寫(xiě)總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)的鞏固和巧妙運(yùn)用，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)?？梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇一
今天,我和彭崢相約去四海公園玩。
剛走到門(mén)口，映入眼簾的是四根大圓柱。遠(yuǎn)看沒(méi)什么特點(diǎn)，可近看就不一樣了：上面不僅雕刻著中國(guó)古代的古老圖騰，馬車(chē)，還有代表現(xiàn)代發(fā)展的火箭，電腦，真是別具匠心。
進(jìn)入公園，一個(gè)大草坡進(jìn)入了我的視線(xiàn)。綠油油的小草為大地穿上了一件“草皮大衣”，上面還有一些小樹(shù)，翠綠的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵，在小山坡上站著崗。左邊是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，大人和小孩都在那里玩碰碰車(chē)。晚上，那里就變成了一格方便的舞廳，人們?cè)谀莾河质浅质翘?，好熱鬧。
我們往前走，就進(jìn)入了一片荔枝樹(shù)林。走在一片又一片的樹(shù)陰下，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，舒服極了。向左看，是一片平靜的，波光粼粼的湖面，上面開(kāi)滿(mǎn)了各色的蓮花。向前走，我們來(lái)到了一個(gè)湖心島。島上有一個(gè)小亭子，可供人休閑。島上飛舞著一些小蜻蜓和蝴蝶。它們可機(jī)靈啦，我們拿起網(wǎng)來(lái)想捉，都捉不著。
走過(guò)蜿蜒的石子小路，我們來(lái)到了蓋世金牛旁。我們帶的漁網(wǎng)終于有用了，面前就是上湖。因?yàn)楣珗@有兩個(gè)湖面，我就把它們分為上湖和下湖。上湖湖面很大，魚(yú)也非常多，我們開(kāi)始捕獵了。不一會(huì)兒，一小桶魚(yú)就成了我們的囊中之物。我們過(guò)了九孔橋，經(jīng)過(guò)一條兩旁有一棵棵筆直的大樹(shù)的.小路，我們看見(jiàn)了一大片草坪。草坪上面立著四海龍王的雕像。哦，原來(lái)四海公園的來(lái)歷是這樣的。接著，我們又興奮地坐上了小船，在碧波蕩漾的湖面上劃船，一陣陣小風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了，不時(shí)有幾條大魚(yú)跳出水面，好像在湖面上跳著舞。
太陽(yáng)西下，天色已晚，可我們還是流連忘返，希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)玩。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇二
我有許許多多的朋友，但是我最好的朋友也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
在考試上我的分?jǐn)?shù)總沒(méi)他高，比如語(yǔ)文我考95分，他考99分；英語(yǔ)他考98分，我只考96分；最生氣的是數(shù)學(xué)我考了94分，他還是比我考的多，考了95分。但有時(shí)我如果不馬虎了，語(yǔ)文、英語(yǔ)也會(huì)比他考的高。上次語(yǔ)文我考了96分，他考了94分，英語(yǔ)我考了95分，他考92分，這時(shí)我比他高，我很得意，但他考高分時(shí)也會(huì)笑我。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他寫(xiě)的比我快。在語(yǔ)文課上，曹老師讓我們寫(xiě)字時(shí)，我覺(jué)得我比他還快呢，可是突然聽(tīng)到我的朋友說(shuō)：“寫(xiě)完了！”在數(shù)學(xué)上他更快了，趙老師讓我們寫(xiě)“學(xué)習(xí)與鞏固”，我們大家都在低頭寫(xiě)著，我小聲的說(shuō)：“我寫(xiě)完了！”我看了看徐振澤也寫(xiě)完了，突然我的朋友也寫(xiě)完了，我們讓老師去改作業(yè)，我和徐振澤都錯(cuò)了一道題，但我的朋友卻奇跡的'一道沒(méi)錯(cuò)。
我的朋友也很大方，我向他借什么東西，他都會(huì)毫不吝嗇的借給我。
他有一雙小小的眼睛，耳朵像橢圓形，頭發(fā)短短的，身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友———石東漢。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇三
優(yōu)秀作文推薦！對(duì)手，來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。但競(jìng)爭(zhēng)之后，對(duì)手就是你的好朋友，不要太在意比賽時(shí)的認(rèn)真。
嚴(yán)一涵就是非常尊重的對(duì)手，不管是打乒乓球還是寫(xiě)毛筆字，我們都是對(duì)手。就說(shuō)上一次的乒乓球比賽吧，那次我連“斬”三四個(gè)人，進(jìn)入總決賽。和嚴(yán)一涵競(jìng)爭(zhēng)第一名。第一場(chǎng)，我們對(duì)切，一有空隙就切。我的切威力超群，但成功率很低。而嚴(yán)一涵的.切威力不大，但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著了魔一樣狂切，快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。
但是比賽是三局兩勝制，所以，嚴(yán)一涵還有可能反超我。
第二局，我一直都在擋，而嚴(yán)一涵也像著了魔一樣也在拉切。不，確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中，而且拉切彈力很大，所以，我就被坑死了。
第三局，我還是一直擋，而嚴(yán)一涵看見(jiàn)一個(gè)高了，立馬切過(guò)去，切我可擋架不住。之后比分被他拉大了，我也決定切，可是切不中，還把自己坑得半死不活的。
雖然比賽最終是他贏了，但是就因?yàn)槲矣辛诉@樣一個(gè)好對(duì)手、好朋友，才有這樣精彩的比賽，使我的球技更上一層樓。所以，我要感謝我的對(duì)手——嚴(yán)一涵。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇四
我和爸爸媽媽一起去過(guò)云南的普達(dá)措國(guó)家森林公園。一進(jìn)公園，你眼前呈現(xiàn)出來(lái)的是一大片、無(wú)邊無(wú)際的大草坪。
導(dǎo)游會(huì)帶著大家排成一隊(duì)在一條木板拼成的小路上走，往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有馬、有牦牛，這時(shí)，你千萬(wàn)要小心，只要踏進(jìn)草坪，占用了它們的地盤(pán)，你就要遭到被牛頂?shù)膽土P。
