人類(lèi)歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果，應(yīng)以問(wèn)題解決為中心，實(shí)事求是。分享一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇一
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根?！边@句話一點(diǎn)兒也不假。每年的考試，自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學(xué)們想千方百計(jì)地躲開(kāi)它，但是“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”是的，期中考試有如約而至了。還有十幾天就是期中考試了。盡管這十幾天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但大家依然是渾渾噩噩地度過(guò)。似乎硬是要等到只有幾天時(shí)，大家才會(huì)開(kāi)始奮筆疾書(shū)，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。想來(lái)，也有道理，這可是自古以來(lái)的規(guī)律呀!
所以，各科的考試都迎面而來(lái)。唉，進(jìn)攻的“僵尸”還真不少喲!
都說(shuō)漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢!別說(shuō)是加分了，可能還要減分呢。趁現(xiàn)在好好練字，爭(zhēng)取加上分?jǐn)?shù)。
好了不多說(shuō)了。我現(xiàn)在要去為即將到來(lái)的期中考試作準(zhǔn)備了。
期中考試過(guò)去了，我語(yǔ)文考了93分，這不僅僅是老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的幫助，更少不了我自己的辛勤勞動(dòng)。平時(shí)，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的吃進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。
媽媽對(duì)我講：這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會(huì)復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績(jī)的。在十分疲憊時(shí)，我就悄悄的對(duì)自己說(shuō)：加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jī)，不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì)讓你玩呢?媽媽也會(huì)小看我的呀!加油!努力!
考試成績(jī)終于出來(lái)了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的93，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和都是因?yàn)橛绣e(cuò)別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解知識(shí)的訓(xùn)練，也要勤寫(xiě)勤練，俗話說(shuō)熟能生巧嘛!
期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jī)是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績(jī)!
作文競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，面對(duì)那刺眼的37分，我心里像打翻了五味瓶一樣，心里很不是滋味。
“是不是平時(shí)我看的書(shū)比他們倆看得少呢?”我問(wèn)自己，但我覺(jué)得原因不在這里，我又想了想，我終于知道問(wèn)題出在哪了，那就是我在老師的表?yè)P(yáng)下變得越來(lái)越驕傲了，不像王笑笑，無(wú)論老師表?yè)P(yáng)她什么，她都會(huì)正確的去看待這些表?yè)P(yáng)，從而變得更好。
發(fā)卷子的時(shí)候，老師看了看我的卷子，好像對(duì)我考出的這個(gè)分?jǐn)?shù)而吃驚。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)王笑笑并讓她把這篇作文發(fā)表了的時(shí)候，我的淚水總想掙脫出來(lái)，但為了不讓同學(xué)們說(shuō)我，我還是強(qiáng)忍住了。
我想：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我決定：我一定重新站起來(lái)，贏得下一次的勝利!
上周星期五，我們進(jìn)行了語(yǔ)文一、二單元的考試，發(fā)試卷前，我很緊張，生怕試卷上出多難的題，可當(dāng)我拿到試卷一看，心里忍不住笑了起來(lái)，“這也不難嘛!”我覺(jué)得題也太簡(jiǎn)單了，于是便放松了下來(lái)。正是因?yàn)樘楸源笠?，沒(méi)有好好讀題，隨意就去完成的結(jié)果可想而知。
試卷發(fā)下來(lái)了，我考了有史以來(lái)最糟糕的分?jǐn)?shù)—90分(原本是88分，后來(lái)加了2分)。這時(shí)的我感到無(wú)比地后悔和深深地自責(zé)。難道我自己復(fù)習(xí)的不好嗎?不是。還是這些題型都沒(méi)做過(guò)?也不是。真正的原因只有一個(gè)：麻痹大意!許多題看上去好似很簡(jiǎn)單，如果不反復(fù)、認(rèn)真地思考，就會(huì)出錯(cuò)。
考試時(shí)，先我還洋洋得意，覺(jué)得這些題簡(jiǎn)直就是小ks，鋼筆飛快地在試卷上劃過(guò)，但不知怎么，慢慢地我開(kāi)始感覺(jué)到吃力了，有些題居然拿捏不準(zhǔn)了，只能憑運(yùn)氣，打猜猜了。特別是到了寫(xiě)作文一題時(shí)，我已經(jīng)心慌意亂，腦子一片混亂了，先認(rèn)為要寫(xiě)觀察日記，后來(lái)一看題目差點(diǎn)兒暈倒，原來(lái)這次是要寫(xiě)觀察的植物。無(wú)奈之下，我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文，把它進(jìn)行修改，再增加字?jǐn)?shù)……最后，我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。
沒(méi)有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗，注定會(huì)失敗。唉，如果我能再認(rèn)真一點(diǎn)兒，多讀題，那么這次“失敗的考試”就會(huì)變成“成功的考試”了!
