人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的案例，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助和借鑒。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇一
2022年7月7日~9日（三天）。
：x。
聯(lián)系電話：xx。
第一天：7月5日：
1、早上7：30報(bào)到，倉(cāng)斗小學(xué)校門(mén)口集中。
2、早上8：00發(fā)車(chē)前往x市青少年綠色學(xué)校。
3、上午9：00開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng)。
上午：寢室安排、安全紀(jì)律教育、開(kāi)營(yíng)典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
下午：整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日。
早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）。
上午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國(guó)，體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會(huì)。
第三天：7月7日。
早上：6:30起床。
上午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：4:30到倉(cāng)斗小學(xué)接孩子。
活動(dòng)結(jié)束。
（以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng)）。
注：活動(dòng)內(nèi)容分：快樂(lè)成長(zhǎng)篇職業(yè)體驗(yàn)篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。
2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。
3、獨(dú)立、勇敢面對(duì)各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主。
備注：
1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi)：260元。
（暫不收費(fèi)，收費(fèi)時(shí)間另行通知）。
2、每位隊(duì)員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運(yùn)動(dòng)鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長(zhǎng)保持通訊暢通。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇二
1、7：00—9:00志愿者準(zhǔn)備，后勤組和總務(wù)組做好學(xué)生迎接和登記工作。發(fā)放營(yíng)會(huì)統(tǒng)一服裝，安排住宿學(xué)生的住宿問(wèn)題。
2、9:00-9:30營(yíng)會(huì)開(kāi)始，活動(dòng)組帶領(lǐng)學(xué)生入場(chǎng)，進(jìn)行第一次破冰游戲。
5、11:30布置下午的小組作業(yè)和任務(wù)。
6、12:00--2:00午餐和休息時(shí)間(輔導(dǎo)員志愿者陪同學(xué)生一起吃飯休息，熟悉各組員，討論下午的任務(wù))。
7、2:00-2:30活動(dòng)組熱場(chǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的全體游戲。
8、2:30-3:30設(shè)計(jì)隊(duì)名，logo，口號(hào)。
9、3:30-4:30音樂(lè)課—我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，小組自由展示，以歌曲為主(教師組把握時(shí)間，教營(yíng)會(huì)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)。
10、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本組學(xué)生做活動(dòng)分享，分享之后第一天活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生放學(xué)。
11、5：00-5:30志愿者分享交流會(huì)，提出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
12、6:00-7:00志愿者晚飯休息時(shí)間。
13、7:30-9:30開(kāi)心電影時(shí)刻(第一天為喜劇片，活躍氣氛，較好的溝通)。
第一天預(yù)期目的：使志愿者和學(xué)生都初步的適應(yīng)營(yíng)會(huì)，讓營(yíng)會(huì)走向正軌。
7月21日-第二天。
2、9:30—10:30活動(dòng)組帶領(lǐng)小組競(jìng)爭(zhēng)游戲兩個(gè)，游戲后進(jìn)行簡(jiǎn)單的分享(第二天游戲主旨是：溝通，合作)。
410:40—12：00地理課—“我身在何方”(教師組講述大涼山彝族自治州的地理特征和風(fēng)土人情，跟學(xué)生進(jìn)行輕松的互動(dòng))。
6、2:00-2:30活動(dòng)組熱場(chǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的全體游戲。
7、2:30—4:00作文課--《我的夢(mèng)想》。
8、4:00-5:00志愿者和學(xué)生一起把自己的夢(mèng)想粘貼班級(jí)的夢(mèng)想墻上。
9、5：00-5:30志愿者分享交流會(huì)，提出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
10、6:00-7:00志愿者晚飯休息時(shí)間。
11、7:30-9:30開(kāi)心電影時(shí)刻(第二天為夢(mèng)想勵(lì)志電影，與下午的作文課相呼應(yīng))。
第二天預(yù)期目的：競(jìng)爭(zhēng)游戲讓學(xué)生建立小組榮譽(yù)感，確立自己的目標(biāo)，適應(yīng)營(yíng)會(huì)生活。
7月22日-第三天。
2、9:30—10:30活動(dòng)組帶領(lǐng)小組競(jìng)爭(zhēng)游戲兩個(gè)，游戲后進(jìn)行簡(jiǎn)單的分享(第三天游戲主旨：合作，信任)。
4、10:40—12：00心理人生課堂：教師組進(jìn)行問(wèn)答或演講等形式讓孩子們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)做人的道理，為人真誠(chéng)，善良，執(zhí)著是走向成功的正確道路。
5、12:00—2:00午餐休息時(shí)間，活動(dòng)組帶領(lǐng)男生進(jìn)行籃球、足球游戲。
6、2:00-2:30活動(dòng)組熱場(chǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的全體游戲。
7、2:30-3:30地理課-美麗的中國(guó)(由教師組講述中國(guó)出名的美麗風(fēng)景區(qū)和獨(dú)具特色的中國(guó)文化，例如：桂林山水，吉林霧凇，三亞的天崖海角，麗江的旖旎，烏鎮(zhèn)的婉約)。
9、5：00-5:30志愿者分享交流會(huì)，提出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
10、6:00-7:00志愿者晚飯休息時(shí)間。
11、7:30-9:30開(kāi)心電影時(shí)刻(第三天的電影題材根據(jù)孩子們的要求播放)。
第三天預(yù)期目的：完全適應(yīng)營(yíng)會(huì)的生活，使學(xué)生從被動(dòng)提問(wèn)向主動(dòng)提問(wèn)轉(zhuǎn)變，對(duì)做人有一定的感觸。
7月23日-第四天。
2、9:30—10:30活動(dòng)組帶領(lǐng)小組競(jìng)爭(zhēng)游戲兩個(gè)，游戲后進(jìn)行簡(jiǎn)單的分享(第四天游戲主旨是：勇敢，真誠(chéng))。
4、10:40—12：00歷史課—我們偉大的祖國(guó)—(教師組講述歷史上彝族的英雄人物)。
5、12:00—2:00午餐休息時(shí)間飯后組織一場(chǎng)志愿者與學(xué)生之間的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、2:00-2:30活動(dòng)組熱場(chǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的全體游戲。
7、2:30-5:00感恩演講活動(dòng)—通過(guò)視頻，講故事，演講等方式讓孩子們學(xué)會(huì)感恩：感謝父母、感謝自然、感謝志愿者的哥哥姐姐，感謝所有關(guān)系著幫助著他們的人。
8、5：00-5:30志愿者分享交流會(huì)，提出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
9、6:00-7:00志愿者晚飯休息時(shí)間。
10、7:30-9:30開(kāi)心電影時(shí)刻(第四天為感恩電影，與當(dāng)天課程相聯(lián)系)。
