在工作和學習中，我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報告。報告的語言應該準確、簡練，避免使用復雜的句子結構和冗長的描述。通過閱讀這些范文，我們可以借鑒到一些寫作技巧和表達方式。
中小學五項管理落實情況自查報告篇一
尊敬的家長：
您好！
近期，教育部辦公廳印發(fā)了《關于抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、體質(zhì)健康、課外讀物進校園”五項管理》的工作通知，我校歷來重視學生的常規(guī)管理和健康成長，以促進學生的全面發(fā)展，這也是你我關心的大事?，F(xiàn)將學校落實“五項管理”的內(nèi)容與您分享，愿與您攜手，助力孩子的健康成長。
一、科學合理使用手機。
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，把相關通知要求落到實處，我們提議：
1.請不要讓學生將手機帶入校園。確有需求，須經(jīng)家長同意并向?qū)W校（班主任）提出書面申請。進校后，將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
2.講清危害。學校會利用多種形式做好相關教育；校外也期待家校協(xié)同，家長們以身作則，科學使用手機，言傳身教。
二、保證學生充足睡眠。
請家長合理安排學生的作息時間，保證學生充足睡眠，結合實際情況確定作息時間，做到“三不”：上課時間一般不早于8:20，每天就寢時間一般不晚于21:20，睡眠時間不少于10小時。同時，我們提議：
1.給孩子營造良好的睡眠環(huán)境，提高睡眠質(zhì)量。
2.幫孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，準時、守時上床睡覺。如因身體或其他原因未能在規(guī)定的就寢時間前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，督促孩子按時就寢，不熬夜。
三、養(yǎng)成學生良好的閱讀習慣。
為豐富學生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，學校規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。我們提議：
1.堅持讀書。設立親子閱讀時間，共讀書、齊分享，營造書香班級和書香家庭氛圍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習慣。
2.學校注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。也請您鼓勵孩子積極參加班級、學校舉行的各項讀書活動。
3.課余時間一定要多帶孩子去書店、圖書館，為孩子購買健康積極，內(nèi)容豐富、體裁多樣的優(yōu)秀課外書籍。
四、監(jiān)督學生高效完成作業(yè)。
學校嚴格落實教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知，布置科學合理有效作業(yè)，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，同時，我們提議：
1.和孩子一起制定學習計劃，培養(yǎng)學習的自覺性、獨立性，進行有效陪伴。
2.營造良好的家庭育人氛圍，合理安排孩子的課余生活，鼓勵孩子多多參與力所能及的家務勞動、感興趣的體育鍛煉和社會實踐活動。
五、增強學生體質(zhì)鍛煉。
學校加強對學生體質(zhì)健康重要性的宣傳，全面落實體育活動制度，提高學生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。我們提議：
1.每天做到兩個“1”，即校內(nèi)體育活動1小時、校外體育活動1小時。孩子在校內(nèi)的體育活動時間每天都不少于1小時，校外也希望您和孩子親子互動，選擇適合孩子身體和年齡特點的運動項目，在運動中做好防護。
2.學校會組織豐富多彩的體育運動項目，希望您能鼓勵孩子積極參與，掌握體育技能，得到身心成長。也請關注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，同時必須向?qū)W校報備。
3.學校認真落實面向全體學生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復核制度，及時將學生的體質(zhì)健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。也請家長做好家校聯(lián)系，保持通訊暢通。
孩子是祖國的未來和希望，落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作。讓我們攜起手來，為孩子全面發(fā)展，茁壯成長助力。
中小學五項管理落實情況自查報告篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
小學“五項管理”落實情況自查報告
為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結合古浪縣教育局《關于開展五項管理專項督導工作的通知》，xx縣xx完全小學完全小學依據(jù)文件要求對學?！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r進行了自查自糾，報告如下：
一、五項管理工作落實情況1、作業(yè)管理方面隨著課后延時服務的落實，在老師的輔導下，學生在學校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無書面家庭作業(yè)，三至六年級有46%的學生在校內(nèi)做完作業(yè),54%的學
當前隱藏內(nèi)容免費查看生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。2、睡眠管理經(jīng)自查，走讀學生到校時間最早部分為6：45左右，最晚7：20左右。學校設有營養(yǎng)早餐，錯峰錯時就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學生到校時間偏早，對這部分學生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動。中午，學校要求走讀生盡可能午休，午休時長70分鐘。住宿學生夜間21:10分統(tǒng)一休息，早晨6點40分起床，午休12點40分開始，13點50結束，值斑教師和宿舍管理員巡視學牛午休情況。學校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學生按時就寢。由于課后延時服務的落實，學生在家作業(yè)量較少，沒有放學后參加課外輔導班的情況。3、手機管理學校無學生帶手機到校現(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式，引導學生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。4、讀物管理學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理，依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。5、體質(zhì)管理學校按規(guī)定落實體育和健康課程，1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實大課間活動，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間，學生室外活動率較高。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育，每天上午按時做眼保健操，每學期至少1次視力檢測。學校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學生體質(zhì)健康檔案。二、存在問題1、對手機的管控存在較大難度部分家長反映，學生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育，學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。3、到校時間較早的問題因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息，才能達到每天10小時睡眠的標準，而據(jù)了解，每天能20:00休息的學生，少之又少。
中小學五項管理落實情況自查報告篇三
