人生如夢，歲月如歌?？偨Y(jié)是喚醒記憶，銘刻成長的神奇力量。善于應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。最后，祝愿大家在寫總結(jié)的過程中取得好的成果，能夠總結(jié)出自己的精彩人生。
幸福是初中篇一
夢想是助人飛翔的翅膀。當(dāng)一個(gè)人懷揣夢想踏上人生之路，他的生活就有了目標(biāo)，有了追求，生活也由此變得充實(shí)、幸福。
他，是一個(gè)車夫，他最大的夢想是擁有一輛屬于自己的車。租車掙錢是他的生活，攢錢買車是他的夢想。為此他天天早出晚歸，省吃儉用，風(fēng)雨無阻。拉著自己租來的車，就像拉著自己一生的幸福，這個(gè)追夢人就是駱駝祥子。
為了實(shí)現(xiàn)攢錢買車這個(gè)夢想，祥子跑得多快、多歡啊。功夫不負(fù)有心人，終于錢攢夠了，他擁有了屬于自己的車?？上Ш镁安婚L，他的車被亂兵搶走了。他又一無所有了，可他還有夢。夢想讓他跌倒了又爬起來，可又一次次被無情地打碎。他在生活的漩渦中掙扎，他希望能夠爬到岸上去。虎妞的死使他的一切努力重新化為烏有。他不再像以前那樣拼命拉車了，也不再像以前那樣有精氣神。他奮斗過，掙扎過，他只想通過自己的努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢想。小福子的死吹滅了他最后一朵夢想的火花。夢滅了，幸福的生活與他絕緣，他絕望了。最終，他也成了一具行尸走肉。
對于祥子，我羨慕過他，為他追夢的熱情而感動(dòng);我敬佩過他，為他一次次重新燃起希望而高興;我同情過他，為他的不幸遭遇而埋怨世事不公;憎惡過他，為他出賣曹先生而失望，更為他自暴自棄而痛心。
祥子的夢想就像是一棵樹，經(jīng)歷著發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、葉落和枯萎的過程。夢滅了不是他的錯(cuò)，祥子只是個(gè)沒有車、靠租車來生活的車夫，養(yǎng)活一家人已經(jīng)是一個(gè)大問題，以至于祥子最后放棄了希望，和那些人一樣沒有了理想，也沒有了一顆善良的心。是社會(huì)的黑暗摧毀了祥子。
我又感到慶幸，慶幸自己生活在這個(gè)平等民主的時(shí)代，慶幸這個(gè)時(shí)代有千萬個(gè)像祥子一樣的追夢人，卻沒有像祥子一樣令人可悲可嘆的命運(yùn)。而作為風(fēng)華正茂的學(xué)生，我們在新學(xué)期有自己的夢想嗎?有夢想，去奮斗，這樣的人生才有意義。當(dāng)我們真心的去追求自己的夢想時(shí)，每一天都是幸福的。因?yàn)槊恳惶欤际窃趯?shí)現(xiàn)自己夢想的一部分。祥子讓我學(xué)會(huì)了珍惜，讓我懂得為自己的夢想而奮斗。我會(huì)成為新時(shí)代的追夢人!
人生有夢才有幸福。我會(huì)為夢想而拼搏，為人生而追求!
幸福是初中篇二
最近口里說的，書里記得最多是以素描、亂寫而命名的，不知為什么，我發(fā)現(xiàn)和他們有是似曾相識(shí)的感覺。
藍(lán)藍(lán)的天空下，青青的'草地上，陽光明媚，此時(shí)此景顯得格外動(dòng)人美麗，在這種情況下，有許多模糊的感覺出現(xiàn)!
生活酸酸甜甜，感情真真切切，緣分簡簡單單，聯(lián)系疏疏密密，惦記時(shí)時(shí)刻刻，兩個(gè)人在一起，因?yàn)樾脑谝黄?，那是一種幸福的感覺。
人生要想多一些經(jīng)驗(yàn)，就必須要經(jīng)過一次心靈的創(chuàng)傷，深呼吸，感覺一切都那么自然、輕松，那么美好!
