讀后感是我們在讀完一本書后，對所閱讀內(nèi)容的心得和感想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。通過讀后感，我們可以更好地理解書中的情節(jié)和主題，并對自己的思考和感受進(jìn)行反思，進(jìn)一步提高閱讀水平和思考能力。在寫讀后感時，可以嘗試結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，給出對作品的個人理解。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上很受歡迎的讀后感范文，希望對大家寫作有所幫助。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇一
今天,我讀了一本書,書的名字是.這本書講的是,從前有兩個孩子,一個特別喜歡音樂,想當(dāng)音樂家;一個特別喜歡繪畫,想當(dāng)美術(shù)家.然而不幸的很,想當(dāng)音樂家的孩子耳聾了,想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了.孩子們傷心極了,都說命運(yùn)的不公平!
這時,有位老人從孩子身邊經(jīng)過,聽見了他們的冤恨.老人對耳聾的孩子說:_你雖然耳聾了,但眼睛還是明亮的啊,為什麼不改學(xué)畫畫呢?_老人又對眼瞎的孩子說:_你的眼睛看不見了,但耳朵還是迅捷的呀,為什麼不改學(xué)彈琴呢?_孩子們聽了,心理一亮,都開始了新的追球!
結(jié)果,耳聾的孩子,成了美術(shù)家;眼瞎的孩子,成了音樂家!
多么感人的故事!他告訴我們一個道理,那正是:當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候,要看看它是不是還留下了另一條道路!
我深受培育.一方面我非常同青兩個孩子的不幸,另一方面,我被孩子的精神深深感動了.他們?yōu)榱诉_(dá)到自己的奮斗目標(biāo),需要刻服多么大的困難!是他們的不懈努厲,結(jié)果實現(xiàn)了自己的愿望!
我要向他們學(xué)習(xí),在前進(jìn)的道路上不論遇見多大的困難,都要想想他們,要用頑鏹的精神來刻服困難,勇往直前!
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇二
“書是人類進(jìn)步的階梯”我就是一個愛讀書的孩子，在假期里我讀了方崇智的《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》這篇文章，讓我感受頗深。它讓我明白了：只要有堅強(qiáng)的毅力，就一定可以戰(zhàn)勝命運(yùn)，開創(chuàng)新的生活之路！
這篇文章寫的是兩個孩子：一個想當(dāng)音樂家，一個想當(dāng)畫家。不幸的是想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了，而想當(dāng)畫家的孩子眼睛失明，孩子們傷心欲絕，恰巧，一位老人打他們身邊經(jīng)過，知道他們的怨恨與絕望，先是對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵壞了，但是眼睛是明亮的，為什么不改學(xué)畫畫呢？”接著，他對失明的孩子說：“盡管你的眼睛壞了，但耳朵是靈敏的，為什么不改學(xué)音樂呢？”孩子們聽后，心里一亮，他們擦干眼淚，開始新的追求，他們慢慢適應(yīng)慢慢接受，努力奔向新的目標(biāo)，經(jīng)過不懈地努力，耳聾的孩子成為了名揚(yáng)四海的美術(shù)家，失明的孩子成為了飲譽(yù)天下的音樂家！
兩個孩子在絕望的時候，因老人的建議，繞過了堵塞，憑借堅強(qiáng)的毅力，開啟了另外一條道路。
讀了這個故事我不禁想到了史鐵生，本是一個健康的人，卻突然掉入雙腿癱瘓的深淵。失去了原來的工作，他痛苦過，迷茫過，最后他折了一只名為寫作的船，將自己從絕望的深淵擺渡出來，成為了影響一代人的著名作家。
兩個男孩，包括史鐵生都因為有不向命運(yùn)低頭的勇氣，在苦難中掙扎著為自己尋找到了另外一條道路。最終他們戰(zhàn)勝命運(yùn)，走向成功。“條條大路通羅馬”，命運(yùn)不是一種極端，通往成功之門的路更不是只有一條，在面對挫折時我們與其怨恨命運(yùn)的不公，不如堅強(qiáng)起來，積攢勇氣，為自己重新打開一條路，我們的人生同樣可以精彩！
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇三
大家好，我是一名少先隊員，讀了《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》后，我摘錄了很多好詞好句。我知道了：
從前有兩個孩子，一個很喜歡彈鋼琴。想當(dāng)音樂家，一個愛好繪畫。想當(dāng)美術(shù)家?？伤麄兒懿恍?，想當(dāng)音樂家的孩子突然耳朵聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子忽然眼睛瞎了。他們很傷心，埋怨命運(yùn)的不公。
