在撰寫報告時，要遵循邏輯思維和論證的原則，使報告內(nèi)容有條不紊、清晰易懂。在報告中，可以引用相關的研究和文獻，以增強報告的可信度和權(quán)威性。通過對公司銷售情況的分析，我們總結(jié)出以下改進措施和策略建議。
學校教研員個人述職報告篇一
各位領導、同仁：
大家上午好！我是李孟周，我代表教研室對工作述職如下。
經(jīng)開區(qū)教研室認真貫徹落實國家、省、市關于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，認真落實“邯鄲市教學工作會議”精神和經(jīng)開區(qū)文教局“整頓干部作風助推教育發(fā)展”要求，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以市、區(qū)提出的“全面提高教學質(zhì)量”作為工作指南，努力履行“服務、研究、引導、評價”的教研工作職能，堅持“為學校服務、為教師服務”的核心理念，牢牢抓住“規(guī)范教學管理，深化課程改革，落實校本教研、促進科研興教，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量”這一主題，緊緊圍繞“課堂教學改革、新課程評價，網(wǎng)絡教研、綜合實踐活動和校本課程開發(fā)”“關注學生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關注教師的專業(yè)成長和自我提升”等環(huán)節(jié)扎實推進有效教學系列活動。
“堅持一個中心，抓好二個重點，強化三項研究，做好四項工作。是教研室整體工作思路。
“一個中心”就是以“提高教育教學質(zhì)量”為中心；
“二個重點”：一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點，二是以實施有效教學為重點；
“三項研究”：一是加強對規(guī)范教育教學常規(guī)管理工作的研究，構(gòu)建科學規(guī)范的教學管理制度；二是加強對高效課堂教學模式的研究，構(gòu)建能適合全區(qū)中小學片區(qū)內(nèi)推行的高效課堂教學模式；三是加強教育科研課題研究，探索引領中青年教師專業(yè)成長的有效途徑。
“四項工作”：一是營造教研教改氛圍，激發(fā)教師教研教改熱情，掀起教研教改新高潮。形成三種認識：
（1）“一課一研”對課堂教學的作用。
（2）課堂是誰的主陣地。
（3）教師在教學中扮演的角色。打破區(qū)域、學校之間的界限，初中以一中，小學以世紀路、紫薇苑為龍頭，輻射中、東部教學、教研。重點打造尚璧總校吳塘營小學、南沿村總校南沿村小學、姚寨總校沙屯小學、小西堡總校南大堡小學教改、教研點形成以點帶面推進各總校教研工作有效開展；二是繼續(xù)做好片區(qū)兼職教研工作，打造一批中青年骨干教師；三是繼續(xù)做好全縣中小學教學教育質(zhì)量監(jiān)測工作；四是做好新入職教師培訓工作，努力實現(xiàn)半年即合格的目標。
上半年主要工作。
一、利用兩周時間對起步區(qū)小學、四所總校和五所中學進行調(diào)研。
二、舉行觀摩課及教學交流活動。
小學：組織世紀路小學高年級數(shù)學、語文、英語觀摩課及教學策略分析會。（王偉霞、徐貝貝、呂梅茹主講）；組織紫薇苑小學起始年級語文、數(shù)學觀摩課及教學策略分析會。（裴秋菊、張玲玲主講）。
三、組織網(wǎng)絡教研活動。
小學組：組織世紀路、紫薇苑、賈口、西尚璧、南屯頭的優(yōu)秀教師16人次開展網(wǎng)絡教研活動，并將文字視頻資料及課件上傳到公共郵箱以供各學校深入的學習。
中學組：組織一中教師英語教師開展“三式五步教學法”網(wǎng)絡教研活動（主講人：杜永娟、楊晶晶、楊文娟、汲晶）；組織教研室人員全程觀注、學習一中“青年教師講課賽”。并將杜永娟等四位網(wǎng)絡教研教師以及講課賽一等獎李鑫、汲晶兩位教師的課堂實錄、教案、課件文字視頻資料上傳到公共郵箱，以供各學校深入的學習。
對四個總校、起步區(qū)小學和五所中學進行了教學常規(guī)檢查及推門聽課、評課。聽、評課合計56人次。召開常規(guī)檢查總結(jié)分析會，有針對性地進行第二輪復查。
組織考試工作。1.組織安排全區(qū)中小學期中、期末統(tǒng)考、閱卷、登統(tǒng)、核算、上報；2.組織賈口小學六年級代表我區(qū)參加邯鄲市農(nóng)村小學六年級抽測考試。成績位列21個縣市區(qū)第七名；3.組織紫薇苑與賈口一年級、西填池與南沿村總校連寨小學3-5年級聯(lián)考；4.組織初三摸底考試，召開成績分析會。5.組織中學初三年級參加市一模、二?？荚嚰耙弧⒍３煽兎治鰰?。依據(jù)一模成績制定各校20中考責任目標，代表文教局與各中學簽署《中考目標責任書》；6.牽頭1-5中中考體育、理化實驗操作、文化考試報名工作；7、首次承擔市中考理化生實驗操作考試；8、收集、整理、分析、上報各校年中考成績。牽頭召開全區(qū)初中教育工作會議。
六、大力推進“書香校園”之“名著進課堂”、“作文教學指導”活動。舉行了世紀路“小學名著進課堂、作文教學指導課”觀摩會。其中吳親燕老師的《草房子》給老師們留下深刻的印象。牽頭一中舉行了“名著進課堂”觀摩會，并先后到五所中學召開“名著進課堂”推進會。
七、教研室人員參加總校和起步區(qū)各小學組織的教學、教科研活動，共計50余人次。
八、組織安排教研員及優(yōu)秀教師參加上級單位組織的各項活動。市“小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽”中趙菁菁、李璐、沃瑞冰、唐佳梅等四位老師分獲講課、說課獲一、二等獎；“速算盒子”小學數(shù)學競賽優(yōu)秀組織獎；組織五所中學相關學科教師參加了市教科所舉辦的中考備考分析會，上交心得體會并進行了二次培訓工作。
九、組織1-5中學科代表赴臨漳三中參加中考備考研討會。并要求參會教師做好二次培訓。組織二中、三中初三教師多次展開主題教研。牽頭一中、四中開展初三文科綜合、理科綜合教研活動。
十、組織小西堡、世紀路、西尚璧校長及部分骨干教師赴武安南關小學參加“數(shù)學素養(yǎng)月活動”。
十一、協(xié)調(diào)邯鄲市“思品名師工作室”到經(jīng)開區(qū)一中送教下鄉(xiāng)活動，五所中學思品課任教師悉數(shù)參加，效果良好。牽頭賈口小學沃曉波等三位教師到南沿村總校送教下鄉(xiāng)。
十二、舉行了并區(qū)后首次小學語文、數(shù)學、英語學科優(yōu)質(zhì)課評比活動。郭瀟陽、韓占強、吳親燕、王偉敏等優(yōu)秀教師在比賽中脫穎而出。
十三、開展中學教師“教學案例”評比。30位教師分獲一、二等獎及優(yōu)秀獎。
十四、配合教育科努力做好“一課一名師，一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課活動。
下半年主要工作。
一、9月1日中小學開學檢查。檢查項目：教師超周備課、上課、校園環(huán)境、班級衛(wèi)生、師生面貌。目的：保證開學即上課、上好課。
二、中小學優(yōu)質(zhì)課比賽。
小學組進行了小學語文、數(shù)學、英語、科學、綜合實踐5個科目的優(yōu)質(zhì)課比賽。并且選拔推薦優(yōu)秀教師參加市教科所參加的優(yōu)質(zhì)課比賽，獲一等獎二名，二等獎四名、三等獎五名。
中學組進行了中學語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、生物、物理、化學、道德與法治、綜合實踐、音樂、美術12個學科的優(yōu)質(zhì)課比賽。從中選拔推薦優(yōu)秀教師參加市教科所參加的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得市一等獎五名、二等獎六名、三等獎八名的好成績。
組織教師參加省市實驗教學說課賽，講課賽，取得省優(yōu)秀獎一名，市一等獎一名，市二等獎4名佳績。
三、走課活動。安排獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎的教師到不同學校走課共計50余人次。本次活動目的送課、鍛煉促成長兼具。
四、組織中小學考試工作。
小學組：期中抽測對象為小學3.5年級。期末抽測對象為小學4.6年級。分為區(qū)直小學組和總校組質(zhì)量抽測。并及時進行了成績分析。組織世紀路、紫薇苑、爆臺寺三校低年級聯(lián)考。
中學組：組織期末考試工作，七、八年級考試采取抽測形式，九年級考試采取全部檢測形式，首次采用網(wǎng)上閱卷，并及時進行了成績分析。
五、教研室以各學科帶頭人為依托，分中、小學兩組開展教學交流暨送課活動共計60余人次。
小學組：開展區(qū)直小學與四個總校的教學交流暨送課活動共計40余人次。其中世紀路小學王偉霞、徐貝貝、呂美茹、汲會婷；紫薇苑小學李茶偉、朱曉霞；西尚璧小學石芬霞、李婭、楊帥；賈口小學代瑞葉等教師在送課活動中表現(xiàn)出色。
六、建立全區(qū)小學數(shù)學學科知識題庫。
題庫試題按單元分課時整理，有當堂分層次測評，有家庭鞏固練習，形成冊子，也就是全區(qū)的小學生作業(yè)冊，全區(qū)的師生都可以使用。（紫薇苑、世紀路、西尚璧、南沿村完小等學校老師積極參與。）。
七、網(wǎng)絡教研。積極組織全區(qū)教師參加市教科所舉行的中、小學各學科網(wǎng)絡教研活動，共計80余次；我區(qū)各中小學在教研室統(tǒng)籌安排下開展實用、有效的'網(wǎng)絡教研活動，共計50次，運用網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)異地實時交流互動。
八、學科教研月活動。11月21日在世紀路小學舉行了邯鄲市第八屆數(shù)學教研月活動，市領導和區(qū)領導、各縣區(qū)教研員、相關教師等共計300余人參與；中學數(shù)學教研月活動在經(jīng)開區(qū)一中成功舉辦。組織我區(qū)中小學各科教師積極參與市教科所組織的中小學語文、數(shù)學、英語等各學科教研月活動檢共計160余人次。
九、教學常規(guī)檢查。對全區(qū)中小學進行教師備課、聽課記錄、作業(yè)批改等進行面對面檢查，亮點和不足當面指出，推門聽課、聽課后教研員及時與授課教師進行一對一的評課、探討課堂教學得失，并引導幫助教師改進提高，并與學校業(yè)務校長座談。聽課次數(shù)累計180余節(jié)。
十、同課異構(gòu)活動：
在教研室的組織協(xié)調(diào)下，共開展“同課異構(gòu)”活動100余人次。
小學組80余節(jié)：北屯頭與東尚璧兩所學校已開展了六年級語文、數(shù)學、英語同課異構(gòu)活動20余節(jié)，賈口與鴨池堅持每周一期的同課異構(gòu)。其它各單位如：世紀路小學、西尚璧小學、小西堡總校等圍繞提高教學質(zhì)量開展了有效的同課異構(gòu)教學交流活動。
教研室牽頭五所中學先后開展各學科“同課異構(gòu)”活動20余人次，為教師成長搭建舞臺。
十一、進一步推進“名著進課堂”活動，開展好名著進課堂和作文教學指導課。大力推進書香校園建設，促進內(nèi)涵發(fā)展。
十三、做好“一課一名師，一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、推課活動。上推26節(jié)，其中3位獲省優(yōu)課、10位獲市優(yōu)課。
十四、做好“三通兩平臺，五個全覆蓋”信息化工作，和文教局網(wǎng)站的日常維護工作。