原來不同的感悟可以在同一種景下得到深刻的理解。淚有點(diǎn)甜，有點(diǎn)咸，微笑再苦再甜;都是在同一景下唱出的，但給人的感悟卻不同。
我大聲說我愛的就是你這個(gè)“你”可以是我，他自己，他女朋友，他的兄弟……這不僅是大多數(shù)人想的那樣，而是廣義的是對大自然的“愛”對那一草一木的熱愛，向往。我理解為“博愛”，這樣我也學(xué)會(huì)了“愛”大自然。
淺淺的藍(lán)，淡淡的綠，不同的角度，不同的心情，都有不一樣的理解，他不是簡單的重復(fù)，而是對生活豐富、內(nèi)涵的一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，豐富了我們的內(nèi)心世界。
此時(shí)，我想用微笑裝飾整片天空~用熱情點(diǎn)燃那不滅的火!
幸福是初中篇三
秋風(fēng)颯颯，梧桐葉落，卻無法驅(qū)散心中的暖流。你的微笑，你的鼓勵(lì)，就像一張幻燈片在我腦海里一遍又一遍的放映，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
還記得我叫你去參加長跑的時(shí)候，當(dāng)時(shí)震驚傳遍了你的臉，但你還是拍了拍我的肩膀，一副——的表情。我相信你！
當(dāng)其他同學(xué)用質(zhì)疑的眼神看著我的時(shí)候，你是第一個(gè)鼓勵(lì)我的人。
人家說做三年朋友不容易，你卻跟了我六年。
秋夜，寒風(fēng)陣陣。我仿佛能看到你瘦弱的身體在寒風(fēng)中顫抖。我告訴過你，你不用天天這樣陪著我。你對我笑了笑，卻還是那么堅(jiān)定的站著。你真的有點(diǎn)“固執(zhí)”！
你對我太好了。
槍聲一響，所有人都在為跑道上汗流浹背的人歡呼，你的叫聲久久回蕩在我的耳邊。
風(fēng)很冷，但我的心不再冷。
在轉(zhuǎn)角處的一瞬間，看到你單薄的身影在那邊等我，鼓勵(lì)我像鉛一樣邁出沉重的一步…
當(dāng)勝利的喜悅籠罩著我的時(shí)候，我看到你瘦小的身影拿著一瓶水向我跑來…
快樂在不經(jīng)意間傳播，一點(diǎn)一滴，譜寫了美麗的篇章.
幸福是初中篇四
在萬物復(fù)蘇的春季，嗅著那濃郁的芳香，看著草兒們慵懶地扭動(dòng)著肢腰，一切都是那么清新，這就是幸福。因?yàn)榇杭镜慕蹬R草兒才幸福。而我則是因?yàn)橛幸浑p眼睛與草兒們一同分享這個(gè)幸福。
在熱情似火的夏季?？v身一躍，跳入水池，與水為伴，暢游水中世界，這就是幸福。因?yàn)槲矣薪∪纳眢w，能在水里嬉戲。
在寂寞悲涼的秋季，一片片枯葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，用一支支回旋的舞蹈詮釋著”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的”美麗”為來年的春天孕育新的希望。這就是幸福，枯葉不遺余力地奉獻(xiàn)了最后的力量，化作養(yǎng)分，保護(hù)樹木熬過冬季就是葉子的幸福。
……。。
十四年，我們走過了多少春夏秋冬。每年都是那樣與眾不同。因?yàn)槲矣幸活w品味幸福的心，去吮咂幸福的一切。
海燕的幸福是因?yàn)樗〞沉芾斓呐c大海搏擊，發(fā)出”讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”的怒號
白楊樹的幸福是因?yàn)樗鼈儼寥煌α⒃诿Ｃ８瓯跒┥?，守衛(wèi)著祖國邊疆。
太陽的幸福是因?yàn)樗苡盟牧α繙嘏碎g
……。
其實(shí)微小的事情，只要我們有一顆品味幸福的心，就是最大的幸福
幸福是初中篇五
一個(gè)百萬富翁也會(huì)說自己不幸福，一個(gè)拾荒老人卻可以說自己不幸福，什么是幸福呢？在學(xué)過的課文《提醒幸?！分姓f過，“幸福就像金馬車，你坐在上面時(shí)沒有察覺，然而下車時(shí)，看到地上的金毛，才醒悟我遇到過它?！笔沁@樣吧！幸福不總是在過去，只是我們沒有察覺。
