報告的撰寫需要我們保持客觀、準確和全面，同時也要注重語言的清晰和簡潔。在完成報告后，我們可以進行自我評估，反思自己的寫作過程和表達能力，以提升下次報告的質(zhì)量。這是一份公司部門的工作總結(jié)報告，包括了過去一年的工作成果和未來的規(guī)劃。
度教師個人競崗述職報告篇一
我擬競聘本校數(shù)學教師崗位和班主任，理由有三條：
一、具備專業(yè)資質(zhì)。
我畢業(yè)于廣西師范學院數(shù)學系，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓練，后來經(jīng)過三年的函授學習，獲得華中師范大學數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術職稱。
二、經(jīng)歷豐富、自成風格。
我從畢業(yè)至今，一直工作在教學的第一線，除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中，因此對整個中學的數(shù)學教材體系比較熟悉，還帶過四屆學生，經(jīng)過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風格：作為班主任，我以教會學生如何做人、如何學習、如何合作為目的，注重培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力，善于作學生的思想工作，與學生平等相處；作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓練，培養(yǎng)學生的數(shù)學思想為目的，善于啟發(fā)，分析細膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。
三、工作四年，小有收獲。
我來十八中已近四年，在校領導的關懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的001班獲文明班級稱號，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號，獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期，我愿為學校的建設添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。
度教師個人競崗述職報告篇二
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
半年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的'訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的要我學轉(zhuǎn)化為主動的我要學，變學會為會學。我要學、學會與我要學并學會都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成自己腦子笨這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。
班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
度教師個人競崗述職報告篇三
下面我把自己的近來的和學習向在座的各位作簡單的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以較佳的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認真學習統(tǒng)計學家領導的學習貫徹指導性建議，不斷反思并運用于自身教學的教育英語教學。如6s學習策略，杜郎口的教改經(jīng)驗，就給我很大的觸動與幫助。用各校真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的.要求保質(zhì)保量做好各項工作。
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與持之以恒科研融為一體。注重提高教學技巧，講究教學藝術，讓學生學的輕松歡笑。課堂教學效率高，學生課外沒有負擔，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次名列佳績?nèi)h第一。受到學生和家長的好評。
十余年的教學生涯中所，我致力于教育教研，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在逐步的探索和實踐中，我的教育教學活動觀念會越來越成熟，駕御教育教學的技能也會逐步提高。無論這次競聘高級教師的會否愿望能否實現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師！
度教師個人競崗述職報告篇四
下面我把自己的近來的工作和學習向在座的各位作簡潔的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。仔細學習專家領導的指導性建議，不斷反思并運用于自身的教育教學。如6s學習策略，杜郎口的教改閱歷，都給我很大的觸動與關心。用真誠的心去關愛全體同學，贏得他們的敬重與信任。每天堅持早到晚歸，嚴格根據(jù)學校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。
我執(zhí)教嚴謹，教法敏捷，堅持把教學與科研融為一體。注意提高教學技巧，講究教學藝術，讓同學學的輕松歡樂。課堂教學效率高，同學課外沒有負擔，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學成果各項指標多次名列全縣第一。受到同學和家長的好評。
十余年的教同學涯中，我致力于教育教學討論，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成果。
教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我信任，只要專心，在不斷的探究和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟，駕御教育教學的技能也會逐步提高。無論這次競聘高級老師的愿望能否實現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加精彩的人民老師！
老師個人競崗的述職報告篇3從20xx年7月來到xxx學校任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年，在這一年中我完成了從同學到老師的角色轉(zhuǎn)變，在工作中深刻體會到了老師的艱辛和歡樂，對于教育的認知更加深刻，情愿為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結(jié)束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的關心也讓我得到更大的成長。現(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。
（１）注意師德修養(yǎng)。
身為一名人民老師，我嚴于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛同學，為人師表，盡心盡力教書育人。平常仔細深化進行政治學習，做好政治學習，提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學年按教委要求仔細學習了《致加西亞的信》和《做卓越的老師》兩本教育書籍，仔細撰寫讀書筆記及心得體會。熟悉到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質(zhì)對做好老師工作的重要性。同時學習師德先進事跡，如：學習張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山學校老師的先進事跡，學習他們的高尚師德，關愛每一位同學，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學中留意滲透德育目標。在工作中聽從支配，仔細負責，人際關系融洽。
（２）工作得失。
通過一年的教學實踐，所教的同學對科學的愛好越來越深厚，在問題發(fā)覺，假設提出，設計試驗方案，實施試驗力量，數(shù)據(jù)收集分析，學問拓展延長和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學試驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓同學樂于學，敢于想，勇于做，將學問和實踐結(jié)合起來，使同學思維和實踐力量有所提高。但在工作中還是暴露出自己許多不足的地方，如課堂掌控力量還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高。
（３）仔細鉆研教學。
這一學年我被支配擔當四班級、五班級和六班級的科學科教學工作，根據(jù)新課程標準的要求，按時保質(zhì)地完成教育教學工作，努力探究適合自己的教學模式，形成屬于自己的教學風格。本人仔細備課、上課、聽課，深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細討論教材，分析同學的認知水平，力求精確把握每節(jié)課的重點和難點。并注意參閱各種資料，制定符合同學認知水平及相應學問把握程度的教學方法及教學形式。依據(jù)本學科特點，培育同學的集中思維和發(fā)散思維，著力培育同學的.科學探究技能和創(chuàng)新意識。仔細設計教案，并不斷歸納總結(jié)教學閱歷，促進自身教學水平的提高。
