讀后感是讀完一本書后，對(duì)其中所涉及的內(nèi)容、情節(jié)、人物等進(jìn)行的個(gè)人感悟和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃?、有感觸的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該先仔細(xì)閱讀書籍，并對(duì)書中的主題、人物、情節(jié)和思想進(jìn)行思考和分析。然后，我們可以通過(guò)提出自己的觀點(diǎn)、與書中內(nèi)容的互動(dòng)和批判，以及結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)撰寫讀后感。同時(shí)，我們也可以引用一些書中的經(jīng)典語(yǔ)句或片段，以增加讀后感的質(zhì)量和深度。最重要的是，我們要真誠(chéng)地表達(dá)自己的感受和思考，而不是簡(jiǎn)單地復(fù)述書中的內(nèi)容。下面是一些讀后感的范文，希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇一
這本書是一本從精神病人的角度看世界的書，我用了短短幾天的時(shí)間看完了這本書，心靈受到了極大的震撼。無(wú)論是從《四維蟲子》這一章的“時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們”；還是在《真正的世界》這一章的“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹(shù)木的眼睛去看花草樹(shù)木……用人的眼睛去看人。
有一天你認(rèn)為我瘋了，其實(shí)是你瘋了”；又或者是在《最后的撒旦》中那位病人聲嘶力竭地咆哮：“我信奉惡魔，那又怎么樣？自甘墮落算什么？我的.存在，就是為了證明光明的存在，我不存在，沒(méi)有對(duì)比，也就沒(méi)有光明……你們都是神好了，我甘愿做惡魔，就算你們?nèi)窟x擇光明，為了證實(shí)你們的光明，我將是最后一個(gè)撒旦。這！就是我的存在！”以及類似這些的所有都讓我感到震撼。盡管從整本書的一開(kāi)始，作者就告訴讀者，千萬(wàn)不要對(duì)號(hào)入座，也不要深想精神病人們的說(shuō)過(guò)的話，但是我仍然把自己的思維帶入到了故事當(dāng)中。
作者從頭到尾描述的觀點(diǎn)大概是“永遠(yuǎn)不要用你的思維評(píng)判別人的對(duì)錯(cuò)”。我感謝自己的學(xué)識(shí)不夠豐富，讓我沒(méi)有資格做這些高智商精神病人；我也很感謝自己的懶惰讓我不去思考的太深。
如果有天你看到我瘋了，其實(shí)就是你瘋了。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇二
天才和瘋子的距離有多遠(yuǎn)?也許只有一線之隔，天才不被人理解，逼久了或許就成了瘋子。
高銘的這本書正如他所說(shuō)，有案例的基本還原，也有自己的整合，整本書亦真亦假，有些觀點(diǎn)你還確信有道理，那么是不是自己也是精神病?你不信服活著沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的觀點(diǎn)，就當(dāng)開(kāi)眼界了，不能太較真，太較真了或許自己真的變成瘋子了。個(gè)人認(rèn)為這本書包含了唯心論和唯物論，把它當(dāng)成心理學(xué)小說(shuō)也可以。
合上書，在我的腦海里久久不能忘記的是如下幾個(gè)觀點(diǎn):"四維蟲子、多宇宙論、感覺(jué)的存在、精神的強(qiáng)大、量子物理"，這些是我第一次聽(tīng)說(shuō)，開(kāi)了眼界。
一，撒旦惡魔存在的意義。
"我信奉惡魔，那又怎么樣?自甘墮落算什么?我的存在，就是為了證明光明的存在，我不存在，就沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有光明。人的高尚情操也就永遠(yuǎn)不會(huì)被激發(fā)出來(lái)，就只能是卑微的、骯臟的、下流的!有人愿意選擇神，有人愿意選擇惡魔!如果這個(gè)世上只有天使，那就沒(méi)有惡魔了，就像這個(gè)世界只有神就沒(méi)有神一個(gè)道理。我的存在意義就在于此!”也許正是由于這種思維的存在，世上才有那么多的殺人犯，才有那么多自甘墮落的人。思想決定命運(yùn)，思維限制人的發(fā)展。改變思想，才能改變命運(yùn)。
二，感覺(jué)的存在。
在"蘋果的味道"這則故事里，這個(gè)人先是找到了感覺(jué)的存在，后來(lái)體味到精神的存在，再到后來(lái)嘗了蘋果的味道，回到了精神和肉體的統(tǒng)一。那些佛教大師的閉關(guān)修煉，不吃不喝也是為了尋找精神的存在嗎?個(gè)人比較認(rèn)同關(guān)于"感覺(jué)的存在"的觀點(diǎn):"感覺(jué)這個(gè)東西，很奇妙，當(dāng)你被各種感官所帶來(lái)的信息淹沒(méi)的時(shí)候，你體會(huì)不到感覺(jué)的存在，至少是不明顯。感覺(jué)其實(shí)就像浮在體表一層薄薄的霧氣。每當(dāng)接觸一個(gè)新的人物或者新的事物的時(shí)候，感覺(jué)會(huì)像觸角一樣去探索，然后最直接地反饋給自己信息。"。
三，角度問(wèn)題。
孩子的角度和成年人的角度不同，孩子看到的世界是最真實(shí)的，在他們眼里大自然有生命，樹(shù)木會(huì)說(shuō)話，鳥(niǎo)兒會(huì)唱歌，河流會(huì)跳舞，石頭會(huì)變形……是成人正常?還是孩子?很多時(shí)候成人的價(jià)值觀扼殺了孩子的想象力。是不是有些孩子在家長(zhǎng)不認(rèn)同他的觀點(diǎn)后，走了另一個(gè)心理極端，就會(huì)變成精神病人。多從孩子的角度看問(wèn)題，你看到的藍(lán)天白云，高山流水，在孩子眼里，或許不存在，因?yàn)樗床坏?，他能看到的只是他的視線范圍內(nèi)的事情。蹲下身個(gè)孩子交流，用孩子的眼睛看世界。
四，真正的世界。
引用書中的觀點(diǎn)，要"想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹(shù)木的眼睛去看花草樹(shù)木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物，用人的眼睛去看人?！?/p>
五，迷信or信仰。
"真正的信仰是不會(huì)動(dòng)搖的，哪怕沒(méi)有神都不能影響自己的堅(jiān)定，這才是信仰。真正的信仰，能包容所有的方式，能容納所有的形式。只有迷信的人才打來(lái)打去呢，整天互相叫囂：你是錯(cuò)的我才是對(duì)的，你是邪道我是正途。這是迷信，不是信仰?！蔽乙恢奔m結(jié)什么是迷信，什么是信仰，在這里我似乎找到了答案。迷信的人整天說(shuō)自己的信仰是正宗的，自己的見(jiàn)解是正確的，而真正有信仰的人似乎能夠包容，不爭(zhēng)辯，你信你的，我信我的，不去強(qiáng)行傳播，拉幫結(jié)派，追求的是內(nèi)心的平靜。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇三
《天才在左瘋子在右》這本書，是一群誤入歧途的天才的故事，也是一群入院治療的瘋子的故事。以下是本站小編整理的天才在左瘋子在右書評(píng)，歡迎大家閱讀。
危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)的書。
他們，是一群危險(xiǎn)的人，至少在世人眼中是這樣。
作者不是一名專業(yè)的醫(yī)師，但這并不妨礙他用一顆平常心去觀察他的對(duì)象——精神病人。無(wú)疑，這是一個(gè)生僻而又新鮮的人群，可貴的是：在我這名讀者眼里，作者雖是出于好奇的心態(tài)去了解觀察精神病人，但卻沒(méi)有用獵奇的噱頭叫賣營(yíng)銷其中的病例。在作者眼中，他們是可接近的，可理解的，可共處的。
我的媽呀?這不都是哲學(xué)家才想的東東嗎?原來(lái)精神病人也在想!
恭喜你，答對(duì)了!事實(shí)上，書中精神病人的所思所想，和很多哲學(xué)大牛們不謀而合。但重點(diǎn)是：當(dāng)你傾慕的某美女mm，因?yàn)楹蛷埪翊┩豢钍降娜棺佣杠S不已的同時(shí)，你鄙夷的某精神病gg，卻在因?yàn)楹汀?/p>
柏拉圖。
思考同一款式的謎題而身陷囹圄。
精神，就是一個(gè)危險(xiǎn)品。不是嗎?在一個(gè)“現(xiàn)代文明極大豐富”的時(shí)代，世人每每嘲笑“精神病人”，卻鮮有對(duì)“物質(zhì)病人”側(cè)目。是我們?cè)诜穸ň癫∪?，還是精神病人在嘲笑我們?當(dāng)我們向物質(zhì)世界需索無(wú)度的時(shí)候，我們也將一群意識(shí)奔逸的異見(jiàn)分子排除在主流社會(huì)之外。
這本書會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)：假如不具備行為攻擊性的話，很多精神病人其實(shí)很有意思，比物質(zhì)病人來(lái)得有趣——當(dāng)然了，對(duì)相當(dāng)部分的人來(lái)說(shuō)，被精神病人顛覆自己慣有的思維定勢(shì)，遠(yuǎn)比被他們剁掉手指來(lái)得駭人：)。
【風(fēng)險(xiǎn)告知】：如果你的世界觀不足夠自洽，如果你的邏輯不足夠嚴(yán)密，如果你的眼界不足夠包容，如果你的情商不足夠剽悍，請(qǐng)慎讀此書!
