總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和潛力，從而更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。總結(jié)要怎樣組織結(jié)構(gòu)和篇章，才能清晰而流暢地展現(xiàn)出來？以下是一些值得參考的總結(jié)實(shí)例，希望能給大家提供靈感和啟示。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇一
安全無小事，我校通過各種集會(huì)，使學(xué)生形成安全意識(shí)。每周一晨會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)值周日志記錄情況和一周來學(xué)生在校的各種表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。如秋季的流行性感冒預(yù)防、講究衛(wèi)生、冬季的防火取暖安全、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、交通安全教育、禁毒教育等。每周一的主題班會(huì)，各班主任會(huì)根據(jù)各班的情況確定主題，同時(shí)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育和引導(dǎo)。每周五的例會(huì)，除過常規(guī)管理之外，還對(duì)安全方面專門進(jìn)行要求和講解。同時(shí)，在家長會(huì)上、在qq群里、在微信群里，以各種方式告知教師和家長學(xué)校在安全方面的做法和要求，使家長和教師在思想上重視安全;在重大節(jié)假日假前，學(xué)校都會(huì)召開集會(huì)，告知學(xué)生假期要注意的安全，使師生形成安全意識(shí)。學(xué)校通過各種形式的教育引導(dǎo)，使學(xué)生、家長、教師形成安全意識(shí)，確保學(xué)生的安全。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇二
每學(xué)期期初、期中、期末，學(xué)校都對(duì)樓房、公共設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、電線線路、學(xué)生常用藥品、飲水等進(jìn)行全面檢查，及時(shí)清除隱患。
以上是我校在本學(xué)期安全工作中所做的一些工作，取得了一定的成績。本學(xué)期來，我校師生沒有發(fā)生重大人身安全事故，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
但在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：社會(huì)上的不安定因素對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的不良勢力還存在，大大增加了學(xué)校安全工作的難度；學(xué)校的電線已經(jīng)使用多年（十年以上），多數(shù)線路已經(jīng)老化，由于資金不足，難于更換，留下了一定的安全隱患。
安全工作重于泰山，在今后的工作中，我們將想方設(shè)法排除困難，進(jìn)一步抓好安全工作，爭取及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇三
學(xué)校與全體教職工層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。同時(shí)，學(xué)校還將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。通過簽訂安全責(zé)任書，增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，提高了大家積極預(yù)防、妥善處理安全意外的意識(shí)。
為了加強(qiáng)對(duì)安全工作的科學(xué)管理，學(xué)校建立了安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。如，學(xué)校建立了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立了學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、體育器材檢查、健康體檢、電腦室安全操作、食品安全等規(guī)章制度；提出了嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步、確保安全原則的要求。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇四
一、制度保證組織齊全1、首先我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園安全工作非常重視，充分認(rèn)識(shí)到安全工作是為幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定的、良好的育人環(huán)境，是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校園安全工作計(jì)劃，努力做到教育在先，預(yù)防為主。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括園長、保健老師、各年級(jí)組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責(zé)明確、配合協(xié)調(diào)、層層落實(shí)，責(zé)任到人的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保了我園安全工作扎實(shí)展開。2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度3、我園將安全工作的各項(xiàng)制度不斷完善，現(xiàn)有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)管理制度、安全宣傳教育制度、技防設(shè)施管理制度、幼兒外出活動(dòng)制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調(diào)制度、交通安全制度、各類突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案等，校園警務(wù)室規(guī)范化，設(shè)立了警務(wù)室標(biāo)志，公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯(lián)系民警和保安的照片、法制副校長、聯(lián)系民警的聯(lián)系方式及職責(zé)、門衛(wèi)制度等。二、落實(shí)責(zé)任積極配合我園各部門積極配合，全園教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)、事事抱有“安全第一”的宗旨，對(duì)幼兒負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)、也對(duì)自己負(fù)責(zé)。我園9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)，強(qiáng)化教育。班級(jí)主要負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)設(shè)施進(jìn)行常規(guī)檢查，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長、保健老師主要負(fù)責(zé)檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電器設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。于此同時(shí)我園每月、每周能及時(shí)上報(bào)好《學(xué)校安全檢查月報(bào)表》和《學(xué)校安全檢查周表報(bào)》。我園還把安全工作作為考評(píng)各部門、班級(jí)和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類評(píng)優(yōu)評(píng)先和考核中作為考評(píng)的依據(jù)，與月考核、年終考核掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。三、措施有力彰顯成效1、我園周界報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施24小時(shí)設(shè)防，并能維護(hù)、管理好，做好臺(tái)帳記錄。辦公室、警務(wù)室安裝了應(yīng)急報(bào)警按鈕，報(bào)警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng)，校門口、主要出入口、幼兒活動(dòng)區(qū)域配備視頻監(jiān)控，圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節(jié)假日，均安排行政和值班人員值班，并寫好值班記錄。2、門衛(wèi)保安能嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，認(rèn)真履行工作職責(zé)，除上學(xué)、放學(xué)時(shí)段外，其他時(shí)間校門一律緊閉。確有要事入園者，實(shí)施門衛(wèi)接談制，由接訪人員在門衛(wèi)接談，同時(shí)嚴(yán)格履行“電話聯(lián)系確認(rèn)、核驗(yàn)真實(shí)身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等，嚴(yán)防來歷不明人員進(jìn)入校園。對(duì)上級(jí)檢查及其他單位來訪，也必須由園領(lǐng)導(dǎo)通知門衛(wèi)并嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出手續(xù)。3、嚴(yán)格幼兒接送制度的管理，幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內(nèi)在規(guī)定的地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接送孩子，無特殊情況，帶帶孩子馬上離開園內(nèi)，不能長時(shí)間逗留。各班保教人員加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)和組織管理，保安在大門口嚴(yán)加值守，指揮接送車輛停放在制定地點(diǎn)，確保幼兒的人身安全。每天入學(xué)、放學(xué)時(shí)段，安排護(hù)衛(wèi)隊(duì)的3名教職工佩戴明顯標(biāo)識(shí)在校門口護(hù)導(dǎo)。4、本學(xué)期還特別加強(qiáng)了對(duì)幼兒入園、離園關(guān)的安全教育，要求各班幼兒在早晨入園時(shí)要步行慢慢入內(nèi)、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳接受晨檢。對(duì)幼兒加強(qiáng)上下樓梯的安全教育與導(dǎo)護(hù)，每天有一位值班老師在幼兒園樓梯口溫馨提醒和督促幼兒靠右慢慢行走，不能你推我擠。6、定期對(duì)幼兒園校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，本學(xué)期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報(bào)表》，針對(duì)校園環(huán)境、房屋設(shè)備、家具、大型玩具、電器方面進(jìn)行安全檢查。對(duì)食堂我園也是每周一次進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，同時(shí)進(jìn)行“食堂安全隱患的排查”，對(duì)于每次檢查，檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見，及時(shí)的進(jìn)行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態(tài)。7、加強(qiáng)對(duì)幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和防電、防水、防火等內(nèi)容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)，同時(shí)結(jié)合“交通安全”、“防火安全”等開展好年級(jí)組的安全主題教育。在組織外出觀察散步活動(dòng)之前，特別注意對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強(qiáng)節(jié)假日安全教育。