在制定方案的過程中，我們需要對(duì)問題進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。在制定方案之前，我們需要明確問題或目標(biāo)的具體內(nèi)容和要求。方案是在解決問題過程中所制定的一套行動(dòng)計(jì)劃，它可以指導(dǎo)我們?cè)谔囟ㄇ闆r下的決策和操作。如果要制定一份完美的方案，我們首先需要對(duì)問題進(jìn)行全面的了解和分析。下面是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇一
根據(jù)中共__市紀(jì)委關(guān)于在全市開展第三個(gè)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)的通知（__紀(jì)發(fā)[20__]7號(hào)文件），為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神及中央紀(jì)委、省紀(jì)委四次全會(huì)和市紀(jì)委五次全會(huì)部署，扎實(shí)開展__嚴(yán)重違紀(jì)違法案以案促改工作，不斷加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，一體推進(jìn)“三不”體制機(jī)制，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，就如何開展第三個(gè)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)作如下方案：
一、活動(dòng)主題。
以“守初心、踐使命、嚴(yán)紀(jì)律、勇?lián)?dāng)”為主題，以__、__、__、__、__、__等反面典型和黨的__大以來我市查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例為鏡鑒，以案示警、以案為鑒、以案促改，深入開展紀(jì)律教育，促使廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命，增強(qiáng)紀(jì)法敬畏、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，勇立時(shí)代潮頭、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，奮力譜寫__新時(shí)代追趕超越新篇章。
二、參加對(duì)象。
全體黨員、干部及所有行使公權(quán)力的公職人員。
三、時(shí)間安排。
20__年8月1日至31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）圍繞黨性宗旨教育，組織開展一次“話廉潔、守初心”專題研討。各科室、各單位要圍繞黨性宗旨教育，組織黨員干部以習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述和來陜考察重要講話重要指示精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合以案促改，以“話廉潔、守初心”為主題開展專題研討，追尋初心原點(diǎn)、探討初心內(nèi)涵、檢視廉潔風(fēng)險(xiǎn)、增強(qiáng)廉潔意識(shí)。結(jié)合單位部門實(shí)際和自身崗位職責(zé)，突出問題導(dǎo)向，把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來、把理論與實(shí)踐結(jié)合起來、把學(xué)習(xí)與整改結(jié)合起來，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，交流思想、查擺問題、剖析原因、校準(zhǔn)方向，做到追本溯源、觸及靈魂、談深談透、啟迪心智。
（二）圍繞革命傳統(tǒng)教育，組織開展一次“倡廉潔、踐使命”主題黨日活動(dòng)。充分發(fā)揮我市豐厚的紅色資源優(yōu)勢(shì)，利用全市愛國主義教育基地、干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)和市縣廉政教育基地等教育教學(xué)資源開展革命傳統(tǒng)教育。按照就近便利原則，分期分批組織黨員干部進(jìn)行實(shí)地參觀，緬懷革命先烈，瞻仰革命遺址，把歷史轉(zhuǎn)化為教材，把現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化為課堂，回顧共產(chǎn)黨人近百年來勇?lián)姑墓廨x歷程、艱苦卓絕的奮斗精神和清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)廣大干部在革命精神洗禮中筑牢信仰之基，在紅色文化滋養(yǎng)中補(bǔ)足精神之鈣，在使命責(zé)任接力中傳承清廉之風(fēng)。
（三）圍繞黨規(guī)黨紀(jì)救育，組織開展一次“知廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測(cè)試。“廉潔__”微信公眾號(hào)將開通“全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測(cè)試”通道，各級(jí)各單位自行組織本單位干部進(jìn)入“練習(xí)”或“考試”模塊進(jìn)行知識(shí)測(cè)試（考察篇目附后），切實(shí)做到以考促學(xué)、以考促廉。為便于線上測(cè)試，每次練習(xí)設(shè)置10道不定項(xiàng)選擇題，無需填寫個(gè)人信息，不限練習(xí)次數(shù)。正式考試需填寫考生相關(guān)信息，每人有兩次答題機(jī)會(huì)，試卷設(shè)置50道題，總分100分，考試時(shí)間90分鐘，試卷提交后系統(tǒng)自動(dòng)生成成績(jī)?；顒?dòng)結(jié)束后，系統(tǒng)自動(dòng)選取最高分計(jì)入成績(jī)。成績(jī)90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下為不合格。各科室、各單位要廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織，確保教育對(duì)象全員參與、知識(shí)測(cè)試全面覆蓋，市紀(jì)委監(jiān)委將對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行通報(bào)。
（四）圍繞示范教育和警示救育，組織開展一次“踐廉潔勇?lián)?dāng)”正反面典型教育。各級(jí)各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)__歷史名人的廉潔故事、經(jīng)典家規(guī)家訓(xùn)、抗疫英雄和時(shí)代楷模谷文昌、楊善洲、張富清、李長(zhǎng)慶等優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，以正面典型為“鏡”開展示范教育，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準(zhǔn)前進(jìn)的方向。要切實(shí)做好查辦案件“后半篇文章”，做深做細(xì)做實(shí)以案促改工作利用“三書兩片一展”即《工程建設(shè)和礦產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域違紀(jì)違法案例警示錄》《以案促改警示教育資料》《__市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育錄》《映西省以案促改警示教育片》《領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收送禮金警示教育片》和警示教育展，以反面典型為“戒”開展警示教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從中吸取教訓(xùn)、引以為戒，真正以案促教、以教促改、以改促建，達(dá)到“查處一案、警示一批、整改一片、規(guī)范一方”的效果。
五、幾點(diǎn)要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室、各單位要充分認(rèn)識(shí)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)的重要意義，各黨小組、各單位要嚴(yán)格按照安排部署、規(guī)定動(dòng)作和時(shí)間要求，不折不扣的抓好貫徹落實(shí)；局成立紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以局黨組書記、局長(zhǎng)張新發(fā)同志為組長(zhǎng)，王重賢、王琰、施屹立同志為副組長(zhǎng)，各科室及下屬單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室主任由施屹立同志擔(dān)任，閔衛(wèi)東同志負(fù)責(zé)日常紀(jì)律宣傳月活動(dòng)具體工作。以我局黨建品牌“忠誠模范、一流事務(wù)”助推機(jī)關(guān)事務(wù)工作，把開展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)作為全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任重要內(nèi)容之一抓緊抓好。班子成員要履行好“一崗雙責(zé)”，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，確保宣傳月活動(dòng)取得良好效果。
（二）注重統(tǒng)籌兼顧。各科室、各單位要緊密結(jié)合自身實(shí)際，把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)與__案以案促改工作結(jié)合起來，與“四個(gè)專項(xiàng)工作”結(jié)合起來，與作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治結(jié)合起來，與中心工作結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧、相互促進(jìn)。
（三）強(qiáng)化督查檢查。監(jiān)督檢查科要切實(shí)履行好監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)宣傳月開展情況的監(jiān)督檢查。對(duì)學(xué)習(xí)教育搞形式、走過場(chǎng)等問題，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇二
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)省、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)關(guān)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略部署，根據(jù)《20xx年全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見》、《20xx年仲愷高新區(qū)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》等文件精神，結(jié)合我街道實(shí)際，決定開展20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
以“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、營(yíng)造良好政治生態(tài)”為主題，以街道黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，面向全街道黨員開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，堅(jiān)決全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響，增強(qiáng)紀(jì)律觀念、強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，為全省實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國前列”作出更大貢獻(xiàn)，為仲愷人民謀取更大幸福，為xx當(dāng)好全區(qū)“六個(gè)排頭兵”提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。
教育對(duì)象為全街道黨員干部，重點(diǎn)是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各單位要圍繞紀(jì)律教育主題，結(jié)合實(shí)際，豐富教育載體，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，在7月至9月期間廣泛開展體驗(yàn)式、互動(dòng)式、啟發(fā)式教育，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)取得扎實(shí)的成效。
(一)教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部做到旗幟鮮明講政治。
組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大一次會(huì)議廣東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)講話中關(guān)于旗幟鮮明講政治，牢記“五個(gè)必須”、堅(jiān)決反對(duì)“七個(gè)有之”，堅(jiān)決反對(duì)圈子文化、碼頭文化、拉幫結(jié)派的重要論述。要從李嘉、萬慶良案件中汲取深刻教訓(xùn)，自覺在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育。
1.重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監(jiān)察法》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》最新修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《廣東省黨的問責(zé)工作實(shí)施辦法》《中共廣東省委關(guān)于深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決定》《中共惠州市委關(guān)于深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的意見》等一系列黨內(nèi)法規(guī)制度文件，引導(dǎo)廣大黨員自覺尊崇黨章，增強(qiáng)黨章意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線方針政策和決策部署。