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇二
6月1日是我們一年一度的兒童節(jié)，這是我期盼已久的一個(gè)節(jié)日。我們二中心小學(xué)針對(duì)這次兒童節(jié)組織了一場(chǎng)主題為“起航新時(shí)代，爭(zhēng)做好隊(duì)員”的星星游園會(huì)。
早上我懷著激動(dòng)的心情早早的來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的升旗儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍，熱情飽滿的唱著國(guó)歌，看著五星紅旗慢慢的升上天空，隨風(fēng)飄揚(yáng)。此刻，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的接班人。
升旗儀式結(jié)束后，我們回到了教室，聽(tīng)廣播。廣播的內(nèi)容是告訴我們關(guān)于星星游園會(huì)的注意事項(xiàng)，不要奔跑，不要追逐打鬧。接下來(lái)就是我們期盼的星星游園會(huì)活動(dòng)開(kāi)始啦。我第一個(gè)去的`地方是勇敢穿越火線，里面有好多關(guān)卡，我勇敢的完成了任務(wù)，獲得了一個(gè)小獎(jiǎng)品。之后我又玩了夾彈珠的游戲，得到了一支鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我和同學(xué)又去了四樓的觀摩廳，看水中表演。這個(gè)時(shí)候我肚子有點(diǎn)餓了，我就去了清涼一夏，吃了水果，有西瓜、葡萄、芒果、蘋(píng)果、彌核桃，每一個(gè)水果都很好吃。接著我和同學(xué)一起去了電腦房，我們一起在電腦上玩了游戲。
時(shí)間過(guò)得真快，廣播想起來(lái)了，還有最后10分鐘，本次游園會(huì)就要結(jié)束了。我立刻就回到了教室，胡老師給我們分發(fā)了面包和雞蛋，本次游園會(huì)圓滿結(jié)束了。這次游園會(huì)，是要通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)所積累的星星來(lái)參加，游園會(huì)結(jié)束之后，我還剩下30幾顆大星星。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了平時(shí)要好好學(xué)習(xí)，多積累星星。這次兒童節(jié)，是我上小學(xué)第一次在學(xué)校和同學(xué)們一起過(guò)的兒童節(jié)，我很開(kāi)心。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇三
許多人都會(huì)說(shuō)，每一個(gè)即將逝去的人，都會(huì)變?yōu)橐箍罩凶盍恋男?，他們?huì)變?yōu)樾切窃谔焐弦恢笨粗覀?，還會(huì)思念著我們，簡(jiǎn)稱(chēng)“星，的思念”。
世界中有著神秘的十二星座：雙子座，射手座及處女座的等等，每一個(gè)星座的背后，都會(huì)流傳一個(gè)美好的傳說(shuō)。比如雙子座，它就是一個(gè)美好的故事。這十二星座也有著自己的形狀，夜晚的某些時(shí)候，或許會(huì)看見(jiàn)星星們組成的奇怪形狀，說(shuō)不定它就是哪一個(gè)星座的形狀呢。
夜晚是那樣黑，蠟燭點(diǎn)了也只能看清一小部分，其余全是昏暗。但卻會(huì)有一些昏昏沉沉的小金光冒了出來(lái)，它們向我發(fā)光的螢火蟲(chóng)，但卻不會(huì)動(dòng)。它們的光好溫暖，并不像太陽(yáng)的光芒那么的灼熱，沒(méi)有它那么的刺眼，它的光不經(jīng)意的會(huì)讓人產(chǎn)生一種喜歡，總是悄悄的來(lái)，悄悄的走，他一會(huì)兒去那，一會(huì)兒又跑去了那。伸一伸手，仿佛所有的小豆豆都被我握著了手中，那小豆豆可真是可愛(ài)，還總是那么的調(diào)皮，一會(huì)兒跟我玩消失，一會(huì)兒又不知道跑哪里去捉迷藏了，讓我恨不得把他們?nèi)何赵谑种?，然后放進(jìn)罐中，變成電燈。
夏天時(shí)，天空中的小星星多的不可以再多了，它們散落一地，像是在等著一個(gè)善良的女孩去拾取它們，之后在把它們放入那個(gè)帶有鮮花味的口袋中。結(jié)束了之后，又把它們串成了一串一串，放在那個(gè)山洞門(mén)口當(dāng)作洞簾，無(wú)所謂的哦，那些小豆豆會(huì)很開(kāi)心。
小星星像一顆顆的小豆豆，一顆頑皮的小豆豆，哈哈，其實(shí)呢，嗯——有時(shí)還挺喜歡那些小豆豆，嘻。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇四
“五分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來(lái)微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的測(cè)試?！蔽乙宦?tīng)，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘?這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀!況且，我平時(shí)考試的速度就是慢的了。
不及我細(xì)想，高老師已經(jīng)把考卷分下來(lái)了。我一接過(guò)考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)有寫(xiě)，不管三七二十一，就提筆，準(zhǔn)備做第一題。“第一題是：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀?！蔽野底愿吲d：哈哈，這一題不用寫(xiě)字，我趕緊看第二題：“請(qǐng)寫(xiě)上班級(jí)、姓名?！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。這時(shí)，我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了?他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷，真不可思議。唉，別多想了。我又埋頭疾書(shū)。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人?他寫(xiě)過(guò)什么著作?！蔽蚁耄簺](méi)事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些題目，我沒(méi)有一題會(huì)做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專(zhuān)挑作文區(qū)來(lái)看，什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是七竅通了六竅——竅不通。高老師一聲令下：“五分鐘到，停!”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行?！备呃蠋熆戳丝赐瑢W(xué)們的考卷，笑著說(shuō)：“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了?！蔽乙宦?tīng)，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊!怎么只要做2、3兩題，這么簡(jiǎn)單?”我多么后悔啊!都怪我沒(méi)有認(rèn)真審題就開(kāi)始做，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買(mǎi)后悔藥啊。高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀!今天考試的目的，就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度?！蔽衣?tīng)了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，吃虧的還是自己。