8、各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，期初制定好安全教育的計(jì)劃并安排好每周安全教育的內(nèi)容，期末寫好安全教育總結(jié)。9、嚴(yán)把食品安全關(guān)，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學(xué)后全面深入的安全隱患自查活動(dòng)，對(duì)我園的秋季食堂食品安全和秋季學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行仔細(xì)排查，接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對(duì)食堂工作人員定進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時(shí)留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作!加強(qiáng)生活飲用水的管理，按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設(shè)施與條件，確保了師生的飲食安全。10、保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園，嚴(yán)格傳染病隔離制度，做好班級(jí)和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯(cuò)服現(xiàn)象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進(jìn)入耳、鼻及氣管等事件的發(fā)生。班級(jí)保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、掌握預(yù)防意外事故發(fā)生的應(yīng)急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動(dòng)，通過該項(xiàng)活動(dòng)，幼兒的緊急應(yīng)變和自我保護(hù)意識(shí)、能力得以大大的提高。11、各班能將安全教育內(nèi)容滲透在幼兒的一日活動(dòng)之中。(1)教育幼兒認(rèn)識(shí)潛在的危險(xiǎn)和可能的傷害，使他們知道什么情況下會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)，怎樣做能避免危險(xiǎn)的發(fā)生或者減少危險(xiǎn)。(2)讓幼兒了解一系列的安全制度，并學(xué)會(huì)自覺遵守、嚴(yán)格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去;上下樓時(shí)不能打打鬧鬧，你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)更多的安全規(guī)則，如交通規(guī)則、游戲規(guī)則等。(3)教育幼兒避開危險(xiǎn)的事物。水、火、電對(duì)幼兒而言都十分危險(xiǎn)，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器;下雨時(shí)避免遭受雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。(4)教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴里放東西，以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。12、構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。利用家校路路通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、中心網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁、安全教育展板、家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪等形式，向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性，期末還向家長發(fā)放《幼兒寒假安全告家長書》等，網(wǎng)站上傳《給全體家長的一封信》，櫥窗推出《防火安全教育》、《冬季幼兒飲食衛(wèi)生》《愛牙日》等宣傳內(nèi)容。積極探索家園配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。四、校園安全，任重道遠(yuǎn)本學(xué)期全園上下齊心協(xié)力、同心同德、同抓共管，校園安全工作平穩(wěn)有序，未出現(xiàn)安全事故。今后我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“校園安全”工作的深入開展，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保我園師生的安全。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇五
安全是人生大事，也是一個(gè)學(xué)校管理的重中之重，做好安全工作總結(jié)是很有必要的。本站為大家整理了小學(xué)五年級(jí)安全工作總結(jié)第一學(xué)期，歡迎閱讀。
為做好本學(xué)期的班級(jí)安全工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，作為班主任的我和其他任課老師一起，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力，做到了全年無安全事故發(fā)生，為教學(xué)工作的順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證?，F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，抓好日常管理
安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。教師在教授學(xué)生文化知識(shí)的同時(shí)，確保孩子健康、快樂的.成長也是肩上的重要職責(zé)。
要確保學(xué)生安全，根本在于提高學(xué)生自己的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。作為班主任的我一是能夠經(jīng)常和其他任課老師交流安全教育心得，大家一起堅(jiān)持日常的安全知識(shí)教育。二是能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余時(shí)間的監(jiān)管，對(duì)學(xué)生的不安全行為能夠及時(shí)糾正。三是及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的安全會(huì)議精神，并采取具體措施予以落實(shí)。四是堅(jiān)持“三個(gè)一”。即每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。五是在集體活動(dòng)中，堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生不隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
二、開展多樣教育，提高防范能力
對(duì)學(xué)生的教育必須堅(jiān)持多樣性。我們?cè)诒緦W(xué)期的安全教育工作中，能夠充分利用班會(huì)、活動(dòng)課、知識(shí)競賽等有效載體開展安全預(yù)防教育。例如，讓學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過形式多樣的教育活動(dòng)，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好協(xié)調(diào)溝通
針對(duì)學(xué)生自我約束力差的特點(diǎn)，每天實(shí)行點(diǎn)名制度。尤其在放學(xué)時(shí)，讓各小組匯報(bào)本組人員到崗情況。在護(hù)送離校中，杜絕了打鬧、玩耍，學(xué)生基本沒有出現(xiàn)不按時(shí)回家現(xiàn)象。在班級(jí)開展紀(jì)律標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。
同時(shí)，定期通過校訊通發(fā)送安全信息，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。對(duì)問題學(xué)生隨時(shí)與家長聯(lián)系，讓家長增強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育的重視程度。
總的來說，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤努力，我們班實(shí)現(xiàn)了安全事故零發(fā)生的目標(biāo)。在今后的教學(xué)工作里，我將一如既往的關(guān)注學(xué)生的安全教育，為各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展做出積極貢獻(xiàn)。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇六
慌忙而充足的一學(xué)期又靠近了尾聲，為使放學(xué)期工作的順利開展，現(xiàn)將本學(xué)期如下。
一、學(xué)習(xí)榜樣精神，以德育人，居心做好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)李芳同志、張玉滾同志的先進(jìn)古跡，學(xué)習(xí)他們無怨無悔，奉獻(xiàn)教導(dǎo)，精心育人，心懷大愛的高尚師德，在實(shí)際工作中處處嚴(yán)格要求本身的言行，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課，用愛心和責(zé)任心關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，居心做勤學(xué)生的思想工作，循循善誘，既教書又育人，與同事連合協(xié)作，主動(dòng)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)注學(xué)情，激發(fā)興趣，注重講堂的實(shí)效性。
1、以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度觀待每一節(jié)課，課前認(rèn)真研讀課本，教師教授教化用書，了解各章節(jié)的基礎(chǔ)思想，基礎(chǔ)觀點(diǎn)，精確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際環(huán)境，機(jī)動(dòng)運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案，有時(shí)適當(dāng)彌補(bǔ)相關(guān)材料，使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)，能有效連接，使講堂更具實(shí)效性。2、三年級(jí)學(xué)生的語言表述才能及抽象思維才能對(duì)照弱，學(xué)生之間的知識(shí)差異對(duì)照明顯，因此課前實(shí)時(shí)把握學(xué)情，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，學(xué)習(xí)新知可能會(huì)有哪些艱苦，采取相應(yīng)的步伐，上課發(fā)明已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)控制不牢固時(shí)，就適當(dāng)彌補(bǔ)溫習(xí)，做好知識(shí)的連接與拓展。
3、依據(jù)不合的知識(shí)特點(diǎn)，用不合的措施激發(fā)學(xué)生的興趣，為了形象直看的教授教化，在學(xué)習(xí)時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)時(shí)，充分應(yīng)用多媒體及實(shí)物鐘表，結(jié)合生活情境，讓學(xué)生體驗(yàn)感知光陰的長短。學(xué)習(xí)噸的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生互相背一背，從游戲中讓學(xué)生理解，如果一個(gè)學(xué)生重25千克，全班40個(gè)學(xué)生的體重便是一噸，在具體的體驗(yàn)中學(xué)生對(duì)抽象的觀點(diǎn)有了清晰的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課型特點(diǎn)，課上穿插和本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的小運(yùn)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)步講堂的實(shí)效性。