??為促進學生身心健康發(fā)展,落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神,結合古浪縣教育局《關于開展五項管理專項督導工作的通知》，xx縣xx完全小學完全小學依據(jù)文件要求對學?！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r進行了自查自糾,報告如下：
??1、作業(yè)管理。
??方面隨著課后延時服務的落實,在老師的輔導下,學生在學校能做完大部分作業(yè)。其中,一二年級無書面家庭作業(yè),三至六年級有46%的學生在校內(nèi)做完作業(yè),54%的學生在校內(nèi)做完大部分作業(yè),剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
??2、睡眠管理。
??經(jīng)自查,走讀學生到校時間最早部分為6:45左右,最晚7:20左右。學校設有營養(yǎng)早餐,錯峰錯時就餐及部分家長較早外出打工等原因,使部分學生到校時間偏早，對這部分學生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動。中午,學校要求走讀生盡可能午休,午休時長70分鐘。住宿學生夜間21:10分統(tǒng)一休息，早晨6點40分起床，午休12點40分開始，13點50結束，值斑教師和宿舍管理員巡視學牛午休情況。學校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學生按時就寢。由于課后延時服務的落實,學生在家作業(yè)量較少,沒有放學后參加課外輔導班的情況。
??3、手機管理。
??學校無學生帶手機到校現(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況,教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式,引導學生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道,提醒家長嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。
??4、讀物管理。
??學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理,依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
??5、體質(zhì)管理。
??學校按規(guī)定落實體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實大課間活動,每天下午40分鐘大課間,開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間,學生室外活動率較高。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育,每天上午按時做眼保健操,每學期至少1次視力檢測。學校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學生體質(zhì)健康檔案。
??二、存在問題。
??1、對手機的管控存在較大難度部分家長反映,學生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式,但孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。
??2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育,學生懂得了科學用眼的重要性,但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。
??3、到校時間較早的問題因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息,才能達到每天10小時睡眠的標準,而據(jù)了解,每天能20:00休息的學生,少之又少。
??三、下一步打算。
??1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動,鼓勵學生發(fā)展特長,淡化手機對學生的影響。
??2、進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導學生相互提醒?？紤]技術防控思路。
??3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學后由教師個人輔導，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時休息。
??xx縣xx完全小學。
??2021年xx月26日。
中小學五項管理落實情況自查報告篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為促進。
學生。
身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中。
小學生。
報告。
如下：
每天上午按時做眼保健操每學期至少1次視力檢測。學校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作建立和完善學生體質(zhì)健康檔案。
二、存在問題1、對手機的管控存在較大難度部分家長反映，學生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育，學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。3、到校時間較早的問題因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息，才能達到每天10小時睡眠的標準，而據(jù)了解，每天能20:00休息的學生，少之又少。
倡導學生相互提醒?？紤]技術。
防控。
思路。3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學后由教師個人輔導，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時休息。xx縣xx完全小學完全小學2021年5月xx日
中小學五項管理落實情況自查報告篇五
教育部為解決群眾急難愁盼的身邊事，出臺“五項管理”相關文件，對學生“手機”“讀物”“作業(yè)”“睡眠”“體質(zhì)”等提出明確管理要求。五項管理是“以小見方向”“以小見責任”“以小見情懷”的大事，體現(xiàn)以人民為中心發(fā)展教育的思想，是深入推進立德樹人的重大舉措，關系學生健康成長。
我校密切關注教育部的相關文件，高度重視，積極組織學習、號召動員全體教師，并通過數(shù)據(jù)調(diào)查等措施，走進每一個家庭，走進每一個學生。現(xiàn)根據(jù)問卷調(diào)查結果，進行分析，逐級查找問題，做到及時整改，強化督導問責，一個也不能少地落實“五項管理”。
此問卷為家長、孩子共同答題形式，既避免學生自己單獨使用手機，也給家長孩子提供一個親子答題時光，彼此多一些了解的機會。
本問卷涉及家庭作業(yè)時間形式內(nèi)容與批改方式、運動時間、睡眠時間、校外培訓負擔等問題，以及家長對學校相關工作的評價。目的在于了解學生真實的負擔情況與家長意見，調(diào)查前不通知、不動員，力求獲取家長真實反饋。同時，了解學生對作業(yè)量、教師態(tài)度、體育課程落實、睡眠時間等方面的切身感受。
1.作業(yè)管理方面：隨著課后延時服務的落實，在老師輔導之下，學生在學校能夠完成大部分作業(yè)內(nèi)容，三至六年級的學生回家后能在10-30分鐘內(nèi)完成。一二年級學生無書面作業(yè)，反而根據(jù)調(diào)查問卷的反饋，我們發(fā)現(xiàn)很多低段的家長處于焦慮狀態(tài)，主動給孩子購買教輔資料作為作業(yè)；還有家長報課外輔導班，給孩子增加課外負擔等情況。
2.睡眠管理方面：不少家長反映，為避免路上堵車，常常會較早地送孩子上學。因此，學生到校時間較早，睡眠時間有時得不到保障。
3.手機管理方面：部分家長反映，由于學校的周密細致的管理，學生能夠做到不帶手機去學校?？墒菍W生在家玩手機，不止玩游戲還刷抖音、快手等短視頻。盡管設置為未成年人模式，但是家里的老人有時寵溺孩子，禁不住撒嬌的孩子，便把手機給孩子。家長表示在家中對孩子的手機管控存在一些難度。
1.通過與家長進行一對一地聯(lián)系，了解家長對孩子的學習焦慮程度，進行疏導，以科學的`方法引導家長心態(tài)正?；?；此外教師多向家長定期反饋孩子學習狀態(tài)，并向家長孩子動態(tài)了解五項管理的實施情況。
2.對部分需要提前到校的學生，教師在輔導中多關注，提前做完家庭作業(yè)，確保晚上及時休息。
