意識到時間的寶貴,并合理安排自己的學(xué)習和工作計劃,才能提高效率??偨Y(jié)要有一個明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇一
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),xx年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇二
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。
亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書。
其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書。
(每期比賽內(nèi)容見詳細安排)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇三
策劃書是每個公司都會做的文案,要寫好策劃書也是需要一定技巧的,本站將為您奉獻很多策劃書的范文,希望對大家有幫助并持續(xù)關(guān)注我們本站。
“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書
一、活動背景:據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽
三、活動宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。
六、獎項設(shè)置: 冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書
亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書
季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書
其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵、證書
七、大賽流程:(每期比賽內(nèi)容見詳細安排)
1 第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
2 第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案
3 第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
4第四輪比賽:巔峰對決
八、大賽時間安排:
(一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)
1、 海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書
2、 廣告牌:電信公司制作一定的`廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示
3、 報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級
4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息
(二)報名階段:(5月4日——6月10日)
在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點,參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)
(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)
組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。
(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)
1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案
在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽:巔峰對決
積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質(zhì)詢、點評,
現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)?,F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇四
(一)豐富了參賽選手們的課余生活,增長了一定的創(chuàng)業(yè)知識,開拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界。
(二)活動中出現(xiàn)的小問題很快便得到了有效的解決。
(三)社實部成員在旁聽過程中不斷記錄,吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計劃”之長,得到了思想的分享交換。
二、活動存在問題。
由于一學(xué)生的u盤臨時出現(xiàn)問題導(dǎo)致活動中止一段時間,面對這種情況,下次決定讓大家在活動前先把u盤集中起來的方法避免情況的發(fā)生。
俗話說,人無完人,世界上沒有什么是十全十美的,當然我們這次活動也存在不足的地方:
(一)有些團隊沒有發(fā)揮出自己最好的水平,他們應(yīng)該向那些好的團隊去學(xué)習。
(二)現(xiàn)場秩序不是很好,沒能讓參賽者在安靜的空間比賽。
(三)部里的準備任務(wù)沒有考慮周全,導(dǎo)致在比賽浪費了少部分時間??傊@次活動還算是很圓滿的,以上那些值得學(xué)習的我們會努力去學(xué)習,爭取做到最好,那些不足的我們會盡量改之,在以后的活動中決不會在出現(xiàn)這種不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯誤。雖然沒有十全十美但是們會盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動會一次比一次完美。
培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的'重要作用越來越受到關(guān)注。同時,社會經(jīng)濟的發(fā)展對創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發(fā)展的必然趨勢。
為深化我院校園科技文化活動,促進學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動廣泛深入地開展,由我校團委主辦,創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽校級預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。
隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽預(yù)賽的落幕,本次活動也圓滿結(jié)束?;顒雍芎玫貍鞑チ藙?chuàng)業(yè)的知識,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),使學(xué)生在充分的認識自己、客觀地分析環(huán)境的前提下,能夠科學(xué)地樹立目標,做出正確的職業(yè)選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ),對促進我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠影響。
識,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,拓展大學(xué)生就業(yè)渠道,鼓勵大學(xué)生樹立新型就業(yè)理念。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和-諧校園、魅力校園。
本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場,工作人員都盡最大努力保證活動順利開展。活動中同學(xué)們積極報名,踴躍參加。到預(yù)賽時,都以飽滿的熱情展示他們的才華,也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風采。本次大賽對促進我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作,提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。本次活動也存在著一些不足,值得我們每個人深思,我們將繼續(xù)努力,爭取在以后的活動中越辦越好。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機會,一次演練的機會。它讓我們及時認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛,提前感受社會。深刻理解社會對大學(xué)生素質(zhì)的要求。活動已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我們不僅僅是名譽,更是那寶貴的經(jīng)驗。
共青團遵義師范學(xué)院委員會二一一年四月。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇五
本站發(fā)布大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書,更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
以下是本站為大家整理的【大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書】,供大家參考!
