聰明的我小學(xué)范文(17篇)

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聰明的我小學(xué)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-28 17:03:16     小編:HT書生

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行,體驗(yàn)不同地方的風(fēng)土人情?總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容,做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,希望對您有所啟發(fā)。

聰明的我小學(xué)篇一

今年的暑假作業(yè)就是一本《快樂暑假》,按理說很輕松??稍谖铱磥韰s繁重?zé)o比,因?yàn)槲腋揪筒幌雽懽鳂I(yè)。雖然爸爸媽媽要求我每天至少寫三——四面,但是我總是想方設(shè)法拖拉。

為了躲避爸爸媽媽的監(jiān)視,我提出到外婆家住幾天。爸爸媽媽說,假期出去散散心也好。但是作業(yè)要帶去,跟在家一樣,每天完成規(guī)定的量?!肮馄攀亲顚櫸业娜?,她肯定會(huì)手下留情的。”我得意地想。誰知我的如意算盤打空了,外婆早就得到了爸爸媽媽的指令,規(guī)定我每天必須寫完三面作業(yè)才能玩,她還放棄了打麻將的時(shí)間,監(jiān)視我。哎!我真像一只籠子里的小鳥啊!

一天上午,我正在寫作業(yè),我的好朋友在門口朝我揮手,我一看就知道他在叫我出去玩呢??墒?,外婆在一旁監(jiān)視著,我哪能離開呢?嘿!有了,我眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)“絕妙”的主意冒出了。趁外婆不注意時(shí),我偷偷把作業(yè)翻到昨天做的地方。“婆婆,我寫完了。”外婆驚訝地問:“今天怎么這樣快啊?我看看?!彼徽J(rèn)識字,看到上面寫滿了字,就放我出去了。

吃晚飯時(shí),爸爸來了,他叫我把這幾天做的作業(yè)拿給他檢查。我心里發(fā)虛,就說:“婆婆已經(jīng)檢查過了。”“婆婆又不認(rèn)識字,誰知道你有沒有偷工減料啊?”爸爸不相信地說。沒辦法,我只好硬著頭皮,把作業(yè)本給了爸爸。爸爸很快翻了以下,“1、2、3------怎么?才寫了9面,不是已經(jīng)第四天了嗎?說,怎么回事?”爸爸的眼珠子瞪大了?!拔?--我---”我低著頭,支支吾吾把上午做的“聰明”事老實(shí)交代了?!昂?,看你還算老實(shí),今天就原諒你一次,下次再騙人,小心你的屁股!快去把今天的作業(yè)補(bǔ)出來,不寫完不許吃晚飯!”爸爸生氣地訓(xùn)斥道。

于是,伴隨著蚊子“嗡嗡嗡”的歌聲,忍受著肚子“咕咕咕”的抗議聲,我在燈下埋頭奮筆疾書。我寫幾個(gè)字,就得撓撓被蚊子叮咬的地方。那癢的滋味實(shí)在無法用語言來形容了??吹桨职炙麄兂缘孟銍妵姷?,我只有羨慕的份了。

聰明的我小學(xué)篇二

有一天,小袋鼠跳跳正在它的菜園里澆水,突然聽到有人喊:“救命啊,救命啊……”它馬上放下水壺,按照聲音傳來的方向找,它找到了一口枯井前,發(fā)現(xiàn)原來是小白兔白白不知什么原因,掉進(jìn)去了。

看到枯井,跳跳覺得有點(diǎn)不好意思,因?yàn)樗?jīng)常在那里練習(xí)跳躍,今天急著澆水忘記把井口蓋上了。它馬上跳了進(jìn)去,想把白白背出來,要知道,它可是在森林跳高比賽中,獲得了第一名的小動(dòng)物??墒?,它背上了小白兔白白后,卻跳不出來,它忘記了小白兔的重量了!

跳跳要白白不要著急,它去找?guī)褪郑D(zhuǎn)身跳出了枯井。

突然,它看到小狗叮當(dāng)和小豬呼?;呕艔垙埖呐苓^來,問它看到小兔白白沒有,一問才知道,原來白白在和小伙伴玩“躲貓貓”的游戲,小伙伴們都找不到白白了,所以非常著急。

跳跳告訴它們它發(fā)現(xiàn)白白的經(jīng)過,它們一起商量怎么把白白救出來,它看到了小狗叮當(dāng)?shù)膰砗托∝i呼嚕的雨傘,一個(gè)計(jì)策從它腦海里閃過,跳跳要叮當(dāng)和呼嚕兩人到井口邊,叮當(dāng)和呼嚕不知道跳跳到底想干什么,但是三人還是一起到了井口邊。