3.進一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓勵學生發(fā)展特長，淡化手機對學生的影響。
中小學五項管理落實情況自查報告篇六
為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結合古浪縣教育局《關于開展五項管理專項督導工作的通知》，xx縣xx完全小學完全小學依據(jù)文件要求對學校“五項管理”落實情況進行了自查自糾，報告如下：
1、作業(yè)管理方面隨著課后延時服務的落實，在老師的輔導下，學生在學校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無書面家庭作業(yè)，三至六年級有46%的學生在校內(nèi)做完作業(yè),54%的學當前隱藏內(nèi)容免費查看生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理經(jīng)自查，走讀學生到校時間最早部分為6：45左右，最晚7：20左右。學校設有營養(yǎng)早餐，錯峰錯時就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學生到校時間偏早，對這部分學生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動。中午，學校要求走讀生盡可能午休，午休時長70分鐘。住宿學生夜間21:10分統(tǒng)一休息，早晨6點40分起床，午休12點40分開始，13點50結束，值斑教師和宿舍管理員巡視學牛午休情況。學校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的'重要性，告知家長保證學生按時就寢。由于課后延時服務的落實，學生在家作業(yè)量較少，沒有放學后參加課外輔導班的情況。
3、手機管理學校無學生帶手機到?，F(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式，引導學生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。
4、讀物管理學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理，依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理學校按規(guī)定落實體育和健康課程，1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實大課間活動，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間，學生室外活動率較高。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育，每天上午按時做眼保健操，每學期至少1次視力檢測。學校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學生體質(zhì)健康檔案。
二、存在問題。
1、對手機的管控存在較大難度部分家長反映，學生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育，學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。
3、到校時間較早的問題因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息，才能達到每天10小時睡眠的標準，而據(jù)了解，每天能20:00休息的學生，少之又少。
三、下一步打算。
1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓勵學生發(fā)展特長，淡化手機對學生的影響。
2、進一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度,倡導學生相互提醒?？紤]技術防控思路。3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學后由教師個人輔導，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時休息。
中小學五項管理落實情況自查報告篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為促進。
學生。
身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中。
小學生。
報告。
如下：
每天上午按時做眼保健操每學期至少1次視力檢測。學校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作建立和完善學生體質(zhì)健康檔案。
二、存在問題1、對手機的管控存在較大難度部分家長反映，學生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育，學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。3、到校時間較早的問題因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20：30休息，才能達到每天10小時睡眠的標準，而據(jù)了解，每天能20：00休息的學生，少之又少。
倡導學生相互提醒。考慮技術。
防控。
思路。3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學后由教師個人輔導，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時休息。xx縣xx完全小學2021年5月xx日
中小學五項管理落實情況自查報告篇八
學校成立“五項辦理”工作領導組，下設對應五個辦公室，制訂“五項辦理”相應制度。學校通過自查形成以下自查報告：手機：有學生手機帶入校園制度；嚴禁學生手機帶入教室執(zhí)行不到位，無手機保管裝置、責任人；校園內(nèi)無公用電話；教師無用手機布置功課、學生用手機完成功課情況；對學生合理利用手機進行教育引導，并發(fā)放過《告學生家長書》。
睡眠：
小學上課時間吻合規(guī)定，中學上課時間為7:40，稍早于規(guī)按時間（8:00）；沒有要求學生提前到校參加同一的教育教學活動；學校通過發(fā)放《告學生家長書》告知、落實按時就寢制度；對不能按時完成功課的同學針對性幫助和輔導不夠到位；無校外機構等相關情況，轄區(qū)內(nèi)無注冊或備案的線上培訓網(wǎng)課品臺、收集游戲服務機構；睡眠監(jiān)測工作暫時未開展。
讀物：
學校無課外讀物市肆，對學生教室內(nèi)的.讀物進行審查和清理；嚴格落實強制或變相強制學生購買課外讀物的行為監(jiān)控。
功課：
能夠較好執(zhí)行上級主管部門做學生作業(yè)量的相關規(guī)定，即1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，小學3-4年級作業(yè)時間不超過60分鐘，初中作業(yè)時間不超過90分鐘；基本落實指導學生在校內(nèi)完成作業(yè)的相關要求，對學生作業(yè)到全批全改，無要求學生家長批改、學生自批自改的現(xiàn)象。
體質(zhì)：嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程設置標準；大課間體育活動及每天鍛煉一小時制度落實到位；學生近視眼防控方面：學生上下午各做一次眼保健操；每學期的兩次視力篩查落實到位；體質(zhì)健康測試制度落實到位，每年對全體學生體質(zhì)進行真實有效的測試與監(jiān)控，并建立學生體質(zhì)健康檔案。
存在的問題：
在學生利用手機的辦理上還存在制度落實不到位、相關設施未配齊、相關責任人未明確；在學生睡眠辦理中，學生上課時間還存在不吻合規(guī)定的地方、睡眠時間監(jiān)測機制尚需落實；讀物開展的工作尚不全面，學生自己購買的讀物也應當納入辦理工具；功課辦理、體質(zhì)健康工作無存在題目。
下一步打算：
嚴格按照“五項辦理”工作相關制度要求以及上級主管部門相關要求，完善、細化辦理制度，落實各項工作主體賣力人，不折不扣地完成“五項辦理”工作。
中小學五項管理落實情況自查報告篇九
為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結合古浪縣教育局《關于開展五項管理專項督導工作的通知》，__縣__完全小學完全小學依據(jù)文件要求對學校“五項管理”落實情況進行了自查自糾，報告如下：
1、作業(yè)管理。
