體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們對于保護工作安全的要求也越來越高。無論是在辦公室還是在工廠車間，每個人都應當具備一定的安全知識和技能。為了更好地保護員工的安全，我參加了一次保衛(wèi)工作安全培訓，并從中受益匪淺。
首先，在培訓中，我深刻認識到了保衛(wèi)工作的重要性。工作安全不僅僅是一項法律法規(guī)的規(guī)定，更是關系到每個人的生命財產安全。培訓中，我們學習了安全管理的重要性以及安全意識的培養(yǎng)。通過案例分析和課堂討論，我認識到了安全工作的復雜性和不可忽視的風險。學習中，我了解到保衛(wèi)工作就是以人為本，從員工的安全出發(fā)，完善安全管理體系，不斷提高員工的安全意識和素質，最終達到保障員工安全的目的。
其次，培訓中讓我深刻意識到預防是最有效的措施。通過培訓，我了解到大部分事故都是可以通過采取一定的預防措施來避免的。從根本上來說，預防比事后的處理更重要。比如，在火災事故中，我們學習了滅火器的使用方法和適用范圍，并親自進行了實際操作。這讓我深刻地意識到，只有在預先掌握相關知識并加以實踐，當真正遇到事故時，才能夠更有效地采取正確的應急措施。
另外，培訓中讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在保衛(wèi)工作中，沒有任何一個個體能夠獨善其身。只有通過團隊合作，共同努力，才能有效地保護工作安全。培訓中，我參與了多次團隊合作任務，比如安全演練和角色扮演。通過這些活動，我熟悉了團隊合作的重要性和各個環(huán)節(jié)的協(xié)同配合。
此外，培訓還讓我了解到了安全知識的不斷更新和學習。培訓中，我們了解到了最新的安全法律法規(guī)和行業(yè)標準。我認識到，保衛(wèi)工作安全需要不斷學習和研究，才能跟上時代的步伐。只有保持緊密關注行業(yè)動態(tài)，不斷學習新知識，才能更好地適應工作環(huán)境的變化，提高自身的綜合素質。
最后，通過這次培訓，我進一步認識到保衛(wèi)工作安全的重要性，增強了我們團隊的安全管理意識，并且獲得了實踐的機會，提升了自己的技能。我將會將所學到的知識運用到實際工作中，將安全意識貫穿于日常工作中，為工作安全做出自己的貢獻。同時，我也會積極傳播安全知識，提高身邊的人們的安全意識，共同營造一個安全、和諧的工作環(huán)境。
總之，通過這次保衛(wèi)工作安全培訓，讓我深刻認識到保衛(wèi)工作對于個人和團隊的重要性，增強了我們的安全意識并提升了自己的技能。這次培訓不僅僅是一次知識的學習和技能的提升，更是一次價值觀和生活態(tài)度的塑造。相信通過我們每個人的不懈努力，我們的工作環(huán)境會更加安全，工作效率會更高，質量更有保證。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇二
____年學校認真貫徹落實自治區(qū)教育廳、市委、政府關于學校綜合治理等一系列重要指示，緊緊圍繞學校工作重心，堅持“職責上移抓領導，重心下移抓基礎，關口前移抓防范”的思路，按照“腳踏實地、與時俱進、重點突破、開拓創(chuàng)新”的原則，以實現(xiàn)學?！傲惆l(fā)案”為目標，以領導職責制和目標職責制為龍頭，以加強基礎工作、嚴密治安防范為重點，堅持安全穩(wěn)定工作為教育教學服務，為師生服務，全面推進學校綜合治理各項措施的落實，有效地維護了學校穩(wěn)定。一年來，學校沒有發(fā)生一齊不穩(wěn)定事件，沒發(fā)生一齊群體性事故，沒發(fā)生一齊重特大治安案件，為全體師生創(chuàng)造了一個比較穩(wěn)定、安全、有序的環(huán)境，營造了“安居樂業(yè)”、“安居樂教”的良好氛圍，維護了正常的教育教學秩序。隨著新校舍落成投入使用后，地理復雜多變，學校安全保衛(wèi)工作顯的尤為重要，現(xiàn)我就____年學校安全保衛(wèi)工作總結如下。
一、加強領導整章建制
校黨政工作的重要議事日程，高度重視、真抓實管。定期召開行政會議，根據上級安全保衛(wèi)工作的要求，及時布置和改善學校安全保衛(wèi)工作。
1、明確制度。
搬入新學校后，學校根據校情建立修定了《學校安全檢查制度》、《學校內部安全防范細則》、《學校安全管理規(guī)定》、《重要部門安全管理規(guī)定》、《學校及周邊社會治安綜合治理工作預案》等一系列規(guī)章制度及安全工作方案，使學校安全保衛(wèi)有章可循。
2、確立網絡。
健全了學校各級組織機構，成立了學校安全工作、社會治安綜合治理工作、預防和處置突發(fā)事件工作等領導小組。在全校范圍內實行“誰主管，誰負責”的原則，校長同分管領導、科室主任、班主任、保衛(wèi)人員簽定四級安全工作職責書，把刑事案件、治安案件、災害事故、幫教轉化、民事調節(jié)等工作作為職責資料，制訂目標，實行目標管理。
3、狠抓落實。
把目標和職責落實到各級領導肩上，一級抓一級、一級對一級負責，做到分工不分家，把安全保衛(wèi)與其它工作同部署、同檢查、同總結、同評比。把安全工作與領導個人政績、經濟利益相掛鉤，使學校安全保衛(wèi)工作既成線又成網，構成層層有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實處。
二、明確職責提高素質
職業(yè)學校安全保衛(wèi)工作，是一項較為復雜的工作，其服務對象主體的知識層次、思想品質、自我約束本事、組織紀律觀念層次不一，這就要求保衛(wèi)人員樹立熱心為師生服務的觀念，要有視學校安全為己任的使命感。即時了解學校安全狀況、學生動態(tài)信息，才能防患于未然。為此，我校從市保安公司聘請三名專業(yè)人員充實到安全保衛(wèi)中，定期對安全保衛(wèi)人員進行在崗業(yè)務培訓，逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊伍的整體素質，實現(xiàn)“內強素質，外樹形象”的目的。
三、以人為本齊抓共管
