語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。請您仔細(xì)閱讀以下范文，從中提取有用的寫作經(jīng)驗和技巧。
這樣的想象真有趣篇一
在顛倒國里，有一只老鷹，它很膽小，連飛都不敢飛，看到一只蚊子更是嚇得魂飛魄散。
有一天，老鷹來到森林找食物，它聽到了幾聲雞的叫聲，嚇得跳了起來?！熬让。【让?！這是什么聲音?。√膳吕?！“老鷹叫道。它一邊叫一邊向瀑布跑去。它的旁邊有很多小動物在追著它跑。它們心里想：這只老鷹真膽小，看看它最后能跑到哪去。雞叫又響了起來，這時，老鷹跑得更快了。它跑到瀑布旁，結(jié)果腳下一滑，“撲通”一聲巨響，它掉進(jìn)了瀑布里。它尖叫了一聲：“啊！”這一叫，把整個森林的居民都驚動了。
動物們紛紛走出家門，出來看看是什么情況。一只火龍看見了漂在水上的`老鷹，對大家說：“我飛下去幫幫它?！被瘕堬w了下去，把老鷹叼了上來，老鷹喊道：“火龍要吃我呀！快來救救我呀！”它不知道是火龍救了它，所以它連一聲“謝謝”都沒說就哆哆嗦嗦地躲回家了。
老鷹一整個星期都在家里，別人還以為它死了呢。
這樣的想象真有趣篇二
1、選取一種熟悉的動物，抓住它的反向特征，大膽想象，編一個童話故事。
2、能用學(xué)過的修改符號修改自己的習(xí)作。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
多媒體課件。
【課時安排】。
1課時。
【教學(xué)過程】。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。
1、出示動物圖片：母雞、螞蟻、老鷹、蝸牛。
2、同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？它們各自有什么特點？
3、母雞會下蛋，但它飛不高。螞蟻的個頭比較小，身體是細(xì)長的，頭部較大，長有一對復(fù)眼，一對觸角。老鷹的上嘴彎曲，腳強健有力，趾有銳利的爪，翼大善飛、勇猛善戰(zhàn)。蝸牛有甲殼，形狀像小螺，顏色多樣化，頭有兩對觸角，爬行速度非常慢。
二、奇思妙想，大膽想象。
2、課件出示教材中的插圖，并配上文字。
母雞：展翅高飛螞蟻：個頭賽樹。
老鷹：膽小如鼠蝸牛：健步如飛。
3、小組討論。每個小組選取一種動物展開討論。
4、匯報交流，述說“奇異”。
三、教師點撥，指導(dǎo)想象。
2、想象要合理。寫想象作文要以現(xiàn)實生活為依據(jù)，要合乎情理，不能胡編亂造?，F(xiàn)實生活是孕育美麗的幻想和美好愿望的土壤，離開現(xiàn)實生活的想象會變成空想，變成胡思亂想。如果老鷹變得膽小如鼠，你眼中的老鷹就應(yīng)該具備膽小的特點。
3、想象要有趣。趣味性是想象作文的一個重要方面，它是引人入勝，使人喜讀、樂讀的重要保證。
四、點撥方法，指導(dǎo)習(xí)作。
1、要按事情的發(fā)展順序，寫清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
2、在描寫中可以運用擬人、夸張等修辭手法來塑造形象。
3、故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇。
五、試寫初稿，修改完善。
1、學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)，并對有困難的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。
2、學(xué)生完成初稿，自己反復(fù)朗讀，進(jìn)行修改。
3、在小組內(nèi)進(jìn)行互評互改。
六、修改習(xí)作，謄寫習(xí)作。
學(xué)生再次修改自己的習(xí)作，把修改后的習(xí)作抄寫在作文本上。