【友情提示】：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰……。
這，是一本危險(xiǎn)的書，至少在我眼中是這樣。
“有個(gè)精神病人講了個(gè)笑話。公園長(zhǎng)椅上有三個(gè)人，其中兩個(gè)一直在假裝捕魚撒網(wǎng)撈魚。另一個(gè)在看報(bào)紙。警察問(wèn)后者，你認(rèn)識(shí)他們嗎?答：認(rèn)識(shí)，我?guī)麄兂鰜?lái)散心。警察說(shuō)，趕緊帶他們回家吧，在外面會(huì)嚇到人。答：好的，我馬上帶他們回去。然后他把報(bào)紙放在一邊，空手開(kāi)始劃船劃船?！?/p>
“很多人的看法都錯(cuò)了，以為想不開(kāi)的人才會(huì)得精神病，可是我身邊很多精神病友，非常想得開(kāi)，原本沒(méi)有孩子，后來(lái)有了，饞了想吃肉就殺了自己的孩子吃。吃了就吃了唄，反正原來(lái)也沒(méi)有?！碧ㄍ噶?。
見(jiàn)識(shí)淺薄的一大好處是容易被震撼。不像那些淵博的人，浪費(fèi)了大把遇到古怪言論而大呼“哇靠”的機(jī)會(huì)。反正，這本精神病人訪談錄，很隨意地就把我震撼到了。我干嘛不說(shuō)自己被?？碌摹动偘d與文明》震撼了呢?顯得高級(jí)多了，撒個(gè)謊會(huì)死啊。
如果你看過(guò)《生活大爆炸》，就很容易理解我干嘛要謳歌《天才在左瘋子在右》這本長(zhǎng)得有點(diǎn)丑的書了。該書作者經(jīng)歷過(guò)一次深度催眠后，說(shuō)出的話把自己嚇了幾跳，從此就成了精神病控，花4年時(shí)間去挨個(gè)訪談天才型瘋子?；旧?，這就是正常人被幾十個(gè)高智商神經(jīng)病調(diào)戲和羞辱的故事。里面有男女老幼各種版本的謝耳朵。這些瘋子，一個(gè)比一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)密、氣場(chǎng)強(qiáng)大、德藝雙馨、可歌可泣。
比如一個(gè)17歲的正太，屬于物理天才型瘋子，作者為了跟他溝通，試了7次，實(shí)在聽(tīng)不懂他講的專業(yè)理論，去圖書館狂啃量子物理書籍、拜會(huì)物理學(xué)家和生物學(xué)家，聽(tīng)物理講座，惡補(bǔ)一段時(shí)間，再請(qǐng)一個(gè)量子物理教授當(dāng)外援，總算爭(zhēng)取到對(duì)話機(jī)會(huì)。結(jié)果，剛開(kāi)口說(shuō)“物理三維是長(zhǎng)寬高”就完蛋了，正太怒斥：物理三維是長(zhǎng)度、溫度、數(shù)量!長(zhǎng)度里面包括長(zhǎng)寬高。你還是再回去看書吧!作者認(rèn)錯(cuò)啊認(rèn)錯(cuò)，坦承自己白癡，好不容易正太懷抱對(duì)sb的悲憫，才勉強(qiáng)給他透露了點(diǎn)前沿課題，“跨越時(shí)間來(lái)看，人類是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的蟲子怪物，從床上延伸到大街上，延伸到學(xué)校，延伸到公司，延伸到商場(chǎng)，延伸到好多地方……”(我個(gè)人超愛(ài)這個(gè)既科幻又哲學(xué)的比喻)，拽了一大堆相對(duì)論和量子力學(xué)知識(shí)，正太甩下一個(gè)結(jié)論：時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們。這話怎么看都長(zhǎng)了要得諾貝爾獎(jiǎng)的模樣，建議讀十遍(笨蛋讀100遍)，。
比如一個(gè)60多歲的老爺爺，其人生完全就是現(xiàn)實(shí)版《飛越瘋?cè)嗽骸坊蛘摺秌星異客》。他在一家精神病院住了十幾年，被稱為“鎮(zhèn)院之寶”，why?他的牛逼在于，能把等外星人老鄉(xiāng)接自己回家的、天天在床上劃船的、埋頭寫小說(shuō)(沒(méi)有紙筆)的百花齊放百家爭(zhēng)鳴的瘋子統(tǒng)一到自己的世界，組織他們定時(shí)召開(kāi)主題研討會(huì)，談?wù)撘恍v史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)的命題，幾個(gè)瘋子被他治好，幾個(gè)瘋子被他治壞了。他被關(guān)進(jìn)單間，卻跟度假似的，很high地吃飯睡覺(jué)看報(bào)紙。一般人孤單個(gè)一年就要瘋掉，好在他已經(jīng)瘋了，早就超越時(shí)間這么庸俗的層面了。他說(shuō)，自己之所以這么愉悅，主要是可以經(jīng)常去“時(shí)間的盡頭”玩，接下來(lái)又是一堆“黑洞蒸發(fā)”“廣義相對(duì)論”之類的闡釋，我承認(rèn)我看不懂，看得懂我還被震撼個(gè)屁呀。反正，這位大神的中心思想就是，瞬間就是永恒。
比如一個(gè)30歲的大美女，講自己的一套理論就講出一堆粉絲，宛如邪教。她認(rèn)為，物理學(xué)家總是從物質(zhì)層面去解釋量子共振現(xiàn)象，應(yīng)該跳出時(shí)空觀，看到精神是不受時(shí)空限制的存在，這樣去解釋更完美。聽(tīng)上去很扯淡吧，問(wèn)題是粉絲們受她影響自殺了，其中包括兩名精神科醫(yī)生。
明白了吧?我們還沒(méi)瘋是因?yàn)槲覀儫o(wú)知。感謝教育體制多年來(lái)一直貼心地保護(hù)我們。
重點(diǎn)是，別以為這本書寫的全是理科瘋子，文科瘋子也不少。不是說(shuō)他們是學(xué)文科的，而是說(shuō)他們的行為模式完全是文藝范兒，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物，一往情深。從他們的神經(jīng)病行為中，我們能看到老莊、看到禪宗、看到東野圭吾、看到伍迪?艾倫。
一個(gè)喜歡跟石頭說(shuō)話的瘋子，她認(rèn)為石頭是高級(jí)生命，而石頭根本看不上人類，我們太速生速朽了。就算我們?cè)卣疽惠呑?，它們也看不到，就像我們看不到朝生夕死的某些?xì)菌一樣。換到宋代，她就能貴為藝術(shù)家。如北宋大書法家米芾最經(jīng)典的行為藝術(shù)就是見(jiàn)到石頭就瓊瑤附體，大喊哥哥啊，我想死你了，然后撲上去一陣狂親。
一個(gè)研究瑪雅文化的瘋子，用了很多年去分析瑪雅文字，他說(shuō)，瑪雅原文并沒(méi)有說(shuō)20xx是世界末日，而是指從此進(jìn)入新紀(jì)元，可能是人類文明的一次顛覆性進(jìn)展。該瘋子分析，這個(gè)理論被一些人誤解或被宗教利用了，越傳越邪門。我們正常人不求甚解，被末日論哄得一愣一愣的，而一個(gè)精神病人通過(guò)大量翻查資料，得出獨(dú)家解釋，這簡(jiǎn)直太tmd幽默了。在這個(gè)時(shí)代，有幾個(gè)人能靜下心來(lái)做一些不涉利益的事，然而，精神病人能。學(xué)習(xí)瘋子比學(xué)習(xí)雷鋒更勢(shì)在必行。這個(gè)素材稍微改改就是一部主旋律。
勵(lì)志。
片，《阿甘正傳》算個(gè)毛。
一個(gè)發(fā)瘋的前精神科醫(yī)生，他的言論完全具有cult片氣質(zhì)，什么《猜火車》《發(fā)條橙》搞來(lái)搞去也就是想fuck這世界。而他則用自己的方式fuck一把?！澳銈兿胍敲炊?，而我只是想知道為什么活著，我就被關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽?。難道我非得和你們一樣瘋了，才能不再這里?不過(guò)我覺(jué)得挺好，至少不用出去跟你們瘋瘋癲癲地混在一起，到最后都不清楚自己為什么活著?！碧芾砹?。
書里類似這些能改編成電影的故事太多了，假裝老伴一直沒(méi)死的苦情老奶奶;偷尸體試圖研發(fā)如何復(fù)活自己妻子的情圣(據(jù)說(shuō)像恐怖電影《三更之回家》);把每個(gè)人都看成一種動(dòng)物(蜘蛛、貓、鼴鼠等)的超萌小蘿莉;每周都會(huì)滿足女友愿望，再殺死她一次的“連環(huán)殺手”;記得自己每一任前世的活膩了的大富豪……有人說(shuō)，瘋?cè)嗽翰攀亲鲄f(xié)。對(duì)的，國(guó)內(nèi)的作家們編劇們跟瘋子比，想象力比喜馬拉雅山頂上的空氣還稀薄。
太多瘋子都像活在電影里(國(guó)產(chǎn)片除外，大部分都不配讓瘋子活進(jìn)去)。作者寫了一個(gè)明星級(jí)大帥哥，眉宇間有股邪氣，其畫作能把瘋子都嚇哭——《暮光之城》的粉絲正想尖叫，呃，他只有小小的缺點(diǎn)，就是強(qiáng)制性給女友背上刺了逆五芒星，絕不是“岳母刺字”的典故看多了，而是他要證明自己是最后的撒旦，是光明的。
反義詞。
襯托美好就是他存在的價(jià)值。
某妄想癥患者認(rèn)為自己是一部書的主角，同時(shí)也是作者。作者問(wèn)他為什么要企圖殺死自己的孩子。他說(shuō)那是假裝的，為了進(jìn)瘋?cè)嗽骸獩](méi)有讀者喜歡看平淡的流水賬，應(yīng)該有個(gè)高潮。半年后，作者聽(tīng)說(shuō)他好了，要出院了，去看他，他正和醫(yī)生談笑風(fēng)生，他讓作者去看第一次談話時(shí)的那張桌子的背面。作者去了，上面寫著當(dāng)時(shí)的日期以及一句話：半年后離開(kāi)。
自從我樹(shù)立了正確的人生觀，就發(fā)現(xiàn)發(fā)瘋是一件很屌的事。當(dāng)初決定喜歡。
尼采。
而討厭。
黑格爾。
就是因?yàn)楹诟駹栠@負(fù)心漢把親密到如同gay友的何爾德林拋棄因?yàn)楹笳叩昧司癫 诟駹栔鲝埨硇灾辽弦粋€(gè)非理性的人對(duì)他來(lái)說(shuō)就是死人這種強(qiáng)迫癥難道不是精神病表征嗎?同樣是哲學(xué)家我家尼采多可愛(ài)不僅不歧視瘋子還親自把自己變瘋。
反正?？乱舱f(shuō)了，人類必然會(huì)瘋顛到這種地步，即不瘋癲也只是另一種形式的瘋癲。我們現(xiàn)在迷戀瘋子還不算太晚。豆瓣有位網(wǎng)友說(shuō)得精準(zhǔn)，瘋子和天才一線之差，差別就在粉絲數(shù)量上。詳情參見(jiàn)文革時(shí)期的毛太祖。
