讀后感是對讀完一本書后的感受、體會以及思考的總結(jié)和概括,通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,下面應(yīng)該總結(jié)一下讀后感了。讀后感是對讀過的書籍進(jìn)行歸納總結(jié)和個(gè)人感悟的一種方式,讀完一本好書后,寫讀后感是一種很好的方式來記錄自己的成長和進(jìn)步,我覺得我們都需要寫一篇讀后感。讀后感是讀完一本書之后的心得體會,不僅可以讓我們更深入地思考書中的道理,還可以提高自己的寫作和表達(dá)能力,寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對書中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和記憶所讀的書籍,寫一篇讀后感是很有益處的。寫讀后感時(shí),我們可以將自己的思考和觸動與作品中的情節(jié)、人物以及作者的寫作手法聯(lián)系起來。為了幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的讀后感,小編為大家整理了一些范文,歡迎閱讀。
高中作業(yè)讀后感篇一
他開始動身了,余先生來不及阻止他,我也來不及了,一切都來不及了。
道士,當(dāng)了佛教圣地的家,在莫高窟,敦煌文物藏在那里,或是葬在那里。大漠孤煙,它們寂寞得如同守護(hù)他們的僧侶。直到有一天,等來了命中注定的“伯樂”—斯坦因。是的,一疊銀元,成交,五箱經(jīng)卷。余先生說他怕自己的筆會不沉穩(wěn),所以只能簡略地說。說年份,說人物,說交易雙方的“貨物”,沒有說盈損。他怕自己承受不住,更怕后人承受不住,這一刻不能沉穩(wěn)的豈止只有筆!
吁—,車隊(duì)出發(fā)了。余先生說斯坦因回頭看了一眼西天凄艷的晚霞,但我不相信斯坦因會在乎那個(gè)流血的民族,在他看來那鮮血淋漓的傷口也許是咧開的艷唇,是在感謝上帝敦煌文物終于等來了“知音”,而他則是成全中華文明的英雄。不知那頭拉牛車的黃牛是否因?yàn)檫@次的貨物多了幾分歷史塵埃的重量而比以往走的緩慢些。
合上書卷,掩面沉思。這是一場文化的苦旅,那個(gè)苦旅的道士真的是個(gè)罪人嗎?我聽不到回答,這次連歷史也犯了難。他只是一個(gè)愚昧無知的農(nóng)民,是來逃荒的,來時(shí)沒有任何惡意和不可告人的目的。只是他的饑餓命令他走下去,走下去?;蛟S正是莫高窟看到了他的苦難,也看到了自己在大漠中無望的未來,才自動裂開一條縫,將自己所有的寶物全贈予他,以便讓它們逃離這寂寞荒涼的沙漠。而它們自己也寧愿漂洋過海,浪跡天涯,再不愿忍受這被遺棄冷落的日子。這原本只是一場可愛的賭氣啊。
既然是賭氣,那么氣消后,哪怕再不羈的游子也會思念故土吧。敦煌文物此時(shí)一定在倫敦博物館里焦急地等待著我們接它回家,可回家的路是如此的遙遠(yuǎn),而我今生最怕的就是讓人失望兩次。只是于我又能做些什么呢?只好站在泛起淡淡青苔的拐角處,撫摸著莫高窟古老的傷口,輕輕安慰道:莫高窟,莫高哭。
高中作業(yè)讀后感篇二
今天我讀了《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》這篇課文,深有感觸。
這篇課文講的是,伽利略生活的時(shí)代完全被亞里士多德的學(xué)說所籠罩。所有的學(xué)生提出一個(gè)問題,只要老師說這是亞里士多德說的,問問題的學(xué)生便不敢再懷疑。只有保利略敢于探索與追求。
有一次,伽利略在大教學(xué)里跪著祈禱,大廳里除了一條鏈條擾人的擦碰聲,一片寂靜。一個(gè)教學(xué)司事,剛注滿一盞從大教學(xué)頂上懸掛焉的油燈,漫不經(jīng)心地讓它在空中來回?cái)[動,擺著的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了伽利略,引起了他的思考。他想著,看著,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。盡管每閃擺的距離越來越小,但是每次往返的時(shí)間似乎一樣長,他高興地跳了起來,因?yàn)榱税l(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真理,如果這是真的。
他一回到家,立馬就找來了兩根同樣長的繩子,每根繩子的頂端都有一個(gè)同樣重的鉛塊,他讓他的教父幫他一起做實(shí)驗(yàn)。他們把繩子吊在柱子上,第一根繩子的距離有20厘米,第二根有十厘米。開始做實(shí)驗(yàn)了,伽利略讓教父數(shù)第二根繩子擺的次數(shù),而自己則數(shù)第一根繩子。繩子完全會議室上后,第一根繩子擺了一百下,第二根繩子擺了一百下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相同。“自然節(jié)奏規(guī)律”從此命名,后來又把這個(gè)原理用在了鐘上。
從這個(gè)小故事中,我明白了,做事要勇于探索和追求,不能被傳統(tǒng)的觀念所嚇倒,要敢于創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)。
高中作業(yè)讀后感篇三
讀《簡愛》有感。
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?,默默無聞,長相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了--你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!
--《簡愛》夏洛蒂。
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想--女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手--就是她獨(dú)立的性格,令人心動的人格魅力。
然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的'豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動。所以她是成功的,幸福的女性。
簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,《簡?愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲,為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲,這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
高中作業(yè)讀后感篇四
這兩天我讀了動物小學(xué)家沈石溪寫的《紅奶羊》。
《紅奶羊》主要講了羊和狼的故事。母狼蓓蓓難產(chǎn)死了,公狼黑寶捉到了一只名叫茜露兒的紅奶羊,要求為它的狼崽黑球做奶媽。有一天,獵人的槍口對準(zhǔn)了狼穴,公狼黑寶為了保護(hù)自己的兒子黑球,不顧自己的生命危險(xiǎn)沖出洞口,結(jié)果死在了獵人的槍口下。公狼死了,這時(shí)茜露兒完全可以逃離狼窩回到羊群中去,但是當(dāng)她看到失去父母的狼崽黑球一副無助、可憐的樣子,茜露兒最終還是沒有離開,決定在狼窩喂養(yǎng)黑球。就這樣,紅奶羊茜露兒與小狼崽黑球就好像一對母子一般,有了很深的感情。慢慢地,黑球漸漸長大。一天晚上,一只兇殘的豺盯上紅奶羊茜露兒,幸虧黑球挺身而出,豺被嚇跑了,黑球的身上卻被豺咬了一口,這之后,茜露兒卻悄悄地回到了羊群中。幾年后的一天,紅奶羊茜露兒被兩只狼堵得無路可走,正在它完全絕望時(shí),一只公狼卻趕走了母狼,救了茜露兒一命,原來這公狼就是黑球。讀了這個(gè)故事后,我被深深地感動了!黑球它雖然是一只野性十足的'狼,但它卻知道報(bào)恩自己的奶媽。
每當(dāng)紅奶羊面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,黑球總是不顧自己的安危挺身而出!它的臨危不懼的勇氣、知恩圖報(bào)的感情值得人類學(xué)習(xí)!
