總結(jié)是進(jìn)步的催化劑，快開(kāi)始寫(xiě)一份吧！總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)性地提出問(wèn)題和解決方案。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。
感恩策劃書(shū)篇一
前言隨著國(guó)家對(duì)高校教育資助體系深入推進(jìn)，資助的金額和項(xiàng)目不斷增多，受助大學(xué)生的覆蓋范圍不斷加大，這對(duì)激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，保證他們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學(xué)生資助政策的宣傳力度，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家獎(jiǎng)助貸措施的助學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)和加強(qiáng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金及國(guó)家助學(xué)貸款受助學(xué)生的感恩，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì)志成才，更好地達(dá)到資助育人的效果，年級(jí)團(tuán)總支愛(ài)心會(huì)組織全年級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，國(guó)家助學(xué)貸款獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生，勤工儉學(xué)學(xué)生開(kāi)展以“懷感恩心，立興國(guó)志”為主題的感恩教育征文比賽。
（一）活動(dòng)名稱：感恩教育征文比賽。
（二）活動(dòng)單位。
主辦單位：
承辦單位：
（四）征文主題與要求。
圍繞“懷感恩心，立興國(guó)志”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學(xué)校，如何回報(bào)社會(huì)等角度）寫(xiě)一篇不少于1200字的文章，體裁不限（詩(shī)歌除外）必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
（五）活動(dòng)目的。
通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，擴(kuò)大國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人效果，教育學(xué)生通過(guò)努力回報(bào)黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，提高我校資助育人的工作水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
（六）活動(dòng)對(duì)象。
（七）活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月#日至20xx年11月#日。
（八）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀征文一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，每人將獲得榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金（一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報(bào)上。
（九）活動(dòng)安排。
1、前期宣傳。
利用各種宣傳平臺(tái)（宣傳欄海報(bào)，櫥窗，廣播臺(tái)，班級(jí)視頻）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，吸引更多同學(xué)參加。
宣傳時(shí)間：20xx年11月#日至20xx年11月#日。
2、征文活動(dòng)：
聯(lián)系人：張三李四結(jié)果公示：由年級(jí)評(píng)選得出優(yōu)秀征文，并于飯?zhí)瞄T(mén)前展板公示三天。
（十）預(yù)期效果開(kāi)展這次感恩教育征文活動(dòng)，不僅可以豐富校園文化生活，鍛煉同學(xué)的`寫(xiě)作能力，而且可以加強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，對(duì)構(gòu)建整個(gè)社會(huì)的感恩體系具有重要的意義。
（十一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)金500。
榮譽(yù)證書(shū)100。
礦泉水30。
各種材料50。
橫幅海報(bào)100。
合計(jì)780元。
感恩策劃書(shū)篇二
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展忠誠(chéng)與感恩教育活動(dòng)，以“忠誠(chéng)如山，感恩奉獻(xiàn)”為精神目標(biāo)，在全院學(xué)生中開(kāi)展“立志高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、立德修身、強(qiáng)加有為”為主題的忠誠(chéng)。感恩征文比賽?，F(xiàn)由本系響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，于系篩選出若干名優(yōu)秀選手。
20xx年10月20日——10月26日。
數(shù)計(jì)系全體同學(xué)。
各班至少兩篇作品，以個(gè)人形式參賽。參賽作品以手稿或打印上交。
1、所有參賽作品必須緊扣所選主題。
2、內(nèi)容要以小見(jiàn)大，從自身經(jīng)歷、周邊變化及所見(jiàn)所聞入手，作品內(nèi)容要主題突出，積極健康向上。，生動(dòng)體現(xiàn)大賽主題。
3、文體不限，字?jǐn)?shù)不限。
4、作品保證真實(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁抄襲、虛構(gòu)。
5、比賽實(shí)行實(shí)名投稿制，參賽者提交作品時(shí)，必須提供個(gè)人真實(shí)姓名、聯(lián)系方式，以便聯(lián)絡(luò)。
