傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶?？偨Y(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇一
平凡的人物，在這平凡的世界，走著平凡的道路，過(guò)著平凡的生活;平凡的人物，在這平凡的人世，有著平凡的夢(mèng)想，有著平凡的追求;可是奇妙的是，平凡的人物，在這艱苦的歲月，卻有著不平凡的精神，有著不尋常的毅力;平凡的人物，在這艱難的時(shí)代，卻有著過(guò)人的執(zhí)著，有著異人的魄力。
孫少平的目標(biāo)雖小，孫少安的夢(mèng)想雖簡(jiǎn)，但是他們的精神可嘉，他們的志氣可揚(yáng)。他們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的勇敢，一樣的.善良，一樣的樸實(shí)，一樣的真摯，一樣的真情。他們把腳踏實(shí)地，吃苦耐勞的精神品質(zhì)演繹法爐火純青;他們將艱苦奮斗，不忘初心的傳統(tǒng)美德表現(xiàn)得淋漓盡致。兄弟兩個(gè)用不怕艱難險(xiǎn)阻，一直勇往直前的毅力在戰(zhàn)斗著，抗?fàn)幹?，奮進(jìn)著，前進(jìn)著;兄弟兩個(gè)一直在努力的追求著自己想要的生活，始終在遵循著自己內(nèi)心的渴望，一直在堅(jiān)守著自己的本性，始終在追尋著自己最初的夢(mèng)想。
《平凡的世界》獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，這不是運(yùn)氣，不是意外，不是僥幸，不是虛名，相反，他是一種最公平，最真實(shí)，最有價(jià)值，最有說(shuō)服力，最有肯定力的獎(jiǎng)項(xiàng)。在專家心中，在能人心中，在作者心中，在讀者心中，這本書是一本經(jīng)典，是一本佳作。這本書的情節(jié)設(shè)置也好，人物寫照也罷，都是勞動(dòng)人民的真實(shí)寫照，都是現(xiàn)實(shí)生活的直觀反映，都是歷史事件的重新演繹，都是人類進(jìn)程的寶貴財(cái)富。更重要的是，它具有人性的高度，人性的視角，人性的解剖，人性的反思，從這一點(diǎn)來(lái)看，這本書的價(jià)值根本無(wú)法用金錢來(lái)衡量。
《平凡的世界》這本書一直在傳達(dá)著一種精神，一種把苦難轉(zhuǎn)化為前行動(dòng)力的堅(jiān)韌精神;一種平凡人物克服種種艱難困苦的奮斗精神;一種即使在絕境生存卻依舊保持美好心靈的可貴精神;一種自強(qiáng)不息，頂天立地，永不言棄的頑強(qiáng)精神;一種堅(jiān)持不懈，敢于同命運(yùn)作戰(zhàn)的抗?fàn)幘?一種追求自我，完善自我，升華自我的道德精神。
正如書中所說(shuō)，“生活不能等待別人來(lái)安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)?！鄙罹褪沁@樣充滿了不如意與不順心，我們只有自己振作起來(lái)，自己勇敢起來(lái)，才會(huì)擁有強(qiáng)大的精神力量去接受暴風(fēng)雨的襲擊，而不論結(jié)局是好是壞，我們都可以心安理得的對(duì)自己說(shuō)，我不曾后悔過(guò)，不曾遺憾過(guò)，不曾退縮過(guò)，不曾懈怠過(guò)。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇二
小說(shuō)的內(nèi)容包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面，在里面人物雖然平凡，但不論性格面貌都栩栩如生。全文也穿插了錯(cuò)綜復(fù)雜的愛情故事：少安淳樸的農(nóng)村愛情故事;少平的浪漫愛情故事;田潤(rùn)葉的曲折愛情故事;金波的草原愛情故事;田潤(rùn)生的超凡脫俗的愛情故事。真是包羅萬(wàn)象，各有特色，每一個(gè)故事都是那么牽動(dòng)人心，感人肺腑。
《平凡的世界》深刻地反映了農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)，能夠使我們對(duì)農(nóng)民有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，感受到辛勞而可愛的農(nóng)民的平凡和偉大。
的確，路遙的世界是平凡的，書名《平凡的世界》，也是從小處著眼。雙水村只是黃土高原上千千萬(wàn)萬(wàn)座村落中的一座，它很平凡;孫少平只是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年中的一個(gè)，他也很平凡。但路遙卻在平凡中看到了不平凡。在路遙看來(lái)，人最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的寶貴機(jī)會(huì)時(shí)，他仍然選擇了煤礦，這是因?yàn)樗麚碛幸活w寶貴的平凡心以及他對(duì)工作的熱情和眷戀。
讀完《平凡的世界》，我受益匪淺。路遙告訴我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)守自己的理想和追求。在這個(gè)利欲熏心的時(shí)代，許多人隨波逐流，趨炎附勢(shì)，阿于奉承，最終位高權(quán)重，或許你會(huì)憤憤地感嘆命運(yùn)是那樣的不公，讓你無(wú)法大展才干。可是你不必過(guò)分處心積慮，用盡生命去扮演一個(gè)根本不是自己的漂亮的人，真實(shí)的自己才是最漂亮的，你應(yīng)該用盡生命去做一件人人叫好的漂亮事，這樣才能無(wú)愧人生。
讀了《平凡的世界》后，我豁然開朗。其實(shí)我們不必為自己不公的命運(yùn)而怨天憂人，也不必為自己悲慘的遭遇而痛哭流涕。我們都是平凡人，但我們不能因?yàn)槠椒捕蝗ド睿覀円谄椒驳纳钪杏赂姨魬?zhàn)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，在平凡中創(chuàng)造出不平凡，相信收獲的就是最漂亮的自己!