一、注重學(xué)生的思想教導(dǎo)。
今年班級(jí)部分學(xué)生存在性格偏激、任性、自私、自由渙散等不良現(xiàn)象，我和郅先生、張先生攜手認(rèn)真察觀了解這些特殊學(xué)生的基礎(chǔ)環(huán)境，針對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活等問題，賡續(xù)調(diào)劑課堂、餐廳的座位、寢室的床鋪等，發(fā)明問題實(shí)時(shí)溝通實(shí)時(shí)處置懲罰，不敢有絲毫的懈怠，隨時(shí)做好與家長的溝通，取得家長的理解和支持，配合引導(dǎo)正面管教，現(xiàn)在這些學(xué)生的任性的次數(shù)在漸漸削減，明辨是非的才能及規(guī)則意識(shí)正在逐步進(jìn)步。
二、班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、平安工作明確分工，責(zé)任到人，開學(xué)初依據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，使各人都能介入班級(jí)治理，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)老例反省逐一落實(shí)，發(fā)明問題實(shí)時(shí)辦理，周末評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，結(jié)合班級(jí)的文化墻及養(yǎng)成教導(dǎo)作業(yè)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為規(guī)范教導(dǎo)，加強(qiáng)了學(xué)生的感德意識(shí)，規(guī)則意識(shí)及集體看念。
1、部分學(xué)生的自私、任性、懶散、不良現(xiàn)象時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)重復(fù)。2、學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的良勤學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步增強(qiáng)，闡發(fā)辦理問題、觸類旁通的才能有待進(jìn)步。3、培優(yōu)補(bǔ)差的后果不敷明顯。4、總結(jié)反思專業(yè)理論知識(shí)的念書學(xué)習(xí)力度還應(yīng)增強(qiáng)。
1、繼承抓好老例教授教化及治理工作，匆匆使學(xué)生樂學(xué)勤學(xué)，2、繼承增強(qiáng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良勤學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)回首與反思的習(xí)慣。3、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度，多一份愛心，耐心和責(zé)任心。4、繼承增強(qiáng)并拓寬念書學(xué)習(xí)的深度和廣度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教導(dǎo)理論，并指導(dǎo)本身的教授教化實(shí)踐，認(rèn)真做好念書筆記及教授教化反思，賡續(xù)改進(jìn)教法，使講堂教授教化更扎實(shí)有效,匆匆使教授教化相長。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇七
我校在縣局、教育組的領(lǐng)導(dǎo)下，一貫把安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持預(yù)防為主、加強(qiáng)教育、重在管理的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自己防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心、支持和參與學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立為校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長黃文立直接抓，為第一責(zé)任人，其它行政具體抓，落實(shí)責(zé)任，為直接責(zé)任人。紀(jì)蘇珠主任負(fù)責(zé)永安教學(xué)區(qū)，肖曉林副校長負(fù)責(zé)新校教學(xué)區(qū)、黃少斌副校長負(fù)責(zé)后勤、保衛(wèi)，分工負(fù)責(zé)、互相配合。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)行政人員、每個(gè)教師的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)行政人員及責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校每年都和班主任老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還單獨(dú)以安全為內(nèi)容發(fā)放《家長一封信》，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期召開安全例會(huì)、定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自己防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和保護(hù)自己能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇八
李公樸小學(xué)坐落在“愛國七君子”之一李公樸的故鄉(xiāng)——武進(jìn)湖塘古方村，學(xué)校占地60畝左右，現(xiàn)有學(xué)生近20xx名。在武進(jìn)區(qū)教育局全面推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的大背景下，李公樸小學(xué)加入武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)。
這里，風(fēng)韻厚重；這里，潤物無聲。亭臺(tái)樓閣、門廊場館，處處是風(fēng)景，時(shí)時(shí)皆育人。公樸樓升級(jí)改造，讓公樸精神更加熠熠生輝；愛國廣場全新亮相，指明方向；進(jìn)步臺(tái)圓滿落成，承載社會(huì)賢達(dá)深情厚誼；公樸連環(huán)畫浸潤孩子童年；公樸課程長廊綻放校園精彩；完美教室演繹難忘故事；“今天，你微笑了嗎？”，辦公文化溫暖彼此；功能教室提檔升級(jí)，孩子們?cè)谒囆g(shù)的殿堂自由翱翔；全新媒體閃亮登場，讓學(xué)習(xí)更生動(dòng)、更高效；新建食堂水池冬暖夏涼，服務(wù)師生；餐具更換，提升孩子用餐幸福指數(shù)；東門等候區(qū)微調(diào)，讓道路更通暢，讓接送更有序。
努力實(shí)現(xiàn)“傳承和創(chuàng)新的完美結(jié)合”，是學(xué)校當(dāng)下及未來的重要使命。我們確立了“以微變化助推新發(fā)展”的工作思路，提倡全體教師樹立“家園意識(shí)、改變意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”。我們采用“低重心管理”，把以級(jí)部主任為核心的級(jí)部管理負(fù)責(zé)制及行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制相結(jié)合，變革學(xué)校管理。我們實(shí)行單周全體教師會(huì)議和雙周級(jí)部會(huì)議輪流進(jìn)行模式：全體教師會(huì)議，由行政領(lǐng)導(dǎo)輪流主持，會(huì)議中會(huì)安排形式多樣的活動(dòng)，如頒發(fā)上善獎(jiǎng)?wù)?、為你點(diǎn)贊、榜樣教師故事分享、好書薦讀等；級(jí)部會(huì)議，由級(jí)部主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有組織讀書沙龍，有梳理級(jí)部工作，有安排典型介紹等。在推行制度管理的同時(shí)，我們也重視人文關(guān)懷；送上節(jié)日慰問，探望病休教師，提升用餐質(zhì)量、組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。老師們?cè)诟偁幹泻献?，在分享中悅納。
我們努力讓專業(yè)成長成為生命自覺。我們深入推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，開展教師基本功大練兵，組織青年教師匯報(bào)課。周丹、鄭霞、楊媛琳等加入市、區(qū)名師工作室；李云、丁蕾、孫旦等在送培活動(dòng)、中二片教研活動(dòng)中脫穎而出?！肮苋A英名師工作室”引領(lǐng)班主任逐夢前行?！昂沃酒婷麕煿ぷ魇摇睌U(kuò)大了老師們的行走半徑。殷維紅被評(píng)為武進(jìn)區(qū)名班主任，巢玲獲武進(jìn)區(qū)小學(xué)體育與健康評(píng)優(yōu)課比賽一等獎(jiǎng)、趙燁獲武進(jìn)區(qū)小學(xué)音樂教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，陸天夢、羅閃閃、盧雪嬌、殷杰獲武進(jìn)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)。老師們用激情點(diǎn)燃?jí)粝?，用智慧成就精彩?/p>
今日的課程改變明日的世界。我們?yōu)楹⒆犹峁┴S富多彩的“公樸課程”菜單?！靶⌒⊙菡f家”課程，讓孩子們?cè)诿抗?jié)語文課上自信表達(dá)、鍛煉口才；“繽紛閱讀”課程，讓孩子們?cè)诮?jīng)典名著中明事理、學(xué)做人；“魅力爸媽”課程，邀請(qǐng)家長中的“能人”為孩子們授課；我們的合唱、古箏、數(shù)棋、羽毛球、書法、舞蹈等社團(tuán)精品課程讓孩子們學(xué)有所長；我們的超輕黏土、發(fā)夾藝術(shù)、美麗剪紙、常州梳篦等藝選普適課程也讓每個(gè)孩子樂在其中。我校還成為武進(jìn)區(qū)體育舞蹈訓(xùn)練基地，一年級(jí)各班每周開設(shè)體育舞蹈校本課程。
師長應(yīng)有家長之心，家長應(yīng)有師長之心?！肮珮慵倚９灿?lián)盟”是學(xué)校的品牌項(xiàng)目。我們組建各班委員會(huì)，讓一批有熱情、有愛心、時(shí)刻傳遞正能量的家長成為“學(xué)校好聲音”。每天早晨和傍晚的家長護(hù)學(xué)崗成為校門口流動(dòng)的風(fēng)景。每次學(xué)校重大活動(dòng)，都能看到家長們忙碌的身影。我們隆重舉行各年級(jí)“半日開放活動(dòng)”，家長們觀摩課堂教學(xué)、聆聽家長代表分享育兒經(jīng)驗(yàn)、欣賞優(yōu)秀學(xué)生演講、參與親子互動(dòng)、與任課老師面對(duì)面交流。我們還邀請(qǐng)常州幼兒師范王堅(jiān)定教授為家長作禮儀培訓(xùn)。許多家長主動(dòng)感恩老師、點(diǎn)贊學(xué)校。
“讓孩子們擁有一個(gè)幸福的童年”是我們的不懈追求。我們舉行“致敬紅領(lǐng)巾”新生入隊(duì)禮，讓一年級(jí)孩子感受少先隊(duì)員的神圣和喜悅；我們參加“紅色故事”進(jìn)校園活動(dòng)，讓孩子們傳承紅色基因；我們邀請(qǐng)兒童文學(xué)作家湯素蘭與孩子們面對(duì)面交流，激發(fā)孩子們閱讀寫作的熱情；“公樸卡”兌換，“公樸星”評(píng)比、“公樸志愿者”行動(dòng)、集團(tuán)少代會(huì)召開等特色活動(dòng)，讓孩子們熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；五（7）班的孩子們到福利院送愛心，從小擁有公益情懷；冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽，讓孩子們享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，鍛煉堅(jiān)韌的意志。王潤澤獲省金鑰匙科技競賽特等獎(jiǎng)、陳睿博獲省書法展示一等獎(jiǎng)、李木子獲常州市作文競賽一等獎(jiǎng)?！肮珮阈≈驹刚叻?wù)隊(duì)”獲評(píng)“常州市優(yōu)秀學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍”。