【板書設(shè)計】。
這樣的想象真有趣篇三
其實在很多時候我們不了解實際的情況，就總是想要隨便的下個定論，以前的時候我們作為旁觀者也從來都不知道故事的情節(jié)到底往哪個方向去發(fā)展。但是每一個人又都躍躍欲試的去嘗試。
如果一開始的時候我們就記得在這樣的過程當(dāng)中，很多情況都不是一個人短暫的決定，他們可能會歷經(jīng)很長的時間才能夠修成正果。就如同那些漫無邊際的希望，那些茁壯成長的希望。
其實當(dāng)我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來的時候就已經(jīng)決定了，很多事情都已經(jīng)換了另外一個面目，你看那些電視劇其實她本身就拍的不怎么樣，她的價值觀根本就是非常牽強的，因為他的目標(biāo)就是為了迎合市場。
是在很多年之后你都會發(fā)現(xiàn)，很多東西并不是我們所想象的那樣簡單，也不是在我們眼前所能夠看到的那個樣子，如此單純，如此難忘。
薛很多人說很多話的原因，都只是為了尋找一個短暫的寄托，他們也沒有想過要怎樣才能夠為家庭分擔(dān)，沒有想過怎樣才能可以努力的過自己想要的幸福生活。因為在此之前他們并不知道很多事情是單單依靠努力并不能實現(xiàn)的。
未來在我們眼前如同星光點點，充滿著數(shù)不盡的希望，同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。
如果能夠堅持到最后，那當(dāng)然是最好的結(jié)局，可是如果不能堅持，那么時間也全都浪費在這里，并不會換來什么不一樣的結(jié)果，并不會有什么不一樣的生機。
他們到最后一刻都還是堅守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也會覺得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。
這樣的想象真有趣篇四
一天，一群螞蟻在搬家，搬著搬著，忽然，從山坡上滾下來了兩個大石頭，螞蟻們因為太小了，跑得很慢，所以有一些被石頭壓死了。
小螞蟻很傷心說：“哎，要是我可以像大樹一樣高大就好了。”老天爺聽見了螞蟻的心聲，就揮揮手指，滿足了小螞蟻的愿望。
隨著老天爺手指的劃過，小螞蟻瞬間變得比樹還要高，比大力士還要強壯，它高興地跳了起來。它想：現(xiàn)在我變得又高大又強壯了，該干些什么呢？這時，它聽到腳邊傳來“嘰嘰嘰”的叫聲，低下頭一看，原來是一只小鳥從樹上的窩里掉到了地上，受傷了，小螞蟻連忙跑過去，蹲下身子，小心翼翼地捧起小鳥，對它說：“別怕啊小鳥，我這就把你送回家里去?！苯又?，它站直了身子，輕而易舉地就把小鳥放回了原來的窩中。剛才還在地上絕望等死的小鳥轉(zhuǎn)眼間回到了自己的'家里，它開心地連聲跟小螞蟻道謝。
幫助了小鳥，小螞蟻心里美滋滋的。這時，它又看見一只小兔子正在被兇猛的老虎追趕，眼看就要被老虎一口吞掉了。小螞蟻連忙跑過去，一腳把老虎踢飛了，老虎疼得夾著尾巴灰溜溜地跑了。小兔子感激地對小螞蟻說：“謝謝”。小螞蟻說，：“不謝?！?/p>
小螞蟻想：原來變大真好，我可以做好多原本做不到的事情呢！
這樣的想象真有趣篇五
有一天，松鼠在樹上跳來跳去，看見小兔子從樹下路過，心想：小兔子的短尾巴又好看又可愛，要是我也換成一條短尾巴，在樹上蹦來蹦去會更輕快。
于是，小松鼠來到美容醫(yī)院，請求牛伯伯，把自己的長尾巴換成一條像小兔子一樣的短尾巴，牛伯伯怎么也不愿意，還說：“小松鼠，如果換了尾巴，你在樹上跳的時候掉下來會摔傷的?！钡谛∷墒蟮难肭笙拢２疅o可奈何地為小松鼠換了尾巴，小松鼠非常開心，覺得自己很漂亮。誰知，這條美麗的短尾巴，差點兒要了它的命。這一天，小松鼠開心地在樹上跳來跳去，就在它得意忘形舞蹈時，不小心踩空了?？膳碌氖掳l(fā)生了：原來又大又蓬松的大尾巴，就像一把降落傘一樣時時刻刻保護(hù)著它，可現(xiàn)在的這條短尾巴，卻不能發(fā)揮作用了，幸虧長頸鹿大伯在樹下吃樹葉，救了松鼠，才沒有摔傷。
