2023年大樹(shù)的自述四年級(jí)范文(16篇)

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2023年大樹(shù)的自述四年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-28 14:19:08     小編:靈魂曲

在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。總結(jié)的寫(xiě)作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開(kāi)??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇一

陽(yáng)光明媚,綠葉蔭陰,動(dòng)作們?cè)谏掷锘ハ啻蚣堋⑽麘颉:镒拥奈舶驮谥Ω缮洗蛄藗€(gè)結(jié),縱身一躍就跳到了另一棵樹(shù)上。小松鼠的小腦袋從樹(shù)洞里鉆出來(lái),窸窸幾聲又鉆回去。

大樹(shù)問(wèn)小猴,嗨,朋友!你都去過(guò)哪里呢?猴子撓了撓自己紅通通的臉頰,我去過(guò)在前面那個(gè)白色的湖,湖水清澈見(jiàn)底,洗澡可舒服了!哦,那朋友你能帶我去嗎?猴子呆了一會(huì),大笑了二聲,你沒(méi)有像我一樣矯捷的雙腳想去旅行是不可能的,說(shuō)完,滋溜一聲,跳到了另一棵樹(shù)上。

可大樹(shù)還不死心,問(wèn)停留在自己枝頭的杜鵑鳥(niǎo)。你好,朋友!你去過(guò)哪里呢?杜鵑拍了二下翅膀,恩,我有去過(guò)遠(yuǎn)方的高山,那里環(huán)境優(yōu)美,連小溪里流出的泉水,也特別的甘甜。哦!那你能帶我過(guò)去嗎。小杜鵑掩住小嘴說(shuō)道,你沒(méi)有像我一樣有飛翔天空的翅膀想去那里是不可能的,然后噗噗了下翅膀飛走了。

大樹(shù)低頭又問(wèn)樹(shù)底下的小熊,你好,朋友你又去過(guò)哪里呢?小熊拍了下自己圓滾滾的肚子,媽媽有帶我去過(guò)前面的田野,那里的漿果紅通通的可好吃了!大樹(shù)興奮的說(shuō)道,真的嗎!那你能帶我去看看嗎。小熊憨憨的說(shuō)道,你沒(méi)有像我一樣的爪子,是摘不了那里的漿果的,說(shuō)完低身向前面跑去。哼,小氣鬼,大樹(shù)嘀喃了二句。

大樹(shù)是多么的好奇啊,好想親眼看看猴子所說(shuō)的大湖是怎么樣的,小鳥(niǎo)說(shuō)的泉水滋味是不是那么的甘甜,小熊看到的漿果顏色是不是那么漂亮!

大樹(shù)想了一個(gè)辦法,它努力的讓自己枝葉伸展開(kāi)來(lái)隨風(fēng)飛走,過(guò)了許久,它終于見(jiàn)到了波瀾的湖面,也品嘗到了甘甜可口的泉水,也看到了花花綠綠漂亮的漿果。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇二

大家好,我們是生活之中最重要的東西——波,我們這個(gè)大家族的兄弟姐妹可多著呢,有聲波哥哥、水波姐姐、地震波弟弟、電磁波妹妹等,它們個(gè)個(gè)都有自己的絕活,不信?我來(lái)給你講一講。

聲波哥哥是我們波這一大家族中的長(zhǎng)輩,在你們?nèi)祟?lèi)的生活中表演著重要的角色。有一次,我陪聲波哥哥出去工作,聲波哥哥看起來(lái)是長(zhǎng)輩,但卻是一個(gè)“老頑童”,他搗了一次亂,有人說(shuō)話的時(shí)候他沒(méi)有過(guò)去,那兩個(gè)人嘴皮子動(dòng)了半天也不知道在說(shuō)什么??磥?lái),沒(méi)有了他,你們就聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方說(shuō)話,這是多么可怕的事呀!

水波姐姐是個(gè)“母老虎”,她特別討厭風(fēng),一有風(fēng)她就生氣了,于是刮起了巨浪。有時(shí)遇到既有風(fēng)又有船的時(shí)候,盡管她努力克制自己,但還是沒(méi)法取消心中的“怒水”,于是不小心把船都打翻了。所以就有了一句話:水火無(wú)情。因此水波姐姐很傷心,你們不要怪她哦!

