通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。寫心得體會時，可以運(yùn)用批判性思維，對所學(xué)所思進(jìn)行深入分析和評價。請大家注意這些心得體會的寫作技巧和結(jié)構(gòu)，將有助于提高寫作質(zhì)量。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇一
通過這次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動，我們想到了很多。
（一）農(nóng)民的過去和現(xiàn)在。
在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里，每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起，半晚日落西山之時又要將草簾放下用于夜間保溫。每當(dāng)遇到雪天，還要加蓋一層半簾。遇到風(fēng)天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡，有時干脆住進(jìn)溫棚里，防止溫棚被雪壓塌被風(fēng)吹毀。這一過程從過去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來農(nóng)民務(wù)農(nóng)并沒有發(fā)生什么變化，但科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個角落。但與此同時，農(nóng)民也面臨些許的問題和無奈，耕地面積過少，銷售渠道窄，種植成本高也不容忽視，這使農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量受到一定影響。希望國家在重發(fā)展的同時也要重視耕地面積。
（二）科學(xué)務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民。
在我們小的時候，就學(xué)過李紳的《憫農(nóng)》。這首詩為我們展現(xiàn)了過去農(nóng)民務(wù)農(nóng)的辛苦，他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天，企盼風(fēng)調(diào)雨順造豐年。而如今，隨著科學(xué)走進(jìn)農(nóng)村，像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學(xué)會參考書籍去防治蟲害，避免自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)。在這次實(shí)踐中，我們看到的只是科學(xué)務(wù)農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分，實(shí)際上，像這樣的例子還有很多。以圣女果為例：過去農(nóng)民們只能春種秋收，過著每年一次播種一次收獲的生活。如今，隨著科學(xué)的發(fā)展，農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外，運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備代替人力的手工勞動，從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉儲、加工、包裝、運(yùn)輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機(jī)械操作等等。利用科學(xué)務(wù)農(nóng)，產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了，生活水平也就隨之提高。
（三）務(wù)農(nóng)實(shí)踐對我們的影響。
看著那兩個冗長的溫棚，勞動量之大，再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手，留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學(xué)習(xí)更多的文化知識為改善家中的生活水平而努力，這不也正是千千萬萬個同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來的大學(xué)生的希望嗎。而在城市長大的我們，思想?yún)R報(bào)專題也希望在歇盡全力學(xué)習(xí)和完善專業(yè)知識的同時，將就業(yè)意向放到農(nóng)村，畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的政策中去，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下與農(nóng)村人民爭建全國范圍內(nèi)的第二個，第三個甚至更多個“華西村”。從根本上促進(jìn)和發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)，為建設(shè)祖國獻(xiàn)出自己的一份力。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇二
放假在家，很多人都會選擇離開城市，去旅游或者回家團(tuán)聚。但是，我卻選擇了“務(wù)農(nóng)”。在這個快節(jié)奏的社會里，我們經(jīng)常忽視了生活中最真實(shí)的一面。因此，這次選擇在家務(wù)農(nóng)，讓我感到不說獨(dú)具意義，也是一種難得的體驗(yàn)。
第二段：享受大自然的美好。
在城市里，我們總是被摩登的建筑環(huán)境所覆蓋。而在農(nóng)村，卻是大自然的獨(dú)特魅力。在這里，可以聽到鳥兒的歡唱聲，在綠樹叢中，看到那讓人心曠神怡的風(fēng)景。每當(dāng)早上被鳥兒的歌聲喚醒，感覺這些自然之美，都是人生中最珍貴的回憶。且不說自己親手種植的莊稼，自己動手制作的石頭路，已經(jīng)顯現(xiàn)了人手的智慧，而境內(nèi)的自然景色才是讓人絕對難忘的。
第三段：跟大自然相處的艱辛。
雖說在大自然中感受到舒暢的心情，不過在農(nóng)村勞作的過程中確實(shí)很累很辛苦。因?yàn)椋刻於际菑脑绲酵?，一種麻煩接一種麻煩地來。在這一天內(nèi)，我必須要完成所有的農(nóng)活，這其中包括耕田、拔草勞作、栽種莊稼，這些活兒深入到自己來進(jìn)行，可惜卻東奔西走忙不完。同時，還需要喂養(yǎng)家禽、打理燒烤、衛(wèi)生、洗滌等等事情等著我一個人來處理，因此，和大自然相處的過程，也是艱辛的。
第四段：體驗(yàn)農(nóng)家生活的意義。
