隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。合理安排時(shí)間和進(jìn)度，按部就班地進(jìn)行寫作和修改，以提高文章的質(zhì)量。在總結(jié)的過(guò)程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。
大學(xué)研究生論文要求篇一
1.首先確定選題。選題很重要，看一下是否適合自己去做，ok!
2、查閱資料，列提綱確定論文的內(nèi)容。
分析閱讀你論文的對(duì)象，他們的目的善于應(yīng)用圖表表達(dá)完整信息先列提綱(用來(lái)反應(yīng)你的思路結(jié)構(gòu)，征求別人意見(jiàn))寫出草稿，寫作時(shí)從最容易的地方入手(比如：儀器材料，實(shí)驗(yàn)方法，結(jié)果)抽取有價(jià)值結(jié)果放入討論，完成討論，結(jié)論，引言3、查閱資料，做試驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，寫論文。
引用支持你論點(diǎn)的文章，但不影響或降低文章的創(chuàng)新。
5、論文定稿后找一家刊物出版社發(fā)表論文。
大學(xué)研究生論文要求篇二
息，即不閱讀學(xué)位論文全文就能獲得必要的信息。
博士及碩士學(xué)位論文的摘要均要求用中、英兩種文字給出，中文在前。
摘要的字?jǐn)?shù)，以漢字計(jì)，碩士學(xué)位論文為500～650字；博士學(xué)位論文為900～1200字。摘要頁(yè)不寫論文題目。摘要中不宜使用公式、圖表及參考文獻(xiàn)序號(hào)。
關(guān)鍵詞是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要，從論文中選取的能夠反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容的規(guī)范性詞（稱敘詞或主題詞）。應(yīng)按gb3860-83《文獻(xiàn)主題標(biāo)引規(guī)則》的規(guī)定選取。對(duì)于那些反映新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語(yǔ)，也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。關(guān)鍵詞一般列5～10個(gè)，按詞條外延層次從大到小排列。
二、結(jié)論撰寫規(guī)范。
結(jié)論是指學(xué)位論文最終的總體結(jié)論。主要回答“研究出什么（what）”這個(gè)問(wèn)題。它是在對(duì)本論分析、綜合的基礎(chǔ)上對(duì)全文的總結(jié)和升華，是對(duì)緒論和本論論點(diǎn)的呼應(yīng)，是對(duì)全文的畫龍點(diǎn)睛的收束，也是對(duì)本論中各章小結(jié)的再綜合?？梢宰鳛榻Y(jié)論的主要內(nèi)容有：
1.本課題的理論、方法、設(shè)計(jì)計(jì)算和試驗(yàn)研究結(jié)果等的歸納和。
總結(jié)；
2.明確回答本研究課題所提出的問(wèn)題和任務(wù)解決的程度和取得的進(jìn)展；
4.對(duì)研究成果應(yīng)用前景和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等加以預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)；
5.指出今后在本研究方向進(jìn)一步開展研究工作的設(shè)想、展望和建議，儀器設(shè)備的改進(jìn)，尚待解決的問(wèn)題。
撰寫結(jié)論時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1.結(jié)論應(yīng)該明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其詞；
2.結(jié)論要一分為二，要尊重前人的研究成果，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己的成果，切勿言過(guò)其實(shí)，在無(wú)充分的把握時(shí)，應(yīng)該留有余地。
3.結(jié)論應(yīng)反映自己從事研究工作取得的成績(jī)，屬于前人或他人已有的正確結(jié)論，應(yīng)不提或盡量少提。
結(jié)論應(yīng)分條撰寫，字?jǐn)?shù)一般不多于2000字。
大學(xué)研究生論文要求篇三
全球化是一種社會(huì)現(xiàn)象，在全世界經(jīng)濟(jì)、政治、技術(shù)、文化整合的綜合過(guò)程中，語(yǔ)言現(xiàn)象也比以往任何時(shí)候都更加復(fù)雜和多元。而“全球化社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”正是為了研究這種新現(xiàn)象而出現(xiàn)的新理論。語(yǔ)言景觀是指某個(gè)特定的國(guó)家里語(yǔ)言情況的描述與分析，也可以指某一個(gè)更大的地理區(qū)域內(nèi)的語(yǔ)言現(xiàn)象和語(yǔ)言使用情況。
一、語(yǔ)言景觀研究的概念。
現(xiàn)實(shí)環(huán)境中用以陳列展示語(yǔ)言文字物質(zhì)載體稱作語(yǔ)言標(biāo)牌。在社會(huì)語(yǔ)言學(xué)中，對(duì)公共語(yǔ)言標(biāo)牌上語(yǔ)言使用的研究稱作“語(yǔ)言景觀”研究。在這些為公眾所共享的空間中，標(biāo)牌語(yǔ)言所構(gòu)建的語(yǔ)言景觀并不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言陳列或呈現(xiàn)，其背后往往蘊(yùn)含著一定的創(chuàng)設(shè)機(jī)制和思想意識(shí)。其實(shí)，隨著該領(lǐng)域研究的深入，研究范圍已從公共空間延伸到室內(nèi)場(chǎng)所及虛擬空間等。
二、語(yǔ)言景觀研究的多維視角。
語(yǔ)言景觀研究可以從很多視角或維度入手，但從已取得的成果來(lái)看，其研究重點(diǎn)主要集中在以下一些主題上。
（一）多語(yǔ)言的使用。
gorter把語(yǔ)言景觀看作是研究多語(yǔ)言使用一種新路徑，語(yǔ)言景觀研究中最多的成果也出現(xiàn)在這一方面。在多語(yǔ)言使用研究的主要成果中，ben-rafael等對(duì)以色列的猶太人社區(qū)、巴勒斯坦人社區(qū)、東耶路撒冷的非以色列——巴勒斯坦人社區(qū)的希伯來(lái)語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和英語(yǔ)語(yǔ)言景觀的模式進(jìn)行了調(diào)查分析。他們的研究結(jié)果表明，不同族群社區(qū)的語(yǔ)言使用具有不同的語(yǔ)言景觀模式。
（二）語(yǔ)言政策的實(shí)施。
語(yǔ)言景觀實(shí)際上就是語(yǔ)言政策實(shí)施情況的具體體現(xiàn)。任何一個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言政策都會(huì)規(guī)定在公共空間使用什么樣的語(yǔ)言。在一些國(guó)家或地區(qū)，地方自治政府也會(huì)制定相應(yīng)的'語(yǔ)言政策或者語(yǔ)言法案，以規(guī)定公共空間里的語(yǔ)言使用。
三、語(yǔ)言景觀研究的理論框架。
許多從事語(yǔ)言景觀研究的學(xué)者嘗試構(gòu)建該領(lǐng)域的理論體系，這里著重介紹scollon&scollon的場(chǎng)所符號(hào)學(xué)理論及huebner提出的speaking模型。
（一）場(chǎng)所符號(hào)學(xué)理論。
scollon&scollon采用kress&vanleeuwen的視覺(jué)符號(hào)框架來(lái)研究“場(chǎng)所中的話語(yǔ)”，并稱之為“地理符號(hào)學(xué)”，看話語(yǔ)如何在具體場(chǎng)所中表達(dá)意義。地理符號(hào)學(xué)是語(yǔ)言景觀研究中比較成型的分析框架之一。不過(guò)，他們的研究著重質(zhì)化分析，對(duì)如何量化處理闡述不多。
