教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量。總結(jié)應(yīng)該是一個(gè)有價(jià)值的文檔,我們需要學(xué)會(huì)提煉和歸納。掌握總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng),可以參考以下范文,豐富自己的寫(xiě)作技巧。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇一
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天是“全國(guó)交通安全日”,我想號(hào)召大家“遵守交通信號(hào),安全文明出行”!
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn),居世界首位,也就是說(shuō),平均5分鐘就有一人死于車(chē)禍,而不到半個(gè)小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數(shù)字!
然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。
我建議同學(xué)們要認(rèn)真遵守交通法規(guī):
1、候車(chē)時(shí)要自覺(jué)排隊(duì),不在公路上追逐打鬧。乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸出窗外。
2、過(guò)馬路時(shí)要注意觀察來(lái)往車(chē)輛,遵守交通信號(hào)指示燈,過(guò)馬路走斑馬線、人行天橋或地下通道,不翻越護(hù)欄。
3、騎車(chē)的同學(xué)要靠右行駛,不闖紅燈,不脫把,不并排,不騎快,不帶人,不相互追逐,不邊吃東西邊騎車(chē)。
經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,注意觀察。
同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活中,我們的身邊處處都有科學(xué)。這幾天,我就在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)帖子。這個(gè)帖子被大家都公認(rèn)為“很科學(xué)”,那就是“穿衣法則。真的很科學(xué)么?我也不知道。于是,我今天就來(lái)試驗(yàn)一下。
比較厚的羽絨服相當(dāng)于9℃,薄款羽絨服相當(dāng)于6℃,稍厚的彈力絮棉衣是5℃,厚羊毛衫是4℃,棉背心4℃,厚外套4℃、薄外套是3℃,襯衫是1℃等,若溫度為22℃,那么穿一件短袖t加一件薄外套就可以:22+1+3=26,控制在26℃就可以。這就是那個(gè)帖子的內(nèi)容。現(xiàn)在我就要開(kāi)始了。
我家室溫現(xiàn)在是二十一度,按照帖子上說(shuō)的,我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫,保持在二十六度就行了。于是,我找來(lái)了一件棉背心、一件襯衫和一個(gè)塑料瓶。我在塑料瓶在里面裝滿了清水,一量溫度,三點(diǎn)五度,然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕里面進(jìn)一絲涼氣。
終于弄好了。現(xiàn)在就剩等待了。半個(gè)小時(shí)后,我迫不及待的打開(kāi)了衣服,把體溫計(jì)放進(jìn)了水瓶里。一會(huì)后,我把體溫計(jì)拿了出來(lái),本以為這瓶水就算達(dá)不到三十多度,也起碼會(huì)達(dá)到十幾度,這也就證明穿衣法則有一些科學(xué)根據(jù)。但是結(jié)果卻不像我想的那樣,一看,才四點(diǎn)二度,就增加了零點(diǎn)七度,那么一丁點(diǎn)點(diǎn),看來(lái),這個(gè)穿衣法則真的不可信。
于是,我又一次的跑上了樓。這一次,我想到了穿衣法則。事到如今,只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心,一件厚外套,里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓,本以為這一次又會(huì)冷或者熱,可誰(shuí)想身上卻不冷不熱,剛剛好!這時(shí),我一拍我的頭,誒呀!我怎么忘了最重要了東西了。
原來(lái),我們?nèi)祟愑畜w溫,穿上衣服后會(huì)更暖和。而水呢,它沒(méi)有溫度,所以裹上衣服,溫度也不會(huì)升高。我怎么忘了這一點(diǎn)了呢?這時(shí),我忽然明白了一個(gè)道理:我們?nèi)祟惒荒苷f(shuō)自己是十全十美,做事萬(wàn)無(wú)一失。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是十全十美,做事萬(wàn)無(wú)一失,只有細(xì)心、科學(xué)的做一件事情,才我們?nèi)祟愐?xì)心、科學(xué)的辦事,才能避免出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇三
同學(xué)們:
考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)測(cè)試找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課下,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),也可請(qǐng)學(xué)伴互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成,以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
培養(yǎng)自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。
復(fù)習(xí)、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于復(fù)習(xí)效率的提高,該學(xué)的時(shí)候?qū)W,該休息的時(shí)候休息。不要做激烈的運(yùn)動(dòng),平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,避免安全事故的發(fā)生。
同學(xué)們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇四
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間,靜心復(fù)習(xí)》。
首先我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ),你們知道世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)對(duì)的,那就是時(shí)間。
新的一天又開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,按時(shí)到校,有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣(mài)部;有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖,有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦,有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目......
