演講稿通常包括開場白、主體內(nèi)容和結尾等部分。演講稿的內(nèi)容應該緊密圍繞主題展開，不要偏離主題。希望這些演講范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和表達欲望，成為更好的演講者。
中學升旗演講稿篇一
育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁。
感想。
萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說，誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.
簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業(yè)，誠信。
考試。
誠信待人這是順應時代的號召是勢在必行的。朋友們讓我們從身邊的小事做起不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上成為我們的口頭禪要讓它活躍在我們當中讓誠信無處不在。同學們只要我們大家都行動起來我們的祖國建設將如日中天欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”
中學升旗演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我在國旗下講話的題目是“讓我們的校園變得更美” 。
每天早晨，當我迎著明媚的陽光走進我們美麗的xx校園時，我都會感到無比喜悅和自豪?？矗叽蟮慕虒W樓，窗明幾凈的教室，潔白的'墻壁，寬闊的操場，蔥蘢的樹木，漂亮的圖畫……這是一個多么美好的學習環(huán)境呀!我們能夠在美麗的xx校園里學習，是一件多么幸運的事情。我們應共同努力，讓我們的校園變得更美。
現(xiàn)在，同學們看到的xx校園，是一個十分整潔的校園。這都是學校經(jīng)過了多次清掃做了大量的工作換來的，這樣做不就是為了我們能有一個較好的學習環(huán)境嗎?可是仍有一些不自覺的同學，隨意地制造并就地處理垃圾，制造了一道“風景”——一道很不雅觀并且令人生厭的“風景”。我想問問這些同學，難道你們在自己家里，也看不見垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那為什么在學校里不將垃圾扔進垃圾筒呢?要知道，學校是我們第二個“家”，是我們學習知識，培養(yǎng)能力的地方。保持它的干凈整潔，是我們每個人義不容辭的責任。在一個美麗而又舒適的環(huán)境里學習，難道不比在一個滿地垃圾的地方好嗎?希望同學們不要圖一時方便，而給學校環(huán)境增添污點。
想讓我們的校園變得更美，我們這些學生，也是一道重要的風景。試問，一個干凈整潔的校園里，如果學生的行為舉止不堪入目，處處彌漫著一些不堪入耳的話語，就算學校裝飾得再漂亮，那又有什么美麗可言?誠然，xx學生的整體形象還是很不錯的?？墒?，就是那一小撮學生的不文明行為，足以破壞了一個學校的整體形象。
有一些同學， 見到老師連一聲“老師好!”都不喊。同學們，尊重師長是我們?nèi)w學生都應該做到的。請問這些同學，你連最基本的“老師好!”都不會說，那你還有什么資格做學生呢。尊敬師長，不光是嘴上喊的一句口號，它更要求我們落實到行動中。當然，大部分同學都是做的很好的。我們要見賢思齊，“有則改之，無則加勉”。使我們xx的整體形像“更上一層樓”。
學校是我們每一個人的學校!xx是我們每一個人的xx!我們要用實際行動，來讓我們的校園更加美麗!高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！便逶≡诔錆M書香的教室中，我們是多么的快樂!每天清晨，當我們迎著初升的太陽，走進引以為豪的充滿書香氣息的滁州xx的大門，看到滿眼友善禮貌的同學，我會由衷的以身為xx的一份子而感到自豪。加油吧，同學們，愿我們的xx明天更美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學升旗演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家早上好！
我是來自高二（4）班的何xx，今天，在這個距離高考僅剩14天的日子里，我想代表高一、高二的學弟學妹們，向即將踏上高考戰(zhàn)場的高三畢業(yè)生，送上最誠摯的祝福。
學長學姐，面臨高考，此刻應該扔下所有的膽怯和顧慮，相信自己，相信自己的努力！只因高三，曾青春拼拼搏無悔。
我想用一幅我曾親眼目睹場景來描繪高三，淮北一中的高三。中午十二點半了，一中校園里靜謐又令人舒暢，解完最后一道題目，我從教室里跑出來，肚子早已咕咕亂叫。這時一名高三的學長，站在校門旁，從等候許久的母親手中接過了沉甸甸的午餐和一盒未拆的.筆芯。顯然，為了多寫一份老師新鮮油印的試卷，午休要在學校的一方桌子上度過了。母親看著他，想要張口說些什么，可定睛一想不能影響孩子學習，于是拍了拍兒子，說，快去吧，別忘了中間趴在桌子上歇一會。學長點點頭，爭分奪秒般地跑了回去。我站在一旁，被這幕叫做高三的場景感動了許久。
