讀后感不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括，更是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的思考和感悟的記錄。讀后感可以融入自己的感情色彩，但要注意把握好情感態(tài)度的平衡和適度。以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給您提供一些啟示和參考。通過(guò)閱讀這些范文，您可以了解到不同作品的不同風(fēng)格和主題，也可以感受到不同讀者的個(gè)人理解和情感體驗(yàn)。希望這些范文能夠激發(fā)您寫(xiě)讀后感的靈感，并幫助您提高寫(xiě)作水平。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀，歡迎參考。
恐龍百科讀后感篇一
《dk兒童恐龍百科全書(shū)》不是一本專門(mén)講恐龍的百科全書(shū)。這本書(shū)的第一大章是寫(xiě)無(wú)脊椎動(dòng)物的，其中比如寒武紀(jì)生命大爆發(fā)的生物如怪誕蟲(chóng)和奇蝦。這本書(shū)的第二大章是寫(xiě)脊椎動(dòng)物的，其中滄龍、巨齒鯊、鄧氏魚(yú)、風(fēng)神翼龍、無(wú)齒翼龍等動(dòng)物都是恐龍時(shí)期和古近紀(jì)等其它時(shí)期的動(dòng)物?？铸埡网B(niǎo)類和哺乳類這兩大章寫(xiě)了恐龍、鳥(niǎo)類和各種老鼠、犀牛和大象等動(dòng)物。
恐龍通常具有不同的特點(diǎn)，如長(zhǎng)達(dá)60米的雙腔龍或是長(zhǎng)達(dá)30米的阿根廷龍，可是并非所有恐龍都很巨大，也有很多小巧的恐龍，如小盜龍。在恐龍世界里，恐龍可以分成五大類：蜥腳類、獸腳類、鳥(niǎo)腳類、覆盾甲龍類和頭飾龍類。蜥腳類恐龍一般體型較大，如腕龍、雷龍等。獸腳類恐龍一般都是兇猛的食肉性恐龍，如暴龍、食肉牛龍等;鳥(niǎo)腳類恐龍一般體型中等大小，如禽龍、鴨嘴龍等;覆盾甲龍類一般武器都在尾巴或身子上，如甲龍、華陽(yáng)龍等;頭飾龍類一般武器在頭上，如三角龍、牛角龍等。
《dk兒童恐龍百科全書(shū)》給我?guī)?lái)了很多知識(shí)，可是對(duì)于這本書(shū)我也有一些問(wèn)題。書(shū)上說(shuō)植食性恐龍的小腸比肉食性恐龍的小腸要長(zhǎng)，可是一般來(lái)講，植物沒(méi)肉那么難消化吸收。雖然植食性恐龍吃的植物較硬，可是一些大型植食性恐龍會(huì)吞下石子幫助消化。而肉食性恐龍經(jīng)常連骨帶肉一口吞下去，而且它們也不會(huì)像大型植食性恐龍那樣吞下石塊幫助消化，所以這樣的話就不好說(shuō)了。
書(shū)中也說(shuō)腕龍可以吃到15米高處的樹(shù)葉，腕龍確實(shí)可以吃到15米高處的樹(shù)葉，可是腕龍因?yàn)樾呐K不能長(zhǎng)時(shí)間把脖子伸得高高的，所以它經(jīng)常不這么做，要是要讓心臟供血供得好的話，它就需要經(jīng)常彎下脖子吃樹(shù)葉。
《dk兒童恐龍百科全書(shū)》讓我不僅知道了很多恐龍知識(shí)，還讓我感受到從前寒武紀(jì)到新近紀(jì)那古生物的無(wú)窮魅力。
恐龍百科讀后感篇二
一天下午，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，像大海。我在爺爺奶奶家津津有味地看著《恐龍百科》。
暑假里，我看了許多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《水滸傳》《伊索寓言》……其中我最喜歡的`書(shū)是《恐龍百科》。
書(shū)中給我們介紹了很多恐龍，其中蠻龍給我留下了深刻印象，因?yàn)樾U龍有一次殺了異特龍成為了侏羅紀(jì)的霸主。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多關(guān)于恐龍的知識(shí)，讓我變成了恐龍謎。
我真希望去恐龍世界看一看。作者：大碶小學(xué)賀梓峪，希望能幫助您！
恐龍百科讀后感篇三
這本書(shū)內(nèi)容豐富，把恐龍描寫(xiě)的非常生動(dòng)。許多恐龍的資料都在這里面，讓我懂得了很多關(guān)于恐龍的知識(shí)。
我知道了恐龍的來(lái)歷和它們生活的時(shí)代有哪些。有：侏羅紀(jì)，白堊紀(jì)，寒武紀(jì)，等等。這些是它們生活的時(shí)代。這些恐龍都是從單細(xì)胞生物為了生存而進(jìn)化成了這些千奇百怪的恐龍！