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇三
讀完《平凡的世界》后，我才真正懂得了生活的真諦，知道了這本書為何能改變中國(guó)千萬(wàn)青年的命運(yùn)，它為何鼓舞了一代又一代的年輕人，他向我真正地打開了與另一個(gè)世界溝通的大門。
讀完這本書后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的永遠(yuǎn)還是自己，但有時(shí)，克服自己內(nèi)心的自卑并沒(méi)有想象中的那么困難，為成功而拼搏的路上，有自卑相伴有時(shí)并不會(huì)感到失落與恐懼，只要正確地去面對(duì)他，勇敢地去直視他，轉(zhuǎn)化為自身堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，那么自卑過(guò)后必然就會(huì)坐擁勝利，自卑過(guò)后，也有凱旋的歌兒。
書中雖有許多個(gè)性鮮明的人物，但最讓我感到震撼的是孫少平，他真正體現(xiàn)了書本的名稱，他很平凡，只是一個(gè)受過(guò)高中教育的普通工人，但他一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，卻反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代整整一代人的生活現(xiàn)狀，對(duì)生活充滿了希望和信心，但往往又對(duì)生活感到無(wú)奈。他通過(guò)自學(xué)達(dá)到了大學(xué)生的水平，但他永遠(yuǎn)也只是一個(gè)工人，無(wú)法改變現(xiàn)狀。作者賦予了他許多別人夢(mèng)寐以求的優(yōu)點(diǎn)，讓他既腳踏實(shí)地活在現(xiàn)實(shí)中，又可以跳出現(xiàn)實(shí)，展開宏偉的想象。他家境窮困，但他沒(méi)有讓自己的理想消失。要知道，貧窮曾讓許多有理想的人意志消亡，盡管他在逆境之中有時(shí)也表現(xiàn)出了自卑和懦弱，但他并沒(méi)有退縮，那種努力戰(zhàn)勝自我，在想要重塑信心的渴望中所表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷得感到敬畏，因?yàn)槟且彩且环N難能可貴的精神。
作者在這部小說(shuō)中都是寫生活中平凡的小人物，他們的世界也是平凡的。作者從小處著眼，刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托出日新月異的時(shí)代變遷，反映了當(dāng)時(shí)人們的思想，正是通過(guò)對(duì)這些平凡人物的描寫，反映出人性的善良，丑與惡。人性的醒悟就是要認(rèn)識(shí)到自己是平凡的，但我們又從故事中看出人們的不平凡。比如孫少平，他僅管吃穿破舊，但他懷著自己的理想，努力奮斗，他有男子漢的氣魄和錚錚鐵骨，他可以卷縮在破舊的被窩里，就著昏暗的光線讀書而且樂(lè)在其中，他可以前一秒是工人，換一身衣服下一秒就變成了文雅的書生，和田曉霞談?wù)摳哐诺奈膶W(xué)。
《平凡的世界》讓我認(rèn)識(shí)到，在平凡中也會(huì)有偉大的存在!
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇四
少平畢業(yè)了，可畢業(yè)后的他不想在農(nóng)村種莊稼，他想沖出雙水村到城里去闖蕩。他背著一個(gè)破舊的包到城里去做攬工，在工地上他的背被劃破了一道道口子，皮被磨得像薄紙一樣，受苦受累，可他還堅(jiān)持在外打工，這是一種怎樣的精神呀？他在工作之余，在那破爛的被子里，在那黯淡的燈光下，還在努力地讀書、學(xué)習(xí)，這是一種精神上的偉大。而就在這樣艱辛的環(huán)境中，掙到工資的他還把大部分寄回村里，讀著他，看著他，在平凡的他的身上，我發(fā)現(xiàn)了一顆顆、一粒粒金子般的精神。
日子還是那樣一天一天地過(guò)著，一件件事又發(fā)生在孫家和雙水村……。
讀完這本書，我又回想起書中的情節(jié)。這本書不僅僅是一本書，更是一部生活，這里的一切都是那么的真，那么的平凡，可就在這平凡的生活中卻有著偉大的精神。這不光是書、是生活，這還是一個(gè)富含精神的寶盒。讀完這本書使我的精神成長(zhǎng)了，它使我和看過(guò)它的人在面對(duì)困難、挫折時(shí)都會(huì)勇往直前、永不退縮。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇五
陰暗的囚牢里，一個(gè)衣衫襤褸的囚犯獨(dú)自凄苦而茫然的坐著。年僅2歲的他只因饑餓的孩子而打碎一塊玻璃，拿走一塊面包而被判了年的苦役。后因想念自己的家人，不堪監(jiān)獄的勞苦，多次越獄，又被追加到9年的苦役。陰暗潮濕的監(jiān)獄里，只有墻縫中露出的一縷微光照在他絕望的臉上。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
每個(gè)人都有愛。但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
冉阿讓離開了悲慘的黑暗的世界，但他的為人，做事都深深印在我的心中。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
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世界讀書日學(xué)生讀書心得篇六
《蘇菲的世界》是一本有關(guān)于哲理的書。主人公蘇菲，是一個(gè)十四歲的平凡少女。有一天，她收到了一封奇怪的來(lái)信。信中提到了一些哲學(xué)知識(shí)，并從此和信中的神秘導(dǎo)師學(xué)習(xí)，她對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就有了一個(gè)改變。在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下，她開始思索。她用她原本的悟性及后天的知識(shí)，企圖了解和解開世界的謎團(tuán)。但是，從導(dǎo)師的信中可以看出，事實(shí)真相比她想得更加怪異和離奇。
這一本書，是智慧的世界。它的作者是橋斯坦·賈德。橋斯坦·賈德1952年出生在挪威，寫下了這本喚醒對(duì)每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與人生終極意義的關(guān)懷與好奇。
這本書的第一個(gè)問(wèn)題是“你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？”。在書中蘇菲思考的同時(shí)，我也在思考：這不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，為什么要這樣問(wèn)？可是，我就是我，為什么不是其他人呢？我的名字叫伍喻恒，那么從古到今一共有多少個(gè)伍喻恒呢？未來(lái)又會(huì)出現(xiàn)多少個(gè)伍喻恒呢？這些伍喻恒可以代替我，繼續(xù)生存下去嗎？不，我就是我，是獨(dú)一無(wú)二的存在。我擁有獨(dú)立的人格，帥氣的外表，強(qiáng)健的體魄，發(fā)達(dá)的頭腦，我可以做很多很多事情，沒(méi)有人能夠替代?；蛟S，這就是我活著的意義。
