讀后感帶給我們的不僅僅是審美的愉悅，更是思考和啟迪。寫讀后感時可以對書中的人物形象、故事情節(jié)等進行批判性分析和評價。以下是一些有趣、有深度的讀后感范文，歡迎大家一起來欣賞和探討。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇一
今天，我看了《小豬唏哩呼?！分∝i當保鏢的這篇故事，被里面小豬的善良、孝順、聰明所折服了。
這篇故事中，豬媽媽跟羊太太還有毛驢太太都在夸獎自己孩子，但是羊太太跟毛驢太太都瞧不起豬媽媽夸獎小豬，說小豬就會吃，豬媽媽不想小豬被人嘲笑，就把它勇斗狼先生還有月牙熊的事情講了一遍。講完沒幾天，鴨太太就來找小豬當保鏢，小豬為了媽媽的榮譽，就算心里害怕也答應給鴨太太當保鏢。但是鴨太太沒有說自己之前碰到過強盜，它很兇，說家里沒籮筐。小豬就去向驢先生借籮筐，在驢先生去找籮筐的時候，小豬把它的兩袋麥子都磨完了。
拿了籮筐之后，鴨太太又說小豬笨，不知道拿扁擔。小豬立馬去向牛先生借扁擔，但是牛先生說它等下還要用扁擔挑水，小豬就去把牛先生的空的.大水缸的水挑滿了?；氐进喬抢?，鴨太太發(fā)脾氣了，小豬立馬挑了兩籮筐的鴨蛋出發(fā)了。小豬走著走著就天黑了，它感到害怕了。它就模仿自己跟媽媽平時講話來增加自己的信心，后來它感覺身后有大老虎，它覺得媽媽的講話也沒用，它就模仿跟狼先生講話，身后的大老虎看不清，真的就覺得是狼先生扛了一把槍，大老虎就這樣被嚇跑了。小豬把鴨蛋送到了，鴨太太的姐姐還夸了小豬勇敢，還給了小豬一擔子的香蕉。
這篇故事告訴我們遇到困難要想辦法，勇敢前進。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇二
小豬的爸爸、媽媽一共生了十二個孩子，其中十一個女孩，一個男孩。爸爸、媽媽給他們起名字，費了很長時間，到天黑，才想出了兩個名字，把爸爸累壞了，媽媽出主意，說干脆就叫老大、小兒、小三、小四至小十二，往下排。還好記。
一天，小豬全家吃飯，吃得高興時，都不用勺子，就用嘴巴伸進各自的碗里，呱唧呱唧，唏哩呼嚕一片響聲。馬小姐恰好從窗外經(jīng)過，從窗口伸進頭來說：“你們吃東西好響呵”！小十二的姐姐們都不好意思地停下來，只有小十二還以為馬小姐在夸獎他們呢，吃得更起勁了，馬小姐笑它，“唏哩呼嚕，唏哩呼嚕，吃得好香”。
豬爸爸給豬媽媽說：“其實，唏哩呼嚕，蠻好的嘛，一聽，就覺得飯也香，菜也香，渾身都舒服，唏哩呼嚕，哈，棒極了，咱們的小十二，干脆就叫唏哩呼嚕吧”。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇三
前段時間，在老師的指導下我們讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書。
這本書的封面設計得很精美，里面的故事很精彩。書里有許多人物，有小豬唏哩呼嚕、豬太太、花花，有哇嗚老師，還有猩猩老二等等。
我喜歡書里的小豬，他很有意思。因為他吃東西的時候，總是頭也不抬，“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響，所以大家就叫他“唏哩呼?！?。
“唏哩呼?！彼蓯邸⑸屏?，他聰明、勇敢，他也有趣，有時還挺倒霉的。
小豬唏哩呼嚕還遇到了許多麻煩的事情。他想掙錢為媽媽買生日禮物，可狐貍掌柜卻讓他吃了不少苦。他為象博士做保姆，受了不少冤枉氣……可他一點都不在乎。