我還知道了它們的品種和樣貌：有在天上飛的比如無(wú)齒翼龍，還有在陸地上奔跑的比如鋸齒龍，還有兇殘的獵食者暴龍，還有慈愛(ài)的化身慈母龍。最后還有水中殺手魚(yú)龍。
從這一本書(shū)中，我知道了很多之前我不知道的恐龍百科，我想，肯定還有很多的知識(shí)讓我們探究！
恐龍百科讀后感篇四
《恐龍百科全書(shū)》這本書(shū)我很早就讀完了，我很喜歡這本書(shū)。
他講述的是在侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，那時(shí)候，恐龍是地球上的霸主。有的會(huì)跑，有的會(huì)挖洞，還有的會(huì)飛。比如：萊索托龍、慢龍、傷齒龍、霸王龍等這些是會(huì)跑的；鐮刀龍就是會(huì)挖洞的；始祖鳥(niǎo)、中華龍鳥(niǎo)等，它們是會(huì)飛的。
首先我給大家介紹我最喜歡異特龍，它生活在侏羅紀(jì)晚期，它比霸王龍略小些，它身長(zhǎng)12米，它的化石出土在非洲、大洋洲以及美國(guó)、加拿大、墨西哥、中國(guó)，它還是最大的肉食恐龍呢。
其次我喜歡霸王龍，霸王龍時(shí)速可達(dá)40千米以上，站起來(lái)可以有兩座樓那么高，后腿和肌肉發(fā)達(dá)，牙齒是恐龍中最鋒利，有六十顆牙齒，最長(zhǎng)的牙齒有十八厘米，可以吃下一個(gè)人身體有龐大結(jié)實(shí)。像這樣完美的'恐龍，相信沒(méi)有動(dòng)物能躲過(guò)他的追殺。但這樣如此令人任何生物畏懼的霸王龍，但求婚卻非常的恐怖。如果雄性霸王龍想要跟雌性霸王龍求婚，那必須帶上自己捕捉的獵物，如果這個(gè)獵物沒(méi)有能讓雌性霸王龍滿意，雄性霸王龍很可能會(huì)成為雌性霸王龍的美味的食物。
希望大家聽(tīng)了我的講述，也能喜歡《恐龍百科》這本書(shū)。
恐龍百科讀后感篇五
其實(shí)，從世界上第一具恐龍化石被發(fā)現(xiàn)以后，人們就紛紛傳言，傳說(shuō)中那神秘的怪獸就是“恐龍”！6500萬(wàn)年前的災(zāi)難并沒(méi)有使他滅絕，現(xiàn)在它以新的模式回來(lái)了！為了弄清真相，美國(guó)學(xué)者雷吉斯特茲組織了一支考察隊(duì)，前往怪獸的傳說(shuō)地進(jìn)行了一次考察。經(jīng)過(guò)了六個(gè)星期的追蹤，考察隊(duì)拍到了大量“怪獸”的照片。照片顯示，怪獸身長(zhǎng)12米左右，背部很寬，長(zhǎng)達(dá)3米的脖子上頂著一個(gè)小腦袋，樣子和生活在1?4億年前的雷龍很相似！這些照片引起了全世界的轟動(dòng)。
原來(lái)，恐龍并不是《侏羅紀(jì)公園》里的想象，它們真的生活在人類身邊！
恐龍百科讀后感篇六
這一本書(shū)的封面，看了我的讀后感以后有興趣的同學(xué)可以去買(mǎi)。
雖然這本書(shū)的字?jǐn)?shù)不多，但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助，因?yàn)樗锩嬗泻芏鄨D片可以讓我們充分認(rèn)識(shí)一些恐龍的化石和恐龍的真正樣子。
這本書(shū)的第一面還是空白的，我是把他當(dāng)成了筆記來(lái)用的。接下來(lái)我要為大家來(lái)介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容吧！我把他分成了兩部分:第一部分是恐龍記述，第二部分是恐龍的類別。
在這本書(shū)里我最喜歡的是恐爪龍，他的樣子跟霸王龍差不多，但是他比霸王龍瘦的多得多得多，他還有一套獨(dú)特的捕捉殺本領(lǐng)，是這樣的：他會(huì)跳起來(lái)用前肢抓住獵物，其中一只著腳地，另一只腳則舉起鐮刀般的爪子踢向獵物，獵物就會(huì)被恐爪龍控制。
看了這本書(shū)讓我感到：世界上的任何事物，人，動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)，不能用自己的特點(diǎn)去跟別人比。
恐龍百科讀后感篇七
