綠色校園活動策劃書(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 10:31:18
綠色校園活動策劃書(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-28 10:31:18     小編:MJ筆神

在我們的生活中,總會遇到一些特殊的情況,這時我們需要根據(jù)實際情況來進行總結(jié)。寫作是一種表達思想的方式,我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。掌握了總結(jié)的寫作技巧,或許你會有更多的收獲。

綠色校園活動策劃書篇一

以倡導綠色文明,創(chuàng)建綠色學校為基礎,加強學生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實,促進全社會的發(fā)展和進步?!氨Wo小環(huán)境,愛護大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識,用行動影響身邊的人。

一、開展學習活動讀一本關于環(huán)保科普的書籍;出一期黑板報;開展一次小組學習討論活動。

三、開展社會活動以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動;拒絕使用一次性餐具;開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)保活動;發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時自備紙袋,不用塑料袋。

預期成果:通過各項活動的開展,讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣,以促進孩子可持茁壯成長。

環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:(1)拒絕使用一次性物品;(2)認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識,并帶動家長參與活動。(3)長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護綠化等。(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。(6)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護。(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點子,并付諸實施。(8)能積極監(jiān)督,舉報破壞環(huán)境的行為。。

幾點要求(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學?;顒泳o密結(jié)合,要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng)。(2)各班要認真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。

綠色校園活動策劃書篇二

一、活動主題:

節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建和諧校園。

二、活動背景:

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

三、活動目的:

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,此活動的目的為:

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。

5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

四、活動所要達到的效果。

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。

五、活動前提條件。

1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

六、活動原則。

1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

七、活動形式:

1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

3、贊助商展賣。

八、活動時間:

20年x月日-----20年x月日。

九、活動對象:

全校師生及校內(nèi)工作人員。

邀請嘉賓:大學。

大學……..

畢業(yè)生。

十、活動地點:

餐廳及漢餐廳。

十一、活動經(jīng)費預算。

1、制作大展板200元。

2、制作宣傳條幅、海報300元。

3、制作邀請函300元。

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

5、其他支出200元總計1200元。

十二、活動流程:

前期準備:

宣傳方面:

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

條幅宣傳。

尺寸:10m0.75m。

內(nèi)容:內(nèi)容。

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。

懸掛日期:活動期間

海報宣傳。

尺寸:10m0.75m。

內(nèi)容:內(nèi)容。

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

懸掛日期:活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學們積極參與.

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡宣傳。

5、現(xiàn)場布置。

現(xiàn)場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運行:

活動現(xiàn)場:

(1)現(xiàn)場由x統(tǒng)領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)。

(3)由x安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準備。

(5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。

(6)活動結(jié)束安排部清理活動場地。

2、主辦單位北方民族大學校團委x。

3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

4、指導創(chuàng)新性項目x。

4、贊助單位。

一、活動目的及意義。

本著“你的多余,我的需要”的理念,引導學生將自己不需要的舊的圖書、學習用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣,從而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦,培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。現(xiàn)在的學生時時處處都會接觸到各種商品,從小就與各種商品打交道,但是對于商品流通其中的甘苦,卻不一定有體驗;部分學生對于學習用品、文化等用品,肆意浪費;作為學習者,家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學生社會實踐交往的能力,為了讓學生在書香濃郁的氛圍中學習生活,為了響應黨中央關于節(jié)約型社會建設的號召和學校建設“節(jié)約型校園”的倡議。為此,學校決定在周五下午一、二兩節(jié)課,舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學生通過再現(xiàn)生活場景的活動,了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如:采用各種方式做廣告促銷,采取各種合法合理手段推銷,學習核算成本和利潤,出國留學學會經(jīng)濟實惠的采購。希望同學們在推網(wǎng)銷購買的過程中,體驗其中的甘苦,抒寫參與的快樂,獲得自己的需要,營造書香的臥室。