6、參賽選手需于10月26日下午放學(xué)前將參賽作品交到對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員處，各班學(xué)習(xí)委員將參賽作品于10月26日下午5：00前統(tǒng)一交學(xué)習(xí)部。
由系老師和系學(xué)習(xí)部選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呦挡繉㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
200元。
感恩策劃書(shū)篇三
1、活動(dòng)背景：在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸?？鞓?lè)！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：11.20—11.25。
3、征文主題：感恩感動(dòng)。
4、征文對(duì)象：垂楊中學(xué)全體學(xué)生。
5、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)通過(guò)征文的'形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
6、活動(dòng)流程：首先獲得校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強(qiáng)調(diào)此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習(xí)老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感；
題材不限，字?jǐn)?shù)600字左右，字跡要公整。
內(nèi)容積極向上，思想明確。
8、活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
感恩策劃書(shū)篇四
：在西方，每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望自己最想感恩的人過(guò)得幸福快樂(lè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，一定有一些人，一些事感動(dòng)過(guò)你，或者觸動(dòng)你內(nèi)心深處，他是誰(shuí)？它是什么？用我們的'筆來(lái)記錄，用我們的心來(lái)敘述，放飛感恩之心，讓你我距離更近，集體更溫暖，。
：感恩征文大賽。
?。盒F(tuán)委。
:：窗口文學(xué)社。
：公平.公正，共同參與。
：題材不限。字?jǐn)?shù)800字左右，內(nèi)容積極向上，思想明確。作品必須原創(chuàng)。
感恩策劃書(shū)篇五
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。我們用一封信，寫(xiě)滿我們對(duì)母親的愛(ài)，簡(jiǎn)單的一句話、簡(jiǎn)單的一行字，都能表達(dá)我們滿滿的感恩之心。
2.喚起大家心中的感恩之心；
3.可以逐步發(fā)展為常規(guī)活動(dòng)，作為支部的.一個(gè)特色活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持；
4.加強(qiáng)不同年級(jí)黨支部之間的交流合作。
1.宣傳階段。
1）制作宣傳畫(huà)板，在操場(chǎng)路宣傳；
3）由各班黨員到班級(jí)進(jìn)行宣傳，拉動(dòng)班級(jí)成員參與。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1）事先購(gòu)買(mǎi)60個(gè)信封和60張信紙，注意保存發(fā)票；
2）由各班黨員負(fù)責(zé)人確定班級(jí)參與人數(shù)，統(tǒng)一數(shù)字上報(bào)支部負(fù)責(zé)人；
3）確定年級(jí)負(fù)責(zé)人安排如下：
大一：候碩、王海東。
大二：鮑志超、李彥霓、薛江濤、王芳、王歡。
3.活動(dòng)實(shí)施。
1）周六收集確定每班參與人員，準(zhǔn)備好信封數(shù)量；
2）周六晚上前往人文院各個(gè)宿舍掃樓，進(jìn)行宣傳，增加參與人數(shù)；
3）周日晚上安排各班負(fù)責(zé)人回收各班寫(xiě)好的信封；
4）周一統(tǒng)一粘貼郵票，匯總數(shù)量，拍好照片；
5）周二前往郵局統(tǒng)一寄發(fā)。
2.讓黨支部能夠在群眾中宣傳開(kāi)，都參與到支部舉辦的活動(dòng)當(dāng)中；
3.轉(zhuǎn)換支部活動(dòng)的形式，更加貼近日常生活；
4.形成長(zhǎng)期的活動(dòng)機(jī)制，能夠在之后幾年的母親節(jié)定期舉辦。
2.活動(dòng)過(guò)程注意統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，拍好照片；
3.協(xié)調(diào)各班、各年級(jí)人員安排，排開(kāi)時(shí)間；
4.回收信件過(guò)程中主要好還保存，避免出現(xiàn)丟失現(xiàn)象。
感恩策劃書(shū)篇六
1、活動(dòng)背景：
在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸福快樂(lè)！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：
11.20—11.25。
3、征文主題：
4、征文對(duì)象：
垂楊中學(xué)全體學(xué)生。
5、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)通過(guò)征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
6、活動(dòng)流程：
首先獲得校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強(qiáng)調(diào)此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習(xí)老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
8、活動(dòng)總結(jié)：
優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
感恩策劃書(shū)篇七
感恩餐廳業(yè)主，共創(chuàng)科院輝煌。