跳跳跟小狗叮當(dāng)、小豬呼嚕說了要用雨傘和圍巾把小兔白白拉出枯井的想法,三人馬上開始了行動(dòng)。叮當(dāng)和呼嚕兩人把圍巾系在了傘上,跳跳跳到了井里。

跳跳跳到井里把白白舉起來,剛好夠到了叮當(dāng)和呼嚕手中伸下來的圍巾,白白抓住圍巾往上爬,叮當(dāng)和呼嚕往上拉,一會(huì)兒白白就出來了。白白對它們?nèi)朔浅8兄x。

原來是白白看這口枯井最好躲,就跳了進(jìn)去,結(jié)果小伙伴們都找不到它,它出不來了才喊救命。幸好跳跳聽到了它的呼叫!

小伙伴們提出要幫跳跳澆水,于是它們一起先把井口蓋上,然后又一起澆完了水,最后玩起了快樂的游戲。

回家后,跳跳還在想:“要是我及時(shí)的把井口蓋上就不會(huì)發(fā)生白白跳進(jìn)井里出不來的事了,我以后做事時(shí)一定要一件一件的做完做好!”

聰明的我小學(xué)篇三

森林里有一只聰明能干的小松鼠,她開了一家商店,大家都來買她的東西,所以她家很富有。有一只老狐貍可看準(zhǔn)了她的錢,每次都想去偷。

有一天小猴小象和小狗說要去小松鼠家玩,在路上小象不小心掉了一顆珍珠,老狐貍見了忙上去把那顆珍珠還給了小象,等他們走后,老狐貍想:我自己可以去買一顆珍珠,再買一套小象服裝,這樣就可以假裝東西忘拿,那時(shí)就趁機(jī)偷東西。

過了兩天,老狐貍穿上小象服裝,并把珍珠放進(jìn)口袋里,又帶了一個(gè)大木箱子。到了小松鼠家,說:“我的東西忘了拿,打擾了,這里面有一些吃的就給你吧?!闭f完,指了指手中的木箱子?!安挥?,不用,你進(jìn)來吧?!崩虾傔M(jìn)來以后,把每個(gè)房間找了一遍,把小松鼠家的所有的錢都放進(jìn)木箱里,到了客廳說:“找到了,那我走了?!币贿呎f,一邊拿出口袋里的珍珠給她看。

老狐貍走后,小松鼠一進(jìn)房發(fā)現(xiàn)錢沒了,想:老狐貍真狡猾,我得趕快報(bào)警。警察來了,一下就把老狐貍抓住了,老狐貍把錢也還給了小松鼠,小松鼠開心極了。

不過,小松鼠也有能干過頭的時(shí)候。有一次森林里要蓋一座小木屋,小松鼠負(fù)責(zé)據(jù)木頭,小兔管家說:“這里有十根木頭,你要據(jù)五根,椐成兩段,記住,千萬不要據(jù)多了?!毙∷墒笤綋?jù)越有力,心想:“我據(jù)完了老虎大王一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的,哈哈!”哎呀!糟了!小松鼠已經(jīng)把小兔管家的話忘的一干二凈了。如果據(jù)錯(cuò)了,沒有好果子吃的,據(jù)錯(cuò)了,可是要挨打的呀!

小兔管家來了,發(fā)現(xiàn)小松鼠據(jù)錯(cuò)了,急急忙忙跑到老虎大王那里去報(bào)告,老虎大王聽了大怒,忙安排給小松鼠二十大板!這時(shí)花仙子趕來了,“手下留情!”“為什么?”老虎大王問?!靶∷墒笠彩呛眯淖鲥e(cuò)事,就別打她了!”老虎一聽,心軟了,忙放過了小松鼠。

我要學(xué)小松鼠聰明能干,但別像小松鼠能干過頭了。

聰明的我小學(xué)篇四

老師,一個(gè)非常神圣的詞語,早就在刻在我的心里,而心中的夢想也是要成為一名老師,最好是當(dāng)一名小學(xué)老師。在我的人生世界里,沒有什么比理想更為重要,為了理想,我可以用全部的精力去爭取。

雖然現(xiàn)實(shí)的我離理想還很遙遠(yuǎn),但是有了理想就像是有了人生目標(biāo),我的生活依然很美麗。平時(shí),每當(dāng)上課的時(shí)候,我都很認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,老師的一舉一動(dòng)都對我造成了很大的影響,在我的眼中,老師是世界上最聰明的人。

比如說,在一次數(shù)學(xué)課,有一道難題難住了所有的同學(xué),包括我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表也成了啞巴,感到大家都變成了笨蛋一樣。當(dāng)然,再難的題也難不住老師的頭腦,當(dāng)數(shù)學(xué)老師看著大家無奈的樣子,和謁地對大家說:“別擔(dān)心,辦法總比問題多,我們慢慢來分析一下,你們一定覺是這是一個(gè)非常簡單的數(shù)學(xué)題!”說完,說耐心地幫我們分析問題。

在老師的分析下,我們一下子就明白了,而且解決這個(gè)問題的辦法不只一個(gè),解決方法有許多種呢!啊!同學(xué)們都驚呆了,大家異口同聲地說“原來,這個(gè)數(shù)學(xué)題真的是很簡單!”所以,我們的老師真聰明,在以后的日子里,我也要成為一名聰明的老師!