從小我就喜歡看書(shū)，久而久之就養(yǎng)成了一個(gè)看書(shū)的好習(xí)慣。家里的床上，書(shū)包里，課桌上到處都放滿了我愛(ài)看的書(shū)！在這些書(shū)中，我喜歡的還是《少年百科全書(shū)》，它讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了好奇，也讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這本書(shū)內(nèi)容豐富，有“地球知識(shí)”、“神秘宇宙”、“動(dòng)物世界”和“植物天地”等好幾個(gè)方面的內(nèi)容。特別是其中介紹的“動(dòng)物世界”部分。動(dòng)物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會(huì)從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們?cè)陬^腦里存留了許多大大的問(wèn)號(hào)！比如鯨為什么會(huì)？我們?cè)瓉?lái)一直不得而知，但是通過(guò)這本書(shū)的閱讀之后我才明白，原來(lái)就因?yàn)樯詈－h(huán)境被嚴(yán)重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內(nèi)臟受到擠壓，所以就落得個(gè)“自殺”的下場(chǎng)。
這可是《少年百科全書(shū)》給我的答案，有時(shí)想想，我覺(jué)得我們?nèi)祟愐蔡珰埲塘?，不?yīng)該往海洋、江河中排放污水，應(yīng)該給生活在海洋、江河中的動(dòng)物一個(gè)安定的生活環(huán)境。記得有一次，爸爸讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會(huì)不會(huì)被捏碎?？墒俏沂钩隽顺阅痰牧庖矊?duì)付不了這個(gè)小個(gè)頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。于是我?guī)е@些疑惑翻開(kāi)了我的《少年百科全書(shū)》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個(gè)原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研的孩子！可我的心里明白，這一切都要?dú)w功于我的那本《少年百科全書(shū)》！讀書(shū)受益匪淺！自然界中的現(xiàn)象看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的道理。如果我們想要把問(wèn)題看清楚，就必須要懂得更多的科學(xué)知識(shí)，而這些很多都來(lái)自于書(shū)本?！渡倌臧倏迫珪?shū)》，我推薦大家讀一讀哦！
恐龍百科讀后感篇八
喜聞！王先生炳中公又有寶典降世，曰《起名真詮》！決定先睹為快，速定一冊(cè)。至此，本人集齊了已知王先生《探本溯源》、《還本歸宗》、《周易導(dǎo)讀》、《建筑中的風(fēng)水》、《起名真詮》五冊(cè)寶典！
時(shí)逢朋友喜得貴子，所以決定對(duì)《起名真詮》先睹！
至前日，總算對(duì)《起名真詮》粗讀一遍，雖為粗讀，但依然感慨頗多。全書(shū)約29萬(wàn)字，共分六章。從“姓名學(xué)概述”、“姓名學(xué)的理論基礎(chǔ)”、“五格剖象法批判”、“姓名學(xué)基本理論”、“起名與改名的方法”和“姓名學(xué)的廣泛應(yīng)用”展開(kāi)詳細(xì)論述！此書(shū)繼承了作者一貫的寫(xiě)作特點(diǎn)：詳細(xì)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、立足本源、以理服人。
書(shū)中詳論了姓名學(xué)的概念、性質(zhì)和研究范疇，及姓名文化的起源、發(fā)展、內(nèi)涵，及姓名學(xué)的形成、作用、機(jī)理，闡明了姓名學(xué)在中華悠久獨(dú)特文化中形成的過(guò)程和意義?！拔淖謱W(xué)和易學(xué)構(gòu)成了姓名學(xué)的兩大基石”（《起名真詮》自序）。本人孤陋寡聞，目前還未讀過(guò)如此接近本源的姓名學(xué)著作！
第二章全章詳論了易學(xué)和文字學(xué)、及對(duì)起名所用的漢字的起源、產(chǎn)生、發(fā)展、組合、拆解等過(guò)程和寓意。僅此一章，就能讓讀者深入了解中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為我們的文化感到自豪！也客觀告知了我們民族數(shù)千年屹立不倒的真正原因。
第四章論述了中華姓名學(xué)多種并存相融的理論，及在此基礎(chǔ)上真正好名字的基本要素。也就知道了一個(gè)好名字絕不是拈手就來(lái)，他需要博學(xué)扎實(shí)的易學(xué)和文字學(xué)基礎(chǔ)，當(dāng)然還需要藝術(shù)感和悟性。
