通過制定合理的方案，可以更好地組織和管理工作，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。制定方案之前，我們應(yīng)該做好充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析工作。以下是一些成功企業(yè)的方案管理實(shí)踐，可以為我們提供啟示。
大班讀書月活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類提高的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，經(jīng)過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣！
活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)二班所有學(xué)生
1、使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。
3、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐本事的提高。
4、引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
1、我讀書，我歡樂！
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級(jí)，書香教師，書香學(xué)生。
1、讀書：
按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀
2、誦經(jīng)：
吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩、詞、文。
3、閱報(bào)：
閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。每一天閱讀10分鐘。
1、制定讀書計(jì)劃書：
（1）、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，學(xué)期初制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
（2）、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情景，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
（3）、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。
2、舉辦讀書博覽會(huì)：
（2）、每一天上午課前三分鐘，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報(bào)：
（2）、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書庫：
（1）、讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
（2）、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。
5、建立好書交換站：
（1）、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
（2）、每學(xué)期學(xué)生自愿向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：
讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果：
（1）充分利用教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
（2）每兩個(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。
9月份：
1、制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言，利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)適宜的地點(diǎn)予以張貼。
3、準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動(dòng)的事項(xiàng)：讀書筆記本，購買有關(guān)書籍。
10月份：
1、制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長計(jì)劃書并展示。
2、建立班級(jí)小書庫（圖書角）。
3、“讀書小報(bào)”的出刊，讀書筆記的制作，剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。
4、出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報(bào)。
5、舉行一次主題故事會(huì)。
11月份：
1、舉行第二次讀書會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2、“我和書籍有個(gè)約會(huì)”賽詩會(huì)。
3、利用家長會(huì)的機(jī)會(huì)，動(dòng)員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
5、舉行一次讀書征文比賽。
12月份：
1、舉行第三次讀書會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2、參與學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)。
3、評(píng)比表彰“書香家庭”。
1月份：
1、評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。
2、進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”班級(jí)文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、班報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地，教室內(nèi)張貼詩文警句，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩文氛圍中，在班級(jí)內(nèi)構(gòu)成“書香班級(jí)”的濃厚“書香”氛圍。
2、教師要與學(xué)生共讀，給學(xué)生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的，閱讀很多書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書，好讀書的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)學(xué)生讀書，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。并經(jīng)過各種方式與家長建立聯(lián)系，構(gòu)成教育合力，保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。
大班讀書月活動(dòng)方案篇二
1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、校圖書館館長致辭。
4、學(xué)生代表講話。
5、校領(lǐng)導(dǎo)宣布“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月”活動(dòng)正式開幕。
