學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告(模板16篇)

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學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告(模板16篇)
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報(bào)告的語言應(yīng)該簡明扼要,避免使用過多的行話和術(shù)語。在報(bào)告中,我們可以使用適當(dāng)?shù)膱D表和圖像幫助讀者更好地理解和接受數(shù)據(jù)。以下是一系列精心挑選的報(bào)告樣例,包含了不同領(lǐng)域和主題的范文。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇一

我校地處市區(qū),是省首批重點(diǎn)高中,首批示范性高中。2007年8月遷入新校區(qū)。結(jié)束南北兩校區(qū)管理模式。新校區(qū)辦學(xué)條件優(yōu)越,校園占地323畝,一期工程投資2.4億元,建筑面積9萬多平方米。學(xué)校有專門的飲用水儲(chǔ)備間,現(xiàn)在校師生員工人數(shù)達(dá)6000多名。學(xué)校設(shè)有專門的飲用水管理人員,領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全、管理到位。

幾年來,特別是遷入新校區(qū)之后,在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,實(shí)行衛(wèi)生行政部門、教育行政部門管理監(jiān)督、指導(dǎo),學(xué)校主管校長親自負(fù)責(zé)的衛(wèi)生監(jiān)督小組,具體實(shí)施的工作原則。制定了各種規(guī)章制度、崗位責(zé)任,并定期檢查、指導(dǎo)、評(píng)比。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、建校以來,沒有發(fā)生過中毒事件,衛(wèi)生合格,并取得衛(wèi)生許可證。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長、書記、主管校長和主管部門召開會(huì)議,并親自檢查,對(duì)照有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行了認(rèn)真自查,并形成了以下自查報(bào)告。

近幾年來,我校非常重視飲用水的管理工作,成立了以校長為組長的預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,以主管校長為組長的食品飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查小組,并有崗位責(zé)任制度,責(zé)任追究制度。

設(shè)施、設(shè)備存放合理,有相對(duì)獨(dú)立的存放間,房間通風(fēng)。

有上級(jí)衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證,工作人員有健康證,沒有留長發(fā),沒有戴手飾和涂指甲等情況,都能佩帶健康工作證上崗,上崗前都能做到用流動(dòng)清水消毒洗手,穿戴清潔工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi),并配帶一次手套和口罩。各組都看到衛(wèi)生管理制度上墻,并能由組長檢查、監(jiān)督。每天要求上班時(shí)間換工作衣,下班后換便裝。

能按照要求認(rèn)真遵守消毒規(guī)程,充分利用好消毒設(shè)備、做好消毒記錄,采用方法是高,有專人負(fù)責(zé)。

沒有發(fā)現(xiàn)超過保質(zhì)期、變質(zhì)、變色、霉變、生蟲、有異味的,每天能做到專人采購有固定的符合衛(wèi)生許可的經(jīng)營單位。所要合格證,符合有關(guān)部門檢驗(yàn)。

1、房間不夠大,人和水沒有分開。

2、有些包裝袋不完整。

以上存在問題之處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已現(xiàn)場研究決定,馬上整改,近日整改完畢。

通過認(rèn)真自查,我校飲用水工作一定要按上級(jí)的要求落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇二

禁止手機(jī)進(jìn)校園,能凈化校園環(huán)境,營造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生文明守紀(jì)、健康生活、快樂學(xué)習(xí)、自信發(fā)展。現(xiàn)將《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》落實(shí)情況總結(jié)如下:

1、學(xué)校成立了由校長任組長,政教處主任任副組長、各班子成員和全體班主任任組員的“西湖中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理工作小組”。層層傳導(dǎo)壓力,形成全校上下齊抓共管的良好局面。

2、制定方案,由政教處牽頭,廣泛征求意見,研究方案,起草并制定了《西湖中學(xué)學(xué)生使用手機(jī)管理規(guī)定》,提交學(xué)校班子會(huì)審核通過。

1、學(xué)校通過微信群向家長傳達(dá)學(xué)生手機(jī)管理相關(guān)規(guī)定。發(fā)放了關(guān)于學(xué)校手機(jī)管理的《致家長的一封信》,并在學(xué)校微信公眾號(hào)上利用專欄講述手機(jī)進(jìn)課堂帶來的危害。

2、全校學(xué)生簽訂《拒絕手機(jī)進(jìn)校園承諾書》,確實(shí)有需用到手機(jī)的學(xué)生,向班主任提出申請(qǐng),由家長確認(rèn)同意后,手機(jī)帶到學(xué)校交由班主任集中管理。

雖然學(xué)校做了大量工作,但是也還是有個(gè)別學(xué)生抱有僥幸心理,將手機(jī)帶進(jìn)校園,帶到課堂。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長,進(jìn)行批評(píng)教育。責(zé)令家長將手機(jī)帶回,學(xué)生將《西湖中學(xué)學(xué)生使用手機(jī)管理規(guī)定》抄寫三遍,并在周五放學(xué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

一直以來,我校對(duì)學(xué)生的手機(jī)在校園內(nèi)使用采取了雙管齊下的嚴(yán)厲管理措施。一是加大宣傳教育,政教處在七年級(jí)新手入學(xué)之初,專門在年級(jí)大會(huì)上就學(xué)校手機(jī)管理相關(guān)規(guī)定做了宣傳、強(qiáng)調(diào)。利用每周的集會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生討論手機(jī)進(jìn)校園的壞處,提高認(rèn)識(shí)。二是學(xué)校每一周一次不定時(shí)組織團(tuán)委、安保、政教處對(duì)全校學(xué)生手機(jī)進(jìn)行收查。學(xué)校還和后港派出所取得聯(lián)系,專門對(duì)全校進(jìn)行了違禁物品進(jìn)校園的專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)就是手機(jī)和管制刀具。通過一段時(shí)間的努力,在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)的次數(shù)越來越少,手機(jī)管理取得了一定的成效。

存在問題:

1、個(gè)別家長的不支持、不理解。有些家長認(rèn)為學(xué)生需要和家人聯(lián)系,沒有手機(jī)很不方便。更過度的相信學(xué)生的自控能力,認(rèn)為帶手機(jī)進(jìn)校園不會(huì)影響學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校安裝公用電話有一定的難度。

下一步打算:

1、拒絕手機(jī)進(jìn)校園是一項(xiàng)長期的工作,需要不斷的努力,要做為學(xué)校的常態(tài)工作常抓不懈。

2、組織各類非常多彩的校園文化活動(dòng)。轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣愛好。

3、計(jì)劃在校園門口建立金屬安檢門,從源頭上杜絕手機(jī)進(jìn)校園。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇三

為落實(shí)教育部五項(xiàng)管理工作,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵循教育規(guī)律,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)育人方式改革,全面發(fā)展素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,我校積極組織本校師生開展“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí),抓好學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康管理。梳理形成:政策解讀、座談研討、自查自糾、家校聯(lián)動(dòng)的工作思路。

具體工作如下:

我校接到上級(jí)文件立即召開全體教師大會(huì),集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作的通知》使全體教職工都充分準(zhǔn)確了解“五項(xiàng)管理”工作的重要性,認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作,優(yōu)化工作方案,創(chuàng)新工作方法,認(rèn)識(shí)到此工作的長效性和緊迫性,確?!拔屙?xiàng)管理”落實(shí)落地見實(shí)效。

對(duì)于五項(xiàng)工作具體的開展和存在的問題,我校展開了座談研討會(huì),我們從學(xué)生和家長以及教師中進(jìn)行了深入的調(diào)研,說明了調(diào)研中存在的問題和需要改進(jìn)的方向。同時(shí)強(qiáng)調(diào),五項(xiàng)工作中,許多工作都需要家長的認(rèn)同和協(xié)助,學(xué)校必須讓家長認(rèn)識(shí)到五項(xiàng)工作的必要性和重要性,家校聯(lián)合,將此項(xiàng)工作長期落到實(shí)處。

根據(jù)座談會(huì)中提出的問題,我校展開了五項(xiàng)管理工作的自查自糾

(一)作業(yè)方面

1、積極向教師和家長宣傳有關(guān)文件,共同研討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。

2、加強(qiáng)互助,減負(fù)提質(zhì)。師生互助抓好學(xué)困生輔導(dǎo)和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作,在教學(xué)中實(shí)行分層教學(xué),即提問分層、作業(yè)分層,使不同層次的學(xué)生都有所提高。課堂上生生互助,互相交流、互相幫助,共同解決疑難問題,助推教學(xué)質(zhì)量的提升。

4.作業(yè)布置形式要多樣,要在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基礎(chǔ)上,關(guān)注優(yōu)等生和后進(jìn)生,分層布置作業(yè),有書面作業(yè),有口頭作業(yè),有實(shí)踐性作業(yè),滿足不同層次學(xué)生的需求,使不同層次的學(xué)生都得到充分發(fā)展。

5.布置作業(yè)必須堅(jiān)持有利于提高教學(xué)質(zhì)量和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)兩個(gè)原則,精心設(shè)計(jì),分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。不允許布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),杜絕以增加作業(yè)量來懲罰學(xué)生。

6.注重作業(yè)反饋。教師要在講評(píng)和糾錯(cuò)環(huán)節(jié)上下功夫,增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。

7.年級(jí)組長是作業(yè)量調(diào)控的責(zé)任人,對(duì)作業(yè)量不正常的學(xué)科及時(shí)調(diào)整。教務(wù)處不定期調(diào)查和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展示,了解學(xué)生作業(yè)情況,對(duì)學(xué)生的作業(yè)量進(jìn)行監(jiān)控。

8.責(zé)任追究。對(duì)違規(guī)布置質(zhì)量低、數(shù)量大的作業(yè)或不及時(shí)批改作業(yè)的教師視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。

(二)圖書、教材教輔排查

我校制定了《圖書排查清理方案》,教務(wù)處聯(lián)合圖書管理員、班主任、學(xué)生,分別就學(xué)校各處圖書進(jìn)行了排查和清理,通過填報(bào)“圖書排查表”的形式進(jìn)行地毯式排查和清理。

各班教室:有個(gè)別班級(jí)圖書角存在不適宜學(xué)生讀的漫畫書,有個(gè)別同學(xué)購買一些文具有不適宜小學(xué)生閱讀的廣告詞。由各班主任進(jìn)行細(xì)致排查,已將發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范書籍以及文具清理并勸導(dǎo)學(xué)生帶回家中,由家長管理。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)教育學(xué)生不購買、不閱讀、不攜帶不規(guī)范書籍。

圖書室:有少部分不規(guī)范圖書,圖書管理員王丹老師已將該圖書收起來。

(三)手機(jī)管理手機(jī)管理制度》并在教職工大會(huì)上宣讀執(zhí)行。根據(jù)通知要求,本著保護(hù)視力,讓學(xué)生專心學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的原則:

1、學(xué)生不得將手機(jī)攜帶至學(xué)校,家長有事可與班主任或任課教師聯(lián)系,學(xué)生有事可以借用老師的手機(jī)與家長聯(lián)系。

2、確實(shí)需要帶手機(jī)入校輔助學(xué)習(xí)的,需家長提前向班主任提出書面申請(qǐng),班主任報(bào)備學(xué)校政教處,學(xué)生用完后將手機(jī)交班主任保管,放學(xué)后帶回家。學(xué)生在校使用手機(jī)期間,須嚴(yán)格控制使用時(shí)間和使用范圍,由任課教師予以指導(dǎo)和監(jiān)督。

3、學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,造成手機(jī)遺失等問題均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

4、對(duì)違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生,學(xué)校給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機(jī),由班主任登記保管,然后由家長領(lǐng)回。

5、學(xué)生在家使用手機(jī),家長要履行監(jiān)管義務(wù),控制時(shí)間,監(jiān)督孩子合理使用手機(jī),文明上網(wǎng)。

(四)體育鍛煉

我校除了保障學(xué)生在校每天體育鍛煉時(shí)間1小時(shí)(上午大課間半小時(shí),下午大課間半小時(shí)),且一周內(nèi),一二年級(jí)四節(jié)體育課,三至五年級(jí)三節(jié)體育課,部分學(xué)生還參加學(xué)校的體育特長鍛煉。更重要的是通過家校聯(lián)動(dòng)保障學(xué)生的體育鍛煉,通過召開家長會(huì)、家訪、微信公眾平臺(tái)、美篇等渠道鼓勵(lì)家長利用節(jié)假日積極進(jìn)行體育鍛煉。