讓“感恩”走進(jìn)課堂，讓“致謝”回到家庭，讓“節(jié)儉”回到飯?zhí)?，讓“回?bào)”走向校園。商丘科技職業(yè)學(xué)院將感恩教育推進(jìn)各個(gè)年級(jí)、課堂內(nèi)外以及大學(xué)生活的方方面面，讓學(xué)生懂得感恩，參與感恩，學(xué)會(huì)做人。
20xx年11月25日上午8：00—10：00。
東苑餐廳二樓。
7：50參加活動(dòng)青年志愿者集合完畢。
7：55策劃人講解活動(dòng)內(nèi)容和具體注意事項(xiàng)。
8：00組長(zhǎng)分配各組負(fù)責(zé)區(qū)域和內(nèi)容。
8：10—9：45協(xié)助業(yè)主，整潔餐廳，感恩送祝福9：50拍攝相關(guān)場(chǎng)景。
10：00活動(dòng)結(jié)束，后期事宜。
活動(dòng)申請(qǐng)、宣傳活動(dòng)、聯(lián)系餐廳業(yè)主、組織人員、申請(qǐng)工具等等。
20xx級(jí)機(jī)電一體化七八班班干、組織小組、宣傳小組。
20xx級(jí)機(jī)電一體化。
在一個(gè)文明校園里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧校園的重要要求，可以促進(jìn)校園成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的'心生活，學(xué)會(huì)感恩。豐富班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。營(yíng)造優(yōu)越的學(xué)院環(huán)境，成為我院的積極建設(shè)者和開(kāi)拓者，共同建設(shè)我院美好明天！
感恩策劃書(shū)篇八
（略）
xx酒吧
吧友聚會(huì)
xx酒吧
qq交友中心
xx酒吧南山店
11月xx日(星期六)晚9：00開(kāi)始
xx酒吧南山分店--南山南油大道西海岸大廈一、二樓
人數(shù)不限，男女不限，年齡不限，貧富不限
電話
電話報(bào)名
跟貼報(bào)名
感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的`移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了必須品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的資助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，根據(jù)宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)資助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。
感恩策劃書(shū)篇九
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)中
26日在讀書(shū)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，大學(xué)生自主交流中心主任、自行車協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在中心球場(chǎng)舉行發(fā)橫幅簽名的啟動(dòng)儀式;讀書(shū)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和春暉社社長(zhǎng)，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在繡山生活館收集感恩貼。
八點(diǎn)半帶領(lǐng)所有成員到明德廣場(chǎng)釋放感恩貼及其活動(dòng)圓滿結(jié)束。
感恩策劃書(shū)篇十
三、活動(dòng)時(shí)間：4月底至5月初。
四、活動(dòng)主題：感恩—回報(bào)。
五、活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)同們了解母親節(jié)和父親節(jié)，大聲將自己對(duì)他們的感恩說(shuō)出來(lái)。將自己對(duì)他們的感覺(jué)表達(dá)出來(lái)。
2．讓同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借本次活動(dòng)去感激他們。
3．通過(guò)自己的行動(dòng)，深化自己對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。洗禮自己的思想，讓心插上愛(ài)的翅膀，在心里播種感恩之心的種子。
六、活動(dòng)期間工作安排：
1．活動(dòng)初期：
負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部、生活部、外聯(lián)部。
（1）征集活動(dòng)所需要的標(biāo)語(yǔ)，要求新穎、簡(jiǎn)略，內(nèi)容精練。
（3）策劃出義賣花活動(dòng)的宣傳海報(bào)，加大宣傳力度。
（4）采集好義賣花的活動(dòng)地點(diǎn)。
（5）商榷好賣花的地點(diǎn)，價(jià)格，數(shù)量，以及用于寫(xiě)心愿的卡片。
2．活動(dòng)中期：
參與人員：財(cái)經(jīng)于藝術(shù)系學(xué)生分會(huì)全體成員。
主題活動(dòng)的開(kāi)展。
3．活動(dòng)后期：
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部、生活部、外聯(lián)部。
實(shí)現(xiàn)被抽中的人的愿望（可行性）。
1．以“感恩——回報(bào)”為主題的義賣花活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：（1—2天）。
宣傳部門(mén)：宣傳部、生活部、外聯(lián)部（全體人員參加活動(dòng)）。
活動(dòng)具體安排：
（1）將廣告標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行篩選，擇優(yōu)進(jìn)行制作，成為活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)牌。
要求：標(biāo)語(yǔ)牌要大方、得體、內(nèi)容簡(jiǎn)約、精練、切實(shí)、符合主題、形式新穎、美觀。
