演講稿需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，以確保表達(dá)流暢、自信。在寫演講稿之前，可以多做一些口語練習(xí)，提高口語表達(dá)的流利度和自信心。演講稿的朗讀要有節(jié)奏感，將語言與情感有機(jī)地結(jié)合起來。
中學(xué)升旗演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我在國旗下演講的題目是：《用心復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異成績》。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，用心復(fù)習(xí)，力爭考出好成績，向我們的家長、老師匯報。
謝謝大家！
中學(xué)升旗演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在國旗下講話的題目是“讓我們的校園變得更美” 。
每天早晨，當(dāng)我迎著明媚的陽光走進(jìn)我們美麗的xx校園時，我都會感到無比喜悅和自豪?？?，高大的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，潔白的'墻壁，寬闊的操場，蔥蘢的樹木，漂亮的圖畫……這是一個多么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!我們能夠在美麗的xx校園里學(xué)習(xí)，是一件多么幸運的事情。我們應(yīng)共同努力，讓我們的校園變得更美。
現(xiàn)在，同學(xué)們看到的xx校園，是一個十分整潔的校園。這都是學(xué)校經(jīng)過了多次清掃做了大量的工作換來的，這樣做不就是為了我們能有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?可是仍有一些不自覺的同學(xué)，隨意地制造并就地處理垃圾，制造了一道“風(fēng)景”——一道很不雅觀并且令人生厭的“風(fēng)景”。我想問問這些同學(xué)，難道你們在自己家里，也看不見垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那為什么在學(xué)校里不將垃圾扔進(jìn)垃圾筒呢?要知道，學(xué)校是我們第二個“家”，是我們學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力的地方。保持它的干凈整潔，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。在一個美麗而又舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，難道不比在一個滿地垃圾的地方好嗎?希望同學(xué)們不要圖一時方便，而給學(xué)校環(huán)境增添污點。
想讓我們的校園變得更美，我們這些學(xué)生，也是一道重要的風(fēng)景。試問，一個干凈整潔的校園里，如果學(xué)生的行為舉止不堪入目，處處彌漫著一些不堪入耳的話語，就算學(xué)校裝飾得再漂亮，那又有什么美麗可言?誠然，xx學(xué)生的整體形象還是很不錯的?？墒?，就是那一小撮學(xué)生的不文明行為，足以破壞了一個學(xué)校的整體形象。
有一些同學(xué)， 見到老師連一聲“老師好!”都不喊。同學(xué)們，尊重師長是我們?nèi)w學(xué)生都應(yīng)該做到的。請問這些同學(xué)，你連最基本的“老師好!”都不會說，那你還有什么資格做學(xué)生呢。尊敬師長，不光是嘴上喊的一句口號，它更要求我們落實到行動中。當(dāng)然，大部分同學(xué)都是做的很好的。我們要見賢思齊，“有則改之，無則加勉”。使我們xx的整體形像“更上一層樓”。
學(xué)校是我們每一個人的學(xué)校!xx是我們每一個人的xx!我們要用實際行動，來讓我們的校園更加美麗!高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！便逶≡诔錆M書香的教室中，我們是多么的快樂!每天清晨，當(dāng)我們迎著初升的太陽，走進(jìn)引以為豪的充滿書香氣息的滁州xx的大門，看到滿眼友善禮貌的同學(xué)，我會由衷的以身為xx的一份子而感到自豪。加油吧，同學(xué)們，愿我們的xx明天更美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)升旗演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好，我是來自初三(11)班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“。
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。初三的莘莘學(xué)子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
中學(xué)升旗演講稿篇四
“陽光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界。”塑造陽光心態(tài)，正是為了引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營造知足、感恩、達(dá)觀的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度，通過個人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會和諧的一把鑰匙。
當(dāng)今社會有種怪現(xiàn)象：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里邊的人越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低......
是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題，那就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、達(dá)觀的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力。
我們享受生活，要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個人的為人處事至關(guān)重要。因為，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。但卻以人的心態(tài)為分界：心態(tài)好不如意的事會變得有意義，那是一種“去留無意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒”的境界；一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更不如意。譬如打開窗戶看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。一個心態(tài)快樂的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強(qiáng)自己對生活的自信，而滿懷愁緒的人只會生活在無邊的黑暗中。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的學(xué)業(yè)，改變我們的人生。
好心情才能欣賞好風(fēng)光，好花要有好心賞。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，才能釋放出光和熱，你內(nèi)心如果是一塊冰，就是化了也還是零度。
我們的目的就是塑造陽光心態(tài)。使大家經(jīng)常處于積極的情緒當(dāng)中。
亞里士多德說，生命的本質(zhì)在于追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：
第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；
第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。生命的本質(zhì)就是趨利避害。
下面介紹一些塑造好心態(tài)的工具給大家共享。