沒(méi)有聲波哥哥,就沒(méi)有了聲音;沒(méi)有水波姐姐,就沒(méi)有了浪花這樣美麗的奇觀;至于那位雷人的地震波嘛,就不用說(shuō)了。我們波家族里的`每一位波都各有所長(zhǎng),有的能帶來(lái)美麗,有的能帶來(lái)悲劇;有的能帶來(lái)快樂(lè),有的能帶來(lái)悲傷。我相信你們也和我一樣喜歡帶來(lái)快樂(lè)和美麗的波,為這些美麗快樂(lè)的哥哥姐姐們鼓掌!

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇三

我是茂密的森林中的一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。

我穿著一條棕色的牛仔褲,一身郁郁蔥蔥的綠色袍衫。我每天都很快樂(lè)、幸福、自由。有時(shí),我會(huì)拍拍手、跺跺腳、晃晃頭、做做熱身運(yùn)動(dòng);有時(shí),我會(huì)和身邊的小動(dòng)物做游戲、談?wù)勑模挥袝r(shí),我會(huì)和小花、小草一起享受溫暖的陽(yáng)光;有時(shí),幾只小鳥(niǎo)會(huì)在我的腦袋上唱著悠揚(yáng)的音樂(lè),我總會(huì)情不自禁的咧開(kāi)嘴巴,對(duì)它們微微一笑......

這天,刮起了惡劣的沙塵暴。我用手遮住了身子,和幾個(gè)同伴圍在一起,讓沙塵打在了我的身上,卻沒(méi)讓動(dòng)物們受到一點(diǎn)傷害,我不禁為自己而自豪。沙塵暴過(guò)后,下了一場(chǎng)小雨,把我臟兮兮的身子沖得干干凈凈的。這時(shí),我聽(tīng)到了幾個(gè)孩子們的腳步聲,他們每天都來(lái)這里玩耍。他們?cè)谖业纳硐峦孀讲兀嫔嘲?、跳繩,我看著他們游戲,心里也美滋滋的。

孩子們回家了,已經(jīng)是黃昏了,我又聽(tīng)到了一陣沉重的腳步聲。我知道,這是幾個(gè)木工,他們是要把我和我的同伴們砍下來(lái),帶到城里賣(mài)錢(qián)。我知道,這是我生命的最后一刻了??墒?,我依然帶著微笑,因?yàn)槲业淖詈笠豢踢€是為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的,這已經(jīng)足夠了。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇四

我們?nèi)绱说慕弑M全力,只因?yàn)樵谖覀兊纳砗笥幸粔K塊良田,田里的莊稼可都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)得來(lái)的,不能被這暴風(fēng)雨毀掉。

夏天,天氣炎熱,可此時(shí)的我們已經(jīng)是枝繁葉茂,為大伙兒撐起了巨大的綠傘。他們累了就坐在我們的腳下歇一會(huì)兒,喝口水,乘乘涼,多么愜意啊!小孩子更是把我們當(dāng)成了游樂(lè)園,嬉戲,說(shuō)笑,打鬧……看見(jiàn)大家如此開(kāi)心,我們心里也美滋滋的。

可惜好景不長(zhǎng)。一天,人類(lèi)開(kāi)著一輛四個(gè)輪子,屁股還冒著煙的家伙來(lái)到我們的家園。他們開(kāi)始瘋狂砍伐,嚇得小動(dòng)物們四處逃竄。不一會(huì)兒,我的兄弟姐妹都被帶走了,此時(shí)此刻,我的心如刀割。我怎么都想不通,我們?yōu)槿祟?lèi)全心全意服務(wù)著,人類(lèi)卻毫不領(lǐng)情。只為了自己的利益,將我們大量的砍伐,大片大片的森林沒(méi)有了,代替的只有冷清的荒地。我的兄弟姐妹們被折磨得遍體鱗傷,有的下落不明,一個(gè)原本美好快樂(lè)的大家庭,已經(jīng)變得面目全非、支離破碎。鳥(niǎo)兒現(xiàn)在都不來(lái)了,動(dòng)物們也遭了殃,不知哪里才是它們的家。

我的心在流淚,何時(shí)才能結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng),還我們?cè)旧畹目臻g?