草坪上的草都綠油油的，沒(méi)有一根枯萎的。一陣風(fēng)拂過(guò)，小草就翩翩起舞，還發(fā)出沙沙的聲音。草多了，就散發(fā)出淡淡的清香。
我們?cè)谏仙降陌肼飞嫌屑疑痰辏梢韵萝?chē)買(mǎi)氧氣，因?yàn)槠者_(dá)措公園的海拔很高，空氣稀薄缺少氧氣，會(huì)產(chǎn)生高原反應(yīng)，所以要提前準(zhǔn)備著氧氣防患于未然。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)每年都會(huì)有年輕的生命永遠(yuǎn)的留在美麗的普達(dá)措公園，原來(lái)要看到普達(dá)措公園的美麗風(fēng)光也需要勇氣啊，真是應(yīng)了那句“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的`說(shuō)法了。買(mǎi)了氧氣心里有了底，我們繼續(xù)往上走。
在山上的公園里面給我留下印象最深的是小松鼠，那些可愛(ài)的小東西長(zhǎng)著蓬松的大尾巴，一雙小黑眼珠滴溜溜亂轉(zhuǎn)，它們既活潑又機(jī)靈，在公園的松樹(shù)下跑來(lái)跑去一點(diǎn)兒也不怕公園里面的游人。我們手里有幾袋干果，就順手扔給它了一個(gè)開(kāi)心果，看到吃的東西它伸出“小手”就接住了，更令我興奮的是看到小家伙剝開(kāi)開(kāi)心果的皮把它吃了，等我想去大松樹(shù)洞里面找它的時(shí)候，它就又像跟我捉迷藏似的嗖嗖爬到松樹(shù)頂上去了。
啊，美麗的普達(dá)措公園，等著我，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)！
對(duì)手四年級(jí)錦集篇五
我打小愿意牽奶奶的手，那雙手粗糙、厚重，一手刀刻出來(lái)似的皺紋，老繭重重疊疊，覆成歲月的溝溝壑壑。這雙拾掇碗筷、侍養(yǎng)生靈的大手，常在泥濘的山間洼地里包裹我的小手，引著我，踩過(guò)埡口山溝。年年清明上山掃墓，我總要撫一撫粗礪山石打成的碑，思念浸潤(rùn)腳下三尺土地，再睜眼，我已飽噙熱淚，無(wú)語(yǔ)凝噎。
緊鑼密鼓的高考中，我再度為一雙手而動(dòng)容。
大雨瓢潑，市一中門(mén)外人流涌動(dòng)，一把把傘撐開(kāi)道道河網(wǎng)。川流不息中，有一柄傘像被雨點(diǎn)砸歪了半邊，朝一側(cè)稍有欹斜。打傘的人高擎著傘，護(hù)著傘下已高她一頭的孩子。執(zhí)傘的手已在油漬臟污中洗涮多年，又或是縫縫補(bǔ)補(bǔ)時(shí)總不留神扎了指掌。滿(mǎn)手滄桑，此刻就這么微傾著撐傘。多年的過(guò)往在我腦中重演，呼之欲出。我的心像被這雙手輕捏一下，再回不到原來(lái)的頻率上去。
這是一雙母親的手。我潸然淚下。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇六
2003年韓日世界杯總決賽，巴西以2:0勝德國(guó)隊(duì)，賽后巴西主教練應(yīng)對(duì)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道：“感激德國(guó)隊(duì)，有他們這么強(qiáng)大的對(duì)手，我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽。”
是啊，感激對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大，因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。
拿破侖，一位勇敢的戰(zhàn)士，一位天才的軍事家?？捎钟姓l(shuí)明白他輝煌的功績(jī)的背后呢？
拿破侖出身貧苦，從小在貧民區(qū)中長(zhǎng)大，卻也長(zhǎng)得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無(wú)數(shù)，最終成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對(duì)手，因?yàn)樗辉斶^(guò)。
沒(méi)有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無(wú)敵，對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。最終有一天，他輸了，輸?shù)煤軕K，幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺最終沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔，以往的往事劃過(guò)腦海，禁不住搖搖頭，轉(zhuǎn)身跳入河中……。
他沒(méi)有死，約瑟芬救了他。
活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對(duì)勝利的追求，“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語(yǔ)，“我要打敗這個(gè)對(duì)手，這個(gè)讓我一無(wú)所有的對(duì)手”。
拿破侖東山再起，懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念，一步步地建立著自我的帝國(guó)法蘭西第三帝國(guó)。
對(duì)手讓拿破侖重生，對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大，也能夠說(shuō)，是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)。
我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長(zhǎng)跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。
也許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)有他們，沒(méi)有對(duì)手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯(cuò)了，正因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才讓你變得比過(guò)去強(qiáng)，為了超過(guò)他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多，在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下，你變得比過(guò)去強(qiáng)。
感激對(duì)手吧，他們讓我們變得更強(qiáng).
