方案的制定需要我們考慮長遠的發(fā)展和個人目標(biāo)的實現(xiàn)。方案的設(shè)計需要有可操作性,要具備可執(zhí)行性和可控性。方案是指為解決一定問題或?qū)崿F(xiàn)某目標(biāo)而制定的詳細計劃和措施,它可以促使我們思考。在實現(xiàn)一個目標(biāo)或完成一項任務(wù)之前,我們需要擬定一個合理的方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?如何制定合理的方案是一項關(guān)鍵的任務(wù),需要充分考慮問題的本質(zhì)和目標(biāo)的具體要求。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
活動方案策劃完整篇一
五一勞動節(jié)不僅會有放假,這天我們還可以體驗到各種各樣有趣的活動,不過制定活動需要相應(yīng)的方案。在擬制方案過程中,要盡量避免可能發(fā)生的問題,從而使方案更趨完善。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五一策劃活動方案大學(xué)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
“留住老顧客,開發(fā)新顧客”。
五一等節(jié)假日是餐飲消費的高峰期,但五一節(jié)三天的收入是比不上一個月的收入的,節(jié)假日營銷目的不僅僅是要提高短期經(jīng)濟效益,更重要的留住現(xiàn)有老顧客,開發(fā)潛在新顧客,帶動今后的業(yè)績增長。且嘉州新城、滿庭芳在未來將有極多潛在消費者入住,更因進行新顧客開發(fā)。
針對該主題,實行新產(chǎn)品開發(fā)策略,組合銷售策略及會員卡營銷策略。并進行針對本火鍋坊消費群體的促銷宣傳。
會員卡營銷策略。
(一)實行會員制卡的益處:
1.長期廣告效應(yīng)。
2.有助于留住老客戶。
3.收集會員信息對今后產(chǎn)品、服務(wù)等進行改進,讓客戶更加滿意,也方便今后的營銷計劃制定。
(二)會員劃分。
普通會員金卡會員。
(三)會員卡功用。
普通會員:憑卡消費,贈送特色菜品一份;或享受折扣優(yōu)惠。
金卡會員:憑卡消費,優(yōu)先使用雅間,且免收雅間費;贈送特色菜品一份;享受折扣優(yōu)惠。
注:盡量不使用折扣方式進行低價行銷。
(四)會員卡制作要求。
普通卡:簡潔、大方、不俗。
金卡:高貴、典雅,能凸顯持卡人品味。
普通卡及金卡均進行統(tǒng)一編號。
(五)會員卡發(fā)放形式。
普通卡:五一期間在本店消費者均可贈送。或平時在本店消費滿300以上者。
金卡:利用關(guān)系網(wǎng)贈送的形式,贈送給企事業(yè)單位,及樂山社會名流。
備注:借力營銷:借力滿庭芳、嘉州新城售樓中心,對其業(yè)主免費贈送會員卡。
(六)會員管理(消費者信息收集)。
發(fā)放會員卡后,對應(yīng)會員卡編號,記錄下持卡人信息,并對持卡人每次前來消費的具體信息(消費人數(shù)、該次消費者間人員關(guān)系(關(guān)系包括家庭、同事、朋友等)、消費金額、消費菜品、用餐習(xí)慣等)。
收集會員信息對今后產(chǎn)品、服務(wù)等進行改進,也方便今后的營銷計劃制定。
新產(chǎn)品開發(fā)策略。
夏季吃火鍋,有燥熱感,且易上火。且隨著現(xiàn)代人對生活水平的,在家庭消費者中,常常出現(xiàn)60歲以上的老年消費者,他們不宜多吃油膩;對于愛美的年輕女性來說也不宜吃辣。對于此問題應(yīng)進行有針對性的新產(chǎn)品(鍋底)開發(fā):
清爽溫補型火鍋、養(yǎng)生保健型火鍋、美顏排毒型火鍋等(如多種菌類的火鍋、清新爽口的瓜果火鍋)。
組合型銷售策略。
將多種菜品和鍋底進行合理搭配,組合成不同的套餐,對各套餐進行富有特色的命名,并對組合后的套餐進行一定的折價。
該策略作用:1.引導(dǎo)消費者消費不同菜品和新產(chǎn)品。
2.幫助消費者進行的口味搭配。
3.套餐組合的命名能加深消費者對本火鍋坊菜品及本火鍋坊的印象。
促銷宣傳策略。
某某酒店中餐廳定位在中高端市場,因此在做宣傳時,定位為“精品_坊”。
(一)目標(biāo)消費者。
目前,某某酒店中餐廳的目標(biāo)消費者為中高端人士,他們有車,有錢用于餐飲休閑消費,且吃火鍋一般攜同家人或朋友。此類人群集中地點:濱江路河邊茶鋪及茶樓、商務(wù)會所、休閑健身會所等。
(二)宣傳形式。
傳單:
1.制作要求:邀請函形式、美觀、大方、3000份。
2.內(nèi)容:對某某酒店中餐廳簡要介紹、新菜品、新鍋底、五一活動介紹等。
3.散發(fā):濱江路河邊茶鋪及茶樓、商務(wù)會所、休閑健身會所等。
4.報刊廣告:不采取在報刊上直接做廣告,而將傳單交予報刊代理商和銷售商,將傳單插在報刊中,這樣能以極低的費用做宣傳。
電視廣告:
1.內(nèi)容:某某酒店中餐廳簡要介紹、特色、新菜品、新鍋底、五一活動介紹等。
2.時間、時長:在6點至8點時段內(nèi),1小時之間,投放2次30秒廣告。播放時間4月28日至5月1日。
注:由于電視廣告成本過高,是否投放待定。
活動目的:
讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
小品表演、文具書包等。
活動過程:
(一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)。
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來。
2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。
支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。
支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、小合唱《勞動最光榮》。
(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)。
(六)呼號(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著!)。
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!