讀了《小豬唏哩呼嚕》，我喜歡上了小豬唏哩呼嚕，從他那兒我學到了很多。我也要像唏哩呼嚕那樣多經(jīng)歷一些事，成長為一個善良、可愛、機智、勇敢的好孩子。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇四
大體內(nèi)容是這樣的：
小豬媽媽生了十二個孩子，只有一個是男的，它是最小的，所以一開始他叫小十二，因為他吃飯聲音很大，所以才又叫唏哩呼嚕的。唏哩呼嚕被大狼叼走過，小豬唏哩呼嚕無意中又把打狼嚇跑了。唏哩呼嚕還和一只會說“你好、再見”的`八哥一起吃果子的時候，碰到了月牙熊，他們倆用自己的聰明才智逃脫了。
唏哩呼嚕回家的路上，還照顧了三個長尖尖耳朵的小動物，他不知道這就是大狼的孩子。這能看出唏哩呼嚕從很小就喜歡幫助別人。
唏哩呼嚕有一次看到小猴子皮皮騎自行車，他也想有一輛，就想賣桔子掙錢，結果批發(fā)來一些很酸的壞桔子，把馬太太的牙都酸掉了，唏哩呼嚕為了給馬太太付藥費，給象醫(yī)生做了三個月的家務活才重獲自由。他還開了技術咨詢所，幫助鴨媽媽成功地生出了咸鴨蛋。
他終于買了自行車，就去上學了，但唏哩呼嚕只上了一天學，他的老師就是那只叼走過他的大狼。到了學校，他看見老師問候了另一個學生“早上好”，就覺得大狼真的很和氣，不那么害怕了。
因為大狼的學校有很多地不合格，所以學校被封了，小豬唏哩呼嚕就只上了一天學。以后又發(fā)生了很多有趣的事情，像豬大俠捉鬼、真?zhèn)b斗假俠等，大家可以找到這本書看看，就知道了。
這位孫爺爺還為我們寫了很多書，像《小布頭奇遇記》，也很好看。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇五
唏哩呼嚕是一只誠實善良、正直勇敢、有愛心的的小豬，可是小豬怎么會取“唏哩呼?！边@個名字呢?因為他吃東西聲音很響，“唏哩呼嚕，唏哩呼?！钡?，一聽就覺得飯也香，菜也香，豬爸爸和豬媽媽都喜歡這個名字。故事一開頭，就讓我忍不住哈哈大笑，我覺得這個故事非常有意思，唏哩呼嚕是一只了不起的小豬。
小豬唏哩呼嚕非常勇敢，嚇跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走，當他知道要被大狼喂孩子時，他沒有害怕，而是想“死一個總比死三個好”，最后卻因為那桿槍而嚇跑了大狼。小豬唏哩呼嚕還與八哥小姐一起嚇走了月牙熊，救下了大狼的三個孩子。他給鴨太太做保鏢送鴨蛋，一個人走夜路，為了壯膽，假裝與大狼在對話，嚇跑了想攔路搶劫的大老虎。
小豬唏哩呼嚕非常善良，總是替別人著想，助人為樂。他給大狼的三個孩子找食物，喂他們吃蚯蚓。他幫鴨太太借籮筐和扁擔時，被騙給驢先生磨了半天磨，給牛先生挑滿一大缸水。雖然人家都嫌小蛇花花很丑，他卻愿意和他交朋友，所以小蛇很開心，幫小豬媽媽吃掉了兩只大耗子。
小豬唏哩呼嚕孝順勤勞，為掙錢給媽媽買生日禮物，吃了很多苦。他幫山羊伯伯看攤賣蘿卜，掙了兩個“心里美”大蘿卜;為了給媽媽掙一個大蛋糕，他幫狐貍掌柜清理了一院子垃圾，狐貍掌柜卻耍賴，只給他一個雞蛋柜。
小豬唏哩呼嚕樂觀堅強，通過自已努力滿足愿望。他賣桔子沒賺到錢，反而要給馬太太補牙，又因錢不夠，被迫給象博士做保姆，干最累的活，卻一天只給吃兩粒蠶豆，但是小豬從不灰心，總算干滿了三個月。他動腦筋開賣東西咨詢所，掙了很多錢，給自己買了輛自行車，真讓人感動!