仔細(xì)回想，難道我們身邊的幸福還不多么？我們最起碼，能坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)，沒有戰(zhàn)爭，沒有恐懼，回到家能吃上米飯，沒有饑餓，可以聽到父母的嘮叨，老師的教導(dǎo)，當(dāng)我們連這些都沒有時(shí)，我們就會(huì)知道，那是幸福，當(dāng)我們連健康的身體也失去時(shí)，我們就會(huì)知道，平安也是一種幸福。
得到了，就覺的'平凡；擁有的，就認(rèn)為一般；失去了，才發(fā)現(xiàn)是幸福，幸福的反義詞不是不幸福，而是麻木。打印機(jī)式的生活讓我們麻木，它就像在大雪中行走，讓我們失去方向，其實(shí)幸福就在眼前，我曾經(jīng)試過，每天早上對自己說一句：早上好，微笑著對每一個(gè)人說：你好，每個(gè)人也都對我微笑，這就是幸福，沒有蜜糖，沒有金錢，最純樸的幸福。
幸福就在眼前；只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，在忙碌的生活中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)尋找，沒有人是不幸福的，和每一個(gè)人微笑，張開雙臂，擁抱美好，即使火燭也能照亮黑暗。
發(fā)現(xiàn)吧！你的幸福！
幸福是初中篇六
家？我從來都不知道家是什么樣的感覺，而我也很想知道家的幸福。于是家在我的心里留下了問號。
孩提時(shí)不知道家的幸福是什么。少年時(shí)，有了尋找家的幸福的狂想，不想，卻在尋找家的幸福中迷失了方向。
從此，我?guī)е活w孤獨(dú)寂寞的心，決定不再尋找幸福，因?yàn)槲覍π腋Ｒ巡淮嬉唤z希望了，我的日子過得很如意。
當(dāng)我不再尋找時(shí)，卻猛得發(fā)現(xiàn)，幸福就在我的身邊。
家的幸福就是一件外衣，一年四季都穿在身上。而親人，也在為子女趕織那件外衣。
幸福如衣，這就是家的感覺。
幸福是初中篇七
為兒子帶來一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來了奇跡，
平凡，無私，偉大！
兒子永遠(yuǎn)敬你，
愛你！問問團(tuán)隊(duì)答之所問共1人編輯答案傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.
燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息.
我身后的母親正織著毛衣,整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情.
偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感.
"媽媽,教我織毛衣吧!"。
"孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習(xí),不要分心,知道了嗎""那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:"孩子,你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎"。
拆毛線!我忽然發(fā)現(xiàn)對毛線的那種親切感,是來自兒時(shí)的那一抹溫馨的回憶.
依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……。
記得那時(shí),床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!
毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了.
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí),媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.
我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽懷中的那份溫暖.
