環(huán)?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性，將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進(jìn)行組織和表達(dá)。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇一
活動(dòng)背景：眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。如若利用得好，它就是你人生路上的一把能夠劈除一路險(xiǎn)阻的鋒銳寶劍;如若利用不當(dāng)，它卻是一把能夠摧毀你學(xué)業(yè)前程甚至生命的魔刀。
十月十一日，九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我班召開(kāi)了以《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》為主題的班會(huì)。首先，班主任胡兆峰老師讓我們觀(guān)看了根據(jù)真人真事改編的電影《暴走媽媽》。
刻苦學(xué)習(xí)主題班會(huì)：吃得苦中苦，方為人上昨天，一節(jié)提前設(shè)計(jì)的學(xué)生自主主題班會(huì)課成功召開(kāi)。12月6日一節(jié)主題班會(huì)課。完全交付班委主持。我，一名參與者，一名點(diǎn)評(píng)者。
時(shí)間：第五周地點(diǎn)：教室活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力?；顒?dòng)過(guò)程：1.提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題，并提出具體內(nèi)容要求。
我校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校光榮稱(chēng)號(hào)，那么什么是綠色，怎樣開(kāi)展綠色環(huán)境教育。我們先從植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源讓學(xué)生明白：保護(hù)人類(lèi)共同的家園地球已刻不容緩。
一、主題：迎新年、慶元旦二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置教室2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目3、每人準(zhǔn)備新年禮物三、活動(dòng)流程：1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
一、班會(huì)目的通過(guò)開(kāi)展以珍愛(ài)生命，安全第一為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
班主任。
開(kāi)場(chǎng)白。
：(談慎交友，交益友的重要性。)由于初中生身心發(fā)展的特點(diǎn)，同伴交往對(duì)于他們而言是非常重要的。同伴交往更容易產(chǎn)生共鳴，更平等。
教學(xué)設(shè)計(jì)背景：講誠(chéng)信已經(jīng)成為社會(huì)的需要，講誠(chéng)信已經(jīng)成為了大家的共識(shí)。但是當(dāng)今社會(huì)中不講誠(chéng)信的現(xiàn)象還是比比皆是：人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。人們買(mǎi)東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任，相互提防。
班會(huì)主題：如何背著殼前行活動(dòng)目標(biāo)：1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度。
目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。方法：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念。
一、活動(dòng)構(gòu)想：社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容，黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，領(lǐng)會(huì)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和內(nèi)容，也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
活動(dòng)目的：通過(guò)組織這次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感?；顒?dòng)內(nèi)容：1整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開(kāi)始。
2019小學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一課。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。。
秋高氣爽、瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課，不是英語(yǔ)課，也不是語(yǔ)文課。是一節(jié)班會(huì)課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容。
教學(xué)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會(huì)如何與父母溝通，真正走近父母。教學(xué)方法：討論法，說(shuō)說(shuō)、議議。
活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo))：高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，何去何從，這對(duì)于涉世未深的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是個(gè)難題。
主題班會(huì)的重要意義是不言而喻的。什么是主題班會(huì)?我手中一本關(guān)于班主任工作的詞典上是這樣界定的:圍繞一定主題而舉行的班集體成員全體會(huì)議。這樣解釋似乎不錯(cuò)，因?yàn)榘鄷?huì)班會(huì)當(dāng)然應(yīng)該是全班之會(huì)。
活動(dòng)目的：針對(duì)班內(nèi)同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象，開(kāi)展做有責(zé)任感的人主題班會(huì)，旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正，增加責(zé)任感。同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解做有責(zé)任感的人的內(nèi)涵，讓做有責(zé)任感的人這信念永植心中。