十五、名師工作室：小學語文、數(shù)學、英語、綜合名師工作室工作啟動，并舉行首次活動。
十六、邀請石家莊27中張付奇、楊鵬，冀南新區(qū)張江英、永年區(qū)邯鄲學院客座教授、特級教師楊自芳對我區(qū)中小學教師進行了暑期培訓。
十七、組織中小學組教師基本功比賽。包括微課制作、思維導圖、粉筆字、即興演講四項內(nèi)容。組織區(qū)自制教具比賽，并上報15件優(yōu)秀作品參加市級比賽。組織中小學師生軟、硬筆書法比賽。配合相關科室進行區(qū)小學特色教育觀摩活動。
工作中存在不足與問題。
一、工作不夠細致、認真，有時想當然，隨意性強。
二、教研室人員包括本人對學科教學認知仍然處于起步階段。專業(yè)知識、素養(yǎng)不足。視野不夠開闊、教研能力不足并缺少必要的培養(yǎng)，在諸多層面很難對學校、老師的教科研做出真正意義上的指導更談不上學科的引領。
三、對學校教學、教研工作指導較為膚淺，大都淺嘗輒止；對學校常規(guī)教學檢查只是走馬觀花，流于形式，評價方法與措施不夠細致科學。
四、視野不夠開闊，思想不夠解放，工作方法不夠科學，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。工作多是對上級主管部門下發(fā)的文件傳達傳達，上級部門或的領導要求做什么就去做什么，見招拆招，多被動的做，主動地去想事、去做事的意識與能力都明顯欠缺。
六、幼兒園、高中教科研工作只是傳達上級有關文件上傳下達。還沒有真正開展高中的教學、教研工作。
但教研室一班人一定會牢記自身的職責，不管工作中遇到怎樣的困難一定會竭盡全力，迎難而上，經(jīng)開區(qū)的教育事業(yè)大發(fā)展盡自己應盡的責任和擔當。
學校教研員個人述職報告篇二
一年半前，我懷著“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的心情接受了數(shù)學教研組長一職，擔心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數(shù)學組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。
在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：
弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。
（2）服務意識：師德建設的的標準主要體現(xiàn)在教師對教學工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數(shù)學老師更苦，賦予的責任也更大。作為數(shù)學教師就決定了你應該做一個工作上是嚴謹?shù)摹⑻嵉?，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“數(shù)學人”。
（3）教研意識：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際情況，加強備課組的建設和教研更為重要。
（1）有計劃：開學初要求各備課組長制定好計劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時準備。
（2）有內(nèi)容：教研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題，開設新教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。
（3）有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先分備課組討論，然后每個備課組派一名主講人，最后由我總結(jié)點評，這樣既熱烈又融洽。
（4）重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學期都能分別開展1次左右的教研組活動和備課組活動。特別是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都非常配合、負責，正因為有了他們，我的工作輕松了很多。
（5）重檢查：積極配合教務處組織的各類教學常規(guī)檢查，我組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。
（6）重效果：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進行。
教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組共承擔了三個課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數(shù)學自主探究式教學的理論與實踐》已完成一萬五千的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭，如章建春老師已在各類雜志上發(fā)表教學論文多篇，在x市說課比賽中榮獲一等獎。
應該看到，我們數(shù)學組慢慢在成長、在發(fā)展。今年的高考中，在汪曉明老師的帶領下，文理科數(shù)學平均分都超過了x市七縣市一級重點中學的平均分。在學生最喜歡的老師評選中，我校七位老師數(shù)學組就占了三位。然而，我們也應該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。
謝謝大家！
述職人：
2xx年x月。
學校教研員個人述職報告篇三
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
我繼續(xù)負責學校教育教學科研工作。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報告如下：
根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神，一年以來，我們組織了多次對課程標準的學習和考核，使廣大一線教師進一步認識到課標對新課程教學的指導和引領作用，也為一年以來的備課、教研等讀書學習活動指明了方向。
先后組織部分語文科、數(shù)學科骨干教師于4月20日和5月9日到太原師范學院參加了“小學語文國際精品課堂教學展示交流活動”、“小學數(shù)學特級教師教學展示研討會”，使一線教師從無字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開闊了眼界，拓展了思維。
通過不斷學習和思考，我認識到：學習、實踐、反思，是每一個青年教師成長的三個重要環(huán)節(jié)。因此，自09年秋學段起，我們重抓第一個環(huán)節(jié)，堅持每月編寫學?！督萄泻唸蟆罚瑢Ξ斣陆處煂W習進行安排和指導;通過常規(guī)檢查教師讀書筆記，對教師業(yè)務學習的進度和效果進行督促;不定期組織相應閉卷考試，檢查教師業(yè)務學習情況。
從春學段起，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù)，對教師每月的讀書學習情況進行了檢查和驗收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務學習動機和針對性較強的圖書閱覽計劃。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看，教師的業(yè)務學習和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習慣性。
x月x日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學案例的通知，學校教研室組織全體教師認真撰寫，經(jīng)過評選，xx等教師的教學案例被報送縣局參加評選。
“學高為師，身正為范?！崩蠋焸冄詡魃斫蹋瑸閷W生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的校園里，無論是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣息。
度，各教研組在學校統(tǒng)一安排下，積極開展專項教研活動，相互研討課程、互聽互評、交流體會，使校本教研活動正在一步一步地落實。
x月份，教研室在全體小學教師中組織了“校級名師及教學能手評選活動”，通過校內(nèi)外教學專家的認真評選，xx等13位教師當選，為廣大教師樹立了學習的楷模。
x月xx-xx日，學校教研室組織了“名師示范課”活動，語文、數(shù)學、英語、科學等各科教師從中受益。針對學校部分學科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關于開展“校級名師收徒輔導活動”的通知》。通知發(fā)布后，一線任課教師涌躍報名參加。后經(jīng)校委會研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：
語文組高段---xx，低段---xx;。
數(shù)學組高段---xx，低段---xx;。
綜合組xx。
在教研室的協(xié)調(diào)和指導下，她們在xx月初旬相繼找到了自己的導師并簽訂了《輔導協(xié)議》，在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽評課活動，收到了一些成效。
08-10一學年，經(jīng)過全體教師的共同努力和相關專家的指導、幫助，我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優(yōu)化。學校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊，并從10年秋學段起已經(jīng)投入使用。
建校兩年以來，王校長帶領我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫完成的兩本07-08學年和08-10學年《教師節(jié)?？?，就將我們共同揮灑的`汗水載入了校本史冊。
我們所稱的教育教學創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創(chuàng)造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素，引導、啟發(fā)學生進行創(chuàng)造性學習。
在教研室的鼓勵和扶持下，一批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學生學科學習成長評價》、楊君霞老師的《小學語文科單元課文預習筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學評價積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創(chuàng)新教學探索方面取得的成就。
以上是我校教研工作的一些成績，同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學中重知識傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對考試成績的過分關注而引發(fā)的一系列問題等等。
學校教研員個人述職報告篇四
尊敬的各位領導：
大家上午好！