在此基礎上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆及《培育同學科學技能與方法的探究》和《從疑動身探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注意同學學習主動性的發(fā)揮，發(fā)揮自己作為老師在同學學習中的主導性作用，有意識的培育同學思維的嚴謹性及規(guī)律性，著眼于同學學習方法的養(yǎng)成，敬重同學，發(fā)揚教學民主，建立互助學習小組，促進同學自主學習，使同學在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后，讓不同的同學在科學上得到不同的進展。作為新老師，我始終在邊教邊學，準時總結(jié)閱歷教訓，向優(yōu)秀老師和教學閱歷豐富的老老師學習，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民老師。
（４）堅持業(yè)務學習。
作為一名新老師，我渴望盡快地成長。教委辦和學校也支配了多種多樣的培訓和學習的機會。經(jīng)過新老師業(yè)務培訓，十校聯(lián)動新老師教學設計力量提升專題培訓活動，校內(nèi)的公開課、教研活動和xx年學校科學“指導同學學習科學技能和方法”主題研訓活動等，我受益匪淺。盡管工作很勞碌，但是這些培訓和學習也很充實和富好玩味，學習了很多先進的教育教學理論，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學學問，深刻領悟新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動，討論同學，探究教法，積累閱歷，逐步樹立起以同學的全面進展為目的，以老師為主導、同學為主體的新的教育教學觀。
因此，我還要注意提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有勝利，有探究有反思，有學習更有成長，在將來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
度教師個人競崗述職報告篇五
“我們吃進去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學教師的責任比大總統(tǒng)還大些?！笔堑模瑥V大的中小學教師，尤其是小學教師，擔負著特殊的使命。說特殊，是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內(nèi)外，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦！我作為一個小學教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福！祝我們快樂！
我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑；我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常常為此而感動。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學，祝您身體健康！”還有很多學生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。
我們在學生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學生身上更猛烈些吧！
我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應該是這樣的一種教育：學生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的。
為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學生意識到的——我是一個“活”的生命。我切實轉(zhuǎn)變教學觀念。在我的課堂，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學習方式，我要讓學生覺得數(shù)學課是有趣的，我要讓學生從學習過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念，激發(fā)了孩子們的興趣，挖掘了孩子們的潛能。讓他們對自我有了意識，深一點說，維護了他們健全的人格，讓他們的童年變"活"了，從長遠的發(fā)展來看，有著絕對積極的意義。如果他們學的好，不會是書呆子。如果他們學得不好，也不會是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他們還有做人的尊嚴。
我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎章：每堂課評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”，每月評“進步之星”，每學期評“學習之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學生。我開通了網(wǎng)上學習的方式，學生可以在線通過qq與我交流學習，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目，讓學生課后可以再學習，我會及時的回復每一位學生的疑問。在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛?，互相留言，互相學習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。
在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師，我一直在向他學習，學習教學經(jīng)驗與開博客的體會。在我的博客里有去年全國數(shù)學公開課一等獎（第一名）獲得者江陰市實驗小學強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學的心得，學習了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去；“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我沒有訂學習資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
我愛雨東小學，是學校的領導與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土，我要為我的學校做出努力。我努力完成學校賦予我的每一件教育教學工作，力爭在教育教研中做出成績，發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習生，讓他們傳播雨東小學的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨東小學吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學校的資料做成最長最美的照片集，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學，讓他們相信我校，孩子都來我校上學。我希望以我們的努力，開創(chuàng)雨東小學更加美好的明天。
“愛”無止境，我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠煥發(fā)高度的教學激情，能調(diào)動學生高漲的學習熱情，能建立與各位老師良好的友情。
從xx年7月來到xxx小學任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年，在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認知更加深刻，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結(jié)束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。現(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。
（１）注重師德修養(yǎng)。
身為一名人民教師，我嚴于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習，做好政治學習，提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的'教師》兩本教育書籍，認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事跡，如：學習張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學教師的先進事跡，學習他們的高尚師德，關愛每一位學生，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排，認真負責，人際關系融洽。