朗朗的書聲、甜美的歌聲、歡快的笑聲，這是一所幸福學(xué)校該有的樣態(tài)。以江陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)何瓊校長為首的督導(dǎo)專家組，對(duì)學(xué)校文化建設(shè)、管理水平、德育工作、課程實(shí)施等方面進(jìn)行了全面評(píng)估。專家組認(rèn)為：集團(tuán)化辦學(xué)以來，李公樸小學(xué)在素質(zhì)教育的實(shí)施與推進(jìn)中，不斷彰顯時(shí)代氣息和發(fā)展活力，是一所有追求、有創(chuàng)新、有質(zhì)量、有內(nèi)涵的特色學(xué)校。
來自山西、山東、南京等全國各地教育代表團(tuán)先后走進(jìn)學(xué)校。部分教師受邀到安徽、海南、淮安上示范課、作專題講座。學(xué)校先后獲得全國“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)、常臺(tái)融合教育工作試點(diǎn)校、常州市跆拳道錦標(biāo)賽團(tuán)體第二名、武進(jìn)區(qū)素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)、武進(jìn)區(qū)文明校園、武進(jìn)區(qū)德育工作先進(jìn)學(xué)校、武進(jìn)區(qū)體育舞蹈小學(xué)組第一名、武進(jìn)區(qū)第三屆曲藝大賽一等獎(jiǎng)、武進(jìn)區(qū)田徑比賽團(tuán)體第三名。
孩子喜歡的老師就是好老師，孩子喜歡的學(xué)校就是好學(xué)校。今后，我們定將不忘初心，牢記使命，努力“辦一所適合師生成長的公樸學(xué)?！薄?/p>
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇九
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、加強(qiáng)自我防范和自護(hù)自救能力。因此，在安全管理中，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生的安全防患工作。
1、大力宣傳，深化教育：
（1）、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)安全制度、相關(guān)案例，強(qiáng)化大家的內(nèi)心體驗(yàn)。
（2）、充分利用周會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，提高大家的安全防患能力。
（3）、各班利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育；學(xué)校通過安全教育周組織全體師生觀看《流淚的花季》、《學(xué)生安全自救》等影視資料，在校園張貼“珍愛生命，注意交通安全”以及預(yù)防狂犬病宣傳單等，有側(cè)重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
（4）、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、廣播進(jìn)行安全教育，營造良好的安全教育環(huán)境。
（5）、溝通家庭、社會(huì)，形成教育合力，力求優(yōu)化校內(nèi)外環(huán)境，爭取形成全社會(huì)共同關(guān)心教育安全的形勢。
2、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁沒有特殊情況的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學(xué)。
3、在教室、過道、公共活動(dòng)區(qū)設(shè)立學(xué)生安全監(jiān)督崗。要求監(jiān)督員掛牌上崗，利用下課休息的時(shí)間對(duì)校園安全進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理糾正。
4、建立教師值日機(jī)制。學(xué)校要求值勤教師當(dāng)天晨、午要提前半小時(shí)到校，對(duì)學(xué)校的安全狀況進(jìn)行監(jiān)督維護(hù)；同時(shí)還要求值勤教師在學(xué)生放學(xué)時(shí)要送學(xué)生出校門、過馬路，確保學(xué)生安全離校。值勤教師要對(duì)當(dāng)天的安全事故負(fù)責(zé)。
5、根據(jù)學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂的《食品安全責(zé)任書》，嚴(yán)格加強(qiáng)食堂管理，定期對(duì)食堂的食品、飲用水質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，要求食堂工作人員必須持健康證上崗和定期檢查，確保師生的飲食安全。
6、在學(xué)校路段設(shè)立安全提示牌，提醒來往車輛注意學(xué)生安全。
7、在學(xué)校資金困難的時(shí)候，校長想方設(shè)法，向鎮(zhèn)府申請(qǐng)資金，對(duì)主教學(xué)樓走廊的防攔欄進(jìn)行加高，達(dá)到1。1米的規(guī)定高度，增加了安全防患的安全系數(shù)。
8、對(duì)校產(chǎn)實(shí)行注冊(cè)登記，落實(shí)各科、室負(fù)責(zé)人、保安的責(zé)任，確保財(cái)物安全。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞主題，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，用心組織開展好20xx年度安全教育周系列活動(dòng)。建立了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校構(gòu)成了“安全第一，人人有責(zé)”的良好氛圍。
1．利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓?！备靼嘟M織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。同時(shí)，結(jié)合本校地方大、離路近等特點(diǎn)，安全教育常抓不懈。
3、做到“七個(gè)一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標(biāo)語，舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識(shí)教育講座，觀看一部安全教育片、出一期（校、班、隊(duì)）墻報(bào)，組織一次應(yīng)急疏散演練，組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
4、針對(duì)我校的實(shí)際，重點(diǎn)抓好道路交通，預(yù)防溺水、預(yù)防暴雨等資料的教育。
5、結(jié)合落實(shí)教育系統(tǒng)主體職責(zé)三年行動(dòng)，深入開展法制教育，增強(qiáng)師生法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
6、廣辟教育渠道，采取多種形式，動(dòng)員社區(qū)、家長共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。
7、借助信息平臺(tái)，在學(xué)生家長中廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，使安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。
8、強(qiáng)化校園安全值班，增強(qiáng)安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
9、全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，切實(shí)做到全員育人，努力建立平安和諧校園。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為禮貌了，活動(dòng)更加安全了。
3、管理機(jī)制更加完善了，教育職責(zé)到人，落實(shí)到位了。
4、建立了安全的教學(xué)環(huán)境，構(gòu)成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“安全教育周”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我們的體藝工作取得了比較好的成績?，F(xiàn)將本學(xué)年來的工作得失總結(jié)如下：
本學(xué)期，體育工作雖然面臨著巨大的困難，但總的來說，進(jìn)展非常順利。這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及全體師生的共同努力，特別是班主任的支持。本學(xué)期，體藝方面的三件大事是：自編操的編排與推廣、合唱隊(duì)的訓(xùn)練及比賽、藝術(shù)節(jié)的開展及閉幕。在自編操的編排進(jìn)程中，當(dāng)我把這個(gè)工作反映到學(xué)校的時(shí)候，校長多次過問，了解自編操的編排進(jìn)展。在教學(xué)過程中經(jīng)常提一些合理化的建議，甚至親自拿起話筒到同學(xué)們中間指導(dǎo)動(dòng)作。在剪輯音樂時(shí)，遇到了技術(shù)難題，我打電話征詢校長的意見，到外面去剪輯可能要300元左右。而校長說：這樣吧，你拿主意，你大膽去做吧，凡是有利于工作開展的學(xué)校都全力支持你，以后都昌這樣，只要在最節(jié)約的情況下去完成就行了。鄭主任，巫主任也經(jīng)常晚上打電話過來過問自編操的編排情況；巫主任、李志紅老師則忙前忙后在支持著我們的工作，特別是巫主任為自編操的編排及推廣提供了有力的后勤保障。李志紅老師則給予了非常好的技術(shù)上的指導(dǎo)。合唱隊(duì)、藝術(shù)節(jié)的舉行同樣有領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、出謀劃策才能使工作順利地完成。
編排自編操，是個(gè)艱難的過程。要使全體學(xué)生整齊地完成，完整地表達(dá)出我們編操的預(yù)期效果和風(fēng)格，就更難了。所幸的是得到了各位正副班主任老師的大力支持。其中，鄭主任、王文杰老師更是，當(dāng)我和吳艷在時(shí)是半個(gè)體育老師，不在時(shí)他們就是一個(gè)象模象樣的體育教師。他們親自示范、講解隊(duì)形的節(jié)奏、隊(duì)形的質(zhì)量、自編操的節(jié)奏，各班主任更是親力親為，常常整個(gè)下午和學(xué)生在一起，我們?cè)谏厦嬷v，班主人選在同學(xué)們中間親自指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作，使我們的自編操質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)得到了很大的進(jìn)步，比如：鐘方明、王春紅、張瑞芬、李莉、朱德兵、張麗冰、楊金善等老師經(jīng)常做操后跟我講：“今天做得很整齊”、“學(xué)生的精神面貌不夠好”、“今天出隊(duì)比昨天好”、“你一定要要求學(xué)生怎么樣、怎么樣”等的問題，來鼓勵(lì)、鞭策我們的工作，使我們的工作更加有目的地開展。
我校在本學(xué)期的體藝工作開展是負(fù)責(zé)老師與班主任及其它老師共同合作完成的。在自編操的編排，朱老師在xx年8月下旬就開始找音樂，找好音樂后在開學(xué)的第二周就利用星期六、星期天的時(shí)間與李志紅、吳艷回來編排自編操。特別是吳艷老師，剛參加工作，經(jīng)驗(yàn)不足,但是他勤奮好學(xué)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高，也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作能力和較扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。我們?cè)谧跃幉俚木幣排c推廣中，尊重事實(shí)，切合實(shí)際，前后對(duì)自編操修改了多次，就連音樂也是麥老師犧牲了很多午休時(shí)間，前修改了四次，刻工五張碟，達(dá)到最佳效果為止。同樣，鄭主任和王老師每天早上7：00多就帶領(lǐng)合唱隊(duì)的學(xué)生練習(xí)合唱。下午也練習(xí)到點(diǎn)5點(diǎn)多鐘，合唱是枯燥的，學(xué)生容易厭煩，王老師就想著辦法，盡量讓學(xué)生提高興趣，使合唱訓(xùn)練順利完成；在準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)時(shí)，各班各科、各班主任分工合作使工作進(jìn)展有條不紊?？傊?，體藝工作需要參與的人員面廣，幾乎是全校性的，所以要開展工作，必須要班主任的支持與配合，才能順利完成的。本學(xué)期，我們學(xué)校在體藝方面的突破充分說明了我們的負(fù)責(zé)教師與各班主任之間的溝通與協(xié)調(diào)是非常好的。