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇五

你好!我是一棵住在森林里的大樹(shù),從小我就在森林里長(zhǎng)大,我在這里生活得很快樂(lè),我們是你們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友,如果沒(méi)有我們,你們?cè)谶@里生活嗎?正因?yàn)橛辛宋覀冞@個(gè)家族,你們才能活下來(lái),可你們卻恩將仇報(bào),不斷地殺害我的同胞,如果我們滅絕了,這對(duì)你們有什么好處?如果我們滅絕了,你們也逃不過(guò)滅絕的命運(yùn),算了,不說(shuō)這些傷心的事了,我們換個(gè)話題。

我還是說(shuō)說(shuō)我吧,我是一條變色龍。我春天的時(shí)候,剛剛發(fā)出了嫩芽,就像是剛出生的嬰兒,還非常小。到了夏天,我長(zhǎng)成了參天大樹(shù),我成為了一個(gè)真正的男子漢。到了秋天,我老了,成為了一個(gè)老頭,頭發(fā)在慢慢地往下掉,也沒(méi)有年輕時(shí)精神抖擻。到了冬天,我是徹底地成為了一個(gè)糟老頭,我的頭發(fā)掉完了,成了一個(gè)禿子,可是到了春天,我有轉(zhuǎn)世投胎又成為一個(gè)嬰兒,再慢慢長(zhǎng)大,這是我們家族的法寶。

我生活在森林里一點(diǎn)也不寂寞,應(yīng)為我有許多朋友,比如:松鼠老弟,百靈鳥(niǎo)姐姐,蚯蚓大哥等,真是快樂(lè)極了。我愿和人類(lèi)交朋友,希望你們不要再傷害我們的家族了。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇六

大家好,我是森林中的一棵大樹(shù),我長(zhǎng)著許多粗壯的枝葉,棕色樹(shù)干看起來(lái)十分結(jié)實(shí),粗壯又有力的樹(shù)根在地下牢牢的把泥土抓緊,不讓土渣掉到小溪流里。我的葉子十分綠,樹(shù)干十分粗壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就像一個(gè)巨人一樣頭頂天,腳踏地。

現(xiàn)在我常常感到孤獨(dú)、難過(guò)。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇七

我是一只大灰狼,我的名字叫“藍(lán)魂”,我在狼家族中的地位用我們狼的話說(shuō)就是“一狼之下,萬(wàn)狼之上”

我們狼是非常兇猛的動(dòng)物,喜歡在晚上活動(dòng)。每當(dāng)我們晚上看到黑暗的草叢或森林里有小綠光在動(dòng),我們就知道狼是出來(lái)活動(dòng)的,那可怕的`綠光就是我們的眼睛。

有人可能會(huì)問(wèn):狼的眼睛為什么是綠色的?因?yàn)槲覀冄劬镉刑厥獾乃c(diǎn),可以把微弱的光聚集起來(lái)反射出去,在黑暗中看清東西。雖然我們打獵的時(shí)候很兇,但是喂小狼的時(shí)候很有愛(ài)心。公狼煞費(fèi)苦心地在該地區(qū)尋找食物。母狼喂小狼的時(shí)候,會(huì)把肉嚼一嚼再喂,怕小狼消化不了。如果它受到野獸的攻擊,母狼會(huì)盡力保護(hù)小狼,保證它的安全。

但是狼在這個(gè)世界上離不開(kāi)我們。我舉個(gè)例子:20世紀(jì)初,美國(guó)亞利桑那州北部的凱布森森林里有4000多只鹿。我們狼是鹿的天敵。美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福下令殺死我們的狼。很快,鹿的數(shù)量增加到10萬(wàn)只,10萬(wàn)只鹿在森林里啃食。綠色植被日益減少,災(zāi)難降臨在鹿身上。1942年,整個(gè)烤肉串森林只剩下8000只鹿。羅斯福做夢(mèng)也沒(méi)想到。他下令殺死的狼受到森林的保護(hù)。

這是我們狼的自我報(bào)告。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇八

鯨是很大很大的動(dòng)物,尤其是我們藍(lán)鯨,我長(zhǎng)二十一米,有六七萬(wàn)噸(千萬(wàn)不要給嚇著了,我還是小女生哩)人們站在我嘴里,舉起手來(lái)還摸不到我的上腭,瞧瞧我有多大呀!