時光荏苒，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，在忙忙碌碌中過去了?；仡欉M入鎮(zhèn)教育辦公室近半年來的工作歷程，加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會。今年9月份，通過參加競聘，我有幸成為鎮(zhèn)小學教研員中的一員，負責科學和綜合實踐活動兩個學科的教研工作。同時，根據(jù)教辦分工協(xié)助崔主任做好教育督導、教育宣傳、條件裝備、勤工儉學等工作，協(xié)助王主任做好教辦整體材料的撰寫工作。所承擔的工作頭緒較多，涉及面廣，深感責任重大。說實話，在來辦公室上班之初，我心里就已經(jīng)做好了打算，設定了工作目標，那就是“開好局、起好步，認真工作、務求實效、開拓創(chuàng)新”。絕不能因為兼顧的工作頭緒多而忙亂，工作中注意理清思路，把握輕重緩急，分清主次，逐項落實完成。下面，我就前期個人的工作和學習情況向領導做簡要匯報，請予以指正。
構(gòu)建學科教研平臺，并做到率先垂范，上好教研員示范課。11月份，按照鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排，我執(zhí)教了《聲音的產(chǎn)生》一課，通過典型的課例，結(jié)合縣三環(huán)節(jié)教學要求，精心進行設計，組織課堂教學，效果非常理想，課受到與會老師的好評，真正起到了示范帶動作用。另外，還認真組織了兩次科學和綜合實踐活動學科的全員研修活動，每次活動均圍繞“三環(huán)節(jié)”設計了不同的研究主題，第一次是預習的有效性研討，第二次是限時作業(yè)的設計、使用、評價與反饋的研討。注重活動實效，解決教師在教學中的現(xiàn)實問題，效果非常明顯，受到老師們的好評。在每次活動中，擺正教研員與老師們的'關系，創(chuàng)設民主、平等的研究氛圍，虛心傾聽老師們對課堂設計的想法，與老師面對面交流指導，共同商討“三環(huán)節(jié)”課堂教學的設計思路，使老師在理解的基礎上，把“三環(huán)節(jié)”理念體現(xiàn)在教學實施之中。本學期參加了對全鎮(zhèn)各小學的教學視導工作，聽課、座談交流、查閱教學業(yè)務材料，根據(jù)聽、查、觀的情況，毫無保留地進行了認真的反饋，普遍反映良好。工作中還注意“樹標桿、立旗幟”，抓好學科骨干教師的培養(yǎng)工作，特別是陳席、陸霞、黃彥禮、薛敏、劉麗麗等年輕教師進行幫扶帶，促其成為學科的骨干。
在做好教研員本職工作的同時，我還以飽滿的熱情投入其他分工工作中去。
息時間，耗費了很多的精力，但是我覺得很值得！因為工作再忙再累，但是看到了成效，很欣慰。
（二）教育宣傳工作：將宣傳工作時時刻刻放在心上、抓在手中，積極協(xié)調(diào)局宣傳科、鎮(zhèn)宣傳室和各單位，幫助各單位設計、策劃、選題，做好向上級的推介工作。對全鎮(zhèn)各單位的稿子進行把關、編輯、修改，可以說是天天有稿要閱改并上傳，工作量還是比較大的。通過不懈努力，我鎮(zhèn)第四季度在寧陽縣教育信息網(wǎng)累計發(fā)稿131篇，在《泰安日報》發(fā)稿5篇、在省教育電視臺發(fā)稿1篇、寧陽電視臺發(fā)稿5篇，基本達到了“提質(zhì)保量、位次前移”的工作目標，受到縣局宣傳科和教辦領導的認可。
（三）條件裝備工作：在崔主任的直接領導下，參加上級會議，傳達好精神，保質(zhì)保量完成局條裝辦安排的各項征訂工作。到各單位督查條件裝備情況，為迎接年初的省標準化驗收做好充分的準備。
1、學科教研的工作力度還不夠大，活動形式還不夠豐富，效果有待進一步提高。今后將加大教研力度，務求實效，圍繞“三環(huán)節(jié)”教學改革，開展豐富多彩的教研活動，切實提高教師的教學業(yè)務水平，提高學科教學質(zhì)量。
2、教育宣傳工作雖取得了一點成績，但是離領導的要求以及先進兄弟單位仍然有很大的差距。下一步，將繼續(xù)加大教育宣傳工作力度，創(chuàng)新工作方法，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制訂切實可行的獎勵措施，提高發(fā)稿媒體層次和發(fā)稿數(shù)量，力爭位次達到上游水平，對外樹立我鎮(zhèn)良好的教育形象，有力助推全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展。
3、在某些工作上還存在經(jīng)驗不足，效率不高，工作安排不周全，欠妥當?shù)膯栴}。在這一點上，我決心虛心向有經(jīng)驗的領導和同事們學習，提高工作效率，確保安排工作科學到位。
4、政治及業(yè)務理論學習不夠。下一步將認真閱讀有關書籍、報刊雜志等，記好學習筆記，及時總結(jié)反思，切實提高政治及業(yè)務理論水平。
以上是對前段工作和學習情況的回顧與反思，面對嶄新的，我將更加兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，不斷提高、完善自己，盡心竭力，主動并創(chuàng)造性地開展工作，力爭在新的一年里取得更大的成績！
我的述職結(jié)束，謝謝大家！
學校教研員個人述職報告篇五
已經(jīng)過去一半了，這半年對我來說意義非凡，首先我在大藝工作已經(jīng)整整五年了。越來越感受到肩上那份沉甸甸的學校和學生們寄予的信賴，期望和重托。下面我將我這學期的工作匯報如下：
自從參加工作以來，我首先以師范生“學高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。
本學期開學階段，教研室一直在即將到來的學校中日友好匯演《櫻之魂》的背景l(fā)ed做準備，精心制作每個鏡頭，與教研室老師積極配合，指導學生找素材，修改領導審核下來的修改意見。最終在院長和教研室領導的幫助下順利通過了《櫻之魂》led的制作，然后在在本學期中期階段，我們又接到了學校領導的制作大型歌舞交響史詩劇《和平頌》led工作工作，片子在制作過程中面臨很多困難，素材不全，大家就都到網(wǎng)上去搜集材料，剪輯不流暢就重新剪輯,領導指正的錯誤就積極修改，大家經(jīng)常都制作到下班后很久才回家，有時候也會在周末加班加點，在這里十分感謝方楠老師在最辛苦最疲勞的時刻陪我們通宵修改了三天led,正是因為這種精神，鼓舞了教研室所有人的動力！值得欣慰的是在最終《和平頌》的演出順利的達到了校領導的滿意，得到了廣大師生的一致好評，這也是我們值得驕傲的！也是傳媒的驕傲！
本學期在教學方面，我主要擔任視覺傳達系14影視動畫班的《動畫角色設計》?！秳赢媹鼍霸O計》和14級動畫專業(yè)的的《動畫造型設計》課程。
每節(jié)課前我都做到認真?zhèn)湔n，搜集網(wǎng)絡資料，結(jié)合當前前沿的技術，以及動畫影片，將內(nèi)容穿插到課程內(nèi)容當中，并且提前評估學生們的接受能力，達到一種教學與成果的平衡。
在教學中注重教學效果，靈活運用各種教學手段，變換形式，注意增強課堂的趣味性與互動性，使學生們在學習的同時，能夠樂在其中。對于技術性的內(nèi)容，我以先講透，后引導的方式，在講完基本內(nèi)容的.情況下，注重啟發(fā)學生的創(chuàng)作與創(chuàng)作的能力，并且能夠及時發(fā)現(xiàn)學生們的問題，加以指正與指導。
對于每節(jié)課的課后學生作業(yè)，在每節(jié)課之前我都會對大家的上節(jié)作業(yè)進行點評，及時的將學生們出現(xiàn)的問題加以改正，得到了較好的效果。
當然，在授課方法與技巧上，還需要進一步提高與改進，在這方面，我也積極的向老教師虛心學習，積極的到老教師的課堂聽課，學習他們的臺風，教學方法和技巧，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在上還需要努力提高，提高課堂上和學生的互動能力，營造活躍課堂氣氛的能力，我想這些，是我今后工作所要努力的。
十年樹木百年樹人，我想作為一名教育工作者，特別是一名年輕教師，應該以飽滿的熱情投入到自己的教育事業(yè)當中，在努力做好教育教學工作的同時，也應該提高自己的業(yè)務能力與科研的能力，虛心向老教師學習，積極進取，銳意創(chuàng)新。使自己成為一名優(yōu)秀的教師，與我們大藝共創(chuàng)輝煌！
學校教研員個人述職報告篇六
一年來，教研室在學校黨支部、行政組的正確領導下，在全體教職員工的熱情支持和幫助下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育科研工作全局，以“規(guī)范管理，重點推進，狠抓落實”為工作思路，本人出色完成了學校的教育教學和教育科研工作，下面就一年來的個人述職報告如下：
一、苦練內(nèi)功，促進自身素質(zhì)提高。
(1)加強師德、政治學習，提高自身思想素質(zhì)。
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準則，過硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學習各種教育法規(guī)和教育著作。堅持以德為先，把提高思想素質(zhì)擺在第一位。認真學習黨的方針政策、時事政治，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，認真執(zhí)行黨的教育方針。做到熱愛教育事業(yè)，忠于職守，團結(jié)同事，為人正直，作風正派，力求工作扎扎實實，默默無聞。
(2)狠抓專業(yè)學習，提高自身業(yè)務能力。
自上任第一天起，我就充分認識到：學校的教研室是帶動一所學校教研教改的龍頭。教研室主任就是舞動這一龍頭的重要角色。要想大家動起來，自己先要動起來，而自己先要動起來就需要有過硬的專業(yè)知識和能力。一年來，我認真閱讀了《教育新理念》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新課程標準》、《學校教研教改博覽》、《如何做好學校教研教改工作》等專業(yè)著作。參加了“國培計劃”湖南省農(nóng)村小學校本研修骨干教師高級研修班的培訓、衡陽市小學數(shù)學骨干教師培訓等。不斷加強業(yè)務進修，給自己充電，參加本科函授學習。自己能做到善學、善思、善用教育理論,扎扎實實地開展學校的教研教改工作和校本培訓工作，在全體教職員工的共同努力下，學校被評為常寧市校本培訓示范學校。同時，由于本人不懈努力，撰寫的論文有10余篇分別在國、省、市獲得一等獎。
二、履行職責，出色完成本職工作。
1.教育教學方面。
一年來，我擔任畢業(yè)班的數(shù)學教學，任務重，壓力大。但我從沒有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學課，就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒有請過假，即使是外出學習或開會，我都把失去的數(shù)學課補回來。
在教學中，我積極學習新課程理論，認真鉆研教材，扎扎實實地上好每一堂課，堅持每一堂課都有一個新點子。能大膽改革教法，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，形成了“嚴密有序、生動活潑”的教學風格。在數(shù)學教研上，有自己獨到的見解：一要突出思維能力培養(yǎng)這個核心;二要加強學法指導;三要大面積提高教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在學校我多次上示范課、比賽課、研究課，參加了常寧市教育局師訓股組織的送課下鄉(xiāng)活動，得到了領導和老師們的高度稱贊，真正起到了帶頭示范作用。因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然后才是學校的一名行政人員。
