調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果?？偨Y(jié)的寫作要精煉，突出重點(diǎn)，凸顯亮點(diǎn)，避免贅述和廢話。下面這些總結(jié)做得很出色，或許對(duì)大家的寫作有所啟示。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇一
今天下午，方老師叫我們回去做實(shí)驗(yàn)。把雞蛋放在裝了清水的玻璃杯里，再分多次把鹽放進(jìn)水里攪拌，雞蛋就會(huì)浮上來(lái)。
放學(xué)了，我回到家里就迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再把它放入裝了清水的杯子里，雞蛋一沉到底。然后我放了一些鹽，攪拌均勻后，沒(méi)有變化，當(dāng)我放到第三勺的時(shí)候，雞蛋慢慢地離開(kāi)杯底，我興奮地喊到：“爸爸，雞蛋離開(kāi)杯底了?！蔽矣旨恿艘恍}，攪拌均勻，雞蛋一部分浮上了水面。
我叫來(lái)爸爸問(wèn)他：“這是為什么？”爸爸向我解釋：“雞蛋在鹽水中所受的浮力要比淡水中大，并且鹽水的濃度越大，所受的浮力也越大。所以當(dāng)你在杯中不斷加鹽溶化后，雞蛋會(huì)慢慢浮起來(lái)，并且露出水面部分會(huì)越來(lái)越多。但是到鹽的濃度達(dá)到飽和狀態(tài)后，浮力就不再變化，雞蛋的浮沉也不再變化了。”
聽(tīng)了爸爸的話，我還是一知半解，但是我很高興，我的`實(shí)驗(yàn)成功了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇二
今天，作文老師帶我們進(jìn)行了一次神奇好玩的實(shí)驗(yàn)浮起來(lái)的雞蛋。
這時(shí)老師說(shuō)有奇跡出現(xiàn)的辦法，我可不信！可是一看到她那自信的目光，我內(nèi)心卻變得矛盾了，急著想知道有什么魔力讓奇跡可以出現(xiàn)。
往水里慢慢加鹽老師說(shuō)。我立即把鹽散水中，那飄落的食鹽好像雪白的梨花，自由自在、愉快的飛落了水杯，投入了蛋寶寶的懷抱。我不斷往水中放鹽，水變渾濁了?？墒堑皩殞氝€在溫白色被子中沉睡呢！我內(nèi)心有些失望。用筷子經(jīng)輕攪拌水中的鹽老師又說(shuō)話了，于是我輕輕攪拌起來(lái)，看到了白白的鹽不見(jiàn)了，水也變的更渾濁了！蛋寶寶也在一種神奇的力量支撐下，逐漸向上升。不可思議的事真的發(fā)生了雞蛋竟然浮在水面上了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇啊！我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還知道了做實(shí)驗(yàn)的趣味，我好喜歡做實(shí)驗(yàn)呀！
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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇三
老師叫王嘉誠(chéng)接了一杯自來(lái)水，拿著雞蛋問(wèn)：“誰(shuí)能讓雞蛋浮在水面上？”老師剛一說(shuō)完，有好多人都舉著手。老師第一個(gè)就請(qǐng)的我，我把雞蛋豎著放，輕輕放下去，雞蛋一下沉了下去。老師第二個(gè)請(qǐng)了倪陳錦，他橫著放也沉下去，老師第三個(gè)請(qǐng)了馮晉楠去做實(shí)驗(yàn)，他斜著放雞蛋，又沉下去了。又有許多同學(xué)上臺(tái)嘗試，可是都沒(méi)有成功。
我們不能讓雞蛋浮起來(lái)，那老師行不行呢？老師自信滿滿地說(shuō)：“那是必須的！”見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！只見(jiàn)老師把信封里白色的、亮晶晶的粉末倒進(jìn)杯子里，然后用筷子不停地?cái)嚢?，直到粉末溶化?？墒请u蛋還沒(méi)有浮起來(lái)。老師又繼續(xù)倒，一邊攪拌一邊倒，倒了很多粉末。終于，雞蛋慢慢地浮了上來(lái)。大家迫不及待地去嘗試了一下，我覺(jué)得好咸啊，原來(lái)是鹽，就去漱了口。果然，跟我的想法一模一樣。我想的就是鹽。
我們問(wèn)老師：“這是為什么呢？”老師告訴我們：“鹽水的比重比雞蛋打得多，加鹽加得多，鹽水的比重就越大。死海不死，也就是這個(gè)原因?！?/p>
我覺(jué)得今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的好有趣??！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇四
今天，我們興致勃勃地來(lái)到了科學(xué)教室。