6、參觀新館。
7、在逸夫圖書館門口舉行讀書簽名活動(dòng)。
8、舉辦讀者座談會(huì)。
大班讀書月活動(dòng)方案篇三
4月23日是世界讀書日，為進(jìn)一步促進(jìn)我園讀書活動(dòng)的開展，提升閱讀質(zhì)量，特開展為期一個(gè)月的第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
1、借助讀書日開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步給孩子營造愛讀書氛圍。
2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量。
3、促進(jìn)家長讀書活動(dòng)的開展，提升人文素養(yǎng)。
（一）宣傳階段(4月10日—12日）。
1、下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書發(fā)到飛信、班級(jí)群共享。
2、根據(jù)總體方案制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至班級(jí)群共享（4月10日）。
3、向家長及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。
（二）實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng)：
注：日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合活動(dòng)、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：
第一周：(4月15日—19日）。
1、班級(jí)活動(dòng)：圖書角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
2、幼兒活動(dòng)：
好書推薦：早上加餐時(shí)間每天3名幼兒拿著好看的繪本向孩子們推薦圖書，說說推薦理由。
每人自制圖書一本，自由設(shè)計(jì)：可用卡紙、布貼、折剪、繪畫等各種形式（利用區(qū)域活動(dòng)等在園時(shí)間完成，幼兒講述圖書內(nèi)容請(qǐng)家長幫忙記錄）。
3、家長需配合：了解班級(jí)活動(dòng)方案，為幼兒添新書，帶幼兒一周參觀書店至少一次等。
4、教師活動(dòng)：確定自己的閱讀書目，并向家長介紹圖書。
第二周：（4月22日—26日）。
2、幼兒活動(dòng)：《我們愛讀書》合唱表演活動(dòng)。
3、家長工作：征集親子讀書感悟、照片或讀書小報(bào)。
4、教師活動(dòng)：每人上傳至郵箱一份讀書體會(huì)。
第三周：（4月29——5月5日）。
1、幼兒活動(dòng)：繪本故事大王展示，每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)繪本故事，在班內(nèi)進(jìn)行比賽并做好記錄，評(píng)出優(yōu)秀故事大王參加幼兒園的故事比賽。
2、教師活動(dòng)：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。
3、班級(jí)活動(dòng)：評(píng)價(jià)各班表演區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒參與情況。
1、讀書節(jié)成果展。
2、班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)：幼兒自我總結(jié)。
3、評(píng)選書香寶寶，書香班級(jí)、書香家庭等。
大班讀書月活動(dòng)方案篇四
“書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯”。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長。經(jīng)校長辦公會(huì)研究決定我校將每年的4月定為“讀書月”，每年定期開展讀書月活動(dòng)。
讀書點(diǎn)燃激情經(jīng)典浸潤人生
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，打造特色鮮明的班級(jí)文化。
3、營造良好的讀書氛圍，打造“書香校園”，開闊學(xué)生視野。
20xx年4月
組長：牟倫春
副組長：陳清華張惠清
成員：德育處、教務(wù)處全體人員，全體班主任及任課教師
讀書使人進(jìn)步讀書使人快樂
（一）活動(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)
1、各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。班主任通過召開家長會(huì)，告知“獻(xiàn)一本，讀百本”讀書活動(dòng)計(jì)劃，放寒假的時(shí)候，《致學(xué)生家長的一封信》的背面印制“小學(xué)生課外閱讀書籍推薦目錄”，由家長利用假期帶領(lǐng)孩子到書店自由購買一本課外書。
2、學(xué)校給每個(gè)班級(jí)制作一個(gè)精美的圖書角。
3、發(fā)放區(qū)關(guān)工委及區(qū)教委關(guān)工委贈(zèng)送的主題讀書活動(dòng)讀本。
4、利用校園展板、班級(jí)黑板報(bào)及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。
（二）活動(dòng)實(shí)施過程
各班根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)安排，精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開展班級(jí)特色讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。
1、布置讀書角
各班將學(xué)校下發(fā)的讀本及學(xué)生獻(xiàn)的圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，制作好圖書借閱登記冊(cè)，由學(xué)生干部輪流管理。
2、征集“班級(jí)讀書口號(hào)”
活動(dòng)要求：各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn)，每生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性的班級(jí)讀書口號(hào)，于4月10日前上報(bào)最具代表性的一條給德育處制作插卡欄標(biāo)簽。班級(jí)開展讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式時(shí)，全體學(xué)生在標(biāo)簽上簽名。
3、開展“閱讀指導(dǎo)教學(xué)”專題研究活動(dòng)。（由教務(wù)處組織實(shí)施）
4、讀書展示活動(dòng)
（2）征文比賽：三五年級(jí)學(xué)生圍繞區(qū)教育關(guān)工委“復(fù)興中華，從我做起”讀書征文活動(dòng)中的主題撰寫征文，每班4月23日前交5篇優(yōu)秀征文到德育處統(tǒng)一評(píng)審并上報(bào)上一級(jí)參加讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)。
5、讀書演講比賽
各班利用4月第三周的班隊(duì)活動(dòng)課開展演講比賽，每班推選一名學(xué)生參加學(xué)校4月27日組織的演講比賽。