我們改變不了事情,就改變對這個事情的態(tài)度;態(tài)度變了，事情就變了。
有一個女士長得很漂亮，經(jīng)過漫長的選擇終于和一個男士結(jié)婚了，沒想到兩年后她被男士拋棄了，更不幸的是孩子也死了。女士萬念俱滅，準(zhǔn)備自殺。她選擇了跳海，就上了一個老頭的船，船開到大海中，她準(zhǔn)備跳下去。有人知道，這個老頭怎么和女士溝通，女士才能不跳海?有人這樣回答，老頭說，你看我行不行啊?我還沒老伴呢。這樣說的話，女士一定跳下去。老頭可以這樣說，姑娘，兩年前你是啥樣子?女士自豪地說，兩年前我是單身貴族，追求我的人很多，我既沒有先生的拖累，又沒有孩子的煩惱。現(xiàn)在悲慘了，我既沒先生，又沒孩子。老頭說，這兩者不是一樣的嗎?兩年前你沒有先生，現(xiàn)在你也沒有先生；兩年前你沒有孩子，現(xiàn)在你也沒有孩子，你和兩年前一樣漂亮，有啥想不開的?從頭再來。老頭的話把女士給逗樂了，女士不想跳海了，從頭再來。
改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志，結(jié)果就會變化。有一個經(jīng)典案例是這樣說的，一個小孩和一個水手聊天，小孩問水手，大海那么恐怖，你怎么敢到海上去呢?水手說，大海也有很美麗的時候。小孩問，你爺爺死在哪兒?水手說，我爺爺死在海上。小孩問，你父親死在哪兒?水手說，我父親也死在海上。小孩接著說，那你怎么還敢到海上去呢?水手反問小孩，你爺爺在哪兒死的?小孩說，我爺爺是在床上死的。水手問，你父親在哪兒死的?小孩說，我父親也是在床上死的。水手問，那你怎么還敢到床上去呢?別人掉到海里你不一定掉到海里，別人出問題你不一定出問題。
心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)，如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好，如果你能保證每天心情好，你就會獲得很好的生命質(zhì)量，體驗別人體驗不到的靚麗的生活。
享受過程，精彩每一天。生命是一個過程不是一個結(jié)果，如果你不會享受過程， 結(jié)果到了是什么，大家都知道。生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要用靚麗多彩的事情，好心情把括號填滿，結(jié)果到了括號就結(jié)束了。
云南有一個古城，氣候宜人，土地富饒，物產(chǎn)豐富，人們生活悠閑，節(jié)奏慢悠悠的。有一個英國紳士看到這里的人們生活悠閑，就問一個老太太，夫人，你們這里的人生活節(jié)奏為什么是慢悠悠的?老太太說，先生，你說人最終的結(jié)果是什么?英國紳士想了想說，是死亡。老太太說，既然是死亡，你忙什么? 生命是一個過程而不是一個結(jié)果，有人看透，有人看破。
有一個年輕人看破紅塵了，每天啥也不干，懶洋洋地坐在樹底下曬太陽，有一個智者問，年輕人，這么大好的時光，你怎么不去賺錢?年輕人說，沒意思，賺了錢還得花完。智者問，你怎么不結(jié)婚?年輕人說，沒勁，弄不好還得離婚。智者說，你怎么不交朋友?年輕人說：沒意思，交了朋友弄不好會反目成仇。智者給年輕人一根繩子說，干脆你上吊吧，反正也得死，還不如現(xiàn)在死了算了。年輕人說，我不想死。智者說，生命是一個過程，不是一個結(jié)果。年輕人翻然醒悟，這就叫一句話點醒夢中人。
怎么享受生命這個過程呢? 把注意力放在積極的事情上。我們認(rèn)為生命如同旅游，旅游的特點是從原點出發(fā)再回到原點。
有甲、乙兩個人看風(fēng)景，開始的時候你看我也看，兩人都很開心。后來甲耍了一個小聰明，走得快一點比乙早看一眼風(fēng)景，乙一看你想比我早看一眼，就走得更快一點超過了甲，于是兩人越走越快最后跑起來了，原來是來看風(fēng)景的，現(xiàn)在變成賽跑了，沿途風(fēng)景兩人一眼也沒看到，到了終點兩人都很后悔。生命的本質(zhì)是追求快樂不是比賽。
我想問大家，對于你們來說，什么事情是最重要的?什么時間是最重要的?什么人是最重要的? 最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情，最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人，最重要的時間就是現(xiàn)在，這種觀點就叫活在當(dāng)下。
一個人被老虎追趕，他拼命地跑，一不小心掉下懸崖，他眼疾手快抓住了一根藤條，身體懸掛在空中。他抬頭向上看，老虎在上邊盯著他；他往下看，萬丈深淵在等著他；他往中間看，突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個熟透了的草莓?，F(xiàn)在這個人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇，你們說他干嗎? 你把這個問題問幼兒園的孩子，孩子一定毫不猶豫回答，吃草莓。孩子比我們大人快樂，因為他們活在當(dāng)下。對，他吃草莓，你現(xiàn)在能把握的只有那顆草莓，就要把它吃了。
有一個小畫家和大畫家聊天，小畫家說，大師，請你指導(dǎo)我一下，我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說，你把畫的這個地方修整一下。小畫家說，謝謝大師，我明天抽時間修整一下。大畫家說，不行，要馬上動手，萬一你今天晚上死了怎么辦呢?這就叫活在當(dāng)下。
有人聽明白了，活在當(dāng)下，今天晚上就去搶，麻煩了?；钤诋?dāng)下是讓大家當(dāng)下快樂，現(xiàn)在快樂，如果現(xiàn)在你不開心，就不是活在當(dāng)下。如果你搶了銀行，你一輩子都提心吊膽，一輩子不快樂?；钤诋?dāng)下不等于今朝有酒今朝醉，而是今朝有酒不大醉，不使明朝有憂愁，以未來為導(dǎo)向活在當(dāng)下。你開著一個吉普車在原野上狂奔，在享受回歸自然的野性所帶來的快樂的時候，必須知道前面不是萬丈深淵。
活在當(dāng)下，就要對自己當(dāng)前的現(xiàn)狀滿意，要相信每一個時刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展開。
西方有一個感恩節(jié)11月1日，那天你給所有曾經(jīng)幫助、支持、愛護(hù)過你的人發(fā)一條短信：感謝你在什么什么事情上對我的關(guān)照。你發(fā)一條短信，別人就會發(fā)仨，連鎖反應(yīng)，今年的感恩節(jié)大家過得相當(dāng)愉快，人際關(guān)系就變得和諧。深圳有這么多的好風(fēng)景，都是給誰造的?我告訴你，你只要看到了，就是給你造的。
如果遇到倒霉的事情怎么辦?你要想還有人比你更倒霉，當(dāng)你抱怨買不到合適的鞋的時候，有人還沒有腳呢。
一個人幸福不幸福，在本質(zhì)上和財富、地位、權(quán)力沒關(guān)系。幸福由思想、心態(tài)決定，心可以造天堂，也可以造地獄。一個日本武士問一個老禪師，師父，請問什么是天堂?什么是地獄?老禪師輕蔑地看了他一眼，說你這種粗糙、卑鄙的人，根本不配和我談天堂。武士被激怒了，嗖的拔出刀，把刀架在老禪師的脖子上，說糟老頭，我要殺了你!老禪師平靜地說，這就是地獄。武士明白了，憤怒的情緒是地獄，把刀收回鞘中。老禪師又平靜地說，這就是天堂。武士聽明白了，心情好就是天堂，馬上跪下說謝謝師父。
學(xué)會優(yōu)待身邊的人。如果你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里；如果你把別人看成是天使，你就生活在天堂里。如果你把別人變成魔鬼，你就在造地獄；如果你能把別人變成天使，你就在造天堂。怎么才能把別人變成天使呢?要學(xué)會感恩、欣賞、給予、寬容。
有這樣一個案例，加拿大有一對小倆口老吵架，想離婚，后來兩人決定出去旅游，挽救婚姻。兩人來到魁北克的一條南北向的山谷，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)山谷的東坡長滿了松樹、女貞，樺樹，西坡只有雪松，為什么東、西坡差別這么大呢?他們發(fā)現(xiàn)雪松枝條柔軟，積雪多了枝條就壓彎了，雪掉下去后就又復(fù)原了。別的樹硬挺，最后樹枝被雪壓斷了，樹死了。兩人明白了，壓力太大的時候要學(xué)會彎曲。丈夫趕快向妻子檢討，都是我不好，我做得不對；妻子一聽丈夫檢討了，馬上說，我做得也不夠，雙方什么事也沒了，和好如初。
我們要向中國傳統(tǒng)文化中的太極學(xué)，陰陽平衡，以柔克剛；要向古幣學(xué)，取向于前，外園內(nèi)方。當(dāng)然這樣很難，但是我們要努力。
那么陽光心態(tài)的主要內(nèi)涵是什么?