來(lái)到座位旁時(shí)，王老師對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)能讓雞蛋在水中自己浮起來(lái)嗎？”我們聽(tīng)了就紛紛議論。我見(jiàn)桌子上擺了一袋鹽和大大的杯子，一旁還“躺”這一只鵝黃色的雞蛋。于是我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“鹽有什么用呢？要不用鹽試試！”我把一粒粒小小的鹽取出來(lái)，把它撒在了有水的杯子里，再用手捧起雞蛋，對(duì)準(zhǔn)杯口雙手一松，雞蛋就落入水中，濺起了美麗又晶瑩的水珠。水珠從杯里“跳躍”到了杯子外，而雞蛋則像綁了石頭似地直線下降，垂到了杯底，過(guò)了幾分鐘，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的“沉睡”在杯底，可見(jiàn)，沒(méi)有成功。
我左思右想：該怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？難道是我鹽放的不夠，于是我抓了幾把鹽，一粒粒的鹽撒在了水里，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋搖了搖身子，剎那間，雞蛋和杯底分開(kāi)了一點(diǎn)距離，我見(jiàn)了一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。過(guò)了一會(huì)兒，一粒粒鹽融化成了鹽水，那雞蛋像熱氣球似地越升越高，忽然，雞蛋的頭部，拱破了平靜的水面，露出了圓圓的腦袋。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了：科學(xué)是神奇的，只要我們肯大膽實(shí)驗(yàn)，大膽思考，那么，我們就會(huì)得到知識(shí)，收獲勝利的果實(shí)。
實(shí)驗(yàn)的心得。
小學(xué)科學(xué)沉與浮課件ppt下載。
含有雞蛋的歇后語(yǔ)大全。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇五
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會(huì)把水漏出來(lái)的；然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去，不然會(huì)被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個(gè)懶惰的胖娃娃一樣，躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，把雞蛋拿出來(lái)，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒(méi)有浮起來(lái)。這時(shí)，檸檸說(shuō)：“我就知道浮不起來(lái)?！蔽奈恼f(shuō)：“老師，可能是水和鹽放的太少了。”檸檸說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀！”老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“別灰心?！庇谑?，老師又拿出雞蛋，加了一點(diǎn)水，還有一大勺的食鹽，接著又拿著勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的，水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去，果然成功了！雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說(shuō)：“這也行！”文文說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，一定可以的?！?/p>
最后，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來(lái)，是因?yàn)辂}水的浮力大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒(méi)有最好的結(jié)果的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇六
今天我們?cè)诮淌依镒隽艘淮误@心動(dòng)迫的實(shí)驗(yàn)，我們老師為了讓我們寫好作文，所以給我們當(dāng)堂做了一次小實(shí)驗(yàn)。