另：“中華美德頌”演講比賽定于6月18日，三五年級(jí)每班選2名學(xué)生參賽。
（三）總結(jié)階段：（4月244月28日）
1、整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過程性資料。
2、評(píng)選讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)“書香班級(jí)”、“讀書小博士”和“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。（被評(píng)為“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”的班主任就被評(píng)為“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”）
3、讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。
1、老師指導(dǎo)學(xué)生讀書方法。
2、每生自備“讀書摘抄本”。各班要求學(xué)生每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間，同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上，標(biāo)上“幾月幾日、星期幾”。家長要每天簽字，以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持讀書。
3、每天中午為學(xué)生自由讀書時(shí)間，但老師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜、耐心的讀書，認(rèn)真的記讀書筆記。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間，即是學(xué)生輪流將自己前一天讀書積累下來的好詞好句讀出來與全體學(xué)生分享，也可以讓其他孩子跟讀。
1、各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)材料。
3、學(xué)生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。
4、“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“讀書之星”的評(píng)選參考各班教室活動(dòng)的開展及效果，班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用，班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)繼續(xù)開展等情況。各年級(jí)的優(yōu)勝者為“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”（前兩名），各班的前五名為“讀書之星”。
1、詩配畫、手抄報(bào)比賽評(píng)委：熊澤文鄭壽傳冉宏宇
3、演講比賽評(píng)委：陳清華張惠清熊瑜趙霞熊澤文譚鑫吳春霞
4、詩配畫、手抄報(bào)、征文按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。等級(jí)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀，一等獎(jiǎng)發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。等級(jí)獎(jiǎng)作品要在校園展示。
5、演講比賽按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金按10、8、5元發(fā)放。一等獎(jiǎng)發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
6、每個(gè)班級(jí)表彰5個(gè)讀書之星，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（一本課外書）。
7、學(xué)校表彰書香班級(jí)（總量不超過10個(gè)），授牌及100元讀書經(jīng)費(fèi)。
8、學(xué)校表彰讀書先進(jìn)個(gè)人（書香班級(jí)的班主任）發(fā)獎(jiǎng)證。
20xx年3月26日
大班讀書月活動(dòng)方案篇五
4月23日，我們將迎來第二十一個(gè)世界讀書日，讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的`最基本的途徑。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師、讀書會(huì)成員、年級(jí)主任、學(xué)科主任、中層以上干部為主)和全體學(xué)生(xx年級(jí))開展讀書活動(dòng)。
“讀好書，做好人”
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
1.在教師中開展“讀好書，做好人”主題讀書交流活動(dòng)。
每位教師精選一本好書閱讀后，寫一篇閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱xxx，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書交流活動(dòng)發(fā)言資格。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時(shí)間待定)。
2.在學(xué)生中開展“讀好書，做好人”讀書月活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校推薦的書目(附后)，以班為單位開展讀書活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書閱讀比賽)，并將閱讀的過程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長傳班級(jí)群，36年級(jí)學(xué)生還要求填寫讀書卡。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年5月30日。
(1)在語文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書目確定好1-2本閱讀書，并準(zhǔn)備好書(可以在學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購買)。
(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長共同閱讀(學(xué)校集中讀書時(shí)間只安排36年級(jí)，安排表見附件1，12年級(jí)各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上，閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。(見附件2)。
(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書香班級(jí)、書香家庭以及書香少年若干名。
1.活動(dòng)宣傳報(bào)道：學(xué)校宣傳組。
2.活動(dòng)照相：xx。
大班讀書月活動(dòng)方案篇六
20xx年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個(gè)"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書評(píng)書選書"為主題的"世界讀書日"系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。