聰明的我小學(xué)篇五

本次寫話教材由三部分構(gòu)成。一是寫話的題目“××真聰明”,這是半命題,由學(xué)生自由選擇要寫的人,根據(jù)人物名字把題目補(bǔ)充完整。二是文字提示,提示學(xué)生哪些事情可體現(xiàn)人聰明,所以本次作文和其他寫人的事有所區(qū)別,所寫的事一定要突出這個(gè)人的聰明才智。三是一幅插圖,表現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)聰明的情景,起到了引發(fā)學(xué)生話題的作用,但指導(dǎo)學(xué)生寫話時(shí)不要局限于內(nèi)容提示,要打開學(xué)生思路,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立選材。

教學(xué)建議。

〔教學(xué)目標(biāo)〕。

1.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,調(diào)動(dòng)學(xué)生多觀察思考、遇事積極動(dòng)腦。

2.敘事清楚完整,符合要求。

3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改自己習(xí)作的良好習(xí)慣。

〔教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〕。

敘事中體現(xiàn)人物的聰明,敘事生動(dòng)具體。

〔教學(xué)準(zhǔn)備〕。

學(xué)生準(zhǔn)備以前讀過的課內(nèi)外寫人的優(yōu)秀習(xí)作。

〔教學(xué)時(shí)間〕。

建議本課教學(xué)2課時(shí)。

〔操作要點(diǎn)〕。

1.揭示課題,導(dǎo)入新課。

2.明確要求,確定內(nèi)容。

(1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書,明確寫話的內(nèi)容和要求。

(2)啟發(fā)回憶,確定寫作素材。

可組織學(xué)生開展“夸××”或“××真聰明”的活動(dòng),喚起學(xué)生的記憶,搜集能表現(xiàn)人物聰明的材料。這樣既可激起學(xué)生表達(dá)的`欲望,又可選取表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型材料。

(3)補(bǔ)充好題目。

3.讀寫聯(lián)系,體會(huì)寫法。

(1)啟發(fā)學(xué)生從學(xué)過的寫人的課文中領(lǐng)悟?qū)懛?,如本單元的課文。

(2)從課外的優(yōu)秀習(xí)作中體會(huì)寫法。

(3)總結(jié)寫法。

讓學(xué)生明確要表現(xiàn)人物的聰明,必須選取典型事例,抓住人物的語言、動(dòng)作神態(tài)來展示人物的內(nèi)心世界。教師可出示一篇典型“病例”,然后讓學(xué)生討論,體會(huì)寫法。

4.先說后寫,修改完善。

(1)個(gè)人練說。

(2)同桌互說,互評。

(3)選出好、中、差學(xué)生試說,師生共同評議。

(4)動(dòng)筆寫話,教師巡視,個(gè)別輔導(dǎo)。

(5)學(xué)生自己修改習(xí)作。

5.品讀賞析,體驗(yàn)成功。

(1)朗讀習(xí)作,集體評議。

(2)修改完善,同桌或小組內(nèi)學(xué)生互相傳閱,和大家分享作文快樂。

聰明的我小學(xué)篇六

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小兔灰灰和小兔歡歡準(zhǔn)備去農(nóng)場做客,順便把大木盆還給山羊伯伯。小兔灰灰穿上了漂亮的連衣裙,小兔歡歡戴上了可愛的蝴蝶結(jié)。

不料,半路上,天空中下起了傾盆大雨,小兔們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,歡歡靈機(jī)一動(dòng),心想:我們可以把大木盆當(dāng)作傘舉在頭頂上。于是,它和灰灰把大木盆倒過來舉在頭頂上,這下雨就再也打不到它們身上了。它倆你看看我,我看看你,高興地笑了。巨大的雨點(diǎn),打在大木盆上發(fā)出咚咚的響聲,好像在為它們歌唱。