(五)學(xué)生睡眠

1、從作息時(shí)間上保證學(xué)生的睡眠時(shí)間

在我校作息時(shí)間制定上,文件上規(guī)定原則上每天上午上課不早于8:20,為了和中學(xué)錯(cuò)峰上學(xué),我們制定第一節(jié)課的上課時(shí)間為8:10。嚴(yán)格按照國家規(guī)范辦學(xué)制定作息時(shí)間,保障學(xué)生的睡眠時(shí)間。

2、作業(yè)“減負(fù)提質(zhì)”保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。

學(xué)校在作業(yè)方面嚴(yán)格檢查把關(guān),3-5年級(jí)三科作業(yè)量時(shí)間必須控制在一小時(shí)內(nèi)。學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)不重,睡眠質(zhì)量也自然能提高,通過家長會(huì)、美篇、微信公眾平臺(tái)等渠道形成家校合力,保障學(xué)生睡眠。

下一步,我們將五項(xiàng)管理工作形成常態(tài)化,家校聯(lián)動(dòng)。

1、首先,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

我們把五項(xiàng)管理工作內(nèi)容形成致家長的一封信,利用微信公眾平臺(tái)、美篇、家訪等多種形式進(jìn)行宣傳教育,形成合力,真正為學(xué)生健康發(fā)展辦實(shí)事,辦好事。

2、完善措施,落到實(shí)處。

將“五項(xiàng)管理制度”編制成冊(cè),集中發(fā)到班子成員手中,明確分工,落實(shí)責(zé)任,完善監(jiān)督機(jī)制。

通過自查,我們充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重大意義,今后的工作中,我們將加大宣傳教育力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,逐步完善和健全“五項(xiàng)管理”制度的相關(guān)規(guī)定,確保此項(xiàng)工作的可操作性和規(guī)范性,做到五育并舉,全面育人。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇四

為貫徹縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校財(cái)務(wù)檢查的通知》文件精神,我校立即對(duì)2014年度財(cái)務(wù)管理情況,進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查,現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:

1、學(xué)校配有專門的財(cái)務(wù)辦公室,配有專職財(cái)務(wù)人員2人。

2、校長經(jīng)常詢問財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào),及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

3、財(cái)務(wù)人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,能按照《中小財(cái)務(wù)制度》的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬,會(huì)計(jì)科目使用合理,平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí),數(shù)據(jù)真實(shí)。

4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù),當(dāng)天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì),嚴(yán)格做到??顚S谩?/p>

1、認(rèn)真開好了校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、教職工會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì),大力宣傳“兩免一補(bǔ)”政策和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策。

2、利用廣播、黑板報(bào)和宣傳畫,同時(shí)各班主任及時(shí)向所有學(xué)生和家長發(fā)放宣傳資料,讓學(xué)生及家長和社會(huì)了解了今年的惠民政策,切實(shí)感受到黨和政府政策的溫暖。

3、學(xué)校利用展板辦了專題宣傳欄,對(duì)該政策的重大意義、具體內(nèi)容等向廣大學(xué)生及家長進(jìn)行了廣泛的宣傳,使新機(jī)制改革的內(nèi)容更加深入人心。

4、在縣物價(jià)部門統(tǒng)一辦理了收費(fèi)許可證,制作了收費(fèi)公示欄,讓學(xué)生、家長開學(xué)時(shí)明明白白交費(fèi)。五是制作了“兩個(gè)八條規(guī)定”展板,讓學(xué)生、家長、社會(huì)了解其具體內(nèi)容,對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作和實(shí)施素質(zhì)教育予以監(jiān)督。

學(xué)校按照上級(jí)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),贏得了群眾一致好評(píng)。通過發(fā)放宣傳單、張貼巨幅標(biāo)語、懸掛收費(fèi)公示牌等,家長了解了黨的惠民政策及本期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

嚴(yán)格執(zhí)行“一證、兩公開、三統(tǒng)一”的收費(fèi)管理制度。一證,學(xué)校憑物價(jià)部門的《中小學(xué)收費(fèi)許可證》收費(fèi);兩公開,公開收費(fèi)項(xiàng)目,公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)將教育局發(fā)的《學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)一覽表》張貼于校門口,接受師生和學(xué)生家長的監(jiān)督;三統(tǒng)一,統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目,統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。通過督查,學(xué)校沒有老師為學(xué)生代購教輔資料現(xiàn)象,也沒有教師統(tǒng)一使用學(xué)生自購的教輔資料。沒有向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)、辦班費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi),各個(gè)班更無自立項(xiàng)目亂收費(fèi)現(xiàn)象。

為扎實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)工作,學(xué)校暢通信訪渠道,接受社會(huì)監(jiān)督。建立健全信訪接待制度和對(duì)學(xué)校收費(fèi)的監(jiān)督檢查制度。認(rèn)真受理群眾的來信、來訪,有訪必接,有信必辦,辦必反饋,件件有落實(shí),事事有回音。切實(shí)解決群眾所反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,遏制教育違規(guī)收費(fèi)。

1、我校按上級(jí)要求及時(shí)將學(xué)校的收入資金全額打入縣教育經(jīng)費(fèi)核算中心的賬戶上。堅(jiān)決杜絕坐收坐支,嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。

2、我校按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,制訂了學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算實(shí)施細(xì)則和管理辦法,嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支預(yù)決算制度。年初,縣局專門組織學(xué)校財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)財(cái)務(wù)預(yù)算編制軟件,及時(shí)編制并上報(bào)了年度財(cái)務(wù)預(yù)算,在年終,比照預(yù)算做好年度經(jīng)費(fèi)收支決算工作。做到了年初有預(yù)算,年終有決算,使學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支有計(jì)劃,統(tǒng)籌使用。

3、我校每學(xué)期開學(xué)初制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù),堅(jiān)持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余?!睘榻窈蟮慕逃虒W(xué)工作做好了財(cái)務(wù)保障。

學(xué)校制訂了財(cái)務(wù)公開制度,成立了財(cái)務(wù)檢查監(jiān)督小組,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的督查。學(xué)校所有收支,都要向全體教師公布,尤其是校建項(xiàng)目收支,排危工程資金使用情況和學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)等都要定期公開公示,接受全體教職工監(jiān)督,并且及時(shí)組織財(cái)務(wù)檢查監(jiān)督小組,對(duì)各項(xiàng)開支進(jìn)行審查,看開支是否合理合規(guī),是否符合學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,提高了財(cái)務(wù)工作的透明度,使學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作得到了進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范。

1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度,對(duì)固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報(bào)廢等工作程序作了明確的規(guī)定。

2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè),用卡片進(jìn)行登記,款物相符,登記準(zhǔn)確無誤,沒有造成固定資產(chǎn)流失。

此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,以《縣財(cái)務(wù)檢查考核評(píng)價(jià)表》為依據(jù)進(jìn)行全面自查,通過自查工作的開展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性,今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理,強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督,深化服務(wù)內(nèi)涵,扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇五

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于1月6日召開行教師會(huì),學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)了中心學(xué)校會(huì)議精神,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。 在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目,只要有條件的科目都有教師按時(shí)上好每一節(jié)課;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間上午為早8時(shí)00分至11時(shí)20分,下午為13時(shí)00分至16時(shí)10分,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范日??荚?。我校未組織參加沒經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照《漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真開展教師職業(yè)道德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開展 教學(xué)教研活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看, 極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格,體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象,但通過談話、談心個(gè)別同志已決心改正不良行為。

1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支, 除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材是在區(qū)教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治 ,凈化校園周邊環(huán)境。 對(duì)教學(xué)樓和廁所我們 時(shí)時(shí)監(jiān)控,一旦有問題立即采取措施。

4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評(píng)比頒發(fā)循環(huán)紅旗,校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。

6、開展學(xué)生常見病及流行性傳、染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?,取得了一些成績,但與要求還存有差距。下一步我們將按“專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案”的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)邢壩小學(xué)

xx年1月8日

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇六

根據(jù)教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的通知(教基(20xx)9號(hào))要求,以及近日省教育廳、市教育局和區(qū)教體局召開的學(xué)校安全工作會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,繡惠學(xué)區(qū)回北小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,并開展學(xué)校管理自查與整改工作?,F(xiàn)將我校開展義務(wù)教育常規(guī)管理工作進(jìn)行認(rèn)真自查,報(bào)告如下:

(一)保障學(xué)生平等權(quán)益。

1、維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。

學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實(shí)行均衡編班,學(xué)校共7個(gè)自然班級(jí),不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。

每學(xué)期實(shí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。

2、建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,及時(shí)增減或信息更新。堅(jiān)持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息,實(shí)行缺勤跟蹤。近年來無輟學(xué)學(xué)生。

3、滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求。

學(xué)校通過制定保障教育公平的制度,利用宣傳欄和班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等多種形式進(jìn)行宣傳,平等對(duì)待每一名學(xué)生。關(guān)愛留守兒童及家庭困難兒童,及時(shí)跟蹤服務(wù)并經(jīng)常為其爭取捐贈(zèng)或補(bǔ)助。學(xué)校無寄宿學(xué)生和隨班就讀學(xué)生。

(二)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、提升學(xué)生道德品質(zhì)。

我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會(huì)、家長會(huì)、國旗下講話、大課間等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育以及學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃開足開齊課程,在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。但學(xué)校無專業(yè)心理輔導(dǎo)教師。

2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

近年來,我校努力提高辦學(xué)條件,定期更新校園文化布局,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。教師在課堂教學(xué)中遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì);采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

3、增進(jìn)學(xué)生身心健康。

我校共有9口教室,室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生每天陽光1小時(shí)體育鍛煉,落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測,重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的.視力和營養(yǎng)狀況,及時(shí)向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

4、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

我校楊按照國家要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課,但學(xué)校無音樂、美術(shù)專職教師。相應(yīng)課程質(zhì)量有待提高。沒有與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體建立合作關(guān)系。

5、培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。

我校教師常利用寒暑假讓學(xué)生參與“三個(gè)一”等社會(huì)實(shí)踐及家務(wù)勞動(dòng),每學(xué)期放假老師都會(huì)布置一些讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀和勞動(dòng)能力。由于考慮安全因素,我校未組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

(三)、引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步。

1、加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)。

我校已建立、健全教師管理制度,保障教師合法權(quán)益,完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制,經(jīng)常開展師德教育和法制教育,積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn),增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長禮品,不從事有償補(bǔ)課。并將師德考核納入年終績效考核。多年來教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

2、提高教師教育教學(xué)能力。

本校長期堅(jiān)持校本研修工作,并積極按照繼續(xù)教育要求完成相關(guān)工作。每學(xué)期開展“每人一節(jié)課”和“骨干教師示范課”及“新分教師匯報(bào)課”等活動(dòng)。教師教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平不斷得到提升。

3、建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系。

我校每年保證5%的生均公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn),引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開展專題培訓(xùn),促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。認(rèn)真組織全體教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)及濟(jì)南市師德培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等,落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。

(三)、提升教育教學(xué)水平。

1、建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程。

學(xué)校落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格實(shí)行減負(fù),并制定減負(fù)實(shí)施方案參照?qǐng)?zhí)行。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件,組織開發(fā)以書香校園和傳統(tǒng)文化為主題的校本課程。但考慮到安全因素,學(xué)校沒有組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與勞動(dòng)技術(shù)教育。

2、實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)。

學(xué)校嚴(yán)格按照教師常規(guī)管理對(duì)教師檢查,每學(xué)期期末監(jiān)測結(jié)束后要求教師認(rèn)真擬寫質(zhì)量分析,找出差距,分析原因,探求改進(jìn)方法。力保教學(xué)質(zhì)量有所提高,并對(duì)取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立學(xué)生成長記錄袋,注重過程性評(píng)價(jià),不以分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評(píng)價(jià)的唯一評(píng)價(jià)方式,重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系,開展檢查,改進(jìn)教育教學(xué)。