二、參與對象。

4—6年級的全體學生。(一、二、三年級學生只買不賣)。

三、活動安排。

1.準備階段。

(1)發(fā)動學生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等,并寫明允許最低價。

(2)制定商品價格目錄本,將全班同學的商品進行分類填寫,并標明最低價,裝訂成冊。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)。

(3)每班確定具體分工:管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。

各班根據(jù)本班學生實際制定具體活動方案,加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓練工作。如:怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧,擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。

(4)每班自備好盛放商品的器具。

(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌,顯出特色。

(6)學生自備零錢(建議不要超過10元),選擇購買合適適量的物品。

2.實施階段。

(1)每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。

(2)各班售貨員站好柜臺,其余學生任意選擇柜臺商品進行買賣。

(3)商品成交后,記賬員填好“成交價”。

四.活動事項。

班主任要精心組織,加強安全和誠信教育?;顒忧鞍才艑W生對物品進行清點,將商品分類擺到“柜臺”上,售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心?;顒雍蠹皶r填寫銷售報表,進行總結(jié),將沒能銷售出去的物品退還給學生本人或拍賣。商品成交后,各班匯總所得收入,捐獻給學校“愛心基金會”,學校擬向南方受災干旱地區(qū)捐愛心款。

每班評選出“愛心小天使”1名,“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名,學校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量,評選出“最大貢獻獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會,4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習作到教科室參加評比。

時間:月日下午班會課時間。

地點:出國留學廣場。

活動內(nèi)容:

號召同學們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等),拿到學校,采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學習用品或書籍。

活動目的和意義:

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動,加強同學之間的團結(jié)互助,鍛煉每個同學的能力,增加社會實踐能力。

活動準備及實施:

1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。

2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好,各班派代表到出國留學廣場查看。

3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品??梢允撬芰喜肌⒁安蛪|、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾,以吸引更多的買家。

4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標價。(登記表在背面)。

5、人員安排:每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。

6、商品定價:10元以內(nèi),自己的東西自己定價。

7、商品數(shù)量:每位同學最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。

8、每位學生可帶10元啟動資金(建議有零有整),可用于本攤位找零,也可用于購買其他同學攤位物品。

人員安排:

攝像:出國留學。

背景音樂、場地安排:體育組。

場內(nèi)維持秩序:正副班主任。

小學。

年5月15日。

為了使孩子們通過切身實踐和體驗,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識,同時讓他們從勞動中體會到創(chuàng)造價值的樂趣和體會家長的艱辛,特舉辦此次活動。

一、活動主題——物盡其用、勤儉節(jié)約、加強交流。

大部分家庭里都會有大量閑置的玩具,隨著孩子們的長大,這些玩具可以說無用武之地了,為了物盡其用,勤儉節(jié)約,也為了加強大家的交流,兒童跳蚤市場應運而生。

二、活動內(nèi)容。

大家把閑置在家已久的玩具、書籍等物品拿出來,讓小朋友們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中,小朋友們表達和溝通能力定能得到極大的鍛煉。兒童跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。

三、活動時間及地點。

時間:年月日,具體時間為上午9:00——12:00,下午14:00——17:00。

地點:

四、參加活動人員。

活動主辦方工作人員及社會廣大家長、小朋友們。

五、活動須知。

1.每小朋友至少帶5件玩具或圖書參加活動,要求物品必須完整,新舊不究,但必須干凈整潔!

2.提前準備材料,攤位裝飾、名字自行負責,最好是特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

3、商品價格自定,零錢等自行準備。

4、注意安全,文明買賣,友誼第一!

一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。

相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

二、活動目的和內(nèi)容:。

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中,寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時,提醒孩子們不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,響應環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!

三、活動時間及地點:

時間:年6月。

地點:出國留學新城的中心廣場。

四、活動對象:。

出國留學管成員及讀書會成員。

五、活動須知:

1.每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2.提前準備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

3、給自己商品定價,最好每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!

5、活動結(jié)束時,自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護環(huán)境!