“起名，是一種方法，也是一種技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)。這方法，是建立在對(duì)系統(tǒng)姓名學(xué)理論撐握的基礎(chǔ)上獲得的。這技術(shù)表現(xiàn)在知識(shí)的廣博、操作的嫻熟，經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用。至于藝術(shù)，是更高層級(jí)的學(xué)問(wèn)，是‘只可意會(huì)，不可言傳’的東西，需要素質(zhì)做支撐，需要藝術(shù)細(xì)胞做依托。……”（《起名真詮》自序）。
其后書(shū)中詳論了“起名與改名的方法”及“姓名學(xué)的廣泛應(yīng)用”.其中“各種名稱關(guān)系漫談”很有趣味，大家可以自己慢慢品味。
這就必須要論及至今在中華姓名學(xué)上影響最大、誤導(dǎo)最深、愚民最多、極不靠譜的論名方法――五格剖象法！
作者在書(shū)中把五格剖象法的論述放在了關(guān)鍵的第三章。叫“五格剖象法的批判”.“批判”,說(shuō)的很不客氣，極度不認(rèn)可！本章詳細(xì)說(shuō)明了五格剖象法的起源、方法、發(fā)展、現(xiàn)狀、影響等等。簡(jiǎn)單的說(shuō)，看完此章就了解和學(xué)會(huì)了五格剖象法論名！書(shū)中從七大方面逐條論證了五格剖象法的錯(cuò)誤及誤導(dǎo)之處，并用一節(jié)進(jìn)行了反證和舉例。看完此章，能感覺(jué)到作者深深的憂憤！否則，我想以先生的性情是不會(huì)輕易說(shuō)出“一派胡言”這類言詞的！盡管如此，先生還是客觀說(shuō)明了此法的積極方面，做到了客觀公正。()竊以為，先生對(duì)五格剖象法的論證是客觀公正的，正像其在自序中說(shuō)的那樣：“……為了起一個(gè)好名字，對(duì)姓名有價(jià)值的諸多要素都要考慮。為了使名字對(duì)人生、群體起到最大的助益，姓名學(xué)的諸多要素缺一不可，然五格剖象法為其例外。書(shū)中筆者對(duì)五格剖象法的闡釋，對(duì)其學(xué)說(shuō)的定位，絕非出于什么狹隘的民族情結(jié)（因其為日本人首創(chuàng)），更非出于個(gè)人的喜好，而是出于對(duì)中華文化負(fù)責(zé)的精神，代表我國(guó)更多的姓名學(xué)專家們?cè)诎l(fā)聲。一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)確的理論支撐、在實(shí)踐中又不應(yīng)驗(yàn)的所謂學(xué)問(wèn)，怎能任其泛濫下去，錯(cuò)誤地影響一代代的國(guó)人？”
說(shuō)到這里，有必要試著竊析一下作者王炳中先生的名字。并非對(duì)先生不敬，而是如果連作者的名字都沒(méi)有說(shuō)服力是難以服眾的。
“王炳中”,“王”五行為土，“炳”為火，“中”為土，中間一旺火生左右二土，形成一種“承牽上下、福及三代”之象?！氨?光明開(kāi)闊，責(zé)任感強(qiáng)?！爸小?此字具中正之心，做事易成。“炳中”,走正途、大道，光明開(kāi)闊，大氣，熱情，責(zé)任感強(qiáng)，事業(yè)易成功！“炳中”二字卦象“火地晉”,象辭及六五爻辭吉，能成大事！整個(gè)名字大氣而不張揚(yáng)。自感先生也是人如其名！從名中也可感知先生命中一定是以火土為喜用的。
《起名真詮》是本人已知，當(dāng)代第一部以中華文化正源論姓名的專著！它薈集完善了姓名學(xué)的理論！為當(dāng)代姓名學(xué)的發(fā)展指明了方向！把中華姓名學(xué)帶上了正途！代表堅(jiān)持中華姓名學(xué)正源的專家發(fā)出了聲音！打響了百年來(lái)偽學(xué)誤導(dǎo)中華姓名學(xué)正源反擊的第一槍！為中華姓名學(xué)開(kāi)辟了光輝道路！至此，向王炳中先生及致力于中華文化復(fù)興大業(yè)的仁人志士致以崇高敬意！至此，本人難以平靜、充滿感慨：
百年苦難一朝興，
炎黃反復(fù)又重榮！
國(guó)起文興是根本，
五格剖象愚眾生！
智者憂憤一聲吼：
名正言順才正宗！
偉人蹬高凌云日，
華夏復(fù)起重居中！
――耀夏（孫留軍）。
己亥孟春黃水之陰。
恐龍百科讀后感篇九