4、提供便利實(shí)用的教學(xué)資源。

我校圖書室內(nèi),現(xiàn)存圖書20863冊(cè),并配有教學(xué)參考書、工具書、辦刊、音像資料等,生均圖書92冊(cè),并設(shè)有科學(xué)儀器2間、多功能教室5間、圖書室4間、體育儀器室2間,計(jì)算機(jī)室4間、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室4間。滿足學(xué)生使用。

(四)、營造和諧美麗環(huán)境。

1、建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度。

我校已建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,采取切實(shí)措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。并制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。

2、建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施。

我校定期對(duì)校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,上報(bào)。少先隊(duì)時(shí)常進(jìn)行安全教育宣傳。

3、開展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育。

學(xué)校長期利用家長會(huì)、校訊通、國旗下講話、班會(huì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并不定期開展消防、反恐等安全逃生演練,利用宣傳欄普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)以及生長發(fā)育和青春期保健知識(shí)。

4、營造健康向上的學(xué)校文化。

近年來,學(xué)校確立了“讓書香浸潤校園,讓文明陪伴童年”的辦學(xué)宗旨,全力打造“書香校園”特色學(xué)校。圍繞“書香校園”建設(shè),建設(shè)與之相適應(yīng)的學(xué)校文化。

一是學(xué)校在辦公室及所有教室走廊建設(shè)以“小故事大智慧”為主題的文化墻,文化墻共分7塊可隨時(shí)更換內(nèi)容的板塊。西一排設(shè)置“美文欣賞苑”,定期更換適合學(xué)生閱讀的美文或本校學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,提高學(xué)生寫作水平;西二排設(shè)置“勵(lì)志博物館”,讓學(xué)生通過故事勵(lì)志、感動(dòng)、啟迪、提升;西三排設(shè)置“智慧方程式”,讓低年級(jí)學(xué)生通過閱讀小故事、小幽默受到教育,啟迪智慧;西四排設(shè)置“歷史直通車”,讀史可以明智,讓師生通過了解中外歷史上的著名人物故事,提高自己的素養(yǎng);東一排設(shè)置“品德養(yǎng)生操”版塊,讓師生閱讀后提高道德修養(yǎng),凈化自己的心靈;東二排設(shè)置“杏壇枝葉集”版塊,圖文并茂的介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、教育局杏壇枝葉集及教育名言警句等;東三排設(shè)置“師生藝術(shù)廊”,作為大練基本功的展示平臺(tái),展示師生作業(yè)、試卷、硬筆書法及美術(shù)作品;此外,學(xué)校還建立了每排校舍前的立柱文化及中心走廊文化,進(jìn)一步突出這一特色。

二是學(xué)校在操場主席臺(tái)影壁、校門對(duì)面墻、班級(jí)名片及各班后墻的宣傳板面也都突出體現(xiàn)書香校園這一特色。

三是在中間走廊兩側(cè)設(shè)置不銹鋼宣傳欄,其中兩塊版面專門作為書香校園建設(shè)宣傳板面,及時(shí)宣傳學(xué)校的特色辦學(xué)。我校利用主題班會(huì)、國旗下講話培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的意識(shí),弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。同時(shí)聘請(qǐng)城關(guān)派出所警官為法制副校長,經(jīng)常我我校上法制教育課,并要求教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。做好校園綠化、美化、凈化工作,合理布置和設(shè)計(jì)校園,有效利用空間和墻面,建設(shè)生態(tài)校園、文化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。每年通過體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式,因地制宜開展學(xué)校第二課堂活動(dòng)。

(六)、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。

1、提升依法科學(xué)管理能力。

我校每年組織教師參加師德師風(fēng)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律,增強(qiáng)法治觀念,提升依法治校能力。依法制定學(xué)校章程,規(guī)范學(xué)校治理行為,提升學(xué)校治理水平。并制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定年度實(shí)施方案,客觀評(píng)估辦學(xué)績效;健全管理制度,建立便捷規(guī)范的辦事程序,完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。由于學(xué)校沒有條件聘請(qǐng)司法機(jī)構(gòu)人員或律師為學(xué)校法律顧問,協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。

2、建立健全民主管理制度。

學(xué)校定期召開校務(wù)會(huì)議,民主決策學(xué)校重大事項(xiàng),健全教職工代表大會(huì)制度,涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng),提交教代會(huì)討論通過。學(xué)校專門設(shè)立校務(wù)公示欄,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)進(jìn)行公示。發(fā)揮少先隊(duì)作用,引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織、參與家長會(huì)、家訪工作,與家長、群眾建立溝通平臺(tái),聽取家長群眾的意見和建議。

3、構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系。

我校常常利用家長會(huì)、校訊通等形式邀請(qǐng)家長參與學(xué)校治理,形成育人合力。學(xué)校還經(jīng)常有序開放學(xué)校體育文化設(shè)施,服務(wù)社區(qū)居民,與社區(qū)居民形成了良好的合作關(guān)系。

近年來,我們積極實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)生素質(zhì)提高了,樂學(xué)、好學(xué)、勤學(xué)的風(fēng)尚正在形成,廣大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣高,習(xí)慣好,能力強(qiáng),學(xué)校教育質(zhì)量顯著提高,各項(xiàng)工作成績也較為喜人。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題:

1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老,平均年齡達(dá)40歲,而青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯,因而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,個(gè)人專長不突出,“模仿型”、“教學(xué)型”教師多,“科研型”、“專家型”教師少,且外借及重病人員較多,加之學(xué)科不配套的現(xiàn)象嚴(yán)重,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。

2、學(xué)校無專職音樂、美術(shù)教師,也沒有專業(yè)英語教師,給學(xué)校的藝術(shù)教育和英語教學(xué)帶來了很大的壓力,同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。沒有與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體建立合作關(guān)系。

3、地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。

4、但學(xué)校無專業(yè)心理輔導(dǎo)教師。

5、由于考慮安全因素,我校未組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

6、學(xué)校操場為爐渣跑道,給學(xué)生開展體育活動(dòng)造成影響。

1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老,平均年齡達(dá)40歲。

2、學(xué)校無專職音樂、美術(shù)教師,也沒有專業(yè)英語教師。

2、爭取上級(jí)教育主管部門對(duì)我校的教師調(diào)配時(shí)盡量做到學(xué)科配套,為教育教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。

3、地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長普遍文化水平不高。

4、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)每年只有不到20萬,除去雇傭保兩名安人員4萬,取暖電費(fèi)4萬,購置辦公用品及維修費(fèi)等,只能維持學(xué)校日常開支,學(xué)校粉刷、建造塑膠操場已無能為力。

1、努力探索學(xué)校管理新思路,學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐新方法,加強(qiáng)師德教育和學(xué)校辦學(xué)自住性,提升辦學(xué)水平。

2、爭取上級(jí)教育主管部門對(duì)我校的教師調(diào)配時(shí)盡量做到學(xué)科配套,為教育教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。

3、發(fā)展創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),充分利用好各功能室對(duì)教學(xué)的輔助作用,使其更好服務(wù)于教學(xué)。

4、積極爭取上級(jí)部門大力支持,早日建設(shè)塑膠操場。

5、以人為本,以生為本,積極為教師創(chuàng)造條件,提升幸福指數(shù),使教師教有所樂,學(xué)生學(xué)有所獲。

對(duì)以上自查中出現(xiàn)的問題,屬于學(xué)校管理方面的,學(xué)校爭取加大整改力度,暑假前整改完成。同時(shí),積極爭取上級(jí)部門對(duì)學(xué)校大力支持,在操場建設(shè)、師資調(diào)配方面給予照顧。

學(xué)校也將加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高辦學(xué)水平,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,也是當(dāng)今社會(huì)和廣大家長對(duì)學(xué)校的殷切希望。我們會(huì)進(jìn)一步加大力度,自我加壓、不斷進(jìn)取,使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

近幾年來,我校在縣教體局領(lǐng)導(dǎo)下,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡......

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇七

為了嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的政策,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、提高學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用效益,根據(jù)忠教計(jì)〔20××〕34號(hào)文件精神,我校組織人員對(duì)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用情況、學(xué)校財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,對(duì)存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的糾正?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

學(xué)校按照忠教計(jì)〔20××〕34號(hào)文件精神,成立了學(xué)校財(cái)務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,其中xxx校長任組長,xx副主任任副組長,xxx、xxx、xxx等為成員,對(duì)學(xué)校20××年的財(cái)務(wù)預(yù)算編制及執(zhí)行情況、一免一補(bǔ)工作和學(xué)校財(cái)務(wù)相關(guān)工作進(jìn)行自查。

1、自查小組通過對(duì)20××年財(cái)務(wù)預(yù)算情況和目前截止至2xxx年12月支出情況進(jìn)行了對(duì)比(見統(tǒng)計(jì)表),一致認(rèn)為,學(xué)校高度重視預(yù)算編制工作,財(cái)務(wù)支出以預(yù)算為依據(jù),學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)的支出上嚴(yán)格堅(jiān)持使用的范圍和方式,對(duì)學(xué)校的培訓(xùn)費(fèi)、辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)等日常公用支出加強(qiáng)了管理。

2、學(xué)校沒有在公用經(jīng)費(fèi)中編列教職工津補(bǔ)貼和超標(biāo)準(zhǔn)列支業(yè)務(wù)招待費(fèi)。20××年,在公用經(jīng)費(fèi)中,學(xué)校沒有以任何一種名目向教職員工發(fā)放獎(jiǎng)金和津補(bǔ)貼,學(xué)校嚴(yán)格控制了招待費(fèi),來人來客一般情況下由分管領(lǐng)導(dǎo)陪同,按照最低標(biāo)準(zhǔn)列支。

1、學(xué)校制定和完善了財(cái)經(jīng)制度,強(qiáng)化了財(cái)務(wù)工作。

學(xué)校的財(cái)務(wù)工作自查中,學(xué)??倓?wù)處完善了原始憑證簽審制度、財(cái)務(wù)稽核制度、財(cái)務(wù)收支審批制度、內(nèi)部牽制制度、會(huì)計(jì)出納工作崗位責(zé)任制等十項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,并張貼上墻,時(shí)時(shí)提醒;財(cái)務(wù)工作中嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃,編制學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算、決算及財(cái)務(wù)報(bào)表,做到內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,報(bào)表及時(shí);同時(shí)建立了學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)審制度,做到帳目清楚,帳據(jù)相實(shí);科學(xué)管理學(xué)校財(cái)務(wù)檔案,建立、建全會(huì)計(jì)與出納間的牽制制度,做到日清月結(jié)。

2、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的使用程序。

嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,杜絕學(xué)區(qū)內(nèi)各村小及班級(jí)亂收費(fèi)。本年度,學(xué)校利用公示欄等多種形式,公開收費(fèi)項(xiàng)目、公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局、縣教委制定的收費(fèi)政策及標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生所有費(fèi)用全部由班主任收取后到總務(wù)處結(jié)算,杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。

在資金使用上,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度改革有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)算管理,嚴(yán)格使用程序,學(xué)校維修實(shí)行集體研究,上報(bào)教委審批后實(shí)施,發(fā)票的報(bào)銷嚴(yán)格實(shí)行審批制度,堅(jiān)持一支筆、一本賬,對(duì)不符合規(guī)定的票據(jù)一律拒付,對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為予以堅(jiān)決的抵制。無白條入賬及私設(shè)小金庫的現(xiàn)象。

我校20××年春季享受一免一補(bǔ)的學(xué)生是395人,免教材計(jì)13825元,補(bǔ)生活費(fèi)人數(shù)是45人,補(bǔ)助金額為5400元;秋季享受兩免一補(bǔ)的人數(shù)是400人,免教材14000元,以上??罟灿?jì)支出27825元。我校完全按照縣財(cái)政及教委的精神對(duì)享受一免一補(bǔ)的貧困生進(jìn)行全面核實(shí),并在善廣場上、村委及學(xué)校公示無疑義后,再確定最終享受人員,保證把錢真正落實(shí)到最貧困的學(xué)生手中,切實(shí)讓貧困學(xué)生享受到國家的惠民政策。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇八

今年我校被縣教育局確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位,在接到上級(jí)部門的通知后,學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定,建立健全組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真開自查自評(píng)工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