學(xué)習(xí)中、生活中，我們要經(jīng)歷多少次考試。而萬(wàn)變不離其衷，就是要始終如一地認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事。這場(chǎng)特殊的考試確實(shí)給了我們反思。
復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi)，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問(wèn)老師。
在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
那天，林老師捧著一疊的試卷匆匆走進(jìn)教室，迅速分起試卷，邊分邊說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在馬上開(kāi)始考試，今天的內(nèi)容很多，再不開(kāi)始考會(huì)來(lái)不及的?！庇袥](méi)有搞錯(cuò)啊?這么夸張，到底有多少內(nèi)容啊?我正想著，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看立即傻了眼，居然有四頁(yè)密密麻麻的內(nèi)容，不過(guò)我也馬上回過(guò)神，拿起筆寫(xiě)開(kāi)了。這時(shí)，教室里是眾人低頭奮筆疾書(shū)，不是試卷發(fā)出的沙沙聲，就是同學(xué)們的喘氣聲。而我呢，前兩頁(yè)考得還算順利，自我感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)一道題目，速度也挺快。但是第三頁(yè)的一道解方程x難住了我，這類(lèi)題目書(shū)本上不曾出現(xiàn)過(guò)，老師也沒(méi)有講過(guò)，眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而我卻一直困在這道題目里，怎么辦?怎么辦呢?還是把我知道的算式寫(xiě)進(jìn)去吧，雖然我敢肯定不是正確的，總比不寫(xiě)強(qiáng)，也許還能少扣幾分。寫(xiě)完這道題后我一看表，哎呀，不好!剛才花在這道題上的時(shí)間太多了，快要來(lái)不及了，我在慌亂中可以說(shuō)是把最后的五道應(yīng)用題亂寫(xiě)一氣。最后，懷著復(fù)雜的心情上交了這張慘不忍睹的試卷。
按照慣例，平常數(shù)學(xué)考完后應(yīng)該是對(duì)照答案的，而今天，各個(gè)傻愣愣地坐在自己的位子上，面無(wú)表情，看來(lái)這次的考試可都不怎么樣。
不過(guò)在傷心的同時(shí)，我也分析了造成這個(gè)成績(jī)的原因，主要是因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)不行，碰到時(shí)間來(lái)不及這種情況，我就會(huì)心慌意亂，以導(dǎo)致這幾道應(yīng)用題的錯(cuò)誤。其實(shí)反過(guò)來(lái)想想我只不過(guò)沒(méi)有成功，并未失敗，正是這一場(chǎng)場(chǎng)考試使我學(xué)會(huì)冷靜思考，學(xué)會(huì)克制不良情緒，更使我明白了：冰凍三尺，非一日之寒，長(zhǎng)江萬(wàn)丈，非一日之功。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇五
自從小木偶有了人類(lèi)所有的表情，他又交了許多好朋友，有小熊、小豬、小狗......其中，有一只小熊，外表丑陋，還瞎了一只眼，所以，別人都叫他“獨(dú)眼熊”。
獨(dú)眼熊是小木偶的鐵哥們，小木偶總覺(jué)得獨(dú)眼熊說(shuō)的話是非常有道理的，所以，凡是獨(dú)眼熊一開(kāi)口，小木偶總是無(wú)條件服從。
一天，獨(dú)眼熊可憐巴巴地對(duì)小木偶說(shuō)：“我們家破產(chǎn)了，我連飯都吃不上了，你能不能那個(gè)，幫幫我？”小木偶好似讀懂了獨(dú)眼熊的心思：“哦！你等著我”。
事不宜遲，小木偶在一個(gè)漆黑的夜晚，開(kāi)始實(shí)施他的計(jì)劃。
小木偶躡手躡腳地潛近了一幢居民樓，扒開(kāi)一家的窗戶，翻了進(jìn)去，仔細(xì)地搜尋著錢(qián)財(cái)?？粗种械拇蟀呀疱X(qián)，小木偶興奮地叫了一聲：“哇！”。這一喊，驚醒了正在睡夢(mèng)中的屋子主人，她驚慌大措：“?。⌒⊥笛?，抓小偷！”這一叫，又驚醒了許多鄰居，他們撥打了110，警車(chē)飛馳而來(lái)。警察舉著槍?zhuān)M(jìn)入了居民樓。原來(lái)，這位警察長(zhǎng)官正是當(dāng)年冤枉了小木偶的熊*！他再遇小木偶，大吼：“你這個(gè)小壞蛋，當(dāng)年，你搶了小紅狐的紅背包，今天，你竟偷東西！”熊*給小木偶戴上了手銬。小木偶看著圍觀人群中的獨(dú)眼熊，一句話也沒(méi)說(shuō)，就被押回了警察局。
老木匠焦急地四處尋找小木偶，知道了這個(gè)消息后，趕緊奔向警察局，花重金贖回了小木偶。小木偶很悲傷：“我只是想幫幫獨(dú)眼熊！”老木匠心疼地?fù)崦∧九嫉念^：“幫助別人是好事，但不能偷東西！”
從此，小木偶改過(guò)自新，努力讀書(shū)，最后成為了一名偉大的博士，用他學(xué)到的知識(shí)幫助更多的人。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇六
星期五是六一兒童節(jié)，還是二中心小學(xué)的星星游園會(huì)。一大早我就穿上漂亮的衣服，背上書(shū)包迫不及待地奔向?qū)W校，看看老師給我們準(zhǔn)備了什么樣的大驚喜。
我先找到了我的好朋友，一起規(guī)劃了路線。四樓觀摩廳的魔術(shù)表演是我們的首選，我們最先到了那里，可惜魔術(shù)還沒(méi)有開(kāi)始，我們就先去四（6）班玩射箭，射中了靶上，就可以獲得一個(gè)小禮物，我選了一個(gè)可以制作風(fēng)車(chē)的小禮物。這個(gè)時(shí)候，學(xué)校廣播發(fā)出通知：＂要看魔術(shù)的小朋友，請(qǐng)到觀摩廳，表演馬上就要開(kāi)始了。＂我們趕緊去了觀摩廳，沒(méi)多久，表演開(kāi)始了。第一個(gè)表演是水中紅綠燈變化，第二個(gè)表演是水中點(diǎn)火。
魔術(shù)太精彩了，我還動(dòng)手試了試水中紅綠燈的變化，真神奇。魔術(shù)結(jié)束后，我們開(kāi)始下樓，在三樓玩了皮影戲，自己動(dòng)手拼皮偶，還可以參加表演。三樓的錄播室是五（6）班的，他們的游戲是二十四節(jié)氣知多少，我都說(shuō)出來(lái)了，可惜來(lái)晚了，獎(jiǎng)品已經(jīng)發(fā)完了。
不過(guò)我在剪紙那里，幸運(yùn)的獲得了最后幾個(gè)剪紙之一。在二樓的二（2）班，他們的游戲是快到圈里來(lái)，我得到了一個(gè)樂(lè)高。接著我到了自己班，這里玩的就更多更有意思了。通過(guò)一系列的闖關(guān)游戲，我成功的獲得了小年先鋒營(yíng)小證書(shū)。這么多的活動(dòng)里面，我覺(jué)得我們班是最好玩的一個(gè)了。雖然冰激淋和小獎(jiǎng)品都發(fā)光了，但是依然有很多人來(lái)玩。
今天的收獲可真大啊，不但我的大書(shū)包都裝滿了，手里還拿著個(gè)大大的風(fēng)箏。六一兒童節(jié)真快樂(lè)。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇七
在這三天猶如地獄式的魔鬼訓(xùn)練中,大家都精疲力竭,疲憊不堪.