（二）語(yǔ)言景觀分析的speaking模型。
美國(guó)語(yǔ)言人類學(xué)家hymes從人類交際文化學(xué)視角出發(fā)研究人類言語(yǔ)活動(dòng)的交際效率，認(rèn)為言語(yǔ)活動(dòng)的主要構(gòu)成要素可以用speaking中的八個(gè)首字母來(lái)表示，從而形成了speaking交際模型。其中s代表背景與場(chǎng)合；p代表參與者；e代表交際的目標(biāo)及期待的結(jié)果；a代表交際中言語(yǔ)行為與事件發(fā)生的形式和順序；k代表交際中的語(yǔ)氣、表情、姿態(tài)等；i代表交際的傳播形式和風(fēng)格；n代表交際時(shí)需遵守的各種社會(huì)規(guī)則；g代表言語(yǔ)行為或事件的類型。huebner認(rèn)為，這種speaking分析模型可以作為語(yǔ)言景觀研究的分析框架，全面分析語(yǔ)言景觀的語(yǔ)言形式、與語(yǔ)境之間的關(guān)系、創(chuàng)設(shè)人的動(dòng)機(jī)、讀者的反應(yīng)等。
四、語(yǔ)言景觀研究的方法論。
（一）語(yǔ)料收集方法。
語(yǔ)言景觀研究最主要的語(yǔ)料收集方法是拍照。研究者只需攜帶一部數(shù)碼相機(jī)，拍下現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的各類標(biāo)牌，便基本完成了語(yǔ)料搜集的田野工作。除照片作為數(shù)據(jù)外，語(yǔ)言景觀研究也可以借助問(wèn)卷調(diào)查、訪談等來(lái)了解景觀制作者的動(dòng)機(jī)、讀者的態(tài)度和感受等。
（二）語(yǔ)料處理和分析方法。
語(yǔ)料分析可以采用量化或質(zhì)化的方法。從量化角度分析，我們可以統(tǒng)計(jì)各類標(biāo)牌的數(shù)量及所占比例，以此來(lái)看各種語(yǔ)言在公共空間中的呈現(xiàn)情況。語(yǔ)言景觀研究也可以采用或結(jié)合質(zhì)化方法，通過(guò)觀察和思辨來(lái)分析標(biāo)牌上的語(yǔ)言使用問(wèn)題。這種方法的特點(diǎn)是依靠觀察進(jìn)行判斷，不做數(shù)量上的統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)。
五、結(jié)語(yǔ)。
全球化帶給我們一個(gè)研究語(yǔ)言與社會(huì)關(guān)系的良好契機(jī)，也展示給我們一個(gè)異常復(fù)雜的社會(huì)語(yǔ)言空間。語(yǔ)言景觀研究以公共空間中的語(yǔ)言呈現(xiàn)為考察對(duì)象，探索標(biāo)牌上語(yǔ)言形式背后的選擇動(dòng)因、意識(shí)形態(tài)、身份和權(quán)勢(shì)關(guān)系等。在全球化和多語(yǔ)共存的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下，語(yǔ)言景觀中可供考察的層面非常多，雖然語(yǔ)言景觀研究在方法論方面仍面臨一些挑戰(zhàn)，但發(fā)展前景是非常明朗的。
參考文獻(xiàn)：
[4]李麗生.國(guó)外語(yǔ)言景觀研究述評(píng)及其啟示[j].北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)，（4）：1-7.
大學(xué)研究生論文要求篇四
“聽說(shuō)有個(gè)前輩，被系統(tǒng)查出抄襲，暫停了畢業(yè)程序?！弊蛉?，中南大學(xué)文學(xué)院2011屆研究生畢業(yè)生小田連連感嘆：“這對(duì)我們震懾很大?！?/p>
“測(cè)謊儀”把關(guān)學(xué)位論文。
“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”是由清華大學(xué)研發(fā)的檢測(cè)學(xué)位論文文字復(fù)制比的在線檢測(cè)系統(tǒng)，該系統(tǒng)作為學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控手段之一，中南大學(xué)從開始試用。
中南大學(xué)研究生院學(xué)位管理處處長(zhǎng)饒秋華教授介紹，在實(shí)際操作中，只要將任意一篇文章與資源庫(kù)中的`文獻(xiàn)進(jìn)行比對(duì)，系統(tǒng)便能檢測(cè)出哪些詞句或者段落跟以往的論文有雷同之處。“一般半個(gè)小時(shí)之內(nèi)就可出檢測(cè)結(jié)果。”在該系統(tǒng)的“火眼金睛”下，抄襲、剽竊、偽造、篡改等學(xué)術(shù)不端行為都將無(wú)處遁形，該系統(tǒng)被研究生稱為“測(cè)謊儀”。
饒秋華介紹，從20開始，學(xué)校所有申請(qǐng)學(xué)位（畢業(yè)）論文答辯的研究生均需通過(guò)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)，否則不予答辯；博士研究生和隨機(jī)抽查匿名評(píng)審的碩士研究生需在論文送審前提交學(xué)位論文電子版到所在二級(jí)培養(yǎng)單位進(jìn)行檢測(cè)。
不服檢測(cè)結(jié)果可以申訴。
饒秋華介紹，根據(jù)《中南大學(xué)關(guān)于“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”使用管理暫行辦法》，“全文文字復(fù)制比”小于25%者，由導(dǎo)師結(jié)合核心章節(jié)文字復(fù)制比等相關(guān)情況，負(fù)責(zé)審查并認(rèn)定學(xué)位論文內(nèi)容中是否存在學(xué)術(shù)不端行為。
“全文文字復(fù)制比”在25%-40%之間者，由各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)結(jié)合核心章節(jié)文字復(fù)制比等情況，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)位論文中存在的學(xué)術(shù)不端行為類型與性質(zhì)進(jìn)行認(rèn)定，根據(jù)認(rèn)定結(jié)果作出論文修改后答辯或延期半年答辯處理。
“全文文字復(fù)制比”在40%及以上者，原則上必須延期答辯。如果研究生本人或?qū)熣J(rèn)為該論文確實(shí)不存在抄襲行為，可書面提出申請(qǐng)，由專家組給出最終鑒定。
消除學(xué)術(shù)剽竊。
根本在于提高學(xué)術(shù)道德。
“據(jù)說(shuō)每段抄襲不超過(guò)兩百字就算過(guò)關(guān)，咱們趕緊改”、“那我把‘媒體’改成‘大眾傳播工具’成不成？”
“20，華中師范大學(xué)等高校啟用學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)后，網(wǎng)絡(luò)上就有了專門幫助學(xué)生檢測(cè)其論文是否過(guò)關(guān)的服務(wù)?！?/p>
記者在采訪中了解到，為了應(yīng)對(duì)功能強(qiáng)大的“測(cè)謊儀”，一些學(xué)生開始動(dòng)用“聰明才智”，研究如何從論文行文、引文規(guī)范等技術(shù)層面上規(guī)避系統(tǒng)的檢測(cè)，其中最普遍的方法就是對(duì)論文逐字逐句改頭換面。
中南大學(xué)研究生院一位負(fù)責(zé)人也坦承，論文檢測(cè)系統(tǒng)增加了抄襲的成本，提高了抄襲的風(fēng)險(xiǎn)，有助于糾正學(xué)術(shù)不端風(fēng)氣，但是技術(shù)手段并不能真正保證論文質(zhì)量，提高學(xué)術(shù)水平。在目前論文抄襲之風(fēng)日盛的情況下，技術(shù)檢測(cè)可以警示、告誡、教育學(xué)生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，盡可能地消除論文抄襲，但根本之道還是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