第四天預(yù)期目的：學(xué)會(huì)感恩，讓孩子們從心靈上感受到震撼。
7月24日-第五天。
4、12:00—2:00午餐休息時(shí)間。
5、2：00-5:00學(xué)生演出時(shí)間(邀請(qǐng)學(xué)校老師、校長(zhǎng)，家長(zhǎng)，附近的群眾一起來(lái)觀看學(xué)生們的演出)。
7、6:00-7:00志愿者晚飯休息時(shí)間。
8、7:00—有孩子們組織一場(chǎng)篝火晚會(huì)。
第五天預(yù)期目的：結(jié)束夏令營(yíng)正規(guī)課程，驗(yàn)收營(yíng)會(huì)成果。
7月25日—第六天。
4、全體夏令營(yíng)人員照畢業(yè)照—宣布營(yíng)會(huì)結(jié)束。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇三
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校中小學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織。
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)。
成員：各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與__日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與__生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘__，愛(ài)我__”——參觀__省博物院。讓隊(duì)員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)__的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在__市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎__奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)__日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：_月2——_月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——__生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：_月10——_月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀__地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：_月8日。
4、“__探秘，愛(ài)我__”
活動(dòng)時(shí)間：_月20日。
六、活動(dòng)總結(jié)。
2、_月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、_月——_月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇四
20xx年7月27至29日，徐匯中學(xué)各年級(jí)的三好學(xué)生及學(xué)生干部參加了學(xué)校組織的三日夏令營(yíng)活動(dòng)。40位來(lái)自不同年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡烫幃呌绖偫蠋熀袜嵄罄蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了一段難忘的旅程。
首先駛往了位于興業(yè)路76號(hào)的中共一大會(huì)址，由青磚整齊疊筑而成的一大會(huì)址似乎在悶熱的天氣中帶來(lái)一份清涼，陽(yáng)光穿過(guò)繁密交織的梧桐樹(shù)葉，在建筑上留下一道道碎影，這幢青墻紅磚的石庫(kù)門(mén)里，跨出了中國(guó)共產(chǎn)黨建立的歷史性的一步。進(jìn)入一大會(huì)址，在講解員的仔細(xì)講解下，了解著這個(gè)古樸屋子里的一桌一椅不同尋常的厚重感，追尋著那條“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的民族崛起之路。這青灰色的石庫(kù)門(mén)建筑印刻下的是紅色的光輝，時(shí)光不再，英雄雖逝，精神長(zhǎng)存，我們躊躇滿志，要將滿懷的熱情投入到現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活中。
行程第二站——中國(guó)航海博物館，一進(jìn)入大門(mén)映入眼簾的是一艘足足有兩層樓高的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的大船，搖曳著明代的旗幟，著實(shí)讓人眼前一亮。4d電影《地心之旅》使我們身臨其境地與片中主人公一同經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅，在海員館內(nèi)，同學(xué)們嘗試著學(xué)打各種繩結(jié)，還登上了航海模擬器。
下午，同學(xué)們?cè)诜钯t海邊一家游樂(lè)場(chǎng)休閑，乘坐海盜船，拿起弓箭射靶，傳來(lái)連連歡聲笑語(yǔ)。
第二天，越過(guò)了我國(guó)第一座跨海大橋---東海大橋，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)快艇的顛簸后，大家終于來(lái)到本次夏令營(yíng)的亮點(diǎn)——嵊泗。嵊泗雖為一個(gè)海上的小縣城，但其物產(chǎn)富饒，民風(fēng)淳樸。在農(nóng)家旅館飽嘗鮮美的海產(chǎn)后，同學(xué)們迫不及待換上沙灘鞋，前往海邊。湛藍(lán)的'大海在陽(yáng)光下波光粼粼，許多同學(xué)在畢老師和鄭老師的帶領(lǐng)下紛紛換上泳衣跳入水中，清爽的海風(fēng)與撲面而來(lái)的潮水驅(qū)走了炎炎酷暑，令同學(xué)們流連忘返。夜間，大家又一起前往海邊附近的燒烤攤吃燒烤，在明朗的夜空下談天說(shuō)地，享受這份愜意的時(shí)光。
為了看第三日清晨的日出，許多同學(xué)早早入睡，雞鳴時(shí)分便跟隨畢老師和鄭老師登上小山的觀景臺(tái)看海上日出。清晨冰冷的海風(fēng)并不能阻擋同學(xué)們觀看日出的熱情，反而越發(fā)緊緊注視著天際。終于，一道金邊捅破濃厚的云層破繭而出，逐漸升起的太陽(yáng)令不少同學(xué)驚呼，紛紛拿起手中的相機(jī)拍攝下這一足以令人終生難忘的情景。最終，天邊的一道圓日用充滿朝氣的萬(wàn)丈金光告知同學(xué)們新的一天的到來(lái)，萬(wàn)物在它的照耀下熠熠生輝，天邊的云層被初升的太陽(yáng)染上淡雅的彩霞……如此景致，怎不令人心馳神往。
在觀賞了大自然的奇妙景觀后，同學(xué)們收拾行裝，啟程回到上海，回味這一旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們感觸頗多，不僅在于沿途的美妙風(fēng)景，美味食物，更在于身邊的旅伴們。在長(zhǎng)途跋涉中，不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)互相交流，大家在車(chē)上各展才藝，一曲《青藏高原》博得眾人掌聲，擅長(zhǎng)朗誦的同學(xué)也用他渾厚的聲音贏得喝彩。飯桌上、寢室里、旅途中，曾經(jīng)并不相識(shí)的同學(xué)們嘗試著交流：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、酸甜苦辣、嬉笑怒罵，跨出了人與人之間相處的第一步。
三日的游歷，曾踏過(guò)紅色的記憶，尋到青春的游樂(lè)，望過(guò)天邊的朝日，亦看到身邊的人，如今的我們，不是只會(huì)埋首苦讀，外面的世界有更多的風(fēng)景與智慧，人際、自然、歷史，我們還只是初觸象牙塔外的一小部分，20未滿的我們才剛剛起航！
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇五
提高綜合能力;陶冶高尚情操;。
(三)、課程設(shè)置：
一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時(shí))。
第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。
第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運(yùn)用上節(jié)課講的`方法、技巧對(duì)這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。
第三課時(shí)：自己創(chuàng)作廣告詞。老師出示商品(物品)實(shí)物，請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的技巧為其撰寫(xiě)廣告詞并設(shè)計(jì)一個(gè)廣告創(chuàng)意，評(píng)選出最優(yōu)秀的作品，分小組準(zhǔn)備表演(角色、道具)。
第四課時(shí)：表演學(xué)生的廣告創(chuàng)意，當(dāng)堂錄制、展示欣賞。
二、對(duì)聯(lián)賞析、創(chuàng)作(4課時(shí))。