走著走著,一條小河擋住了它們的去路,小兔灰灰愁得眼睛都紅了,歡歡拍了一下腦門,想了想說:“我們可以把大木盆當(dāng)作船呀!”于是,它們把大木盆放進(jìn)河里,跨進(jìn)去坐好,用手使勁地劃著,終于到了對岸。

河水見了,“嘩嘩”地流著,好像在說:“你們真聰明?!?/p>

聰明的我小學(xué)篇七

今天上午,萬里無云,陽光明媚,是一個(gè)游玩的好天氣。

青蛙豆豆戴著媽媽給它買的漂亮帽子,拿著自己最喜歡的足球,去找好朋友猴子皮皮踢足球。

它們來到一塊空曠的草地上,這里有一條小河,小河旁邊開滿了許多五顏六色的小花,景色迷人極了!它們開始踢球了,你踢給我,我踢給你,不知玩得多開心呢!突然,猴子皮皮用力過猛,將足球踢到小河里。猴子皮皮急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知該怎么辦才好。這時(shí),青蛙豆豆笑著說:“你可別忘了,我可是會(huì)游泳哦!”猴子皮皮摸著頭不好意思地說:“對呀,我怎么把你會(huì)游泳的本領(lǐng)給忘了呀!”只見青蛙豆豆“撲通”一聲跳到了小河里,將足球頂在頭上慢慢地游到岸邊,將足球拋給了猴子皮皮。

它們又開開心心一起踢足球了!

聰明的我小學(xué)篇八

爸爸一直跟我說他認(rèn)識一個(gè)王伯伯,伯伯家有一只八哥,它會(huì)說很多話。我聽了非常好奇,就央求爸爸帶我去看。

我三步并作兩步地跑過去看它,它個(gè)頭不大,尖尖的嘴,黑溜溜的眼睛一眨一眨的(地)望著我,真逗!我當(dāng)時(shí)穿著一件紅衣服,它又大聲叫到:“你真漂亮!你真漂亮!”王伯伯說這只小鳥最喜歡紅色,誰穿紅色衣服它都會(huì)夸獎(jiǎng)。接著王伯伯又逗它:“寶貝,唱首歌吧?!彼f:“唱東方紅吧?!苯又吐牥烁绯剑骸皷|——方——紅”真奇怪小鳥居然又會(huì)說話,又會(huì)唱歌!

這還不算最讓人驚奇的,王伯伯說它還會(huì)背詩呢。我想試一試,就對八哥說:“你背首詩吧。”八哥眨了眨它的小豆眼兒:“鋤禾日當(dāng)午?!边?,怎么只有這一句?我又說:“接著背啊!”“鋤禾日當(dāng)午?!卑?,原來它只會(huì)這一句啊。

和這只可愛的小家伙玩了一會(huì)兒,我和爸爸告辭了。剛走到門口,八哥在后面有說話了:“聽話啊,寶貝兒?!?/p>

聰明的我小學(xué)篇九

我家有一只可愛的鸚鵡,綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛,圓圓的大眼睛,尖尖的嘴,鋒利、靈活的爪子,外表格外漂亮。而且它會(huì)說人話,比如:你好,gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,聲音還怪怪的。我給它取了一個(gè)非常有趣、可愛的名字,叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。

每次當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候,它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍,大唱起來,你知道它唱的是什么歌嗎?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生,經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上,像在給自己洗澡。

記得有一次,我和媽媽一起捉了一只天牛,并把它放在鸚鵡飯碗里,鸚鵡看見可喜歡了,一下咬住天牛的觸角,嚇得天牛一動(dòng)也不動(dòng),真像老鼠遇見了貓。

還有一次,我正在做作業(yè),它就“哇、哇、哇”大聲叫,我不知道它怎么了?這時(shí)候,爸爸告訴我說:“它是在向你要東西吃了”。原來它是餓了哦!我連忙給它喂食料,可是它調(diào)皮的把圓圓食料含在嘴里,然后向機(jī)關(guān)槍的子彈一樣的吐出來,打得我的手好痛!我突然叫驚叫了一聲,原來是鸚鵡咬了我一口,看來可愛的鸚鵡也有討厭的時(shí)候,我一氣之下再也不理它了。

后來,爸爸知道就批評我說:“你真沒有耐心,遇到一點(diǎn)挫折就灰心”。我知道錯(cuò)了,并且向爸爸認(rèn)錯(cuò),開始認(rèn)認(rèn)真真給它喂食料,它也好像很有靈性的樣子,知道這樣是不對的,再也不浪費(fèi)食料了。

這就是我家調(diào)皮、可愛、逗人的鸚鵡,你喜歡嗎?我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長!