一、活動背景:據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽
三、活動宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。
六、獎項設(shè)置:冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書
亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書
季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書
其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書
七、大賽流程:(每期比賽內(nèi)容見詳細安排)
1第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
2第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷
3第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
4第四輪比賽:巔峰對決
八、大賽時間安排:
(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)
1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書
2、廣告牌:電信公司制作一定的`廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示
3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級
4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息
(二)報名階段:(5月4日——6月10日)
在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點,參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)
(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)
組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。
(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)
1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案
在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽:巔峰對決
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇六
(一)前期宣傳:(5月4日――5月9日)。
1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書。
2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示。
3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級。
4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息。
(二)報名階段:(5月4日――6月10日)。
在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點,參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至xx@(截至5月10日下午5點)。
(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)。
組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。
(四)賽程安排:(5月11日――6月10日)。
1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書。
第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。
在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。
各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽:巔峰對決。
積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質(zhì)詢、點評,現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)。現(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇七
本站發(fā)布大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃,更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
編輯寄語:以下是本站為大家整理的【大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃】,供大家參考!
一、活動背景:據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽
三、活動宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。
六、獎項設(shè)置:冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書
亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書
季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書
其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書
七、大賽流程:(每期比賽內(nèi)容見詳細安排)
1第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
2第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷
3第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
4第四輪比賽:巔峰對決
八、大賽時間安排:
(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)
1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書
2、廣告牌:電信公司制作一定的.廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示
3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級
4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息