學長學姐們，這一年，你們是不是也曾這般度過？安靜地做題，哪怕在吃飯時也要多算一題數(shù)學，安靜地埋在試卷中，就算是嘈雜熙攘也不曾抬起頭，安靜地拼命，把所有閑話吞進肚子中。奔跑著上學，奔跑著取飯，奔跑著前進。與北四樓大屏幕的倒計時賽跑，與自己的夢想賽跑。你們應該堅信，這一年里你滿的所有隱忍，所有拼命，所有流下的汗水甚至淚水，都會成為高考勝利的法寶。
你們應該驕傲，為了夢想自己如此拼命，你們應該相信，自己一定能夠成功！
學長學姐們，面臨高考，沖吧！別忘了，你們并不是孤身作戰(zhàn)，還有我們，有我們一中人在后方支持著你們，一步步堅毅地邁向高考的成功。
你們是否察覺，最敬愛的老師們在這一年里似乎老了不止一歲，365天里他們兢兢業(yè)業(yè)，除了畢業(yè)班的孩子，便別無他想。他們從夏天的炎熱到冬天的寒冷，從一模到三模，一直默默注視著你們，為你們的高考加油。你們應該慶幸，有他們與你一起奮斗，有年級主任日夜的堅守，有班主任不斷的守護，有老師從未放下的掛念。
6月7號的考場上，那些陪伴你堅守十一點校園燈光的老師，會在考場邊為你助威；6月7號的入口處，學弟學妹會穿上熟悉的一中校服，為你們的高考助威吶喊；6月7號的日子里，每一位一中人都會屏息，為你們祈禱，為你們吶喊。為了淮北一中光榮20xx屆的勝利，拉響號角。
20xx屆的最后一卷落幕后，一中的校園里會重新響起年輕的戰(zhàn)場，這首曾送走一屆又一屆學子的歌曲，將再次回蕩在校園中。這是臨行的戰(zhàn)歌更是美好的祝福，一中和所有一中人祝福你，更等待你，從考場中走出時臉上的微笑，再次回到這四方土地時挺直的脊梁。
最后，我想把一句最熟悉、最簡潔有力的話，送給即將到來的高考：高考加油，一中，馬到成功！
中學升旗演講稿篇四
老師們，同學們，大家好！我是預備（4）班的范嘉晨：
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。xx年，上海贏得了世博會舉辦權！上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好！這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺；它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在xx年的3月份，我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知后十分激動！我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設上海的勞動者懷著一份敬意；同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博！
讓我們一起行動起來，為世博添彩！
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的`音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！快樂成長！
中學升旗演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家早上好！
我是來自高二(4)班的何__，今天，在這個距離高考僅剩14天的日子里，我想代表高一、高二的學弟學妹們，向即將踏上高考戰(zhàn)場的高三畢業(yè)生，送上最誠摯的祝福。
學長學姐，面臨高考，此刻應該扔下所有的膽怯和顧慮，相信自己，相信自己的努力！只因高三，曾青春拼拼搏無悔。
我想用一幅我曾親眼目睹場景來描繪高三，淮北一中的高三。中午十二點半了，一中校園里靜謐又令人舒暢，解完最后一道題目，我從教室里跑出來，肚子早已咕咕亂叫。這時一名高三的學長，站在校門旁，從等候許久的母親手中接過了沉甸甸的午餐和一盒未拆的筆芯。顯然，為了多寫一份老師新鮮油印的試卷，午休要在學校的一方桌子上度過了。母親看著他，想要張口說些什么，可定睛一想不能影響孩子學習，于是拍了拍兒子，說，快去吧，別忘了中間趴在桌子上歇一會。學長點點頭，爭分奪秒般地跑了回去。我站在一旁，被這幕叫做高三的場景感動了許久。
學長學姐們，這一年，你們是不是也曾這般度過？安靜地做題，哪怕在吃飯時也要多算一題數(shù)學，安靜地埋在試卷中，就算是嘈雜熙攘也不曾抬起頭，安靜地拼命，把所有閑話吞進肚子中。奔跑著上學，奔跑著取飯，奔跑著前進。與北四樓大屏幕的倒計時賽跑，與自己的夢想賽跑。你們應該堅信，這一年里你滿的所有隱忍，所有拼命，所有流下的汗水甚至淚水，都會成為高考勝利的法寶。
你們應該驕傲，為了夢想自己如此拼命，你們應該相信，自己一定能夠成功！
學長學姐們，面臨高考，沖吧！別忘了，你們并不是孤身作戰(zhàn)，還有我們，有我們一中人在后方支持著你們，一步步堅毅地邁向高考的成功。
你們是否察覺，最敬愛的老師們在這一年里似乎老了不止一歲，365天里他們兢兢業(yè)業(yè)，除了畢業(yè)班的孩子，便別無他想。他們從夏天的炎熱到冬天的寒冷，從一模到三模，一直默默注視著你們，為你們的高考加油。你們應該慶幸，有他們與你一起奮斗，有年級主任日夜的堅守，有班主任不斷的守護，有老師從未放下的掛念。
6月7號的考場上，那些陪伴你堅守十一點校園燈光的老師，會在考場邊為你助威；6月7號的入口處，學弟學妹會穿上熟悉的一中校服，為你們的高考助威吶喊；6月7號的日子里，每一位一中人都會屏息，為你們祈禱，為你們吶喊。為了淮北一中光榮20__屆的勝利，拉響號角。
