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中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇一
尊敬的家長朋友們:。
您好!
為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”（作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)）要求，落實(shí)立德樹人的'根本任務(wù)，形成教育合力，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將《泉州外國語學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信》推送給您，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，密切配合，攜手為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。
一、作業(yè)管理。
為切實(shí)發(fā)揮作業(yè)的育人功能，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，向各位家長建議如下：
2、引導(dǎo)孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。讓孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，提高效率。做時(shí)間的管理者，周末、寒暑假、法定節(jié)假日做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證足夠的運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間。
3、引導(dǎo)孩子保質(zhì)按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行自我反思，整理錯(cuò)題本，提升學(xué)習(xí)自覺性和有效性。
4、與班主任及時(shí)溝通，便于班主任及時(shí)了解班級(jí)作業(yè)的整體情況，如果出現(xiàn)某學(xué)科作業(yè)偏多或偏少，由班主任及時(shí)協(xié)調(diào)處理。
5、切勿盲目跟風(fēng)隨意報(bào)輔導(dǎo)班，要立足課堂、扎實(shí)鞏固每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，溫故而知新。
6、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，督促孩子完成作業(yè)后承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐，做到勞逸結(jié)合。
二、睡眠管理。
為保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向家長建議如下：
1、引導(dǎo)孩子制定科學(xué)作息時(shí)間表，確保孩子居家按時(shí)就寢。初中生晚上休息時(shí)間不晚于22:00，建議孩子晚上21:40就寢；高中生晚上休息時(shí)間不晚于23:00，建議孩子晚上22:40就寢。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床、按時(shí)入睡的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子午休的好習(xí)慣。督促孩子睡前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，要保持情緒平穩(wěn)。
3、營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，控制室內(nèi)適宜的亮度、溫度及濕度，減少噪音，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
4、孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。家長在作業(yè)本上簽字說明情況，向科任教師反饋實(shí)際情況以適當(dāng)調(diào)整作業(yè)量，鼓勵(lì)學(xué)生每天在能力范圍內(nèi)完成作業(yè)。
三、手機(jī)管理。
為規(guī)范校園手機(jī)管理，保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲的教育引導(dǎo)工作，學(xué)校對(duì)智能手機(jī)管理做出明確規(guī)定，為把相關(guān)要求落到實(shí)處，向家長建議如下：
1、學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，家長應(yīng)與學(xué)校密切配合、共同引導(dǎo)，明確禁止智能手機(jī)帶入校園的意義；確有將手機(jī)帶入校園需求的，家長須向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后方可帶入。校外，家長要對(duì)學(xué)生使用智能手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、家長要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在學(xué)生面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，要給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。
3、營造良好家庭氛圍，關(guān)注學(xué)生心理健康，防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲，防止出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。多開展親子活動(dòng)，豐富孩子生活，增進(jìn)情感交流。
4、家長應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長，如體育和藝術(shù)等；節(jié)假日多讓學(xué)生鍛煉身體或參加公益活動(dòng)。
四、讀物管理。
1、日常生活中，多帶學(xué)生去書店、圖書館，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為學(xué)生購買一些適合的書籍，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣，為孩子終生愛讀書打好基礎(chǔ)。
2、家長盡量為孩子提供獨(dú)立的家庭學(xué)習(xí)空間，可以是一間書房或者一個(gè)讀書角，配齊書桌、臺(tái)燈等。孩子在家，建議全家參與閱讀，不開電視、少刷手機(jī)，多讀書、多看報(bào)，營造書香家庭。
3、家長對(duì)孩子的課外讀物要嚴(yán)格把關(guān)，按教育部要求，學(xué)生課外讀物應(yīng)具備如下特點(diǎn)：主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智潤心。好的讀物能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長知識(shí)見識(shí)，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。家長切忌不聞不問，任由孩子自行購買和借閱讀物。
4、教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書，并積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
五、體質(zhì)管理。
為了提高學(xué)生的體育和健康素養(yǎng)，為學(xué)生強(qiáng)健體魄注入活力，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，特向家長建議如下：
1、請(qǐng)家長督促孩子積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校的體育鍛煉要求，進(jìn)行合理的指導(dǎo)，保障鍛煉時(shí)間。引導(dǎo)孩子積極鍛煉，按要求完成寒暑假體育家庭作業(yè)，保證在家的鍛煉時(shí)間。
2、鼓勵(lì)孩子在學(xué)校體育與健康課上積極運(yùn)動(dòng)，選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，掌握1―2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，積極參加校內(nèi)外體育競賽活動(dòng)。
3、請(qǐng)家長引導(dǎo)孩子注意運(yùn)動(dòng)安全，在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行。運(yùn)動(dòng)前要檢查自己的身體狀況、運(yùn)動(dòng)器械和場地，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后注意清潔、放松，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。冬防受寒、夏防中暑。
4、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好用眼的習(xí)慣，嚴(yán)格控制孩子居家期間使用電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間，嚴(yán)格控制看電視時(shí)間，建議使用電子產(chǎn)品30分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘；要監(jiān)督并隨時(shí)糾正不良讀寫姿勢。
5、重視體檢反饋，關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)身體狀況，如有既往病史或正在接受治療，父母除要及時(shí)告知學(xué)校及班主任外，也要叮囑孩子體育鍛煉強(qiáng)度和日常護(hù)理，防止意外事故的發(fā)生。
親愛的家長朋友們，孩子健康快樂地成長是我們共同的目標(biāo)。讓我們家校協(xié)同，切實(shí)做好“五項(xiàng)管理”，共同助力泉外學(xué)子全面發(fā)展，健康成長！
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇二
??為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神,結(jié)合古浪縣教育局《關(guān)于開展五項(xiàng)管理專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》，xx縣xx完全小學(xué)完全小學(xué)依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾,報(bào)告如下：
??1、作業(yè)管理。
??方面隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí),在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中,一二年級(jí)無書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè),54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè),剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
??2、睡眠管理。
??經(jīng)自查,走讀學(xué)生到校時(shí)間最早部分為6:45左右,最晚7:20左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐,錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐及部分家長較早外出打工等原因,使部分學(xué)生到校時(shí)間偏早，對(duì)這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動(dòng)。中午,學(xué)校要求走讀生盡可能午休,午休時(shí)長70分鐘。住宿學(xué)生夜間21:10分統(tǒng)一休息，早晨6點(diǎn)40分起床，午休12點(diǎn)40分開始，13點(diǎn)50結(jié)束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過家長會(huì)、家長課堂、微信公眾號(hào)等渠道,宣傳充足的睡眠對(duì)少年兒童成長的重要性,告知家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí),學(xué)生在家作業(yè)量較少,沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。
??3、手機(jī)管理。
??學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到?，F(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè),不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況,教師與家長單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會(huì)等渠道,提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī),加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。