2.學校工作方面。
一年來，我嚴格按照學校工作行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。開展的工作主要有:。
(1)抓新課改培訓，促進教師教學思想的轉(zhuǎn)變。
在每期開學初，我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標準解讀》一書，并集中組織教師進行解讀，在解讀過程中還要求教師要善于思考，反思自己。每次學習結(jié)束后，我們都要求教師開展一些討論、交流、研究等活動，并且還要求教師將自己的'見解上傳到學校網(wǎng)站上去，從而達到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學思想的目的。
(2)抓業(yè)務培訓，提高教師的專業(yè)知識水平。
全面實施素質(zhì)教育，要有一支過得硬的教師隊伍。教師是培養(yǎng)人的人，是傳道授業(yè)解惑者，擔負著培養(yǎng)新世紀社會主義現(xiàn)dai化的建設者和接班人的重任。因此，必須注重教師自身素質(zhì)提高。一是對教師進行業(yè)務知識講座,更新教師的教育理念，增強教師的改革意識。二是組織教師崗位練兵。三是抓好教研教改論壇工作。一年來通過教師基本功過關賽、教案設計評比、下水作文、上課、說課、評課、師徒結(jié)對同心磨等活動，促使教師多專多能，建立了一支基本功扎實、專業(yè)理論水平高、教學能力強的骨干教師隊伍。
(3)抓好教學研究工作，促進教師業(yè)務水平的提高。
學校教研員個人述職報告篇七
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學校教研室副主任個人述職報告，希望對大家有所幫助。
尊敬的蔡董事長、各位領導、老師們：
晚上好！
春節(jié)將至，首先祝大家假期愉快，好運多多！
即將過去的一個學期，是我們收獲的一個學期，也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下，教研室各項工作有序開展，現(xiàn)述職如下，敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學習各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大，但我應是稱職的是無愧于教師所應具有的道德品質(zhì)要求的。
我認為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有很多廢品，且有統(tǒng)一的標準，而每個學生各不相同，學生不應是工業(yè)品，如是，說明我們教育的失??；蠟燭悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時，應是收獲和充實自己的過程，是快樂的，不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，漫步于沒有污染的花園，修枝剪葉，呵護幼苗茁壯成長，既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂，他的學生的日子也不好過。
1.教育教學方面
本學期，我擔任802班的英語和702班的思品教學，在教學中，我認真鉆研教材，積極學習新課程理論，不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課；課后對作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變，因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然后才是學校一名無足輕重的行政人員。
2.行政工作方面
本學期，我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的'計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有：
在民主的基礎上成立了9個教研組，積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《**學校教研組長工作職責》，以此來指導和規(guī)范教研組長的工作；每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調(diào)的音符，但總體上是成功的。
領導和組織了各教研組內(nèi)的教學研討課活動，得到了學校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長的注意，在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。
遵照蔡董的指示和李校長的指導，在全體行政的協(xié)助下，籌備并組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深入。
本學期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)--幾乎聽過所有老師的課；參與聽與評應聘老師的課大約13節(jié)。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份，查看了所有教師的《聽課記錄》。基本上對我校的教研能力和教學水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。
另外，開展的工作還有：
合理安排了老師外出參加教研活動。
認真完成了區(qū)教研室要求的上報材料。
積極配合其他部門的工作。
當然，還有些職責之外卻有利于學校的工作。
面對各位領導和全體老師，我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認識，在工作中，我堅持做到：換位思考，不越權(quán)行事；與同事相處：以誠待人，不指手畫腳。
我認為，老師既要教書育人，又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作，彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境，默默地努力，靜靜地成長，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷，就有什么樣的處世方式；你有什么樣的期許，就有什么樣的教學行為。
在工作中，我還有很多不足，有時缺乏自信，安于平淡，害怕拒絕，不善言辭，今后請大家多多指教和幫助。
學校發(fā)展了，我們大家也就發(fā)展了。今后，我將加強自身修養(yǎng)，虛心向大家學習，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進，為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。
最后，祝我們尊敬的蔡董事長、各位領導、全體老師狗年吉祥，事事順心，想什么就有什么！也祝**學校一年比一年好得招生不用愁！
謝謝大家！
學校教研員個人述職報告篇八
即將過去的一個學期，是我們收獲的一個學期，也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下，教研室各項工作有序開展，現(xiàn)述職如下，敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。
一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認識。
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學習各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大，但我應是稱職的是無愧于教師所應具有的道德品質(zhì)要求的。
我認為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有很多廢品，且有統(tǒng)一的標準，而每個學生各不相同，學生不應是工業(yè)品，如是，說明我們教育的失敗；蠟燭悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時，應是收獲和充實自己的過程，是快樂的，不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，漫步于沒有污染的花園，修枝剪葉，呵護幼苗茁壯成長，既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂，他的學生的日子也不好過。
二、職責履行和工作完成情況。
1、教育教學方面。
本學期，我擔任802班的英語和702班的思品教學，在教學中，我認真鉆研教材，積極學習新課程理論，不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課；課后對作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變，因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然后才是學校一名無足輕重的行政人員。
2、行政工作方面。
本學期，我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有：
1）在民主的基礎上成立了9個教研組，積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《xx學校教研組長工作職責》，以此來指導和規(guī)范教研組長的工作；每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
2）組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調(diào)的音符，但總體上是成功的。
3）領導和組織了各教研組內(nèi)的教學研討課活動，得到了學校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長的注意，在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。
4）遵照蔡董的指示和李校長的指導，在全體行政的協(xié)助下，籌備并組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深入。
5）本學期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽過所有老師的課；參與聽與評應聘老師的課大約13節(jié)。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份，查看了所有教師的《聽課記錄》?；旧蠈ξ倚５慕萄心芰徒虒W水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。