時(shí)間老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分鐘。可時(shí)間老人又是不公和吝嗇的,只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞......
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇五
伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨,我們又迎來(lái)了新的一周。上周,六年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束,本周五,我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來(lái)期末考試了。
考試,對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要。要想考出理想的成績(jī),只有通過(guò)有效復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來(lái)沒(méi)有真正意義上過(guò)目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生,是個(gè)記憶力超群的人。人們問(wèn)到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點(diǎn)兒"殘湯剩飯".學(xué)過(guò)的知識(shí),只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn)椋绻?0分鐘內(nèi)就開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí),不僅不能提高記憶的效果,反而會(huì)對(duì)大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時(shí)以后再?gòu)?fù)習(xí),被遺忘的部分就比較多,就會(huì)白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也非常重要。有人說(shuō),用"分鐘"計(jì)算時(shí)間的人要比用"小時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,我們才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源。
同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂(lè)的事情,說(shuō)其苦,是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng);說(shuō)其樂(lè),是因?yàn)橥ㄟ^(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功??荚囋诩?,請(qǐng)大家記住,調(diào)整心態(tài),微笑迎考,讓我們做考試的主人!
最后祝愿每位同學(xué)都旗開(kāi)得勝,取得理想的成績(jī)!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高三104班的趙鑫,今天我在國(guó)旗下國(guó)旗下講話是《關(guān)心他人快樂(lè)自己》!
同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí),生活快樂(lè)么?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)么?那么我告訴你們一個(gè)快樂(lè)的秘訣:伸出你熱情的雙手去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本!
大家一定聽(tīng)過(guò)“盲人提燈籠”這個(gè)故事吧!也許會(huì)有很多人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠,真是多此一舉.”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō):“你不知道其中的原因,我提著燈籠,并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣我可以保護(hù)自己的安全,也幫助了別人!”
雷鋒同志生前就說(shuō)過(guò)“對(duì)待同志要像春天的溫暖”是啊,我們生活在這個(gè)世上,與他人的關(guān)系就像抖動(dòng)的一個(gè)蜘蛛網(wǎng),我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中,我們都喜歡關(guān)心別人,更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。高三的生活充實(shí)而又忙碌,但這其中少不了同學(xué)們互相幫助的美好。困境中的同學(xué),傷心中的同學(xué),煩躁中的同學(xué),都是大家一起幫助他重拾信心,讓他不會(huì)因?yàn)殚e事而耽誤了學(xué)業(yè)。然而我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí),也為枯燥的生活添加了許多開(kāi)心的元素!
同學(xué)們,只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛(ài),我們的生活也會(huì)更加美好。關(guān)心父母,為勞累一天的父母沏一杯茶。敲敲背,說(shuō)說(shuō)笑話,幫父母做一次飯,洗洗碗,掃掃地;關(guān)心老師,因?yàn)樗麄兠刻旖涛覀冎R(shí),為我們判作業(yè),他們太辛苦了!我么們要經(jīng)常反省自己,學(xué)會(huì)擁抱自己,學(xué)會(huì)關(guān)心老師,走進(jìn)他們的心靈,傾聽(tīng)他們的心聲!
同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分,用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人,用自己的奉獻(xiàn)去美化我們的平陽(yáng)中學(xué),用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)。誠(chéng)心誠(chéng)意地,踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件事!