我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要：“一個(gè)杯子，一雙筷子，一個(gè)雞蛋和一袋鹽，老師先拿出早已準(zhǔn)備好的一只透明的玻璃碗，往碗里倒了大半碗水，接著，老師手拿著雞蛋，緊緊的握住雞蛋，小心翼蜀地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋在水里，老師的手也在水里，生怕把這雞蛋砸碎了，老師把手松開(kāi)，雞蛋還在睡覺(jué)，睡得十分的香，然后，老師在水中加入了少許的鹽，用筷子在杯中攪拌，雞蛋從睡夢(mèng)中醒來(lái)用盡全身力氣往上游，可怎么游也游不上去，加上再多的鹽，再多的水，還是沒(méi)有飄上去，這次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們認(rèn)為碗太矮了，換來(lái)了一個(gè)高一些的，再一次實(shí)驗(yàn)。正在那重要關(guān)頭，我們緊盯著杯子，終于成功了，雞蛋浮了起來(lái)，我們老師用尺子戳一下子雞蛋，雞蛋又潛在杯底睡覺(jué)了，沒(méi)一會(huì)兒，又浮了起來(lái)了，探出小腦袋，呼吸著新鮮空氣。
我們十分高興，大叫起來(lái)：“成功了！”這次實(shí)驗(yàn)令我十分難忘。
原理是鹽水的浮力比淡水更大，所以雞蛋能在鹽水上飄浮。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇七
一天，我媽媽告訴我；聽(tīng)說(shuō)用鹽水泡雞蛋，雞蛋會(huì)浮起來(lái)？真的嗎？我半信半疑地問(wèn)。我也不知道媽媽說(shuō)，我也只是聽(tīng)說(shuō)而已，不如我們做個(gè)試驗(yàn)試試？好的！
我們趕緊準(zhǔn)備材料，我們準(zhǔn)備了一小袋鹽、一只筷子、一個(gè)裝了半杯水的杯子和一個(gè)生雞蛋。一切準(zhǔn)備就緒，我們要大顯身手了！
我先將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，撲通一聲，沉入海底，像寶寶一樣熟睡起來(lái)。接著我讓水里放了一勺鹽，用筷子攪拌起來(lái)，這時(shí)，雞蛋也跟著筷子翩翩起舞，杯底的鹽漸漸少了起來(lái)。雞蛋也有點(diǎn)兒動(dòng)靜，它似乎既想去看看外面的世界，又想躺在自己溫暖的小床上，很猶豫。媽媽趕緊說(shuō)：再加一勺鹽試試！我趕緊又讓水里加了一勺鹽，用筷子攪拌起來(lái)。只見(jiàn)雞蛋像個(gè)不倒翁一樣搖搖晃晃的、懶洋洋地起來(lái)了，可剛到杯子一半的時(shí)候，突然又不動(dòng)了。雞蛋，你想干嘛？我疑惑地問(wèn)道。我趕緊趁熱打鐵往水里加入更多的鹽，我邊攪拌邊想：雞蛋什么時(shí)候才能浮起來(lái)呢？忽然，媽媽在一旁喊道；傅子昊，傅子昊，快看！雞蛋浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！我連忙看向杯子，??！真的浮起來(lái)了！我高興得一蹦三尺高。
咦？雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我和媽媽上網(wǎng)查了資料，原來(lái)是因?yàn)榉湃臌}的水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
在我們身邊，處處都有科學(xué)，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇八
今天，廖老師給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。廖老師早在上課前準(zhǔn)備好了一個(gè)燒杯，一個(gè)雞蛋和一袋鹽，把清水倒進(jìn)燒杯里。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備做好了，我們好奇地問(wèn)廖老師：“這是做什么實(shí)驗(yàn)??？”廖老師神神秘秘地笑了笑：“等會(huì)你們就知道了！”
首先廖老師輕輕地把雞蛋放入清水中，放入的雞蛋在水里翻了個(gè)跟頭，沉入杯底。
然后，廖老師又給燒杯里再加了一點(diǎn)兒鹽，接著水變得更白了。廖老師又?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒，我們都屏住呼吸，水越來(lái)越白。三厘米、五厘米……最后雞蛋就從水里探出小腦袋，浮起了！我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴我們，當(dāng)鹽在水中的密度大于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)！