教師能力加強(qiáng)，則學(xué)校的實(shí)力增強(qiáng)；教師的進(jìn)步，則學(xué)校發(fā)展；反過來，只有學(xué)校發(fā)才能為教師提供展示自己才華的舞臺(tái)。本學(xué)期，我參加的教研活動(dòng)較多，經(jīng)?？梢耘c其他教師和領(lǐng)導(dǎo)、教研員接觸，在與他們的交流當(dāng)中充分地體會(huì)到這一點(diǎn)。一所學(xué)校要發(fā)展，要擴(kuò)大對(duì)外的影響力，要讓別人記住你、肯定你，就必須要有別人值得記、值得來看的東西。這樣，我們靠的是什么？競爭力？、成績？、還是特色教育？也許都需要。我們有這些別人值得學(xué)習(xí)、值得借鑒的東西，別人才能記住你、欣賞你，在工作中支持你。學(xué)校的綜合實(shí)力提高了、影響力擴(kuò)大了，我們教師的形象和工作環(huán)境才能改善，從而更有利于我們教師的能力的挖掘。否則，我們的工作會(huì)很被動(dòng)。
自編操的編排和推廣，在全校順利完成，先后參加了沙河教育辦、天河區(qū)和廣州市的評(píng)比。取得了區(qū)的.一等獎(jiǎng)并參加了市的評(píng)比，得到了廣州市評(píng)委的好評(píng)。現(xiàn)在，又被推薦為廣州市自編操現(xiàn)場會(huì)的示范學(xué)校。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十二
1.在公安、城管等部門的大力支持下，學(xué)校及周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳、無黃、賭、毒等現(xiàn)象，學(xué)校附近的小商鋪銷售危險(xiǎn)、恐怖商品，也都在我校的卻說下停止銷售。
2.學(xué)校與市交警一大隊(duì)共建交通安全學(xué)校，交警經(jīng)常到校門口護(hù)學(xué)、維持交通秩序，無亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營現(xiàn)象，無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環(huán)境污染問題。學(xué)校設(shè)立值班教師，有學(xué)校男教師輪流負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，學(xué)生放學(xué)排路隊(duì)由班主任及科任教師有秩序護(hù)送至校門口，學(xué)校嚴(yán)禁師生橫穿公路，確保師生交通安全，全年師生無重大交通事故發(fā)生。
3.法制教育。聘請(qǐng)開發(fā)區(qū)派出所警官為法制副校長，宣傳普法知識(shí)。開展法制講座，利用憲法日開展學(xué)憲法系列活動(dòng)等。學(xué)校把安全教育、法制教育列入教學(xué)課程之中，師生法制觀念不斷增強(qiáng)，無師生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
4.與禁毒相關(guān)部門合作，為全校師生宣傳禁毒教育，帶領(lǐng)學(xué)生參觀錫林郭勒盟禁毒教育基地，進(jìn)一步提升師生禁毒意識(shí)，增強(qiáng)師生毒品知識(shí)，防患于未然。
5.管制刀具定期檢查，學(xué)生們遵守學(xué)校紀(jì)律，并沒有攜帶不安全刀具進(jìn)校園，學(xué)校沒有發(fā)生因?yàn)楣苤频毒咭鸬陌踩鹿省?/p>
6.開展掃黑除惡專項(xiàng)教育。針對(duì)上級(jí)文件精神，我校各班開展了掃黑除惡班隊(duì)會(huì)，并邀請(qǐng)了哈日朝魯派出所趙偉東副所長和閻曉偉警官來我校為我校師生進(jìn)行掃黑除惡專題講座。
7.防火、防震教育。我校定期的對(duì)學(xué)校校舍安全隱患和消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查，做好記錄，并及時(shí)整改。定期開展消防疏散演練和地震疏散演練，提升全校師生的自救能力。帶領(lǐng)學(xué)生去錫市消防二中隊(duì)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，近距離接觸消防設(shè)施設(shè)備，深入了解消防安全知識(shí)。
8.為增強(qiáng)師生自救互救能力，提高師生應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能我校在教科局的支持下與錫市紅十字會(huì)聯(lián)系，一同組織開展了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)講座。錫市紅十字會(huì)的孫世超老師和蘇日娜老師來到我校為我校師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)知識(shí)講座。
9.聯(lián)合家長、社會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以及和家長進(jìn)行好對(duì)接，讓孩子們不論在學(xué)校、在路上、在家中都能有一個(gè)安全的、健康的成長環(huán)境。我校不定期的向家長發(fā)放《致家長一封信》等資料，讓家長參與學(xué)校的安全教育。
10.及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)材料，按照上級(jí)文件要求，及時(shí)做好每項(xiàng)工作的記錄、收集、整理和上報(bào)，并無拖延。及時(shí)完成上級(jí)要求的網(wǎng)絡(luò)或者app的管理員任務(wù)。
在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十三
為了使學(xué)生健康快樂的成長，德、智、體全面發(fā)展，作為德智皆寓于體的體育更要發(fā)展在先。隨著科學(xué)的發(fā)達(dá)，科技的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，生活生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變等，都給人體帶來了新的挑戰(zhàn)。參加體育活動(dòng)的時(shí)間的減少是體質(zhì)下降的重要原因。另一方面，人累要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的就要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新前人的智慧，所以智育的比重在無形中加大，體育的位置只能在智育的重壓下尋求發(fā)展。根據(jù)木桶理論，木桶的盛水量取決于最短的那塊木板，所以體育從長遠(yuǎn)意義來看是很重要的，德智體都不可偏廢。
了解到體育的重要性和本校的實(shí)際情況之后就要因地制宜地制定教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)新教學(xué)方法，力求在目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間找到一個(gè)好的平衡點(diǎn)，盡最大的努力，調(diào)動(dòng)一切可以利用的資源提高學(xué)生的健康水平。
樹立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育觀念，就是要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)生的發(fā)展著想，既要注重學(xué)生當(dāng)前的感受，又要為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。課堂上積極創(chuàng)設(shè)自主、合作、創(chuàng)新的教學(xué)情景，使學(xué)生從知識(shí)能力、過程方法，情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度得到全面的提高。與學(xué)生平等交流，對(duì)話，互相學(xué)習(xí)和學(xué)生共同成長。
“健康第一”的前提是要有足夠的安全保障，要做到安全就要做到“未雨綢繆”，對(duì)于學(xué)生所參與的活動(dòng)要做好客觀和主觀上的準(zhǔn)備，不要因?yàn)榭陀^的原因如場地器材的沒排查而存在安全隱患，也不要因?yàn)檫`反運(yùn)動(dòng)規(guī)律和組織不周而造成損傷。
盡量地考慮周全，而不要因噎廢食，為一些客觀存在的東西(如有運(yùn)動(dòng)就會(huì)有損傷)而去放棄或者逃避運(yùn)動(dòng)。國家也在為減輕學(xué)校和老師的壓力而不斷地努力，讓責(zé)任明晰，風(fēng)險(xiǎn)降低。而我們要做的就是要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，細(xì)化教學(xué)流程。即不要實(shí)施軍事化管理，也不要隨意放羊。把學(xué)生的事當(dāng)成是自己的事，做好做足自己的工作。在備課、上課、訓(xùn)練時(shí)做到目標(biāo)明確、過程嚴(yán)謹(jǐn)、反饋及時(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們上好課的保證，有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)我們從事教學(xué)有很大的幫助?，F(xiàn)在有很多老師都覺得現(xiàn)在的學(xué)生非常難管，且老師不能打罵、體罰學(xué)生。所以，對(duì)我們老師的要求就更高了，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣便顯得尤其重要了。
育人是一個(gè)長期的工程，需要我們老師有足夠的耐心和愛心，也應(yīng)該有信心和決心。不輕言放棄，以平和的心態(tài)來對(duì)待我們的學(xué)生。
注重思想教育的同時(shí)，我也要求自己的言行，要求學(xué)生做到的事自己首先做到，要求學(xué)生不要做的事，自己一定不去做，力求體現(xiàn)“言傳與身教”的內(nèi)涵。
體育教學(xué)要突破以“技術(shù)傳授”為中心的框框，在教授技術(shù)同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育文化的了解，同時(shí)還要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，放手給他們一個(gè)自行探索的空間，利用博大的網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬自己的知識(shí)面。讓學(xué)生在課堂教學(xué)中活起來，在自我發(fā)現(xiàn)中發(fā)展，在自我教育中創(chuàng)新。
1、給學(xué)生創(chuàng)造文化平臺(tái)。
利用奧運(yùn)的契機(jī)，宣傳奧運(yùn)的知識(shí)，宣傳體育文化，開展奧運(yùn)知識(shí)競賽，讓學(xué)生從小樹立熱愛體育的好習(xí)慣，不怕苦、不怕累、勇于拼搏。追求更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。
2、利用體育明星效應(yīng)。
像劉翔、姚明這些體育明星在青少年心目中有很強(qiáng)的感召力的。利用他們的影響來提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情是一個(gè)很好的激勵(lì)措施。為了更進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的體育熱情，我們特意請(qǐng)來了奧運(yùn)跳水冠軍楊景輝，讓學(xué)生近距離接觸體育明星，感受運(yùn)動(dòng)帶來的自豪。
3、組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
為了使學(xué)生學(xué)有所用，愛好和特長有所發(fā)揮，我在本學(xué)期相繼組建了田徑隊(duì)、棒球隊(duì)、健美操隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等。為學(xué)生提供了很好的舞臺(tái)，并且這些活動(dòng)全部是免費(fèi)的，都是老師利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)生訓(xùn)練積極，老師態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。
4、抓早操和課外體育活動(dòng)。
在抓早操和自編操的同時(shí)還給大多數(shù)學(xué)生一個(gè)其他時(shí)間鍛煉的機(jī)會(huì)，開放體育器材室，學(xué)生在課外可以借用體育器材自己鍛煉，充分利用時(shí)間保證每天鍛煉一小時(shí)。