圖書館二樓大廳。
1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎(jiǎng)儀式。
1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名)；
2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言；
3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答。
2、"世界讀書日"讀者座談會(huì)。
暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)"世界讀書日"活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
3、書展。
大班讀書月活動(dòng)方案篇七
各學(xué)院：
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：新時(shí)代·新氣象·新悅讀。
二、主辦單位：xx學(xué)院圖書館。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日—20xx年5月10日。
四、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院全體在校學(xué)生。
五、活動(dòng)安排：
（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)。
（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文。
（三）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)。
（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽。
（五）“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽。
（六）傳統(tǒng)文化講座。
（七）中國知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽、主題講座）。
（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽。
（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展。
（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）。
六、相關(guān)要求：
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。
2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
xx學(xué)院圖書館。
xx學(xué)院教務(wù)處。
20xx年xx月xx日。
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)。
20xx年3月12日。
大班讀書月活動(dòng)方案篇八
閱讀教育經(jīng)典著作，更新教師理念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育教學(xué)改革，使教師成為“有思想的教育者?！?/p>
一建立學(xué)校讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長：于章宏
成 員：余 飛、鄧明明、陳曙梁、汪衛(wèi)東、汪亞坤
二建立學(xué)校讀書活動(dòng)工作辦公室：
主 任：陳曙梁
成 員：孫智明、王昕明、張松斌、郁惠斌、丁春明、徐 迅、嚴(yán)巧蘭、
趙麗娟、肖海兵、朱曉華、陳 建、吳亞云、黃燕平、張 霞、肖金鳳
三辦公室工作職責(zé)：
1、組織讀書輔導(dǎo)和講座;
2、組織讀書交流研討活動(dòng);
3、開展教育經(jīng)典理念在教育教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究;
4、組織參加考試，組織撰寫讀書筆記和論文評(píng)比;
5、編發(fā)讀書活動(dòng)簡報(bào)。
一教師必讀書：
上半年《教育走向生本》
下半年《教育的使命與責(zé)任》
二教師選讀書：
從縣教育局《教師全員讀書推薦書目》中選讀一本書，縣骨干以上教師每學(xué)期選讀兩本書。
三校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)增加必讀書目：
上半年《學(xué)校文化》
下半年《新教育》
4月：
制定學(xué)校讀書活動(dòng)方案
召開教師讀書活動(dòng)動(dòng)員會(huì)
購買并發(fā)放必讀書
5月：
閱讀必讀書《教育走向生本》并撰寫讀書筆記和讀書博客
6月：
組織教師讀書心得和讀書筆記交流和展評(píng)
7-8月：
組織教師讀書模擬考試
組織參加全縣教師讀書考試
9月：
閱讀必讀書《教育的使命與責(zé)任》并撰寫讀書筆記和讀書博客
10月：
組織教師必讀書和選讀書交流會(huì)
舉辦讀書節(jié)
11月：
組織教師讀書心得和讀書筆記交流和展評(píng)
12月：
組織教師讀書模擬考試
組織參加全縣教師讀書考試
大班讀書月活動(dòng)方案篇九
自從全民讀書活動(dòng)開展以來，望花四社區(qū)黨支部提高認(rèn)識(shí)、精心安排、周密組織，使讀書活動(dòng)開展的有聲有色，取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新，文明風(fēng)氣不斷提升，社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定，現(xiàn)將讀書活動(dòng)方案歸納如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織。
這次讀書活動(dòng)是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動(dòng)。對(duì)提高全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè)，具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，召開了社區(qū)全體人員會(huì)議，研究制定了活動(dòng)方案，成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由社區(qū)書記田娟擔(dān)任，副組長由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任，成員由社區(qū)干部組成。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對(duì)讀書活動(dòng)做了宣傳，如：刊出宣傳板報(bào)2期，掛出宣傳橫幅一條等，使居民都能了解讀書活動(dòng)的意義，都愿意參加到讀書活動(dòng)中來。
二、指導(dǎo)思想。
通過研討，我們社區(qū)確定這次讀書活動(dòng)的主題是：以“讀好書、提素質(zhì)、促和諧”為主題，讓讀書活動(dòng)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo)，營造出健康向上的書香社區(qū)，書香家庭，書香居民，從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、開展活動(dòng)的原則。