一、教學(xué)目的：通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)早戀的含義及其利與弊，引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀(guān)念，并能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己，順利地渡過(guò)青春期。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：早戀的利與弊。
教學(xué)目的：1.通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生了解在日常生活中講究個(gè)人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。2.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解講究個(gè)人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。
一、活動(dòng)目的1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對(duì)人生，迎接挑戰(zhàn)。2.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個(gè)性，在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
活動(dòng)主題：《人生與理想》活動(dòng)班級(jí)：高一(10)班活動(dòng)時(shí)間：2019年4月18日下午第三節(jié)組織單位：班委會(huì)參加人員：全班同學(xué)活動(dòng)程序：b：在我們步入高中生活后，我們漸漸感覺(jué)學(xué)習(xí)的路是那樣艱難，學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)了解殘疾人生活的艱難，激發(fā)對(duì)殘疾人的同情與關(guān)愛(ài)。(2)學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)的精神，學(xué)會(huì)幫助殘疾人。(3)正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，使學(xué)生愿意幫助殘疾人。
一、活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。3、師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。
班會(huì)目的：通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛(ài)，在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài)，與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛(ài)。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛(ài)。
活動(dòng)目的：1、初步懂得愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的清掃環(huán)境的方法。2、初步感受參與整潔漂亮的教室創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的樂(lè)趣，養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)主題：同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)形式：談話(huà)、讀信和日記、唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng)目的：1、通過(guò)講述、談話(huà)、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、設(shè)計(jì)理念青春期在年齡階段為11--17或12--18歲，青春期是人生發(fā)展的最新階段，是從兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶诘倪^(guò)渡時(shí)期。這是人一生中生理與心理成長(zhǎng)發(fā)育和定性的關(guān)鍵期。因此，對(duì)處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要。
活動(dòng)目的：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)不僅僅是帶給親人以驚喜，還為實(shí)現(xiàn)自己的理想，應(yīng)該放眼未來(lái)，祖國(guó)的需要。2、通過(guò)學(xué)生勾勒自己未來(lái)的形象的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班會(huì)背景：幸福，是一個(gè)老話(huà)題。在不同的時(shí)期，不同領(lǐng)域的人們對(duì)此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)教育人以健全合理的幸福觀(guān)，并使人得到幸福的感受，引導(dǎo)學(xué)生明白，一個(gè)幸福的人，必然善于認(rèn)識(shí)幸福、尋找幸福和放大幸福。
方案一：班級(jí)主題班會(huì)。
活動(dòng)方案。
一、班會(huì)目的：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
友誼主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解他人，建立與人合作培養(yǎng)善良真誠(chéng)的良好品質(zhì)。
責(zé)任主題班會(huì)活動(dòng)方案一、教學(xué)背景：現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家由于父母的溺愛(ài)，他們?nèi)涡?、以自我為中?在學(xué)校則表現(xiàn)為：做事缺乏責(zé)任心，對(duì)家庭、集體漠不關(guān)心。
我愛(ài)閱讀讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)背景：書(shū)籍是歷史的濃縮，是人類(lèi)文明的精華。讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類(lèi)文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我讀書(shū)，我快樂(lè)主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書(shū)的意義，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使書(shū)成為他們形影不離的好朋友。2、通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