這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書(shū)是《dk兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》，這是由英國(guó)邁克。戈德史密斯著作，英國(guó)賽博。伯奈特繪圖，科學(xué)普及出版社出版的一部精裝書(shū)籍。
封面是個(gè)大腦的'形狀，里面充斥著各種數(shù)字和跟數(shù)學(xué)有關(guān)的符號(hào)和工具，里面的內(nèi)容很豐富，知識(shí)講解圖、場(chǎng)景大圖、具體切面圖、手繪圖等多類圖片，配合文字解說(shuō)。我最喜歡《缺失的數(shù)字》，講的是數(shù)獨(dú)、數(shù)謎、數(shù)圓的故事。數(shù)獨(dú)這種游戲在一個(gè)9×9的大方格里完成，這個(gè)大方格由9個(gè)3×3的次方格組成。在每個(gè)次方格、每列和每行中，數(shù)字1-9只能出現(xiàn)一次。你需要利用方格里已經(jīng)給出的數(shù)字，通過(guò)計(jì)算將空的格子一一填滿。每填一個(gè)數(shù)字，就會(huì)出現(xiàn)更多的解題線索。
原來(lái)數(shù)學(xué)不僅僅是背公式、做習(xí)題，只要你認(rèn)真耐心地閱讀本書(shū)，就會(huì)看到那些有趣的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)知識(shí)背后的小故事。
恐龍百科讀后感篇十
在這個(gè)暑假，我找到了一本我十分喜愛(ài)的書(shū)。它的名字叫《恐龍大百科》這里面記載了遠(yuǎn)古時(shí)代的霸主恐龍。各種各樣的恐龍生活在遠(yuǎn)古大陸上。這本《恐龍大百科》給了我很多知識(shí)。所以我把它寫(xiě)成了一邊讀后感。
恐龍是生活在地球上時(shí)間最長(zhǎng)的`動(dòng)物，它們也一樣自己的語(yǔ)言。大約在兩億年前它們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生活，但是后來(lái)不知誰(shuí)什么原因結(jié)束了恐龍時(shí)代。當(dāng)時(shí)我仿佛感受到它們的恐懼，它們無(wú)助的吼叫。
最后科學(xué)家努力的探索恐龍滅絕的原因，最后科學(xué)終于弄明白了恐龍是怎么滅絕的了，是因?yàn)?5前發(fā)生的地球大毀滅。那是在地球上出現(xiàn)了一個(gè)大彗星，當(dāng)時(shí)大彗星離地球還很遠(yuǎn)的時(shí)候地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。
科學(xué)家推測(cè)當(dāng)時(shí)彗星落地是在地球每一角落都能聽(tīng)見(jiàn)它爆炸的聲音。全球都被熱氣殺戮，只有馬達(dá)加斯加還完好無(wú)損，但接下來(lái)幾分鐘它們遇到更可怕的災(zāi)害。那就是海嘯它們最后滅亡了。
通過(guò)這些我懂得了人的力量是無(wú)法與大自然反抗的，我們能做的只有保護(hù)好環(huán)境。
遲慶龍。
恐龍百科讀后感篇十一
這一本書(shū)的封面，看了我的讀后感以后有興趣的同學(xué)可以去買(mǎi)。
雖然這本書(shū)的字?jǐn)?shù)不多，但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助，因?yàn)樗锩嬗泻芏鄨D片可以讓我們充分認(rèn)識(shí)一些恐龍的化石和恐龍的真正樣子。
這本書(shū)的第一面還是空白的，我是把他當(dāng)成了筆記來(lái)用的。接下來(lái)我要為大家來(lái)介紹一下這本書(shū)的`內(nèi)容吧！我把他分成了兩部分:第一部分是恐龍記述，第二部分是恐龍的類別。
在這本書(shū)里我最喜歡的是恐爪龍，他的樣子跟霸王龍差不多，但是他比霸王龍瘦的多得多得多，他還有一套獨(dú)特的捕捉殺本領(lǐng)，是這樣的：他會(huì)跳起來(lái)用前肢抓住獵物，其中一只著腳地，另一只腳則舉起鐮刀般的爪子踢向獵物，獵物就會(huì)被恐爪龍控制。
恐龍百科讀后感篇十二
這本書(shū)非常好，不僅有豐富多彩的圖片，還有有很多我以前不知道的知識(shí)，可以讓我更深入的了解關(guān)于恐龍的知識(shí)。我讀了這本書(shū)后，其中傷齒龍是我最喜歡的，因?yàn)樗鞘澜缟献盥斆鞯目铸?。它的聰明指?shù)高達(dá)五顆星，出現(xiàn)在白堊紀(jì)晚期，是肉食性恐龍，肉食性恐龍普遍比草食性恐龍聰明。從它的.頭和身體的比例來(lái)看，它的頭很大，據(jù)科學(xué)家推測(cè)，傷齒龍的智商高達(dá)5.3，而袋鼠的卻只有0.7，所以說(shuō)傷齒龍已經(jīng)算是動(dòng)物世界里最聰明的了。