聰明的我小學(xué)篇十

你們一定見過螞蟻吧,可不要小看它們,聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢?那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見,如果是在黑螞蟻那里,蟻山就很罕見了。蟻山是一個(gè)非常龐大的家園,非洲大白蟻的蟻山有6米高呢!跟我們住的兩層樓房一樣高,真是想象不到有那么高。

螞山是螞蟻家的入口,能夠抵御外來的入侵者,里面是螞蟻們挖掘的蟻穴,功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的蟻穴,有儲(chǔ)存食物的蟻穴,還有專門存放螞蟻蛋的蟻穴,和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。

螞蟻們非常團(tuán)結(jié),它們過著社會(huì)性群體性生活,個(gè)體之間分工明確,相互合作非常好。比如:工蟻負(fù)責(zé)干活,挖蟻穴、外出覓食,蟻后每天都不停地產(chǎn)卵,它們也知道團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。

螞蟻們非常聰明,它們最喜歡吃蚜蟲分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體,螞蟻會(huì)跟在蚜蟲的屁股后面,把一群蚜蟲趕上一株正在開花的植物上面,讓蚜蟲們先飽餐一頓植物的花蜜,之后螞蟻再吸食這些蚜蟲分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀!

再告訴你一個(gè)秘密:螞蟻的敵人叫蟻獅,很狡猾,總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門來。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險(xiǎn)。

小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞?下次我們再看到它們,可不要傷害它們,因?yàn)樗鼈円彩堑厍蛏弦晃恍⌒〕蓡T呀!

介紹完聰明的小螞蟻,大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻?告訴你們吧,因?yàn)槲覑劭纯破諘?,爸爸給我買了一套立體書《樂樂趣科普翻翻書·看里面系列》,其中《揭秘地下》這本書就講到了土壤里的小生命,包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的,還有以前看的動(dòng)物百科書中的內(nèi)容我也都記在腦子里,我覺得我也是一只聰明的小螞蟻,我很棒吧?我已經(jīng)給螞蟻們設(shè)計(jì)了商場和電梯,下次我要給它們設(shè)計(jì)一架戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。

聰明的我小學(xué)篇十一

一天,一只饑腸轆轆的小巢鼠出門覓食。他歷經(jīng)千辛萬苦好不容易找到了幾根麥子,他騰空一躍,輕松跳到兩根麥穗中央。正當(dāng)他拿起麥子準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里時(shí),一只狐貍碰巧經(jīng)過這里。

狐貍看到了小巢鼠手里的麥子,心想:“這一定很好吃吧,但是用什么辦法才能把它弄到手呢?”

狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。他走到小巢鼠面前,對小巢鼠說:“親愛的小巢鼠,你長得真可愛,想必你的舞跳得一定很棒吧,你能跳一支舞給我看嗎?”

小巢鼠警惕地看著狡猾的狐貍,心想:我才不要上你的當(dāng)呢!當(dāng)初你就是用花言巧語騙走了烏鴉姐姐的肉,我可不會(huì)輕易地相信你。

狐貍看小巢鼠不為所動(dòng),又想了好些辦法去哄騙仍然未果,心中甚是惱怒,他想:這世上還沒有我得不到的東西,既然你不肯乖乖聽話,那我就只好連你一塊兒吃掉了。

惱羞成怒的狐貍張開嘴巴,露出尖利的牙齒,張開手臂,正欲向小巢鼠撲去。小巢鼠見狀,靈機(jī)一動(dòng),他對狐貍說:“狐貍大叔,您別急啊,想看我跳舞可以,但是您得離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,我怕您離我太近我會(huì)緊張,一緊張我就跳不好了?!?/p>

狐貍見小巢鼠態(tài)度轉(zhuǎn)變,也就答應(yīng)下來,于是往后退了幾步。

“還得再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,請您再退幾步。”小巢鼠鎮(zhèn)定自若地對狐貍說道。

狐貍雖不情不愿,但為了這即將到手的美味兒他還是照做了。狐貍退了一步又一步,哪知,最后竟掉進(jìn)了獵人設(shè)下的陷阱里。

原來小巢鼠早就發(fā)現(xiàn)這里有一處陷阱,他本以為狐貍只是想騙他手中的食物,卻沒想到狐貍竟然生出歹意,想要將他也一并吞入腹中。還好他剛剛發(fā)現(xiàn)了這里有一處陷阱,這才想辦法逃過一劫。小巢鼠拍拍胸脯,心里還是有點(diǎn)后怕,要是他今天沒有發(fā)現(xiàn)這里的陷阱,后果將不堪設(shè)想。雖然害人之心不可有,但防人之心卻不可無啊!看來以后出門,得更加小心謹(jǐn)慎才行。

這真是一只聰明的小巢鼠啊!