一是以創(chuàng)立平安學校為目標，以樹立防范意識為切入點。落實人員密集場所和大型集會安全工作方案，提高處置突發(fā)事件的應急本事和自我防護本事。二是以治安保衛(wèi)為重點。對要害部位、重點時段和重點人員定人定崗定期進行排查，做到“經常檢查安全不間歇，及時整改安全隱患可是夜。三是以樹立服務理念為宗旨，把別人的安危當作自我的安危，把小事當作大事，把緩事當作急事，把事故苗頭當作必然發(fā)生的事故去解決。____年，學校沒發(fā)生一齊重大安全事故。
四、嚴密防范措施落實
在推進學校安全保衛(wèi)工作進程中，我們突出抓了“嚴密防范，嚴格管理”，堅持“整建結合，重在建設”，“打防結合，以防為主”，“標本兼治，重在治本”原則。
一是充分發(fā)揮人防、物防、技防相結合的作用。____年學校投資近10萬元用于加強安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備。二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執(zhí)行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衛(wèi)人員經常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實，確保安全檢查不走過場、不流于形式。對查出的問題和隱患要及時向學校提出整改意見和要求。三是針對季節(jié)的特點，加強對學校重點部位，易發(fā)案地點，學生生活區(qū)等區(qū)域的巡邏檢查。嚴格清查校內流動人員，取締校內外各種無證商販，凈化學校。
一年來，在各級黨政部門的指導下，在全校廣大教職工的大力支持下。我校安全保衛(wèi)工作得到了長足發(fā)展，取得了一些成績，初步實現(xiàn)了學校秩序穩(wěn)定、治安安定的總體目標，為保證學校改革和發(fā)展的順利進行，為學校教學、生活供給了安全、禮貌、健康的學校環(huán)境發(fā)揮了應有的作用。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇三
近年來，工作安全成為了大家關注的焦點。為了提高員工對工作安全的認識和意識，我所在的公司組織了一次保衛(wèi)工作安全培訓。通過這次培訓，我獲得了很多知識和經驗，也對保衛(wèi)工作安全有了更深刻的理解和體會。下面我將結合培訓內容和自身經歷，總結出了一些心得體會。
首先，在培訓中，我看到了保衛(wèi)工作的重要性。培訓中，講師詳細介紹了各類工作場所的安全事故，并告訴我們這些事故帶來的后果是非常嚴重的，甚至會導致人員傷亡。這讓我深切認識到，只有保衛(wèi)工作安全，員工才能安心工作，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。而保衛(wèi)工作的核心就是預防事故的發(fā)生，及時處理突發(fā)事件，確保員工和財產的安全。通過這次培訓，我深刻理解了保衛(wèi)工作的重要性，也堅定了自己在工作中保衛(wèi)安全的決心。
其次，在培訓中，我學到了許多保衛(wèi)工作的基本知識和技能。培訓中，講師圍繞著工作安全的各個方面進行了詳細講解，從事故防范、應急處理到安全交通等方面進行了系統(tǒng)的培訓。特別是在應急處理方面，講師通過模擬實際場景的方式進行了演練，讓我們深入感受到了突發(fā)事件處理的緊迫感和高度緊張的情景。通過這次培訓，我不僅了解到了保衛(wèi)工作的基本知識，也學到了一些實用的技能，如急救、滅火等。這些知識和技能不僅在工作中能發(fā)揮作用，也可以在日常生活中保護自己和家人的安全。
再次，在培訓中，我認識到了保衛(wèi)工作是一個需要全員參與的事情。培訓中，講師強調了每個人都是安全生產的參與者和責任人，要求我們從自身做起，積極參與保衛(wèi)工作，不讓任何一絲安全事故發(fā)生。在這次培訓中，我認識到了保衛(wèi)工作需要全員的配合和努力。只有大家共同努力，才能夠確保工作環(huán)境的安全，也才能夠減少事故的發(fā)生。我發(fā)現(xiàn)，只有每個人都充分認識到自己對工作安全的重要性，才能夠在工作中主動提出相關問題和建議，從而全面提高工作的安全性。
另外，在培訓中，我還認識到了保衛(wèi)工作需要不斷學習和更新知識。培訓中，講師提到了保衛(wèi)工作的法律法規(guī)以及最新的安全技術和裝備。他強調了保衛(wèi)工作要與時俱進，不斷學習和掌握最新的知識和技術，以便更好地應對各類安全風險和挑戰(zhàn)。通過這次培訓，我認識到了保衛(wèi)工作不是一成不變的，而是需要根據時代的變化和需求不斷進行調整和改進的。只有了解最新的安全知識和技術，我們才能夠更好地開展保衛(wèi)工作，為企業(yè)創(chuàng)造更加安全的工作環(huán)境。
最后，在培訓中，我體驗到了團隊合作的重要性。培訓中，我們被分成小組進行了一系列實踐和訓練。通過這次實踐，我深切體會到了團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，互相配合，才能夠順利完成各項任務。而在保衛(wèi)工作中，團隊合作更是必不可少的。只有團結一致，共同作戰(zhàn)，才能夠更好地應對突發(fā)事件，保護員工的安全和企業(yè)的利益。
總之，通過這次保衛(wèi)工作安全培訓，我收獲了很多。我理解到了保衛(wèi)工作的重要性，學到了保衛(wèi)工作的基本知識和技能，并認識到了保衛(wèi)工作需要全員參與和不斷學習的重要性。此外，我也深切感受到了團隊合作的重要性。希望今后能夠將學到的知識付諸實踐，為保衛(wèi)工作安全做出自己的貢獻。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇四
回顧將近2年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會多多，但存在的問題也不少。
在商場里擔任保安工作，責任重大，壓力千鈞。
為了保質保量完成、履行好肩負的使命，一年來我們重點抓了三項工作。
一是抓隊伍建設。
一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證，從保安隊組建開始，我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”:一手抓人員的配備，一手抓素質的提高。