不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。有一個印度人練習(xí)搬山術(shù)，苦練了若干年，發(fā)功準(zhǔn)備搬山，發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山?jīng)]動。他向師父抱怨，搬不動山。師父對他說，山搬不過來你過到山哪邊去不就行了嗎。
不能改變別人就改變自己。家里如果有老人，你只有適應(yīng)他，而不能改變他，我們不可能改變一個80歲老人的絕對習(xí)慣，要保持家庭的和諧就一定要適應(yīng)它。
不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。我們不能被別人的語言傷害，如果我們被別人的語言傷害了，那是你自己的思考傷害了你。
不能向上比較就向下比較。成功學(xué)告訴大家，不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵，不想當(dāng)船長的水手不是一個好水手。但是很遺憾，只有一個人能當(dāng)船長，你要想當(dāng)只有把別人都扔到海里去。大家都這樣想，結(jié)局是船上只剩下一個人，可能還不是你。成功學(xué)是對的，但如果不善于妥協(xié)，不善于對當(dāng)前狀況滿意，那你就會永遠(yuǎn)生活在痛苦中。
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之；懂得關(guān)懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松，懂得遺忘獲得自由；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一點。
生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造今天。如果你心情好，你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐，你吃什么是你自己的選擇，你選擇什么就得到什么。如果你覺得你是倒霉蛋，你會找到無數(shù)事實證明你就是個倒霉蛋；如果你說自己真的很幸運，你會找到無數(shù)事實證明你就是個幸運兒。所以，最后祝大家?guī)е柟庑膽B(tài)，締造陽光生活，走向陽光未來。
摘錄一段《陽光格言》，與大家共勉：
我用全身心的愛迎接今天。
知足、感恩、達(dá)觀、積極是陽光心態(tài)的最佳狀態(tài)。
我贊美敵人，敵人于是成為朋友；我熱愛朋友，朋友于是成為手足。
我在心里默默地為每個人祝福。
我愛自己，我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體，我用智慧和知識來充實我的頭腦。
我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。
我一試再試，爭取今天的成功，避免以失敗收場。
在別人停滯不前時，我繼續(xù)拼搏。
我不再為昨天的成績自吹自擂，將要做的比已經(jīng)完成的一定會更好。
我要不斷改進(jìn)自己的儀態(tài)和風(fēng)度，我要展示自己獨一無二的風(fēng)采。
我要把今天當(dāng)做生命中的最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢。
我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)趕恐懼。
我要學(xué)會控制情緒，用自己的心靈彌補(bǔ)氣候的不足。
我要體察別人的情緒波動，學(xué)會寬容。
我笑遍世界。
我用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人。
我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去。
我深深地扎根在泥土中，等待成熟。
中學(xué)升旗演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
早上好，我是來自初三(11)班孫絲。今日我演講的題目是：中考，青春永不言敗“。
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的'青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。初三的莘莘學(xué)子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
中學(xué)升旗演講稿篇六
尊敬老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》。
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候，如果錯過這個機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終將精彩留給自己！
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
中學(xué)升旗演講稿篇七
汶川地震，造成巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失,看著無數(shù)無家可歸的人們，看著不斷攀升的死亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘垣斷壁，舉國震驚，每一個天慈人的心中都涌起了無限的哀思和捶嘆。天地?zé)o情人有情，全校師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德，向災(zāi)區(qū)人民伸出熱情援助之手，積極捐贈，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。
看到電視熒屏上的每日滾動報道，許多同學(xué)落下的眼淚，她們說：“我真想和解放軍叔叔一道去解救被廢墟掩埋的人們”；有的同學(xué)還深情地說：“災(zāi)區(qū)人民一定要堅強(qiáng)、要挺住，我們支持著你們”。更多的同學(xué)是拿來自己的零花錢打算為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去一份愛心?！袄蠋?，什么時候為災(zāi)區(qū)人民捐款？”；“老師，我班想搞一次為災(zāi)區(qū)的捐款儀式……”；“我昨天沒來，同學(xué)代我交了五元錢，我要交100元，老師能補(bǔ)交嗎？”；“老師，我要捐200元”；“我要捐500元?！保弧拔蚁胭Y助一位孤兒。”……與此同時，老師們的心也為災(zāi)難中的人們揪著，在默默祈禱祝福的同時，慷慨解囊，100、200、300、500……一時間，凝聚著全校師生愛心的捐款集滿了整個捐款箱。
一聲聲發(fā)自肺腑的言一幕幕感人至深的場面，無不溫暖著我校全體師生的心靈。我們看到了，天慈人一顆顆火熱跳動的心；我們感受到了，天慈人善良真摯的愛。我們深深感到，一方有難、八方支援，為災(zāi)區(qū)人民盡點微薄之力是全校師生應(yīng)盡的責(zé)任。盡管我們不能直接參與救災(zāi)工作，但我們一定會為災(zāi)區(qū)重建家園做出自己的貢獻(xiàn)。此時此刻，我們的學(xué)生更要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)為將來能更好地支持國家建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜手同心、眾志成城，與災(zāi)區(qū)的同胞共度難關(guān)，早日贏得抗震救災(zāi)的勝利！
廣大災(zāi)區(qū)的同胞們，請接受我們最真摯的問候和最真心的祝福，請相信血脈能創(chuàng)造奇跡，搭起雙手將筑起你回家的路基。
中學(xué)升旗演講稿篇八
黑眼睛，黃皮膚，意志昂揚，堅強(qiáng)不屈的中國人!