??4、讀物管理。
??學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理,依照“12條負(fù)面清單”對(duì)校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
??5、體質(zhì)管理。
??學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級(jí)每周4節(jié),3-6年級(jí)每周3節(jié)。落實(shí)大課間活動(dòng),每天下午40分鐘大課間,開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間,學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
??二、存在問題。
??1、對(duì)手機(jī)的管控存在較大難度部分家長反映,學(xué)生在家玩手機(jī),不只玩手機(jī)游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式,但孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計(jì)可施,監(jiān)督作用缺失。
??2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。
??3、到校時(shí)間較早的問題因個(gè)別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息,才能達(dá)到每天10小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn),而據(jù)了解,每天能20:00休息的學(xué)生,少之又少。
??三、下一步打算。
??1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。
??2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。考慮技術(shù)防控思路。
??3、對(duì)部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個(gè)人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時(shí)休息。
??xx縣xx完全小學(xué)。
??2021年xx月26日。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇三
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理"的通知精神，xxx學(xué)校依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)校“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾，報(bào)告如下：
1、作業(yè)管理方面。
隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級(jí)無書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)有56%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，44%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家15-20分鐘均可做完。
學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理。
經(jīng)自查，學(xué)生到校時(shí)間最早部分為6:50左右，最晚7:40左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐和校車，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐及校車班次原因，使部分學(xué)生到校時(shí)間偏早。到校后，學(xué)生能夠依次就餐、清掃環(huán)境衛(wèi)生。中午，學(xué)校安排統(tǒng)一午休，午休時(shí)長60分鐘。午休期間，設(shè)有值班教師巡視學(xué)生午休情況。
學(xué)校通過家長會(huì)、家長課堂、微信公眾號(hào)等渠道，宣傳充足的`睡眠對(duì)少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。
3、手機(jī)管理。
學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到?，F(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況，教師與家長單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會(huì)等渠道，提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。
4、讀物管理。
學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單"對(duì)校園圖書進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)“12條"中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理。
學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，1-2年級(jí)每周5節(jié)，3-6年級(jí)每周4節(jié)。落實(shí)上、下午大課間活動(dòng)，每天上、下午各30分鐘大課間，開展課間操、花環(huán)操、跑步、跳繩等體育健康活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。
學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上、下午做眼保健操，每學(xué)期1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
1、對(duì)手機(jī)的管控存在較大難度。
部分家長反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手、嗶哩嗶哩等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻。
不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸。
3、到校時(shí)間較早的問題。
現(xiàn)在校車班次較早的6:50左右到校，意味著最早一班學(xué)生至少要6:20起床才能趕上車。前一天晚上至少要20:30休息，才能達(dá)到每天達(dá)到10小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，而據(jù)了解，每天能20:30休息的學(xué)生，少之又少。
1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?？紤]技術(shù)防控思路。
3、協(xié)調(diào)校車公司，增加校車輛次，減少班次，從而拉短運(yùn)營時(shí)間，控制在最早一班校車7:20到校。
4、繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，力爭早日整改。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇四
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神，結(jié)合古浪縣教育局《關(guān)于開展五項(xiàng)管理專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》，__縣__完全小學(xué)完全小學(xué)依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾，報(bào)告如下：
1、作業(yè)管理。
方面隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級(jí)無書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10―20分鐘均可做完。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理。
經(jīng)自查，走讀學(xué)生到校時(shí)間最早部分為6：45左右，最晚7：20左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學(xué)生到校時(shí)間偏早，對(duì)這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動(dòng)。中午，學(xué)校要求走讀生盡可能午休，午休時(shí)長70分鐘。住宿學(xué)生夜間21：10分統(tǒng)一休息，早晨6點(diǎn)40分起床，午休12點(diǎn)40分開始，13點(diǎn)50結(jié)束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過家長會(huì)、家長課堂、微信公眾號(hào)等渠道，宣傳充足的睡眠對(duì)少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。
3、手機(jī)管理。
學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到校現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況，教師與家長單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會(huì)等渠道，提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。
4、讀物管理。
學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單”對(duì)校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理。
學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，1―2年級(jí)每周4節(jié)，3―6年級(jí)每周3節(jié)。落實(shí)大課間活動(dòng)，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時(shí)做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
1、對(duì)手機(jī)的管控存在較大難度部分家長反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻不正確的.讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。
3、到校時(shí)間較早的問題因個(gè)別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20：30休息，才能達(dá)到每天10小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，而據(jù)了解，每天能20：00休息的學(xué)生，少之又少。
1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。考慮技術(shù)防控思路。
3、對(duì)部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個(gè)人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20：30及時(shí)休息。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況自查報(bào)告
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神，結(jié)合古浪縣教育局《關(guān)于開展五項(xiàng)管理專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》，xx縣xx完全小學(xué)完全小學(xué)依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾，報(bào)告如下：