二是抓制度建設。
工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證，“不以規(guī)矩，不成方圓”。
三是抓思想建設。
由于我們的同事來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。
對工作中出現(xiàn)的問題和差錯，我們要求:不得隱瞞，及時上報，有錯必糾，有錯必改，懲前治后，引以為鑒，強化精神，改進工作。
形式多樣的思想品德教育，收到了實實在在的效果。
以后在工作中一定與這方面比較優(yōu)秀的員工多多溝通，多多學習，同時在工作中自己也不斷的學習和積累。
一經發(fā)現(xiàn)事情就立刻解決，嚴格遵守公司的章程辦事，這是我性格里的優(yōu)點，當然我也有不足，就是不太健談，性格不是太外向，我會在以后的工作中努力克服。
在以后的工作中我們會更加努力的學習相關法律法規(guī)以及集團制定的各項規(guī)章制度 。
具體內容:
1、加強學習，提高素質。
要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質和教育教學水平。
2、進一步加強自身建設。
開拓創(chuàng)新意識;真抓實干，勇挑重擔;嚴以待已，廉潔自律。
3、振奮精神，務實創(chuàng)新。
積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強集團政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，服務和服從于大局。
4、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。
嚴格要求自己，進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名道德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀員工。
在往后的工作中我希望自己有更大的進步，更多的鍛煉自己的工作經驗，努力做好每一次商場的大的促銷，保證顧客的生命財產安全，保證賣場的的安全，在自己的工作里盡量不出差錯，與同事們共同努力為公司的美好未來添磚加瓦。
高校是教書育人的主要場所，是社會主義精神文明建設的重要陣地。
不僅如此，高校還是社會穩(wěn)定的“穩(wěn)壓器”和社會動向的“晴雨表”，高校的安全和穩(wěn)定不僅關系到高等教育事業(yè)改革發(fā)展的前途,而且關系到社會的安定和國家政權的穩(wěn)固。
因此，確保高校正常的教學、科研和生活秩序，創(chuàng)造良好的校園及周邊環(huán)境，維護高校穩(wěn)定局面，具有著特殊重要意義。
高校保衛(wèi)處是依據國家有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，開展學校安全保衛(wèi)工作的職能部門，是創(chuàng)建“平安校園”的主力軍，承擔著維護校園安全穩(wěn)定的重要職責。
在高校教育體制改革日益推進，社會主義市場經濟蒸蒸日上，互聯(lián)網等高科技迅猛發(fā)展的新形勢下，高校安全保衛(wèi)工作也面臨著越來越多的新情況、新問題。
這些新情況、新問題的出現(xiàn)向傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作提出了新的挑戰(zhàn)。
因此，高校保衛(wèi)工作者必須改變傳統(tǒng)的角色認知，重新定位新時期高校安全保衛(wèi)工作。
一、高校保衛(wèi)工作面臨的新情況、新問題
1、教育體制改革對新時期高校安全保衛(wèi)工作提出了更高的要求
近年來，高校擴招成為了教育體制改革的重頭戲，體現(xiàn)出國家力求教育多方位、多角度、多元化發(fā)展的新目標。
誠然，連續(xù)幾年的高校擴招，為廣大有求知欲望、好學上進的各層次人群提供了展示才華和繼續(xù)深造的機會，使憲法所規(guī)定的公民受教育權在縱向、橫向上不斷擴展延伸。
但是，在校生數量成倍增長，使得學生的年齡分段出現(xiàn)多層次性，結構組成漸趨復雜，素質狀況呈現(xiàn)多樣性，這給安全保衛(wèi)工作加大了工作量，增強了工作難度。
高校的擴招、合并和發(fā)展，高校辦學規(guī)模的不斷擴大，學校和社會的聯(lián)系日益緊密，各種培訓班的增多，對外交流和合作頻繁，用人機制的改革和后勤工作服務的社會化，校園內流動人口激增，人員之間的沖突矛盾不可避免。
學校周邊的社會治安狀況不好，對校園內的治安秩序也帶來了不利影響。
這些問題使得以往的安全保衛(wèi)工作內容單一化、方法僵硬化、工作表層化、方式簡單化的老路子，已不能適應教育體制改革后的新情況。
2、高校學生思想觀念上的新特點使新時期高校保衛(wèi)工作更加復雜和艱巨
當前，我們面臨著復雜多變的國際形勢，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜。
國內外的某些突發(fā)事件、熱點問題，不同程度地對校園正常秩序造成沖擊。
而伴隨著對外開放的進一步擴大，學生對各種思想道德文化的接受和選擇有了更廣闊的空間。
社會上思想道德和價值觀念的多樣性使學生的思想觀念和價值取向呈現(xiàn)多元性。
目前，大學生的思想主流是積極向上的，但同時也存在著相當程度的混亂。
享樂主義、金錢至上等一些不良風氣影響了一些人的精神生活，甚至一些封建迷信、庸俗關系等腐朽思想也出現(xiàn)萌芽。
在這種情況下部分學生存在思想信念的迷茫和失落。
同時，一些學生的道德觀念也發(fā)生了很大的轉變，表現(xiàn)為是非觀念淡薄，缺乏社會責任感、正義感，誠信度下降等。
另外，現(xiàn)在大學生中的獨生子女居多，他們一般自我中心意識強，團結協(xié)作能力較弱。
學校緊張的學業(yè)、就業(yè)壓力使他們的心理承受能力也較為脆弱，在挫折面前應變能力較低，容易出現(xiàn)心理障礙，甚至走向極端......
