總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和收獲進行梳理和總結(jié)的重要方式。在總結(jié)中體現(xiàn)出改進和成長的意愿，展示自我反思能力。以下總結(jié)范文的作者都有著豐富的寫作經(jīng)驗和獨到的見解，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇一
本學(xué)期來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的圖書室面貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任的幫忙下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的。建立大大提高了圖書室的借閱量。
2、及時印制圖書登記表，完善圖書借閱登記工作；為學(xué)校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。認真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等很多工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
4、認真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進行修理。
（1）圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。
管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，圖書室開展讀書征文活動，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了必須效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（2）做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
這個學(xué)期以來，圖書室的工作做到了有條不紊?？墒沁@其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好！
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇二
保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了一定成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇三
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理，為每本書做好登記，為每位老師、學(xué)生做好圖書和資料的出借工作。
2、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。
繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時間。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。
在今后工作中，以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇四
xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了一定成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇五
1．全面落實《圖書館館務(wù)會議制度》，全年召開館務(wù)會議24次，研究決定重大問題。
2．完善中心組學(xué)習(xí)制度，認真組織政治理論學(xué)習(xí)，全年集體學(xué)習(xí)18次，班子集中學(xué)習(xí)6次。館領(lǐng)導(dǎo)帶頭，結(jié)合實際講黨課。
3．加大了對外宣傳的力度，及時報道圖書館各項活動，全年在教育廳站、華商報等省級媒體上進行宣傳報道6次；先后給渭南師院報報送新聞報道3篇；及時更新網(wǎng)頁，推介宣傳圖書館新書、電子資源及規(guī)章制度。
4．落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，館長與各副館長簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》；組織職工觀看廉政圖片展，進行廉政教育。
1．堅持“公開、公平、公正”原則，完成了20xx年的圖書招標(biāo)及20xx年的報刊議標(biāo)工作。
2．加大對新建專業(yè)的圖書資源建設(shè)力度，通過書目推薦、實地調(diào)研、電話垂詢等方式征集新建專業(yè)資料需求。分批次與體育學(xué)院、莫斯科藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等合作，對傳媒類、俄羅斯文化類、心理咨詢類等精品圖書集中補充采購。
3．大力支持莫斯科藝術(shù)學(xué)院國際合作辦學(xué)資料需求，精心選取有關(guān)俄羅斯歷史、文化等方面圖書1810冊，協(xié)助建立莫斯科藝術(shù)學(xué)院資料室。
4．加大理科圖書資料、社科學(xué)術(shù)前沿圖書資料的采購力度，多次組織各系部專家50余人次去西安萬邦、圖書大廈等采購圖書，確保圖書采購的質(zhì)量。全年共計采購新書6、64萬冊。
5．加大地方文獻資料的采購力度，充實館藏?；I建了新的“民國籍粹”特藏書庫，購置國學(xué)經(jīng)典《民國籍粹》一套，共計9773冊。
6．和渭南市圖書館合作，開通館際互借業(yè)務(wù)，做好了文獻資源共建共享和傳遞工作，實現(xiàn)了資源共享。
7．創(chuàng)新資源購置模式，舉辦北京人天書店、西安萬邦書城等公司進校園，舉辦“開展全民閱讀，建設(shè)書香校園”大型圖書展覽活動。開展“你選書，我買單”活動，讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設(shè)中來。