經(jīng)過我們的認(rèn)真思考，確立讀書活動(dòng)的原則是：
1、為本、廣泛參與。面向居民群眾，深入宣傳讀書的重要意義，吸引群眾參與到活動(dòng)中來。讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
2、資源共享，優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源，社區(qū)圖書室，家庭小書屋開展讀書活動(dòng)，并號(hào)召居民把好書拿出來，互相交換著看，相互交流讀書體會(huì)，創(chuàng)造“全民讀書、全社區(qū)支持”的良好氛圍。
3、形式多樣、寓教于樂。針對(duì)社區(qū)內(nèi)不同群體，不同層次、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)他們的讀書樂趣，把他們養(yǎng)成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，推動(dòng)讀書活動(dòng)的發(fā)展。
4、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。將讀書活動(dòng)同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)開展情況。
在活動(dòng)中，將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，針對(duì)居民的讀書興趣，引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類書籍，并舉辦小型的讀書交流活動(dòng)，使讀書活動(dòng)得到了深化。
在活動(dòng)中，我們開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈(zèng)一本書、講一個(gè)革命故事、背誦一首紅詩”，通過這“五個(gè)一”活動(dòng)，使讀書活動(dòng)豐富多彩、形式多樣。在5月22日，在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。
總之，通過這次讀書活動(dòng)，我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后，我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，通過讀書活動(dòng)，促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。
大班讀書月活動(dòng)方案篇十
普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”本學(xué)期，通過指導(dǎo)學(xué)生瀏覽優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識(shí)。在班級(jí)中制造良好的課外瀏覽氛圍，進(jìn)步學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲得真知，建立理想，讓好書伴學(xué)天生長！
1、讓每個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。
2、通過活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛書籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，修建良好的讀書氛圍，進(jìn)步瀏覽能力，欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
1、重視環(huán)境的布置，修建書香氛圍。
（1）建立班級(jí)圖書角，在學(xué)生當(dāng)選出圖書xxx，并制定班級(jí)借書制度。
（2）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊(duì)園地及學(xué)習(xí)園地。記住班級(jí)讀書口號(hào)“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。
（3）以身作則，從老師做起，天天做到和同學(xué)們一起讀書。
（1）每次的語文晨讀時(shí)間為10分鐘，內(nèi)容是校本課程《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等。
（2）天天中午的瀏覽指導(dǎo)課展開“共讀一本書”活動(dòng)，學(xué)生在教師的`指導(dǎo)下瀏覽經(jīng)典名著。
（3）利用政治學(xué)習(xí)課開設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對(duì)朗誦的文章進(jìn)行評(píng)析，使學(xué)生從小就遭到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
（4）公道利用綜合課及地方課時(shí)間積極組織學(xué)生展開有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”，向同學(xué)先容自己看過的好句段、好書、新書，交換彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，也可通過“手抄報(bào)”、“讀書征文”等方式匯報(bào)讀書成果。
3、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)，進(jìn)步瀏覽能力。
（1）教給瀏覽方法。
（2）選擇合適學(xué)生瀏覽的中外古今的精美篇章。推薦瀏覽好書：《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......
（3）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要相互交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不但交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提示學(xué)生，借閱他人的書，一定要好好愛惜。
（4）預(yù)備一本好詞佳句積累本，做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。
4、展開“我和父母共讀書”活動(dòng)。
利用家長會(huì)，把一些家長好的做法先容給他們聽，讓家長知道重視環(huán)境的作用，既要為孩子修建良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子修建良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)劑自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
大班讀書月活動(dòng)方案篇十一
中國是一個(gè)詩的國度，中華詩詞源遠(yuǎn)流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對(duì)壯麗河山的熱愛，對(duì)美好生活的向往，以及對(duì)真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風(fēng)化雨、潤物無聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長沙市委宣傳部、長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的'“中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。