曾今有位古生物學(xué)家提出過(guò)一個(gè)驚人的觀點(diǎn)：如果恐龍沒(méi)有滅絕的話，那么聰明的傷齒龍很可能進(jìn)化成更聰明的像人的動(dòng)物——恐人，成為地球的主宰。這就是著名的“恐人”學(xué)說(shuō)。
這本書(shū)讓我深深的感到世界太奇妙了，有很多未解之謎等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)，我們一定要學(xué)習(xí)好多知識(shí)才能去破解這些未解之謎。
恐龍百科讀后感篇十三
看了《恐龍百科》這本書(shū)，我能說(shuō)出很多恐龍名字，知道了有些是食草恐龍的，有些是食肉恐龍，我喜歡食草恐龍，因?yàn)槭橙饪铸埗己軆礆?，食草恐龍很溫順，而且它們?duì)待自己的孩子就像我們的爸爸媽媽一樣，可關(guān)心了。我很喜歡看這本書(shū)。
讀我讀《論語(yǔ)》。
自從媽媽給我買(mǎi)了一本適合兒童閱讀的注音版《論語(yǔ)》，我每天都會(huì)抽出一小時(shí)讓媽媽教我。
《論語(yǔ)》記錄了孔子和他弟子的言論。我記得最清楚的就是開(kāi)篇的第一章第一則：子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？意思是說(shuō)學(xué)過(guò)的知識(shí)，在一定的時(shí)間里溫習(xí)它，不也是很愉快的嗎？對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不僅可以加強(qiáng)理解，同時(shí)也會(huì)從知識(shí)中領(lǐng)悟到新的道理。就是老師經(jīng)常說(shuō)的：溫故而知新。
在《論語(yǔ)》中，孔子對(duì)誠(chéng)信二字做了詳細(xì)的解釋。誠(chéng)就是以誠(chéng)待人。信就是說(shuō)過(guò)的`話要算數(shù)。信字是人字和言字組成的，意思是人應(yīng)該講信用，守諾言，這樣人與人之間才能友好相處。
雖然我在很多詞語(yǔ)上磕磕碰碰，似懂非懂，有時(shí)甚至覺(jué)得枯燥無(wú)味，但我不知不覺(jué)中已經(jīng)得到了啟發(fā)，油然而生的是一種對(duì)孔子的敬仰。我一定會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去讀，把里面的知識(shí)記在心里。
恐龍百科讀后感篇十四
今天，我個(gè)紹的就關(guān)于百科的，它是說(shuō)的恐龍！
在人類統(tǒng)冶之前，地球上還出現(xiàn)過(guò)一批強(qiáng)大的主宰者，它們?cè)?jīng)統(tǒng)治世界長(zhǎng)達(dá)1?6億年，這就是書(shū)中的主角――恐龍。所謂的恐龍，簡(jiǎn)單說(shuō)，就指中生代時(shí)期期的爬行動(dòng)物，而空中翼龍和水里海龍都不是恐。
恐龍是一種神秘的動(dòng)物。在三疊紀(jì)晚期它們橫空出世，并輕而易舉的戰(zhàn)據(jù)了地球統(tǒng)治。者的位置，經(jīng)這漫長(zhǎng)的侏羅紀(jì)到了白惡紀(jì)，恐龍迎來(lái)全盛的時(shí)期。而正當(dāng)它們家族廢大的時(shí)候，恐龍卻在白惡紀(jì)統(tǒng)晚期突然滅絕。
雖然諸多迷團(tuán)還有待解決。
如果要人遠(yuǎn)古的回顧到今天的眺望，如果只迭擇停留在原點(diǎn)，便永遠(yuǎn)望不見(jiàn)地平線另一端的模樣。成長(zhǎng)，是一個(gè)過(guò)程，如果不能萬(wàn)步飛坊，那么就該讓思想插上翅膀。童話與故事賜予我們想象古代時(shí)的恐龍！它們是基石，墊高我們交步向前的腳。當(dāng)我們把“為什么”變成驚嘆號(hào)，當(dāng)我們無(wú)畏地闖入大自然的懷抱，你的未來(lái)可能是一個(gè)科學(xué)家。成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來(lái)伸展成有為的形壯。
就這樣縮短時(shí)與空的距離，讓昨天、今天與明天銜接成一條光滑的弧線――我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