（2）根據(jù)初期采集的義賣活動(dòng)地點(diǎn)分配各義賣點(diǎn)的人員。（將系學(xué)生分會(huì)的全體成員進(jìn)行各部門(mén)搭配分組，鍛煉系學(xué)生分會(huì)各部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)已經(jīng)各干事的組織能力，表達(dá)能力，合作能力和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。）。
（3）活動(dòng)正式進(jìn)行的前一天，在加大宣傳力度。突出本次活動(dòng)的主題與意義，以及活動(dòng)的時(shí)間安排。
（4）準(zhǔn)備好所有工具以及根據(jù)事先商定好的價(jià)格，數(shù)量，分配給各活動(dòng)地點(diǎn)的工作人員。事先估計(jì)每天的所需數(shù)量以及統(tǒng)計(jì)每天的出售成果（工具包括：筆、水桶、心愿箱、剪刀）。
（5）在每之花上搭配好相應(yīng)的心愿卡片，各賣點(diǎn)組長(zhǎng)準(zhǔn)備好當(dāng)天所需的解說(shuō)稿（要求：簡(jiǎn)短、明確，有吸引力）。
（6）利用中午、下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行義賣活動(dòng)。
（7）心愿卡片的收集工作：將所以卡片集中，挑出切實(shí)可行的，為后期的工作做準(zhǔn)備。（卡片上的內(nèi)容包括：購(gòu)花人的姓名，聯(lián)系電話，想對(duì)感謝的人實(shí)現(xiàn)的愿望以及所在班級(jí)）。
（8）將義賣活動(dòng)的場(chǎng)景進(jìn)行攝制，最后統(tǒng)一張貼。
2．以“感恩——回報(bào)”為主題的朗誦比賽為本次活動(dòng)的結(jié)尾。
負(fù)責(zé)部門(mén)：文體部、學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部。
活動(dòng)時(shí)間：1—2天。
（一）活動(dòng)預(yù)賽。
（1）根據(jù)活動(dòng)前期的報(bào)名名單，分配比賽批次以及比賽順序。
（2）各部門(mén)部長(zhǎng)以及主席作為初賽評(píng)委。
（3）通知進(jìn)入決賽的同學(xué)，比賽的時(shí)間，地點(diǎn)。
具體安排：把報(bào)名表發(fā)放到每個(gè)班級(jí)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，最后統(tǒng)一交至外聯(lián)部。
（二）活動(dòng)決賽。
（1）貼出海報(bào)對(duì)這次決賽進(jìn)行大力宣傳。
（2）擬訂好比賽當(dāng)天的主持人以及臺(tái)詞。
（3）邀請(qǐng)決賽時(shí)的評(píng)委與老師。
（4）對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)）。
（5）頒獎(jiǎng)過(guò)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)”的抽取。
（6）對(duì)朗誦比賽進(jìn)程進(jìn)行攝制，最后進(jìn)行張貼。
3．“感恩——回報(bào)”心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。
具體內(nèi)容：
（1）對(duì)抽取的5名人員的心愿進(jìn)行預(yù)算已經(jīng)安排人員分組行動(dòng)，尋找實(shí)現(xiàn)心愿的方法。
（2）將系學(xué)生分會(huì)所有人員分成5組，每組負(fù)責(zé)一名幸運(yùn)者心愿的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。
感恩策劃書(shū)篇十一
四.活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”
五.活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日中午
七.活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;
橫幅1人負(fù)責(zé);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);
材料準(zhǔn)備4人;
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負(fù)責(zé)人員;
攝影負(fù)責(zé)人員。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日,中午在綜合樓門(mén)口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動(dòng)結(jié)束： 整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具
十二.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
感恩策劃書(shū)篇十二
圖書(shū)館三號(hào)報(bào)告廳
溫馨、感動(dòng)
每一個(gè)人的獎(jiǎng)品（有節(jié)目制作組商量決定）、21盞小燈籠（可以自制也可以買(mǎi)）、氣球、彩花（舞臺(tái)設(shè)置用的）晚會(huì)負(fù)責(zé)小組：節(jié)目策劃負(fù)責(zé)人（主要負(fù)責(zé)節(jié)目安排），舞臺(tái)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人（搭建布置舞臺(tái)，以及現(xiàn)場(chǎng)燈光控制），晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人（節(jié)目流程安排、布置），多媒體制作負(fù)責(zé)人（主要收集班級(jí)三年來(lái)的影像、視頻資料并制作）
最后需要有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)一起告別，一起祝福，告別我們永遠(yuǎn)純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉(zhuǎn)為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來(lái)，祝福我們永遠(yuǎn)年輕的夢(mèng)想。另外，此次活動(dòng)旨在感謝三年對(duì)我們關(guān)心倍加，耐心教導(dǎo)我們的老師們！懷著感恩的心離開(kāi)學(xué)校出去外面走向工作崗位.