1．圍繞“強化服務(wù)意識，倡導(dǎo)和諧理念”主題，提高館藏圖書的利用率，最大限度滿足讀者需求，共接待讀者132680人次。
2．在各大書庫醒目位置設(shè)立新書專區(qū)，陳列最新圖書，提高新書的利用率。
3．設(shè)立圖書漂流專架，實現(xiàn)“分享、信任、傳播”理念，發(fā)揮圖書的最大價值。
4．學(xué)科信息聯(lián)絡(luò)員深入對口院（部），定期征求師生對圖書館文獻資源建設(shè)和服務(wù)方式的意見與要求，有針對性地為廣大讀者服務(wù)。
5．舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”勞動競賽活動。
6．召開讀者座談會2次，參會學(xué)生代表40多人，征求學(xué)生對圖書館建設(shè)和服務(wù)的意見和建議，構(gòu)建和諧的關(guān)系。
7．強化了“突出服務(wù)創(chuàng)新，提升服務(wù)形象”的工作思路，全員實行掛牌上崗，自覺接受讀者監(jiān)督。
8．做好了20xx屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和20xx級新生的入館教育工作。
9．召開了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會。
10．完成了20xx年期刊下架裝訂工作，共計裝訂過刊1842冊。
高度重視教學(xué)審核評估工作，對照文件指標(biāo)，切實落實工作任務(wù)。精心準(zhǔn)備評估各項支撐材料，專門制作ppt匯報材料，在規(guī)定時間內(nèi)認真完成階段性任務(wù)。評估期間按評估專家要求，按時提供有關(guān)資料，圓滿完成評估各項工作。
與職工簽訂了《圖書館穩(wěn)定安全責(zé)任書》，明確細化了安全管理的各項職責(zé)。實行“館長帶班、科以上干部及全體黨員輪流值班制”。舉辦消防知識講座，組織職工參加消防安全報告和培訓(xùn)活動，經(jīng)常巡查各類設(shè)施、設(shè)備安全情況，全年無不安全事故發(fā)生。
1．隨著館藏數(shù)量的不斷增加，各書庫已達飽和狀態(tài)，急需組建一個大型綜合書庫。
2．創(chuàng)造條件，盡快實現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還，使我校圖書館管理工作上一個新臺階。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇六
圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、篙藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨100周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；積極參加省市圖書館組織的“閱讀經(jīng)典，傳承精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了一定成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的`是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很的差距，與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更的挑戰(zhàn)，努力取得更的成績。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇七
下面就本學(xué)期的班主任工作進行回顧總結(jié)：
(1)學(xué)生活潑、好動，思維活躍。
(2)學(xué)習(xí)主動性不強，學(xué)習(xí)自覺性不高。
(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高，因為學(xué)生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。在管理這個班集體時我常通過許多方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對學(xué)校、對班級的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。
我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對管理體制進行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師，共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進生的幫教，增進師生情誼。本學(xué)期面對后進生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，我竭盡全力，耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長，促使成績較差的學(xué)生有了明顯的轉(zhuǎn)變。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"。
活而不亂，嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌。
以上就是我個人班主任工作中的一點得失體會。我每天都在努力著，看到我的學(xué)生也在進步，所有的這一切與我們班的各科老師的努力是分不開的，我從心底敬佩和感謝我們班的任科老師。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇八
圣學(xué)圖書館第一屆理事會已經(jīng)完成了預(yù)計工作，三月底前，完成第二屆理事會換屆工作。《公共圖書館法》已于20xx年1月1日起正式實施，為了借助社會力量辦館，本屆理事會將面向社會招募常務(wù)理事會員單位、理事單位、理事，讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業(yè)的人士加入到圣學(xué)圖書館，參與圣學(xué)圖書館的管理工作，保障圣學(xué)圖書館可持續(xù)發(fā)展。