如果有朋友問(wèn)你在古代什么動(dòng)物占據(jù)了地球統(tǒng)治時(shí)間最長(zhǎng)？你的回答有你決定！
恐龍百科讀后感篇十五
這個(gè)暑假，老師推薦了一本我十分喜歡的書(shū)——《世界恐龍大百科》。這本是記載了遠(yuǎn)古時(shí)代的霸主恐龍和它們的生活。
恐龍?jiān)谌B紀(jì)晚期橫空出世，并輕而易舉的統(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)1.6億年。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的侏羅紀(jì)到了白堊紀(jì)，恐龍迎來(lái)了全盛時(shí)期。而正當(dāng)它們的家族日益龐大時(shí)，恐龍卻在白堊紀(jì)晚期突然滅絕了。我感受到它們的.恐懼，和它們無(wú)助的吼叫。但對(duì)于恐龍突然滅絕的原因卻眾說(shuō)紛紜。
最后科學(xué)家終于給出了答案。那是因?yàn)?500萬(wàn)年前大彗星撞擊地球引發(fā)了地球大毀滅?？茖W(xué)家們推測(cè)當(dāng)時(shí)彗星落地時(shí)，地球的每個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)它撞擊地球的爆炸聲。地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。全球被熱氣殺戮，大部門(mén)的恐龍?jiān)谶@時(shí)已經(jīng)死亡。只有馬達(dá)加斯加暫時(shí)完好無(wú)損，但接下來(lái)的幾分鐘它們?cè)庥隽烁膳碌臑?zāi)難，那就是海嘯，剩余的恐龍也隨之滅絕。
現(xiàn)在的人類也像遠(yuǎn)古的恐龍那樣統(tǒng)治著地球，但人類的力量也是無(wú)法與大自然對(duì)抗的，我們能做的只有保護(hù)好賴以生存的地球，否則我們的結(jié)果會(huì)比恐龍更慘。
恐龍百科讀后感篇十六
書(shū)籍，真的是我們生活中的好朋友，他能給我們帶來(lái)平時(shí)接觸不到的知識(shí)。我平時(shí)除了愛(ài)看電視之外就是喜歡看書(shū)。我看的書(shū)種類很多，有《武器大百科》、《伊索寓言》、《一千零一夜》，還有我最最愛(ài)的《恐龍百科》。
《恐龍百科》讓我認(rèn)識(shí)了各種形形色色的.恐龍，有食肉的恐龍，有食草的恐龍，有會(huì)飛的恐龍，有會(huì)游泳的恐龍，他們很多都是我們現(xiàn)在見(jiàn)到的動(dòng)物的祖先，例如似鳥(niǎo)龍，他就是現(xiàn)在鳥(niǎo)類的祖先。
在今天暑假，媽媽帶我去了北京，我參觀了《中國(guó)古生物博物館》，那次的旅行讓我近距離接觸到了恐龍，在博物館里，我能報(bào)出大部分恐龍的名字，講解員阿姨還贊揚(yáng)了我，其他小朋友的爸爸媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我心想，要不是我平時(shí)看的恐龍書(shū)多，我也不認(rèn)識(shí)呀。回家后媽媽又給我買(mǎi)了其他的恐龍書(shū)，我真的很開(kāi)心。
所以說(shuō)書(shū)才是真正能給我們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)的好東西。我以后還會(huì)繼續(xù)保持看書(shū)的好習(xí)慣。
恐龍百科讀后感篇十七
在這個(gè)暑假，我找到了一本我十分喜愛(ài)的書(shū)。它的名字叫《恐龍大百科》這里面記載了遠(yuǎn)古時(shí)代的霸主恐龍。各種各樣的恐龍生活在遠(yuǎn)古大陸上。這本《恐龍大百科》給了我很多知識(shí)。所以我把它寫(xiě)成了一邊讀后感。
恐龍是生活在地球上時(shí)間最長(zhǎng)的動(dòng)物，它們也一樣自己的語(yǔ)言，大約在兩億年前它們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生活，但是后來(lái)不知誰(shuí)什么原因結(jié)束了恐龍時(shí)代。當(dāng)時(shí)我仿佛感受到它們的恐懼，它們無(wú)助的吼叫。
最后科學(xué)家努力的探索恐龍滅絕的原因，最后科學(xué)終于弄明白了恐龍是怎么滅絕的了，是因?yàn)?5前發(fā)生的地球大毀滅。那是在地球上出現(xiàn)了一個(gè)大彗星，當(dāng)時(shí)大彗星離地球還很遠(yuǎn)的時(shí)候地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。