我校位于南錄樹村北,學(xué)校新建于20xx年,20xx年10月正式投入使用,占地面積20164平方米,建筑面積2208平方米?,F(xiàn)有在校學(xué)生158名,6個(gè)教學(xué)班。專任教師10名,其中本科學(xué)歷7人,??茖W(xué)歷2人,中師學(xué)歷1人,有較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的師資力量,為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提供了一定的基礎(chǔ)。

在上級(jí)教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,以“以人為本面向全體求實(shí)創(chuàng)新發(fā)展個(gè)性”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“德育為首、全面育人、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo),以“誠信尚禮崇德好學(xué)”為校訓(xùn),全體教師以“專注扎實(shí)求新崇真”為教風(fēng),采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)手段,使學(xué)生們形成了“主動(dòng)參與大膽質(zhì)疑注重合作勇于實(shí)踐”的良好學(xué)風(fēng),全力培養(yǎng)會(huì)學(xué)、樂學(xué)的思考者,全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動(dòng)者。

近年來,全校上下同心同德,集思廣益,通過艱辛的努力,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了一定的成效。

1、校舍建設(shè)。我校新建于20xx年,校園寬敞,干凈整潔,安全達(dá)標(biāo),生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。

2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高,有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、圖書室、美術(shù)室、音樂室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、多媒體室等,具備較為規(guī)范的閱讀、活動(dòng)場所和活動(dòng)條件。

3、機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)。我校積極組織全體教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)到90%,學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè),教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,社會(huì)、家長和學(xué)生對(duì)教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違規(guī)行為。

4、課程實(shí)施。

我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作,開齊開全課程,認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),逐步推行地方課程,積極開發(fā)校本課程,尤其是在實(shí)施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來,我校以創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)為龍頭,開設(shè)有經(jīng)典閱讀課、寫字課、綜合實(shí)踐課等校本課程,使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補(bǔ)充。我校師資力量雄厚,完全適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要,小學(xué)三至六年級(jí)全部開設(shè)英語課。

5、教育管理。學(xué)校常規(guī)管理,包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理,都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范,有特色,有創(chuàng)新。

6、教育質(zhì)量。我校適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué),學(xué)生按時(shí)畢業(yè)率為100%,學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮,基礎(chǔ)扎實(shí)。在校生穩(wěn)定,嚴(yán)格控制留級(jí)現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率95%,體檢合格率90.08%,近視發(fā)病率6%。

教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全,仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。具體如下:

1、學(xué)校雖新建于20xx年,但投入使用后一些后續(xù)工程并未完工,至今尚有600余平方米的便道尚未硬化,給師生的學(xué)校生活帶來了不便。為迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收,還需450平方米的活動(dòng)場所需要硬化。

2、經(jīng)過六年多的使用,教學(xué)樓的外墻涂料已斑駁不堪,嚴(yán)重影響學(xué)校的外觀形象,急需粉刷。內(nèi)墻墻裙墻壁也有1200多平方米嚴(yán)重剝落,需做必要的維修。

3、我校的輔助教室數(shù)量不足,大多為兼用,且美術(shù)、音樂等室教學(xué)設(shè)備缺額較大,還需逐步配備。閱覽室還沒有閱覽桌,計(jì)算機(jī)室的電腦還未配備。

4、我校的綠化面積距標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的綠化標(biāo)準(zhǔn)差距很大,希望教育局給予我校大力的支持。

5、操場嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),雖在20xx年做了一些建設(shè),但至今不能滿足正常的教學(xué)需要,需做較大的修整。

1.全面貫徹學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針政策,多方籌措教育經(jīng)費(fèi),爭取教育主管部門的支持,在假期完成粉刷維修等工作,加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),加快教育建設(shè)步伐,完成我校教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,弘揚(yáng)人的主體精神,提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平,全面提高教師綜合素質(zhì),為迎接上級(jí)部門的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備工作。

我校將以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī),繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,大膽實(shí)施目標(biāo)管理,完善教師綜合評(píng)估體系,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件過硬,教學(xué)質(zhì)量上乘的學(xué)校,使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,教師的精神家園!

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

20xx年,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“辦人民滿意學(xué)?!睘樽谥迹浴耙磺袨榱藥熒陌l(fā)展”為辦學(xué)理念,以創(chuàng)建四星級(jí)普通高中為階段目標(biāo),以績效管理考核目標(biāo)為具體工作指南,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖,切實(shí)有效的開展各項(xiàng)工作,取得了可喜成績。在接到**〔20xx〕17號(hào)文件后,我校高度重視,成立了以校長和分管校長為正副組長的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開校長辦公會(huì)和行政會(huì)議,進(jìn)一步學(xué)習(xí)文件精神,對(duì)照各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),精心梳理總結(jié)本學(xué)年工作,細(xì)致認(rèn)真地準(zhǔn)備迎檢材料。通過總結(jié),我們認(rèn)為,我校較為出色地完成了本年度各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

一、民主管理。

1.加強(qiáng)班子建設(shè),提高工作效率。

學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)團(tuán)結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線,帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,帶頭履行職責(zé),同時(shí)要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2.校務(wù)公開,民主治校。

我校積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),認(rèn)真做好黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)四公開工作,積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期的教代會(huì)都能正常召開,討論通過學(xué)校的重大決策;每學(xué)期進(jìn)行一次民主理財(cái)并形成書面報(bào)告。評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)、年度考核等,實(shí)行政策公開、條件公開、指標(biāo)公開、過程和結(jié)果公開,讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作積極性。

3.文化引領(lǐng),兼容并蓄。

管理是一所學(xué)校發(fā)展的基石,學(xué)校管理的最終目的是提高辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生的共同成長和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,達(dá)成文化治校的管理境界。暑期新壩中學(xué)高中部的并入,使學(xué)校師生人數(shù)激增,不同學(xué)校不同觀念發(fā)生了碰撞。面對(duì)復(fù)雜的校情,學(xué)校倡導(dǎo)“兼容并蓄”的思想,引導(dǎo)全校教師開展學(xué)校精神大討論,提出了“兼容并蓄、努力向上”的學(xué)校精神,讓全體教師“團(tuán)結(jié)一家親”。面對(duì)學(xué)校本就不寬裕的辦公場所,各位教師克服重重,充分利用有限空間做好教育教學(xué)工作,同時(shí)各辦公室成員動(dòng)腦筋、想辦法,認(rèn)真進(jìn)行辦公室布置,呈現(xiàn)出各具特色的辦公室文化,也打造出了我校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

二、立德育人。

1.提高師德,身正為范。

教師是立校之本,師德是教育之魂。我校注重以價(jià)值觀教育為導(dǎo)向,凝聚教師人心,提高教師師德。學(xué)校利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),并完善了《**中學(xué)師德師風(fēng)實(shí)施方案及考核辦法》等一系列規(guī)章制度,與教師簽訂“廉潔從教、拒絕有償家教師德承諾書”,禁止體罰和變相體罰學(xué)生。同時(shí),學(xué)校完善日常量化考核監(jiān)督機(jī)制,通過召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,及時(shí)了解學(xué)生和家長對(duì)教師的評(píng)價(jià)。學(xué)校還為每位教師建立師德檔案,并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),學(xué)校還重視學(xué)生評(píng)教工作,凡任教班級(jí)學(xué)生意見大、反響強(qiáng)烈的教師一經(jīng)查實(shí),問題嚴(yán)重的一律待崗,從而進(jìn)一步規(guī)范教師的行為,樹立良好的教師形象。

2.聘請(qǐng)助理,自主管理。

我校在堅(jiān)持“本土德育、詩化德育、全員德育”的'育人方法的基礎(chǔ)上,嘗試自主德育,面向全體學(xué)生聘請(qǐng)校長和中層助理,擔(dān)任學(xué)校行風(fēng)建設(shè)兼職監(jiān)督員,搭建學(xué)校和學(xué)生溝通的橋梁,讓學(xué)生參與到學(xué)校各項(xiàng)制度規(guī)定的制定過程中,參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織和策劃中,通過傾聽學(xué)生的心聲,讓學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)定更契合學(xué)生的需要,讓各項(xiàng)活動(dòng)的開展更受學(xué)生歡迎,為學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展和自我成長提供了更廣闊的舞臺(tái),使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)由“被管理者”向“管理者”的轉(zhuǎn)變。

3.依托活動(dòng),育人于娛。

學(xué)校借助每年一度的詩歌月、陽光體育節(jié)和文體藝術(shù)節(jié),開展詩詞創(chuàng)作比賽、詩歌朗誦大賽、課本劇表演、籃球?qū)官?、趣味定向跑等一系列活?dòng),同時(shí)舉行演講比賽、辯論賽、元旦文藝匯演等,注重學(xué)生體藝特長的挖掘和培養(yǎng),通過豐富多彩的主題活動(dòng),搭建學(xué)生展示的多元平臺(tái),豐富校園生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校的笛箏重奏《春到湘江》獲市中學(xué)生文藝匯演器樂類一等獎(jiǎng),學(xué)校女子乒乓球隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名。

4.優(yōu)化環(huán)境,潤物無聲。

學(xué)校注重發(fā)揮環(huán)境對(duì)人成長潛移默化的作用。各班根據(jù)本班班情布置班級(jí)文化,通過給班級(jí)命名、設(shè)計(jì)班徽等形式彰顯班級(jí)特色。學(xué)校定期制作主題宣傳展牌、考試優(yōu)勝榜、各類大賽獲獎(jiǎng)作品展以及更新電子顯示屏和標(biāo)語條幅,讓學(xué)生感受到教育無處不在。學(xué)校投入資金和人力進(jìn)行校園網(wǎng)改造工程,網(wǎng)站內(nèi)容豐富,更新及時(shí),為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理搭建了良好的平臺(tái)。同時(shí),學(xué)校成立了新校區(qū)校園文化建設(shè)小組,發(fā)動(dòng)全體教職工結(jié)合新校區(qū)現(xiàn)有條件和我校辦學(xué)特色,開展學(xué)校精神大討論,對(duì)現(xiàn)有的辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)進(jìn)行重新整合和提煉,形成共識(shí)。同時(shí)對(duì)新校區(qū)文化布置的主題和各區(qū)域設(shè)置發(fā)表個(gè)人見解,充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生成長潛移默化的作用。

5.整合資源,形成合力。

我校強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的德育工作立體式網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)放家校聯(lián)系卡,充分利用校訊通,及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校的思想表現(xiàn)、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)情況,并同步了解學(xué)生在家表現(xiàn),進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生非集中教學(xué)時(shí)間的利用效率,將家庭教育和社會(huì)教育的功能發(fā)揮到最大化。我校還開設(shè)有家長學(xué)校,聘請(qǐng)法制副校長,通過家長會(huì),向家長灌輸先進(jìn)的教育理念,提高家庭教育的針對(duì)性和有效度。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇十

按照區(qū)里統(tǒng)一部署要求,結(jié)合職能分工和實(shí)際情況,對(duì)照《20xx年區(qū)委一號(hào)文件主要工作任務(wù)責(zé)任分解表》,對(duì)黨建工作開展自查。

局黨支部書記作為黨建第一責(zé)任人,組織成立以支部書記為組長、班子成員為副組長的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),提出學(xué)習(xí)要求。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要手段,建立學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制,采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、組織討論等形式,定期組織全局黨員學(xué)習(xí)黨的重要文件、黨和國家最新的重要會(huì)議文獻(xiàn)和頒布的各項(xiàng)政策法律、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和重要理論文章等,支部成員互相交流學(xué)習(xí)心得和開展專題研討等。

通過局支部會(huì)議制度規(guī)范各種議事規(guī)則和程序,支部班子研究問題時(shí)嚴(yán)格按照議事規(guī)則,事先充分調(diào)查研究,聽取各方面意見,提交相關(guān)會(huì)議討論決定。嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事,不隨意簡化、變通,做到重大決策、重要項(xiàng)目安排、大額資金使用、人事任免等事項(xiàng)全部由集體討論決定,個(gè)人不私自表態(tài)、決定,保證決策的民主性、科學(xué)性、公開性。

局黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度,支部大會(huì)3個(gè)月召開1次,支委會(huì)1個(gè)月召開1次,黨課活動(dòng)1個(gè)季度開展1次,每年召開1-2次專題民主生活會(huì),支部書記每年至少帶頭講1次黨課,精心組織安排會(huì)議和學(xué)習(xí)的內(nèi)容,及時(shí)傳達(dá)黨的先進(jìn)思想理論。