1“工商特別頒獎(jiǎng)典禮”；
2“工商家族個(gè)人告別演說(shuō)”，“點(diǎn)亮一盞許愿燈送給自己”（具體會(huì)在后面介紹）；
3，播放提前錄制的短片三個(gè)環(huán)節(jié)組成；
4，感恩老師.
1、“工商特別頒獎(jiǎng)典禮”：即在笨班所有成員中根據(jù)每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或者三年時(shí)間來(lái)在同學(xué)中的印象給她頒一個(gè)特別的獎(jiǎng)，獎(jiǎng)的名稱設(shè)置由班里成員決定，每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)你想頒給那些同學(xué)什么樣的獎(jiǎng)，并注明其頒獎(jiǎng)詞，然后由晚會(huì)組委會(huì)成員收集整理，最后確定每一個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并選擇一個(gè)合適實(shí)惠的獎(jiǎng)品給每一位同學(xué)。希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)去幫助每一個(gè)工商2班的同學(xué)找到他的優(yōu)點(diǎn)，找到他的魅力，同時(shí)這也是一種祝福，一種用鼓勵(lì)的方式去祝福.
2、“工商家族個(gè)人告別演說(shuō)”：每一個(gè)成員上臺(tái)做告別演說(shuō)，自由、真實(shí)即可內(nèi)容形式不限.演說(shuō)可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂(lè)，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時(shí)也祝福班里同學(xué).
3、“點(diǎn)一盞許愿燈送給自己”：每一個(gè)同學(xué)都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點(diǎn)亮它，燈的名字由自己選，晚會(huì)組委會(huì)成員提前制作一些小卡片上面寫(xiě)著燈的名字，諸如：堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、幸福、自信、開(kāi)朗等等，待上臺(tái)演講同學(xué)選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學(xué)自己點(diǎn)亮.“點(diǎn)亮一盞燈送給自己”是晚會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)最有詩(shī)意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個(gè)今后的人生道路上都會(huì)有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢(mèng)想，伴著他一路前行.
4、短片拍攝說(shuō)明，鑒于時(shí)間問(wèn)題，所以短片很簡(jiǎn)單，就是每一個(gè)人選擇一個(gè)自己喜歡的校園背景，對(duì)著鏡頭說(shuō)一句話，但開(kāi)頭一定要說(shuō)自己叫什么名字，來(lái)自哪里？（那樣整個(gè)片子看起來(lái)會(huì)更好），其次是分成三個(gè)小組，每個(gè)小組都回答一個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題是：
1、大學(xué)里最難忘的一件事是什么
2、大學(xué)畢業(yè)里最希望的是什么
3、以后不管走多遠(yuǎn)都會(huì)怎么樣
（每個(gè)問(wèn)題的回答都要簡(jiǎn)短一句話，兩句話就好），這個(gè)片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個(gè)明星新年祝福的模式.
1、晚會(huì)開(kāi)始前的暖場(chǎng)，在晚會(huì)舞臺(tái)布置之時(shí)，用曲調(diào)緩慢，簡(jiǎn)單的鋼琴或小提琴曲暖場(chǎng)，以增加溫馨氣息.
2、晚會(huì)開(kāi)始，主持人上場(chǎng).
開(kāi)幕詞：
各位同學(xué)大家晚上好！如果把時(shí)間比作一個(gè)魔術(shù)師，那是再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)樗偰茉谀阄也唤?jīng)意間幻化出無(wú)限的奇跡，而當(dāng)幕布拉開(kāi)，一切魔術(shù)的秘密都被揭曉的時(shí)侯，當(dāng)沒(méi)有任何虛幻夢(mèng)境的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你所擁有的可能只是對(duì)魔術(shù)奇跡產(chǎn)生時(shí)的過(guò)去的一種懷念，于是回首過(guò)去并且期待、展望下一個(gè)魔術(shù)奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時(shí)間這個(gè)最偉大的魔術(shù)師帶給我們的驚喜和希望.用祝福去告別，就讓我們從回首過(guò)去開(kāi)始.
3、幻燈片播放，主要是過(guò)去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂(lè)，以勾起同學(xué)們的回憶.