五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
為紀(jì)念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。
1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的__與集會,爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、_,以示慶祝。
一、活動時間:
4月30日-5月8日。
二、活動目的:
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應(yīng),進一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動主題:
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。
四、活動。
口號。
五一逛__,購物中大獎;低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳:
dm4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內(nèi)pop,廣播宣傳。
六、場景布置:
七、活動策略:
2)五一逛___,購物中大獎。
3)低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。
4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風(fēng)采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。
6)5月5日“五一逛___,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)。
8)5月8日。
母親。
節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。
活動背景:
面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。
活動思路:
五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、_假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“_假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”
“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。
活動目的:
提高門店銷售額,同時增加。
企業(yè)。
親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實顧客。
活動主題:
“鑼開五月、_假期”
主體宣傳:
1、我開鑼、您省錢。
2、玩轉(zhuǎn)假(價)期。
活動時間:
4月25日——_年5月15日。
篇章:
1、開鑼省錢、_假期。
2、詩歌花語、_母親節(jié)。
3、愛心行動、_助殘日。
4、健康生活、_假期。
背景:五一黃金周。
內(nèi)涵:_在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應(yīng)該在_。
外延:降價促銷、搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。
內(nèi)容:
1、開鑼套餐、驚喜無限。
2、開鑼時刻、爭分奪秒。
3、_價期、任您挑選。
a促銷板塊。
開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)。
“五一”期間是旅游高峰期,在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。
活動內(nèi)容:實質(zhì)是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。
“假日套餐”針對平日忙于。
工作。
難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。
5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列。
5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列。
5月3日“玩美心情餐”綠色系列。
5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列。
5月5日“青春飛揚餐”美容系列。
5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列。
5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列。
每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。
b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:_年5月1日至_年5月7日止)。
活動內(nèi)容:實質(zhì)是搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產(chǎn)生購買欲望。
早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主。
下午14:00—15:00普通商品。
晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,搶購票當(dāng)天使用有效,過期作廢,(數(shù)量有限,搶完為止)。
(注:本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達方才有效)。
內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品。
3、玩轉(zhuǎn)價期(活動時間:_年5月6日晚20:00開始)。
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結(jié)束之前,預(yù)熱后期促銷,在外場專設(shè)一場商品拍賣會,1元起拍。
活動主題:超市五一大促銷。
活動內(nèi)容:
一、深呼吸,海的味道。
在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運____四日游的名額,到____天涯海角去感受“海的味道”
特等獎2名(5個店共10名)各獎____四日游名額一個。
一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個。
二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個。
鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷。
二、服裝打折,自己做主。
在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。
服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏。
一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)。
二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。
4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏:開心購物幸運有您。
5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。
四、超市“五一”部分特價商品:
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。
活動方案策劃完整篇二
活動背景:
如今的大學(xué)生,是一支朝氣蓬勃,勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化后備軍,是中華民族的希望,作為我們當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)時刻將雷鋒精神牢記于心,為了民族的振興,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)積極參與助人為樂的活動,從點滴做起,從小事做起,讓計科q0941這個大家庭的每一員都來學(xué)習(xí)雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。
活動宗旨:
從上學(xué)期以來,同學(xué)們在長時間的一起學(xué)習(xí)與生活的過程中,逐漸對彼此有了進一步的了解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強,通過這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動,使同學(xué)們加深對雷鋒精神的認識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學(xué)雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進一步增強班級的凝聚力,使我們這個大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在q0941,更好地學(xué)習(xí)生活在這個大家庭。
活動策劃具體安排:
1、自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。
2、3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。
3、3月24號,星期3下午4:00出發(fā)6:00結(jié)束。(時間把握好,遲了大家會餓!)。
4、本次活動,一定把握時間,按活動的環(huán)節(jié)開展活動。
活動開展各個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):在班上選出一個代表,以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。
第二環(huán)節(jié):在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)。
第三環(huán)節(jié):各個小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域,由監(jiān)督員監(jiān)督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘后各個小組結(jié)合,根據(jù)垃圾量的多少,由裁判小組評出雷鋒在行走活動優(yōu)秀小組,最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。
第五環(huán)節(jié):各個小組有序結(jié)合,并按規(guī)定!!集體有序返回(對小組長強調(diào)安全!!!),
人員安排:
1、全班的33名同學(xué)進行隨機的分組,三個小組,每個小組11人,并選出一名負責(zé)人。
2、選出3名監(jiān)督員,并分別進入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進行監(jiān)督,且不能違反游戲規(guī)則。
活動前的準(zhǔn)備:
1、提前對各個寢室所需要的自行車輛數(shù)(單雙人自行車)進行統(tǒng)計,并上報不會騎車的人員名單。
2、選出活動的導(dǎo)游。
4、提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。
5、提前購買所需的獎品,和小禮物。
6、各小組自帶礦泉水。
7、選出導(dǎo)游。
活動方案策劃完整篇三
時間:10:00——16:00。
二、活動地點。
世紀(jì)朗域售樓部廣場區(qū)域。
三、活動目的。
四、邀請人群。
世紀(jì)朗域老客戶;
世紀(jì)朗域來電、來訪客戶;
廣告、短信接收客戶;游客。
五、策劃思想。
在這個陽光燦爛充滿歡笑的節(jié)日里,小朋友們在世紀(jì)朗域游戲玩樂,盡享純真童年的無憂無慮。寶寶運動會等親子游戲帶給可愛寶寶和家長們親密無間的親情時光;自拍大頭貼為小朋友們留下美好的幸福瞬間;沙畫繪制游戲戲讓活潑的小朋友一起分享難忘的快樂時光??在趣味盎然的游戲中,快樂盛放在孩子們每一朵燦爛的.笑容里,快樂蕩漾在每一個被孩子們歡笑感染的大人心間。
六、活動內(nèi)容。
1、卡通人偶迎賓。
活動安排:現(xiàn)場音響播放時下流行兒童音樂作為背景音樂。同時,米奇、米妮或喜羊羊、灰太狼等經(jīng)典卡通片中的主人公來到現(xiàn)場,愉悅現(xiàn)場氣氛,并與現(xiàn)場來賓近距離互動,其憨態(tài)可掬的形象引來陣陣歡笑,大人小孩都爭相與他合影。
2、寶寶運動會。
3、大頭貼自拍。
活動安排:玩自拍、照大頭貼,都是時下青少年曬自己必不可少的方式。擺出你認為最好看的pose,即興自拍一組精彩的大頭帖,精心收集吧??!
4、美食誘惑。
臨現(xiàn)場制作糖花糖,小朋友位可排隊免費領(lǐng)取,
5、“快樂寶貝”沙畫繪制區(qū):現(xiàn)場設(shè)置“快樂寶貝”沙畫繪制區(qū),讓孩子們充分。
發(fā)揮自己的運動、繪畫天賦。孩子們在專業(yè)畫師的指導(dǎo)下進行沙畫繪制游戲。繪畫結(jié)束后來賓可帶走沙畫作品作為紀(jì)念品。
6、
自助茶點供應(yīng)。
現(xiàn)場提供飲料、糕點、水果等食品,供客戶自助享用。
活動方案策劃完整篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、活動意義:
有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;
有一種感動,我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;
有一種感動,我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會,提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。
二、活動主題:青春魅力,傳遞愛心?