對(duì)手四年級(jí)錦集篇七
晚上，書(shū)包里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是書(shū)本們正在爭(zhēng)吵，誰(shuí)在前面，誰(shuí)在后面。
語(yǔ)文書(shū)哥哥爭(zhēng)著說(shuō)：“我應(yīng)該在第一個(gè)！因?yàn)槲疑砩嫌兄匆?、文字、名言、警句、古?shī)、氣象諺語(yǔ)、修改符號(hào)、句子、詞語(yǔ)接龍、歇后語(yǔ)等。如果小主人沒(méi)有我，那小主人就不認(rèn)識(shí)了，那讀文章怎么辦呢？”
數(shù)學(xué)書(shū)姐姐說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我應(yīng)該在第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄鴶?shù)學(xué)游戲、計(jì)算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒(méi)有我，那我說(shuō)的這些小主人都不會(huì)，那怎么辦？”
英語(yǔ)書(shū)妹妹說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，都不對(duì)，我才應(yīng)該在第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄⒄Z(yǔ)單詞、英語(yǔ)短文、英語(yǔ)故事等。如果小主人沒(méi)有我，那萬(wàn)一有一張卷子上全是英語(yǔ)，那小主人怎么辦？”
思想書(shū)弟弟說(shuō)：“你們都錯(cuò)啦了！我才是第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄鐣?huì)生活中的規(guī)則、同在陽(yáng)光下、平安生活每一天等。如果小主人沒(méi)有我，那我說(shuō)的這些，如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識(shí)，那怎么辦？”
正在這時(shí)，年老的字典公公聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵后，慢悠悠地說(shuō)：“孩子們，你們?nèi)际切≈魅说呐笥?，你們不分前后，?duì)于小主人來(lái)說(shuō)都是最重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，要團(tuán)結(jié)一致，幫助小主人搞好學(xué)習(xí)才行?！?/p>
書(shū)本們聽(tīng)后，臉紅得像一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇八
我的奶奶已經(jīng)是年過(guò)六旬的人了，奶奶。頭上布滿(mǎn)了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時(shí)總穿著一件藍(lán)色的上衣，黑色的褲子。奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去特別漂亮；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說(shuō)起話(huà)來(lái)又清脆又好聽(tīng)，十分動(dòng)人。
奶奶對(duì)我特別好，每次她來(lái)看我們總要給我買(mǎi)一些好吃的和一些書(shū)或?qū)W習(xí)用品什么的。我也最?lèi)?ài)到奶奶家去玩。
做菜是奶奶的絕活。她煮的菜，吃起來(lái)香香的，使不愛(ài)吃菜的我都變得不放筷子了。其實(shí)，看奶奶做菜簡(jiǎn)直就是一種享受。她一進(jìn)廚房，鍋碗瓢盆就開(kāi)始演奏起來(lái)，“?！?dāng)叮咚——叮當(dāng)”，只見(jiàn)奶奶刷刷地把菜切成或片、或絲、或塊，又熟練去炒起來(lái)了。這時(shí)油鍋里傳出一陣“噼哩啪啦”的聲音。不過(guò)一會(huì)兒，一桌豐盛的佳肴就擺到了眼前。你瞧，一盤(pán)盤(pán)色香味俱全。我挾一筷放進(jìn)嘴，感到奶奶做的菜真是太好吃了，就像在沙漠里渴得要命的時(shí)候，突然喝到一口甘泉一般。我真想媽媽也有這手藝。
奶奶不僅做得菜好，還是一位美的創(chuàng)造者。
有一次我在扔易拉罐的時(shí)候正好被奶奶盯住，奶奶說(shuō)：“別扔。還可以變廢為寶！”我又只好把易拉罐拿了回了。只見(jiàn)奶奶把易拉罐洗了洗，拿出剪刀，把易拉罐剪成了一個(gè)十分漂亮的花籃。這時(shí)我才恍然大悟，奶奶家中那些使我眼花瞭亂的裝飾品都是奶奶自己做的。奶奶對(duì)我說(shuō)：“你看看，變廢為寶好吧！以后什么東西都不要亂扔！”這時(shí)，我對(duì)奶奶更是欽佩了。
啊！這就是我的奶奶！
對(duì)手四年級(jí)錦集篇九
五月的早晨，陽(yáng)光金燦燦的，我們一家到海邊去游玩。
大海真是太美麗、奇妙了……
大海無(wú)邊無(wú)際，與天相連。海水有深有淺，時(shí)而有聳出海面的黑色礁石在陽(yáng)光下挺立著。呼呼的海風(fēng)刮起來(lái)了，涼颼颼的。我嘴里哼著歌，手里撿著五顏六色美麗的貝殼和卵石。
坐在海邊休息時(shí)，心里忽然想起一個(gè)個(gè)與大海有關(guān)的問(wèn)題：做人，心胸要像大海一樣開(kāi)闊，知識(shí)應(yīng)像大海一樣淵博，生活要像大海一樣豐富多彩……，要真能這樣，那有多美呀！
天快黑了，我們才依依不舍地同大海告別。不，大海，我沒(méi)有走，因?yàn)樯碁┥狭粝挛业男∧_印，海風(fēng)中留下了我歡暢的笑聲。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十
快樂(lè)的星期日，是小朋友活蹦亂跳的日子，這一天傍晚，爸爸帶著我們一家人去海邊看火燒云。