第二個(gè)問(wèn)題也是十分有趣：世界從何而來(lái)？這是一個(gè)一直困擾著世人的問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有人知道真正的答案。我們知道，我們生活在地球，而地球也只是太空中的一顆星球，那么太空從哪里來(lái)的呢？在某一時(shí)刻，世界從無(wú)到有，這不是非常不可思議的嗎？有些人認(rèn)為，世界是上帝創(chuàng)造的。但是還有一個(gè)問(wèn)題，那就是上帝能創(chuàng)造出自己?jiǎn)?？那個(gè)時(shí)候他自己也不存在。每個(gè)事物都應(yīng)該有一個(gè)開始，而那個(gè)開始的事物又有另一個(gè)開始，這不是很神奇嗎！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)問(wèn)題，卻有一股無(wú)法看透的魔力。人們都習(xí)慣了事物的存在，卻不知道他們從何而來(lái)。這些問(wèn)題，我認(rèn)為就是哲學(xué)。在《蘇菲的世界》這本書中，作者提出了許許多多的哲學(xué)問(wèn)題，引發(fā)了我們思考，想了解其中的奧秘。在探索這些奧秘的過(guò)程中，我們也會(huì)弄懂或者想通很多以前不明白的事情或事物。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇七
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，真正營(yíng)造濃郁的“書香校園”，我校開展了“好書伴我行快樂(lè)閱讀”的讀書月系列活動(dòng)。
1.x月x日，利用國(guó)旗下的演講舉行了“好書伴我行快樂(lè)閱讀”動(dòng)員會(huì)。
2.各班利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“好書伴我行快樂(lè)閱讀”讀書活動(dòng)方案。
3.x月份各班積極組織開展了故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、賽詩(shī)會(huì)等。召開“故事會(huì)”，讓學(xué)生講自己通過(guò)讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會(huì)，讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過(guò)的一些好書，大家一起進(jìn)步；舉行“賽詩(shī)會(huì)”，開展古詩(shī)接龍等豐富多彩的古詩(shī)朗誦比賽，讓孩子把看過(guò)的口頭表達(dá)出來(lái)。此外，還有“讀書交流會(huì)”、“名人讀書故事會(huì)”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書的樂(lè)趣。
4.x月份，全校開展了“好書伴我行快樂(lè)閱讀”誦讀活動(dòng)，評(píng)選出了等7名同學(xué)為“閱讀之星”。
通過(guò)開展“好書伴我行快樂(lè)閱讀”這一活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)，達(dá)到了“好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷汲取知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的知識(shí)面擴(kuò)大了，作文水平也有了一定程度的提高，讀書的興趣越來(lái)越濃厚。
書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣，讓他們?cè)谝鐫M書香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步！
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇八
貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去訕笑它，相反我們要用另外一種目光去學(xué)會(huì)觀賞。那種打敗自我，重塑自信心的盼望中所表現(xiàn)出自卑里的剛強(qiáng)讓我敬畏，由于那也是一種肉體。
打敗艱難，擺脫約束，讓人們對(duì)美妙生活的向往，如何的領(lǐng)會(huì)生活中間的親情、友誼、愛情，學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜，關(guān)于我們這一代人，也是一種警醒?！镀椒驳氖澜纭方虝?huì)我們不用用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事世故，然后者則將見證你精彩的終身。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇九
"藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，僅有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。"。
在無(wú)情的資本主義世界，冉阿讓因?yàn)橐粔K面包飽受19年的艱難牢獄之災(zāi)。最終等來(lái)重見天日的那一天，卻因?yàn)槟且患堻S色的自由狀處處遭人歧視，無(wú)形的枷鎖讓他寸步難行。好心的主教收留了被社會(huì)遺棄的他，并給了他改過(guò)自新的力量。在那世態(tài)炎涼的時(shí)代，主教的行為，猶如一盞明燈照亮了冉阿讓灰蒙蒙的世界，為他找到了一條新的道路。即使是在如此黑暗的日子里，我們也應(yīng)當(dāng)相信會(huì)有陽(yáng)光。
主教的感化讓冉阿讓猶獲新生。他撕毀了假釋令，開始新的人生。他一化名開辦了工廠，擺脫了貧窮，甚至走上了政治舞臺(tái)，從一名逃犯變成了受人敬仰的政治家慈善家。然而，有一個(gè)人卻一向沒(méi)有忘記他，那就是警長(zhǎng)沙威，他作為黑暗時(shí)代的政治工具秉承著自我的正義，從未停止追尋冉阿讓的下落。為了不是無(wú)辜之人受到牽連，冉阿讓主動(dòng)承認(rèn)了自我的正式身份。但為了履行對(duì)一位母親的承諾，他再次出逃。帶著受到養(yǎng)父母虐待的珂賽特，他又一次開始新的生活。然而隨著革命的帷幕逐漸拉開，城市中硝煙彌漫。不死心的沙威一路尾隨，而當(dāng)年乖巧懂事的小女孩也長(zhǎng)大了。感情的魔法讓她開始對(duì)冉阿讓心生嫌隙，冉阿讓也曾企圖阻止珂賽特與共和派青年交往。但在重要時(shí)刻，冉阿讓卻孤身一人前去救援。
“最高貴的復(fù)仇是寬容?！比桨⒆尵攘吮蛔プ〉纳惩⒎抛吡怂?。自認(rèn)為公正，代表正義的沙威在親歷這一切后，羞愧跳河而死。冉阿讓又救了女兒的心愛之人，并成全了這對(duì)有情人，選擇獨(dú)居到老。當(dāng)珂賽特夫婦得知原先是冉阿讓救了他們后，趕到冉阿讓的宅子，而此時(shí)的冉阿讓已蒼老。他將自我此生的經(jīng)歷一一道來(lái)，最終離開人世。
悲慘的世界，卻因?yàn)橐蝗菏冀K相信期望的人發(fā)生了改變。一昧的抱怨只會(huì)讓事情更糟，僅有相信自我，以己之力開創(chuàng)更完美的未來(lái)，才是正確地出路。腳踏荊棘，我們無(wú)所畏懼，放眼未來(lái)，我們昂首前進(jìn)!