剛開(kāi)始的第一天,大家都興味毅然,心里充滿了好奇感,興高采烈地跟著李教官來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,準(zhǔn)備實(shí)施那充滿期待與好奇的軍訓(xùn).
在第一天的軍訓(xùn)里,李教官先訓(xùn)練我們的轉(zhuǎn)頭,轉(zhuǎn)身與敬禮.首先,李教官讓我們?nèi)w坐下,看他示范一次轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作.“向右看齊”李教官用雄渾的聲音命令自己,頭快速地向右轉(zhuǎn)去,而且腳還在原地踏了7下.他說(shuō),不管是向右看齊還是向左看齊,腳都要在原地踏7下,而且全班同學(xué)踏出來(lái)的聲音與速度一定要整齊.話音剛落,李教官又用雄渾的聲音喊到“起立”,不過(guò)5秒鐘,全班同學(xué)已經(jīng)整整齊齊地站好了.接著,就是一句“向右看齊,嗖的一聲,”六3班同學(xué)的人頭已經(jīng)向右轉(zhuǎn)去了,還傳來(lái)一陣整齊的踏步聲。接著,就是訓(xùn)練轉(zhuǎn)身。照樣子,李教官示范了一遍后.便到我們練習(xí)了.“向右轉(zhuǎn),”李教官命令到,“一二”,同學(xué)們使出了九毛二虎的力氣,喊出了聲來(lái),這聲音震耳欲聾,響怯云宵,仿佛是在對(duì)別的班級(jí)示威.
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇八
四天三夜的軍事體驗(yàn)活動(dòng)，在12月6日，畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
這次的軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了：軍姿、稍息、跨立、行進(jìn)踏步、整理著裝······看似非常簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易，反而學(xué)起來(lái)十分困難。
我們練了一天又一天，早已汗流浹背，即使這樣，我們也決不放棄，因?yàn)?，我們?jiān)信：堅(jiān)持就是力量！正所謂我們的軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，只要團(tuán)結(jié)，一切都可以面對(duì)，人多力量大。
短暫的幾天，我們收獲最大的就是堅(jiān)持。當(dāng)我們做錯(cuò)事而被教官罰蹲時(shí)，我們就有一個(gè)信念：要堅(jiān)持！
軍姿是考驗(yàn)我耐力的時(shí)刻，記得有一天，我們站了四十多分鐘，腿早已失去了直覺(jué)，如果我沒(méi)有耐力，就不會(huì)成功，就不會(huì)有軍事體驗(yàn)的效果。
我舍不得這些可愛(ài)的教官，他們罰過(guò)我們，罵過(guò)我們，但心里有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的信念——那就是責(zé)任！
這次的軍事體驗(yàn)活動(dòng)到此結(jié)束了，但是不代表我們可以放松、不堅(jiān)持，我會(huì)在今后的日子里，要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)事實(shí)，堅(jiān)持下去，有軍人的意識(shí)信念，永不放棄！
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇九
什么東西閃閃的?星星閃閃的。
一個(gè)很晚的夜里，云把月亮遮住了，我一個(gè)人回家，天上閃閃的星星一路陪伴著我。我走呀走，走呀走，突然路燈沒(méi)了，停電了，我像無(wú)頭蒼蠅一樣，這兒走走，那兒撞撞，天空中閃閃的星星很明亮，啊!那閃閃的星星不是正在指引我回家嗎?我，于是我在這漆黑的夜里，走呀走呀，雖然伸手不見(jiàn)五指，但我仍然可以大概看清前面的路，因?yàn)橛心情W閃的星星。
走著走著我累了，便坐在路邊的椅子上休息，閃閃的星星大概也累了，就坐在月亮上休息，走到現(xiàn)在那閃閃的星一直牽引著我回家，走著走著快到家了，因?yàn)殚W閃的星星照亮了我的家，給了我希望，給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣往前走。我看見(jiàn)那遠(yuǎn)處的燈又亮了，那閃閃的星星也更亮了，月亮漸漸露了出來(lái)，閃閃的星星，成為了這一個(gè)晚上，最閃的東西。
什么東西閃閃的?星星閃閃的，照亮了我回家去的路。
晚上，我和媽媽出門(mén)去看閃閃的紅星。
你看!所有星星一閃一閃的，好像在友好地眨眼睛，又似乎在揮手，歡迎人們來(lái)看星星。北斗七星是最好看的了，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)勺子，使人想出許多幻想，北斗七星好像是動(dòng)漫，“勺子”不停地把黑暗撈起來(lái)扔掉時(shí)又出現(xiàn)了黑暗。
有一天晚上，我獨(dú)自一人在房子外面看星星，由于太陽(yáng)剛落山，星星還沒(méi)有出來(lái)，于是，我等了2分鐘，一閃一閃的星星終于出現(xiàn)在一望無(wú)垠的天空中，它們一閃一閃地，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到‘星星館’!有請(qǐng)北斗星像個(gè)勺子，又長(zhǎng)又大，好像在給一個(gè)隱形巨人吃飯，突然，我幻想起來(lái)，我看見(jiàn)我待在宇宙飛船中，看著一群星星還在一閃一閃，而是一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)云一直隨風(fēng)飄動(dòng)，星一會(huì)兒被云擋住，一會(huì)兒露出了“臉”，才會(huì)生出一閃一閃的效果。過(guò)了一陣兒，我身子一晃，才剛剛發(fā)現(xiàn)自己四腳朝天躺在地上，原來(lái)我在幻想呢!