我們來(lái)到了鼓浪嶼的海邊，昂頭一望，看見(jiàn)了火燒云的顏色變化極多，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒黑乎乎，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半紅半紫，葡萄紫、葉子綠、蘋(píng)果紅、黃瓜綠等等，它們都紛紛的趕來(lái)了，好像天空在舉行“華麗比賽呢！”
一會(huì)兒，來(lái)了一條鱷魚(yú)和一匹白狼。鱷魚(yú)兇巴巴的看著那匹白狼，白狼也很生氣的看著那只鱷魚(yú)。好像是為了那鮮美的食物吧？為了食物，鱷魚(yú)和白狼打起來(lái)了，白狼右腳把鱷魚(yú)一踢，鱷魚(yú)生氣了，它用牙齒咬著白狼的耳朵不放，白狼又趁機(jī)，用腳把鱷魚(yú)踢飛了。白狼搶到了食物，就回家了。鱷魚(yú)和白狼的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
白狼走了，又來(lái)了一只大狗熊，它好像是一個(gè)拳擊手，左右一擊，右手又來(lái)了一拳，好像大地都被它的拳頭給打裂了。那只大熊走了，來(lái)了一只大獅子。
那只大獅子兇猛的走來(lái)，真不愧是森林中的大王??！叫了兩聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都震動(dòng)起來(lái)。
火燒云的顏色真多呀，形態(tài)也真多呀！
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十一
對(duì)手，當(dāng)然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”：痧。
她學(xué)習(xí)很好，于是決定讓我來(lái)當(dāng)男生的“代表”，來(lái)和痧作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的.代表，去和女生作對(duì)。也可以說(shuō)是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓著這位姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒(méi)事就拿她開(kāi)玩笑。雖然說(shuō)是女士?jī)?yōu)先，可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些?？墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你不要欺人太盛！不要以為自己很了不起，其實(shí)什么也不是！”我也生氣了，說(shuō)：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀？哼！不自量力！”只見(jiàn)他臉憋的紅紅的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也沒(méi)理他，就回到了坐位上。過(guò)了一會(huì)兒，我正要寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)文具盒才發(fā)覺(jué)鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來(lái)。這時(shí)，痧看見(jiàn)了我很著急，便問(wèn)我什么事情，我給她說(shuō)了，以為她一定會(huì)不管，還有可能會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫(xiě)。就是因?yàn)檫@件事，還被老師批評(píng)了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉，而她卻說(shuō)是她不對(duì)，不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。
但是也是因?yàn)檫@件事，我的“對(duì)手”痧，成為了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問(wèn)題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)手是可以成為好朋友的！
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十二
今年的春天是如此姍姍來(lái)遲，遲得四月都還落了雪。為了彌補(bǔ)時(shí)間的差距，在寒意未卻時(shí)，綠色就已經(jīng)朦朧彌漫了。
這趕做的春意未免有些僵硬，綠色失去了柔和感，沒(méi)有由淺至深的變化，只覺(jué)一夜醒來(lái)，滿(mǎn)山，滿(mǎn)樹(shù)，便是綠了。冷凍太久的心似乎一下子接受不了這樣的驚喜，變得不適應(yīng)起來(lái)，卻又暗暗猜測(cè)這是不是春天和我們玩得小把戲。以前的綠是漸漸滲透整個(gè)空間的，如一位曼妙的少女輕輕緩緩由遠(yuǎn)到近地，在你不知不覺(jué)中，含著笑，舞到你的眼前，待到你察覺(jué)這微妙變化的時(shí)候，一切都又定格了。只留自己在原地，望著這柔柔的綠，深深的綠，發(fā)出啞啞的笑聲，贊嘆聲中不覺(jué)那種綠已綠到心里。仿佛身體的血液也是一種清爽的綠流了，呼出的氣體也略帶朦朧的綠意，快要與周?chē)嗳诹耍?/p>
而現(xiàn)在，綠來(lái)的是如此唐突，像一個(gè)莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑著，與你在一瞬間撞個(gè)滿(mǎn)懷，還適應(yīng)不了這種“突發(fā)情況”綠色就入了你的眼，出了門(mén)，四周皆是那突然出現(xiàn)的綠，把你簇?fù)碇瑪D壓著，弄得自己快要窒息般似的，真想喊一喊，吐出堵在胸口的什么東西。