我想,連一只狼都會知道感恩,我們作為人類,就更應(yīng)該要懂得感恩!我們要感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫過我們的人!
高中作業(yè)讀后感篇五
滄月的其他作品我沒看過,就《鏡》系列而言,我是不怎么歡喜的。
但凡看過之人便道:“《鏡》是寫云荒戰(zhàn)爭的?!?關(guān)于云荒,我多加幾句,云荒這個(gè)夢之世界竟是滄月、麗端、沈瓔瓔三人合力締造的,云荒有紀(jì)年,有地圖,真可謂亦假亦真,魄力非凡。)可《鏡》里的愛情是絕不能忽略的。索性就謂之為:以云荒戰(zhàn)爭為背景而演繹的愛情故事。說是愛情故事當(dāng)是不過分的,《鏡》里除了主人公大段的愛情描述,就連大部分配角甚至連配角都算不上的人物都有一段刻骨銘心的愛,或喜或悲,或酸或甜,讀之有味??晌兜婪滤朴悬c(diǎn)不對。作為一名男子,我自是偏好戰(zhàn)爭甚于愛情。誠然,少了愛情的輔料,此書便會索然無味,但輔料太多也會因?yàn)槲吨囟ブ鞑嗽??!剁R》里的愛情寫得不錯(cuò),足夠纏綿,而戰(zhàn)爭卻沒有那樣酣暢淋漓。就連主人公應(yīng)遇的坎坷也被愛情沖淡了許多。真嵐的五體被解封印雖是耗時(shí)較長,但其中根本沒有阻礙。白瓔從冥靈到實(shí)體更是因?yàn)橐粋€(gè)令人費(fèi)解的咒語。而戰(zhàn)爭本身亦和愛情關(guān)聯(lián)甚巨:白薇皇后因?yàn)閻矍槎氨撑选绷爽槴\;瑯玕因?yàn)閻矍槎鴾缌溯换实暮?云煥因?yàn)閮?nèi)心一直愛慕的師傅慕湮離世而入了魔道,*了整個(gè)云荒。
奇幻類書籍大致情節(jié)應(yīng)是主人公以大小戰(zhàn)爭而練級,最終獲勝。這樣才能吸引讀者的眼球?!端焉裼洝纺前闶帤饣啬c的探險(xiǎn)加戰(zhàn)爭真是過癮,如此好書卻是難得。而《鏡》的胭脂氣太重。也許是因?yàn)樾詣e的原因,滄月寫不出《搜神記》的攝人心魄的戰(zhàn)爭,正如樹下野狐寫不出《鏡》的細(xì)膩的愛情。
《鏡》還沒看完,但結(jié)尾已經(jīng)基本可以預(yù)料,看完與否已是一般。推薦女性可以看看,特別是那些愛看韓劇的,因?yàn)槔锩娴目∧忻琅_實(shí)挺多,而且俊男好多都長得女性似的,據(jù)作者說,那樣美極了,一點(diǎn)不影響男性形象。蘇摩就是其一。
看過《鏡》的男性不妨看看《搜神記》與續(xù)集《蠻荒記》,真的別有一番風(fēng)味。
《鏡》于我仿若是一場夢,沒夢完業(yè)已驚醒。
驚的是此夢太美,比夢還夢;。
醒的而是這曠世的光華一夢。
高中作業(yè)讀后感篇六
并且永遠(yuǎn)地扶持我。
我渴望有人毀滅我,
也被我毀滅。
世間的情愛何其多,
有人可以虛擲一生共同生活卻不知道彼此的姓名。
這或許是我對于整本書的最深刻的印象了,懷著對這位頗具爭議的作者的一種敬畏,我悄然的提起書本,來讀這個(gè)令人折服的不凡的女人。她是一個(gè)矛盾的個(gè)體,她渴望沖破樊籠,但是無奈,她卻沒有辦法沖破現(xiàn)實(shí)給她既定的一個(gè)紙糊龍,只能在自己臆想的世界里存活,是的,在她還沒有遇見那個(gè)女孩之前,是那樣的。
也許她還會像往常一樣,在她想要決定去訴求意見的時(shí)候被她的母親以一個(gè)橘子搪塞住,在想要拼命的得到某種東西的時(shí)候,被母親的一個(gè)橘子給打亂了所有的`前進(jìn)的道路。
昨天我們坑里的小伙伴們激烈的討論了這個(gè)話題,當(dāng)然,更多的是討論這本書衍生出來的一些東西,比如這個(gè)橘子的含義。誠然,對于這本書的名字,如此的獨(dú)具匠心,我想它的含義一定非同凡響吧。淺貓說的是代表矛盾,我說代表自由,還有魚說代表束縛和約束,白瓷罐贊同我的觀點(diǎn)。然后我們滿慢慢的剖析,我說其實(shí)兩者并不矛盾,無論自由還是束縛,都代表橘子,橘皮是酸澀而堅(jiān)硬的,正好像是母親給她的一種約束和束縛,傳統(tǒng)的思想,讓她作為一個(gè)傳道者應(yīng)當(dāng)有的東西,而那個(gè)橘子里面甜美的果實(shí)代表著自由,自由是甜美且可口的啊。
其實(shí)我們都很不理解她媽媽的做法,但是我們都認(rèn)為她的媽媽是愛她的,只是方式不對。對于像她這樣一個(gè)女孩,她是作者本身的原型,以自身的一種身份和精力來寫的。
我們都對她在早先年的時(shí)候?qū)τ趷凵弦粋€(gè)姑娘而產(chǎn)生了疑惑,或許那就是她的選擇,作為傳統(tǒng)的傳教者,她本該選擇自己所想要的安樂的生活,可是,命里相遇,她們注定不平凡,而后再次相遇,內(nèi)心也許再也沒有波瀾了吧。她終究是沖破了世俗的眼光,與一個(gè)女孩相戀了,我覺得,不用墨守陳規(guī)。每個(gè)人都有追逐愛的權(quán)利。
正如作者所言,每個(gè)人都有悲喜交替的人生,那才是人生的意義所在,橘子不是唯一的水果。
正如,世界沒有唯一的答案一樣。
高中作業(yè)讀后感篇七
《八十天環(huán)游地球》是法國作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說。描寫了主人公??讼壬团笥汛蛸€,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,假如一旦輸了,??讼壬鷮A家蕩產(chǎn)。然而,就在這種重壓下,??讼壬]退縮,他以堅(jiān)定的意志,憑借我們的智慧、勇氣和自信,克服了種。種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,最后取得了勝利。
??耸且粋€(gè)善良正直、樂于助人、足智多謀,有主見的英國紳士,但他不茍言笑,性格有點(diǎn)孤僻冷淡。無論遇見什么意料之外,就算是生命馬上完結(jié),他也表現(xiàn)得臨危不懼、處變不驚,十分讓人欽佩。