2、完善組織框架。
圣學(xué)圖書館組織框架基本確定，我們將用半年時間細化框架人員，做到每項工作有專人來管理。
3、建立健全志愿者團隊。
20xx年11月，我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請、注冊成功了圣學(xué)圖書館志愿者團隊，并正式運營，現(xiàn)在已經(jīng)開始招募固定、長期的志愿者，志愿者的加入，將使圣學(xué)圖書館管理更規(guī)范、服務(wù)更周全、工作更細化。
4、繼續(xù)實施流動圖書館計劃。
在原有五家流動圖書館基礎(chǔ)上，在昌平有條件的地區(qū)爭取再開辦五家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務(wù)送到百姓家門口，服務(wù)更多的讀者。
5、項目評估、項目申請。
昌平社工委《圣學(xué)大講堂》和北京市社工委《圖書館+創(chuàng)客空間》兩個項目于20xx年4月終結(jié)，做好資料匯總，接受專家組評估。
組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務(wù)。
6、感恩20年慶典。
20xx年4月是圣學(xué)圖書館建館20周年，從現(xiàn)在開始進行籌備，組建《感恩xx年》工作小組。
7、讀書會。
在20xx年圣學(xué)讀書會成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，鞏固、擴大在圣學(xué)圖書館各館與校園開展圣學(xué)讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇九
今年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下，圣學(xué)圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇十
我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著"立足常規(guī)化，面向信息化"的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進作用至關(guān)重要，而要實現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作經(jīng)驗。
1.建立學(xué)校圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全的組織使學(xué)校的讀書工作有序地延伸在學(xué)校工作的各個條線之中。
2.圖書管理規(guī)范化。我們學(xué)校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范。
3.借閱制度規(guī)范化。我們制定了學(xué)校借書、閱覽制度。規(guī)定教師每次借書不超過2本，借書時間不超過2星期，超過期限仍需借書者辦理續(xù)借手續(xù)。我們圖書館堅持每天向?qū)W生全天候開放。同時，我們又合理安排時間，滿足全體師生的閱覽需求。在學(xué)校課程設(shè)置中，各班安排一節(jié)閱覽課，在圖書館中進行有針對性的、有主題的.課外閱讀。
4.培養(yǎng)學(xué)生圖書管理員。圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館老師努力還是不夠的。因此，我們很注重班級圖書管理員的培養(yǎng)。我們經(jīng)常召開班級圖書管理員會議，了解班級管理情況，解決管理中出現(xiàn)的問題，每學(xué)期根據(jù)工作狀況評選優(yōu)秀圖書管理員。使這部分學(xué)生具備一定的圖書管理方法，在班級中開展第二層次的管理，通過他們帶動班級讀書活動的深入開展，提高了班級圖書角的實際效率。
1.與校園文化建設(shè)相結(jié)合，營造良好的閱讀環(huán)境。我們的具體做法是：
(2)黑板報宣傳。主要是推薦優(yōu)秀書目、指導(dǎo)閱讀方法、交流閱讀體會、評比閱讀先進。
(3)布置學(xué)校櫥窗。在學(xué)校櫥窗中，有一個圖書館專門負責(zé)的欄目，即《名人故事》，每月更換一次，向?qū)W生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措，有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，最終升華成為學(xué)校良好的閱讀氛圍。
2.與師生讀書活動相結(jié)合，開展各類讀書競賽活動。
(1)開展教師讀一本理論專著活動。我們主要推薦了《后進生心理學(xué)》和《情感教學(xué)心理學(xué)》等書，全體教師在認真研讀的同時作了認真的學(xué)習(xí)摘記，寫了學(xué)習(xí)體會。
(2)開展各類故事、演講、征文賽。定期開展校級范圍的讀書活動，結(jié)合的主題活動，開展國慶詩詞朗誦會，革命烈士故事賽，環(huán)境保護演講賽等。
3.與教育科研相結(jié)合，及時發(fā)布教改信息，參與課題研究。
(1)每月做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài)，做好正確的輿論導(dǎo)向工作。
(2)參與課題研究。課題研究，架構(gòu)了一條聯(lián)結(jié)學(xué)生課內(nèi)外閱讀的有效渠道。使學(xué)校圖書館在閱讀指導(dǎo)方面的定位更加準(zhǔn)確，措施也更加得力?？傊覀儗W(xué)校的圖書工作，在上級有關(guān)部門的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在大家的支持配合下，已經(jīng)納入了素質(zhì)教育的軌道，已經(jīng)成為學(xué)校素質(zhì)教育不可分割的部分。當(dāng)然，學(xué)校圖書工作，在當(dāng)今教育發(fā)展的新形勢下，如何結(jié)合學(xué)校實際，進一步發(fā)揮動能，還有待于進一步研究。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇十一