這個(gè)季節(jié)下個(gè)不停的陰雨，惹人煩躁，天空被壓的低低的。我記憶里的春天不是這樣子的。那種柔柔的春雨，溫和的，絹絲般的感覺(jué)，在你的臉上，唇角上，鼻尖上跳動(dòng)?？涩F(xiàn)在的還夾雜著一絲冬意的雨，那冰冷的，沒(méi)有生機(jī)的雨，誰(shuí)又想去和他親近呢？于是今年的雨天，花花綠綠的傘就成為了亮點(diǎn)。
我嫌棄今年的綠意不夠細(xì)膩，我嫌棄今年的春雨不夠溫柔，而在茫茫的小雨天里似乎依然有人，丟下傘，在一片綠意中漫步。
多可笑呵！我難道是個(gè)不會(huì)愛(ài)上大自然的人？
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十三
今晚，我們學(xué)校舉辦一個(gè)別出新意的花燈晚會(huì)。尹校長(zhǎng)要求我們：男的穿中山服，女的穿旗袍。
放學(xué)后，大家就迫不及待地回家穿上自己精心挑選的衣服。傍晚，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，簡(jiǎn)直大開(kāi)眼界！學(xué)校里滿(mǎn)滿(mǎn)都是古代人了！你看，這個(gè)女同學(xué)穿一套漢服，飄逸如仙女。那邊女同學(xué)穿著民國(guó)小鳳仙，就像是民國(guó)的大學(xué)生。那邊男同學(xué)穿著一件中山裝，就像是上海灘的男主角……同學(xué)們的奇裝異服，讓我仿佛穿越到了古代世界。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！边@句古詩(shī)，就是開(kāi)啟花燈的鑰匙。當(dāng)尹校長(zhǎng)念出這句古詩(shī)后，學(xué)校大堂的花燈就一下亮了起來(lái)。在場(chǎng)的人們都禁不住發(fā)出“哇，哇，哇哇……”的驚嘆聲音。
大家都陶醉在漂亮的花燈之中，每個(gè)人都仰起頭欣賞學(xué)校大堂里的花燈，臉上都帶著滿(mǎn)意的笑意。接著，一個(gè)叔叔坐在小舞臺(tái)中間彈起了古箏，聽(tīng)著悠揚(yáng)的古箏聲音，我再一次感到自己已經(jīng)穿越到了古代。節(jié)目越來(lái)越多，越來(lái)越有意思。最有精彩是王惠主任和劉老師高歌一曲。大家都豎起了大拇指，大贊歌聲動(dòng)聽(tīng)。
最后，舞臺(tái)上一群同學(xué)拿著花燈唱《花燈游》這首歌，我們?nèi)?jí)同學(xué)都站起來(lái)和他們一起唱歌。
花燈會(huì)一定少不了猜燈謎。節(jié)目表演完后，我和同學(xué)一起去賞花燈，猜燈謎。大堂的花燈多種多樣，有的像一朵花，有的像一個(gè)繡球，有的花燈做成一只小白兔，一條船，甚至是一個(gè)小黃人，非常有意思！
今晚的花燈會(huì)，讓我一生難忘！
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十四
望著那高大挺拔的松樹(shù)，我就會(huì)回憶起那一件事。
那是深秋的時(shí)候，我語(yǔ)文考試十分不理想，只考了89分，就連我一向不如我的同桌葉晶也比我多1分。我的心一下子冷了一大半，情緒十分低落。放學(xué)了，我到家后面的小河邊走走，散散心。河邊的很多樹(shù)都只剩下了光光的枝丫，小草也沒(méi)有了往日的生機(jī)，全都枯黃枯黃的，平時(shí)那爭(zhēng)奇斗艷的花兒也低下了小腦袋，就連小河里的魚(yú)也不再歡跳。我的情緒也好象被這天氣給凍住了。
思索了好久，我終于悟出來(lái)了：是堅(jiān)韌的精神。如果沒(méi)有了這精神，它早就倒了，正是因?yàn)檫@堅(jiān)韌的精神，才使它能抵抗那暴風(fēng)；正是因?yàn)檫@堅(jiān)韌的精神，才使它永遠(yuǎn)這么綠，永遠(yuǎn)不退縮。比起這松樹(shù)來(lái)，我這點(diǎn)挫折算得了什么？人生本來(lái)就有坎坷，哪會(huì)一直風(fēng)平浪靜呢？我不能被這點(diǎn)困難嚇倒。
我明白了一個(gè)道理：干什么事遇到困難都不能害怕，不能退縮，而要像松樹(shù)一樣，堅(jiān)忍不拔。
從今往后，我一定要學(xué)習(xí)松樹(shù)，學(xué)習(xí)松樹(shù)那堅(jiān)韌的精神。
對(duì)，我挺起腰，一次語(yǔ)文考試考不好算得了什么，我要努力，學(xué)習(xí)松樹(shù)那不屈不撓的精神，相信我明天一定能有更大的收獲。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十五
我的媽媽是個(gè)普普通通的人，他很平凡，但在我的心中她是最偉大的人。
小的時(shí)候，我睡覺(jué)睡不著時(shí)，媽媽總在我身邊陪著我，唱著優(yōu)美的搖籃曲，催著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在我不高興時(shí)，媽媽會(huì)絞盡腦汁的逗我開(kāi)心，讓我整天都樂(lè)呵呵的。
有一次，我因?yàn)楹闷嫦肴ツ蒙嘲l(fā)上的手機(jī)，結(jié)果，手機(jī)沒(méi)拿到，還把頭摔了個(gè)大包，疼得我哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽連忙放下手中的家務(wù)活，跑過(guò)來(lái)抱起我就往醫(yī)院跑，還在醫(yī)院守著我，直到我的傷治好為止。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我遇到困難，幫助我克服困難，還一直鼓勵(lì)我前進(jìn)，不要放棄任何事情，只要堅(jiān)持就是勝利。記得有一次，老師留了幾道題我不會(huì)做，于是媽媽就坐在我的身邊，耐心的幫我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。