三、心得體會與主要不足。
面對各位領導和全體老師，我很珍惜這個能表達我自己的機會，我對自身角色有清醒的定位與認識，在工作中，我堅持做到：換位思考，不越權(quán)行事；與同事相處：以誠待人，不指手畫腳。
我認為，老師既要教書育人，又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作，彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境，默默地努力，靜靜地成長，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷，就有什么樣的處世方式；你有什么樣的`期許，就有什么樣的教學行為。
在工作中，我還有很多不足，有時缺乏自信，安于平淡，害怕拒絕，不善言辭，今后請大家多多指教和幫助。
四、今后打算和工作展望。
學校發(fā)展了，我們大家也就發(fā)展了。今后，我將加強自身修養(yǎng)，虛心向大家學習，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進，為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。
最后，祝我們尊敬的蔡董事長、各位領導、全體老師狗年吉祥，事事順心，想什么就有什么！也祝xx學校一年比一年好得招生不用愁！
學校教研員個人述職報告篇九
尊敬的領導：
一年來，教研室在學校行政組的正確領導下，在全體教職員工的熱情支持和幫助下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育科研工作全局，以“規(guī)范管理，重點推進，狠抓落實”為工作思路，本人出色完成了學校的教育教學和教育科研工作，下面就一年來的述職報告如下：
（1）加強師德、政治學習，提高自身思想素質(zhì)。
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準則，過硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學習各種教育法規(guī)和教育著作。堅持以德為先，把提高思想素質(zhì)擺在第一位。做到熱愛教育事業(yè)，忠于職守，團結(jié)同事，為人正直，作風正派，力求工作扎扎實實，默默無聞。
（2）狠抓專業(yè)學習，提高自身業(yè)務能力。
自上任第一天起，我就充分認識到：學校的教研室是帶動一所學校教研教改的龍頭。教研室主任就是舞動這一龍頭的重要角色。要想大家動起來，自己先要動起來，而自己先要動起來就需要有過硬的專業(yè)知識和能力。一年來，我認真閱讀了《教育新理念》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新課程標準》、《學校教研教改博覽》、《如何做好學校教研教改工作》等專業(yè)著作。參加了“國培計劃”xx省農(nóng)村小學校本研修骨干教師高級研修班的培訓、xx市小學數(shù)學骨干教師培訓等。不斷加強業(yè)務進修，給自己充電，參加本科函授學習。自己能做到善學、善思、善用教育理論，扎扎實實地開展學校的教研教改工作和校本培訓工作，在全體教職員工的共同努力下，xx年學校被評為xx市校本培訓示范學校。同時，由于本人不懈努力，撰寫的論文有xx余篇分別在國、省、市獲得一等獎。
一年來，我擔任畢業(yè)班的數(shù)學教學，任務重，壓力大。但我從沒有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學課，就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒有請過假，即使是外出學習或開會，我都把失去的數(shù)學課補回來。
在教學中，我積極學習新課程理論，認真鉆研教材，扎扎實實地上好每一堂課，堅持每一堂課都有一個新點子。能大膽改革教法，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，形成了“嚴密有序、生動活潑”的教學風格。在數(shù)學教研上，有自己獨到的見解：一要突出思維能力培養(yǎng)這個核心。二要加強學法指導。三要大面積提高教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在學校我多次上示范課、比賽課、研究課，參加了xx市教育局師訓股組織的送課下鄉(xiāng)活動，得到了領導和老師們的高度稱贊，真正起到了帶頭示范作用。因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然后才是學校的一名行政人員。
一年來，我嚴格按照學校工作行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。開展的工作主要有：
（1）抓新課改培訓，促進教師教學思想的轉(zhuǎn)變。
在每期開學初，我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標準解讀》一書，并集中組織教師進行解讀，在解讀過程中還要求教師要善于思考，反思自己。每次學習結(jié)束后，我們都要求教師開展一些討論、交流、研究等活動，并且還要求教師將自己的見解上傳到學校網(wǎng)站上去，從而達到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學思想的目的。
（2）抓業(yè)務培訓，提高教師的專業(yè)知識水平。
全面實施素質(zhì)教育，要有一支過得硬的'教師隊伍。教師是培養(yǎng)人的人，是傳道授業(yè)解惑者，擔負著培養(yǎng)新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人的重任。因此，必須注重教師自身素質(zhì)提高。一是對教師進行業(yè)務知識講座，更新教師的教育理念，增強教師的改革意識。二是組織教師崗位練兵。三是抓好教研教改工作。一年來通過教師基本功過關賽、教案設計評比、下水作文、上課、說課、評課、師徒結(jié)對同心磨等活動，促使教師多專多能，建立了一支基本功扎實、專業(yè)理論水平高、教學能力強的骨干教師隊伍。
（3）抓好教學研究工作，促進教師業(yè)務水平的提高。
科研興校，教改先行。在配合教導處做好教學常規(guī)工作的同時，教研室大力推行教研教改活動。一年來，根據(jù)學校實際，出臺了《集體備課方案》，開展了語文、英語課教學研究。同時我們還組織了比賽課、新進教師匯報課、出師課等活動，真正做到月月有課聽，有課研。現(xiàn)有一批青年教師脫穎而出，他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課。
（4）抓好課題研究工作，以科研促進學校的發(fā)展。
在抓好教學研究工作的同時我們還抓好學校的課題研究工作，以科研促進學校的發(fā)展，鼓勵教師積極參加課題研究、撰寫教育教學論文。繼心理健康教育獲省教改實驗成果x等獎、“導學促思”課題實驗獲省第x屆教研成果x等獎并在國內(nèi)外、省內(nèi)外產(chǎn)生轟動效應之后。通過實踐、研究、再實踐，我校的課題《學習型家庭與小學生良好行為習慣的養(yǎng)成探究與實踐》獲xx省x等獎，《小學語文“互動——探究”課堂教學模式的探索與實踐》獲全國科研興校成果一等獎，《現(xiàn)代教育技術與小學學科整合探究與實踐》課題獲得了xx省x等獎，同時還加班加點做好“xx”課題申報工作。功夫不負有心人，因課題開展好，學校被評為xx省課題管理先進單位，老師們所撰寫的論文在國、省、市核心期刊上發(fā)表的有xx余篇，獲國家級獎次的有xx多人次，xx省級的有xx多人次，xx市級的有xx多人次。
當然，以上成績的取得是學校領導重視和各部門全力配合的結(jié)果。在過去的一年來，學校教研教改工作取得了一系列成績，但是也還存在一些問題。我決心在今后的工作中，在教研室主任這一崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實提高自身素質(zhì)，努力多方面接受信息，改進存在的問題，將優(yōu)點發(fā)揮的更好，為我校教研興校寫下輝煌的一頁。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校教研員個人述職報告篇十
按照年初制定的工作計劃，在學院和黨委領導領導下，在各系、科室和同事的支持幫助下，以德治教，以身立教，關心同志，盡職盡責，愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，圓滿地完成了教學管理工作。
現(xiàn)匯報下：
一、提高政治覺悟，增強黨性修養(yǎng)。
積極參加學院的各項活動，深化主題教育,嚴格要求自己，努力提高覺悟，認真學習教育理論，更新教育理念。并及時做到反思和總結(jié)。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中團結(jié)同志，熱愛學生，處處高標準來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。
立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公。嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，以身作則，嚴于律己，堅守黨員的無私奉獻精神。
二、愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責。
做好常規(guī)教學工作。組織完成授課任務、監(jiān)考工作，試題擬訂和批改工作，現(xiàn)代教育技術課程教學大綱的不斷完善。春秋學期分別進行了期初、期中、期末三次教學檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴格遵守學校有關加強課堂秩序管理的要求，樹立責任意識，強化課堂管理，避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。嚴格執(zhí)行實驗教學計劃，培養(yǎng)近900名學生現(xiàn)代教育技術實踐能力，應用移動媒體進行微格教學，培養(yǎng)學生教師技能。
開展形式多樣的教學研究活動，促進教師業(yè)務能力的不斷提高。一是進行教材分析，對教材的知識結(jié)構(gòu)、重點難點進行剖析、概括和總結(jié);二是進行教法、學法的教科研學習，及時把先進的'教改信息反饋給教師，用先進的教學理論指導教學;三是開展聽評課活動，教學督導聽評看課60學時，探索課堂教學最優(yōu)方式，提高課堂教學效率，滲透以人為本、課程思政的教育理念，培養(yǎng)學生的專業(yè)執(zhí)教能力。
開展學生座談會和答疑活動，及時進行教學反饋。有了客觀評價，使教師都能針對學生反饋意見進行整改，使教與學不斷互動，極大的提高了教學質(zhì)量。
組織教師認真學習有關教學文件和各項規(guī)章制度，重點開展課程思政改革。嚴格實施計劃，并結(jié)合學科教學內(nèi)容和學生的實際情況制定了規(guī)范的學科授課進度計劃，增強了課堂教學的目的性和計劃性。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
理論指導實踐，按照學校部署，有目的有計劃的實施教科研活動。