正好有一位老奶奶從他們身邊經(jīng)過啦，知道他們的怨恨后，老人走上前去，先對耳輪的孩子比劃著說，你的耳朵雖然壞了。但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？又對眼瞎的孩子說，你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是厘米的，為什么不改學(xué)彈鋼琴呢？這讓我感受到了這位老奶奶很關(guān)心他們。
兩位孩子聽了，心里一亮，他們擦干了眼淚，開始新的追求。
說來奇怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸感到耳聾反而更好，因為他可以避免一切。喧囂的干擾時，精力高度專注改學(xué)鋼琴的孩子。也覺得失明反倒有利，因為他能夠免除所有無謂的煩惱，心思無比集中。
果然，耳聾的孩子后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海。眼瞎的孩子終于成為音樂家，飲譽(yù)天下。
有一天，美術(shù)家和音樂家又碰到了那位老人，他們兩個非常感動，拉住老人連連道謝。老人笑著對他們說，不用謝我，該感謝的是你們自己的努力。這也讓我感受到了老人并沒有感覺他幫了他們。有多么偉大，而是覺得是舉手之勞。
我還做了讀書小報，讀書卡，因為讀的書籍，很多，獲得了學(xué)校的信任，得到了借書卡。我還要閱讀更多的書籍，為班級和學(xué)校爭光！
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇四
我以前就喜歡看書，這次爸媽出去了，我感到無聊，便從書架上拿起一本書隨手翻了翻。偶然看見這篇《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》，便津津有味地看了起來。這篇文章非常有意思，我對此有很大的感觸。
《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》寫的是兩個想成為音樂家和美術(shù)家的小孩子，在實現(xiàn)著自己的夢想時，遇到了突發(fā)的事故，導(dǎo)致實現(xiàn)不了愿望的故事。但是，他們被文中的老人指點后，重新使用自己健全的功能，重新選擇了自己的愛好，實現(xiàn)夢想。最后，他們終于如愿地分別成為了美術(shù)家和音樂家。
讀到這里，我突然醒悟，為什么我們苦苦追尋的夢想，卻沒有實現(xiàn)？那是因為，我們每個人都有天賦，都有適合的職業(yè)。而我們的興趣愛好卻通常為我們選擇了錯誤的道路。我們一定要思考一下，思考一下自己的另一條“路”。
思考一下吧，你一定會成功的。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇五
今天，我讀了一本書，書的名字是《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》。這本書講的是，從前有兩個孩子，一個特別喜歡音樂，想當(dāng)音樂家；一個特別喜歡繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。然而不幸的很，想當(dāng)音樂家的孩子耳聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。孩子們傷心極了，都說命運(yùn)的不公平！
這時，有位老人從孩子身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人對耳聾的孩子說：“你雖然耳聾了，但眼睛還是明亮的啊，為什麼不改學(xué)畫畫呢？”老人又對眼瞎的孩子說：“你的眼睛看不見了，但耳朵還是靈敏的呀，為什麼不改學(xué)彈琴呢？”孩子們聽了，心里一亮，都開始了新的追求！
最后，耳聾的孩子，成了美術(shù)家；眼瞎的孩子，成了音樂家！
多么感人的故事！他告訴我們一個道理，那就是：當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候，要看看它是不是還留下了另一條道路！
我深受教育。一方面我非常同情兩個孩子的不幸，另一方面，我被孩子的精神深深感動了。他們?yōu)榱诉_(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，需要克服多么大的困難！是他們的不懈努力，最終實現(xiàn)了自己的愿望！
我要向他們學(xué)習(xí)，在前進(jìn)的道路上不論遇到多大的困難，都要想想他們，要用頑強(qiáng)的精神來克服困難，勇往直前！
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇六
文章講的是一個孩子愛彈琴，想當(dāng)音樂家；另一孩子愛繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。但是，十分的不幸，想當(dāng)音樂家的孩子聾了，而想當(dāng)美術(shù)家的孩子瞎了，他們悲痛欲絕。這時，他們遇到了一個老人，他對想當(dāng)音樂有的孩子說：“你為何不去當(dāng)美術(shù)家呢？”又對想當(dāng)美術(shù)家的孩子說：“你為何不去音樂家呢？”兩個孩子聽了老人的話，朝著各自的目標(biāo)努力，最后都成了名人。