我的講話到此結(jié)束!
謝謝大家!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼間又到了期末,又到了收獲的季節(jié),我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,我相信我們能夠做到更加認(rèn)真,充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,我想我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)并做到以下幾點(diǎn):
第一、目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我想,作為努力求學(xué)的小學(xué)生,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
第二、態(tài)度決定結(jié)果。面對(duì)考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三、方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ),只有掌握書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí),我們才可以去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試。二要重視糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)題、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不要看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò),書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),大考在即,箭在弦上,讓我們拿出智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來(lái)的期末考試。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇八
我是獨(dú)生子女,雖然有爸爸媽媽爺爺奶奶的陪伴,卻一向渴望有一個(gè)弟弟或者妹妹。
最終,這個(gè)小家伙出生了,我坐在手術(shù)室外,焦急地等待著。媽媽出來(lái)了,旁邊還躺著個(gè)小弟弟,他閉著眼,嘴巴小小的,臉蛋紅撲撲的,還蓋著一層被子。我一向守在弟弟身邊,時(shí)不時(shí)悄悄地摸摸他的小腳,那種肉乎乎的感覺(jué)瞬間把我萌化了,讓我一下子對(duì)他產(chǎn)生了好感。我扭過(guò)頭看著媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“他就是你的弟弟哦,你們倆必須要相親相愛(ài)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,抱住了媽媽。
盼星星盼月亮,媽媽和弟弟最終能夠回家了。我高興極了,要明白,為了迎接弟弟的到來(lái),我們?nèi)颐η懊罅撕靡魂囎?。但沒(méi)過(guò)多久,我就對(duì)他充滿了冷淡,甚至敵對(duì)。弟弟回家沒(méi)多久,我就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)以前那么愛(ài)我了,他們常常給弟弟讀故事,用積木給弟弟蓋高房子,我很生氣,開(kāi)始捉弄弟弟,一會(huì)兒不理他,一會(huì)兒又打他,把他弄得哇哇大哭。
媽媽看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“弟弟那么小,我們肯定要好好照顧他,你此刻這么大了,會(huì)自理了,我們當(dāng)然就不會(huì)和以前一樣照顧你了,并且,你要學(xué)會(huì)和弟弟分享爸爸媽媽的愛(ài)。”我聽(tīng)了,明白了許多。
此刻,弟弟一歲半了,我與他發(fā)生了許多事,每一件我都忘不了。每當(dāng)他叫我姐姐或者雅姐,我心中便無(wú)比溫暖;每當(dāng)他喂我吃東西,我心中便無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)我上學(xué),他總會(huì)走到門(mén)口,依依不舍向我告別,我心中便無(wú)比依戀;每當(dāng)?shù)艿芤冶П?,我心中便充滿幸福。
我的弟弟就是爸爸媽媽送給我的最珍貴的禮物。他帶給我歡樂(lè),他陪伴我成長(zhǎng),他讓我學(xué)會(huì)分享,他讓我家更加熱鬧幸福。我愛(ài)我的弟弟,也感激爸爸媽媽送我這份珍貴的禮物。
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小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇九
每到期末,學(xué)??傄_(kāi)期末考試動(dòng)員大會(huì),小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下該怎么講話呢?以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生期末考試前國(guó)旗下講話的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
學(xué)校將于下周組織期末考試,六年級(jí)畢業(yè)考是6月21日(下周二),一到五年級(jí)考試是6月23日(下周四)。
考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,知道離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試?!?/p>
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
1.上好復(fù)習(xí)課。
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課上,老師要和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn),對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理,所以我們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,千萬(wàn)不能在課上開(kāi)小差或走神哦!