一、班會(huì)目的：1、通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生懂得“三愛(ài)”指的是：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。懂得“三愛(ài)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇二
1 、開(kāi)展原因：秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園出游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，增加班級(jí)的榮譽(yù)感?？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2、 基本情況
大蜀山是合肥的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方，它坐落在合肥西郊9公里處，海拔284米。這里滿(mǎn)山遍野都是郁郁蔥蔥的蒼松翠柏和引人入勝的奇花異草。乘觀(guān)光索道上到山頂?shù)挠^(guān)光旋轉(zhuǎn)餐廳，廬州美景盡收眼底。 在蜀山周?chē)氖裆胶ǘ佀畮?kù)），占地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村，八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動(dòng)物園，長(zhǎng)達(dá)370米的“安徽第一畫(huà)廊”——蜀山畫(huà)廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂(lè)中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹(shù)林等。
或許如此，這里逐漸成為了合肥市民的周末度假的后花園。到這兒休閑，真是非常愜意的事。悠哉，悠哉，似乎回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的童年了。奇花異草與游人共處，鳥(niǎo)兒忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。 路邊草上的螞蟻，也將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
3 執(zhí)行對(duì)象：動(dòng)畫(huà)本科(1)班全體同學(xué)
a.人力資源參加對(duì)象：動(dòng)畫(huà)(1)班全體同學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)的團(tuán)支部帶頭組織
b.物力資源活動(dòng)場(chǎng)所:大蜀山，蜀山烈士陵園，十二生肖園
時(shí)間：20xx年09月20日
路線(xiàn)：校北大門(mén)—大蜀山—蜀山烈士陵園—十二生肖園
活動(dòng)流程：集合時(shí)間：星期六上午8點(diǎn)之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】8點(diǎn)20分正式集合。地點(diǎn)：新華學(xué)院北大門(mén)【班長(zhǎng)清查人數(shù)確認(rèn)正確后 8點(diǎn)30分在校門(mén)口出發(fā)】到達(dá)方式：集體散步走去。返程時(shí)間：下午1點(diǎn)左右。
初定為50元, 另準(zhǔn)備200元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況【由團(tuán)支書(shū)保管】
加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、切忌隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)， 相互關(guān)心體諒， 注意安全， 在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)注意食品信息與安全。有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假。要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境， 不要攀摘花木， 亂扔垃圾等，因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候！帶上一些必備的應(yīng)急物品！
組織者：動(dòng)畫(huà)（1）班的班委
參加者：動(dòng)畫(huà)（1）班全體同學(xué)【活動(dòng)總組長(zhǎng)：丁克文靜，鄧蘭蘭，詹隆強(qiáng)】
在活動(dòng)期間，我們可以做游戲，拍集體照，圍在一起分享美味的食物，偶爾畫(huà)畫(huà)速寫(xiě)，觀(guān)察大蜀山里的自然生態(tài)形象；瞻仰烈士陵園里的英雄人物，感受那一莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻；到十二生肖園與動(dòng)物們合影留念等一系列好玩好笑的活動(dòng)。
大學(xué)生是充滿(mǎn)活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。 通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀(guān)念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
大學(xué)，我們需要更多的朋友，分享我們的快樂(lè)，分擔(dān)我們的憂(yōu)傷，我們想共同前進(jìn)，共同努力，彼此關(guān)心，彼此安慰。健康有益的班級(jí)活動(dòng)，讓我們感受到集體的力量，活動(dòng)中的喜悅是無(wú)法克制的。
動(dòng)漫學(xué)院 動(dòng)畫(huà)本科（1）班
20xx年09月
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇三
解決問(wèn)題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，應(yīng)該成為我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一，并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)于模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問(wèn)題的方法和策略，諸如觀(guān)察分析、歸納概括、類(lèi)比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等，本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn)，在平日教學(xué)中，強(qiáng)化學(xué)生自主解決問(wèn)題的意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問(wèn)題，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力，自主解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此我們年級(jí)組確定研究專(zhuān)題為：“運(yùn)用多樣思維策略，自主解決實(shí)際問(wèn)題”