幸福是初中篇八
幸福有時(shí)是暖暖的。
小考那陣，學(xué)習(xí)特別緊張，一天上十節(jié)課，作業(yè)還特別多。每天回到家都感到累極了，睡覺常常要到十點(diǎn)半、十一點(diǎn)，在那時(shí)，早點(diǎn)睡覺成了一種奢求。一天晚上，我又寫作業(yè)寫到很晚，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，遞上一杯熱水，什么也沒說，又走出去了。我捧著那杯熱水，感覺有股暖流，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時(shí)是淡淡的。
在一個(gè)很平常很平常的日子里，突然收到一條短信，是好朋友發(fā)的：祝你天天快樂！我一看第一個(gè)想到的就是“今天是什么日子”？好朋友說：“怎么，不是特殊的日子就不能祝福朋友嗎？”我驀然，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時(shí)是冷冷的。
有一次考試我取得了好成績，向爸爸報(bào)喜，可爸爸卻給我潑了一盆冷水：“不要驕傲！”這是在警告我嗎？我頓時(shí)心灰意冷。長大一點(diǎn)我才明白不是爸爸不高興只是為了我下一次能更加努力。這是幸福嗎？我想是的。
幸福就在身邊，一刻也不曾遠(yuǎn)離。你有愛你的父母，有的人卻沒有，這是幸福；你有真摯的朋友，有的人卻沒有，這是幸福；你有耐心的老師，有的人卻沒有，這是幸福……一位智者說過，最珍貴的不是得不到和已失去，而是你所擁有的，珍惜擁有就是珍惜幸福。
不需提醒，不需尋找，張開雙臂就能擁抱幸福。一個(gè)“擁抱”，把幸福珍惜，讓幸福永駐心田。
幸福是初中篇九
真正的幸福是什么？是美食的滋味充盈味蕾？是大好山水飽覽無余？這些都不是，它們只不過是簡單的快樂罷了。真正的幸福是什么？《開學(xué)第一課》給了我答案。
幸福是奉獻(xiàn)自己。當(dāng)你經(jīng)過一番努力，為社會(huì)，為人民做出貢獻(xiàn)時(shí)，幸福就會(huì)降臨到你的身上。楊利偉是中國飛上太空的第一人，但他沒有就此止步，而是繼續(xù)為中國航空事業(yè)默默地貢獻(xiàn)著。有一位姓王的年輕老師，熱愛自己的崗位，熱愛他的學(xué)生，雖然他的學(xué)生生活在大山深處，他卻把時(shí)代的氣息帶入課堂，甚至還教他們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，他的激情使平凡的崗位變得非凡。我看到他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我知道，那是幸福表情。
幸福是有一顆感恩的心。一位名叫孟佩節(jié)的女孩，照顧了只撫養(yǎng)了自己3年的養(yǎng)母12年，她的肩上挑著一個(gè)成年人都不一定能挑得。
動(dòng)的擔(dān)子，但她從不抱怨命運(yùn)的不公平，從不抱怨母親欠她的太多，而是始終微笑著面對一切。直到考上大學(xué)，她依然選擇帶著母親走讀，因?yàn)檫@樣，就不會(huì)耽誤她照顧母親。當(dāng)記者問她累不累時(shí)，她由衷地說：“不累，我比別的同學(xué)幸運(yùn)多了，可以天天見到媽媽?！痹谥辈ガF(xiàn)場，她和養(yǎng)母緊握的手告訴我們：一顆感恩的心給一個(gè)不幸的家庭帶來了幸福。
幸福是什么？幸福就是生活中對別人不經(jīng)意錯(cuò)誤的寬容，就是把自己的快樂與別人分享……只要你能夠認(rèn)真地對待人生，時(shí)時(shí)為別人著想，那幸福之門就會(huì)被你敲響！
冰心奶奶說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫?！毙腋＞褪沁@樣簡單，自己在汗水與勞動(dòng)中收獲，也能讓同行的人享受美妙的風(fēng)景?！堕_學(xué)第一課》告訴我幸福是什么，我明白，其實(shí)幸福就把握在自己的手中，我要用自己的雙手，叩開幸福之門！
幸福是初中篇十
于我而言，幸福就像清晨透過窗簾靜靜地躍動(dòng)在地板上的暖陽，觸手可及卻又溫暖人心。