雖然勞作的過程困難重重，但是體驗(yàn)生活在農(nóng)村的意義也是不可替代的。在日常生活中，很多人都認(rèn)為了解城市就是了解生活的全部。但是，作為一名生活內(nèi)在有力量的人，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，農(nóng)家生活也包含了每個難得的知識點(diǎn)。人們不僅可以感受到勞動的快樂，還可以了解到一個完整的社區(qū)生態(tài)，和不斷變化的大自然，更能感受到生命的無限可能，這些都是城市所無法提供的珍貴意義。
第五段：結(jié)語。
在家務(wù)農(nóng)的這段時間里，我體會到了與大自然相處的美好和艱辛，也感悟到了農(nóng)家生活的意義。這次體驗(yàn)讓我更加明白生活中最真實(shí)和珍貴的一面，并讓我深深地愛上了大自然和生活。雖說農(nóng)村勞作還是很辛苦，但是走過那個彎道，體驗(yàn)了那種真實(shí)的生活，從中獲得的收益，簡單而又無法替代?？偟膩碚f，在城市的快節(jié)奏生活中，關(guān)于農(nóng)家生活的這類體驗(yàn)，應(yīng)該被更多人穿越。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇三
初到學(xué)校，情況要比我們想象的好，整齊的校舍，校園內(nèi)也有些綠色，更可喜的是還種著花草。可是等到我們口渴時不得不喝窖水時才發(fā)覺條件的艱苦，這兒長年不下雨，政府每半年給他們送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模樣，打上來的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子，隊(duì)員們都不喝，還不到一天就口干舌燥，鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內(nèi)容豐富”的水會讓我們拉肚子，可奇怪的是大家還都沒有事。因?yàn)樗@么珍貴，在蘭州三兩天就洗頭的習(xí)慣也不得不改，下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭，臟的都打了卷。剛見到孩子們時老覺得他們太不講究衛(wèi)生，一個個蓬頭垢面，現(xiàn)在看看自己，會心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上幾天覺得惡心的不行，實(shí)在是穿不下去就放上兩天再穿上，突然覺得不是那么臟了。一日三餐也和學(xué)校有很大的差別，早上就吃餅子和咸菜，中午和下午老是炒拉條和炒面片，不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢，我們一天兩頓的以拉條充饑，以致于到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢?？墒沁@些與我們學(xué)生的生活可就是天壤之別了，他們大都離學(xué)校很遠(yuǎn)，早上五點(diǎn)多就要翻山越嶺的往學(xué)校趕。中午只有兩個小時根本來不及回家吃飯，餓了就吃早上帶來的饅頭，渴了就打窖里的水?？吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完飯，我們幾個都要到教室去看望在校同學(xué)，分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶著吃。說說笑笑像一個家庭那樣溫馨。每天下午吃過飯，石教練（石雙燕）都會把大家聚集在一起排練舞蹈，時間緊迫，舞蹈又比較復(fù)雜，對我們這些沒有一點(diǎn)舞蹈基本功的人來說是一項(xiàng)很大的.挑戰(zhàn)，雖然很苦很累，但我們卻過得特開心，跳舞時大家更是丑態(tài)百出，要是有哪個倒霉蛋做錯了動作就會被石教練拉出來單獨(dú)訓(xùn)練，逗得大家捧腹大笑。這種毫無挖苦發(fā)自內(nèi)心的笑把大家更緊密地團(tuán)結(jié)在一起但我們充分踐行了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份甜”這句話，每天兩個多小時的勤學(xué)苦練終于使我們能跟上了音樂的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇四
隨著城市化的加速和人們工作壓力的增大，放假在家務(wù)農(nóng)早已不是大多數(shù)人的選擇。然而，在我看來，這種大自然的生活方式仍有著它獨(dú)特的魅力。最近的假期中，我選擇了回到家鄉(xiāng)，體驗(yàn)了一番務(wù)農(nóng)生活，并有了不少的收獲和體會。
第二段：繁忙的農(nóng)忙季節(jié)。
農(nóng)忙季節(jié)是農(nóng)民最忙碌的時刻，而我也在這樣的時刻體驗(yàn)了家鄉(xiāng)的生活。擺脫了繁忙的生活和工作，我開始了日出而作，日落而息的農(nóng)作生活。在這個過程中，我感受到了農(nóng)民的苦辣酸甜，也深刻地領(lǐng)悟到了食物的來之不易。農(nóng)忙季節(jié)，背上草稿，捆扎麥稈，沉重的收獲，都讓我明白了身體與心靈的疲憊的感覺。但是，每一次收獲的時刻，都是一份成功和幸福的感覺。在農(nóng)忙季節(jié)里，與家鄉(xiāng)親人的交流氣氛也更加隨意自然，增強(qiáng)了人與自然之間的聯(lián)系。
第三段：經(jīng)營活動的多樣性。
在家務(wù)農(nóng)的過程中，還可以學(xué)習(xí)到許多農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)。從使果樹結(jié)出更多果實(shí)的修剪技巧到手工蜂蜜的采摘加工，自然和生命的奧秘讓人著迷。此外，在家務(wù)農(nóng)的過程中，還可以嘗試自己種植蔬菜，品嘗新鮮美食，并把那些自己種的蔬菜拿到菜市場上去賣。能夠?qū)⒆约旱膭趧映晒兂墒找?，更加讓人熱血沸騰。經(jīng)營活動的多樣性，讓人們可以在空余時間中，體驗(yàn)到更多有趣的東西。這大大增加了動力和興趣，促進(jìn)了勞動的產(chǎn)生。
第四段：自然環(huán)境的美麗。
在家務(wù)農(nóng)時，除了勞動，還可以感受到大自然的美麗。那成群結(jié)隊(duì)的飛鳥，那豐饒多樣的動植物，那清新的空氣和藍(lán)天白云，都是讓人們心曠神怡的景象。在家務(wù)農(nóng)的時候，我們還可以去山里采摘山果，感知到大自然的清新和自然。這樣的小閑暇，讓人們從日常的壓力中解脫，放松身心，也讓我們能更加珍惜大自然的美麗。
第五段：總結(jié)和展望。
總之，以務(wù)農(nóng)為生活方式，不僅有讓人慢慢享受農(nóng)忙季節(jié)中的身體與心靈放松的樂趣，更讓人加深了對大自然和自己的認(rèn)識。在這樣的生活中，人的生命、動物、植物、環(huán)境等都是那樣的親密無間，成了一個不可分割的整體。我相信，在更好的環(huán)境下，農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量會有進(jìn)一步的提高。我期待未來有更多的人ategory:zh的生活方式來尊重農(nóng)業(yè)，尊重農(nóng)民，發(fā)展食物產(chǎn)業(yè)，推動現(xiàn)代社會實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇五