通往成功的路不止一條，兩名孩子只是改變了目標(biāo)，從絕望到成功，代表成功方法不止有一種。有時，一條路不通，不代表其他路都不通；在某種職業(yè)中失敗，不代表其他職業(yè)都不能成功。條條大路通羅馬，不用總向一條路上走。
有些小偷、強(qiáng)盜，為何不去尋找那條屬于自己成功的路呢？若他們洗手不干，當(dāng)個職員、服務(wù)員也能成功；一些名人，可能遇到許多次挫折，漫畫家十九番原來是一名銀行職員，但后來發(fā)現(xiàn)這個工作不適合他，他改作漫畫家，以漫畫《兔子幫》成名。
“事實證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時，它，常常還會留下另一條道路的。”
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇七
我是從“想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了?！边@里看出來他們是不幸的。從“耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼睛瞎了的孩子，終于成了音樂家，譽(yù)滿天下?！笨闯鰜硭麄冇质切疫\(yùn)的。
“說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸地感到耳聾反而更好。因為，它可以避免一切喧囂和干擾，使精神高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢覺得失明反而有利，因為它能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。”看出了他們因為適應(yīng)了自己的缺點，從而認(rèn)為自己的缺點其實是優(yōu)點。
這篇文章主要寫的是：因為上天沒有使兩個孩子的夢想所需的條件齊全，從而使兩個孩子淚流滿面。但天無絕人之路，一個老人剛好經(jīng)過，便認(rèn)耳聾的孩子學(xué)繪畫，讓眼瞎的孩子學(xué)音樂，使他們一個變成了美術(shù)家，一個變成了音樂家。
從這篇文章中我體會到：天無絕人之路，每件事情都像硬幣一樣有兩個面。所以，再壞的事也有它的好處。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇八
說了兩個孩子，一個想當(dāng)音樂家，另一個想當(dāng)美術(shù)家。但命運(yùn)不公*，讓想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。他們恨上天，正好有個老人遇到了他們，讓他們互相換一下想法。兩個孩子最后都成了天下有名的音樂家和美術(shù)家。他們又遇到了老人。老人說：“事實證明，如果命運(yùn)堵了一條路，往往會留下第二條路?！?/p>
如果命運(yùn)堵住了你的一條路，也是會給你讓出另一條路的，如果我們也能夠像戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子一樣，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，那么便能得到最偉大的成就。
大家可以學(xué)到的是，如果命運(yùn)讓你這么笨，學(xué)習(xí)這么跟不上，那也沒有關(guān)系，因為命運(yùn)為你關(guān)上一扇門，也會開啟一扇窗戶的。
就像我們班的某一個同學(xué)，他雖然學(xué)習(xí)不好，但卻是非常有禮貌的，這就是命運(yùn)為他開的另一扇窗戶。
兩個孩子能面對命運(yùn)，那么，我們面對學(xué)習(xí)也可以不那么害怕，好好學(xué)習(xí)，錯了可以糾正嘛！
命運(yùn)，跟兩個有著美好理想的孩子開了個玩笑，而兩個孩子卻敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，所以他們得到了成功。如果大家不怕那么多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，挑戰(zhàn)困難，超越局限，定會釋放更多能量。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇九
命運(yùn)是一種極端，它可以使人終身幸福富貴，也可以用殘酷的手段摧殘人的美好理想。有兩個孩子，他們憑著堅強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝命運(yùn)，開創(chuàng)了生活的新路。
這兩個孩子，一個喜歡彈琴、想成為音樂家的孩子耳朵突然失聰；另一個愛好繪畫、想成為美術(shù)家的孩子眼睛突然失明。面對這樣的厄運(yùn)，他們痛哭流涕，埋怨命運(yùn)對他們的不公。恰巧，一位老人聽見他們的怨恨，開導(dǎo)他們換個想法，讓耳朵失聰?shù)暮⒆痈膶W(xué)繪畫，讓眼睛失明的孩子改學(xué)彈琴。孩子們聽了豁然開朗，欣然接受了老人的建議，開始了新的追求。