(二)報名階段:(5月4日——6月10日)
在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點,參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)
(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)
組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。
(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)
1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案
在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽:巔峰對決
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇八
項目名稱:揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)。
創(chuàng)業(yè)團隊:揚工院兼職俱樂部。
日期:2011.02.21目錄
【大學(xué)生電腦主頁】——友情提供,歡迎您的訪問!
第一章前言。
隨著我國大學(xué)生人數(shù)的不斷增加,大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此,大學(xué)生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己,增長才干,積累經(jīng)驗,為將來找工作打下基礎(chǔ)。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實習機會,我們準備創(chuàng)建一個專門針對大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供準確的兼職信息,方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來,省去了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和容易上當?shù)奈kU;二來,大學(xué)生可以在這個網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。
第二章網(wǎng)站描述。
網(wǎng)站名稱:揚工院兼職俱樂部。
網(wǎng)站域名:
網(wǎng)站宗旨:以免費幫助揚州所有大學(xué)生尋找兼職為己任,旨在通過科學(xué)、專業(yè)、真實的網(wǎng)頁信息來架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。
網(wǎng)站目標:打造成為揚州最專業(yè)的,最真實的大學(xué)生兼職網(wǎng)。
創(chuàng)業(yè)理念:“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個網(wǎng)站的靈感來自于自己在學(xué)校的觀察以及和同學(xué)們的接觸得知:現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生希望在課余時間能夠找一份兼職,可目前,揚州還沒有一個專門專業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學(xué)生在通過網(wǎng)上中介機構(gòu)尋找兼職工作的時候不上當受騙,創(chuàng)建這個“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運而生。
網(wǎng)站服務(wù):
1.專業(yè)化的兼職信息服務(wù)。
——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時,他們可以和公司聯(lián)系,經(jīng)過確認后,公司會及時準確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。
——為在校大學(xué)生提供真實的兼職信息。當有大學(xué)生想尋求一份兼職時,他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。
2.個性化的兼職技能培訓(xùn)。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費的專業(yè)的兼職技能培訓(xùn),始每一個同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。
第三章市場分析。
摘要:大學(xué)生從事兼職工作,目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢,越來越多的大學(xué)生通過網(wǎng)站的中介機構(gòu)尋找兼職工作,也有不少企業(yè)或個人通過中介機構(gòu)招聘兼職人員。通過對中介機構(gòu),企業(yè),學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查,對大學(xué)生在兼職過程中出現(xiàn)的問題,秉著維護學(xué)生利益的原則提出了針對性的看法和建議。
1.研究方法。
本次調(diào)查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主,采用隨機抽樣的方法選取調(diào)查對象,發(fā)放調(diào)查問卷一百份,回收有效問卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過走訪,面談等方式對中介機構(gòu)和學(xué)生進行了訪談。最后,對回收的問卷進行整理和分析。
2.調(diào)查結(jié)果及分析。
我們的問卷顯示,大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,希望通過中介機構(gòu)尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機構(gòu)相關(guān)的費用來選擇。這是什么原因呢?我們認為這主要是信息不對稱造成的。
企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生,卻找不到好的途徑;學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構(gòu),正是在這種情形下應(yīng)運而生。它作為穿針引線的媒介,通過獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息,為這兩方提供必要的聯(lián)系,并從中獲取中介費用。所以,中介機構(gòu)的存在是社會發(fā)展的必然。因此,我們創(chuàng)建這個“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。
3.大學(xué)生兼職市場基本情況。
1.兼職中介市場管理混亂。