三、個人教學工作。
熱愛黨的教育事業(yè)，認真負責，態(tài)度嚴謹，認真對待教學的各個環(huán)節(jié)，關心學生成長。特別是信息時代飛速發(fā)展的時代，一方面自己努力適應新的教學前沿，執(zhí)行課程思政改革，獲得了教學設計二等獎、課件評比二等獎、微課三等獎。另一方面又關心師范類學生的心理情況，承擔現(xiàn)代教育技術課程和社會心理學、公共關系心理學課程教學任務，參加網(wǎng)絡學習超過五門課30余學時。
承擔20級教育類專業(yè)、音樂學、美術學、英語（s）、化學（s）、數(shù)學（s）、生物（s）心理學等專業(yè)公共課、專業(yè)課教學。
四、存在的問題和努力的方向。
工作盡職盡力，但仍然存在問題，一是進取心不強，自己的知識和能力還要提高。二是工作中能嚴格聽從領導的工作安排，認真完成，主動性不強。三是工作中創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強，教學管理水平需進一步提高。四是沒有重視科研工作，熱情不夠，努力不夠。在今后的工作中一定克服以上問題，不斷提高思想政治覺悟和專業(yè)能力,適應新形勢發(fā)展的要求，使工作再上一個新臺階。
請領導和老師審議。
學校教研員個人述職報告篇十一
一年半前，我懷著誠惶誠恐、忐忑不安的心情接受了數(shù)學教研組長一職，擔心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數(shù)學組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。
在教研活動中，我們多次研究討論并漸漸形成了以下三方面的共識：
（1）群體意識：大家團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數(shù)學組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。
（2）服務認識：師德建設的的尺度首要體現(xiàn)在教師對教學事情的投入程度及事情中表現(xiàn)出來的程度和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數(shù)學老師更苦，賦予的責任也更大。作為數(shù)學教師就決定了你應該做一個事情上是嚴謹?shù)?、扎實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個數(shù)學人。
（3）教研意識：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際情況，加強備課組的建設和教研更為重要。
（1）有計劃：開學初要求各備課組長制定好計劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個學期中每周一次的'教研組或備課組活動計劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時準備。
（2）有內(nèi)容：教研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題，開設師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。
（3）有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先分備課組討論，然后每個備課組派一名主講人，最后由我總結(jié)點評，這樣既熱烈又融洽。
（4）重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學期都能分別開展10次左右的教研組活動和備課組活動。特別是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都非常配合、負責，正因為有了他們，我的工作輕松了很多。
（5）重檢查：積極配合教務處組織的各類教學常規(guī)檢查，我組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。
（6）重效果：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進行。
教科研意識不斷增強，只有不斷研究、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組共承擔了三個課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數(shù)學自主探究式教學的理論與實踐》已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭，如xxx老師已在各類雜志上發(fā)表教學論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎。
應該看到，我們數(shù)學組慢慢在成長、在發(fā)展。今年的高考中，在xxx老師的帶領下，xxx數(shù)學平均分都超過了xxx的平均分。在學生最喜歡的老師評選中，我校七位老師數(shù)學組就占了三位。然而，我們也應該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。
謝謝大家！
述職人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
學校教研員個人述職報告篇十二
尊敬的蔡董事長、各位領導、老師們：
晚上好！
春節(jié)將至，首先祝大家假期開心，好運多多！
即將過去的一個學期，是我們收獲的一個學期，也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的樂觀協(xié)作下，教研室各項工作有序開展，現(xiàn)述職如下，敬請大家審議并懇請各位批判指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。
我始終認為，師德是每一名老師必備的最基本的素養(yǎng)，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學習各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以觀賞的眼光和中肯的鼓舞來教育同學。我不敢把我想象得很宏大，但我應是稱職的是無愧于老師所應具有的道德品質(zhì)要求的。
我認為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有許多廢品，且有統(tǒng)一的標準，而每個同學各不相同，同學不應是工業(yè)品，如是，說明我們教育的失敗；蠟燭哀痛得犧牲了自己，是流著淚是哀痛的，老師在付出的同時，應是收獲和充實自己的過程，是歡樂的，不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，閑逛于沒有污染的花園，修枝剪葉，呵護幼苗健壯成長，既工作著又歡樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的.園丁。一個老師假如不歡樂，他的同學的日子也不好過。
1、教育教學方面。
本學期，我擔當802班的英語和702班的思品教學，在教學中，我仔細鉆研教材，樂觀學習新課程理論，不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時刻關注和指導同學的學法。課前細心備好課；課后對作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而轉(zhuǎn)變，由于我深深地知道，我首先是一名一般老師，然后才是學校一名無足輕重的行政人員。
2、行政工作方面。
本學期，我嚴格根據(jù)學校行事歷和教研室開學初制訂的方案開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的進展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有：
在民主的基礎上成立了9個教研組，樂觀開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《××××學校教研組長工作職責》，以此來指導和規(guī)范教研組長的工作；每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中消失了一點兒不協(xié)調(diào)的音符，但總體上是勝利的。
領導和組織了各教研組內(nèi)的教學研討課活動，得到了學校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長的留意，在百忙中擠出時間走進課堂參與聽課。
學校教研員個人述職報告篇十三
一年半前，我懷著“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的心情接受了數(shù)學教研組長一職，擔心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數(shù)學組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。
在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：
弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。
投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數(shù)學老師更苦，賦予的責任也更大。作為數(shù)學教師就決定了你應該做一個工作上是嚴謹?shù)?、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“數(shù)學人”。
（3）教研意識：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際情況，加強備課組的建設和教研更為重要。
（1）有計劃：開學初要求各備課組長制定好計劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時準備。
（2）有內(nèi)容：教研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題，開設新教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。（3）有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先分備課組討論，然后每個備課組派一名主講人，最后由我總結(jié)點評，這樣既熱烈又融洽。
負責，正因為有了他們，我的工作輕松了很多。
（5）重檢查：積極配合教務處組織的各類教學常規(guī)檢查，我組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。（6）重效果：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進行。