這讓它明白了：美和適用在不同的環(huán)境下都有存在的價值，但不能盲目追求美，適合自己的才是最好的。
這樣的想象真有趣篇六
一年一度的跑步比賽就要開始了，小動物們都很開心，只有一個動物，很不高興他便是小蝸牛，為什么小蝸牛不開心呢？因為他跑的太慢了。他常常嘆氣“：烏龜都跑過了小兔，還很出名，那故事叫龜兔賽跑呢，我也想去比賽呀?！边@時，一個聲音說“：明天你的愿望會成真的?！钡诙煨∥伵０l(fā)現(xiàn)自己居然和滑板車一樣快，他心想：這回我一定要拿第一。她來到了比賽的地方，小白兔看見了說“：小蝸牛，你真是太有勇氣了。”這時大象下令“開始。小蝸牛第一個沖了出去，小牛得到第一了，它得到一個金燦燦的獎杯呢！小蝸牛高興極了！
小蝸牛還成了郵遞員，沒過幾年全世界的動物都知道了他跑得快。他還收到了很多感謝的話。大象的兒子小象還說“：小蝸牛，你真是太棒了！”蝸牛奔跑時動作也很好玩，他的腳像沾了油一樣，噗，的一聲滑了出去。小蝸牛變成了最快樂的蝸牛。
這樣的想象真有趣篇七
“歡迎乘坐‘朋友號’，請系好安全帶，飛船正在啟程……”
心中不免感到驚訝。那個念頭一向伴隨著我走進(jìn)班級。投影儀呢？黑板呢？電腦呢？教室面積擴(kuò)大了，墻壁上貼著精美的壁紙：書的世界。但，但其他的設(shè)備呢？媽呀！糟糕！若不是時光機出了故障，該不會是來到了二十年前吧？！應(yīng)對簡單空蕩的教室，內(nèi)心焦灼的我已經(jīng)不知所措。
同學(xué)們有序地來到班級，坐成了一個圓形狀，什么？電子書？！一班三十位同學(xué)，書桌上閃現(xiàn)出了電子書，我驚訝得合不攏嘴。這時，一位年輕的女教師兩手空空的來到教室，站在“大圓形”中央。她微笑著向同學(xué)們點頭，我們也深深地鞠了一躬。
教師在空氣中點下一個按鈕，她的前方隱約地出現(xiàn)了一個藍(lán)色屏幕。緊之后，我的目光又從屏幕上轉(zhuǎn)移到了書桌上，電子書自動翻到了第二頁，并清楚地播放語音：“語文書第二面，《文言文兩則》”。話音剛落，教師的右手在面前輕輕一晃，課本中的圖與文便呈此刻眼前，同學(xué)們望著屏幕，將課文有感情地朗讀兩遍“學(xué)弈，弈秋，經(jīng)過之善弈者也……”我坐在后排，心中對這節(jié)課堂半信半疑，失望地擺擺手：如果沒有出錯的話，二十年后的課堂竟是如此的無趣，我站起身，正要離開，“好啦，同學(xué)們，初步認(rèn)識課文后，讓我們一齊穿越到古代精讀課文吧！”兩遍讀罷，我模糊中是聽教師這樣說的。
穿越到古代？幾個新奇的字眼僅僅托住我的雙腳，還沒有想明白，只見同學(xué)們的右手平整地按在課本第二頁的中間，“呼呼……”等等我！我沖上前去，抓住了穿越的最終機會，成功了！
一切安全著陸。眼前所看到的又是另一個世界。一陣悠揚的琴聲在耳邊蕩漾，踏在柔軟濕潤的草地上。教師走在前方領(lǐng)著我們，而我們，便深深陶醉在這個如詩如畫的世界中。走了幾里路，我遙望著前方，那是一位長滿白須的老人，兩個男孩，他們靠在一棵大樹下，盤腿而坐，神情嚴(yán)肅，靜靜的對弈。我們看到這兒，一旁的教師伴著音樂念道：“弈秋，通國之善弈者也?！?/p>
我們加快了步伐，湊上前去，老人右側(cè)盤腿坐下的那個男孩，一手拿著白棋，一手托著下巴，神情莊重地打量著棋子，認(rèn)真思考著下一步。教師弈秋，一手放在大腿上一手摸著他那白花花的長胡子，若有所思地點點頭，“好棋，好棋！”
老人左側(cè)一同學(xué)習(xí)的那個男孩，他也是弈秋的學(xué)徒，他看著弈秋的手在棋盤上指指點點，但還沒堅持三分鐘，他便歪過腦袋，朝遠(yuǎn)方探去“咯咯”地笑著，弈秋長嘆一口氣：唉！