聰明的我小學(xué)篇十二

從前有一只小花狗,他非常的懶惰。特別是每到夏天的時(shí)候她都要躲在家里。等待媽媽給他尋找食物吃。他認(rèn)為夏天的太陽太熱了,而每次等他晚上出去覓食的時(shí)候,食物都被其他的小動(dòng)物們給搶光了。小花狗的媽媽也總是因?yàn)檫@件事情經(jīng)常罵他。

又是一個(gè)夏天的晚上,小花狗漫無目的的走在森林里尋找他的晚餐。小花狗好餓啊,他已經(jīng)一天沒有吃東西了。可是白天不出門覓食,所以只能接受餓肚子事實(shí)。小花狗走哇走,他已經(jīng)走了好久了,可是還是沒有發(fā)現(xiàn)任何吃的東西。

他抬頭看著這皎白的月光。月亮婆婆正在笑瞇瞇的看著他。小花狗說:月亮婆婆,你不要這么開心地望著我,我已經(jīng)一天沒吃東西了,我現(xiàn)在心里很難過。

月亮婆婆說:我可憐的孩子,我要怎樣才能幫助到你呢?

小花狗想了想說:月亮婆婆,如果你一直都陪著我就好了。我不喜歡太陽公公,他太曬了。但是每次太陽公公出現(xiàn)的時(shí)候,我就要待在家里躲避他,每當(dāng)你出來的時(shí)候,其余的小動(dòng)物都回去睡覺了,只有我陪著你。

月亮婆婆一聽笑了起來:那還不是因?yàn)槟闾珣辛?。如果你也跟其他小?dòng)物一樣勤奮,那你也能靠自己的能力找到好多好吃的呀。

小花狗靈機(jī)一動(dòng),說:月亮婆婆,你能不能幫我一個(gè)忙?明天你讓太陽公公放假一天你明天還陪著我好嗎?我答應(yīng)給你講故事,還答應(yīng)帶你去看好多好漂亮的東西。

月亮婆婆想了想,最終還是答應(yīng)了。

小花狗聽完之后非常開心的回家了,吃了一點(diǎn)食物之后就睡下了。他幻想第二天自己能吃到很多好吃的'東西,再也不用擔(dān)心自己會(huì)曬太陽,會(huì)找不到食物了。小花狗就這樣,做了一個(gè)美夢。第二天公雞打鳴之后小花狗,看了看外面一片黑漆漆的,于是決定再睡一覺。小花狗不知道睡了多久,他朦朧的睜開了雙眼看了看外面還是一片黑漆漆的。他想還沒有天亮,可以不用起床??墒切』ü吠蝗幌氲搅艘患虑?。昨天月亮婆婆答應(yīng)自己,今天太陽公公放假一天。他也答應(yīng)了月亮婆婆需要給他講故事。

小花狗看了看時(shí)間已經(jīng)中午了,他連忙起床以最快的速度跑出了家門。他發(fā)現(xiàn)其他的小動(dòng)物很早就起床了,而且他們都在議論今天為什么一直是黑夜。他們還說如果以后每天都是黑夜的話,植物們都會(huì)因?yàn)闆]有太陽的照耀而死亡。很多小動(dòng)物因?yàn)闆]有太陽的照耀而長不高。很多小動(dòng)物都在哭泣。

小花狗聽后,臉不知道什么時(shí)候悄悄紅了。他迅速的跑到了一個(gè)沒有人的地方,悄悄的喊著月亮婆婆,月亮婆婆因?yàn)樾』ü返倪t到很生氣。天更黑了,這是月亮婆婆生氣的一種表達(dá)。小花狗輕輕說:對不起,月亮婆婆,我起的晚了,沒有完成你的承諾。我也害了其他小動(dòng)物,我不應(yīng)該用這種方法來投機(jī)取巧。大自然的天黑與天亮都是自然運(yùn)行的,我不應(yīng)該去控制它。我這樣只會(huì)惹搞越糟糕。請你回家休息吧!等晚上的時(shí)候你再出來,到時(shí)候我一定給你講故事。對不起,月亮婆婆!