如今，由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過(guò)程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)?，不僅讓學(xué)生充分交流自己的方法，而且引導(dǎo)相互間的理解；不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性，而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較，讓學(xué)生理解方法的合理性，培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí)；切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。
2、提高學(xué)生“自主解決問(wèn)題”的參與面和能力——85％的學(xué)生具有主動(dòng)解決問(wèn)題的意識(shí)，30％的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問(wèn)題策略的講解和交流，10％的學(xué)生具有多種解決問(wèn)題的策略。
我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動(dòng)研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)式、合作式研究。（1）回顧和整理“自主解決問(wèn)題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。（2）將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展個(gè)人行動(dòng)式研究，組內(nèi)教師做課，其他老師聽(tīng)課，課上關(guān)注專(zhuān)題研究的共性問(wèn)題，對(duì)策略應(yīng)用的效果加以檢驗(yàn)，再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。（3）課后進(jìn)行自我反思、同伴互助，頭腦風(fēng)暴式研討后，梳理、完善策略。每次活動(dòng)的組織，組長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌安排，并做好記錄，以備資源共享。
月份
內(nèi)容
措施
授課
三月份
以第二單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題
上課、研討，檢驗(yàn)策略運(yùn)用的有效性
遲雅琴：
《平移與旋轉(zhuǎn)》
五月份
以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
耿業(yè)清：
《擺一擺》
六月份
以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何通過(guò)問(wèn)題變式，一題多解的策略提高解決問(wèn)題的實(shí)效性
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
江紅：
《實(shí)踐活動(dòng)——鋪地磚》
七月份
整理過(guò)程資料，提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略
做好各種資料的整理
預(yù)期成果。
1、教師方面：
（1）發(fā)展已有的策略，研究策略推廣與應(yīng)用的有效性
（2）提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力
（3）撰寫(xiě)有關(guān)本專(zhuān)題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略
2、學(xué)生方面：
（1）解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作交流，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
（2）解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
（3）解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇四
老師寄語(yǔ)：心靜班愈靜，班靜則智生。同學(xué)們，希望你們?cè)陟o中思，思中學(xué)。在求學(xué)之路上，老師與你們共同努力，一起描繪多姿多彩的人生，一起建設(shè)美好的未來(lái)！
班主任寄語(yǔ)：
做最好的自己，也許我不是最聰明的，但我可以是最可愛(ài)的；也許我不是最能干的，但我可以是最積極的；也許我不是最優(yōu)秀的，但我可以是最努力的！
今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。播種知識(shí)，改變?nèi)松?；播種細(xì)節(jié)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，培養(yǎng)性格；播種性格，決定命運(yùn)。班徽：
心靜班愈靜，班靜則智生好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生靜而后能安，安而后能思，思而后能學(xué)。
班主任班級(jí)管理52個(gè)秘訣。
（1）走進(jìn)學(xué)生，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長(zhǎng)。
（2）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號(hào)召力的`學(xué)生做班委，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，實(shí)現(xiàn)“兵教兵”。
（3）講學(xué)生感興趣的東西，積極引發(fā)學(xué)生興趣點(diǎn)。
（4）發(fā)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的閃光點(diǎn)，抓好教育管理的突破口。
（5）開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長(zhǎng)打電話(huà)、寫(xiě)信等方式實(shí)現(xiàn)綜合教育。
（6）對(duì)自控能力差的學(xué)生寬容、但和其商定“底線(xiàn)”
