報告的撰寫過程不僅是對我們工作的檢驗，也是對我們表達(dá)和溝通能力的檢驗。最后，在完成報告之后，我們可以請同事或?qū)＜疫M(jìn)行審閱和評估，以獲取反饋和改進(jìn)建議。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)，大家能寫出更加優(yōu)秀和出色的報告。
小學(xué)生的暑假報告篇一
許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點起床也沒什么關(guān)系，天天睡到九、十點，有的甚至整個上午都窩在被窩里，不肯起床;到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康。
小學(xué)生的暑假報告篇二
有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒有很好地利用時間復(fù)習(xí)知識，閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“啊!”大吃一驚，然后就開始“臨時抱佛腳”，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
小學(xué)生的暑假報告篇三
1、20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了系列寒假主題教育活動，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
2、“愛滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日，在我校德育團(tuán)隊的組織下，受全校同學(xué)的委托，部分班主任和學(xué)生代表，在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生，對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物――課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動感動著家長，感染著學(xué)生，鼓勵著他們勤奮上進(jìn)。
3、家校聯(lián)系，祝福新年。大年三十這天，我校以網(wǎng)上家長學(xué)校為平臺，由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班，向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語，作為送給學(xué)生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評，促進(jìn)了家校聯(lián)系，為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)。
4、利用佳節(jié)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團(tuán)圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團(tuán)圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩，活動的開展，切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中，學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外，還進(jìn)行經(jīng)典詩文的誦讀，并撰寫了一篇篇讀后心得，學(xué)生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊了視野，提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始，3~6年級每班在初評的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得，德育辦組織進(jìn)行了精心評選，并設(shè)獎公布。
小學(xué)生的暑假報告篇四
部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時間就這樣被白白浪費了，失去了參與活動、開闊眼界，錘煉自己的機會。
怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實而有意義呢?我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí)，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情;家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動。這樣，我們的寒假生活一定會更加精彩!
小學(xué)生的暑假報告篇五