方面隨著課后延時服務的落實，在老師的輔導下，學生在學校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無書面家庭作業(yè)，三至六年級有46%的學生在校內(nèi)做完作業(yè)，54%的學生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10―20分鐘均可做完。學校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理。
經(jīng)自查，走讀學生到校時間最早部分為6：45左右，最晚7：20左右。學校設有營養(yǎng)早餐，錯峰錯時就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學生到校時間偏早，對這部分學生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動。中午，學校要求走讀生盡可能午休，午休時長70分鐘。住宿學生夜間21：10分統(tǒng)一休息，早晨6點40分起床，午休12點40分開始，13點50結束，值斑教師和宿舍管理員巡視學牛午休情況。學校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學生按時就寢。由于課后延時服務的落實，學生在家作業(yè)量較少，沒有放學后參加課外輔導班的情況。
3、手機管理。
學校無學生帶手機到?，F(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式，引導學生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。
4、讀物管理。
學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理，依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理。
學校按規(guī)定落實體育和健康課程，1―2年級每周4節(jié)，3―6年級每周3節(jié)。落實大課間活動，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間，學生室外活動率較高。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育，每天上午按時做眼保健操，每學期至少1次視力檢測。學校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學生體質(zhì)健康檔案。
1、對手機的管控存在較大難度部分家長反映，學生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的.讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育，學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。
3、到校時間較早的問題因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20：30休息，才能達到每天10小時睡眠的標準，而據(jù)了解，每天能20：00休息的學生，少之又少。
1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓勵學生發(fā)展特長，淡化手機對學生的影響。
2、進一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導學生相互提醒?？紤]技術防控思路。
3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學后由教師個人輔導，提前做完家庭作業(yè)，確保20：30及時休息。
中小學五項管理落實情況自查報告篇十
為深入貫徹上級部門關于教材工作的重要指示，推進落實教育部《全國大中小學教材建設規(guī)劃(20xx-20xx年)》和四個教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強教材育人功能，根據(jù)省教育廳關于組織開展全省大中小學教材專項排查工作的通知要求，認真貫徹落實教育局關于組織開展全縣中小學教材專項排查工作的通知精神，提高我校教學質(zhì)量，促進我校更好發(fā)展，我校嚴格按照文件通知要求開展了認真細致地自查自糾，重點對學生教材、教師用書和校園課外讀物進行了排查和整頓工作。
學校成立了以xxx校長為組長、xxx副校長為副組長的校園讀物審查清理專項工作領導小組，教導處各主任和全體班主任為組員的專項排查小組；制定了《洪都小學教材、教輔和課外讀物專項排查工作實施方案》和《洪都小學學生讀物管理制度》。
20xx年7月20日，學校召開了“教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作”會議。劉校長帶領排查小組所有成員學習了相關文件精神，加強思想教育，明確工作要求。
本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當插圖等問題進行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容，堅持正確政治方向和價值導向，弘揚中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習慣。
暑假期間，教導處xxx主任帶領教導處所有副主任、干事和總務處xx副主任，不顧酷暑炎熱，加班加點，對學校圖書室、讀書保管室和教材保管室，進行了讀物全面排查。
在排查過程中，各小組成員認真細致地審查清理，把問題讀物做好了相關記錄，將記錄表和圖書進行反饋與報備，各班各室將篩選出來的有害讀物和部分地方教材進行了封存。
教導處匯總完成了《南昌市進校園的中小學生課外讀物專項排查問題讀物清單》和《南昌市洪都小學關于開展教材、教輔、課外讀物排查報告》，上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)教師發(fā)展中心，并向相關領導進行匯報。
20xx年8月8日下午，xxx校長，xxx副校長攜教導處的部分主任迎接了xxx區(qū)局領導組的教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作檢查，其中區(qū)教師發(fā)展中心萬主任一組在學校會議室查驗了相關材料，詢問了學校有關情況，提出補充意見。區(qū)領導還巡查了教師活動閱覽室以及正在裝修的學生閱覽活動室，校園的文化布置，仔細檢查了源頭活水池旁的中國地圖，提醒一定要關注“十段線”的完整性。
通過本次自查工作，我校將以查促建，補齊短板，建立長效機制，完善書籍內(nèi)容安全審核工作，定期開展有害圖書自查行動，及時發(fā)現(xiàn)教材、教輔問題，確保圖書室每學期、每學年的新增圖書質(zhì)量，有效遏制有害讀物流入校園，凈化書香校園環(huán)境，為學生的健康成長保駕護航。
中小學五項管理落實情況自查報告篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xx區(qū)為落實長江重點水域“四清四無”，圍繞實現(xiàn)“禁得住”目標，突出重點水域、重點違法犯罪行為、重點對象，壓實街道（園區(qū)）屬地責任及部門執(zhí)法主體責任，建立了網(wǎng)格化管理體系，有效打通打擊非法捕撈“最后一公里”。根據(jù)上級部門下達的自查要求，現(xiàn)將xx區(qū)網(wǎng)格化管理工作自查情況報告如下：
一、工作開展情況。
1.加強領導、層層落實。根據(jù)市局方案要求，迅速成立區(qū)領導小組，結合我區(qū)實際情況，制定了《長江xx段禁捕水域網(wǎng)格化管理實施方案》。明確區(qū)級網(wǎng)格長由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長、水利局局長xx同志擔任，區(qū)級網(wǎng)格責任人由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長xx同志擔任，沿江街道（園區(qū)）于2021年7月29日之前上報了各級網(wǎng)格化責任人員和基礎網(wǎng)格員名單，迅速建立了長江xx段禁捕水域網(wǎng)格化監(jiān)管體系，明確了禁捕水域監(jiān)管層級，落實了禁捕水域監(jiān)管責任，實現(xiàn)了禁捕水域及岸線分段、分段定人、各負其責、信息暢通、集約高效的禁捕監(jiān)管新格局。