有人不愛(ài)這本書，說(shuō)故事都太假，我想說(shuō)的是，作為有9年媒體經(jīng)驗(yàn)的老年人，負(fù)責(zé)任地說(shuō)，這類訪談體的文章，寫假的比寫真的難，故事應(yīng)該有原型，浮夸或者修飾是難免的。重點(diǎn)是，我希望他們都是真的，如果不是，那么這世界只剩下大坨大坨的物質(zhì)病人，沒(méi)有高智商精神病人，那該多么可憎。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇四
多數(shù)書籍，都是把微小的事物放大來(lái)看，無(wú)論是情感，還是理論，可是這本書是不一樣的，他用精神病人的角度去看這個(gè)讓我們置疑的世界。
我們?cè)谌松穆猛局校偸窃谠儐?wèn)著自己，詢問(wèn)著這個(gè)世界，而我們大多數(shù)人，都循規(guī)蹈矩的接受命運(yùn)給我們的一切。隨著我們的成長(zhǎng)，我們不在詢問(wèn)，而作者筆下的這些人，往往過(guò)于偏執(zhí)。他們把細(xì)微的事物放大，用他們的眼光去審視這個(gè)世界。
另有一位病人，他喜歡用孩子的眼光去看待這個(gè)世界，因此，他身邊的人都覺(jué)得她不正常。在作者與她交談中我們不難看出，作者不禁認(rèn)為她是正常的，而且還贊同她對(duì)這個(gè)世界的看法。沒(méi)錯(cuò)，孩子們不愿意表達(dá)他們的想法，大人們總是用自己的觀點(diǎn)去定義，孩子們看到的是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。但是那位“女病人”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他們看到的只是自己認(rèn)為的有趣的東西。
我們被教育著擁有自己的思維定式，往往不敢擴(kuò)展和更新自己的想法，就這樣，許多人陷入狹小的圈子里活了一輩子。
書中的每一位精神病人都是天生的蠱惑著，就像作者說(shuō)的，他們都有點(diǎn)像邪教教主，可以把人帶到他們所認(rèn)為的世界中去。這是因?yàn)樗麄兌紝?duì)自己的觀念深信不已，并且他們希望所有人都相信他們所堅(jiān)信的東西。記得有一位病人，他認(rèn)為女人終究統(tǒng)治世界，也許他說(shuō)的并不正確，可是，科學(xué)也證明女人比男人基因上的先進(jìn)性。不管是真是假，他們都認(rèn)定自己所認(rèn)為的觀點(diǎn)。
有一個(gè)小姑娘，他可以看到天空的不同的顏色，藍(lán)色會(huì)發(fā)生好事，紅色會(huì)發(fā)生不好的事，所以她厭惡紅色。她也因?yàn)榧胰说牟焕斫?，變得不?ài)說(shuō)話，更戴上了墨鏡，不去看天空的顏色。也許，這真的是她的一種與生俱來(lái)的能力，也許，這些顏色源于她的內(nèi)心?？墒遣⒉荒芤?yàn)檫@個(gè)而覺(jué)得她不正常，任何人都沒(méi)有資格用自己的標(biāo)準(zhǔn)去定義一個(gè)人的正?；蛘叻钦！７炊业故窍Ｍ羞@樣一種能力，去提前感受自己的禍福。
有一個(gè)男人，他很神奇，他認(rèn)為世界上所有的一切都是他小說(shuō)中的一部分，包括作者本身，最后她預(yù)測(cè)出了她半年后將離開(kāi)療養(yǎng)院，他的確做到了，在作者采訪他的半年后。不得不說(shuō)，他的預(yù)感很準(zhǔn)確，也許，我們真的人生真的只是一部小說(shuō)，而作者，正是我們自己。
其中，有一個(gè)故事令我很感動(dòng)。那個(gè)老婦人在老伴死后，仍然覺(jué)得他還活著，并依舊照顧他的飲食起居，也許那個(gè)老人真的還在，但是只有老婦人看得見(jiàn)，或者，老婦人知道他不在了，但仍舊希望他還在，只是這樣的騙著自己?？墒?，這也是一種永遠(yuǎn)。
婚紗在衣柜里早就塵封，
我們的容顏都已漸漸蒼老，
感謝你帶給我的每一天，
正事因?yàn)槟?，我才有勇氣說(shuō)：
“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)?！?/p>
就是這樣一本書，他沒(méi)有多么華麗的辭藻，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，但是就是這樣一本書，讓我忍不住一口氣讀完。有時(shí)候，用精神病人的眼光去看待這個(gè)世界，我們更能去了解這個(gè)復(fù)雜的世界。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇五
《天才在左瘋子在右》這本書以訪談錄的形式記載了生活在另一個(gè)角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨(dú)特的所思所想，讓讀者可以了解到瘋子抑或天才真正的內(nèi)心世界，內(nèi)容涉及生理學(xué)、心理學(xué)、佛學(xué)、宗教、量子物理、符號(hào)學(xué)以及瑪雅文明和預(yù)言等眾多領(lǐng)域。其內(nèi)容的真實(shí)性我并不知道，但我愿意相信是真的，我覺(jué)得他們是早出生的天才。(出生的時(shí)間合適的是普通人，早一點(diǎn)的是天才，再早的是精神病，我認(rèn)為。)。
當(dāng)看完幾個(gè)關(guān)于物理科幻的章節(jié)時(shí)，我感覺(jué)他們所說(shuō)的內(nèi)容是可以聯(lián)系在一起的，可以解釋一些科學(xué)謎題，不管正確與否，思路很新穎。我總是邊看邊想，仿佛看到了世界真相。對(duì)螞蟻，石頭是另一種生命形態(tài)的說(shuō)法讓我驚呆了，想法新奇，但邏輯卻無(wú)懈可擊，我們過(guò)去的觀念太循規(guī)蹈矩了，就像我們一直堅(jiān)定地認(rèn)為生命必須要有水，總是用自己來(lái)做標(biāo)準(zhǔn)，難免有些狹隘。另外一些哲學(xué)的東西也使我欣喜不已。而這書中的好多東西都是我聞所未聞的，一邊看一邊笑一邊醒悟，感覺(jué)很好。其中有些做法我真是想盡快嘗試(是不是我也有精神病啊)。
這本書不是每個(gè)人都有興趣，畢竟不是誰(shuí)都想聽(tīng)這些怪人在想些什么又說(shuō)了什么，但或許只有這些人才能擺脫常規(guī)思考吧。即便書中內(nèi)容不是真的，當(dāng)本科幻小說(shuō)看也是不錯(cuò)的啊!
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇六
昨天剛開(kāi)始看《天才在左瘋子在右》這本書，不得不說(shuō)這本書深深的吸引了我。本來(lái)我是想在網(wǎng)上買紙質(zhì)的書來(lái)看的，我喜歡靜靜的躺床上翻著書的感覺(jué)，那種感覺(jué)很真實(shí)。但是因?yàn)樽蛱煸诘瘸燥埖哪嵌螘r(shí)間過(guò)于無(wú)聊，我就在網(wǎng)上下了電子版的想打發(fā)一下時(shí)間?？墒钱?dāng)我看了2個(gè)故事之后，我就發(fā)現(xiàn)自己深深的陷了進(jìn)去，我想迫切的了解每個(gè)故事，想知道每個(gè)人心里不同的世界，即使知道這本書是寫的所謂精神病人的眼中的世界。
首先，我承認(rèn)我自己是個(gè)對(duì)奇特想法充滿好奇的人。我佩服所有邏輯性縝密，具有個(gè)人思想的人。所以當(dāng)我看到這些生活在自己世界中，擁有著支持自己活下來(lái)的信仰的不同人群，我內(nèi)心覺(jué)得神奇和興奮。我不知道為什么，可能是突然看到原來(lái)有這么多人在對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行分析和思考。而且每個(gè)人都有自己堅(jiān)不可摧的精神體系。
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我把這本書大體看完了，說(shuō)實(shí)話，我佩服故事中每個(gè)人，不知道是不是我自己的天真，我覺(jué)得其中的一些人真的是讓人敬畏的。他們的理論，他們對(duì)世界的認(rèn)知，他們對(duì)生活的態(tài)度，以及他們對(duì)自己的定位幾乎都是清晰的，對(duì)于那些偏執(zhí)的人，我甚至有點(diǎn)惜惜相惜，可能是自己也是個(gè)固執(zhí)的人的原因。但是，我更加……可能是羨慕他們明白自己在做什么，即便不被普通價(jià)值觀所認(rèn)可，但是他們?nèi)匀蛔孕诺膱?jiān)持著自己，也許正是這種執(zhí)念才會(huì)讓所謂的普通人覺(jué)得他們不正常。
這是我第一次想要在看完一本書之后把自己的想法寫下來(lái)。我知道看這樣一本與常人世界觀幾乎不一樣的書籍之后，肯定會(huì)有很多想法。我也知道，肯定不止我一個(gè)人看過(guò)這本書，我同時(shí)也想知道其他看過(guò)這本書的人的感受，可是我還是想著先將自己的感受寫下來(lái)之后，再去看其他人的想法吧。我本身是個(gè)容易被干擾的人，我怕我因?yàn)榭吹狡渌姓f(shuō)服力的觀點(diǎn)之后而忘掉了我自己的最初立場(chǎng)。所以最好的辦法就是先將自己的理解立下字據(jù)，然后再結(jié)合其他人的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，以提高自己的境界。
在這本書中，給我印象最深的是筆者的知識(shí)面，涉獵之廣讓我深深震驚，筆者和患者的交談中所涉及的話題很多，不過(guò)其中筆者幾乎都能講出一二，我真心欣賞。讓我最感興趣的是關(guān)于基于物理理論的幾個(gè)故事，關(guān)于四維空間、平行宇宙、超弦理論等這些概念激起了我的好奇心，讓我覺(jué)得研究這個(gè)物質(zhì)世界是個(gè)如此神妙的事情，當(dāng)然也激發(fā)我對(duì)這方面的知識(shí)的渴求。讓我最羨慕的是其中兩個(gè)天生異稟的人，一個(gè)是能模糊將人看成的動(dòng)物，一個(gè)是能看到天空不同的顏色(具體故事題目記不住了)。讓我最震驚的是三個(gè)小豬的故事，講的是人格分裂的情況，關(guān)于人格分裂我一直都覺(jué)得是件不能理解的事情，我也沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)到過(guò)，所以還是不能理解兩個(gè)人格在同一個(gè)身體中存在，而且還能進(jìn)行交流，想想就覺(jué)得恐怖。
其他好像也沒(méi)什么想寫了，之前一直都是自己在自己的視角范圍內(nèi)看世界，如果真的能從不同角度去看的話，可能真的會(huì)有全新的世界觀吧，加油，共勉!