上作文課時(shí)，廖老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，廖老師把燒杯里倒?jié)M了清水，小心翼翼的將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)燒杯中，這時(shí)雞蛋還是沉著的。有的同學(xué)用緊張的眼神看著雞蛋，有的同學(xué)滿腦子的問(wèn)號(hào)，還有的同學(xué)似乎已經(jīng)知道了。
有的同學(xué)更疑惑了，有的同學(xué)已經(jīng)把答案默默地說(shuō)出來(lái)了，還有的同學(xué)屏住了呼吸。最后，廖老師一只手加鹽，另一只手?jǐn)嚢瑁}越來(lái)越多，水越來(lái)越渾濁。慢慢地……慢慢地……雞蛋癟得不行了總算爬了上來(lái)。
"哇，雞蛋浮起來(lái)了！"有個(gè)同學(xué)大叫。
“真的！”其他同學(xué)也跟著說(shuō)道。這時(shí)為什么呢？原來(lái)，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇九
今天下午語(yǔ)文課上，黃老師要帶我們做實(shí)驗(yàn)，大家拍手叫好。
黃老師先拿出實(shí)驗(yàn)的材料：一杯清水，一枚雞蛋，一包鹽和一根筷子。實(shí)驗(yàn)名稱叫“鹽水浮雞蛋”。
這時(shí)，黃老師一連往杯子里加了好幾勺鹽，拿筷子攪拌起來(lái)，我心里念著：小雞蛋呀，小雞蛋，這次你可一定要浮起來(lái)啊！攪拌過(guò)后，那杯子里的水像牛奶那么濃。大概過(guò)了兩分鐘，黃老師放進(jìn)雞蛋，令人驚奇的事發(fā)生了：雞蛋像個(gè)潛水員一樣浮在水面上呼吸新鮮空氣！“太好了！太好了！雞蛋浮起來(lái)了！”我們興奮地喊道。
我們都在說(shuō)：“為什么鹽水可以浮起雞蛋呢？”黃老師告訴了我們?cè)恚骸耙驗(yàn)辂}水的浮力比清水大?！?/p>
生活中還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十
今天我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“浮起來(lái)的雞蛋”，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，需要準(zhǔn)備兩杯水，兩個(gè)雞蛋，一些食鹽，一根筷子。材料備好后我們就可以開(kāi)始了。
首先把其中一個(gè)雞蛋輕輕的放入第一杯水里，我們會(huì)看到雞蛋是沉入水底的。然后再往第二杯水中加入適量的食鹽，用筷子用力的均勻攪拌，讓鹽充分溶解在水中后，將另一個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)水里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋不但沒(méi)有沉入水底還浮起來(lái)了，好像在游泳一樣。你們知道是為什么？因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。接著我又想往加鹽的杯子再次加水，看看還會(huì)發(fā)生什么，我看到雞蛋又一次沉入了水底，我明白了，這個(gè)時(shí)候鹽水的密度下降了，所以雞蛋就自然而然下沉了。
總之，今天的實(shí)驗(yàn)還是比較成功的，雖然我做了3次才成功，但是我知道“失敗乃成功之母”，我只要不放棄就一定可以成功，事實(shí)也證明我很棒，我為自己驕傲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十一
在科學(xué)的無(wú)窮奧秘中，科學(xué)是世界上最被尊敬的學(xué)科之一。
今天我要作的小實(shí)驗(yàn)是“雞蛋姑娘浮起了。我們要準(zhǔn)備一個(gè)透明的中等玻璃杯、一杯清清的水、一個(gè)鄉(xiāng)里的土雞蛋和一小袋鹽。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！首先把透明杯中裝滿清水，清水像是在杯子中跳著美麗的圓舞曲，接著把雞蛋姑娘小心翼翼地放入清水中，雞蛋好像在冰冷的水中歡樂(lè)的'游泳，然后在清水中到入一兩百克的鹽，鹽像天女散花一樣落下來(lái)，給睡著的雞蛋姑娘織了一床被子蓋著，最后是我最緊張的時(shí)候！就是用筷子攪拌雞蛋，讓雞蛋浮起來(lái)。我攪伴著雞蛋姑娘，它像睡醒了一樣，去游樂(lè)場(chǎng)玩，它玩的是什么呢？它玩的是刺激無(wú)比的過(guò)山車，它慢慢的往上走。它竟然成功的浮在了水面！我高興得手舞足蹈。雞蛋為什么浮起來(lái)了呢？我滿頭的“？”就在這里，我去問(wèn)媽媽原理是什么？媽媽親切地告訴我”這是因?yàn)樗锛恿他}，鹽增加了水的浮力，把雞蛋給托起來(lái)了，這就是雞蛋浮起的原因。