這些新問題的出現(xiàn)無形中給安全保衛(wèi)工作帶來了一定的安全隱患，傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作往往是管而不導,堵而不疏，而這種治標不治本、浮在面上的工作方法顯然已不能適應現(xiàn)代高等教育的發(fā)展形勢。
3、網絡媒體的崛起對安全保衛(wèi)工作提出了更大的挑戰(zhàn)
當今社會，信息革命的浪潮正推動生活方式、社會文化機制、價值觀念的變革。
大學校園也無一例外地投入到這一信息化的大潮中。
網絡媒體的出現(xiàn)在為學生提供交互式的快捷、豐富的信息的同時，產生的負面影響也給安全保衛(wèi)工作帶來了巨大的挑戰(zhàn):一方面，部分學生沉溺于上網，甚至深陷網上交友、網戀而不可自拔，帶來諸多安全隱患;另一方面，網上的'一些不健康內容也對大學生的思想產生侵蝕。
大學生通過網絡論壇、貼吧、qq群等方式煽動串聯(lián)、非法聚集等狀況也時有發(fā)生。
二、新時期高校安全保衛(wèi)工作的重新定位
作為新時期高校保衛(wèi)工作者，必須清醒地認識到當前所面臨的嚴峻形勢，不斷增強憂患意識和責任意識，敏感地把握新時期出現(xiàn)的新問題，研究高校安全保衛(wèi)工作的新情況，與時俱進，開創(chuàng)高校安全保衛(wèi)工作的新局面。
1、正確把握形勢，科學分析問題
當前，高校面臨的新情況、新問題層出不窮，在這種矛盾紛繁、復雜多變的形勢下，高校保衛(wèi)部門既要保障校園正常的秩序和公共安全，維護校園和社會穩(wěn)定，又要保護師生的合法權益，與破壞公共安全和秩序、違反國家法律和校園規(guī)章制度的行為作斗爭。
在工作過程中，保衛(wèi)人員必須正確把握形勢和分析問題，認真研究新形勢下校園安全穩(wěn)定工作面臨的新情況、新問題，不斷增強做好安全保衛(wèi)工作的主動性和預見性。
只有這樣，才能根據對形勢和矛盾的科學分析，做出正確的工作部署，較好的完成肩負的任務。
如果不能正確地把握形勢，對錯綜復雜的矛盾缺乏正確、系統(tǒng)的分析，必然貽誤戰(zhàn)機，甚至會造成不必要的損失。
及時、準確地掌握學校和周邊出現(xiàn)的不安全因素，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力。
認真研究新形勢下校園內出現(xiàn)的矛盾和問題，建立健全突發(fā)事件預警機制和應急機制，努力化解矛盾，減少摩擦和對抗。
對已經出現(xiàn)和隱現(xiàn)地危及校園安全和國家安全的事件，要分析問題的實質，預測可能出現(xiàn)的事端，及時快速地把危及校園安全和國家安全的事件處置在萌芽狀態(tài)。
2、改變工作模式，變被動為主動
安全保衛(wèi)工作不僅需要事中監(jiān)控,事后妥善處理,更需要事前防范。
努力從源頭上減少存在的安全隱患，提高駕馭復雜局面的能力，加強學生安全和校園公共安全管理工作，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，學生食堂、公寓、圖書館、實驗室等重點部位要經常排查安全隱患。
新時期安全保衛(wèi)工作的特點要求保衛(wèi)工作者必須要改進工作方法，與時俱進，從靜態(tài)到動態(tài),把工作由出事后的被動處理變?yōu)槭虑爸鲃映鰮?，由過去的提高破案率變?yōu)楝F(xiàn)在的降低發(fā)案率與提高破案率并重。
一方面，可以加大警力下沉、警務前移的力度，調動安全保衛(wèi)工作者的積極性,增強預防能力，另一方面，也可以通過聘請學生干部、學生黨員擔任治安聯(lián)防員，建立聯(lián)防體系，充分體現(xiàn)保衛(wèi)工作“群防群控”的原則。
為了使安全保衛(wèi)工作未雨綢繆，安全教育工作必須先行,這也是安全保衛(wèi)工作防患于未然的前提。
保衛(wèi)部門要進一步加強對學生的安全、法治教育，謹防社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕影響，建立起高效的校園治安防控體系。
只有這樣，才能把握工作的主動權,新時期安全保衛(wèi)工作才能運籌帷幄之中,而決勝千里之外。
3、強化自身素質，樹立良好形象
做好高校的安全保衛(wèi)工作，首先要擁有一支高素質的保衛(wèi)隊伍，這支隊伍應該是“政治上特別堅定、思想上特別純潔、作風上特別過硬、業(yè)務上特別精通，能夠經受得起各種復雜斗爭考驗”的隊伍。
保衛(wèi)部門要經常組織開展各種理論學習和業(yè)務培訓活動，用先進的理論思想，武裝保衛(wèi)干警的頭腦;用先進的科學理論，指導保衛(wèi)工作的實踐。
明確“工作該怎樣干，工作為誰干”的問題，進而提升保衛(wèi)干警的依法行政能力、法律運用能力、優(yōu)質服務能力、安全防范能力、快速反應能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
黨組織可以從抓思想教育入手，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
廣大黨員同志要以身作則，率先垂范，增強黨性修養(yǎng)，加強人格砥礪，提高綜合素質，以模范黨員的標準嚴格要求自己，在實際工作中體現(xiàn)黨員先進性，影響和帶動身邊的同志。
另外，還可以通過實施各種考核制度，對保衛(wèi)人員的著裝、言行等提出明確要求，使保衛(wèi)工作進一步制度化、規(guī)范化，激發(fā)廣大保衛(wèi)干警力爭上游的工作熱情，展現(xiàn)給全校師生一個精神飽滿、斗志昂揚、奮發(fā)向上的隊伍形象。
4、轉變工作作風，增強服務意識
安全保衛(wèi)工作集安全管理、安全防范、校園秩序維護、消防工作等為一身,涉及廣大師生在學習、工作和生活中的方方面面,哪方面出現(xiàn)了問題,都直接關系到廣大師生的切身利益,也關系到高校的穩(wěn)定和發(fā)展。
從師生的利益要求、行為規(guī)范和思想意識來看,新時期安全保衛(wèi)工作的服務性無處不在。
體現(xiàn)保衛(wèi)部門“有警必接，有險必救，有難必幫”的服務宗旨。
積極創(chuàng)造條件,千方百計地幫助師生解決實際困難, 以滿腔的熱情解答師生員工提出的問題，以高效率的管理水平為師生員工服務，以真誠的服務為他們辦好事、辦實事，讓保衛(wèi)部門成為一個廣大師生都滿意的服務窗口。