月亮婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了欣慰的微笑。不一會(huì)兒,太陽公公慢慢悠悠的出來了。其他小動(dòng)物,看見太陽出來了。都開心地叫了起來。太陽公公被他們這種方式給嚇到了。瞇著眼睛笑嘻嘻的轉(zhuǎn)著圈。小花狗看到太陽出來了也很開心。他也不覺得曬了。于是,就跟其他小動(dòng)物一起,愉快的去尋找食物了。

聰明的我小學(xué)篇十三

一天,貓媽媽買了一條又大又肥的魚,準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)道而來的客人。這魚的鱗片像寶石一樣銀光閃閃,十分迷人。

這時(shí),小花貓從房間里走出來,看見廚房里又一條大魚,就忍不住想撲上去吃上一口。貓媽媽看見連忙攔住小花貓說:“小花貓你可不能吃,要是吃了就罰你一個(gè)星期不許吃飯”。說完貓媽媽就飛快地跑出家門去迎接客人了。小花貓走到桌子旁邊用手摸了摸魚,再用鼻子聞了聞心想:好香的魚啊,我真想一口氣把它給吃掉,可媽媽的話讓小花貓終身難忘。它伸長舌頭,舔了舔大魚說:“哇,真香啊!然后它就喵,喵地叫了起來”。

小花貓想:再這樣下去可不是辦法,得想個(gè)兩全其美的好主意!它抓耳饒腮,忽然靈機(jī)一動(dòng),拿來了一支筆和一張紙,刷刷地畫了起來。

小花貓畫完最后一筆,就撲向大魚,津津有味地吃了起來。吃完魚,它忽然聽見媽媽在開門,就一溜煙地跑出廚房出去玩了。

這時(shí),貓媽媽走進(jìn)廚房,看見那碗里的畫,哭笑不得地說:“唉,這孩子可真貪吃啊”!

聰明的我小學(xué)篇十四

“轟隆隆……轟隆隆……”外面發(fā)出一陣巨響,一道金色的光如同閃電一般的速度落在地上,一看原來是一只老鼠,它可不是一般的老鼠,它是智能鼠哦!智能鼠身穿白色的鎧甲,長著敏捷的四肢,紅色的眼睛,小小的鼻子像一個(gè)小球,與一般的老鼠沒有區(qū)別。一陣霸氣上場后,智能鼠說:“聽說,你們地球上的壞老鼠在作怪?”我連忙說:“是的,如果你想消滅它們,你得先想辦法進(jìn)入鼠洞。”智能鼠說:“這有什么難的,爾等給我看好了?!?/p>

有一天,智能鼠趁機(jī)進(jìn)了鼠窩之后,眼前的這一幕讓智能鼠大吃一驚,這金碧輝耀的鼠窩,到處看起來都明晃晃的。眼前有喝不完的奶酪,數(shù)不清的金錢。智能鼠走著走著,看到兩位鼠小弟在緊守著國王的寢室,必須要有通行證才能進(jìn)去。

接著智能鼠三五兩下就變出了一個(gè)假證,走到了鼠小弟那里說:“老鼠大哥能讓我進(jìn)去嗎?”老鼠回答到:“那你有通行證嗎?”智能鼠得意的說到:“我當(dāng)然有了?!敝悄苁蟀阉募僮C拿給了門衛(wèi)老鼠,正當(dāng)老鼠不注意的時(shí)候,智能鼠拿起它們的兵器就捅了上去,兩個(gè)老鼠都死了,智能鼠把門衛(wèi)老鼠的衣服給換上了。

接著智能鼠走到鼠王的面前,智能鼠說:“敬愛的鼠王,我是新來的,我想為我們的鼠國盡一點(diǎn)力?!笔笸跽f:“如果你想加入我們的軍團(tuán),你就得完成這幾項(xiàng)任務(wù),你才可以參加。”鼠王二話不說就拿出一張圖紙拿給了智能鼠,智能鼠一看,這什么亂七八糟的,一下做身蹲,一下做蛙跳……經(jīng)過九九八十一難,智能鼠終于成功了。

正當(dāng)鼠王拿給它一個(gè)武器的時(shí)候,準(zhǔn)備已久的智能鼠從背后拿出匕首,趁鼠王靠近時(shí),“嚓”的一聲,鼠王倒下了,一旁的老鼠們被嚇得不敢動(dòng)了。

智能鼠看著這些老鼠們可憐巴巴的樣子,便讓它們多做善事,從此,老鼠們再也不出來為禍人間了。

聰明的我小學(xué)篇十五

馬上就要開學(xué)了,弟弟也該要上小學(xué)了,于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個(gè)人買文具,然后再去書城里面買一些學(xué)習(xí)資料。

正當(dāng)我們兩個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻一樣的`時(shí)候,突然聽到廣播里面在喊:“陳美美小朋友,請注意,你的媽媽正在一樓服務(wù)臺等你,請速來一樓服務(wù)臺……”我和媽媽都愣了,陳美美不是媽媽的名字么,怎么變成了小朋友?帶著疑惑,我和媽媽來到了一樓的服務(wù)臺,發(fā)現(xiàn)弟弟居然等在那里。媽媽問弟弟:“你為什么不說陳美美女士,你的兒子在一樓等你呢?”弟弟得意的說:“我怕有壞人聽到了,冒充家長強(qiáng)行把我給領(lǐng)走?!蔽液蛬寢屄犃酥螅假澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭,夸弟弟聰明。