雖然近幾年,我國的中介機構(gòu)發(fā)展異?;馃?,但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機構(gòu),欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料,發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關(guān)的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財。
2.網(wǎng)上兼職中介機構(gòu)的誠信度難以保證。
據(jù)我們的調(diào)查,有72%的大學(xué)生表示,大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介費用。而且,中介網(wǎng)站在收取費用后并沒有向?qū)W生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛,大學(xué)生將處于極其不利的地位。
3.供需嚴重失調(diào)。
根據(jù)調(diào)查,2005年大學(xué)生兼職中介的費用大多在50元,而現(xiàn)在,中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在:越來越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職,越來越多的企業(yè)需要臨時的勞動力,而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺卻少之又少。
4.目標市場。
1.在網(wǎng)站初期建設(shè)階段,將目標定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生。
5.建設(shè)進度。
(1).準備階段:1組建網(wǎng)站內(nèi)部人員,內(nèi)部人員由五六個人組成,以入股形式參與網(wǎng)站管理。
2.網(wǎng)站建設(shè)人員進行網(wǎng)站建設(shè),管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準。
備,會計人員做好網(wǎng)站建設(shè)支出的財務(wù)預(yù)算。
3.選擇好辦公場地,購置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品。
(2)籌建階段:1.對網(wǎng)站域名申請注冊。
2.在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進行網(wǎng)站的宣傳及推廣。
3.在揚州各個知名企業(yè),商場,店鋪進行網(wǎng)站推廣。
4.待網(wǎng)站推廣成功后,我們將把各個企業(yè)的兼職招聘信息進行網(wǎng)。
上公布,各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。
(3)擴展階段:網(wǎng)站初具規(guī)模后,我們將加大宣傳力度,將目標市場擴大到整個揚州高校。
6.競爭分析。
1)優(yōu)勢:a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團隊成員都是在校大學(xué)生,所以在本校推廣時會比較容易得到同學(xué)的信任和支持。
b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且,網(wǎng)站提供的所有信息都是免費的,這就更增加了網(wǎng)站的可信度。
c.網(wǎng)站會給學(xué)生提供免費的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù),所以在同行業(yè)方面會更有競爭力。
b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站,如51job,58同城等,所以在競爭方面處于弱勢。
3)機遇:a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的,不夠?qū)I(yè)。
b.這些網(wǎng)站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學(xué)。
生,而且在兼職信息的真實性上不能得到保證。
4)挑戰(zhàn):如果網(wǎng)站做得比較成功,勢必會面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓。
第四章團隊管理。
1)組織結(jié)構(gòu)。
內(nèi)部人員由四到五人組成,視情況可增減人員。其中,兩名管理成員負責網(wǎng)站的整體運作以及對外的交流問題;兩名網(wǎng)站維護人員負責網(wǎng)站的維護和兼職信息的發(fā)布;一名財會人員負責網(wǎng)站的資金流動;一名后勤人員負責網(wǎng)站各方面的問題。
2)人力資源。
第五章財務(wù)分析。
1)資金來源。
網(wǎng)站以入股形式籌集資金,由內(nèi)部管理人員共同出資組建網(wǎng)站。
2)成本核算。
a.網(wǎng)站的域名費用(由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定)。
b.為維持網(wǎng)站各方面正常運轉(zhuǎn)的費用。
c.網(wǎng)站初期的宣傳費用(包括傳單費,發(fā)傳單人員的工資,以及其它宣傳類型的費用)。
3)投資風險。
a.網(wǎng)站的經(jīng)營和管理如果出現(xiàn)問題,可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷入危機。
b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn),如果推廣不成功,所有的投資都將白費。
c.網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰(zhàn)。
4)團隊收入。
a.廣告收入:網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告,從而獲得收入。
b.通過與各公司合作取得收入:網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息,獲得收入。
第六章創(chuàng)業(yè)團隊。
2)創(chuàng)業(yè)計劃表述。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇九
一、活動介紹。
挑戰(zhàn)杯”競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實踐競賽。由于“挑戰(zhàn)杯”競賽活動展示了我國各高校的育人成果,推動了高校學(xué)生與社會間的交流與合作,已成為高校學(xué)生課外科技文化活動中的一項主導(dǎo)性活動,越來越受到廣大學(xué)生的歡迎和各高等院校的重視,在社會上產(chǎn)生廣泛而良好的影響,成為促進高??萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的有效方式。到目前為止,“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目,一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽;另一個則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉辦一屆。