之后，改學(xué)繪畫的孩子漸漸認(rèn)為耳聾可以避免一切干擾，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子認(rèn)為失明能免除許多無謂的煩惱，心神更加專注。
果然，耳朵失聰?shù)暮⒆映蔀樗囆g(shù)超凡、名言四海的美術(shù)家；眼睛失明的孩子成為技藝卓絕、飲譽(yù)天下的音樂家，他們堅持刻苦、毫不懈怠，終于實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望。后來，美術(shù)家和音樂家相繼遇上老人，他們向老人表示感謝，而老人卻告訴他們，命運(yùn)不會把路堵死，只要努力，就能開創(chuàng)美好的未來。
這個故事，使我正真體會到貝多芬的“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服”這句名言有了頗深的體會，并讓我懂得了在生活中會遇到各種各樣的困難、挫折，不要抱怨命運(yùn)的殘酷，當(dāng)命運(yùn)堵塞一條道路時，它，必然留下另一條道路。但必須有堅強(qiáng)的毅力和勇氣，努力頑強(qiáng)地拼搏，時時想到“我還有……”這樣美好的明天屬于你。
這就是生活的滋味。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十
那天，看了一篇名為《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》的文章。
說了兩個孩子，一個想當(dāng)音樂家，另一個想當(dāng)美術(shù)家。但命運(yùn)不公平，讓想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。他們恨上天，正好有個老人遇到了他們，讓他們互相換一下想法。兩個孩子最后都成了天下有名的音樂家和美術(shù)家。他們又遇到了老人。老人說：“事實證明，如果命運(yùn)堵了一條路，往往會留下第二條路?！?/p>
如果命運(yùn)堵住了你的一條路，也是會給你讓出另一條路的，如果我們也能夠像戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子一樣，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，那么便能得到最偉大的成就。
大家可以學(xué)到的是，如果命運(yùn)讓你這么笨，學(xué)習(xí)這么跟不上，那也沒有關(guān)系，因為命運(yùn)為你關(guān)上一扇門，也會開啟一扇窗戶的。
就像我們班的某一個同學(xué)，他雖然學(xué)習(xí)不好，但卻是非常有禮貌的，這就是命運(yùn)為他開的另一扇窗戶。
兩個孩子能面對命運(yùn)，那么，我們面對學(xué)習(xí)也可以不那么害怕，好好學(xué)習(xí)，錯了可以糾正嘛！
命運(yùn)，跟兩個有著美好理想的孩子開了個玩笑，而兩個孩子卻敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，所以他們得到了成功。如果大家不怕那么多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，挑戰(zhàn)困難，超越局限，定會釋放更多能量。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十一
只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候，它，常常會留下另一條道路的！
其實所謂的命運(yùn)不濟(jì)只是懶惰的人為自己找出的一個借口罷了。有些人總以條件差、困難多、運(yùn)氣不佳等作為沒有成功的理由。但是，上面這則故事應(yīng)該使這些人明白這樣的一個道理：一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，他們就會有無窮的力量，就不會被命運(yùn)所束縛，就能夠發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。
現(xiàn)在有些人，因為失業(yè)等種種客觀原因，動不動就要輕生。在我看來，他們都是懦弱的人，他們沒有信心面對一個新的自我，他們不敢去主宰自己的命運(yùn)。他們才是一群真正不幸的人。
同學(xué)們，請記住：只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候，它，常常會留下另一條道路的！關(guān)鍵看你是否對自己有信心，是否敢于戰(zhàn)勝命運(yùn)。這就是我讀了上面這則故事的感觸！
作者：劉冠霄。
最近，我讀了小故事大道理這本書，其中戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子的故事，這個故事主要講兩個戰(zhàn)勝自己命運(yùn)的孩子，他們給我留下了深刻印象。