有一天放學(xué)的時(shí)候，天空中烏云密布，忽然下起了大雨，媽媽為了趕快來(lái)接我走得太匆忙，只帶了一把傘，接到我后，媽媽把大半個(gè)傘面都給了我，而自己卻澆在了外面，回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服是干的，而媽媽的衣服早已濕透了，媽媽由于淋了一場(chǎng)雨，晚上發(fā)起了高燒。
母愛(ài)如一根針，一根線(xiàn)，為我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，母愛(ài)是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答媽媽?zhuān)兄x她給了我這么多的呵護(hù)，讓我懂得了愛(ài)的重要。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十六
故宮是中國(guó)第一大博物館，里面收藏著好多件藝術(shù)珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術(shù)品，其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。
龍椅擺在太和殿。龍椅，是指古時(shí)候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時(shí)候大臣上早朝時(shí)朝堂上的臺(tái)階上。龍椅一般由木頭制成，然后在扶手上刻上龍型圖案，最后再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴(yán)。
那把龍椅金碧輝煌，上面刻著的幾條龍栩栩如生，惟妙惟肖。那眼睛，那胡須，我覺(jué)著它們仿佛能騰云駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權(quán)利和地位的象征，我看著它，仿佛就像看見(jiàn)皇上高高的坐在上面，想到皇上一生造福黎民，與大臣們共商國(guó)事。
聽(tīng)導(dǎo)游介紹，這個(gè)龍椅同其他椅子不同。它有一個(gè)“圈椅式”的椅背，四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發(fā)現(xiàn)這把龍椅，底座沒(méi)有采用椅腿，椅撐，而是一個(gè)寬約2。5，深一米多的“須彌座”。通體涂上黃金，顯得富麗堂皇又氣勢(shì)威嚴(yán)。根據(jù)故宮博物院文物專(zhuān)家的考證，這座龍椅是明代制品，可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時(shí)的遺物。
我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無(wú)限的……
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十七
在一次語(yǔ)文考試后的第二天，老師拿著一疊厚厚的試卷，走進(jìn)教室，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師手中的試卷，我注視著老師手中的試卷，不安的坐在座位上，迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，試卷一張張發(fā)下來(lái)了，教室里立刻熱鬧起來(lái)，發(fā)到的同學(xué)有的喜出望外，有的愁眉不展?！笆Y航”這一聲后，緊接著一張?jiān)嚲磔p飄飄地落了下來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)，打開(kāi)試卷一看“85”分，我頓時(shí)目瞪口呆，好似被人潑了一盆冷水，我的腦海里回想起媽媽要我立下的`“軍令狀”：各科考試一定要考到優(yōu)秀。我害怕不安，這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“這張?jiān)嚲硗砩霞议L(zhǎng)簽名。”
到了家門(mén)口，媽媽早已在家里做飯了，她著急地問(wèn)：考得怎么樣呀？”我沉默了一會(huì)兒，然后從書(shū)包里慢慢地拿出試卷。媽媽接過(guò)試卷，一看只考了85分。就說(shuō)：“你怎么考得這么差！
現(xiàn)在回想起來(lái)，真讓人難忘！
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十八
“加油，加油……”聽(tīng)到這聲音，大家一定知道是什么了吧！對(duì)，就是比賽。
今天，是學(xué)校一年一度的籃球比賽，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了！不過(guò)，真正開(kāi)始的時(shí)候才讓人緊張萬(wàn)分。
終于到我們了。這個(gè)是“一分鐘原地反彈傳球”。我和姚居奕一組，現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始，我們先練一會(huì)兒。旁邊數(shù)數(shù)的大哥哥對(duì)我說(shuō)：“兩腳分開(kāi)，手伸出。”我以大哥哥說(shuō)得做了一遍，“快！”大哥哥又說(shuō)。
時(shí)間似飛箭，開(kāi)始了。我回想著老師和大哥哥所說(shuō)的方法傳球。一分鐘過(guò)去了，我和姚居奕以前21個(gè)的好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)出了一份力。
休息了一會(huì)兒，“運(yùn)球繞障礙接力跑”開(kāi)始了。瞧，陸啟凡跑得多快呀，恰似一只活潑可愛(ài)的小兔子。
幾分鐘過(guò)去了，到李讀賢了，他是我們班最后一個(gè)，他為了班級(jí)的榮譽(yù)，一個(gè)障礙跨一步，大家都在為他加油、助威呢！可李讀賢腳一滑，球滾了，二班借助這個(gè)機(jī)會(huì)得了第一名。我們就差一點(diǎn)點(diǎn)就第一了！不過(guò)比以前有了很大的進(jìn)步—打破了永遠(yuǎn)第三的記錄。下次我們一定要得第一名！