現(xiàn)在,我要介紹一下我們的家族成員了,首先,我是一頭活潑可愛(ài)的小藍(lán)鯨,四個(gè)哥哥姐姐都是齒鯨。妹妹是長(zhǎng)須鯨,弟弟是逆鯨。我和妹妹噴出的水注都是又直又高又細(xì),可哥哥姐姐弟弟?chē)姵龅乃s又短又粗,還傾斜著,跟我們須鯨不一樣。我們鯨家族,還有不少杰出的明星,例如大西洋百慕大的座頭鯨姐姐,她的歌聲真是美妙。還有第一只被人類(lèi)訓(xùn)養(yǎng)的長(zhǎng)須鯨哥哥等。

我們最怕的就是虎鯨大王,它的體積雖然比藍(lán)鯨小,可兇猛無(wú)比(千萬(wàn)別告訴他我在他背后說(shuō)他壞話)一般都是成群結(jié)隊(duì)的襲擊別的鯨,我可招架不住。

其實(shí),我還有個(gè)煩惱,因?yàn)楝F(xiàn)在有些人們大批捕殺我們,我的好多同伴都離開(kāi)了我,海洋中原本歡聲笑語(yǔ)熱熱鬧鬧,現(xiàn)在卻冷清了。

親愛(ài)的人類(lèi),我們一直在捕食那些吃掉制造空氣微生物的小魚(yú)小蝦,相當(dāng)于救了你們的命,希望你們能保護(hù)我們,同時(shí),也不要望了我這只活潑可愛(ài)的小藍(lán)鯨。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇九

(師板書(shū):勇敢)。

師:你是從哪兒體會(huì)到的?

生:陌生人來(lái)了它引吭大叫,不像小雞小鴨一樣。

師:所以,養(yǎng)鵝也能看守門(mén)戶。學(xué)了這篇課文我們知道了白鵝的勇敢高傲,但是學(xué)課文不能只從字面上去理解,還要從字里行間體會(huì)感情。作者表面上在寫(xiě)白鵝的高傲勇敢,實(shí)際上是在夸白鵝勇敢盡職。

(板書(shū)盡職)。

師:誰(shuí)能帶著感情來(lái)讀一讀。

生:好一個(gè)高傲的白鵝!

一生再讀。

師:你強(qiáng)調(diào)了“好一個(gè)”。

一生再讀。

師:我們一起來(lái)讀一讀。

生齊讀。

師:老師有一個(gè)建議,速度慢一點(diǎn),我們的感情才能更好地表達(dá)出來(lái)。

生再齊讀。

師:我們?cè)賮?lái)看看這些生詞。

學(xué)生認(rèn)讀生詞。

師:我們?cè)賮?lái)看看第四自然段,看看作者是用什么方法寫(xiě)出了步態(tài)的特點(diǎn)?

生讀。

生:第四自然段是用擬人的方法來(lái)寫(xiě)出了白鵝的特點(diǎn)的。

生:我覺(jué)得第四自然段是用比喻的方法來(lái)寫(xiě)白鵝的。

師:……。

師:讀到這里,有什么問(wèn)題?

生:為什么說(shuō)像凈角一樣出場(chǎng)?

師:誰(shuí)見(jiàn)過(guò)凈角出場(chǎng)?想不想看凈角出場(chǎng)的樣子?

(播放凈角出場(chǎng)的視頻)。

師:你想到用什么詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)凈角出場(chǎng)的樣子?

生:大模大樣。

生:……。

師:誰(shuí)能聯(lián)系文中描寫(xiě)鴨子和鵝的句子,表演大白鵝和鴨子走路的樣子。

兩生表演。

師:誰(shuí)能來(lái)評(píng)一評(píng)?