教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組共承擔了三個課題，其中由我牽頭的已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭，如章建春老師已在各類雜志上發(fā)表教學論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎。
學校教研員個人述職報告篇十四
尊敬的各位領導，老師：
你們好！
時光匆匆，20xx年即與我們揮手告別、當我靜下心來，仔細回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑、這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔任幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師、總結(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結(jié)，以積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅持做事先做人、只有先學會做人，把人做好了，才能贏得別人的認可，才能做好工作份內(nèi)的事、而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長，都必須而且應該有良好的師德、近幾年來，社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點、這一年來的工作，我一直朝著這個方向努力著。
在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快、在教學方面，我們按照教學計劃，通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》、我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內(nèi)部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等、大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等、每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光、在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意，獲得了大家的一致好評、為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學期的家長會，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，讓家長了解幼小銜接的進展情況，及時了解幼兒的發(fā)展水平、通過讓幼兒自己來選小班長，值日小組長，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人、最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學生活。
下半年，我擔任了幼兒園的副園長工作，兼任每個班的英語老師，同時還是幼兒園的保健老師、每天我都早早都來到幼兒園，為上學來的每個孩子做好晨檢工作、接下來，每天上兩個班的英語課、英語教學方面，我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片，再學會說英語、堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌。
作為副園長，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績，但也付出過努力。
1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調(diào)研指導工作、名師們每個班蹲點一個老師，為我們每個老師教學工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議、最后，名師們一起就課程建設、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評價幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個中肯的評價，肯定了民辦幼兒園存在的價值，當然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展、整個活動圓滿結(jié)束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的.專業(yè)素質(zhì)，我們開心幼兒園于xx月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會，都考出了一個十分不錯的成績。
3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價，讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況，我們開心幼兒園又于xx月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會、家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功。
4、xx月份為了提升教師的業(yè)務素養(yǎng)，豐富幼兒在運動、游戲、生活、學習活動中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽、教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿足了幼兒活動的需求。
5、xx月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來，讓家長也體會一下當老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽、最后，經(jīng)過老師評委和家長評委的當場評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名、活動結(jié)束后，作為副園長，我還給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎品。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校教研員個人述職報告篇十五
尊敬的各位領導：
大家上午好！
時光荏苒，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，在忙忙碌碌中過去了。回顧進入鎮(zhèn)教育辦公室近半年來的工作歷程，加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會。今年9月份，通過參加競聘，我有幸成為鎮(zhèn)小學教研員中的一員，負責科學和綜合實踐活動兩個學科的教研工作。同時，根據(jù)教辦分工協(xié)助崔主任做好教育督導、教育宣傳、條件裝備、勤工儉學等工作，協(xié)助王主任做好教辦整體材料的撰寫工作。所承擔的工作頭緒較多，涉及面廣，深感責任重大。說實話，在來辦公室上班之初，我心里就已經(jīng)做好了打算，設定了工作目標，那就是“開好局、起好步，認真工作、務求實效、開拓創(chuàng)新”。絕不能因為兼顧的工作頭緒多而忙亂，工作中注意理清思路，把握輕重緩急，分清主次，逐項落實完成。下面，我就前期個人的工作和學習情況向領導做簡要匯報，請予以指正。
作為教研員，必須要樹立正確的角色意識，給自身一個準確的定位。我認為，教研員肩負著研究和指導的重要職責，教研員的主要任務是抓好全鎮(zhèn)相關學科的教研及教學指導工作，當好“排頭兵”，做好“領頭雁”。下大氣力抓好學科教研，努力提高教師的業(yè)務水平，提升學科教學質(zhì)量。用一個簡單的詞來說，那就是教研員必須要“能干事、干成事”。在工作中，我時刻嚴格要求自己，保持坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風。堅持進行理論學習，不斷充電，及時了解和掌握學科教學理論前沿動態(tài)及新成果，用以指導教師教學，提高教學質(zhì)量。教研員要幫助基層教師提高實施新課程的能力，這是提高教研工作實效性的關鍵。教研員要與教師一起進行課堂研究，對他們的課堂實踐加以具體指導。盡最大的努力，構(gòu)建學科教研平臺，并做到率先垂范，上好教研員示范課。11月份，按照鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排，我執(zhí)教了《聲音的產(chǎn)生》一課，通過典型的課例，結(jié)合縣三環(huán)節(jié)教學要求，精心進行設計，組織課堂教學，效果非常理想，課受到與會老師的好評，真正起到了示范帶動作用。另外，還認真組織了兩次科學和綜合實踐活動學科的全員研修活動，每次活動均圍繞“三環(huán)節(jié)”設計了不同的研究主題，第一次是預習的有效性研討，第二次是限時作業(yè)的.設計、使用、評價與反饋的研討。注重活動實效，解決教師在教學中的現(xiàn)實問題，效果非常明顯，受到老師們的好評。在每次活動中，擺正教研員與老師們的關系，創(chuàng)設民主、平等的研究氛圍，虛心傾聽老師們對課堂設計的想法，與老師面對面交流指導，共同商討“三環(huán)節(jié)”課堂教學的設計思路，使老師在理解的基礎上，把“三環(huán)節(jié)”理念體現(xiàn)在教學實施之中。本學期參加了對全鎮(zhèn)各小學的教學視導工作，聽課、座談交流、查閱教學業(yè)務材料，根據(jù)聽、查、觀的情況，毫無保留地進行了認真的反饋，普遍反映良好。工作中還注意“樹標桿、立旗幟”，抓好學科骨干教師的培養(yǎng)工作，特別是陳席、陸霞、黃彥禮、薛敏、劉麗麗等年輕教師進行幫扶帶，促其成為學科的骨干。
在做好教研員本職工作的同時，我還以飽滿的熱情投入其他分工工作中去。
（一）教育督導工作：近期，迎接了縣三季度督導、市專項督導、縣年終綜合督導。在辦公室各位領導的指導下，在崔主任的直接領導下，認真進行基礎數(shù)據(jù)收集，完成自評表格、自評報告、工作匯報等一系列材料，確保按時上交。協(xié)調(diào)了檔案的整理工作，在全體分工負責檔案的同志們的努力下，完成了檔案的整理工作，檢查中沒有出現(xiàn)任何紕漏，這與大家的共同努力是分不開的，在這里，借此機會向大家致謝！回想督導期間，白天在辦公室干不完的活，晚上在家熬夜，犧牲了許多的休息時間，耗費了很多的精力，但是我覺得很值得！因為工作再忙再累，但是看到了成效，很欣慰。
（二）教育宣傳工作：將宣傳工作時時刻刻放在心上、抓在手中，積極協(xié)調(diào)局宣傳科、鎮(zhèn)宣傳室和各單位，幫助各單位設計、策劃、選題，做好向上級的推介工作。對全鎮(zhèn)各單位的稿子進行把關、編輯、修改，可以說是天天有稿要閱改并上傳，工作量還是比較大的。通過不懈努力，我鎮(zhèn)第四季度在寧陽縣教育信息網(wǎng)累計發(fā)稿131篇，在《泰安日報》發(fā)稿5篇、在省教育電視臺發(fā)稿1篇、寧陽電視臺發(fā)稿5篇，基本達到了“提質(zhì)保量、位次前移”的工作目標，受到縣局宣傳科和教辦領導的認可。