教學(xué)和教研是相輔相成的，為了提高教學(xué)水平，我不斷地鉆研教學(xué)理論，參加各種類型的體育公開課，參加教師基本功大賽，還利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，不懂就問。通過《中國學(xué)校體育》博客圈，像優(yōu)秀的同行和專家學(xué)習(xí)，參加體育論壇，積極思索，不斷吸收，理解創(chuàng)新。
本學(xué)期發(fā)表論文兩篇。獲得xx年年區(qū)體育與健康課程教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，教學(xué)反思三等獎(jiǎng)，獲得xx年年體育學(xué)科教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，“學(xué)然后知不足，教然后知困”。在有些方面如：對(duì)新課程的理念學(xué)習(xí)和運(yùn)用方面，對(duì)調(diào)皮學(xué)生的教育等問題還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以后要及時(shí)信息反饋，提高教學(xué)效率和效果。提高自己的管理水平和對(duì)課堂的駕馭能力，特別是對(duì)調(diào)皮學(xué)生的教育問題。
今后，努力鉆研新課程的理念，認(rèn)真分析教材，總結(jié)教法，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。以教研來促教學(xué)，以教學(xué)來促教研，齊頭并進(jìn)把體育工作做好，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在地得到鍛煉和提高。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十四
經(jīng)過半學(xué)期的努力，我校的校本工作取得了一些收獲，為了更好的深入執(zhí)行校本課程，現(xiàn)把這半學(xué)期的情況總結(jié)如下：
一．編教材。根據(jù)二年級(jí)學(xué)生特色，開學(xué)初，我們編寫了二年級(jí)校本教材。內(nèi)容重要是名人故事，謎語故事，益智故事，成語故事，民間故事，名言故事等。
二．活動(dòng)情勢。采用選故事――讀故事――輔導(dǎo)故事――講故事為一個(gè)流程，每周一節(jié)，每個(gè)月會(huì)講一個(gè)故事，最后評(píng)選出班內(nèi)故事大王，參加學(xué)校故事大王的評(píng)選。在活動(dòng)中首先采用小組內(nèi)讀講故事，學(xué)生給予評(píng)價(jià)，評(píng)選組內(nèi)故事明星，然后參加全班交換，學(xué)生評(píng)價(jià)，教師輔導(dǎo)。
三收獲。通過半學(xué)期的講故事，同窗們都會(huì)講幾個(gè)故事了，提高了表達(dá)能力，口語交際能力，培育了自信念，同時(shí)對(duì)語文學(xué)科也起到了增進(jìn)作用?？偟膩碚f，通過講故事這種情勢，全體同窗都有了不同層次的提高，尤其是我班高偉博、王文鑫、萬水鐸等同學(xué)，帶著不同的語氣，表情，動(dòng)作，能夠把故事講的活靈活現(xiàn)，被評(píng)為班內(nèi)故事大王。她們還在學(xué)校組織的故事大王比賽中取得了優(yōu)良的造詣。
以上是對(duì)本學(xué)期校本課程的總結(jié)，還有許多不足之處，請(qǐng)各位引導(dǎo)老師多提寶貴看法。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十五
一學(xué)期忙忙碌碌的過去了，xxx小學(xué)的教學(xué)工作告一段落，現(xiàn)將這一學(xué)期所作的零碎工作總結(jié)如下：
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們?cè)?jīng)特別重視教育教學(xué)工作的結(jié)果管理，以最終的一次結(jié)果決定對(duì)教師的獎(jiǎng)懲。事實(shí)上，教育教學(xué)工作有其固有的特殊性，這種方法衡量教師的工作效果是缺乏準(zhǔn)確性和公正性的，而且，由于結(jié)果的不可逆轉(zhuǎn)性，只重結(jié)果并不能有效保證每個(gè)人的工作都能盡力做好。所以，我們高度重視過程管理，努力形成勤謹(jǐn)工作的精神。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，使教師們對(duì)每項(xiàng)的要求都做到心知肚明，在教學(xué)工作中自覺的遵照?qǐng)?zhí)行，并建立了教師業(yè)務(wù)檔案制度，開學(xué)初制定出每周的監(jiān)控重點(diǎn)，充分利用監(jiān)控的功能作用，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理，并把每次的監(jiān)控結(jié)果及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布，做到公開、公平、公正，教師們可以隨時(shí)查閱全校教師的各項(xiàng)工作情況，學(xué)校定期對(duì)檢測結(jié)果進(jìn)行分析，召開教師會(huì)對(duì)好的表揚(yáng)，對(duì)存在的不足點(diǎn)明，引起教師們重視。學(xué)期末把各項(xiàng)的監(jiān)控結(jié)果統(tǒng)計(jì)，作為評(píng)定教師工作的依據(jù)。通過過程管理的實(shí)施，教師們平時(shí)的工作積極性提高了，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)了，教學(xué)秩序井然有序。
在深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們只有時(shí)時(shí)保持進(jìn)取的精神，把學(xué)習(xí)與研究作為永恒的主題，方能適應(yīng)新的`形勢。為促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，我們做了三方面工作：一是制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究制度。學(xué)校分別在每月、每雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者教學(xué)研究活動(dòng)，要求教師個(gè)人在每周時(shí)間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章，并每周撰寫教育博客（教后反思至少2篇，教育心得至少1篇）。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文。二是創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究條件。動(dòng)員教師訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊，使我們擁有更多的學(xué)習(xí)資料。
新課標(biāo)的出臺(tái)為課堂教學(xué)指明了方向，本學(xué)期縣期初視導(dǎo)抽測和質(zhì)量評(píng)價(jià)方案的出臺(tái)，也為我們教師的提供了更具體的藍(lán)本，開學(xué)初我校抓住這個(gè)契機(jī)，組織語數(shù)英和課任教師對(duì)抽測內(nèi)容和質(zhì)量評(píng)價(jià)方案進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研討，從研究題型入手，到討論考核的內(nèi)容，從研討中教師們明確了教學(xué)中該抓什么，該怎么抓，明確的教學(xué)的內(nèi)容和方向。
俗話說，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，為了讓教師們及時(shí)了解我校各班的教學(xué)動(dòng)態(tài)，在本學(xué)期結(jié)合我校的活動(dòng)，開展了多次教學(xué)研討活動(dòng)。在各類活動(dòng)中全體教師都得到了一定的提高。相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校同仁的積極努力下，我校的教學(xué)工作在新的一年、新的一學(xué)期里，將走得更加穩(wěn)健、更加高效。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十六
一學(xué)期來，我們學(xué)校繼續(xù)以師生安全為己任，以安全工作為主線，牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“依法嚴(yán)管，確保安全”的原則，嚴(yán)格按照上級(jí)的綜合治理工作部署和工作要求，并結(jié)合我校教育實(shí)際，全面落實(shí)責(zé)任和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，切實(shí)消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環(huán)境，在校園安全工作方面取得一定成效。
一、安全工作警鐘長鳴。
全體教職工能以高度的負(fù)責(zé)精神，認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育和防范措施。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制及社會(huì)治安綜合治理的方針、政策及治安保衛(wèi)工作條例，并對(duì)安全教育知識(shí)及法律知識(shí)進(jìn)行考試，加深安全防范知識(shí)理解。層層簽訂安全工作責(zé)任書，使每一位教育工作者牢固樹立安全第一的觀念。
二、組織健全領(lǐng)導(dǎo)有力。
建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由許美滿校長任組長，蘇淑惠教導(dǎo)主任任副組長，各班班主任等老師為組員。做到校長對(duì)全校安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教師對(duì)所管理的器材、物品、操作過程負(fù)責(zé)。健全各項(xiàng)管理制度，做到分工明確，層層落實(shí)，層層簽定《安全工作責(zé)任書》。學(xué)校定期組織對(duì)學(xué)校各地方角落的安全工作檢查，由于我們平時(shí)工作抓緊、抓實(shí)，各項(xiàng)措施、制度嚴(yán)明，一學(xué)期來，學(xué)校師生平平安安。
三、抓好工作落實(shí)到處。
1.加強(qiáng)教育安全。
提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，利用大課間活動(dòng)活動(dòng)、國旗下講話、班隊(duì)課等開展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)和法律知識(shí)的教育，并利用黑板報(bào)、宣傳欄等手段宣傳有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
2.及時(shí)檢查，消除事故隱患。
對(duì)校舍、課外活動(dòng)場所等校園環(huán)境及周邊環(huán)境進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)用電、用水、用火嚴(yán)格管理，防止事故的發(fā)生。
3.開展多種方式的安全教育活動(dòng)。深入開展火災(zāi)隱患專項(xiàng)整治工作、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)等安全教育活動(dòng)、完善學(xué)校安全隱患排查治理方案及防震應(yīng)急處理等安全應(yīng)急預(yù)案，每月至少進(jìn)行一次學(xué)應(yīng)急事項(xiàng)處理演練，積極組織全體師生及學(xué)生家長參加各類安全知識(shí)競賽，都取得較好的教育成果，有效增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生安全防范能力。
通過以上努力，我校學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，全年無一例安全責(zé)任事故。
四、展望未來常抓不懈。
今后，我們會(huì)一如既往重視安全工作，及時(shí)解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。力爭有所斬獲：
2.積極發(fā)動(dòng)全體師生、家長參加各類安全知識(shí)競賽，爭取更好成績;。
4.努力創(chuàng)新，豐富各類安全教育活動(dòng)的形式，讓學(xué)生樂在其中，提高學(xué)生的參與積極性。
更多。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十七