二、活動目的1、深化校園科技文化活動,達到理論聯(lián)系實際的氛圍,讓同學(xué)們在了解創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上參與創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識進而提高創(chuàng)業(yè)能力,為以后的創(chuàng)業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
2、為了可以在大學(xué)走進社會的起跑線上打好基礎(chǔ),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該把握大學(xué)的鍛煉機會,積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和知識。為有著創(chuàng)業(yè)夢想大學(xué)生們提供一個鍛煉和實踐的平臺,并作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性同時完善知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)團隊精神的一個載體。
三、主辦單位。
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)濟與管理系團學(xué)聯(lián)學(xué)習部。
四、參與對象。
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院在校全體學(xué)生,4—6人組隊進行報名參賽。
五、報名方式及時間。
1、報名時間截止至3月30號中午12:00。
2、報名方式:
六、活動內(nèi)容及時間安排。
第一階段:籌備階段。
1、宣傳與報名階段(3月26日--3月31日)。
在此階段主要是以宣傳為主,做好比賽之前的準備工作,要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃等知識進行廣泛宣傳,讓學(xué)生了解到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃,并激發(fā)學(xué)生的積極性。
(3)3月30日收集報名表;
(4)3月31日中午邀請專業(yè)指導(dǎo)老師對參賽選手做第一次大范圍培訓(xùn),幫助參賽團隊做出高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)策劃書。
2、選手準備策劃書階段(4月1日--16日)。
此階段參賽團隊報名以后就開始為期近半個月的時間撰稿創(chuàng)業(yè)策劃書。期間將由學(xué)習部聯(lián)系我院經(jīng)濟與管理系各個專業(yè)教研室老師,參賽團隊將可以隨時找老師指導(dǎo)。
第二階段:比賽階段(4月16日--5月4日)。
1、初賽(4月16日--4月18日)參賽團隊需制作一份創(chuàng)業(yè)策劃書,并須將紙版在規(guī)定時間交于經(jīng)濟與管理系團學(xué)聯(lián)學(xué)習部,電子版發(fā)送至學(xué)習部郵箱xxb1957@,由老師初步篩選出進入決賽的作品。
2、復(fù)賽:(4月19日晚)。
復(fù)賽團隊現(xiàn)場演示照片、幻燈片、實物、圖片等,并進行5分鐘的演講,對自己的作品有一個詳細的介紹,陳述自己的創(chuàng)業(yè)策劃及操作性,實施辦法等?;卮鹪u委提問(時間為3分鐘),評委老師進行現(xiàn)場評審,給出最后成績。
3、決賽(4月20號——5月4號)。
(1)4月20號對入選決賽的選手進行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為kab介紹及操作;
(2)4月20號——4月30號為kab模擬賽時間;
(3)5月3號——5月4號進行總決賽,決賽將針對修改后的策劃書及kab模擬經(jīng)營成果進行答辯,答辯會將包含作品介紹、執(zhí)行總結(jié)和亮點介紹、評委及觀眾提問、評委團代表總結(jié)四個環(huán)節(jié)。
七、比賽規(guī)則。
1.所有參賽成員必須服從統(tǒng)一安排;
2.參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)查處將取消其參賽資格。
八、評獎辦法。
3.按照統(tǒng)一的標準,使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分。
九、獎項設(shè)置。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎5名。
活動負責人:
經(jīng)濟與管理系團學(xué)聯(lián)學(xué)習部二〇一二年三月二十五日。
2012年度全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽暨武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇十
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計,全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的`潛力和增長空間。我院為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好,增長同學(xué)們創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的知識,鍛煉同學(xué)們團結(jié)協(xié)助的能力,學(xué)會社會實踐的吃苦耐勞的精神,所以有院團委主辦,學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部舉行第一屆大學(xué)生“城市商業(yè)大戰(zhàn)”比賽。
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
xx。
重慶市主城區(qū)。
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院巴南校區(qū)xx屆同學(xué)。
(1)初賽:邀請部分學(xué)院老師及各部門部長。
(2)決賽:部分學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)。
(一)活動宣傳。
1、前期宣傳:xx、10、30———xx、11、1。
(1)通過部門微博、qq群、飛信等。
(2)到大一各班宣傳。
(3)由宣傳部制作宣傳海報和宣傳展板。
2、中期宣傳:xx11、02———xx、11、03。
(1)宣傳部公布比賽進度。
(2)展示優(yōu)秀團隊策劃方案。
3、后期宣傳:xx、11、04———xx、11、05。
(1)通過網(wǎng)絡(luò)展示比賽實況及賽程。
(2)制作獲勝團隊經(jīng)驗分享語錄。
(3)開展活動總結(jié)交流會。
(二)活動準備。
1、由宣傳部制作宣傳展板、海報及活動宣傳。
2、由各班班長統(tǒng)計參賽人員xx、10、31下午17:30將名單交于4410教室。
3、由新聞部負責活動照相、新聞稿撰寫。
4、由創(chuàng)業(yè)部及數(shù)學(xué)建模協(xié)會外聯(lián)部拉比賽贊助。
5、由文秘部通知初賽、決賽觀眾。