（7）每月讓學(xué)生寫(xiě)一篇《老師我想對(duì)你說(shuō)》緩解矛盾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；
（8）處理學(xué)生問(wèn)題堅(jiān)持”大事化小”和”小題大做”的原則”。
（9）從小處著眼實(shí)施教育，從低起點(diǎn)要求學(xué)生發(fā)展。
（10）努力加強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)認(rèn)同感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
（11）從學(xué)生生活上開(kāi)始教育，注重細(xì)節(jié)。
（12）鼓勵(lì)學(xué)生干好自己的事，實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)，人人有成功感。
（13）培養(yǎng)學(xué)生自信心，消除學(xué)生自卑感；
（14）高目標(biāo)，低要求，有底線(xiàn)；
（15）教育，從起點(diǎn)開(kāi)始；管理，從衛(wèi)生開(kāi)始；
（16）班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型，推行典型引路，以點(diǎn)突破，全面提高；
（17）讓每個(gè)學(xué)生有理想，有目標(biāo)、有活力、有干勁；
（18）勤交流、多鼓勵(lì)、善賞識(shí)、現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)；
（19）跟隨緊，抓緊；
（20）激發(fā)學(xué)生積極性，保護(hù)學(xué)生積極性，強(qiáng)化學(xué)生積極性；
（21）開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，緩斜內(nèi)部矛盾，轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)氛圍；
（23）讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯(cuò)會(huì)給班主任惹麻煩”的想法，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)；
（24）當(dāng)眾不批評(píng)，私下不留情；
（25）胡蘿卜加大棒；
（26）因人管理，實(shí)事求足；機(jī)動(dòng)靈活，各個(gè)擊破；
（27）教育因細(xì)節(jié)而美麗；
（28）選準(zhǔn)干部，用好干部，培訓(xùn)干部；
（29）第一年熱情，深入學(xué)生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
（30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀(guān)調(diào)控；
（31）遇事忌急，靜觀(guān)其變，表松內(nèi)緊，伺機(jī)而動(dòng)，把握火候，徹底治理；
（34）感謝我的學(xué)生，因?yàn)槲覀児餐砷L(zhǎng)；
（35）經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動(dòng)，經(jīng)常為學(xué)生的成長(zhǎng)而幸福；
（36）著眼于學(xué)生的前途和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而實(shí)施教育和管理；
（37）真心善待學(xué)生，絕不誤人子弟。
（38）對(duì)每位學(xué)生的家庭情況了如自掌，準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向；
（39）教育因愛(ài)而美麗，生命因愛(ài)而長(zhǎng)青；
（40）抓班級(jí)工作，關(guān)鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）強(qiáng)迫學(xué)生服從自已的意志是行不迫的，強(qiáng)迫不如疏導(dǎo)；
（42）只要對(duì)學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了，怎么管都會(huì)成功；
（43）師生關(guān)系的和諧，是教育管理的前提和關(guān)鍵；
（44）指導(dǎo)學(xué)生做人，學(xué)生生活哲理，全心關(guān)愛(ài)困維；
（45）對(duì)任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母親的眼神看待學(xué)生，師生間會(huì)有很多溫馨；
（47）緊抓學(xué)生生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣；
（48）給學(xué)生一個(gè)渲泄的出口和平臺(tái)；
（49）分層管理，因材施教；偏愛(ài)“差生”。博愛(ài)中學(xué)生，嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生；
（51）每月和學(xué)生單獨(dú)談一輪，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生建立自信；
（52）教育學(xué)生，永遠(yuǎn)做誠(chéng)實(shí)的人，勇敢的人。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇五
現(xiàn)在我班的.同學(xué)所參與的活動(dòng)基本上是以寢室為單位，大家缺少與其他的同學(xué)交流互相了解的機(jī)會(huì)，自己干自己的事情。長(zhǎng)久這樣下去，我們班級(jí)的凝聚力和集體意識(shí)必然會(huì)下降，我們不能這樣下去！時(shí)間匆匆流逝，大學(xué)的生活變得越來(lái)越緊張，在一起的機(jī)會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越少。就像大家剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然地一步步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。班級(jí)是我們的另一個(gè)港灣，大家肩并肩，一起大步向前走。
“吉首游”活動(dòng)豐富本班文化生活，使本班本學(xué)期的文化活動(dòng)邁出第一步；也使同學(xué)們更好的了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗；也為下次活動(dòng)的成功舉辦積累經(jīng)驗(yàn)；更為了給同學(xué)們帶來(lái)一次放松心情、增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和走向自我超越的契機(jī)；以“吉首游”為主題的活動(dòng)更好的加快了班級(jí)協(xié)調(diào)能力和同學(xué)們的動(dòng)手能力。使本班的凝聚力、親和力、行動(dòng)力大大增加。同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，促使我們化學(xué)教育四班能成為一個(gè)更具有凝聚力的大家庭。