（２）工作得失。
通過一年的教學實踐，所教的學生對科學的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn)，假設提出，設計實驗方案，實施實驗能力，數(shù)據(jù)收集分析，知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學實驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓學生樂于學，敢于想，勇于做，將知識和實踐結(jié)合起來，使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高。
（３）認真鉆研教學。
這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作，按照新課程標準的要求，按時保質(zhì)地完成教育教學工作，努力探索適合自己的教學模式，形成屬于自己的教學風格。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，分析學生的認知水平，力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點，培養(yǎng)學生的集中思維和發(fā)散思維，著力培養(yǎng)學生的科學探究技能和創(chuàng)新意識。認真設計教案，并不斷歸納總結(jié)教學經(jīng)驗，促進自身教學水平的提高。在此基礎上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發(fā)揮，發(fā)揮自己作為教師在學生學習中的主導性作用，有意識的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性，著眼于學生學習方法的養(yǎng)成，尊重學生，發(fā)揚教學民主，建立互助學習小組，促進學生自主學習，使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后，讓不同的學生在科學上得到不同的發(fā)展。作為新教師，我一直在邊教邊學，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，向優(yōu)秀教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
（４）堅持業(yè)務學習。
作為一名新教師，我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經(jīng)過新教師業(yè)務培訓，十校聯(lián)動新教師教學設計能力提升專題培訓活動，校內(nèi)的公開課、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等，我受益匪淺。盡管工作很忙碌，但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味，學習了許多先進的教育教學理論，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識，深刻領會新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動，研究學生，探究教法，積累經(jīng)驗，逐步樹立起以學生的全面發(fā)展為目的，以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。
因此，我還要注重提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學習更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
度教師個人競崗述職報告篇六
本人自____年7月被評聘為中學一級教師職務以來至今已有十年時間了,現(xiàn)在將本人自擔任中學一級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。
一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻。
本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報告中學教師述職報告。
二、加強學習,提高業(yè)務水平。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。20__年2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業(yè)本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如計算機初級、計算機中級、專業(yè)技術人員權益保護等的培訓,以不斷的充實自己的知識中職教師述職職稱教師述職報告。
在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《甘肅教育》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。主動、積極地承擔學校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在20__年市中學語文教研會上,自己所承擔的《明月照古今關于月的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領導的一致好評,撰寫的教學案例《明月照古今關于月的積累》在市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于04年6月刊登在《..學報》上。特別是在20__年11月,參加市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎,成為中學語文教學、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育充電,使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作,而且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任中學語文科教學工作任務。當班主任時,自己積極抓好班風建設,努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記教書育人之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班,我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生,做到防范于未然。自己還堅持勤字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風建設外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關心愛護他們,積極想方設法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風正、學風濃,良好的班風形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學校評為文明班和先進班集體教師述職職稱。
多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領導的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。
四、揚長避短,更上一層樓。
回顧自己擔任中學語文一級教師職務以來十四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
度教師個人競崗述職報告篇七
尊敬的各位領導、各位評委：
上（下）午好！首先感謝各位領導和評委給了我這次公平競爭表現(xiàn)自我的機會。我叫陸英林，今年32歲，1998年畢業(yè)于柳州市衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)，同年7月分配到所略鄉(xiāng)衛(wèi)生院從事檢驗工作，20xx年3月調(diào)至本單位從事檢驗工作至今。從事臨床檢驗工作十幾年來，使我對這門專業(yè)的工作性質(zhì)和在疾病的診治和預后及預防保健工作中的重要性有了比較全面深刻的認識和理解。
今天有幸參加燕洞鄉(xiāng)衛(wèi)生院檢驗崗位的競聘，我有信心也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優(yōu)點主要有以下幾方面：
本人自從踏進校園讀該專業(yè)以來，就深深愛上了本專業(yè)的工作。不論在校的實驗課或工作后的每一份標本都能嚴格按相關的操作規(guī)程操作。具有強烈的事業(yè)心和責任感，對待每一個前來檢查的病人，都能做到“急病之所急，想病人之所想”，全心全意為病人服務。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。努力學習醫(yī)學檢驗不斷更新的知識和各種檢驗方法。與臨床醫(yī)生保持勾通以，以盡快的速度為臨床醫(yī)生提供準確的檢驗數(shù)據(jù)，為病人的疾病診斷和預后作出貢獻。