生:我覺(jué)得***走得時(shí)候很高傲。

表演鴨子的學(xué)生:她(表演白鵝的學(xué)生)、

師:我們一起來(lái)讀讀第四自然段。

生齊讀第四自然段。

師:我們剛才再一次體會(huì)了作者用詞的準(zhǔn)確。再讀讀這些詞語(yǔ)。

(出示詞語(yǔ))。

生讀詞語(yǔ)。

師:作者用準(zhǔn)確的詞語(yǔ),生動(dòng)的字眼,給我們描繪了高傲、勇敢……的白鵝。你愿意把自己當(dāng)成一只怎樣的白鵝介紹給大家。能用上文中的兩三個(gè)詞,加上自己的想象更好。

師提示:可以看著屏幕來(lái)練習(xí)。

出示“快樂(lè)寫(xiě)話卡”

我是一只的白鵝。

學(xué)生練習(xí)說(shuō)。

生:我是一只驕傲的白鵝,小鴨子……小雞……。

師:你說(shuō)得真好,我想跟你交個(gè)朋友。

(跟學(xué)生握手)。

總結(jié)下課。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇十

hi,我是一臺(tái)巧奪天工的九陽(yáng)榨汁機(jī),你是不是很想知道我的本領(lǐng)呢?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

我是那天促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)被我的主人買(mǎi)下的。我戴著一頂粉紅色的帽子,帽子上面還有一個(gè)孔,那就是我的嘴巴,任何好吃的東西都從這里進(jìn)入我的肚子。我的上半身由杯體、濾網(wǎng)等部件組成,有了濾網(wǎng),主人家再也不會(huì)喝上帶渣的果汁了。杯體是個(gè)“大胃王”,它的飯量都快趕上小主人了呢(嘻嘻,純屬夸張)!我的白白胖胖肚子是個(gè)復(fù)雜的機(jī)器,有電機(jī)和許多縱橫交錯(cuò)的電路,真像一團(tuán)藤蔓困住了一頭毫不知情的野獸。對(duì)了,我的“肚臍眼”(開(kāi)關(guān))可真是神了,輕輕一按,那威力,不可想象啊!

主人把我買(mǎi)回家畢竟是要我榨果汁的,這不,她現(xiàn)在就小心翼翼地拿起我,放在桌子上,然后“嗖嗖”幾刀,就讓調(diào)皮的蘋(píng)果分了身,接著,她熟練地操起刀,把蘋(píng)果喂進(jìn)我的嘴里,再加一些牛奶,最后把我的帽子扣緊。開(kāi)始榨果汁了,只見(jiàn)女主人按了一下我的“肚臍”按鈕,我開(kāi)始工作了,發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音,那可憐的蘋(píng)果像無(wú)頭蒼蠅一樣四處碰壁。最后它終于放棄了掙扎,變成了一杯新鮮的蘋(píng)果牛奶果汁。

果汁出爐了,小主人聞著四散的香氣跑了過(guò)來(lái)。小主人嘗了一口,咂巴著嘴說(shuō):“真好喝!”我也趕緊聞了一下,呀,甜甜的,香香的,簡(jiǎn)直是人間天堂的美味呀!

后來(lái)我才知道,原來(lái)果汁含有多種營(yíng)養(yǎng)元素和維生素,是美容養(yǎng)顏,清新身體的“無(wú)價(jià)之寶”??!

自從這次制作出美味的果汁后,我就成了主人家的“風(fēng)靡全球”的“明星人物”。女主人每天把我擦的干干凈凈,小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,恨不能每天把我捧進(jìn)懷里,抱著我睡覺(jué)。我都快被主人們捧上天啦!

家里的電器、文具、家具都對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真厲害呀,為主人做出了這么大的貢獻(xiàn)!”讓我覺(jué)得挺不好意思的。但我非常自豪,因?yàn)槲覟橹魅藢?shí)現(xiàn)了我的價(jià)值!

你想喝我榨的果汁嗎?

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇十一

1、教師和學(xué)生共同回憶上冊(cè)學(xué)過(guò)豐子愷的.文章《山中避雨》,全班背誦文中提到的蘇軾的詩(shī)歌《飲湖上初晴后雨》,然后請(qǐng)?jiān)競(jìng)€(gè)別學(xué)生介紹作者的簡(jiǎn)介導(dǎo)入新課。

2、檢查學(xué)生搜集有關(guān)鵝的材料,學(xué)生之間互相交流。(學(xué)生搜集材料內(nèi)容十分豐富,有的上網(wǎng)查找了很多的材料;有的從郵票上查找到有關(guān)這方面的材料;有的找到有關(guān)鵝的畫(huà)等。)。

二、閱讀環(huán)節(jié)。

1、自由地朗讀課文,掃除文字障礙,抄寫(xiě)成語(yǔ)。

2、理清文章的結(jié)構(gòu)。

三、解讀環(huán)節(jié)。

圍繞幾個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀,通過(guò)小組討論、班內(nèi)交流學(xué)習(xí)課文。

1、課文中的白鵝有什么特點(diǎn)?