第一課時(shí)：結(jié)合實(shí)例講解對(duì)聯(lián)的基本常識(shí)、對(duì)聯(lián)的發(fā)展、創(chuàng)作方法。
第二課時(shí)：展示優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)，帶領(lǐng)學(xué)生從多角度進(jìn)行賞析。展示失誤的對(duì)聯(lián)，找出失誤原因并進(jìn)行修改。
第三課時(shí)：出示創(chuàng)作要求，創(chuàng)作對(duì)聯(lián)，師生進(jìn)行賞析。(集中展示優(yōu)秀對(duì)聯(lián))。
第四課時(shí)：即興對(duì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。全班分成兩組對(duì)壘：1、投影儀出示上聯(lián)或下聯(lián)，學(xué)生在給出的答案中選擇最合適的下聯(lián)或上聯(lián)。2、老師出示上聯(lián)，學(xué)生搶對(duì)。2、每組先寫(xiě)出上聯(lián)，讓下組對(duì)。(每個(gè)環(huán)節(jié)都有時(shí)間限制)。
三、詩(shī)詞趣味賞析(4課時(shí))。
第一課時(shí)：聽(tīng)音樂(lè)(《越人歌》、《明月幾時(shí)有》等)，讓學(xué)生學(xué)唱，在唱詩(shī)的過(guò)程中對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行賞析。選擇一些易于理解的詩(shī)歌讓學(xué)生編成歌曲。
第二課時(shí)：對(duì)故事性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的詩(shī)歌進(jìn)行賞析，并編成故事。
第三課時(shí)：選擇一些寫(xiě)景(物)的詩(shī)賞析，學(xué)生在理解詩(shī)詞意思的基礎(chǔ)上作畫(huà)。
第四課時(shí)：學(xué)生演講編寫(xiě)的故事或演唱改編的歌曲，展示繪畫(huà)作品，學(xué)生猜他所改寫(xiě)的是哪首詩(shī)，猜對(duì)的適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)。
四、應(yīng)用文寫(xiě)作安排：(4課時(shí))。
第一課時(shí)：常用應(yīng)用文的類(lèi)別與格式。(8種：書(shū)信、啟事、通知、電報(bào)、新聞、廣播稿、申請(qǐng)書(shū)、說(shuō)明書(shū))。
第二課時(shí)：通知的寫(xiě)作。
第三課時(shí)：電報(bào)的寫(xiě)作(出示已寫(xiě)好電報(bào)，比較電報(bào)的優(yōu)劣等)。
第四課時(shí)：書(shū)信的寫(xiě)作(可寫(xiě)信給爸爸媽媽,匯報(bào)夏令營(yíng)的情況)。
五、創(chuàng)新寫(xiě)作課程安排(4課時(shí))。
第一課時(shí)：寫(xiě)景(方法的指導(dǎo)和當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)練)。
第二課時(shí)：作文朗讀與當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)修改。
第三課時(shí)：寫(xiě)人(方法指導(dǎo)，這當(dāng)中也有寫(xiě)事的訓(xùn)練和選取班上印象最深的同學(xué)來(lái)寫(xiě))。
第四課時(shí)：作文朗讀與當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)修改。
六、演講與口才課程安排(4課時(shí))。
第一課時(shí)：演講與口才視頻的播放(提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而感知演講與口才的重要性，布置作業(yè)：收集你所知道的口才好的例子做準(zhǔn)備下屆課訓(xùn)練你的口才)。
第二課時(shí)：學(xué)生準(zhǔn)備的有關(guān)口才故事展示第三課時(shí)：演講與口才的技巧、形象禮儀(布置演講題目)。
第四課時(shí):在注重形象的基礎(chǔ)上演講，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。
七、普通話訓(xùn)練課時(shí)安排：共4課時(shí)。
第一課時(shí)：聲母韻母書(shū)寫(xiě)、認(rèn)讀練習(xí)。
第二課時(shí)：拼讀、音變練習(xí)。
第三課時(shí)：普通話語(yǔ)音綜合訓(xùn)練。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇六
為了豐富暑期生活，加深__中學(xué)與__中學(xué)的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，兩校在將開(kāi)展為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。(活動(dòng)將在__市__中學(xué)和__中學(xué)生綜合實(shí)踐基地進(jìn)行。)。
二、活動(dòng)安排。
第一天。
am。
9：30到達(dá)__中學(xué)。(熟悉環(huán)境)。
10：00開(kāi)營(yíng)式(校長(zhǎng)致歡迎辭、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)。
11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀學(xué)校)。
pm。
13：00~13：30自我介紹后兩校交互重組小隊(duì)。
(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào))。
13：35~14：10說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校故事。
14：20~15：50互動(dòng)游戲。
15：0~15：30談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷。
15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明。
15：50~16：00部分蠡中學(xué)生邀請(qǐng)__中同學(xué)到自家做客(住宿)。
第二天。
am。
7：00學(xué)校集中后至基地。
9：00~11：00游覽善卷洞。
11：15午餐。
pm。
13：00~16：00陶藝制作攀巖。
16：10~17：00籃球比賽。
17：30~18：30快樂(lè)自制晚餐。
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)。
22：00就寢。
第三天。
am。
6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)。
6：30~7：00健身操。
7：00早餐。
7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼。
8：00~11：00消防安全教育與訓(xùn)練多米諾骨牌訓(xùn)練。
11：15午餐。
pm。
12：30~13：30多米諾骨牌競(jìng)賽。
13：30~14：00夸夸我的小伙伴。
14：00~14：30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)。
14：40返程。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
營(yíng)帽__午餐__。
汽車(chē)__雜支__總計(jì)__。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇七
2019年的暑假即將來(lái)臨。為豐富我校中小學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)。
成員：各班班主任。
學(xué)校身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎xx奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月2——x月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：x月10——x月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：x月8日。
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
活動(dòng)時(shí)間：x月20日。
2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月——x月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇八
2019年夏令營(yíng)活動(dòng)透過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
透過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：透過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫忙營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通。
豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的潛力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
名師授課，求知健心形式多樣多元技能。
健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)。
xx郊區(qū)。
主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦單位：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
x--x歲之間的小朋友。
2、有必須紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
2019年x月初―2019年x月底（具體時(shí)間待定）。
收費(fèi)xx元/人。
證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。
膳食：專(zhuān)業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影十、日程安排。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇九
7月12日上午，第三十七屆中學(xué)生政治夏令營(yíng)來(lái)到了集美中學(xué)知名校友企業(yè)廈門(mén)味友餐飲國(guó)貿(mào)店參觀學(xué)習(xí)。味友作為閩南老字號(hào)企業(yè)，曾因“一碗面線端上央視”而被大家所熟知，金磚之后，味友就不再是廈門(mén)的味友，而是全國(guó)人民的味友了。本次活動(dòng)以創(chuàng)業(yè)講座和參觀學(xué)習(xí)的方式展開(kāi)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，啟迪同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思維，感受集美本土企業(yè)文化的魅力。
在創(chuàng)業(yè)講座中，味友企業(yè)總經(jīng)理王鑫講到，味友企業(yè)一直堅(jiān)持的家的味道，來(lái)源于“以味會(huì)友，真材實(shí)料”的經(jīng)營(yíng)理念，其也是追尋親情的味道，是一種“孝道”的傳承。而這種理念的正是受益于校主陳嘉庚先生的啟發(fā)，也是我們一直學(xué)習(xí)的“嘉庚精神”的延續(xù)。企業(yè)創(chuàng)始人王瑞祥先生在創(chuàng)業(yè)中也始終牢記學(xué)?！罢\(chéng)毅”校訓(xùn)，積極踐行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。公司秉承真材實(shí)料，童叟無(wú)欺的信念，從創(chuàng)業(yè)初期的一家小店面發(fā)展到如今的13家分店600多名員工，這依靠的不僅僅是全體味友人的共同努力，更是背后那份不懈的堅(jiān)持和誠(chéng)信的理念。
企業(yè)總經(jīng)理王鑫還向同學(xué)們介紹了國(guó)宴廳的設(shè)計(jì)思路，以閩南古厝青水磚裝飾為主調(diào)的裝修風(fēng)格，讓人深感置身閩臺(tái)風(fēng)情之中，而濃厚的閩南鄉(xiāng)土氣息菜肴，更使人倍感親切。代表人同時(shí)還向同學(xué)們展示了公司的榮譽(yù)墻，正是對(duì)企業(yè)”不欺不詐，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的口碑”的經(jīng)營(yíng)理念的良好寫(xiě)證，也正好彰示著味友的品質(zhì)至上與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
味友企業(yè)不忘嘉庚精神，飲水思源，情系母校，每年都為母校集美中學(xué)師生贈(zèng)送端午粽子，意寓“高粽”，為中高考師生加油打氣。
講座結(jié)束后，企業(yè)為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的特色美食，讓大家一飽口福：炒米粉、芋頭蒸排骨、鳳爪、豬蹄、核桃包……各種各樣的食物應(yīng)有盡有，十分可口。
從最初青春追夢(mèng)的集中學(xué)子，到集美一家小店老板，再到味友餐飲連鎖董事長(zhǎng)。與品牌一路的發(fā)展與壯大相比，在王瑞祥先生的身上依然還是不變的樸實(shí)與低調(diào)，在他看來(lái)無(wú)論企業(yè)做得多大，無(wú)論品牌做得再響，最核心的地方一定是把產(chǎn)品做好，把服務(wù)做好。這是王瑞祥的全部熱情所在，也是味友餐飲能在浮躁、快銷(xiāo)的餐飲市場(chǎng)沉淀下來(lái)的原因。畢竟，細(xì)節(jié)的差距才是真正的差距。
味友企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史是祖國(guó)改革開(kāi)放史的一個(gè)典型和縮影，王董的人生經(jīng)歷中便是秉承“誠(chéng)毅”校訓(xùn)的生動(dòng)寫(xiě)照。這次的實(shí)踐經(jīng)歷讓營(yíng)員們觸動(dòng)很大，真正把思想認(rèn)知與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，做到知行合一、學(xué)以致用。
這次夏令營(yíng)的味友集團(tuán)學(xué)習(xí)之旅，通過(guò)讓同學(xué)們經(jīng)過(guò)企業(yè)的實(shí)際參觀，初步了解創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)之道，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力，從前人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，幫助自己更好的發(fā)展，努力創(chuàng)造美好未來(lái)！
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)透過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
透過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：透過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫忙營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通。
豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的潛力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展。
“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
名師授課，求知健心形式多樣多元技能
健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)
xx郊區(qū)
主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦單位：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
x--x歲之間的小朋友
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的
2、有必須紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的
20xx年x月初―20xx年x月底（具體時(shí)間待定）
收費(fèi)xx元/人
證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。
膳食：專(zhuān)業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影十、日程安排。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十一
（一）報(bào)名條件。
1、具有xx市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生；
2、德智體美全面發(fā)展，文化成績(jī)優(yōu)秀；
3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(zhǎng)；
4、學(xué)生本人自愿，家長(zhǎng)同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦、
（二）報(bào)名程序。
1、個(gè)人申請(qǐng)：填寫(xiě)《201x年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》，表格請(qǐng)從xxx下載。
（三）報(bào)名時(shí)間。
1、個(gè)人申請(qǐng)：6月30日前。
2、學(xué)校推薦：6月30日—7月3日；
3、資格審核：7月4—5日；
4、公布營(yíng)員名單：7月12日前、
四、組織形式與安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：201x年7月15—21日（一周時(shí)間）、
五、其他。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十二