中南大學(xué)目前成立了研究生學(xué)術(shù)道德工作辦公室，同時(shí)，在《研究生學(xué)籍管理規(guī)定》、《研究生培養(yǎng)方案》、《研究生獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法》等文件中，將學(xué)術(shù)道德規(guī)范和學(xué)術(shù)創(chuàng)新作為研究生在學(xué)期間各種考核的重要評(píng)定條件。
大學(xué)研究生論文要求篇五
每篇論文(含圖、表)字?jǐn)?shù)以5000～8000字為宜。
論文題目。
空一行，2黑，一般不超過(guò)20字，不用不常見(jiàn)的英文縮寫。
小5楷。
作者。
(作者詳細(xì)單位，省市郵編)。
小5宋，標(biāo)題5黑。
要求4-8個(gè)，用分號(hào)隔開;小5宋，標(biāo)題小5宋加粗。
照片尺寸為20mm*30mm;最好不用紅色背景摘要：摘要內(nèi)容。
概括地陳述論文研究的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，要求200～300字。
應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，不引用參考文獻(xiàn);不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論。
不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。
用第三人稱，不使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。
使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ)，新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適的漢文術(shù)語(yǔ)的，可用原文或譯出后加括號(hào)注明。
除了無(wú)法變通之外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
縮略語(yǔ)、略稱、代號(hào)，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時(shí)必須加括號(hào)說(shuō)明。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切。
關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4。
第一個(gè)詞首字母應(yīng)大寫;4號(hào)timesnewroman，應(yīng)與中文題名含義一致，不超過(guò)12個(gè)實(shí)詞。
多個(gè)作者署名用逗號(hào)隔開，姓氏字母大寫，名字的首字母大寫;小4正體。
title。
小5號(hào)timesnewroman。
namename。
(department,city,cityzipcode,china;)。
小5號(hào)timesnewroman，標(biāo)題加粗。
abstract：英文摘要應(yīng)是中文摘要的轉(zhuǎn)譯，所以只要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地逐段將文意譯出即可，要求250單詞左右。
時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或原型動(dòng)詞開頭。
避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞，不出現(xiàn)縮寫。
盡量使用短句。
引言內(nèi)容。
引言作為論文的開場(chǎng)白，應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究概況，說(shuō)明本研究與前人工作的關(guān)系，目前研究的熱點(diǎn)、存在的問(wèn)題及作者工作的意義。
1、開門見(jiàn)山，不繞圈子。
避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。
2、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。
不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以引用參考文獻(xiàn)的形勢(shì)標(biāo)出即可。
在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
3、引言的內(nèi)容不要與摘要雷同，也不是摘要的注釋。
4、引言要簡(jiǎn)短，最好不要分段論述，不要插圖、列表和數(shù)學(xué)公式。
正文5宋，首行縮進(jìn)2字符。
一級(jí)分段標(biāo)題，4號(hào)仿宋。
1量的書寫規(guī)則。
正文內(nèi)容。
正文、圖表中的變量都要用斜體字母，對(duì)于矢量和張量使用黑斜體，只有ph采用正體;使用新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號(hào);量的符號(hào)為單個(gè)拉丁字母或希臘字母;不能把量符號(hào)作為純數(shù)使用;不能把化學(xué)符號(hào)作為量符號(hào)使用，代表物質(zhì)的符號(hào)表示成右下標(biāo)，具體物質(zhì)的符號(hào)及其狀態(tài)等置于與主符號(hào)齊線的圓括號(hào)中。
二級(jí)分段標(biāo)題，5黑，固定行距15磅，段前段后3磅注意區(qū)分量的下標(biāo)字母的正斜體：凡量符號(hào)和代表變動(dòng)性數(shù)字及坐標(biāo)軸的字母作下標(biāo)，采用斜體字母。
二級(jí)分段標(biāo)題，5號(hào)黑加粗。
正文中引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法，在引用處對(duì)引用的文獻(xiàn)，按它們?cè)谡撝谐霈F(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序，將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)，并視具體情況把序號(hào)作為上角標(biāo)或作為語(yǔ)句的組成部分。
1.1單位的書寫規(guī)則。
正文內(nèi)容。
單位符號(hào)無(wú)例外的采用正體字母。
注意區(qū)分單位符號(hào)的大小寫：一般單位符號(hào)為小寫體，來(lái)源于人名的單位符號(hào)首字母大寫。
體積單位升的符號(hào)為大寫l。
三級(jí)分段標(biāo)題，5號(hào)宋。
1.1.1表格的規(guī)范化。
正文內(nèi)容。
表格的設(shè)計(jì)應(yīng)該科學(xué)、明確、簡(jiǎn)潔，具有自明性。
表格應(yīng)采用三線表，項(xiàng)目欄不宜過(guò)繁，小表寬度小于7.5cm，大表寬度為12～15cm。
表必須有中英文表序、表題。
表中頂線與欄目線之間的部分叫項(xiàng)目欄，底線與欄目線之間的部分叫表身。
表身中數(shù)字一般不帶單位，百分?jǐn)?shù)也不帶百分號(hào)，應(yīng)把單位符號(hào)和百分號(hào)等歸并在欄目中。
如果表中欄目中單位均相同，則可把共同的單位提出來(lái)標(biāo)示在表格頂線上方的右端(不加“單位”二字)。
表身中同一欄各行的數(shù)值應(yīng)以個(gè)位(或小數(shù)點(diǎn))，且有效位數(shù)相同。
上下左右相鄰欄內(nèi)的文字或數(shù)字相同時(shí)，應(yīng)重復(fù)寫出。
表中，小5號(hào)宋，線條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅。
表序、表題，小5號(hào)黑。
表1表題。
table1title。
頂線。
底線。
欄目線。
2圖的規(guī)范化。