幸福是親人的牽掛。人生在世，我們一輩子都走不出的就是親人的牽掛。也許，很多時(shí)候，我們會(huì)覺得自己正是被這濃濃的愛束縛住了，失去了背包遠(yuǎn)行的力量。可是，我們的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)也無法忘記，回望時(shí)親人站在門口靜靜守望的身影；失意時(shí)父母安靜地端過來的一碗湯，還有，風(fēng)雨中他們不變的守候。其實(shí)，親人的牽掛才是這世界上最寶貴的財(cái)富，是這世界上最幸福的守候。我們無以為報(bào)，只有默默地感恩，默默地把這份幸福深埋于心。
幸福是失意時(shí)的守候。在這一生中，不管我們多么努力，多么盡心，我們總要面對許多的坎坷和荊棘。失敗在所難免，成功的路上沒有一帆風(fēng)順，可人生卻并不會(huì)因此而減少其色彩。失意并不代表我們一無所有，失意也不是世界末日，很多時(shí)候，只要我們用心感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們依然是如此地富有。前方路漫漫，探索的路上總是會(huì)有那么幾縷溫暖的眼神在默默地注視著我們，不斷地給我們以前行的動(dòng)力。那眼神和鼓勵(lì)也許來自你的家人，也許來自于你的朋友，也許來自于你的同事和領(lǐng)導(dǎo)。不管怎樣，有人守候就是一種幸福。這個(gè)世界上從來都不缺少幸福，只是我們遮住了自己的心靈，忘記了如何去感知身邊那幸福的守候。
幸福還是肩上所承擔(dān)的責(zé)任。我們生而就為承擔(dān)一份責(zé)任，只有當(dāng)我們勇敢地扛起了這份屬于我們的責(zé)任，我們才會(huì)真切地感受到，我們也是被這個(gè)社會(huì)所需要的，這是心靈的滿足，更是一種濃濃的幸福。責(zé)任在成就你我，成就他人的同時(shí)，也在成就我們心底守望的那份幸福。
從今天開始，抓住幸福，勇敢前行，讓我們的.人生之船駛向更加美好燦爛的明天。
幸福是初中篇十一
大大的世界，小小的幸福。
——題記。
天的那一邊，夕陽緩緩墜落，大片大片的紅映入屋內(nèi)，照在我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖上。
老班留了篇作文叫《尋找幸?！?，我正因不知如何下筆而發(fā)愁。
幸福，幸福，什么叫幸福呢？小弟湊在我的身邊。
“姐，我知道什么叫幸福”。
“啥？”
“幸福就是貓吃老鼠，我吃奶糖，奧特曼打小怪獸”，弟弟一邊津津有味地品著口里的奶糖，一邊很認(rèn)真地看著我說。
“姐姐，姐姐，你要不要吃糖，可是喔喔哦！”
“我不要了，你先去玩吧！”我有些無可奈何。
兩分鐘后。
“姐姐，姐姐，你看月亮出來了，天還不黑呢，咱們出去玩好不好?！彼峙軄砹恕?/p>
我想我的作文今天是寫不成了，倒不如出去透透氣。于是，他很開心地牽著我的一只手，另一只手拿著他喜愛的滑板，直嚷著要表演給我看。
他揀了塊空地，很熟練地滑起滑板，一直咧著豁牙沖我笑著，“姐姐，我滑得不錯(cuò)吧”，我靜靜地看著他，“你好厲害哦！”并向他伸了大拇指，他笑得更開心了。
天暗了下來，他玩興未盡，在我的催促下，才和我回家，吃完晚飯，有些疲倦的他很快就甜甜地睡著了。
我看著他，頓時(shí)明白了幸福的含義，想起他剛才說的話，發(fā)現(xiàn)和他在一起，就是一種幸福，和我愛的和愛我的親人在一起，其實(shí)就是莫大的幸福。我回身再看小弟時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的嘴角還帶著笑意，我親了一口他嫩嫩的小臉蛋，輕輕地說：“我們要永遠(yuǎn)在一起哦！”
這個(gè)大大的世界，是美好的，因?yàn)樗蔁o數(shù)個(gè)小小的幸福堆砌成了一堵愛的城墻，風(fēng)刮不倒，雨吹不散。
那一刻，我感到，我好幸福。
幸福是初中篇十二
我很開心！我要告訴全世界！
我很開心，這是我作為老師的真實(shí)感受！
我很開心，是孩子們純真的愛感動(dòng)了我！