這兩個孩子憑著堅強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝命運(yùn)，開創(chuàng)了生活的新路。兩個孩子，一個喜歡彈琴、想成為音樂家，耳朵卻突然失聰；另一個愛好繪畫、想成為美術(shù)家，眼睛卻突然失明。面對厄運(yùn)，他們痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。一位老人聽見了他們的怨恨，開導(dǎo)他們換個想法，讓耳朵失聰?shù)暮⒆痈膶W(xué)繪畫，讓眼睛失明的孩子改學(xué)彈琴。孩子們聽了，心里頓時明亮了，欣然接受了老人的建議，他們擦干眼淚，開始了新的追求。
說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸認(rèn)為耳聾可以避免一切喧囂，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子認(rèn)為失明反而更好，能免除許多無謂的煩惱，心神更加專注。果然，耳朵失聰?shù)暮⒆映蔀樗囆g(shù)超凡、名言四海的美術(shù)家；眼睛失明的孩子成為技藝卓絕、飲譽(yù)天下的音樂家，他們堅持刻苦、毫不懈怠，終于實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望。
只要努力，就能開創(chuàng)美好的未來。所以，在任何時候，都不要埋怨命運(yùn)，而要依靠自己。這個故事，使我對貝多芬的“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服”這句名言有了頗深的體會，并讓我懂得了在生活中會遇到各種各樣的困難、挫折，不要抱怨命運(yùn)的殘酷，但必須有堅強(qiáng)的毅力和勇氣，努力頑強(qiáng)地拼搏，時時想到“我還有……”這樣美好的明天屬于你。
這就是生活的滋味。命運(yùn)是一種極端，它可以使人終身幸福富貴，也可以用殘酷的手段摧殘人的美好理想。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十二
我在家讀了《語文閱讀》其中有一篇《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》。我也聽老師講過，可是因為我以前不愛看書，于是我大概的瀏覽一下，后來我覺得這個故事還挺好看的，我就仔細(xì)的讀了一遍。當(dāng)我讀到："一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了。想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。"我也覺得命運(yùn)對你們很不公平，有時我也會覺得命運(yùn)對我不公，不過有時上帝對我也很好。我想你們一定很傷心，我也替你們傷心。
后來有一位老人來指點說："你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)畫畫呢？"接著他對眼瞎的孩子說："你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？"聽了老人的一番話，他們就相信了。
經(jīng)過他們的努力，耳聾的孩子成了美術(shù)家，眼瞎的孩子成了音樂家。我也替你們高興，現(xiàn)在覺得上天對你們也很高興。我也會像你們一樣戰(zhàn)勝命運(yùn)。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十三
今天，我讀了《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》這篇文章。文章的主要內(nèi)容是：有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家;一個愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。但不幸得很，想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了，孩子們傷心得直哭。有位老人從他們身邊打聽了他們報怨的原因，對他們說：“耳聾的孩子可以畫畫，眼瞎的可以彈琴。”孩子們聽了就去做了，多年以后，耳聾的孩子成為名揚(yáng)四海、藝術(shù)超凡的美術(shù)家。眼瞎的孩子成為了譽(yù)滿天下的音樂家。
讀了這篇文章，我想到了不管做什么事，遇到困難不低頭，要用心去做，只要努力了就能成功。
記得有一次科學(xué)課上，老師讓我們分成8個小組做雞蛋浮起來的試驗，我和我小組的同學(xué)做這個試驗，我們先拿了個杯子，放點水在杯子里，然后把雞蛋放進(jìn)去，再把帶來的鹽全部放進(jìn)去，可雞蛋還是沒有浮起來。我回家做好了好幾遍，還是沒有成功。我正準(zhǔn)備放棄了，一想到“只要努力，就能成功”這句話我又做了一遍終于成功了。
遇到困難，不低頭，不放棄，戰(zhàn)勝命運(yùn)的挑戰(zhàn)是我的追求，也是這篇文章給我的啟發(fā)。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十四