2.舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育研討班，由黨工委書記作動(dòng)員報(bào)告，組織街道中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加，突出“關(guān)鍵少數(shù)”，結(jié)合理論中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”等組織生活，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)街道領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育。
3.在農(nóng)村黨員干部中開展黨章黨規(guī)知識(shí)普及和紀(jì)律教育活動(dòng)，結(jié)合駐點(diǎn)聯(lián)系群眾、政策面對(duì)面、下沉一級(jí)抓黨建、基層黨員干部違紀(jì)違法線索排查等活動(dòng)，深入村居進(jìn)行黨章黨規(guī)知識(shí)黨紀(jì)知識(shí)宣傳，并通過講述扶貧領(lǐng)域、掃黑除惡的生動(dòng)案例使紀(jì)律教育深入人心。以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)為抓手，著力開展軟弱渙散基層黨組織整頓，組織多種形式的學(xué)習(xí)教育，全面推進(jìn)基層農(nóng)村黨組織建設(shè)。
4.注重挖掘和運(yùn)用我街道勤廉兼優(yōu)正面典型和優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，加大示范教育力度，教育引導(dǎo)黨員干部正確對(duì)待和處理公與私、義與利、廉與腐、儉與奢、苦與樂、親與清的關(guān)系，嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格家教家風(fēng)，做到清廉修身、勤廉從政、廉潔齊家。
(三)加強(qiáng)反面典型警示教育。
1.組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)由省紀(jì)委編印的《正風(fēng)反腐警示錄(20xx)》、違紀(jì)違法黨員干部懺悔錄，市紀(jì)委編印的《惠州市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育讀本》《惠州市部分違紀(jì)違法黨員干部懺悔書》。組織觀看省紀(jì)委以“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)”為主題拍攝制作的警示教育片和市紀(jì)委拍攝制作的警示教育片《肅清貪腐“毒瘤”》，引導(dǎo)廣大黨員干部以案明紀(jì)，引為鏡鑒。
2.堅(jiān)決全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響，深刻剖析黨的十八大以來我街道查結(jié)的不講政治、不守規(guī)矩，涉及團(tuán)伙、結(jié)黨營(yíng)私的典型案例，引導(dǎo)廣大黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。20xx年以來各線室、村(社區(qū))等有領(lǐng)導(dǎo)黨員干部發(fā)生違紀(jì)違法案件的黨組織，應(yīng)主持召開專題組織民主生活會(huì)開展警示教育，進(jìn)行深入剖析、汲取教訓(xùn)，認(rèn)真檢查各方面存在的問題和不足。
3.注重運(yùn)用好本街道各級(jí)發(fā)生的違紀(jì)違法案例，教育警醒身邊人，提高針對(duì)性和實(shí)效性。各線室、村(社區(qū))要在抓好各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新“自選動(dòng)作”。如：積極參加街道組織的反腐倡廉教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、警示教育講座、演講比賽、廉政辯論賽、廉政集體談話等方式開展生動(dòng)、形象、直觀的警示教育。
(一)精心組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各線室、各村(社區(qū))要高度重視紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)。一把手要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭參加教育活動(dòng)，為黨員干部做表率。紀(jì)工委要積極協(xié)助做好教育活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，黨群辦、文化站等線室要主動(dòng)配合，充分發(fā)揮反腐倡廉宣教工作的整體合力，確保教育學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效。
(二)抓好宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體以及互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄和工作簡(jiǎn)報(bào)等載體作用，圍繞教育主題，做好宣傳引導(dǎo)。大力弘揚(yáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、廉潔從政理念，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，深入挖掘本街道的先進(jìn)典型，探索開展紀(jì)律教育新路子，并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，為全街道提供范例和經(jīng)驗(yàn)。
(三)查擺問題，務(wù)求實(shí)效。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問題、整改問題貫穿紀(jì)律教育全過程，重點(diǎn)排查黨的意識(shí)淡化、缺乏政治定力，傭懶散奢，慢作為、不作為、亂作為等問題，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對(duì)“四風(fēng)”以及在守紀(jì)律講規(guī)矩等方面存在的突出問題，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部做到抓學(xué)習(xí)、勇?lián)?dāng)、勤作為、重實(shí)效。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)由紀(jì)工委牽頭，活動(dòng)期間各線室、各村(社區(qū))至少報(bào)送1篇紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月信息。街道班子成員、各線室及村(社區(qū))要圍繞紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題，撰寫不少于1篇的心得體會(huì)文章并于9月25日前電郵報(bào)送紀(jì)工委。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇三
為認(rèn)真落實(shí)黨的__大報(bào)告提出的“加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行”的要求和中省紀(jì)委__次全會(huì)和市紀(jì)委__屆四次全會(huì)精神，真正讓紀(jì)律成為管黨治黨的尺子、不可逾越的底線，現(xiàn)就高新區(qū)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求。
全面貫徹落實(shí)黨的__大、__屆二中、三中和中省市紀(jì)委全會(huì)精神，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育和“以案促改”工作，加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和廉政法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把紀(jì)律刻印在心、見之于行，為踐行“五個(gè)扎實(shí)”、奮力追趕超越提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保證。
二、時(shí)間安排。
20__年7月12日—7月31日。
三、參加人員。
高新區(qū)各級(jí)各部門全體黨員、干部，所有行使公權(quán)力的公職人員，重點(diǎn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
四、活動(dòng)主題。
以“強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦”為主題，深入開展紀(jì)律教育，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，讓講紀(jì)律、守規(guī)矩成為全體黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的底線共識(shí)和思想自覺。
五、活動(dòng)安排。
（一）系統(tǒng)學(xué)習(xí)一次黨章黨規(guī)黨紀(jì)和有關(guān)廉政法規(guī)。
組織黨員、干部職工以集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，以《黨員干部紀(jì)律教育讀本》所列篇目為學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責(zé)條例、巡視工作條例、監(jiān)察法、公職人員政務(wù)處分暫行規(guī)定等，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
責(zé)任單位：各部門、各單位。
具體要求：黨工委中心組、各單位組織集中專題學(xué)習(xí)活動(dòng)要有記錄、有紀(jì)要，全體工作人員根據(jù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要有筆記、有體會(huì)。
完成時(shí)限：20__年7月30日前。
（二）講一次紀(jì)律教育黨課。
邀請(qǐng)專家學(xué)者緊扣本次活動(dòng)主題，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容講一次紀(jì)律教育課，引導(dǎo)黨員干部明確紀(jì)律要求，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律自覺。
責(zé)任單位：監(jiān)察室。
完成時(shí)限：20__年7月25日前。
（三）舉辦一次專題討論會(huì)。
以黨工委擴(kuò)大會(huì)議、學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式，圍繞“紀(jì)律要求什么、約束什么?我該做什么、怎么做?”開展大討論，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，切實(shí)做到嚴(yán)守紀(jì)律。
責(zé)任單位：黨政辦、各部門、各單位。
具體要求：黨工委中心組、各單位圍繞主題開展大討論，大討論活動(dòng)要有會(huì)議記錄、有發(fā)言提綱、有思想內(nèi)容。
完成時(shí)限：20__年7月31日前。
（四）開展一次警示教育活動(dòng)。
結(jié)合馮新柱案“以案促改”專題警示教育，通過觀看警示教育片、接受服刑人員現(xiàn)身說法、剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例、讀懺悔書、召開警示教育大會(huì)等方式加強(qiáng)警示教育，注重用身邊事教育身邊人，以案為鑒、對(duì)照警醒，促使廣大黨員干部敬畏紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律，提高以案促改實(shí)效。
責(zé)任單位：監(jiān)察室。
具體要求：以觀看警示教育片或到警示教育基地接受警示教育方式，組織開展一次廉政教育。
完成時(shí)限：20__年7月31日前。
（五）開展一次紀(jì)律知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展一次黨章黨規(guī)黨紀(jì)和有關(guān)廉政法規(guī)知識(shí)測(cè)試，以測(cè)試促進(jìn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
責(zé)任單位：監(jiān)察室。
具體要求：根據(jù)省市紀(jì)委安排，組織一次紀(jì)律教育考試。
完成時(shí)限：20__年7月31日前。
六、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各部門、各單位要高度重視，部門負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好第一責(zé)任人責(zé)任，認(rèn)真安排部署本單位學(xué)習(xí)教育工作，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，抓好監(jiān)管工作，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各單位要緊密結(jié)合自身實(shí)際，做到學(xué)習(xí)教育和開展業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)，做到形式新、內(nèi)容實(shí)、效果好。
（三）加強(qiáng)督查，確保落實(shí)。紀(jì)工委、監(jiān)察室將不定期對(duì)各部門、各單位學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的形式主義、走過場(chǎng)等問題，將嚴(yán)肅問責(zé)。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇四