4、頒獎(jiǎng)開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)逐一上場(chǎng)，主持人讀頒獎(jiǎng)詞，獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?、點(diǎn)燃一盞燈（簡(jiǎn)短）
5、節(jié)目表演
6、頒獎(jiǎng)，重復(fù)四
7、節(jié)目表演
8、頒獎(jiǎng)，重復(fù)四
9、節(jié)目表演
10、頒獎(jiǎng)，重復(fù)四
11、節(jié)目表演
12、感恩老師，讀每個(gè)同學(xué)寫(xiě)給老師的話
13、播放短片
（中間銜接由主持人竄詞完成）
過(guò)去總是短暫而又美好，而用祝福去告別便成了我們面對(duì)這逝去美好的最好方式，告別——一個(gè)多么令人傷感而又期待的詞語(yǔ)，傷感是因?yàn)樗碇^(guò)去的結(jié)束，而向往則是因?yàn)樗A(yù)示著未來(lái)的開(kāi)始.未完成待續(xù)！?。?/p>
1、注意晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序.
2、注意晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的安全.
3、晚會(huì)結(jié)束后注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔和電源的管理.
4、其他突發(fā)情況的處理.
感恩策劃書(shū)篇十三
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級(jí)與班級(jí)之間，同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，豐富校園文化，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在此10級(jí)工商2班，工商3班，工商4班聯(lián)合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學(xué)為主題的班會(huì)活動(dòng)。
1、班會(huì)主題：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)
2、班會(huì)目的：這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì)，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學(xué)的信任。舉辦這次主題班會(huì)能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心，對(duì)生活更加充滿美好，最重要學(xué)會(huì)感恩。
3、班會(huì)時(shí)間：20xx年12月17日12：30―13：30
4、班會(huì)地點(diǎn)：
5、班會(huì)主辦單位：10級(jí)工商2班、10級(jí)工商3班、10級(jí)工商4班
6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人：名譽(yù)主席：
執(zhí)行主席：
負(fù)責(zé)人：
項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：
組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、文娛委員、生活委員
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；(b)；
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核(xxx)；
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接(xxx)；
d、負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品(a)；
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：a
組員；各班級(jí)宣傳委員
任務(wù)：
a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開(kāi)展宣傳；
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像；
(3)第三項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：
組員：各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
任務(wù)：
a、確定班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、物品購(gòu)買(mǎi)，包括班會(huì)小禮品及請(qǐng)柬；
c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：b
組員；各班級(jí)文娛委員
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量；
b、班會(huì)期間會(huì)場(chǎng)設(shè)備；
c、并且?guī)?dòng)班會(huì)的氣氛
(5)第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：各班級(jí)紀(jì)律委員、生活委員
任務(wù)：班會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
策劃書(shū):xxx
20xx年12月11日
感恩策劃書(shū)篇十四
感恩節(jié)，一個(gè)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國(guó)自古以來(lái)有著感恩的思想和傳統(tǒng)，所以在中國(guó)舉行感恩節(jié)卻非常有意義！
建筑工程系全體學(xué)生
1、簽字活動(dòng)
做一個(gè)條幅，內(nèi)容為“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”，在主教一樓大廳，學(xué)生會(huì)成員手系黃絲帶，帶動(dòng)全系師生簽字。
2、征文活動(dòng)
寫(xiě)一篇以“感恩”為話題的文章，將其寫(xiě)的好的文章以板報(bào)形式將之公布！
3、組織班會(huì)活動(dòng)
通知各班在感恩節(jié)當(dāng)天組織以“心存感激，與愛(ài)同行”的主題班會(huì)。
班會(huì)的具體內(nèi)容為：
給每人分發(fā)彩色小卡片，在上面寫(xiě)下對(duì)自己有恩的人最想說(shuō)的一句話，將卡片疊成心形，在第二天送出去。
為自己的父母寫(xiě)一封信，將其裝入信封，班會(huì)結(jié)束后，同意將其收上來(lái)，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一郵寄。
4、播放《感恩的心》
聯(lián)系廣播站，在感恩節(jié)當(dāng)天晚上播放《感恩的心》。
5、環(huán)保活動(dòng)
感恩節(jié)，不僅僅感恩的是人，其實(shí)我們更應(yīng)該感激的是給予我們生命的自然！所以，我覺(jué)得在組織班會(huì)的時(shí)候應(yīng)該倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境！
條幅、彩色卡片、信封、信紙。
感恩策劃書(shū)篇十五
20xx年3月20日下午三點(diǎn)（周一）
圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