為豐富學(xué)生們多彩暑假生活，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，發(fā)展為豐富同學(xué)們的暑假生活，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，發(fā)展個(gè)性，提升思辨力和創(chuàng)造力，7月14日至15日，常州市虹景中學(xué)聯(lián)合常州市第三中學(xué)、常州市翠竹中學(xué)和常州市北環(huán)中學(xué)共同開(kāi)展了“明誠(chéng)弘毅、悅己達(dá)人”暑期優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。四所學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表積極交流、精誠(chéng)協(xié)作，共同奏響青春主旋律。
7月14日上午，帶著好奇與憧憬，虹景中學(xué)的同學(xué)們來(lái)到了常州市第三中學(xué)參加此次夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)幕式。常州市教育局統(tǒng)戰(zhàn)與群書(shū)記工處副處長(zhǎng)、教育團(tuán)工委副書(shū)記劉旭嬌女士、常州市第三中學(xué)黨委周敏書(shū)記、常州市虹景中學(xué)黨支部吳靖書(shū)記、常州市北環(huán)中學(xué)黨支部高秀梅書(shū)記及常州市翠竹中學(xué)丁文黎副校長(zhǎng)共同為本次活動(dòng)揭牌，為期兩天的“明誠(chéng)弘毅、悅己達(dá)人”夏令營(yíng)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
活動(dòng)伊始，同學(xué)們?cè)谌兄驹刚叩膸ьI(lǐng)下參觀校園，感受三中的深厚校園文化風(fēng)韻。隨后，同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，通過(guò)破冰小游戲等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，懂得了合作的重要性——精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，友好互助，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。下午，“非遺文化體驗(yàn)”特色課程留住了同學(xué)們的腳步，同學(xué)們積極參與體驗(yàn)。瞧！他們正在一絲不茍地制作巖彩琺瑯書(shū)簽?zāi)?！在這里，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的介紹，自己的親歷體驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)非遺文化有了更豐富的認(rèn)識(shí)。
7月15日上午，虹景中學(xué)的同學(xué)們來(lái)到張?zhí)准o(jì)念館參觀。一張張發(fā)黃的手稿，一幅幅歷史的照片，一段段珍貴的視頻，同學(xué)們走近張?zhí)祝c英雄對(duì)話，更加堅(jiān)定了要成為一名光榮共青團(tuán)員的信念。步入張?zhí)坠示?，同學(xué)們感慨于其勤勉家風(fēng)的同時(shí)，不由自發(fā)地參與了張?zhí)仔≡拕〉某两奖硌?，紅色的種子就此在心中埋下，在思想的浸潤(rùn)下，生根發(fā)芽。
下午，三中優(yōu)秀畢業(yè)生錢(qián)朗卉與大家分享了自己的求學(xué)故事，她信念堅(jiān)定，重點(diǎn)闡述了她在人生關(guān)鍵路口選擇的重要性和美好的大學(xué)生活；三中優(yōu)秀學(xué)生干部嵇競(jìng)瑤與大家分享了她在學(xué)校多姿多彩的學(xué)習(xí)生活，在場(chǎng)同學(xué)們由此對(duì)高中生活和人生規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)；隨后，虹景中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表陳縱越與大家分享了兩天活動(dòng)的真切感悟與滿滿收獲?；顒?dòng)最后，虹景中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊杰老師為同學(xué)們頒發(fā)了優(yōu)秀營(yíng)員榮譽(yù)證書(shū)，為本次夏令營(yíng)活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
此次夏令營(yíng)活動(dòng)，同學(xué)們與智者同行，與善者同頻，在體驗(yàn)中收獲快樂(lè)，在感知中根植信念。夢(mèng)想已悄然生根，相信在日后的學(xué)習(xí)生活中定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十三
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰。
管理組成員：楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任。
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官。
廣播操訓(xùn)練組：初一年級(jí)組體育老師。
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警。
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國(guó)、王金平、蔡佳。
醫(yī)務(wù)組：左紅霞、譚沫。
宣傳組：胡承志、李珩、袁婷、語(yǔ)文老師5人。
活動(dòng)組織組：楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌。
學(xué)生常規(guī)管理組：魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任。
學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任。
國(guó)歌、校歌教唱：張慧敏、周瑩。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十四
優(yōu)秀作文推薦！旨在透過(guò)青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過(guò)他們的視角，向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃?jiàn)所聞，小記者采訪寫(xiě)作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教，內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提高寫(xiě)作能力。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十五
第一天：7月5日：
1、早上7：30報(bào)到，倉(cāng)斗小學(xué)校門(mén)口集中。
2、早上8：00發(fā)車(chē)前往x市青少年綠色學(xué)校。
3、上午9：00開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng)。
上午：寢室安排、安全紀(jì)律教育、開(kāi)營(yíng)典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
下午：整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日。
早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）。
上午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位――奇e國(guó)，體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會(huì)。
第三天：7月7日。
早上：6:30起床。
上午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。
下午：4:30到倉(cāng)斗小學(xué)接孩子。
活動(dòng)結(jié)束。
（以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng)）。
注：活動(dòng)內(nèi)容分：快樂(lè)成長(zhǎng)篇職業(yè)體驗(yàn)篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十六
夏令營(yíng)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng)，參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，具有一定的教育意義。今天小編就為您提供兩份中學(xué)生暑期夏令營(yíng)。
希望對(duì)你有所幫助!
1、課程說(shuō)明。