憑，就因為這原因，參加工作以來沒有放松過學習，在工作之余都努力學習醫(yī)學檢驗各門課程。本人調(diào)來本單位之前曾經(jīng)借調(diào)縣疾控中心工作幾年，在那里認真向資深的檢驗工作者學習。對微生物及免疫學檢驗有了很大的提高。經(jīng)在自治區(qū)疾控專家的培訓和考核，本人順利考取了疾控系統(tǒng)的檢驗員證。在此其間本人還參加廣西衛(wèi)生管理干部學院醫(yī)學檢驗業(yè)余學習班學習，并于20xx年7月順利拿到了醫(yī)學檢驗?？茖W歷。同年5月參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試并順利考取臨床醫(yī)學檢驗技術初級師資格證。今年本人還參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試臨床醫(yī)學檢驗技術中級資格考試。以此為契機本人將更加努力學習檢驗基礎知識提高自己的基本功。
鍛煉，使我積累了比較豐富的工作經(jīng)驗。掌握所用的各臺儀器使用情況。對各臺儀器的固有誤差和系統(tǒng)誤差有了充分的了解。當工作過程中出現(xiàn)系統(tǒng)誤差能進行儀器維護以得到準確的檢驗數(shù)據(jù)。
總之，我相信自己一定能信任檢驗這一崗位。如果競聘成功，我會加倍珍惜這次機會，創(chuàng)造性開展工作，不斷努力學習，學習醫(yī)學檢驗知識，學習新技術，嚴格要求自己，對各項檢驗項目都要嚴格要求按各項操作規(guī)程進行工作。全心全意為病人著想，解除病人痛苦。為燕洞衛(wèi)生院的業(yè)務發(fā)展和自治縣衛(wèi)生事業(yè)作出自己應有貢獻。以優(yōu)異的成績報答各位領導和各位評委對我的信任，決不辜負各位領導對我的期望。
我的述職完了，不妥之處，請各位領導賜教！
謝謝大家！
度教師個人競崗述職報告篇八
對于我，大家可能不并陌生。但在這樣正式的場合，我還是想正式的、隆重的介紹一下我自己。
長一職。如何認知、理解倉儲部段長工作呢？我認為首先就要認清角色、擺正位置、端正態(tài)度、認真履行，但要用與生產(chǎn)、營銷緊密溝通，為公司正常、高速運轉(zhuǎn)提供應盡職責。
對于未來的工作，我有以下幾點想法：
一、我想現(xiàn)在是信息的時代，是數(shù)字的時代，一切只用數(shù)據(jù)來說話，要提高保管員的對平日數(shù)據(jù)的積累，以便及時為保障部門提供準確的數(shù)據(jù)信息，讓領導能第一時間掌握最新動態(tài)、靜態(tài)數(shù)據(jù)。
二、溝通無處不在，既便在企業(yè)內(nèi)部，都要學會溝通交流，人與人之間的交流、部門與部門之間的交流，倉儲為服務窗口，有對外、對內(nèi)的各種業(yè)務，如果加強溝通交流，不僅能掌握更多及時地信息，也會使企業(yè)運轉(zhuǎn)流程更快速、更流暢。
三、要加強業(yè)務學習、加強團隊精神。倉儲是一個帳目核心的部門，爭取能讓每一名保管員都能掌握過硬的業(yè)務技能，在實踐中，要讓老保管員，發(fā)揚幫、傳、帶的精神，使新同事能更快的適應工作，掌握技能。經(jīng)常組織大家學習的機會，別人做的好的地方可以學習、介鑒，相互配合，緊密合作，才能使團隊做得更好。
尊敬的各位領導，競爭上崗就會有上有下、有進有退，進固然可喜可賀，退也依然不氣不餒，仍要一片丹心為公司、為企業(yè)。我不敢奢求什么，只想讓大家更多地了解我、認識我，感謝公司，感謝領導，給我這樣一個展示自我的機會。
無論結(jié)果怎樣，這次競聘都給我都是一種莫大的動力，促使我在以后的工作中，努力學習、努力工作，以綿薄之力回報企業(yè)、回報譚總、回報各位領導對我的培養(yǎng)與鼓勵。
本職工作，以服務生產(chǎn)為目的，為生產(chǎn)提供及時的保證、優(yōu)質(zhì)的服務，為營銷提供準確的數(shù)字，雖為保障單位我到公司工作的一年來，見證了北城，南城的開業(yè)運營，深深的感受到我們商服部團隊的團結(jié)精神和執(zhí)行力，團結(jié)乃團隊之基，它是一種凝聚力！
執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果從而保質(zhì)保量完成任務的能力。對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力！
我們之所以能完成公司下達每一個的工作任務，靠的就是這種團結(jié)互助精神、靠的就是這種雷厲風行的執(zhí)行力，我認為這就是我們這支團隊的靈魂！事實證明不管人員變動，時間更替，我們團隊的靈魂永在！因此我愿意投入在這支團隊中工作，滿懷豪情的來競聘二級商服專員的崗位！
總之，通過一年來的工作，我熟悉了商服部的工作內(nèi)容、工作流程，也提高工作能力、積累工作經(jīng)驗，這些都有利于我盡快進入二級商服專員工作角色！
度教師個人競崗述職報告篇九
下面我把自己的近來的工作和學習向在座的各位作簡單的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認真學習專家領導的指導性建議，不斷反思并運用于自身的教育教學。如6s學習策略，杜郎口的教改經(jīng)驗，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與科研融為一體。注重提高教學技巧，講究教學藝術，讓學生學的輕松快樂。課堂教學效率高，學生課外沒有負擔，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次名列全縣第一。受到學生和家長的好評。
十余年的教學生涯中，我致力于教育教學研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟，駕御教育教學的技能也會逐步提高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師！
度教師個人競崗述職報告篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
首先感謝組織給我提供這次接受檢驗、展示自我的機會。
我叫某某，現(xiàn)年xx歲，xx年畢業(yè)于某某學院某某系，并獲得理工科學士學位，全日制大學本科學歷，同年7月參加工作，20xx年考取高級工程師，、x年分別考取國家注冊造價師和注冊監(jiān)理師，20xx年底考入中心工作。任工程師已滿20xx年，高級工程師已滿7年。
這次我報名參加的是副處長職位的競爭上崗。副處長在處室中處于承上啟下的位置，嚴于律己、身體力行、模范帶頭、廉潔自律、積極發(fā)揮好參謀助手作用是對副處長的基本要求。同時，作為副處長還應具有較強的業(yè)務能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團結(jié)大家一道工作的親和力，并成為業(yè)務上的行家里手和帶頭人，具備大局觀念，吃苦精神和奉獻意識，能夠盡職盡責的完成好領導交給的每一項工作。
基于以上對副處長職位的認識，我認為自己參與本次競爭上崗活動，具備了以下優(yōu)勢：
1、具有良好的思想政治品質(zhì)。我出生在膠東一個質(zhì)樸的農(nóng)民家庭，勤奮、熱情、善良、真誠已經(jīng)深深的植根入我的血液之中。長期以來，我始終注重加強世界觀的改造，養(yǎng)成了健康向上的人生觀、價值觀和道德觀，政治上始終與黨中央保持一致，對黨忠誠，原則性強。嚴于律己、寬以待人、勤奮好學、認真負責、嚴謹細致、追求卓越是我對個人品質(zhì)的永恒追求和不變的選擇。
2、具有扎實的專業(yè)知識和技能。我大學畢業(yè)后，先后從事過施工現(xiàn)場的組織、工程計量、工程監(jiān)理和工程造價等工作，可以說施工鏈條的每一個環(huán)節(jié)幾乎我都從事過，特別是經(jīng)過注冊資格的考試，使我的專業(yè)知識得到了進一步的升華。工程處造價組的崗位鍛煉，使我的業(yè)務素質(zhì)得到了進一步提高，基本具備了職位所需的專業(yè)知識和工作能力。
3、具有嚴謹細致、雷厲風行的工作作風。這些年的崗位歷練使我養(yǎng)成了平行同步、嚴謹細致、雷厲風行的工作作風。具有勇于負責的精神不服輸?shù)母蓜?。認真做好每一項有影響的工作，努力使每一項工作產(chǎn)生影響是我一貫堅持的工作標準。
4、具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力。工作中我堅持原則秉公辦事，積極維護中心的利益。同時，又能夠與施工單位保持良好的溝通與交流，積極熱情的為施工單位搞好服務，得了施工單位的好評。
5、具有充沛的精力，飽滿的熱情和不怕困難、勇于進取的決心。我是報名參加本次競爭上崗年齡最大的工作人員，但我依然保持一顆年輕的心，對工作始終充滿了熱情，從不懈怠，我完全有充沛的精力擔當起各項重任，為中心的建設做出自己更大的貢獻，努力開拓工作的新局面。
我參與這次職位競爭上崗，既是響應中心黨組的號召，接受中心黨組的檢驗，也是想多做一些工作，多承擔一份責任。如果競爭上崗成功，我將認真執(zhí)行中心黨組的各項決定，按照崗位要求，大膽開展工作，協(xié)助處長，圍繞"重積累、善謀劃、強執(zhí)行"的思路，認真履行崗位職責，為實現(xiàn)中心黨組意圖勤勤懇懇，努力工作。
各位領導，各位同事，自到中心工作以來，我已深切的感受到了我們中心團隊的凝心聚力、創(chuàng)新爭先，體驗到了和諧共進、科學發(fā)展，見證了中心人敢為人先的開拓精神。我自感是一個想干事和力爭干成事的人，希望大家給我一次勇挑重擔的機會，我將加倍努力，全力奉獻，不負重望。
謝謝大家!