20__屆的最后一卷落幕后，一中的校園里會重新響起年輕的戰(zhàn)場，這首曾送走一屆又一屆學子的歌曲，將再次回蕩在校園中。這是臨行的戰(zhàn)歌更是美好的祝福，一中和所有一中人祝福你，更等待你，從考場中走出時臉上的微笑，再次回到這四方土地時挺直的脊梁。
最后，我想把一句最熟悉、最簡潔有力的話，送給即將到來的高考：高考加油，一中，馬到成功！
中學升旗演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學們：
紅旗飄飄，國歌聲嘹亮。我們迎著燦爛的陽光，朝氣蓬勃，身著統(tǒng)一的校服整齊列隊。新的一周就此開始。瞧！我們多精神，我們是最靚麗的中學生。
“非典”時期，我們看到了這樣一幕幕令人感動的場景，全國堅守在“非典”第一線的醫(yī)護人員，他們穿著厚厚的防護衣，帶著十幾層的大口罩，雖然我們看不到他們可敬的面容，但卻能感受得到他們的美麗，被他們感動著。葉欣護士長為搶救傳染性非典型患者于3月25日以身殉職。他的美麗永遠留在了人們心中，他們是當代最靚麗的天使。
這些醫(yī)護人員的美麗來自于他們自身那顆善良，敬業(yè)，充滿愛的心靈。同樣，我們中學生靚麗的形象也應該來自于我們的內(nèi)心。當我們看見一位裝束靚麗，滿口臟話，隨手亂丟垃圾的人，我們還會覺得他美嗎？不，當然不！金玉其外，敗絮其中。對班集體毫不關心，對同學冷漠，對學習缺乏信心，對父母缺少愛的回報。這正與那些可愛的人形成鮮明對照。
那麼中學生的靚麗形象應該是怎麼樣的呢？充滿朝氣，充滿自信，充滿愛心，正確面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。
有些同學一到學校，無論是在課堂還是課間，都一直趴在桌子上，總是昏昏沉沉，半夢半醒之中。這樣不懂得如何科學安排時間，不僅對學習沒有幫助，最終對自己的身體也是不利的。我們應該有一個良好的精神面貌。學生應該是充滿健康活力，讓人覺得富有生機的。良好的精神面貌可以給人以積極向上的感覺。希望我們每個人都能煥發(fā)活力，生龍活虎。
還有些同學在學習過程中，一遇到挫折，就變得自卑，沮喪，那麼不但功課仍會一籌莫展，而且在不知不覺中就失去了開朗的大笑，飛揚的神采以及行為舉止間的那一份瀟灑與自在。然而，如果這時的你能夠及時調(diào)整好心態(tài)，相信自己，勉勵自己，我一定能行！通過不斷的努力，功課就會迎頭趕上。那么開朗的笑容，飛揚的神采以及行為舉止間的那一份瀟灑與自在就會重新回到我們身上，周圍的人也會因此而感到快樂。
一顆善良的心也是十分重要的。他所帶來的美麗，不僅發(fā)自內(nèi)心，溢于言表，而且持久高貴。你主動去幫同學撿起掉在地上的筆，你很耐心的為一位同學講題，你和那個走路不太方便的同學一起上學，回家……許多，許多生活中的小事，也許你并沒有放在心上，可周圍的人早已感受到了你善良的美。
讓我們做一個真正靚麗的中學生吧！并不是衣著不重要，而是再呆板的服飾也掩飾不了一副神采飛揚，氣宇軒昂的精神面貌；同樣再新潮時髦的衣著也不能修飾無精打采，頹喪失落的神態(tài)面容。同學們，校服的靚麗與否并不在于它本身樣式、材料、色彩，因為它不能體現(xiàn)你我在形式上的那種“個性”；然而相信我們每一個真正個性的人，只需要一個眼神，一個手勢，一個微笑就足夠體現(xiàn)我們的個性，我們的風采，重在精神而非衣冠。
行動起來吧，找尋真正的靚麗。一個屬于我們中學生自己的靚麗！他靠我們?nèi)ンw會，去實踐，去豐富。
當新年的腳步向我們走來的時候，這個學期已經(jīng)結束了?；匚哆@一學期的學習生活，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！我們正以自己的實際行動創(chuàng)造著金牛實驗中學的光榮，在這里，我代表全體同學向辛勤勞動、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝！
在接下來的寒假里，我們是不是應該制定一個適合自己的寒假計劃呢？一個好的寒假計劃不僅有助于我們知識基礎的鞏固、學習能力的提高，對身體狀況的改善和心理素質(zhì)的提高都是一次很好的機會。抓住這個機會，就會在新學期事半功倍！對期末考試進行一次全面的總結，其成績猶如一面鏡子，可折射出學生的許多問題，比如學習興趣、學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等等。一般情況下，寒假計劃大致應分以下四方面內(nèi)容：作息時間、補課內(nèi)容、文體活動、新學期準備。一定做到勞逸結合，張弛有度，才能更好地達到學習的效果。
愉快的寒假已經(jīng)拉開帷幕，為了讓自己度過一個愉快、充實、安全的假日，在此，我希望自己也希望全校同學都能做到：
一、合理安排時間——做時間的主人。
二、倡導精神文明——做文明的學生。
三、牢記學習任務——做勤學的學生。
四、增進談心交流——做父母貼心人。
五、加強自我保護——安全牢記心中。
六、參加社會實踐——積極了解社會。
讓我們在歡樂祥和的春節(jié)里放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷。
最后，在辭舊迎新之際，祝全體老師、同學新年愉快，身體健康，萬事如意！