2.敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),弄懂以后還要多練習(xí)多鞏固。只有這樣,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3.認(rèn)真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4.自我復(fù)習(xí)小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話演講稿。
每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷,因此我們要用清醒的頭腦,找出自己知識(shí)上的不足,制定計(jì)劃,有選擇有側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5.勞逸結(jié)合。
要想取得最佳的`學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車(chē)或過(guò)早起床復(fù)習(xí),因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,上課時(shí)會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠。
衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開(kāi)始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方法小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話。
第二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一(八大心態(tài)素質(zhì)稿演講稿)生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,奮力向上,克服重重困難,爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!愉快而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,我們即將迎來(lái)期末考試。今天我國(guó)旗下講話的題目是《調(diào)整好心態(tài),輕松迎考,過(guò)安全的假期》。
首先,同學(xué)們要正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次,要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)復(fù)習(xí)迎考。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
最重要的是,要注意合理的休息、勞逸結(jié)合,注意睡眠,好的睡眠是記憶提高的保證,也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復(fù)習(xí)中去。
考完試馬上就要迎來(lái)暑假了,我希望大家度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假,能夠做到以下幾點(diǎn):
1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們要懂得識(shí)別危險(xiǎn)的人和地帶,不和陌生人說(shuō)話、不給陌生人開(kāi)門(mén)。還要記住不能到河里去游泳,確保自己的人身安全。遠(yuǎn)離火、電,比如打火機(jī),插座和電器等。
3、夏季要注意飲食安全,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、遵守社會(huì)公德。要愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾。與同伴友好相處,做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
最后,祝大家期末取得好成績(jī),度過(guò)一個(gè)安全、愉快而又充實(shí)的暑假,謝謝大家!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十
尊敬的老師,同學(xué)們:
早上好!
對(duì)于一個(gè)面黃肌瘦,食不果腹的人來(lái)說(shuō),你施予的一塊面包,是慈善;對(duì)于一個(gè)口干唇裂的人來(lái)說(shuō),你贈(zèng)給他的一杯救命之水,是慈善,對(duì)于一個(gè)喪失斗志,生活頹靡的人,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,是一種慈善。
有些人認(rèn)為一元錢(qián)微不足道,但我們應(yīng)該知道一元錢(qián)也可以做慈善。我們可以將之兌現(xiàn)成10個(gè)一角錢(qián)的硬幣,分給更多的乞丐。雖不能很快地改變他們的生活,但可以稍減輕他們的負(fù)擔(dān);也可以買(mǎi)一張卡片送給過(guò)生日的孤老,讓他們同樣也感受到被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。這些雖只如大地上的一粒?;覊m,像大海里的一滴滴水珠,但終有一天“聚沙成塔,聚水成河”他們的靈魂深處都溢出芬芳,散發(fā)著光輝。
20__年2月16日,剛剛卸任的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南,在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場(chǎng)慈善晚宴,旨在為非洲貧困兒童募捐,應(yīng)邀參加的都是富商和社會(huì)名流。在晚宴將要開(kāi)始的時(shí)候,一位老婦人領(lǐng)著一個(gè)女孩來(lái)到了莊園的入口,小女孩手里捧著一個(gè)看上去很精致的瓷罐。
守在莊園入口處的保安安東尼攔住了一老一小?!皻g迎你們,請(qǐng)出示請(qǐng)?zhí)?,謝謝?!闭?qǐng)?zhí)?對(duì)不起,我們沒(méi)有接到請(qǐng)?zhí)?,是她要?lái),我陪她來(lái)的?!崩蠇D人撫摸著小女孩的頭對(duì)安東尼說(shuō)。
“很抱歉,除了公作人員,沒(méi)有請(qǐng)?zhí)娜瞬荒苓M(jìn)去。”安東尼說(shuō)。
這里不是舉行慈善晚會(huì)嗎?難道我們不可以進(jìn)去為那些孩子做點(diǎn)事嗎?