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十
人的天職在于勇于探索真理，為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。耳中常聞逆耳之言，心中常有拂心之事，才是進(jìn)德修道的砥石。若言言悅耳，事事順心，便把此生埋在鴆毒中矣?？嚯y就是人生的老師，然而逆境則是通往真理的必經(jīng)之路。
十四歲的少女蘇菲接到一些極不尋常的來(lái)信，在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下，蘇菲逐步邁進(jìn)了深?yuàn)W的哲學(xué)王國(guó)的人口，哲學(xué)問(wèn)題更進(jìn)一步激發(fā)了蘇菲的好奇心，正是這好奇心使她勇于探索與富有想象地思考。而在當(dāng)今社會(huì)，勇于探索與富有想象地思考正是少年們所缺乏的，如果每個(gè)人都懷著一顆好奇心，便會(huì)慢慢指引我們通向成功之路。
拜倫說(shuō)過(guò)“逆境是達(dá)到真理的一條通路。”面對(duì)人生突如其來(lái)的打擊，有的人可能會(huì)一蹶不振，從此消沉下去。但是從容與平靜面對(duì)真的很重要。人偶有失意，在所難免，為失敗哀怨，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿是無(wú)用之舉，一切當(dāng)以寬心化解之。
生活需要以一種心平氣和的態(tài)度去對(duì)待，對(duì)待失意和打擊更要如此，失敗不必氣餒，只要我們把它當(dāng)做橫在你面前的一塊大石頭，擺正它，蹬上去，說(shuō)不定讓你的視野更開闊，心胸更豁達(dá)了呢?《蘇菲的世界》是智慧的世界，夢(mèng)的世界，它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十一
《悲慘世界》一書中，雨果以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民、逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。雨果的這部傳世之作，創(chuàng)造了一部反映法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。全書時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì)，個(gè)人命運(yùn)與歷史題材的結(jié)合，氣勢(shì)磅礴，色彩瑰麗，最大限度地體現(xiàn)了雨果在敘事方面的過(guò)人才華。它強(qiáng)烈地抨擊了資本主義的黑暗，對(duì)那些貧窮的人民寄予了真摯的同情!
這部作品毫無(wú)保留地向我們展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的痛苦。我感到就因?yàn)橐粔K面包判冉阿讓19年苦役實(shí)在是太殘忍了，他也是迫不得已才來(lái)偷這塊面包的。如果當(dāng)時(shí)政府讓窮人們衣食無(wú)憂的話，他也就不會(huì)來(lái)偷了，所以，讓人民遭受痛苦的罪魁禍?zhǔn)资钦賳T!出獄后的冉阿讓受到了一位主教的教育，便決定重新做人。不久后，他竟成為了令人尊敬的馬德蘭市長(zhǎng)。他不斷幫助窮苦的人民，為他們排憂解難;他和那些整天沉迷于吃喝玩樂(lè)的政府高官真是天壤之別!他寧可自己挨餓，也不讓老百姓受苦，他才是一個(gè)真正的好官，才是一個(gè)真正愛崗敬業(yè)的人!讓我們向他致敬!
在他擔(dān)任市長(zhǎng)時(shí)期，在路邊看到一位衣衫破爛，傷痕累累的小姑娘手里拎著一桶水，走也走不動(dòng)。冉連忙奪過(guò)水桶幫她拎。原來(lái)，這個(gè)小姑娘名叫珂賽特，是一個(gè)老板的奴隸，受盡折磨。經(jīng)過(guò)一番周折，冉阿讓終于使小姑娘逃離了魔爪，自己收養(yǎng)了她。多么具有同情心的人啊!他完全可以置之不理，但是他不忍心這個(gè)小女孩，是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運(yùn)!那些資本主義的高級(jí)官員們，當(dāng)你們看到這一切時(shí)，難道一點(diǎn)也不會(huì)內(nèi)疚嗎?當(dāng)你們看到那些被剝削的人，難道會(huì)非常高興嗎?你們可以醒悟過(guò)來(lái)了!