1.4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩詞，由家長每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結(jié)表彰。
3月30日下午年級(jí)組長布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語文組。
3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說明教育處、語文組。
4月1日與家長對(duì)接《給家長一個(gè)封信》教育處。
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語文組。
1.為考級(jí)過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)證書。
2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
大班讀書月活動(dòng)方案篇十二
制作宣傳板，請(qǐng)同學(xué)們將自己需要的圖書寫在便箋紙上，圖書館收集匯總后做為采購圖書的依據(jù)。
2、“好書共品讀”讀書交流會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的`社會(huì)閱讀熱點(diǎn)，選定若干專題，指定閱讀書名邀請(qǐng)有共同興趣的學(xué)生開展討論，通過討論交流提升認(rèn)識(shí)，加深感悟。本次指定書名為《平凡的世界》《帶燈》《明朝那些事》《紅樓夢(mèng)》《蛙》《魯濱孫漂流記》。
活動(dòng)時(shí)間：11月27日和11月28日。
3、評(píng)選20xx年河南城建學(xué)院大學(xué)生“讀書之星”
從讀者書刊借閱量、學(xué)習(xí)成績、社團(tuán)活動(dòng)等方面綜合評(píng)選出大學(xué)生“讀書之星”30名，在網(wǎng)站上公示并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、“誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)核心價(jià)值”詩文誦讀比賽。
為培養(yǎng)讀書興趣，感悟中華文明，提高自身修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想，用積極態(tài)度面對(duì)人生，在大學(xué)生中舉辦中華經(jīng)典詩文誦讀比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。
讀書協(xié)會(huì)與碧野文學(xué)社聯(lián)合舉辦以“與書約會(huì)，伴夢(mèng)飛翔”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。
6、經(jīng)典影片展播。
形式：選取中外經(jīng)典影視供同學(xué)們觀摩。
時(shí)間：11月每周六晚7：00。
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
7、移動(dòng)圖書館宣傳與推廣活動(dòng)。
移動(dòng)圖書館已在我校開通，為使讀者盡快了解移動(dòng)圖書館，熟練利用移動(dòng)平臺(tái)檢索、瀏覽館藏電子書刊、學(xué)位論文等資源，利用歌德電子圖書借閱機(jī)下載電子書，我們將在現(xiàn)場(chǎng)舉辦移動(dòng)圖書館宣傳與推廣活動(dòng)。
8、“圖書館達(dá)人”知識(shí)競(jìng)賽。
采用知識(shí)競(jìng)賽的形式，宣傳圖書館的資源與服務(wù)，參賽題涉及圖書館基本常識(shí)和日常生活、文史、網(wǎng)絡(luò)等方面。設(shè)1等獎(jiǎng)3名、2等獎(jiǎng)5名、3等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。
9、流年.留影。
在紀(jì)念墻下拍下入學(xué)之初的青春容顏，粘貼在心語心愿紀(jì)念墻，同時(shí)發(fā)表在讀書協(xié)會(huì)微博、微信。
10、讀書月頒獎(jiǎng)儀式暨讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行獲獎(jiǎng)學(xué)生讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：12月2日(周二下午3:00)。
大班讀書月活動(dòng)方案篇十三
在紀(jì)念"五四"運(yùn)動(dòng)96周年之際,溫塘收費(fèi)站在全站范圍內(nèi)組織開展了為期8個(gè)月的以“書香伴我成長，經(jīng)典照亮人生”為主題的青年節(jié)讀書月活動(dòng)，得到了廣大職工的一致好評(píng)，收到了良好效果。
20xx年12月26日下午，溫塘收費(fèi)站“青年節(jié)”讀書月活動(dòng)總結(jié)表彰暨20xx年讀書月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)在會(huì)議室召開。
會(huì)議由劉金翠副站長主持召開。大會(huì)首先從落實(shí)“四有”、落實(shí)“四個(gè)一”等方面回顧并總結(jié)了20xx年“青年節(jié)”讀書月活動(dòng)開展的情況，肯定了本次活動(dòng)的重要意義，取得了豐碩的成果。
接下來，劉金翠副站長宣讀獎(jiǎng)勵(lì)決定，對(duì)王志霞、張陽、朱潔楠等13位優(yōu)秀文稿投稿人、賈凡、王燕榮、李少嬋等10位優(yōu)秀讀書筆記撰寫人、辦公室、收費(fèi)二班等四個(gè)優(yōu)秀投稿集體及307宿舍等三個(gè)優(yōu)秀“圖書角”宿舍進(jìn)行表彰，進(jìn)一步激勵(lì)干部職工多讀書、讀好書、會(huì)讀書、會(huì)用書，讓讀書成為一種良好的習(xí)慣。
最后，劉建敏站長認(rèn)真宣讀了《石家莊市西柏坡高速公路管理處溫塘收費(fèi)站20xx年讀書月活動(dòng)實(shí)施方案》(石西溫站〔20xx〕112)，并就活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施步驟及總體要求等做了詳細(xì)安排部署。
劉站長要求全體干部職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，注重特色，抓好落實(shí)，明確責(zé)任，注重實(shí)效，繼續(xù)鞏固20xx年“青年節(jié)讀書月”活動(dòng)成果，深入提升思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型收費(fèi)站，努力創(chuàng)建“暖心服務(wù)”品牌建設(shè)，在全站形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
大班讀書月活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
1、借助讀書日開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步營造讀書氛圍。
2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量。
3、促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，提升人文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)過程：