我今天讀《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》這一篇文章，這一篇文章寫了有一個孩子喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子突然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。之后有一位老人從他們身邊經(jīng)過，他對眼睛瞎了的孩子說：“你的眼睛雖然瞎了，但是眼睛還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”又對眼睛瞎了的孩子說：“你的眼睛雖然瞎了，但是眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？孩子聽了后，擦干眼淚開始了新的追求。后來，耳朵聾了的孩子成了名揚(yáng)四海的美術(shù)家；眼睛瞎了的孩子終于成了譽(yù)名遠(yuǎn)揚(yáng)的音樂家。事實證明，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路的。
“當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路的。”針對自己的特長選取適合自己的方面去學(xué)習(xí)，那么就一定會有收獲的，只要肯努力，一切問題都可以克服的。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十五
這樣美好的明天屬于你。
從前有兩個孩子。一個想當(dāng)音樂家，一個想當(dāng)美術(shù)家。不幸的是，想當(dāng)音樂家的孩子耳聾了。想當(dāng)美術(shù)家的孩子失明了。孩子們非常傷心，抱怨上天。老太太指點，他們互換自己的理想。耳聾的孩子后來成為了美術(shù)家，失明的孩子成為了音樂家，名揚(yáng)四海。
事實證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候，常常會留下另一條道路，需要你去尋找，去開啟。
人的一生不可能不會遇到挫折、困難的。心情也是會烏云密布的。在這種情況下有很多人會抱怨上帝對他們不公平。其實上帝是公平的，也許他會堵塞你前面的一條道路，但當(dāng)他堵住那條道路時，同時也為你開啟了另一條道路，只需要你去探索，去發(fā)現(xiàn)它，那條心靈的路，那條命運(yùn)的路，那條自己所掌握的路。
就笑這兩個孩子，想當(dāng)美術(shù)家的孩子失明了，想當(dāng)音樂家的孩子耳聾了；命運(yùn)石一種極端，它可以使人終身幸福富貴，也可以用殘酷的手段摧殘人的美好理想。我們就應(yīng)該像這兩個孩子一樣戰(zhàn)勝我們的命運(yùn)，在困難面前從不低頭，不放棄，才會成功。因為，陽光總在風(fēng)雨后。
在生活中，我們要積極地挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝悲催的命運(yùn)，活出自我，活出精彩。在現(xiàn)實生活中，也有許許多多的人，在尋找，在探索，那另一條道路，他們堅信上帝是公平的，他們戰(zhàn)勝了，并非常自信地活出了自己的光彩，像霍金、貝多芬他們，身上的殘疾并沒有讓他們放棄自己的理想，而是憑著自己努力地奮斗，成為了舉世聞名的大名人！
通往幸福的路不止一條，就像十字路口一樣，你可以從不同的路口回到家，所以讓我們一起去開啟另一條屬于自己的道路吧！
這就是生活的滋味。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十六
今天，我看了一篇文章，名字叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》，它告訴了人們，如何在絕望之中重見光明。
文章主要內(nèi)容講述了：有兩個孩子，一個想當(dāng)音樂家，另一個想當(dāng)美術(shù)家。然而有一天，災(zāi)難降臨在他們身上。想當(dāng)音樂家的孩子，耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。正當(dāng)他們哭訴命運(yùn)對他們的不公時，經(jīng)過了一為老人的點撥，互相交換理想。發(fā)生在他們身上的不幸都成為了自己為實現(xiàn)理想的有利條件，并最終取得了成功。
文章中的這件事告訴了我們：當(dāng)自己遭受了某些不幸時，先不要急著難過，想想自己是不是因為遭受了這個不幸而獲得了其他什么對自己有利的條件。這樣的話，說不定還會比原來更上一層樓。
說到這里，我就想起了《塞翁失馬》的典故：
從前有一戶住在塞外的人家，這家人家的兒子很喜歡騎馬。一天，他們弄丟了一匹馬，家人都為此感到惋惜。可父親卻說："為什么這不是一件好事呢？"件好事呢幾個月后，他丟失的那一匹馬回來了，還帶回來一匹胡人的駿馬，家人都很高興?？筛赣H又說："為什么這不是一場災(zāi)難呢？"由于有了好馬，兒子又好騎，終于有一天兒子摔斷了腿，家人都很悲傷?？筛赣H仍說："為什么這不是一件好事呢？"一年后，胡人入侵，青壯年全上了戰(zhàn)場，不過十分之九都犧牲了，剩下的也是傷的傷、殘的殘。那戶人家的兒子因為跛腳而沒有上戰(zhàn)場，所以保住了一條命。