5、結合思想教育，創(chuàng)建和諧校園
安全保衛(wèi)工作是一件不容易做好的工作,這是由安全保衛(wèi)工作的內容和特性決定的。
有些人誤認為,高校保衛(wèi)工作就是在校園里站崗、巡邏、抓小偷等,與思想教育根本沾不上邊。
其實不然,新時期高校安全保衛(wèi)工作中的思想政治教育是保衛(wèi)工作大系統(tǒng)中的一個重要組成部分。
安全保衛(wèi)工作是一項安全管理和思想政治教育相結合的工作。
在堅持原則中充滿關懷。
在處理問題時要有理有據，友好相處，努力為廣大師生營造一個良好和諧的校園環(huán)境。
6、掌握先進技術，適應時代發(fā)展
網絡技術的發(fā)展給傳統(tǒng)的高校保衛(wèi)工作帶來了新的挑戰(zhàn),同時也為保衛(wèi)工作提供了現(xiàn)代化手段,拓展了新的空間和途徑。
提高自身的科技素質和維護校園秩序的能力，這樣才能得心應手的處置工作中越來越多的網絡和計算機問題，適應信息化時代的要求。
要努力提高保衛(wèi)工作的科技含量，用高科技設備武裝保衛(wèi)工作。
保護國家和人民生命財產的安全，增強對校園突發(fā)事件和局勢的控制能力，提高維護校園秩序的能力。
長期以來,高校安全保衛(wèi)工作在實踐中積累了豐富的經驗,創(chuàng)造出了許多行之有效的做法，我們要及時進行總結、推廣，在學習借鑒的基礎上創(chuàng)造出新的更好的經驗。
新問題，用創(chuàng)新的思維、發(fā)展的眼光，進一步認識和把握新形勢下高校安全保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，豐富工作手段，改進工作方法，從而開創(chuàng)高校安全保衛(wèi)工作的新局面。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇五
一年的工作結束了。在__社的安全保衛(wèi)工作中，我們做到了最好，一年以來沒有出現(xiàn)任何的安全事故發(fā)生，做到__社的零損失，這是工作以來最好的一年，需要我們繼續(xù)堅持。下頭就一年以來的__社安全保衛(wèi)工作做出總結：(1)突出了計算機安全管理。計算機的應用提高了工作效率，同時也給安全保衛(wèi)工作帶來新的課題。為強化計算機安全管理，我聯(lián)社根據市辦要求切實制定了計算機安全管理辦法和計算機集中購置管理辦法等，落實了管理職責，使計算機購置、安裝、操作、使用、保養(yǎng)、業(yè)務備份管理等逐步走向規(guī)范化。同時，加大檢查落實力度，對全轄計算機安全管理組織檢查活動_次，對計算機系統(tǒng)用戶和口令保護、數據安全、網絡安全、硬件安裝、病毒防范等方面進行了地毯式排查整改，確保了全轄計算機管理安全無事故。
(2)強化了檢查整改。為促進安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化，落實檢查效果。年初，我們根據_辦指示制定了安全保衛(wèi)檢查實施辦法和違規(guī)違紀處罰實施細則，采取常規(guī)性檢查與突擊性抽查、白天查與晚上查、下鄉(xiāng)隨時查與重大節(jié)日專題查相結合的辦法，時刻注意掌握轄內安全保衛(wèi)工作動態(tài)，整改隱患，堵塞漏洞，防患于未然。今年來，我們采取聽、查、問、試等方法，采取百分制形式，查制度看落實、查管理看漏洞、查設施看隱患、查思想看認識等方式將安全保衛(wèi)工作納入到每季綜合考核工作目標，實行按季考核、按年兌現(xiàn)的工作新舉措。
(3)嚴格五項管理。一是嚴格了押運安全管理。嚴格落實守、押安全制度，嚴格押運操作規(guī)程，確保了營業(yè)網點封包安全準時接送無差錯，實現(xiàn)了押運無事故。二是嚴格了營業(yè)、守庫、值班安全管理。各分社普遍建立了11項安全工作基本制度，制定了“四防”應急處置預案，并能做到制度上墻，資料入心，操作熟練。三是嚴格了槍彈管理。普遍落實了槍彈管理安全職責制，嚴格實行槍彈分管等“十嚴”規(guī)范化管理制度，領用、交接手續(xù)嚴密，登記齊全，職責明確，并做到部門每周檢查和領導按月檢查監(jiān)督，保管實行定人定責擦洗保養(yǎng)制度，堅持性能良好，全年未出現(xiàn)任何違規(guī)持槍或濫用現(xiàn)象，確保了槍彈管理安全。四是嚴格了聯(lián)防管理。各網點與四鄰的機關單位或居民戶、地方政府及公安派出所都建立了聯(lián)防關系，簽訂聯(lián)防協(xié)議，并加強了與聯(lián)防戶的聯(lián)誼，使之能招之即來。五是嚴格了信息檔案管理。
(4)加強物防建設。我們牢固樹立“花錢保平安”的思想，貫徹從安全出發(fā)、從實際出發(fā)的原則，制定科學合理的安全設施建設計劃，區(qū)別輕重緩急，分步實施，加大資金投入力度。今年來，在經費緊張的情景下，先后投入資金1.3萬元，不斷改善和加強安全設施建設，提高物防和技防水平，提高了安全系數。一是加強了金庫房安全設施建設。新置聯(lián)社中心庫房大保險柜_臺，完善聯(lián)社營業(yè)部守庫房設備。新置排氣扇一臺、雙層鐵床_架，加固庫房門_只。二是加強了押運安全設施建設。
二、抓思想教育，增強安全防范意識
(1)強化案防意識教育。應對日趨嚴峻的治安形勢，繼8月份全_農村信用社案防工作會議以后，聯(lián)社領導審時度勢，以宣傳貫徹落實農村信用社案防制度為主線，以“強化安全防范措施，增強安全防范意識，著力整改安全隱患，提高安全防范本事”為資料，以“學、練、改”為措施，在全轄農村信用社掀起了強化安全防范意識教育主題活動，分學習制度文件、開展預案演練和排查整改隱患三個階段，聯(lián)社先后召開主任辦公會和分社主任會專題研究部署全_農村信用社案防工作，各分社層層動員，結合全_農村信用社職業(yè)道德教育資料，進行形式多樣的案防教育，取得較好的效果。據統(tǒng)計，活動期間全區(qū)以分社(部)為單位共組織學習24次，人均學習時間達10個小時，組織測試1次，同時還針對營業(yè)、守庫、押送、計算機操作及設備安全等方面的安全保衛(wèi)制度落實情景進行了一次排查整改，整改安全隱患15處，堅持“三不放過”原則。