一年來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
1、開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項管理工作。
高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。
2、及時辦理新生和新進教師的借書證工作。
為學(xué)校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。
一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架。
二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。
三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
3、認真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。
目前學(xué)校藏書量是4、5萬多冊圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
4、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學(xué)生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。
一年來總覺得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改進，努力做得更好！
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇十二
一、日常工作。
保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。
以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
三、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了一定成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間又到本學(xué)年的下半年，上半年的工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚長補短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
1、日常工作作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠，我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)；口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的教師問；耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進工作。我總了半年來我對課程和專業(yè)技能的改進。這對將來課程的安排及運行有了充分的準(zhǔn)備。
2、班內(nèi)管理工作。
(1)班委是班內(nèi)最基層的管理者，既是管理者又是學(xué)生，是同學(xué)們的核心，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在學(xué)習(xí)中成為同學(xué)的榜樣，在感情上成為同學(xué)信任伙伴。要求大家認真學(xué)習(xí)班委們一定也要刻苦學(xué)習(xí)，要求愛護教室衛(wèi)生，班委就經(jīng)常打掃，整理，每次遇到臟、苦、累、的情況班委就以身作則。
(2)關(guān)心同學(xué)：遇到同學(xué)個人有事，班委們主動幫助并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。
(3)為了使每個同學(xué)都有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，在班內(nèi)形成你追我趕的局面，班委們自發(fā)組織每款發(fā)型的的考核，對于考核技術(shù)不達標(biāo)的同學(xué)，班委進行自我批評與自我懲罰，并不讓一名同學(xué)掉隊。使整個班的專業(yè)技能水平有了整體的提高。
今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達，積極參加。
上半年是忙碌而充實的。主要是教學(xué)與招生，我將招生作為首要工作，積極配合我校招生部的各項工作。努力讓自己為學(xué)校多招生，擴大招生的宣傳力度。并組織班內(nèi)學(xué)生幫我校招生，使班內(nèi)的學(xué)生都為我校招生盡一份微薄之力。在招生工作的同時并全身心的投入教學(xué)中，對工作勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，多發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正。在教師評優(yōu)課的過程中，使我充分認識到自己的不足，同事們誠懇的幫我指出不足，是我的教學(xué)水平得以提升，以后我要多聽取他人的意見及建議，以更好的提高自己的教學(xué)水平。
為了使自己的思想認識，覺悟有更大的提高，我積極向教育專業(yè)靠攏，并報考了教育管理專業(yè)，是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。
1、一些工作未按“標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)定完成。
2、工作效率還有潛力可挖，工作方法有待改進。
3、雖能認真做好工作記錄，但流于形式。
4、提高自己的講課水平及專業(yè)指導(dǎo)工作。
1、加強各種政治學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。
3、要創(chuàng)造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。