1973——xx，短短76年的時間，從前那個落魄的中國不存在了，被外國人侵略的中國已不復(fù)存在了，展現(xiàn)在你眼前的是一個嶄新的中國，一個強(qiáng)大的中國。
祖國擁有著燦爛的文化，悠久的歷史，擁有著五千年的光輝。祖國，是一個古老的國度，同時她也帶著現(xiàn)代風(fēng)味，三歲的孩子都會唱《我們的祖國是花園》，三歲的孩子都會背“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”，三歲的孩子都會聽媽媽講中國的歷史，中華文明，代代相傳!
祖國的青山，祖國的綠水，祖國的一花一草，祖國的一石一水，都是迷人的，拾起一片落葉，你會發(fā)現(xiàn)她的奧妙;撿起一塊石頭，你會發(fā)現(xiàn)她蘊(yùn)含著的力量，啊!祖國的壯麗河山!
五千年的光輝，燦爛的歷史，不懈的努力，驚人的進(jìn)步，同學(xué)們，光陰似箭日月如梭，我們是下一代的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報效祖國!
別忘了，我們是中國人!
中學(xué)升旗演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我演講的主題是：愛國愛校，從我做起。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國主義歷來是我國人民所崇尚的高尚品德?，F(xiàn)在我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!
我們是祖國的希望，是民族的未來。我們要時刻將祖國裝在心里，我們要努力學(xué)習(xí)知識來武裝自己。我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、任勞任怨的辛勤園丁。她是我們成長的搖籃，我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)她的形象和榮譽(yù)。我們要真心實意地尊敬我們的老師，尊重所有為我們提供服務(wù)的叔叔阿姨們。我們要自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境。我們要像對待自己的兄弟姐妹一樣對待我們的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報答培育了我們的母校，報答我們敬愛的老師!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)升旗演講稿篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！新的學(xué)期開始了，今天，我們在這里舉行開學(xué)典禮，對本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動員和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里，制訂切實可行的目標(biāo)計劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度完成各個班級及個人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新積極的良好氛圍，樹立舒城路小學(xué)良好的形象。今天的主題是“我做新伙伴的小導(dǎo)游”，我更希望在各位老師的幫助帶領(lǐng)下，我們的老同學(xué)真正能幫助新同學(xué)認(rèn)識校園的每一個角落，發(fā)揮真正的“小導(dǎo)游”的作用。下面我就新學(xué)期對大家提幾點要求：
1、全校師生，要根據(jù)學(xué)校的安排，制定新的目標(biāo)、計劃，開學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計劃，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)，各職能部門要嚴(yán)格檢查落實，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立。
2、牢牢樹立尊師愛生的思想：學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學(xué)校，老師們時時刻刻在關(guān)心著每一個同學(xué)，他們豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個同學(xué)的尊敬和愛戴；同樣，我們也要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理，教師的責(zé)任不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點，教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象再發(fā)生，要建立平等、互愛的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。希望我們的學(xué)校、老師、學(xué)生都能在快樂中成長！
3、增強(qiáng)安全意識：我們小學(xué)生自我防護(hù)意識和能力都不強(qiáng)，這就需要教師去引導(dǎo)，家長密切的配合，學(xué)生處處留心、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。
4、加強(qiáng)紀(jì)律觀念：學(xué)校需要建立良好的秩序，需要紀(jì)律的保證，無論是學(xué)生還是老師，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心事和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。
5、強(qiáng)化質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體教師必須時刻保持清楚的認(rèn)識，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為我校的教育工作作出不懈努力。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。
中學(xué)升旗演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們，大家好！我是預(yù)備（4）班的范嘉晨：
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強(qiáng)國。xx年，上海贏得了世博會舉辦權(quán)！上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好！這個主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺；它是一個契機(jī)，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在xx年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當(dāng)時，我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設(shè)立一個外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當(dāng)時接到通知后十分激動！我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認(rèn)識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意；同時，積極參與迎世博的相關(guān)活動，以實際行動宣傳世博、服務(wù)世博！
讓我們一起行動起來，為世博添彩！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的`音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長！
中學(xué)升旗演講稿篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
紅旗飄飄，國歌聲嘹亮。我們迎著燦爛的陽光，朝氣蓬勃，身著統(tǒng)一的校服整齊列隊。新的一周就此開始。瞧！我們多精神，我們是最靚麗的中學(xué)生。