支部班子嚴(yán)格按照厲行節(jié)約相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我局實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,做到權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、廉潔勤政。

順應(yīng)全媒體時(shí)代要求,加快基層黨組織信息化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)、微媒體等手段對(duì)黨員進(jìn)行教育和引導(dǎo),搭建機(jī)關(guān)黨員干部展示風(fēng)采、交流互動(dòng)的新平臺(tái)。把“書記項(xiàng)目”作為創(chuàng)新黨建的重要抓手,把現(xiàn)代管理理念融入黨建工作,探索管理激勵(lì)新模式,提高工作的質(zhì)量和效益。

在社區(qū)掛點(diǎn)的支部成員,每月開展“黨代表進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)1次或者下基層調(diào)研1次,改變被動(dòng)的工作狀態(tài),主動(dòng)“接地氣”作為,為民辦實(shí)事。對(duì)自己無法直接解決的問題,積極協(xié)調(diào)或向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,盡自己努力為群眾解決實(shí)際問題。每年組織黨員開展公益服務(wù)活動(dòng),幫助困難職工、群眾和黨員排憂解難。

每年至少組織開展1次黨內(nèi)活動(dòng),豐富黨員生活。對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng),樹立黨員先鋒模范作用,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨建工作對(duì)局內(nèi)其他工作的帶動(dòng)作用。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇十一

泗洪縣應(yīng)貝養(yǎng)豬專業(yè)合作社總投資500萬元,計(jì)劃建設(shè)生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)2個(gè)。

我單位對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。

一、項(xiàng)目建設(shè)年度。

項(xiàng)目建設(shè)年限為20xx年—20xx年;

二、項(xiàng)目建設(shè)完成情況。

本養(yǎng)豬場通過一年的實(shí)施。一是完成新建標(biāo)準(zhǔn)化豬舍設(shè)施1500平方米,二是完成新建糞污處理池設(shè)施50立方米,三是完成供水管道100米。

三、主要措施和經(jīng)驗(yàn)。

為提高生養(yǎng)豬場標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖水平,促進(jìn)生豬生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展,保障市場供應(yīng)。

一是項(xiàng)目在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,由發(fā)展和改革局、畜牧獸醫(yī)局、項(xiàng)目建設(shè)戶具體開展項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目實(shí)施單位成立項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)并解決項(xiàng)目實(shí)施中出現(xiàn)的困難和問題,落實(shí)人、財(cái)、物檢查督促項(xiàng)目工作進(jìn)程,制定具體的項(xiàng)目實(shí)施管理辦法,監(jiān)督實(shí)施過程中嚴(yán)格按照實(shí)施方案執(zhí)行,督促項(xiàng)目,實(shí)施的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

二是項(xiàng)目技術(shù)建設(shè)由縣畜牧獸醫(yī)局主持,相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)業(yè)立項(xiàng)目鄉(xiāng)(鎮(zhèn))共同參與實(shí)施。由縣畜牧獸醫(yī)局抽調(diào)技術(shù)骨干力量組成技術(shù)小組,技術(shù)小組負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目實(shí)施方案。

泗洪縣應(yīng)貝養(yǎng)豬專業(yè)合作社。

20xx年3月27日。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇十二

xxxx年,我鎮(zhèn)政務(wù)公開工作在區(qū)委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國政府信息公開條例》,以公正便民為基本要求,切實(shí)推行了政務(wù)信息公開工作,加強(qiáng)了對(duì)行政權(quán)力的民主監(jiān)督,方便了群眾辦事,在保障人民群眾的身體健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得了一定的成績,按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)研工作自查總結(jié)報(bào)告如下:

1、我鎮(zhèn)在工作中,強(qiáng)化“一把手掛帥、責(zé)任到部門、落實(shí)到個(gè)人”的工作機(jī)制,形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系,成立了政務(wù)信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以黨委副書記、鎮(zhèn)長李水和為組長,黨委副書記、紀(jì)委書記劉剛為副組長,各主管部門主任為成員,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)政務(wù)公開的具體事務(wù)。

2、通過建立健全政務(wù)信息公開首問首辦責(zé)任制度、保密審查、檢查評(píng)議、責(zé)任追究等制度,促進(jìn)政務(wù)信息公開工作走上公開化、制度化、規(guī)范化的軌道。

1、根據(jù)區(qū)信息辦公室的要求,對(duì)政務(wù)信息公開的范圍、政務(wù)信息公開的內(nèi)容、政務(wù)信息公開的形式、政務(wù)信息公開的制度等作了進(jìn)一步的明確。按照組織健全、制度嚴(yán)密、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、運(yùn)作規(guī)范的要求,做好政務(wù)信息公開內(nèi)容的補(bǔ)充以及已公開內(nèi)容的刪補(bǔ)。

2、公開的時(shí)間更加及時(shí)。針對(duì)公開項(xiàng)目的不同情況,確定公開時(shí)間,做到常規(guī)性工作定期公開,臨時(shí)性工作隨時(shí)公開,固定性工作長期公開。

3、公開重點(diǎn)更加突出。堅(jiān)持把群眾最關(guān)心、最需要了解的事項(xiàng)公開作為政務(wù)信息公開的重點(diǎn),從信息公開、電子政務(wù)和便民服務(wù)三個(gè)方面入手,加大推行政務(wù)公開的力度。

在進(jìn)一步通過政府信息網(wǎng)后臺(tái),不斷完善公開形式的基礎(chǔ)上,按照便利、實(shí)用、有效的原則,認(rèn)真創(chuàng)建新載體、新形式,使政務(wù)信息公開的形式呈現(xiàn)靈活多樣性。一是對(duì)重大活動(dòng)和重要工作,及時(shí)向新聞媒體通報(bào),開展系列宣傳和專題宣傳,讓人民群眾了解、關(guān)注和支持;二是通過窗口公示、電子政務(wù)等平臺(tái),提高發(fā)展和改革工作的透明度,接受人民群眾的監(jiān)督。

xxxx年至xxxx年x月初,完成政務(wù)公開信息xx條(其中:信息公開方案x條,財(cái)政預(yù)算決算x條,便民服務(wù)x條,重要會(huì)議x條,工作動(dòng)態(tài)xx條,報(bào)告x條,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)x條,執(zhí)法監(jiān)督x條);全期共發(fā)布信息xx條,公開信息xx條;信息報(bào)送xx條(政務(wù)內(nèi)網(wǎng)與政務(wù)外網(wǎng)),政務(wù)外網(wǎng)錄用xx條。

在肯定成績的同時(shí),我鎮(zhèn)政務(wù)信息公開工作中也存在的一些不足和問題,主要表現(xiàn)在:一是思想認(rèn)識(shí)不到位。二是工作開展落實(shí)不夠。工作進(jìn)展遲緩,公開成效不明顯。三是監(jiān)督機(jī)制還有待于進(jìn)一步健全、監(jiān)督力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

在今后工作中,我們要努力做好兩個(gè)方面的事:一是進(jìn)一步完善工作機(jī)制。明確文件公開的業(yè)務(wù)流程,建立覆蓋各單位和行業(yè)管理機(jī)構(gòu)的政府信息公開信息網(wǎng)絡(luò),定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),統(tǒng)一思想,明確任務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò),加快傳遞速度,完善考核機(jī)制,為政府信息公開提供基礎(chǔ)性保障。二是不斷擴(kuò)大信息覆蓋面性,增強(qiáng)信息分類的系統(tǒng)性、科學(xué)性,提高信息公開服務(wù)的便民性,對(duì)公眾需求量大、普遍關(guān)注的政府信息進(jìn)行集中梳理,豐富與群眾息息相關(guān)的信息的公開范圍,整合資源,公開更多的服務(wù)類信息。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇十三

在我省基礎(chǔ)教育發(fā)展的新階段、新形勢(shì)下,加強(qiáng)依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化育人環(huán)境,向管理要質(zhì)量和效益,已經(jīng)成為我校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。

為了切實(shí)提高學(xué)校管理水平,一年多來我校把貫徹落實(shí)《管理規(guī)范》作為學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)。

通過有計(jì)劃、分步驟地對(duì)學(xué)校全體教職員工進(jìn)行《管理規(guī)范》的專題培訓(xùn),通過督查考核和激勵(lì)機(jī)制,我校的各項(xiàng)管理工作都較以前上了一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)作一階段小結(jié)。

以“一切適應(yīng)、滿足、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”為學(xué)校的辦學(xué)理念,樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀、學(xué)生觀:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

建章立制,強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。堅(jiān)持依法治校,以《管理規(guī)范》作為創(chuàng)建安全、健康、文明的“和諧校園”的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)照《管理規(guī)范》后附的十項(xiàng)管理制度,結(jié)合本校實(shí)際情況,用創(chuàng)新的精神研究、制定出適合我校的各項(xiàng)管理制度,確保我校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。

堅(jiān)持民主管理,推行校務(wù)公開。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,崗位責(zé)任制。充分發(fā)揮教代會(huì)職能,定期召開職代會(huì),向代表匯報(bào)階段工作,匯報(bào)一階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況,同時(shí)充分聽取教師的心聲,悅納教師的意見和建議,并及時(shí)利用教師大會(huì)頒發(fā)金點(diǎn)子獎(jiǎng)。大力推行公開、公平、公正的民主管理方式。

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,學(xué)校從未發(fā)生過亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校也不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。實(shí)現(xiàn)了零投訴記錄。

1、均持教師證上崗,新進(jìn)教師都參加市、區(qū)統(tǒng)一組織的新教師上崗培訓(xùn)。

2、師資隊(duì)伍的建設(shè)貫穿學(xué)校管理的始終:

目標(biāo)引領(lǐng),讓教師找到重心;通過座談會(huì),一杯清茶、一張賀卡,加強(qiáng)雙方的良性溝通,讓彼此的心靈走得更近;實(shí)行“牽手”計(jì)劃,發(fā)揮學(xué)校市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,讓骨干教師在引領(lǐng)中進(jìn)一步提升自己,讓青年教師在榜樣的感召下找到目標(biāo),讓教師在互幫互助中實(shí)現(xiàn)雙贏;設(shè)置助理競聘計(jì)劃,分別設(shè)立德育中心和教研中心,鼓勵(lì)青年教師參加助理競聘,既增強(qiáng)中層的職能意識(shí)和整合意識(shí),又為優(yōu)秀教師的成長搭建了平臺(tái);對(duì)于日常教學(xué)中偶發(fā)的觸犯學(xué)校規(guī)范的現(xiàn)象,按事故處理辦法和程序及時(shí)剖析,或談話或?qū)嵤┙?jīng)濟(jì)處罰,毫不含糊又不乏溫情。杜絕了歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,廣大教師尊重學(xué)生人格,注重維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校老師無私地為學(xué)困生耐心輔導(dǎo),不計(jì)較報(bào)酬,教師中沒有有償家教現(xiàn)象。

教師隊(duì)伍的建設(shè)更多的是在直面問題的同時(shí)給予肥沃的土壤和良好的氛圍助其迅速成長。學(xué)校立足校本,開展扎實(shí)有效的校本培訓(xùn),以課題為龍頭,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)知識(shí)的更新與觀念轉(zhuǎn)變,落實(shí)課堂研究,開展沙龍研討,與專家對(duì)話、互動(dòng),在行動(dòng)研究中反思、不斷提升教學(xué)水平,真正實(shí)現(xiàn)了教研、科研的整合。

德育為首,多渠道地開展豐富多彩的活動(dòng)。除了結(jié)合市、區(qū)活動(dòng)以及傳統(tǒng)節(jié)假日開展的活動(dòng),注重家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合,構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò),我們更多地把育人工作化為平時(shí)扎實(shí)的環(huán)節(jié)。

1、細(xì)處入手,落實(shí)“六會(huì)”抓常規(guī)

學(xué)校地處城郊結(jié)合部,凌家塘農(nóng)貿(mào)市場、物流板塊、裝飾城如日中天的商貿(mào)活動(dòng),千畝蔬菜地的開辟,帶來了全國各地性格迥異、習(xí)俗不同的生源,學(xué)生在行為習(xí)慣、認(rèn)識(shí)上存在偏差,規(guī)范的落實(shí)存在很大的差異。