??藢ψ约哼@次旅游充滿信心,他相信只須有決心,啥事都大概做到,正是這種執(zhí)著,才使得福克先生克服種。種困難,環(huán)游地球。在日常,自信是發(fā)動機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。假如沒自信,這是相當(dāng)可怕的事情,或許還沒冒險(xiǎn),你就打退堂鼓了,感覺自己不可以勝任,所以,大家做每件事,自信是非常重要的。??讼壬途邆溥@種自信。
在當(dāng)時(shí)沒飛機(jī),環(huán)游地球一周只用八十天,是一件好不容易的事情。但福格先生做到了,他靠的就是——分秒必爭?!胺置氡貭?,合理的利用時(shí)間,就沒那些問題?!边@是“八十天環(huán)游地球”一書主人公福格先生一句自信的話。
這雖然是一篇科幻小說,但,我感覺非常真實(shí),仿佛真的發(fā)生過一樣,??讼壬鷻C(jī)智勇敢的形象一次次展示在我的眼前,但僅僅靠??讼壬粋€(gè)人的力量是不可以夠完成這堅(jiān)難的任務(wù)的,他也需要幫。福克先生的仆人“路路通”,個(gè)為人乖巧,有俠義之心。他一直在??讼壬形kU(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn),一次次為了主人冒生命危險(xiǎn),這是否也值得大家學(xué)習(xí)呢?至于為何叫他“路路通”,我想大概是他的綽號,由于一路上他是??讼壬南?qū)?,每一個(gè)國家的路他都了解,所以就叫“路路通”吧。
費(fèi)克斯是個(gè)鼎鼎大名的大警探,身材矮小,但心地善良。但他誤覺得??司褪悄莻€(gè)在倫敦銀行偷金磅的那位江洋大盜,于是,他就在福克主仆環(huán)游地球期間多次搗亂、阻撓,但在最后還是消除誤會,與他們化敵為友。
在閱讀故事的同時(shí),我還獲悉了很多豐富的地理常識,世界各地的奇風(fēng)異俗。正是如此,我才對這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真的讓我佩服的,還是福克先生那種為了明天而勇于堅(jiān)持拼搏的精神,與他不惜放棄生命的品質(zhì)。
高中作業(yè)讀后感篇八
在一個(gè)鴉雀無聲,萬籟俱寂的夜晚,在街道不斷接受風(fēng)雨洗禮的時(shí)刻,我讀懂了一本書——《魯濱孫漂流記》。
翻開書的前幾頁,眼前不斷的閃現(xiàn)的是一位倔強(qiáng)、有膽識、勇敢的少年,他不顧父母的勸告,獨(dú)自乘船,出海探險(xiǎn)。
還記得我在上小學(xué)的時(shí)候,天空正下著雨,我不顧父母的勸告,獨(dú)自出門玩耍。繼續(xù)品味書中的情節(jié),那一陣陣狂風(fēng)向那位少年襲去。海上掀起一道道波浪,將他*在一個(gè)無人島上。
回到現(xiàn)實(shí),那天我享受著雨的沐浴,可玩得正高興的我卻不知道,危險(xiǎn)的魔爪正朝我伸來——我摔倒在一片泥沼中,不斷下沉。
書中的文字告訴了我,魯濱孫并沒有屈服,他用他的智慧、勇敢、勤勞度過了難關(guān),用頑強(qiáng)不屈的精神和不斷拼搏的勇氣,最終離開了那“死亡”之島。
掉到泥沼中的我,開始有些心灰意冷,想到了魯濱孫*我自己的雙手,慢慢得,一步一步爬出了沼澤。最終戰(zhàn)勝了困難。
《魯濱孫漂流記》告訴了我,在困難和挫折面前,要迎難而上,永不放棄希望。
在書香的歌曲中,有魯濱孫與困難搏斗的驚心動魄的音符,有那勤勞勇敢,的剛毅節(jié)奏,還有那永不放棄,頑強(qiáng)不屈的歌詞。正是因?yàn)樗倪@些精神品質(zhì),才是他得以生存下去。
那天,我讀懂了《魯濱孫漂流記》,他告訴我在任何環(huán)境中,都不能放棄希望,正如陸游那“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心,“任爾東西南北風(fēng)”我們都能戰(zhàn)勝。
高中作業(yè)讀后感篇九
這里記載著一篇非常感人的故事,我讀后生生淚下。
講的是:小時(shí)侯,我常去爺爺家玩兒。爺爺家有一棵很茂盛的梧桐樹。每次我到爺爺家玩,都是我最快樂的時(shí)候。
那時(shí),家境并不好,媽媽動不動就生氣,一生氣就訓(xùn)人,我常常挨她的訓(xùn)。我一生氣,便跑到爺爺家,快樂的玩耍。有一次,我淘氣,拿起針扎了梧桐樹一下,清清的、圓圓的淚珠一樣的水滴滴了下來。我呆了一下,這“淚珠”在爺爺眼里有過。那次,我打破了人家的花瓶,卻不承認(rèn)時(shí),爺爺就落下了一滴清清的、圓圓的淚。從此,我把梧桐樹和爺爺連在了一起。
有一天傍晚,竟下了一絲細(xì)雨,爺爺嘆了口氣說:“梧桐樹更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!蔽也欢?,爺爺便講解給我聽。
我在梧桐樹下玩著、轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)到了梧桐樹的葉子全落了。爺爺?shù)牟∏榧又亓?。一天,爸爸回來告訴我,爺爺快不行了,我感到自己瘋了似的往家跑。不會的!決不可能!爺爺只是睡了。瞧,他那面貌與生前一樣,他只是睡了。我猛然想到:梧桐樹,梧桐樹,梧桐樹不死,爺爺不會死!我又扎了梧桐樹一下,水流了出來,我笑了,可在一看,那水不在是清的,而是混濁的,不在是滾圓的,而是一道細(xì)流。
我絕望了,只看見一位老爺爺,坐在梧桐樹下,給一個(gè)小女孩兒講故事聽……。
雖然,我沒有經(jīng)歷過這樣的事,可我知道,它在告訴我們:要珍惜愛,懂得愛,做一個(gè)懂得愛的人。
高中作業(yè)讀后感篇十
最近忽然喜歡上寫古典詩詞哀愁與美麗的《人生若是如初見》。開篇中納蘭容若的一句“人生若只如初見”給人無限的遐想。
“人生若只如初見”一切不美好的事情都不會發(fā)生,有的只是那嫣然的回眸一笑,如清風(fēng)微拂般的問候,不會有太多的揣測和猜疑,一切都是那么得和諧美好!