2、白鵝對(duì)我們一家人有哪些貢獻(xiàn)?

3、作者喜歡白鵝,你喜歡作者筆下的白鵝嗎?

四、拓展環(huán)節(jié)。

1、針對(duì)喜不喜歡白鵝這個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生分成兩個(gè)對(duì)立面,展開(kāi)辯論。

2、讀一讀課文有關(guān)白鵝生蛋這部分,結(jié)合附圖,想一想:自己有過(guò)類(lèi)似充滿童趣的經(jīng)歷嗎?講給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),注意表達(dá)出天真爛漫的情趣。

五、質(zhì)疑環(huán)節(jié)。

自己選一段認(rèn)為寫(xiě)得最好的段落,有感情的讀一讀,想一想,本文還有問(wèn)題不懂的嗎?提出來(lái),讓大家?guī)湍憬鉀Q。

六、布置作業(yè):

把本文和讀本《螻蟻壯歌》一課進(jìn)行對(duì)比閱讀。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇十二

大家好,我是一條生活在海洋里的動(dòng)物藍(lán)鯨。我的鰭肢長(zhǎng)三至四米,上方為灰色,下方為白色。我的頭部和尾鰭為灰色,但是背部通常是雜色的,別看我有魚(yú)的特征就以為我是魚(yú)類(lèi),我可是一種哺乳動(dòng)物。

在諾大的海洋中我稱(chēng)得上是巨人了:我身長(zhǎng)大約是30米,體重是160噸。一張嘴的寬度就可以容10人進(jìn)出。我要有力量支持這么大的身體,所以必須吃很多很多的食物。我性格溫和,不像虎鯨那么兇猛,也不像須鯨那么軟弱。所以我進(jìn)食的時(shí)候只是用嘴食小魚(yú)小蝦,控制住浮游生物的數(shù)量。

我和我的同伴干的都是一些好事——為人類(lèi)、生物界做貢獻(xiàn)??墒菑?0世紀(jì)起,人類(lèi)瘋狂地捕殺我們,起初我也非常不解:人類(lèi)為什么要捕殺我們呢?現(xiàn)在我終于知道了,原因就是我們?nèi)矶际菍殻喝祟?lèi)拿我朋友們的脂肪做肥皂,吃我們營(yíng)養(yǎng)豐富的肝和肉,還用我們的骨頭煉膠水,用我們的內(nèi)臟做肥料。人類(lèi)的濫殺讓一年只生一胎的藍(lán)鯨家族瀕臨滅絕。據(jù)我所知,我的親人剩下的還不到50位。哎,現(xiàn)在誰(shuí)還能在海邊欣賞得到一條藍(lán)鯨噴出的壯觀的垂直水柱呢?人類(lèi)啊,同情一下我們吧!

好了好了,又來(lái)了一條船,再講下去我的歌聲又要被輪船的機(jī)器轟鳴聲掩蓋了,我的愛(ài)人聽(tīng)不到我的歌聲就麻煩了。再見(jiàn)了,我必須去找我的配偶繁殖后代了。因?yàn)槲覀冞€肩負(fù)著振興家族的重任呢。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇十三

我雖然沒(méi)有狗狗那樣粘人,沒(méi)有狗狗那樣活潑,雖然我傲嬌,雖然我高冷,但我總能給主人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

我有一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙猶如黑寶石般的眼睛,折下來(lái)的三角耳,一身蓬松的毛發(fā),加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,就構(gòu)成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二,一只英俊的折耳貓。

我是一只貓,一只溫順的貓,我溫文爾雅,寬宏大量。上一次主任一不小心在我的尾巴上重重的踩了一腳,我當(dāng)時(shí)就痛得哇哇大叫眼神中流露出一種失望的神情,但我看到主人對(duì)此事十分自責(zé),萬(wàn)分內(nèi)疚,我的心一下子就軟了,眼神再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的兇狠,嗲嗲的叫了兩聲,爬起來(lái)蹭蹭主人的腳,和他繼續(xù)歡樂(lè)的玩耍了。