“是的,這里將要舉行一場(chǎng)慈善晚宴,應(yīng)邀參加的都是很重要的人士,他們將為非洲的孩子慷慨解囊,很高興你們帶著愛(ài)心來(lái)到這里,但是我想這場(chǎng)合不適合你們進(jìn)去?!卑矕|尼解釋說(shuō)。
“叔叔,慈善的不是錢(qián),是心,對(duì)嗎?”一直沒(méi)有說(shuō)話的小女孩露西問(wèn)安東尼。她的話讓安東尼愣住了。
安東尼不知道是接還是不接。正在他不知所措的時(shí)候,突然有人說(shuō):“不用了,孩子,你說(shuō)得對(duì)慈善的不是錢(qián),是心。你可以進(jìn)去,所有有愛(ài)心的人都可以進(jìn)去?!闭f(shuō)話的是一位先生,他面帶微笑,站在小露西身旁。他躬身對(duì)小露西說(shuō)了幾句話。然后直起身來(lái),拿出一張請(qǐng)?zhí)f給安東尼:“我可以帶她進(jìn)去嗎?”
安東尼接過(guò)請(qǐng)?zhí)_(kāi)一看,忙向那位先生敬了一個(gè)禮:“當(dāng)然可以了,沃倫·巴菲特先生。”
當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南,不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特,也不是捐出800萬(wàn)美元的比爾·蓋茨。
而是僅僅捐出30美元25美分的小露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的標(biāo)語(yǔ)也成了這樣一句話:“慈善的不是錢(qián),是心?!?/p>
是啊,慈善不只是金錢(qián)而已,更是一片真誠(chéng)的心。讓我們帶著慈善之心,捧一縷陽(yáng)光來(lái),讓慈善之愛(ài)潤(rùn)澤我們的心田。在愛(ài)的無(wú)限思緒中,彼此呵護(hù),點(diǎn)亮人生之愛(ài)吧!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高三五班的方xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期末》。
伴隨著20xx新年鐘聲的敲響,這個(gè)學(xué)期走向尾聲,期末考亦悄然而至。作為一場(chǎng)檢驗(yàn)這半年來(lái)學(xué)習(xí)成果的考試,它既反映了我們學(xué)習(xí)方法及知識(shí)體系的掌握情況,也為我們下一步學(xué)習(xí)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),積極應(yīng)對(duì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。若想在期末考試中取得好成績(jī),平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)是首要的,而復(fù)習(xí)亦不可少。在此,我有幾點(diǎn)建議想和大家分享。
第一、設(shè)定目標(biāo)。哈伯特曾言:對(duì)于盲行的船,所有風(fēng)都是逆風(fēng)。誠(chéng)如斯言,我們?cè)趶?fù)習(xí),應(yīng)從自身水平出發(fā),為自己設(shè)立一個(gè)合適的目標(biāo)并為之奮斗。
第二、加強(qiáng)訓(xùn)練??荚嚥粌H需要我們準(zhǔn)確掌握知識(shí)點(diǎn),還應(yīng)加以適度地練習(xí)方能相得益彰。經(jīng)過(guò)一定題目的訓(xùn)練之后,我們才能在考場(chǎng)答題時(shí)做到心中有數(shù)。畢竟,操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器嘛。
第三、總結(jié)歸納。大量練習(xí)之后不可或缺的便是對(duì)錯(cuò)題難題加以總結(jié)分析,查缺補(bǔ)漏,再對(duì)其進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練。
第四、積極面對(duì)?;蛟S有些同學(xué)在考試前會(huì)緊張焦慮,這很正常。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)考試,相信自己已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備,自信地迎接每一場(chǎng)考試。就像老師所說(shuō)的那樣;考試最佳狀態(tài)——興奮但不緊張。
當(dāng)然,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法各有不同,適合自己的才是最好的。而無(wú)論是哪種復(fù)習(xí)方法,其核心至始至終是認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極向上的心態(tài)。
就如同冰心在《繁星春水》中說(shuō)道,成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。月濺星河,長(zhǎng)路漫漫,風(fēng)煙殘盡,獨(dú)影闌珊。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)翻山越嶺,渡海過(guò)江,無(wú)畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也相信,學(xué)習(xí)這件事向來(lái)一分耕耘一分收獲,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
最后祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),在新的一年里學(xué)有所成,更上一層樓!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十二
老師、同學(xué)們:
元旦的假期剛過(guò),我們?cè)谶@周就要進(jìn)行期末考試了。期末考試是一學(xué)期來(lái)知識(shí)的總檢閱,也是同學(xué)們?nèi)『贸煽?jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)的好時(shí)機(jī),大家一定要全力沖刺啊,只要付出了肯定有回報(bào),這樣在寒假里才能玩得開(kāi)開(kāi)心心。