所以說，任何事物都有好和壞、福與禍，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。不過，最重要的是我們要保持良好的心態(tài)，樂觀地面對生活。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十七
星期五，我讀了萬崇智寫得《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》這本書，讓我回味無窮，受益匪淺。
這本書主要內(nèi)容講了：有兩個孩子，一個長大想當(dāng)藝術(shù)家，一個長大想當(dāng)音樂家，但很不幸，當(dāng)藝術(shù)家的孩子眼睛瞎了，想到音樂家的孩子耳朵聾了。兩個孩子哭了，抱怨命運(yùn)的不公，這時走來了一位老人，告訴眼睛瞎了的孩子，你的眼睛雖然瞎了，但耳朵還是可以聽見的，為什么不改業(yè)學(xué)音樂？又告訴耳朵聾的孩子比畫著，你的耳朵雖然聾了，但眼睛還是明亮的，為什么不改天學(xué)藝術(shù)？過了幾年，兩個孩子都來感謝老人當(dāng)年指引他們方向的事。
其中，讓我感受最深的是老人對兩人孩子說：“當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路，它常常會留下另一條道路，”我覺得應(yīng)該說人生我們是改變不了的，而命運(yùn)是可以改變的。只要反向思考就會改變命運(yùn)。讀完這本書，我覺得人生就像一場長跑，每跑一步我們都會成長和長大，但只要我們不斷的去改變，是會改變?nèi)松摹?/p>
記得有一次，學(xué)?？荚囄颐慨?dāng)做完試卷都不會去檢查試卷，如果反向思考檢查試卷，或許結(jié)果就會不同或改變。每當(dāng)我考完試，把卷子給媽媽，媽媽每次都會打我，每當(dāng)我把錯題改完了，就會給自己很多時間來思考這個問題。每次想做好，但發(fā)現(xiàn)自己真是真的做不到，但我讀了《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》這本書后改變了，用不同的思維去思考問題，會得出不一樣的結(jié)果。
還有一次，老師布置了許許多多的作業(yè)，寫完數(shù)學(xué)還是不會真正的反向思考，就連一件小事都做不好，還能做成什么大事呢？在我沒有弄明白小事之前，我是不會放棄的。所以語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)，道德這幾科我是不會真正檢查。這就是《戰(zhàn)勝命運(yùn)》這本書給我的總結(jié)。
現(xiàn)在我讀完這本書，感受到是只要反向來思考，就會改變命運(yùn)。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十八
今天我在家里，隨手拿起一本書，看了起來，當(dāng)我讀到《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》這篇文章時，故事內(nèi)容把我感動了，我一連讀了好幾遍。
故事里有兩個孩子，一個想當(dāng)音樂家，一個想當(dāng)美術(shù)家?？刹恍业氖牵合氘?dāng)音樂家的孩子耳朵聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。兩個孩子都很傷心，都在埋怨命運(yùn)的不公。經(jīng)過老人的指點后，他們擦干眼淚，開始了新的追求，結(jié)果眼睛瞎了的孩子成了音樂家，耳朵聾了的孩子成了美術(shù)家。
我們?nèi)松钤谶@個世界上都不會一帆風(fēng)順的，一定會碰到困難和挫折，當(dāng)我們遇到困難和挫折時，不要去抱怨、退縮，而要想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難。以前我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，常常哭鼻子，想著爸爸媽媽來幫忙，而不是自己去想辦法解決。今后，我要向文中的兩個孩子學(xué)習(xí)，要多想辦法，自己多努力。當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條路的時候，要去尋找另外一條出路，這才是解決問題的最好辦法。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇十九
這篇文章介紹了一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家的孩子，突然聾了；一個喜歡畫畫，想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。這是一件令人難受，多么殘忍的事呀！但是，經(jīng)過一個老人的指點，讓他們改學(xué)其他的東西，耳聾的孩子改學(xué)畫畫，失明的孩子改學(xué)彈琴。說也奇怪，他們學(xué)東西時，避開了一切的干擾，使精神高度集中，心思變得很靈敏。后來，耳聾的孩子成為了音樂家，失明的孩子倒成了音樂家。