圖中文字均為小5號(hào)字;圖線條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅。
4號(hào)黑,單倍行距，參考文獻(xiàn)要求8個(gè)以上，正文中未引用的不列出。
正文內(nèi)容。
插圖盡可能不用彩色圖。
小圖寬度小于7.5cm，大圖寬度為12～15cm。
圖必須有中英文圖序、圖題。
函數(shù)圖只在靠近坐標(biāo)線處殘留一小段標(biāo)值短線，其余部分省略。
加注坐標(biāo)所代表的量及單位(如t/s)。
標(biāo)值排印在坐標(biāo)外側(cè)，緊靠標(biāo)值短線的地方;標(biāo)值的有效數(shù)字為3位。
圖中量的意義要在正文中加以解釋。
若有圖注，靠近放在圖下部，圖序、圖題的'上方。
專利。
專著圖1圖題。
國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
3數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)式的編排規(guī)范。
正文內(nèi)容。
變量、變動(dòng)附標(biāo)及函數(shù)用斜體字母表示。
點(diǎn)、線段及弧用斜體字母表示。
在特定場(chǎng)合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示。
對(duì)具有特殊定義的函數(shù)和值不變的數(shù)學(xué)常數(shù)用正體字母表示。
具有特殊定義的算子也用正體字母表示。
矩陣符號(hào)用大寫的黑斜體字母表示，矩陣元素用白斜體字母表示。
公式及公式中的符號(hào)說(shuō)明盡量接排以節(jié)省版面。
把帶有復(fù)雜上角標(biāo)的指數(shù)函數(shù)寫成。
公式的主體應(yīng)排在同一水平線上;繁分式的主輔線要分清。
長(zhǎng)公式在運(yùn)算符號(hào)后回行;長(zhǎng)分式轉(zhuǎn)行時(shí)，先將分母寫成負(fù)冪指數(shù)的形式，然后轉(zhuǎn)行;矩陣和行列式不能轉(zhuǎn)行。
矩陣元素包含式子時(shí)，每一列應(yīng)以中心線上下對(duì)齊，行要左右排齊;元素為單個(gè)字母或數(shù)字時(shí)，每列應(yīng)使正負(fù)號(hào)對(duì)齊。
對(duì)角矩陣中對(duì)角元素所在的列應(yīng)明顯區(qū)分，不能上下重疊。
簡(jiǎn)單的和常識(shí)性的運(yùn)算公式和推導(dǎo)過(guò)程不要列寫。
4結(jié)論。
小5宋或timesnewroman，3個(gè)作者以上只列出前3個(gè)，后加用“等”代替，英文用“etal?！?。
作者的姓在前，名在后正文內(nèi)容。
結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，它應(yīng)以正文中的實(shí)驗(yàn)或考察得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的闡述分析為依據(jù)，完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地指出以下內(nèi)容：1)由對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無(wú)發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問(wèn)題;3)與先前發(fā)表過(guò)的研究工作的異同;4)本文在理論上和實(shí)用上的意義及價(jià)值;5)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。
一、期刊的選擇。
(一)對(duì)應(yīng)專業(yè)。
投稿首先要符合自己文章的專業(yè)性，交叉學(xué)科的文章要好好考慮投遞方向。
要是覺(jué)得及其的好的文章要投哪些較好的綜合性的刊物上去，導(dǎo)師可以給你好的建議。
(二)水平相當(dāng)。
要發(fā)表首先是寫，自己想寫到什么程度，等寫好了看看自己論文的檔次適合發(fā)表什么樣子的刊物。
有關(guān)刊物知名度你的導(dǎo)師會(huì)有相對(duì)比較成熟的了解，當(dāng)然關(guān)于刊物的介紹與聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)上也有有，各個(gè)學(xué)校的圖書館網(wǎng)頁(yè)上都應(yīng)該有。
要是發(fā)表的刊物太差，畢竟有些刊物不是很好，相對(duì)來(lái)說(shuō)影響會(huì)不太好，對(duì)于自身的發(fā)展也不利。
同時(shí)就是核心期刊中也有知名和不知名的差別，有國(guó)際著名刊物、國(guó)際一般刊物、國(guó)內(nèi)核心期刊、一般刊物。
要是定位的太好，不難想象，命中率會(huì)比較低，寫了好文章都還是想中好的刊物。
此外，切忌不要為了發(fā)文章而買文章，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
所以要一個(gè)很好的定位，當(dāng)然發(fā)表前要給你的導(dǎo)師看過(guò)多遍并修改多遍，并共同來(lái)決定投什么檔次的期刊。
(三)其它因素。
當(dāng)下的刊物，尤其是我國(guó)的刊物大多數(shù)是根據(jù)國(guó)家的期刊改革實(shí)行自負(fù)盈虧，可能要收取版面費(fèi)，一些還要審稿費(fèi)，還有有些刊物審稿周期比較短，有些比較長(zhǎng)。
這些因素都是需要你事先考慮好的。
一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于發(fā)表少量的或者優(yōu)秀的文章，導(dǎo)師還是很愿意鼎力相助的，具體要根據(jù)情況而定。
二、投稿的過(guò)程。
(一)完成稿件反復(fù)修改。
發(fā)表在中文刊物上要上網(wǎng)查(或者到圖書館查第一期)投稿指南或者約稿簡(jiǎn)則，仔細(xì)了解針對(duì)格式、內(nèi)容、字?jǐn)?shù)篇幅的具體要求，有要注意一些期刊可能對(duì)參考文獻(xiàn)的條數(shù)也有規(guī)定，在投稿寄出前要檢查好幾次，盡量不要出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤，確保格式符合刊物的要求，尤其是對(duì)參考文獻(xiàn)，要求比較多。
(二)寄出稿件等待審稿。
發(fā)送的方式很多，在這里推薦email和郵件同步發(fā)送，這樣能夠確保論文能到編輯手中。
email發(fā)送時(shí)附件里文件的名稱要盡量寫的具體一些，并附寫一個(gè)簡(jiǎn)短的給主編的信。
發(fā)送同時(shí)最好有一個(gè)和這個(gè)文章相關(guān)的介紹和自己的介紹，主要就是闡述自己的文章重要的突破性、創(chuàng)新性、貢獻(xiàn)性。
關(guān)于一些聯(lián)系方法可以到網(wǎng)上搜索或者到圖書館里查閱。
(三)修改、改進(jìn)后發(fā)表。
到了投稿一個(gè)月左右，要主動(dòng)和雜志社聯(lián)系，(很有可能你將面臨著被退稿，但不要?dú)怵H，一些期刊會(huì)給出自己對(duì)于你文章的中肯意見(jiàn)，找到自己的不足點(diǎn)加以改進(jìn)，這本身就是一個(gè)提升的過(guò)程)。
要是審稿合格，要求修改稿件要抓緊時(shí)間修改，在此送出之前要寫好一份修改說(shuō)明，對(duì)修改的每一個(gè)地方作詳細(xì)說(shuō)明。
然后盡早發(fā)出或者寄出。
三、其它的注意事項(xiàng)。
(一)不要一稿多投。
在對(duì)自己的自我定位正確的情況下沒(méi)有必要這樣作，而這本身也涉及到學(xué)術(shù)道德問(wèn)題。
在一些情況下，有的同行業(yè)的刊物常會(huì)把文章寄給研究領(lǐng)域的有關(guān)專家，又是可能是同一個(gè)專家，要是一個(gè)人看到兩個(gè)一模一樣的論文結(jié)果可想而知。
試問(wèn)，發(fā)表論文都沒(méi)有信用可言，下次如何再發(fā)?