6、由相關(guān)部門負責全場布置、物品安放等。
7、由創(chuàng)業(yè)部邀請領(lǐng)導(dǎo)及老師。
活動開展。
1、初賽:有報名個團隊(三人1隊)上交比賽計劃書做初賽評定材料。
(1)各團隊進行1分鐘團隊介紹,4分鐘團隊計劃方案介紹,2分鐘(一名隊員)談?wù)剬Ξ敶髮W(xué)生該如何去適應(yīng)社會的看法。
(2)各隊進行介紹后,由評委給出相應(yīng)分數(shù)。
(3)統(tǒng)計比較后排列出分數(shù)較高團隊5個進入決賽(決賽隊伍數(shù)量待定)。
(4)評審點評。
2、決賽:初賽中勝出團隊參加決賽。
決賽規(guī)則:
(1)每個團隊需將身上手機交出,各隊配一個觀摩員(配帶手機),不允許自身攜帶錢財和公交卡(自行備帶20元生活費),一旦發(fā)現(xiàn)作弊取消比賽資格。
(2)每團隊可向主辦部門借貸100―400元,但賽后需歸還本金及借貸利息10%。
(3)活動比賽時間為11、03―11、04,期間不允許用自身錢財,且不得用自身錢財用于比賽所賺錢中。
(4)結(jié)果評定:以除去本金、利息外掙錢多的組獲勝。
活動獎項:比賽獎勵前三名、最佳創(chuàng)意團隊、最佳風尚團隊。
第一名:活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和30%獎勵禮品和證書。
第二名:活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和10%獎勵禮品和證書。
第三名:獎勵禮品和證書。
最佳創(chuàng)意團隊:證書。
最佳風尚團隊:證書。
1、主持人開場白。
2、介紹初賽規(guī)則。
3、各隊進行預(yù)定比賽描述。
4、評審評價。
5、統(tǒng)計分數(shù)后續(xù)通知入圍決賽人員名單。
6、決賽開幕式合影。
7、宣講相關(guān)比賽安全和注意事項。
8、開始正式比賽。
9、比賽總結(jié)。
10、主持人開場白。
11、各隊代表3分鐘活動經(jīng)驗分享和總結(jié),并宣布團隊成績。
12、由xx宣布比賽結(jié)果。
13、由xx發(fā)放證書、獎品。
14、由xx總結(jié)發(fā)言。
1、宣傳橫幅:40元。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇十一
項目名稱:
創(chuàng)業(yè)團隊:
日期:
所在學(xué)院名稱:滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽者聯(lián)系電話:1866269417。
5參賽者電子郵件:1072931117@。
目錄。
說明:策劃書摘要應(yīng)該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。
創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。
第二部分公司描述。
第三部分產(chǎn)品/服務(wù)。
產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較,本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進性和獨特性,如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。)。
目標市場:這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。產(chǎn)品標準:詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準。
詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢(包括性能、價格、服務(wù)等方面):
產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持:
第四部分市場分析情況。
1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大,進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場前景分析與預(yù)測):
(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來源。
(2)列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測:必須注明資料來源。
2、目標市場情況。
(1)圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。
(2)本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較:主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。(可以列表說明)。
(3)市場銷售有無行業(yè)管制,企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析。
第五部分營銷策略。
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù):在前期公司產(chǎn)品比同等商家產(chǎn)品低3%。等到市場穩(wěn)定在計劃慢慢抬高與同等商家產(chǎn)品價格一樣。
如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢,請說明與哪些因素有關(guān)(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品,等等):
2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策。
略與實施:
3、在廣告促銷方面的策略與實施:
4、在產(chǎn)品銷售價格方面價格策略:
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:
6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實施:
7、其它方面的策略與實施:
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:
第六部分風險評估與防范。
請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段(包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術(shù)開發(fā)風險、經(jīng)營管理風險、市場開拓風險、生產(chǎn)風險、財務(wù)風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段)。
第七部分財務(wù)計劃。
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時,毛利潤率為40%,純利潤率為30%。
注:每一項財務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù),要進行財務(wù)數(shù)據(jù)說明。
第八部分退出策略。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇十二