考試剛剛結(jié)束的第二天，我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會寧的大巴車。曾經(jīng)的革命圣地，現(xiàn)如今有是全國出名的高考狀元縣，這給我們一個費(fèi)解的問題，對于如此貧窮的地方為什么會造就教育上的奇跡？大家你一言我一語的討論著。經(jīng)過三個小時的“長途跋涉”后終于到了我們的目的地――會寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學(xué)。雞兒小學(xué)坐落在311國道旁，始建于1915年，附屬于雞兒中學(xué)，后來由會寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設(shè)，在20xx年九月搬入新址，成為獨(dú)立的小學(xué)，占地13162平方米，校舍面積775平方米。雞兒小學(xué)――很特別的名字，一眼看去就讓人心生憐愛。透過車窗就看到一群孩子站在學(xué)校門口等候我們，還沒有下車就能感受到他們的熱情，興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上，但又流露出羞澀，互相推搡著，想湊上前看看他們新來的老師卻又把身旁的同學(xué)推到前面。在他們崇拜目光的注視下，我突然感覺了肩上沉甸甸的責(zé)任。下了車，校長熱情的接待的和我們打招呼，并安排學(xué)生幫我們抬行李，孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來幫我們提行李包，看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子，真的讓人既心疼又心酸。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇六
20xx年x月x日星期一，由明靜、李雨軒、聞雪組成的務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)小組按照計(jì)劃到鞍山市城昂堡村進(jìn)行務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。我們采取學(xué)習(xí)加實(shí)踐等方式，在實(shí)踐中了解了關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識及注意事項(xiàng)。認(rèn)識和學(xué)習(xí)了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過走訪與實(shí)踐進(jìn)一步體現(xiàn)活動的意義。
早上十點(diǎn)半我和李雨軒坐十五路公交車來到明家所在的鞍山市城昂堡村，到達(dá)目的地后，我們迫不及待的跟隨明靜一起來到她家五十米的蔬菜大棚。一進(jìn)大棚從未進(jìn)過溫棚的我們就被眼前的冗長的地壟吸引住了，那一道道壟上，齊齊的生長著嫩嫩的秧苗，好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢問，這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過程中應(yīng)該注意的問題：
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇七
周末，帶孩子去了一趟南京的愛情隧道，這是城南一段廢棄的鐵路，兩邊植被長的比較茂盛，交互映襯在鐵路的上空，綠蔭蔭的，形似隧道，時有情侶在這里牽手拍照，捧一束野菊，網(wǎng)紅打卡。拉著女兒的手，漫步在鐵軌上，銹跡斑斑。輕踢路基的碎石，劃著弧線，飛入草從中。
小小的碎石，在車輪的滾動中，相互依靠，彼此合力，牢牢地不垮臺，讓火車平穩(wěn)的駛過。撿起一塊石頭，棱角分明，顏色發(fā)暗，竟?fàn)縿觾簳r歲月的羈絆。
家在遠(yuǎn)方，村北邊緊靠著一條大溝，寬約兩三百米，一頭蜿蜒著延伸到峽谷中，兩岸峻石盤亙，黃土衣被，另一頭穿過鐵路橋，奔向渭河。每到夏季，遇到大雨，就會在大溝里形成泥石流，俗稱：”發(fā)山水”。雨水裹挾著泥漿，從深溝里咆哮出來，夾帶著大大小小的石塊，還有被沖垮的土地里的各種農(nóng)作物，有玉米桿，也西瓜等，都湮沒在急流中，時隱時現(xiàn)。有時“山水”會很大，村里好多人都聚集在溝岸邊，拿著鐵鍬，加固河堤。
村北邊有個堡子，叫“后堡子”，像一堵大墻，保護(hù)著村莊的安全?？稍诖笏臎_擊下，會整塊整塊的塌陷，我們小時不懂事，很擔(dān)心，其實(shí)堡子厚度幾十米，根本不用擔(dān)心。記得聽老人說可以殺雞，或者宰羊來祭神退水，可我小時沒有遇到過，也許是當(dāng)時人們無奈的治水寶典吧。
“山水”過后的大溝，會在淺灘處堆滿大大小小的石頭。大石頭半截埋在泥沙，小石塊或完全埋在泥土里，或浮在泥土上，在陽光的照射下，灼人眼目。這個時候，家家會出動，老老少少，去挖石頭，打石頭。人們踩著尚未干透的沙土地，你一家，我一家的占一塊地方。打石頭的主要工具是一個“鐵耙子”，形狀是兩個鐵鉤，用鐵絲綁在小木棍上，專門來刨沙土，刨石頭的。還有一個小錘子，用竹板嵌在錘眼里，跟現(xiàn)在五金工具的錘子差不多，區(qū)別是那個打石頭的錘子，有兩個錘頭，正反都可以打石頭。
依稀記得媽媽打石頭的故事，小背簍裝著打石頭的工具，拿個小板凳，坐下后，用鐵耙子在沙土里來回鉤動，鉤到石頭后，大點(diǎn)的石頭，會用錘子砸小點(diǎn)，形狀大小合適的直接鉤在旁邊。打的時候，用鐵鉤子鉤住石頭，要把握好力度，用力太大，會把石頭砸碎，用力太小，又砸不動石頭，也是一個技術(shù)活。鐵錘揮下，咔擦一聲清脆的響聲，有時會濺起小石屑，不留神會劃破臉皮。石頭碎成幾瓣，新鮮的裂縫，大小均勻的石頭，在母親的錘聲中，不斷的堆砌，不斷的延伸。整個溝谷中，都是錘聲，一排排，一浪浪，如簡單的韻律，更似流水的炫音。
孩子們有時幫大人撿石頭，在河道中穿梭，從泥土中拔出石塊，晃悠悠地搬到大人跟前來加工，石塊有鵝卵石形狀，也有千層狀的板石。這種千層的板石，基本家家都有，在腌菜的時候，把菜放在缸底，用幾個千層石壓在上面。有時一個人從泥土里拔不出來，會喊上伙伴一起拔，可更多的時間是跟小伙伴們玩。把小溪流用泥土攔截，等水聚多了，聚滿了，又扒開泥土，大水流下，小有洶涌，有時把大人的鞋子弄濕了，孩子們開心了，大人就罵開了，我們就趕緊跑路，又在上游繼續(xù)聚水嬉鬧。
等要回家的時候，溝底里，已經(jīng)壘起了高高的小石山。像錯落的田園農(nóng)舍，這兒一座座，那兒一排排，高高低低，蔓延在無盡的晚霞中。
記住是一種幸福，更是一種感恩!