(二)時(shí)間要抓緊。
有些研究是熱點(diǎn)的有一定的時(shí)間性，所以要爭(zhēng)取時(shí)間，不要等別人發(fā)出來(lái)，你才開始審稿，比如說(shuō)去年比較流行的互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)金融等熱點(diǎn)問(wèn)題的思考與剖析。
還有就是進(jìn)入修改階段的時(shí)候要盡快修改，雖然時(shí)間一般都有一個(gè)月，但是越早越好。
(三)關(guān)于作者。
自己盡量是第一作者，但與導(dǎo)師合作的時(shí)候可能會(huì)是第二作者，畢竟導(dǎo)師提供的幫助會(huì)是比較大的。
當(dāng)然，當(dāng)導(dǎo)師覺(jué)得你的確是做的比較不錯(cuò)的時(shí)候，你可能會(huì)在與他的合作中成為第一作者。
大學(xué)研究生論文要求篇六
一般入學(xué)要求：
申請(qǐng)人必須持有認(rèn)可大學(xué)頒授的學(xué)士學(xué)位，應(yīng)屆畢業(yè)生在課程開始之前若能獲取所需學(xué)歷資格亦可申請(qǐng)入學(xué)。此外，某些學(xué)位課程會(huì)有更具體的要求，會(huì)通過(guò)安排筆試或面試進(jìn)一步測(cè)試申請(qǐng)人就讀該課程的能力。
英語(yǔ)水平要求：
若申請(qǐng)人本科階段的教學(xué)語(yǔ)言不是英語(yǔ)，則應(yīng)滿足以下最低英語(yǔ)水平要求：
托福80分或以上；
雅思6分或以上（各單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5分）；
其它同等資格（如：劍橋英語(yǔ)水平測(cè)試c級(jí)或以上）；
個(gè)別院系或?qū)I(yè)可能會(huì)設(shè)定更高的'英文水平要求。
文學(xué)院：托福寫作部分25分或以上（申請(qǐng)中文系課程及佛學(xué)碩士課程的除外）；雅思7分或以上（各單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5分）（申請(qǐng)佛學(xué)碩士課程的除外）。
法學(xué)院：托福97分或以上；雅思7分或以上（各單項(xiàng)成績(jī)不低于6.5分）。
新聞學(xué)碩士課程：托福80分或以上；雅思6.5分或以上（各單項(xiàng)成績(jī)不低于6分）。
大學(xué)研究生論文要求篇七
學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生培養(yǎng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)位論文工作的基礎(chǔ)，是考核研究生是否具有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究工作能力的一個(gè)方面，也是研究生中期考核重要條件之一。研究生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)公開舉行開題報(bào)告論證會(huì)，向所在專業(yè)學(xué)科考核小組闡述學(xué)位論文選題的意義、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題以及擬采取的研究方法、技術(shù)路線、創(chuàng)新之處、預(yù)期的研究進(jìn)展和結(jié)果。
一、開題報(bào)告組織與開題時(shí)間。
1、研究生入學(xué)時(shí)須在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定學(xué)位論文工作計(jì)劃，碩士研究生的開題報(bào)告最遲在第二學(xué)期完成，博士研究生的開題報(bào)告最遲在第三學(xué)期(9月)完成，碩博連讀研究生的開題報(bào)告在未轉(zhuǎn)博士之前按碩士培養(yǎng)要求完成碩士開題報(bào)告，確定轉(zhuǎn)為博士之后在博士培養(yǎng)的第一學(xué)期完成(博士開題報(bào)告)。
非全日制專業(yè)學(xué)位研究生和同等學(xué)歷申請(qǐng)學(xué)位研究生按各自的培養(yǎng)要求進(jìn)行。
2、碩士開題以專業(yè)為單位進(jìn)行，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織專家小組對(duì)碩士研究生的開題進(jìn)行考核?？己诵〗M一般由3-4名副教授及以上職稱專家組成。
3、博士開題以專業(yè)和研究方向?yàn)閱挝贿M(jìn)行，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織本學(xué)科專業(yè)專家小組(或?qū)熤笇?dǎo)小組)對(duì)博士研究生的開題報(bào)告進(jìn)行考核?？己诵〗M一般由4-5名副教授及以上職稱專家組成，其中博士生導(dǎo)師應(yīng)不少于2人。
4、開題報(bào)告一般在校內(nèi)進(jìn)行，兼職導(dǎo)師聘請(qǐng)的考核小組成員中本校老師人數(shù)不得少于考核小組人數(shù)的1/2。
二、改題。
1、經(jīng)開題報(bào)告考核小組審核通過(guò)的學(xué)位論文選題，將上報(bào)研究生院備案。研究生一般不能隨意改換研究題目和研究?jī)?nèi)容，可以經(jīng)導(dǎo)師同意在原選題范圍之內(nèi)進(jìn)行調(diào)整。
2、開題報(bào)告考核小組審核之后要求進(jìn)行改題的學(xué)位論文開題，一般應(yīng)在考核小組做出改題決議之后40天內(nèi)重新開題，并由考核小組重新考核，通過(guò)之后報(bào)研究生院備案。
3、開題報(bào)告考核小組已經(jīng)審核通過(guò)，但在論文工作中因種種原因確實(shí)需要改題的，在經(jīng)導(dǎo)師簽字同意之后，提交改題申請(qǐng)，說(shuō)明改題的理由和可行性。重新向考核小組匯報(bào)，經(jīng)審核通過(guò)之后備案，開題時(shí)間從改題之后計(jì)算。
4、論文中期進(jìn)展檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)位論文題目和研究?jī)?nèi)容與開題報(bào)告不符，且未經(jīng)考核小組審核和備案者，本次考核作為對(duì)學(xué)位論文開題報(bào)告的考核，通過(guò)者，按此時(shí)間計(jì)為開題報(bào)告通過(guò)，但答辯將延期進(jìn)行。
大學(xué)研究生論文要求篇八
曾幾何時(shí)，我對(duì)研究生充滿了向往，對(duì)學(xué)術(shù)充滿了敬畏。參加工作后，渴望再次汲取知識(shí)的我通過(guò)自己的努力，順利通過(guò)研究生考試，暫時(shí)離開工作崗位，開始了自己的研究生生活。時(shí)光飛逝，兩年多的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回首這段時(shí)間的求學(xué)歷程，對(duì)那些引導(dǎo)我、幫助我、鼓勵(lì)我的人，我心中充滿了感激。
首先要感謝導(dǎo)師×××教授，×老師不僅是一名學(xué)術(shù)水平很高的學(xué)者，在其研究領(lǐng)域有著豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，而且她更是一位非常善于傳授知識(shí)、挖掘?qū)W生潛力并啟迪學(xué)生思維的老師?？紤]到我是一名委托培養(yǎng)的學(xué)生，為了使我的畢業(yè)論文研究方向與實(shí)際工作相結(jié)合，從論文選題到寫作定稿，傾注了×××老師大量的心血。由于工作原因，使我沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間投入到論文修改中，×老師總是主動(dòng)打來(lái)電話，指導(dǎo)并給出詳細(xì)的修改意見(jiàn)，使我感受到×老師對(duì)我的額外關(guān)心和幫助，在這里對(duì)×××老師表示感謝。
大學(xué)研究生論文要求篇九
教師要引導(dǎo)學(xué)生高度重視，認(rèn)真對(duì)待，樹立信心，積極投入。畢業(yè)論文不是學(xué)習(xí)的額外加碼，而是訓(xùn)練和考核專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力、思維能力和表達(dá)能力的一種重要方式，是為今后在工作崗位上能肩負(fù)重?fù)?dān)的一種準(zhǔn)備。還要樹立求新的觀念，積極主動(dòng)地去接受新知識(shí)、新事物，力求畢業(yè)論文能反映符合時(shí)代要求的研究項(xiàng)目和應(yīng)用項(xiàng)目。
同時(shí)，在思想上要有充分的準(zhǔn)備。要樹立積極投入寫作的信心，克服畏難情緒，認(rèn)識(shí)到初次寫作畢業(yè)論文雖然有一定的難度，但畢竟是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，并能得到教師的指導(dǎo)和幫助。要有堅(jiān)韌不拔的精神，遇到問(wèn)題和困難不氣餒，堅(jiān)持把論文寫好、改好。