雖然這兩天是周末，但我的孩子還在學(xué)校學(xué)習(xí)。以前周末經(jīng)常和孩子聊天不休息，因?yàn)榕滤麄円驗(yàn)橄爰叶婚_心。但是這個(gè)周末，我出去學(xué)習(xí)，不能陪他們。周日晚上，我上晚自習(xí)。盡管旅途勞累，我還是下了車，沒吃飯就去上學(xué)了。我知道孩子們想我，我也想他們。
下課后，我快步走到教室。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到一兩個(gè)小腦袋在門口四下張望，看到我就縮了回去。我知道他們想看看老師今天是否會(huì)來。當(dāng)我推開門的時(shí)候，我又看到了無辜的笑臉，然后我聽到了震耳欲聾的口號：“老師，我們想你了！"哈哈！我知道，孩子們說的是真的！我很感動(dòng)！“小朋友，老師也想你！”我高興地說?！袄蠋?，你兩天沒來了。我們感覺這兩天很難熬！”“老師，我昨天夢見你了！我還在哭！”“老師，我們有很多話要對你說！”“老師，這兩天學(xué)習(xí)累嗎？”“老師，你感冒了？”孩子們爭先恐后地為老師表達(dá)自己的想法。此刻，我只站在講臺(tái)上傻笑，快樂溢滿全身。旅途的疲憊，身體的疲憊，寒冷帶來的不適，都一掃而光。
書桌上有一張小紙條：“老師，我們好想你。你一定累了！我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目歡迎你?！蔽倚χ粗麄?，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一大行“老師很愛你，很想你！謝謝你感動(dòng)我?！贝丝蹋⒆觽円采岛鹾醯乜粗?。幾個(gè)哭泣的孩子眼里含著晶瑩的淚水。接下來，孩子們把精彩的節(jié)目獻(xiàn)給了我。有一節(jié)課，我只覺得頭暈，那是被幸福沖昏頭腦的感覺！他笑得臉色發(fā)酸。孩子像花一樣快樂！最后孩子們把他們折好的紙鶴給了我，我小心翼翼的抱著。我感覺我手里拿的不僅僅是紙鶴，還有一顆顆跳動(dòng)的充滿愛的心和一顆顆純潔善良的心！
怎么能不感動(dòng)，怎么能不開心！我怎么能不對全世界說：“我很幸福！我很開心！"。
教育是相應(yīng)的活動(dòng)！我用心，我收獲了！
最后，我下定決心：我要把心獻(xiàn)給學(xué)生，讓孩子們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋＃?。
幸福是初中篇十三
你好，我是加菲爾德。前幾天和老朋友喬恩，萊曼，歐迪住的很好。但在我27歲生日那天（我永遠(yuǎn)不會(huì)變老），我為了給他驚喜，把他家搞得一塌糊涂，還撓了撓他的沙發(fā)。我覺得他不會(huì)對我怎么樣，但是當(dāng)我錯(cuò)了的時(shí)候，他生氣的對我說：“夠了，我養(yǎng)了你27年了，從來沒有真正的生氣過，但是今天我受不了了！滾出去！滾！”我被他趕出去了。我沒有辦法，只好呆在門口。但是我不能這么餓！于是我踏上了尋找幸福的旅程。
我走在街上，想找阿琳（我女朋友也是），但阿琳看到我，輕蔑地說：“你一天到晚這么麻煩，不乖巧狡猾，誰會(huì)在乎你？”心里有點(diǎn)失落，但阿琳說的我的缺點(diǎn)是我的“本色”！于是我上街搶東西，老板居然聚集了一大群人來打我。幸好我躲得快，不然只能成為一級傷殘。但帶給我痛苦的是我的“本性”！我必須改變我的“本來面目”。
一天后，我被一位好心的老太太收留了。這位老太太的家庭非常富有。我想：“這樣我就可以肆無忌憚地?fù)v亂了?！笨墒牵笥扬w毛腿來了，對我說：“你還是給主人留點(diǎn)面子吧，不然就無家可歸了?！钡也宦?，以怨報(bào)德。最后老太太像喬恩一樣把我趕出家門。我又變成了流浪貓。胖毛也離開了我。
我很確定。只要我聰明聽話不惹事。無論是人還是貓，他（她，它）都必須遵守這個(gè)規(guī)則：只有通過生活的真正考驗(yàn)，我們才能獲得真正的幸福。
幸福是初中篇十四
幸福是什么?幸福是范仲淹的:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的抱負(fù);是歐陽修的:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也的情懷;是陶淵明的:采菊東籬下,悠然見南山的愜意;幸福有大有小,但都可以讓人們沉浸在幸福的甜蜜之中.