“非典”時期，我們看到了這樣一幕幕令人感動的場景，全國堅守在“非典”第一線的醫(yī)護(hù)人員，他們穿著厚厚的防護(hù)衣，帶著十幾層的大口罩，雖然我們看不到他們可敬的面容，但卻能感受得到他們的美麗，被他們感動著。葉欣護(hù)士長為搶救傳染性非典型患者于3月25日以身殉職。他的美麗永遠(yuǎn)留在了人們心中，他們是當(dāng)代最靚麗的天使。
這些醫(yī)護(hù)人員的美麗來自于他們自身那顆善良，敬業(yè)，充滿愛的心靈。同樣，我們中學(xué)生靚麗的形象也應(yīng)該來自于我們的內(nèi)心。當(dāng)我們看見一位裝束靚麗，滿口臟話，隨手亂丟垃圾的人，我們還會覺得他美嗎？不，當(dāng)然不！金玉其外，敗絮其中。對班集體毫不關(guān)心，對同學(xué)冷漠，對學(xué)習(xí)缺乏信心，對父母缺少愛的回報。這正與那些可愛的人形成鮮明對照。
那麼中學(xué)生的靚麗形象應(yīng)該是怎麼樣的呢？充滿朝氣，充滿自信，充滿愛心，正確面對機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
有些同學(xué)一到學(xué)校，無論是在課堂還是課間，都一直趴在桌子上，總是昏昏沉沉，半夢半醒之中。這樣不懂得如何科學(xué)安排時間，不僅對學(xué)習(xí)沒有幫助，最終對自己的身體也是不利的。我們應(yīng)該有一個良好的精神面貌。學(xué)生應(yīng)該是充滿健康活力，讓人覺得富有生機(jī)的。良好的精神面貌可以給人以積極向上的感覺。希望我們每個人都能煥發(fā)活力，生龍活虎。
還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，一遇到挫折，就變得自卑，沮喪，那麼不但功課仍會一籌莫展，而且在不知不覺中就失去了開朗的大笑，飛揚的神采以及行為舉止間的那一份瀟灑與自在。然而，如果這時的你能夠及時調(diào)整好心態(tài)，相信自己，勉勵自己，我一定能行！通過不斷的努力，功課就會迎頭趕上。那么開朗的笑容，飛揚的神采以及行為舉止間的那一份瀟灑與自在就會重新回到我們身上，周圍的人也會因此而感到快樂。
一顆善良的心也是十分重要的。他所帶來的美麗，不僅發(fā)自內(nèi)心，溢于言表，而且持久高貴。你主動去幫同學(xué)撿起掉在地上的筆，你很耐心的為一位同學(xué)講題，你和那個走路不太方便的同學(xué)一起上學(xué)，回家……許多，許多生活中的小事，也許你并沒有放在心上，可周圍的人早已感受到了你善良的美。
讓我們做一個真正靚麗的中學(xué)生吧！并不是衣著不重要，而是再呆板的服飾也掩飾不了一副神采飛揚，氣宇軒昂的精神面貌；同樣再新潮時髦的衣著也不能修飾無精打采，頹喪失落的神態(tài)面容。同學(xué)們，校服的靚麗與否并不在于它本身樣式、材料、色彩，因為它不能體現(xiàn)你我在形式上的那種“個性”；然而相信我們每一個真正個性的人，只需要一個眼神，一個手勢，一個微笑就足夠體現(xiàn)我們的個性，我們的風(fēng)采，重在精神而非衣冠。
行動起來吧，找尋真正的靚麗。一個屬于我們中學(xué)生自己的靚麗！他靠我們?nèi)ンw會，去實踐，去豐富。
當(dāng)新年的腳步向我們走來的時候，這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！我們正以自己的實際行動創(chuàng)造著金牛實驗中學(xué)的光榮，在這里，我代表全體同學(xué)向辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！
在接下來的寒假里，我們是不是應(yīng)該制定一個適合自己的寒假計劃呢？一個好的寒假計劃不僅有助于我們知識基礎(chǔ)的鞏固、學(xué)習(xí)能力的提高，對身體狀況的改善和心理素質(zhì)的提高都是一次很好的機(jī)會。抓住這個機(jī)會，就會在新學(xué)期事半功倍！對期末考試進(jìn)行一次全面的總結(jié)，其成績猶如一面鏡子，可折射出學(xué)生的許多問題，比如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等等。一般情況下，寒假計劃大致應(yīng)分以下四方面內(nèi)容：作息時間、補(bǔ)課內(nèi)容、文體活動、新學(xué)期準(zhǔn)備。一定做到勞逸結(jié)合，張弛有度，才能更好地達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。
愉快的寒假已經(jīng)拉開帷幕，為了讓自己度過一個愉快、充實、安全的假日，在此，我希望自己也希望全校同學(xué)都能做到：
一、合理安排時間——做時間的主人。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生。
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人。
五、加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中。
六、參加社會實踐——積極了解社會。
讓我們在歡樂祥和的春節(jié)里放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷。
最后，在辭舊迎新之際，祝全體老師、同學(xué)新年愉快，身體健康，萬事如意！
我們中國學(xué)生，是舉世聞名的考試天才。然而，真正在日后作出像當(dāng)年考分那么漂亮的成績的人，卻實在不多。而更遭的狀況，比如電氣專業(yè)生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是，傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”的地位也動搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應(yīng)試不重能力的教育思路的反思中，開展“研究性學(xué)習(xí)”"的共識達(dá)成了。“研究性學(xué)習(xí)”作為一種新的學(xué)習(xí)方法、理念，讓我們初步窺探到了二十一世紀(jì)中國全新教學(xué)模式的端倪。
從解題的角度來看，“研究性學(xué)習(xí)”是解決問題的強(qiáng)有力手段。在你對題目深入的注視中，它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學(xué)常遇到的二次函數(shù)問題，一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上，那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥，在研究中學(xué)科間的互相滲透將更加頻繁，往往可達(dá)到一箭多雕的效果。同時，在一個個問題迎刃而解的背后，將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個時間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時代。
從拓展書本知識的角度看，“研究性學(xué)習(xí)”是其必經(jīng)之路。世界無時無刻不在變，而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標(biāo)準(zhǔn)答案是從，必定被重重壓制在課本下，學(xué)得再精再熟，也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的，想要青勝于藍(lán)就要精煉。在“接受性學(xué)習(xí)”中，學(xué)生的思維幾乎是被老師拖著走的，主觀能動性卻喪失殆盡；而在“研究性學(xué)習(xí)”中，學(xué)生將有權(quán)根據(jù)自己的喜愛進(jìn)行選擇，并且只要動了手腦，就會有不菲的收獲。
我們學(xué)習(xí)是為了服務(wù)生活，但我們之中仍有不少人將課業(yè)與實踐隔裂開來的。如果繼續(xù)這樣霧里看花地學(xué)著“屠龍之技”，將來一準(zhǔn)兒要碰釘子?！把芯啃詫W(xué)習(xí)”則在這方面為我們提供了很好的磨合機(jī)會。一旦我們在實踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理，就會發(fā)現(xiàn)，其實許多“教條”已是我們多年的老朋友了，我們原來和它們貼得那么近！像這樣用理論引導(dǎo)實踐，再在實踐中進(jìn)行檢驗，理論與實踐交相輝映地學(xué)習(xí)，不也是人生一樂嗎？試著看看自行車上有何物理要素，或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水，還有什么別的東西吧。如果我們不去實踐，擁擠的社會，淘汰了我們，還要用手指著我們的鼻梁，說：“看，這是書呆子！”