綠色校園活動策劃書篇三

我們馬原學習小組成立以來,小組成員之間了解不多,同時大學生可以支配的時間較多,為了豐富大學生的課余生活,所以舉辦戶外騎車活動。

二、活動目的。

1增進小組成員間的凝聚力。

2豐富大學生的課余生活。

3提高大學生的體質(zhì)。

三、活動對象。

馬克思學習小組的成員。

四、活動主題。

快樂騎車快樂旅行。

五、活動時間。

xx年11月2日。

醫(yī)學院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學院。

七、活動流程。

(一)前期準備。

1提前踩點,熟悉活動路線,確定活動地點。

2查看天氣預報,確定活動時間。

3通過群內(nèi)公告對活動進行宣傳。

4提前聯(lián)系好活動所用自行車的租用。

(二)正式活動流程。

1七點半在一食堂集合,步行到自行車出租處。

2分配好自行車后騎車上路,到“我從草原來”時做短暫的停留休息,拍照留念。

3到達黃金沙灘后開始吃午餐,大家吃自己準備的食物,拍照。

4午餐后進行短暫的休息,然后騎車回學校。

(三)活動后期流程。

組織人員寫好活動的游記和總結(jié)。

八、活動注意事項。

1出發(fā)前和大家強調(diào)騎車的注意事項,一定要注意安全。

2過馬路時注意交通規(guī)則。

3保證人員的安全,不要出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象,不能走的太快。

4帶上消毒水等物品,防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象。

九、經(jīng)費預算。

自行車。

每人20到30元不等。

備注:午餐為本人自備。

策劃書:某某噠。

xx年10月25日。

綠色校園活動策劃書篇四

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標的指路燈,一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們大學網(wǎng)推薦的策劃書供您參考:

鹽城工學院女生節(jié)。

綠色校園活動策劃書篇五

農(nóng)牧系。

20xx年4月—20xx年6月。

全校師生。

(一)宣傳階段:通過網(wǎng)絡平臺,線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳。

(二)實施階段:

1、育苗階段:我系將與5月初開始,繁育不同品種花草備用,育苗時長約10天左右。

2、領養(yǎng)階段:

(2)領養(yǎng)時間:5月中下旬另行通知。

(3)活動地點:芬芳禾苑門前。

(三)回饋階段:從幼苗到成株需要1-2個月的時間,成株后邀請領養(yǎng)者與自己領養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片,發(fā)回農(nóng)牧系,我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。

農(nóng)牧系。

二〇xx年四月十四日。

綠色校園活動策劃書篇六

“添綠、護綠,共建綠色校園”早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別時期。為倡導綠色校園、和諧校園,力行美的生活體驗、增強環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣,也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學習和生活。在此,學校決定開展“添綠、護綠,共建綠色校園”活動,活動安排如下:

積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

在各班征集三至四條標語、警示語

總之,全體師生員工應從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語:

1、垃圾你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。

4、草木如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—少了我,花兒就變得黯然。

綠色校園活動策劃書篇七

為弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園,提高學生“保護環(huán)境,節(jié)約資源”的意識,讓“勤儉節(jié)約,環(huán)境保護”在校園里蔚然成風,經(jīng)高一年級學生策劃,報團委同意,學生會將于本周在高一年級開展“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”系列活動。本次活動分“綠色校園·文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個活動,活動的各項事宜如下:

評比時間為2020年xx月xx日下午活動課.

大一、大二年級各班教室(28個)。

活動評比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍擺放、班級文化建設等幾個方面。

活動評分團將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。

活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。

綠色校園活動策劃書篇八

3、活動地點:南京林業(yè)大學教五樓,南京林業(yè)大學校園內(nèi)。

4、活動對象:1011031班團支部全體同學。

5、活動背景:為落實“綠色校園,青春思辨”的主題團日活動目標,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。

6、活動目的:

為了引導同學深入認識低碳生活,綠色校園,將“綠色校園,低碳生活”的理念銘記在心,落實于行動中。

1、據(jù)統(tǒng)計,教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算,那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據(jù)我們知道,每天不止一次的錯誤開關,假設每天錯誤的開關5次,那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度,一度電按五角錢計算的話,那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。

2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環(huán)境的整體美觀,給人以不好的印象。

3、在教五樓上課的同學,很多人為了省力,喜歡做電梯。其實為了同學們的'身體素質(zhì)著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節(jié)約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

因此我們舉辦了這次的團日活動。

一.我們?nèi)噙M行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動,討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。

二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。

標簽語:關上燈,你也是綠色之星。

三.我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標語。

標簽語:請給垃圾找個合適的家。

四.我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

標語:少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。

8、活動準備:標簽語的制作:詳情請參考活動預算。

小組人員的安排:將班級成員分成三小組,按活動流程安排分組行動。

9、注意事項:

1、須通知到位,盡可能使全體同學參加。

2、做好活動開展記錄。

10、活動預期效果:

1、通過此次活動,引導同學深入認識低碳,環(huán)保。營造良好的學習環(huán)境。

2、通過本次活動,讓同學們在小事中認知“綠色校園,青春思辨”,從小事做起,從自己做起。

11.活動預算:

物品。

件數(shù)。

價格。

標簽紙。

50張。

8元。

一次性手套。

20副。

3元。

彩打標簽紙。

3張a1紙。

60元。

10個。

20元。

共計:91元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

綠色校園活動策劃書篇九

二、活動背景和意義。

我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設計大賽。

三、活動對象。

青島農(nóng)業(yè)大學全體在校學生。

四、活動內(nèi)容。

1、申報階段。

xx年5月4日——5月15日。

2、評選階段。

1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數(shù)目的30%進入復賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

初評時間:5月10日——5月17日。

進入復賽的作品將在動物科技學院網(wǎng)站公布。

2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創(chuàng)新性30%;應用背景與應用創(chuàng)新性30%;方案的技術可行性20%;創(chuàng)新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

復賽時間:xx年5月22日18點。

復賽地點:信息樓六樓報告廳。

3、頒獎階段。

復賽結(jié)束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。

五、獎項設置:

一等獎:一名。

二等獎:三名。

三等獎:五名。

優(yōu)秀獎:六名。

六、作品要求:

1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創(chuàng)意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

七、其他。

1.申報者應在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫申報書。

2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

3.表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網(wǎng)站下載復制。

4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。

5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發(fā)送至:(實物作品只發(fā)申報書)。

6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

動物科技學院。

xx年4月22日。

綠色校園活動策劃書篇十

為了進一步增強小學生的環(huán)境觀念,弘揚生態(tài)文化,鼓勵更多的小學生參與環(huán)保,積極開展綠色學校創(chuàng)建工作,引導和培養(yǎng)學生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、作品上交時間:

20xx年4月10日-20xx年4月21日。

二、作品主題:

綠色校園活動策劃書篇十一

通過本系列活動,以eip-cdio理念培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),向同學們倡導綠色環(huán)境、綠色生活、綠色管理的可持續(xù)發(fā)展思想理念,創(chuàng)建一個健康向上、和諧文明的綠色校園氛圍。增強我校學生的'社會責任感、公民意識,并希望給廣大同學更多的啟發(fā):樹立綠色理念,建設綠色家園!

汕頭大學環(huán)境委員會。

共青團汕頭大學委員會。

汕頭大學工學院團委。

xx年11月17日至xx年12月06日。

汕大校園內(nèi)外。

汕頭大學xx級學生(自愿報名)。

第一炮。

“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓練營。

11月21日訓練營啟動儀式。

第二炮。

“綠色汕大”調(diào)研行動。

11月24日—12月05日1.各小組進行調(diào)研行動,并完成調(diào)查報告;

2.根據(jù)調(diào)查報告提出可執(zhí)行方案并具體實施。

12月06日活動成果報告暨閉幕式。

1.招收學員名額:60名;青年志愿者名額:12名。

2.“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓練營學員報名條件:

1)虛心好學,甘愿接受嚴格訓練,肯吃苦、能耐勞。

2)一切行動聽指揮,微笑對待所有人。

3)在訓練期間沒有其它課程、活動安排。

3.“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓練營志愿者報名條件:

1)充滿活力、甘于付出、敢于挑戰(zhàn)自我。

2)且有工作熱情,不怕勞累,嚴格遵守紀律。

3)具有良好的溝通能力,組織能力和團隊合作精神,重視工作效率。

4)同等條件下,成績優(yōu)秀且有相關組織活動經(jīng)驗者優(yōu)先。

4.報名方式:下載并填寫附件《訓練營學員報名表》或《訓練營志愿者報名表》,填好后在文件名前加上“年級+專業(yè)+姓名”(例:《08行管張三—訓練營學員報名表》),將報名表電子表格發(fā)至郵箱。

5.報名截止日期:xx年11月20日中午13:00。

更多最新信息及活動進展請留意辦公自動化及bbs通知。

如對本次活動尚有疑問,歡迎咨詢以下同學:

13790887001林郵箱。

熱誠歡迎全校廣大同學踴躍參與!

汕頭大學環(huán)境委員會。

共青團汕頭大學委員會。

綠色校園活動策劃書篇十二

:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學們隨意踐踏草地,導致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。

(一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。

(2)時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)。

(3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學樓,一、二學生公寓。

(4)預算經(jīng)費:300元。

(5)樣板形式:用麻繩拼成標語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。

2、草兒生命,因你精彩。

3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。

4、讓小草更綠,心更美。

5、茵茵草地,足下留“青”

6、愛我,別踩我。

7、小草笑一笑,請你饒一饒。

8、少一串腳印,多一份綠意。

(7)人員安排。

活動人:xx,xx。

參與人員:宣傳部全體成員。

購材:xx,xx。

制作:宣傳部全體成員。

建議:

為了真正達到保護草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

綠色校園活動策劃書篇十三

8月14日晚中央電視臺制作全民節(jié)約大型活動的節(jié)目,拉開了全民節(jié)約共同行動的序幕,全國人民以各種各樣的方式行動起來參與這項活動,作為祖國未來的建設者和接班人,我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題,平常人能做到的節(jié)約行動,我們大學生能做到,我們要從更深層次上參與這項活動,節(jié)約不僅要從眼前考慮,更要從長遠出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾,這些中包含著廢舊紙張,飲料瓶,各種包裝盒,這些其實是一筆資源。

眾所周知,塑料是以石油為原料生產(chǎn)的,而石油是一種不可再生的資源,越用越少,但同時它也是國民經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的重要能源,我國從1993年起成為石油凈進口國,此后原油進口量逐年增大,由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸,xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里,石油凈進口量增加了7倍,外貿(mào)依從度接近一半,原油價格受世界油價控制,制約了我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉,不僅污染了環(huán)境,而且浪費了資源,廢舊塑料可以用來提煉燃油,一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,廢塑料還可以制成再生塑料(一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,廢塑料還可以制成再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可以達到十次。塑料來自地球上不可再生的資源石油,回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20世紀90年代以來,中國國民經(jīng)濟年均增長9.79%,原油消費年均增加5.77%,而同期國內(nèi)原油供應增長速度僅為1.67%。1993年中國成為石油凈進口國,此后原油進口量逐年增大,由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸,xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里,石油凈進口量增加了7倍,外貿(mào)依存度已經(jīng)逼近30%。最遲在xx年,中國的石油進口規(guī)模就將突破1億噸大關.但與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境,回收廢舊所料說了是為了減少環(huán)境污染,說大了就是為國家所貢獻)。

廢紙可以用來制造再生紙,回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。造紙的原料主要是木材。我國造紙業(yè)年需消耗木材1000萬立方米。我們使用、消耗大量的紙張,實際上是在消耗森林資源。現(xiàn)在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以為人類提供氧氣、吸收二氧化碳、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風固沙、維持生態(tài)平衡等。保護森林,減少開采量,就需要削減木材的需求量。),回收廢紙就是在節(jié)約資源,同時也是在保護環(huán)境。