一、五項(xiàng)管理工作落實(shí)情況1、作業(yè)管理方面隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級(jí)無書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè),54%的學(xué)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。2、睡眠管理經(jīng)自查，走讀學(xué)生到校時(shí)間最早部分為6：45左右，最晚7：20左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學(xué)生到校時(shí)間偏早，對(duì)這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動(dòng)。中午，學(xué)校要求走讀生盡可能午休，午休時(shí)長70分鐘。住宿學(xué)生夜間21:10分統(tǒng)一休息，早晨6點(diǎn)40分起床，午休12點(diǎn)40分開始，13點(diǎn)50結(jié)束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過家長會(huì)、家長課堂、微信公眾號(hào)等渠道，宣傳充足的睡眠對(duì)少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。3、手機(jī)管理學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到校現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況，教師與家長單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會(huì)等渠道，提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。4、讀物管理學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單”對(duì)校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。5、體質(zhì)管理學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，1-2年級(jí)每周4節(jié),3-6年級(jí)每周3節(jié)。落實(shí)大課間活動(dòng)，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時(shí)做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。二、存在問題1、對(duì)手機(jī)的管控存在較大難度部分家長反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。3、到校時(shí)間較早的問題因個(gè)別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息，才能達(dá)到每天10小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，而據(jù)了解，每天能20:00休息的學(xué)生，少之又少。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇六
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神，結(jié)合古浪縣教育局《關(guān)于開展五項(xiàng)管理專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》，xx縣xx完全小學(xué)完全小學(xué)依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾，報(bào)告如下：
1、作業(yè)管理方面隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級(jí)無書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè),54%的學(xué)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理經(jīng)自查，走讀學(xué)生到校時(shí)間最早部分為6：45左右，最晚7：20左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學(xué)生到校時(shí)間偏早，對(duì)這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動(dòng)。中午，學(xué)校要求走讀生盡可能午休，午休時(shí)長70分鐘。住宿學(xué)生夜間21:10分統(tǒng)一休息，早晨6點(diǎn)40分起床，午休12點(diǎn)40分開始，13點(diǎn)50結(jié)束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過家長會(huì)、家長課堂、微信公眾號(hào)等渠道，宣傳充足的睡眠對(duì)少年兒童成長的'重要性，告知家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。
3、手機(jī)管理學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到校現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況，教師與家長單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會(huì)等渠道，提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。
4、讀物管理學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單”對(duì)校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，1-2年級(jí)每周4節(jié),3-6年級(jí)每周3節(jié)。落實(shí)大課間活動(dòng)，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時(shí)做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
二、存在問題。
1、對(duì)手機(jī)的管控存在較大難度部分家長反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。
3、到校時(shí)間較早的問題因個(gè)別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息，才能達(dá)到每天10小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，而據(jù)了解，每天能20:00休息的學(xué)生，少之又少。
三、下一步打算。
1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?？紤]技術(shù)防控思路。3、對(duì)部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個(gè)人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時(shí)休息。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為促進(jìn)。
學(xué)生。
身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中。
小學(xué)生。
報(bào)告。
如下：
每天上午按時(shí)做眼保健操每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
二、存在問題1、對(duì)手機(jī)的管控存在較大難度部分家長反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。3、到校時(shí)間較早的問題因個(gè)別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息，才能達(dá)到每天10小時(shí)睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，而據(jù)了解，每天能20:00休息的學(xué)生，少之又少。
倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?？紤]技術(shù)。
防控。
思路。3、對(duì)部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個(gè)人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時(shí)休息。xx縣xx完全小學(xué)完全小學(xué)2021年5月xx日
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇八
20xx年柏林學(xué)區(qū)在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利地完成了教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)?，F(xiàn)就柏林學(xué)區(qū)20xx年學(xué)校教育工作教育目標(biāo)完成情況總結(jié)如下：
一、事業(yè)發(fā)展，順利完成招生、送生任務(wù)。
20xx年，我校本著興校先興人的辦學(xué)方針，擴(kuò)大招生規(guī)模，在全校教職員工的共同努力下，在學(xué)生家長的支持下，我校由原來的360多名學(xué)生，增加到400多名學(xué)生，圓滿地完成任務(wù)。學(xué)生入校后，我們每一個(gè)教職員工本著對(duì)每一為學(xué)生負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，六年中，學(xué)生茁壯成長，都順利地畢業(yè)。初中送生任務(wù)也圓滿完成。
二、抓“兩基”見成效。
書量、教學(xué)儀器及裝備也增設(shè)了許多，基本達(dá)標(biāo)。對(duì)農(nóng)村特困家庭，在學(xué)校實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，生活補(bǔ)貼的方法，受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。
三、增加教育投入，改善辦學(xué)條件。
學(xué)校教育必須適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，在20xx年，我?！鞍装褰淌摇钡耐度牒统浞掷?，使我校的師生充分體會(huì)到了現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)越性，教師工作更積極了，學(xué)生學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。為了提高自身素質(zhì)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我們的教師在20xx年參加了各種培訓(xùn)工作，如：普通話、三筆字、教學(xué)技能、骨干培訓(xùn)、二學(xué)歷培訓(xùn)，合格率達(dá)100％。并且為了提高我校教師的教育教學(xué)能力，還請(qǐng)了臨近學(xué)校的骨干教師作指導(dǎo)。
四、貫徹方針，教學(xué)質(zhì)量有所提高。
20xx年，我校在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的條件下，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線、開展了多種多樣的教育活動(dòng)，如：聽課、評(píng)課比賽，與兄弟學(xué)校的互派、互交流工作，學(xué)生的演講比賽，教師的各種技能比賽、評(píng)優(yōu)比賽等，多彩的學(xué)校生活留住了學(xué)生，使我?？亓鞴ぷ黜樌瓿?。小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100％。為了更好地提高教師的素質(zhì)，我校更完善了教職工績效工資發(fā)放制度、教職工學(xué)期、年度、考核工作。
五、社區(qū)教育卓見成效。
我校本著教育要面向社會(huì)的思想，教育資源向社區(qū)開放。邀請(qǐng)家長到我校聽課。為家長開設(shè)《青少年的心理健康》碟片。收到明顯效果。同時(shí)為了學(xué)生出校后能順利地與初中接軌，很好的完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，受到了家長和當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。
總的來說，20xx年是我們柏林學(xué)區(qū)成長的一年，在成長中我們看到了希望。我們期盼20xx年，柏林學(xué)區(qū)能在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在各級(jí)兄弟學(xué)校的合作下，在教育工作中取得更明顯的成績。
卓尼縣柏林學(xué)區(qū)。
20xx年12月16日。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇九
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、層層落實(shí)。