話又說回來，我校開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程，對剛接觸這個新理念的我們，不論能帶來許多啟示，它都應(yīng)該得到我們充分的重視。如果有同學(xué)一時接受不了它，也請將研究的精神留在心中。我相信，研究性學(xué)習(xí)的精神必將在我每個學(xué)生心中星火燎原。
最后請記住，研究性學(xué)習(xí)畢竟只是一個方法、理念，想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，離不開我們正確的實踐操作。我們無論做什么事都必須積極思考，做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭，那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。
中學(xué)升旗演講稿篇十三
尊敬的老師、敬愛同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔傳來了元旦的腳步聲。今天，我們迎著冬天的晨光，匯聚在國旗下，祈盼新年的到來。借此機(jī)會，我向辛勤工作一年的老師們送去真誠的祝福！祝福敬愛的各位老師工作順利，幸福安康！同時也祝福同學(xué)們，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
過去的實踐證明只要給我們二中師生機(jī)會，我們可以創(chuàng)造武平、龍巖教育的輝煌。一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。聰明的人會檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。同學(xué)們，高中的三年是人生中最有意義的三年，我相信我們的老師將竭盡全力輔助你成長！讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。20xx，讓我們放飛希望，尋覓我們的理想；20xx，讓我們用奮斗不止的行為去實現(xiàn)我們一個個夢想。
新的一年我要寄語高三的學(xué)子，20xx是你們面臨人生的第一個路口！去年就說過“意志的力量就是決定成敗的力量！”，你沒資格嘲笑勤奮讀書的人，你不努力只是說明你懦弱！你沒有成功人意志的品質(zhì)！人的智力都不相上下，你沒有特別聰明，你不努力是因為你沒有那種優(yōu)秀的品質(zhì)，那種勤奮的品質(zhì)！你只有懦弱的惰性！要證明你的強(qiáng)大，你的聰明，你必須努力，努力是一種人生的態(tài)度，一種積極人生的品質(zhì)！做最努力的武平人，做最努力的客家人，做最努力的二中人，做最好的自我，做讓全縣師生的驕傲人，這是種讓人羨慕的有意志人的人生積極態(tài)度！天生我才必有用，我就是我，要做就要做最好的我，這樣才不枉此生！你沒什么了不起，高考是你人生的第一場戰(zhàn)斗，你必須勝利，我知道，關(guān)鍵你現(xiàn)在你有沒有這個毅力，要打贏這場人生的的第一場戰(zhàn)斗沒有毅力是不行的，你要做個最勤奮的人，勤奮是成功人士的必須品質(zhì)！你要成功你必須要有這種品質(zhì)！你不勤奮，你認(rèn)為你有小聰明，那是自欺欺人，武平石小山村，你有能力看看能否讓全市、全省的學(xué)生羨慕你？或許，你認(rèn)為沒必要，其實，不是沒必要，就是你是沒這個品質(zhì)！其實，你也有能力，就是你沒這個優(yōu)秀的品質(zhì)——意志！所以我說“意志的力量就是決定成敗的力量！”
新的一年我們將對學(xué)校的發(fā)展重新思考，作為校長我要盡力讓每一位在各方面有發(fā)展期待的同學(xué)創(chuàng)造成長的舞臺。同學(xué)們，雖然我們的入學(xué)文化基礎(chǔ)不是最好，但我們到了二中，我們要生活得最好！發(fā)展得最好！我們要改革評價體系，對同學(xué)的評價不單在考試的分?jǐn)?shù)上，更要在興趣愛好上，我們的優(yōu)秀生不能只是考試的優(yōu)秀，還要考慮是否有特長，二中的學(xué)生不但是會考試更要考慮是否有一技之長，要把每個學(xué)生是否有一技之長納入優(yōu)秀生的主要評價標(biāo)準(zhǔn)。我們要設(shè)立各種類型的“星級”學(xué)生，請學(xué)生會盡快了解同學(xué)的需求，制定標(biāo)準(zhǔn)，交學(xué)校審核通過，20xx實施！妨礙學(xué)生發(fā)展自己特長的老師是不道德的老師，只要同學(xué)們有發(fā)展的需求，學(xué)校將設(shè)置課程滿足同學(xué)發(fā)展的需求！在二中，我期待，三年中你不能平庸，你更不能墮落，讀書考試可以不如人，但做人你不能不如人！你可以成績超人，但你成績差也無所謂，但你要做個讓你同學(xué)羨慕的你！你可以要在自己的特長上發(fā)揮得淋漓盡致！用自己的特長描繪自己美好的人生！你可以最團(tuán)結(jié)同學(xué)，你可以最助人為樂，甚至，你可以成為班里的“最傻”，但你不能平庸！要讓我們在二中生活與學(xué)習(xí)成為我們?nèi)松砷L中最難忘的記憶！人生幾何？高中最有味！同學(xué)們，請你們記住我的話！
新的一學(xué)年我們更要在各方面爭創(chuàng)全市一流的業(yè)績，行政人員教職工只要他們有想法有能力爭創(chuàng)全市一流，我們都要給他們創(chuàng)造條件，給他們好好獎勵！義無反顧，堅決執(zhí)行！
作為老師，我們的最大幸福就是讓我們的同學(xué)有最好的發(fā)展，讓自己的學(xué)生在自己的培養(yǎng)中能得到最快的成長！既然走上了這個崗位，我們義無反顧，絕盡全力，也只有在自己的崗位上才能找到我們自己的幸福！只有在同學(xué)的成長中找到幸福！期待每一位老師都能以自己的教育行為在同學(xué)們成長的記憶中留下永遠(yuǎn)的、一生的記憶！在我們的同學(xué)以后碰到人生的關(guān)鍵時刻，心情不好的時候都能想起你老師，我看我們的老師就成功了！
20xx，希望每一位同學(xué)、每一位老師要以成功的信心踏上新的起點，奮斗不止的態(tài)度去迎接未來的挑戰(zhàn)！老師、同學(xué)們，新的一年有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有許多險峰等待我們?nèi)ヅ实牵斜姸嗨{(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……在這生命的春天里，20xx，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝大家！
中學(xué)升旗演講稿篇十四
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候，如果錯過這個機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的'季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們，4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日。世界知識產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產(chǎn)權(quán)組織在xx年召開的第三xx屆成員大會上通過決議，從xx年起，將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
中學(xué)升旗演講稿篇十五
親愛的同學(xué)、敬愛的老師們，大家早上好！
今天的升旗儀式由我們五（1）班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、敬禮！禮畢，升國旗，奏國歌。
在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長”的主題活動中，各班的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。從今天開始，升旗儀式將開展新一輪的活動。在新的活動中，我們將設(shè)立四大板塊：英雄故事傳、校園放大鏡、班級風(fēng)景線和自由風(fēng)采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結(jié)合本班實際情況開展活動。