經過活動的開展，有力地促進了全員按制度辦事、依規(guī)程操作的自覺性，增強了全員居安思危的安全防范職責意識，提高了“四防”應急處置本事，為保障農村信用社安全營運夯實了思想“防護堤”?？朔诉^去“重業(yè)務輕保衛(wèi)，重檢查形式輕整改落實，重建制輕投入”的思想認識誤區(qū)，構成了“花錢買平安，不惜投入保平安”的共識，有效促進安全保衛(wèi)工作走向業(yè)務經營、安全運行并重的良性發(fā)展軌道。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇六
為加強本系統(tǒng)人員識別和掌握各種風險的技能，規(guī)范操作行為和清除風險隱患，xxx市信用聯(lián)社以“開展安全保衛(wèi)月”為契機，在本系統(tǒng)內廣泛開展了安全教育培訓，通過近一個月的學習，我收獲頗豐，現(xiàn)將心得共享如下：
一是思想上高度重視。通過培訓和學習讓我明白加強安全防范意識并不是一句掛在嘴邊的空話，思想上需要高度重視，風險防范是銀行每時每刻都存在的話題，每位員工都應深刻的認識銀行存在的風險，都應積極掌控防范風險發(fā)生的方法。
二是操作上需要規(guī)范。每年相當一大部分案件都是由于我們員工的小疏忽釀成了大損失，有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，很多案件、事故、教訓都反應出不執(zhí)行規(guī)章制度才導致一不法分子有機會鉆空子，從而給自身生命安全和企業(yè)資金安全帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立不是憑空想象出來的，而是在經受過許很多多實際工作閱歷教訓總結出來的，只有依據各項規(guī)章制度辦事，我們才有愛護自已權益和維護寬敞客戶權益的技能。
塞不放過，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
在此次安全教育培訓中，通過對相關案例的.學習和分析提高了自己的安全防范意識，加強了執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性。在以后的工作中確定時刻提示自己勤學習、多實踐，提高自身綜合素養(yǎng)，更好的履行崗位職責。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇七
7月15日16日我有幸參加了濰坊教育局組織的《濰坊市專職安全保衛(wèi)干部、安全教師培訓》，通過這次培訓，使我不僅系統(tǒng)地學習了有關安全保衛(wèi)工作的相關法規(guī)和制度，而且也學到了有關技防、物防設施的基礎知識和消防常識，尤其是通過聽取了專家的報告，看到了自身工作中的不足，從而使自己進一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認識，增強了工作的責任感和緊迫感。通過這次學習培訓，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
一、學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過培訓課上列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責，不能存在有半點僥幸心理。
二、學習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要事事小心，時刻把學生安全放在第一位，就可把危險降低到最低。例如在放假之前我們都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕；另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長，讓老師管理好學生在路上的安全。學校還經常檢查學校的各種設備，對存在安全隱患的，及時整改。
三、通過學習使我認識到提高對安全保衛(wèi)工作的認識是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提。安全保衛(wèi)工作說起來容易，看起來簡單，但真正干起來是非常不容易的，以前總認為不出問題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，但通過這次培訓使自己真正認識了安全保衛(wèi)工作的內容很豐實，任務很艱巨，責任很重大。如何適應新的變化，工作目標如何定位，是擺在我們面前的一個重要課題。
四、通過聽取安丘雙語學校教師的典型發(fā)言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學設計、教學策略，使我受益非淺，他們好的特點和策略引用到我的安全教育工作中。
五、這次培訓使我認識到強化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。安全保衛(wèi)工作不是哪個教師或保安的任務，而是我們每一位教師和保安的任務。任何一個教師，對本單位的安全負有天然的責任?？梢哉f，安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時間，我們每一名教師都應該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇八
這一次參與安全保衛(wèi)培訓，感受頗深。從天津寶坻鬧市區(qū)的一儲蓄所的搶劫案，到甘肅天水“6.19”銀行搶劫案，都給我們敲響了安全的警鐘。
防范風險時刻能不松懈，它時刻和我們的人身安生企業(yè)財產安全休戚相關。風險防范是銀行每時每刻都存在的'話題，每個柜員都需要深刻的認識銀行存在的風險和防范風險發(fā)生的方法。
時刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)督管理暫行規(guī)定》，《郵政金融資金案件責任查究規(guī)定》，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個規(guī)定。