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十二
今天，我看了一本叫做《悲慘世界》的書，它講述了法國(guó)革命過(guò)后人民的悲慘生活。主人公名為：冉·阿讓。
冉·阿讓年輕時(shí)為了給饑餓的弟妹偷一塊面包還是什么吃的被捕入獄，又因?yàn)樾唐趦?nèi)逃獄延長(zhǎng)了刑期，結(jié)果最后一出獄已經(jīng)成了一個(gè)大叔，他對(duì)社會(huì)充滿了憎恨，想要報(bào)復(fù)，卻遇到了一個(gè)很好的主教，感化了他，他因?yàn)槁飞详幉铌?yáng)錯(cuò)的搶了一個(gè)小孩的一塊錢，再次被追捕，他隱姓埋名拿著主教給他的錢去一個(gè)小鎮(zhèn)上開辦了一家工廠，成了人人愛戴的富翁和鎮(zhèn)長(zhǎng)，但終于還是被一個(gè)叫沙威的探長(zhǎng)知道了他的身份又不得不繼續(xù)逃亡，然后他收養(yǎng)的一個(gè)女兒愛上了一個(gè)反革命份子，他也被卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)，他的善行終于感動(dòng)了沙威，沙威放過(guò)了他但因?yàn)樽约哼`背了自己的職責(zé)而自殺，結(jié)果冉·阿讓最終病死在女兒懷中。
這本書的作者：雨果給我們講述了這樣的一個(gè)故事，讓我們了解到了當(dāng)時(shí)的人民過(guò)著怎樣悲慘的生活，但是這樣的生活中也不乏一些善良的人，比如說(shuō)那位寬容他人的主教，和最后被冉·阿讓感動(dòng)的探長(zhǎng)沙威，他們都是全身散發(fā)著正義之氣的人。我們要學(xué)會(huì)改過(guò)自新，向主人公冉·阿讓一樣，做錯(cuò)事后學(xué)會(huì)改過(guò)自新，洗心革面，擁有寬容、善良、善待他人這樣的高尚情操。
在古代的時(shí)候，也有做錯(cuò)事后主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，得到別人寬容的事件。負(fù)荊請(qǐng)罪就是一個(gè)。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到，廉頗就負(fù)荊請(qǐng)罪，并得到了藺相如的寬容與理解。
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！彼晕覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)寬容他人，理解他人。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十三
我讀了一篇文章《狼種》這篇文章令我感觸深刻。
這篇文章講的是馬戲團(tuán)里有一只狗大灰，它很像狼，大家都很討厭它，常常罵它，打它，連哈巴狗都欺負(fù)它，在森林里，馬戲團(tuán)遇到了雪豹，哈巴狗和狗熊都打不過(guò)雪豹，關(guān)鍵時(shí)刻，大灰救了馬戲團(tuán)，自己卻身負(fù)重傷。
大灰雖然有狼的血種，但是它并不壞，它不會(huì)咬那些馬戲團(tuán)的小動(dòng)物，它也渴望主人喜歡它。在危險(xiǎn)面前，是它救了馬戲團(tuán)的人和動(dòng)物，它被雪豹咬的遍體鱗傷，仍然在與雪豹搏斗，最后它打敗了雪豹，自己也受了很大的傷害，那些哈巴狗只會(huì)在主人面前撒嬌，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有一點(diǎn)用處，大灰平時(shí)遭到人們的討厭，在關(guān)鍵時(shí)刻，是它救了馬戲團(tuán)。
這篇文章很好看，很感人，值得我們讀一讀。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十四
4月19日上午，自治區(qū)新聞出版廣電局住和田市肖爾巴格鄉(xiāng)“-”工作組與該鄉(xiāng)尕宗小學(xué)共同開展了“4·23世界讀書日”活動(dòng)。
活動(dòng)以經(jīng)典文學(xué)朗誦拉開序幕，小學(xué)生用維吾爾語(yǔ)和漢語(yǔ)，聲情并茂地朗誦了《熱愛祖國(guó)》《贊美家鄉(xiāng)》《各民族親如一家》《我們愛科學(xué)》《知識(shí)的力量》等經(jīng)典詩(shī)歌散文。接著，用他們“愛書、讀書”的親身經(jīng)歷，演講表達(dá)了“我愛讀書”的真摯情感，用他們身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人至深的民族團(tuán)結(jié)小故事，抒發(fā)了各民族親如一家，共圓中國(guó)夢(mèng)，共同建設(shè)美好家園的美好心愿。天真可愛的小學(xué)生們還演唱了雙語(yǔ)歌曲，表演了精彩的文藝節(jié)目。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，自治區(qū)新聞出版廣電局住阿克蘭干村“-”工作組向尕宗小學(xué)捐贈(zèng)了2000冊(cè)《中華美德故事》和價(jià)值5萬(wàn)元的優(yōu)秀少兒圖書。為改善尕宗小學(xué)閱覽室條件，工作組聯(lián)系新疆阿比德生物科技開發(fā)有限公司捐贈(zèng)了20套桌椅;住合尼村工作組給尕宗小學(xué)閱覽室捐贈(zèng)了15個(gè)書架，舉行了閱覽室揭牌儀式。
活動(dòng)中，向尕宗小學(xué)“愛讀書”“讀好書”“善讀書”的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了書包、文具等獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)更多孩子熱愛讀書、勤奮讀書、追求知識(shí)、努力成才。
小學(xué)生阿卜都瓦熱斯·吾拉木說(shuō)，生命因享受讀書而精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀書感覺慌，在我們學(xué)生中經(jīng)常開展這樣讀書活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)好漢語(yǔ)，提高漢語(yǔ)能力，非常有幫助作用，謝謝工作組的叔叔哥哥們。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十五
大灰是一只畢業(yè)于警犬學(xué)院的懷著狼族基因的優(yōu)秀警犬，由于長(zhǎng)得太兇猛，所以一直沒(méi)人錄取它。但是最終還是被一個(gè)馬戲團(tuán)錄取了。在馬戲團(tuán)里，動(dòng)物們處處找他麻煩，它的主人也不喜歡它，所以它在馬戲團(tuán)里處處受欺負(fù)，但它卻沒(méi)有埋怨，安分的演出、訓(xùn)練。最后在一次出去演出的時(shí)候，它和它的主人，還有動(dòng)物們遇到了兩只云豹，它勁力保護(hù)主人，最終把云豹趕跑了，但它也死啦!