12月4日――12月23日。
本次創(chuàng)業(yè)才能大賽的舉行意在經(jīng)過競賽的方式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展示創(chuàng)業(yè)才氣和才能,并經(jīng)過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓舞先生經(jīng)過對社會及市場的察看,結(jié)合本身特點,籌劃制定有必然實踐價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計進程中,激起培育我校先生的創(chuàng)新理論才能、自動肉體、商業(yè)肉體以及市場經(jīng)濟思想。
主辦:校團委先生科協(xié)承辦:商學(xué)院〔待議〕協(xié)辦:活動資助商家。
第二輪:“十分營銷〞室外營銷大賽--------------12月17日〔周日〕。
〔一〕后期宣傳、大賽的組織發(fā)起〔11月27日-12月8〕。
1、在全校范圍內(nèi)充沛作好本次大賽的宣傳,鼓舞并發(fā)起廣闊先生參與競賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包羅:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、黑色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。
詳細完成:
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制造宣傳展板放在食堂等先生經(jīng)過易關(guān)注到的中央,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽引見及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制少量傳單,于半夜或早晨人多時分發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包羅:競賽各環(huán)節(jié)引見以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核〞的考核范圍。
d、可手繪必然數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,普遍張貼于校園遍地,以吸引先生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和興趣性。
e、制造小型黑色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)絡(luò)升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上樹立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展現(xiàn)、人氣投票等方式。
〔二〕大賽海選大賽海選進程包羅“創(chuàng)業(yè)知識考核〞及“團隊協(xié)作才能考核〞兩項。其中,“創(chuàng)業(yè)知識考核〞得分占70%,“團隊協(xié)作才能考核〞得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核:工夫:12月9日周六下午方式:
a、在商學(xué)院教師指點下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識〞的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,布置一切報名團體〔各院引薦先生除外〕進展限時作答。
b、考核標題盡量制定規(guī)范答案。在收齊一切參賽人試卷后由任務(wù)人員一致組織評閱。給每份試卷評出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。
2、團隊協(xié)作才能考核:
工夫:12月10日周日下午。
地點:立德廳或犯罪廳方式:
a、現(xiàn)場讓每位參賽選手互相組成暫時團隊,自在組合,5人一組。
b、布置一個團隊協(xié)作類游戲或小競賽,讓選手以團隊為單位參與?;顒訒r我們只考察團隊的表示,最終成果也以團隊為單位給出,不思索團體表示。
c、該團隊最初得分即為團隊一切成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊協(xié)作才能考核的`得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪。并且安插創(chuàng)業(yè)方案書或創(chuàng)業(yè)籌劃方案書寫義務(wù)。
〔四〕第二輪:“十分營銷〞室外營銷競賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷必然數(shù)量的商品,由任務(wù)人員隨行監(jiān)視并拍攝dv,依據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,評選出前10名進入最初一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。
工夫:12月17日周日內(nèi)容:
a、給進入這一輪的30個選手安插必然的營銷義務(wù),讓其在校園內(nèi)〔本部或南校〕指定地點,如某棟宿舍樓內(nèi),進展推銷。推銷物品可由商家資助或由我們提供。選手必需在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。
b、每位選手由我們布置一名任務(wù)人員隨行,監(jiān)視其整個營銷進程。任務(wù)人員只擔任dv拍攝、監(jiān)視和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和協(xié)助。
c、依據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪競賽的最初成果。假設(shè)選手在規(guī)則工夫內(nèi)完成了全部推銷義務(wù)那么記載其所花工夫,作為評選根據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。
〔五〕選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包羅:風采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),占大賽總成果的20%。
1、選手風采拉票會工夫:12月18―22日〔周一至周五〕。
地點:本部和南校食堂門前方式:
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進展全校性地下投票。由我們擔任位選手一致制造投票箱。選手可本人制造創(chuàng)意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。
b、一切10位選手同時列席“拉票會〞,一致站在展臺后。任務(wù)人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,想投票的先生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會將在本部和南校各辦兩場。