三、活動時間:xx年4月12號下午?
四、活動地點:茂名市第十五小學(xué)課室和操場?
五、主辦單位:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會?
六、活動準(zhǔn)備:
1、與要支教的小學(xué)進行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。
2、宣傳部負責(zé)出海報,擺放在校園的角落。
3、由于路程及考慮到安全問題,所以向?qū)W院申請校車送達目的地。
4、活動經(jīng)批準(zhǔn)次日,向全院青年志愿者公開招募,篩。
選人群。我們將分設(shè)三個報名點,還有將在各宿舍樓下粘貼告示,同時,我們還將與廣播站聯(lián)系,通過廣播的方式,盡可能讓全院同學(xué)知道我們的這個支教活動,參與到我們中來。
5、申請教室對志愿者進行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達。支教部負責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料,對篩選出來的人進行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。做到去進行支教的人員具備必要的能力,堅持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。
7、志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式:
這次的交流活動主要是讓學(xué)生認識熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動,同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動,小學(xué)那邊是提供一個教室給我們的,所以我們的支教活動將在四個教室中進行,我們的初步計劃如下:
1、勵志教育:
互動:學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》?
互動:學(xué)習(xí)英文勵志短句?
互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。
2、理想教育:
講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動:談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾懹涀约旱睦硐?
3、陶冶情操:
互動:(1)根據(jù)茂名人的說話方式,導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn),我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié),繞口令,讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來,盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。
(2)現(xiàn)在社會,英語很重要,所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點,我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié),跟讀英語,讓學(xué)生們跟著我們讀英語,我們只讀一遍,讓他們瞬時記憶,也同時增加他們對英語的語感,根據(jù)他們的背誦,給予獎勵。
4、安全知識教育:
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓,但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育,對安全知識的教育還是欠缺的`,我們的支教活動也應(yīng)該借此機會,通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺風(fēng)等等。
我們的支教活動要讓他們娛樂一下,我們將在那一節(jié)課之后,利用小學(xué)的操場,進行一些比較安全的的游戲,讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下:
(1)猜成語?
主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
(2)繼續(xù)課堂上的繞口令活動,盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
(3)吹乒乓球,要帶桶子。
(4)拼英語單詞。
(5)擺數(shù)字形狀。
到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。
對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作:
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
一、活動背景?
羊牯小學(xué)愛心基地成立于20xx年,是我院學(xué)生奉獻社會、服務(wù)他人的重要平臺。6年的時間里,我們在支教學(xué)校、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師親切關(guān)懷指引下,漸漸成為一個團結(jié)、奮進、快樂的志愿團隊。今年,在長城中學(xué)新成立的愛心基地中,我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn),有著新的憧憬和希望。而后,我們將利用以往取得的經(jīng)驗,在長城中學(xué)繼續(xù)我院的愛心基地建設(shè)。
二、活動宗旨?
此開展長城中學(xué)愛心支教活動,用我們的的實際行動關(guān)愛他們,為他們帶去歡樂和溫暖,有著很大的意義。
三、活動口號傳遞愛心承載夢想?
四、活動主題?
與長城中學(xué)校方協(xié)商開課事宜,在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關(guān)培訓(xùn),于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動,我們的教員將進行為期一年的支教活動。
五、活動時間?
20xx20xx年9月20日愛心教員招聘會年9月27日愛心教員動員大會?
20xx年10月13日正式開課?
六、活動地點湘潭市雨湖區(qū)長城中學(xué)?
七、活動對象?
化工學(xué)院08、09級全體同學(xué)?
八、主辦單位化工學(xué)院團委、學(xué)生會?
九、承辦單位?
化工學(xué)院團委、學(xué)生會實踐部?
十、活動內(nèi)容?
1、愛心圖片展?
我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛心教員招聘?
為了讓更多的人參與這項活動,同時也為了使同學(xué)們獲得更多的鍛煉自己的機會,回報社會,我們將按授課組分別進行教員招聘,并擇優(yōu)錄取。
我們擬開設(shè)的課程組如下:
小學(xué)部:舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、中級班)。
初中部:初一強化班、初二強化班、體育組(籃球、排球)。
其中初中部實行一對一授課形式,小學(xué)部每組擬招聘4人,初中部擬招聘50名教員。
計劃于軍訓(xùn)開始前一周,安排新教員們上一節(jié)課,讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解,之后對新教員進行一次培訓(xùn),屆時將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗的老教員對新教員進行培訓(xùn),傳授相關(guān)經(jīng)驗及交流心得觀念。預(yù)計將取得良好的成果,使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。
4、制定愛心教員規(guī)章制度(另擬)。
5、長城中學(xué)選課人員安排?
長城中學(xué)上課學(xué)生由學(xué)生自愿報名,經(jīng)校長協(xié)助選取。
6、圖書捐贈?
計劃于11月中旬,從我院“愛心一毛錢”工程中取出。
部分錢款或發(fā)動全院同學(xué)捐贈科普書籍,用于“愛心支教——-圖書捐贈”活動,以增加愛心支教活動在學(xué)生中的影響力,增強學(xué)生們的愛心意識,另一方面也可拓寬受教學(xué)生的知識面,讓他們認識多彩的世界,同時也能讓他們感受來自我們湘大學(xué)子對他們無私的愛。
7、授課安排?
定于每周二下午在長城中學(xué)開小學(xué)部課程,周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進行支教活動,每次由實踐部負責(zé)簽到及維護課堂秩序。
十一、活動的可行性分析?
愛心支教活動是我院團委、學(xué)生會實踐部舉辦的特色活動,一順利舉辦了五年,有一定的基礎(chǔ),五年來我們一直在活動的過程中不斷改進,不斷完善,也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血,可行性相當(dāng)大。當(dāng)活動真正開展起來時,我們也會不可避免地遇到一些困難,如教員過多以及在教學(xué)過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服,爭取把本屆長城中學(xué)愛心支教活動順利舉辦下去。
十二、人員分工?
王洪亮(帶兩名干事):負責(zé)總體情況?
黃艷(帶兩名干事):負責(zé)小學(xué)組教學(xué)的一切事宜張璐璐(帶兩名干事):負責(zé)初中組教學(xué)的一切事宜。
一、活動背景和意義?
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的少數(shù)民族地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長的思想認識水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。
受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介?
1、項目名稱:涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動?
2、活動主題:情系川西,帶愛旅行?
3、活動時間:
4、活動地點:涼山州德昌縣大灣小學(xué)?
5、主辦單位:“愛在川西”義務(wù)支教隊?