度教師個人競崗述職報告篇十一
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
今天我申請續(xù)聘經(jīng)濟師職務，我是本科文化程度，中國共產(chǎn)黨黨員，自1987年參加工作，20xx年調(diào)入人事局人才交流中心，現(xiàn)任人才交流中心綜合科科長，20xx年取得了經(jīng)濟師資格。從20xx年起黨委研究決定由我負責縣職業(yè)技能培訓、鑒定工作。我所以申請續(xù)聘經(jīng)濟師中級專業(yè)技術職稱，我認為我具備以下條件：
一是具有吃苦耐勞、默默無聞、愛崗敬業(yè)的精神。我熱愛所從事的職業(yè)鑒定工作，對工作踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從事職業(yè)鑒定以來，無論從事哪項工作，都力求把工作做好、做實，暗示完成各項工作任務，得到了領導和大家的認可。
二是具有豐富的工作經(jīng)驗和敏銳的思維能力，具備中級專業(yè)技術職稱的工作技能。
自參加工作以來，我經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力。我先后從事了駕駛員、財稅、辦公室、人才交流中心、職業(yè)技能鑒定中心等多個工作崗位，具有豐富的工作經(jīng)驗。同時我思想比較活躍，接受新事物比較快、愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。自20xx年我開始從事職業(yè)技能鑒定培訓工作以來，為盡快打開我縣社會職業(yè)技能培訓和鑒定工作局面，我?guī)ьI中心工作人員深入社會，對幾十上百種職業(yè)技能標準進行調(diào)查。并針對我縣技術工人數(shù)量少、工種分散的實際情況，確定了“重點突破，全面推進”的工作思路，分別將美發(fā)師、船舶水手、維修電工、冷藏工等行業(yè)作為職業(yè)資格認證的重點，加大力度，依法推進職業(yè)技能鑒定工作的開展。開啟了我縣社會職業(yè)技能培訓工作的先河，對今后全面推進社會職業(yè)技能培訓工作具有重要的指導意義。
三具有從事職業(yè)鑒定工作的職業(yè)素養(yǎng)和判斷能力，取得了較多的業(yè)務成果。
我辦事穩(wěn)妥，處事嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。在全面開展我縣職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作中，我能夠做到嚴格執(zhí)法，不徇私情，堅持公平、公正、公開的原則，確保我縣職業(yè)技能鑒定工作的嚴肅性。
近年來，通過職業(yè)技能鑒定中心全體工作人員的努力，圓滿的完成了局黨委下達的各年度職業(yè)培訓和職業(yè)鑒定工作任務，并在此基礎上使職業(yè)培訓鑒定領域和范圍不斷擴展，參加職業(yè)培訓和鑒定的人員不斷增加。近年來，我?guī)ьI鑒定中心的同志們，共舉辦各類培訓班56期，培訓企、事業(yè)單位職工4175人，并對近50個工種，近2200名技術工人進行了職業(yè)鑒定，發(fā)放職業(yè)資格證書2000余本，大大提升了職業(yè)培訓鑒定工作的社會認可度，使長島縣專業(yè)技術工人持證率由過去的35%提高至目前的85%以上。同時我于20xx年至2020xx年連續(xù)組織了餐廳服務員、抹灰工、維修電工三屆職業(yè)技能大賽，通過比賽，進一步激發(fā)了廣大職工學習技術提高技能的積極性，在全縣企業(yè)職工中營造出崇尚技能、學習技能的良好氛圍，取得了圓滿的效果，有效地推動了職業(yè)技能培訓工作的廣泛開展，并在全縣掀起一個學先進，趕先進，學技能，賽水平的技能比賽熱潮，形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍，切實提高了我縣技術工人的整體素質(zhì)和技能水平。通過多年的努力，工作業(yè)績得到了上級主管部門和縣局機關黨委的充分肯定。我中心被評委局機關2005年度先進單位稱號，我本人也連年被評為局先進工作者，20xx-2008年還獲得“煙臺市職業(yè)技能競賽組織工作先進個人”榮譽稱號。
我選擇今天的續(xù)聘，一方面我覺得參與本身就是自我價值的體現(xiàn)。另一方面，我認為自己具備了中級專業(yè)職稱的業(yè)務能力，目的就是給自己創(chuàng)造更廣闊的空間，充分發(fā)揮潛在的能力，為職業(yè)鑒定工作多做一份貢獻。
如果這次續(xù)聘成功，我將做好以下幾方面工作，不辜負領導和同志們的期望。
職業(yè)鑒定工作是一項綜合性工作。所以今后要做好這項工作，就要不斷加強學習，用新知識充實自己、完善自己。在工作實踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，增強業(yè)務能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
職業(yè)鑒定是一項社會性工作。在今后的工作中要發(fā)揮專業(yè)特長，深入基層，進行有深度的走訪，了解社會的需要，為今后創(chuàng)造性地開展職業(yè)鑒定工作和職業(yè)培訓工作創(chuàng)造有利的條件，以更好的姿態(tài)和業(yè)務水平服務于經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民群眾的需要。
在今后的工作中，一定要嚴格要求自己，以身作則，遵守職業(yè)道德，虛心向老同志學習，遇事多思考、多請教，團結(jié)和帶領大家做好各項工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨與大家建立起和諧的工作氛圍和深厚的友情，促進職業(yè)鑒定工作的開展。