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇八
早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬，使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生，給大棚黃瓜生產(chǎn)構(gòu)成威脅。我們通過黃瓜嫁接育苗、爐火臨時加溫等措施綜合配套應(yīng)用，有效地解決了土傳病害問題。
1、選用保護(hù)地黃瓜品種。
山東密刺（黃品種之一）抗低溫也耐高溫、瓜碼密，非常適合早春大棚種植。
2、嫁接育苗。
經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過的鋸末加一些營養(yǎng)土的木箱或塑料盤內(nèi)。嫁接后在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
3、乙烯利處理苗及移苗。
定植后按畦形扣小拱棚，用地膜進(jìn)行三膜覆蓋，晚上及時點(diǎn)燃裝有煙道的土爐子置于棚中央，棚外四周用草苫圍蓋好。
4、大棚管理。
（1）溫度管理：黃瓜嫁接苗緩苗期間小拱棚內(nèi)保持在30℃左右，白天達(dá)到35℃時及時掀開小拱棚膜，晚上蓋。定植后10天去掉嫁接夾和小拱棚膜，中午可適當(dāng)打開二膜，白天保持棚溫28℃以上，當(dāng)外界夜間最低溫度5℃時去掉二膜，進(jìn)入常規(guī)管理。
（2）水肥管理：一般根瓜坐住澆第二水，到腰瓜時水肥齊攻，稀糞和化肥交替使用（糞稀―清水―化肥），黃瓜全生育期共追施糞稀3～4次。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇九
20xx年x月x日星期一，由明靜、李雨軒、聞雪組成的務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)小組按照計(jì)劃到鞍山市城昂堡村進(jìn)行務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。我們采取學(xué)習(xí)加實(shí)踐等方式，在實(shí)踐中了解了關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識及注意事項(xiàng)。認(rèn)識和學(xué)習(xí)了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過走訪與實(shí)踐進(jìn)一步體現(xiàn)活動的意義。
早上十點(diǎn)半我和李雨軒坐十五路公交車來到明家所在的鞍山市城昂堡村，到達(dá)目的地后，我們迫不及待的跟隨明靜一起來到她家五十米的蔬菜大棚。一進(jìn)大棚從未進(jìn)過溫棚的我們就被眼前的冗長的地壟吸引住了，那一道道壟上，齊齊的生長著嫩嫩的秧苗，好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢問，這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過程中應(yīng)該注意的問題：
1、圣女果生育適溫為24～31℃，喜歡在較強(qiáng)光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應(yīng)選擇有機(jī)質(zhì)豐富、耕層深、結(jié)構(gòu)好、疏松透氣的壤土為宜。
2、整地時畦寬1.5米，壟高25厘米，壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行，株距25～30厘米，每畝可種6000～8000株。定植時，先在畦內(nèi)或半高壟上開溝，溝深16厘米，開溝后，每畝撒施250公斤腐熟的糞干，增施磷肥，每畝可同時撒施30公斤過磷酸鈣。
3、另外由于北方冬季土壤，在秧苗吐果初期還應(yīng)噴撒適量助長劑幫助秧苗吐果。
4、據(jù)明靜母親告訴我們，這批圣女果將于五月采摘出售。
隨后我們又跟隨明靜來到她家種植黃的80米大棚，大棚分為兩部分，一部分為摘種黃秧苗的壟溝棚，另一部分為黃秧苗初期培育棚。大棚在不同時期要保持不同的溫度，以保證秧苗正常生長。為此，明靜的父親每年在秧苗培育期都會住在秧苗培育棚24小時隨時控制棚內(nèi)溫度。我們?nèi)サ臅r候，她家的黃秧苗還沒有從培育棚轉(zhuǎn)種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機(jī)打出的一排排待種坑。
明靜又耐心的向我們講述了有關(guān)黃種植的相關(guān)知識：
早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬，使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生，給大棚黃瓜生產(chǎn)構(gòu)成威脅。我們通過黃瓜嫁接育苗、爐火臨時加溫等措施綜合配套應(yīng)用，有效地解決了土傳病害問題。
1、選用保護(hù)地黃瓜品種。
山東密刺（黃品種之一）抗低溫也耐高溫、瓜碼密，非常適合早春大棚種植。
2、嫁接育苗。
經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過的鋸末加一些營養(yǎng)土的木箱或塑料盤內(nèi)。嫁接后在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
3、乙烯利處理苗及移苗。
定植后按畦形扣小拱棚，用地膜進(jìn)行三膜覆蓋，晚上及時點(diǎn)燃裝有煙道的土爐子置于棚中央，棚外四周用草苫圍蓋好。
4、大棚管理。
（1）溫度管理：黃瓜嫁接苗緩苗期間小拱棚內(nèi)保持在30℃左右，白天達(dá)到35℃時及時掀開小拱棚膜，晚上蓋。定植后10天去掉嫁接夾和小拱棚膜，中午可適當(dāng)打開二膜，白天保持棚溫28℃以上，當(dāng)外界夜間最低溫度5℃時去掉二膜，進(jìn)入常規(guī)管理。
（2）水肥管理：一般根瓜坐住澆第二水，到腰瓜時水肥齊攻，稀糞和化肥交替使用（糞稀—清水—化肥），黃瓜全生育期共追施糞稀3～4次。
通過這次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動，我們想到了很多。
（一）農(nóng)民的過去和現(xiàn)在。
在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里，每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起，半晚日落西山之時又要將草簾放下用于夜間保溫。每當(dāng)遇到雪天，還要加蓋一層半簾。遇到風(fēng)天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡，有時干脆住進(jìn)溫棚里，防止溫棚被雪壓塌被風(fēng)吹毀。這一過程從過去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來農(nóng)民務(wù)農(nóng)并沒有發(fā)生什么變化，但科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個角落。但與此同時，農(nóng)民也面臨些許的問題和無奈，耕地面積過少，銷售渠道窄，種植成本高也不容忽視，這使農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量受到一定影響。希望國家在重發(fā)展的同時也要重視耕地面積。