科學(xué)始我們發(fā)現(xiàn)奇妙的東西，我愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十二
今天，我做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一碗、一包鹽和一把勺子，再把碗盛滿大半的水。
我先放了一勺鹽在水里，可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了一些鹽，還是沒(méi)有動(dòng)靜。我再一點(diǎn)一點(diǎn)加了一些鹽，慢慢的攪拌，嘿！雞蛋慢慢的浮到中間。然后我再加了一些鹽，雞蛋終于浮到了水面上，探出了半個(gè)頭。
根據(jù)查資料，我知道了“水中的鹽分超過(guò)百分之三十時(shí)，雞蛋就會(huì)在水里浮起來(lái)”。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十三
今天老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：完成自己喜歡的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。聽(tīng)到這個(gè)消息我感到很意外也很驚喜。隨后就在學(xué)校發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案里找到了我喜歡的實(shí)驗(yàn)上浮的雞蛋。
首先，我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要用的材料：一個(gè)有半杯清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一些食鹽、一把塑料小勺。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，我把生雞蛋放入裝著清水的杯子中，仔細(xì)觀察，雞蛋沉到了杯底。然后，我舀一小勺食鹽加入水中，用小勺一直輕輕地?cái)嚢?，讓食鹽融化。這時(shí)候，我看到雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。我把浮起來(lái)的雞蛋按下去，很快它又浮了上來(lái)，真有趣！雖然這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我到第三次才做成功，但是到最后看著雞蛋浮起來(lái)的時(shí)候，好激動(dòng)！好興奮！
沉下去的雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)呢？通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，我終于明白了：鹽水的浮力比清水的浮力大。當(dāng)我向清水中加食鹽并把食鹽慢慢攪勻以后，清水就變成了鹽水，水的浮力也就逐漸增大了，泡在水中的雞蛋緩緩上浮。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣！我要好好學(xué)習(xí)，以后做更多的有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還要探索實(shí)驗(yàn)背后的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十四
聽(tīng)說(shuō)，把雞蛋放在鹽水里，雞蛋會(huì)漂浮起來(lái)，所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)盛了清水的透明杯、一枚新鮮雞蛋、一袋食用鹽和一個(gè)勺子。
首先，我拿起準(zhǔn)備好的雞蛋放入杯子中，接著，我用勺子在杯子里面放了四勺鹽，并用勺子將杯子中的水和食用鹽攪拌在一起，我一邊用勺子攪拌，一邊注意著不要打碎雞蛋。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋正在慢慢上升，我的心真是既興奮又激動(dòng)，雖然雞蛋是上升了一點(diǎn)，但是又沉下去了，我就很疑惑：“雞蛋為什么沉下去了？難道是我鹽放少了？”所以，我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。
為了不防止再出意外，這次我專門拿了三個(gè)杯子和三枚雞蛋做實(shí)驗(yàn)。我按剛才的方法在每個(gè)透明杯里放一枚雞蛋，在放鹽的時(shí)候多加幾勺，攪拌好后，我發(fā)現(xiàn)杯子里的雞蛋浮到了杯子中間，我的心突然跳得非?？?，跟閃電一樣，我生怕雞蛋又沉下去，但這次沒(méi)有，而是升到了水面上，“耶！成功了！”我高興地大喊。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：雞蛋的密度小于鹽水，所以雞蛋會(huì)在鹽水上。生活中處處都是科學(xué)呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十五