我們的心也隨著弈秋的心境而變化著，若不是不能破壞秩序，肯定沖上前對那個男孩好好說教一番。此時，教師打斷了我們的猜想，平和的繼續(xù)念著：“使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽，一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之?！?/p>
教師笑著，“好了，同學(xué)們，今日我們的‘穿越之旅’就要結(jié)束了，接下來，我們回到班級，理解意思吧?！蔽覀儜?yīng)著，再次安全回到班級，關(guān)于時光機是否出故障這個問題，我此刻能夠堅決地說：一切正常。
這節(jié)課還沒有結(jié)束，同學(xué)們坐在電子書面前，食指輕輕朝前一劃，剛才的情景伴著朗誦呈此刻眼前，手指再自右向左一擺，也表示著電子書又翻一頁。
過了一會兒，教師分發(fā)給我們每位同學(xué)一個雪梨和一個蘋果。什么？教師不上課了？舉辦水果party？我端詳著兩個大小均勻的水果，一個個問號脫“腦”而出。之后，教師的話給了我答案：“同學(xué)們，又到了我們的吸收知識的環(huán)節(jié)的了，那里的兩個水果，蘋果表示我們需要背誦的譯文；而雪梨，包含了我們需要掌握的重點知識等，大家能夠盡情地享受著它們的美味可口，能夠放心地吃，但在半小時內(nèi)不許飲用涼水哦！”
對于我這個新來人，一切恍然大悟之后，我享受著飽含著知識的水果，腦海里記錄著今日這堂課的趣味過程。想來，我拿出此次出行的記錄表，不由得點贊！
這樣的想象真有趣篇八
刺猬小姐特別愛漂亮，這天她又開始打扮自己了。
她穿戴好后在鏡子前左扭右擺，欣賞自己，但是她背上的一根根刺，刺破了衣服，她非常懊惱，也正是因她一身的刺，所有動物都笑話她。
不料，刺猬的苦惱被老虎知道了，心想：“哈哈哈！太好了！終于可以嘗嘗刺猬肉了！”于是叫狐貍?cè)マk這件事。
狐貍假裝關(guān)心的問：“高貴的刺猬小姐，什么事令您這么苦惱呀？”于是，刺猬小姐便把她的苦惱告訴了狐貍。狐貍想：“大王要我來想辦法把刺猬的刺剃光，哈哈，我有辦法了！”
狐貍說：“這還不簡單！去理發(fā)店把刺剃了不就可以了嗎？”刺猬想：“對呀！我怎么沒想到呢？”
于是，刺猬小姐去理發(fā)店把刺都剃了。
她穿上漂亮的衣服準(zhǔn)備去外面炫耀一番，可剛出門，老虎從樹林里跳了出來，刺猬小姐說：“讓開！沒看見本小姐要去散步嗎？”刺猬想：“之前老虎都不敢碰我，我這一身裝扮還不把他嚇?biāo)?？?/p>
刺猬沒了刺，老虎還會怕他嗎？刺猬小姐還不明白是怎么回事，就被老虎吃掉了。
這樣的想象真有趣篇九
從前有一只螞蟻，它過著悠然自得的生活。一天，它和小伙伴們齊心協(xié)力搬運過冬的糧食的時候，突然，腦子里冒出一個念頭：要是我能像變形金剛一樣，變化多端，又力大無窮就好了。搬完糧食，一身疲憊的小螞蟻很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
第二天，它一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一個龐然大物，原來對它來說高高的大樹、房屋······現(xiàn)在跟它都是差不多高的，周圍的一切都變得很強壯，像兩根柱子，可以輕輕松松地舉起一座房子。它的雙腿變得又粗又壯，一個跨步就可以到達(dá)很遠(yuǎn)的地方。螞蟻開心極了，這下，小伙伴們再也不用為搬運糧食發(fā)愁了!
后來，螞蟻利用自身優(yōu)勢開了一家搬家公司。它可以把一座房子瞬間搬到你想搬去的地方，這樣不僅節(jié)省了搬家時的人力、車輛、還省去了搬家的麻煩。
螞蟻的公司不久就收到了許多好評，掙了好多好多錢，螞蟻一邊數(shù)著手里的錢，一邊哈哈大笑。這時，一道刺眼的陽光照到它的眼睛里，它睜開眼睛一看，啊，原來剛才是一場夢啊!