2、與好書牽手,用書香浸潤童心。

書似一個(gè)靈動(dòng)跳躍的音符,能使人快樂,似一幅幅流光溢彩的畫卷,能提升人的審美觀。惟有書能使人開闊眼界,滋養(yǎng)心靈,豐富人生。因此,“讓閱讀盡早成為孩子生命的一件大事”這個(gè)理念已隨著讀書活動(dòng)的開展?jié)u漸地浸潤到每一個(gè)孩子的血液中。

我們抓住教改的契機(jī),適時(shí)與利用圖書館教育結(jié)合起來,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)怎樣閱讀的過程中,一并掌握利用圖書館技能,為學(xué)生傳播相關(guān)的檢索知識(shí),使其具備選擇知識(shí)鑒別知識(shí)和利用知識(shí)的能力,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),分別舉辦了綜合知識(shí)智力大比拼競賽、趣味辯論賽、走近名人、走進(jìn)三國、我與水滸108將、讀書征文、新書推薦、我與老師讀書賽跑、我與父母讀書賽跑、爭當(dāng)故事大王、故事續(xù)編等名目繁多、形式活潑的系列讀書活動(dòng),強(qiáng)烈地激起了孩子們的好奇心和求知欲,直接調(diào)動(dòng)了孩子們的讀書興趣,低年級(jí)的孩子們對(duì)于閱讀相關(guān)書籍的興趣也愈發(fā)濃厚了,高年級(jí)學(xué)生克服了閱讀的盲目性,有針對(duì)性地選擇與課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀所需的資料,做到課內(nèi)與課外巧妙結(jié)合,在知識(shí)得到延伸,生活日趨充實(shí)的同時(shí),把民族精神、理想信念、公民道德、法律法紀(jì)一起注入到孩子稚嫩的心田,為孩子健康心理的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程,并開設(shè)了校本寫字、排球兩類課程,舉行了讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、排球節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,在確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、強(qiáng)健的體魄,提高耐挫力,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生存與發(fā)展的能力。

3、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范條例,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,不超過6小時(shí),低年級(jí)不留書面作業(yè),中年級(jí)作業(yè)不超過半小時(shí),高年級(jí)不超過一小時(shí)。

4、對(duì)學(xué)生實(shí)行多元化的評(píng)價(jià),既有過程性評(píng)價(jià),又有終結(jié)性評(píng)價(jià),但更注重過程性評(píng)價(jià),每一項(xiàng)學(xué)業(yè)的達(dá)成過程和結(jié)果的呈現(xiàn)都有家長的評(píng)價(jià),又有學(xué)生之間的互評(píng),學(xué)生成長袋的使用和素質(zhì)報(bào)告單等級(jí)記分制的實(shí)施,完全摒棄了以往教師的單一評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià),不以考試成績和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、在執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定上,做到學(xué)齡兒童就近入學(xué),沒有一個(gè)流生,不留級(jí),不開除,每班基本控制在50人以內(nèi),只是由于本地流動(dòng)人口密集,為了讓每個(gè)兒童享受優(yōu)質(zhì)教育,六年級(jí)每班均超過1人。

學(xué)校對(duì)于安全這根弦始終繃得很緊。建立健全的安全管理制度,實(shí)行責(zé)任制,門衛(wèi)每天24小時(shí)都有專職人員擔(dān)任安全保衛(wèi)工作,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園,以便及時(shí)消除盜竊、意外傷害隱患,預(yù)防發(fā)生事故。白天上學(xué)和放學(xué)時(shí)間均由行政帶領(lǐng)幾位教師在大門口值班,疏通道路,嚴(yán)格控制車輛與大門的距離,確保學(xué)生安全。學(xué)生在校6小時(shí)內(nèi),每個(gè)樓層,每個(gè)花園、每個(gè)運(yùn)動(dòng)場地都設(shè)有值日老師實(shí)行看護(hù)。每學(xué)期對(duì)師生進(jìn)行定期的培訓(xùn),請(qǐng)消防人員、公安干警、法制干部進(jìn)行過專場講座,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。學(xué)校專門規(guī)定后勤總務(wù)定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防中毒、防滋擾等措施落實(shí)到位。組織學(xué)生外出開展綜合實(shí)踐活動(dòng)精心組織、精心策劃、分工明確、責(zé)任到人,每一次都能做到開心而出,愉快而回。

學(xué)校是美麗的花園,四季鮮花飄香,滿眼青翠;學(xué)校是孩子們的樂園,瑯瑯書聲,歡快的笑聲,甜美的歌聲交匯成優(yōu)美的旋律每日里飄蕩在學(xué)校的上空。在創(chuàng)建平安、文明、和諧校園的過程中,我們帶著學(xué)生呵護(hù)著一草一木,帶著孩子們書寫校園警示語,帶著孩子們收集名言警句張貼在墻,帶著孩子們用彩筆讓每一堵墻都開口說話,發(fā)揮出育人功能,孩子們?cè)诤椭C的文化氛圍中體現(xiàn)出主人翁姿態(tài)。車輛擺放整齊,見到垃圾主動(dòng)撿起來。墻面有污漬會(huì)想方設(shè)法去搞干凈。努力用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、人文化。

后勤管理堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。食堂管理極其嚴(yán)格,各項(xiàng)制度齊全,操作程序規(guī)范,確保食品安全,從未發(fā)生過什么異常情況。

財(cái)產(chǎn)管理制度健全,每學(xué)期按上級(jí)部門的要求對(duì)學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè),定期清查、檢修、維護(hù)、上報(bào)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),沒有鋪張浪費(fèi)。

學(xué)校有專門的檔案資料室。設(shè)有專人負(fù)責(zé)。

無庸諱言,誠然,對(duì)照《管理規(guī)范》,學(xué)校工作存在許多急待改進(jìn)和完善的地方。上述的工作存在許多不均衡現(xiàn)象。

首先:學(xué)校行政必須進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。只要教師的出發(fā)點(diǎn)是為了謀求學(xué)校的良好發(fā)展,就必須想方設(shè)法為其提供有效服務(wù)。

其次,廣大教師必須養(yǎng)成邊實(shí)踐邊反思的工作習(xí)慣,增強(qiáng)主人翁意識(shí),只要有一點(diǎn)提升自己素養(yǎng)的機(jī)會(huì)要適時(shí)地抓住不放過。

第三,增強(qiáng)科研意識(shí),用科學(xué)的教學(xué)方式給自己減負(fù)、減壓,給學(xué)生減負(fù)、減壓,讓師生在愉悅和諧的氣氛中,提升雙方的生命價(jià)值。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇十四

水城縣甘家溝煤礦77月份煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是煤礦的基礎(chǔ)工程、生命工程和效益工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我礦安全管理工作,夯實(shí)安全基礎(chǔ),提高安全保障能力,有效防范和遏制事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)我礦煤礦安全生產(chǎn)。我礦于20xx年7月31日馬術(shù)均礦長組織全體安全管理人員和工程技術(shù)人員對(duì)全礦進(jìn)行了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)工作,其自檢結(jié)果如下:

主要存在以下問題:

1、未按照要求進(jìn)行主要通風(fēng)機(jī)裝置外部進(jìn)行漏風(fēng)率測定;

2、主扇司機(jī)房沒有管理制度牌板。

主要存在以下問題:

1、探放水成果內(nèi)容不完善;2、井上下對(duì)照?qǐng)D圖例不規(guī)范。

停產(chǎn)期間,未進(jìn)行采煤作業(yè)。

停產(chǎn)期間,未進(jìn)行掘進(jìn)作業(yè)。

主要存在以下問題:

1、未定期進(jìn)行電氣試驗(yàn)和接地電阻試驗(yàn)。

2、井下值班電工未在井下交接班。

主要存在以下問題:

1、運(yùn)輸系統(tǒng)圖未按要求及時(shí)更新;七、安全管理:考評(píng)得91分。

主要存在以下問題:

1、組織掘進(jìn)、采煤工人學(xué)習(xí)不夠多;2、更換礦級(jí)管理人員后未及時(shí)簽訂責(zé)任狀。

主要存在以下問題:

1、工會(huì)對(duì)職業(yè)病防治工作監(jiān)督不經(jīng)常。

主要存在以下問題:

1、未健全應(yīng)急救援治安維護(hù)、后勤服務(wù)等保障措施。

主要存在以下問題:

1、未建立產(chǎn)、運(yùn)、銷、存的統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。

主要存在以下問題:

1、職工宿舍樓澡堂未設(shè)置防滑、防燙等安全防護(hù)設(shè)施。

水城縣甘家溝煤礦根據(jù)以上11大專業(yè)自評(píng)得分,可得出1月自評(píng)平均得分為91.115,基本達(dá)到一級(jí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求,以上十一大專業(yè)共查出13條問題及隱患于20xx年8月7日前嚴(yán)格按照“五落實(shí)”整改到位。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇十五

小西莊小學(xué)屬于河底聯(lián)校轄區(qū)內(nèi)一所較小規(guī)模的完全小學(xué),現(xiàn)有在校生41名,專任教師5名,村派代課教師4名。附設(shè)幼兒園混合班一個(gè),幼兒教師1名,在園幼兒16名。學(xué)校始建于1979年,至今已有30年的歷史,在長期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。近年來,上級(jí)主管部門、村政府、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育的奠基工程來抓。通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)情況報(bào)告如下:

我們學(xué)校按照“一年一個(gè)樣,三年大變樣”辦學(xué)規(guī)劃,辦學(xué)條件得到逐年改善。2005年8月粉刷校園,整理洞頂、操場,豎起旗桿、籃球架等;2006年修建乒乓球臺(tái),清理垃圾;2007年重新粉刷校園,噴繪影壁,書寫標(biāo)語,裝備遠(yuǎn)程教育工程;2008年村投資6萬余元,整改了南面教室,新建圍墻20多平方米。2016年9月,整改加固?hào)|教室,消除了安全隱患。學(xué)校校園建設(shè)布局更加合理,有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等,周邊環(huán)境良好。校園文化建設(shè)方面,充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范的量化考核的值周監(jiān)督崗、“流動(dòng)紅旗”、文明禮儀宣傳版面等輿論工具,強(qiáng)勢(shì)宣傳,進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)持日檢查,周匯總,月初評(píng),期總評(píng)的評(píng)價(jià)機(jī)制,從點(diǎn)滴做起,徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,語言文明,教師敬業(yè)愛生,使校園的每一個(gè)角落都成為德育的實(shí)施地。禮儀教育特色更加明顯,社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

1、校園、校舍基本情況。

學(xué)校占地總面積3022平方米、生均75平方米,校園綠化面積100多平方米,花壇面積30多平方米,校舍總建筑面積925平方米,生均23平方米。學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。其中教師辦公室66平方米,教室面積220平方米,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)室44平方米。圖書室22平方米,儀器室44平方米,體育活動(dòng)室占地面積22平方米,食堂22平方米,宿舍22平方米,廁所30多平方米,12個(gè)蹲位,1個(gè)小便池。學(xué)校操場1600多平方米,有約150米環(huán)形跑道和50米直跑道,場地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要。教師人人有固定的辦公室和專用的辦公桌椅。

2、教育技術(shù)裝備情況。

學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室(含光盤播放教室)、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi),現(xiàn)存圖書1300多冊(cè),生均圖書30冊(cè)。儀器室體育器材室配有自然科學(xué)、體育、教學(xué)等儀器器材設(shè)備。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有微機(jī)3臺(tái),34英寸彩電一臺(tái),dvd2臺(tái),以及其他遠(yuǎn)程教育播放設(shè)備,達(dá)到模式二的配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公室配備有資料柜、儲(chǔ)物柜、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備,學(xué)校網(wǎng)通網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常,基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。教師可以充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)英語、上網(wǎng)查閱資料、電子備課等。

3、教師隊(duì)伍情況。

(1)校長。

校長李潤青,現(xiàn)年38歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,任教20年,2005年7月經(jīng)過校長崗位培訓(xùn),并領(lǐng)取校長培訓(xùn)合格證。校長有較高道德修養(yǎng),為人正直、公正、廉潔、自律有社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),有實(shí)事求是的思想作風(fēng),有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平。