大灰是忠誠(chéng)的，它為了主人而死，它死而無(wú)憾。
我們一定要像大灰一樣，懷有忠誠(chéng)之心。好好學(xué)習(xí)，取得成就，報(bào)效祖國(guó)。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十六
《平凡的世界》，這是我迄今為止讀過(guò)的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。《平凡的世界》里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。這本書的作者是路遙，他出生與陜北山區(qū)一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。他于1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，期間開始文學(xué)創(chuàng)作?！镀椒驳氖澜纭肥撬?991年完成的，獲得第三屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。
書中給我印象最深的是孫少平，這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)、對(duì)生活有著深邃的理解、對(duì)精神世界有著深刻追求的人。他有錚錚鐵骨，堅(jiān)韌的毅力，強(qiáng)大的精神力量以及巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，在痛苦和磨礪中，他形成一種對(duì)苦難的驕傲感，崇高感。我欣賞他對(duì)苦難的克服，欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，羨慕他對(duì)生活的理解。
當(dāng)我看到還在上中學(xué)的孫少平只能吃“黒饃饃”時(shí)，不經(jīng)感到震撼!想想我們現(xiàn)在的生活，大冰箱里塞滿了雞鴨魚肉、酸奶等等。這些，可是孫少平幾乎沒(méi)吃過(guò)的東西啊!想想吧!我們現(xiàn)在是多么的幸福!
在這平凡的世界中平凡人的一生有著這平凡的感動(dòng)有著執(zhí)著的追求和渴望。我們就應(yīng)該像孫少平那樣學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智不斷地戰(zhàn)勝自我，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十七
打開我讀書的記憶匣子，里面就會(huì)有一大堆我和書發(fā)生的趣事，有些事在我的腦海里已經(jīng)模糊了，但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。
今年暑假期間，我和幾個(gè)小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當(dāng)時(shí)你爭(zhēng)我搶，看了好幾本書，其實(shí)書的名字和主要內(nèi)容我現(xiàn)在一點(diǎn)印象也沒(méi)有了，當(dāng)時(shí)，就是為了湊熱鬧，根本沒(méi)有仔細(xì)的閱讀和品味。后來(lái)，我也問(wèn)了其他幾個(gè)小伙伴，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。
幾日后的一天，下午狂風(fēng)暴雨下了近一個(gè)小時(shí)。我們開車回家，原來(lái)四通八達(dá)的馬路現(xiàn)在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無(wú)奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書，仔細(xì)的閱讀起來(lái)，看了幾頁(yè)后，我便被書中的內(nèi)容深深吸引住了。
其中，作者有寫到在掠食者遍布的.大草原上，以速度著稱的獵豹其實(shí)是個(gè)非常弱勢(shì)的種族。這句話立即讓我好奇起來(lái)，他不是跑的很快嗎?他們捕食的成功率不是高達(dá)百分之六十嗎?怎么是弱勢(shì)種族呢?帶著心中的諸多疑問(wèn)，我認(rèn)真地讀了近三個(gè)小時(shí)，終于在堵車結(jié)束前弄清楚了這些問(wèn)題，原來(lái)大草原就是一個(gè)生存戰(zhàn)場(chǎng)，任何種族不論先天強(qiáng)弱，只有善于學(xué)習(xí)，懂得正確選擇，才會(huì)生存下來(lái)。正是這次經(jīng)歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)地讀，不能囫圇吞棗。
真是應(yīng)了杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽覀冎挥胁┯[群書，而且仔細(xì)閱讀每一本書，就會(huì)有更大的收獲。同學(xué)們，讓我們以書為友，來(lái)豐富自己的知識(shí)吧!
會(huì)讓自己到達(dá)成功彼岸。
我要永遠(yuǎn)把好書當(dāng)做我最好的朋友，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十八
企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)管理中代表著企業(yè)的精神高度、發(fā)展方向和企業(yè)素質(zhì)。狼性文化提倡一種使命、一種目標(biāo)、一種凝聚力和誠(chéng)信。企業(yè)文化并非一點(diǎn)企業(yè)福利、幾句宣傳口號(hào)所能概括，狼性企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、發(fā)展使命和奮斗目標(biāo)。就戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)而言，《孫子兵法》主張：“十則圍之、五則攻之、倍則分之……”就是不到敵人十倍的兵力不包圍，不到敵人五倍的兵力不進(jìn)攻，不到敵人兩倍的兵力不分散。相反，狼性策略卻屢屢以少勝多見長(zhǎng)，成吉思汗曾經(jīng)帶領(lǐng)十幾萬(wàn)蒙古騎兵橫掃歐亞大陸，憑借的就是狼性戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、凝聚力和戰(zhàn)斗力。發(fā)展目標(biāo)在狼性文化中處于非常重要的地位，目標(biāo)決定企業(yè)的前途。著名管理學(xué)家杜拉克在《管理實(shí)踐》中強(qiáng)調(diào)，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以，管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行管理，企業(yè)的使命和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。