進(jìn)入初中以后，我們要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)、思想品德、體育、美術(shù)、音樂(lè)、勞技、地方課程等課程。我們應(yīng)該重視自己學(xué)到的每一門(mén)課程，因?yàn)橹R(shí)都是共通的。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，特別是我們需要了解，在中考中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)120分，科學(xué)200分，思政30分，體育30分，我們應(yīng)該早作準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。(談一談我對(duì)這幾門(mén)課程的看法，比如怎么樣才能學(xué)好這些科目)。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
相比較小學(xué)，初中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)加重，在同等的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，我們可以通過(guò)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)平衡自己的學(xué)習(xí)壓力甚至勝人一籌(分享自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如多提問(wèn)、常預(yù)習(xí)、制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
如何選擇參考書(shū)等)。
作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子，我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁，每個(gè)人每天都要在這個(gè)家里呆上8個(gè)小時(shí)，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加舒暢，我們應(yīng)該按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》來(lái)規(guī)范自己的日常行為。下面由我來(lái)介紹一下學(xué)校的的日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比。
1、五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽。
五項(xiàng)指的是衛(wèi)生、體操、眼操、儀表、課堂紀(jì)律。
衛(wèi)生直接關(guān)系著班級(jí)和校園的整潔，每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手、腳、嘴。還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。(關(guān)于衛(wèi)生，我想提醒的是。。。)。
體操和眼操關(guān)系到我們自己的身心健康(關(guān)于兩操，我想提醒的是。。。)。
儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌，所謂相由心生，一個(gè)真善美的同學(xué)的衣著一定是得體的。(關(guān)于儀表，我想說(shuō)的是。。。)。
課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍，所謂水漲船高，好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們學(xué)習(xí)的更有活力(關(guān)于課堂紀(jì)律我想說(shuō)。。。)。
以上五項(xiàng)均是每天打分，衛(wèi)生在每天值日之后，兩操在做操的時(shí)候，儀表在每天進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，課堂紀(jì)在每節(jié)課后由科任老師打分。
2、值周制度的同時(shí)，我們還能參與到學(xué)校的管理，每個(gè)學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都有四天機(jī)會(huì)參加校園的衛(wèi)生打掃，同時(shí)還可以對(duì)進(jìn)出校門(mén)的同學(xué)的儀表進(jìn)行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會(huì)有學(xué)生會(huì)的同學(xué)打分評(píng)價(jià)。(值周中出現(xiàn)的問(wèn)題以及提醒，如人員的出勤、綬帶的使用、國(guó)旗的升降等)。
在五項(xiàng)競(jìng)賽。
1、團(tuán)委學(xué)生會(huì)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要工作是開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)和日常行為規(guī)范管理。團(tuán)委學(xué)生會(huì)中的同學(xué)每一個(gè)都品學(xué)兼優(yōu)，是老師的得力助手。在去年，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)組織和參加了許多活動(dòng)，比如“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”禁毒禁毒宣傳義賣(mài)活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揮了自己的能力、展示了學(xué)校的風(fēng)采。(還參加了什么活動(dòng))。
如果一些同學(xué)想?yún)⒓訄F(tuán)委學(xué)生會(huì)，有兩個(gè)途徑，一是參加開(kāi)學(xué)初的學(xué)生會(huì)干部干事選拔(去年參加選拔時(shí)的感想)，二是加入中國(guó)共青團(tuán)，并成為團(tuán)支部干部。(如何才能成為一名共青團(tuán)員)。
1、少年郵局。我們學(xué)校的少年郵局是瑞安唯一一家少郵局，少年郵局里都是愛(ài)好集郵的同學(xué)，少年郵局里的工作主是在沿街店面里執(zhí)勤，有時(shí)候也要配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)開(kāi)展一些義賣(mài)宣傳活動(dòng)。如果你是一個(gè)工作負(fù)責(zé)、善于交流的人，還有機(jī)會(huì)擔(dān)任郵局局長(zhǎng)，甚至可以作為郵局的代表外出參加集郵交流活動(dòng)。(展示外出交流的活動(dòng)照片)。
2、廣播社和文學(xué)社。我們學(xué)校有“聽(tīng)?！睆V播社、“西峴山”文學(xué)社，
此外，我們還有籃球隊(duì)、圍棋社、合唱團(tuán)，只要你有特長(zhǎng)、或者學(xué)有余力，是金子總會(huì)發(fā)光的。
1、考試。
今后，我們會(huì)有各種各樣的考試，有單元考、期中考、期末考、聯(lián)考、月考、還有學(xué)科競(jìng)賽等。我們要用樂(lè)觀的心態(tài)去迎接考試，靠理想了是一種鼓勵(lì)，考不理想了是一種鞭策。(說(shuō)一說(shuō)如何看待考試成績(jī)，成績(jī)不理想怎么辦)。
但是，只有一個(gè)原則不能違背，那就是一定要誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)校的對(duì)于作弊行為的處理一向都是非常嚴(yán)厲的。(說(shuō)一說(shuō)期末考與學(xué)科競(jìng)賽對(duì)競(jìng)賽班選拔的影響)。
1、體育界(大致時(shí)間、項(xiàng)目等)。
2、讀書(shū)節(jié)(大致時(shí)間、項(xiàng)目等)。
3、藝術(shù)節(jié)(大致時(shí)間、項(xiàng)目等)。
4、科技節(jié)(大致時(shí)間、項(xiàng)目等)。
根據(jù)市教育局文件通知精神，我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式，組織初一-初三年級(jí)學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京、蘇州夏令營(yíng)主題活動(dòng)，為了確保此項(xiàng)活動(dòng)安全順利開(kāi)展，我們制定了以下安全措施：
組織領(lǐng)導(dǎo)：解培強(qiáng)石仁昌劉培范。
總帶隊(duì)：賈同斌。
帶隊(duì)教師：李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松。
1、開(kāi)營(yíng)前準(zhǔn)備。
(1)帶隊(duì)老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀(jì)律、講文明、講道德，并有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生。
(2)帶隊(duì)老師要落實(shí)好本隊(duì)學(xué)生花名冊(cè)，家庭住址，身份證號(hào)，父母工作單位及電話號(hào)碼。