數(shù)理學院團總支鑒于喚青社于xx年4月22日在xx校區(qū)部分宿舍(100間)開展廢舊書報回收活動,每兩星期進行一次回收活動,在半個多學期的時間里共進行了8次回收,所得資金600余元。且楊浦校區(qū)現(xiàn)有近xx間宿舍,其中數(shù)理學院現(xiàn)有近100間宿舍。如果能在所有學生宿舍開展這項活動,將會有一筆非??捎^的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應共青團大學委員會與xx大學學生會共同發(fā)起的“一元錢”行動,將不但為環(huán)保做出自己的一份貢獻,同時也是在奉獻自己的一片愛心,讓更多的同學感受到校園的.溫馨,感受的同學的關愛。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,讓我們共同行動起來,加入到回收活動中來,為他人也為自己創(chuàng)造更加輝煌燦爛、和諧美好的明天。

活動目的:喚起同學們的愛心,“別丟棄我們的資源,別藏起您的愛心”。讓同學們意識到“沒有垃圾,只有放錯的資源”收集散落的點滴,鑄就愛的海洋,積極的參與到校團委校學生會所發(fā)起的“一元錢”活動中來。讓同學們知道其實幫助別人并不難,只要從身邊的小事做起即可。

主辦方:xx大學xx校區(qū)數(shù)理學院團總支。

活動日期:xx年11月15日全面啟動

活動步驟:……。

第一階段:宣傳動員階段(一周時間)。

1.由團總支組織召開數(shù)理學院所有班級團支部負責人會議,并同時以文件形式發(fā)到各班級,宣傳該活動。同時聯(lián)系一家信譽較好,有自備車的回收站。

2.由各班級團支部負責人在各自班級中以自己認為比較妥當?shù)姆绞叫麄鞔隧椈顒?,動員同學積極參與這項活動。

3.由團總支負責回收袋。

第二階段:組織實施階段(一周時間)以班級為單位,每個宿舍發(fā)放一只回收袋(混合居住的宿舍由居住人數(shù)較的班級負責發(fā)放)。由各班團支部書記負責,讓同學將自己宿舍日常產(chǎn)生的可回收資源(廢舊書報、演草紙、包裝盒等)裝進回收袋,以便回收。

第三階段:回收階段:每周適當時間(如遇雨雪天順延)以班級為單位,由各班團支部書記負責回收廢品并帶到指定的地點,然后由回收站的車將廢品運走。

由數(shù)理學院團總支設立手牽手心連心綠色校園回收活動辦公室,負責回收活動的監(jiān)督和財務管理。

注意事項:

整體情況。

1、晚會主題名稱:xx大學xxx校區(qū)元旦文藝匯演暨“xx新年狂歡夜”

2、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現(xiàn)xxx校區(qū)特色和xxx各學院的風采、擴大xxx校區(qū)學生會影響。

3、時間:xx年12月31日19:00——23:00。

4、地點:xxx校區(qū)邵逸夫體育館。

5、主辦單位:xx大學xxx校區(qū)黨工委、管委會。

6、承辦單位:xxx校區(qū)學生會。

綠色校園活動策劃書篇十四

隨著21世紀世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風,洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。

氣候與我們的生活,經(jīng)濟等方面息息相關,在不可逆轉(zhuǎn)的大災難來臨前,作為新一代的大學生,我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化,青年在行動。本次校園環(huán)?;顒又?,我們結(jié)合環(huán)保,聚焦氣候變化,開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動,并以合肥學院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環(huán)保理念通過環(huán)保周進一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。

二、活動目的。

1、響應全面建設小康社會中環(huán)境保護的重要內(nèi)容,使當代大學生能夠為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。