我們五（1）班可是一個非常熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使全班同學(xué)增長了知識，開闊了眼界，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動，我們有個共同的口號，那就是——“我閱讀，我快樂”。這個學(xué)期以來，我們圍繞“走近家鄉(xiāng)，了解常州”這一主題開展了閱讀活動，通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動，大家對家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解，我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。
今天，借這個機(jī)會，我們就來向大家匯報本次閱讀的成果。首先，讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。
（英雄故事傳）
英雄的故事讓我們肅然起敬，而家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情也更讓大家著迷。下面，讓我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)——常州。（街巷、小吃、童謠）
學(xué)校是我們大家每天共同學(xué)習(xí)生活的地方，學(xué)校是我家，風(fēng)貌靠大家！上周我校發(fā)生了哪些事呢？讓我們一起來聽一聽！
知識讓我們變得深刻，閱讀時我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)就能事倍功半，當(dāng)我們面對困難時，我們就會更堅強(qiáng)。就讓我們一起唱響班歌《不怕，不怕》，微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧！
今天的升旗儀式到此結(jié)束，下周由五（4）中隊主持，請做好準(zhǔn)備。
中學(xué)升旗演講稿篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
青春，是一場盛大的聚會。雖艷麗動人，卻也無比的短暫。
青春，可以給我們太多太多；青春，可以教我們太多太多；青春，帶走的也太多太多。
青春，真的太寶貴，一不留神它便會對我們說“再也不見”，而我們唯一能做的就是珍惜它，把握它。
青春不是海綿里的水，我們擠不出來它；青春不是取之不盡的資源，我們浪費不起它；青春不是電影，它沒有可以彩排的機(jī)會；青春不是玩笑，我們笑不起它。
人一生最寶貴的時光大概就是青春的這段時光了吧，它是那么的美好，詩意。
如果可以，我愿在江楓邊細(xì)數(shù)流年，目盡千帆，執(zhí)守住屬于我們的青春時光。但這必然，也只能是如果，我所能做的就只有這珍惜二字。
珍惜青春的哭與笑；珍惜青春的酸與甜；珍惜青春的苦與樂；珍惜青春的小成長與小進(jìn)步；珍惜青春的一切一切。
珍惜我們的青春吧！為了自己的目標(biāo)用青春奮斗吧！為了青春的寶貴與盛大而珍惜青春吧！
少年們，珍惜吧！青春的朝氣是永遠(yuǎn)蓬勃的，青春的熱血是沸騰一生的！
不管怎樣，不管為了什么，都請與我一起好好地珍惜我們擁有的青春吧！
中學(xué)升旗演講稿篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級的`和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)升旗演講稿篇十八
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅僅創(chuàng)造了燦爛文化，并且構(gòu)成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅僅是現(xiàn)代禮貌人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。禮貌禮貌不僅僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自我?guī)須g樂，帶來溫馨。
當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自我的尊嚴(yán)和信念。
當(dāng)我們打人的時候，我們是否想過，打走了自我的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自我的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你以往有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講禮貌、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“禮貌”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與禮貌交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。做禮貌的學(xué)生，做“禮貌示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫忙有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。
相信我們每個人都必須能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的學(xué)校更潔凈了。
同學(xué)們，今日讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿禮貌之花!祝愿我們自我一步步地邁向禮貌!也祝愿我們的國家一向繁榮。
多謝大家!
中學(xué)升旗演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
夢想如清風(fēng)，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會了忘恩負(fù)義。
我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀！
中國，有強(qiáng)國之夢：以前，中國屬于一個弱國。于是，中國的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強(qiáng)國！
中國不但有強(qiáng)國之夢，還有富國之夢：隨著我國經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。
擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進(jìn)的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風(fēng)雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
謝謝大家！
中學(xué)升旗演講稿篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!一場8年的抗?fàn)?，我們犧牲了多少英勇?zhàn)士。黃繼光用自己的身軀保護(hù)炮彈，打贏朝鮮之戰(zhàn);為了人民群眾的安全，奮不顧身跳下懸崖的狼牙山五壯士;為了不讓文件落入敵人之手，燒毀文件，被拋開內(nèi)腹割下頭顱的楊靖宇。他們所作的.一切都在為我們美好祖國的明天奮斗著!
他們所作的一切都轟轟烈烈，驚天動地，但是對于我來說，愛國并不是一定要轟轟烈烈，從身邊的小事做起，從生活，學(xué)習(xí)的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事難道不是愛國嗎?請你們捫心自問，當(dāng)看到地上的紙塊時，你是否伸手撿起過;當(dāng)看到教室中的桌椅不整齊時，你是否幫忙擺正過。少年強(qiáng)則強(qiáng)，我們是祖國一顆冉冉升起的太陽。愛國是一個人最基本，最原始的感情之一。
征服體育界一舉獲得六塊獎牌的李寧，“雜交水稻”袁隆平……他們用自己的行動為祖國贏得喝彩。
當(dāng)1949年五星紅旗升起的那一刻，我們中國人可以自豪地說我是中國人!我們摘掉了“東亞病夫”的稱號，讓曾經(jīng)藐視中國的人徹底折服，2008年，北京奧運會的舉辦使我們伸出雙臂歡迎來自世界各地的友人，神七神九神十的成功發(fā)射，使祖國的書卷上又增添了輝煌的筆跡。愛國就是對祖國好，對祖國的一切景物友好相待。這就是我眼中的愛國。
中學(xué)升旗演講稿篇二十一
大家好！今天我演講的主題是：素養(yǎng)與品質(zhì)。