我們中國學生，是舉世聞名的考試天才。然而，真正在日后作出像當年考分那么漂亮的成績的人，卻實在不多。而更遭的狀況，比如電氣專業(yè)生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是，傳統(tǒng)的“接受性學習”的地位也動搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應試不重能力的教育思路的反思中，開展“研究性學習”"的共識達成了?！把芯啃詫W習”作為一種新的學習方法、理念，讓我們初步窺探到了二十一世紀中國全新教學模式的端倪。
從解題的角度來看，“研究性學習”是解決問題的強有力手段。在你對題目深入的注視中，它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學常遇到的二次函數(shù)問題，一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上，那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥，在研究中學科間的互相滲透將更加頻繁，往往可達到一箭多雕的效果。同時，在一個個問題迎刃而解的背后，將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個時間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時代。
從拓展書本知識的角度看，“研究性學習”是其必經(jīng)之路。世界無時無刻不在變，而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標準答案是從，必定被重重壓制在課本下，學得再精再熟，也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的，想要青勝于藍就要精煉。在“接受性學習”中，學生的思維幾乎是被老師拖著走的，主觀能動性卻喪失殆盡；而在“研究性學習”中，學生將有權根據(jù)自己的喜愛進行選擇，并且只要動了手腦，就會有不菲的收獲。
我們學習是為了服務生活，但我們之中仍有不少人將課業(yè)與實踐隔裂開來的。如果繼續(xù)這樣霧里看花地學著“屠龍之技”，將來一準兒要碰釘子?！把芯啃詫W習”則在這方面為我們提供了很好的磨合機會。一旦我們在實踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理，就會發(fā)現(xiàn)，其實許多“教條”已是我們多年的老朋友了，我們原來和它們貼得那么近！像這樣用理論引導實踐，再在實踐中進行檢驗，理論與實踐交相輝映地學習，不也是人生一樂嗎？試著看看自行車上有何物理要素，或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水，還有什么別的東西吧。如果我們不去實踐，擁擠的社會，淘汰了我們，還要用手指著我們的鼻梁，說：“看，這是書呆子！”
話又說回來，我校開設的研究性學習課程，對剛接觸這個新理念的我們，不論能帶來許多啟示，它都應該得到我們充分的重視。如果有同學一時接受不了它，也請將研究的精神留在心中。我相信，研究性學習的精神必將在我每個學生心中星火燎原。
最后請記住，研究性學習畢竟只是一個方法、理念，想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，離不開我們正確的實踐操作。我們無論做什么事都必須積極思考，做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭，那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。
中學升旗演講稿篇七
親愛的同學、敬愛的老師們：
早上好！今天的升旗儀式由我們五（1）班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、敬禮！禮畢，升國旗，奏國歌。
在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長”的主題活動中，各班的同學都展現(xiàn)了自己的風采。從今天開始，升旗儀式將開展新一輪的活動。在新的活動中，我們將設立四大板塊：英雄故事傳、校園放大鏡、班級風景線和自由風采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結合本班實際情況開展活動。
我們五（1）班可是一個非常熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使全班同學增長了知識，開闊了眼界，還養(yǎng)成了良好的'閱讀習慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動，我們有個共同的口號，那就是——“我閱讀，我快樂”。這個學期以來，我們圍繞“走近家鄉(xiāng)，了解常州”這一主題開展了閱讀活動，通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動，大家對家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解，我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。