一閃一閃的星星，讓我產(chǎn)生出許多幻想。
c=。
公眾號(hào)：程老師教作文。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇十
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)已畢業(yè)，進(jìn)入了初中的階段。當(dāng)我們進(jìn)入初中的第一堂課便是軍訓(xùn)?！败娪?xùn)，軍訓(xùn)”顧名思義，就是按照軍人的要求進(jìn)行訓(xùn)練。在僅僅只有五天的軍訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了許許多多的事，有酸，有苦，當(dāng)然也有甜!
在軍訓(xùn)中罪不可避免的就是酸。像齊步走這種就必須要經(jīng)歷酸了。因?yàn)槊看螖[臂都達(dá)不到教官所說(shuō)的那種感覺(jué)，所以，教官就讓我們擺在空中停下來(lái)，然后他一個(gè)一個(gè)給我們調(diào)整好高度。全班六十多位同學(xué)，一個(gè)一個(gè)調(diào)，當(dāng)然時(shí)間久了。在教官還沒(méi)調(diào)完之前我們都要把臂擺到那種高度。幾分鐘下來(lái)，臂就有酸了。想隨便的活動(dòng)一下。可是其他同學(xué)，他們也都在咬緊牙關(guān)，拼命堅(jiān)持。我想：同學(xué)們都能做到，我為什么不行呢?于是又堅(jiān)持了下來(lái)。全班同學(xué)調(diào)完后。教官喊了一句“一”我們馬上將這個(gè)臂收回去，擺出另一個(gè)臂。酸痛感立馬減退一絲，雖然只有一絲，不過(guò)那種感覺(jué)如同喝了一杯甘甜可口的美酒一般，全身舒暢。像這樣，一天下來(lái)。臂是油酸又痛，不過(guò)一想，我堅(jiān)持了下來(lái)，便覺(jué)得這些辛勞是值得的。
苦，是軍人必須要吃的。俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人!”每天早上，我們都要早早到軍訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行軍訓(xùn)。幾乎這幾天都是六點(diǎn)起床。對(duì)于我這個(gè)“貪睡鬼”來(lái)說(shuō)的話，這確實(shí)挺苦的。就在軍訓(xùn)的第三天，是我自認(rèn)為最苦，最累的一天。一到軍訓(xùn)場(chǎng)地，教官便讓我們站軍姿。我心中一想“哈!昨天都站了半個(gè)小時(shí)，今天站應(yīng)該不會(huì)太累吧!”沒(méi)想到，今天站的時(shí)間更長(zhǎng)。一站便是一個(gè)半小時(shí)。要求更嚴(yán)。要做到“挺胸，抬頭，收腹，兩肩向后張，雙手自然下垂，大拇指貼于食指的第二關(guān)節(jié)，并且一動(dòng)不動(dòng)。大概一個(gè)小時(shí)后，我的兩個(gè)腿已經(jīng)發(fā)麻，后背上衣服已經(jīng)濕透了，現(xiàn)在用”汗流浹背”這個(gè)詞形容再好不過(guò)了。我想打報(bào)告休息，但轉(zhuǎn)念一想，這么長(zhǎng)時(shí)間我都挺了過(guò)來(lái)，還怕在站一會(huì)么?于是我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。直到教官說(shuō)休息時(shí)，我才倒在地上，雙腿雙腳早已沒(méi)了知覺(jué)，但我還是很高興，因?yàn)槲页晒α?，我挺了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有掉隊(duì)!