xx年11月9號(hào)。（第十周星期天）
活動(dòng)地點(diǎn)：吉首德夯。
1.活動(dòng)規(guī)模：12級(jí)化學(xué)教育四班全體同學(xué)
2.承辦單位：懷化學(xué)院化工系化學(xué)四班團(tuán)支部
懷化學(xué)院化工系化學(xué)四班班委會(huì)
3.策劃主辦單位：懷化學(xué)院化工系化學(xué)四班團(tuán)支部
懷化學(xué)院化工系化學(xué)四班班委會(huì)
1.早上全體集合清點(diǎn)人數(shù)重重聲明安全第一從學(xué)校出發(fā)去火車(chē)站。
2.大概9點(diǎn)多到吉首。轉(zhuǎn)車(chē)由各組組長(zhǎng)帶隊(duì)到達(dá)德夯游玩。
3.組織全體同學(xué)進(jìn)行住宿安排并且安排好晚餐。
4.吃完晚餐回火車(chē)站坐4點(diǎn)30的火車(chē)回去學(xué)校。
5.大概6點(diǎn)30回到學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)解散。
1.零錢(qián)
2.午餐干糧，水，零食
3，相機(jī)，手機(jī)
4，（組長(zhǎng)）佩戴一份組員通訊
1.出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)于出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
2.行為舉止大方得體，不要風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3.在游玩過(guò)程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或者損壞。
4.手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系。
5.出行時(shí)由生活委員向麗萍準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油，風(fēng)油精等以處理突發(fā)狀況。
6.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要即使上報(bào)負(fù)責(zé)人即使處理。
7.班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全，隨時(shí)向班長(zhǎng)熊承濤傳達(dá)各位同學(xué)的狀況。
1.如果11月9日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期。
2.如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生。
xxx工系12級(jí)化學(xué)教育四班團(tuán)支部
xx年11月3日
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇六
讓同學(xué)領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的.交流，明確自己的人生目標(biāo)。
1、xxx負(fù)責(zé)寫(xiě)出策劃書(shū)
2、xxx負(fù)責(zé)邀請(qǐng)交誼舞協(xié)會(huì)的5個(gè)會(huì)員，作為我班同學(xué)的老師。
3、xxx負(fù)責(zé)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及會(huì)場(chǎng)的布置。
4、xxx和方影負(fù)責(zé)采購(gòu)食品和飲料玫瑰花五朵、礦泉水5瓶。
5、班干部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的物品和垃圾清理。
1、將本班同學(xué)分為5個(gè)組，每個(gè)組一個(gè)老師。
2、每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。
3、一段時(shí)間之后，每組進(jìn)行比賽，和著音樂(lè)跳恰恰，三十二步，角逐1、2、3名以及優(yōu)勝者。
4、比賽完后，感謝老師的指導(dǎo)，并送給老師禮物。
5、同學(xué)們圍坐在教室里，聊聊進(jìn)入大學(xué)后的收獲以及自己的人生目標(biāo)。
6、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
這次活動(dòng)能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)基本的交誼舞動(dòng)作。作為旅管專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這是一項(xiàng)必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力。這次活動(dòng)還可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒(méi)目標(biāo)的人重樹(shù)目標(biāo)。在大二這個(gè)關(guān)鍵階段，很多人覺(jué)得茫然，沒(méi)有目標(biāo)，很容易墮落，所以這次活動(dòng)可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。
本次舞會(huì)大家都很積極，參與程度很高。在舞會(huì)中，同學(xué)們都用心學(xué)舞，不會(huì)的就向老師請(qǐng)教。這次舞會(huì)激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)。最后，全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會(huì)結(jié)束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學(xué)的收獲和人生目標(biāo)，坦誠(chéng)相言，拉近了彼此的距離促進(jìn)了班級(jí)的和諧。總之，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，以后，我班將創(chuàng)造更多交流機(jī)會(huì)。
1、增加了同學(xué)之間的相互了解，同學(xué)之間通過(guò)本次活動(dòng)都愿意表達(dá)自身的觀(guān)點(diǎn)，消除了他們之間的隔閡。
總之，通過(guò)本次舞會(huì)大家都找到了自己的快樂(lè)提高了大家的覺(jué)悟，讓大家成長(zhǎng)了很多。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇七
2、活動(dòng)目的：