今天，借這個機會，我們就來向大家匯報本次閱讀的成果。首先，讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。
（英雄故事傳）。
英雄的故事讓我們肅然起敬，而家鄉(xiāng)的風土人情也更讓大家著迷。下面，讓我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)——常州。（街巷、小吃、童謠）。
學校是我們大家每天共同學習生活的地方，學校是我家，風貌靠大家！上周我校發(fā)生了哪些事呢？讓我們一起來聽一聽！
知識讓我們變得深刻，閱讀時我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，我們的學習就能事倍功半，當我們面對困難時，我們就會更堅強。就讓我們一起唱響班歌《不怕，不怕》，微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧！
今天的升旗儀式到此結束，下周由五（4）中隊主持，請做好準備。
中學升旗演講稿篇八
各位老師、各位同學：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的`和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以提高同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步;在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業(yè)、講解題目;在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
演講完畢，謝謝大家。
中學升旗演講稿篇九
大家好！今天我演講的主題是：素養(yǎng)與品質(zhì)。
眾所周知，我國自古以來就是禮儀之邦，中華民族一直以來就非常重視素質(zhì)的培養(yǎng)。貝多芬更是說過：“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔當患難。
但而理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
新加坡這樣一個旅游勝地，很多景點的路標牌都是使用當?shù)卣Z言的，但是當涉及到“請不要亂丟垃圾，隨地吐痰”等提示語時，竟有幾個突兀的中文出現(xiàn)在上面。這不禁讓身為中國人的我們倍感羞愧。
幾年前的小悅悅事件，想必大家仍心有余悸。小小的女嬰被冰冷的車輪碾過，而比車輪更冰冷的，是那18個見死不救的路人的心！他們紛紛路過倒在血泊中的小悅悅，卻無一人伸出援手。
這些都是人性的泯滅，還是道德的淪喪？我們不禁捫心自問，我們真的講素質(zhì)了嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不，惟賢惟德，能服于之。前國家曾在培養(yǎng)青少年的'目標中，倡導人人爭做“品德優(yōu)良，熱愛祖國”的好少年。可見，身為祖國未來棟梁的我們，也有責任去履行自己的義務。我們不能輕視文明習慣的養(yǎng)成，更不能忽略社會公德的培養(yǎng)。
我們應從身邊做起，老師上課時，不隨意打斷他上課的節(jié)奏；吃飯排隊時，不能逞一時之快插別人的隊，不講臟話，不侮辱他人。別人需要幫助時，盡己所能地伸出援手。諸如此類等等。我們要做的，還有很多。
一個人的素養(yǎng)與品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學習成績，只有在德智體美勞的共同作用下，才能造就一個真正優(yōu)秀的人才。
同學們，讓我們從今天起，從下一秒開始，做有素養(yǎng)的瑞中人吧！
中學升旗演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。
我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。
我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應該休息休息呀！
中國，有強國之夢：以前，中國屬于一個弱國。于是，中國的很多人才就一起聯(lián)手準備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強國！
中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨著我國經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。
擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
謝謝大家！
中學升旗演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!一場8年的抗爭，我們犧牲了多少英勇戰(zhàn)士。黃繼光用自己的身軀保護炮彈，打贏朝鮮之戰(zhàn);為了人民群眾的安全，奮不顧身跳下懸崖的狼牙山五壯士;為了不讓文件落入敵人之手，燒毀文件，被拋開內(nèi)腹割下頭顱的楊靖宇。他們所作的.一切都在為我們美好祖國的明天奮斗著!