對(duì)手四年級(jí)錦集篇十九
星期五下午第三節(jié)體育活動(dòng)課，虞老師快步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩跳山羊的游戲------”沒(méi)等虞老師的話(huà)說(shuō)完，教室里便沸騰起來(lái)。
我們像小鳥(niǎo)一樣，飛出教室，來(lái)到走廊，立刻排成兩隊(duì)。虞老師響亮地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)山羊？”同學(xué)們紛紛舉手，老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，似乎拿不定注意。忽然，虞老師的目光落在王蕭寒的身上，大聲說(shuō)：“由王蕭寒來(lái)當(dāng)山羊?！蓖跏捄е齑?，不好意思地走到虞老師的身邊，只見(jiàn)他彎下身子，用手撐著地，像一只真的山羊，可惜，他那雪白的背露出來(lái)了，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，還有的捂著嘴偷偷的笑。虞老師也情不自禁地笑了。說(shuō)：“王蕭寒這只山羊太胖了，李鵬程，你來(lái)吧！”李鵬程緊張地走過(guò)去，彎下腰，蹲下身子。
首先由潘永博跳，你瞧：潘永博跳得多輕松，先邁著輕快的步子助跑，然后用手輕輕搭在“山羊”的背上，用力一按，身子隨著向前一傾，兩腿平著分開(kāi)，，輕而易舉地跳過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀Ｍ瑢W(xué)們不約而同地說(shuō)：“潘永博，真厲害！潘永博，真厲害！”潘永博臉紅了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪過(guò)去，輪到劉博見(jiàn)了。由于她方法不對(duì)，用力一跳，她像一只青蛙一樣趴在地上，臉上馬上掛起了金豆豆。虞老師和同學(xué)們馬上沖過(guò)去把劉博見(jiàn)扶了起來(lái)，并不停地安慰著。
終于輪到我了，劉博見(jiàn)一摔，我的半個(gè)魂都嚇飛了，站在原地不敢動(dòng)，虞老師看出了我的心思，親切而又溫和地說(shuō)：“朱恬逸，別怕，有老師在。”同學(xué)們也不停地叫：“朱恬逸，加油！朱恬逸，加油------”我的心里仿佛有一只小兔，在蹦蹦直跳，不過(guò)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前跑，在虞老師的幫助下，我把兩腳一跨，哈哈，跳過(guò)去了！虞老師和同學(xué)們不停為我鼓掌。我真想告訴全校同學(xué)：“我跳過(guò)去啦！我跳過(guò)去啦！”
跳山羊的游戲真有趣，它也讓我明白了一個(gè)道理：要想成功一定有勇氣和技巧。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇二十
一大早，葉老師抱著幾個(gè)海碗和一些骰子來(lái)到教室，看著我們驚訝的目光，葉老師笑了：“今天品社課博餅，要好好觀察呀！”“太好了！”我禁不住喊起來(lái)。整個(gè)教室看起來(lái)精神多了，沒(méi)有同學(xué)看課外書(shū)，沒(méi)有人講與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，全神貫注地看著博餅，偶爾起哄一兩聲，班級(jí)的氣憤好極了！
我數(shù)到最后，開(kāi)始有點(diǎn)昏昏欲睡了，還是好心的同學(xué)提醒我：“快上去，到你了！”我像彈簧一樣跳起來(lái)，跑到講臺(tái)上。
我抓起骰子，幾個(gè)骰子從我指縫間滑出來(lái)，我連忙拾起來(lái)，搖了搖骰子，手心有點(diǎn)微微發(fā)抖，我閉上眼睛，把手一松，直到骰子撞擊大海碗的聲音消失之后，我悄悄把眼睛張開(kāi)一條縫兒，看向碗：二舉！我的眼睛睜大了，嘴巴好像合不上了，要不是有這么多同學(xué)，我恨不得馬上告訴全世界：我的運(yùn)氣真好！
我拿了一塊獎(jiǎng)品小橡皮，看著上面的笑臉，我也笑了，笑得格外燦爛。
博餅讓我與閩南文化第一次親密接觸，它帶給我快樂(lè)和滿(mǎn)足。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇二十一
暑假里，爸爸媽又帶我去登了峨眉山。
沿途我們與調(diào)皮的猴子擦肩而過(guò)，觀賞了美麗的云海，金光四射的十方普賢菩薩和氣勢(shì)磅礴的日出，但我印象最深的卻是峨眉山的昆蟲(chóng)。
在萬(wàn)年寺旁的山路邊，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)纖細(xì)的、大約有三四厘米長(zhǎng)的竹節(jié)在草叢中爬動(dòng)，我覺(jué)得很奇怪，湊近仔細(xì)一看，原來(lái)是一只像竹節(jié)的蟲(chóng)子。“爸爸媽媽快來(lái)看，這是只什么蟲(chóng)子？”，“哦！這是竹節(jié)蟲(chóng)，它長(zhǎng)成竹節(jié)的樣子，是為了保護(hù)自己不輕易被天敵發(fā)現(xiàn)?！卑职终f(shuō)道?！翱旖o它照張相吧！”我拉著爸爸的手說(shuō)。爸爸拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了那片草叢，卻聽(tīng)爸爸叫道“咦！怎么不見(jiàn)了呢？”我趕緊一看，那片草叢中已經(jīng)沒(méi)了那只蟲(chóng)子的影蹤，我和爸爸找了又找，都沒(méi)找到。
正在納悶時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，指著旁邊的一根枯樹(shù)枝說(shuō)：“它不就在你們眼前嗎！”我蹲下一看，那只竹節(jié)蟲(chóng)正趴在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)，不仔細(xì)看根本就無(wú)法找到它。這種蟲(chóng)子太有趣了！