2.完善機制、全面落實。一是網(wǎng)格全覆蓋。全區(qū)x個沿江街道（園區(qū)）已經(jīng)全部搭建好基礎網(wǎng)格，確定了x個街道（園區(qū)）網(wǎng)格長和網(wǎng)格責任人，全區(qū)xx平方公里長江水域共設立x個網(wǎng)格點，確保全區(qū)禁捕水域網(wǎng)格全覆蓋。二是人員全到位。全區(qū)各網(wǎng)格點護漁員已全部到位，目前共有xx名網(wǎng)格員，護漁員在長江重點水域進行日常巡邏，確保轄區(qū)水域一旦出現(xiàn)非法捕撈、垂釣等行為及時報告或處置。三是裝備全覆蓋。長江xx段水域x點位x個重點水域的監(jiān)控安裝，并且監(jiān)控專線和水上公安分局監(jiān)控大平臺數(shù)據(jù)相連，確保與公安巡防力量聯(lián)合。形成了空中有監(jiān)控、江上有船艇、岸上有巡邏的監(jiān)巡格局，實現(xiàn)長江xx段重點水域“巡、堵、控”全面結合。
3.落實責任、嚴格落實。按照“權責明確、運行有力、管護有效”的要求，各級單位對照工作任務、資料清單,查漏補缺、逐項完善、狠抓落實,切實做到工作措施有效，工作任務細化到人,確保網(wǎng)格化管理工作扎實推進。對工作懈怠、落實不力的，特別是致使我區(qū)網(wǎng)格化監(jiān)管工作不能如期完成任務的,在目標考核或評先評優(yōu)中予以扣分,并將嚴肅追究其相關單位主要負責人的責任。
二、存在問題。
1.基層工作經(jīng)驗和能力不足。實施長江流域網(wǎng)格化管理以來，基層人員就如何開展工作還缺乏經(jīng)驗，對監(jiān)管業(yè)務、相關法律法規(guī)不熟悉，使得其在解決問題時，有時不知道如何處置，這無形中讓基層責任單位工作效率大打折扣。
2.區(qū)禁捕辦監(jiān)督力度薄弱。長江重點水域網(wǎng)格化管理工作涉及多個部門，而區(qū)禁捕辦不是行政執(zhí)法主體，只能針對市禁捕辦相關文件要求進行規(guī)范和檢查，缺乏對監(jiān)管對象的強制措施，工作節(jié)奏沒能跟上新形勢的步伐，工作效率不能滿足各項工作需要，辦事效率不高。
三、下一步工作打算。
1.加強培訓。區(qū)禁捕辦牽頭對基層網(wǎng)格長、網(wǎng)格負責人以及基層巡護員的禁捕（禁釣）業(yè)務能力培訓，進一步提高發(fā)現(xiàn)問題、上報問題、解決問題能力，切實打通禁捕禁釣“最后一公里”。
2.抓好協(xié)同。加強與其他部門溝通合作，全區(qū)樹立“一盤棋”思維，做到信息互聯(lián)互通、事件迅速響應、問題協(xié)商解決，提升各部門聯(lián)勤聯(lián)動能力。
3.做好宣傳。把長江禁捕禁釣政策和相關法律法規(guī)作為宣傳重點，通過政策宣講、標語張貼、公示公告、典型宣傳等方式，加大《漁業(yè)法》《長江保護法》等法律法規(guī)和長江禁捕禁釣政策的宣傳力度，營造“水上不捕、市場不賣、餐館不做、群眾不吃”的良好社會氛圍。
4.強化督查。適時開展督促檢查、明查暗訪，確保長江流域禁捕水域網(wǎng)格化管理體系落實到位。對禁止非法捕撈現(xiàn)象、禁捕禁釣工作推進不力、問題整改落實不到位的情況進行現(xiàn)場督導，并依法依規(guī)追責問責。
中小學五項管理落實情況自查報告篇十二
一是認真落實黨建責任制。按照區(qū)委、區(qū)級機關工委總體部署，我委制定并印發(fā)了年度黨建工作計劃，明確了年度目標任務、責任分工和工作要求。將黨建領域重點工作納入主體責任“兩個清單”同部署同落實，定期聽取落實情況，使每項工作都有領導負責、專人承辦，形成主要領導為第一責任人，分管領導落實“一崗雙責”，一層抓一層的責任體系。黨組會研究黨建工作xxx次，召開組織生活會xxx次、黨員大會xxx次，支委會xxx次，確保機關黨建各項工作任務有效落實。
二是打造機關黨建品牌。樹立“xxxx”黨建品牌，形成支部引領科室共建的“1+n”品牌矩陣，不斷提高機關黨建工作規(guī)范化水平。堅持支委例會制度，重視發(fā)展黨內(nèi)民主，全面實行黨務公開，增強黨組織工作的透明度。有計劃地做好黨員發(fā)展工作，重視入黨積極分子培養(yǎng)考察，發(fā)展黨員過程做到了手續(xù)完備、程序規(guī)范。今年按程序發(fā)展了4名共產(chǎn)黨員。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，認真開展黨員民主評議活動，做好接轉(zhuǎn)黨員組織關系、收繳黨費、流動黨員管理等工作。
三是加強意識形態(tài)引領。堅持黨管意識形態(tài)原則，切實落實意識形態(tài)工作責任制，強化意識形態(tài)領域引導和管理，制定《xxxxxx年意識形態(tài)工作方案》，明確強化學習教育、把握正確導向、維護網(wǎng)絡安全、提升宣傳水平等工作重點內(nèi)容，開展風險排查、分析研判。開辟黨史學習教育專欄，常態(tài)化推送黨史學習教育相關活動、黨史學習經(jīng)典文章等，引導正向意識形態(tài)。
（二）突出工作重點，抓好學習教育。
一是扎實推進黨史學習教育。將開展黨史教育作為一項重大政治任務，承擔起學習教育主體責任，成立xxxxx黨史學習教育領導小組，主要領導親自抓，結合實際制定《東麗xxxx關于開展黨史學習教育的實施方案》《東麗xxxx關于召開專題組織生活會的實施方案》。開展處級領導干部包聯(lián)，黨員干部大調(diào)研、大走訪、大討論，“我為群眾辦實事”以及為基層減負等一系列重點活動。二是健全學習體系，夯實理論基礎。支部委員會認真學習《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》等規(guī)定教材，將習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話、“七一”重要講話精神、習近平總書記在x、x等地考察時的講話精神以及黨章黨規(guī)等內(nèi)容納入黨小組會和集體學習，在全委組織開展各類學習xx次，研討xx次。打造xxxx“思享堂”，由各科室普通黨員干部從幕后走到臺前，結合對于業(yè)務知識思考，在全委開展業(yè)務培訓課程xxx次。繼續(xù)開展“黨課開講啦”活動，黨支部書記帶頭在委內(nèi)和共建社區(qū)講黨史專題黨課，宣講“七一”重要講話精神。通過組織青年先鋒班工作分享會，促進干部經(jīng)驗分享和思想交流，充分激發(fā)委年輕干部勇于擔當、創(chuàng)先爭優(yōu)積極性。三是創(chuàng)新學習形式，強化理論實踐。激發(fā)黨員干部主觀能動性，由黨小組謀劃組織主題黨日活動，結合黨史學習教育先后開展“xxxx”“xxxx”等系列實踐活動，打造黨史學習教育文化走廊，將黨史學習融入日常，創(chuàng)新學習形式，豐富黨史教育內(nèi)涵。邀請老黨員將課堂搬到愛國教育基地，講天津故事、講黨史故事；定期組織入列輪值黨員分享心得體會，交流“為群眾辦實事”經(jīng)驗成效。
（三）樹牢宗旨意識，突出服務成效。
一是結合主責主業(yè)，切實服務群眾。扎實推進“我為群眾辦實事”工作落實落地，班子成員認領督辦，研究制定重點工作臺賬，目前xxxxx等x項重點工作已完成，x項民生訴求已取得階段性成效。梳理形成民生訴求臺賬，xxx等x項工作均已完成。二是結對包聯(lián)支部，促進黨建提質(zhì)。積極同駐地共建和包聯(lián)社區(qū)溝通聯(lián)系，同xxxx社區(qū)等開展志愿服務、政策宣傳等活動x次。處級領導到支部工作聯(lián)系點開展調(diào)研x次，協(xié)助解決社區(qū)黨支部反饋xxxx等急難愁盼問題x個。班子成員到社區(qū)宣講黨史專題黨課及“七一”講話精神x次，覆蓋黨員xx余人。三是積極參與基層治理體系優(yōu)化。xxxx名干部輪值入列均得到“好”評價，為群眾辦實事xxxx件。處級領導走訪慰問困難群眾xxx人次，慰問金額xxxx元。設立咨詢專線，依托xxxx等民意反饋渠道，為群眾解答各類政策問題xxxx余件。
（四）突出黨建引領，助力業(yè)務工作。
一是對標中央重大決策部署。
二是做好重點項目建設管理。
三是當好區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展參謀助手。
四是助力營商環(huán)境優(yōu)化。
五是壓實安全生產(chǎn)責任。
（五）嚴守紀律規(guī)矩，強化隊伍建設。
一是持續(xù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，做到擔當作為。持續(xù)嚴肅黨內(nèi)政治生活，結合“xxx”等主題黨日活動，開展凈化政治生態(tài)教育；通過組織黨風廉政建設宣講《當前職務犯罪的特點及預防》，利用集體學習傳達違反中央八項規(guī)定反面典型案例，認真抓好“以案三促”工作。認真做好政治生態(tài)分析研判，形成《xxxxxx年度政治生態(tài)分析研判報告》，認真查擺問題，營造良好政治氛圍。開展講擔當促作為抓落實、持續(xù)深入治理形式主義官僚主義不擔當不作為問題專項行動，著力解決文山會海等問題。運用“第一種形態(tài)”，開展提醒談話、警示談話等x人次。二是堅持用人導向，選好用好干部。經(jīng)黨組織培養(yǎng)考察接收x名優(yōu)秀青年干部為預備黨員。做好事業(yè)單位改革相關工作，進行履職談話和廉政談話x人次。不斷提升干部人崗“匹配度”，持續(xù)調(diào)動干部工作積極性和主動性。