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇七
像靈魂盤起尾巴擠進(jìn)軀殼當(dāng)人一樣。想不被人當(dāng)成精神病，那就必須藏好一些想法，不要隨便告訴別人，這樣安全了。因?yàn)槲覀兊氖澜纾€沒(méi)有準(zhǔn)備好容納那么多稀奇古怪的事情。
這是我和大家分享的最后一段話了，剛開(kāi)始的時(shí)候我真的會(huì)細(xì)細(xì)品每篇文章，每句話。后來(lái)才知道他們是天才，他們是敢于把自己的突出的差異表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)世界就是這樣，一旦出現(xiàn)異類，就會(huì)被稱為精神病。只有藏好自己的差異，才能和大家通行。
小男孩在路上遇到了一個(gè)老爺爺，給他講了靈魂的事情，他不光自己相信，還說(shuō)通了身邊人一起相信。
“萬(wàn)一只有靈魂知道呢?”
靈魂這個(gè)東西，有沒(méi)有我不知道。但是我是相信有的，因?yàn)楫?dāng)你感受到了你沒(méi)有看到聽(tīng)到的東西，我更愿意相信這個(gè)是靈魂的感受。
有時(shí)候我覺(jué)得自己更像一個(gè)神經(jīng)病，而非精神病。因?yàn)樯窠?jīng)病是病，而不是你對(duì)這個(gè)世界更多的參悟。
讀后感姍姍來(lái)遲，有時(shí)候心事很重的時(shí)候也會(huì)看幾章節(jié)，暫時(shí)忘記不愉快，可能看完了也想明白了。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇八
當(dāng)我在網(wǎng)上查找到這本書時(shí)知道了這本書是通過(guò)作者與一些“病人”的采訪，以訪談錄的形式呈現(xiàn)在我們面前的精神病患者的內(nèi)心世界，通過(guò)這種獨(dú)特的角度，我們能夠了解這些“瘋子”如“天才”一般的思想。
整本書中令我印象最深的其實(shí)是那個(gè)能夠把街上的人當(dāng)作動(dòng)物看的女孩。起初，我與作者一樣，有些懷疑這個(gè)女孩，她是否偽裝成“病人”的樣子。她只需故作驚訝，然后指著無(wú)辜的路人說(shuō)：“看！那一只會(huì)用后腿走路的獅子！”即可，卻不曾想女孩所說(shuō)的一切都是真的。
當(dāng)初作者在、說(shuō)明確實(shí)這個(gè)女孩的病是真的時(shí)候，我也吃了一驚，道：“天哪，如果我也是這樣的就好了啊，不用那樣小心翼翼的洞察人心，然后謹(jǐn)慎地交往，而不是只要像女孩一樣簡(jiǎn)單地望一眼便知一二，覺(jué)得好笑的也不用掩藏地大聲笑出來(lái)；覺(jué)得無(wú)趣得也不用怎樣作為禮貌的回以微笑。
回過(guò)頭想想，能夠這樣的女孩也正因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)而被歸于“精神病“范圍。如果我也擁有了這樣令人驚嘆的“技能”，之后便可肆無(wú)忌憚地笑啊哭啊也好，也不會(huì)開(kāi)心的吧，畢竟被人冷落，被人拋棄，便就成了那樣膽怯、害怕的.性格，沒(méi)有任意的自由可言吧！就這點(diǎn)相比，我也的確是比她幸福了許多——我是“正?！钡难?！
然而許多時(shí)候，我們卻會(huì)迫不得已的露出許多并不想要露出的微笑。久而久之，微笑便成了一種禮貌，那是“應(yīng)該”露出的才對(duì)。甚至別人會(huì)問(wèn)你：“你為什么不笑呢？”這時(shí)候又該露出尷尬的微笑了。
她作為一個(gè)患者，或許的確是“瘋子”，但是如果側(cè)重于看她的各種行為舉止亦或思想來(lái)說(shuō)，她卻又的確是“天才”。所以，我們也不能只顧忌他人表面現(xiàn)象或者外表而不再去關(guān)心他人的內(nèi)在。所以我們應(yīng)把每個(gè)人都當(dāng)作“患者”對(duì)待，把一切向最好的方面去想象。這樣才不會(huì)把美好的事物扼殺在搖籃里。
我們應(yīng)該將美好的一面面向他人，這才是一個(gè)美好的社會(huì)，一切才都能美好起來(lái)。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇九
沒(méi)有用太久的時(shí)間，就讀完了“天才在左，瘋子在右”。之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書，這回趁著有實(shí)體書，通讀全書。
讀之前就大概了解本書是講述精神病院里病人的故事。精神病院是神奇的充滿神秘感的地方，感覺(jué)不會(huì)像醫(yī)院那么神圣，也不像醫(yī)院那么陰森，共同點(diǎn)是人們不會(huì)想進(jìn)去待著，但精神病院會(huì)有神秘感吸引人想揭開(kāi)一角窺探一下。
有些瘋子并不是真正的瘋，他們是真正有高智慧的人。讀完本書，總讓人有這樣的感覺(jué)，仿佛在病院里的人，是掌握大智慧的人，因?yàn)樽约翰煌浪椎呐e動(dòng)，而被誤關(guān)進(jìn)來(lái)，里面很多內(nèi)容講述高深莫測(cè)的世界觀、科技觀、生命觀等。我記得有被外星人抓走監(jiān)控地球的間諜人；有從未來(lái)穿越回來(lái)的旅行者；有人研究古代文明否定過(guò)去；有人研究科學(xué)技術(shù)否定現(xiàn)在，這些人讓人感覺(jué)需有很強(qiáng)的邏輯及豐富的知識(shí)，怎么能被認(rèn)為是瘋子。
有心靈感應(yīng)的雙胞胎，有多重人格的他她他，有人看所有人都是各種動(dòng)物，有人在平靜的屋子感受到大風(fēng)的侵襲，這些人的奇怪想法似乎沒(méi)有那么的高深，但卻也讓人無(wú)法捉摸，一些無(wú)法去想象的事情，卻真實(shí)的感受在他們身上。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十
這是國(guó)內(nèi)第一部精神患者訪談手記。作者高銘是北京人，在聽(tīng)過(guò)一次自己的深度催眠錄音后，他決議去觸摸一些具有典型特征的精神患者，去看看他們眼中的國(guó)際。作者用老到卻樸素易懂的文字，記載下于數(shù)十個(gè)精神病的互動(dòng)，為咱們帶來(lái)了一場(chǎng)不一樣的腦力盛宴——幾十個(gè)不同的視角，幾十個(gè)懸殊的國(guó)際。那么究竟哪一個(gè)才是咱們很是存在著的國(guó)際呢?“不論你看見(jiàn)了什么，請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座!”這是勸告，更是戒律，由于，天才和瘋子僅僅一念之差。何為天才?望文生義，天生之才;某百科將“天才”界說(shuō)為“某人展示了卓越的構(gòu)思，而此構(gòu)思通常在某范疇陣線史無(wú)前例的洞察力。可用于描述一個(gè)人的某種特別才干，也能夠用于描述知曉各方面問(wèn)題的博學(xué)家，或許某個(gè)范疇的佼佼者。
在本書中，瘋子主要是指精神病患者。在于作者互動(dòng)的患者中，有思想行為天真、簡(jiǎn)直不契合常人的邏輯的;也有邏輯完善、思想細(xì)致的;更有邏輯高手，設(shè)下的連環(huán)邏輯套，環(huán)環(huán)相扣，步步逼人。給我影響最深入的，也就數(shù)這些邏輯高人了。人生在世，必定有自己遵循的一套國(guó)際觀，這將決議你的行為辦法以及思想方向。
國(guó)際觀的樹(shù)立必定有所依靠，最為常見(jiàn)的一類是依靠神論或宗教，例如徒，佛教徒，道家等;再者就是依靠科學(xué)的，像是以數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)為樹(shù)立根底的;剩余的一些都是小門雜眾。在群眾看來(lái)，精神患者多半是癡傻者，由于他們的思想行為異于常人，不契合社會(huì)群眾的認(rèn)知(狂躁癥者或有暴力傾向的除外)，或許更直截了當(dāng)一點(diǎn)，他們的行為思想在咱們的眼中是“錯(cuò)”的。讀后感.可是，契合群眾規(guī)范的就是對(duì)的，不契合的就是錯(cuò)的，這樣判別，是否有失偏頗呢?不可否認(rèn)，思想慣性實(shí)實(shí)在在地捆綁著咱們大多數(shù)人，咱們怯于承受新的理論，新的事物，不知道的總是可怕的，我忍不住想起書中《在墻的另一邊》這一章，故事的主人公是一位被一位醫(yī)師和兩位心理學(xué)家界說(shuō)為“思想上的風(fēng)險(xiǎn)人物”的男士，他建議“思想是阻撓咱們認(rèn)知國(guó)際的一堵墻，思想之外還有更大的國(guó)際”。如果我事前不知道他是一位確證的精神病患者的話，我必定會(huì)被他細(xì)致的邏輯降服。
其實(shí)就他的病況確診來(lái)看，為什么心理學(xué)家和醫(yī)師說(shuō)他是患者就必定是?判別規(guī)范從何而來(lái)?規(guī)范又是誰(shuí)擬定的?其實(shí)就現(xiàn)在精神病醫(yī)學(xué)的開(kāi)展而言，精神病醫(yī)學(xué)只能界說(shuō)為經(jīng)歷醫(yī)學(xué)，是在人類開(kāi)展中逐漸開(kāi)。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十一
道說(shuō)：這里是人間;佛說(shuō)：這里是六道之一;上帝說(shuō)：這里是天堂和地獄之間的戰(zhàn)場(chǎng);哲學(xué)說(shuō)：這里是無(wú)窮的辯證迷霧;物理說(shuō)：這里是基本粒子堆砌出來(lái)的集合體;人文說(shuō)：這里是存在;歷史說(shuō)：這里是時(shí)間的積累，所有的解釋都在這里。
——作者題記。
《天才在左，瘋子在右》是一本令我欲罷不能的書。這也是最近我想周邊朋友推薦最多，反響最強(qiáng)烈的一本書。它很像一本暢銷的通俗小說(shuō)，不過(guò)，他不是一本小說(shuō)，甚至不是一本通俗讀物。這本書充滿密密匝匝的專業(yè)科學(xué)內(nèi)容，但又明了通俗，邏輯清晰，頗有張力和震撼效果。部分內(nèi)容已經(jīng)發(fā)帖《精神病人的世界》，4個(gè)月內(nèi)天涯點(diǎn)擊率突破300萬(wàn)。內(nèi)容已引起劍橋物理研究院等機(jī)構(gòu)的關(guān)注和重視。