這樣的想象真有趣篇十
從前，有一只母雞，他住在森林里，他非常渴望自己會飛，因此，他經(jīng)常在森林里練習(xí)飛行，他走來走去，試圖想飛起來，可是怎么也飛不起來，母雞很沮喪，雞冠也耷拉下來了。
但是母雞沒有泄氣，重新振作精神，在森林里繼續(xù)練習(xí)飛行，他伸長脖子，展開翅膀，踮起雙腳，走啊走啊。突然，當(dāng)他展開雙翅那一刻，他竟然飛了起來！他高興的“咯咯”叫了起來。
母雞學(xué)會飛行后別提有多高興了，飛行也給他的生活帶來了很多方便，從前出去買個菜、看個病都得一步一步走，現(xiàn)在只要一飛就行了。
一天，母雞正在天上飛著，忽然看見有只掉隊的大雁，找不到自己的隊伍，在空中盤旋著，母雞趕緊幫他找到隊伍。
突然，一只老鷹飛過來了，母雞看見了，想逃跑，老鷹卻緊追不放，眼看就要被追上了，這時，那群大雁發(fā)現(xiàn)了處于危險中的母雞，迅速圍上來把老鷹啄跑了。母雞得救了。
通過這件事，母雞知道自己雖然會飛了，但飛不快，遇到危急的事情無法逃脫，飛行不適合自己，還是要選擇一些適合自己的本領(lǐng)。
這樣的想象真有趣篇十一
從前，有一只小豬，他有一個夢想，就是想飛起來，這話一說出去。
可是，過了一會兒一只鳥兒飛了過來，笑道“哈，哈，哈……我不是在做夢吧，你這頭豬還能飛？哈，哈，哈……”“您不是在做夢我能飛！”小豬回答道?！安豢赡堋兵B兒又說“一定是我眼花了，不然你是不會飛的”小豬都沒想到它會飛都會說，結(jié)果，它把這個夢想改成了想能在水里游。
這話一說，第三天小豬張的會在水里游了，小豬跳進(jìn)水中和小魚們一起玩耍，但是有一條說“我沒看錯吧它是一頭豬呀”小豬有把夢想改了，改成了能成為一頭正常的豬。
第四天，小豬終于是一頭正常的豬了，可是它不在農(nóng)場里，而在一個農(nóng)民的家門口，那個農(nóng)民走出門口一看，有一頭可愛的小豬，農(nóng)民高興極了，把小豬帶回來家。
這樣的想象真有趣篇十二
一天早上，烏龜亮亮一覺醒來，發(fā)現(xiàn)身上的“外衣”不翼而飛了。他著急地找啊找，都沒有找到。“哦耶！我的殼終于沒有了！”其實亮亮早就厭倦了自己的“外衣”。
亮亮一身輕松，蹦蹦跳跳地跑到森林學(xué)校去參加校際運動會。他一進(jìn)操場，同學(xué)們就被弄的一頭霧水：這是誰呀？新同學(xué)嗎？亮亮見同學(xué)們一臉疑惑的樣子，就對大家說：“同學(xué)們，我是亮亮呀！你們不認(rèn)識我啦？”
同學(xué)們異口同聲地說：“亮亮，你的殼呢？”
“他不見了！”亮亮高興地說。
亮亮健步如飛地來到了比賽報名處，報名參加森林越野賽。亮亮一邊填報名表一邊想：我的殼不在了，我會跑的很快，第一名一定是我的！
不一會兒，森林越野賽就要開始了，所有選手都站在起跑線上等待指令。隨著裁判老師“砰”的一聲槍響，亮亮奮力地向前沖去！亮亮跑得從來沒有像今天這么輕松。他興奮極了：沒殼的感覺真好?。】墒撬母偁帉κ謧円矝]有松懈，距離亮亮也只不過一步之遙。亮亮心急如焚：好不容易的機會，我可不能就這么輸了??！不甘示弱的亮亮，低著頭拼命地向前跑。路邊的觀眾也在激烈的為他加油吶喊！“咚”的一聲，只見低頭不看路的亮亮撞到樹上。同學(xué)們連忙聚攏了過來，發(fā)現(xiàn)亮亮已經(jīng)一臉鮮血的暈了過去。