唏哩呼嚕真是一只了不起的小豬。媽媽說，希望我要向小豬唏哩呼嚕學習，學習他勤勞勇敢、堅強樂觀、助人為樂的精神，做一個好學生。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇六
今天，我看完了《小豬唏哩呼?！?。講的是一個小豬的故事。
哇嗚老師的家就是上課的教室。有一次上算術課的時候，哇嗚老師問大家，5＋8＝多少，小豬最先舉手可是老師并沒有喊他，而是叫了丁丁。丁丁正和小貓咪咪搶筆袋，所以沒來得及看題目。丁丁只好隨便說了一個數(shù)字“7”。哇嗚老師生氣了，說：“你當我是誰，我是一只大狼?！贝蠹冶淮罄抢蠋煹暮奥晣樍艘惶?。我推薦大家看這本書，因為它告訴我們數(shù)學一定要好好學，如果學得好，下次就可以幫媽媽買菜了。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇七
小豬唏哩呼嚕一直在做象先生的保姆，象先生說：當保姆需要很長很長時間。小豬唏哩呼?；卮鹚f：不管多少天，我都能堅持。最后，通過小豬唏哩呼嚕的不斷努力和堅持，到了最后一天，他拿著個梯子，往上爬的時候，把腿摔斷了，象先生說：總之你這次還是通過了。
這個故事告訴我，做事情要有耐心，不能做一兩分鐘就不做了，媽媽說，那就是堅持。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇八
小豬的爸爸、媽媽一共生了十二個孩子，其中十一個女孩，一個男孩。爸爸、媽媽給他們起名字，費了很長時間，到天黑，才想出了兩個名字，把爸爸累壞了，媽媽出主意，說干脆就叫老大、小兒、小三、小四至小十二，往下排。還好記。
一天，小豬全家吃飯，吃得高興時，都不用勺子，就用嘴巴伸進各自的碗里，呱唧呱唧，唏哩呼嚕一片響聲。馬小姐恰好從窗外經(jīng)過，從窗口伸進頭來說：“你們吃東西好響呵”！小十二的姐姐們都不好意思地停下來，只有小十二還以為馬小姐在夸獎他們呢，吃得更起勁了，馬小姐笑它，“唏哩呼嚕，唏哩呼嚕，吃得好香”。
豬爸爸給豬媽媽說：“其實，唏哩呼嚕，蠻好的'嘛，一聽，就覺得飯也香，菜也香，渾身都舒服，唏哩呼嚕，哈，棒極了，咱們的小十二，干脆就叫唏哩呼嚕吧”。
豬媽媽立刻同意了。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇九
最近，我讀了一本很有意思的小故事，它的名字是《小豬唏哩呼?！?，這是我國著名的童話作家孫幼軍寫的作品。
主人公小豬唏哩呼嚕是個善良、聰明又勇敢的好孩子。當他被大狼叼走要被吃掉時，他卻說：“死一個總比死三個好?！彼姶罄堑娜齻€孩子饑餓就給他們找吃的`。他給鴨太太送雞蛋，一路上以他的聰明和勇敢嚇跑了老虎，平安的把雞蛋送到。他還給狐貍清掃、給驢先生推磨、給牛先生擔水、給媽媽買禮物。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十
書里講了一個大故事，大故事里面又有八個小故事，個個故事都引人入勝。讓我一捧起就不愿放下。我印象最深刻的`故事是《小豬的生日禮物》。這個故事主要講，小豬為了幫媽媽準備生日禮物而出去打工。先是幫山羊老伯賣“心里美”，不一會兒就賣出去許多“心里美”。山羊伯伯很高興，給了小豬一個“心里美”蘿卜。接著小豬又去幫狐貍掌柜清理垃圾。狐貍掌柜答應事成之后，送小豬一個大蛋糕。小豬來到院子里，看到堆積如山的垃圾便灰心了，但一想到大蛋糕，又來勁了。過了很久很久，垃圾終于清理完了，但狐貍掌柜賴賬，后來只送了一個大雞蛋。于是小豬捧著“心里美”和一個大雞蛋回家了，回到家以后，小豬才知道原來不是媽媽的生日，而是他自己的生日。
雖然小豬搞錯了媽媽的生日，但我從這個故事看出了小豬是個孝順父母的孩子。我一定要向小豬學習，做一個孝順父母、不讓父母操心的好孩子。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十一
我最近讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書主要講了小豬的爸爸和他的媽媽養(yǎng)了十二個兄弟，姐妹。其中最小的名子叫呼嚕，吃飯的時侯，唏哩嚕所以名子叫唏呼嚕，唏哩也呼嚕呼嚕打呼嚕的時侯就像雷一樣吵爸爸、媽媽、妹妹無法睡覺。哩呼嚕的小名叫小十二這個名子是爸爸。
讀了這篇課文后，我的收獲是唏哩呼嚕的爸爸媽媽非常喜歡小十二。他非常聽爸爸、媽媽的話。小。十二對他的朋友們也很好，不會說謊，更不淘氣。山豬非常善良，常常幫助人，小豬膽子也小就連小雞都感到害怕。我還感到小豬非?？蓯邸⒎浅厝?，善解人意，也很老實，所以交的朋友也多。