中小學五項管理落實情況自查報告篇十三
縣直工委：
根據(jù)省、市和《中共__縣委辦公室關于印發(fā)黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則的通知》（辦【__】）112號）精神，按照《中共__縣委宣傳部關于報送意識形態(tài)工作情況的通知》（太宣發(fā)【__】）15號）文件要求，我局切實加強民政領域意識形態(tài)工作，把在新形勢下民政領域意識形態(tài)工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強化責任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、基本情況。
自中央《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》和省委、縣委《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》發(fā)布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責任，加大力度，意識形態(tài)工作不斷加強。目前，意識形態(tài)責任制已經(jīng)建立，領導班子對意識形態(tài)工作更加重視，抓意識形態(tài)工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)違反意識形態(tài)工作的“十種情形”。
民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發(fā)行工作；局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作；局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財務工作、救災救濟、民間組織管理、綜治維穩(wěn)、信訪、計劃生育；局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標工作、社會福利、社會救助、區(qū)劃地名、安全生產(chǎn)，聯(lián)系縣老年服務中心；局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會事務、社區(qū)建設、法制建設、黨建、效能建設、文明創(chuàng)建、工會、共青團、婦委會工作，聯(lián)系社區(qū)服務中心、縣社會（兒童）福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館；局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術后正在康復治療中。
二、主要做法。
（一）統(tǒng)一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關于意識形態(tài)工作會議，學習傳達有關會議精神，重點學習了中央、省、市及縣委意識形態(tài)工作文件，剖析了近年來發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀違法案件及相關問題，給予我們應有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認識到意識形態(tài)工作形勢十分嚴峻，必須堅持守土有責、守土負責、守土盡責，認真履職盡責，并對__年民政領域意識形態(tài)工作進行安排和部署。
（二）成立組織，明確責任。成立局黨組意識形態(tài)工作領導小組，落實領導班子意識形態(tài)工作的主體責任、黨組書記意識形態(tài)工作的第一責任、分管領導的直接責任、黨組其他成員的領導責任等“四個責任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領導具體負責，黨組其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，形成工作合力，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領域安全，為推進創(chuàng)新務實現(xiàn)代民政提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。并制定了《民政局黨組意識形態(tài)工作責任制實施細則》，下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。
（三）結合實際，突出重點。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務民生的重要承接單位，也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標志單位。民政工作的好壞關乎黨群、干群的關系，關乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩(wěn)定和民族團結。因此，加強民政領域意識形態(tài)工作尤為重要。并已將意識形態(tài)工作納入__年理論學習計劃和黨建、黨風廉政建設、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。
（四）加強督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態(tài)工作目標考核責任制，將意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內(nèi)容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)，并將意識形態(tài)作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，做到人人身上有責任，個個肩上有擔子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作的制度機制。
三、存在問題。
在落實意識形態(tài)責任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，應對這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。
四、下步打算。
落實意識形態(tài)工作責任制是一項經(jīng)常性、基礎性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進一步把意識形態(tài)工作責任制落到實處、抓出成效。一是抓責任落實。通過有效措施，把黨組主體責任、書記第一責任人責任和分管領導直接責任真正落到實處，真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領導共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經(jīng)建立起來的制度機制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓結果成效。通過落實領導責任和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強，干部職工的意識形態(tài)更加堅強堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。
中小學五項管理落實情況自查報告篇十四
省環(huán)保局：
根據(jù)云環(huán)發(fā)[2005]566號“關于轉(zhuǎn)發(fā)國家環(huán)?？偩帧蛾P于切實加強排污費征收管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定的通知》的通知”精神，我市環(huán)保局嚴格按照“通知”精神和要求，認真組織全市十一縣區(qū)環(huán)保部門，對《排污費征收使用管理條例》實施以來排污費在征收、使用、管理等方面的情況進行了全面深入的檢查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、排污費征收、使用和管理情況。