在醫(yī)務(wù)室醒來的亮亮，發(fā)現(xiàn)自己全身都包滿了紗布，只露出了兩只大眼睛。面對比賽結(jié)果，他欲哭無淚。山羊醫(yī)生安慰亮亮：“亮亮同學(xué)，你的外殼是可以保護(hù)你的，沒有了堅硬的外殼，你遇到障礙就沒有保護(hù)了！”亮亮聽了山羊醫(yī)生的話，恍然大悟！原來，每一樣事物都是有他存在的價值??！
這樣的想象真有趣篇十三
從前，有一片大森林，森林里面住著許多小動物。其中，里面就住著一只小豬，名叫肥肥。
肥肥的愿望就是能在天空上自由自在地飛翔，可是這個愿望恐怕永遠(yuǎn)都實現(xiàn)不成了。突然有一天，肥肥的旁邊站著一個人，對肥肥說：“誰說這個愿望實現(xiàn)不了？我來幫你?！蹦莻€人剛說完，肥肥就神奇地飛上了天空。
肥肥在天空中飛翔的時候，聽到了小鳥們在嘰嘰喳喳地說話。有的在說：“哇塞，想不到小豬也可以飛上天空。”有的說：“這個小豬是在變魔術(shù)嗎？好厲害呀?！边€有的在說：“這個小豬好酷啊?！狈史史浅８吲d地說：“那個人本領(lǐng)真高，難道是神仙嗎？”
這時候，肥肥覺得肚子非常的餓，它飛到第一棵樹上找了找，沒有找到食物，第二棵樹和第三棵樹跟第一棵樹一樣，依然沒有找到食物。肥肥想了想說，如果我在陸地上該多好?。『鋈荒莻€人又來了，跟它說：“你又想在陸地上生活了，為什么呀？”飛飛說：“因為找不到食物?！蹦莻€人說：“好的，沒問題?！狈史视终f：“雖然在天空上能自由自在地飛翔，但是我生活在陸地，所以陸地才是我的家?！?/p>
話剛說完，肥肥又回到陸地上了。
這樣的想象真有趣篇十四
一天，小母雞從夢中蘇醒，扇動了一下翅膀，但它卻飛了起來。
它心想：哈哈，我既然會飛了，這就很好了，呵呵！接著它又想：我可以給同伴看看。正當(dāng)小母雞浮想聯(lián)翩時，它的伙伴們來了，一個伙伴問：“小母雞，你在想什么呢？”“沒……沒……什么。”說完它就一溜煙跑了，但跑著跑著，它就不自覺地飛了起來?！鞍パ剑以趺达w起來了？"幸好沒被同伴發(fā)現(xiàn)，這個技能可是要展示的。小母雞心里想著。
果然，第二天，小母雞把所有母雞和公雞都叫來看它的飛行技能，它輕輕扇動翅膀就飛出去了，它一飛就飛向了藍(lán)天。它遇見一只老鷹，但老鷹看它這么驕傲和興奮，就飛走了。一眨眼，小母雞又飛到了老虎的屋頂上，大老虎發(fā)現(xiàn)了這只母雞，就對它緊追不舍，但怎么追也追不上，老虎只好灰溜溜地回家了。
最后，小母雞飛向農(nóng)場，半道碰見大火箭，變成一只烤雞了。
這樣的想象真有趣篇十五
叮咚，叮咚，森林醫(yī)院里面老虎的'病房響起了門鈴聲，兔子醫(yī)生趕忙連蹦帶跳地竄到門前把門拉開，原來是河馬呀！兔子一聲熱情的說道。河馬走到老虎面前奇怪地問道：大王啊，你牙齒怎么了？老虎無奈地說道：森林大會那天，我吃了太多糖，把牙齒吃壞了，昨天才吃完藥，醫(yī)生說明天就能出院了。突然，叮咚一聲門鈴又響了，河馬趕忙走到房門前把門拉開，只見馬醫(yī)生快步走到老虎面前，興沖沖的說道：大王你治療完了，可以出院了。老虎喜出望外，一下子從床上爬了起來，走出了醫(yī)院。