科學(xué)家推測(cè)當(dāng)時(shí)彗星落地是在地球每一角落都能聽(tīng)見(jiàn)它爆炸的聲音。全球都被熱氣殺戮，只有馬達(dá)加斯加還完好無(wú)損，但接下來(lái)幾分鐘它們遇到更可怕的災(zāi)害。那就是海嘯它們最后滅亡了。
通過(guò)這些我懂得了人的力量是無(wú)法與大自然反抗的，我們能做的只有保護(hù)好環(huán)境。
恐龍百科讀后感篇十八
一天下午，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，像大海。我在爺爺奶奶家津津有味地看著《恐龍百科》。
暑假里，我看了許多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《水滸傳》《伊索寓言》……其中我最喜歡的書(shū)是《恐龍百科》。
書(shū)中給我們介紹了很多恐龍，其中蠻龍給我留下了深刻印象，因?yàn)樾U龍有一次殺了異特龍成為了侏羅紀(jì)的霸主。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多關(guān)于恐龍的知識(shí)，讓我變成了恐龍謎。
我真希望去恐龍世界看一看。作者：大碶小學(xué)賀梓峪。
恐龍百科讀后感篇十九
《趣味動(dòng)物小百科》是一本科普讀本，當(dāng)我捧起這本書(shū)看起來(lái)后就再也不肯放下來(lái)了，因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了更多的動(dòng)物知識(shí)，使我大開(kāi)眼界。
在這本書(shū)里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的神秘的動(dòng)物世界，令我著迷。我喜歡里面奔騰的駿馬，忠誠(chéng)的獵犬，它們是人類相依為命的朋友；勤勞的啄木鳥(niǎo)，認(rèn)真地啄食害蟲(chóng)，為樹(shù)木治病；飛舞的蝴蝶，使春天更加美麗；忙碌的蜜蜂為我們釀出甜甜的蜜，也使我從心底對(duì)它產(chǎn)生敬意；我還見(jiàn)識(shí)了蜘蛛高超的織網(wǎng)過(guò)程，認(rèn)識(shí)了分工明確的螞蟻王國(guó)，不能飛但會(huì)奔跑的鴕鳥(niǎo)；非洲的羚羊、澳洲的無(wú)尾熊、南極的企鵝都親切得好像就在我的身邊。
我如癡如醉的看著這本書(shū)，一邊看一邊在想，天下真是無(wú)奇不有，在動(dòng)物世界里就有這么多我不知道的知識(shí)，那么在植物世界、氣象、海洋、航空、地理、歷史……，我所不了解的東西簡(jiǎn)直是太多了！真是學(xué)無(wú)止境啊！而通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我更加明白了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥训牡览?，它們也“有情有義”，它們的“情”和“義”，甚至讓我們?nèi)祟惗甲岳⒉蝗?，我們一定要?ài)護(hù)和保護(hù)我們的這些可愛(ài)的朋友！
我非常喜歡這本書(shū)，我要把這本書(shū)推薦給更多的人看，讓更多的人知道動(dòng)物的重要，希望同學(xué)們有空也去讀讀它吧！
恐龍百科讀后感篇二十
我在寒假里，讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《恐龍大百科》，里面主要講了侏羅紀(jì)時(shí)代的恐龍化石。
讀了這本書(shū)使我知道了許多肉食性恐龍，比如霸王龍、劍龍、大龍、氣龍、虛尾龍。我還知道了許多食草性恐龍，如蜿龍、翼手龍、地震龍、多龍。霸王龍是一種大型的兇惡的肉食恐龍，它的身體非常龐大，是最厲害的肉食恐龍，它的前肢小，后肢粗大，非常利于捕獵。氣龍有一個(gè)有趣的名字，因?yàn)樗幕窃谝患夜镜膯T工在中國(guó)采石場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)的。
讀了這本書(shū)，我明白了地球原來(lái)是個(gè)充滿神秘感的一個(gè)神奇水球，所以我現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要解決這個(gè)水球的所有秘密。
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