根據(jù)市局方案要求，迅速成立區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定了《長江xx段禁捕水域網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》。明確區(qū)級(jí)網(wǎng)格長由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長、水利局局長xx同志擔(dān)任，區(qū)級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長xx同志擔(dān)任，沿江街道(園區(qū))于2021年7月29日之前上報(bào)了各級(jí)網(wǎng)格化責(zé)任人員和基礎(chǔ)網(wǎng)格員名單，迅速建立了長江xx段禁捕水域網(wǎng)格化監(jiān)管體系，明確了禁捕水域監(jiān)管層級(jí)，落實(shí)了禁捕水域監(jiān)管責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了禁捕水域及岸線分段、分段定人、各負(fù)其責(zé)、信息暢通、集約高效的禁捕監(jiān)管新格局。
2.完善機(jī)制、全面落實(shí)。
一是網(wǎng)格全覆蓋。全區(qū)x個(gè)沿江街道(園區(qū))已經(jīng)全部搭建好基礎(chǔ)網(wǎng)格，確定了x個(gè)街道(園區(qū))網(wǎng)格長和網(wǎng)格責(zé)任人，全區(qū)xx平方公里長江水域共設(shè)立x個(gè)網(wǎng)格點(diǎn)，確保全區(qū)禁捕水域網(wǎng)格全覆蓋。
二是人員全到位。全區(qū)各網(wǎng)格點(diǎn)護(hù)漁員已全部到位，目前共有xx名網(wǎng)格員，護(hù)漁員在長江重點(diǎn)水域進(jìn)行日常巡邏，確保轄區(qū)水域一旦出現(xiàn)非法捕撈、垂釣等行為及時(shí)報(bào)告或處置。
三是裝備全覆蓋。長江xx段水域x點(diǎn)位x個(gè)重點(diǎn)水域的監(jiān)控安裝，并且監(jiān)控專線和水上公安分局監(jiān)控大平臺(tái)數(shù)據(jù)相連，確保與公安巡防力量聯(lián)合。形成了空中有監(jiān)控、江上有船艇、岸上有巡邏的監(jiān)巡格局，實(shí)現(xiàn)長江xx段重點(diǎn)水域“巡、堵、控”全面結(jié)合。
3.落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格落實(shí)。
按照“權(quán)責(zé)明確、運(yùn)行有力、管護(hù)有效”的要求，各級(jí)單位對(duì)照工作任務(wù)、資料清單，查漏補(bǔ)缺、逐項(xiàng)完善、狠抓落實(shí)，切實(shí)做到工作措施有效，工作任務(wù)細(xì)化到人，確保網(wǎng)格化管理工作扎實(shí)推進(jìn)。對(duì)工作懈怠、落實(shí)不力的，特別是致使我區(qū)網(wǎng)格化監(jiān)管工作不能如期完成任務(wù)的，在目標(biāo)考核或評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以扣分，并將嚴(yán)肅追究其相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xx區(qū)為落實(shí)長江重點(diǎn)水域“四清四無”，圍繞實(shí)現(xiàn)“禁得住”目標(biāo)，突出重點(diǎn)水域、重點(diǎn)違法犯罪行為、重點(diǎn)對(duì)象，壓實(shí)街道（園區(qū)）屬地責(zé)任及部門執(zhí)法主體責(zé)任，建立了網(wǎng)格化管理體系，有效打通打擊非法捕撈“最后一公里”。根據(jù)上級(jí)部門下達(dá)的自查要求，現(xiàn)將xx區(qū)網(wǎng)格化管理工作自查情況報(bào)告如下：
一、工作開展情況。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、層層落實(shí)。根據(jù)市局方案要求，迅速成立區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定了《長江xx段禁捕水域網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》。明確區(qū)級(jí)網(wǎng)格長由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長、水利局局長xx同志擔(dān)任，區(qū)級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長xx同志擔(dān)任，沿江街道（園區(qū)）于2021年7月29日之前上報(bào)了各級(jí)網(wǎng)格化責(zé)任人員和基礎(chǔ)網(wǎng)格員名單，迅速建立了長江xx段禁捕水域網(wǎng)格化監(jiān)管體系，明確了禁捕水域監(jiān)管層級(jí)，落實(shí)了禁捕水域監(jiān)管責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了禁捕水域及岸線分段、分段定人、各負(fù)其責(zé)、信息暢通、集約高效的禁捕監(jiān)管新格局。
2.完善機(jī)制、全面落實(shí)。一是網(wǎng)格全覆蓋。全區(qū)x個(gè)沿江街道（園區(qū)）已經(jīng)全部搭建好基礎(chǔ)網(wǎng)格，確定了x個(gè)街道（園區(qū)）網(wǎng)格長和網(wǎng)格責(zé)任人，全區(qū)xx平方公里長江水域共設(shè)立x個(gè)網(wǎng)格點(diǎn)，確保全區(qū)禁捕水域網(wǎng)格全覆蓋。二是人員全到位。全區(qū)各網(wǎng)格點(diǎn)護(hù)漁員已全部到位，目前共有xx名網(wǎng)格員，護(hù)漁員在長江重點(diǎn)水域進(jìn)行日常巡邏，確保轄區(qū)水域一旦出現(xiàn)非法捕撈、垂釣等行為及時(shí)報(bào)告或處置。三是裝備全覆蓋。長江xx段水域x點(diǎn)位x個(gè)重點(diǎn)水域的監(jiān)控安裝，并且監(jiān)控專線和水上公安分局監(jiān)控大平臺(tái)數(shù)據(jù)相連，確保與公安巡防力量聯(lián)合。形成了空中有監(jiān)控、江上有船艇、岸上有巡邏的監(jiān)巡格局，實(shí)現(xiàn)長江xx段重點(diǎn)水域“巡、堵、控”全面結(jié)合。
3.落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格落實(shí)。按照“權(quán)責(zé)明確、運(yùn)行有力、管護(hù)有效”的要求，各級(jí)單位對(duì)照工作任務(wù)、資料清單,查漏補(bǔ)缺、逐項(xiàng)完善、狠抓落實(shí),切實(shí)做到工作措施有效，工作任務(wù)細(xì)化到人,確保網(wǎng)格化管理工作扎實(shí)推進(jìn)。對(duì)工作懈怠、落實(shí)不力的，特別是致使我區(qū)網(wǎng)格化監(jiān)管工作不能如期完成任務(wù)的,在目標(biāo)考核或評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以扣分,并將嚴(yán)肅追究其相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
二、存在問題。
1.基層工作經(jīng)驗(yàn)和能力不足。實(shí)施長江流域網(wǎng)格化管理以來，基層人員就如何開展工作還缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)監(jiān)管業(yè)務(wù)、相關(guān)法律法規(guī)不熟悉，使得其在解決問題時(shí)，有時(shí)不知道如何處置，這無形中讓基層責(zé)任單位工作效率大打折扣。
2.區(qū)禁捕辦監(jiān)督力度薄弱。長江重點(diǎn)水域網(wǎng)格化管理工作涉及多個(gè)部門，而區(qū)禁捕辦不是行政執(zhí)法主體，只能針對(duì)市禁捕辦相關(guān)文件要求進(jìn)行規(guī)范和檢查，缺乏對(duì)監(jiān)管對(duì)象的強(qiáng)制措施，工作節(jié)奏沒能跟上新形勢的步伐，工作效率不能滿足各項(xiàng)工作需要，辦事效率不高。
三、下一步工作打算。
1.加強(qiáng)培訓(xùn)。區(qū)禁捕辦牽頭對(duì)基層網(wǎng)格長、網(wǎng)格負(fù)責(zé)人以及基層巡護(hù)員的禁捕（禁釣）業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、上報(bào)問題、解決問題能力，切實(shí)打通禁捕禁釣“最后一公里”。
2.抓好協(xié)同。加強(qiáng)與其他部門溝通合作，全區(qū)樹立“一盤棋”思維，做到信息互聯(lián)互通、事件迅速響應(yīng)、問題協(xié)商解決，提升各部門聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)能力。
3.做好宣傳。把長江禁捕禁釣政策和相關(guān)法律法規(guī)作為宣傳重點(diǎn)，通過政策宣講、標(biāo)語張貼、公示公告、典型宣傳等方式，加大《漁業(yè)法》《長江保護(hù)法》等法律法規(guī)和長江禁捕禁釣政策的宣傳力度，營造“水上不捕、市場不賣、餐館不做、群眾不吃”的良好社會(huì)氛圍。
4.強(qiáng)化督查。適時(shí)開展督促檢查、明查暗訪，確保長江流域禁捕水域網(wǎng)格化管理體系落實(shí)到位。對(duì)禁止非法捕撈現(xiàn)象、禁捕禁釣工作推進(jìn)不力、問題整改落實(shí)不到位的情況進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)，并依法依規(guī)追責(zé)問責(zé)。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇十一
xx區(qū)為落實(shí)長江重點(diǎn)水域“四清四無”，圍繞實(shí)現(xiàn)“禁得住”目標(biāo)，突出重點(diǎn)水域、重點(diǎn)違法犯罪行為、重點(diǎn)對(duì)象，壓實(shí)街道（園區(qū)）屬地責(zé)任及部門執(zhí)法主體責(zé)任，建立了網(wǎng)格化管理體系，有效打通打擊非法捕撈“最后一公里”。根據(jù)上級(jí)部門下達(dá)的自查要求，現(xiàn)將xx區(qū)網(wǎng)格化管理工作自查情況報(bào)告如下：
一、工作開展情況。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、層層落實(shí)。根據(jù)市局方案要求，迅速成立區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定了《長江xx段禁捕水域網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》。明確區(qū)級(jí)網(wǎng)格長由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長、水利局局長xx同志擔(dān)任，區(qū)級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長xx同志擔(dān)任，沿江街道（園區(qū)）于2021年7月29日之前上報(bào)了各級(jí)網(wǎng)格化責(zé)任人員和基礎(chǔ)網(wǎng)格員名單，迅速建立了長江xx段禁捕水域網(wǎng)格化監(jiān)管體系，明確了禁捕水域監(jiān)管層級(jí)，落實(shí)了禁捕水域監(jiān)管責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了禁捕水域及岸線分段、分段定人、各負(fù)其責(zé)、信息暢通、集約高效的禁捕監(jiān)管新格局。
2.完善機(jī)制、全面落實(shí)。一是網(wǎng)格全覆蓋。全區(qū)x個(gè)沿江街道（園區(qū)）已經(jīng)全部搭建好基礎(chǔ)網(wǎng)格，確定了x個(gè)街道（園區(qū)）網(wǎng)格長和網(wǎng)格責(zé)任人，全區(qū)xx平方公里長江水域共設(shè)立x個(gè)網(wǎng)格點(diǎn)，確保全區(qū)禁捕水域網(wǎng)格全覆蓋。二是人員全到位。全區(qū)各網(wǎng)格點(diǎn)護(hù)漁員已全部到位，目前共有xx名網(wǎng)格員，護(hù)漁員在長江重點(diǎn)水域進(jìn)行日常巡邏，確保轄區(qū)水域一旦出現(xiàn)非法捕撈、垂釣等行為及時(shí)報(bào)告或處置。三是裝備全覆蓋。長江xx段水域x點(diǎn)位x個(gè)重點(diǎn)水域的監(jiān)控安裝，并且監(jiān)控專線和水上公安分局監(jiān)控大平臺(tái)數(shù)據(jù)相連，確保與公安巡防力量聯(lián)合。形成了空中有監(jiān)控、江上有船艇、岸上有巡邏的監(jiān)巡格局，實(shí)現(xiàn)長江xx段重點(diǎn)水域“巡、堵、控”全面結(jié)合。
工作。
任務(wù)、資料清單,查漏補(bǔ)缺、逐項(xiàng)完善、狠抓落實(shí),切實(shí)做到工作措施有效，工作任務(wù)細(xì)化到人,確保網(wǎng)格化管理工作扎實(shí)推進(jìn)。對(duì)工作懈怠、落實(shí)不力的，特別是致使我區(qū)網(wǎng)格化監(jiān)管工作不能如期完成任務(wù)的,在目標(biāo)考核或評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以扣分,并將嚴(yán)肅追究其相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
二、存在問題。
1.基層工作經(jīng)驗(yàn)和能力不足。實(shí)施長江流域網(wǎng)格化管理以來，基層人員就如何開展工作還缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)監(jiān)管業(yè)務(wù)、相關(guān)法律法規(guī)不熟悉，使得其在解決問題時(shí)，有時(shí)不知道如何處置，這無形中讓基層責(zé)任單位工作效率大打折扣。