他們所作的一切都轟轟烈烈，驚天動地，但是對于我來說，愛國并不是一定要轟轟烈烈，從身邊的小事做起，從生活，學習的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事難道不是愛國嗎?請你們捫心自問，當看到地上的紙塊時，你是否伸手撿起過;當看到教室中的桌椅不整齊時，你是否幫忙擺正過。少年強則強，我們是祖國一顆冉冉升起的太陽。愛國是一個人最基本，最原始的感情之一。
征服體育界一舉獲得六塊獎牌的李寧，“雜交水稻”袁隆平……他們用自己的行動為祖國贏得喝彩。
當1949年五星紅旗升起的那一刻，我們中國人可以自豪地說我是中國人!我們摘掉了“東亞病夫”的稱號，讓曾經(jīng)藐視中國的人徹底折服，2008年，北京奧運會的舉辦使我們伸出雙臂歡迎來自世界各地的友人，神七神九神十的成功發(fā)射，使祖國的書卷上又增添了輝煌的筆跡。愛國就是對祖國好，對祖國的一切景物友好相待。這就是我眼中的愛國。
中學升旗演講稿篇十二
全校第十一次升旗演講，是自己這十一次以來，不說是最滿意也是比較滿意的一次吧。和第十次相比較，心里有了更多的成就感。
具體表現(xiàn)在：
能夠準確的表達出自己想要表達的內(nèi)容，流暢自如。
而且在發(fā)揮的過程中，也增加了一些在發(fā)言稿上沒有的內(nèi)容。
在開場的時候，能夠第一次自由的要求，全場保持良好的聽講習慣。
其實，每一次演講都是一個很大的挑戰(zhàn)，據(jù)說很多名人如丘吉爾、喬布斯等也會恐懼演講，在我看來，至少不是什么很舒服的事情，當然，演講之后，那是一種發(fā)自內(nèi)心的成就感。
坦率的講，每一次升旗演講之前，都會讓我感到焦慮，尤其是去年這個時候，剛剛開始做德育處副主任的時候，對全校升旗演講，我是有著極大的恐懼的，現(xiàn)在似乎恐懼已經(jīng)減輕了很多，但是或多或少在心里總是一個事情。
演講最痛苦的階段應該是開始的時候，那是心理上最為緊張的時候，畢竟下邊有將近兩千人，而且有校級領導、老師等等。
每一次應該都是一次巨大的心理歷練。
放在兩年以前，我是無論如何也不敢想象我可以當著兩千人來講話，從小就對自己的語言表達能力不是那么有信心，這種心理的障礙幾乎是我最為痛苦的事情。
升旗的十一次，有兩次是我不夠滿意的，第一次和第十次，其他的九次相對還都是滿意的。
現(xiàn)在，如果讓我再去準備競聘的發(fā)言稿，準備一場競聘的演講，或許我不會覺得那么恐怖。
1、內(nèi)容要反復修改，貼近實際，要“小而實，行得通”，盡量少一些空洞的理論，這些實際上沒有人認真聽。內(nèi)容可以幽默風趣，說到學生的心里去，這也是一直在一線教學、管理的最大優(yōu)勢！一定要發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，當然根本上還是在于自己平日的積累，反思是一定要寫的。
2、演講稿盡可能的多用排比句，多用一些有氣勢的語句，平日有很好的思想的火花，尤其是在開班會、上課以及跟學生談話的時候，要做好積累。
3、脫稿與看稿相結合，注意適當?shù)耐ｎD，環(huán)顧會場。這一點非常重要。自己的一個非常大的缺點仍然是不能自如的看稿朗讀，會緊張，如果一直脫稿，在那種升旗的場合也是不合適，也容易出現(xiàn)失誤，所以，兩者相結合應該是自己在以后的主持與演講中可以采用的方式。一定要注意適當?shù)耐ｎD，越是沒有停頓就會越緊張，而且沒有停頓，聽眾實際上也不會認真聽你說話。
4、還是要多練。這一次在之前練的比較少，幾乎沒有練，應該是從周六才開始，周日又是全天監(jiān)考，主要集中在周六的晚上和周日的晚上以及周一的早上讀了大概有20遍吧，站立讀稿模擬實際的演講非常重要，在周日晚上的時候，忽然找到了對這個稿子的一種非常好的感覺，自信心有了很大的提升，還有就是周一早晨的訓練至關重要，越是臨近演講訓練效果就會越好！
5、一定要堅持訓練“繞口令”，這是自己迫切需要鍛煉的地方，既然想做一名出色的演講家，就要練好自己的嘴皮子，持之以恒，念念不忘，必有回響。
多去摸索，努力找到自己最舒服的演講方式，努力去克服內(nèi)心的恐懼，努力去發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自我！
中學升旗演講稿篇十三
尊敬的老師、敬愛同學們：
大家早上好！
寒風料峭，冬意濃濃，我們的耳畔傳來了元旦的腳步聲。今天，我們迎著冬天的晨光，匯聚在國旗下，祈盼新年的到來。借此機會，我向辛勤工作一年的老師們送去真誠的祝福！祝福敬愛的各位老師工作順利，幸福安康！同時也祝福同學們，生活愉快，學習進步！
過去的實踐證明只要給我們二中師生機會，我們可以創(chuàng)造武平、龍巖教育的輝煌。一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。聰明的人會檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。同學們，高中的三年是人生中最有意義的三年，我相信我們的老師將竭盡全力輔助你成長！讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。20xx，讓我們放飛希望，尋覓我們的理想；20xx，讓我們用奮斗不止的行為去實現(xiàn)我們一個個夢想。