(3)帶隊(duì)老師要檢查學(xué)生生活用品：洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂(lè)工具、雨具、換洗衣服(長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車(chē)藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)管理好本隊(duì)學(xué)生的零花錢(qián)。
(5)帶隊(duì)老師要保證本組學(xué)生不掉隊(duì)、不落隊(duì)。
(6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營(yíng)的師生分組，確定帶隊(duì)教師與小組長(zhǎng)。組織全方位的培訓(xùn)，進(jìn)行整體集合與小隊(duì)分散的口令指揮，使參與夏令營(yíng)活動(dòng)的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。
(7)7月5日由帶隊(duì)教師分別對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營(yíng)安全知識(shí)培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全。
責(zé)任書(shū)。
(8)7月7日早7點(diǎn)在學(xué)校門(mén)內(nèi)集合。
2、汽車(chē)上。
(1)學(xué)生必須有秩序地上下車(chē)，按規(guī)定就位。
(2)任何學(xué)生在車(chē)上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴(yán)格遵守車(chē)上的一切。
規(guī)章制度。
不大聲喧嘩不隨地吐痰不隨便開(kāi)窗門(mén)不許向窗外扔雜物做文明旅客。。
(4)帶隊(duì)老師在汽車(chē)上要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，細(xì)致入微的照顧學(xué)生。
(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測(cè)，帶隊(duì)教師必須及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做出相應(yīng)的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)的紀(jì)律：不遲到、不早退、不掉隊(duì)、不中途離隊(duì)，有事必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
(2)行程活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓?zhuān)舷萝?chē)時(shí)、就餐時(shí)、出入門(mén)時(shí)不爭(zhēng)不擠不搶?zhuān)l(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點(diǎn)，師生不允許隨意離開(kāi)集體，不允許隨便購(gòu)物，不允許單獨(dú)行動(dòng)，不允許在名勝古跡處亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
(4)學(xué)生的一切活動(dòng)都必須在帶隊(duì)老師的視線內(nèi)。
(6)帶隊(duì)老師要隨時(shí)清點(diǎn)自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與合作意識(shí)。
4、住宿活動(dòng)。
(1)帶隊(duì)老師必須細(xì)致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認(rèn)真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游。
日記。
成長(zhǎng)報(bào)告。
(4)帶隊(duì)老師要及時(shí)總結(jié)本小組當(dāng)天的活動(dòng)情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署。
(5)師生入住旅館后，要遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得擅自挪動(dòng)或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門(mén)。
5、閉營(yíng)后工作。
(1)帶隊(duì)老師要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(2)帶隊(duì)老師要及時(shí)與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點(diǎn)接孩子回家。
1、每個(gè)師生要嚴(yán)格遵守夏令營(yíng)活動(dòng)紀(jì)律，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2、每個(gè)學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不許在機(jī)動(dòng)車(chē)道上玩，不準(zhǔn)闖紅燈。
3、在旅游景點(diǎn)和大街上，學(xué)生不能隨意購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)物品，必須購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品時(shí)，應(yīng)經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn)，或由老師統(tǒng)一訂購(gòu)，以防假貨及偽鈔。
4、任何學(xué)生不得脫離集體，進(jìn)行私自個(gè)體活動(dòng)。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊(duì)請(qǐng)找民警，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號(hào)碼。
6、見(jiàn)到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫(huà)腳，不索取禮物。
7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營(yíng)服、營(yíng)卡。
帶隊(duì)老師注意：
上對(duì)教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé)。
該干的不推諉。
把領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)想到的想出來(lái)。
把老師們沒(méi)看到的說(shuō)出來(lái)。
把學(xué)生們沒(méi)做到的講出來(lái)。
把家長(zhǎng)們沒(méi)點(diǎn)到的亮出來(lái)。
把旅行社沒(méi)盡到的責(zé)任義務(wù)提出來(lái)。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十七
為了豐富暑期生活，加深__中學(xué)與__中學(xué)的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，兩校在2019年將開(kāi)展為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。(活動(dòng)將在__市__中學(xué)和__中學(xué)生綜合實(shí)踐基地進(jìn)行。)。
二、活動(dòng)安排。
第一天。
am。
9：30到達(dá)__中學(xué)。(熟悉環(huán)境)。
10：00開(kāi)營(yíng)式(校長(zhǎng)致歡迎辭、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)。
11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀學(xué)校)。
pm。
13：00~13：30自我介紹后兩校交互重組小隊(duì)。
(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào))。
13：35~14：10說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校故事。
14：20~15：50互動(dòng)游戲。
15：0~15：30談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷。
15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明。
15：50~16：00部分蠡中學(xué)生邀請(qǐng)__中同學(xué)到自家做客(住宿)。
第二天。
am。
7：00學(xué)校集中后至基地。
9：00~11：00游覽善卷洞。
11：15午餐。
pm。
13：00~16：00陶藝制作攀巖。
16：10~17：00籃球比賽。
17：30~18：30快樂(lè)自制晚餐。
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)。
22：00就寢。
第三天。
am。
6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)。
6：30~7：00健身操。
7：00早餐。