6、資助單位:(待定)。
7、活動內(nèi)容:
(1)調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,拓展我們自身的專業(yè)知識。
(2)家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助。
(3)正常的課堂教學(xué)——寓教于樂,教會他們在學(xué)習(xí)中找到快樂,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
8、團隊成員?
三、前期準(zhǔn)備工作?
1、團隊組建?
(1)現(xiàn)團隊總負責(zé)人提出構(gòu)想,通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進行宣傳,發(fā)出組團信息,要求必須具有較強的語言表達能力,強烈的團隊意識和責(zé)任感。
(2)有意者向負責(zé)人提出申請,經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人。
員,含一名涼山州的當(dāng)?shù)厝耍〞驼Z)和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人(進行博客宣傳)。
其次,與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗的支教團隊進行交流,幫助團隊成員深入了解支教過程;
最后,邀請資深老師對團隊成員進行教學(xué)方面的培訓(xùn),讓團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容有條理地進行規(guī)劃。
(4)召開團隊大會,對團隊成員的工作進行具體分工,并對往后的工作行程進行安排。
2、前期踩點調(diào)研?
(1)聯(lián)系學(xué)校:由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況,通過對比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研,收集資料,由負責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,與學(xué)校達成共識。
(2)通過調(diào)研初步與學(xué)校達成協(xié)議,并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備?
(1)各個成員根據(jù)自身特長,結(jié)合現(xiàn)實需要,提供自己預(yù)授課程。
(2)團隊分管教學(xué)的負責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長補短,在寓教于樂的原則下,進行課程的。選擇和安排。
(3)團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并。
交給教學(xué)負責(zé)人審核通過。
4、資金籌備?
在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助,為活動爭取更多物資幫助,以便活動能夠順利開展,給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
四、項目活動計劃?
1、支教?
支教是本次活動的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。
(1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強學(xué)生在各種場景的互動性。
(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中,我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長。
(3)針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、
作文。
等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課。
余活動,豐富。
學(xué)生。
的課余生活,同時增進了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
(4)主要科目設(shè)置:
2、調(diào)研?
本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué),當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹?。我們會從地理、?jīng)濟、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進行調(diào)查。通過調(diào)查,總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化,讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。
3、家訪?
團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸,更深入地了解學(xué)生,從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中,我們還會根據(jù)學(xué)生情況,對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案(檔案模板詳見附件五),在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,以引起社會上更多人的關(guān)注,為他們爭取到更多的幫助。
五、活動的可行性分析?
1、客觀方面:
(1)近年來,國家加大了對西南地區(qū)的教育投入,不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。
(2)通過踩點調(diào)研,我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動的順利開展。
(3)通過聯(lián)系溝通,我們加強了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,
得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面:
(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始,我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動,每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流,并進行了初步的踩點調(diào)研,這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。
(3)優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn),從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責(zé)任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心。
六、項目后續(xù)工作?
1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會,整理每個團隊成員的教案、支教報告、
心得。
及問題反映,為下期活動提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、ppt及視頻,進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況,并把項目成果反饋給資助方。
七、注意事項?
(1)出發(fā)之前,團隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。
(2)團隊成員必須嚴(yán)格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》,要有組織紀(jì)律性。
(3)團隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算(詳見附件七)的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行,嚴(yán)禁鋪張浪費。
(4)對于。
教學(xué)。
過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
(5)對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團隊成員的安全問題一定要重視,嚴(yán)格落實《安全保障。
制度。
》。
活動方案策劃完整篇五
(1)活動策劃單位:
“卓道咨詢”
(2)活動主題。
“年底區(qū)域大促銷”。
(3)活動目的。
1)調(diào)動消費者興趣。
2)提升品牌影響力。
3)促進銷售,帶動區(qū)域內(nèi)銷售量提升。
(4)活動說明。
1)活動區(qū)域:xx區(qū)域10大城市。
2)活動內(nèi)容:在活動時限內(nèi),xx區(qū)域10城市參與活動的經(jīng)銷商在店面同時展開促銷活動,對品牌旗下促銷產(chǎn)品進行打折或特價促銷活動。
3)促銷手段:所有參與促銷的門店統(tǒng)一采用相同的促銷手段,如抽獎、特價、老總簽售(僅用于異地巡回促銷)等;同時配以優(yōu)惠券的形式享有一定時期的延期折扣參與區(qū)域經(jīng)銷商或代理商當(dāng)時的促銷活動。
4)關(guān)鍵點:宣傳、攔截、導(dǎo)購、回訪的全方位服務(wù)到位,建立良好口碑,以提升品牌影響力。
(5)活動要求。
1)參與門店的要求。
2)區(qū)域促銷聯(lián)動宣傳要求。
3)客戶邀約的要求。
4)攔截話術(shù)與技巧的要求。
5)促銷時間要求。
6)意向客戶回訪要求。
(6)活動傳播方式。
1)要求執(zhí)行形式:各區(qū)域市場重點小區(qū)咨詢臺告知、小區(qū)噴繪告知、門店導(dǎo)。
購告知、意向客戶邀約。
2)選擇執(zhí)行形式:車體廣告告知、電臺告知、電視滾動字幕告知。
(7)活動推廣傳播核心思想。
企業(yè)對業(yè)主進行——造勢性宣傳(活動推廣傳播思想)。
促銷聯(lián)動方案擬定——促銷聯(lián)動市場的選擇及組織協(xié)調(diào)——促銷聯(lián)動的宣傳——意向客戶邀約——促銷聯(lián)動活動的執(zhí)行——促銷現(xiàn)成的終端攔截——門店促銷導(dǎo)購的引導(dǎo)——聯(lián)動促銷評估與客戶回訪(活動執(zhí)行)。
活動方案策劃完整篇六
地點:小操場或多功能室。
參與人員:__幼兒園全體師生、家長。
總策劃:__園長副園長。
總指揮:__園長副園長。
主持:__幼兒&__教師。
二、活動準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園可根據(jù)實際情景布置背景板、橫幅(如標(biāo)語:“奔跑吧雞年——___幼兒園開學(xué)典禮”)。
入園準(zhǔn)備:為了突出活動歡快熱鬧的氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準(zhǔn)備趣味的服裝、小雞玩偶、利是封(開心果、糖果)等。
三、活動流程。
1、入園迎接:活動當(dāng)天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準(zhǔn)備到位,迎接幼兒和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準(zhǔn)備入場,全體起立,肅穆。
4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎幼兒到來,注意致辭簡短易懂。
5、教師、幼兒節(jié)目。
6、結(jié)束環(huán)節(jié):拍照留念,各班級有序撤離。
幼兒園可根據(jù)實際情景增加或刪減環(huán)節(jié),春季開學(xué)典禮一般在元宵節(jié)前后,所以還可根據(jù)元宵節(jié)主題進行策劃,讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的氣氛。
活動方案策劃完整篇七
1.鞏固對各種水果的認識,體驗創(chuàng)作的樂趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1.事先同家長交流活動的內(nèi)容,并讓家長收集、設(shè)計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎品、紅花。
三、活動過程。
1.律動《小手拍拍》《peek-a-boo》.