老虎大搖大擺地走在森林里，感到非常的餓，正準(zhǔn)備把一只死去的兔子吃掉，只見它張開血盆大口，一下子把兔子塞進(jìn)了嘴里，可他覺得咬不動，于是他走到溪邊，張開嘴巴一看，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒都變鈍了，無奈之下他只能吃素了。他小心地走到湖邊遇見了老牛，老牛以為老虎會吃掉自己，像見到了鬼一樣嚇得掉頭就跑，老虎趕忙叫住老牛，說：我吃素了，我是不會傷害你的。老牛聞聽此言便停下了腳步，半信半疑的問道：真的？老虎誠懇的說：真的，因為我牙齒變鈍了只能吃素，我們做朋友吧。老牛興奮的說道：好呀好呀，我們一起吃草吧，這里的草可新鮮了。于是他們一邊吃草一邊談話，特別云淡風(fēng)輕。
老虎吃素的消息一下子傳遍了整個王國，動物們紛紛和他做朋友，這只老虎不再是一位冷血殺手，而是一位熱情的好朋友。
這樣的想象真有趣篇十六
或許是因為老師的建議，或許是父母的要求，又或者是自己的意愿，原本在作文班參加意愿單上勾選著“不愿意”，卻在交出去的隔天改成了“愿意”，因此報到當(dāng)天，我心中七上八下，不知會遇到怎樣的老師及課程安排？報到后一連串的課程便正式起跑。
在這些精彩有趣的課程中，我最喜歡的便是洪老師教的記者采訪分享，模擬采訪的課程使班上同學(xué)都興致勃勃，互相討論的聲音此起彼落，老師靈動活現(xiàn)的`言語，有時逗得大家哄堂大笑，有時出了個難題使同學(xué)們個個低頭深思，連續(xù)兩節(jié)的采訪課，不但沒有令我們感到無趣，反而使我們感到時間太短、意猶未盡。
其次，令我也感到相當(dāng)不錯的課程便是飲品調(diào)味，有得吃，又有得玩，這堂課同樣獲得同學(xué)們熱烈的回應(yīng)。
轉(zhuǎn)眼間，時間便來到結(jié)業(yè)式。這篇作文是我在作文班里寫的最后一篇，我覺得每堂課都看得見每位老師的用心，因此我要感謝每位老師對我們的啟發(fā)，還要謝謝兩位輔導(dǎo)員對我們的照顧，希望下次還能再參加這種興趣班。
這樣的想象真有趣篇十七
今天早上，我迷迷糊糊的從床上爬了起來，準(zhǔn)備去刷牙，被一堵神秘的空氣墻攔住了，我大吃一驚，當(dāng)我伸手摸了一下空氣墻，就被突然出現(xiàn)的黑洞拉進(jìn)去。
在一陣穿越過程后，黑洞好像沒吃飯一樣，越來越慢，最后我被甩到了一棵樹上，但是早上沒洗臉，樹竟然倒了。我靈敏地跳到另一棵樹，原來下面有一群人，似乎在四處找我，看他們手上都拿著冷兵器，有長矛，有弓箭，還有各種各樣叫不出名字的武器。忽然,我的耳邊響起了一個人的聲音“你是南宋時期的刺客，任務(wù)是刺殺山谷惡人，任務(wù)完成后重重獎賞!”我心里想著“南宋?”“刺客?”我恍然大悟，原來我是南宋時期大名鼎鼎的刺客呀!但是，作為一名刺客，怎么能沒有自己的武器呢?我找了找，我才發(fā)現(xiàn),我的背上有一把長劍。抽出劍，開始了我的刺殺之旅。
我東跑跑，西看看，看見一個山洞，原來山谷惡人在那，我飛速地跑了過去，突破了木柵欄，在我剛跑到洞口的時候，黑洞又出現(xiàn)了，我又被拉了出去。
“汪文俊，起來了!”媽媽把從被窩里一把拉了起來。原來一切都是夢啊!