7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼。
8：00~11：00消防安全教育與訓(xùn)練多米諾骨牌訓(xùn)練。
11：15午餐。
pm。
12：30~13：30多米諾骨牌競(jìng)賽。
13：30~14：00夸夸我的小伙伴。
14：00~14：30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)。
14：40返程。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
營(yíng)帽__午餐__。
汽車(chē)__雜支__總計(jì)__。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十八
2020暑假即將來(lái)臨。為豐富我校中小學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織。
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)。
成員：各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與__日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與__生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘__，愛(ài)我__”——參觀__省博物院。讓隊(duì)員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)__的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在__市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎__奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)__日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：_月2——_月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——__生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：_月10——_月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀__地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：_月8日。
4、“__探秘，愛(ài)我__”
活動(dòng)時(shí)間：_月20日。
六、活動(dòng)總結(jié)。
2、_月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、_月——_月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇十九
為了豐富暑期生活，加深__中學(xué)與__中學(xué)的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，兩校在20__年將開(kāi)展為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。（活動(dòng)將在__市__中學(xué)和__中學(xué)生綜合實(shí)踐基地進(jìn)行。）。
二、活動(dòng)安排。
第一天。
am。
9：30到達(dá)__中學(xué)。（熟悉環(huán)境）。
10：00開(kāi)營(yíng)式（校長(zhǎng)致歡迎辭、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言）。
11：00午餐（餐前帶領(lǐng)小客人參觀學(xué)校）。
pm。
13：00~13：30自我介紹后兩校交互重組小隊(duì)。
（為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào)）。
13：35~14：10說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校故事。
14：20~15：50互動(dòng)游戲。
15：0~15：30談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷。
15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明。
15：50~16：00部分蠡中學(xué)生邀請(qǐng)__中同學(xué)到自家做客（住宿）。
第二天。
am。
7：00學(xué)校集中后至基地。
9：00~11：00游覽善卷洞。
11：15午餐。
pm。
13：00~16：00陶藝制作攀巖。
16：10~17：00籃球比賽。
17：30~18：30快樂(lè)自制晚餐。
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)。
22：00就寢。
第三天。
am。
6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)。
6：30~7：00健身操。
7：00早餐。
7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼。
8：00~11：00消防安全教育與訓(xùn)練多米諾骨牌訓(xùn)練。
11：15午餐。
pm。
12：30~13：30多米諾骨牌競(jìng)賽。
13：30~14：00夸夸我的小伙伴。
14：00~14：30結(jié)營(yíng)式（公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物）。
14：40返程。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
營(yíng)帽__午餐__。
汽車(chē)__雜支__總計(jì)__。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇二十
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。
3、時(shí)間：x月xx日――xx日。
4、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
5、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
6、活動(dòng)內(nèi)容：
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
7、活動(dòng)組織要求：
(1)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
(2)突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
(3)嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇二十一
1、民俗民風(fēng)周：民間游戲（踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲）。民間玩具制作（風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、臉譜）民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國(guó)結(jié)等。
2、數(shù)學(xué)啟蒙周：數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國(guó)、骰子翻翻樂(lè)、數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)。
3、小鬼當(dāng)家：學(xué)習(xí)晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務(wù)小能手大比拼。
4、快樂(lè)diy：diy冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機(jī)、快樂(lè)涂鴉、創(chuàng)意盆栽。
5、愛(ài)心周：手繪環(huán)保袋、義賣(mài)環(huán)保袋、宣揚(yáng)環(huán)保、購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心文具送給三明福利院的孩子們。
6、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。
7、時(shí)光穿梭機(jī)：學(xué)古詩(shī)、比童謠、賽故事，每個(gè)孩子都是演說(shuō)家。
中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)新聞稿篇二十二
1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì)作文，統(tǒng)一交縣國(guó)防辦，擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登，并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。
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