全面認(rèn)真落實(shí)中省紀(jì)委四次、市委五屆九次、市紀(jì)委五屆五次全會(huì)工作部署和要求，按照中共黃龍縣紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)延安市紀(jì)委《關(guān)于在全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)的通知》的通知（黃紀(jì)發(fā)〔20xx〕42號(hào)）文件要求，結(jié)合我局實(shí)際，決定在全局開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
以“守初心、踐使命、嚴(yán)紀(jì)律、勇?lián)?dāng)”為主題，以趙正永、馮新柱、錢引安、陳國強(qiáng)、馮振東、祁玉江、徐選朝等反面典型和黨的十九大以來省、市查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例為鏡鑒，以案示警、以案為鑒、以案促改，深入開展紀(jì)律教育，促使廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，不忘初心使命，永葆共產(chǎn)黨人政治本色；增強(qiáng)法紀(jì)敬畏，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)；勇立時(shí)代潮頭，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，為奮力譜寫延安新時(shí)代追趕超越新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
全局黨員、干部及工作人員。
20xx年8月1日-20xx年8月31日。
（一）圍繞黨性宗旨教育，進(jìn)行一次“話廉潔、守初心”專題研討。以“話廉潔、守初心”為主題開展專題研討，觀看市紀(jì)委“初心”課堂政論片，追尋初心原點(diǎn)、探討出新內(nèi)涵、檢視廉潔風(fēng)險(xiǎn)、增強(qiáng)廉潔意識(shí)。組織學(xué)習(xí)《陜西省嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)、礦產(chǎn)開發(fā)、土地利用事項(xiàng)的規(guī)定》。結(jié)合單位實(shí)際和自身崗位職責(zé)，突出問題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，交流思想、查擺問題、剖析原因、校準(zhǔn)方向，做到觸及靈魂、談深談透，真改實(shí)改、改出成效。
（二）圍繞革命傳統(tǒng)教育，安排一次“倡廉潔、踐使命”主題黨日活動(dòng)。充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)，利用瓦子街烈士陵園、雙擁公園等愛國主義教育基地，按照就近便利原則，組織黨員干部進(jìn)行實(shí)地參觀，緬懷革命先烈，瞻仰革命遺址，把歷史轉(zhuǎn)化為教材，把現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化為課堂，回顧共產(chǎn)黨人近百年來勇?lián)姑墓廨x歷程、艱苦卓絕的奮斗精神和清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，在革命精神洗禮中筑牢信仰之基，在紅色文化滋養(yǎng)中補(bǔ)足精神之鈣，在使命責(zé)任接力中傳承清廉之風(fēng)。
（三）圍繞黨規(guī)黨紀(jì)教育，組織一次“知廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測(cè)試?！瓣兾骷o(jì)檢監(jiān)察”微信公眾號(hào)將開通“全省紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)”測(cè)試通道，組織單位黨員干部進(jìn)入“練習(xí)”或“考試”模塊進(jìn)行知識(shí)測(cè)試，以考促學(xué)、以考促廉，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變能力。各黨員干部要認(rèn)真對(duì)待，確定全員參與，知識(shí)測(cè)試全面覆蓋。
（四）圍繞示范教育和警示教育，開一次“踐廉潔、勇?lián)?dāng)”正反面典型教育。認(rèn)真組織全體黨員干部學(xué)習(xí)陜西歷史名人的廉潔故事、抗疫英雄和時(shí)代楷模谷文昌、楊善洲、張富清、黃文秀等優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，以正面典型為鏡“鏡”開展示范教育，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取力量，找到差距，增強(qiáng)清正廉潔作表率、干事創(chuàng)業(yè)敢作為、攻堅(jiān)克難勇?lián)?dāng)?shù)乃枷胱杂X和行動(dòng)自覺。利用“四書兩片一展”即《工程建設(shè)和礦產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域違紀(jì)違法案例警示錄》《以案促改警示教育資料》《嚴(yán)重違紀(jì)違法干部警示錄選編》《嚴(yán)重違紀(jì)違法干部警示錄懺悔錄選編》《陜西省延安促改警示教育片》《領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收送禮金警示教育片》和警示教育巡展，以反面典型為“戒”開展警示教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部引以為戒、自警自省，真正以案促教、以教促改、以改促建。
(五）國繞嚴(yán)明政治紀(jì)律和規(guī)矩，開展一次全體黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”和對(duì)黨忠誠意識(shí)現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)。深入挖據(jù)延安精神蘊(yùn)含的思想糙髓，用延安精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂、凈化政治生態(tài)，以趙正永嚴(yán)重違紀(jì)違法案暴露出的對(duì)黨不忠誠、不老實(shí)，做“兩面人”，對(duì)國之大者不知教畏等嚴(yán)重政治問題為反面典型，充分利用初心、忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、監(jiān)督“五堂課”教育載體，使黨員干部深刻理解“四個(gè)意識(shí)”和忠誠意識(shí)的新時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)教育黨員干部在政治、思想和行動(dòng)上自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，推動(dòng)“兩個(gè)維護(hù)”入腦入心、融入血脈，以案促改取得實(shí)效。
（六）圍繞建設(shè)醇厚家風(fēng)，開展一次好家風(fēng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭活動(dòng)。在教育月活動(dòng)期間，引導(dǎo)全體黨員干部堅(jiān)持周二、四、六每晚七點(diǎn)學(xué)習(xí)在延安紀(jì)檢監(jiān)察微信公眾號(hào)中夜讀清風(fēng)欄目，學(xué)習(xí)中國歷史上的經(jīng)典家風(fēng)故事，聆聽經(jīng)典中汲取“家文化”的德行光輝、仁愛因素和廉潔價(jià)值。不斷總結(jié)提煉優(yōu)秀家規(guī)家風(fēng)、村規(guī)民約、官德箴言精華，教育黨員干部廉潔修身、廉潔齊家、廉潔用權(quán)，營(yíng)造“家風(fēng)正、社稷興”的良好氛圍。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，將活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)延伸到基層。由局長(zhǎng)史曉偉承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任，班子成員要履行好職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
（二）注重統(tǒng)籌兼顧。緊密結(jié)合自身實(shí)際，把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)與趙正永案、馮振東案、祁玉江案、徐選朝案以案促改工作結(jié)合起來，與“四個(gè)查一查”、“四個(gè)專項(xiàng)工作”結(jié)合起來，與單位的中心工作結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)、互相促進(jìn)、深度融合。
（三)創(chuàng)新方式方法。要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，力求出亮點(diǎn)出經(jīng)驗(yàn)，確?！耙?guī)定動(dòng)作”扎實(shí)到位，“自選動(dòng)作”富有特色。要拓展教育載體，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，充分依托新媒體技術(shù)，采取生動(dòng)鮮活的表現(xiàn)形式和靈活新穎的傳播方式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。分類分層開展具體化、精準(zhǔn)化、差異化教育，增強(qiáng)教育的滲透力和說服力。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的--和習(xí)近平總書記來x考察重要講話精神，落實(shí)落細(xì)市委x屆x次、x次全會(huì)工作要求，推動(dòng)教育系統(tǒng)20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成，為x教育高質(zhì)量發(fā)展提供動(dòng)力、注入活力，現(xiàn)就在全系統(tǒng)開展“強(qiáng)作風(fēng)、抓落實(shí)、促品質(zhì)”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)提出如下方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和來x考察重要講話精神為指導(dǎo)，聚焦“十四五”開局工作部署，圍繞推動(dòng)品質(zhì)教育發(fā)展，以“蕩滌一切消極萎靡之風(fēng)、摒棄一切拖拉推諉之風(fēng)、告別一切維持應(yīng)付之風(fēng)、擺脫一切造勢(shì)虛假之風(fēng)、革除一切馬虎草率之風(fēng)、改變一切粗糙疏漏之風(fēng)、狠剎一切謀私貪腐之風(fēng)”為目標(biāo)，突出培育快、嚴(yán)、實(shí)、精、細(xì)、廉的優(yōu)良作風(fēng)，著力解決全系統(tǒng)黨員干部和教職員工站位不高、大局意識(shí)不強(qiáng)，精神不振、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀、奮斗意識(shí)不強(qiáng)，覺悟不高、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，我行我素、法紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)5方面作風(fēng)頑疾，以作風(fēng)建設(shè)新成效凝聚推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展正能量。
二、時(shí)間安排及整頓范圍。
整頓活動(dòng)從x月x日開始至x月x日結(jié)束，集中利用一個(gè)月時(shí)間，在全系統(tǒng)黨員干部和教職工之間開展。
三、整頓重點(diǎn)。
(一)著力解決站位不高、大局意識(shí)不強(qiáng)的問題。主要解決：有的黨員干部工作生活中熱衷于捕風(fēng)捉影，道聽途說，口無遮攔，以訛傳訛，唱衰x，抹黑教育的問題;有的干部、教職工奉行利己主義，自己都是對(duì)的，別人都是錯(cuò)的，坐井觀天，妄議上級(jí)，隨意造謠生事、肆意評(píng)功論過、惡意舉報(bào)投訴，不能從事關(guān)全局的高度處理個(gè)人和集體的關(guān)系，牢騷滿腹、怨聲載道的問題。
(二)著力解決精神不振、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問題。主要解決：部分干部職工言語消極，狀態(tài)萎靡，行動(dòng)拖拉的問題;機(jī)關(guān)、局直單位工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作主動(dòng)性不夠，對(duì)于上級(jí)或者領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，一推二拖三敷衍，或者游而不擊、落而不實(shí)，只出工不出力，“半拉子”工作隨手可見的問題;部分校園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于慢半拍、緩坡度，只求過得去、不求過得硬，只求差不多、不問差多少的問題。
(三)著力解決安于現(xiàn)狀、奮斗意識(shí)不強(qiáng)的問題。主要解決：各級(jí)一把手對(duì)新發(fā)展階段融入感不強(qiáng)，對(duì)高質(zhì)量發(fā)展認(rèn)識(shí)不足，習(xí)慣于四平八穩(wěn)、按部就班，穿舊鞋、走老路，遇到困難退避繞的問題;各園校教職工、機(jī)關(guān)局直單位工作人員對(duì)教育管理、教研改革、教學(xué)成績(jī)、崗位工作缺乏爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)，能抹就抹、得過且過的問題;各校園長(zhǎng)及園校領(lǐng)導(dǎo)干部奉行“不干不出錯(cuò)、多干準(zhǔn)挨銼”的佛系思想，能力不足不敢為，動(dòng)力不足不愿為的問題。