（二）科學(xué)務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民。
在我們小的時候，就學(xué)過李紳的《憫農(nóng)》。這首詩為我們展現(xiàn)了過去農(nóng)民務(wù)農(nóng)的辛苦，他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天，企盼風(fēng)調(diào)雨順造豐年。而如今，隨著科學(xué)走進(jìn)農(nóng)村，像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學(xué)會參考書籍去防治蟲害，避免自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)。在這次實(shí)踐中，我們看到的只是科學(xué)務(wù)農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分，實(shí)際上，像這樣的例子還有很多。以圣女果為例：過去農(nóng)民們只能春種秋收，過著每年一次播種一次收獲的生活。如今，隨著科學(xué)的發(fā)展，農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外，運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備代替人力的手工勞動，從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉儲、加工、包裝、運(yùn)輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機(jī)械操作等等。利用科學(xué)務(wù)農(nóng)，產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了，生活水平也就隨之提高。
（三）務(wù)農(nóng)實(shí)踐對我們的影響。
看著那兩個冗長的溫棚，勞動量之大，再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手，留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學(xué)習(xí)更多的文化知識為改善家中的生活水平而努力，這不也正是千千萬萬個同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來的大學(xué)生的希望嗎。而在城市長大的我們，思想?yún)R報(bào)專題也希望在歇盡全力學(xué)習(xí)和完善專業(yè)知識的同時，將就業(yè)意向放到農(nóng)村，畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的政策中去，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下與農(nóng)村人民爭建全國范圍內(nèi)的第二個，第三個甚至更多個“華西村”。從根本上促進(jìn)和發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)，為建設(shè)祖國獻(xiàn)出自己的一份力。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十
1、圣女果生育適溫為24～31℃，喜歡在較強(qiáng)光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應(yīng)選擇有機(jī)質(zhì)豐富、耕層深、結(jié)構(gòu)好、疏松透氣的壤土為宜。
2、整地時畦寬1.5米，壟高25厘米，壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行，株距25～30厘米，每畝可種6000～8000株。定植時，先在畦內(nèi)或半高壟上開溝，溝深16厘米，開溝后，每畝撒施250公斤腐熟的糞干，增施磷肥，每畝可同時撒施30公斤過磷酸鈣。
3、另外由于北方冬季土壤，在秧苗吐果初期還應(yīng)噴撒適量助長劑幫助秧苗吐果。
4、據(jù)明靜母親告訴我們，這批圣女果將于五月采摘出售。
隨后我們又跟隨明靜來到她家種植黃的80米大棚，大棚分為兩部分，一部分為摘種黃秧苗的壟溝棚，另一部分為黃秧苗初期培育棚。大棚在不同時期要保持不同的溫度，以保證秧苗正常生長。為此，明靜的父親每年在秧苗培育期都會住在秧苗培育棚24小時隨時控制棚內(nèi)溫度。我們?nèi)サ臅r候，她家的黃秧苗還沒有從培育棚轉(zhuǎn)種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機(jī)打出的一排排待種坑。
明靜又耐心的向我們講述了有關(guān)黃種植的相關(guān)知識：
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十一
社會實(shí)踐已經(jīng)成為了莘莘學(xué)子們接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑。同時，參加社會實(shí)踐也是學(xué)生們鍛煉自己的一個很好的機(jī)會。
每年的暑假，各個學(xué)校都會組織學(xué)生到各地開展社會活動，其目的在于讓廣大學(xué)子在社會實(shí)踐中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”。我校組織的大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動也緊鑼密鼓的開展起來，我們教育學(xué)院的社會實(shí)踐點(diǎn)是以革命老區(qū)、狀元之鄉(xiāng)而著稱的會寧，在“追憶紅色記憶，服務(wù)農(nóng)村教育”活動主題的號召下，我們一行十三人并肩合作，團(tuán)結(jié)一致。在這短短的十幾天里，開展了系統(tǒng)有序的課堂教學(xué)，種類繁多的藝術(shù)課程，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝聯(lián)歡。得到了校長、老師、家長和學(xué)生們的一致好評，艱苦的執(zhí)教生活給我留下了太多美好的回憶！
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十二
今天我們參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動。這個活動是去四會學(xué)農(nóng)。為期三天。今天的陽光十分燦爛，而我們的心情就更加燦爛了。8點(diǎn)鐘，同學(xué)們都準(zhǔn)時回到了學(xué)校。9點(diǎn)15分，我們準(zhǔn)時地上車了。校門外充滿了我們的歡笑聲。
去到那里，我感到一切都很熟悉，在哪里見過呢？哦，原來是我四年級的時候來過這里夏令營。
第一天我們進(jìn)入***，印入眼簾的.是一條小溪，小溪的水清澈見底，向水里看，可以見到許多石子，小溪上有一座拱形橋，就像一條月亮橋。這里真是個山清水秀的地方。教官告訴我們集合的地點(diǎn)，便叫我們回宿舍。晚上我已經(jīng)筋疲力盡了，一睡下床就睡著了。