我是一只貓,一只外表高冷內(nèi)心火熱的貓,在生活中,主人一見(jiàn)到我便想給我一個(gè)溫暖的熊抱,而我會(huì)選擇快速走開(kāi)找一個(gè)涼快的地兒睡覺(jué)去了,畢竟誰(shuí)想在炎炎夏日黏在一起呀?而在朕吃飽喝足后,便會(huì)去蹭蹭主人的腳讓他陪朕做做飯后運(yùn)動(dòng)。

我是一只貓,一只慵懶的貓,在我還沒(méi)成年之前,總是對(duì)世界充滿了好奇,一副不怕辛勞的樣子,滿房的蹦,滿房的跳,而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再對(duì)“世界充滿好奇”,一副懶散的樣子,成天睡覺(jué),享受美妙生活。

我是一只貓能讓主人快樂(lè)、幸福一只溫順高冷內(nèi)心活人、懶散的貓。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇十四

嗨!大家好,我是海洋中最優(yōu)秀的口技大師――白鯨。我生活在英國(guó)。

有人會(huì)問(wèn):“你為什么是口技大師呢?吹口哨我也會(huì)呀!”哈哈!告訴你們吧!我不僅僅會(huì)吹口哨,我還會(huì)發(fā)出幾百種聲音,如嬰兒的哭聲、猛獸的吼聲、豬的呼嚕聲,等等。我厲害吧!我還拿過(guò)世界海洋的唱歌冠軍呢!

我的長(zhǎng)相十分可愛(ài),額頭向外隆起突出且圓滑,嘴緣很短,唇線光滑。我的身子長(zhǎng)1.6米,重80公斤,脂肪厚50公分。媽媽告訴我,等我長(zhǎng)大了,身子會(huì)長(zhǎng)3-5米,重0.4-1.5噸。

我喜歡跟藍(lán)鯨和長(zhǎng)須鯨等不會(huì)吃我的鯨類(lèi)朋友玩。我非常討厭虎鯨和北極熊,因?yàn)樗麄儠?huì)攻擊我,并且會(huì)把我吃得干干凈凈。

我會(huì)享用各種獵物。因?yàn)闆](méi)有鋒利的牙齒咬食獵物,一般將獵物直接吸入口中,所以獵物不能太大,否則會(huì)噎死我的!

很多人會(huì)說(shuō)我們白鯨是“百音盒”,不停地“唱歌”。實(shí)際上我們白鯨在自?shī)首詷?lè),同時(shí)也是和伙伴的一種交流方式。

我們是群居動(dòng)物,從不單獨(dú)行動(dòng),不然從半路殺來(lái)一只虎鯨就把我給咬死了!不說(shuō)了,不說(shuō)了,都要嚇?biāo)牢伊耍?/p>

拜拜!我今天就先介紹到這里,我的媽媽和伙伴們來(lái)接我了!

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇十五

《我的自白書(shū)》這首詩(shī),記得以前我好像在哪里啃過(guò),今天我也要寫(xiě)我自己的自述書(shū)了。

我是一只生活在城市里的小老鼠,雖然不像主人家里播放的《舒克和貝塔》里的舒克和貝塔那樣高尚和聰明,但我也不笨,比起我的朋友們可算聰明多了。因此我給自己取了個(gè)響亮的名字:克塔。我的本領(lǐng)很多,天生會(huì)游泳,能輕松地鉆過(guò)一個(gè)只有我體積1/4大的小洞,從五樓摔下來(lái)也會(huì)安然無(wú)事;還有我的感覺(jué)器官特別發(fā)達(dá),無(wú)論是什么風(fēng)吹草動(dòng),我都能感覺(jué)到,立刻作出反應(yīng),因?yàn)槲业亩淅锊紳M了感覺(jué)細(xì)胞。也許有人會(huì)認(rèn)為我們膽子太小了,但我卻為此感到驕傲。