作者在這本書里寫了48個(gè)案例和2個(gè)篇外篇，共50篇。涉及內(nèi)容非常廣泛，以對(duì)我的震撼程度排序：量子物理學(xué)、宇宙觀、人的心理與精神世界、哲學(xué)、生物學(xué)、人體學(xué)、宗教、佛學(xué)禪修(不少人都很喜歡《蘋果的滋味》，我也是)、符號(hào)學(xué)、瑪雅文明以及預(yù)言等等。但作者高銘并非精神病醫(yī)生，甚至不是心理學(xué)方面的專業(yè)人士。但他憑借對(duì)探索未知事物的無(wú)盡渴望，對(duì)精神病患、心理障礙者以及邊緣人的內(nèi)心世界的強(qiáng)烈好奇。他耗時(shí)4年，深入醫(yī)院精神科、公安部等諸多神秘機(jī)構(gòu)，得以和數(shù)百名“非常態(tài)人類”直接接觸，最終產(chǎn)生了國(guó)內(nèi)第一本精神病人訪談手記。
我們需要一個(gè)能夠并善于和“瘋子”對(duì)話的青年作者;我們需要這本叫《天才在左，瘋子在右》的書——需要它打開(kāi)的那扇窗，是生活在所謂正常軌道的我們，第一窺見(jiàn)來(lái)自另一個(gè)人群迥異的內(nèi)心世界和那些讓人膛目結(jié)舌的思想。
只要你不麻木讀者本書的時(shí)候，你對(duì)精神世界的認(rèn)識(shí)定會(huì)慢慢改變，甚至可以體驗(yàn)思想造反和沸騰的興奮和快感。高銘在這本書里以最直接簡(jiǎn)單的對(duì)話形式，再現(xiàn)了他與多位精神障礙者的交流。與他們對(duì)話絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情。你不但要有人體學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、生物學(xué)、佛學(xué)、宗教學(xué)、量子物理學(xué)、符號(hào)學(xué)等知識(shí)，還要有死纏爛打，非要和一個(gè)沉默者對(duì)話的執(zhí)著毅力，更要有邏輯思維和客觀辯析的強(qiáng)大本能，因?yàn)榧幢闶苓^(guò)專業(yè)訓(xùn)練的精神科大夫，也有可能被蠱惑成瘋子。
說(shuō)到這，不免要贊嘆一個(gè)完全憑借自己探索精神的人，除了工作生活，還可以了解如此豐富的專業(yè)知識(shí)和高端科學(xué);居然可以用4年的時(shí)間(班還是要上滴，但是幾乎是所有的休息時(shí)間)通過(guò)各種人脈，得以和精神病人、心理障礙患者等奇奇怪怪的邊緣人近距離接觸。作者說(shuō)有時(shí)候和一個(gè)精神病患接觸有可能要接觸10余次，才有一次有效溝通。當(dāng)他們?cè)诎l(fā)病狀態(tài)下，對(duì)話或者其他形式的交流太困難而幾乎不可能得到什么確實(shí)的交流。但他們什么時(shí)候發(fā)病，程度如何，卻完全不可控。只能一次一次的去探訪，直到積累到足夠多的資料和對(duì)話錄音，知道了這個(gè)案例的始末。
在這本書中，相當(dāng)一部分的“患者”充滿睿智，喜歡在獨(dú)特思維、嚴(yán)密邏輯中跟作者斗智斗勇，不斷讓高銘領(lǐng)教他們超出一本人類思想范疇的認(rèn)知體系、思維模式、推理能力。這些瘋子的敘述對(duì)話都可以拍成相當(dāng)精彩的科幻片，驚悚片，其思維構(gòu)想程度絕不亞于更和一位出色的美國(guó)編劇，有些內(nèi)容的發(fā)表甚至引起劍橋物理研究院的關(guān)注。
我們都只是在認(rèn)識(shí)世界的路上，誰(shuí)又能說(shuō)，瘋子認(rèn)識(shí)的世界沒(méi)有更接近世界的本質(zhì)?如同一個(gè)瘋子說(shuō)的：“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹(shù)木的眼睛去看花草樹(shù)木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物，用人的眼睛去看人。”
不過(guò)在看著本書的時(shí)候真的很快樂(lè)。仿佛身上所有的毛孔都打開(kāi)，那些文字化作一股氣被吸入體內(nèi)。又仿佛整個(gè)靈魂從眉心鉆出，上升到宇宙的高度去俯視這個(gè)星球，俯視著整個(gè)人類的從遠(yuǎn)古到現(xiàn)如今的工業(yè)文明的發(fā)展。從心底里的愉悅，那一刻我感謝自己的存在，我為自己的生而為人驚奇萬(wàn)分。這種體驗(yàn)是高就未曾遇到的了，那種視野一下子開(kāi)闊許多，世界猛然間增添萬(wàn)分顏色的感覺(jué)真好，看完以后，我比以前更加的充滿對(duì)于生命的敬畏，充滿對(duì)自然法則的崇高敬意。
在21世紀(jì)的今天，現(xiàn)代高科技已經(jīng)能讓我們上天入地，但對(duì)于人自身內(nèi)心世界的探索依然徘徊在層層迷霧外。正如書名所揭示的一樣，天才與瘋子其實(shí)僅僅只隔一步之遙。
其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)胡思亂想，每個(gè)人都曾有過(guò)異想天開(kāi)，每個(gè)人都會(huì)不經(jīng)意的做著不著邊際的夢(mèng)。而我們之所以是正常人，是因?yàn)槲覀冇每偹苤某ＷR(shí)，用約定俗成的規(guī)矩把自己的言行加以約束，裝在一個(gè)安全套里。所以我們既不是瘋子，也不會(huì)成為天才。
瘋子沒(méi)有這種界限，于是他們可以天馬行空，而他們中有一部分人比我們想象中的要更聰明，這部分人從某種意義上更接近天才，他們的想法、發(fā)現(xiàn)和獨(dú)特的視覺(jué)會(huì)令人感到不可思議。
胡適先生說(shuō)：大膽假設(shè)，小心求證。但我說(shuō)：你我皆凡人，生在人世間，這本書看看而已，千萬(wàn)別太認(rèn)真。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十二
我現(xiàn)在的名字其實(shí)并非我的本名，而是派出所在登記名字時(shí)錯(cuò)誤的產(chǎn)物，為了在上學(xué)時(shí)避免麻煩，只好將錯(cuò)就錯(cuò)用到今天。大學(xué)以前的同學(xué)還都知道我的本名，而上大學(xué)后則就極少有人知道了。我在大二時(shí)遇到一件非常離奇的事情。在一個(gè)二十來(lái)人的小班。
英語(yǔ)。
課上，我的那位英語(yǔ)老師上課有點(diǎn)名的習(xí)慣。在學(xué)期中的一堂課上，老師按照慣例點(diǎn)名，按順序點(diǎn)到我時(shí)卻喊了我的本名。我十分驚訝，以為是老師把相鄰的名字看混了或者隨口喊錯(cuò)了(我的本名和現(xiàn)在的名字的兩個(gè)字讀音差別很大，不會(huì)聽(tīng)錯(cuò))，當(dāng)時(shí)雖驚訝但也沒(méi)有太在意?？墒牵谀莻€(gè)星期的第二次英語(yǔ)課上，那位老師點(diǎn)名時(shí)又叫了我的本名，這次我再也無(wú)法按住自己的好奇心了。老師的名單我見(jiàn)過(guò)，我的名字并沒(méi)有印錯(cuò)，而且之前點(diǎn)名一直都是點(diǎn)的我的注冊(cè)名字，而我也從來(lái)沒(méi)有把本名告訴過(guò)大學(xué)同學(xué)或老師。一次可以算是口誤，兩次就無(wú)法解釋了。下課時(shí)我特意跑到老師那兒去看了下名單——沒(méi)錯(cuò)，是注冊(cè)的名字，上下左右也都沒(méi)有任何同學(xué)的名字帶有我的本名的那個(gè)字。不解的我問(wèn)老師為何連續(xù)兩次點(diǎn)了我的本名，那位老師顯然也很驚訝，他壓根沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題，也從來(lái)不知道我的本名。留給我的，依舊是個(gè)謎團(tuán)。不過(guò)，自從我問(wèn)過(guò)老師后，以后點(diǎn)名就又回歸“正?！绷?。
之所以提起這個(gè)陳年往事，是因?yàn)樽罱x了高銘寫的《天才在做，瘋子在右》一書。遠(yuǎn)在美國(guó)的好友楊從網(wǎng)上買了這本書，輾轉(zhuǎn)寄給我，并強(qiáng)烈推薦好好讀。這是一本寫精神病人的書，我之前對(duì)這個(gè)領(lǐng)域并沒(méi)有關(guān)注過(guò)，但看了幾篇后卻立即被吸引住了。在連續(xù)一周的晚班的空隙，我看完了這本書，這本書也確實(shí)給我留下了極大的震撼。
我們這些自詡為“正?！钡娜?，一直認(rèn)為精神病人是“不正?！钡模?yàn)槲覀冏约航⒘艘惶着袛嘁粋€(gè)人“正?！迸c否的標(biāo)準(zhǔn)用于劃分社會(huì)上的人，可這套標(biāo)準(zhǔn)并非如法律法規(guī)一樣是經(jīng)過(guò)民主程序產(chǎn)生的，也并未考慮那些作為少數(shù)的“不正常”的精神病人的意見(jiàn)。這些少數(shù)人一旦被判為“不正?！保捅毁N上精神病人的標(biāo)簽，而作為少數(shù)的他們也不得不接受這個(gè)作為多數(shù)的“正常人”強(qiáng)加在他們頭上的異類標(biāo)簽，并接受治療改造?？墒?，看了高銘在這本書中所收錄的近50個(gè)“不正?！钡木癫∪说陌咐?，至少目前仍出于“正常”陣營(yíng)的我不得不開(kāi)始對(duì)這套判斷正常與否的標(biāo)準(zhǔn)存疑疑問(wèn)，或曰質(zhì)疑：這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)本身或許就是錯(cuò)誤的。大家都認(rèn)為我就叫現(xiàn)在的名字，但卻不知道這個(gè)名字其實(shí)是個(gè)錯(cuò)誤;大家都認(rèn)為我大二英語(yǔ)課上那位老師連續(xù)點(diǎn)錯(cuò)了我的名字，其實(shí)他的“錯(cuò)誤”恰恰是百分百正確的。
著名科幻大師克拉克爵士的克拉克第三定律即為：任何足夠先進(jìn)的技術(shù)，初看都與魔法無(wú)異。在大學(xué)快結(jié)束時(shí)，我讀到了曹天元寫的《上帝擲骰子嗎——量子物理史話》一書，這本書同章詒和的書一起給了我在思想上至今為止最大的兩次顛覆。章的書顛覆了我在許多年來(lái)的文科教育中學(xué)來(lái)的歷史觀，而曹天元的這本書則顛覆了我的世界觀。在傳統(tǒng)的馬克思主義。
哲學(xué)。
教育中，我原本堅(jiān)信世界是物質(zhì)的，物質(zhì)第一性也是馬克思主義哲學(xué)和辯證法的基礎(chǔ)。但曹天元的這本書中記載道，物理學(xué)家波爾曾對(duì)“世界從何而來(lái)”這一問(wèn)題給出了新的答案——用量子物理學(xué)來(lái)看，世界就是“無(wú)中生有”。初看來(lái)，波爾的這個(gè)答案太不可思議了，簡(jiǎn)直與魔法無(wú)異。但波爾顯然不是一位魔法師，他是量子物理學(xué)的集大成者，他的這一解釋有著確鑿的事實(shí)依據(jù)和嚴(yán)密的邏輯體系。
