每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安然握住作文500字親情篇一
我之所以領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，是因?yàn)槟翘臁Ｍ砬锏奶旎颐擅傻?，原本茂盛的樹木也變得枯黃，枝干上只留有幾片黃色的葉子。在這番景致的烘托下，我手拿著滿是紅叉的試卷，孤寂的背影漸漸遠(yuǎn)去……
回到家里，把卷子丟在一邊，歪在沙發(fā)上，想著人生的走向，想起那張布滿紅色筆跡的卷子，想起老師失望而無奈的眼神，我的思想漸漸模糊了，雙眼也緩緩合上，進(jìn)入睡夢(mèng)中。
我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里：我看到了中考的我，由于對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，中考時(shí)也沒有認(rèn)真對(duì)待，再加上沒復(fù)習(xí)，考得可謂是一塌糊涂。中考過后，我也沒有復(fù)讀的想法，沒把學(xué)習(xí)放在心上，只顧著吃喝玩樂。
結(jié)果，在我毫無學(xué)習(xí)興趣，一味沉迷于游戲這樣的狀態(tài)下，面臨人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，也只是隨便選了個(gè)普通大學(xué)。
情景突變，我看到了長(zhǎng)大后的我：身穿古板的制服裝，梳著平淡無奇的馬尾辮，在一家公司里打工，月薪20xx元，生活十分貧苦。
忽然，又變了，我看到年邁的自己：滿臉皺紋，牙齒也掉了幾顆，身穿運(yùn)動(dòng)服，似乎洗得快壞了，嘴里不停念叨著：“要是我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)……”
“叮鈴鈴……”手機(jī)驚醒了睡夢(mèng)中的我，我瞪大眼睛，看著周圍的環(huán)境，還好還好，那只是夢(mèng)。伸手摸摸額頭，已是大汗淋漓。
雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但內(nèi)容去十分清晰、真實(shí)，引起我的深思。是啊，現(xiàn)在不努力，將來可不是要重現(xiàn)夢(mèng)里那番情景了。但也正是這個(gè)夢(mèng)，讓我知道：要把握當(dāng)下，不然，“壞夢(mèng)成真”了。
安然握住作文500字親情篇二
當(dāng)空中灑下第一縷陽光，便趕走了了夜的帷幕，又是一個(gè)晴朗的早晨，又是一個(gè)美好的星期天。
吃過早飯，騎上賽車，踏上前往常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校的道路。
路上晨練的人大都已經(jīng)收操了，聽任微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，吹亂我的頭發(fā)。盡管快要遲到了，但心情依舊美好。
來到作文班，看著老師靜靜的坐在那里等待著我們的到來，時(shí)不時(shí)地與我們交流在寫作時(shí)的技巧……
一眨眼，下課了，我們都來到樓下透氣。突然，楊佳衡不知道從那撈出來一根泡沫棍向我揮來，而我用手一迎，泡沫棍十分輕易地應(yīng)聲折斷，逗得我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，伴隨著路上賣菜的吆喝聲，我與楊佳衡的第二次世界大戰(zhàn)也隨之爆發(fā)。只見他又拿了根木棍向我打來，而我的“隊(duì)友”楊岸男早已埋伏好了，一見他出來便重重給了他一擊，還沒等他反應(yīng)過來，我與隊(duì)友便選擇了三十六計(jì)中的最后一計(jì)——跑！
唉！由于我太胖跑不快，楊佳衡便一個(gè)大步追了上來，與我扭打在一起。楊岸男見機(jī)不妙，又趕緊跑回來救我。楊佳衡個(gè)子高，一下子把我弄倒，但我又迅速站起身，從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊(duì)友一把，楊佳衡行見機(jī)不妙趕緊落荒而逃。但對(duì)于我們的窮追不舍，他還是拼命地進(jìn)行"反抗"，一直到上課，我們也沒有分出勝負(fù)，但彼此的臉上卻都掛著滿足的笑容。
歡樂的笑聲與賣菜的吆喝聲混雜在一起，久久回蕩在整條胡同中。突然，老師的嚴(yán)厲的呼喊聲傳來，我們快速奔上樓，但撲通撲通跳動(dòng)的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰(zhàn)中。
我要把今天這份美好的小插曲安然握住，銘記心間……
安然握住作文500字親情篇三
沒有坎坷分離的黎明，哪來黃昏久違的.重逢。
它只是一只渺小的螞蟻，人們的一個(gè)手指足以把它碾碎。但它擁有著頑強(qiáng)的精神，生存在這物競(jìng)天擇的世界之中。
中午放學(xué)，陽光格外刺眼，樹蔭下幾只小雞悠然自得地享受著美味的午餐。但此時(shí)從泥土中爬出兩只螞蟻，互相頂著對(duì)方的觸角，似乎在商量著怎樣才能搶走那屬于小雞的米粒。
果不其然，一只稍微大點(diǎn)的螞蟻靈活地爬到了一個(gè)土塊兒之上，挑釁著正在覓食的雞仔，但另一只較弱小的螞蟻則偷偷摸摸地在泥土之下鉆來鉆去，慢慢靠近著食物。那只英勇的螞蟻被發(fā)現(xiàn)了，小雞仔則慢悠悠踱步而來，高傲的小雞認(rèn)為螞蟻已是囊中之物，插翅難逃?？稍谝慌杂^戰(zhàn)的我，準(zhǔn)備全力以赴幫助弱小的螞蟻。
小雞專心對(duì)付這只螞蟻，卻不料自己的食物逐漸減少。小雞終于發(fā)起進(jìn)攻，撲騰著翅膀一躍而起，又長(zhǎng)又尖的嘴巴直戳螞蟻，不料卻戳歪了，嘴巴卡在了泥土之中。小螞蟻保住了性命，小雞也迅速脫身，瞬間開始第二次進(jìn)攻，這時(shí)我將手一伸，把小雞擋在了手外。
英勇的螞蟻脫離了危險(xiǎn)，兩只螞蟻?zhàn)罱K團(tuán)聚，觸角緊緊握在一起，表示歡呼，同時(shí)也緊握那來之不易的食物。
如果沒有食物他們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠，所以它們必須搶來食物以維持自己的生命，這也不足為過。我深為他們的智勇雙全而驚嘆！
對(duì)于螞蟻而言，緊握住食物，其實(shí)就是緊握住了生命，只有安然握住，生命才能更好延續(xù)……那么我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，不也需要安然握住一些東西嗎？
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