按照云環(huán)發(fā)[2005]第566號文件通知要求，結合全市環(huán)保工作的實際，及時轉(zhuǎn)發(fā)了省環(huán)保局“關于轉(zhuǎn)發(fā)國家環(huán)?？偩帧蛾P于切實加強排污費征收管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定的通知》的通知”精神，并有針對性地對全市排污費征收、使用和管理情況分階段性地進行了全面布置。各縣區(qū)環(huán)保局根據(jù)昭環(huán)發(fā)[2005]118號通知要求，在政府部門統(tǒng)一領導下，嚴格按照國家和省、市規(guī)定的排污費征收和解繳政策，按照征收范圍、權限、時限和程序，認真抓好各縣區(qū)排污費的征收和解繳工作。一是嚴格按照政策規(guī)定確定征收范圍，規(guī)范征收程序，加大征收力度。截止9月25日，全市十一縣區(qū)近三年共繳排污費入國庫548.7萬元（其中：繳入排污費116萬元；繳入排污費308萬元；209月25日止，各縣區(qū)匯總上報征收排污費124.7萬元）。二是嚴格按照“環(huán)保開票、銀行代收、財政統(tǒng)管”制度，按照征收標準，加大征收執(zhí)法力度，杜絕了協(xié)商收費、人情收費的現(xiàn)象。三是落實排污費征收管理制度，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定。各縣區(qū)環(huán)保部門在排污費的征收、使用和管理工作中，嚴格按照“收支兩條線”規(guī)定在銀行開設“排污費專戶”進行管理，各年度所收排污費均按規(guī)定全面足額上繳縣財政，全市十一縣區(qū)環(huán)保部門在排污費的使用和管理上沒有出現(xiàn)坐支、截留和挪用現(xiàn)象。
二、具體做法及措施。
（一）加強組織領導，落實制度措施，確保全市排污費征收工作的順利進行。自7月1日《排污費征收使用管理條例》在我市全面貫徹實施以來，市政府領導高度重視此項工作，根據(jù)省政府云政發(fā)[2003]100號文件精神，及時制定并下發(fā)了“昭通市人民政府《關于貫徹排污費征收使用管理條例排污費征收標準管理辦法排污費資金收繳使用管理辦法的'意見》的通知”，《通知》中對我市排污費的征收許可證、具體的解繳方法、環(huán)境保護資金的使用辦法、排污費解繳中央、省、市、縣區(qū)四級國庫的比例等作出了明確的規(guī)定。各縣區(qū)環(huán)保部門嚴格按照《通知》要求認真抓好轄區(qū)內(nèi)的排污費收繳工作，經(jīng)過近三年的不斷努力，各縣區(qū)環(huán)保部門在排污費征收使用和管理制度上逐步得到了進一步的完善，排污費征收執(zhí)法力度進一步得到了加強，《排污費征收使用管理條例》得到了進一步的貫徹落實。
（二）加大排污收費宣傳力度，努力提高執(zhí)法水平。一是從宣傳政策入手，不斷加大環(huán)境保護法律法規(guī)和政策宣傳力度，采取對征收人員進行培訓，向征收對象發(fā)放宣傳資料等辦法進行廣泛宣傳。二是嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，杜絕協(xié)議收費、人情收費和隨意減免排污費的現(xiàn)象，確保了排污費的足額征收和上級下達任務的完成，為排污收費工作打下了堅實的基礎。三是從實際出發(fā)，堅持依法全面、足額征收的原則，努力解決排污費征收工作中存在的問題和矛盾，確保了排污費征收工作的順利進行。四是從抓協(xié)調(diào)配合入手，不斷加強與政府相關部門的協(xié)調(diào)與合作，做到齊抓共管，相互配合，避免了在執(zhí)法工作中矛盾激化和意外事件的發(fā)生。五是切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務意識，做到讓排污費征收對象明明白白繳費，提高污染治理意識。
（三）規(guī)范操作程序，接受群眾監(jiān)督。一是強化排污申報核算程序。各縣區(qū)環(huán)保部門主要是根據(jù)排污單位的排污申報和現(xiàn)場監(jiān)理情況，核算排污量及應征排污費數(shù)額，提出征收方案，報經(jīng)縣區(qū)政府研究通過后按照征收程序全面進行征收。二是規(guī)范排污費的征收管理程序。做到排污費通知書、排污費收據(jù)保管使用專人負責；排污費的開票臺帳、到帳臺帳、排污費減、免、緩臺帳、排污費季度報表等專人負責和排污費征收檔案專人負責。三是實行“陽光收費”，公開排污費征收程序和收費標準。在征收排污費的過程中，各縣區(qū)環(huán)保部門按照排污費征收使用和管理規(guī)定，對各排污收費對象的征收標準和程序進行公開，排污對象在收到排污費收繳通知書后可在一定期限內(nèi)對征收標準進行核對，發(fā)現(xiàn)問題可隨時向當?shù)丨h(huán)保部門申請復核，通過公開征收程序和征收標準，各排污費征收對象明白了自己的征收數(shù)額，征收對象之間沒有了猜測，增加了排污費征收的透明度，一方面調(diào)動了排污費征收對象繳費的積極性，另一方面從根本上杜絕了執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中可能出現(xiàn)的腐敗和違紀違法現(xiàn)象。
（四）加強監(jiān)管，嚴格考核。市環(huán)保局把排污費的征收使用管理列為對各縣環(huán)保工作考核的主要內(nèi)容，年終進行檢查考核評比，平時加強監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決，確保了我市排污費征收、使用、管理工作整體推進和順利進行。
三、存在的問題。
（一）個別縣（如大關、威信）還未取消“過渡帳戶”。
（二）個別縣（如鎮(zhèn)雄）對煤碳開采的排污費由縣政府統(tǒng)征辦征收后，未及時、足額進行解繳。
（三）由于各縣區(qū)環(huán)保監(jiān)察機構人員少，裝備差，不能真正做到全面足額征收排污費，有漏征情況。
（四）部分縣區(qū)環(huán)保部門對排污費征收使用和管理的宣傳不到位，部分企業(yè)經(jīng)濟效益差，環(huán)保法制觀念淡薄，沒有及時、主動向環(huán)保部門申報，自覺繳納排污費的意識尚未形成，有待進一步的宣傳和提高。
（五）部分縣區(qū)企業(yè)改制，環(huán)保投入相對增加，企業(yè)負擔過大，導致企業(yè)上繳排污費比較困難，給環(huán)保部門征收排污費帶來一定的難處。
（六）執(zhí)法人員執(zhí)法水平參差不齊，執(zhí)法水平還有待進一步的提高。
四、整改措施。
（一）進一步加大排污費征收工作的宣傳力度，增強企業(yè)環(huán)保法制觀念，營造我市良好的排污費征收氛圍。
（二）進一步加大行政執(zhí)法力度，積極拓展排污費征收范圍，確保我市排污費能及時足額征收上繳國庫。
（三）針對這次檢查中存在個別縣不按程序解繳排污費和未按規(guī)定取消“過渡帳戶”等問題，市環(huán)保局將督促相關縣環(huán)保局限期改正。
（四）進一步加強執(zhí)法人員的業(yè)務培訓，不斷提高執(zhí)法水平，以適應新時期我市排污費征收工作的需要。
中小學五項管理落實情況自查報告篇十五
20xx年柏林學區(qū)在教育局領導的關心和指導下，順利地完成了教育工作的各項目標?，F(xiàn)就柏林學區(qū)20xx年學校教育工作教育目標完成情況總結如下：
一、事業(yè)發(fā)展，順利完成招生、送生任務。
20xx年，我校本著興校先興人的辦學方針，擴大招生規(guī)模，在全校教職員工的共同努力下，在學生家長的支持下，我校由原來的360多名學生，增加到400多名學生，圓滿地完成任務。學生入校后，我們每一個教職員工本著對每一為學生負責，兢兢業(yè)業(yè)地工作，六年中，學生茁壯成長，都順利地畢業(yè)。初中送生任務也圓滿完成。
二、抓“兩基”見成效。
書量、教學儀器及裝備也增設了許多，基本達標。對農(nóng)村特困家庭，在學校實施“兩免一補”政策，生活補貼的方法，受到了學生和家長的好評。
三、增加教育投入，改善辦學條件。
學校教育必須適應現(xiàn)代社會，在20xx年，我?！鞍装褰淌摇钡耐度牒统浞掷?，使我校的師生充分體會到了現(xiàn)代教育技術的優(yōu)越性，教師工作更積極了，學生學習也更認真了。為了提高自身素質(zhì)，對學生負責，我們的教師在20xx年參加了各種培訓工作，如：普通話、三筆字、教學技能、骨干培訓、二學歷培訓，合格率達100％。并且為了提高我校教師的教育教學能力，還請了臨近學校的骨干教師作指導。
四、貫徹方針，教學質(zhì)量有所提高。
20xx年，我校在加強師德師風建設的條件下，以提高教學質(zhì)量為主線、開展了多種多樣的教育活動，如：聽課、評課比賽，與兄弟學校的互派、互交流工作，學生的演講比賽，教師的各種技能比賽、評優(yōu)比賽等，多彩的學校生活留住了學生，使我?？亓鞴ぷ黜樌瓿伞ＰW畢業(yè)率達100％。為了更好地提高教師的素質(zhì)，我校更完善了教職工績效工資發(fā)放制度、教職工學期、年度、考核工作。
五、社區(qū)教育卓見成效。
我校本著教育要面向社會的思想，教育資源向社區(qū)開放。邀請家長到我校聽課。為家長開設《青少年的心理健康》碟片。收到明顯效果。同時為了學生出校后能順利地與初中接軌，很好的完成小學學習任務，受到了家長和當?shù)卮迕竦暮迷u。