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇十一
每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我走出去。
――題記。
黑色的天空映照著我行走的步伐。一陣?yán)滹L(fēng)襲過(guò)，我的雙手拉了拉寬松的校服，抱緊自己，似乎這樣能多一分溫暖。不經(jīng)意間眼神掠過(guò)天空，黑沉黑沉的蒼穹中，只有幾個(gè)星星在閃爍，照亮行人前行的路。
平復(fù)情緒后的我從書(shū)包里拿出考卷，看著卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我又想哭了。抬頭望向窗外，忍住那股哭的沖動(dòng)，卻望見(jiàn)了美麗的風(fēng)景：夜空中寂靜無(wú)聲，只有幾束純凈柔和而又溫暖的星光灑落下來(lái)。在深沉的蒼穹中，幾顆星星散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微弱的星光。帶著淚痕的我在這溫和的星光下悄然入睡。
清晨，我4點(diǎn)鐘就醒了，之后就再也無(wú)法入睡。我索性從床上爬起來(lái)，站在窗邊看著這個(gè)寂靜的小城鎮(zhèn)。我抬頭望向那天空，此刻，淡淡的藍(lán)色籠罩著小城，群星寥落，月光的協(xié)奏曲接近尾聲，群星都隱沒(méi)在深沉的蒼穹之中而太陽(yáng)還未升起。天地間只有幾顆小星星，它們執(zhí)著地散發(fā)著微弱的光芒，似乎是在指引著什么。我心中一觸，感慨萬(wàn)千：你看如此微小的星星都在努力表現(xiàn)自己存在的意義。而我，只會(huì)在失敗時(shí)在房中哭泣，真是失?。?/p>
謝謝你，小星星！謝謝你為我指引方向！
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇十二
黑漆漆的夜空，并沒(méi)有太多閃耀的點(diǎn)綴。潔凈，無(wú)塵，干爽。
只有那孤單地在那里默默訴說(shuō)自己的寂寞，時(shí)而會(huì)有一顆星星在隔壁，猶如一位路人。偶爾，會(huì)有一顆會(huì)會(huì)移動(dòng)的星星，那在夜空中飛行的飛機(jī)。
每一次，我看到夜空上那緩緩飛行的飛機(jī)，閃爍著那點(diǎn)點(diǎn)的燈光。我總會(huì)很傻的在想，會(huì)有誰(shuí)在上面呢？雖然也許都不是我認(rèn)識(shí)的人。
飛機(jī)被人類(lèi)涂上了許多的顏色，有愉悅的紅色，有分離的白色，有的黃色，有孤單的黑色。讓我對(duì)飛機(jī)總有一種莫名的復(fù)雜的感覺(jué)。
從很小的時(shí)候，飛機(jī)出現(xiàn)在我的眼前，總是在電視劇。緊緊拖著雙手，狠狠地?fù)肀е?，不自覺(jué)地往下流，說(shuō)著一句句從心里掏出的真摯言語(yǔ)，更多的不想對(duì)方離開(kāi)，在登機(jī)口里含淚地相望。飛機(jī)場(chǎng)總是放映著一幕幕這些分離的情景，令人心生憂傷。飛機(jī)似乎就是分開(kāi)的標(biāo)志，就是眼淚的代名詞，就是離別的辛酸地。
搭乘飛機(jī)，我心里就猶如像玩過(guò)山車(chē)般興奮與緊張，它帶給了我很多的.想象。而當(dāng)我真正坐了上去，我不停地向窗外望去，飛機(jī)開(kāi)始行走并且越來(lái)越快，最后往上空飛去，逐漸逐漸地傾斜，我的心也慢慢地懸起來(lái)了。眼前的一切都離我是那么的遙遠(yuǎn)了，高考作文，房屋，樹(shù)木，馬路，竟然都在我的腳下了，我感到自己就像是世界的最高，是那么的不真實(shí)，直到最后連景物也被云層遮住，我在天空的上方遨游，下面是那一層層白雪皚皚般的云朵，棉花糖般，我甚至有點(diǎn)不敢相信了。我不明白，為什么人們會(huì)在如此新奇的飛機(jī)上，鋪上了哀傷。
等到了擁有了自己的夢(mèng)，才明白原來(lái)飛機(jī)不僅僅只是哭泣，還擁有，還擁有決心，還擁有。當(dāng)我們踏上了飛機(jī)，原來(lái)我們就踏上了一段新的旅程；原來(lái)我們就把我們的心堅(jiān)定在了自己的上；原來(lái)我們就擁有了主宰自己命運(yùn)的權(quán)利；原來(lái)我們就得到了獲得的先行資格。飛機(jī)所前往的，也許是那么一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，充滿了未知卻又如此的令人心生向往，那將會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界，因?yàn)槟菚?huì)是實(shí)現(xiàn)自己的地方。國(guó)際的志愿者拿著一堆堆物資，乘著飛機(jī)前往千千萬(wàn)萬(wàn)的災(zāi)區(qū)，帶著一顆熱血的心，去實(shí)現(xiàn)自己心中的那片愛(ài)。
我不知道自己以后是否也會(huì)搭乘飛機(jī)，去屬于我自己夢(mèng)的國(guó)度。彼岸就猶如是一片煙霧迷漫的熱帶叢林，布滿了荊棘卻又蘊(yùn)藏著如此多誘人的果實(shí)。現(xiàn)在我乘飛機(jī)，也只是簡(jiǎn)單地為了旅行。什么時(shí)候我也是一個(gè)夢(mèng)之者，去探索自己的夢(mèng)呢？夜空上的飛機(jī)，是否已經(jīng)飛往了幾個(gè)大洋，幾個(gè)大洲，才從我的頭上穩(wěn)穩(wěn)地飛著呢？我也好想坐上那飛機(jī)，去另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，帶著自己的那沉甸甸的心，使坐著的飛機(jī)擁有不一般的意義。
飛機(jī)是一個(gè)感情的儲(chǔ)存罐，里面儲(chǔ)存了各色各類(lèi)的喜憂。
飛機(jī)是一條通往夢(mèng)想的階級(jí)，上面布滿了成功者的腳印。
飛機(jī)是一扇隔離了你我的門(mén)，外面也許就是從此的不見(jiàn)……。
我們寄托了我們的一切感情在飛機(jī)上，它充滿了人性的色彩，人的感情高深莫測(cè)，對(duì)于飛機(jī)，每個(gè)人的感覺(jué)也是那么如此的不同，也許他會(huì)把飛機(jī)看作是工作的疲勞，也許她只會(huì)把飛機(jī)看作永遠(yuǎn)的告別。
夜空依然是那么的潔凈，飛機(jī)，承載了多少人的感情，在發(fā)光，在閃耀。使夜空不再孤單。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇十三
考試時(shí)的我，手舞動(dòng)著，留下一行行龍飛鳳舞的.字體。雖說(shuō)如此，但狀態(tài)不好的我，也僅僅是寫(xiě)出一些簡(jiǎn)易的題目。就這樣，我渾渾噩噩地度過(guò)了那兩天。公布的考試成績(jī)，宛如晴天霹靂，使原本活潑開(kāi)朗的我變得沉默寡言，于是心里找各種借口來(lái)自我安慰。