新的一年我要寄語高三的學子，20xx是你們面臨人生的第一個路口！去年就說過“意志的力量就是決定成敗的力量！”，你沒資格嘲笑勤奮讀書的人，你不努力只是說明你懦弱！你沒有成功人意志的品質(zhì)！人的智力都不相上下，你沒有特別聰明，你不努力是因為你沒有那種優(yōu)秀的品質(zhì)，那種勤奮的品質(zhì)！你只有懦弱的惰性！要證明你的強大，你的聰明，你必須努力，努力是一種人生的態(tài)度，一種積極人生的品質(zhì)！做最努力的武平人，做最努力的客家人，做最努力的二中人，做最好的自我，做讓全縣師生的驕傲人，這是種讓人羨慕的有意志人的人生積極態(tài)度！天生我才必有用，我就是我，要做就要做最好的我，這樣才不枉此生！你沒什么了不起，高考是你人生的第一場戰(zhàn)斗，你必須勝利，我知道，關鍵你現(xiàn)在你有沒有這個毅力，要打贏這場人生的的第一場戰(zhàn)斗沒有毅力是不行的，你要做個最勤奮的人，勤奮是成功人士的必須品質(zhì)！你要成功你必須要有這種品質(zhì)！你不勤奮，你認為你有小聰明，那是自欺欺人，武平石小山村，你有能力看看能否讓全市、全省的學生羨慕你？或許，你認為沒必要，其實，不是沒必要，就是你是沒這個品質(zhì)！其實，你也有能力，就是你沒這個優(yōu)秀的品質(zhì)——意志！所以我說“意志的力量就是決定成敗的力量！”
新的一年我們將對學校的發(fā)展重新思考，作為校長我要盡力讓每一位在各方面有發(fā)展期待的同學創(chuàng)造成長的舞臺。同學們，雖然我們的入學文化基礎不是最好，但我們到了二中，我們要生活得最好！發(fā)展得最好！我們要改革評價體系，對同學的評價不單在考試的分數(shù)上，更要在興趣愛好上，我們的優(yōu)秀生不能只是考試的優(yōu)秀，還要考慮是否有特長，二中的學生不但是會考試更要考慮是否有一技之長，要把每個學生是否有一技之長納入優(yōu)秀生的主要評價標準。我們要設立各種類型的“星級”學生，請學生會盡快了解同學的需求，制定標準，交學校審核通過，20xx實施！妨礙學生發(fā)展自己特長的老師是不道德的老師，只要同學們有發(fā)展的需求，學校將設置課程滿足同學發(fā)展的需求！在二中，我期待，三年中你不能平庸，你更不能墮落，讀書考試可以不如人，但做人你不能不如人！你可以成績超人，但你成績差也無所謂，但你要做個讓你同學羨慕的你！你可以要在自己的特長上發(fā)揮得淋漓盡致！用自己的特長描繪自己美好的人生！你可以最團結同學，你可以最助人為樂，甚至，你可以成為班里的“最傻”，但你不能平庸！要讓我們在二中生活與學習成為我們?nèi)松砷L中最難忘的記憶！人生幾何？高中最有味！同學們，請你們記住我的話！
新的一學年我們更要在各方面爭創(chuàng)全市一流的業(yè)績，行政人員教職工只要他們有想法有能力爭創(chuàng)全市一流，我們都要給他們創(chuàng)造條件，給他們好好獎勵！義無反顧，堅決執(zhí)行！
作為老師，我們的最大幸福就是讓我們的同學有最好的發(fā)展，讓自己的學生在自己的培養(yǎng)中能得到最快的成長！既然走上了這個崗位，我們義無反顧，絕盡全力，也只有在自己的崗位上才能找到我們自己的幸福！只有在同學的成長中找到幸福！期待每一位老師都能以自己的教育行為在同學們成長的記憶中留下永遠的、一生的記憶！在我們的同學以后碰到人生的關鍵時刻，心情不好的時候都能想起你老師，我看我們的老師就成功了！
20xx，希望每一位同學、每一位老師要以成功的信心踏上新的起點，奮斗不止的態(tài)度去迎接未來的挑戰(zhàn)！老師、同學們，新的一年有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍性S多險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有眾多藍圖等待我們?nèi)ッ枥L……在這生命的春天里，20xx，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝大家！
中學升旗演講稿篇十四
尊敬的教師、親愛的同學們：
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅僅創(chuàng)造了燦爛文化，并且構成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養(yǎng)，這不僅僅是現(xiàn)代禮貌人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。禮貌禮貌不僅僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自我?guī)須g樂，帶來溫馨。
當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自我的尊嚴和信念。
當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自我的善良和人性。
當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自我的清潔和風度。