9月5日：召開全體教師會(huì)，帶領(lǐng)老師們開學(xué)前再次安全排查，確保6日學(xué)生安全報(bào)道上課。
每周一次安全排查班級(jí)由各班主任負(fù)責(zé)，校園贠老師負(fù)責(zé)，宿舍尚老師負(fù)責(zé)，食堂胡老師負(fù)責(zé)。
9月20日：評(píng)選欒川縣十佳(優(yōu)秀)少先隊(duì)員。
10月9日：開展了《爭做新時(shí)代好隊(duì)員——集結(jié)在星星火炬旗幟下》少先隊(duì)活動(dòng)。
10月17日：傳承紅色基因系列教育活動(dòng)。
11月7日：2020年青少年“中華魂”騰飛的祖國——改革開放四十年主題教育活動(dòng)知識(shí)競賽和演講比賽。
11月13日：消防安全演練活動(dòng)。
11月20日：開展隊(duì)員“學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)”大學(xué)習(xí)活動(dòng)。
12月4日：開展“學(xué)憲法，講憲法”主題教育活動(dòng)。
12月10日：持續(xù)開展冬季傳染病防控教育工作。
12月20日：首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十八
學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們?cè)诮逃趾椭行男５念I(lǐng)導(dǎo)下以黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校政教處負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；三、是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級(jí)組長負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。
安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。
五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇十九
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì)時(shí)間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。
3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。
4、學(xué)生有了寫的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實(shí)踐較好。
三、紀(jì)律方面。
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體。
四、其它方面。
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
一、政治思想方面。
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)?？磁c美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平，平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
三、教學(xué)工作方面。
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、師德師風(fēng)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”。
五、工作態(tài)度方面。
在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會(huì)”美術(shù)作品的展覽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過匯報(bào)課、研討課的聽課、評(píng)課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
一學(xué)期來，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力，時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇二十
開學(xué)初，我校將安全工作放在首位，首先檢查假期中學(xué)生安全情況，校產(chǎn)安全情況，教師安全等安全狀況，其次對(duì)學(xué)校教學(xué)樓用電線路安全、周圍環(huán)境進(jìn)行安全排查，并予以整改，及時(shí)杜絕安全隱患，與此同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而提高全校師生的安全意識(shí)和防護(hù)措施。
在安全教育周，我校緊緊圍繞‘‘如何處理突發(fā)事件；這一主題大力開展安全教育工作。
1、組織全體學(xué)生召開安全教育專題會(huì)議。
2、以班級(jí)為單位，講解自救自護(hù)知識(shí)。
3、以開展辯論的形式使學(xué)生清楚安全的`重要性。
4、以模擬的方式使學(xué)生有自救的經(jīng)驗(yàn)。
5、各班舉辦具有自己安全特色的板報(bào)。
6、評(píng)選安全模范班級(jí)。
通過為期一周的安全教育活動(dòng)，學(xué)生對(duì)安全的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了關(guān)于安全的知識(shí)，掌握了自救自護(hù)的方法，清楚了遇到突發(fā)事件應(yīng)冷靜地處理，采取一定的措施，使損失降到最低。
通過本次活動(dòng)，全校師生對(duì)安全意識(shí)大大的提高，大家一起營造一個(gè)和諧的安全校園。警鐘長鳴，安全為天！
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇二十一
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
向課堂教學(xué)要質(zhì)量。提高課堂效率，堅(jiān)持向課堂要效益，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。課堂教學(xué)作為教學(xué)的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校注重教研工作，派教師積極參加片區(qū)和文教局組織的教研工作。
抓好教師培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平。為切實(shí)提高教干教師的教學(xué)水平，我校利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)校新課標(biāo)、觀看名師講座等視頻資料，充實(shí)了教師的教學(xué)思想，提高了教師的教學(xué)技能。并積極參加上級(jí)組織的各種教學(xué)培訓(xùn)。
規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇二十二
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇二十三
學(xué)校安全工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最重要的工作。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)者,校長如何領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)校安全工作的實(shí)效，怎么作小學(xué)第一學(xué)期安全。
本學(xué)期，我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過常態(tài)化全方位的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全體教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校各方面工作向前發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)部、安保部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。重組安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校和各班主任、教師簽訂了安全工作。
責(zé)任書。
;制定了“紅塘小學(xué)安全管理一崗雙責(zé)制度”和“紅塘小學(xué)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施;長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制;門衛(wèi)24小時(shí)值班制;每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。
通過經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學(xué)樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施完備;消防通道和樓梯暢通，無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;體育活動(dòng)場地比較安全，使用規(guī)范。
三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。
每學(xué)期確定第一周為“安全教育周”，每月進(jìn)行安全隱患大排查。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育;寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家訪、校信通、關(guān)于安全致家長一封信等渠道，有效預(yù)防學(xué)生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作;學(xué)校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學(xué)生病傷，及時(shí)給予醫(yī)治;學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地定期出版安全教育內(nèi)容。
四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育、提高師生自護(hù)自救能力。
安全的根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作通知文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)課、“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育、活動(dòng)課、國旗下的講話、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、案例分析、舉例說明等方式，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng)。通過致家長的一封信，增強(qiáng)家校聯(lián)系與家校共教。全面提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的教育，使全校師生認(rèn)識(shí)到毒品的危害及帶來的不可估量的影響，加強(qiáng)了防范，杜絕校園吸毒事件的發(fā)生。
五、制度健全，措施到位。
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長林穎倩負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度和一崗雙責(zé)制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;學(xué)校與班主任、科任教師、校警簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人;建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不斷完善充實(shí)。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度從學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等建章立制。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作嚴(yán)禁教師私自帶學(xué)生出游。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都做到有章可循違章必究不留盲點(diǎn)不出漏洞;建立學(xué)校安全事故處置。