第二天，我6：:40就起床了，今天我們要野炊，所謂野炊是自己做飯自己吃，如果做不好呀，還是要吃，除非你不吃飯。教官把我們分成三隊(duì)，我是第三隊(duì)。我們隊(duì)有三個同學(xué)負(fù)責(zé)做菜，其余的負(fù)責(zé)做飯。我是負(fù)責(zé)做飯的，我是和陳穎茵一起進(jìn)去，我一進(jìn)去便被煙熏得睜不開眼，還不斷流淚。如果煙進(jìn)了喉嚨里，就不斷地咳嗽。我拿起短柴放在火里，再用長的樹枝把柴塞進(jìn)去，陳穎茵給爐煽火。最后我們還是吃上了一頓香噴噴的飯菜。
第三天，我們?nèi)ソo木瓜樹施肥，這種肥料是無化學(xué)物質(zhì)的，確實(shí)環(huán)保。我們還進(jìn)行了插秧，讓我真正體會了做農(nóng)民的辛苦和快樂。
三天時間很快就過去了，這三天雖說辛苦，但很開心，直到現(xiàn)在還有一種依依不舍的感覺。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十三
暑假是每年學(xué)生最期待的放松和休息的時間，但是我卻選擇了留在農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)事生活。通過這個暑假的體驗(yàn)，我深刻地領(lǐng)悟到了務(wù)農(nóng)的艱辛和重要性，也體會到了生活的真諦。在接下來的文中，我將從五個方面分享我的體會和感受。
一、勞動是一種快樂。
在農(nóng)村生活中，每天的工作都是從清晨開始的，雖然很辛苦，但是我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著一種快樂。在田地里耕種和植樹的時候，我能夠感受到自己的努力所帶來的成就感，這使我更加珍惜生命中的每一個瞬間。通過勞動，我還學(xué)會了如何尊重勞動和生活中的每一份付出。
二、務(wù)農(nóng)教會了我生存的技能。
在農(nóng)村生活中，我學(xué)會了許多生存的技能。例如，我學(xué)會了如何識別和利用自然資源，這對我以后的生活有著重要的價值。從種草、收割、存放，到炭火燒烤，這些在城市里看似古老而過時的技藝，在農(nóng)村卻是常見的生存手段。這些技能不僅讓我懂得如何自給自足，也大大提高了我生活的品質(zhì)。
三、重視環(huán)保。
在完成農(nóng)村勞動的過程中，我也深刻的認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在農(nóng)田里，我們要認(rèn)真看護(hù)每一個小小的草莓和玉米，只有環(huán)境良好，才能保障作物的成長。農(nóng)村的自然環(huán)境非常和諧，而我們應(yīng)該努力保護(hù)和維持這種和諧的狀態(tài)。在以后的生活中，我們也應(yīng)該多做一些實(shí)際的事情，來保護(hù)環(huán)境，保障我們的生存環(huán)境。
四、團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。
在務(wù)農(nóng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作才是成功的關(guān)鍵。從擺放田里的欄桿到收割玉米的流程，我們必須保持一致的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠最大程度的發(fā)揮每個人的個人能力，協(xié)助完成一個任務(wù)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會將團(tuán)隊(duì)合作作為一個非常重要的價值，來指導(dǎo)和影響我的生活。
五、珍惜自己的生活。
農(nóng)村的生活雖然艱苦，但是動人的風(fēng)景，樸實(shí)的人情，和單純的人心卻讓我感到非常的舒適和愜意。在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己在忙碌中開始思考自己的人生，反思自己的價值和生活的目標(biāo)。在這種思考中，我體會到了珍惜自己的生活時光的真諦。只有珍惜每一個日子，更好的分配自己的時間和精力，才能過上更加充實(shí)和有意義的生活。
總結(jié)起來，在這個暑假，我領(lǐng)悟到了勞動的快樂和生活的真諦。我學(xué)習(xí)了很多生存技能、重視環(huán)境保護(hù)，珍視自己的生活和家庭。我也體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢和力量，珍惜人與人之間的友情和互助。可能我的生活現(xiàn)在還沒有改變，但我的態(tài)度和認(rèn)知已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我希望我的體驗(yàn)?zāi)軌蛴绊懜嗟娜?，讓大家更加珍惜自己的生活，尊重每一份付出，更加努力的追尋自己的目?biāo)和理想。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十四
暑假是學(xué)生最期待的假期，而這個假期可以用來做很多有意義的事情，比如輔導(dǎo)課、旅游、志愿者、或者是務(wù)農(nóng)。我選擇了去農(nóng)村體驗(yàn)種地、放羊、摘菜等務(wù)農(nóng)生活。這段時間的體驗(yàn)不僅讓我更了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也讓我學(xué)到了許多的東西。
第二段：體驗(yàn)種地。
在農(nóng)村，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行種地。我掌握了挖坑、撒種、培土、澆水、除草等耕作技能。這聽起來容易，但其實(shí)耗時很長，需要不斷地堅(jiān)持和付出。忙碌的過程不僅磨煉了我的毅力，也讓我更加珍惜每一粒糧食和每一滴水。同時，我深深意識到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對于社會的重要性。而這些知識不僅僅是書本上的，更是一種實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第三段：體驗(yàn)放羊。
在放羊過程中，我不但學(xué)會了如何引導(dǎo)羊群好好吃草、學(xué)習(xí)了如何尋找并更好地利用自然資源，如水源、草地等等。這讓我深刻認(rèn)識到人與自然之間的和諧與互動關(guān)系。在與羊和自然之間建立了良好的關(guān)系后，我也感到內(nèi)心的寧靜和放松。
第四段：體驗(yàn)摘菜。
在摘菜的過程中，我終于明白了“百姓過日子”的艱辛。摘菜并不只是單純的摘。需要考慮到各種作物的生長周期、合適的天氣、從哪些地方摘、選哪些種類等等。這一系列因素的考慮需要極高的決策能力和對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理解。只有親自參與體驗(yàn)，才能感受到最真實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的表象和內(nèi)涵。而這些體驗(yàn)經(jīng)歷為今后積累經(jīng)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
農(nóng)民是為我們提供衣食住行的人，也是為社會、為國家、為民族做出巨大貢獻(xiàn)的人。在這個特殊的經(jīng)歷中，我意識到農(nóng)民是多么值得尊敬。與此同時，我也明白了自身的價值與使命，更幸運(yùn)的是，我擁有與理解這個世界的能力。無論身處何時何地，我也會把這個深刻的體驗(yàn)讀懂，融入到生活中，學(xué)會尊重自然、珍惜生命，更好地貢獻(xiàn)社會。這次農(nóng)村之行，讓我收獲頗豐，也成為了我生命歷程中的一段美好和深情回憶。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十五