眾所周知，我國自古以來就是禮儀之邦，中華民族一直以來就非常重視素質(zhì)的培養(yǎng)。貝多芬更是說過：“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
但而理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
新加坡這樣一個旅游勝地，很多景點的路標(biāo)牌都是使用當(dāng)?shù)卣Z言的，但是當(dāng)涉及到“請不要亂丟垃圾，隨地吐痰”等提示語時，竟有幾個突兀的中文出現(xiàn)在上面。這不禁讓身為中國人的我們倍感羞愧。
幾年前的小悅悅事件，想必大家仍心有余悸。小小的女嬰被冰冷的車輪碾過，而比車輪更冰冷的，是那18個見死不救的路人的心！他們紛紛路過倒在血泊中的小悅悅，卻無一人伸出援手。
這些都是人性的泯滅，還是道德的淪喪？我們不禁捫心自問，我們真的講素質(zhì)了嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不，惟賢惟德，能服于之。前國家曾在培養(yǎng)青少年的'目標(biāo)中，倡導(dǎo)人人爭做“品德優(yōu)良，熱愛祖國”的好少年。可見，身為祖國未來棟梁的我們，也有責(zé)任去履行自己的義務(wù)。我們不能輕視文明習(xí)慣的養(yǎng)成，更不能忽略社會公德的培養(yǎng)。
我們應(yīng)從身邊做起，老師上課時，不隨意打斷他上課的節(jié)奏；吃飯排隊時，不能逞一時之快插別人的隊，不講臟話，不侮辱他人。別人需要幫助時，盡己所能地伸出援手。諸如此類等等。我們要做的，還有很多。
一個人的素養(yǎng)與品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，只有在德智體美勞的共同作用下，才能造就一個真正優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們，讓我們從今天起，從下一秒開始，做有素養(yǎng)的瑞中人吧！
中學(xué)升旗演講稿篇二十二
全校第十一次升旗演講，是自己這十一次以來，不說是最滿意也是比較滿意的一次吧。和第十次相比較，心里有了更多的成就感。
具體表現(xiàn)在：
能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容，流暢自如。
而且在發(fā)揮的過程中，也增加了一些在發(fā)言稿上沒有的內(nèi)容。
在開場的時候，能夠第一次自由的要求，全場保持良好的聽講習(xí)慣。
其實，每一次演講都是一個很大的挑戰(zhàn)，據(jù)說很多名人如丘吉爾、喬布斯等也會恐懼演講，在我看來，至少不是什么很舒服的事情，當(dāng)然，演講之后，那是一種發(fā)自內(nèi)心的成就感。
坦率的講，每一次升旗演講之前，都會讓我感到焦慮，尤其是去年這個時候，剛剛開始做德育處副主任的時候，對全校升旗演講，我是有著極大的恐懼的，現(xiàn)在似乎恐懼已經(jīng)減輕了很多，但是或多或少在心里總是一個事情。
演講最痛苦的階段應(yīng)該是開始的時候，那是心理上最為緊張的時候，畢竟下邊有將近兩千人，而且有校級領(lǐng)導(dǎo)、老師等等。
每一次應(yīng)該都是一次巨大的心理歷練。
放在兩年以前，我是無論如何也不敢想象我可以當(dāng)著兩千人來講話，從小就對自己的語言表達(dá)能力不是那么有信心，這種心理的障礙幾乎是我最為痛苦的事情。
升旗的十一次，有兩次是我不夠滿意的，第一次和第十次，其他的九次相對還都是滿意的。
現(xiàn)在，如果讓我再去準(zhǔn)備競聘的發(fā)言稿，準(zhǔn)備一場競聘的演講，或許我不會覺得那么恐怖。
1、內(nèi)容要反復(fù)修改，貼近實際，要“小而實，行得通”，盡量少一些空洞的理論，這些實際上沒有人認(rèn)真聽。內(nèi)容可以幽默風(fēng)趣，說到學(xué)生的心里去，這也是一直在一線教學(xué)、管理的最大優(yōu)勢！一定要發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，當(dāng)然根本上還是在于自己平日的積累，反思是一定要寫的。
2、演講稿盡可能的多用排比句，多用一些有氣勢的語句，平日有很好的思想的火花，尤其是在開班會、上課以及跟學(xué)生談話的時候，要做好積累。
3、脫稿與看稿相結(jié)合，注意適當(dāng)?shù)耐ｎD，環(huán)顧會場。這一點非常重要。自己的一個非常大的缺點仍然是不能自如的看稿朗讀，會緊張，如果一直脫稿，在那種升旗的場合也是不合適，也容易出現(xiàn)失誤，所以，兩者相結(jié)合應(yīng)該是自己在以后的主持與演講中可以采用的方式。一定要注意適當(dāng)?shù)耐ｎD，越是沒有停頓就會越緊張，而且沒有停頓，聽眾實際上也不會認(rèn)真聽你說話。
4、還是要多練。這一次在之前練的比較少，幾乎沒有練，應(yīng)該是從周六才開始，周日又是全天監(jiān)考，主要集中在周六的晚上和周日的晚上以及周一的早上讀了大概有20遍吧，站立讀稿模擬實際的演講非常重要，在周日晚上的時候，忽然找到了對這個稿子的一種非常好的感覺，自信心有了很大的提升，還有就是周一早晨的訓(xùn)練至關(guān)重要，越是臨近演講訓(xùn)練效果就會越好！
5、一定要堅持訓(xùn)練“繞口令”，這是自己迫切需要鍛煉的地方，既然想做一名出色的演講家，就要練好自己的嘴皮子，持之以恒，念念不忘，必有回響。
多去摸索，努力找到自己最舒服的演講方式，努力去克服內(nèi)心的恐懼，努力去發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自我！
中學(xué)升旗演講稿篇二十三
親愛的同學(xué)、敬愛的老師們：
早上好！今天的升旗儀式由我們五（1）班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、敬禮！禮畢，升國旗，奏國歌。
在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長”的主題活動中，各班的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。從今天開始，升旗儀式將開展新一輪的活動。在新的活動中，我們將設(shè)立四大板塊：英雄故事傳、校園放大鏡、班級風(fēng)景線和自由風(fēng)采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結(jié)合本班實際情況開展活動。
我們五（1）班可是一個非常熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使全班同學(xué)增長了知識，開闊了眼界，還養(yǎng)成了良好的'閱讀習(xí)慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動，我們有個共同的口號，那就是——“我閱讀，我快樂”。這個學(xué)期以來，我們圍繞“走近家鄉(xiāng)，了解常州”這一主題開展了閱讀活動，通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動，大家對家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解，我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。
今天，借這個機(jī)會，我們就來向大家匯報本次閱讀的成果。首先，讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。
（英雄故事傳）。
英雄的故事讓我們肅然起敬，而家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情也更讓大家著迷。下面，讓我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)——常州。（街巷、小吃、童謠）。
學(xué)校是我們大家每天共同學(xué)習(xí)生活的地方，學(xué)校是我家，風(fēng)貌靠大家！上周我校發(fā)生了哪些事呢？讓我們一起來聽一聽！
知識讓我們變得深刻，閱讀時我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)就能事倍功半，當(dāng)我們面對困難時，我們就會更堅強(qiáng)。就讓我們一起唱響班歌《不怕，不怕》，微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧！
今天的升旗儀式到此結(jié)束，下周由五（4）中隊主持，請做好準(zhǔn)備。
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