(四)著力解決覺悟不高、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)的問題。主要解決：全系統(tǒng)干部職工對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、來x考察重要講話精神以及黨的創(chuàng)新理論思想上抵觸、態(tài)度上應(yīng)付，不學(xué)不思、假學(xué)假做的問題;思想覺悟在低層次徘徊，職業(yè)認(rèn)同感缺失，工作拈輕怕重、挑三揀四、推諉扯皮、討價(jià)還價(jià)、求田問舍的問題;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部凡事擺資格、講資歷，忘記了宗旨意識(shí)，丟掉了初心使命，缺失功成不必在我、建功必須有我的襟懷和氣度，拉低了人民群眾和廣大學(xué)生對(duì)教育人的職業(yè)認(rèn)可和形象期待的問題。
(五)著力解決我行我素、法紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)的問題。主要解決：局直單位黨政負(fù)責(zé)人、各園校黨組織書記和校園長(zhǎng)不重視黨建工作，從嚴(yán)治黨責(zé)任、“一崗雙責(zé)”、民主集中制落實(shí)不力，馬虎決策、草率執(zhí)行，兩個(gè)作用發(fā)揮不強(qiáng)，黨員干部管理失之于寬松軟、支部工作失之于緩慢散的問題;機(jī)關(guān)和局直單位干部敬畏意識(shí)缺乏，遲到早退、脫崗溜號(hào)，有事不請(qǐng)假，離崗不報(bào)備的問題;局直單位負(fù)責(zé)人、各校園長(zhǎng)宗旨意識(shí)不牢固，特權(quán)思想牢固盤踞，熱衷于當(dāng)遙控器、指揮棒，講得多、干得少，要求多、帶動(dòng)少的問題;部分教職工有償家教禁而不止，濫定資料整而不絕的問題。
四、活動(dòng)安排及方法步驟。
此次活動(dòng)分為4個(gè)階段開展。
(一)集中學(xué)習(xí)教育。(x月x日——x月x日)。
堅(jiān)持把習(xí)近平談治國理政(第三卷)、來x考察重要講話和在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神，黨的--精神，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國政務(wù)處分法》x市x屆x次、x次全會(huì)精神，教育系統(tǒng)20xx年春季開學(xué)會(huì)議精神等作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聚焦主責(zé)主業(yè)，聚焦職務(wù)職責(zé)，開展“品質(zhì)教育怎么看、我的工作怎么干”大研討活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)研討，提升政治站位，扭轉(zhuǎn)思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)工作動(dòng)能。
(二)深入自查自糾。(3月9日—3月15日)。
聚焦5方面作風(fēng)頑疾，對(duì)標(biāo)畫像，對(duì)號(hào)入座，深入開展自查自糾，切實(shí)把自身存在的問題找準(zhǔn)、找全、找實(shí)。列出單位、園校和個(gè)人問題清單，制定整改方案。
(三)扎實(shí)整改落實(shí)。(x月x日—x月x日)。
本著“即知即改、立查立改、應(yīng)改盡改”的原則，各單位、園校和全系統(tǒng)教職工要實(shí)行掛賬銷號(hào)，以開局即決戰(zhàn)、起步即沖刺的精氣神開展整改，真改實(shí)改，改就改好。集中整頓結(jié)束后，各學(xué)校、各單位、機(jī)關(guān)各同志要真認(rèn)真梳理總結(jié)，形成整改工作報(bào)告，經(jīng)主要負(fù)責(zé)同志審簽后，報(bào)送至局紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(局黨辦)。各單位、各園校教職工的整改總結(jié)報(bào)告由本單位收存?zhèn)浒浮?/p>
(四)優(yōu)化制度建設(shè)。(x月x日—x月x日)。
各園校、各單位要結(jié)合作風(fēng)整頓成效，對(duì)加強(qiáng)教育管理、規(guī)范教職工行為、提高工作效能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面的規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，固化升級(jí)，形成用制度管人管事的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
局黨組成立教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨組書記、局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黨組成員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局黨辦。辦公室主任由機(jī)關(guān)黨委副書記x同志擔(dān)任。
六、工作要求。
(一)夯實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)校、單位、機(jī)關(guān)科室要高度重視，正確認(rèn)識(shí)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的必要性，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全市要求和局黨組部署上來，形成主要領(lǐng)導(dǎo)靠前抓、直接抓的責(zé)任制。要認(rèn)真制定好本單位作風(fēng)整頓工作方案，卡實(shí)每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，落細(xì)各個(gè)環(huán)節(jié)任務(wù)，集中一個(gè)月時(shí)間，著力解決作風(fēng)頑疾。要將作風(fēng)整頓與教育教學(xué)工作緊密融合在一起，做到兩不誤，雙促進(jìn)。
(二)從嚴(yán)監(jiān)督檢查。各園校、各單位要將整頓活動(dòng)本身作為扭轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要機(jī)遇和切入，要立即召開全干會(huì)組織學(xué)習(xí)局黨組作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求，進(jìn)行集中動(dòng)員部署，即時(shí)開展作風(fēng)整頓。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室將對(duì)作風(fēng)整頓不定時(shí)定點(diǎn)抽查督導(dǎo)，設(shè)立作風(fēng)問題“曝光臺(tái)”，對(duì)工作不力、作風(fēng)不改的人和事做到發(fā)現(xiàn)一起，通報(bào)一起，教育一批。
(三)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。局黨組會(huì)同市紀(jì)委派駐紀(jì)檢組，對(duì)活動(dòng)開展走形式、整改過程弄虛作假的單位和個(gè)人嚴(yán)肅問責(zé)，強(qiáng)化教育。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，過程服從結(jié)果的原則，對(duì)整頓效果不達(dá)預(yù)期的單位和學(xué)校推倒重來，對(duì)整頓活動(dòng)期間頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)、教而不改的，堅(jiān)決予以黨政紀(jì)處分，并記入個(gè)人工作檔案，作為年度考核、晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，予以一票否決。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇六
為深入貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的通知》文件精神，根據(jù)我園實(shí)際，結(jié)合教育局、教育組的活動(dòng)安排，經(jīng)研究決定，在全園開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想和目的。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)以黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)全體教職工的理想信念教育，優(yōu)良師德師風(fēng)教育、廉潔從教、社會(huì)主義榮辱觀教育以及教職工隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，筑牢廣大教職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)教風(fēng)，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。
為加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我園決定成立年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：
組長(zhǎng)：**x。
成員：**。
三、教育對(duì)象。
全體教職工。
四、活動(dòng)主題。
以“強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦”為主題，深入開展“學(xué)黨紀(jì)、守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”宣傳教育月活動(dòng)，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，讓講紀(jì)律、守規(guī)矩成為全體黨員、教職工的底線共識(shí)和思想自覺。
五、活動(dòng)安排。
1、時(shí)間安排：7月1日—8月25日。
2、活動(dòng)方式：根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)采取集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保有3—4天的集中學(xué)習(xí)。
3、具體安排：
整個(gè)活動(dòng)主要分三個(gè)階段：
（一）第一階段（7月1日—7月31日）。
1、成立校領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定。
活動(dòng)方案。
2、召開全體教師動(dòng)員大會(huì)。組織全校黨員、教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，作動(dòng)員報(bào)告，使全體黨員、教師都能積極參與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、開展一次警示教育活動(dòng)。結(jié)合馮新柱案“以案促改”專題警示教育，通過觀看警示教育片、剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例、召開警示教育大會(huì)等方式加強(qiáng)警示教育，注重用身邊事教育身邊人，以案為鑒、對(duì)照警醒，促使全體教職工敬畏紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律，提高以案促改實(shí)效。
4、組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、《黨章》關(guān)于黨的紀(jì)律第41—43條。要求全體教職工發(fā)揮表率作用，以更高更嚴(yán)的要求，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范。保密教育。
5、舉辦一次專題討論會(huì)。以學(xué)習(xí)研討會(huì)、專題組織生活會(huì)等形式，圍繞“紀(jì)律要求什么、約束什么？我該做什么、怎么做？”開展大討論，引導(dǎo)教職工把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，切實(shí)做到嚴(yán)守紀(jì)律。
6、開展紀(jì)律教育知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。以測(cè)試活動(dòng)促學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。通過測(cè)試，提高了使校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)認(rèn)識(shí)與理解，增強(qiáng)全園教職工的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。
7、開展“四查四看”活動(dòng)。即查思想，看是否忠誠教育、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；查工作，看是否愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、優(yōu)質(zhì)高效；查作風(fēng)，看是否求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、清正廉潔；查制度，看是否嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，科學(xué)合理，有章可循。每位黨員、教師要對(duì)照“四查四看”的內(nèi)容進(jìn)行自我剖析，寫出個(gè)人對(duì)照材料，召開教職工大會(huì)進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。
（二）第二階段（8月1日—8月25日）。
1、修訂完善各類規(guī)章制度和考核辦法。
2、要緊緊圍繞“暑假工作任務(wù)清單”和“規(guī)范微信工作群管理”，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求完成暑假和開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（三）整改落實(shí)和總結(jié)匯報(bào)階段。