“人生若是如初見”小偷不會盯上你的背包,無形的黑手不會悄悄的搭上你的肩膀,把你拖進(jìn)無邊的黑洞,毀掉你的一生?;乜磶浊昵暗娜祟惿鐣m說一切的科技都不如現(xiàn)在發(fā)達(dá),卻有“發(fā)達(dá)”的個(gè)人信譽(yù)一切都以信譽(yù)為重,不像現(xiàn)在的社會金錢第一,在古代以仁德就稱的救死扶傷的醫(yī)生,現(xiàn)今卻因病人無錢而將他們拒之門外,不知他們在夜深人靜的時(shí)候可否忐忑不安過?!叭松羰侨绯跻姟贬t(yī)生還是那位“完美”的天使,給人帶來生的希望。
現(xiàn)今社會層出不窮的”美味“食品中卻含著讓人寒心的`有毒成分……。
校園中的生活是單純的,每天都是三點(diǎn)一線的生活,不停的忙碌著奔波著,就像上了發(fā)條的陀螺不停的轉(zhuǎn)動著。365天如一日的轉(zhuǎn)著,外面五彩的世界時(shí)我們的向往,校外多彩的生活是我們的期待,當(dāng)離開校園的那天到得時(shí)候,我們卻害怕了,害怕往前邁錯(cuò)一步,就會造成我們永久的悔恨,正所謂“一失足成千古恨”,涉世尚淺的我們向往卻害怕受到傷害。喜歡繽紛的色彩,卻不知如何搭配。
一切的美好都無法定格在最初的一幕……。
人生若是如初見,一切美好的事物都會以最美的形式留在人的心中,給人意無窮的鼓勵(lì)和鞭策。
高中作業(yè)讀后感篇十一
夕陽西下,我坐在家門口的草地上,草地的兩邊是大片大片的水稻田。右手邊還有一條小溪流,它好像水稻田邊上的一根亮閃閃的白絲帶,一路嘩嘩響著……我輕輕的合上《我要放假了》這本書,主人公細(xì)荷的的生活在我的腦海中浮現(xiàn)。它講述了細(xì)荷一家搬到了新地方,她的生活也更加豐富多彩。她結(jié)交了新朋友貓子,但她們的友情卻遭遇了一次考驗(yàn)。假期到來,故鄉(xiāng)的世態(tài)風(fēng)情在她眼前展現(xiàn)出一幅幅打著獨(dú)特印記的畫卷,油茶花、野果子、秋天里漫山遍野的茅草……為她的成長背景涂抹上濃重的地域色彩。當(dāng)多才多藝的潘老師、木匠陳博士來到山口鎮(zhèn),“遠(yuǎn)方”、“未來”等字眼便悄悄闖入細(xì)荷的鄉(xiāng)村生活中。
讀完這本書,我不禁想到了自己。在學(xué)校,我和最好的朋友一起玩,下課時(shí),我們也形影不離。在學(xué)習(xí)上,我倆有不會的題時(shí),總會和對方請教,如果別的同學(xué)遇到困難,我們也會幫助他。從這本書,我知道了友誼的可貴之處。
暑假期間,我絕對不會因?yàn)槔蠋煵辉?,而想做什么做什么。我要像?xì)荷一樣做一個(gè)自律的人。每天6:30起床,以最快的速度認(rèn)真洗漱后去晨讀。一年之計(jì)在于春,一日之讓在于晨。晨讀是為了積累好詞好句,我一定要堅(jiān)持下來。上午認(rèn)真完成語文、數(shù)學(xué)、英語暑假作業(yè),除了這些,我還完成了古詩背默打卡和閱讀打卡。
除了學(xué)習(xí),我還給自己安排了玩的時(shí)間。八月份,我和爸爸、媽媽、江東赫哥哥還有光頭叔叔一起去了皖南川藏線。這里的風(fēng)景和細(xì)荷家的風(fēng)景一樣美,綠瑩瑩的小草中間,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的,它們就像一個(gè)個(gè)清純美麗的小精靈,躲在芳香濃郁的綠色地毯里捉迷藏。在皖南川藏線的月亮灣那里有一個(gè)很美的池塘。池塘里的小魚兒、小蝦兒呢,也一夜之間全部冒出來了,它們在剛剛長出嫩葉片的小草叢里進(jìn)進(jìn)出出,呼朋喚友,忙得不亦樂乎。
每個(gè)人的成長都是一段獨(dú)無二的過程,它僅僅屬于自已。我和細(xì)荷通過暑假都成長了。所以,讓我們都來好好珍視,好好地經(jīng)歷吧!