回到家里，感覺(jué)空蕩蕩的，好像失去了什么。我依舊坐在電腦前，全神貫注，無(wú)視父母的存在。父母看到我的反常表現(xiàn)，明白了我考得不好，滿心的期待化為烏有，母親唯無(wú)奈地嘆息著。父親則默不作聲，他靠在沙發(fā)上，雙目微閉，一只手無(wú)力的垂在沙發(fā)上，默默地抽著煙，吐出的煙，似無(wú)法驅(qū)散的陰云，繚繞在父親的頭上，揮之不去。隨后，父親晃晃悠悠地站起身，步履蹣跚地向外走去。
那晚，我早早地躺下了，父親悄然推開(kāi)門(mén)，他叫醒了半睡半醒的我。他把我拉向外面。父親指著天上的星星：“孩子，星星可以是一種信仰，還可以是黑夜中的指明燈?！蔽已鐾强眨舸舻乜粗?，或許是父親的這番話，或許是晚風(fēng)的清涼，使睡眼惺忪的我清醒了許多，精神了很多。細(xì)細(xì)欣賞，我才發(fā)現(xiàn)星星其實(shí)離我很近很近。不知過(guò)了多久，猛然間我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)回屋。
冰心老人家將母親喻為荷葉，將自己比作荷葉下的紅蓮，母親為她遮擋心中的風(fēng)雨，但我覺(jué)得，我的父親是夜空中最亮的星星，就這樣一直照亮我前行的方向。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇十四
人生是一段旅程，我們?cè)谘赝玖粝伦阚E。有人選擇飛速奔跑，有人想要慢步緩行，有人踩著拍子一走一停，有人卻蹟蹟而行不作停留。這是我們足跡的步調(diào)，用來(lái)行走在心靈那條小徑上。
生活應(yīng)是一種長(zhǎng)久的等待，等待著一成不變之中偶然的驚喜與美麗，所以我寧愿將步子放得慢些，再慢些，看清那些人和物，然后再緩緩微笑。
都把節(jié)奏放慢些吧，你將看見(jiàn)一路上燦爛撒滿了黑暗的天空，然后匯聚成一片星空。
母親一再催促我“快些，再快些！”于是吃飯時(shí)，我盡量快些，但卻食之無(wú)味；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我盡量快些，但卻錯(cuò)誤百出；走路時(shí)我盡量快些，但卻錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景。
慢些吧，那么我便可以仔細(xì)的品味那些食物：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，清淡的或是油膩的，每一份都是一種獨(dú)特的味道，藏著母親深深的愛(ài)。
慢些吧，那么我便可以仔細(xì)做出那些題目。簡(jiǎn)單的、復(fù)雜的，任意一題都仔細(xì)地看過(guò)，從中收獲一份安寧的勝利。
慢些吧，那么我便可以好好的`欣賞沿途的風(fēng)景。碧綠的樹(shù)葉、鮮艷的花朵、湛藍(lán)的天空、清冽的泉水、路旁的行人……每一個(gè)人，每一種物，都透露著一股眷戀。
行走的速度不必太快，無(wú)論在現(xiàn)實(shí)還是在心靈，一旦走得快了，你將失去很多東西。
有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)哌^(guò)的過(guò)去？有多少往事被扔在記憶的角落積塵，就像黯淡的星星被丟在遙遠(yuǎn)的天邊憂傷。你還能不能記起第一次認(rèn)真去做一件事時(shí)那緊張而興奮的心情？你還能不能記得過(guò)去那單純的朋友相依相偎的歡樂(lè)？你還能不能記得曾經(jīng)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或是一個(gè)友好的微笑帶給你的一冬的溫暖？當(dāng)你快步走過(guò)了曾經(jīng)，恍然回首：原來(lái)你遺忘了這么多，只記得迅速草率；只記得虛與委蛇；只記得功名利祿。
我們的一生都在行走，走那么一段未知卻固定了的路途，但風(fēng)景卻是從不相同。像是一片夜空中的星，撒滿了一條路，為我們的記憶照亮一道銀河。
無(wú)論是誰(shuí)，總會(huì)遇到很多的事，每一件事都會(huì)是一顆或大或小，明亮或暗淡著的星，讓我們踩著它們一點(diǎn)一點(diǎn)的走向未來(lái)。但總有那么一些偽裝的壞東西，扮成一顆星，我們要小心地看著腳下，放慢我們的步子，不然就會(huì)掉進(jìn)黑暗里去。
我們的人生旅途都用來(lái)行走，或快或慢，我希望可以慢些，悠閑的領(lǐng)悟每一顆星的美麗。這顆星星閃耀，那顆星星黯淡。那一顆是回憶，這一顆是夢(mèng)想。慢慢行走，慢慢欣賞，我們的旅途才因而變得更為充實(shí)而豐盈。
行走著，行走著，愿我們都能像漫步一樣細(xì)細(xì)欣賞旅途的風(fēng)景，像是踩在撒滿星星的夜空中。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇十五
哎呀!這次又考砸了!語(yǔ)文才考了92.5分，數(shù)學(xué)才考了98分。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我突然覺(jué)得無(wú)比羞愧，那分?jǐn)?shù)好像變成了一個(gè)頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分?jǐn)?shù)在潔白的試卷上顯得格外顯眼。
我將試卷仔細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些試題我都會(huì)做，出錯(cuò)的原因是馬虎、基礎(chǔ)不牢而造成的錯(cuò)誤。語(yǔ)文的試卷里，我在一道題中，因?yàn)橐粫r(shí)馬虎，把“宋、蘇軾”寫(xiě)成了“唐、李白”。竟然扣掉了2.5分!還有，我在。
作文。
中，沒(méi)打一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就被扣掉了1分!在數(shù)學(xué)考試中，我因?yàn)椴患?xì)心，把一道題給算錯(cuò)了，就扣掉了2分。本來(lái)我那道是隨便做好的，可是，就因?yàn)榇中拇笠?，才使我沒(méi)有得到滿分。
看著試卷，我腦海里想起我?guī)啄陙?lái)每次考試都是因?yàn)檫@些緣故而沒(méi)有得到滿分，雖然我的成績(jī)比那些不如我的同學(xué)好，但與班上成績(jī)好的同學(xué)相比卻有一定差距，離老師對(duì)我的要求有一定差距的，離父母對(duì)我的要求是有一定差距的，離我自己對(duì)自己的要求也是有很大差距的!