(一)宣傳階段(4月10日—12日)。
1、以飛信和班級(jí)qq群向家長下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書。
2、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至郵箱。
(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):。
注：日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合活動(dòng)、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：
第一周：(4月15日—19日)。
1、班級(jí)活動(dòng)：整理并美化圖書角，迎接園內(nèi)組織的圖書角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
2、幼兒活動(dòng)：利用晨間區(qū)域活動(dòng)，每位幼兒完成一幅寫繪作品，然后幼兒講述，家長記錄。
4、教師活動(dòng)：確定自己的閱讀書目，
5、更換讀書版面，并評(píng)選本周“讀書小明星”
第二周：(4月22日—26日)。
1、班級(jí)活動(dòng)：讀書日家長幼兒簽名活動(dòng)。
2、幼兒活動(dòng)：排練《我們愛讀書》合唱表演，迎接幼兒園組織的比賽活動(dòng)。
3、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等。
4、教師活動(dòng)：上傳至郵箱一份讀書體會(huì)。
5、更換讀書版面，并評(píng)選本周“讀書小明星”
第三周：(4月29——5月5日)。
1、幼兒活動(dòng)：班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評(píng)選，根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的繪本故事大王參加園內(nèi)組織的繪本故事大王比賽。
2、教師活動(dòng)：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。
3、班級(jí)活動(dòng)：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。
4、更換讀書版面，并評(píng)選本周“讀書小明星”
三、總結(jié)階段：(5月6日——10日)。
3、評(píng)選書香寶寶。
大班讀書月活動(dòng)方案篇十五
為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們的讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際，組織開展本次親子讀書活動(dòng)。
“悅讀——最美書簽”親子讀書活動(dòng)。
報(bào)名時(shí)間：3月10日——4月10日。
網(wǎng)絡(luò)投票：4月11日——4月20日。
懸掛儀式：4月23日。
年滿4歲以上的小朋友和家長。
1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號(hào))報(bào)名，免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。
2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮，將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。
3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上，署名文字出處、節(jié)選章節(jié)，最后署上小朋友、家長的名字，于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。
圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票，得票最高的.30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場(chǎng)開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng)。
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大班讀書月活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)背景目的：201x年3月在政府工作報(bào)告中指出“全民閱讀”，這已是政府第三次提到這個(gè)理念，“推進(jìn)全民閱讀構(gòu)筑精神家園”是我們的責(zé)任與使命。在“世界讀書日”到來之際，借助xx小學(xué)讀書月這個(gè)平臺(tái)。我們大隊(duì)部與社工站希望通過形式多樣的讀書體驗(yàn)活動(dòng)，營造閱讀氛圍。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)、社區(qū)。
四、活動(dòng)時(shí)間：201x.4.18——201x.5.1。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“我為書代言”之我為書畫畫。
活動(dòng)時(shí)間：201x.4.19——201x.4.22。
主要負(fù)責(zé)人：美術(shù)組老師、大隊(duì)委。
協(xié)調(diào)人：社工。
具體操作流程：
1)請(qǐng)美術(shù)組老師，邀請(qǐng)其在美術(shù)課中帶領(lǐng)各班學(xué)生完成“我為書畫畫”活動(dòng);。
4)按班回收整理各班作品。
2、“我為書代言”之那些記憶深刻的話。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)時(shí)間：201x.4.19——201x.4.22。
主要負(fù)責(zé)人：語文老師、美術(shù)老師。
協(xié)調(diào)與物資準(zhǔn)備:社工。
具體操作流程：
1)制作統(tǒng)一的“我為書推薦”模板，并于打印室打印，每個(gè)班級(jí)分發(fā)30份;。
4)由社工站與大隊(duì)委共同將作品固定于展板之上，在圖書互換活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示;。
3、“我為書代言”之好書我來猜。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：201x.4.28。
主要負(fù)責(zé)人：大隊(duì)委成員。
協(xié)調(diào)與物資準(zhǔn)備:社工。
具體操作流程：
3)每塊展板由1—2名大隊(duì)委負(fù)責(zé)秩序的維持與答案的揭曉。
4、“好書齊分享”班隊(duì)活動(dòng)。
時(shí)間：4月22日班隊(duì)課。
要求：學(xué)生提前準(zhǔn)備，要求班級(jí)活動(dòng)由學(xué)生組織，形式多樣，人人參與，氣氛活躍。每個(gè)班級(jí)在“班主任群”上傳一張活動(dòng)圖片。
5、“好書交換，真情互動(dòng)”暨六年級(jí)贈(zèng)書儀式(具體安排見詳細(xì)方案)。
6、我是閱讀推廣人“小手牽大手”實(shí)踐活動(dòng)(具體安排見詳細(xì)方案)。
六、工作時(shí)間表：
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