朋友，如果你要去峨眉山，一定要去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有趣的蟲(chóng)子。
對(duì)手四年級(jí)錦集篇二十二
來(lái)到草地上，望著無(wú)邊的天空與悠閑的白云，我的心情一下子開(kāi)朗起來(lái)。隨著身體放松，我也不知怎的，迷糊糊地就睡著了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，映入眼簾的就只是一片綠色，定神一看，怎么會(huì)？那些小草們?cè)趺醋兇罅?，整整比一幢樓還高還大；這……我身邊什么時(shí)候多了這么多的巖石呀？還有還有，螞蟻大哥們何時(shí)也變得那么大了，比一輛轎車(chē)還大了。呃，似乎是我變小了呢！看來(lái)我也要像愛(ài)麗死那樣漫游一下夢(mèng)中的世界了。
為了趕快回到家，我只能先去找尋路了。先問(wèn)一下螞蟻大哥吧！可是它們似乎在搬家，該不會(huì)是要下雨了吧！于是我走過(guò)去，問(wèn)：“螞蟻大哥，你們是不是搬家?。】刹豢梢詭衔野。俊薄爱?dāng)然可以”它用自己的觸角點(diǎn)著我的頭道。坐在螞蟻大哥的背上還真是有點(diǎn)不好意思，畢竟人家急著趕路，背上還背著那么多的行李……但是，我的目光和心思隨著一路上景色的變換也漸漸感到愉快。
經(jīng)過(guò)一片“花林”，我聞到了一陣陣的幽香，它沒(méi)有外國(guó)香水那么的刺鼻，而是一股讓人十分安心的味道。忽然，看到了一朵花上，有一只蜜蜂在采蜜，不一會(huì)兒，它們的身上就有許多黃黃的一塊。我想，蜂蜜應(yīng)該就是用這個(gè)釀造出來(lái)的。說(shuō)完，一眨眼的時(shí)間，它就不見(jiàn)了，應(yīng)該又是去工作了吧！一轉(zhuǎn)身，我看到了許多漂亮的蝴蝶姐姐們?cè)阪覒蛑?，她們向我打著招呼，我?xí)慣性地向她們微微點(diǎn)頭，表示問(wèn)候。忽然，蜻蜓哥哥飛了下來(lái)，在一旁沉默著的螞蟻大哥開(kāi)口了，它點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“小姑娘，接下來(lái)你就坐在它的背上吧！我們也該走了。”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐上了蜻蜓大哥的背上。
大哥是一只紅蜻蜓，鮮紅的顏色無(wú)不展示著它的魅力。它帶著我問(wèn)候許多它的“朋友”。像七星瓢蟲(chóng)、螳螂、黃蜂、蝎子、象鼻蟲(chóng)、蟬、蜘蛛等。不過(guò)，它可不是與自己的“朋友”都一樣親切，就像它看到蜘蛛的家，早早地就轉(zhuǎn)換方向飛走了。
夜晚，我坐在荷葉上休息?？粗灮鹣x(chóng)們跳著舞，就如一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的精靈。一陣陣的晚風(fēng)將我?guī)肓藟?mèng)中，好舒服。
睜開(kāi)眼，我正坐在自家附近的草地上，一切如故。不過(guò)，一只飛過(guò)的紅蜻蜓在我的眼前晃晃，然后飛走，我微笑著揮著手，在心中說(shuō)，會(huì)再見(jiàn)面的，再見(jiàn)！
對(duì)手四年級(jí)錦集篇二十三
四季的變化日新月異，四季都有四季的美，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
春姑娘用春雨滋潤(rùn)了大地。南方的燕子在春姑娘的召喚下，回歸北方。昆蟲(chóng)在春姑娘輕柔地拍打下，被喚醒。叮叮咚咚的小溪像一曲歡歌，奏出春的美麗。嬌嫩的花朵為春而一起綻放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，辛勤的小蜜蜂在花朵上采集那春的甜蜜。春來(lái)了，春來(lái)了！小鳥(niǎo)在枝頭歡快地高歌。春是四季最美的季節(jié)，百花齊放的花園。
夏姑娘帶來(lái)轟轟的雷陣雨。夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，知了不知疲倦地知了，知了叫個(gè)不停。太陽(yáng)散發(fā)出刺眼的光芒。孩子們?cè)谔?yáng)下吃冰棒、游泳、捉知了，歡快極了。夏是四季最歡快的季節(jié)，孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。
秋姑娘拍動(dòng)著她的一雙秋葉翅膀，翩翩而來(lái)。秋雨細(xì)細(xì)的涼爽。秋天，樹(shù)葉穿上金色的禮服，飄飄而下，靜而美，把大地鋪成金色的大道。秋天里，秋風(fēng)帶走大雁，讓果實(shí)瓜熟蒂落，吹起小朋友的風(fēng)箏，告別即將入洞的螞蟻。秋是四季最靜的`季節(jié)，落滿(mǎn)秋葉的河面。
冬姑娘撒下皚皚的白雪。世界變成了童話(huà)王國(guó)。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱?。快?lè)無(wú)比。耐雪的梅花在冬天開(kāi)放，只為點(diǎn)綴寒冷的嚴(yán)冬。雪娃娃在陪小兔子玩耍，雪精靈在半空中舞蹈。到處都是雪，雪花展開(kāi)她的六角形舞裙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著。冬是四季最夢(mèng)幻的季節(jié)，白雪公主的城堡。
春是四季最美的，百花齊放的花園；夏是最歡快的，孩子們的游樂(lè)場(chǎng)；秋是最靜的，落滿(mǎn)秋葉的河面；冬是最夢(mèng)幻的，白雪公主的城堡。我愛(ài)四季，愛(ài)她美，愛(ài)她充滿(mǎn)快樂(lè)和活力。
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