(2)周密計(jì)劃，合理安排。
要根據(jù)學(xué)校制訂的畢業(yè)論文工作日程，參加畢業(yè)論文的各個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立安排好確定主題、調(diào)查研究、擬定提綱、查閱資料、起草定稿、評(píng)審、答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作計(jì)劃，做到環(huán)環(huán)相扣、密切相聯(lián)。
要處理好畢業(yè)論文寫作與其他事情的關(guān)系。學(xué)生在撰寫論文期間可能是在實(shí)習(xí)、忙于找工作或準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研等，但完成好畢業(yè)論文是第一位的，不能輕率和懈怠，以保證畢業(yè)論文定稿、審改有一定的回旋余地。
(3)端正學(xué)風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎。
培養(yǎng)和堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，要實(shí)事求是，尊重別人的勞動(dòng)成果，在畢業(yè)論文中引用別人資料一定要說(shuō)明出處。
在畢業(yè)論文的寫作過(guò)程中，學(xué)生是主體，但與學(xué)校教師和實(shí)習(xí)調(diào)研單位仍是教學(xué)關(guān)系，學(xué)生應(yīng)虛心主動(dòng)地接受學(xué)校和實(shí)習(xí)調(diào)研單位的導(dǎo)師的檢查指導(dǎo)，和別人討論問(wèn)題一定要謙虛。
嚴(yán)禁弄虛作假、抄襲等不良行為，更不允許有別人代作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要受到嚴(yán)肅處理。
2.畢業(yè)論文的基本要求。
(1)應(yīng)反映出作者扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
如果專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，知識(shí)面比較窄，就會(huì)影響畢業(yè)論文的質(zhì)量，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是寫好畢業(yè)論文的一個(gè)前提。
(2)應(yīng)反映出作者具有一定的獨(dú)立科學(xué)技術(shù)研究能力。
對(duì)所研究的課題要有一定的獨(dú)到見(jiàn)解，畢業(yè)論文要有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。具有獨(dú)立的科學(xué)研究的能力指的是多方面的，例如，假設(shè)你的畢業(yè)論文選題與別人一樣，但是大家有各自不同的看法，各人有各人的切入點(diǎn)，不同的切入點(diǎn)也是學(xué)生獨(dú)立科研能力的表現(xiàn)。切入點(diǎn)不同，那么在闡述的過(guò)程中就會(huì)在某些地方表現(xiàn)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解。不是說(shuō)天下文章一大抄，人云亦云，拼湊出一篇論文出來(lái)就行，這樣的畢業(yè)論文是不能合格的。
畢業(yè)論文要與社會(huì)、生產(chǎn)、科研實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的工作實(shí)際密切結(jié)合，具有一定的理論價(jià)值和實(shí)際意義，特別是工科類的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主要應(yīng)來(lái)自實(shí)際任務(wù)。
在選擇資料時(shí)，要注意資料的真實(shí)性、具體性、新穎性。在檢索和擁有充分材料的基礎(chǔ)上，要選擇材料來(lái)開展研究，并能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)的正確翻譯外文資料，具有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。
(5)畢業(yè)論文應(yīng)具有較高的規(guī)范性。
往往有一些同學(xué)不重視畢業(yè)論文的規(guī)范性，這樣不利于嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)的養(yǎng)成，也會(huì)影響畢業(yè)論文的成績(jī)。要嚴(yán)格參照畢業(yè)論文撰寫規(guī)范來(lái)進(jìn)行寫作，做到結(jié)構(gòu)合理、條理清晰，要注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的確切性，圖紙、圖表、書寫的規(guī)范性，上交的論文必須按照規(guī)定的格式打印。
[畢業(yè)論文基本要求]。
大學(xué)研究生論文要求篇十
首先eju日本留學(xué)生考試成績(jī)650分以上，（日本留學(xué)生考試類似于國(guó)內(nèi)的高考，想考入日本大學(xué)學(xué)部必須通過(guò)留學(xué)生考試，內(nèi)容包括文綜或者理綜，數(shù)學(xué)和日語(yǔ)（藝術(shù)生只需要考日語(yǔ)）其中對(duì)于數(shù)學(xué)考試的內(nèi)容，理綜生和文綜生是不一樣的）以文科數(shù)學(xué)為例：
需要選考的學(xué)科，大家可以通過(guò)神戶大學(xué)官網(wǎng)來(lái)查看，畢竟每年不一樣，不同的學(xué)科對(duì)于成績(jī)的要求也是不一樣的。
神戶大學(xué)官網(wǎng)并沒(méi)有對(duì)留學(xué)生的托?；蛘咄袠I(yè)的要求，但無(wú)論是修士還是學(xué)部，在校內(nèi)考中是必須要考英語(yǔ)的。
最基本的學(xué)歷要求16年的正規(guī)教育經(jīng)歷（本科畢業(yè)證及學(xué)位證齊全），日語(yǔ)盡量考高分，英語(yǔ)托?；蛘咄袠I(yè)最好有成績(jī)。
這個(gè)方面不僅在研究生的申請(qǐng)上會(huì)有一定程度的輔助，在研究生入學(xué)之后，修士考試的時(shí)候也會(huì)起到重要的作用。
日本研究計(jì)劃書的邏輯要縝密，思維要清晰?？梢钥唇淌诎l(fā)表過(guò)的論文或是寫過(guò)的書，重點(diǎn)在主題，研究意義和研究方法。最后，思考出自己想要做的方向，寫出計(jì)劃書。
大學(xué)研究生論文要求篇十一
其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，是申請(qǐng)和授予相應(yīng)學(xué)位的基本依據(jù)。學(xué)位論文撰。
寫是研究生培養(yǎng)過(guò)程的基本訓(xùn)練之一，必須按照確定的規(guī)范認(rèn)真執(zhí)行。指導(dǎo)教師應(yīng)。
加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。
論文撰寫應(yīng)符合國(guó)家及各專業(yè)部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。
碩士和博士學(xué)位論文，除在字?jǐn)?shù)、理論研究的深度及創(chuàng)造性成果等方面的要求。
不同外，對(duì)其撰寫規(guī)范的要求基本一致。
1內(nèi)容要求。
1.1題目。
題目應(yīng)恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映本課題的研究?jī)?nèi)容。學(xué)位論文的中文題目應(yīng)不超過(guò)25。
字，并不設(shè)副標(biāo)題。
1.2摘要與關(guān)鍵詞。
1.2.1摘要。
摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文。摘要應(yīng)包括。
本論文的創(chuàng)造性成果及其理論與實(shí)際意義。摘要中不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引。
用文獻(xiàn)編號(hào)。避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。
1.2.2關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條(參。
照相應(yīng)的`技術(shù)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)）。關(guān)鍵詞一般列3～5個(gè)，按詞條的外延層次排列（外延大。
的排在前面）。
1.3論文正文。