1、及時(shí)整改。針對(duì)查找的問題及時(shí)進(jìn)行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切實(shí)解決黨員干部、教師思想上、工作上、紀(jì)律上和作風(fēng)上的主要問題；集中解決教師、學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的一、兩個(gè)突出問題，真正做到艱苦奮斗、干凈干事，依法行政、廉潔從教。
2、立章建制。以加快班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，建立健全重大問題處理辦法，保證依法治校，促進(jìn)各項(xiàng)工作更加規(guī)范化，程序化，嚴(yán)防腐敗，將反腐關(guān)口前移。
3、總結(jié)提高。對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，包括開展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出問題，下一步的工作建議等。
六、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。集中開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是推動(dòng)我園紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要舉措，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人、認(rèn)真實(shí)施。
2、嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)?；顒?dòng)做到密切聯(lián)系實(shí)際，不做表面文章，不搞形式主義、走過場(chǎng)，注重實(shí)際效果，負(fù)責(zé)人要在活動(dòng)中率先垂范，以身作則。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。正反面相結(jié)合、現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)方式相結(jié)合、規(guī)定動(dòng)作與特色動(dòng)作相結(jié)合，積極探索適合本校實(shí)際又具特色的教育形式。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇七
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)電教通（20xx）160號(hào)文件精神，加強(qiáng)和改進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。根據(jù)縣教育體育局安排，學(xué)校決定在全體教職工中集中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。
以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)以及縣委全委會(huì)和縣人代會(huì)、政協(xié)會(huì)決定的重大新部署，以落實(shí)責(zé)任、提高效率、狠剎“五風(fēng)”、樹立形象為重點(diǎn)，以“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為突破口，通過學(xué)習(xí)整頓，努力在全校形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、比拼爭(zhēng)先的工作氛圍，使全體教師善謀事，會(huì)干事，能成事，為推進(jìn)我縣教育體育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：
成員：
在全校教職工中開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，就是要緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，加強(qiáng)基層組織”的總體要求和“組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的總體目標(biāo)，通過集中整頓要達(dá)到的主要目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)習(xí)形式多樣，富有實(shí)效；學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化；全體教職工學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)。
2、工作效能提高。制度健全、執(zhí)行有力；紀(jì)律嚴(yán)明、政令暢通；優(yōu)質(zhì)高效、井然有序。
3、服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，服務(wù)教育教學(xué)一線意識(shí)明顯增強(qiáng)。
4、學(xué)校形象提升。貫徹執(zhí)行上級(jí)決定雷厲風(fēng)行；接待來訪文明禮貌、熱情周到；充分發(fā)揮有效教學(xué)市級(jí)實(shí)驗(yàn)校的示范引領(lǐng)作用，使素質(zhì)教育逐步深化，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，重點(diǎn)是落實(shí)責(zé)任，提高效率，狠剎“歪風(fēng)”，做到“八個(gè)下功夫”：
1、強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任、整頓工作紀(jì)律。
解決一些同志對(duì)事業(yè)缺乏進(jìn)取心，不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)子，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，責(zé)任意識(shí)“淡”，責(zé)任履行“弱”，責(zé)任落實(shí)“難”。重點(diǎn)開展“三查三立”活動(dòng)：一查責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，樹立不干就是失職的思想，做到心中有責(zé)；二查責(zé)任落得實(shí)不實(shí)，樹立不認(rèn)真干就是沒有盡職的思想，做到守崗有責(zé)；三查責(zé)任履行好不好，樹立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責(zé)。解決個(gè)別教職工遲到早退，中途離校辦理私事，有事有病不辦理請(qǐng)假手續(xù)，紀(jì)律散漫的問題；解決個(gè)別教師上課期間會(huì)客、接打電話、玩游戲和上網(wǎng)聊天等影響教學(xué)工作的問題。
2、整頓教學(xué)行為、切實(shí)提高效率。
解決個(gè)別教師固步自封，不思進(jìn)取，得過且過，誤人子弟的問題；
解決個(gè)別教職工放棄學(xué)困生或用加重課業(yè)負(fù)擔(dān)來處罰學(xué)生的問題；
解決個(gè)別教職工訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生家長(zhǎng)的問題。
3、整頓工作作風(fēng)。
解決個(gè)別管理人員不認(rèn)真調(diào)查研究，對(duì)學(xué)校存在的問題視而不見,見而不管的問題；
解決個(gè)別學(xué)校教師不團(tuán)結(jié)，各行其是，遇事不溝通、不商量的問題；
解決個(gè)別教職工個(gè)人利益至高無上，只顧個(gè)人利益，不顧學(xué)校大局的問題；
解決個(gè)別教職工之間缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，工作中不聽取意見和建議，與學(xué)校教育發(fā)展大局不保持一致，上有政策，下有對(duì)策，有令不行，有禁不止，政令不暢通，辦事推諉扯皮，工作落實(shí)不及時(shí)、不到位的問題。
4、整頓思想表現(xiàn)。
解決個(gè)別教職工畏難怕苦，貪圖安逸，追求享受，不講工作只講待遇的問題。
5、做到“八個(gè)下功夫”。一是下功夫解決一些同志不學(xué)習(xí)、不思考，知識(shí)空白、方法危機(jī)和能力恐慌的問題；二是下功夫解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒激情、一般干部缺活力的問題；三是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團(tuán)結(jié)的問題；五是下功夫解決一些同志自律意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律、制度形同虛設(shè)，約束監(jiān)督不嚴(yán)的問題；六是下功夫解決服務(wù)意識(shí)差，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題；七是下功夫解決一些同志作風(fēng)漂浮、不深入基層、不深入實(shí)際，搞形式、走過場(chǎng)的`問題；八是下功夫解決一些同志手中不出活、刀下不見菜、效率低下的問題。
通過整頓，有效的達(dá)到端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣、整頓紀(jì)律作風(fēng)、激發(fā)工作熱情、理清新年工作思路、樹立良好工作形象的目的。
此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)從2月21日（正月十九）開始至3月2日結(jié)束，共10天時(shí)間，分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
向全體教職工傳達(dá)上級(jí)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的會(huì)議精神，研究制定學(xué)?！都o(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施意見》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，深刻領(lǐng)會(huì)此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性。
2、落實(shí)意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本好書，寫一篇心得、聽一堂課、組織一次交流，辦一次學(xué)習(xí)專欄，通過各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)必讀篇目，每天堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，自學(xué)不少于2小時(shí)，每人記學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)1—2篇。通過學(xué)習(xí)把全體教師的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策上來，統(tǒng)一到全縣教育發(fā)展的大局上來。
3、學(xué)習(xí)目的及要求。
學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人思想實(shí)際，對(duì)照自身，查找問題，做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)與謀劃工作思路、提高工作效率、創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)中要理論聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系本職工作和思想作風(fēng)情況，檢查自身作風(fēng)方面存在的突出問題，明確今后的努力方向。
（二）查擺問題階段。
在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，對(duì)照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“創(chuàng)建十優(yōu)學(xué)校、爭(zhēng)做六型教師”和“五風(fēng)”整動(dòng)活動(dòng)的要求，對(duì)照教育工作目標(biāo)任務(wù)，采取“自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織查、群眾評(píng)”等行之有效的方法，結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)事求是，不護(hù)短，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人存在的問題。
1、認(rèn)真開展“十查十看”活動(dòng)。
一查依法治校，看是否存在管理理念落后、方法陳舊、思路不清的問題；二查學(xué)習(xí)態(tài)度，看有無不思進(jìn)取、按部就班、固步自封、缺乏創(chuàng)新的問題；三查質(zhì)量意識(shí)，看有無創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的奮進(jìn)意識(shí)和不甘人后的危機(jī)意識(shí)；四查組織觀念，看有無不顧大局、政令不暢、有令不行、有禁不止的問題；五查民主管理，看是否存在自做主張，搞一言堂，鬧不團(tuán)結(jié)的問題；六查廉潔自律，看有無利用權(quán)力胡支亂花，財(cái)務(wù)管理混亂的問題；七查工作成效，看有無管理松散，發(fā)生安全責(zé)任事故，質(zhì)量停滯不前的問題；八查敬業(yè)精神，看有無忙于應(yīng)酬接待、忙于社會(huì)活動(dòng)、忙于個(gè)人私事忽視學(xué)校工作的問題；九查守崗盡責(zé)，看有無凌駕規(guī)章制度之上，擅離職守、遙控指揮的問題；十查公眾形象，看有無參與賭博、經(jīng)常酗酒、言行隨意、影響惡劣等問題。
通過十查十看，積極查找自身在思想觀念、精神狀態(tài)、大局意識(shí)、工作方法、工作落實(shí)等方面存在的問題，針對(duì)查擺的問題，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改時(shí)間，對(duì)照整改標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行扎實(shí)整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子、個(gè)人查找與征求意見相結(jié)合。