2.區(qū)禁捕辦監(jiān)督力度薄弱。長江重點(diǎn)水域網(wǎng)格化管理工作涉及多個(gè)部門，而區(qū)禁捕辦不是行政執(zhí)法主體，只能針對(duì)市禁捕辦相關(guān)文件要求進(jìn)行規(guī)范和檢查，缺乏對(duì)監(jiān)管對(duì)象的強(qiáng)制措施，工作節(jié)奏沒能跟上新形勢的步伐，工作效率不能滿足各項(xiàng)工作需要，辦事效率不高。
三、下一步工作打算。
1.加強(qiáng)培訓(xùn)。區(qū)禁捕辦牽頭對(duì)基層網(wǎng)格長、網(wǎng)格負(fù)責(zé)人以及基層巡護(hù)員的禁捕（禁釣）業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、上報(bào)問題、解決問題能力，切實(shí)打通禁捕禁釣“最后一公里”。
2.抓好協(xié)同。加強(qiáng)與其他部門溝通合作，全區(qū)樹立“一盤棋”思維，做到信息互聯(lián)互通、事件迅速響應(yīng)、問題協(xié)商解決，提升各部門聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)能力。
3.做好宣傳。把長江禁捕禁釣政策和相關(guān)法律法規(guī)作為宣傳重點(diǎn)，通過政策宣講、標(biāo)語張貼、公示公告、典型宣傳等方式，加大《漁業(yè)法》《長江保護(hù)法》等法律法規(guī)和長江禁捕禁釣政策的宣傳力度，營造“水上不捕、市場不賣、餐館不做、群眾不吃”的良好社會(huì)氛圍。
進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)，并依法依規(guī)追責(zé)問責(zé)。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
區(qū)長江重點(diǎn)水域網(wǎng)格化管理落實(shí)情況自查報(bào)告
xx區(qū)為落實(shí)長江重點(diǎn)水域“四清四無”，圍繞實(shí)現(xiàn)“禁得住”目標(biāo)，突出重點(diǎn)水域、重點(diǎn)違法犯罪行為、重點(diǎn)對(duì)象，壓實(shí)街道（園區(qū)）屬地責(zé)任及部門執(zhí)法主體責(zé)任，建立了網(wǎng)格化管理體系，有效打通打擊非法捕撈“最后一公里”。根據(jù)上級(jí)部門下達(dá)的自查要求，現(xiàn)將xx區(qū)網(wǎng)格化管理工作自查情況報(bào)告如下：
根據(jù)市局方案要求，迅速成立區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定了《長
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看江xx段禁捕水域網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》。明確區(qū)級(jí)網(wǎng)格長由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長、水利局局長xx同志擔(dān)任，區(qū)級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長xx同志擔(dān)任，沿江街道（園區(qū)）于2021年7月29日之前上報(bào)了各級(jí)網(wǎng)格化責(zé)任人員和基礎(chǔ)網(wǎng)格員名單，迅速建立了長江xx段禁捕水域網(wǎng)格化監(jiān)管體系，明確了禁捕水域監(jiān)管層級(jí)，落實(shí)了禁捕水域監(jiān)管責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了禁捕水域及岸線分段、分段定人、各負(fù)其責(zé)、信息暢通、集約高效的禁捕監(jiān)管新格局。全區(qū)x個(gè)沿江街道（園區(qū)）已經(jīng)全部搭建好基礎(chǔ)網(wǎng)格，確定了x個(gè)街道（園區(qū)）網(wǎng)格長和網(wǎng)格責(zé)任人，全區(qū)xx平方公里長江水域共設(shè)立x個(gè)網(wǎng)格點(diǎn)，確保全區(qū)禁捕水域網(wǎng)格全覆蓋。全區(qū)各網(wǎng)格點(diǎn)護(hù)漁員已全部到位，目前共有xx名網(wǎng)格員，護(hù)漁員在長江重點(diǎn)水域進(jìn)行日常巡邏，確保轄區(qū)水域一旦出現(xiàn)非法捕撈、垂釣等行為及時(shí)報(bào)告或處置。長江xx段水域x點(diǎn)位x個(gè)重點(diǎn)水域的監(jiān)控安裝，并且監(jiān)控專線和水上公安分局監(jiān)控大平臺(tái)數(shù)據(jù)相連，確保與公安巡防力量聯(lián)合。形成了空中有監(jiān)控、江上有船艇、岸上有巡邏的監(jiān)巡格局，實(shí)現(xiàn)長江xx段重點(diǎn)水域“巡、堵、控”全面結(jié)合。
按照“權(quán)責(zé)明確、運(yùn)行有力、管護(hù)有效”的要求，各級(jí)單位對(duì)照工作任務(wù)、資料清單,查漏補(bǔ)缺、逐項(xiàng)完善、狠抓落實(shí),切實(shí)做到工作措施有效，工作任務(wù)細(xì)化到人,確保網(wǎng)格化管理工作扎實(shí)推進(jìn)。對(duì)工作懈怠、落實(shí)不力的，特別是致使我區(qū)網(wǎng)格化監(jiān)管工作不能如期完成任務(wù)的,在目標(biāo)考核或評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以扣分,并將嚴(yán)肅追究其相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
實(shí)施長江流域網(wǎng)格化管理以來，基層人員就如何開展工作還缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)監(jiān)管業(yè)務(wù)、相關(guān)法律法規(guī)不熟悉，使得其在解決問題時(shí)，有時(shí)不知道如何處置，這無形中讓基層責(zé)任單位工作效率大打折扣。
長江重點(diǎn)水域網(wǎng)格化管理工作涉及多個(gè)部門，而區(qū)禁捕辦不是行政執(zhí)法主體，只能針對(duì)市禁捕辦相關(guān)文件要求進(jìn)行規(guī)范和檢查，缺乏對(duì)監(jiān)管對(duì)象的強(qiáng)制措施，工作節(jié)奏沒能跟上新形勢的步伐，工作效率不能滿足各項(xiàng)工作需要，辦事效率不高。
區(qū)禁捕辦牽頭對(duì)基層網(wǎng)格長、網(wǎng)格負(fù)責(zé)人以及基層巡護(hù)員的禁捕（禁釣）業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、上報(bào)問題、解決問題能力，切實(shí)打通禁捕禁釣“最后一公里”。
加強(qiáng)與其他部門溝通合作，全區(qū)樹立“一盤棋”思維，做到信息互聯(lián)互通、事件迅速響應(yīng)、問題協(xié)商解決，提升各部門聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)能力。
把長江禁捕禁釣政策和相關(guān)法律法規(guī)作為宣傳重點(diǎn)，通過政策宣講、標(biāo)語張貼、公示公告、典型宣傳等方式，加大《漁業(yè)法》《長江保護(hù)法》等法律法規(guī)和長江禁捕禁釣政策的宣傳力度，營造“水上不捕、市場不賣、餐館不做、群眾不吃”的良好社會(huì)氛圍。
適時(shí)開展督促檢查、明查暗訪，確保長江流域禁捕水域網(wǎng)格化管理體系落實(shí)到位。對(duì)禁止非法捕撈現(xiàn)象、禁捕禁釣工作推進(jìn)不力、問題整改落實(shí)不到位的情況進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)，并依法依規(guī)追責(zé)問責(zé)。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇十三
為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于“加強(qiáng)作業(yè)、唾眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理”的工作任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)《湄潭縣教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施意見》，茶城中學(xué)德育處于2021年6月2日在多功能報(bào)告廳組織召開了全校班主任工作會(huì)議。
會(huì)上，德育處石偉主任做了關(guān)于我校落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作以來的總結(jié)報(bào)告。我校根據(jù)上級(jí)文件精神認(rèn)真制定了茶城中學(xué)關(guān)于學(xué)生作業(yè)管理、學(xué)生唾眠管理、學(xué)生手機(jī)使用管理、學(xué)生讀物管理、學(xué)生體質(zhì)管理的“五項(xiàng)管理”之規(guī)定，各班主任認(rèn)真組織學(xué)生利用班會(huì)課學(xué)習(xí)了“五項(xiàng)管理”之規(guī)定，學(xué)校德育處、安保處、住管處、教務(wù)處、各年級(jí)處相互配合，齊抓共管，取得了顯著效果。同時(shí)也存在一些不足，如學(xué)生手機(jī)使用難以杜絕，部分學(xué)生不按正常作息時(shí)間就寢，學(xué)生作業(yè)拖拉，不按時(shí)完成作業(yè)等現(xiàn)象依然存在。石主任指出下一步工作要有針對(duì)性，抓重點(diǎn)，抓典型，進(jìn)一步完善學(xué)生手機(jī)使用審批制度，做到人性化管理，使學(xué)校管理制度深入人心，做到人人自覺遵守，人人相互監(jiān)督，人人相互管理，使學(xué)校的“五項(xiàng)管理”工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
最后，熊光杰副校長對(duì)學(xué)校開展“五項(xiàng)管理”工作取得的成就表示肯定，同時(shí)希望各班主任、各處室、各個(gè)年級(jí)處積極配合學(xué)校開展好“五項(xiàng)管理”工作，力爭把我校德育工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階！
自接到“五項(xiàng)管理”工作通知以后，學(xué)校成立了“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)對(duì)應(yīng)五個(gè)工作小組，制定“五項(xiàng)管理”相應(yīng)制度和規(guī)定。現(xiàn)將學(xué)校所做工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)xx市教育局和基教科通知安排，我校成立了由x校長任組長、其他校委成員組成的“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
2、在通知下發(fā)的第一時(shí)間，召開全體老師會(huì)，認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了《xx省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》。以級(jí)部為單位組織老師們學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好全市中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的通知》。以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)、線上家長會(huì)等形式，讓全體師生和家長學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，明確規(guī)范的任務(wù)。
3、在第一時(shí)間，學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《xx中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的實(shí)施方案》和《xx學(xué)校五項(xiàng)管理致家長的一封信》，并發(fā)到了學(xué)校公眾號(hào)，并向全體家長和社會(huì)公示了此項(xiàng)工作的監(jiān)督和舉報(bào)電話。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組，分別制定了“五項(xiàng)管理”的專項(xiàng)管理制度和實(shí)施方案，并安排四個(gè)級(jí)部，按照學(xué)校方案逐一自查。形成了學(xué)校的自查報(bào)告，并制定了今后整改的工作打算。
在學(xué)生使用手機(jī)的管理上還存在制度落實(shí)不到位、相關(guān)手機(jī)保管設(shè)施未配齊，學(xué)校內(nèi)無公用電話供學(xué)生使用。學(xué)生在家期間的手機(jī)管理，雖然學(xué)校通過家長會(huì)等多種方式對(duì)家長進(jìn)行了教育，但因?yàn)椴糠旨议L監(jiān)督缺失的原因，效果不大。
在學(xué)生睡眠管理工作中，有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生存在私自早到校、在宿舍中寫作業(yè)等現(xiàn)象。