尊敬的各位領導、同志們，參加這次續(xù)聘，無論成功與否，對我而言都是一次歷練和促進，也是一次學習和提高的機會。我將會一如既往，用滿腔的熱情繼續(xù)去工作，去努力。相信有領導的指引和把關，有同志們的支持幫助，我將通過學習和實踐，不斷提高自身素質(zhì)，履行好崗位職責，為做好我縣的職業(yè)技能鑒定工作做出自己應有的貢獻。
度教師個人競崗述職報告篇十二
任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學業(yè)務，努力學習新課程理論，在教育教學工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過這幾年的努力，在教育教學及教研工作上取得了一些成績。
本人多年來一直擔任兩個班及九年級兩個班的物理教學任務，雖然教學工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學業(yè)務，在百忙之中仍抽出時間來進行業(yè)務學習，努力提升自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平，并在教學實踐中不斷摸索出好的教學方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂教學風格，上課深受學生喜愛。
從2xx7年開始，帶領學生開展物理小課題研究，運用“自組織”作為活動的組織方式，讓學生之間自由組合，組成課題研究小組，開展小課題研究。在本人的指導之下，學生的小課題研究取得了一系列成果，學生科學探究能力得到了鍛煉，學習的積極性、主動性大大提高，學生綜合素質(zhì)更進了一步，學習成績穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學的前列，這和本人的科學施教、精心指導是分不開的。
在教學過程中，我不但注意對教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對學生學法的指導。我始終堅信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學生自己。在教學中我關心、愛護每一位學生，對學生管教管導，多采用激勵和表揚，少用批評和指責。課堂上多采用學生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚頓挫，幽默風趣，說理深入淺出，使課堂充滿活力。在課堂教學中，注意兼顧到不同層次學生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進生，促進中等生發(fā)展，確保了班級總體水平的提高。
從2xx2年以來，我就一直擔任我校理化教研組長，在教學工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動，定期開展教學業(yè)務學習，使本組教師的教學業(yè)務水平穩(wěn)步提高，在20xx年貴州省教育科學研究所舉辦的教學設計、論文比賽中，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎。
除以上工作外，因?qū)W校工作需要，我還擔任了學校校園廣播維護工作，學校新聞攝影工作，學生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認真履行。在各項工作中，充分發(fā)揮主人翁意識，為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
度教師個人競崗述職報告篇十三
尊敬的領導們、同志們：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年x歲，于年到殯儀館工作，現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個機會，我競聘的職位是禮容部副部長，下面是我對這些年殯儀館工作的總結(jié)和我對禮容部副部長職位的工作設想。
自從進入殯儀館工作以來，在禮容部部長和殯儀館各位領導的正確指揮下，在同事們的幫助和關心下，我本著“以人為本，喪主至上，服務為先”的工作理念，積極創(chuàng)新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領導交付的各項工作任務。
我自覺加強思想政治學習，提高思想覺悟，積極參加各項培訓教育活動，并利用業(yè)余時間讀書看報，進一步提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務方面，我虛心向身邊的老師傅請教，不懂的方面積極學習，努力讓自己在短時間內(nèi)適應了工作環(huán)境和內(nèi)容。
通過領導的耐心指導和自己的努力學習，我能夠較好的完成禮容部的各項工作和其他臨時性的任務。在工作中，我具體負責遺體接運、穿衣、驗收、入棺等，認真做好了遺體的驗收登記、冷藏管理等，并每天堅持清理逝者遺物，打掃場地區(qū)域衛(wèi)生，由此加深了對工作的熟悉和了解，為后來的工作奠定了基礎。
多年來，我在工作中逐漸成長進步，但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進。對于副部長這個職位，如果我競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作，以提高自己，更好的為殯儀館做好服務。
1、找準自己的位置，積極配合部長開展好各項工作。作為副部長，必須要履行自己的工作職責，發(fā)揮好下級員工和上級領導間的橋梁紐帶作用，對于部門指示的工作要第一時間傳達到員工中并予以實施，認真貫徹上級領導的`工作意圖，帶領部門員工順利完成各項工作任務，當好助手和參謀的角色。
2、繼續(xù)加強學習，不僅要加強專業(yè)知識和工作技能的學習，同時還要繼續(xù)加強自己的思想道德建設，逐步提高自身工作水平和思想素質(zhì)，強化服務意識，把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。