領(lǐng)導(dǎo)班子與個(gè)人查找的同時(shí)，通過召開座談會(huì)，發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工的意見和建議。
3、開展批評(píng)與自我批評(píng)。
針對(duì)教職工提出的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教職工要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，本著實(shí)事求是，懲前毖后，治病救人，有則改之，無則加勉的原則，在工作作風(fēng)方面存在的問題，要深挖細(xì)找，查找產(chǎn)生問題的根源，寫出整改措施。
（三）整改提高階段。
針對(duì)查找出來的問題進(jìn)行整改，要堅(jiān)持實(shí)事求是，以解決問題為目的，邊整邊改，把是否解決教職工反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心的問題，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子、管理人員作風(fēng)整改成效的標(biāo)準(zhǔn)，解決好查找出來的問題，提高工作效率。
1、研究制定整改方案。
在教職工提出意見和建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我剖析查找出來的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，分解責(zé)任，落實(shí)到位。
2、認(rèn)真落實(shí)整改措施。
針對(duì)存在的突出問題，從教職工等反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心的問題著手，對(duì)癥下藥，落實(shí)整改措施必須抓緊、抓好、抓實(shí)，落實(shí)到位，見到實(shí)效。
（四）整章建制階段。
1、對(duì)學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)四個(gè)階段的完成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，采取自下而上、先個(gè)人后集體的方法進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)，找準(zhǔn)問題，汲取教訓(xùn)，制定措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、進(jìn)一步做好規(guī)章制度的“廢、改、立”工作，切實(shí)建立和完善管用的工作制度和機(jī)制。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。
紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，要鞏固成果，常抓不懈，要在查找問題、整改提高的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，建立健全學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把這次教育整頓活動(dòng)納入重要日程，并作為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好。認(rèn)真謀劃，精心組織，結(jié)合紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問題、制定整改措施。認(rèn)真分析紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀，把握要解決的重點(diǎn)問題，保證整頓活動(dòng)扎實(shí)有序地進(jìn)行。
2、加大宣傳力度。一是通過校務(wù)會(huì)議、校園廣播、網(wǎng)站等載體做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，二是及時(shí)總結(jié)每個(gè)階段的活動(dòng)情況和好的做法，并及時(shí)報(bào)。
3、突出教育整頓的重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真查擺要重點(diǎn)整頓的問題。在此基礎(chǔ)上，要集中力量解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決紀(jì)律作風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以整改的實(shí)際成效取信于民。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇八
為了深入貫徹落實(shí)《指南》，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，結(jié)合我園實(shí)際，特制定學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步提高廣大師幼、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，深入人心。
《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶
20xx年5月20日至6月20日。
1、面向社會(huì)宣傳。把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。
1、召開動(dòng)員大會(huì)，成立宣傳小組。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長(zhǎng)：吳紅霞
副組長(zhǎng)：邢敏霞
成 員：王立平 李紅梅 郭晉麗 韓重陽 教研組長(zhǎng)
2、制定宣傳活動(dòng)方案，準(zhǔn)備宣傳材料。
1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
2、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。
3、通過《致家長(zhǎng)的一封信》、向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單等方式向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長(zhǎng)。
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)20xx關(guān)于開展保密宣傳月活動(dòng)總結(jié)20xx關(guān)于開展保密宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、 采取的`措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇九
我是幼兒園教師。
幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳重點(diǎn)
1.多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例。
2.持續(xù)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念。
（一）高度重視，精心組織。各中心校幼兒園要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把開展宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，納入年度工作重點(diǎn)。各幼兒園結(jié)合實(shí)際，研究制定宣傳月具體實(shí)施方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，精心組織實(shí)施。
（二）加強(qiáng)指導(dǎo)，突出主題。各地要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞“我是幼兒園教師”主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
（三）整合資源，科學(xué)實(shí)施。幼兒園要通過開放日、家長(zhǎng)會(huì)、主題宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。要組織開展師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)等方面的研討活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
（四）加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效。各幼兒園認(rèn)真組織收看教育部制作的宣傳片、宣傳資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，組織開展主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。及時(shí)將反映優(yōu)秀教師的文字材料、圖片和視頻等報(bào)送教育局幼管中心。
1.發(fā)動(dòng)階段：5月20日至5月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，教育局開展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》知識(shí)競(jìng)賽暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，各幼兒園制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
2.實(shí)施階段：5月31日至6月20日為宣傳實(shí)施階段。活動(dòng)月期間，幼兒園圍繞宣傳重點(diǎn)組織開展多形式、多角度的宣傳活動(dòng)，將本園優(yōu)秀教師的典型事跡（文字材料、圖片和視頻）于6月15日之前報(bào)送到教育局基教股，縣教育局將組織制作“我是幼兒園教師”專輯，通過縣電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣為宣傳，并選取典型特色材料報(bào)省教育廳。
3.總結(jié)階段：6月20日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真收集整理活動(dòng)圖片、文字、音像資料，形成宣傳總結(jié)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位于6月26日前將學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案及總結(jié)（包括宣傳活動(dòng)圖片、文字、資料等）紙質(zhì)稿和電子稿報(bào)縣教育局幼管中心。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇十
5月份是“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育,在學(xué)生中營(yíng)造出一種學(xué)習(xí)、普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)學(xué)生的心理自救意識(shí),在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,結(jié)合泉州市教育局《關(guān)于開展xxx年“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”活動(dòng)的通知》(泉教思【xxx】12號(hào))、《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的通知》(泉教思【xxx】14號(hào))和《溪安八中xxx年春季德育工作計(jì)劃》等精神,我校于五月份舉辦以“和諧心靈、健康成長(zhǎng)”為主題的“5.25心理健康月”活動(dòng)。請(qǐng)各班根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,按照活動(dòng)要求,組織學(xué)生積極參與,確?；顒?dòng)的實(shí)效性。
為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),確?；顒?dòng)取得實(shí)效,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z及各班班主任
主辦:政教處
承辦:團(tuán)委會(huì)、心理咨詢室
“和諧心靈、健康成長(zhǎng)”
通過設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,針對(duì)性,參與性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí),為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺(tái),構(gòu)建和諧自我,和諧校園,在全校師生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康、重視心理健康氛圍。
全校學(xué)生
xxx年5月9日—xxx年5月30日
(一)宣傳啟動(dòng)儀式
在校內(nèi)宣傳欄上滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語,營(yíng)造氛圍。
(三)心理健康教育專題講座(負(fù)責(zé)人:z)
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):另行通知圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(四)“心理健康教育一條街”活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:z、學(xué)生會(huì))
活動(dòng)方式:將心理趣圖、心理知識(shí)、“最美的笑臉”等以展板的方式展出,讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴融進(jìn)我們的心靈并茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:5月30日中午