屈指算來(lái),再有3天就要期末考試了。在這短短的幾天里,我們要合理安排時(shí)間,最大限度的提高復(fù)習(xí)效率。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,區(qū)別在于每個(gè)人利用時(shí)間的效率不同??茖W(xué)合理地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)]間,是取得理想成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們課上要學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力要集中,要隨著老師的思維去思考,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成,以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是我們不主張馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
此外,還要注意復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好一些的同學(xué),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),還要由此及彼、由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重視知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到舉一反三、觸類旁通,使自己在學(xué)習(xí)上再上一個(gè)新層次。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué),應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,更不能吃?shī)A生飯。
上周,各年級(jí)進(jìn)行了一次周練,這是期末考試前的一次演練,更是我們打好期末攻堅(jiān)戰(zhàn)的加油站。結(jié)合這次周練,老師們要認(rèn)真進(jìn)行階段性的分析,了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,及時(shí)采取措施,查缺補(bǔ)漏。同學(xué)們更應(yīng)該結(jié)合這次周練,進(jìn)行一次全方位的自我剖析,要從中得失,給自己樹(shù)立信心,一鼓作氣,向著既定的目標(biāo)沖刺。常言道,“行百里者,半九十”,最后一階段的沖刺往往起著決定作用,就看同學(xué)們誰(shuí)最有恒心,誰(shuí)最有毅力。
老師們、同學(xué)們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào),那,就讓我們?nèi)w師生,在我校紅紅火火的質(zhì)量月里,進(jìn)行最后的沖刺,奪取期末考試攻堅(jiān)戰(zhàn)的最后勝利!
最后,祝老師們教有所得,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
——珍惜時(shí)間,努力拼搏同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,這個(gè)星期畢業(yè)班即將參加升中考試了,五年級(jí)也即將迎來(lái)市的抽測(cè),期末考試也一天天臨近了,我們準(zhǔn)......
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十三
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:考出人格 考出成績(jī)。
在不知不覺(jué)中,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。明天和后天就要進(jìn)行期末考試了。這不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)候。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。我建議:
1、每位同學(xué)都要正確認(rèn)識(shí)自己,鼓起勇氣、樹(shù)立信心、正常發(fā)揮,注重基礎(chǔ)題,把自己的學(xué)習(xí)水平和能力發(fā)揮出來(lái),就是勝利。
2、考試前有些同學(xué)會(huì)心情緊張、精神壓抑,需要進(jìn)行自我調(diào)整??梢砸訌?qiáng)一些體育鍛煉,例如散步、慢跑、做游戲等,保持積極樂(lè)觀心情。相信自己“我是最棒的,我一定會(huì)成功”,不斷進(jìn)行自我激勵(lì),。
3、保證充足的睡眠,人如果睡眠不足,就容易煩躁,思維速度下降。晚上睡眠必須保證8個(gè)小時(shí)以上,要求每位同學(xué)晚上9點(diǎn)以前都能上床睡覺(jué),確保精力充沛。 4、準(zhǔn)備好考試時(shí)需要的文具,如:直尺、三角板、墊板等,本年級(jí)答卷時(shí)所用的筆,低年級(jí)準(zhǔn)備好鉛筆,中高年級(jí)準(zhǔn)備好藍(lán)黑鋼筆。
5、誠(chéng)信考試,每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是自己的事,不能自欺欺人,為了高分而失去自己人格,為了名聲而不擇手段,都會(huì)是人瞧不起的。我們學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是:“做文明有禮,自強(qiáng)不息的中國(guó)人”,“誠(chéng)信”是文明的核心之一。每位同學(xué)都要從一點(diǎn)一滴做起,不斷完善自己。 同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信:同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì)在人格和成績(jī)上向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)! 謝謝大家!