暑假，對于學(xué)生們來說，無疑是一段期盼已久的假期。在這段時間里，有的同學(xué)選擇外出旅游，有的同學(xué)選擇參加各種興趣培訓(xùn)班，而我選擇了在家度過這個暑假。經(jīng)過兩個月的放松和思考，我收獲了許多，也有了一些心得體會。
首先，暑假在家的好處是能讓我更好地休息和調(diào)整自己。學(xué)生時代的生活總是忙得不可開交，學(xué)習(xí)、課外活動、社交活動等等，幾乎填滿了我們的所有時間。暑假給了我一個機(jī)會，讓我暫時告別這樣繁忙的生活，靜下心來休息一段時間。在家里，我不需要早起趕學(xué)校，不需要承受課堂上的壓力和考試的壓力，可以按照自己的節(jié)奏生活，這讓我感到非常輕松和自在。我可以睡個懶覺，聽著喜歡的音樂，或者看一本自己感興趣的書，沒有時間和任務(wù)的壓力。在這段時間里，我能夠真正地放松自己，讓身心得到休息和復(fù)原，為新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。
其次，暑假在家也給了我更多的學(xué)習(xí)和充電的時間。雖然沒有了學(xué)校的課程安排，但我并沒有浪費(fèi)這段時間，而是充分利用起來。我報(bào)了一些線上的學(xué)習(xí)班，選擇了我感興趣的學(xué)科進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。比如，我參加了一些數(shù)學(xué)和科學(xué)的線上課程，通過這些課程我鞏固了自己的基礎(chǔ)知識并學(xué)習(xí)到了一些新的知識。此外，我還利用暑假的時間，進(jìn)行了一些自主閱讀。閱讀是一種非常好的學(xué)習(xí)方式，它可以開拓我的視野，提高我的語言表達(dá)和寫作能力。在暑假里，我讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品和科普讀物，不僅增長了知識，也豐富了我的想象力和思維方式。
此外，暑假在家也給了我與家人相處的寶貴時間。平時，由于學(xué)業(yè)和其他活動的緣故，我很少能夠與家人進(jìn)行充分的交流和互動。而在暑假里，我可以跟父母一起做飯、聊天，跟弟弟妹妹一起玩游戲和看電影。通過這些互動，我更了解了家人的生活和他們的一些想法。同時，也讓我更加珍惜這個小家庭，珍惜家人對我的關(guān)心和愛護(hù)。暑假的相處時間讓我覺得家人的陪伴是最溫暖和寶貴的。
最后，暑假在家還給了我鍛煉身體的機(jī)會。長時間的坐著和學(xué)習(xí)會使身體變得僵硬和不健康。而在暑假里，我可以每天進(jìn)行一些戶外活動，如慢跑、打籃球等等，讓我的身體得到鍛煉并保持活力。此外，我還參加了一些瑜伽和健身的線上課程，學(xué)習(xí)一些能夠舒緩身心的動作和方法。通過這些活動，我不但保持了身體的健康，也增強(qiáng)了我的體質(zhì)和意志力。
總結(jié)起來，暑假在家給了我許多寶貴的機(jī)會和體驗(yàn)。它讓我得到真正的休息和放松，讓我學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，讓我與家人更加親密和融洽，并給了我鍛煉身體的機(jī)會。這個暑假的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也更加珍惜和感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力和堅(jiān)持，為自己的夢想而努力奮斗。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十六
放暑假了，家里澆花的任務(wù)就交給我了。今天早晨，我剛起床就拿來水壺打滿水，到陽臺上去澆花。我把水噴在花上，水就順著花瓣流到花盆里，被花盆里的泥土吸收進(jìn)去。我覺得花兒一下子變得滋潤了，亮麗了。看著自己親手澆灌的`花，一天天的變得茂密了，鮮艷了，我好高興??！
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十七
多年前，媽媽是村小學(xué)的老師，周圍的人都親切地稱她為唐老師。在那個時候，外公很認(rèn)可媽媽的職業(yè)。外公是一個傳統(tǒng)的人，老人家會覺得教書育人是一份值得驕傲的工作。
我不知道媽媽是從什么時候開始當(dāng)老師的，我想應(yīng)該是在和爸爸結(jié)婚之前吧。我也忘記了她辭去老師這份工作具體是在哪一年。我只記得，外公對媽媽的這個決定頗有微詞。
想想，當(dāng)年爸媽送我去榮家灣讀初中這件事情，影響了我后來的人生道路。和許多的家庭一樣，他們對我也寄托了許多的希望。而反觀現(xiàn)在自己的生活狀態(tài)，我想多少會令他們失望吧?；蛘撸乙膊粦?yīng)該這樣的悲觀。
這片美麗的山水，是生我養(yǎng)我的地方。這里過去十分的閉塞，即便是現(xiàn)在人們也情愿選擇背井離鄉(xiāng)，去外地謀求生計(jì)。因?yàn)檫@里的自然條件并不會帶給人們充足的財(cái)富，也不能很大程度上地改善村民的'生活。而人們對于生活的要求又是逐漸提高的――年輕的一輩更是如此。
今天的陽光很好，下午我待在房間里看節(jié)目，媽媽送了幾個橘子給我。在一期節(jié)目快要結(jié)束的時候，我起身望向窗外，看見媽媽蹲在一塊空地里除草。暖和的陽光灑在她彎著的背脊上，我分明看見了農(nóng)村生活的辛勞。那一刻，我的心里五味雜陳，說不清是什么滋味，只感到一陣憋在心頭的難受。我總覺得自己應(yīng)該帶給他們更好一些的生活。而到了現(xiàn)在的年紀(jì)，我似乎一直都不愿面對人到中年這件事情，也不愿面對父母逐漸老去的事實(shí)。
在你我的生活里，常常會遇到填各種表，其中有“家庭成員”的相關(guān)選項(xiàng)。許久以前，在媽媽那一欄我會填寫“老師”、“村小學(xué)”?，F(xiàn)在，我填寫的是“務(wù)農(nóng)”。
關(guān)于務(wù)農(nóng)，百度百科給出的解釋是：現(xiàn)代工作方式的一種，以從事農(nóng)業(yè)勞動為主要生活來源。
此刻的我，當(dāng)然明白工作沒有貴賤之分。只要不犯法、不傷害他人，每個人都可以選擇自己的生活方式。
我的爸媽，以及留在這片土地上的人們，他們年復(fù)一年地這樣生活著、勞動著，并沒有怨言。日出而作日落而息，日常生活自給自足，這是一種古老又現(xiàn)代的生活方式?；蛘?，它比城市里年輕人任性的生活方式要健康得多。
這樣想的話，我的心里會好受些……。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十八
家務(wù)農(nóng)是一項(xiàng)幾千年歷史的偉大職業(yè)，是我國農(nóng)村地區(qū)人民長久以來的基本生活方式。在家務(wù)農(nóng)中，我深切感受到了農(nóng)耕文化的博大精深，并體會到了其中的辛苦和收獲。剛開始接觸家務(wù)農(nóng)時，我對農(nóng)田的管理和作物的栽培一竅不通，但通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸獲得了一些心得和體會。
第二段：勞作中的辛苦和堅(jiān)持。
家務(wù)農(nóng)的第一個挑戰(zhàn)就是勞作的辛苦。每天黎明前起床，嚴(yán)寒的冬季里扛著鋤頭和水壺到田間勞作，心中無時無刻不感到身體的疲憊和壓力。但是，在勞作中，我能夠親身體驗(yàn)到大地賜予的力量，踏實(shí)的勞動帶給我內(nèi)心深處的滿足感。與農(nóng)民一起勞動，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈、毫不嫌棄的精神，并體會到農(nóng)耕的辛苦和付出。