我想起了在98年的時候曾經(jīng)在五年級教過的一個孩子，他姓黃。他十分聰明、活潑和機(jī)靈，但是也非常好動、貪玩、坐不定，在上課時不專心，在家里從來不復(fù)習(xí)不讀書而且作業(yè)很不認(rèn)真。因此，他的成績?nèi)嗟箶?shù)第一名，語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績，每一門都不超過40分，加起來還不到100分。我家訪過數(shù)遍，了解了他在家的情況，也找過他單獨(dú)談心了許多遍，讓他明白到造成成績這么差的原因，并不是自己愚蠢，而是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。終于有一遍，他主動找到我，詢問學(xué)習(xí)成績好該有哪些好的習(xí)慣。自此以后，他定好了學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了每天的學(xué)習(xí)計劃。早上6時起床，讀書、練習(xí)一個小時再上學(xué)，把重點內(nèi)容背得滾瓜爛熟；上課專心聽講，積極舉手回答問題，不講閑話，不搞小別作；回到家不看電視，認(rèn)真做好作業(yè)，復(fù)習(xí)功課并且認(rèn)真預(yù)習(xí)。結(jié)果，一個學(xué)期下來，他的語文、數(shù)學(xué)兩科都超過70分，英語還超過80分咧，真是讓人欣慰。到六年級畢業(yè)考試的時候，他的每一科都超過90分呀。當(dāng)他的家長遇到我的時候，緊緊握住我的手久久也不愿放手，嘴里連聲謝謝。
現(xiàn)在，我也看到身邊有許多聰明活潑機(jī)靈的孩子，但是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律，成績總是不盡人意。我去找他們談過心，講過許多關(guān)于學(xué)習(xí)的'道理，還把姓黃的同學(xué)故事講了給他們聽。這些同學(xué)都很明白，也表示振作起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是他們的意志很薄弱，三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，沒有恒心去做，結(jié)果成績也上不了。
“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰?！焙⒆觽?，只要我們從現(xiàn)在開始，好好地珍惜時間，制定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成勤學(xué)苦練的習(xí)慣。相信，不久的將來，我們的成績一定會提高，理想就能實現(xiàn)，命運(yùn)就會從現(xiàn)在改變！
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子讀后感篇二十
“我們應(yīng)當(dāng)相信，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路?！边@句話出自《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》文中。文章說的是：一個喜歡彈琴、想成為音樂家的孩子耳朵突然失聰；另一個愛好繪畫、想成為美術(shù)家的孩子眼睛突然失明。面對這樣的厄運(yùn)，他們痛哭流涕，埋怨命運(yùn)對他們的不公。恰巧，一位老人聽見他們的怨恨，開導(dǎo)他們，讓耳朵失聰?shù)暮⒆痈膶W(xué)繪畫，讓眼睛失明的孩子改學(xué)彈琴。孩子們聽了豁然開朗，欣然接受了老人的建議，開始了新的追求。之后，改學(xué)繪畫的孩子漸漸認(rèn)為耳聾可以避免一切干擾，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子認(rèn)為失明能免除許多無謂的煩惱，心神更加專注。果然，耳朵失聰?shù)暮⒆映蔀樗囆g(shù)超凡、名言四海的美術(shù)家；眼睛失明的孩子成為技藝卓絕、飲譽(yù)天下的音樂家，他們堅持刻苦、毫不懈怠，終于實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望。
有一個27歲的大哥哥，名叫劉偉。他小時候因為觸電失去了雙手，但是他沒有氣餒。他說過這么一句話：‘我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著。”他喜歡彈鋼琴，每天都要練習(xí)幾個小時，而且是用腳在彈。記得他參加了第一季《中國達(dá)人秀》，并取得了冠軍。在《中國達(dá)人秀》的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走了上來，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束，全場起立鼓掌。我知道：他用行動實現(xiàn)了自己的座右銘！
我要向他們學(xué)習(xí)，在前進(jìn)的道路上不論遇到多大的困難，都要想想他們，要用頑強(qiáng)的精神來克服困難，勇往直前！
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