論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。
1.3.1緒論。
緒論一般作為第一章。緒論應(yīng)包括：本研究課題的學(xué)術(shù)背景及理論與實(shí)際意義；
國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述；本研究課題的來(lái)源及主要研究?jī)?nèi)容。
1.3.2論文主體。
論文主體是學(xué)位論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字。
簡(jiǎn)練、通順。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：
本研究?jī)?nèi)容的總體方案設(shè)計(jì)與選擇論證；
本研究?jī)?nèi)容各部分（包括硬件與軟件）的設(shè)計(jì)計(jì)算；
本研究?jī)?nèi)容試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的可行性、有效性以及試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理及分析；
本研究?jī)?nèi)容的理論分析。對(duì)本研究?jī)?nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，
應(yīng)著重指出本研究?jī)?nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。理論分析中，應(yīng)將他人研。
究成果單獨(dú)書寫，并注明出處，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對(duì)于。
將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者，應(yīng)說(shuō)明該理論的出處，并論述引用。
的可行性與有效性。
管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對(duì)研究問(wèn)題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型。
或方案設(shè)計(jì)，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。
自然科學(xué)的論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤。
論文主體各章后應(yīng)有一節(jié)“本章小結(jié)”。
1.3.3結(jié)論。
學(xué)位論文的結(jié)論單獨(dú)作為一章排寫，但不加章號(hào)。
結(jié)論是對(duì)整個(gè)論文主要成果的總結(jié)。在結(jié)論中應(yīng)明確指出本研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)造性。
成果或創(chuàng)新點(diǎn)理論（含新見(jiàn)解、新觀點(diǎn)），對(duì)其應(yīng)用前景和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等加以。
預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)，并指出今后進(jìn)一步在本研究方向進(jìn)行研究工作的展望與設(shè)想。結(jié)論內(nèi)。
容一般在xx字以內(nèi)。
1.4攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文。
學(xué)位論文后應(yīng)列出研究生在攻讀學(xué)位期間發(fā)表的（含已錄用，并有錄用通知書。
的）與學(xué)位論文內(nèi)容相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。我校對(duì)博士生在攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
的要求見(jiàn)《關(guān)于博士研究生在攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文的規(guī)定》，
大學(xué)研究生論文要求篇十二
一般要求國(guó)民教育系列本科畢業(yè)（含應(yīng)屆本科畢業(yè)）或大專畢業(yè)2年以上（即2014年8月以前大專畢業(yè)，以畢業(yè)證落款日期為準(zhǔn)，下同），這一項(xiàng)是資格審查的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、大專畢業(yè)時(shí)間不滿2年的；不是普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，不合格。
2、黨校文憑屬非國(guó)民教育序列，不合格。任何高校的.肄業(yè)生，均不合格。
3、通過(guò)夜大、函授教育獲取證書的考生，必須持有畢業(yè)證書，沒(méi)有拿到畢業(yè)證者以及畢業(yè)證書落款日期在2015年11月14日之后的，不合格。
4、自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須確保2016年9月1日前可取得國(guó)家承認(rèn)本科畢業(yè)證書，否則報(bào)到不予注冊(cè)。
5、普通高校本科結(jié)業(yè)生可以當(dāng)年報(bào)考，但教育部只認(rèn)可其同等學(xué)力身份，復(fù)試時(shí)必須加試2門主干課程。
6、有特殊要求的，按教育部相關(guān)要求辦。例如，法律碩士（法學(xué)）與法律碩士（非法學(xué)）有學(xué)科要求；mba．mpa．項(xiàng)目管理專業(yè)有畢業(yè)年限要求；單獨(dú)考試必須在擬報(bào)考專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)后，又在擬報(bào)考專業(yè)或相近專業(yè)工作4年以上（2012年8月以前畢業(yè)），或者獲得碩士、博士學(xué)位后工作2年或2年以上（2014年8月以前畢業(yè)），業(yè)務(wù)優(yōu)秀。
二、成績(jī)及成果。
對(duì)考生的成績(jī)單、外語(yǔ)能力相關(guān)材料、成果清單、同等學(xué)力的自學(xué)情況要認(rèn)真審查，可以作為錄取與否的參考因素。同等學(xué)力考生（報(bào)考專業(yè)學(xué)位研究生除外）必須以第一作者身份在全國(guó)中文核心期刊發(fā)表過(guò)與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的研究論文，否則即不合格。
大學(xué)研究生論文要求篇十三
研究生學(xué)位論文是研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，是申請(qǐng)和授予相應(yīng)學(xué)位的基本依據(jù)。學(xué)位論文撰寫是研究生培養(yǎng)過(guò)程的基本訓(xùn)練之一，必須按照確定的規(guī)范認(rèn)真執(zhí)行。研究生應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地撰寫學(xué)位論文，指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。
學(xué)位論文撰寫應(yīng)實(shí)事求是，杜絕造假和抄襲等行為;應(yīng)符合國(guó)家及各專業(yè)部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。
碩士和博士學(xué)位論文，除在字?jǐn)?shù)、理論研究的深度及創(chuàng)造性成果等方面的要求不同外，撰寫規(guī)范要求基本一致。人文與社會(huì)科學(xué)、管理學(xué)科可在本撰寫規(guī)范的基礎(chǔ)上補(bǔ)充制定專業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范。
1、內(nèi)容要求。
1.1題目。
題目應(yīng)以簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)，恰當(dāng)、準(zhǔn)確、科學(xué)地反映論文最重要的特定內(nèi)容(一般不超過(guò)25字)，應(yīng)中英文對(duì)照。題目通常由名詞性短語(yǔ)構(gòu)成，不能含有標(biāo)點(diǎn)符號(hào);應(yīng)盡量避免使用不常用的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。