2、加強大學生保護環(huán)境的意識,進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。

3、通過此次活動美化校園環(huán)境,積極響應學校建設綠色校園的號召,提高學生的綜合素質(zhì)。

4、通過我們學校的環(huán)保周活動,將環(huán)保周理念深入到其他高校并進行傳播,加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。

三、活動主題。

星期一:環(huán)保宣傳你我他。

星期二:美化環(huán)境不亂貼。

星期三:珍惜糧食不剩飯。

星期四:綠色植物領回家。

星期五:節(jié)能減排多騎車。

星期六:環(huán)保嘉年華,我們在行動。

四、活動時間。

_年11月---_年12月。

五、活動地點。

合肥學院一期、二期、三期。

六、活動發(fā)起方。

合肥學院大學生環(huán)保協(xié)會。

七、活動內(nèi)容。

綠色校園活動策劃書篇十五

三、作品對象:

3——6年級小學生。

四、內(nèi)容要求:

1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。

2、作品要求內(nèi)容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學校實際,并具現(xiàn)實意義。

3、作品必須字跡端正,字數(shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級。

五、活動組織:

校少先隊大隊部。

六、獎勵:

四個年級分中年級組和高年級組,分別設一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

20xx年4月9日。

綠色校園活動策劃書篇十六

為了進一步增強小學生的環(huán)境觀念,弘揚生態(tài)文化,鼓勵更多的小學生參與環(huán)保,積極開展綠色學校創(chuàng)建工作,引導和培養(yǎng)學生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、作品上交時間:

20xx年4月10日-20xx年4月21日。

二、作品主題:

綠色環(huán)保。

三、作品對象:

3――6年級小學生。

四、內(nèi)容要求:

1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。

2、作品要求內(nèi)容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學校實際,并具現(xiàn)實意義。

3、作品必須字跡端正,字數(shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級。

五、活動組織:

校少先隊大隊部。

六、獎勵:

四個年級分中年級組和高年級組,分別設一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

20xx年4月9日。

綠色校園活動策劃書篇十七

二.活動主題:美化校園,為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學習環(huán)境。

三.活動宗旨:學校就像一個大家庭,每位同學都是這個大家庭中的一員,都承擔這一份美化校園的活動。學校,為同學們提供了一個汲取知識的場所,是同學們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的學習氣氛,更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來,保護我們美麗的校園。

四.主辦單位:太原大學學生處。

五.承辦單位:校學生會自律部。

六.活動時間:2013年4月。

七.活動地點:太原大學校內(nèi)。

八.活動內(nèi)容:

1.啟動儀式:《建綠色校園,從你我做起》簽字儀式:在餐廳前張貼橫幅,進行簽名活動,宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園,愛護環(huán)境的意識。

2.宣傳活動:〈1海報宣傳制作有關“綠化校園”知識的海報,在公告欄張貼。

〈2媒體宣傳在太原大學貼吧,校園網(wǎng)站,校園廣播站,三大校園媒體進行宣傳活動。

〈3大眾宣傳與各系進行交流與合作,帶動全體。

學生加入綠色校園行的活動中。(向各系發(fā)放倡議書,在各班組織宣傳)。

3.綠色競賽:鼓動學生參與圍繞“綠色校園行”相關的競賽:

征文大賽,攝影大賽,繪畫大賽。

參與競賽學生的優(yōu)秀作品將獲得相應的獎勵。

4.展覽會:比賽結(jié)束后,會將優(yōu)秀作品進行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。