（三）條件裝備工作：在崔主任的直接領導下，參加上級會議，傳達好精神，保質(zhì)保量完成局條裝辦安排的各項征訂工作。到各單位督查條件裝備情況，為迎接年初的省標準化驗收做好充分的準備。
1、學科教研的工作力度還不夠大，活動形式還不夠豐富，效果有待進一步提高。今后將加大教研力度，務求實效，圍繞“三環(huán)節(jié)”教學改革，開展豐富多彩的教研活動，切實提高教師的教學業(yè)務水平，提高學科教學質(zhì)量。
2、教育宣傳工作雖取得了一點成績，但是離領導的要求以及先進兄弟單位仍然有很大的差距。下一步，將繼續(xù)加大教育宣傳工作力度，創(chuàng)新工作方法，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制訂切實可行的獎勵措施，提高發(fā)稿媒體層次和發(fā)稿數(shù)量，力爭位次達到上游水平，對外樹立我鎮(zhèn)良好的教育形象，有力助推全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展。
3、在某些工作上還存在經(jīng)驗不足，效率不高，工作安排不周全，欠妥當?shù)膯栴}。在這一點上，我決心虛心向有經(jīng)驗的領導和同事們學習，提高工作效率，確保安排工作科學到位。
4、政治及業(yè)務理論學習不夠。下一步將認真閱讀有關書籍、報刊雜志等，記好學習筆記，及時總結(jié)反思，切實提高政治及業(yè)務理論水平。
以上是對前段工作和學習情況的回顧與反思，面對嶄新的，我將更加兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，不斷提高、完善自己，盡心竭力，主動并創(chuàng)造性地開展工作，力爭在新的一年里取得更大的成績！
我的述職結(jié)束，謝謝大家！
述職人：xxx。
xx月xx日。
學校教研員個人述職報告篇十六
尊敬的各位領導、老師、同仁：
晚上好！
上半年我擔任高一年級管理工作和直播班284班的數(shù)學教學，下半年擔任教育處主任、數(shù)學教研組長、備課組長及290、291兩個班的數(shù)學教學。回首一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是：我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，是大家的幫助和關心讓我的工作得以順利開展，是大家的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，為集體、老師們做的事情不多。接下來對我一年的工作匯報如下，不妥之處敬請各位指正：
1、關于德育工作的感受：不管是在年級部還是在教育處，我總認為教育好、轉(zhuǎn)化好一個學生就可以挽救一個破碎的家庭，就可以為一個家庭帶來一份幸福，就可以為社會創(chuàng)造一份財富。因此在這一年中我總共找了280多位學生談話，每次至少有半小時以上，下戶家訪有65戶，長期盯住一批德困生和學優(yōu)生。我總在想：能留下來的學生就一定要留下來，放出去就是一顆定時炸彈。盡量不要把學生拒之門外，更不得隨隨便便斷送一個學生的學業(yè)。其實學生調(diào)點皮不可怕，只要不是嚴重的心理問題，我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、拉他一把，把他留下來。
2、努力培養(yǎng)、打造一個拼搏實干的團隊。作為年級部的管理者來說，從每日常規(guī)展開，深入到每個班級、每個寢室、每個群體的學生和家庭。從班級成績、教育效果來反饋和提升。例如配合學校搞好海量閱讀、專門排出時間進行這項工作，事實證明不但沒有影響教學，反而對學生思想的凈化、情操的陶冶起到了很好的促進作用。作為教育處的工作重心來講，是從大處著眼，從全局出發(fā)，例如期初的三個年級的軍訓工作的組織開展；三個年級的家長會的召開，無一不為學校的發(fā)展、學生的成長產(chǎn)生巨大的推動作用，再如認真評選三好、優(yōu)干、校園之星，真正發(fā)揮他的示范作用和引領作用，每月一次的班主任培訓會議，就從某個點，某項核心工作來宏觀調(diào)控開展。深入各年級、各社團、各種學生組織。特別是每周日晚上6：40的教育處例會。更是我們對德育工作的研討、交流、提升的一次大餐。
3、注重學生團體的成長和建設，充分調(diào)動學生的積極性來服務于學校、服務于師生。首先學生會干部的培訓和管理工作是教育處的核心工作之一，全校xx多師生所活動的校園的衛(wèi)生保潔、安全巡查、食堂就餐的文明有秩無不飽含著他們的辛勤汗水。其次志愿者工作的培訓和指導也是本年度一項核心工作之一，校慶活動中近200名的志愿者處處體現(xiàn)著一種奉獻精神，可以說正是他們的努力工作更是拉近了校友之間的距離，融洽了校友間的感情。雖然他們的工作還有或多或少的.不足，但我們應該看到他們的進步，看到他們的偉大，他們更是給了我最多的感動。第三是多次組織和帶領學生干部、志愿者外出為敬老院的老人做一些力所能及的事情；上街進行文明交通的勸導；清掃街道上的垃圾，抓住每一個活動，展開對學生的德育教育。
教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育學生，這是一種特殊的力量的奉獻，教師是用美好的愛，用對人的尊重和深信的精神來塑造人。”我深深領悟到：愛心是教育教學活動的基礎，沒有愛心便沒有教育教學活動。因此在年級部管理方面我進行了每周一次的班主任會議、每周至少一次學生集合講話，抓住每一個有教育意義的新聞和每一個有紀念意義的日子展開對學生不同方面的教育。同時每兩周一次的備課組長會議，時刻盯著教學進度、課堂教學質(zhì)量，深入課堂，上半年聽課有80余節(jié)。同時經(jīng)常與兄弟學校進行交流、勾通，保證了在教學上的進度和質(zhì)量。特別是為了搞好高一進高二的文理分班，事先進行大量的宣傳、發(fā)動與學生交流，與家長勾通讓這次分班工作真正做到高效、科學，沒有留下任何的后遺癥。另外，就我本身而言也積極投身到“課內(nèi)比教學，課外比交流”，課堂準備充足的“食糧”給我的學生，讓他們吃好；課外，與家長交流談心，及時了解學生的學習動向，向家長們傳達學校的最新教育動態(tài)，同時也虛心聽取家長對學校、教師的意見，以便于及時改進教學方式和方法。
述職人：xxx。
xx月xx日。
學校教研員個人述職報告篇十七
尊敬的蔡董事長、各位領導、老師們：
晚上好！春節(jié)將至，首先祝大家假期愉快，好運多多！
即將過去的一個學期，是我們收獲的一個學期，也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下，教研室各項工作有序開展，現(xiàn)述職如下，敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學習各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大，但我應是稱職的是無愧于教師所應具有的道德品質(zhì)要求的。
我認為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有很多廢品，且有統(tǒng)一的標準，而每個學生各不相同，學生不應是工業(yè)品，如是，說明我們教育的失??；蠟燭悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的'，教師在付出的同時，應是收獲和充實自己的過程，是快樂的，不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，漫步于沒有污染的花園，修枝剪葉，呵護幼苗茁壯成長，既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂，他的學生的日子也不好過。
1、教育教學方面。
本學期，我擔任802班的英語和702班的思品教學，在教學中，我認真鉆研教材，積極學習新課程理論，不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課；課后對作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變，因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然后才是學校一名無足輕重的行政人員。
2、行政工作方面。
本學期，我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有：
在民主的基礎上成立了9個教研組，積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《xx學校教研組長工作職責》，以此來指導和規(guī)范教研組長的工作；每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調(diào)的音符，但總體上是成功的。
領導和組織了各教研組內(nèi)的教學研討課活動，得到了學校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長的注意，在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。
遵照蔡董的指示和李校長的指導，在全體行政的協(xié)助下，籌備并組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深入。
本學期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽過所有老師的課；參與聽與評應聘老師的課大約13節(jié)。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份，查看了所有教師的《聽課記錄》?；旧蠈ξ倚５慕萄心芰徒虒W水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。
面對各位領導和全體老師，我很珍惜這個能表達我自己的機會，我對自身角色有清醒的定位與認識，在工作中，我堅持做到：換位思考，不越權(quán)行事；與同事相處：以誠待人，不指手畫腳。
我認為，老師既要教書育人，又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作，彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境，默默地努力，靜靜地成長，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷，就有什么樣的處世方式；你有什么樣的期許，就有什么樣的教學行為。
在工作中，我還有很多不足，有時缺乏自信，安于平淡，害怕拒絕，不善言辭，今后請大家多多指教和幫助。
學校發(fā)展了，我們大家也就發(fā)展了。今后，我將加強自身修養(yǎng)，虛心向大家學習，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進，為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。
最后，祝我們尊敬的蔡董事長、各位領導、全體老師狗年吉祥，事事順心，想什么就有什么！也祝xx學校一年比一年好得招生不用愁！
謝謝大家！
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