人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友書(shū)作文450字篇一
這個(gè)暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)，讓我感受到了媽媽那偉大而無(wú)私的愛(ài)，因此也糾正了我之前的錯(cuò)誤想法。
《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)中講述了兩個(gè)人物：一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)，她也曾經(jīng)是破破的小女孩：斜視、兔唇。可是天使一樣的媽媽使她得到了一個(gè)家，并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，盡管是被人領(lǐng)養(yǎng)的。另一個(gè)是保保，他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩，對(duì)流淚是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì)好轉(zhuǎn)。媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地在醫(yī)生面前哀求，無(wú)論是錢(qián)，還是時(shí)間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因?yàn)閶寢尩纳屏己蛨?jiān)持不懈的努力，終于創(chuàng)造了奇跡。
讀著這本書(shū)，我覺(jué)得好愧疚。我發(fā)現(xiàn)自己是那么的任性、無(wú)理。我總覺(jué)得自己沒(méi)有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的事？我對(duì)媽媽的付出總是視而不見(jiàn)，覺(jué)得媽媽對(duì)我的好是理所當(dāng)然。我哭鬧，我耍脾氣……
讀著這本書(shū)，媽媽為我所做的一切都浮現(xiàn)于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來(lái)為我蓋被子；夏天，怕我熱著，先給我的房間裝空調(diào)。清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個(gè)睡覺(jué)。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細(xì)心地幫我講解……一樁樁、一件件都?xì)v歷在目。
“媽媽?zhuān) 蔽遗踔鴷?shū)，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說(shuō)著：謝謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)≈x謝你，我的書(shū)朋友！
我的朋友書(shū)作文450字篇二
書(shū)，伴隨我從小一起長(zhǎng)大。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就總是喜歡抱著一本本爸爸媽媽為我買(mǎi)來(lái)的漫畫(huà)書(shū)、卡通書(shū)等，隨意的翻看著。看著那些生動(dòng)有趣的書(shū)，一個(gè)人時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲，時(shí)而也會(huì)眉頭緊鎖，總會(huì)忘記了時(shí)間，有時(shí)更會(huì)為了“智力大迷宮”里的一些趣味性極強(qiáng)的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書(shū)的陪伴下，我走過(guò)了兒時(shí)，走過(guò)了童年。
隨后我走進(jìn)了課堂。書(shū)，依然伴隨著我。
在晨讀時(shí)間里，我大聲的朗讀你；在老師循循善誘的教誨里，我靜靜的品味你；在夜深人靜時(shí)，我仍然“一意孤行”的捧著你，你是我最好的朋友，是你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
當(dāng)我讀到安徒生的童話——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為賣(mài)火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當(dāng)我讀罷《三國(guó)演義》和《水滸傳》時(shí)，我又對(duì)諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
讀書(shū)，給我的內(nèi)心是一種震撼，更是對(duì)我心靈情操的一種陶冶、升華。
當(dāng)我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)時(shí)，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的悲慘命運(yùn)，體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，內(nèi)心深處愈覺(jué)沉重。
讀書(shū)，還增加了我的自信心。當(dāng)我與朋友坐下閑談時(shí)，書(shū)中的一些妙語(yǔ)錦句常常是脫口而出，此時(shí)朋友們都會(huì)用一種新奇的眼光來(lái)看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿足，內(nèi)心也感到無(wú)比的自豪。我知道，這都是書(shū)籍這個(gè)朋友讓我得到了這一切。
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣，書(shū)，你是我的陽(yáng)光。
書(shū)，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。
我的朋友書(shū)作文450字篇三
同學(xué)們，你們最好的朋友的是誰(shuí)？我最好的朋友是“書(shū)”。因?yàn)闀?shū)，給了我很多的快樂(lè)！
書(shū)能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書(shū)來(lái)看，看著看著就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。你瞧，書(shū)還可以催眠呢！還有一次，我和同學(xué)鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。