隨著院系的增加，專(zhuān)業(yè)的細(xì)化，中大學(xué)子風(fēng)采風(fēng)格越發(fā)閃亮。班級(jí)大賽正是一個(gè)大舞臺(tái)，讓學(xué)子們同場(chǎng)競(jìng)技，展露鋒芒，“八仙過(guò)海，各顯神通”。以此活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)校園人文氣氛，提高大學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神；今天你以專(zhuān)業(yè)為榮，明天專(zhuān)業(yè)以你為傲。
3、活動(dòng)口號(hào)：我的天空，我的色彩。
4、活動(dòng)主辦單位：某某大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
5、參加單位：全校各專(zhuān)業(yè)各班級(jí)。
6、活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間。
活動(dòng)項(xiàng)目。
4月15日―4月16日。
海選階段。
拼圖比賽。
蛋蛋墜樓事件。
4月15日―4月29日。
t-shirt的改裝&設(shè)計(jì)(4月29日交作品)。
4月15日―4月29日。
space設(shè)計(jì)比賽。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇八
利用女生節(jié)團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，在快樂(lè)的游戲中緩解緊張的學(xué)習(xí)生活，讓眾同學(xué)在各方面更有積極性了，和諧班內(nèi)男女生之間的關(guān)系，逐漸形成團(tuán)結(jié)一致，相互幫助的班集體。同時(shí)，讓作為少數(shù)群體的女生感受到家的關(guān)愛(ài)，家的溫暖。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇九
優(yōu)秀作文推薦！我班（****）在xx年度優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選中有幸獲得了第*名，這個(gè)結(jié)果是對(duì)我班平時(shí)和睦相處、互幫互助，班風(fēng)的認(rèn)可和勉勵(lì)，更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎(jiǎng)勵(lì)。因此，我僅代表全班學(xué)員對(duì)威迅教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師獻(xiàn)上由衷的感謝。
現(xiàn)在，我班一致通過(guò)討論，將該經(jīng)費(fèi)用于組織一次班級(jí)集體旅游活動(dòng)，以使班級(jí)能夠更加的團(tuán)結(jié)，并且使大家在畢業(yè)前夕能夠留下一個(gè)美好的回憶。
現(xiàn)活動(dòng)擬訂如下：
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇十
（一）抓住學(xué)習(xí)交流會(huì)這難得的機(jī)會(huì)，圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對(duì)面地深入交談。
（二）。
1、介紹團(tuán)支部基本概況，加深大家的共青團(tuán)員意識(shí)。
2、發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學(xué)習(xí)交流會(huì)的所思所得，每個(gè)人認(rèn)真思考并寫(xiě)下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集，約定一年后打開(kāi)檢閱。
3、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組，以生科院一號(hào)樓方圓五十米為比賽場(chǎng)地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本，并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（1.“坐爆”氣球。2.二人“胸對(duì)胸”擠爆氣球。）。
4.發(fā)放葉脈書(shū)簽制作指導(dǎo)，總結(jié)活動(dòng)成果并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5傳閱紅歌會(huì)資料，以合唱【夢(mèng)想在望】結(jié)束活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇十一
1、本次派對(duì)由生活委員張沈丹負(fù)責(zé)策劃安排，團(tuán)支書(shū)王嬋協(xié)助開(kāi)展工作，班長(zhǎng)任亞洲負(fù)責(zé)娛樂(lè)活動(dòng)，其他各同學(xué)積極配合(班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、生活委員等班干部)的工作。
2、資金由材化031129班班費(fèi)負(fù)責(zé)(宣傳資料、獎(jiǎng)品、場(chǎng)地布置物品等)。
3、主持人：學(xué)習(xí)委員文學(xué)。
4、后勤工作由青協(xié)組長(zhǎng)李文杰、文體委員張曉奔負(fù)責(zé)，包括場(chǎng)地的選擇和物品的購(gòu)買(mǎi)。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇十二
10：00點(diǎn)吳淞客運(yùn)碼頭出發(fā)，前往南門(mén)碼頭。
11：00分出南門(mén)港，前往崇明學(xué)宮，步行10―15分鐘即到。
11：30分坐車(chē)至東瀛賓館就餐。
13：00進(jìn)入東平森林公園（團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)）。
14：30團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束，分散活動(dòng)。
16：30森林公園門(mén)口集合，前往東瀛賓館。
17：00分配房間，并且就餐。
19：00各自房間活動(dòng)（按小組活動(dòng)）。
第二天。
06：30起床梳洗。
07：00早餐。
08：00前往東灘。
09：00到達(dá)東灘鳥(niǎo)類(lèi)觀(guān)光站。
11：30前衛(wèi)村就餐和生態(tài)觀(guān)光。
14：30前往南門(mén)碼頭。
15：00結(jié)束第二天行程分散回家。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇十三
一反以往男生買(mǎi)禮物送給女生的常態(tài)，我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買(mǎi)自己想要的禮物（注意：買(mǎi)禮物者必須在30分鐘內(nèi)回到，同時(shí)還要一邊拍下自己在買(mǎi)禮物的整個(gè)過(guò)程）。
活動(dòng)二：猜猜看。
在男生去買(mǎi)禮物的過(guò)程，我們利用這一個(gè)時(shí)間來(lái)玩?zhèn)€游戲――猜猜看，女生反指定一名男生為其表演，女生看表演猜成語(yǔ)，或者是可以描述但不可出現(xiàn)成語(yǔ)中任一字。