思想上需要高度重視，執(zhí)行力需要堅決果決，業(yè)務流程需要嫻熟掌控，風險防范需要牢記心中。這樣才能真正達到防范案件風險之目的，才能把我們的各項規(guī)章制度和“三個規(guī)定”真正運用到實際工作當中去。加強安全防范意識，并不是一句掛在嘴邊的空話?？吹桨咐刑焖畠π钏匠ｐB(yǎng)成的不良習慣，未順手關閉安全門，給不法分子可乘之機，才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，很多案件、事故、教訓，都反應出不執(zhí)行規(guī)章制度，才導致一不法分子有機會鉆空子，從而給自身生命安全，企業(yè)資金安全，帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產物，而是在經受過許很多多實際工作閱歷教訓總結出來的，只有依據各項規(guī)章制度辦事，我們才有愛護自己的權益和維護寬敞客戶的權益技能。
通過此次安全教育學習，識別和掌握各種風險技能加強，積極規(guī)范操作行為和清除風險隱患。通過對相關案例的分析和學習，對提高自己的安全防范意識和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的認識，在以后的工作中確定時刻提示自己多學習安全知識，提高自己的安全意識，由于只有安全了，才能使珍稀的生命不受到損害，使生活充斥快活、更加美好。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇九
高校是教書育人的主要場所，是社會主義精神文明建設的重要陣地。不僅如此，高校還是社會穩(wěn)定的穩(wěn)壓器和社會動向的晴雨表，高校的安全和穩(wěn)定不僅關系到高等教育事業(yè)改革發(fā)展的前途，而且關系到社會的安定和國家政權的穩(wěn)固。因此，確保高校正常的教學、科研和生活秩序，創(chuàng)造良好的校園及周邊環(huán)境，維護高校穩(wěn)定局面，具有著特殊重要意義。
高校保衛(wèi)處是依據國家有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，開展學校安全保衛(wèi)工作的職能部門，是創(chuàng)建平安校園的主力軍，承擔著維護校園安全穩(wěn)定的重要職責。在高校教育體制改革日益推進，社會主義市場經濟蒸蒸日上，互聯(lián)網等高科技迅猛發(fā)展的新形勢下，高校安全保衛(wèi)工作也面臨著越來越多的新情況、新問題。這些新情況、新問題的出現(xiàn)向傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作提出了新的挑戰(zhàn)。因此，高校保衛(wèi)工作者必須改變傳統(tǒng)的角色認知，重新定位新時期高校安全保衛(wèi)工作。
篇四：《校園安全保衛(wèi)會議發(fā)言，發(fā)言主持》
師生安全是學校教育的前提，更是學校管理的頭等大事。把師生安全視為學重大政治任務來抓，把師生安全視為辦滿意教育的首要工作來做。面對新的，新的要求，將工作，和地體現(xiàn)實小師生安保工作安全、安心、安康核心理念。
學校在安全工作的基礎上，全力安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。學校總導護、年級分導護、班主任輔導員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制，修訂《學校全員安全管理責任制》，務使全體教職工三個把握：人人把握安管要求，人人把握安管路徑，人人把握安管策略，全員簽訂安全責任書，全體教職工的安管工作效能直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學校安保隊，下設五個，安保隊伍管理督查機制，學校24小時保安巡查制度，健全學校教職工校園安管巡查行動組織，學校安全管理的組織橫向到邊，縱向到底，不留空隙。
學校將安全至上、預防為主的工作方針，人防、技防、物防三防合一，安全隱患的預防排查工作，早排查、早、早報告、早預警、早防范。強化細化學校一日安全管理，日常教學時空安全管理到教工，巡查管理到年級，普查管理到學校。綜合治理、安保隊、教工特巡隊組合檢查，學校雙周一次的安全綜治工作例會，學校教育時空安全管理的閉合性，安保信息管理的暢通性，安保應急處置的高效性，為全體師生學習生活強的安全保障。
將安全教育，著力三項工作：全體教職工的安全危機意識、安全責任意識、安全規(guī)范意識、和安全學習意識，在全體教職工中確立為孩子生命站崗的安全管理理念。應急預案等安管技能學習培訓，案例教育、主題訓練；對學生的安全教育，有計劃法制、交通、食品、居家、運動、社交等諸的安全教育，心理咨詢與輔導，系統(tǒng)安全預演，在學生中安全隱患調查，學生的意見建議，的教育，學生對周邊人員、設施、環(huán)境的安全預警意識，個人自護自救的能力；學校物防技防心防工作人員的工作能力，邀請專業(yè)人士來校檢查，支持教職人員進修學習，物防技防心防的效能。努力使每一師生都真正安全意識、安全常識和安全能力的人。
學校師生的安全，總是建基于社會安全之上，也依懶于整個社安管體系的。，社，學校將優(yōu)化三的合作，提升學安全管理層級：是學校與公安、安監(jiān)等的密切合作。一直，的安全工作了公安安監(jiān)的支持，今后，將在合作的性、合作的性、合作的性上更下功夫，學校將專人定時反映情況，經常建議，支持，改進工作，力求雙方的無縫對接；是與街道居委會會的密切合作，納入社區(qū)安全管理的范疇，社區(qū)安全工作，自覺學校在安全教育的宣傳作用，建設社區(qū)公共安全聯(lián)動機制；是與學生家庭的密切合作，致力家校教育安保工作的、步調，學校將兒童安全社區(qū)委員會，邀請學生家長社會各界愛心人士學校兒童安全保護工作，努力建構起社會化的群防共管機制，為全體師生構筑一道無形無憂的綠色長城，讓學校真正師生舒心、家長安心、社會放心的文化教育幸福園地。
篇五：消防中隊全面大響十八大安全保衛(wèi)戰(zhàn)心得
中國共產黨第十八次全國代表大會即將召開，按照支隊黨委的統(tǒng)一安排部署，我們中區(qū)中隊黨支部高度重視，迅速部署相關工作，全面打響十八大安全保衛(wèi)戰(zhàn)。
一、細化教育方案、廣泛動員部署。根據文件精神，中隊支部迅速召開支委會和軍人大會進行動員部署，讓全體官兵充分認識黨的十八大消防保的極端重要性，動員激勵全體官兵堅決打贏黨的十八大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)。并建立了領導小組加強部隊管理，制定了有針對性，可操作性的實施方案。