第三段：耕作中的農(nóng)業(yè)知識和技能。
家務(wù)農(nóng)讓我學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和技能。我了解到了不同季節(jié)的栽培要領(lǐng)、作物的生長周期以及灌溉和施肥的技巧。通過實(shí)際操作，我了解到了土壤的質(zhì)量和氣候的變化對農(nóng)作物的影響。家務(wù)農(nóng)不僅是農(nóng)作物的栽培和收獲，更是一個體驗(yàn)與大自然互動的過程。在此過程中，我掌握了一定的農(nóng)業(yè)技能，也更加尊重和珍惜大自然的恩賜。
第四段：家務(wù)農(nóng)中的快樂和成就感。
盡管家務(wù)農(nóng)辛苦，但其中所體會到的快樂和成就感是其他工作無法替代的。在看到自己種下的種子逐漸發(fā)芽、茁壯成長的過程中，我感受到了自然的力量和人類與大自然的密切聯(lián)系。每一次豐收季節(jié)的到來，都讓我感到歡欣鼓舞，更加懂得珍惜勞動的果實(shí)和勤勞的農(nóng)民。家務(wù)農(nóng)的快樂和成就感激勵著我不斷地深耕細(xì)作，追求更好的收獲。
第五段：反思和展望。
家務(wù)農(nóng)讓我真切地感受到了勞動的意義和社會的價值，也讓我認(rèn)識到了農(nóng)民的辛勤付出。同時，我也反思到了現(xiàn)代社會的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程對農(nóng)村地區(qū)的影響。越來越多的年輕人選擇離開農(nóng)村，這不僅導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)人才的流失，也使得農(nóng)作物的種植面積減少。作為家庭的一員和社會的一份子，我決心將自己的家務(wù)農(nóng)體驗(yàn)、知識和技能傳遞給他人，共同推動農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)民福祉的提升。
家務(wù)農(nóng)讓我從繁忙的城市回歸田園，尋找了內(nèi)心的寧靜和滿足感。它是我與大自然親密接觸的機(jī)會，也是我理解農(nóng)耕文化和體味大地賜予的恩賜的途徑。在家務(wù)農(nóng)的種種辛苦與收獲中，我找到了真正的快樂和成就感。盡管現(xiàn)代社會變化迅速，但我深信家務(wù)農(nóng)的價值和意義將永遠(yuǎn)存在，而我將一直以家農(nóng)務(wù)為驕傲和自豪。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會篇十九
暑假是許多學(xué)生盼望已久的假期，人們常常想象著在夏日的陽光下去海邊游泳、去山里爬山、與朋友一起嬉戲玩樂。然而，在疫情肆虐的當(dāng)下，暑假即使來了，大部分學(xué)生也只能待在家中。雖然不能如愿外出游玩，但我們可以利用這個特殊的暑假，在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面是我在家學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)在家學(xué)習(xí)可以減少時間的浪費(fèi)。在校期間，我們常常會花費(fèi)很多時間在通勤、食堂排隊(duì)等等事情上，而在家中學(xué)習(xí)，這些時間可以被省下來。我們可以利用這些寶貴的時間，更專注地學(xué)習(xí)，更高效地完成任務(wù)。相比起在學(xué)校，家中能夠提供一個更加安靜、集中注意力的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更加容易進(jìn)入狀態(tài)，并且不容易被外界的干擾所打擾。因此，在家學(xué)習(xí)能夠幫助我們充分利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，在家學(xué)習(xí)也能夠帶來更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會。在學(xué)校中，我們的學(xué)習(xí)往往需要按照課程表進(jìn)行，老師布置的任務(wù)也是有限的。而在家學(xué)習(xí)中，我們可以自由選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。我們可以根據(jù)自己的特長和興趣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行更加自主的學(xué)習(xí)。同時，我們也可以更加靈活地安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)節(jié)奏，使自己的學(xué)習(xí)更加符合個人的需求和特點(diǎn)。
此外，通過在家學(xué)習(xí)，我也注意到了更加強(qiáng)調(diào)自我管理和自律的重要性。在學(xué)校中，我們時常有老師的監(jiān)督和同學(xué)的交流，而在家學(xué)習(xí)中，我們需要自己來安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、控制時間及進(jìn)行自我監(jiān)督。這需要我們具備一定的自我管理和自律的能力。只有自律才能使我們不被網(wǎng)絡(luò)、游戲等干擾，專注地投身于學(xué)習(xí)之中。自我管理也使我們可以更好地控制時間，避免時間的浪費(fèi)。這是一項(xiàng)非常重要的能力，也是我們成長過程中必須具備的素養(yǎng)。
在家學(xué)習(xí)還帶給了我更多的思考空間和學(xué)習(xí)方法的探索。在學(xué)校中，我們會遵循老師的教學(xué)方法和要求，而在家學(xué)習(xí)中，我們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我們可以更加靈活地運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源，如線上教學(xué)平臺、教育APP等等，來拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道。同時，我們也有更多的時間和機(jī)會進(jìn)行思考，思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法，以及如何更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)起來，暑假在家學(xué)習(xí)帶給了我很多的啟示和收獲。利用這個特殊的暑假，我學(xué)會了更好地自主學(xué)習(xí)、自我管理和自律，發(fā)現(xiàn)了更多學(xué)習(xí)方法和資源，提高了學(xué)習(xí)效率。這不僅使我對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識，也通過自己的努力在學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。我相信，這種學(xué)習(xí)的心得體會也會對我的將來產(chǎn)生積極的影響，成為我前進(jìn)道路上的一筆寶貴的財(cái)富。
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