3、克服心浮氣躁的缺點，做到腳踏實地，勤奮努力，加強自己工作的主動性。同時我將團結(jié)部門職工，努力營造和諧的工作環(huán)境和工作氛圍，提高部門內(nèi)部的凝聚力和向心力，讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
以上是我的近年來的工作總結(jié)和任職后的工作設想，此次競聘我會服從組織安排，無論成功與否都將繼續(xù)踏實工作，為殯葬事業(yè)貢獻自己的力量！
度教師個人競崗述職報告篇十四
上午好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在xx——xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
度教師個人競崗述職報告篇十五
xxxx時光如流水，轉(zhuǎn)眼又過去了一個年頭，人長了一歲，我分管的工作沒有變，肩上的責任沒有變，忙亂而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂著，默默奉獻，真誠為校。在這一學年里，我積極支持、配合一把手工作，認真地做好教育教學管理工作，較好地完成了各項工作任務，辛苦而欣慰、勞累而快樂著，默默奉獻，真誠為校，作為一名教師能在教學上為學校的發(fā)展奉獻自己的智慧和才華也是我一生的追求?，F(xiàn)將有關工作完成情況匯報如下。
1、加強學習，致力于提高自身的能力與素質(zhì)。身為教學副校長，我努力學習黨的教育方針，讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
2、在全黨深入開展以為民務實廉潔為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐全過程活動中。堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。堅持批評和自我批評，查擺“四風”中存在的問題，切實解決形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風中存在的問題；以身作則，做老師們的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，廉潔奉公，始終把學校工作放在第一位，雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然組織信任了我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和老師們討論教育教學工作中的疑難問題及改進的舉措，做老師們的知心朋友。
今年是搬經(jīng)中學發(fā)展的又一個關鍵年，本屆高三面臨的前所未有的壓力；
一是：高三生源人數(shù)少，只有605人參加高考，比xxxx年減少了100多人；
三是：xxxx年本科錄取率已經(jīng)達到了58%以上，如何在此基礎上再實現(xiàn)新的突破和提升，向搬經(jīng)人民和如皋人民再交出一份完美的答卷。
作為分管教學的副校長感到肩上的擔子沉重，壓力很大；一年來有做不完的工作，忙不完的事，但我不怨天不怨人，主動為校長排憂解難，為師生營造良好的校風和學風，帶領全體老師及教學后勤人員以高昂的斗志，飽滿的激情創(chuàng)造性的開展工作，忘我工作，無怨無悔。
1、著力推進以年級主任為龍頭，年級組長為核心的班主任團隊的建設，確保政令暢通，反應迅速，整體聯(lián)動，高效運轉(zhuǎn)；努力打造良好的班風、學風和考風，形成了風氣正、學風濃的良好的競爭的學習氛圍；打造激情燃燒的校園。
3、著力推進以學生為主體的自主學習的課堂教學模式，努力打造具有搬中特色的高效課堂。
一是要強化基礎知識、基本方法的夯實，降低教學的起點和難點；
二是要強化以優(yōu)質(zhì)的活動單為載體，打造高質(zhì)量的教學單和復習單；
三是要強化課堂教學以學生為主體，教師要努力做到“讓學”和“樂學”；
四是要強化學生的自主整理和反思，讓學生之所學真正做到落地生根。以質(zhì)量效績?yōu)槁淠_點，始終牢記教學質(zhì)量是學校生存的生命線。
6、著力推進校際之間強強聯(lián)合，走出去，請進來；一年來，揚州邗江中學、徐州沛縣中學、沛縣二中、寶應縣畫川高級中學等10多所學校來校考察交流；應高郵市教育局、寶應畫川高級中學邀請，為高郵全市高三備課組長、寶應畫川高級中學高三全體教師做了《關于高中教育質(zhì)量再提升的幾點思考》的講座，獲得與會專家和老師的好評，起到了一定輻射作用，提升了我校的一定的知名度。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；一年來在學校校長室的正確領導下，在全體同仁的辛勤耕耘下，xxxx年高考我校再創(chuàng)輝煌，再續(xù)神話；605人參加高考，本二以上上線人數(shù)達到402人，本科上線率達到了66.43%；位列南通六縣一市區(qū)56所高中第16名；市局統(tǒng)計的高分段375分以上我校共7人，高分段人數(shù)位列如皋中學、白蒲中學、江安中學之后，超如皋第一中學和石莊中學，我校最高分達到383分；對照市局下達的必成指標280人，本科完成率達到143.6%，對照市局下達的發(fā)展性指標320人，本科完成率達到125.6%；對照高一招生的有效生源217人，本科人數(shù)增加了185人，xxxx年高考我校創(chuàng)學校歷史最高記錄，實現(xiàn)由生源最差到鳳凰磐涅的新奇跡。
高二、高一年級，生源質(zhì)量仍位居第六名，但在基礎年級同仁的共同努力之下，也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，在本學期的第三次全市聯(lián)考中，高一高二兩個年級同樣取得了模擬本科上線325人的好成績；為將來高考的再次騰飛積蓄著能量。