d、最初我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票工夫:12月18日-22日〔與風采拉票會同時進展〕方式:
a、在大賽上為每位選手樹立團體風采欄,并上傳其營銷競賽的dv剪輯,同時選手需求在本人專欄中宣布團體簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自在給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇十三
為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的`學(xué)生提供實踐訓(xùn)練平臺,舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。
大賽導(dǎo)師和評委團由具有豐富教育經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時,還可以得到老師全面地指導(dǎo),進一步深化創(chuàng)業(yè)認知,增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。
“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”
組長:張飛副組長:靳秀榮王平平耿世雄。
成員單位:招生就業(yè)處團委經(jīng)濟與管理學(xué)院。
xx年10月20日—xx年12月11日。
賽程。
時間。
負責單位。
報名。
10月20日—11月9日。
校團委、各學(xué)院。
初選。
11月10日—15日。
校團委、各學(xué)院。
培訓(xùn)階段。
11月16日—19日。
招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院。
初賽。
11月25日。
招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院。
決賽。
招生就業(yè)處、校團委、經(jīng)管學(xué)院。
頒獎儀式。
12月11日。
招生就業(yè)處、校團委、經(jīng)管學(xué)院。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇十四
為仔細貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動失業(yè)〞戰(zhàn)略,激起大先生創(chuàng)業(yè)熱情,營建我校大先生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,引導(dǎo)同窗們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)抱負,多方式地為有創(chuàng)新認識和創(chuàng)業(yè)才能的先生提供理論訓(xùn)練平臺,舉行本次創(chuàng)業(yè)大賽。
大賽導(dǎo)師和評委團由具有豐厚教育經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)理論經(jīng)歷的.教師和專家組成,參賽選手在展示自我的同時,還可以失掉教師片面地指點,進一步深化創(chuàng)業(yè)認知,加強創(chuàng)業(yè)勇氣、決心和才能,為完成本人的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的根底。
“熱情創(chuàng)業(yè)成就夢想〞。
1、組委會。
組長:張飛副組長:靳秀榮王平平耿世雄。
成員單位:招生失業(yè)處團委經(jīng)濟與辦理學(xué)院。
2、活動工夫和義務(wù)分工。
20xx年10月20日―xx年12月11日。
賽程。
工夫。
擔任單位。
報名。
10月20日―11月9日。
校團委、各學(xué)院。
初選。
11月10日―15日。
校團委、各學(xué)院。
培訓(xùn)階段。
11月16日―19日。
招生失業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院。
初賽。
11月25日。
招生失業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院。
決賽。
招生失業(yè)處、校團委、經(jīng)管學(xué)院。
頒獎典禮。
12月11日。
招生失業(yè)處、校團委、經(jīng)管學(xué)院。
〔一〕報名對象:我校大先生〔包羅:本科生、研討生〕均可報名參與。
〔二〕報名方式:
1、學(xué)院引薦:由學(xué)院組織引薦參賽隊伍〔每隊3-5人〕,要求各學(xué)院選送不少于2支隊伍。
2、自主報名:大先生可自在組隊〔每隊3-5人〕,無專業(yè)限制,到作品第一擔任人所在院系報名。
〔三〕報名資料:
1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)方案書》,每隊需提交紙質(zhì)版一份,電子版1份。
以上資料交所在學(xué)院,電子版最初由學(xué)院匯總,以郵件名為“×××學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽資料〞發(fā)到。
〔四〕報名工夫:10月20―11月9日。
〔一〕初選:〔11月10日―15日〕。
依據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)方案書,從創(chuàng)新認識、運營思緒、商業(yè)形式等方面對小組進展初選。初選合格的隊伍告訴參與大賽培訓(xùn)。
〔二〕培訓(xùn):〔11月16日―19日〕。
延聘有實踐創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的公司ceo或?qū)<覍x手進展一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)方式等方面的集中培訓(xùn)。
〔三〕初賽:(11月25日)。
初賽次要是創(chuàng)業(yè)方案書評分,經(jīng)過初賽選拔12支隊伍進入決賽。
〔四〕決賽:〔12月8日〕。
決賽次要是陳說和問辯〔515分鐘〕,經(jīng)過決賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。
獎金辨別為:一等獎1000元,二等獎800元,三等獎500元,優(yōu)秀獎300元。
主辦:招生失業(yè)處校團委。
承辦:經(jīng)濟與辦理學(xué)院。
二xx年十月三日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書篇十五
第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》。
第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個團隊進入決賽,如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團委研究相應(yīng)遞減項目,為鼓勵班級積極組隊參賽,設(shè)立組織獎。
第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎和創(chuàng)意獎。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16180462.html】