高中作業(yè)讀后感篇十二
《巴黎圣母院》這本書估計(jì)大家都知道,因?yàn)檫@是一部在世界上極為出名的小說,可以說是具有世界影響的書。我在通過對這本書的魚肚之后,我深深的被《巴黎圣母院》感動,其中有很多的事情值得我去思考。
雨
果作為世界知名敬業(yè)作家,《巴黎圣母院》是他的代表作!《巴黎圣母院》是法國19世紀(jì)聞名作家雨果的代表作。小說描寫了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎
生活
,作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術(shù)感染力的人物形象,以之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)剖析了豐富復(fù)雜的人性世界。首先一組人物形象是吉卜賽少女
愛
斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達(dá)美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當(dāng)時(shí)社會,這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴(yán)重的殘疾使他一來到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個(gè)社會的遺棄。然而外貌丑陋的他卻有著一顆漂亮純潔的心靈
,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情守護(hù)著愛斯梅拉達(dá),試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害??稍趶?qiáng)大的社會偏見和邪-惡勢力面前,個(gè)人的力量實(shí)在微不足道,強(qiáng)悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結(jié)局。這兩個(gè)主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說中的其他
人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。兩個(gè)特色人物,一個(gè)是徒有華麗外表、內(nèi)心卻一包爛瓤的弗比斯隊(duì)長——一個(gè)粗野、淺薄的花-花-公-子,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的`愛斯梅拉達(dá);另一個(gè)人是落魄詩人格郎古沃,一個(gè)在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以拋棄愛情、拋棄尊嚴(yán)、拋棄責(zé)任,作者對這兩個(gè)人物的描寫同樣布滿了鄙夷和嘲諷。
這篇小說不僅從人道主義揭露了當(dāng)時(shí)黑暗社會的本質(zhì),更告訴我們很多深刻的人生道理:首先,一個(gè)人的外表并不決定一切。內(nèi)心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。同樣,衡量一個(gè)人也要從他的內(nèi)在品質(zhì)出發(fā),不能以貌取人。因?yàn)槌舐耐獗硐?,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊漂亮的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點(diǎn),小說中的人物已活活地做了例證。他們的結(jié)果,也是給我們的警示。其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標(biāo),不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時(shí)刻,都要有人格尊嚴(yán),能明確自己的任務(wù)。不能因?yàn)榉趴v自己而被污濁了有責(zé)任的心靈。最后,我們要學(xué)會
珍惜
人與人之間的感情:親情、友情
、愛情……尊重身邊每個(gè)人,不要等這些讓生命出色的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發(fā)人深思的反面悲慘后果。高中作業(yè)讀后感篇十三
為什么我會對這本書情有獨(dú)鐘呢?因?yàn)樗嬖V我的人生道理讓我這輩子都會受益無窮。這本書主要講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的美國小姑娘的故事。她本是一個(gè)平凡的孩子,由于小時(shí)候的一次高燒,她的視覺和聽覺都被無情地奪走了,她再也無法欣賞這個(gè)世界的美麗,也無法感受到這個(gè)世界的美妙聲音,這對于一個(gè)小孩子來說是多么地不幸啊!當(dāng)我看到這里時(shí),我的內(nèi)心很替小凱勒感到悲痛,如果這樣的事情發(fā)生在我們身上,我們會怎么辦呢?當(dāng)小凱勒覺得生活是無盡的痛苦與煎熬時(shí),一個(gè)人的突然出現(xiàn)給她帶來了新生的希望,那就是莎莉文老師。
在后來的日子里,莎莉文老師用自己的耐心與愛心,逐漸把沉淪在黑暗世界里的小凱勒慢慢地解救了出來,最終小凱勒在莎莉文老師的幫助下,重拾信心,通過自己的努力考上了哈佛大學(xué)??吹阶詈蟮臅r(shí)候,我被莎莉文老師的愛心和善良所深深折服,也被凱勒那種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神所打動:這種成功多么難能可貴啊,多么不容易啊!
看完了這本書之后,最后的結(jié)局引起了我的思考:海倫·凱勒之所以會成功必然跟她不懈的努力和堅(jiān)韌的精神是分不開的,但是最重要的我認(rèn)為卻是那位默默無聞的,善良的莎莉文老師的付出。再聯(lián)系我們平時(shí)的生活實(shí)際想一想,我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中無數(shù)次給老師們添麻煩,但老師們總是一次又一次地耐心細(xì)心地教導(dǎo)我們,從來沒有半句怨言,每每看到老師們在辦公室批改一摞又一摞的作業(yè)時(shí),內(nèi)心都很心疼,只好告訴自己,今后一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,要用最好的成績?nèi)セ貓?bào)我們可親可敬的老師們。
老師,您就如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔(dān)心。我們也不知道,老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營養(yǎng)滋潤著我們這些未來的花朵,不論我們成不成才,您都會用心的來教每一個(gè)學(xué)生。老師,請您放心,無論在今后遇到多大的困難,我都會像小凱勒那樣,牢記您的教誨,堅(jiān)韌頑強(qiáng),決不放棄,帶著您的期望,去做一位新時(shí)代優(yōu)秀的社會主義接班人。
高中作業(yè)讀后感篇十四
《草房子》這本書已讀了好幾遍了,但每次讀完都意猶未盡;每次回想起來內(nèi)心依然充滿一種親切、溫暖的感覺。書中一個(gè)個(gè)動人的故事扣人心弦,讓我深切的感受到愛的力量。
《草房子》主要敘寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,桑桑經(jīng)歷了許多感人肺腑、催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,讓桑桑在憂愁與歡樂中成長,在每一次的情感波動中懂得人生。也讓我隨著故事的情節(jié),陪著桑桑時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲。
小說中最令我感動的是,在桑桑得了鼠瘡,大家都以為他活不了多久的時(shí)候,所有人對他的關(guān)愛。每個(gè)人都為桑桑而痛苦、擔(dān)憂,他們都希望桑桑健健康康,快快樂樂的生活。不論治好桑桑的病希望多么渺茫,桑桑的爸爸還是帶著桑桑到處求醫(yī),只要有一絲希望,他一定要治好兒子的病??吹竭@里,我的眼淚忍不住掉了下來,我為桑桑擔(dān)心,也被那無私的父愛所感動。還有桑桑的同學(xué)紙?jiān)掠H手做了一個(gè)書包,告訴桑桑的母親這個(gè)書包可以用好多好多年,她特別把“好多好多年”說得很重,她希望桑桑還可以活很多年??吹竭@里,我覺得紙?jiān)碌倪@個(gè)書包寄托了她對桑桑一份多么美好的祝福??!上天不會把人逼到無路可走,桑桑的病終于被一位老醫(yī)生治好了。在桑桑得病時(shí),溫幼菊老師每天為桑桑熬藥,還唱著歌以減輕桑桑的痛苦,讓桑桑不覺得藥有多么苦,她對桑桑的關(guān)愛,讓桑桑感覺到了溫暖。正是因?yàn)樯II磉吽腥藢ιII钌畹膼?,?chuàng)造了桑桑的生命奇跡!