本學年度，在負責學校教學工作的同時，還擔任高三（6）的物理教學工作，雖然教學管理工作事務繁忙，但我時刻不忘我是一名老師，教書育人是我的的天職，合理安排好教學任務，從來沒有因故而落下一節(jié)課。深入教育教學第一線和老師們并肩戰(zhàn)斗，和老師們一起備課，一起研究，相互聽課，傾聽老師的心聲，取長補短，共同前進；由于深入教育教學第一線，我掌握了大量教育教學第一線的相關信息，找到到教學中存在的一些典型問題，從而為迅速解決教學中存在的問題，為調(diào)整和優(yōu)化教學中有效策略奠定了堅實的基礎。
回顧一學年來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡心盡責的，個人的政治素養(yǎng)和理論水平有了明顯的提高，教育教學的質(zhì)量有了顯著的提升，今天我想借此機會感謝全體教職員工對我個人工作的幫助和支持；正是因為是你們沖鋒在教育教學工作的第一線，你們流的汗水最多，我們才共同托起了搬經(jīng)中學教育教學的天空；成績已成過去，我將一切從零開始，腳踏實地，一步一個腳印的往前走，和大家一起來共同創(chuàng)造美好的搬中，搬中的明天會更美好。
度教師個人競崗述職報告篇十六
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！首先感謝公司為商服專員提供這次公平、公正、公開的競崗的機會。今天，我本著鍛煉自己，提升自己的宗旨站到這里來競聘二級商服專員一職，希望能得到大家的支持！我叫李進，20xx年3月至今任鳳凰城北城二樓商服專員，主要負責商場的服務工作。通過一年多的工作，綜合工作能力得到了提高并積累了一定的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進入二級商服專員工作角色。現(xiàn)將入職以來的工作成果述職如下：
1、日常商服工作。
（1）對現(xiàn)場營業(yè)秩序、衛(wèi)生、形象的督導。
（2）電瓶車的運營和導購工作。
（3）對空調(diào)漏水、商戶店面漏雨、消防安全等6次突發(fā)事件的處理。
（4）處理10次的客戶投訴。
（5）收集、整理、完成潔具櫥柜84家商戶的檔案建立。
（6）裝修管理和服務工作及裝修押金的申退工作。
（7）協(xié)助商服經(jīng)理完成北城二樓84家商戶聯(lián)營合同繼簽。
2、費用催繳費用收繳是我們商服專員的主要工作之一。
（1）房租收繳共四個季度；
（4）按時完成所屬轄區(qū)十一，五一的活動宣傳費用的收繳任務。
3、廣告征訂和廣告位出租：每周五大河報豆腐塊廣告的征訂，完成了35期大河報豆腐塊征訂工作，完成共計8塊的（電子屏廣告、巨幅、外墻）的廣告出租。
4、商場促銷活動方案的落實執(zhí)行7次。（十一第三屆建材家居采購節(jié)，傾城大惠，甩賣大惠；3。15促銷、五一促銷活動的動員、活動氛圍）！落實執(zhí)行10家商戶的單店促銷。
在公司工作1年的時間里，雖然做了一些工作，但仍有許多的改進和提升的地方：
（1）在今后的商服工作中無論對顧客和商戶都要使用規(guī)范親切的禮貌用語；
（5）需要進一步加強與商戶的交流，幫助商戶解決店面經(jīng)營中遇到的實際問題，提高為商戶服務的意識。
20xx年11月樂家衛(wèi)浴店面上方漏水，立即趕到現(xiàn)場，通知工程部盧經(jīng)理，用垃圾桶接水，立即通知同事們并協(xié)助店面人員立即轉(zhuǎn)移產(chǎn)品，把損失降到最低程度。查明原因是從五樓的伸縮縫直接流下來的雨水！之后對每一家商戶店面進行檢查，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)！
如果我有幸當選為二級商服專員，我將做好以下工作：
3、日常商服工作。
（1）每天分早中晚三個時間對現(xiàn)場營業(yè)秩序、衛(wèi)生、形象的督導、及時整理和整改，對吊頂、地轉(zhuǎn)等檢查，有問題的聯(lián)系相關部門解決，為商戶和顧客提供一個安全衛(wèi)生優(yōu)雅的經(jīng)營環(huán)境和舒心購物環(huán)境（2）做好電瓶車的運營和導購工作，使用規(guī)范的禮貌話術向顧客介紹商場的商場業(yè)種區(qū)域規(guī)化及品牌分布，提升商場的服務形象和，美譽度！
4、廣告征訂：按計劃完成報紙廣告的征訂任務，確保每次廣告按時刊登。
6、充分協(xié)調(diào)，及時、妥善處理；解決顧客和商戶的售后、質(zhì)量、產(chǎn)品的退還等事宜，使顧客對我們商場更加信賴，對商戶反映的各種問題及時處理、反饋。
為商戶營造一個安全、衛(wèi)生的經(jīng)營環(huán)境，為顧客提供一個舒心、優(yōu)雅、信賴的購物環(huán)境！核心工作是商服專員對公司經(jīng)濟價值的體現(xiàn)！
我到公司工作的一年來，見證了北城，南城的開業(yè)運營，深深的感受到我們商服部團隊的團結(jié)精神和執(zhí)行力，團結(jié)乃團隊之基，它是一種凝聚力！執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果從而保質(zhì)保量完成任務的能力。對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力！我們之所以能完成公司下達每一個的工作任務，靠的就是這種團結(jié)互助精神、靠的就是這種雷厲風行的執(zhí)行力，我認為這就是我們這支團隊的靈魂！事實證明不管人員變動，時間更替，我們團隊的靈魂永在！因此我愿意投入在這支團隊中工作，滿懷豪情的來競聘二級商服專員的崗位！
總之，通過一年來的工作，我熟悉了商服部的工作內(nèi)容、工作流程，也提高工作能力、積累工作經(jīng)驗，這些都有利于我盡快進入二級商服專員工作角色！
希望能得到各位評委支持和指導！
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