狼性企業(yè)管理的組織有鐵的紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力、合作精神和一致性。狼是最具組織紀(jì)律性的團(tuán)體，在狼的團(tuán)隊(duì)中只有“無(wú)條件服從”和“沒(méi)有任何借口”,充分體現(xiàn)軍事化管理機(jī)制，引用電影《沖出亞馬遜》的一句臺(tái)詞：“服從，完全服從，絕對(duì)服從。”強(qiáng)硬的組織紀(jì)律對(duì)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，聯(lián)想柳傳志、海爾張瑞敏、華為任正非、萬(wàn)科王石和科龍潘寧，都是具有軍人背景的杰出企業(yè)家,他們管理的企業(yè)均處于世界頂尖之列。從狼性鐵的紀(jì)律到團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們可以得出，只有通力合作才能實(shí)現(xiàn)1+1＞2的企業(yè)效益和工作業(yè)績(jī)?，F(xiàn)代企業(yè)必須具備狼性的市場(chǎng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。用狼的靈敏嗅覺來(lái)觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，分析企業(yè)在市場(chǎng)中如何定位？如何應(yīng)變？生于憂患，死于安樂(lè)。只有提倡憂患意識(shí)，進(jìn)行危機(jī)管理，才能刺激管理思維，防患于未然。微軟集團(tuán)ceo比爾.蓋茨常用“微軟離破產(chǎn)只有18個(gè)月”來(lái)警示自己加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)管理的重要性。這對(duì)于激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代市場(chǎng)而言，狼性管理意識(shí)無(wú)異于一支強(qiáng)心針，拯救管理松散的企業(yè)于被淘汰的危機(jī)邊緣。企業(yè)發(fā)展，以人為本。只有具備遠(yuǎn)見卓識(shí)的管理隊(duì)伍和擁有責(zé)任心、耐心的員工隊(duì)伍，才能有企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。秉持《狼性管理》“不涸澤而漁，不焚林而獵”的主張和“狹路相逢勇者勝”的強(qiáng)者心態(tài)，全力打造狼群管理隊(duì)伍。
同時(shí)，強(qiáng)調(diào)狼性職業(yè)操守和責(zé)任心，知道一件事情，但不要急著告訴別人你知道；不知道一件事情，也不要急著告訴別人你不知道。三思而后行，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。干一行愛一行，從小事做起。所謂：一屋不掃，何以掃天下?“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
”《狼性管理》作為一種新概念管理，在帶給現(xiàn)代企業(yè)新希望的同時(shí)，也暴露了狼性的弱肉強(qiáng)食和兇悍。是霸氣？是智慧？還是殘忍？需要我們理性地去面對(duì)和思考。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇十九
著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍俏业牧紟熞嬗眩矣X得讀書有好多樂(lè)趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂(lè)融融。我起初讀課外書籍時(shí)，都是看一些童話故事，當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì)為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的'內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識(shí)的海洋……讀書，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
每當(dāng)夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮臺(tái)燈，打開書本，翻動(dòng)書頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂(lè)。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂(lè)。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹影婆娑，更是樂(lè)在其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟?！痹跁Ｖ绣塾?，吸取知識(shí)的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著馨香的書，真是感到很幸福。
明代的王心齋寫過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇二十
《悲慘世界》是法國(guó)著名作家維克多·雨果的作品。書中講述的都是一個(gè)個(gè)極其悲慘的故事。平凡的詞句中，帶有著濃厚的憂傷味道，更有些諷刺的語(yǔ)氣，卻刻畫了一個(gè)滿懷仁愛之心的人——冉阿讓。
從前，冉阿讓因?yàn)橥盗嗣姘昀锏囊粔K面包而被判刑19年，出獄后，他處處都遭到人們的白眼與唾棄，于是，他發(fā)誓一定要像社會(huì)報(bào)仇，然而，他卻被卞福汝教主感化了，于是，他又決心行善積德，做一個(gè)好人。接下的時(shí)間里，他一直幫助貧困的人，并且收養(yǎng)了孤女珂賽特。
自始至終，他都用自己的善良化作真誠(chéng)的愛給予別人溫暖，這一點(diǎn)令我著實(shí)佩服。冉阿讓是一個(gè)經(jīng)歷了很多的人，有煉獄般的生活，有混混噩噩的流浪，有遭人唾棄的屈辱生活，有功成名就當(dāng)市長(zhǎng)的時(shí)期，有被追殺逃亡的時(shí)候，有隱居的時(shí)期……一路走來(lái)，這無(wú)疑是無(wú)比艱難困苦的。面對(duì)社會(huì)給他帶來(lái)的阻礙與沖擊，他樂(lè)觀勇敢，他從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)要樂(lè)于助人，冉阿讓所做出的貢獻(xiàn)，是無(wú)聲的大愛，他一直都為人們默默奉獻(xiàn)著。冉阿讓也很正直，在當(dāng)時(shí)一個(gè)封建迂腐的社會(huì)中，接濟(jì)了被人拋棄的芳汀，他不顧自己的名譽(yù)，用善良仁慈的心，幫助了那些被人、社會(huì)拋棄的人們，他無(wú)怨無(wú)悔，用愛填滿了每一個(gè)人的心田。
想想生活中的我們，是否也像冉阿讓一樣，無(wú)私的幫助別人呢?學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí)，我們是否沒(méi)有躲到一邊而上前去幫忙打掃、去安慰呢?在社會(huì)上，我們是否沒(méi)有因?yàn)閯e人一時(shí)失敗，而在背后說(shuō)閑話呢?在某些地區(qū)地震時(shí)，我們是否沒(méi)有畏懼余震，而奔赴災(zāi)區(qū)去安慰受害者呢?事實(shí)證明大多數(shù)人還沒(méi)有熱心行動(dòng)起來(lái)。
有句話說(shuō)得好“幫助別人就是幫助自己?！?，付出一點(diǎn)愛，別人會(huì)感到很溫暖，看到別人快樂(lè)，自己也會(huì)樂(lè)在其中。生活中，有太多太多的人需要幫助，也許是需要鼓勵(lì)，也許是需要資助，也許是需要愛……只有我們齊心協(xié)力去奉獻(xiàn)付出才能使世間有愛而更美好。有了一顆熱心腸，才能發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲一份特別的果實(shí)。奉獻(xiàn)一點(diǎn)，大愛一片，你我都有愛。只在行動(dòng)與否。
不管怎樣都是愛，即使我們的處境和冉阿讓一樣，也不能失去本性，成了假惡丑。愛能融化心，漸漸地我們就不會(huì)為了一些瑣碎而煩惱，每一個(gè)人都會(huì)成為愛的天使。沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，如果身處逆境，就用愛鋪開一條路，走向光明，春暖花開!