讀完《草房子》,我深深地感受到了愛的力量的偉大,它可以點(diǎn)燃你幸福歡樂之光,摧毀你心靈中的悲傷哀痛;愛的力量會感動蒼天、感動大地,創(chuàng)造出生命的奇跡!
高中作業(yè)讀后感篇十五
閑暇時(shí)偶然看到蕭默先生的《一葉一菩提——我在敦煌十五年》,曾經(jīng)不太理解一些人創(chuàng)作的傳記性文學(xué)和影視。
那古代的篇幅,像是墓志銘,傳主都是忠孝兩全,面目可憎;當(dāng)代的則是比圣徒還圣徒,圍繞意識形態(tài)編排,主角一定道德高尚,讓人存疑。但我卻很喜歡這篇,傳主有血有肉,個(gè)性突出,叫人能感受到他們的真實(shí)存在;能看到那個(gè)時(shí)代賦予的情境;能從他們身上得到啟示。
《一葉一菩提》呈現(xiàn)給我的是一段鮮活的歷史,一群生動的人物,一座讓人震撼的藝術(shù)寶庫,還有作者以誠相待的心,和對人性與社會的體認(rèn)。開讀以后,敦煌文物研究所這個(gè)小世界里的人物命運(yùn)就一直讓我牽掛,欲罷不能。描寫高爾泰先生的那些文字,最是生動傳神。曾讀《尋找家園》,高爾泰先生的坎坷經(jīng)歷就給了我深深的震撼,他的文筆讓我贊嘆,思想的自由更讓我欽佩。
作者不愧是畫家出身,美學(xué)研究者,觀察入微,文章猶如展開的畫卷,引人入勝;筆下的人物也栩栩如生。字里行間,作者特立獨(dú)行的性格貫穿始終,是一位一般世俗規(guī)矩不能約束的奇人。今天,讀了蕭默先生筆下的高爾泰,我的這些印象在書里得到了印證,也得到了擴(kuò)充。很喜那個(gè)浪漫主義者的宣言,對于我這種總是想法多于行動的人來講,頗有啟發(fā)。性格的執(zhí)拗和多年的屢遭不公讓他斜眼看人間,像一頭離群的狼,孤獨(dú)、敏感,時(shí)刻提防被襲擊,并在感覺到危機(jī)時(shí)先發(fā)制人。可是蕭默先生他不能原諒這樣朋友的背叛;他人的蔑視;自身的憤怒,一切不能逆轉(zhuǎn)。
我還是為這樣的結(jié)果感到遺憾,寬恕本不是廉價(jià)的,“犯錯(cuò)是人,原諒是神”??!蕭默先生筆下的常書鴻老人純真、執(zhí)著、善良、愛惜人才,為了敦煌研究事業(yè),忍常人之不能忍之寂寞,受常人不能受之苦,把自己的一切都獻(xiàn)給了千佛洞,卻反而在一切漸入正軌之時(shí)被迫離開,他是一位純粹的藝術(shù)家,不諳世事,亦是無可奈何,讓人心酸吶!莫高窟清苦寂寞的生活總算成就了藝術(shù)家的事業(yè),蕭默先生成為著名的建筑藝術(shù)與理論學(xué)者,遠(yuǎn)在美國的高爾泰先生靠了當(dāng)年在莫高窟的摹寫積攢的素材而能安身立命,莫高窟沒有虧待他們,莫高窟留下的不只是記憶,讀過《一葉一菩提》,我感慨于們生活的豐富,遺憾于時(shí)代的不可變遷,或許能給我留下的,是那份堅(jiān)毅的信仰,執(zhí)著的精神吧!
高中作業(yè)讀后感篇十六
玖了【埃及艷后】這本書,不但讓我知道了中國的歷史,而且現(xiàn)在還知道了埃及的歷史。有人這樣說的:“她魔鬼般的身材加上野艷的裝扮,要是在現(xiàn)在就是十足的大明星”。
在埃及的那個(gè)年代,托勒密家族不只是兄妹通婚,而且他們的兒子都叫托勒密,女兒們都叫克婁巴特拉。托勒密和克婁巴特拉生下來的'孩子還是這樣叫。埃及艷后的本名叫克婁巴特拉,西婭,她有2個(gè)姐姐、一個(gè)妹妹。當(dāng)她讀書時(shí),她的姐妹們卻在爭王位繼承人的位子。甚至落到自相殘殺的這種地步,到最后唯一的幸存者就是埃及艷后。
得到王位后埃及艷后就開始了養(yǎng)生。是用驢的一奶一來沐浴的。
克婁巴特拉是埃及末代女王,雖然已經(jīng)死去了兩千多年,但她的名氣卻是越來越大了。
埃及艷后和她的兄弟結(jié)婚,非常聰明,她一精一通九種語言,并親手將她的妹妹送上了斷頭臺。后來她選擇凱撒大帝和馬克。安東尼當(dāng)情一人,并在他們的協(xié)助下統(tǒng)治了埃及長達(dá)21年之久。她還是一位美容和養(yǎng)生高手,她的死很神秘,據(jù)說是和一條眼睛蛇有關(guān)。
埃及艷后是于美貌、才智于一身的傳奇人物!
高中作業(yè)讀后感篇十七
讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面小編給大家?guī)砀咧袃?yōu)秀讀后感范文大全5篇,希望大家喜歡!