我們老鼠有一個(gè)缺點(diǎn),就是都是近視眼??墒俏覀兊木C合感覺(jué)要比人類(lèi)的眼睛靈得多,可靠得多。

我們常被人類(lèi)所討厭,常把帶有“鼠’字的貶義詞送給我們,諸如“賊眉鼠眼”啦,“鼠目寸光”啦,“老鼠過(guò)街人人喊打”啦……不一而足。哎,我們小小的身軀,竟然被人們這樣厭惡,有什么辦法?也只怪我們有祖?zhèn)飨聛?lái)的本能:愛(ài)偷吃東西,愛(ài)把好端端的東西啃壞。結(jié)果我們往往惹來(lái)殺身之禍。我有幾個(gè)朋友都慘死在主人的毒藥上,幸好我沒(méi)吃,否則現(xiàn)在我就沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在這里寫(xiě)我的自白書(shū)了。

的確,我們鼠輩的命運(yùn)真慘,只要讓主人一發(fā)現(xiàn),不是到處放毒藥就是在家養(yǎng)貓。提起我們主人家的那只黑貓就讓我心寒,我的一個(gè)兄弟就是被它咬死的。我的那位兄弟有“恐貓癥”,一看見(jiàn)貓就嚇呆了,不動(dòng)了,幸好我跑得快,否則……唉!

我們老鼠家族就真的快滅亡了嗎?還好,我們的繁殖能力很強(qiáng),不出一年就可以擁有成百上千的子孫,真可以說(shuō)是超生突擊隊(duì)的成員。

我真希望我們的老鼠家族,不斷地進(jìn)化自己,使自己成為高智能生物,并使人們不再討厭而能過(guò)把當(dāng)“名鼠”的癮。

這就是我“克塔”的自述書(shū)。

大樹(shù)的自述四年級(jí)篇十六

大家好!我是蝙蝠。雷達(dá)的發(fā)明可得歸功于我呢!我們蝙蝠都是白天在洞穴里休息,夜晚飛出洞穴活動(dòng),去捕捉一些飛蛾和蚊子之類(lèi)的小昆蟲(chóng)當(dāng)食物。我們蝙蝠在漆黑的夜里都能避開(kāi)所有的障礙物,即使是一根極細(xì)的電線,我們也能靈巧地避開(kāi)。在我們當(dāng)中,還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪一只蝙蝠飛行時(shí)和什么東西相撞呢!

一百多年前,科學(xué)家為了弄清楚為什么我們能在夜晚飛行,做了三次不同的試驗(yàn),這三次試驗(yàn)證明,我們蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,我們是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

我們?cè)谝雇盹w行時(shí),一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到我們的耳朵里,我們就會(huì)立即改變飛行的方向??茖W(xué)家模仿我們蝙蝠,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

我是雷達(dá),有了我,飛機(jī)夜晚飛行就不怕啦!我通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái),顯示在熒光屏上。駕駛員從我的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物。有了我,飛機(jī)在夜里飛行就安全啦!

20xx年3月22日,全球仿生學(xué)科技大會(huì)在中國(guó)廣州舉行了。報(bào)名參加演講的有:響尾蛇導(dǎo)彈、迷彩服、電子蛙眼……雷達(dá)也慕名而來(lái)。

“請(qǐng)第58號(hào)演講者上臺(tái)?!敝鞒秩私械健V灰?jiàn)銀光閃閃的雷達(dá)邁著自信的腳步,接過(guò)麥克風(fēng),開(kāi)始演講起來(lái):“大家好!我是雷達(dá),很高興能和大家一起研究仿生學(xué)的未來(lái)發(fā)展。我先來(lái)講講我的起源吧!我的發(fā)明源于科學(xué)家對(duì)蝙蝠的研究,蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種超聲波這種超聲波遇到物體就會(huì)反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,若是障礙物,蝙蝠就可以及時(shí)改變飛行的方向;若是飛蛾、蚊子,蝙蝠就可以準(zhǔn)確地捕捉。科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了我——雷達(dá),我發(fā)出強(qiáng)烈的無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到物體也會(huì)反射回來(lái),我把反射回來(lái)的信息顯示的上,這樣,我就可以知道物體的形狀、移動(dòng)速度和距離。

我的用途很廣泛:裝在飛機(jī)上,可能保證飛機(jī)的飛行安全;拿在考古學(xué)家的手上,就可以探到地下的古物……我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是可以全天候,全天時(shí)地工作,不受云、霧和雨的影響,還能準(zhǔn)確地探測(cè)到物體的信息?,F(xiàn)在,我和科學(xué)家正在緊密地合作,去探索神秘而遙遠(yuǎn)的宇宙空間。

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