(2)教職工。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師5名(包括校長),大學(xué)本科學(xué)歷1名,??茖W(xué)歷1名,中師3名,中級(jí)職稱1名,全體教師具備相應(yīng)的小學(xué)教師資格,全體教職工都在教學(xué)第一線,繼續(xù)教育參與率100%,效果良好。

學(xué)校現(xiàn)有代課教師4名,(我校代教現(xiàn)象的`存在是根據(jù)學(xué)校、村實(shí)際,應(yīng)村委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的迫切要求而存在,學(xué)校代教人員是一支業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),甘心教育,樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,一直保持著良好工作作風(fēng),且工作成效顯著,深受家長贊譽(yù)。代教人員都在積極努力的進(jìn)行自身的學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得了大專學(xué)歷,普通話水平測試合格證,甚至繼續(xù)參加本科學(xué)歷的深造。)堅(jiān)決杜絕教師自雇代教。

學(xué)校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況,每個(gè)教師制訂教師個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為,落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃,建立健全了校本教研制度,堅(jiān)持每學(xué)期至少四次的全校性的專題性的校本培訓(xùn)和教研組不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),效果明顯。

4、教育經(jīng)費(fèi)情況。

學(xué)校財(cái)務(wù)工作實(shí)行聯(lián)校統(tǒng)一核算制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和經(jīng)費(fèi)的收支審批制度,做到了預(yù)算科學(xué),收支合理,帳物清楚。“三免一補(bǔ)”操作規(guī)范,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村委領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校水、電、煤炭每年(約23000元)基本能得到保障。

5、教育管理情況。

學(xué)校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法,全校師生知法、懂法、守法。并于2008年經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)認(rèn)真修訂并審議通過了《學(xué)校章程》,嚴(yán)格按章程進(jìn)行管理。

學(xué)校按照國家的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校取消留級(jí)制度,嚴(yán)禁開除學(xué)生。嚴(yán)格學(xué)籍管理,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué),復(fù)學(xué)制度健全,手續(xù)齊備,檔案完全。學(xué)校不按學(xué)生成績排座位,節(jié)假日不補(bǔ)課。制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表,課外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)(課間操和下午課外活動(dòng)),積極開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)。

學(xué)校全面執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全各類課程,開足課時(shí)。按規(guī)定開設(shè)英語課和信息技術(shù)課,認(rèn)真落實(shí)國家、地方(寫字課)和校本課程(1、2年級(jí)一節(jié)安全教育或文明禮儀教育,3——6年級(jí)2節(jié),安全教育和文明禮儀教育),并積極開展綜合實(shí)踐課(班會(huì)、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)共3節(jié))。

學(xué)校始終把德育工作放在首位,建立德育管理機(jī)構(gòu),由德育處具體抓,各處組圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地開展工作,寓德育于教育教學(xué)之中。德育系列活動(dòng)禮儀教育、讀書活動(dòng)、生旗活動(dòng)、四好活動(dòng)、人生夢(mèng)想設(shè)計(jì)、十星級(jí)少年文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)等針對(duì)性實(shí)效性明顯,師生滿意率高。多年來,學(xué)校教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法,違紀(jì)現(xiàn)象,從未出現(xiàn)重大惡性事故。

學(xué)校實(shí)行全區(qū)統(tǒng)一的教職工聘任制,建立了學(xué)校教師崗位責(zé)任制,有比較科學(xué)的中心校教師考核制度,做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合,建立了以教師自評(píng)為主的校長、同事、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度——三評(píng)一量化獎(jiǎng)懲制度,考核比較科學(xué)規(guī)范,公平合理,建立了教師業(yè)務(wù)檔案,詳實(shí)記錄教師成長發(fā)展的全過程。(中心校保存相關(guān)資料)。

學(xué)校建立健全了校本教研制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。教學(xué)常規(guī)做到六“認(rèn)真”,課堂教學(xué)認(rèn)真落實(shí)聯(lián)?!皹?biāo)學(xué)講練測”環(huán)節(jié)要求,做到“隨堂測試堂堂清、課后輔導(dǎo)日日清、家庭輔導(dǎo)周周清”,寓教學(xué)監(jiān)控于日常的教學(xué)管理活動(dòng)之中,及時(shí)把握指導(dǎo),及時(shí)反思整改,教學(xué)效率明顯提高,結(jié)合導(dǎo)師承包制,真正落實(shí)了學(xué)校沒有“差生”的辦學(xué)理念。

學(xué)校按照上級(jí)統(tǒng)一部署,每學(xué)期實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立了學(xué)生成長檔案,記錄了學(xué)生的成長歷程。

學(xué)校建立健全了學(xué)生健康檔案,定期組織學(xué)生健康體檢。

學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,做到收支合理;建立健全了學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理使用制度,提高了學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用率。

學(xué)校安全工作制度、組織健全,責(zé)任到人。學(xué)校有值日教師和村派值班人員,24小時(shí)不離人,節(jié)假日雙班雙崗,并配有帶班領(lǐng)導(dǎo)。安全日志記載具體,真實(shí),有責(zé)任人簽字,有整改情況記錄,確保了學(xué)校無安全隱患,無重大事故發(fā)生。

1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理,但在校園(校園仍是土院)的硬化和室內(nèi)(室內(nèi)破損嚴(yán)重)美化等方面仍存在較大差距,屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。

2、師資短缺和年齡老化問題相當(dāng)嚴(yán)重,導(dǎo)致學(xué)校好多工作無法正常開展,甚至嚴(yán)重阻礙正常的教育教學(xué)。

3、學(xué)校沒有一位音體美或者英語專職教師,研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)踐缺乏專業(yè)的指導(dǎo),導(dǎo)致課程開齊開全了,但不能正常教學(xué),出現(xiàn)不上或擠占現(xiàn)象。

4、學(xué)校專任教師5人,除校長39歲以外,3人55歲以上,1人43歲,年齡結(jié)構(gòu)極不均衡,老年教師大多體弱多病,教學(xué)思想老化,方法陳舊,知識(shí)能力勝任不了甚至承擔(dān)不了現(xiàn)在的工作,更何況擔(dān)當(dāng)課程改革之重任。

5、教育技術(shù)裝備需進(jìn)一步加強(qiáng),原有的教學(xué)儀器、器材老化,適應(yīng)不了現(xiàn)代教學(xué)的需要。儀器室面積狹小,部分實(shí)驗(yàn)器材沒有地方擺放。學(xué)校至今沒有配備實(shí)驗(yàn)室,大部分實(shí)驗(yàn)無法正常開展。

6、體育用地嚴(yán)重短缺,操場達(dá)不到規(guī)定要求,體育器材配備嚴(yán)重不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。

7、圖書資料也是我校的重點(diǎn)問題,我校圖書室自“雙基”驗(yàn)收建立以來,再?zèng)]有大批量添置,圖書資料比較陳舊,分類比例不合理,與標(biāo)準(zhǔn)要求相差甚遠(yuǎn)。

8、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,學(xué)校至今沒有多媒體電教設(shè)備,計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足。

1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。

2、積極爭取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告篇十六

根據(jù)省政府關(guān)于基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣(市區(qū))暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收辦法的要求,我校本著實(shí)事求是的態(tài)度,從義務(wù)教育學(xué)校(初中)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面進(jìn)行了認(rèn)真而全面的自查自評(píng)工作,現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:

學(xué)校位于鞍山市鐵東區(qū)山南街11號(hào),始建于1996年,占地面積41848.31平方米。前身是一所“公辦民助”的走讀全日制學(xué)校,2006年8月根據(jù)國家教育政策要求,轉(zhuǎn)制為義務(wù)教育公辦學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有教職工159人,其中專任教師116名,28個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1226人。建校18年來,無論教學(xué)體制發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變,歷任領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“讓每一個(gè)生命都精彩”的辦學(xué)理念,本著“德高、孚眾,業(yè)精、誨人”的教風(fēng),“厚德、篤學(xué)、勤謹(jǐn)、拓新”的校訓(xùn),樂學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)的學(xué)風(fēng),腳踏實(shí)地地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

在本次自查中,學(xué)校得分77分,失分3分。

該項(xiàng)共20分,得分為20分。

(一)管理制度:

學(xué)校建立了校務(wù)委員會(huì),建全了教職工代表大會(huì)制度,每學(xué)年初制定學(xué)校的本年度發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,并在校務(wù)委員會(huì)的監(jiān)督管理下制定各部門的管理制度及工作計(jì)劃。每學(xué)期初的教工大會(huì)由校長進(jìn)行工作計(jì)劃的部署,學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。幾年來,我校根據(jù)教育形勢(shì)的發(fā)展、學(xué)校校情的變化,不斷修改、完善了《教職工考核方案》、《考勤細(xì)則》、《教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選方案》、《名師評(píng)選方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度,全面實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,各年段教學(xué)副校長實(shí)行目標(biāo)管理,各負(fù)其責(zé)、各司其職,實(shí)現(xiàn)民主、人文化管理,構(gòu)建和諧校園。

(二)德育工作

學(xué)校所有在校學(xué)生均實(shí)行電子學(xué)籍管理,由專任教導(dǎo)處干事徐月同志負(fù)責(zé),學(xué)校還成立了德育辦公室,由陳麗華主任牽頭,下設(shè)德育干事兩名,根據(jù)三位一體的德育工作方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。近年來,學(xué)校以家長學(xué)校為依托,實(shí)行家校合作的新方式,建立家長學(xué)校和基地,定期對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行教育指導(dǎo)。從德育辦到班主任再到科任教師,每一環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的德育工作方案,對(duì)一些特殊學(xué)生實(shí)行了“教師學(xué)生一對(duì)一”的指導(dǎo)。

(三)教學(xué)工作

按照國家和省定課程計(jì)劃,每學(xué)期開足開齊課程。建立建全《教師聽評(píng)課制度》《華育學(xué)校教師備課上課制度》、《華育學(xué)校教案檢查制度》等各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)制度,有效地保證了教育教學(xué)科學(xué)有序地進(jìn)行。學(xué)校先后開發(fā)了以第二課堂為陣地的校本課程,構(gòu)建各年級(jí)各學(xué)科校本課程體系,由各學(xué)科教研組長牽頭,制定本學(xué)科校本研訓(xùn)制度,間周進(jìn)行一次校本教研活動(dòng)。全校任課教師均參加教學(xué)改革研究。學(xué)校還建立了教學(xué)設(shè)備分類手冊(cè),專人專管,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整理錄入。

(四)后勤工作

華育學(xué)校的后勤管理制度健全,所有食堂工作人員均持健康證上崗,定期體檢。財(cái)務(wù)管理制度健全,嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行“收支兩條線”管理,納入財(cái)政預(yù)算管理的收入全額上繳,嚴(yán)格按照年初財(cái)政批準(zhǔn)的預(yù)算支出。對(duì)學(xué)生代辦費(fèi)的收取我校實(shí)行“事先公示、一次收取、專項(xiàng)使用”,并定期在校園公示板公布審計(jì)結(jié)果,接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

(五)安全工作

學(xué)校完善了安全管理組織機(jī)構(gòu),由副校長耿鵬負(fù)責(zé),制定了上至學(xué)校下到班級(jí)的安全組織機(jī)構(gòu),制定全校師生參與的應(yīng)急預(yù)案,以學(xué)校的宣傳欄、校園網(wǎng)為主要陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期組織一次安全演練活動(dòng),并列入班級(jí)的量化考核成績。

該項(xiàng)共10分,得分為9.5分。

(一)班子建設(shè)

班子成員均具備本科以上學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)以上職稱、5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷,崗位培訓(xùn)合格證書。其中校長任東霞為研究生學(xué)歷。班子成員每學(xué)期聽課都在90節(jié)以上,主管教學(xué)的副校長人均聽課在100節(jié)以上,并參加每個(gè)教研組每周一次的教研集備活動(dòng)。國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等教育科研課題均由中層干部以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭,班子成員明確分工,責(zé)任落實(shí),在校長負(fù)責(zé)制下各自參與教育教學(xué)管理,每周一次的校長辦公例會(huì)集中解決教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作,民主決策,大大節(jié)省了時(shí)間,提高了效率。