在放假前，學(xué)校認(rèn)真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲機房、營業(yè)性舞廳、卡拉ok廳等公共場所，營造了良好的治安環(huán)境，確保了學(xué)生的健康成長；對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求，將1xx、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生，強化了學(xué)生自我保護(hù)的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實保障了學(xué)生寒假安全，新學(xué)期開始，我校全體師生安全返回了校園。同時，在放假期間，繼續(xù)加大對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強有關(guān)值班人員的管理，嚴(yán)格落實責(zé)任制，切實落實學(xué)校安全值班制度，定時、定崗、定人、定責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，確保信息暢通，確保假期安全工作萬無一失。在開學(xué)前，又對學(xué)校的教室、專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查。
小學(xué)生的暑假報告篇六
優(yōu)秀作文推薦！20xx年10月15日，我有幸參加了萊州市小學(xué)生暑假綜合實踐活動優(yōu)秀項目評選活動，感覺收獲特別大。本次活動共有18個項目參選，活動立題新、教育性強、學(xué)生自主參與面廣，體現(xiàn)出學(xué)生較高的搜集資料整理資料的能力和小組團(tuán)結(jié)合作能力。其中，以下幾個參賽項目給我留下深刻的印象：
《種植綠色植物，體驗收獲快樂》，學(xué)生在暑期中根據(jù)自己的喜好分別種植了不同的綠色植物，孩子們認(rèn)真觀察了小苗的成長歷程并做了詳盡的記錄。在暑期實踐活動匯報課上，學(xué)生們分別采用觀察日記、手抄報、相片等不同的方式展示了自己關(guān)愛小生命的喜悅與神圣之情。其中的一個故事情節(jié)真實感人，也深深打動了我們的心，那是孩子媽媽教育孩子的一句話“孩子，植物和你們一樣，都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打才能茁壯成長?！蔽蚁耄赣H的這句話足以體現(xiàn)教師開展本次實踐活動的用心。
《照亮?xí)r代變遷的燈》，立題比較有新意，活動者從燈的起源、祖輩的燈、父輩的燈到現(xiàn)代的燈的展現(xiàn)，讓人仿佛走進(jìn)時間長廊，觸摸到科技發(fā)展給人們生活所帶來的巨大變化，活動的內(nèi)容真實、詳實，展示形式靈活多樣，活動層次性強，能感受到實踐活動教師比較到位的引領(lǐng)與指導(dǎo)。
《愛，不用言語》，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生從了“解手語文化的的起源”開始展開活動，學(xué)生能利用不同的渠道學(xué)會用手語拼寫自己的名字，了解關(guān)愛身邊的聾啞人?；顒拥倪^程生動感人。一幅幅生動的活動相片和泥塑作品反映出學(xué)生參與活動的熱情；一曲《隱形的翅膀》和手語版《感恩的心》體現(xiàn)出學(xué)生關(guān)愛弱者的、關(guān)心他人的情懷，也打動了在座的每一位評委老師。
綜合實踐活動要體現(xiàn)的是生活世界對學(xué)生發(fā)展的價值，其意義是幫助學(xué)生在體驗生活中學(xué)會生活、熱愛生活。本次活動參賽項目質(zhì)量高，使人有一種耳目一新的感覺。我認(rèn)為不足之處有兩點：一是尚有教師包辦的痕跡；二是有些地方有明顯的暑期過后補材料之嫌。我認(rèn)為，教師既不能“教”綜合實踐活動，也不能推卸指導(dǎo)的責(zé)任，放任不管，應(yīng)通過多種方法和途徑，進(jìn)行協(xié)同指導(dǎo)。
小學(xué)生的暑假報告篇七
暑假，來得快，去得也快，但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲，在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受，每一個感受都使我十分難忘。
但是，無論在收獲還是感受中，我印象中最深的還是屬于和楊鎮(zhèn)宇的那次對決籃球中的體會了。
有一次，我在五一廣場上一如既往的打籃球時碰見了我班的同學(xué)，我的死黨—楊鎮(zhèn)宇，我見他提著一個袋子，隱隱約約的看見袋子里放著一個籃球，原來他也是來打籃球，我走到了他的面前和他聊起了天，當(dāng)時我的心情十分高興，因為終于有我認(rèn)識的人來和我一起打籃球了。
于是我便十分激動的向楊鎮(zhèn)宇發(fā)起了挑戰(zhàn)，而楊鎮(zhèn)宇也接受了挑戰(zhàn)，于是我們便開始了二人籃球賽。
但我卻怎么也沒想到，原來，楊鎮(zhèn)宇的球技還有兩下子，我每一次的投籃都被他給一個蓋火鍋給蓋了下來，但我卻并不灰心，心想一定會超過他的，過了一會，比分就打成了0：12楊鎮(zhèn)宇就是那個12而我就不用說就是那個0了，所以最后這場比賽以0比12結(jié)束了，我十分傷心，但卻有沒有失去信心，有一種說不出來的感覺。
回到小區(qū)以后，我又在小區(qū)里苦練籃球，時時刻刻都在想著下一次的比分我是12，于是我把我所知道的幾個過人得著都練了一遍。爭取著下一次的勝利。
過了幾天晚上到了，我的心情十分激動，楊鎮(zhèn)宇來了，比賽開始了，我十分激動，沒想到我苦練的幾個招果然派上了用場，所以最后的比分是13：13。
當(dāng)回到家以后雖然感到了疲倦，但卻感受到從心里出來的舒服。
在這個暑假中我體會到了，只要用心做好一件事就一定會成功。我也明白了挫折其實并不可怕，可怕的卻是你逃避，你失去信心，可當(dāng)你打敗挫折時你會發(fā)現(xiàn)，挫折其實會把你失掉的幫你補回來。
小學(xué)生的暑假報告篇八
生活中，我最喜歡玩的游戲莫過于夾公仔了。這里和你們講一講我夾公仔的經(jīng)歷吧。
有一次，我和我的堂妹、堂弟一起去豪園喝早茶。喝完后，我們就一蹦一跳地去夾公仔了！玻璃里面有笨拙的大熊貓、聰明小兔兔、可愛的小豬豬和機靈的紅狐貍等各種各樣的動物。它們都靜候在玻璃里等著你去夾呢！由于我有好多次勝利成功的經(jīng)歷，因此每每經(jīng)過公仔機器時，都會情不自禁而身不由己地想著嘗試一番，再顯身手。媽媽總抱怨我是無可救藥地染上了“毒”癮，中了“公仔毒”了。