讀物管理開展的工作尚不全面,學(xué)生自己購買的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理對(duì)象。
學(xué)生的近視防控形勢依然嚴(yán)峻，通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣，短時(shí)間內(nèi)仍然無法改變。
1、我校將進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒，考慮技術(shù)防控思路。
3、嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”工作相關(guān)制度以及上級(jí)主管部門相關(guān)要求，完善、細(xì)化管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作主體負(fù)責(zé)人，不折不扣地完成“五項(xiàng)管理”工作，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，爭創(chuàng)百姓滿意學(xué)校。
xx中學(xué)。
2021年x月x日。
為落實(shí)教育部、安徽省教育廳對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的有關(guān)要求，促進(jìn)全縣中、小學(xué)生身心健康發(fā)展，自五月份以來，靈璧縣教體系統(tǒng)結(jié)合學(xué)黨史我為群眾辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)，本著穩(wěn)推動(dòng)，嚴(yán)落實(shí)、促實(shí)效的原則，堅(jiān)持多措并舉，全面加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”，以實(shí)實(shí)在在的舉措，推動(dòng)“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，以實(shí)實(shí)在在的成效促進(jìn)群眾獲得感、滿意度的提升。
精細(xì)研判細(xì)方案。利民之事，絲發(fā)必興。抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”是關(guān)系全縣學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的一件大事，也是廣大家長的煩心事。為穩(wěn)妥推進(jìn)全縣“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，5月1日，該縣教體局主要負(fù)責(zé)人放棄法定節(jié)假休息日，先后深入部分學(xué)生多、五項(xiàng)管理落實(shí)難的城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)校采取實(shí)地查看、聽取匯報(bào)、走訪師生、召開座談會(huì)等方式，就加強(qiáng)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，并廣泛征求意見。在綜合分析研判的基礎(chǔ)上，該縣結(jié)合縣情校際，制定了具體實(shí)施方案，成立了“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)專班，逐級(jí)逐項(xiàng)明確工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作落實(shí)時(shí)限和工作責(zé)任，為推動(dòng)“五項(xiàng)管理”工作有序開展奠定了基礎(chǔ)。
強(qiáng)化宣傳重引導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效路徑，是促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。基于此，為營造濃厚的輿論宣傳氛圍，該縣先后采取召開全縣教育大會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包?？剖邑?fù)責(zé)人會(huì)議、萬師家訪進(jìn)萬家、小手牽大手黨的政策我來講等方式，就“五項(xiàng)管理”實(shí)施的意義、工作要求等進(jìn)行了廣泛動(dòng)員和部署。為贏得全縣廣大學(xué)生家長和全社會(huì)對(duì)“五項(xiàng)管理”工作的普遍認(rèn)同與廣泛支持，引導(dǎo)家長在生活中盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，不給孩子布置額外家庭作業(yè)，督促孩子按時(shí)休息，積極參加體育鍛煉，監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物，不看不健康的影視片，不玩有害游戲，教育孩子自覺遵守“五項(xiàng)管理”制度，形成家校共育合力，全縣各中小學(xué)校積極發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)的溝通紐帶作用，通過印發(fā)致家長一封信、召開家長會(huì)、班會(huì)、qq家長群、微信工作群等形式，使“五項(xiàng)管理”制度宣傳全覆蓋。
內(nèi)涵引領(lǐng)提質(zhì)量。該縣全面加大課堂教學(xué)研究力度，不斷深化教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制改革，做足做實(shí)課堂教育教學(xué)質(zhì)量提升文章。自5月份以來，該縣采取集中與分散、線上與線下相結(jié)合的方式，先后分學(xué)段、分學(xué)科舉辦各級(jí)各類課堂教學(xué)示范觀摩、研討活動(dòng)20余次。為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，該縣啟動(dòng)了中小學(xué)課后服務(wù)，加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)督管理及在編在崗教師違規(guī)辦班、集中補(bǔ)課等專項(xiàng)整治力度，禁止在編在崗教師參與違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)辦班現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，該縣各中、小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，加大體育、美術(shù)、音樂、勞動(dòng)等學(xué)科教師補(bǔ)充力度，積極拓寬“五育”并舉渠道，加大特色學(xué)校建設(shè)力度，豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，積極為學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有專長搭建平臺(tái)。如該縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合課后服務(wù)開設(shè)了演講、書法、輪滑、繪畫等學(xué)生興趣小組20余個(gè)。崔樓中學(xué)發(fā)揮學(xué)校專業(yè)教師特長，開設(shè)了美術(shù)、舞蹈、體育等興趣小組。在此基礎(chǔ)上，該縣積極健全完善睡眠監(jiān)測考核機(jī)制，細(xì)化手機(jī)監(jiān)管措施，確保學(xué)生睡眠充足。與此同時(shí)，并把經(jīng)常性的開展全縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生籃球、足球比賽、全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、足球等特色學(xué)校創(chuàng)建納入常態(tài)化工作，在推動(dòng)各校陽光體育活動(dòng)有序開展的同時(shí)，激發(fā)青少年學(xué)生鍛煉激情，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
完善機(jī)制促落實(shí)。為推動(dòng)“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)落細(xì)，確?！拔屙?xiàng)管理”工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，該縣將“五項(xiàng)管理”納入對(duì)學(xué)校教育體育重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核內(nèi)容，實(shí)行“雙月”督查考核和隨機(jī)督導(dǎo)機(jī)制。督查均采取“四不兩直”方式進(jìn)行，對(duì)督查發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場提出整改意見，制發(fā)整改四項(xiàng)清單。為強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，該縣建立健全“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，啟動(dòng)了“五項(xiàng)管理”責(zé)任追究工作機(jī)制，要求全縣中小學(xué)負(fù)責(zé)人履職盡責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”第一責(zé)任制。對(duì)工作落實(shí)不到位、工作開展不力的單位和個(gè)人，嚴(yán)格按照有關(guān)程序予以追責(zé)問責(zé)。
“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：‘共產(chǎn)黨就是為人民謀幸福的，人民群眾什么方面感覺不幸福、不快樂、不滿意，我們就在哪方面下功夫，千方百計(jì)為群眾排憂解難?！覀兛h從5月24日開始，組織對(duì)全縣各?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行全面督查，督查結(jié)束后，縣將依據(jù)督查情況，制發(fā)督查通報(bào)和整改清單。以確保”五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，堅(jiān)決把‘五項(xiàng)管理’這件好事辦實(shí)，實(shí)事辦好。對(duì)工作不力的相關(guān)單位負(fù)責(zé)人予以嚴(yán)肅問責(zé)，堅(jiān)決以以嶄新的育人風(fēng)貌、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏實(shí)的工作成效喜迎建黨100周年。”該縣教體局局長解傳祥如是說。
自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動(dòng)，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn)，持續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰(zhàn)圖”，高起點(diǎn)謀劃。
xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā)，一盤棋做謀劃，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定實(shí)施方案，同時(shí)創(chuàng)新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點(diǎn)，推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列，計(jì)劃開展學(xué)史立志、知史追夢(mèng)、頌史揚(yáng)恩、踐史修身、繪史承情五大活動(dòng)。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進(jìn)行自主選擇，并及時(shí)為各支部及村黨群服務(wù)點(diǎn)配送了《中國共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗(yàn)，為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。動(dòng)員部署到位。及時(shí)召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，深刻點(diǎn)明學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。
細(xì)化一張“分類圖”，高要求落實(shí)。