哈姆雷特,一個(gè)生在戲劇里,又活在生活里,人性中的人物。他是具有人文主義典型性的象征,是一個(gè)經(jīng)歷痛苦后憂郁寡歡的人,是一個(gè)心懷昂揚(yáng)熱血激情卻又猶豫不決的人,矛盾是他的集中體現(xiàn),思考和獨(dú)白是他的表達(dá),他用他特有的方式演繹著自我,演繹著這個(gè)王子的悲劇。
對于自我的剖析,你總能在哈姆雷特的身上尋找到蛛絲馬跡。無論是關(guān)于生死意義的探尋,還是自我追求的抉擇,哈姆雷特都獨(dú)到的展現(xiàn)了人的發(fā)展的矛盾。哈姆雷特的形象的設(shè)計(jì)就是這么神奇,一千個(gè)不同的讀者眼里,便有著一千個(gè)不同的哈姆雷特的形象的體悟。
他是丹麥的王子,所以他肩負(fù)著維護(hù)國家安定繁榮的義務(wù);他是慈祥的父親的兒子,所以他必須肩負(fù)為父報(bào)仇的責(zé)任。壓抑使他躑躅、猶豫、不斷地深思、不斷地自言,他總是一個(gè)人,朋友的背叛,愛人的失去,母親的改嫁,一切都離他越來越遠(yuǎn),他孤獨(dú)的行走在一條復(fù)仇之路上。這樣,他也只能更加抑郁,更加癲狂。原本的只是為了欺瞞叔叔而裝瘋,卻早已不知不覺陷入了其中,就像面具戴久了,就會忘記面具之下的自己似的。曾經(jīng)那個(gè)感嘆世界是“負(fù)載萬物的大地,是一座美好的框架,覆蓋眾生的蒼穹,是一頂壯麗的帳篷,是金黃色的火球點(diǎn)綴著的莊嚴(yán)的屋宇”,感嘆人類是“宇宙的精華,萬物的靈長”,漸漸的在現(xiàn)實(shí)的改變中改變了。他對世界失去了信心,他眼里的世界,“只是一個(gè)不毛的荒岬,只是一堆污濁的瘴氣的集合”。人類不能使他發(fā)生興趣,女人亦然。在哈姆雷特的身上,有人看到了不幸之后多思多慮、多愁善感的人,有人看到了生命微弱的光,有人感受到消沉如疾病難以擺脫的痛苦,亦有人看到過于猶豫而使行動遲緩的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的復(fù)雜,演繹的人最本真的情緒。莎士比亞用他最擅長的情感的描繪和心理的刻畫來展現(xiàn)哈姆雷特,造就了這個(gè)世界的悲劇之作。
人文主義是莎士比亞在這部戲劇中極力展示的,主人公哈姆雷特的憂慮的背后,流露著對理性、秩序和新的道德理想和社會理想的渴望。他是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的結(jié)合。豐富多彩的語言,性格分明的人物,使之不愧于莎士比亞悲劇的第一部。
舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。用這句詩詞描述《活著》的主人公富貴再恰當(dāng)不過了。曾經(jīng)的大地主,門前車水馬龍,不曾想龐大的家族被富貴一人斷送。
周末看完了余華的《活著》,作者以簡單普通的語言風(fēng)格,用聽故事的方式讓主人公將自身經(jīng)歷娓娓道來。為了活著而活著。主人公富貴用一生的故事書寫了無論人在哪個(gè)階段都要珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下。各個(gè)階段都要不停的尋找幸福。
本書講述了主人公富貴的一生,年輕時(shí)因仗著家庭情況好,成天游手好閑,尋花問柳。還記得富貴取了媳婦后經(jīng)常去逛窯子,讓窯子里的姑娘大搖大擺的背著自己回家,路過老丈人的店鋪而毫不遮掩,羞的老丈人每次見到富貴就躲起來。
在這些玩膩了以后沾上了賭博的癮,從此一發(fā)不可收拾,每次去賭博都讓別人欺騙而不自知,身上帶的錢輸光了后就欠債,終于,對賭的人在得知富貴輸光了家里的房子、一百畝土地后沒有資本跟他對賭,便要求兌現(xiàn)。讀后感·愿賭服輸,在父親得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)后身體一蹶不振,很快就去世了。
富貴從輸?shù)艏耶a(chǎn)后幡然醒悟,決定從頭再來,好在妻子并沒有因?yàn)楦毁F以前犯下的錯(cuò)誤而落井下石,反而帶著未出生的兒子在娘家呆了一段時(shí)間后毅然回到富貴身邊,同他一起經(jīng)歷貧窮的日子。
在富貴的老娘生病以后,他懷揣兩塊銀元給母親去抓藥,不料想碰上國民黨抓壯丁,富貴就這樣稀里糊涂的被抓走,直到兩個(gè)月后國民黨部隊(duì)被共產(chǎn)黨打敗充當(dāng)俘虜被遣散回家。
沒成想回到家時(shí)老母親已經(jīng)生病去世了,這下就只媳婦、兩個(gè)孩子和富貴一家四口。不幸的是富貴媳婦最后得軟骨病而死,他們的女兒鳳霞是個(gè)啞巴,兒子為了救縣長夫人失血過多而死,鳳霞最后生孩子時(shí)大失血救治無效,鳳霞的孩子因?yàn)樘I而吃了大量的豆子而撐死,最后只有一頭老黃牛陪伴富貴共度余生。
在這些最悲慘的事情發(fā)生在富貴身上時(shí),他沒有被生活打敗,依然艱難的活著。人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物活著。
人,最應(yīng)該有的就是感恩之心,學(xué)會感恩。
《簡愛》這部作品讓我看到了人類之間的感情,有人們追求金錢黑暗,有“灰姑娘”為愛情的奮斗,我更看見了,簡那顆感恩之心。
簡愛的父母早亡,她一直寄居在舅舅家,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。舅舅病逝后,舅母把她送進(jìn)孤兒院,遇到了一個(gè)可愛的朋友:海倫·彭斯,海倫溫順、聰穎和無比寬容的性格一直影響著簡。愛,使之以后面對種種困難都不再屈服抱怨,懂得了愛和忠誠。
簡愛從令人討厭的學(xué)校畢業(yè),在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負(fù)責(zé)教育羅契斯特先生的女兒,羅徹先生脾氣古怪,經(jīng)過幾次接觸,在此過程中兩人擦出愛的火花。不久,里德太太派人來找簡,說她病危要見簡一面?;氐骄四讣抑?,里德太太給她一封信,這封信是三年前簡的叔父寄來的,向她打聽侄女的消息,并把自己的遺產(chǎn)交給簡。里德太太謊稱簡在孤兒院病死了,直到臨終前才良心發(fā)現(xiàn)把真相告訴簡。
在他們舉行婚禮時(shí),梅森闖進(jìn)來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子,簡愛不愿作為情婦,離開了桑恩費(fèi)爾德。
碰到自己的表哥表妹,來到一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方在牧師的幫助下找到了一個(gè)鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡愛提出結(jié)婚時(shí),正當(dāng)簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時(shí),羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應(yīng)的簡愛趕回莊園。當(dāng)趕回桑恩費(fèi)爾德時(shí)古堡已成廢墟。原來幾個(gè)月前,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,瘋女人伯莎放火燒毀了整個(gè)莊園,羅徹斯特為了救她,被燒瞎了雙眼,孤獨(dú)地生活在幾英里外的一個(gè)農(nóng)場里。簡趕到家場,向他吐露自己的愛情,他們終于結(jié)婚了。
兩年之后,治好了羅徹斯特的一只眼睛,他看到了簡為他生的第一個(gè)孩子。
人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。她教會所有人用一顆愛的心看待世界,用一顆感恩的心對待所有人。
高中作業(yè)讀后感篇十八
今天,我把《老人與海》這本書看完了,讓我知道了老人是一個(gè)不屈不撓的人。