如題目?jī)?nèi)容層次很多，難以簡(jiǎn)化時(shí)，可采用題目和副題目相結(jié)合的方法。題目與副題目字?jǐn)?shù)之和不應(yīng)超過(guò)35字，中文的題目與副題目之間用破折號(hào)相連，英文則用冒號(hào)相連。副題目起補(bǔ)充、闡明題目的作用。題目和副題目在整篇學(xué)位論文中的不同地方出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)保持一致。
1.2摘要與關(guān)鍵詞。
1.2.1摘要。
摘要是論文內(nèi)容的高度概括，應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能通過(guò)摘要了解整個(gè)論文的必要信息。摘要應(yīng)包括本論文研究的目的、理論與實(shí)際意義、主要研究?jī)?nèi)容、研究方法等，重點(diǎn)突出研究成果和結(jié)論。
摘要的內(nèi)容要完整、客觀、準(zhǔn)確，應(yīng)做到不遺漏、不拔高、不添加。摘要應(yīng)按層次逐段簡(jiǎn)要寫出，避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。摘要在敘述研究?jī)?nèi)容、研究方法和主要結(jié)論時(shí)，除作者的價(jià)值和經(jīng)驗(yàn)判斷可以使用第一人稱外，一般使用第三人稱,采用“分析了……原因”、“認(rèn)為……”、“對(duì)……進(jìn)行了探討”等記述方法進(jìn)行描述。避免主觀性的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，避免對(duì)背景、目的、意義、概念和一般性(常識(shí)性)理論敘述過(guò)多。
摘要需采用規(guī)范的名詞術(shù)語(yǔ)(包括地名、機(jī)構(gòu)名和人名)。對(duì)個(gè)別新術(shù)語(yǔ)或無(wú)中文譯文的術(shù)語(yǔ)，可用外文或在中文譯文后加括號(hào)注明外文。摘要中不宜使用公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、圖表、非常用的縮寫詞和非公知公用的符號(hào)與術(shù)語(yǔ)，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。
博士學(xué)位論文摘要應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
(1)論文的研究背景及目的。簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地交代論文的研究背景與意義、相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、論文所針對(duì)的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，使讀者把握論文選題的必要性和重要性。此部分介紹不宜寫得過(guò)多，一般不多于400字。
(2)論文的主要研究?jī)?nèi)容。介紹論文所要解決核心問(wèn)題開展的主要研究工作以及研究方法或研究手段，使讀者可以了解論文的研究思路、研究方案、研究方法或手段的合理性與先進(jìn)性。
(3)論文的主要?jiǎng)?chuàng)新成果。簡(jiǎn)要闡述論文的新思想、新觀點(diǎn)、新技術(shù)、新方法、新結(jié)論等主要信息，使讀者可以了解論文的創(chuàng)新性。
(4)論文成果的理論和實(shí)際意義?？陀^、簡(jiǎn)要地介紹論文成果的理論和實(shí)際意義，使讀者可以快速獲得論文的學(xué)術(shù)價(jià)值。
1.2.2關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條。關(guān)鍵詞應(yīng)集中體現(xiàn)論文特色，反映研究成果的內(nèi)涵，具有語(yǔ)義性，在論文中有明確的出處，并應(yīng)盡量采用《漢語(yǔ)主題詞表》或各專業(yè)主題詞表提供的規(guī)范詞，應(yīng)列取3~6個(gè)關(guān)鍵詞，按詞條的外延層次從大到小排列。
1.3目錄。
論文中各章節(jié)的順序排列表，包括論文中全部章、節(jié)、條三級(jí)標(biāo)題及其頁(yè)碼。
1.4論文正文。
論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。
1.4.1緒論。
緒論一般作為第1章。緒論應(yīng)包括：本研究課題的來(lái)源、背景及其理論意義與實(shí)際意義;國(guó)內(nèi)外與課題相關(guān)研究領(lǐng)域的研究進(jìn)展及成果、存在的不足或有待深入研究的問(wèn)題，歸納出將要開展研究的理論分析框架、研究?jī)?nèi)容、研究程序和方法。
緒論部分要注意對(duì)論文所引用國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的準(zhǔn)確標(biāo)注。緒論的主要研究?jī)?nèi)容的撰寫宜使用將來(lái)時(shí)態(tài)，切忌將論文目錄直接作為研究?jī)?nèi)容。
1.4.2論文主體。
論文主體是學(xué)位論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，重點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練、通順。論文各章之間應(yīng)該前后關(guān)聯(lián)，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。論文給出的數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠，推理正確，結(jié)論明確，無(wú)概念性和科學(xué)性錯(cuò)誤。對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)仿真的條件、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、仿真過(guò)程等需加以敘述，避免直接給出結(jié)果、曲線和結(jié)論。引用他人研究成果或采用他人成說(shuō)時(shí)，應(yīng)注明出處，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。
論文主體各章后應(yīng)有一節(jié)“本章小結(jié)”，實(shí)驗(yàn)方法或材料等章節(jié)可不寫“本章小結(jié)”。各章小結(jié)是對(duì)各章研究?jī)?nèi)容、方法與成果的簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的總結(jié)與概括，也是論文最后結(jié)論的依據(jù)。
1.4.3結(jié)論。
結(jié)論作為學(xué)位論文正文的組成部分，單獨(dú)排寫，不加章標(biāo)題序號(hào)，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)。結(jié)論內(nèi)容一般在2000字以內(nèi)。
結(jié)論應(yīng)是作者在學(xué)位論文研究過(guò)程中所取得的創(chuàng)新性成果的概要總結(jié)，不能與摘要混為一談。博士學(xué)位論文結(jié)論應(yīng)包括論文的主要結(jié)果、創(chuàng)新點(diǎn)、展望三部分，在結(jié)論中應(yīng)概括論文的核心觀點(diǎn)，明確、客觀地指出本研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新性成果(含新見(jiàn)解、新觀點(diǎn)、方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新)，并指出今后進(jìn)一步在本研究方向進(jìn)行研究工作的展望與設(shè)想。對(duì)所取得的創(chuàng)新性成果應(yīng)注意從定性和定量?jī)煞矫娼o出科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，分(1)、(2)、(3)…條列出，宜用“提出了”、“建立了”等詞敘述。此外，結(jié)論的撰寫還應(yīng)符合以下基本要求：
(1)結(jié)論具有相對(duì)的獨(dú)立性，不應(yīng)是對(duì)論文中各章小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論要與引言相呼應(yīng)，以自身的條理性、明確性、客觀性反映論文價(jià)值。對(duì)論文創(chuàng)新內(nèi)容的概括，評(píng)價(jià)要適當(dāng)。
(2)結(jié)論措辭要準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，不能模棱兩可，避免使用“大概”、“或許”、“可能是”等詞語(yǔ)。結(jié)論中不應(yīng)有解釋性詞語(yǔ)，而應(yīng)直接給出結(jié)果。結(jié)論中一般不使用量的'符號(hào)，而宜用量的名稱。
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