為進(jìn)一步強(qiáng)化分類指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿足不同群體實(shí)際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施，切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號(hào)推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺(tái)成為學(xué)習(xí)教育的移動(dòng)“資源庫”。此外，由鎮(zhèn)級(jí)青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團(tuán)，將精品“黨史”課程及時(shí)推送到基層。分層分類同促進(jìn)。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。同時(shí)以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機(jī)，通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計(jì)劃中，并通過“送學(xué)上門”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開展學(xué)“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識(shí)、講故事、談感悟、亮行動(dòng)”。此外，以“聽講座、談體會(huì)、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力，確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋?！包h史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開放一個(gè)紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人，將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張“實(shí)踐圖”，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。
鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以行動(dòng)見成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗(yàn)。在我們黨和國家的發(fā)展進(jìn)程中，密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項(xiàng)宗旨，也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)好“黨史”的同時(shí)，結(jié)合“大調(diào)研”等工作，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去，真心實(shí)意聯(lián)系群眾，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，努力破解發(fā)展難點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、治理堵點(diǎn)。基層黨員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動(dòng)”和“花博先鋒行動(dòng)”等，密切黨群關(guān)系，帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對(duì)幫教等志愿服務(wù)，積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結(jié)合“七一”紀(jì)念活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動(dòng)，各基層黨支部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷傳承發(fā)揚(yáng)積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神力量。堅(jiān)守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史，就要激發(fā)黨員們堅(jiān)守時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下，用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中，不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會(huì)門戶小鎮(zhèn)，當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅(jiān)戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
今年x月至8月，區(qū)委、區(qū)政府認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市關(guān)于嚴(yán)厲打擊走私的一系列指示精神，按照“打防結(jié)合、落實(shí)責(zé)任、標(biāo)本兼治、綜合治理”的指導(dǎo)思想，扎實(shí)開展反走私綜合治理。區(qū)打擊走私綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在市打私辦的直接指導(dǎo)下，深入開展打擊走私綜合治理工作，組織全區(qū)打擊走私綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位開展打私防私查私的綜合治理工作，有效地遏制了轄區(qū)走私活動(dòng)的勢頭，轄區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生走私的大案要案，有效的維護(hù)了轄區(qū)的市場經(jīng)濟(jì)秩序?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，形成打走私工作網(wǎng)絡(luò)。
區(qū)政府高度重視打擊走私工作，把它列為政府工作的議事日程。黃埔區(qū)打擊走私綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室及時(shí)貫徹落實(shí)省、市打私辦的各項(xiàng)工作安排，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)督促的力度，打私辦成員充分利用打走私綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，進(jìn)行深入的溝通交流協(xié)商，并就重大問題進(jìn)行討論研究，形成合力。各成員單位、街道、社區(qū)都能根據(jù)自己的職能，互相協(xié)助，全區(qū)形成了區(qū)政府、區(qū)打私辦成員單位、街道、社區(qū)的打走私工作網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)了我區(qū)打走私工作的深入開展。
(二)狠抓落實(shí)，保持打走私綜合治理的高壓態(tài)勢。
今年x月至8月，根據(jù)市政府打私辦的工作要求和區(qū)政府打擊走私的工作安排，區(qū)打私辦組織召開了5次工作會(huì)議，研究打擊綜合治理的工作，制定了打走私專項(xiàng)行動(dòng)方案10個(gè)，組織開展了8次專項(xiàng)打擊走私行動(dòng)，起草了打擊走私情況報(bào)告和工作總結(jié)11份。
1、認(rèn)真開展元旦、春節(jié)期間打擊走私聯(lián)合行動(dòng)，行動(dòng)期間，我區(qū)共出動(dòng)執(zhí)法人員525人次;出動(dòng)車輛75輛次;檢查各類企業(yè)、個(gè)體工商戶427家。采取了日常巡查與突擊檢查的執(zhí)法方式，抓住重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)商品，集中力量進(jìn)行有針對(duì)性的統(tǒng)一行動(dòng)和日常整治，力求取得實(shí)效。行動(dòng)中，重點(diǎn)加大了對(duì)我區(qū)黃埔、南崗、集通等碼頭一線的運(yùn)輸渠道，上落點(diǎn)，對(duì)非設(shè)關(guān)碼頭、可上私貨的灘涂和可能藏匿私貨的場所，進(jìn)行了地毯式的檢查，徹底清除“兩油”等私貨上岸點(diǎn)、儲(chǔ)存點(diǎn);對(duì)相關(guān)市場(店、檔)、廢舊廠房、窩棚、出租屋和偏僻空置地等走私存放窩點(diǎn)、地進(jìn)行突擊巡查，重點(diǎn)打擊走私“兩油”、食用油、光盤、冷凍食品、煙酒、水果等應(yīng)節(jié)商品，查處無合法來源證明的香煙72罐、酒61瓶。
2、開展打擊廢物走私專項(xiàng)行動(dòng)，多次組織聯(lián)合行動(dòng)對(duì)“洋垃圾”市場進(jìn)行地毯式的檢查，通過查經(jīng)營行為、查產(chǎn)品來源、查產(chǎn)品流向等執(zhí)法方式，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)轄區(qū)沿江地段的廢物上貨點(diǎn)、市場銷售點(diǎn)的全面檢查，重點(diǎn)清查舊電器、舊電腦、廢五金、舊衣服等廢舊走私物品。行動(dòng)期間，共出動(dòng)執(zhí)法人員153人次，出動(dòng)車輛22輛次，檢查相關(guān)市場(點(diǎn)、店、檔)158家，我辦成員單位黃埔海關(guān)緝私局出動(dòng)警力1040人次，其中海上出動(dòng)緝私艇61艘次，警力383人次，航程4900海里，檢查船舶86艘。
貨主無合法有效的檢驗(yàn)檢疫單證的美國產(chǎn)金孔雀牌凍雞爪4000公斤、巴西產(chǎn)雞全翼345公斤、法國鵝腳55件/825公斤;匈牙利鵝肝1件/20公斤;巴西生睪丸40件/800公斤;豬肚32件/830公斤;雞腳3件/60公斤。
4、部署從8月至10月在全區(qū)范圍內(nèi)開展以打擊禽畜凍品走私活動(dòng)為主的打擊走私聯(lián)合行動(dòng)。
(三)加強(qiáng)成員單位在職能范圍內(nèi)的積極配合。
區(qū)打私辦定期組織召開駐區(qū)有關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)，研究我區(qū)走私活動(dòng)的動(dòng)態(tài)和反走私工作措施，及時(shí)溝通協(xié)調(diào)打擊走私工作中的信息和情況。切實(shí)組織好成員單位定期進(jìn)行交流，多次組織黃埔海關(guān)調(diào)查局、廣州市工商局黃埔分局、區(qū)法院、檢察院、公安分局、經(jīng)貿(mào)局、交通局等單位以及街道社區(qū)積極籌劃和參加打擊走私的專項(xiàng)工作，齊抓共管，開展專項(xiàng)行動(dòng)時(shí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、聯(lián)合作戰(zhàn)，日常管理中各施其職，互通情況，嚴(yán)密合作，形成了綜合治理的威懾力。
(四)抓好綜合治理，加強(qiáng)群防群治。
1、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握動(dòng)態(tài)，有效打擊走私活動(dòng)。
為加強(qiáng)打擊走私工作的有效性，各成員單位堅(jiān)持做好情報(bào)調(diào)研工作。打私辦經(jīng)常派工作人員深入鎮(zhèn)、村、街道、社區(qū)、企業(yè)、市場、港口、碼頭等重點(diǎn)敏感部位開展調(diào)查摸底，今年上半年，專門成立了以政府辦、經(jīng)貿(mào)局、黃埔海關(guān)為主的調(diào)研組，確定了我區(qū)今年的打私調(diào)研課題：關(guān)于口岸走私情況調(diào)研。
2、大力宣傳，形成反走私綜合治理良好氛圍。
區(qū)打私辦在加強(qiáng)專項(xiàng)打擊的同時(shí)，抓好對(duì)反走私的宣傳工作，一是積極配合市打私辦舉辦的反走私宣傳展覽;二是積極參與市打私辦組織的反走私宣傳和全省反走私知識(shí)競賽;三是向基層和群眾派出宣傳資料。把宣傳資料送到企業(yè)、基層、群眾中，教育企業(yè)、群眾提高對(duì)反走私工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)反走私工作的自覺性和認(rèn)同感，進(jìn)一步配合政府反走私工作。
根據(jù)區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書班的通知》要求，現(xiàn)將黨史學(xué)習(xí)教育讀書班活動(dòng)情況簡要報(bào)告如下。
收到《關(guān)于舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書班的通知》后，我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立即責(zé)成相關(guān)人員安排部署。根據(jù)我隊(duì)現(xiàn)有組織架構(gòu)實(shí)際情況，方便黨員干部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，將黨員數(shù)為1-2名的黨組織進(jìn)行整合，成立了6個(gè)專題學(xué)習(xí)讀書班，每個(gè)讀書班列明了5個(gè)專題及《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在福建考察期間重要講話精神》學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)讀書班學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行周密部署。各讀書班結(jié)合讀書專題教育，同步開展了四月份黨日活動(dòng)。此次讀書班活動(dòng)舉行了30個(gè)班次的學(xué)習(xí)，黨員參與讀書班學(xué)習(xí)205人次，撰寫交流研討材料1篇。