總的來說，20xx年是我們柏林學區(qū)成長的一年，在成長中我們看到了希望。我們期盼20xx年，柏林學區(qū)能在縣教育局領導的指引下，在各級兄弟學校的合作下，在教育工作中取得更明顯的成績。
卓尼縣柏林學區(qū)。
20xx年12月16日。
中小學五項管理落實情況自查報告篇十六
為嚴格黨員隊伍管理，強化黨員教育培訓，提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，認真貫徹落實基層黨組織“三會一課”制度，努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實的生動局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級要求，對農(nóng)提幫扶村開展“三會一課”專項活動，并取得良好成效。
一、嚴格程序，保證質(zhì)量。
一是定期召開會議。每季度至少召開一次黨員大會，每月至少召開一次支部委員會、上一次黨課，黨小組會一般每月召開一至二次。共有個省級農(nóng)提幫扶村，今年以來共召開黨員大會21次，支部委員會57次，黨小組會議102次，上黨課20次。二是嚴格會議流程。每次會議和黨課都要做好會前準備和會議記錄，完善會議程序，規(guī)范會議記錄格式，提高會議效率，每次會議都形成明確的工作安排和決議，會后及時將相關材料歸檔，提高會議和黨課的質(zhì)量。三是嚴格執(zhí)行請假制度。黨員若因事不能參加會議或黨課的，必須按相關規(guī)定程序提前辦理請假手續(xù)，并另擇時間學習會議精神。
二、創(chuàng)新形式，豐富載體。
的瓶頸制約，通過研討，著力破解。二是結合本村特色，開展特色活動。三是結合人才培育，制定發(fā)展規(guī)劃。村干部多次深入群眾走訪，制定了入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察計劃。并加強對農(nóng)村優(yōu)秀青年帶頭人進行培訓，制定科學完整的考察措施。9個省級農(nóng)提幫扶村根據(jù)自身特點，均制定了本村的發(fā)展規(guī)劃。
三、加強督導，狠抓落實。
為推進“三會一課”制度全面落實，我縣從制度建設抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正常化和制度化，個農(nóng)提幫扶村都制定出相關配套工作制度，推行目標管理，形成真抓實干的良好氛圍。并明確各級責任，加強領導，強化督促檢查，建立相應的獎懲機制和長效的.管理機制。在平時的督導檢查中，縣委組織部直接到村，通過現(xiàn)場查看黨支部工作手冊，查看會議影像資料，走訪黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現(xiàn)場打分。在年度考核時，加大“三會一課”制度在考核中的比重，對“三會一課”落實到位、效果明顯的支部，進行表彰；對“三會一課”不正常、組織生活散漫、開展效果不好的黨組織，采取及時通報和對支部書記進行談話等措施，促進基層黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。
中小學五項管理落實情況自查報告篇十七
1.加強培訓。
區(qū)禁捕辦牽頭對基層網(wǎng)格長、網(wǎng)格負責人以及基層巡護員的禁捕(禁釣)業(yè)務能力培訓，進一步提高發(fā)現(xiàn)問題、上報問題、解決問題能力，切實打通禁捕禁釣“最后一公里”。
2.抓好協(xié)同。
加強與其他部門溝通合作，全區(qū)樹立“一盤棋”思維，做到信息互聯(lián)互通、事件迅速響應、問題協(xié)商解決，提升各部門聯(lián)勤聯(lián)動能力。
3.做好宣傳。
把長江禁捕禁釣政策和相關法律法規(guī)作為宣傳重點，通過政策宣講、標語張貼、公示公告、典型宣傳等方式，加大《漁業(yè)法》《長江保護法》等法律法規(guī)和長江禁捕禁釣政策的宣傳力度，營造“水上不捕、市場不賣、餐館不做、群眾不吃”的良好社會氛圍。
4.強化督查。
適時開展督促檢查、明查暗訪，確保長江流域禁捕水域網(wǎng)格化管理體系落實到位。對禁止非法捕撈現(xiàn)象、禁捕禁釣工作推進不力、問題整改落實不到位的情況進行現(xiàn)場督導，并依法依規(guī)追責問責。
中小學五項管理落實情況自查報告篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
庭的責任回歸家庭,家校共育,標本兼治,綜合施策,全面促進中小學生健康成長。xx縣教體局高度重視、多措并舉，把“五項管理”工作落到實處，確保廣大青少年健康成長。
一、提高政治站位，認真部署落實。xx縣教體局高度重視學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理工作，以做好“五項管理”工作讓“學黨史，守初心，擔使命，辦實事。
當前隱藏內(nèi)容免費查看”黨史學習教育推深走實，以做好“五項管理”工作推進學生素質(zhì)教育，把“五項管理”真正落實到全縣中小學校、幼兒園管理工作中去。xx縣教體局及時轉(zhuǎn)發(fā)教育部印發(fā)的“五項管理”文件，認真指導各校開展工作，要求全縣各校從政治高度認識到做好“五項管理”工作的意義，為黨育人、為國育才，培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康、有高度思想覺悟、掌握現(xiàn)代科學文化知識的棟梁人才。
二、加強政策學習，學懂悟深悟透。5月20日，xx縣教體局認真組織全縣中小學校校長集體收看xx市中小學生“五項管理”工作視頻會議，聆聽xx“五項管理”工作部署，聆聽xx市委教育工委委員、市政府督學xx對教育部印發(fā)的“五項管理”文件解讀，學懂、悟深、悟透文件精神。xx縣教育工委書記、教體局長xx對做好全縣中小學?！拔屙椆芾怼惫ぷ魈岢雒鞔_要求，以做好“五項管理”工作促進學生身心健康發(fā)展。
一要采取有力舉措保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲;。
四要規(guī)范作業(yè)布置，堅決扭轉(zhuǎn)一些學校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題;。
五要加強中小學生體質(zhì)健康管理工作，學生身體健康與心理健康并重，增強體質(zhì)、促進健康。
三、組織專項督導，確保工作落實。5月12日至14日，xx縣人民政府教育督導委員會辦公室組織專職督學，對全縣掛牌學校開展“手機、作業(yè)、讀物、睡眠、體質(zhì)”等管理工作進行了專項督導，并抽查了部分教學點。督導期間，督導組通過座談走訪、查閱資料、聽取匯報、現(xiàn)場反饋等方式，對xx縣各校“五項管理”工作進行了實地督導，指導學校通過多種方式加大宣傳力度，讓全體教職工、學生、家長知曉并熟知教育部文件內(nèi)容，在實際工作和日常生活中，家校合作，具體落實。對少數(shù)“五項”管理落實不到位的學校下發(fā)了整改建議書;嚴格落實教育督導問責機制，對整改不落實、落實不到位的學校，及時進行通報、約談，確?！拔屙椆芾怼惫ぷ饕妼嵭?。
四、工作扎實推進，宣傳落實并重。xx縣中小學校積極開展學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理宣傳工作，讓廣大師生、家長以及社會各界充分意識到做好“五項管理”的重大意義，積極配合學生做好工作，凝聚合力促進學校管理，形成全社會關心青少年健康成長的良好氛圍。全縣各校舉行主題班會、廣播會，在做好疫情常態(tài)化防控工作基礎上舉行家長會、校會，運用新媒體平臺宣傳，組織教師開展家訪活動。多種活動讓學生和家長充分意識到帶手進校園對學生成長的危害，xx環(huán)保工程學校在大力宣傳教育的同時，更注重管理，學校領導帶隊在校門口值班，認真檢查學生帶手機進校園，妥善處理。廣大教師自我教育，學好政策，規(guī)范作業(yè)布置，科學育人。各學校加強自查自究，科學合理安排作息時間，確保學生有充足睡眠時間。加強學生心理健康教育，開足、開齊課程，舉行心理健康講座，疏導學生心理;確保學生有足夠的體育鍛煉時間，有效增強體質(zhì)。加強課外讀物清查工作，教師認真引導學生課外閱讀，確保學生讀好書，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。xx縣切實做好學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理工作，切實擔負起為黨育人、為國育才的重任，關愛青少年健康成長，為社會主義現(xiàn)代化建設培育棟梁之材。
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