“哈哈，我要做一個(gè)好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?！蔽野央u蛋放入一次性塑料杯，往杯子里倒了些白開(kāi)水，雞蛋躺在杯底一定也不動(dòng)。又往杯子里加了大約75克鹽，拿起根筷子攪拌，雞蛋搖來(lái)晃去，慢慢地慢慢地雞蛋緩慢上升，浮在水中。怎樣讓雞蛋浮出水面呢？鹽又倒了一把，繼續(xù)攪拌著。雞蛋最終浮在水面上。
奇怪，雞蛋在水里，為什么加了點(diǎn)鹽就像空中的飛機(jī)一樣上升了呢？原來(lái)，水的浮力小于雞蛋的浮力，而鹽水的浮力又大于雞蛋的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了起來(lái)。
鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，那么糖呢？我又放了75克白糖，攪拌了一會(huì)，雞蛋緩慢地沒(méi)入水中；又陸陸續(xù)續(xù)倒了些白糖，雞蛋像潛水器緩緩下沉，沉到了杯底。原來(lái)，是鹽和糖抵消變成了“自來(lái)水”，只要這水的浮力小于雞蛋的浮力，雞蛋又沉下去；反之，就浮上來(lái)。
普通生活真有趣，親手體驗(yàn)知沉?。?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十六
原來(lái)，老師正在與同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：雞蛋漂起來(lái)了。因此，作文課就自然而然地變成了實(shí)驗(yàn)課。
只見(jiàn)老師拿出一杯清水、一個(gè)雞蛋和一罐鹽，老師先用手捏著雞蛋，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)看我手里捏著的是什么？”“雞蛋！”我們異口同聲地回答著。“好！同學(xué)們?cè)倏矗野堰@個(gè)雞蛋放入水中，大家看看看會(huì)怎么樣？”“會(huì)沉下去?！蔽覀円廊淮舐暤鼗卮鹬?。老師說(shuō)：“到底是不是這樣呢？我們拭目以待。”于是，老師把雞蛋輕輕地放入水中，我們也全神貫注地看著。只見(jiàn)那雞蛋一放入水中立即沉了下去，它一動(dòng)不動(dòng)地呆在水底，就像一個(gè)正在沉睡中的小寶寶。老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我要讓這個(gè)蛋寶寶浮起來(lái)，該怎么做呢？”我們回應(yīng)著：“放鹽?！庇谑抢蠋煱寻肷}放入水中，并且攪拌了幾下，等鹽溶解后，再把雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，水中的蛋寶寶已經(jīng)浮起來(lái)一點(diǎn)，老師又放了滿滿一勺鹽，放了幾次后，再看看雞蛋，這時(shí)蛋寶寶已經(jīng)晃晃悠悠地浮起來(lái)了，好奇地張望著我們，同學(xué)們歡呼著：“雞蛋浮起來(lái)了！”
雞蛋在鹽水中為什么會(huì)浮起來(lái)呢？原來(lái)它的原理是這樣的：鹽水比清水的比重大，雞蛋在鹽水中的浮力也大，而且大于雞蛋的重量，所以，雞蛋就浮起來(lái)了。
通過(guò)這堂課，我又知道一個(gè)新的科學(xué)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課，更是一堂有趣的作文課。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十七
“輕一點(diǎn)，攪快點(diǎn)，快點(diǎn)……”這是在哪里發(fā)出的聲音呢？攪什么呢？原來(lái)教室里正在做實(shí)驗(yàn)??！
我們首先往杯子里加入了水，接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋真像個(gè)小女孩，看到我們就害羞得跑到杯底，然后，再撒一大把的鹽，這些鹽真像雪花，輕輕地飄到雞蛋和杯底，我拿起了小棒輕輕地?cái)嚢?，生怕把雞蛋弄碎。我明明看見(jiàn)了雞蛋要浮起來(lái)了。可當(dāng)我把小棒從水里拿出時(shí)，雞蛋又沉了下去。我有些失落了?！霸偌右稽c(diǎn)兒鹽！”老師指導(dǎo)著說(shuō)了。我一聽(tīng)到老師說(shuō)的話，就又撒了一大把鹽。水一下子變得像牛奶一樣的顏色。我使勁地?cái)嚢璞永锏柠}，終于，雞蛋不再掙扎了，它浮了上去?！疤_(kāi)心了，功夫不負(fù)有心人呀！”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：雞蛋的密度較大，它的密度比清水的密度大，所以雞蛋自然而然就沉下去了，但如果在清水里撒一大把鹽，則清水變鹽水，鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。