4、加強與同學(xué)之間的溝通，使同學(xué)更加喜歡自己。
以上是我這半學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情況，也算是我在上半年教學(xué)工作總。雖然取得了一點成績，但還存在許多不足，我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，做好下半年工作。
圖書館流通部主任年度考核個人總結(jié)篇十四
20xx年我擔(dān)任的'分別是高二（5）（6）班和高三班并同時兼任高三（5）班的班主任工作。在此，我重點總結(jié)第二學(xué)期即高三（5）（6）班的教學(xué)工作。
從接受高三教學(xué)任務(wù)的第一天起，我就暗下決心，一定要認真踏實的走好高三的每一天，讓學(xué)生在高三這一年里的成績上新臺階，陪伴他們考上最理想的學(xué)校，讓學(xué)校、家長放心。同時，繼續(xù)上學(xué)期"探究高效課堂"的思想，力求使每節(jié)課都達到高效，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到提高，也形成一套適合我校、我自己的一套高效課堂教學(xué)模式。
1、開學(xué)前及開學(xué)后的前期準(zhǔn)備工作。
暑假里，我認真研讀了20xx年的新課標(biāo)考綱說明，從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種先進理念，并積極參加了8月份的第一次全市高三教師培訓(xùn)，與其他學(xué)校的老師進行交流，認真做了近5年的高考真題，特別是寧夏、海南兩地試題，進過認真比照，確定今后高考復(fù)習(xí)的重點。讓自己的教學(xué)目標(biāo)明晰化。
2、制定教學(xué)計劃。
9月份開學(xué)初，我和組內(nèi)另外兩位老師根據(jù)學(xué)生實際，結(jié)合考綱制定三輪復(fù)習(xí)的計劃，讓自己的工作有序展開。
3、具體措施。
1）激發(fā)興趣，提高課堂質(zhì)量。
"語文"這門課程，在很多學(xué)生看來是可學(xué)可不學(xué)的。但作為三大主科之一我認為必須平時做好基本功才不至于考差。在高三以復(fù)習(xí)、做題為主的環(huán)境下，如何激發(fā)學(xué)生興趣，我想了很多方法：小組pk賽，學(xué)生作業(yè)分工，作品閱讀等等，當(dāng)然從我個人我也廣泛閱讀相關(guān)教學(xué)論文，從各方面提高自己授課的能力。
2）探究高效課堂模式，上好講評課。
為了使課堂高效，讓學(xué)生動起來，我轉(zhuǎn)換自己的角色——課堂組織者，由學(xué)生自主完成每堂課任務(wù)。高三階段是專項復(fù)習(xí)與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合的時期。要將學(xué)生掌握的知識運用到實際做題中去。面對紛繁的試題資料，結(jié)合考綱及學(xué)生實際，我精選那些典型性、創(chuàng)新性習(xí)題。講評試卷時，首先要明確目的、重難點及命題者考察意圖，讓學(xué)生增強對考試的認識。其次以學(xué)生講解為主，由考題帶出學(xué)生對知識點的復(fù)習(xí)回顧。其他同學(xué)聽不明白的當(dāng)堂提問，由其他學(xué)生和我共同完成解答。同時通過試卷講評還講解題策略和方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合主觀題的答題步驟、術(shù)語和得分要點，提高賦分答點意識及學(xué)習(xí)能力。
3）精批細評作業(yè)，抓好教學(xué)常規(guī)、"兩頭生"工作。
高三的作業(yè)主要是試卷和專題性習(xí)題，對學(xué)生的作答我盡力做到精批細評，用鼓勵性語言給學(xué)生信心。特別是作文、隨筆每次都是我和學(xué)生心與心的交流。除此之外，我還利用學(xué)生互評默寫題、主觀題等，提高他們規(guī)范作答的意識。對每次作業(yè)我都認真記錄學(xué)生完成情況，利用課間、輔導(dǎo)課與學(xué)生交流、指導(dǎo)。在早讀和輔導(dǎo)課上，我主要以學(xué)生背誦、作業(yè)檢查、兩頭生輔導(dǎo)為主。特別是11月份開始（6）班的培優(yōu)生工作，每隔兩周一次的測驗及談話，讓這些學(xué)生的成績穩(wěn)中有升。當(dāng)然其他學(xué)生也沒放棄，我在單獨測驗培優(yōu)生的同時也在班里檢測其他同學(xué)，力求做到"不拋棄，不放棄"每個學(xué)生。
本學(xué)期我積極參加組內(nèi)、校內(nèi)組織的教研活動，從8月份到12月份，外出學(xué)習(xí)5次，聽課多達20多節(jié)，通過聽課我個人的確獲取了不少好的經(jīng)驗。撰寫的教育論文在《源流》上發(fā)表并獲一等獎。教學(xué)反思多篇，上報到學(xué)校3篇，其中一篇在校園網(wǎng)公開展覽。同時將教學(xué)心得及困惑在博客上發(fā)表，與更多的人交流。高三盡管忙碌，但為了讓學(xué)生認識到語文的重要性，豐富他們的校園生活，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了教學(xué)處組織的各項活動：全國書信大賽5名一等獎2名二等獎，我個人也因此獲一等輔導(dǎo)獎，11月份的"書香校園"演講比賽獲區(qū)一等輔導(dǎo)獎，參加全國語委會組織的競賽答題獲優(yōu)秀獎，同時積極配合教學(xué)處完成"書法課"課后收獲作文比賽的評比工作，上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作30多篇，倡導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校書法比賽，兩個一等獎。
成績證明了我曾經(jīng)的努力、辛勤付出，但也屬于過去，新的一年里，我會以更加優(yōu)秀的姿態(tài)帶領(lǐng)我的"孩子們"走向高考，爭創(chuàng)高考佳績，為我校"一年見起色，三年大變樣"做出貢獻?。?！
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