20xx-1-6
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十四
同學(xué)們:
同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
我們匯聚在藝術(shù)學(xué)校,作為藝校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。
同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起做好期末復(fù)習(xí)工作,都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
最后,讓我們一起大聲對(duì)自己說(shuō):“我行!”
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十五
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是"制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極投入到復(fù)習(xí)中來(lái)"。
時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)三個(gè)星期,我們就將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的期末考試,期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,是收獲的季節(jié)。而期末復(fù)習(xí)安排的好壞,直接影響著自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。所以,期末復(fù)習(xí)也要有條不紊進(jìn)行。我找來(lái)一些復(fù)習(xí)方法,希望對(duì)同學(xué)們有幫助。
首先,同學(xué)們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上要認(rèn)真參與,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,進(jìn)行有目的的練習(xí)。
其次,同學(xué)們要攻克薄弱環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)時(shí),我們應(yīng)該要總結(jié)平時(shí)做作業(yè)、考試經(jīng)驗(yàn)和技巧,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,排查知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。對(duì)易混淆、相近的、容易出問(wèn)題的進(jìn)行比較、澄清、加深理解,分析自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
最后還要認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí),把一切都復(fù)習(xí)得無(wú)懈可擊,在期末考試中取得自己理想的成績(jī)吧!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十六
同學(xué)們:
新年的鐘聲還在耳邊回蕩,輝煌燦爛的20--年漸漸離我們遠(yuǎn)去,更加光明燦爛的20--年已經(jīng)到來(lái),在此,老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天的國(guó)旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),這是大家共同的心愿。
在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
一、珍惜時(shí)間,專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容,爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。
二、查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識(shí),抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),把握每一單元的重點(diǎn),有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),只要認(rèn)真你真的能行,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)。
祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī),過(guò)個(gè)開(kāi)心年!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十七
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是"期末已到,你準(zhǔn)備好了嗎?"。
俗話說(shuō),紀(jì)律、時(shí)間與方法是取得好成績(jī)的三大基礎(chǔ),今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。
一、抓好常規(guī)是期末考試的重要保證。由于全校師生的共同努力努力,我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著良好班風(fēng)校風(fēng)。平時(shí)在常規(guī)方面,我們的絕大多數(shù)同學(xué)能夠講文明、懂禮儀、守秩序,都為構(gòu)建和諧校園做出了相應(yīng)的貢獻(xiàn);在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們務(wù)實(shí)求新敏學(xué)精思,每門(mén)功課都取得理想的成績(jī),德智體美勞諸方面正在健康成長(zhǎng)。在期末復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的日程表上排滿了一場(chǎng)又一場(chǎng)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)生活也似乎變得更緊張而忙碌起來(lái)。同學(xué)們每天與太陽(yáng)比早起,晨讀與小鳥(niǎo)比嗓音。課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。課余我們也盡量"擠"出時(shí)間鉆研習(xí)題。但是,對(duì)于常規(guī)工作,我們卻不能有絲毫的松懈,對(duì)自己的要求嚴(yán)格一些,時(shí)間和精力就會(huì)得到更好的保證。是的,再過(guò)十天就要期末考試了,對(duì)于考試,樂(lè)觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確,怕苦怕累,不思進(jìn)取,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,破壞課堂紀(jì)律,不僅影響自己學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)不能自覺(jué)完成復(fù)習(xí)任務(wù),有的同學(xué)光想著玩,作業(yè)拖拉,經(jīng)常需要老師家長(zhǎng)的看管督促,還有的同學(xué)放學(xué)后不是直接回家,而是在外閑逛玩耍,有的甚至偷偷地在網(wǎng)吧里玩游戲。這是絕對(duì)不應(yīng)有的行為。
二、珍惜時(shí)間是取得成績(jī)的必要條件。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié),是我們?cè)u(píng)價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性與緊迫性,同學(xué)們!離考試只有十天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜。對(duì)于時(shí)間,我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn),一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間"焊接"起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學(xué),都要制定切實(shí)可行的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,把期末復(fù)習(xí)工作抓的扎實(shí),抓的有效。二是要見(jiàn)縫插針,持之以恒。見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針。與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背幾個(gè)單詞!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)。只要我們保持"擠"的恒心與韌勁,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,就一定能把枯燥變成愉快,把遺憾變成滿意,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用"分鐘"計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用"小時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!