2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。
3.全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》。
4.請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果,分別是什么顏色和形狀。
3.老師講話:各位家長朋友,大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤:(1)衛(wèi)生:是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。(2)創(chuàng)意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。(3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。(4)色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。(5)經(jīng)濟:看是否浪費了較多的水果。(6)速度:每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。5.家長和幼兒一起討論設(shè)計,要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6.播放音樂,家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。
7.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
8.老師發(fā)放小獎品、紅花等給予鼓勵。
9.親子活動結(jié)束。
活動方案策劃完整篇八
一、活動背景:
在產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的今天,產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、流程及營養(yǎng)價值是備受關(guān)注的話題。針對這一現(xiàn)實,結(jié)合銷售淡季的的來臨,特通過此次參觀活動,讓老顧客走進企業(yè)感受產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。
二、活動主題:
讓澤州紅的生產(chǎn)展現(xiàn)在“您”的眼前。
三、活動目的及意義:
通過老顧客實地參觀,讓他們更好的了解澤州紅的釀造過程、生產(chǎn)工藝和原料基地的具體情況,讓客戶認識到產(chǎn)品的品質(zhì)和營養(yǎng)價值,起到一個老顧客宣傳帶動效果。
四、主辦單位:
____集團商貿(mào)公司。
20__至20__年度的大客戶。
六、活動時間:
20__年4月20日至25日之間(具體時間與老客戶溝通、廠家商定后進一步明確)。
澤州紅生產(chǎn)區(qū)和原料基地。
八、活動內(nèi)容:
(一)前期準(zhǔn)備。
1、活動準(zhǔn)備:由商貿(mào)公司及相關(guān)部門人員召開討論會并制定詳細活動方案,適時進行修改補充,明確個人責(zé)任分工,安排下一步活動工作。
2、聯(lián)系廠方:在確認詳細活動方案后,商貿(mào)公司負責(zé)人與廠方負責(zé)人聯(lián)系溝通并卻得廠方的同意。
3、經(jīng)費確定:在確定廠方同意后,由具體負責(zé)人對本次活動經(jīng)費的申請,爭取廠家的經(jīng)濟贊助,并做好統(tǒng)計、落實工作,確保賬目清晰。
4、參觀人員的確定:由商貿(mào)公司指定專人聯(lián)系圈定的老顧客,并落實能否參加,確定人數(shù)、名單、聯(lián)系方式等一些細節(jié)性問題。
5、車輛的安排:由活動具體負責(zé)人具體安排好車輛,并與司機約定好人數(shù)、時間、地點、路線,租車需簽訂協(xié)議應(yīng)及時簽訂(附帶安全條款)。
6、考察落實:以上工作確定后,由具體負責(zé)人進行活動前的工廠考察工作,并與廠方負責(zé)人協(xié)商廠內(nèi)各參觀流程,制定詳細活動預(yù)案與活動參觀日期。
7、落實工作:名單確定后,各方面負責(zé)人進行活動前最后責(zé)任落實工作,內(nèi)部開會制定詳細的活動應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機、急救箱等,做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,確?;顒禹樌M行。
(二)活動開展。
1、集合出發(fā):活動當(dāng)天早8:30整,全體參與活動人員在集合,由具體負責(zé)人進行點名,落實人數(shù)并強調(diào)活動紀(jì)律與要求,集合完畢后,由具體負責(zé)人帶隊坐車出發(fā)。
2、到達途中:出發(fā)途中,由具體負責(zé)人負責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到參觀電廠。
4、開始參觀:活動時間結(jié)束負責(zé)人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責(zé)人介紹參觀的具體流程,強調(diào)參觀時的注意事項與要求,介紹結(jié)束后由具體負責(zé)人組織人員在廠方負責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動,同時相關(guān)責(zé)任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、參觀結(jié)束:在參觀結(jié)束后,由具體負責(zé)人組織全體成員在指定地點集合點名,確認人數(shù)后與廠方負責(zé)人等合影留念。
6、安全返程:參觀活動結(jié)束后,由具體負責(zé)人強調(diào)返回途中紀(jì)律與安全,乘車按原路返回,返回途中嚴(yán)格按照活動計劃進行。
(三)活動后期。
1、活動結(jié)束:安全返程后,由具體負責(zé)人進行點名,確認人員安全返回后宣布人員解散。
2、總結(jié)會議:參觀人員解散后,商貿(mào)公司組織召開內(nèi)部總。
結(jié)會議,落實總結(jié)工作,明確活動得失,并指定專人撰寫活動總結(jié)。
3、信息反饋:認真做好參觀后老顧客的反饋信息記錄,以便我們在以后工作中參考。
九、經(jīng)費預(yù)算:(另行安排)。
十、活動要求及注意事項:。
4、將活動進展中有價值的點點滴滴隨時記錄,在活動完成后按時反饋活動情況;。
5、嚴(yán)格控制經(jīng)費預(yù)算,盡量節(jié)約;。
6、做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備。
____集團商貿(mào)公司20__年4月15日。
活動方案策劃完整篇九
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)社會尊老敬老的精神風(fēng)貌,進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風(fēng)尚。
二、活動時間:
10月xx日。
三、活動對象:
川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
四、活動過程及內(nèi)容。
(一)“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演。
1、時間:20xx年9月26日上午8:30。
2、地點:【】原川匯區(qū)人民政府廣場。
3、參加人員:川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
4、活動準(zhǔn)備及工作分工。
(1)會場墻面背景、橫幅制作:老干部活動中心。
(2)主席臺會場布置:老干部活動中心辦公室。
(3)音響設(shè)備、會場音樂準(zhǔn)備:老干部活動中心。
(4)演職人員位置安排:老干部活動中心。
(5)活動宣傳報道:辦公室。
攝影:川匯區(qū)委宣傳部。
6、主持人:苑昆鵬、周佳。
7、議程。
(1)主持人宣布文藝匯演開始。
(2)參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長。
致辭。
主持人宣布活動結(jié)束。
活動方案策劃完整篇十
參加人員:全體幼兒和老師、家長義工。
活動主持:袁偉。
活動負責(zé):方芬。
活動準(zhǔn)備:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)。
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)。
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯?。?/p>
活動過程:
9:00——10:00。
1、各班操場集合(按早操的隊形)。
2、園長講話。
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)。
4、followme(兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)。
5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)。
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當(dāng)天的游戲進行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動。
10:00——11:00。
外出游戲:trickortreat(不給糖就搗蛋)。
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃。
活動方案策劃完整篇十一
1、優(yōu)秀的教師配置無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4完美的課程設(shè)置文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標(biāo)準(zhǔn):上午:
基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
下午:
輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
班級名稱學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:
另生活費:300元期住宿費:150元期。
201x年7月11日201x年7月30日注:
夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:
30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
七、夏令營報名。
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!