怎么樣，你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？喜歡的話就趕快動(dòng)起手來(lái)吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十八
今天爸爸要跟我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他問(wèn)我：“雞蛋能在水中浮起來(lái)嗎？”我馬上回答道：“肯定不能，雞蛋那么重，放入水中就沉下去了?！卑职终f(shuō)：“那我來(lái)表演一個(gè)魔術(shù)吧，讓雞蛋浮在水面上?！蔽冶е窗职中υ挼男膽B(tài)在一旁觀看著。
爸爸拿來(lái)一個(gè)雞蛋，輕輕把它放入裝了八分滿的水杯中。雞蛋立刻沉了下去，我在一旁哈哈大笑說(shuō)：“失敗了，失敗了，雞蛋沉下去了。”爸爸不慌不忙地拿起杯子，背對(duì)著我，再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)杯子底下有一層白色的東西。爸爸拿來(lái)筷子，不停地?cái)嚢?。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋浮出了水面。我喊了起來(lái)：“爸爸，真得太神奇了。快告訴我這是怎么做到的？”
我按照爸爸的方法試一次，也成功了。原來(lái)我們?cè)谒屑尤氲氖雏}，而且水中含鹽的濃度越大，產(chǎn)生的浮力越大。當(dāng)水中的鹽充分溶解于水后，濃度達(dá)到了一定程度，浮力增大，當(dāng)浮力超過(guò)了雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
好玩吧，其實(shí)生活中還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇十九
今天，爸爸買了幾包鹽，媽媽買了一包雞蛋。看到這些，我腦子一轉(zhuǎn)，想到科學(xué)課上老師對(duì)我們說(shuō)的那個(gè)小實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋，所以決定自己也動(dòng)手來(lái)做一做。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先拿來(lái)一個(gè)瓶子和一只雞蛋。我在瓶子里放了一大半清水，再把雞蛋放入水中?？呻u蛋剛剛放進(jìn)去就掉到了瓶底。雞蛋怎么會(huì)沉下去了呢？告訴你吧，我漏了關(guān)鍵一步——加鹽。我連忙拿來(lái)鹽向水里加，加了一勺，沒(méi)有動(dòng)靜，雞蛋像是睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)躺在瓶底；再加第二勺，還是沒(méi)有動(dòng)靜……直到我加到第八勺時(shí)，雞蛋突然跳動(dòng)了一下，我心頭一喜，可是一剎那間，雞蛋又慢慢沉了下去。我心里開(kāi)始著急了。這時(shí)，一直站在一邊看我做實(shí)驗(yàn)的爸爸，笑了笑，遞給我一根筷子，我在水里攪了攪，雞蛋開(kāi)始慢慢浮起來(lái)了。我乘勝追擊，又加了一些鹽，雞蛋慢慢悠悠地浮到了水面上。我開(kāi)心得連蹦帶跳，嘴里還大喊：“我成功啦！我成功啦！”在廚房做飯的媽媽被我嚇了一跳，連忙跑出來(lái)看個(gè)究竟。當(dāng)看到這一幕時(shí)，摸著我的頭，直夸我棒。
為什么加鹽后雞蛋就會(huì)向上浮呢？我上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái)，一般來(lái)說(shuō)，密度小的物體會(huì)浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽度達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度，從而雞蛋會(huì)浮起。我恍然大悟。
實(shí)驗(yàn)的心得。
小學(xué)科學(xué)沉與浮課件ppt下載。
含有雞蛋的歇后語(yǔ)大全。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇二十
今天，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。