當(dāng)然，最重要的是書(shū)給我知識(shí)。記得有一次，那是上科學(xué)課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我們都答不出來(lái)。這時(shí)，我想到了我書(shū)包里的那本《科學(xué)問(wèn)答》。于是，我翻開(kāi)書(shū)，很快就找到了答案。老師夸我是個(gè)聰明的孩子，我心里樂(lè)滋滋的！別提有多高興了！
書(shū)真是我的好朋友！
同學(xué)們，你們最好的朋友的是誰(shuí)？我最好的朋友是“書(shū)”。因?yàn)闀?shū)，給了我很多的快樂(lè)！
書(shū)能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書(shū)來(lái)看，看著看著就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。你瞧，書(shū)還可以催眠呢！還有一次，我和同學(xué)鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。
當(dāng)然，最重要的是書(shū)給我知識(shí)。記得有一次，那是上科學(xué)課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我們都答不出來(lái)。這時(shí)，我想到了我書(shū)包里的那本《科學(xué)問(wèn)答》。于是，我翻開(kāi)書(shū)，很快就找到了答案。老師夸我是個(gè)聰明的孩子，我心里樂(lè)滋滋的！別提有多高興了！
書(shū)真是我的好朋友！
我的朋友書(shū)作文450字篇四
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；海倫r26凱勒視書(shū)籍為船只……但我視書(shū)籍為不可或缺的親密伙伴。
“書(shū)是最好的朋友。當(dāng)生活遇到任何困難時(shí)，你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你?！倍嫉碌拿杂靡粋€(gè)字表達(dá)了讀書(shū)的真諦。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)都會(huì)鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)挫折，勇敢創(chuàng)新，攀登高峰；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)會(huì)教我拋開(kāi)煩惱，尋找快樂(lè)。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)籍會(huì)陪我掙脫孤獨(dú)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，書(shū)會(huì)教我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤.書(shū)一直陪伴著我，成為我的知心朋友。
沒(méi)有書(shū)的家是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有書(shū)的田地是沒(méi)有收獲的荒地；沒(méi)有書(shū)的生活是一艘看不到燈塔的船.我的生活離不開(kāi)書(shū)。在業(yè)余時(shí)間，我總是喜歡在書(shū)的海洋中漫游。
讀《西游記》，會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智感染，會(huì)被豬八戒的懶惰逗樂(lè)；讀《笑貓日記》，被笑貓的言行嘲笑時(shí)，經(jīng)常為笑貓的辛苦經(jīng)歷流淚；讀《上下五千年》，我會(huì)被我們中華民族悠久的歷史所震撼；讀《日有所誦》，優(yōu)美的散文詩(shī)讓我深深陶醉…
書(shū)，讓我開(kāi)心，讓我生氣，讓我開(kāi)心，讓我擔(dān)心，成了我的親密伙伴和知心朋友，他們會(huì)一直陪我品味我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。
書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，永不停息。就像書(shū)上說(shuō)的“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)涯。”以后我會(huì)繼續(xù)讓書(shū)陪伴我的每一天，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。
我的朋友書(shū)作文450字篇五
我有一位非常要好的朋友，它就是——書(shū)。
每天晚上，我都要與這位好朋友親密接觸。，一年三百六十五天，沒(méi)有一天舍得與它分開(kāi)。就算哪天事情再多，睡得再晚，我也要看一會(huì)書(shū)。說(shuō)是看一會(huì)兒，可我那一看就停不下來(lái)了，一看就是幾個(gè)小時(shí)媽媽每次都說(shuō)我："不能再看了，再看明天早上就爬不起來(lái)了。"我總是不舍地央求媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)也豢磿?shū)，睡不著??！就讓我再看一會(huì)兒吧！"媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
我看過(guò)的書(shū)可多啦！有數(shù)學(xué)類(lèi)的'書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的書(shū)，有科普類(lèi)的書(shū)，有英雄傳記類(lèi)的書(shū)，甚至爸爸媽媽看的有關(guān)于教育方面的書(shū)，我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書(shū)是《岳飛傳》，這本書(shū)講的是岳飛傳奇的一生，以及他的英雄事跡。給我印象最深的是"岳母刺字"這個(gè)故事，我覺(jué)得岳飛后來(lái)能成為大英雄，與他媽媽的教導(dǎo)密不可分。