數(shù)學(xué)組夏令營活動思路目的:
因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;
4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識的廣博;
精英班。
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);數(shù)學(xué)活動,實驗操作;3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
4.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班:
1.夯實基礎(chǔ),能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);
數(shù)學(xué)活動,實驗操作;3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
5.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
四初一語文夏令營活動(課程設(shè)置)安排。
(一)、宗旨:趣味性,文學(xué)性,活動性(二)、目的:
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;拓寬學(xué)生視野;提高綜合能力;陶冶高尚情操;(三)、課程設(shè)置:
一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時)展示優(yōu)秀的對聯(lián),帶領(lǐng)學(xué)生從多角度進行賞析。展示失誤的對聯(lián),找出失誤原因并進行修改。
四、應(yīng)用文寫作安排:(4課時)收集你所知道的口才好的例子做準(zhǔn)備下屆課訓(xùn)練你的口才)附送:
夏令營閉幕式講話稿一:
各位老師、同學(xué)們大家晚上好,我是二組的杜圣倫,來自北京四中,很榮幸可以作為營員代表發(fā)言。這十天以來我們在浙江行走,在太陽下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學(xué)所說,相信考古在大家心目中再也不會是模糊的,再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進夏令營開始,與考古有關(guān)的一切就無時無刻不作用于我們身上。
首先我想代表全體同學(xué)感謝陪伴我們的老師們,是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人,體會到了他們的辛苦、博學(xué)、親和還有滿滿的對于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個很理想的目標(biāo),然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師,他在考古這條道路上走了近三十年,面色黝黑,衣著樸素,一如每個當(dāng)?shù)厝耍覅s清楚地感覺到他的不同,是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事,很多或許只是猜測,但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現(xiàn)在大家身上,這便是考古的魅力。
其次,我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復(fù)的,等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟和軍事堪堪自保了之后回頭再來尋求文化上的發(fā)展時,可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在,最后無非也會變成茍延殘喘的局面。
中國的民族文化的自豪感是顯而易見的,即使不能被一一證明,三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的,或者說它恰恰是后來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物,才能最好的契合中華整個的發(fā)展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性,也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史,找到自己在世界上的位置。趙輝院長在的同學(xué)們的責(zé)任所在,也是北大文博學(xué)院組織這個夏令營一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴,也期待著一年之后,我們還能從全國各處相聚一地,為考古而來!謝謝大家。
夏令營閉幕式講話稿二:
尊敬的參訓(xùn)官兵們、親愛的同學(xué)們、家長們和老師們:大家上午好!為期六天的新生夏令營生活即將畫上一個圓滿的句號。六天里,我們流過汗,我們受過累,我們有成功的喜悅,我們更有成長的收獲。在此,我代表學(xué)校向參訓(xùn)的全體軍官和全體師生表示衷心的感謝與祝賀!感謝來自中國人民解放軍73036部隊的官兵。你們過硬的軍事訓(xùn)練素養(yǎng),嚴(yán)肅嚴(yán)明的紀(jì)律,勇爭開端是成功的一半,相信今后的教學(xué)工作中會師生一心,再接再厲,做出更大的成績的。
同學(xué)們,在這次夏令營中,收獲最大,受益最多的應(yīng)該是你們。也許有的同學(xué)會說,這次夏令營很辛苦。每天穿著厚厚的軍服,在烈日下鍛煉數(shù)小時,酷熱和疲憊的感覺令人終身難忘。但是你們畢竟挺過來了。這有力的步伐,整齊的隊列,威武的氣勢,昂揚的精神,不正是對你們吃苦的最好回報嗎!有句話說:
軍訓(xùn)一陣子,受益一輩子!能吃苦的人是生活的強者,能吃苦的人也一定會得到成功的垂青。夏令營,增強了你們的體質(zhì),鍛煉了你們的紀(jì)律性,培養(yǎng)了你們不怕苦不怕累的作風(fēng)。六天的汗水,讓你們明白:
努力決定實力,態(tài)度決定高度!我還要感謝你們的父母,特別是到場的家長,正是你們對孩子的關(guān)心與支持,才使學(xué)校的教育更加順利與有效,一個孩子的成長是家庭、學(xué)校和個人共同努力的結(jié)果,三者缺一不可,你們看到,為了學(xué)校的成才、成功,學(xué)校已行動起來了,學(xué)生也行動起來了,我相信、我期待,我們的家長也會永遠地行動起來!同學(xué)們,夏令營是開學(xué)前的難忘夏令營生活,難忘教官風(fēng)采。在此,我謹代表學(xué)校對擔(dān)任夏令營教員的各位官兵表示深深的敬意和崇高的敬禮!!對獲獎的優(yōu)秀夏令營隊員表示衷心的祝賀!最后,祝全體官兵和全體教師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們精神抖擻,學(xué)習(xí)進步!夏令營閉幕式講話稿三:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!七月的陽光點燃了我們高漲的熱情,在這炎炎夏日,伴著激情與夢想,我們相約在活力奔放的江蘇師范大學(xué)。我是來自南通大學(xué)理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的吳竹慧,非常榮幸能夠站在這里發(fā)言,請允許我代表所有夏令營成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真摯的謝意!感謝你們的精心安排,為我們搭建了一個良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺,結(jié)識更多的良師益友;感謝你們的辛苦鉆研,在學(xué)術(shù)前沿為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣,點亮前進的明燈。
走進師大,我相信每一位活動成員都會好好珍惜這次難得的機會,因為物電學(xué)院擁有具備國際水平的科研團隊和實力雄厚的師資隊伍,他們將帶領(lǐng)我們共同感受科研的魅力,傾聽來自世界的聲音。在這里,我們將看到極具創(chuàng)新特色的團隊,感受其具有戰(zhàn)略性的學(xué)術(shù)思想;在這里,我們將秉承江蘇師大崇德厚學(xué)、勵志敏行的校訓(xùn),聆聽名師教誨,洞悉學(xué)術(shù)前沿;在這里,我們將領(lǐng)略一流的實驗室以及一流的科研設(shè)備,感受其強勁的綜合實力;在這里,我們將體會江蘇師大良好的學(xué)習(xí)氛圍和嚴(yán)謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),結(jié)交志同道合的朋友,認識更多和藹可親的老師。
下面請允許我代表全體營員鄭重承諾,在夏令營活動期間,我們會認真聽從指導(dǎo)老師的安排,聆聽每一場名師講座,積極交流,細心記錄;用心感受江蘇師范大學(xué)的自由與寬厚,探究科學(xué)世界的博大與高深,不辜負江蘇師大的熱情,不錯過每一個學(xué)習(xí)的機會。同時,我也希望所有營員能盡情享受這段美好時光,認真交流研討,在學(xué)業(yè)上有所進步,為今后的人生選擇奠定基礎(chǔ);另外也希望同學(xué)們能夠加強合作、增進友誼,度過一個愉快的夏令營。
這個夏天,讓我們相約師大,攜夢起航!再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真誠的感謝和深深的敬意,預(yù)祝本次夏令營活動圓滿成功,謝謝大家!