我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎(chǔ)不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書(shū)，豐富我的課外知識(shí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不講話，努力學(xué)習(xí)，將老師說(shuō)的話牢牢記住。多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣才能在考試時(shí)多得分，得到優(yōu)異的成績(jī)。
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇十六
童年是美好的，記得在夏夜知了鳴叫，熒火蟲(chóng)飛舞的時(shí)刻，在席上的我仰望星空，星星成了我最好的相伴。
一閃一閃亮星星，這首耳熟能詳?shù)母柚{是我兒時(shí)唱過(guò)最多的曲子，它伴我安然入睡，也是我那把提琴演最初演奏的美好旋律。
幼兒園老師們總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)乖的小朋友五角星，五角星成了我向往的目標(biāo)，每每看到墻上那天的整整齊齊的星星，心里總涌動(dòng)著一絲滿足與快樂(lè)。
事情發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候，班主任手里總拿著一個(gè)金色的星星，告訴我們乖的同學(xué)能擁有這個(gè)星星，老師越是這樣講，我就越發(fā)想得到它，我十分的乖巧，仿佛那個(gè)星星已經(jīng)落入了我的懷中。
哇！他好美，金燦燦的顏色，煥發(fā)出誘人的光彩，搖起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音，仿佛枝葉在搖動(dòng)，聆聽(tīng)上去，仿佛微風(fēng)在招手。
時(shí)間如同離弦的箭，飛快的轉(zhuǎn)瞬即逝，望著一份份作業(yè)一個(gè)個(gè)a，仿佛已經(jīng)很平常的事了。
隨著時(shí)間的推移，老師已經(jīng)很少把它拿出來(lái)了，那顆星星的璀璨似乎已石沉大海，消失得無(wú)影無(wú)蹤。而我卻始終惦記著那顆星星，我總是迫切的詢(xún)問(wèn)老師，星星還在嗎，我卻并沒(méi)有察覺(jué)到老師的不耐煩，有一次，我的作業(yè)等級(jí)降到了b，心中很不是滋味，于是更加心血來(lái)潮，我并沒(méi)有停下不斷向前的腳步，可吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的我，跟同學(xué)說(shuō)，那顆星星有什么好的.，但是心情總是在悶悶不樂(lè)中徘徊，學(xué)期末，我似乎感覺(jué)到那顆星星與我毫無(wú)干系的時(shí)候，出乎我所料，老師竟把星星交給了我，我受寵若驚，那顆星星的美好形象又油然而生，令我愛(ài)不釋手，以至于我見(jiàn)周公的時(shí)候還抱在懷里，它成了我兒時(shí)最好的禮物，成了我童年最好的相伴。它是夜空中，那顆最閃耀的星星，引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)。
它是我生活的啟示錄，告訴我人生的哲理與真諦。
那一刻，我釋然了，我深深地體會(huì)到我收獲的不僅僅是那一顆最耀眼的星星，還有那一種激勵(lì)我不斷向前的精神，它叫拼搏！現(xiàn)在，星星依舊與我相伴，拼搏的精神亦是與我相伴，它們伴我歡笑，伴我成長(zhǎng)，是我的生活充盈著溫暖與力量！
星星游園會(huì)感想的小學(xué)四年級(jí)篇十七
我光榮的成為了淇濱小學(xué)的一員。入學(xué)第一天就迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。
蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。那么文文，三天的軍訓(xùn)你的感覺(jué)是什么?”“太累了，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這么的累啊，但是在這三天里我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友!”
三天的軍訓(xùn)生活，讓我們這群沒(méi)有受過(guò)苦的嬌嬌之子，感受到了新的體驗(yàn)。苦與樂(lè)是構(gòu)成軍訓(xùn)的生活的主旋律，值得回味，難以忘懷!軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨煉我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。它教會(huì)我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，讓我們?cè)谄D難困苦中懂得了堅(jiān)持，它是我們?nèi)松袆e樣的體驗(yàn)，是挖掘潛能的良機(jī)。
操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火，可我們這些稚嫩的孩童們毫不畏懼，認(rèn)真聽(tīng)從教官指令。立正，稍息，踏步，搭肩，這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單但是現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那么容易了，站軍姿是最累又是最基礎(chǔ)的，立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，如果隊(duì)伍中有任何一人做的不規(guī)范，那整個(gè)隊(duì)伍將要重復(fù)動(dòng)作，直到規(guī)范為止。這讓我深深體會(huì)到軍訓(xùn)對(duì)我們集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，讓我們從陌生逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，我們都不是獨(dú)立的，做任何事都離不開(kāi)集體。軍訓(xùn)生活是累并快樂(lè)的，在我們休息的時(shí)候，就可以跟我們班的小朋友一起交流愉快的事情。
感謝軍訓(xùn)，它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多的道理。今后我決心用軍訓(xùn)中的嚴(yán)格要求來(lái)規(guī)范自己的行為，力求每件事做到。感謝學(xué)校給了我們體驗(yàn)軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我將終身難忘!
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