上課了，老師拿出一個(gè)雞蛋，一杯水，一包鹽，一根吸管，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
首先，鄧雨楷負(fù)責(zé)扶著杯子，我負(fù)責(zé)倒鹽，劉佳祺負(fù)責(zé)攪拌，何文杰來(lái)觀察。我先倒了些鹽，他們都說(shuō)我倒得太“兇猛”了，這時(shí)老師看到了，幫我們倒了更多的鹽，伙伴們都說(shuō)：“老師比我還“兇猛”呀?！蔽覍W(xué)著老師的樣子，把更多的鹽都倒了進(jìn)去，雞蛋搖搖晃晃地浮上浮下。突然，何文杰大聲的喊道：“雞蛋是被鹽頂上來(lái)?！蔽覀兌加行┦Ｎ彝蝗幌氲?，要不我把全部的鹽都倒進(jìn)去吧，這樣雞蛋總會(huì)浮上來(lái)吧!說(shuō)做就做，我把所有的鹽都倒了進(jìn)去。瞬間，杯子里好像下起了潔白大雪，雞蛋也搖搖晃晃地浮了起來(lái)。可是，眼看水就要溢出來(lái)了，無(wú)法把鹽攪拌融化。何文杰立刻拿起吸管就吸起鹽水來(lái)了，突然猛地一吸，把鹽水吸進(jìn)肚子里去了，我們笑得前俯后仰，這時(shí)雞蛋也浮起來(lái)了。我們趕忙告訴老師，老師說(shuō)：“你們做得真好!”
實(shí)驗(yàn)成功了，我們疑惑不解地問(wèn)：“這是為什么呢?”
老師說(shuō)：“這里因?yàn)樗锛尤肓他}，鹽溶解以后會(huì)加大水的密度，所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)?！?/p>
啊!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我知道了物理知識(shí)是多么的有趣!
公眾號(hào)：永興小桔燈。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了篇二十一
“哇，真的浮起來(lái)了！”從三八班里傳來(lái)了叫好聲，快跟著我去看看吧。
原來(lái)啊，是他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的是賀藝博，只見(jiàn)他拿著一根筷子，兩顆雞蛋，半袋咸鹽，半瓶水，神色自若地站在講臺(tái)上。教室里靜悄悄的，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，雙眼緊盯，生怕遺漏了任何一個(gè)環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問(wèn)大家“這是什么？”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“雞蛋，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)”。賀藝博又說(shuō)：“那把雞蛋放入水里會(huì)浮起來(lái)嗎？”有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)要加鹽，有人說(shuō)不能浮起來(lái)，一時(shí)間教室里熱鬧起來(lái)。賀藝博輕咳一聲，大家安靜下來(lái)，他說(shuō)：“大家同我一起來(lái)見(jiàn)證奇跡吧?！敝灰?jiàn)賀藝博把雞蛋放進(jìn)有清水的容器里?？呻u蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點(diǎn)兒鹽，并用筷子攪拌了下，雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始交頭接耳起來(lái)，亂作一團(tuán)。這時(shí)只見(jiàn)賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點(diǎn)，并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來(lái)了。同學(xué)們興奮的沒(méi)法說(shuō)了，有的鼓掌，有的叫好，有的還說(shuō)：“這是怎么回事兒呀？雞蛋怎么能浮起來(lái)呢？”
最后賀藝博告訴了我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密：雞蛋的密度比鹽水低時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。世界上有一個(gè)地方，叫死海。掉進(jìn)去居然不會(huì)淹死，就是這個(gè)道理。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
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