匆匆喝完早茶后，我就迫不及待地帶上弟妹去夾公仔了。首先換完游戲幣，我先讓弟弟和妹妹夾。他倆隨意地操縱著桿子，亂夾一氣，都快急死人了，因為夾到的公仔又突然掉下來。
最后輪到我了，我決定給每人夾兩個公仔！我也操縱著桿子，來回選擇，夾來夾去，由于時機和力度都很到位，我又成功地夾到了兩只可愛的牧羊犬，接著還夾了兩個粉色的兔兔，之后再次夾到了兩只牧羊犬。在一旁玩的人都眼羨不已，紛紛過來取經(jīng)，請我?guī)退麄儕A公仔！
“那天真是大豐收呀！”至今回想起來，我還興奮不已。
小學(xué)生的暑假報告篇九
當(dāng)暑假的第一聲鳥鳴打破了清晨的寧靜，我就翻身下床，小跑著來到院子里。
早在一個月前，我就制定好了我的暑假減肥計劃。要知道我可是57公斤的公認(rèn)小胖子，不控制一下體型是萬萬不行的。這不，今天是暑假第一天，我早早起床，來到院子里晨練。
過了一會兒，人多起來，談話聲，議論聲，問好聲響成一片。叔叔阿姨都用驚異的眼光看著我，小伙伴們也打趣地說：“喲，太陽打西邊出來了，小胖子也來晨練了！”我強顏歡笑，心里卻在詛咒那可惡的肥肉，下決心一定要瘦下來。這樣想著，心里倒有勁兒了，也不怎么感覺累了。
一個小時晨練好不容易過去了，我回到家，吃了兩片無糖干面包，復(fù)習(xí)功課去了。
下午是運動的最好時間，我拉著爸爸來到羽毛球館，先圍著球場跑了兩圈熱身。不料兩圈下來，就已氣喘如八十歲老婆婆吹喇叭——上氣不接下氣。爸爸看我這窘樣，不由的笑了，說：“就你這體力，能減下來嗎？”這可說到我的心病上去了，我急了，硬是不歇一會兒，拿起球拍就和爸爸“殺”開了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)運動的感覺還真不錯！
晚上，我躺在床上，細(xì)數(shù)著這暑假的第一天，對減肥計劃這個開頭十分滿意，照這樣一個假期下來，我能減掉好幾公斤，只是不知道有沒有那么大的毅力？我暗暗給自己鼓勁，喊響了我們班的口號：“相信我自己，我是最棒的！”親愛的同學(xué)們，開學(xué)后，你們就等著迎接一個煥然一新的許東潔吧！
小學(xué)生的暑假報告篇十
這是放暑假的第二周了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我覺得自己仿佛置身于一個奇妙無比的世界里。
作文。
和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
小學(xué)生的暑假報告篇十一
6：50起床、早餐、聽英語。
8：00—9：30游泳。
10：00—12：00學(xué)習(xí)、看電視。
12：00—14：00午餐、午休。
14：30—17：30二、三、五、六舞蹈課、聲樂課；一、四自己安排。
18：00—19：00晚餐、家務(wù)。
19：00—21：30閱讀、練歌、運動。
21：30準(zhǔn)備睡覺。
注：每天看電視、玩電腦的時間平均不超過一小時。
八月份準(zhǔn)備回湖北老家，每天保證兩個小時學(xué)習(xí)、閱讀，其他活動視情況而定。
二、
2、數(shù)學(xué)：每天口算20道；練習(xí)思維訓(xùn)練題。
3、英語：每天聽、說20分鐘；復(fù)習(xí)一、二冊英語。
4、其他：學(xué)會蛙泳；準(zhǔn)備參加聲樂七級考試。
三、
1、神奇校車（第二、三輯）16本。
2、法布爾昆蟲記10本。
3、100個智慧故事。
4、100個真情故事。
5、小布頭奇遇記。
6、蒲公英科學(xué)小百科10本。
小學(xué)生的暑假報告篇十二
大家的暑假都是怎么過的呢?是去旅游，還是去鄉(xiāng)下玩?我想大家的暑假一定過的很開心，我也不例外。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，媽媽叫醒了還在睡夢中的我，說要去舅舅家，我高興極了，立刻起來收拾好，和媽媽踏上了去舅舅家的路途。
在車上，我興奮的不得了。一會兒要媽媽的手機打電話，一會兒又給媽媽講故事，一會兒又和媽媽玩游戲……鬧的不得了。一個多小時后，我終于來到了舅舅家。剛進(jìn)門，我就一把拉起妹妹去田野里玩。
哇！田野里真美??！空氣是那么清鮮，天空是那么柔美，使人心情非常舒暢。近處，地上的蔥、辣子、番茄數(shù)不勝數(shù);遠(yuǎn)處，一碧千里，小丘上的羊群就像棉花糖，真想吃一口。我和妹妹走在田埂上，兩手張開，眼睛一閉，微風(fēng)朝臉上吹來，別提有多舒服了。
舅舅家還養(yǎng)了一頭小豬呢！就在后院，我這就帶你去看！豬圈那頭傻乎乎、笨手笨腳的的小豬多可愛??！它在那兒邊吃邊“哼、哼”地叫著，好象在說：“真好吃，我要多吃些，多長點肉！”
這個暑假我滿世界瘋，心情只能用兩個字來形容：開心！
小學(xué)生的暑假報告篇十三
暑假里，發(fā)生了許許多多的事，其中有開心的事，也有難過的事，既有想再來一次的事，邊有半途而廢的事，還有堅持到底的事。
開心的事有：爸爸媽媽帶我去水上樂園玩，里面有長長的滑梯，網(wǎng)紅橋，還有游泳池呢！
難過的事有：昨天，爺爺奶奶去鄭州了，媽媽不讓我去，因為我要上英語班。
半途而廢的事有：那天，我用積木拼條大龍，可是，不一會它就散架了，我很難過，也不想再拼了。
想再來一次的事有：去水上樂園玩，因為水上樂園有長長的滑梯，先是“s”形，最后是直線，沖進(jìn)落水區(qū)真是太好玩了。還有網(wǎng)紅橋，還有游泳泳，深水處水深是1.8米，淺水區(qū)水深是1.2米。
堅持到底的事：我每天早上都騎自行車二十分鐘，跑一小圈步，晚上出去走走，做做爸爸教我的健身動作，每個動作做十個。
在暑假里，還有許許多像這樣的事，太豐富了，我就不一一介紹了。(高沐野)。
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