1、結(jié)合“唱傳講讀”系列活動(dòng)，讓團(tuán)員們先了解感恩奉獻(xiàn)的具體內(nèi)涵，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情以及對(duì)長(zhǎng)輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團(tuán)員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)在日常實(shí)際生活，感恩他人，奉獻(xiàn)自我做力所能及的事情。
2、傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄1
（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄2
（三）活動(dòng)流程：
（1）一起唱團(tuán)歌（5分鐘）
重溫當(dāng)年入團(tuán)時(shí)的激動(dòng)心情，領(lǐng)悟團(tuán)歌的精髓。由工作人員播放團(tuán)歌視頻，全體起立，齊唱團(tuán)歌。
（2）老師講話（10分鐘）
肖老師講話，為本次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
（3）我服務(wù)，我奉獻(xiàn)（30分鐘）
此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩，服務(wù)奉獻(xiàn)”為主題（不偏離黨團(tuán)精神），以相鄰兩班為單位（國(guó)一國(guó)二、國(guó)三國(guó)四、金一金二、金三金四）共分為四個(gè)單位，每個(gè)單位至少派出四個(gè)同學(xué)表演節(jié)目，最好是能夠突出10特點(diǎn)且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩(shī)朗誦、音樂(lè)劇、話劇等。限時(shí)5-6分鐘。
（4）感恩，從身邊做起（共60分鐘）
本節(jié)活動(dòng)共分五個(gè)小節(jié)
1、回想長(zhǎng)輩或朋友曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事。（15分鐘）
（在沒(méi)人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者）
2、說(shuō)感恩的話（10分鐘）
當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。（接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真考慮，利用5分鐘左右的時(shí)間寫(xiě)下自己對(duì)長(zhǎng)輩或朋友感恩的話，雖然我們暫時(shí)不在他們身邊……請(qǐng)工作人員收齊）
3、我為父母獻(xiàn)首歌（10分鐘）
（自愿在此獻(xiàn)歌的同學(xué)，有禮品贈(zèng)送；若無(wú)，則抽簽形式選派）
4、朗讀有關(guān)感恩父母的詩(shī)歌（20分鐘）
（制作小卡片，被抽到的人必須現(xiàn)場(chǎng)有感情地朗讀我們準(zhǔn)備的詩(shī)歌）
5、感恩宣誓（5分鐘）
全體起立，由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。
（四）注意事項(xiàng)
1、全體與會(huì)人員應(yīng)保持高度的紀(jì)律性，律己律人，共同維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序。
2、全體與會(huì)人員應(yīng)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生，維持好會(huì)場(chǎng)清潔。
3、工作人員應(yīng)按時(shí)抵達(dá)會(huì)場(chǎng)，不準(zhǔn)無(wú)故缺席、遲到，到場(chǎng)后進(jìn)行簽到登記。
4、若遇到突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系，相互配合做好應(yīng)急工作。
（五）活動(dòng)后期工作：
1、由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)及歸還物品。
2、收集并整理會(huì)議資料。
3、由團(tuán)總支及各班團(tuán)支書(shū)整理會(huì)議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫(xiě)總結(jié)。
感恩策劃書(shū)篇十六
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。
那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
：愛(ài)撒滿人間，感恩母親節(jié)
藥學(xué)系團(tuán)總支
承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)
活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員
5月13日
：步行街、街道、人口密集的地方（雙匯廣場(chǎng)）
1、前期準(zhǔn)備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務(wù)
d、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄，做新聞材料
2、活動(dòng)當(dāng)天
a、早上8：00在4號(hào)樓前集合
b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動(dòng)
a、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機(jī)1部；團(tuán)總支旗1面
鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭(zhēng)取贊助）
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽(tīng)從安排，注意安全
感恩策劃書(shū)篇十七
臨近期末，各種考試接踵而至。 在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺(jué)就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，更是為了讓大學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，在考試中能夠誠(chéng)信應(yīng)考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠(chéng)信主題班會(huì)。
此次班會(huì)“誠(chéng)信應(yīng)考”意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。
10級(jí)護(hù)理9-16班
：20xx年6月14日
20xx年12月28日
：至善樓607
1．主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景；
2．由輔導(dǎo)員宣讀誠(chéng)信倡議書(shū)，讓同學(xué)們積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中；
3．由班長(zhǎng)組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；
5．誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心；
6．主持人宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束。