剛剛出生的時(shí)候,沉睡在父母的懷抱中,是那么有安全感.三四歲的時(shí)候,一個(gè)棒棒糖,握在手中的感覺是那么的幸福啊.等我們剛剛上小學(xué)的時(shí)候,老師的一句鼓勵(lì)的話語也讓我們沉浸在幸福的感覺中,好久好久.五六年級的時(shí)候,獲得了好成績,手里拿著成績單,高興的一路小跑飛奔回家.體會(huì)著幸福的滋味!
幸福的滋味確實(shí)甜美,但是尋求幸福的經(jīng)歷確實(shí)坎坷的小時(shí)候?yàn)榱艘淮慰荚?復(fù)習(xí)到深夜,當(dāng)拿到好成績是熬夜苦讀也就忘的一干二凈了.我懷念曾經(jīng)的小幸福,不是多么的偉大,也不是驚天動(dòng)地,可是,那快樂的感覺,好象融化成心里的蜜糖,那么甜蜜.
那美好而又單純的小幸福真的就離我而去了嗎?
這是一個(gè)事實(shí),現(xiàn)在的我,每天沉浸在習(xí)題,作業(yè),考試,成績中.雖然有學(xué)業(yè)的成功,但是過去幸福的感覺卻再也找不到了!我曾經(jīng)試圖一次又一次的去尋找,但是都是以失敗告終.
曾幾何時(shí),我梳著羊角辮,站在外婆家的門口,嘴里吃著甜到心坎里的糖,是多么的愜意啊,現(xiàn)在的我呢?除了讀書還是讀書,外婆家門口的葡萄樹在也沒有了,留給我的只是一個(gè)個(gè)美好的回憶.
它已離我遠(yuǎn)去!
幸福是初中篇十五
一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的寂寥漁歌。
一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘?jiān)拢稚鹆怂锏陌纵秳棚L(fēng)。
歲月在輪回，時(shí)間在流淌，人生在飄逝，我們駕舟行駛江渚之上，尋找著所謂的幸福。
過去。
這就是“過去”的幸福。
現(xiàn)在。
思過去，看今朝。現(xiàn)在的`人們認(rèn)為幸福是吃喝玩樂的拼湊，是個(gè)人的欲望滿足，是花天酒地，金錢橫飛的短暫快樂，是精神上的快樂，是物質(zhì)上的滿足。
但有一次，我問爺爺“什么是幸?！保繝敔斦f：“現(xiàn)在，幸福就是我的大孫子你高興，我們老人身體好，一家子和和美美?！倍鴭寢屨f：“幸福就是現(xiàn)在的你好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好學(xué)校，對我們就是幸福?！边@時(shí)，我才明白現(xiàn)在的幸福對一些人來說也許是奢侈，但對另外一些人來說，幸福便成了一種美好而又神奇的期望。對我們的家人來說，他們的幸福沒有過多的要求，他們的幸福就是我們！
“現(xiàn)在”的幸福，是我們的快樂成長，是貧困相濡以沫的一塊蛋糕，是患難中的一個(gè)鼓勵(lì)眼神，是父親給我們的一次撫摸……這些都是千金難買的幸福，都在這個(gè)時(shí)代熠熠奪目。
未來。
一位作家曾說過，幸福是一個(gè)謎，一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千種答案。但如果讓“未來”回答，那我認(rèn)為一定是美好的吧！
春天里，采一縷和煦的陽光，擷一泓叮咚的清泉，劃一葉輕盈的小舟，仔細(xì)品味。這是“未來”的幸福。
繁花碧草，亭亭修竹，婉轉(zhuǎn)鶯啼，每天都快樂無煩惱地生活。這就是“未來”的幸福。
對于幸福的認(rèn)識(shí)與理解，不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至對于不同的人都有著迥然不同的體會(huì)。其實(shí)，如果一個(gè)人愿意時(shí)常都保持一顆尋覓幸福的心，那么無論是事物的變遷，還是當(dāng)世界生機(jī)盎然或枯落沉寂的時(shí)候都可以找到幸福。
幸福，有的轟轟烈烈，有的平平淡淡。但我認(rèn)為它只是生活的一種調(diào)味劑，當(dāng)你敞開心扉時(shí)，它并不遙遠(yuǎn)！
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