再如，物質(zhì)論認(rèn)為意識(shí)源于物質(zhì)且不能直接作用于物質(zhì)。想必很多人都在政治書中讀到過(guò)對(duì)六祖惠能那句“唯心主義”
名言。
——“不是風(fēng)動(dòng)，亦非幡動(dòng)，仁者心動(dòng)”——的批判?？墒?，量子物理學(xué)理論卻明白無(wú)誤地告訴我們：“觀察者”可以直接影響物質(zhì)的客觀存在?！把Χㄖ@的貓”、“測(cè)不準(zhǔn)原理”，這些都是顛覆物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系的科學(xué)理論。在此書“四維蟲子”一篇中，那位17歲精神病少年提出的“四維生物”理論看似絕對(duì)唯心，但卻也完全可以用量子力學(xué)理論加以解釋?！澳憧梢韵胂蟮贸鰜?lái)，跨越。
時(shí)間。
地看，我們是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的蟲子怪物，延伸到好多地方。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作在每個(gè)時(shí)間段都是不同的，以跨越時(shí)間來(lái)看，我們都是一條蟲子。從某一個(gè)時(shí)間段開(kāi)始，到某一個(gè)時(shí)間段來(lái)結(jié)束?！痹谶@位少年看來(lái)，我們不能以人類存在連續(xù)性來(lái)認(rèn)定時(shí)間與我們的存在同步，而是要從時(shí)間地角度來(lái)看人類的存在。在他看來(lái)：
時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們。
根據(jù)現(xiàn)在的理論，平行宇宙并非沒(méi)有可能。若平行宇宙是真的，那么真的如六祖惠能和那位17歲的少年所言，我們現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)到的“存在”，不過(guò)是無(wú)數(shù)個(gè)我們?nèi)缦x子般在時(shí)間面前蠕動(dòng)的結(jié)果。人的存在可以化為24幀/秒的影像，而反過(guò)來(lái)，24幀固定的影像也可以重現(xiàn)為1秒的活動(dòng)存在。
震撼之外，書中一些精神病人的故事也深深觸動(dòng)了我，讀后禁不住唏噓與感慨。
“我寧愿自己是那些干枯的尸體，我寧愿在什么災(zāi)難中死去，我不愿意一個(gè)人那么孤獨(dú)地等著……找著……但是在夢(mèng)里我就那么等著，我總是帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)希望等著，可是，從來(lái)沒(méi)有等到過(guò)。每次視線里移動(dòng)的都只是冰山，每一次耳邊的聲音都只是海水，每一次……”
“每次夢(mèng)里我都在房頂上向遠(yuǎn)處望，拼命想找到任何可能的存在，我曾經(jīng)翻遍了那里所有房間找望遠(yuǎn)鏡，我想看更遠(yuǎn)的地方是不是還有同伴。如果有，不管是誰(shuí)，我會(huì)付出我的一切，我只想不再孤獨(dú)……那是刻骨銘心的悲哀，那是一個(gè)烙印，深深的烙在欣賞!我想盡所有辦法，卻揮之不去……”
讀了上面兩段文字，我也要捫心自問(wèn)：如若是我，我“能理解星球上只有自己一個(gè)人的感受嗎”?我不能。
還有，在“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)”一篇中，在那位老太太的世界中，他的丈夫一直好好的活著，并沒(méi)有去世，他們每天依然如過(guò)去一樣生活在一起;“盜尸者”中那位動(dòng)力機(jī)械專家為了復(fù)活去世的妻子，數(shù)年間盜取20多具尸體，用自己的知識(shí)做實(shí)驗(yàn)，只是為了“再給她一次生命……想她能活過(guò)來(lái)，不管什么樣子，只要是她就好……”這位“病人”和他的妻子在大學(xué)里相識(shí)相愛(ài)，十二年間從未離開(kāi)過(guò)彼此。逝去的妻子不遠(yuǎn)離開(kāi)他，他則永遠(yuǎn)屬于妻子。在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，他們之間這種跨越生死的。
愛(ài)情。
又有幾人能夠理解。
根本沒(méi)有什么“正常”和“不正?！薄Ｒ磺械囊磺?，不過(guò)是——。
紅塵顛倒。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十三
在前幾天看完這本書后，沒(méi)有想著寫什么觀后感的，但是今天實(shí)在是閑不住吧，不能什么都不干啊。
這本書的主角（作者）在采訪精神病患者后寫下的這本書，給我的感想是真的厲害，因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間和精神病患者接觸，可能會(huì)被影響，書中也有作者記錄下的一句話是：“千萬(wàn)千萬(wàn)別太在意精神病人說(shuō)的話、別深想他們告訴你的世界觀，負(fù)責(zé)你遲早會(huì)瘋的?！?/p>
在這本書中發(fā)現(xiàn)好多精神病人的思維邏輯和世界觀超出平常人太多了，作者有次采訪一位女患者時(shí)就被這句話給深深的震懾住了“如果有天你看到我瘋了，其實(shí)就是你瘋了?！边@句話給作者的影響很大，當(dāng)然這句話也成了這本書很出名的一句話。
書中采訪的患者什么樣的的人都有下至平頭老百姓，上至海外留學(xué)生和公司老板，真的是什么樣的人都有，那些患者的邏輯真的讓人懷疑人生，思維邏輯之強(qiáng)想法之驚奇，但是你細(xì)想一下那些邏輯都說(shuō)的通。
書中的精神病患者到底是不是真的瘋了，還是說(shuō)像以前地心說(shuō)和日心說(shuō)的那樣，想想太可怕了。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十四
書中的“天才”們，大多有著令人羨慕的超能力。但是有幾個(gè)天才，卻因?yàn)樗麄兊哪芰?，變成了瘋子，而他們的能力，就是預(yù)見(jiàn)未來(lái)，還有無(wú)限重生。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)預(yù)見(jiàn)未來(lái)，他能預(yù)見(jiàn)的事情很多，如：他買了一個(gè)杯子，過(guò)了幾天后，他毫無(wú)理由買下的這個(gè)杯子，派上了用場(chǎng)。還有，他會(huì)突然想起某個(gè)人，然后那個(gè)人很快就就會(huì)和他聯(lián)系，他想象一座建筑物被火燒，沒(méi)過(guò)幾天，真的就發(fā)生了火災(zāi)，等等。最可怕的是，有時(shí)會(huì)有一些雜亂無(wú)章的信息流過(guò)他的眼睛，他知道，他非常清楚，這些信息非常重要！可他卻抓不住，看不清。所以他抓狂，焦慮，疲憊，飽受這令人羨慕的能力的折磨，可他卻又無(wú)能為力，與他人傾訴，別人還不相信他，以為他在說(shuō)胡話，所以，他變的狂躁，他從一個(gè)天才，變成了一個(gè)瘋子。
另一個(gè)，無(wú)限重生，他擁有著令無(wú)數(shù)人想要擁有的能力，當(dāng)然，他可能只是個(gè)有著妄想癥的精神病患者，但是，他也可能真的有這個(gè)能力，用他自己的話來(lái)說(shuō)：“可能是因?yàn)槲矣绣X，沒(méi)人認(rèn)為我瘋了，而那些沒(méi)錢的，就是瘋子。”真是諷刺，從古至今，有無(wú)數(shù)人想長(zhǎng)生不老，無(wú)限重生，他們焚香放生，茹素念經(jīng)，出家煉丹，尋仙求神，但無(wú)限重生真的好嗎？對(duì)他而言，無(wú)限重生就說(shuō)折磨，他甚至自殺過(guò)，想要真正的死去，但沒(méi)有用，還是一世又一世的`重生。他只能看著他所愛(ài)的，在意的人們，一個(gè)又一個(gè)的死去，所以他不敢愛(ài)，不敢恨，他只能活著，永遠(yuǎn)的活著！他只能絕望的大喊著：“不要死！也不要孤單的活著?！?/p>
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十五
談到精神病，很多人腦海里就是這樣。有的認(rèn)為是小說(shuō);有的能將人類看成動(dòng)物;有的人能看到每天的顏色;有的把這一生看做章節(jié)里的一章;有的將生活從不同的角度去思索。
會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)舉止癲狂，胡言亂語(yǔ)的形象。我在沒(méi)看這本書之前也是這樣認(rèn)為的。
這本書，讓我仿佛打開(kāi)了一個(gè)新世界。
原來(lái)，這個(gè)世界在他們眼中原來(lái)，他們的世界這么專一。每天都期盼著發(fā)現(xiàn)高級(jí)生命；用大塊頭字典查生僻單詞只為“了解四維生物所告訴的”，研究學(xué)說(shuō)到瘋狂。
原來(lái)，夢(mèng)中的事也能將現(xiàn)實(shí)中的人擊垮，整個(gè)世界就只剩下自己一個(gè)人的孤寂，每次都要體會(huì)一次死亡的絕望，最后帶著不甘離開(kāi)。
原來(lái)，他們也能當(dāng)我們的老師，一些新的知識(shí)通過(guò)他們的嘴講述出來(lái)變得通俗易懂，真是諷刺呢，人們苦思冥想也不能理解，自己所看不起的一些精神病人卻能用簡(jiǎn)單的方法講述出來(lái)。你將他看做瘋子，他把你當(dāng)做笑話。
在“永生”中，我體會(huì)到了活在當(dāng)下的滿足，永生一直是人們向往的，可它的缺點(diǎn)人們卻不能忍受，承認(rèn)自己只是一個(gè)時(shí)間過(guò)客，看著自己的妻兒子女相繼離去，忍受數(shù)輩子的碌碌無(wú)為，人們總想去打開(kāi)潘多拉之盒，卻沒(méi)有勇氣去承擔(dān)相應(yīng)的后果。
我害怕死亡，因?yàn)樯^(guò)脆弱，有的人上一秒還在言笑晏晏，下一秒就躺在那冷冰冰的地上，上一秒還溫柔的對(duì)我微笑，下一秒?yún)s在病床上面如土色，。現(xiàn)在我已經(jīng)不再恐懼，他們，可能進(jìn)入了一個(gè)新世界，可能以新的形式存在，可能.......