應(yīng)急預(yù)案。
成立事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對(duì)學(xué)校安全事故的處置力度，及時(shí)化解師生存在的矛盾，做到管理處置有序進(jìn)行。
六、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
堅(jiān)持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、學(xué)生交通工具、校外食品衛(wèi)生等進(jìn)行全面安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對(duì)校舍、設(shè)備設(shè)施、校園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全排查整改。
七、存在的問題和今后的打算。
1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)師生安全存在影響。近幾年來，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對(duì)學(xué)生的影響非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店等還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。農(nóng)村學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。家長的安全教育和管理配合力度不夠，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。今后，我們將加大力度對(duì)安全工作的管理，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
我校深入貫徹落實(shí)黨的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，建設(shè)和諧平安校園的總體目標(biāo)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，狠抓責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)綜合治理，深化宣傳教育，構(gòu)建校園安全文化，確保了本學(xué)期無事故。
本學(xué)期在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的共同努力下，我校圓滿完成各項(xiàng)安全工作。具體工作匯報(bào)如下：
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任。
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署安全工作，制定安全。
工作計(jì)劃。
定期召開防范安全事故會(huì)議。通過全校教工大會(huì)、國旗下講話、班主任例會(huì)、主題班會(huì)、法制報(bào)告、宣傳欄等形式反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的意義。
2、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和科任老師等簽訂安全工作責(zé)任書，層層落實(shí)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制。嚴(yán)格堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，職責(zé)明確，責(zé)任到人。
4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷充實(shí)、完善，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都必須做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，及時(shí)檢查、排除校園安全隱患。
(二)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。
安全的根本在于提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范和自護(hù)自救能力，而抓好安全教育，則是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校在日常工作中積極結(jié)合各種紀(jì)念日開展各種活動(dòng)：如綜治宣傳月、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日和學(xué)校安全法律頒布實(shí)施紀(jì)念日宣傳教育活動(dòng)等。啟動(dòng)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)，且能教師、學(xué)生、家長全面參與。以會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的安全宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于形式多樣的活動(dòng)中，以此達(dá)到提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣的目的，使全體師生一旦面對(duì)災(zāi)害或者安全事故時(shí)能夠妥善、科學(xué)、合理地應(yīng)對(duì)，避免不必要的損失。
(三)立足防范，變“堵”為“疏”
我校一貫堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的方針，做足做好“防”的文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。
1、重視學(xué)校消防安全。制訂消防安全管理制度，定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。由學(xué)校保衛(wèi)科具體負(fù)責(zé)實(shí)施消防安全工作，成立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)，按規(guī)定認(rèn)真配齊配全消防器材，經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即聯(lián)系并督促后勤部門加以解決和整改，及時(shí)消除安全隱患。
2、加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則。投入大量資金加強(qiáng)技防，建立了報(bào)警系統(tǒng)，安裝了紅外線報(bào)警器以及監(jiān)視探頭等設(shè)備，大大提高了我校的技防水平。
3、加強(qiáng)值班管理。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日教師值班，由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班。學(xué)校聘請(qǐng)1名專職保安，并制訂了詳細(xì)的保安職責(zé)，從制度上對(duì)保安作出了嚴(yán)格的要求，實(shí)行24小時(shí)在崗制，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園的安全保衛(wèi)力量。
4、完善基礎(chǔ)設(shè)施。校舍安全工程的宗旨是將學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方，我校積極落實(shí)校安工程，完成了對(duì)綜合樓門窗的維修加固工程。
(四)齊抓共管，群防群治。
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、消防、交通、衛(wèi)生和綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。邀請(qǐng)法制副校長，法制輔導(dǎo)員到校進(jìn)行一系列公民道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
(五)因勢利導(dǎo)，彰顯特色。
1、積極組織發(fā)動(dòng)師生參加各種安全、法制等教育活動(dòng)。組織全體師生、家長參加“20xx年福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽”、參加“20xx年泉州市中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽”參加“青少年互聯(lián)網(wǎng)法律知識(shí)競賽”。并在泉州市首屆中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽中有11名教師獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。通過參加各種活動(dòng)加強(qiáng)全校師生安全、法制等教育。
2、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織、興趣小組等陣營力量，適時(shí)進(jìn)行各種安全、法制等教育活動(dòng)。如征文比賽，手抄報(bào)，演講等活動(dòng)，利用紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳。這些活動(dòng)有效加大了我校安全、法制等的教育力度。
3、結(jié)合階段性的安全工作，適時(shí)擴(kuò)大安全教育成果。如在交通安全月的宣傳教育活動(dòng)中，根據(jù)交通安全設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作業(yè)，并要求學(xué)生與家長共同完成。以次來擴(kuò)大安全教育的范圍與成果。
總之，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師、學(xué)生，對(duì)安全工作重視程度高，安全教育過程扎實(shí)，安全措施到位。本學(xué)期我校無發(fā)生任何安全事故。今后，我們將更加重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，及時(shí)排查校園及周邊安全隱患，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，努力為師生員工創(chuàng)造良好的安全環(huán)境、育人環(huán)境，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,提供強(qiáng)有力的安全保障。
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，代老師任副組長，各班主任任成員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各班簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作，開展安全自我防范教育活動(dòng)，我?；A(chǔ)條件差，籃球架老化也更換，教學(xué)樓廁所出現(xiàn)裂縫;時(shí)有滲水現(xiàn)象，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，每學(xué)期學(xué)校都不準(zhǔn)學(xué)生購買“三無食品”，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
三、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間，大小會(huì)議等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、學(xué)校教育活動(dòng)等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)篇二十四
一學(xué)期來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會(huì)，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn)，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。
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