(二)教師隊(duì)伍

截止2012年9月,華育學(xué)校有專任教師122名,從年齡結(jié)構(gòu)上來看,35歲以下教師45人,占專任教師總數(shù)35.2%。專任教師中,中學(xué)高級(jí)教師63人,占專任教師比例的52%,中學(xué)一級(jí)教師42人,占專任教師比例的34%,助理級(jí)及以下教師17人,占專任教師比例14%。區(qū)級(jí)及以上教學(xué)骨干19人。專任教師學(xué)歷均為本科及本科以上,達(dá)標(biāo)率為100%。98%的教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科一致。90.2%教師取得了國家教育技術(shù)能力教學(xué)人員合格證書或英特爾資格證書。

存在的問題是:有個(gè)別違反《中小學(xué)教師行為規(guī)范》的教師被上級(jí)主管部門通報(bào)批評(píng)。

該項(xiàng)滿分10分,得分9.5分。

(一)普及率與合格率

學(xué)校的年輟學(xué)率為0,義務(wù)教育完成率達(dá)100%,畢業(yè)生合格率100%,畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率在98%以上。重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到50.3%。

(二)體質(zhì)健康

學(xué)校每天開展兩次“陽光體育”大課間活動(dòng),86.3%的學(xué)生經(jīng)過鍛煉,均達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。并獲得“全國落實(shí)中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)現(xiàn)場研討會(huì)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。間周開設(shè)學(xué)生的心理健康教育和身體健康教育課,由校醫(yī)楊韓光主講。常見病發(fā)病率低于2%,近視眼發(fā)病率為4.83%。

(三)辦學(xué)特色

華育學(xué)校是一所有著優(yōu)秀體育傳統(tǒng)的學(xué)校,2006年承辦全國體育大課間現(xiàn)場會(huì),被評(píng)為全國落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)現(xiàn)場研討會(huì)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”。

學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動(dòng)。每天二次大課間,進(jìn)行廣播操、武術(shù)操、繩操及隊(duì)列訓(xùn)練,并與音樂完美結(jié)合,讓體育以藝術(shù)形式走進(jìn)學(xué)生心田。每名學(xué)生至少掌握了兩種以上體育技能和技巧,學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到86.3%,老師們也把體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)做一種習(xí)慣。陽光體育讓全體師生走向操場,走進(jìn)自然,運(yùn)動(dòng)的身影遍布了學(xué)校的每一個(gè)角落。

學(xué)校各種體育訓(xùn)練隊(duì)蓬勃發(fā)展,以柏劍為核心的馬拉松長跑隊(duì)是我校體育運(yùn)動(dòng)的升華和縮影,這支從校園走出的非專業(yè)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)在全國享有較高聲譽(yù)。他們?cè)趪鴥?nèi)外大型比賽中多次獲得榮譽(yù):2011年大連國際馬拉松接力賽第三名、北京國際馬拉松半程賽第三名、2012年榮獲丹東國際馬拉松半程賽冠軍和季軍。為我校培養(yǎng)一大批國內(nèi)外體育特長生,為上級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。

開展特色體育活動(dòng)已成為我校工作的重要組成部分,成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,有力地推動(dòng)了學(xué)校特色的不斷發(fā)展。

存在的問題是:近視眼發(fā)病率控制不理想,近視防治工作有待加強(qiáng)。

該項(xiàng)共40分,得分38分。

(一)校舍面積

學(xué)校占地面積41848.31平方米,生均占地面積33.2平方米。建筑面積19323平方米,生均建筑面積15.3平方米。實(shí)現(xiàn)校舍樓房化。教學(xué)及輔助用房8803平方米,生均7平方米。

(二)普通教室

學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室45個(gè),每間68平方米,內(nèi)有可升降桌椅,配有廣播、多媒體設(shè)備,班內(nèi)可上網(wǎng)查閱資料,所有學(xué)科教師均可隨時(shí)使用多媒體設(shè)施上課。配有圖書角、學(xué)生儲(chǔ)藏柜、班級(jí)清潔柜的等設(shè)施。每位教師使用面積4.2平方米。

(三)理化生實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)室:9個(gè)(每間98平方米:物理

3、生物

3、化學(xué)3),各98平,儀器室:4個(gè)(物理

2、生物

1、化學(xué)1),準(zhǔn)備室:4個(gè)(物理

1、生物

1、化學(xué)1),生物標(biāo)本室一個(gè),化學(xué)藥品室一個(gè),裝備均達(dá)到《遼寧省初中理、化、生教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》,符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(四)地理教室

總面積68平方米,正在改善建設(shè)中。

(五)藝術(shù)書法教室

美術(shù)室(藝術(shù)室):3個(gè)(各68平方米),音樂教室:4個(gè)(各68平方米)。

裝備均達(dá)到《遼寧省初中音樂(美術(shù))教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(六)語言教室

使用面積308平方米。進(jìn)行電子閱讀和英語聽力訓(xùn)練,培養(yǎng)語言表達(dá)和交際能力。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(七)體育活動(dòng)場所

體育運(yùn)動(dòng)場館總面積15029平方米,生均11.95平方米,體育館:1個(gè)(864平方米),體育器材室68平方米,田徑場為標(biāo)準(zhǔn)塑膠場地,籃球場、排球場、器械體操區(qū)建設(shè)和設(shè)備達(dá)標(biāo)。

(八)計(jì)算機(jī)教室

微機(jī)室:大型電子閱覽室308平方米全方位對(duì)學(xué)生開放。人均生機(jī)比6.7:1,符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(九)綜合實(shí)踐活動(dòng)室

使用面積兩間共136平方米。裝備均達(dá)到《遼寧省初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(十)科技活動(dòng)室

活動(dòng)室二間各68平方米。可以進(jìn)行電腦組裝和維修,設(shè)計(jì)軟件的主題活動(dòng),并進(jìn)行最新模式的信息化教學(xué)探討。

(十一)多功能教室

262.5平方米,設(shè)施設(shè)備齊全,功能完備。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(十二)圖書館

圖書閱覽室:1個(gè)(400平方米),藏書室:1個(gè)(200平方米),采取了電子查閱借閱系統(tǒng),達(dá)到省級(jí)示范校標(biāo)準(zhǔn),紙質(zhì)圖書51291冊(cè),生均40.77冊(cè),電子圖書12萬冊(cè)。電子期刊2萬多種。圖書管理員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)持證上崗。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(十三)心理咨詢室、活動(dòng)室

心理咨詢室:1個(gè)(23平方米)。活動(dòng)室二個(gè),一個(gè)面積68平方米的心語室和60平方米的發(fā)泄室,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理問題,有效開展咨詢和活動(dòng),減緩學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和情緒。裝備均達(dá)到《遼寧省初中心理咨詢室器械設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》,符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(十四)衛(wèi)生(保?。┦?/p>

衛(wèi)生室:1個(gè)(23平方米)??梢栽谛?nèi)進(jìn)行心理和生理衛(wèi)生教育保健工作。裝備均達(dá)到《遼寧省初中衛(wèi)生保健器械設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》,符號(hào)符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(十五)體質(zhì)測試室

測試室2個(gè),共136平。有齊全的器材和,功能比較完備。完成體育測試工作。

(十六)多媒體錄播教室初步建成,正待全面完善。

(十七)衛(wèi)星接收室設(shè)在計(jì)算機(jī)輔房內(nèi)。具有相關(guān)的衛(wèi)星信號(hào)接受、衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理接受等專業(yè)設(shè)備,功能完備。

(十八)網(wǎng)絡(luò)控制室

網(wǎng)絡(luò)主控室1個(gè)(68平方米)。配有空調(diào),設(shè)施設(shè)備齊全,功能完備。符號(hào)符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

(十九)安防監(jiān)控室

安防監(jiān)控室二個(gè),分別10平方米和35平方米,設(shè)在教學(xué)樓一樓正廳處。監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋全校五十一處重要場所。工作制度健全,人防、技防、物防達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

(二十)辦公用房

教學(xué)辦公室:6個(gè),實(shí)現(xiàn)師機(jī)比1:1,完全實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公。行政辦公室14個(gè),廣播室1個(gè),會(huì)議接待室1個(gè),德育展室1個(gè),總務(wù)倉庫1個(gè),維修管理室1個(gè)、配電室1個(gè),傳達(dá)室1個(gè),值宿室1個(gè)。

(二十一)生活服務(wù)用房

教工食堂:1個(gè)(129平方米,可容納教師150人就餐),學(xué)生食堂:2個(gè)(800平方米可容納1200人就餐)。消毒制度健全,并得到貫徹和落實(shí)。配電室、水沖廁所等生活用房齊全,功能完備,滿足教學(xué)的第一需要。

(二十二)校園環(huán)境

校園文化環(huán)境上,學(xué)校突出傳統(tǒng)文化氣息,注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè),將自然景觀、人文景觀、現(xiàn)代風(fēng)格與古典儒雅有機(jī)融合,讓每面墻壁都說話,每個(gè)景點(diǎn)都育人。學(xué)校的每一樓層均有不同的文化教育主題,以傳統(tǒng)文化貫穿其中,孔子、孟子等儒家先哲的圖像、《弟子規(guī)》等儒家文化經(jīng)典都在校園里隨處可見,主樓一樓設(shè)有“燦若星河,熠熠生輝”教師風(fēng)采欄,二樓設(shè)有藝苑尋芳學(xué)生書畫作品展。室外的櫥窗和墻報(bào)流淌著文化,洋溢著文明向上的氣息,溶入心田,過目不忘。古代經(jīng)典文獻(xiàn)《師說》、《弟子規(guī)》、出自《論語》的和而不同、泰而不驕、博學(xué)篤志、切問近思等,處處體現(xiàn)了華育人和諧向上,博文約禮、篤學(xué)厚德的校園文化。教育充滿了思想,思想充滿了智慧。校園文化的魅力,成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。校園文化彰顯辦學(xué)特色。學(xué)校綠化面積4680平方米,每生平均3.7平方米。

(二十三)教育技術(shù)裝備

學(xué)校教育技術(shù)裝備達(dá)到《遼寧省初中教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》,符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》,管理上用《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備管理細(xì)則》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。做到制度化、科學(xué)化、人文化。

學(xué)校已完成裝備管理信息數(shù)據(jù)輸入,并納入“遼寧省教育技術(shù)裝備網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)”。

學(xué)校教師多次參加省市級(jí)自制教具研發(fā)和交流活動(dòng),并取得優(yōu)異成績。

生均教學(xué)儀器設(shè)備為528元。

存在的問題是:生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積不達(dá)標(biāo),地理設(shè)備未達(dá)到數(shù)字化、多媒體錄播教室正在建設(shè)中,不能完全使用。自制研發(fā)教具仍然要著力提高科技含量,生均教學(xué)儀器設(shè)備投入還有待提高。

建校以來,在上級(jí)政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理、德育、后勤衛(wèi)生等各方面的跨越式發(fā)展,變約束性機(jī)制為引領(lǐng)性機(jī)制,用制度的完善保證學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性、合理性。在良好的制度保障下,實(shí)現(xiàn)人盡其才的公平機(jī)制,并將制度內(nèi)化為學(xué)校每一個(gè)成員的言行;堅(jiān)持管理“人文化”,領(lǐng)導(dǎo)班子增強(qiáng)生命意識(shí),展現(xiàn)人文關(guān)懷,形成尊重、平等、寬容、接受的生命性關(guān)系,在制度中彰顯“尊重”的理念和“人本”的核心;從強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理轉(zhuǎn)向注重創(chuàng)新管理,從強(qiáng)調(diào)有形資產(chǎn)的管理轉(zhuǎn)向注重?zé)o形資產(chǎn)的管理。

近年來,我校先后取得了全國科學(xué)教育實(shí)踐基地、全國落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)現(xiàn)場研討會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、遼寧省中小學(xué)圖書館示范校、鞍山市教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)員單位、鞍山市文明學(xué)校、鞍山市現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、鞍山市擁軍模范單位、鐵東區(qū)安全工作優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位、食堂管理工作先進(jìn)單位、鐵東區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

我們將借創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)的東風(fēng),全面自檢自查我們的工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)華育學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),本著均衡發(fā)展、全面提高的原則,以特色求生存,以特長謀發(fā)展,為推進(jìn)我區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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