在《老人與海》里,我知道這本書講了:一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚??伤诜岛降?途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨了。
讀完了《老人與?!?,我不禁想到:有一次,大課間我和老師選中的同學(xué)一起練長繩,只是我前面幾次都失誤了,趙禾佳和賈逸柯總是說我接不上,比賽時(shí)會給班級拖后腿。我一聽他們的話,我就好像心已經(jīng)碎了!我哭了,那時(shí),我想起老人與海里的老人那頑強(qiáng)拼搏的精神,我克服了心中的“絆腳石”還是堅(jiān)持繼續(xù)去練跳繩。還有一次也是練長繩,徐好一不小心跳的時(shí)候摔了一跤,連鞋子也掉了一只!可她沒有選擇放棄,而是一邊含著淚水,一邊跳著。在這里,我又感受到《老人與?!分械睦先四欠N不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。
在《老人與?!防镂抑懒巳瞬皇菫榱耸《?。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打?。?/p>
高中作業(yè)讀后感篇十九
今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,主人公保爾頑強(qiáng)的意志深深感動了我。
由于看不見東西,他只好在木格子里一行行地摸著寫,他緩緩地寫了一行又一行,一頁又一頁,竟然能寫出如此好的小說,他在寫作的時(shí)候遇到了很多困難,可他一點(diǎn)也沒退縮。
讀完這段話,我不由想到了自己。我在一年級學(xué)過一段時(shí)間鋼琴,可是我不愿意練琴,每次到老師那兒我都沒完成任務(wù),受到批評。今后我要向保爾學(xué)習(xí)。
還有一處也讓我感動,他把寫完的三章寄給老戰(zhàn)友征求意見,可在寄回來的路上丟失了,六個(gè)月的心血白費(fèi)了,一切不得不重新開始,保爾口述,鄰居替他記錄,再讀給保爾聽,不滿意的`地方再重寫。我不由得想起貝多芬,他常常徹夜彈琴,手彈熱了就泡在涼水盆里然后繼續(xù)彈。功夫不負(fù)有心人,他終于創(chuàng)作了舉世聞名的曲子。
今后我學(xué)習(xí)懶惰時(shí),就要想想保爾,用他的精神激勵(lì)我。
高中作業(yè)讀后感篇二十
讀完《筑夢路上》,我獲得了很大的感悟,這本書主要寫衰弱的中國如何一步一步走向世界強(qiáng)國的行列,來完成中國的一個(gè)偉大的強(qiáng)國夢的愿望。
“創(chuàng)新興則國家興,創(chuàng)新強(qiáng)則國家強(qiáng),創(chuàng)新久則國家持續(xù)強(qiáng)盛”我們的祖國要永久發(fā)展,就要在科技創(chuàng)新的引領(lǐng)下,開啟大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新時(shí)代,不斷催生新技術(shù)、新模一式、新產(chǎn)業(yè)、新發(fā)展。我們中學(xué)生也要不斷接受新挑戰(zhàn),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,培育創(chuàng)新一精一神。因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?,國家的希望?/p>
高鐵使中國一交一通產(chǎn)生巨大變化,使得原本漫長的路途變得輕松快捷,這使得很多時(shí)間可以節(jié)省下來,讓我們?nèi)プ龈匾氖?,即使與親人、朋友相隔很遙遠(yuǎn),也不用擔(dān)心因路途遙而無法見面。現(xiàn)在我國高速列車全世界最多、種類最全、運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)最豐富。中國已經(jīng)成為擁有世界先進(jìn)的高鐵集成技術(shù)、施工技術(shù)、裝備制造技術(shù)和運(yùn)營管理技術(shù)的國家,并不斷走向世界。
科技現(xiàn)在也開始向中小學(xué)生推廣,一點(diǎn)點(diǎn)的開始接觸生活。
有不少青少年已經(jīng)有了自己的作品,我所知道的一個(gè)剝蝦神器就是有一個(gè)初三的學(xué)生發(fā)明的,她覺得吃蝦蛄很麻煩,一次她得到了一位老漁翁的啟示,用卡彈簧謙和醫(yī)用鉗子發(fā)明了剝蝦神器,這樣大家吃蝦蛄就不怕手被扎了。
現(xiàn)在的全國青少年創(chuàng)新大賽,是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范一性一和導(dǎo)向型的科技教育活動之一,現(xiàn)已成為我國面向在校中小學(xué)生開展的規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動,并且在廣大青少年和社會各界中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
而書永遠(yuǎn)是知識的主要來源,科技的發(fā)展離不開書的傳播。
現(xiàn)在每年幾乎都有一愛一心捐書的活動,每次都有許許多多的一愛一心人士捐出自己看過的書,有些小朋友也主動分享自己喜歡的書,他們也希望自己能為“一愛一心接力”出一份力。這些書大都捐給貧困地區(qū)的村莊或?qū)W校,讓那些沒錢買書或想學(xué)一習(xí)一的孩子,可以擁有一本自己夢寐以求的書,可以盡情收獲書中的知識,使得他們收到滋潤,在知識的海洋中成長。
一點(diǎn)點(diǎn)的成長,一次次的進(jìn)步,都會使我們的國家成長起來,強(qiáng)大起來富強(qiáng)起來。清朝末年梁啟超在《少年中國說》中寫到“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自一由則國自一由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。
國家的強(qiáng)大是由我們青少年的行為決定的,所以在此階段讓我們好好學(xué)一習(xí)一,努力奮斗吧!
高中作業(yè)讀后感篇二十一
曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章,今天看到這個(gè)作文題目,首先想到了這篇文章“閱讀是一種孤獨(dú)”也是我對閱讀的一點(diǎn)看法,下面就來簡單談一談。
閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。當(dāng)我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時(shí),我們與文本對話,與書中人物對話,與作者對話,這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去,但很難走出來閱讀需要一個(gè)寧靜溫馨的氛圍,一個(gè)無人打擾的“世外桃源”,曾記否,夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚,我們坐在椅上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦的思路過程!
閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú),這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú),我喜歡這樣的孤獨(dú)!
閱讀就是孤獨(dú)!但在孤獨(dú)的時(shí)候,我懂得了閱讀!
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