在“偽裝的文明”中，我們是被欺騙的部分，外星人是受害者，為了限制表象存在的人口而組織二次世界大戰(zhàn)和各類疾病發(fā)生，假設(shè)是真的，那是多么可悲的事情啊。
在“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)”中，老太太的感情讓我淚目，最讓我羨慕的愛(ài)情從來(lái)不是那些抖音里所謂的“狗糧”，而是在過(guò)馬路時(shí)兩位銀發(fā)老人相握的手，而是在午后在藤椅上相靠著閑聊。那些溫馨的畫面，組成了如今我對(duì)愛(ài)情的最美詮釋。
在讀完這本書，我對(duì)當(dāng)精神病醫(yī)生有了不小興趣，但正如本文所說(shuō)，如果你被他們繞進(jìn)去，就會(huì)由精神病醫(yī)生變?yōu)獒t(yī)生精神病。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十六
一次次讓我停了下來(lái)。原因很簡(jiǎn)單，書看的讓人頭"脹"。對(duì)，用“脹”這個(gè)字形容，最接近我的狀態(tài)了。我自認(rèn)心理精神還是蠻強(qiáng)大的，但是越到后來(lái)沒(méi)看兩篇就得停下來(lái)，讓大腦休息一下。這時(shí)最大的感受就是特別想做個(gè)數(shù)學(xué)題或者幾個(gè)英語(yǔ)單詞。前者讓我重新回到理性的世界，后者讓我暫時(shí)忘掉一些東西。
這不是危言聳聽(tīng)。雖然最終因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)動(dòng)，我還是讀完了小說(shuō)。
它對(duì)人最大的幫助是里面好多個(gè)案例涉及到了量子物理的知識(shí)以及相對(duì)論的知識(shí)?！熬癫∪恕庇们擅畹乇扔髯屓嘶腥淮笪?。扭曲空間是相對(duì)論的結(jié)論，但是我一直不知道怎么理解。那個(gè)“瘋子”天才般的用蘋果在布上滾動(dòng)解釋，順便解釋了黑洞和白洞之間的聯(lián)系，讓人不得不佩服。
但最后別看這本書。
每讀到一個(gè)案例，特別是遇到邏輯能力很強(qiáng)的病人，他的邏輯沒(méi)有絲毫弱點(diǎn)，講的讓我感覺(jué)“很有道理”。我不止一次的想到這幾個(gè)字，然后提醒自己，他是個(gè)精神病人。連作者也不知一次的提到精神病醫(yī)師被自己的病人搞得成了精神病的事。作者費(fèi)盡心思的寫這些東西，很好，但是幾乎每個(gè)案例，他都留下了空白。那是個(gè)令人難受的空白，他采訪了病人，病人說(shuō)出了自己的想法，作者把筆錄搬出來(lái)，即就是把精神病人的語(yǔ)錄復(fù)述一遍。作者按照自己的理論，把自己的空間縮小，讓病人釋放出自己的空間?？墒撬麑懗闪藭?，那些病人的空間被無(wú)限的放大了。
最令人不可忍受的是，靠后有一篇的案例的病人竟是作者自己。他毫無(wú)掩飾的承認(rèn)了自己的多重人格。如果說(shuō)，從前的我對(duì)于精神病人，以玩笑的態(tài)度視之，今后我不得不提醒自己，他們只是少數(shù)而已。
看書的這幾天，我發(fā)現(xiàn)自己想問(wèn)題的方式已經(jīng)有了變化。強(qiáng)迫癥的感受也更加強(qiáng)烈?？傊?，我很后悔自己看了這本書，并且思考了其中的內(nèi)容。
看書的時(shí)候，我有的添加筆記。我不愿意再回顧這些天才們的高見(jiàn)了，那些”經(jīng)典“的思想我也不愿再記住。愿想看書的人，收起你的好奇心，珍愛(ài)生命。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十七
另外，本書有句話大意是——對(duì)那些患者說(shuō)的話不要太深琢磨不然會(huì)崩潰……嗯……我也是這么覺(jué)得的。
因?yàn)橛行┗颊叩氖澜缬^，說(shuō)真的，ej乍一看真的覺(jué)得很有道理不是隨便說(shuō)說(shuō)。
一切都是無(wú)法完全邏輯清晰回答完整的問(wèn)題不是嗎?
所以書中有些患者說(shuō)的世界觀其實(shí)不完全錯(cuò)誤不能因?yàn)樗麄冇腥毕菥头穸ㄒ驗(yàn)橛行┧麄儽慌卸ㄓ屑膊〉脑蚱鋵?shí)是因?yàn)槠渌?雖然那些其他也是因?yàn)檫@些世界觀而發(fā)生……)有些世界觀還很有道理，我想這也是作者選擇這些故事的原因之一吧，否則書名也不會(huì)是《天才在左瘋子在右》(個(gè)人覺(jué)得許多故事的患者對(duì)事件的解讀很有意義很有邏輯性甚至有些還很靠譜!
至于最后作者稍微涉及到自己的問(wèn)題ej果斷忽略_原諒我已經(jīng)被好幾篇與物理學(xué)有關(guān)的部分繞暈了，雖然通過(guò)這種接觸方式覺(jué)得量子物理學(xué)很有趣但是沒(méi)有完全白話文解釋我真的看不懂理解無(wú)能啊tat(其實(shí)我覺(jué)得作者在文中呈現(xiàn)的與患者之間的問(wèn)答互動(dòng)本身就有點(diǎn)不合理......