1．活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。
2．活動(dòng)過(guò)程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。
3．不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)
感恩策劃書(shū)篇十八
1、 活動(dòng)背景：在西方，每年的11月的第四個(gè)星期四位感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊所有的人，希望他們幸福的生活在這個(gè)美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸福快樂(lè)！那么有了感動(dòng)、感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，感動(dòng)、感恩、感悟，這些才是我們的幸福之源。
2、活動(dòng)時(shí)間：11.20—11.25
3、征文主題：感恩感動(dòng)
4、征文對(duì)象：垂楊中學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)通過(guò)征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行動(dòng)中理解愛(ài)，感悟愛(ài)。并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
6、活動(dòng)流程：首先獲得校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，再獲得各班語(yǔ)文老師的支持，語(yǔ)文老師在班上強(qiáng)調(diào)此次征文活動(dòng)，然后征集全體學(xué)生的作文，最后由實(shí)習(xí)老師選出優(yōu)秀作品，并在公告欄出展示優(yōu)秀作文，讓全體學(xué)生共同賞析。
7、征文要求：
題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感；
題材不限，字?jǐn)?shù)600字左右，字跡要公整
內(nèi)容積極向上，思想明確
8、活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)秀作文張貼出來(lái)，全體學(xué)生共同欣賞，同時(shí)作為廣播站的稿件。
感恩策劃書(shū)篇十九
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)，所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)，感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，一活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)父母，師長(zhǎng)，親人，同學(xué)，朋友之間的無(wú)私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好，和諧的社會(huì)，二活動(dòng)流程：
（1）申請(qǐng)：提前兩周向上級(jí)提出本次活動(dòng)的申請(qǐng)和策劃，分析可行性與影響力。
（2）宣傳：在上級(jí)批準(zhǔn)活動(dòng)后，開(kāi)始一系列的宣傳活動(dòng)。首先是海報(bào)宣傳，在長(zhǎng)廊內(nèi)，長(zhǎng)廊入口的展板上貼上宣傳海報(bào)，提高學(xué)生們的意識(shí)。第二是宣傳單，在學(xué)校的人流聚集處分發(fā)，使同學(xué)們更了解此次活動(dòng)。最后是媒體宣傳，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：部門(mén)各位成員一起設(shè)計(jì)宣傳稿，情況登記表，請(qǐng)書(shū)法好的同學(xué)畫(huà)好海報(bào)，印好宣傳單?；顒?dòng)前一天開(kāi)部門(mén)會(huì)議，確定活動(dòng)當(dāng)天的具體分工情況。
長(zhǎng)廊入口
在長(zhǎng)廊入口擺攤，放好宣傳海報(bào)，在路過(guò)的同學(xué)中征詢意見(jiàn)，讓同學(xué)們多多提他們想要感謝父母，老師，同學(xué)，朋友的方式，比如說(shuō)短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學(xué)們的要求記下來(lái)，然后根據(jù)同學(xué)們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學(xué)們想自己動(dòng)手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或?qū)懮细兄x的話之類）。這就要求我們?cè)诟卸鞴?jié)前夕就做好工作，然后分別統(tǒng)計(jì)各種感謝方式以及當(dāng)事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節(jié)當(dāng)天再做一下簡(jiǎn)單的宣傳和活動(dòng)，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學(xué)們要一些活動(dòng)反饋，來(lái)找出活動(dòng)成功與不足之處。
把我們活動(dòng)拍的照片展示給廣大師生，多多向同學(xué)們宣傳感恩的重要性。
活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議，分析總結(jié)該次活動(dòng)的不足點(diǎn)，也要對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部員進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
1)、制作海報(bào)的紙、顏料、筆：50元；
2)、傳單、統(tǒng)計(jì)表：50元；
3)、宣傳牌：100
4)、各種禮品或賀卡經(jīng)費(fèi)，由參加的人數(shù)定
總計(jì)：基礎(chǔ)200元
備注：
（1）如遇天氣等原因，活動(dòng)時(shí)間若推遲將由負(fù)責(zé)人許強(qiáng)另行通知。
（2）本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xxxxxx所有。
感恩策劃書(shū)篇二十
這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)如下：
9月10號(hào)，13號(hào)
文學(xué)院
中南大學(xué)旁農(nóng)家樂(lè)
中文三班
四.活動(dòng)目的：迎接教師節(jié)， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
1.給老師送賀卡，并寫(xiě)上我們最真誠(chéng)的祝福，向每位教導(dǎo)過(guò)我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂(lè)。
2.農(nóng)家樂(lè)之行，邀請(qǐng)老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開(kāi)展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題。
教師節(jié)，其實(shí)很多同學(xué)以后都要過(guò)的節(jié)日，我們感謝教導(dǎo)我們的老師，通過(guò)與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備，收獲甚多。
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