讓我們的家園變成一個有溫暖、有快樂的家園吧！
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十二
這本書不但封面設計精美，而且內(nèi)容豐富多彩，有許多故事也非常有趣，書中還有許多人物，有小豬唏哩呼嚕、象博士、豬太太、哇嗚老師、月牙熊等等。
小豬善良、可愛、有趣、有時還非常倒霉。我特別喜歡小豬的一個好朋友，叫作花花，是一條蛇。小豬的媽媽開始的時候非常討厭它，因為它經(jīng)常不小心把豬媽媽的衣服給弄臟過好幾次，以后豬媽媽只要看到它就打罵它，最后它幫豬媽媽捉了耗子，豬媽媽才原諒了它，還經(jīng)常夸它是個好孩子。我最討厭里面的月牙熊和猩猩老二了，因為它們總是無緣無故的'打人，有時候還欺負小豬，所以我非常討厭它們。這本書的每一章我都明白了一個道理，比如雞宅捉鬼、大俠惹麻煩，告訴我們世界上根本沒有鬼，都是自己嚇自己。
這本書很好看，內(nèi)容也非常精彩豐富，所以我非常喜歡這本書。通過多讀書我還學到了課堂上學不到的知識，希望同學們都養(yǎng)成喜歡讀書的好習慣吧！
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十三
“小豬唏哩呼?！笔菍O幼軍爺爺創(chuàng)作的20世紀90年代初的童話代表作。一只小豬因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼?！币黄?，所以就叫了這個名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
小豬唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進小狼寶寶的肚里，他并沒有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護了小狼們;他為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太雞宅捉鬼呢。看完這本書我最喜歡的兩個章節(jié)是“電子游戲”和“草包爭氣，天下無敵手”。電子游戲這一章節(jié)主要講的是小豬唏哩呼嚕跟著小狐貍進到電子游戲廳，在花花綠綠的游戲機前本想著掙大錢，誰料到輸了個精光，連爸爸、媽媽的36元錢也輸光了。我知道想掙錢不能靠投機取巧，要靠自己的努力，通過辛勤勞動才能取得。人家是做生意的，如果你都掙錢了，人家就賠錢了，生意就做不成了。
想掙錢可以通過開店、賣東西等等?！安莅鼱帤?，天下無敵手”這一章節(jié)講的是小豬唏哩呼嚕在夢里變成了一個有武功的小豬，為了救小兔子玲玲，竟然打敗了所有的敵手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野豬大俠還有象博士，中間的武打場面太精彩了，我太喜歡了。不知為什么媽媽講的很精彩，我聽的很入迷，我足足聽了四遍才過癮!媽媽說這就是文字的魅力!
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十四
每天看書會懂得很多的知識，而且會讓我們懂得好多的成語。要講唏哩呼嚕，就得先講它的爸爸媽媽。它的爸爸媽媽很粗心，別人家的門都已經(jīng)鎖好了，只有唏哩呼嚕家的門沒有鎖。大狼輕輕一推，門就開了，然后就把小豬唏哩呼嚕叼走了，帶到很遠的'地方。小豬碰到這種危險的時刻沒有慌張，想辦法救自己。
后來小豬碰到了八哥小姐、熊先生。熊先生從大樹里走出來。忽然一只蜜蜂也走出來了，熊先生一下子就趴下去了，它以為蜜蜂要叮它的背，然后蜜蜂及沒叮它的背，它就看著他們打架。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十五
《小豬唏哩呼?！穼懙氖且恢挥赂?、可愛、善良、貪吃的小豬。在它身上發(fā)生了很多的事。最終小豬用它的智慧闖過了一個又一個的.難關。這個故事讓我明白了一個道理：遇到困難、挫折不要怕，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者！
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十六
這本書是孫幼軍爺爺寫的。唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一只小豬。
唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
他是一只樂于助人的小豬：他為鴨太太做保鏢。
看完了這本書，我被書中的小豬唏哩呼嚕感動了，以后我要向他學習：學習他那種勇敢、智慧、聰明的優(yōu)秀品質(zhì)；學習他那種可愛、懂事、誠懇的精神！
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十七
我非常喜歡孫幼君爺爺寫的書，一看就知道他是一位風趣幽默的怪老頭（他有一本書就叫《怪老頭》）。他的《小豬唏哩呼?！肺姨貏e喜歡，一心動，我把整套都買了下來。主人公小豬唏哩呼嚕在我心目中可是個大英雄哩！
小豬唏哩呼嚕的爸爸、媽媽也真是位英雄呀！他的媽媽一下生了十二個孩子，唏哩呼嚕就是最小的豬娃娃。他的爸爸呀，一共數(shù)了18遍，才數(shù)清他的十二個孩子。不過在《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》他們很好心的撿回了一只熊貓崽子，并細心撫養(yǎng)了他。但終歸是豬，養(yǎng)了幾年，一直不知他是熊貓，還當貓養(yǎng)。
豬一定很笨嗎？讀了這本書后我有了不同的想法，孫幼軍爺爺筆下的小豬，聰明中帶了一絲豬本身的傻氣，平凡中帶了一絲亮眼，好奇中總是帶了一絲納悶。他很聰明嗎？不！他的成功也經(jīng)常因為巧合，孫幼軍爺爺是把唏哩呼嚕當一個小孩來寫的，在書中他也要上學，他也會被家長罵，他也會被同學嘲笑這種寫作方法很值得我們學習。同時我們也要學習小豬唏哩呼嚕的勤勞刻苦，樂觀快樂，孝順善良，寬容大度哦！
１.路見不平小豬當皮球２.雞宅捉鬼大俠惹麻煩３.尋訪路匪真?zhèn)b斗假俠４.草包爭氣天下無敵手這樣的目錄好玩嗎？快讀《小豬唏哩呼嚕》吧，認識一只可愛的小豬！
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十八
前些日子，擠出一些時間和兒子一起閱讀了《小豬唏哩呼?！凡糠终鹿?jié)，家長的。在和孩子一起閱讀的過程中，我深深體會到閱讀是一種可以給孩子帶來無限樂趣的活動，同時也是他們獲取知識、開拓視野的一種學習方法。以下是我對親子閱讀的一點體會與大家共勉：
第一，要堅持。記得孩子小的時候，我每天睡前給他讀一個小故事，孩子大了，便沒有去管了，心情好時或空閑時還能陪他一起閱讀，工作、家務纏身時，總不能持之以恒，還真覺得有些慚愧，也因此覺得堅持更難能可貴。
第二，給孩子樹立良好的閱讀榜樣，讀后感《家長的》。言教不如身教，要想孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。同孩子一起閱讀后可以互相交流一下讀后感，可以把自己的觀點說出來給他聽，也可以鼓勵他說出自己的觀點和感受。這樣更能提高孩子的閱讀興趣。
第三，給孩子提供更多的閱讀機會和形式。有時孩子過來問一些問題我不能解答時，會趕緊上網(wǎng)查查再告訴孩子，所以我覺得孩子的學習、閱讀時間不能只局限于學校和家里，可以利用電腦、網(wǎng)絡等媒體給孩子提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀。也可以在周末帶孩子逛逛書店，在里面看一會書，每人都選擇一些需要的書。
總之，閱讀可以給孩子帶來愉悅感，對孩子的語言組織能力、對文字的理解能力都是非常有益的，也是對識字量的一個積累。但實際上，由于我們工作、家務等原因總不能保證足夠的時間陪孩子閱讀，但今后我會盡量堅持去做。另外孩子現(xiàn)階段特別喜歡看一些科普讀物、動畫類書籍，我想在今后的閱讀中，還要引導他去閱讀一些兒童小說與名著，讓孩子盡量多接觸各種類型的書籍，豐富自己的視野。
?小豬唏哩呼嚕讀后感篇十九
我今天讀了《小豬賣橘子》。故事是這樣的：小豬想要一輛自行車，但他沒有錢買。于是他想自己會掙錢了，就要自己掙錢。他去集市賣橘子，但他的橘子太酸了，把馬太太的`牙都酸掉了，為了給馬太太鑲牙，他又欠了象博士三千叁佰三十三元三角三分，他為了還錢，他給象博士看孩子，擔水、擦地板、擦鞋。他干了三個月終于還清了錢。他自由了，他又想掙錢買自行車。他開了家“賣東西技術資訊所，他幫鴨太太掙錢，自己也得到了報酬，他終于買到了自己喜歡的自行車。
我看了這個故事，覺得小豬為了買自行車，他努力掙錢、努力干活，終于得到了自己想要的自行車。小豬非常棒！
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