活動(dòng)地點(diǎn):校道宣傳欄
(五)心理電影展播(負(fù)責(zé)人:z、學(xué)生會(huì))
活動(dòng)內(nèi)容:《放牛班的春天》
活動(dòng)對(duì)象:初二年全體師生
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):5月17日晚6:30圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(六)心理健康教育課評(píng)選(負(fù)責(zé)人:z)
參照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》選擇高一年段開展一堂心理健康教育活動(dòng)課,參與“泉州市中小學(xué)心理健康教育課評(píng)選”。
報(bào)送時(shí)間:xxx年5月30日前報(bào)送泉州市教育局
活動(dòng)要求:詳見泉教思【xxx】12號(hào)
(七)組織教師心理健康教育培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人:z)
為進(jìn)一步加強(qiáng)心理教師的專業(yè)技能,促進(jìn)心理教師的專業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)泉州市教科所《關(guān)于泉州市心理教師成長(zhǎng)工作坊三周年紀(jì)念活動(dòng)暨泉州市心理健康教育基地校第二次觀摩研討活動(dòng)的通知》(泉教科研函【xxx】63號(hào))精神,選派專職心理教師參與教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):泉州市開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
(八)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)工作
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃的通知》(閩教思〔20xx〕43號(hào))和《泉州市教育局關(guān)于組織申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的通知》(泉教思〔xxx〕2號(hào))的精神,我校于本月中旬申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。提交《福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校》申報(bào)表(負(fù)責(zé)人:胡銀杉),做好心理健康中心設(shè)備的采購和建設(shè)(責(zé)任部門:總務(wù)處)。
1.高度重視,認(rèn)真組織。開展心理健康教育宣傳月活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要舉措,是提高學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作的重要途徑,是集中普及心理健康知識(shí)的重要方式,各班要高度重視,認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)。
2.抓好宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要深入宣傳和動(dòng)員,擴(kuò)大活動(dòng)的參與面,積極配合全校心理健康教育宣傳月活動(dòng),不斷營(yíng)造良好的教育氛圍。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(皖教秘基〔20xx〕18號(hào))要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2013年)》及省、市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評(píng)估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我校學(xué)前教育整體水平。
成立學(xué)習(xí)宣傳學(xué)前教育活動(dòng)實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
20xx年4月25日至6月8日
第一階段：4月25日至5月2日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，召開動(dòng)員會(huì)，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案。
第二階段：5月3日至6月2日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段：6月3日至6月8日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)，上報(bào)到中心校。
(一)、加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2013年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵(lì)城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》等有關(guān)政策;學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃及相關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃和工程實(shí)施情況。各地各校要發(fā)現(xiàn)各類規(guī)劃、計(jì)劃和工程實(shí)施過程中的先進(jìn)典型(資金投入、教師補(bǔ)充、配套政策出臺(tái)等)，加以宣傳;及時(shí)總結(jié)在實(shí)施各類規(guī)劃、計(jì)劃和工程建設(shè)中積累的經(jīng)驗(yàn)，加以推廣。
(二)、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點(diǎn)宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理的通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費(fèi)最高和最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費(fèi)等有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》，以及省、市、縣近期將出臺(tái)的規(guī)范辦園、科學(xué)保教等相關(guān)規(guī)定。
(三)、強(qiáng)化幼兒園評(píng)估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《安徽省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估體系》)，宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn)。各地各校可以通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評(píng)估體系》。通過宣傳《評(píng)估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長(zhǎng)、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園的意識(shí)。
多渠道向社會(huì)宣傳。廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單。開展園內(nèi)宣傳。南舟兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《樅陽縣學(xué)前教育實(shí)施方案》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點(diǎn)解讀《評(píng)估體系》。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、省市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2013年)等文件精神，以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平?，F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。
20xx年5月25日至6月25日。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
1、動(dòng)員階段：5月25日至6月2日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：6月3日至6月21日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：6月22日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)告。
1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答村民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)力爭(zhēng)邀請(qǐng)媒體給予報(bào)道。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標(biāo)語、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
為了全面貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，根據(jù)上級(jí)部門要求和本區(qū)域?qū)嶋H，制定本活動(dòng)方案。
讓《指南》精神走進(jìn)千家萬戶。
20xx年5月20日至6月20日。
圍繞活動(dòng)主題，重點(diǎn)以提高教師實(shí)踐能力、解決家長(zhǎng)育兒困惑、增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)三方面為主要內(nèi)容，具體如下。
(一)讓《指南》精神植入幼兒園，提高教師實(shí)踐能力。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等評(píng)比交流活動(dòng)。以工作坊的形式，開展青年教師學(xué)習(xí)《指南》經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2.加強(qiáng)實(shí)踐?？茖W(xué)運(yùn)用《指南》，開展好日常保教活動(dòng)。積極開展好半日活動(dòng)開放日活動(dòng)，在實(shí)踐中踐行《指南》。
3.專家引領(lǐng)。聘請(qǐng)幼教專家，結(jié)合實(shí)際，開展《指南》講座和交流活動(dòng)。
(二)讓《指南》精神深入家庭，解決家長(zhǎng)育兒困惑。
1.多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)動(dòng)。各幼兒園充分利用幼兒園宣傳欄、懸掛宣傳標(biāo)語、下發(fā)《指南》宣傳單等形式，有計(jì)劃的宣傳《指南》理念。
2.各幼兒園結(jié)合慶六一活動(dòng)，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，如：親子游戲、家長(zhǎng)會(huì)、主題活動(dòng)等，積極解答家長(zhǎng)育兒困惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高育兒能力。
3.各幼兒園利用家校路路通公益平臺(tái)，向家長(zhǎng)征集《指南》學(xué)習(xí)心得，宣傳推廣《指南》精神。
(三)讓《指南》精神走進(jìn)社區(qū)，增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)。
1.依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各級(jí)婦聯(lián)等力量，開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校，開設(shè)形式多樣的社區(qū)宣講活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)。
2.統(tǒng)整0～6歲早期教育指導(dǎo)的力量。借助本區(qū)域17個(gè)0～3歲早期教育指導(dǎo)中心的.力量，積極普及《指南》理念，傳播公眾關(guān)心的育兒話題，讓科學(xué)育兒知識(shí)盡早走進(jìn)千家萬戶。
1.統(tǒng)一部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各辦園聯(lián)盟組長(zhǎng)、公民辦結(jié)對(duì)園園長(zhǎng)要加強(qiáng)指導(dǎo)、加強(qiáng)交流，形成上下聯(lián)動(dòng)的良好格局。根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施。把宣傳月活動(dòng)作為傳播科學(xué)育兒知識(shí)，爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合起來。
2.強(qiáng)化落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各幼兒園根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制訂好具體實(shí)施方案，明確活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等，抓落實(shí)，求實(shí)效。
3.6月中下旬，區(qū)教育局將匯總活動(dòng)實(shí)施情況，開展總結(jié)表彰活動(dòng)。
4.各幼兒園貫徹落實(shí)與組織宣傳《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的情況小結(jié)，請(qǐng)于6月20日前交基礎(chǔ)教育科，電子稿發(fā)送至1xx@聯(lián)系人：吳娟，聯(lián)系電話:。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