另外，整本書唯一嚇到我的故事就是『2夢(mèng)的真實(shí)性』。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十八
每個(gè)人看待這個(gè)世界都不一樣，倘若能嘗試從別人的視角來(lái)看待這個(gè)世界，這是多么幸運(yùn)的事，本書是通過(guò)與“精神病人”的對(duì)話，讓讀者了解到，還有這樣一群人，他們看待世界的方式和方法，與普世的看法不一樣，也正是因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行的看法，那些所謂“瘋癲”的話語(yǔ)，才真正會(huì)觸發(fā)讀者對(duì)世界觀的思考，這是一個(gè)多姿多彩世界，不是因?yàn)榭吹搅硕嘧硕嗖?，而是因?yàn)橛卸嘧硕嗖实乃伎己拖胂蟛哦嘧硕嗖省?/p>
在閱讀本書時(shí)，有個(gè)感觸，到底誰(shuí)才是精神病?他們邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn)，思維自洽，又能自圓其說(shuō)，倒是沒(méi)有精神異常的我，開(kāi)始懷疑是不是有精神方面的問(wèn)題，懷疑從始至終都存在，有一章給予了解釋和說(shuō)明，但懷疑變沒(méi)有減輕，解釋其實(shí)也是正確的，是這樣的：只要不傷害別人的執(zhí)著，都是不算精神病人，比如說(shuō)，人有自己的愛(ài)好這是好事，當(dāng)愛(ài)好上升到潔癖，大家也能忍受，也無(wú)傷大雅，但當(dāng)潔癖上升到暴力的話，這肯定就是精神病患者，需要治療了。
其實(shí)，不管是愛(ài)好、潔癖或者患者，是因?yàn)樗麄冇猩钌畹膱?zhí)念，過(guò)度的追求，也許正是因?yàn)橛辛藞?zhí)念，才讓他們做出了非普通人認(rèn)同的處理方式，他們往往很優(yōu)秀，這也就是為什么說(shuō)，天才和瘋子僅僅一念之隔，而普通人為什么無(wú)法做到如此優(yōu)秀，是因?yàn)槠胀ㄈ藢W(xué)會(huì)了變通，學(xué)了原諒自己的不足，說(shuō)白了，是放棄了追求，這到底是對(duì)，還是錯(cuò)。
不管對(duì)與錯(cuò)，當(dāng)我們以正常人的角度來(lái)看這個(gè)群體，而這個(gè)群體也在審核著我們，他們對(duì)世界的見(jiàn)解，讓我覺(jué)得，世界大而不同，要允許有不同的世界觀，還要有接受和包容的心態(tài)，君子和而不同吧。
通過(guò)讀這本書，讓我有了一個(gè)思想上的造反、改過(guò)、完善的機(jī)會(huì)，也提升對(duì)世界觀的認(rèn)知，感謝作者的努力和付出。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十九
書已經(jīng)結(jié)束了，不過(guò)不得不說(shuō)，過(guò)程中的故事，挺吸引我的。
書中，每一個(gè)所謂的精神病人，在我的角度，卻反而比正常人，更加執(zhí)著，更加堅(jiān)定著某些事物，大概也是如此，有些才會(huì)被正常人視作病人。
本書一開(kāi)始，從對(duì)世界的看法，來(lái)漸漸導(dǎo)入，最后卻不知不覺(jué)中升華到了人的存在，時(shí)空，存在的原因的探討。
影響深刻的有很多，挑幾個(gè)簡(jiǎn)單描述一下吧，那個(gè)說(shuō)作者是書中角色的，至今仍覺(jué)得他真的很聰明，找一個(gè)安靜的環(huán)境，來(lái)構(gòu)筑自己的夢(mèng)想，雖然做法甚是不當(dāng)。那些四維生物，泡沫世界，時(shí)空理論的病人，不得不敬佩他們的邏輯，層次，還有那個(gè)內(nèi)心默默守護(hù)著，三只小豬的故事的患者，那個(gè)深刻體會(huì)，前生前世之境，如同無(wú)法逃脫的束縛的囚犯的，讓人惋惜的病人，還有對(duì)妻子的那份真摯的情感，不由得讓人心生敬意。
或許，我們真的太過(guò)于，去否定，去質(zhì)疑，去不屑一顧，不相信，不去接受新事物。狼孩的事件，以及對(duì)其的思考，真的驚醒了我，原本只是作為一個(gè)局外人，想要枉自去希望他回歸社會(huì)，卻沒(méi)能發(fā)現(xiàn)他身上，已經(jīng)發(fā)生著重大變化，而他卻因此接受各種檢測(cè)，被當(dāng)作了實(shí)驗(yàn)對(duì)象。意識(shí)真的很強(qiáng)大，甚至可以決定你身邊的一切，當(dāng)然前提是你足夠渴望，不對(duì)以及屈服！
今生只若、初見(jiàn)。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇二十
于是我決定讀這本書了。初看幾頁(yè)覺(jué)得很有意思，原來(lái)精神病人的內(nèi)心世界是這樣的。他們的一些觀點(diǎn)是常人所不敢想也不能想的。但是他們想到了。這些人里面，他們大多數(shù)都是知識(shí)淵博的學(xué)者，不是物理學(xué)家就是生物學(xué)家，要么就是歷史學(xué)家或者哲學(xué)家，他們有著常人難及的智慧，但是可能因?yàn)樗麄冄芯窟@一領(lǐng)域太專注了，以至于有些走火入魔，于是就成了人們口中的瘋子。
其實(shí)，天才和瘋子的定義，并沒(méi)有那么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，甚至沒(méi)有什么界限，只是對(duì)于常人而言，是否在能夠接受的范圍內(nèi)。其實(shí)每一個(gè)人都有一些獨(dú)特的想法和習(xí)慣，但大多都是在大眾所接受的范圍內(nèi)。
這本書我認(rèn)為可以當(dāng)作百科全書來(lái)看，因?yàn)檫@其中涉及到太多領(lǐng)域了。有物理學(xué)，有生物學(xué)，有心理學(xué)，有哲學(xué)，有醫(yī)學(xué)，有歷史，甚至有神學(xué)......然后我發(fā)現(xiàn)，這些領(lǐng)域其實(shí)都是相通的。我是個(gè)求知欲比較強(qiáng)烈的人，看到這些自己從所未聞的知識(shí)時(shí)，覺(jué)得很神奇，很不可思議。但同時(shí)我又覺(jué)得很滿足，很充實(shí)。尤其是量子物理。讀完這本書以后，覺(jué)得中學(xué)時(shí)學(xué)的那些快要忘卻的知識(shí)，突然間又回到了我的腦子里。
不過(guò)，你也可以把這本書當(dāng)作鬼話連篇來(lái)看，因?yàn)檫@里面講的事太玄幻了，那些是從未接觸過(guò)的觀點(diǎn)和想法，聽(tīng)起來(lái)像神話或者變魔術(shù)。哈哈，不過(guò)，真的很有意思。
精神病人們都有一個(gè)通病，就是喜歡思考世界的本質(zhì)。他們常常會(huì)問(wèn)自己是從哪里來(lái)的？最終又要去向何方？這個(gè)世界是怎么來(lái)的？最終又會(huì)變得怎樣？空氣里的塵埃是怎么來(lái)的'？云是怎么形成的？等等。我想，可能也只有他們才會(huì)思考這些在正常人眼里不足掛齒的東西吧。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇二十一
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，瘋子、精神病對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是古怪、可怕的代名詞，然而《天才在左，瘋子在右》讓我對(duì)他們有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，甚至最終發(fā)覺(jué)，他們的思想有時(shí)會(huì)強(qiáng)大到超乎我們的想象。
相對(duì)我們這些正常人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)精神病人的視角遠(yuǎn)比我們寬闊得多：面對(duì)各種包裝紙上舉著“腿”進(jìn)行宣傳的動(dòng)物，面對(duì)一塊從不運(yùn)動(dòng)的石頭，面對(duì)地球是圓是方的質(zhì)疑，我們總會(huì)一笑而過(guò)，而與此相反，精神病人會(huì)全身心地投入思索之中，乃至成為正常人眼中的異類，從而被人們稱之為精神病。其實(shí)，一位患者的話可以很好地解釋這一切：“你們看我是瘋子，實(shí)際上我看你們才是瘋子?！?/p>
書中記錄了一位奇人，他未滿十八歲，卻在思考著物理四維問(wèn)題，他的觀點(diǎn)，甚至讓量子物理學(xué)教授也聽(tīng)得目瞪口呆，但是他卻又在量子物理學(xué)考試中錯(cuò)得一塌糊涂——這樣的人，在我們眼中只是一個(gè)怪胎，可實(shí)際上，他的知識(shí)卻貫穿維度領(lǐng)域！可以想象，如果他不是精神病人，物理界也許會(huì)出現(xiàn)一顆閃耀的科學(xué)新星。
通過(guò)精神病人的視角，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的認(rèn)知所不同的世界。一位患者曾在自己的口袋里挖了一個(gè)洞，用dv機(jī)從里面拍下自己一整天的生活，他想站在另外一個(gè)視角來(lái)審視自己、探究自己。這讓我在一瞬間明白了一點(diǎn)什么——某些精神病人也許正因?yàn)閷?duì)未知事物的探索過(guò)于執(zhí)著，達(dá)到了偏執(zhí)、甚至于癲狂的狀態(tài)，才被人們所不理解，事實(shí)上，他們的思想與我們，也許高出了許多。
天才與瘋子，有時(shí)僅有一步之遙。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇二十二
夜，總是在世界的喧囂中變得狂躁與落魄，夜的世界充滿恐懼與孤獨(dú)，在這個(gè)看似熱情的世界里里，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，游蕩著無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的靈魂，無(wú)法沖破、無(wú)法感知的孤獨(dú)；沒(méi)有開(kāi)始、沒(méi)有結(jié)束的孤獨(dú)；他人無(wú)法理解，自己也無(wú)法理解的孤獨(dú)。他們是一群孤獨(dú)的守望者，他們——————是我們眼中的“瘋子”。
《天才在左，瘋子在右》————這個(gè)世界究竟是怎樣的？看形形色色的精神病患者“羞辱”一本正經(jīng)的正常人。在我的世界里：你是瘋子，在你的世界里：我是弱智。
你腦容量的巨大，思維的深邃，使得眾人不能理解，讀不懂你，道不明你，遍覺(jué)你“怪異”，異于同類，于是疏遠(yuǎn)你，鄙視你，惱怒你，厭棄你，憎恨你，終不能忍受你，一把鎖鏈，鎖了你的身，禁了你的言，送你去我們眼中的精神病院。
內(nèi)心的孤獨(dú)很可怕。沒(méi)有人與你共鳴很可怕。聽(tīng)不到屬于自己內(nèi)心的聲音很可怕。
所有的人都圍成了一個(gè)圈子，唯獨(dú)你在外。你感到惶恐、無(wú)助，被世界拋棄。
你存在著，這個(gè)世界卻仿佛感覺(jué)不到你的存在。于是，消極、自卑、絕望、挫敗讓你變得極端。于是，不再有對(duì)與錯(cuò)的界限。于是，只有用震撼、極致的手段，才能重新證明和感知自己的存在。于是，才有那一幕經(jīng)典的浴室殺人，于是才有了所有的超出常理和駭人聽(tīng)聞。
可憐，我們正常的人那，永遠(yuǎn)走不進(jìn)你深邃的內(nèi)心，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到生生世世不得開(kāi)啟你內(nèi)心世界的閘門。
我的世界里有花，有蟲，有四維空間，有時(shí)間盡頭……有你們永遠(yuǎn)不能觸及的世間角落，有你們永遠(yuǎn)進(jìn)不去的人生殿堂。
誰(shuí)才是真正的清醒者？你不屑與我們交談，因?yàn)槟悴恍盼覀?，因?yàn)槲覀儽拔?，不懂你的世界，是我們根本不能理解的存在?/p>
又或許你只是進(jìn)入了另外一個(gè)世界，一個(gè)適合你的世界，一個(gè)你懂它它也懂你的世界，在你的世界里，有你的真實(shí)存在。
時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們……。
因執(zhí)著而瘋狂，因?yàn)閳?zhí)著你把自己關(guān)在房子里冥想，因?yàn)閳?zhí)著，你咀嚼蘋果仔細(xì)體味，因?yàn)閳?zhí)著你打開(kāi)自己的頭顱……瘋即是癡，癡就是一種深入骨髓的孤獨(dú)。
那是一個(gè)很美的地方，但卻只有你的存在。你承受全部寂寞等待著，你是一個(gè)孤獨(dú)的守望者。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16014158.html】