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇二十一
這本書敘述了這樣一個(gè)故事：冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包，使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的20xx年。出獄后，他受到人們的歧視，沒(méi)有人理會(huì)他，就這樣，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
在面對(duì)貧窮潦倒、世態(tài)炎涼時(shí)，有的人會(huì)向德納第一樣，他們自私、貪婪、卑鄙，在遇到利益的誘惑時(shí)，會(huì)欺騙甚至迫害他人。這樣的人并不鮮見，他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段，如汪精衛(wèi)為了保全自己，不惜向日本人屈膝，背叛了民族；x市委書記為了自己的貪心，放棄了集體的利益；還有美國(guó)為了石油，對(duì)伊拉克悍然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……但可喜的是，現(xiàn)實(shí)之中，還有另一種人。他們擁有的是光明正大，無(wú)己無(wú)私，善良的心。就像洪戰(zhàn)輝，他可以稱得上是“愛的使者”，背父求醫(yī)，帶妹讀書……他不求回報(bào)，他甚至在自己困難的時(shí)候去資助別人，他就是中華民族美德的繼承者，我們的社會(huì)就需要這樣的人！
“冉阿讓真的死了嗎？”
“不，他已經(jīng)用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇二十二
為了豐富師生的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍，流沙坡小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書。
1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，號(hào)召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書，每天閱讀半小時(shí)”。從午讀開始，我們就以班級(jí)為單位，組織閱讀經(jīng)典，背誦詩(shī)詞的活動(dòng)。
2、利用廣播、校訊通、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮，開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，利用閱讀課的時(shí)間，以“我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會(huì)，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果!
5、師生共讀活動(dòng)。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書，一起做讀書筆記，起到了非常好的帶動(dòng)作用。
6、進(jìn)行了“書香班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)和評(píng)比，通過(guò)班級(jí)教室布置、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡，小報(bào)等評(píng)選“快樂(lè)閱讀明星”。
7、全校齊動(dòng)員，參加了“世界讀書日”的征文活動(dòng)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生制作了精美的讀書卡片，四、五、六年級(jí)的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!
8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動(dòng)。大家在一起讀書、討論、交流，對(duì)這樣的活動(dòng)形式非常歡迎。
(1)“快樂(lè)閱讀明星”——評(píng)選全校、班級(jí)讀書書最多的同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。
(2)“書香班級(jí)”——我們通過(guò)對(duì)班級(jí)板報(bào)、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等綜合評(píng)比出書香班級(jí)，并予以表彰。
世界讀書日學(xué)生讀書心得篇二十三
一直以來(lái)，我對(duì)狼的認(rèn)識(shí)就是兇惡、殘忍、狡猾。但是，在這個(gè)多姿多彩的暑假里，卻徹底顛覆了我以往的看法。
沒(méi)錯(cuò)，就是這本名叫《狼妻》的書，我看完后掩卷深思、回味無(wú)窮！
這本書主要寫主人公“我”年輕時(shí)，一次醉酒，生出了一個(gè)大膽的想法――冒充公狼，走時(shí)野狼的生活。我剛剛看到主人公醉酒時(shí)生出這個(gè)想法的時(shí)候，十分好奇，恨不得自己也鉆進(jìn)書里，親身體會(huì)，但后來(lái)我看到母狼想咬斷他的喉管時(shí)，又驚出一身冷汗，為他擔(dān)驚受怕。這位動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫得太生動(dòng)太吸引人了，真是栩栩如生啊！
我也非常佩服主人公的勇氣，就這種危險(xiǎn)的事情一般人連想也不敢想，可他面對(duì)母狼時(shí)，臨危不懼。我想，如果當(dāng)時(shí)要是換成我，肯定嚇得早就說(shuō)不出話來(lái)了。
主人公遭遇金貓襲擊小狼時(shí)，面對(duì)的是母狼的哀嚎，還有大自然不容人類干涉的法則，真是兩難的境地。他拿出槍時(shí)，我真為他捏了把汗，生怕他被警覺的母狼發(fā)現(xiàn)了，還好母狼愛夫情深，深信他就是自己的丈夫，沒(méi)有任何的懷疑。
后來(lái)，當(dāng)我把整個(gè)故事讀完后，細(xì)細(xì)品味時(shí)，我猛地明白了母狼是多么聰明，而我又是多么天真。原來(lái)，主人公從一開始就沒(méi)能騙過(guò)母狼。他的計(jì)謀一開始就識(shí)破了！
從接受食物到把“丈夫”迎進(jìn)洞，從依依不舍送“丈夫”出去打獵，等待“丈夫”安全歸來(lái)，到“丈夫”歸來(lái)搞迎接儀式，原來(lái)，這一切的一切，都只是母狼的表演。主人公在編母狼，母狼更是在騙主人公。
母狼是多么聰明，多么愛自己的孩子??！為了孩子，母狼竟能忍受失去丈夫的痛苦，與殺夫仇人一起同吃同住，還要表現(xiàn)出對(duì)“丈夫”的摯愛、依依不舍，以及自己的善解人意。不可思議的是，這一切，竟真的瞞過(guò)了主人公！母狼的聰明真是太讓我佩服了。
最后，小狼長(zhǎng)大了。母狼本想咬死主人公，但看見了那條金貓的尾巴，生出了報(bào)恩之心，不但沒(méi)有咬死他，還拼命擋住了獨(dú)眼狼，救了他一命。這給我上了人生中最重要的一課，那就是“報(bào)恩”！也是我這個(gè)暑假收獲得最好的東西！
《狼妻》讓我終身受益，我一輩子也不會(huì)忘記！
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