聰明的我小學(xué)篇十六

傍晚時(shí)分,太陽落山,紅霞散去了,幾只知了落在樹干上,不斷乏味地叫著,夜色已悄悄逼近了。在這個(gè)地方的一口小河上,行走著一只寸不難行的笨驢,突然,腳沒站穩(wěn),跌倒在小河上,等他站起來后,便發(fā)現(xiàn)馱在背上的鹽變輕了,自己的身體也便輕了許多,于是乎便大大咧咧的向河岸奔去,一會(huì)兒就到了目的地。本來還以為主人會(huì)表揚(yáng)自己,沒想到主人看了萬分氣憤,還拿棍子打了他一頓,并且也不向以前那樣看中他了。當(dāng)天晚上,他沒睡著,還哭了起來,覺得自己很委屈,為什么馱得這么快主人還會(huì)罵自己呢?他越來越想不通了,竟然一個(gè)晚上沒睡著。第二天起床時(shí),他眼眶四周長了黑眼圈和魚尾紋。這天,他又接到了一個(gè)同樣的任務(wù),又是馱東西,這回驢子想給主人一點(diǎn)好看的,準(zhǔn)備自己再摔一次給主人看。

但這回,聰明的主人為了讓驢子嘗點(diǎn)厲害,便放了一塊特大的吸水海綿在驢子身上。這回,驢子顯得格外輕松,邊跑邊哼著小調(diào),不大一會(huì)兒,他便再次來到河邊上,河水好像在迎接他似的,不斷沖洗著他的腳趾,他快活的向前走,剛走到一半,便故意摔倒下來,等他剛好洗完澡時(shí),他背上的海面也已經(jīng)吸滿了水,驢子在水中掙扎,無法抬身子,過了一會(huì)兒,水也立即向他嘴里猛灌進(jìn)去,時(shí)間一分一秒的過去了,小驢快不行了,正當(dāng)危機(jī)萬分時(shí),老水牛正從水邊路過了,用了自己的力氣,將驢子拖上岸來。驢子還沒來得及說謝謝,水牛就告訴小驢:你這傻小子,世間萬物的性質(zhì)是不同的??!鹽遇水會(huì)融,海綿可以吸水??!以后你不要在自作聰明,凡事都要多動(dòng)腦筋,相同的事,不能用不同的物實(shí)行的!“從此,笨驢一直聽信,并切記了老水牛的話,做什么事都非常注意,笨驢成了聰明驢。

聰明的我小學(xué)篇十七

天氣晴朗的一天,小兔匆匆哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的來到了蘿卜地里拔蘿卜,蘿卜又大又壯。小兔匆匆死勁的把著蘿卜嘴里說著:“我一定要把大蘿卜拔出來”。

就在這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了咚咚的聲音。小兔匆匆一回頭看見了一只大灰狼向它跑來,大灰狼身伸出爪子就向小兔匆匆撲來,小兔匆匆轉(zhuǎn)身就跑。辛好小兔匆匆的家離這里不遠(yuǎn),小兔匆匆連忙跳進(jìn)屋里去。小兔匆匆的家很小大灰狼進(jìn)不去。大灰狼把爪子伸進(jìn)去摸,大灰狼把小兔匆匆家的凳子和蘿卜能在地上。小兔匆匆叫到:“伙伴們這里有一只大灰狼”它又學(xué)另一只兔子說:“抓住了,把它奪成肉醬”大灰狼嚇得驚慌失措就跑。小兔子匆匆出門哈哈大笑!

從前有一家銷售非常紅火的商店,每只動(dòng)物都去它們商店購物。那里的東西應(yīng)有盡有,就算不想買的人都被吸引過來,小豬的爸爸是這家商店的董事長,家里很富裕,小豬就生活在這里。小豬很喜歡玩具,見什么玩具就買什么玩具,家里的玩具都可以做玩具商店了。小豬越來越覺得自己很聰明,沒有人可以超過它,它對爸爸說:“我要建一座城堡!”爸爸笑了。

一天,小豬把自己關(guān)在房間里,也不讓爸爸媽媽進(jìn)去。到了下午,小豬在自己的房間里叫:“爸爸媽媽,我的城堡建好了,快來看呀!”爸爸媽媽進(jìn)去一看,哇,原來小豬用自己的玩具積木建了一座漂亮的城堡,停車場里還有一排排的各式的小汽車。爸爸說:“你真是我們聰明的小豬!”

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