家里的書(shū)不知道被我讀過(guò)多少遍，為了拓寬我的知識(shí)面，媽媽又為我辦了一張省圖書(shū)館的借書(shū)卡，每個(gè)月媽媽都帶我去借一大堆的書(shū)回來(lái)看?；氐郊?，我如饑似渴地讀，總是只用幾天時(shí)間就把借的書(shū)讀完了，翹首企盼著下一次借書(shū)時(shí)間的來(lái)臨。
朋友聚會(huì)時(shí)，媽媽常把我的口頭禪說(shuō)給別人聽(tīng)——不讓我看電視，玩電子游戲，我可以忍，不讓我看書(shū)，我忍無(wú)可忍。叔叔阿姨們聽(tīng)了，總是向我投來(lái)贊許的目光。
現(xiàn)在，我的好朋友更多了，我的小書(shū)櫥已經(jīng)塞不下了，我經(jīng)常為它們擦去灰塵，貼上標(biāo)簽，換上新裝。以后我要更加愛(ài)護(hù)它們，和它們成為一輩子的好朋友。
我的朋友書(shū)作文450字篇六
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)我深深地記在心里，于是我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)就像我的朋友，陪我一起成長(zhǎng)。
我看過(guò)張淼的《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》采訪；我也看過(guò)貸款艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》，受益匪淺；還看了葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》，讓我知道了寫(xiě)作的道理。但給我印象最深的是林的《竊讀記》?！陡`讀記》講述的是林小時(shí)候偷偷讀書(shū)的生活。這篇文章充滿了情感，悲歡離合，悲歡離合.各種表情。當(dāng)林小心翼翼地走進(jìn)店門(mén)時(shí)，我正為他擔(dān)心；當(dāng)她放心地走出商店時(shí)，我為他感到高興。由此，我也體會(huì)到了作者對(duì)知識(shí)的渴望。
看到林對(duì)書(shū)的熱情，我想起了自己。
每當(dāng)黃昏夕陽(yáng)西下，寧?kù)o的夜晚來(lái)臨，我常常愛(ài)不釋手地捧著一本書(shū)，坐在燈下如饑似渴地讀著。有時(shí)，我會(huì)試圖推斷，被書(shū)帶到霧蒙蒙的山頂?！鞍。≡趺催@么冷！”我環(huán)顧四周，到處都是連綿起伏的山峰，地面覆蓋著積雪，簡(jiǎn)直就是冰雪！有時(shí)我會(huì)被我的書(shū)友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海去環(huán)游水下世界。在海底，我看到了大烏龜和各種小魚(yú)，了解了大海中無(wú)盡的奧秘。
我記得還有一次，我媽讓我睡覺(jué)，我還是想看書(shū)，就想了個(gè)辦法。我關(guān)了燈，我媽知道我要睡了，她放心的睡了。在確定安全后，我打開(kāi)小燈，忍不住讀了這本書(shū).
書(shū)籍是通往智慧的大門(mén)！我愛(ài)看書(shū)！
我的朋友書(shū)作文450字篇七
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人云：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃?！?/p>
從古至今，書(shū)本都是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，還是一把打開(kāi)知識(shí)那扇大門(mén)的鑰匙。臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”嗯，我覺(jué)得，這個(gè)比喻真的是特別親切。
最早，我上幼兒園時(shí)，我特別不愛(ài)看書(shū)。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)繪本，可是呢，我實(shí)在覺(jué)得沒(méi)意思，看都不看一眼。上了三年級(jí)后，我的作文水平不高，于是，我問(wèn)“小作家”羅心怡同學(xué)：“你為什么作文寫(xiě)得這么好呀？”羅心怡笑瞇瞇的說(shuō)：“我也不知道哩，可能是因?yàn)槲铱吹臅?shū)多吧！”嗯，我暗下決心，我也要多讀書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平，博覽群書(shū)，超過(guò)小羅同學(xué)。不做到，就不是我的風(fēng)格。因此，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書(shū)。
后來(lái)，四年級(jí)，高老師推薦我們讀沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)，我閱讀了幾本，他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)可謂是絕妙。閱讀他的動(dòng)物小說(shuō)，我就經(jīng)不住涌起愉悅之情。
漸漸地，我已變成了五年級(jí)的學(xué)生，我卻又對(duì)《昆蟲(chóng)記》產(chǎn)生了好感?！独ハx(chóng)記》是世界文學(xué)史上聞名遐邇的昆蟲(chóng)史詩(shī)，是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美，字里行間滲透著作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情，能夠培養(yǎng)青少年親近自然，熱愛(ài)科學(xué)，尊重生命的探索精神，讀書(shū)，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還拓展了我的想象力，所以，我愿意與書(shū)成為真正的知己。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的花。書(shū)是人類(lèi)的良師益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知識(shí)。
真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書(shū)就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。
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