5.實踐活動:組織同學們?nèi)ゾG化帶撿垃圾,幫助園藝工人照料。

花草樹木,從實踐中體會綠色對于校園的重要性。

嚴禁同學們隨意踐踏草坪,在已踩壞草坪的兩端做。

提示語,提醒同學們保護綠色。

九.工作人員的安排。

〈4展覽組:杜瑞超,蘇星,郭智潔。

〈5競賽評審組:學生處全體老師,自律部全體成員。

十.活動后期。

〈1參與活動人員寫份活動總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗。

〈2召開活動總結(jié)大會,分析活動。

〈3驗收活動成果,對于環(huán)保意識進行保持和發(fā)展。

十一.活動中應注意的問題。

〈1提前準備好活動所需要的工具?!?活動進行時,維持現(xiàn)場秩序?!?合理安排個成員的職責。

〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。

自律部。

2013年4月7日星期日。

綠色校園活動策劃書篇十八

一份策劃書對以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。

綠色校園活動策劃書

一、活動主題:美化校園,從你我做起

二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學們隨意踐踏草地,導致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動開展:

(一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。

(2)時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)

(3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學樓,一、二學生公寓

(4)預算經(jīng)費:300元

(5)樣板形式:用麻繩拼成標語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。

2、草兒生命,因你精彩。

3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。

4、讓小草更綠,心更美。

5、茵茵草地,足下留“青”

6、愛我,別踩我

7、小草笑一笑,請你饒一饒

8、少一串腳印,多一份綠意

(7)人員安排

活動人:xx,xx

參與人員:宣傳部全體成員

購材:xx,xx

制作:宣傳部全體成員

四、建議:為了真正達到保護草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

綠色校園活動策劃書篇十九

二、活動背景:

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

三、活動事宜:

(一)活動可行性評估。

高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學校為了便利學生的學習與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng),校園網(wǎng)站可以24小時開放服務,而且網(wǎng)絡使用費用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例,目前網(wǎng)絡已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學區(qū)、學生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網(wǎng)絡中心的高速校園局域網(wǎng)。80%以上的同學經(jīng)常使用網(wǎng)絡,為校園電子商務的開展奠定了基礎。

隨著現(xiàn)在高校的擴招與校園信息化的開展,校園網(wǎng)絡的建設將進入一個更加高速發(fā)展的時期,發(fā)展校園電子商務的硬件環(huán)境將更加完善。大學生有許多共同的興趣和消費傾向,消費商品較具有趨同性,為二手交易市場提供了條件;高校的二手交易市場絕對是一個大市場,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年都有新生來報到,畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,賣掉反而還能賺些路費。學生們的消費水平本來也不高,都希望能買到物美價廉的商品,這個時候,網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格,聯(lián)系方式,買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的,若沒有,也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當然,網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品,平時學生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理,并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標就萬事大吉了,其效率是先前面對面交易方式的效倍。

(二)活動所要達到的效果。

活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤,并讓大家關注我們的微信公眾平臺增加關注人數(shù)。預期關注人數(shù)在100-200人之間。同時完成我們對關于校園二手市場的數(shù)據(jù)調(diào)研,并寫出。

總結(jié)。

報告。

(三)活動前期籌備。

購置小禮品,在小禮品上印上我們的logo,以及微信平臺二維碼,申請場地,海報制作等。

1.將制作好的宣傳海報貼在學校人流量大的位置。

2.在微信朋友圈,qq空間,172校園活動網(wǎng),我愛競賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡里宣傳。

3.在校報上登錄活動時間地點。

(五)參與方式。

掃描微信二維碼或現(xiàn)場交易二手物品即可參與。

1、前期的宣傳工作:出三張海報,活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼,在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅,活動時將其轉(zhuǎn)至活動當場。邀請校報,校廣播站對此活動進行宣傳,加大影響力。

2、在活動前,先準備一些二手物品。

五、活動規(guī)則。

當有同學掃描二維碼或者填寫了調(diào)查問卷后就贈送出一個精美手機架,以此增加同學們對校園小跳蚤的好感度和了解度??刂坪矛F(xiàn)場秩序,不能過于混亂。沒有參與的同學不得領取小物品。

六、參與對象。

貴州理工學院全體師生。

七、活動經(jīng)費預算。

小禮品手機架1個0.3元:400x0.3=120元。

海報制作3張:3x15=45元。

橫幅1張:12元。

問卷調(diào)查卷100份:25元。

共計:202元。

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