活動方案策劃完整篇十二
說明:此“大型活動策劃方案”適用于論壇、年會、峰會等大型活動,主要由活動背景、活動目的及意義、內(nèi)容策劃思路及核心活動安排、活動亮點、活動概況、活動流程、主要嘉賓介紹、活動推廣方案(簡)、活動預(yù)算、關(guān)于我們等十大部分構(gòu)成。以下以在某城市舉辦的全國性財經(jīng)類高峰論壇為例,相關(guān)內(nèi)容為虛擬示例,僅供參考。
封面。
1/7。
***首屆***區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展高峰論壇·策劃方案。
2/7。
十、關(guān)于我們...15活動背景……。
為此,***聯(lián)合***,共同舉辦以“創(chuàng)新·整合·持續(xù)·和諧”為主題的“首屆***可持續(xù)發(fā)展高峰論壇”。論壇將邀請***經(jīng)濟研究專家、當(dāng)?shù)卣怼⑷珖鞯仄髽I(yè)家等會聚,共同探討“”等內(nèi)容,從而探索的發(fā)展之路和發(fā)展模式,構(gòu)建和諧發(fā)展環(huán)境。
1、探索。
有利于整合地區(qū)資源,加強。
周邊城市進行跨區(qū)域的經(jīng)濟合作,推動區(qū)域經(jīng)濟的全面發(fā)展,構(gòu)建和諧的發(fā)展環(huán)境;
3、為經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策的同時,為的招商引資項目提供展示和溝通交流的平臺。
三、主題、內(nèi)容策劃思路及具體安排主題:創(chuàng)新·整合·持續(xù)·和諧策劃思路:
會議主題:主題內(nèi)涵剖析。
總體內(nèi)容:總體內(nèi)容分為“”兩大部分,最后回歸到“。
”主題。突出主題的同時,明確的指出目前經(jīng)濟發(fā)展的主要方向,即發(fā)展特色經(jīng)濟……。四大主題將所有探討的話題,系統(tǒng)的串在一起,最終達到“主題鮮明,對問題不同層面、不同角度深度剖析”的效果。
3/7。
會議形式:實地考察、招商項目展覽、開幕式主題演講、對話交流、論壇總結(jié)等形式相結(jié)合,既有當(dāng)?shù)貙嵺`體驗,又有深度理論研究;既有觀點陳述,又有交流討論;既有宏觀方向把握,又有微觀問題探討;既能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展出謀劃策,又能為當(dāng)?shù)卮罱ㄕ猩桃Y的平臺。
核心活動安排:主題演講1、演講主題一嘉賓:
目的:權(quán)威專家深度剖析經(jīng)濟目前的發(fā)展,同時提出有針對性的發(fā)展策略和可行性發(fā)展戰(zhàn)略。
2、演講主題二嘉賓:
目的:深度剖析文化特征,對“文化經(jīng)濟”提出建設(shè)性意見。3、演講主題三嘉賓:
目的:宏觀性提出地區(qū)優(yōu)勢及資源整合的重要性以及“產(chǎn)業(yè)帶”建設(shè)的必要性和有效措施。
4、演講主題四嘉賓:目的:提出實現(xiàn)經(jīng)濟的重要性和必要性,對資源整合及經(jīng)濟合作過程中的困難和問題進行深入剖析,并提出解決方案。
高層對話1、對話主題1對話嘉賓:學(xué)者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。
4/7。
對話目的:通過互動討論,分析經(jīng)濟新的增長點;同時探討出如何大膽創(chuàng)新,發(fā)展特色經(jīng)濟的具體思路。
對話主題2對話嘉賓:學(xué)者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。
對話目的:通過互動討論,就。
進行深入分析與探討;并探索一條建設(shè)經(jīng)濟的最佳路徑。
3、對話主題3:本次活動核心主題。
對話嘉賓:學(xué)者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。
對話目的:通過互動討論,提出。
經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新思路和有效整合路徑;同時對如何消除發(fā)展過程中的不和諧因素,如何保持。
經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展等問題進行探討,提出建設(shè)性意見及解決方案。
活動價值方面:如學(xué)習(xí)交流、招商引資……;
各大城市進行調(diào)研與探討,長期深度關(guān)注。
經(jīng)濟發(fā)展,致力于推動。
經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
活動概況組織機構(gòu)主辦單位:
5/7。
協(xié)辦單位:支持單位:戰(zhàn)略合作伙伴:承辦單位:
主要領(lǐng)導(dǎo)和代表(擬邀)領(lǐng)導(dǎo)及基層代表……。
專家及學(xué)者代表……企業(yè)家代表……。
其他行業(yè)代表……。
各地主流媒體代表活動形式。
參觀考察、主題演講、對話交流、招商展示、媒體宣傳……。
____年__月__日至日活動地點**城市。
6/7。
參會對象政府高層;
研究的權(quán)威專家及學(xué)者;當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)政府代表;
7/7。
活動方案策劃完整篇十三
開展工會活動,可以促進教職工文體活動的開展,進一步激發(fā)教職工團結(jié)、互助、競爭的團隊意思,提高團隊合作能力,緩解教職工身心壓力,下面是工會活動方案范文,歡迎參閱。
工會活動方案范文1為展示機關(guān)干部風(fēng)采,豐富職工文化生活,不斷增進友誼,提高機關(guān)干部凝聚力,街道機關(guān)工會準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國慶節(jié)前夕舉辦雙節(jié)同慶機關(guān)干部趣味比賽。
活動主題:和諧、友誼、進步活動9月下旬活動地點:xxx比賽項目:每個工會小組4名,共16人。比賽規(guī)則:
將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長的一段叉開作剪刀狀,用另一端的豁口叉住一只籃球,發(fā)令后,迅速推球向前跑,至小紅旗處繞過返回,先到的小組獲勝。
獎項設(shè)置:抽簽分2輪比賽,二、活動201x年4月30日。
三、
活動地點:學(xué)校操場四、活動項目:1、個人項目:
以辦公室為單位組隊共七隊,每隊每項目報2-3人,每人限報1項。
2、集體項目:學(xué)前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導(dǎo)處隊5、行政后勤隊5,共七隊。五、獎勵辦法:
1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。2、個人項目取前三名頒獎。3、參賽選手頒發(fā)參與獎。六、實施步驟:
1、召開各年級組長會,組織學(xué)習(xí)活動方案,要求分組落實,組織報名,4月23日上午將報名表上交到校工會。