這些不良行為你以往有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講禮貌、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，“禮貌”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與禮貌交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。做禮貌的學生，做“禮貌示范生”，需要大家有明確的目標：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫忙有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的學校，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都必須能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的學校更潔凈了。
同學們，今日讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿禮貌之花!祝愿我們自我一步步地邁向禮貌!也祝愿我們的國家一向繁榮。
多謝大家!
中學升旗演講稿篇十五
親愛的同學、敬愛的老師們，大家早上好！
今天的升旗儀式由我們五（1）班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、敬禮！禮畢，升國旗，奏國歌。
在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長”的主題活動中，各班的同學都展現(xiàn)了自己的風采。從今天開始，升旗儀式將開展新一輪的活動。在新的活動中，我們將設立四大板塊：英雄故事傳、校園放大鏡、班級風景線和自由風采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結合本班實際情況開展活動。
我們五（1）班可是一個非常熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使全班同學增長了知識，開闊了眼界，還養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動，我們有個共同的口號，那就是——“我閱讀，我快樂”。這個學期以來，我們圍繞“走近家鄉(xiāng)，了解常州”這一主題開展了閱讀活動，通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動，大家對家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解，我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。
今天，借這個機會，我們就來向大家匯報本次閱讀的成果。首先，讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。
（英雄故事傳）
英雄的故事讓我們肅然起敬，而家鄉(xiāng)的風土人情也更讓大家著迷。下面，讓我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)——常州。（街巷、小吃、童謠）
學校是我們大家每天共同學習生活的地方，學校是我家，風貌靠大家！上周我校發(fā)生了哪些事呢？讓我們一起來聽一聽！
知識讓我們變得深刻，閱讀時我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，我們的學習就能事倍功半，當我們面對困難時，我們就會更堅強。就讓我們一起唱響班歌《不怕，不怕》，微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧！
今天的升旗儀式到此結束，下周由五（4）中隊主持，請做好準備。
中學升旗演講稿篇十六
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的'季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們，4月26日是世界知識產(chǎn)權日。世界知識產(chǎn)權日是根據(jù)中國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產(chǎn)權組織在xx年召開的第三xx屆成員大會上通過決議，從xx年起，將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權日”設立世界知識產(chǎn)權日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產(chǎn)權的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境。
隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟發(fā)展進程加快，知識和智力資源的開發(fā)、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進步的重要標志。
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