一只豹子被壞女巫施了魔法，往日的勇猛、速度蕩然無存，變的膽小如鼠，速度變得非常慢。
豹子已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，今天它不得不出去覓食，不遠(yuǎn)處，它看見一個黑不溜秋圓汩汩的東西，頓時嚇得臉色蒼白，趕快躲到了石頭后面把自己藏不起來。過了好一會兒，它發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，才提心吊膽地摸著石頭挪了出來，仔細(xì)一看，原來是一塊黑色的鵝卵石。唉，真是虛驚一場啊!豹子這才松了一口氣，拍拍自己的胸脯，自我安慰道。
忽然，豹子看到了一個白花花的東西，它再次躲到石頭后面觀望。原來是一只狗，嘴里徇了一塊肉，豹子直流口水，肚子更加餓了，可是它心跳的更加快了，雙腿發(fā)軟，小聲說：狗長得這么健碩，看著這么威武，它肯定會功擊我的，我一定不是它的對手，三十六計，走為上計。
這時，狗看見豹子跑了過去，豹子嚇得臉都青了，也跑向自己的家，狗一下子跑得比豹子快了，豹子看見一棵樹它跳了上去，狗沒法了就跑走了，豹子提心吊膽的從樹上下來。
豹子走回了家，有氣無力地躺了下來，像一團(tuán)棉花。
這樣的想象真有趣篇十八
很久很久以前， 兔子的耳朵是很短的， 為什么呢？那它后來是怎么把耳朵變長的呢？一會兒你就知道了。
一天晚上，兔子一家坐在飯桌前，誰也不吃飯，誰也不說話。過了一會兒，那只最小的兔子再也忍不住了，它說：“噢！你們知道嗎？我剛才在想我們的耳朵為什么不能長長？你們說，頭發(fā)能長長，為什么耳朵就不能長長？即使不能長長，那我們的耳朵怎么才能長長？你們有沒有辦法？說說看唄？”
一只年長的老兔子慢條斯理地說：“唉！ 辦法確實是有，遠(yuǎn)處森林東邊有只貓頭鷹，它可以把我們的耳朵變長，可是那個地方又遠(yuǎn)又危險，咱們還是別去了吧，那對我們兔子來說太危險了！”
小兔子們可不這么認(rèn)為，它們異口同聲地說：“沒關(guān)系，我們不怕！”
“那好吧，”大兔子和老兔子說，“那我們就不去了，你們路上一定要小心?。 ?/p>
“你們放心，我們不會有事的?！毙⊥米觽冋f。
第二天一大清早，小兔子們就出發(fā)了。它們記著老兔子的話，一直往東走。走了不久，它們來到了一座大雪山前，那里非常冷，不過它們并不怕，它們還在山上蹦蹦跳跳地，還一邊走一邊玩雪球。不知不覺，它們就翻越了大雪山。
不知道又走了多久，小兔子們來到了雨林區(qū)，那里的雨特別大。不過小兔子們并不在意，它們繼續(xù)往前走，它們抓著樹枝蕩秋千，把淋雨當(dāng)洗澡。
后來，小兔子們終于找到了貓頭鷹家，它們說：“您好，我們想讓耳朵變長，您可以幫助我們嗎？”
貓頭鷹拿出一瓶藥水，說：“這瓶藥水可以使耳朵長長，你們拿去吧！”
兔子們千恩萬謝，然后就告別貓頭鷹，馬不停蹄地回家了。一回到家，小兔子們把藥水灑在每一只兔子的耳朵上，它們的耳朵真的馬上長長了！兔子們高興地說：“耶，太好了，我們的耳朵長長啦！”
這樣的想象真有趣篇十九
今天一只老鷹發(fā)生了驚天逆轉(zhuǎn)的變化！他竟然變得比老鼠還要膽?。∈堑?，你沒有聽錯！那只老鷹真的變得比老鼠還要膽小，就算只有一只老鼠，老鷹也只能以敗為終。
因為老鷹變得很膽小，不敢出門，那他不會餓嗎？它當(dāng)然會餓，那它怎么辦呢？它只能小心翼翼的走出門，吃點兒青草。
過了一天，門口地上的青草都被吃得光禿禿了，老鷹只好無奈的出去找吃的東西，老鷹飛著飛著，不僅沒有找到實物，還掉進(jìn)了老鼠洞。被老鼠關(guān)了起來！
過了一會兒，老鼠的首領(lǐng)來到老鷹的面前說：“你想不想活命？”老鷹不假思索的回答：“當(dāng)然想！”“那你餓不餓？”“當(dāng)然餓啊！”“那我給你兩個選擇：第一和我們和睦相處，第二，被我們吃掉?！崩销椱s緊跪在求饒：“我選第一！”老鷹從此就在老鼠的眼皮下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。
老鷹明白了：人啊，三十年河?xùn)|，三十年河西，不能欺負(fù)比自己弱小的人。
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