活動(dòng)三：嘉賓表演。
活動(dòng)中我們請(qǐng)來(lái)了校藝術(shù)團(tuán)的魔術(shù)隊(duì)成員有我們表演精彩的魔術(shù)。
活動(dòng)四：種愿望。
讓女生寫(xiě)下自己的愿望，放到事先準(zhǔn)備好的密封的玻璃瓶中，再隨我們送給女生的桂花一起種植于校園里（注意：種植花草樹(shù)木要向?qū)W校申請(qǐng)）。
活動(dòng)結(jié)束，送女生回宿舍。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇十四
舉辦“一周三小時(shí)”活動(dòng)旨在通過(guò)活動(dòng)增加同學(xué)感情，豐富09過(guò)控班班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)文娛活動(dòng)的質(zhì)量，增加班級(jí)凝聚力。具體如下：
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”：通過(guò)組織集體上自習(xí)的方式，一方面督促同學(xué)們養(yǎng)成上自習(xí)的習(xí)慣，另一方面給同學(xué)們提供一個(gè)在學(xué)習(xí)上交流的機(jī)會(huì)，互相版主，提高過(guò)控整體成績(jī)。
“體育一小時(shí)”：通過(guò)每周組織一些集體育活動(dòng)，比如籃球，足球。在參與集體體育活動(dòng)的過(guò)程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，為院運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。
“暢談一小時(shí)”：通過(guò)組織同學(xué)們?cè)诿恐芫驮O(shè)定的話(huà)題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇十五
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請(qǐng)，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習(xí)，具體教室，會(huì)在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時(shí)”每周在體育場(chǎng)進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行。
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì)期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級(jí)同學(xué)提前討論。
參與人員：09過(guò)控班全體同學(xué)（有合理理由，可選擇不去）。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇十六
規(guī)格：15(米)*1.2(米)。1條。
地點(diǎn)：橫幅懸掛在籃球場(chǎng)過(guò)道處(學(xué)生上課必經(jīng)之道)。
學(xué)生每天往返與教學(xué)區(qū)與生活區(qū)必然會(huì)看到，活動(dòng)消息勢(shì)必能造成強(qiáng)大的宣傳效應(yīng)。
2活動(dòng)海報(bào)。
規(guī)格：1米*0.80米，銅版紙四色彩櫻約15張。
地點(diǎn)：在飯?zhí)眯麄鳈凇⒏魉奚針窍沦N活動(dòng)海報(bào)。
讓同學(xué)們無(wú)論在那里，都看到強(qiáng)大的視覺(jué)宣傳。
3傳單宣傳。
規(guī)格：a4紙大校黑白印刷。
地點(diǎn)：飯?zhí)瞄T(mén)口派發(fā)。并分發(fā)給各院系。
在午餐和晚餐的時(shí)間派發(fā)，保證人流量。能更好地宣傳本次活動(dòng)。
4廣播臺(tái)宣傳。
申請(qǐng)通過(guò)廣播臺(tái)宣傳，在班級(jí)大賽舉辦期間，通過(guò)廣播節(jié)目的時(shí)間進(jìn)行宣傳廣告。從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，全方位的向同學(xué)們宣傳。
5網(wǎng)絡(luò)宣傳。
(1)在qq群上發(fā)公告及群發(fā)消息。
(2)在中大逸仙時(shí)空等bbs上發(fā)表貼子，廣而告之。
(3)聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站“”對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)道。
6活動(dòng)花絮dv片斷。
在班級(jí)大賽活動(dòng)期間拍攝精彩比賽，及時(shí)放到網(wǎng)站上供同學(xué)們?cè)诰€(xiàn)觀(guān)看或下載。
總的來(lái)說(shuō)，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，全方位的向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)，面向廣大的中大學(xué)生作出強(qiáng)而有力的宣傳，同時(shí)能為贊助商的品牌帶來(lái)更寬更廣更深入的宣傳效果。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇十七
女生，其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽(yáng)升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出淥波。尋古覓今，多少描女子美之詩(shī)詞，故自動(dòng)化謙謙君子欲善待之，眾謂之曰：汝若安好，便是情天。
班級(jí)活動(dòng)策劃集錦篇十八
1、主持人致開(kāi)幕詞，大致介紹活動(dòng)主題、活動(dòng)背景、節(jié)目流程。
2、暢談理想每寢室至少出一名代表，先對(duì)自己的性格進(jìn)行自我剖析，分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)，再結(jié)合自身優(yōu)缺點(diǎn)談?wù)剬?duì)大學(xué)四年的規(guī)劃。
3、趣味游戲成語(yǔ)接龍。由成語(yǔ)“萬(wàn)象更新”開(kāi)始，按照座位順序s形進(jìn)行接龍。15秒內(nèi)接不上的同學(xué)要接受懲罰，即興表演小節(jié)目一個(gè)。
4、趣味小常識(shí)。由生活委員帶頭，向大家介紹一些生活小常識(shí)。請(qǐng)有小常識(shí)的同學(xué)踴躍發(fā)言，積極交流。
5、主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，致結(jié)束語(yǔ)。
6、班長(zhǎng)，生活委員組織本班男生清理活動(dòng)場(chǎng)地。
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