為全面貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據(jù)教育部《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基廳函〔20xx〕5號(hào))以及省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(陜教基三辦〔20xx〕1號(hào))要求，市教育局結(jié)合實(shí)際，制定20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
游戲——點(diǎn)亮快樂童年
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動(dòng)目的
1.全面貫徹落實(shí)《指南》，樹立科學(xué)保教理念，規(guī)范園所管理，不斷提升保教水平，促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
2.廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。
3.營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍。
四、宣傳內(nèi)容
1.公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節(jié)目等，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。(公益宣傳資料電子版隨后下發(fā))
2.規(guī)范管理篇：第一、二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃成果，骨干體系建設(shè)成果，區(qū)縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流，幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)等。
3.風(fēng)采展示篇：名園(名師)風(fēng)采展示。
4.學(xué)用《指南》篇：《指南》實(shí)驗(yàn)推進(jìn)、幼兒園區(qū)域活動(dòng)(包括戶外活動(dòng))展示、家園共育活動(dòng)展示、育兒經(jīng)驗(yàn)、工作感悟等。
五、有關(guān)要求
1.高度重視。各區(qū)縣教科體局要結(jié)合區(qū)縣實(shí)際，研究制訂本區(qū)縣宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。
2.突出內(nèi)涵。各區(qū)縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3.廣泛宣傳。各區(qū)縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、區(qū)域活動(dòng)觀摩等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長(zhǎng)講座、親子游戲、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。
度紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
以貫徹落實(shí)國家局、省局（公司）有關(guān)指示精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平；進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使干部職工的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想境界明顯提高，組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全力做好“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。
教育活動(dòng)采取集中組織和各區(qū)（市）局（營(yíng)銷部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室分別組織的方法，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合，查找問題和邊整邊改相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時(shí)間從3月10日開始至8月10日結(jié)束。
第一階段，教育動(dòng)員階段（3月10日———20日）。傳達(dá)有關(guān)文件和上級(jí)指示精神，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對(duì)目前隊(duì)伍中存在的突出問題，進(jìn)行集中教育動(dòng)員，召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員和部署，提出具體要求。
第二階段，學(xué)習(xí)規(guī)章階段（3月20—日——4月30日）。主要學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和個(gè)人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
第三階段，對(duì)照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項(xiàng)工作，一是認(rèn)真開展“十查十看”活動(dòng)。重點(diǎn)查找個(gè)人和單位在責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的突出問題。主要從十個(gè)方面進(jìn)行查找：一查政治思想、理論學(xué)習(xí)，看是否對(duì)組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事；二查大局意識(shí)，看是否有全局觀念；三查工作作風(fēng)，看有無辦事拖拉，自由散漫等情況，執(zhí)行力如何；四查履職能力，看業(yè)務(wù)工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，工作績(jī)效如何，完成工作任務(wù)是否圓滿；五查遵章守紀(jì)，看是否認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章、制度、紀(jì)律；六查依法行政能力，看有無執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象；七查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看個(gè)人是否患得患失、斤斤計(jì)較，工作配合不密切，搞小團(tuán)伙，看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識(shí)；八查廉潔自律，看有無違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為；九查服務(wù)意識(shí)，看對(duì)卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者等有無服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象；十查執(zhí)法形象，看有無外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個(gè)人撰寫《對(duì)照檢查剖析材料》。每個(gè)人要根據(jù)對(duì)照檢查出的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，剖析材料主要以查找出來的突出問題，制定整改措施和努力方向。三是召開專題會(huì)。市局（公司）機(jī)關(guān)各科室召開專題科務(wù)會(huì)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷部）班子成員、所屬機(jī)關(guān)、基層各部門、集體，召開專題會(huì)，每個(gè)人發(fā)言談自己的整改措施。
第四階段，總結(jié)提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，開展評(píng)議和回頭看工作，使活動(dòng)的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動(dòng)總結(jié)要在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)市局（公司）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
開展教育活動(dòng)，是市局（公司）從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措，是“兩個(gè)至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強(qiáng)六種能力為主題開展解放思想活動(dòng)大討論”、“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題開展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的延續(xù)和深化，具有很強(qiáng)的.現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要充分認(rèn)識(shí)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)的重要意義，準(zhǔn)確把握教育活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門必須統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)把提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問題作為主線貫穿始終，真正做到認(rèn)識(shí)形勢(shì)到位、查擺問題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實(shí)抓好每一個(gè)階段的各項(xiàng)工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
市局（公司）成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長(zhǎng)，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長(zhǎng)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局（公司）政工科，具體負(fù)責(zé)此次教育活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。
（二）全程跟蹤督導(dǎo)。
市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組，分管單位部門負(fù)責(zé)人任成員，對(duì)所轄單位、部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（三）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
每個(gè)督導(dǎo)組要及時(shí)掌握各單位、部門的教育活動(dòng)進(jìn)展情況，各單位、部門要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動(dòng)和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。
（四）做好四個(gè)緊密結(jié)合。
一是與日常工作緊密結(jié)合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。
三是與“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題，開展解放思想大討論活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。
四是與以“實(shí)施規(guī)劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動(dòng)的延伸工作緊密結(jié)合。
（五）營(yíng)造濃厚氛圍。要通過網(wǎng)站開設(shè)專欄、媒體報(bào)道、召開座談交流會(huì)、演講比賽、調(diào)查研究、專題民主生活會(huì)等形式，大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
（一）各單位、部門要高度重視，結(jié)合本單位、部門的實(shí)際認(rèn)真研究落實(shí)，嚴(yán)密組織，不走形式，不走過場(chǎng)。
（二）開展教育活動(dòng)時(shí)，所有干部職工不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況需請(qǐng)假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
（三）為確保教育整頓取得實(shí)效，督導(dǎo)組要及時(shí)實(shí)施督促、檢查、指導(dǎo)；各單位、部門召開專題會(huì)時(shí)，要提前通知督導(dǎo)組。
（四）對(duì)自己主動(dòng)查找出的問題，堅(jiān)持教育幫助改正為主的原則，通過組織查找或群眾舉報(bào)查找出來的問題，要按照組織原則嚴(yán)肅處理。
（五）各單位、部門負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱；各單位部門主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。
（六）各單位部門在教育整頓中有好的做法或信息請(qǐng)及時(shí)報(bào)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
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