三、優(yōu)化復(fù)習(xí)方法是取勝的法寶。首先,合理科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。俗話說(shuō):"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是從容自信的最有力保障。期末考試科目多,考察范圍廣,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以課本基礎(chǔ)知識(shí)為主線,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程作出詳細(xì)的安排,以便心中有數(shù)。其次,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí),要有強(qiáng)化意識(shí),對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),以本為本,多殺回馬槍,盡量將以前做過(guò)的練習(xí)瀏覽幾遍,找出以前出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)并扎實(shí)解決,爛熟于心。同時(shí)還要確立多向思維意識(shí),解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,多與老師學(xué)生交流,集思廣益,集腋成裘,以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。總之,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多讀書(shū),注意基礎(chǔ);多思考、注重理解;多重復(fù),溫故知新。不唯書(shū),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神;不唯師,敢于質(zhì)疑問(wèn)難;不唯一,養(yǎng)成多方面、多角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題的習(xí)慣。最后,復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重培養(yǎng)能力。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,在知識(shí)遷移和訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)能力上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知。
同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲",讓我們牢記常規(guī),珍惜時(shí)間,改進(jìn)方法,用心學(xué)習(xí),有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,力爭(zhēng)考出好成績(jī)。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,誰(shuí)都不希望在未來(lái)懊悔今天的所作所為。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),一定能向所有關(guān)心你的人交上一份滿意的答卷!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十八
同學(xué)們:
早上好!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,再過(guò)一個(gè)星期多的時(shí)間,就要迎接期末考試的到來(lái)。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成國(guó)的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱。更是對(duì)每位同學(xué)的自信心、自覺(jué)性和意志力的考驗(yàn)。我們不可能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家都作一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
對(duì)于這一個(gè)星期多的復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)調(diào)整好自己各方面的狀態(tài)。首先,應(yīng)樹(shù)立起自信,自己心里想著只要努力學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階;其次,端正自己的態(tài)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),加上獨(dú)立地有質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè),使提高成績(jī)有效的方法。
最后,希望同學(xué)們能正確地看待考試,考試時(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)是不對(duì)的。只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到一定的緊張度而不過(guò)分緊張的狀態(tài)才是最好的。有好的情緒對(duì)待考試,才會(huì)考出理想中的成績(jī)。
其實(shí),考試就像是一面學(xué)習(xí)上的鏡子,讓我們知道自己學(xué)習(xí)上的不足,以便我們改進(jìn)自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完了,謝謝大家。
小學(xué)生期末國(guó)旗下的講話篇十九
各位老師、各位
同學(xué)
:本學(xué)期的學(xué)習(xí)
即將結(jié)束,距期末考試只有二十多天了,我們不禁要慨嘆時(shí)間過(guò)得太快了,期末國(guó)旗下講話稿。那什么
時(shí)候我們才能將時(shí)間據(jù)為己有,成為自己時(shí)間的主人,游刃有余地學(xué)習(xí)和生活
呢?我認(rèn)為有兩個(gè)辦法:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的'人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針 第十八周?chē)?guó)旗下講話 期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員正文:各位老師、各位同學(xué):
我認(rèn)為有兩個(gè)辦法:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針,持之以恒?!币?jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí),當(dāng)我們焦躁不安地等車(chē)時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里,倍感快樂(lè)和輕松!
本學(xué)期剩下不多的時(shí)間,由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè) 都能笑逐顏開(kāi)!
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