學(xué)習(xí)指定材料外，我隊(duì)還用好現(xiàn)有紅色資源，成為開展讀書班的重要抓手。首先組織所有黨員干部關(guān)注了“聊天說理”微信公眾號(hào)，并向親友及時(shí)推送和轉(zhuǎn)發(fā)分享該公眾號(hào)。其次組織黨員觀看《中央黨校（國家行政學(xué)院）網(wǎng)絡(luò)課程中共黨史專題講座》12講。最后組織黨員在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“紅色中國”專題中閱讀李大釗、蔡和森、董必武、左權(quán)、葉挺、楊靖宇革命先輩事跡，觀看鄧發(fā)、毛岸英、宣俠父、馬駿、楊闇公、郭隆真、陳毅安、馮平先烈視頻，觀看《毛澤東》、《劉少奇的故事》紀(jì)錄片。
黨員干部在讀書班學(xué)學(xué)習(xí)中憶往思來，既涵養(yǎng)了絕對(duì)忠誠的意志品質(zhì)，又激發(fā)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神。
讀書班學(xué)習(xí)開展以來，我隊(duì)聚焦群眾出行“急難愁盼”問題，堅(jiān)持學(xué)干結(jié)合，創(chuàng)新自選動(dòng)作，目前已會(huì)同市交警支隊(duì)實(shí)地調(diào)研了普羅和利維坦區(qū)域公交線網(wǎng)，并將結(jié)合調(diào)研實(shí)際，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)一步完善公交基礎(chǔ)設(shè)施，適時(shí)調(diào)整該區(qū)域公交線路，為上述區(qū)域合理規(guī)劃公交線路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇十四
一是認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任制。按照區(qū)委、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委總體部署，我委制定并印發(fā)了年度黨建工作計(jì)劃，明確了年度目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工和工作要求。將黨建領(lǐng)域重點(diǎn)工作納入主體責(zé)任“兩個(gè)清單”同部署同落實(shí)，定期聽取落實(shí)情況，使每項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人承辦，形成主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，一層抓一層的責(zé)任體系。黨組會(huì)研究黨建工作xxx次，召開組織生活會(huì)xxx次、黨員大會(huì)xxx次，支委會(huì)xxx次，確保機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作任務(wù)有效落實(shí)。
二是打造機(jī)關(guān)黨建品牌。樹立“xxxx”黨建品牌，形成支部引領(lǐng)科室共建的“1+n”品牌矩陣，不斷提高機(jī)關(guān)黨建工作規(guī)范化水平。堅(jiān)持支委例會(huì)制度，重視發(fā)展黨內(nèi)民主，全面實(shí)行黨務(wù)公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度。有計(jì)劃地做好黨員發(fā)展工作，重視入黨積極分子培養(yǎng)考察，發(fā)展黨員過程做到了手續(xù)完備、程序規(guī)范。今年按程序發(fā)展了4名共產(chǎn)黨員。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)，做好接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系、收繳黨費(fèi)、流動(dòng)黨員管理等工作。
三是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則，切實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，制定《xxxxxx年意識(shí)形態(tài)工作方案》，明確強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、把握正確導(dǎo)向、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、提升宣傳水平等工作重點(diǎn)內(nèi)容，開展風(fēng)險(xiǎn)排查、分析研判。開辟黨史學(xué)習(xí)教育專欄，常態(tài)化推送黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)活動(dòng)、黨史學(xué)習(xí)經(jīng)典文章等，引導(dǎo)正向意識(shí)形態(tài)。
（二）突出工作重點(diǎn)，抓好學(xué)習(xí)教育。
一是扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。將開展黨史教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，承擔(dān)起學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任，成立xxxxx黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，結(jié)合實(shí)際制定《東麗xxxx關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》《東麗xxxx關(guān)于召開專題組織生活會(huì)的實(shí)施方案》。開展處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)，黨員干部大調(diào)研、大走訪、大討論，“我為群眾辦實(shí)事”以及為基層減負(fù)等一系列重點(diǎn)活動(dòng)。二是健全學(xué)習(xí)體系，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。支部委員會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》等規(guī)定教材，將習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話、“七一”重要講話精神、習(xí)近平總書記在x、x等地考察時(shí)的講話精神以及黨章黨規(guī)等內(nèi)容納入黨小組會(huì)和集體學(xué)習(xí)，在全委組織開展各類學(xué)習(xí)xx次，研討xx次。打造xxxx“思享堂”，由各科室普通黨員干部從幕后走到臺(tái)前，結(jié)合對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)思考，在全委開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程xxx次。繼續(xù)開展“黨課開講啦”活動(dòng)，黨支部書記帶頭在委內(nèi)和共建社區(qū)講黨史專題黨課，宣講“七一”重要講話精神。通過組織青年先鋒班工作分享會(huì)，促進(jìn)干部經(jīng)驗(yàn)分享和思想交流，充分激發(fā)委年輕干部勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)先爭優(yōu)積極性。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化理論實(shí)踐。激發(fā)黨員干部主觀能動(dòng)性，由黨小組謀劃組織主題黨日活動(dòng)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育先后開展“xxxx”“xxxx”等系列實(shí)踐活動(dòng)，打造黨史學(xué)習(xí)教育文化走廊，將黨史學(xué)習(xí)融入日常，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富黨史教育內(nèi)涵。邀請(qǐng)老黨員將課堂搬到愛國教育基地，講天津故事、講黨史故事；定期組織入列輪值黨員分享心得體會(huì)，交流“為群眾辦實(shí)事”經(jīng)驗(yàn)成效。
（三）樹牢宗旨意識(shí)，突出服務(wù)成效。
一是結(jié)合主責(zé)主業(yè)，切實(shí)服務(wù)群眾。扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”工作落實(shí)落地，班子成員認(rèn)領(lǐng)督辦，研究制定重點(diǎn)工作臺(tái)賬，目前xxxxx等x項(xiàng)重點(diǎn)工作已完成，x項(xiàng)民生訴求已取得階段性成效。梳理形成民生訴求臺(tái)賬，xxx等x項(xiàng)工作均已完成。二是結(jié)對(duì)包聯(lián)支部，促進(jìn)黨建提質(zhì)。積極同駐地共建和包聯(lián)社區(qū)溝通聯(lián)系，同xxxx社區(qū)等開展志愿服務(wù)、政策宣傳等活動(dòng)x次。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到支部工作聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研x次，協(xié)助解決社區(qū)黨支部反饋xxxx等急難愁盼問題x個(gè)。班子成員到社區(qū)宣講黨史專題黨課及“七一”講話精神x次，覆蓋黨員xx余人。三是積極參與基層治理體系優(yōu)化。xxxx名干部輪值入列均得到“好”評(píng)價(jià)，為群眾辦實(shí)事xxxx件。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問困難群眾xxx人次，慰問金額xxxx元。設(shè)立咨詢專線，依托xxxx等民意反饋渠道，為群眾解答各類政策問題xxxx余件。
（四）突出黨建引領(lǐng)，助力業(yè)務(wù)工作。
一是對(duì)標(biāo)中央重大決策部署。
二是做好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)管理。
三是當(dāng)好區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展參謀助手。
四是助力營商環(huán)境優(yōu)化。
五是壓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。
（五）嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。
一是持續(xù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，做到擔(dān)當(dāng)作為。持續(xù)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，結(jié)合“xxx”等主題黨日活動(dòng)，開展凈化政治生態(tài)教育；通過組織黨風(fēng)廉政建設(shè)宣講《當(dāng)前職務(wù)犯罪的特點(diǎn)及預(yù)防》，利用集體學(xué)習(xí)傳達(dá)違反中央八項(xiàng)規(guī)定反面典型案例，認(rèn)真抓好“以案三促”工作。認(rèn)真做好政治生態(tài)分析研判，形成《xxxxxx年度政治生態(tài)分析研判報(bào)告》，認(rèn)真查擺問題，營造良好政治氛圍。開展講擔(dān)當(dāng)促作為抓落實(shí)、持續(xù)深入治理形式主義官僚主義不擔(dān)當(dāng)不作為問題專項(xiàng)行動(dòng)，著力解決文山會(huì)海等問題。運(yùn)用“第一種形態(tài)”，開展提醒談話、警示談話等x人次。二是堅(jiān)持用人導(dǎo)向，選好用好干部。經(jīng)黨組織培養(yǎng)考察接收x名優(yōu)秀青年干部為預(yù)備黨員。做好事業(yè)單位改革相關(guān)工作，進(jìn)行履職談話和廉政談話x人次。不斷提升干部人崗“匹配度”，持續(xù)調(diào)動(dòng)干部工作積極性和主動(dòng)性。
中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)情況自查報(bào)告篇十五
從自查的情況看，我局能嚴(yán)格按照干部管理監(jiān)督責(zé)任制度貫徹落實(shí)，沒有發(fā)生違反制度的現(xiàn)象，但離上級(jí)要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是干部選任工作機(jī)制還需進(jìn)一步完善，干部選任工作的科學(xué)化、民主化和制度化建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是一些基礎(chǔ)性工作還需進(jìn)一步完善。
今后，我局將從以下幾方面開展工作：一是進(jìn)一步加大對(duì)干部管理監(jiān)督責(zé)任制度的學(xué)習(xí)宣傳力度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行干部管理監(jiān)督責(zé)任制度的意識(shí)。二是做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。三是認(rèn)真做好基礎(chǔ)性工作，如干部管理監(jiān)督廉政手冊(cè)等。
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