二、多渠道、多形式營造濃厚氛圍。中隊開展了十八大知識競賽、觀看優(yōu)秀黨員先進事跡、撰寫得體會等活動，并在營區(qū)內掛橫幅、貼標語，進一步增強了官兵的責任心和榮譽感。
三、加強執(zhí)勤裝備檢查、增強六熟悉力度。針對轄區(qū)道路、水源、重點單位情況進行熟悉，并落實到滅火救援預案中。中隊干部嚴格要求車輛器材裝備的檢查，確保時刻處于良好狀態(tài)。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇十
（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。
4、疏散人員。
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統(tǒng)一安排下有組織地疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的.傷亡事故。
（2）確保教師特別是學生的人身安全。確保師生，特別是學生的人身安全。
（三）、被盜案件
1、處置事件的組織：事件當事人所在學校負責人，教育局、學校值日教師，公安干警。
2、報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向所在學校負責人報告。
（2）向學校、教育局領導匯報。
（3）經校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施：
（1）接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）食物中毒事件
1、處置事件的組織：學校領導，教育局、學校值班教師，衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報告程序：
（1）學校領導。
（2）教育局。
（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往當地衛(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由飲食服務管理人員封存現(xiàn)有食物無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，由各學校做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護政黨的學習秩序和工作秩序組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
安全保衛(wèi)工作心得體會總結篇十一
20__年，我行安全保衛(wèi)工作認真貫徹落實總行和區(qū)分行安全保衛(wèi)工作會議精神，在區(qū)分行安全保衛(wèi)部的正確領導、關心、支持下，緊緊圍繞股份制改造的中心工作，遵循“預防為主，綜合治理，誰主管，誰負責”的指導原則，堅持從人防、物防、技防、整章建制、加強隊伍建設等方面入手筑牢安全保衛(wèi)工作的基礎，經過制度約束和檢查督促，強化了員工的安全防范意識，使安全管理落到了實處，保證了我行財產和員工、客戶的人身安全，為我行業(yè)務發(fā)展和各項改革措施的順利推進營造了一個安全、穩(wěn)定的經營環(huán)境。人是做好安全防范工作的第一要素，我行把重視和加強對員工的安全教育，全面提高防范意識，增強防范技能，作為安全防范工作的基礎工作來抓。支行黨總支始終堅持“防范勝于治理”的法則，不管形勢如何變化，始終繃緊教育這根弦，做到了警鐘長鳴。因為無論多么完善的制度、多么堅固的防護設施、多么先進的技防設備，都是要靠人去遵守、去操作、去維護，僅有把全行員工調動起來，夯實人防基礎，制度、設施、設備才能發(fā)揮最大的效用。
我們把增強員工的防范意識放在十分突出的地位，重點圍繞防搶、防盜、防詐騙的應知應會等資料對網點員工進行預案教育和防范技能教育，收到了較好的效果。
預案教育，就是對員工進行案例教育，組織員工熟悉“四防預案”，增強防范意識，提高防范本事。針對近年來銀行案件日趨頻繁的嚴峻局面，我們及時收集整理轉發(fā)相關案例，認真組織員工學習上級行下發(fā)的各種文件、通報、通知、案例剖析，組織員工進行分析，針對我行自身的防范工作查找隱患，完善防范措施。
對前臺網點的防范技能教育，主要側重學習相關規(guī)章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情景的應急處置措施分工、動作要領，各種自衛(wèi)武器、報警監(jiān)控裝置的操作使用等。使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險的應急方法，有效地提高了全員安全防范的本事。
二、加強防護設施建設，夯實技防物防基礎
防護設施建設對抵御盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生起著無法替代的作用。所以，我行在注重抓全員防范意識教育培訓的同時，十分注重抓好防護設施建設，保證所有營業(yè)場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。
加強規(guī)章制度建設，是一項保障安全防范工作步入規(guī)范和有序軌道的基礎性工作，其目的是經過規(guī)范管理和操作程序來抵御犯罪行為。我行根據總分行下發(fā)的《中國___銀行安全保衛(wèi)工作暫行規(guī)定》、《中國___銀行安全保衛(wèi)崗位操作規(guī)程(試行)》、《中國___銀行經濟___管理暫行規(guī)定》、《中國___銀行守護押運槍支管理規(guī)定》、《關于印發(fā)守護押運人員六條禁令的通知》、《中國___銀行金庫管理辦法》、《中國___銀行安全防護設施建設及使用管理暫行規(guī)定》等規(guī)章制度的精神，本著在發(fā)展中完善，在需要中充實，在變化中調整，在實踐中創(chuàng)新的原則，聯(lián)系我行實際，建立健全了安全防范工作規(guī)章制度。
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