2、4月27日下午,召開領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會議,制定和分解運動會的任務(wù)、場次、時間和規(guī)則。
3、4月30日再次召開年級組長會議,將活動安排計劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項反饋到年級組。
4、根據(jù)報名情況,臨時抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。工會活動方案范文3為了緩解教師的工作壓力,提高教師的身體素質(zhì),增強工作效率,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,提升教師工作的幸福指數(shù)。學(xué)校工會決定開展教職工健身活動。
一、指導(dǎo)思想。
教學(xué)。
是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展教職工健身運動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位。真正達到每天鍛煉一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子!的目的。
5、下象棋6、下跳棋7、年級拔河8、健身操9、年級大合唱四、活動形式:集中培訓(xùn)、比賽等五、負責(zé)人員球類項目:
周中民、彭勤祥老師。其它項目:
馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。六、時間、地點。
附送:
為豐富職工業(yè)余生活,增進單位精神文明建設(shè),我工會擬組織職工參觀學(xué)習(xí),本次活動預(yù)計花費*萬元。因工會經(jīng)費緊張,特申請補助經(jīng)費*萬元。望批準(zhǔn)統(tǒng)一為盼。
*****工會:
我公司位于交通便捷的xx高速公路xx國道x側(cè)xxxxxxx之鄉(xiāng)xxxxxx段,是由xxxxxx投資者從民間自籌資金在xx縣xxx鎮(zhèn)興辦的民營股份制企業(yè),為xx市重點招商引資項目。公司經(jīng)過xx年的發(fā)展,現(xiàn)有員工xxx余人,其中工會會員xxx多人,下屬有xxxxx公司、xxxxxxxx公司、現(xiàn)已達到年xxx萬噸、xxx萬噸、xxxx萬噸的生產(chǎn)能力。
我公司為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工活動,加強職工思想道德建設(shè),豐富職工精神文化生活,提高職工隊伍素質(zhì),實施職工素質(zhì)教育工程,涌現(xiàn)更多的學(xué)習(xí)型組織和知識型人才。公司將遵循突出重點、因地制宜、有所側(cè)重、分步實施的原則,努力改善職工的學(xué)習(xí)條件,傳播先進文化,倡導(dǎo)愛讀書、讀好書的習(xí)慣,公司工會按照上級工會要求,積極籌建職工書屋,統(tǒng)一認識、精心策劃、認真組織,把建設(shè)職工書屋作為一項企業(yè)文化工程和素質(zhì)建設(shè)工程來抓。職工書屋主要涉及企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)知識、歷史地理、名人傳記、黨政、法律、文學(xué)等方面的書籍。
公司工會在今年x月份建設(shè)職工之家共投入資金xx萬多元,為了進一步加強職工書屋的建設(shè),懇請總工會給予xx萬元的資金支持,更快、更好的發(fā)展好職工書屋,為職工提供健康向上、豐富多彩的精神文化產(chǎn)品。當(dāng)否,請示。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx工會。
201x年xx月xx日。
由于我組今年的工作任務(wù)比較繁重,為舒緩組內(nèi)人員的工作壓力,增強組內(nèi)人員之間的團結(jié)和凝聚力,以及讓新來的兩位組員更好、更快地融入我組的生產(chǎn)工作,提高組內(nèi)人員的工作協(xié)助能力,加強組員之間的交流,使組員更快、更好地完成廠內(nèi)的維修工作任務(wù),擬進行聯(lián)誼活動,現(xiàn)申請活動經(jīng)費,請廠工會批準(zhǔn)為荷。
工會活動經(jīng)費申請報告。
活動方案策劃完整篇十四
自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止,為期3個月。
把握購物高潮,舉辦“超級市場接力大搬家”,促銷xx公司產(chǎn)品,協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨,提高公司營業(yè)目標(biāo)。
(一)把握圣誕、元旦以及結(jié)婚蜜月期的購物潮,吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣,引導(dǎo)選購xx產(chǎn)品,以達到促銷效果。
(二)“接力大搬家”活動在a、b、c三地舉行,借此活動將進口家電,重點引向xx國市場。
(一)以預(yù)備購買家電之消費者為對象,以f14產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因,引導(dǎo)購買xx公司家電,并利用“接力大搬家”活動,鼓舞刺激消費者把握時機,即時購買。
(二)訴求重點:
1、性能訴求。
真正世界第一!xx家電!
2、s.p訴求。
買xx產(chǎn)品,現(xiàn)在買!趕上年貨接力大搬家!
(一)為配合年度公司“xx家電”國際市場開發(fā),宣傳媒體之運用,逐漸重視跨文化色彩,地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇,亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。
(二)以xx公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因,接力大搬家s.p活動為助銷手段,遵循此項原則,對報紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。
(三)tv廣告,為贏得國際消費者,促銷欣賞角度并重,擬針對接力大搬家活動,提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現(xiàn)場節(jié)目,同時擷取拍攝15〃廣告用cf一支,作為電視插播,爭取雅俗共賞,引起消費者的強烈需求。
(四)pop:布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
為配合國際市場開發(fā)策略,并增加此次活動之促銷效果,擬會同公司及分公司營業(yè)單位,共同協(xié)辦“年末促銷活動分區(qū)說明會”,將本活動之意義、內(nèi)容及對經(jīng)銷商之實際助益做現(xiàn)場講解,以獲求充分協(xié)助。
(一)活動預(yù)定進度表。
注:“接力大搬家”日期定于圣誕前后,理由有二:
1、圣誕前后正是購貨高潮期,應(yīng)予把握。
2、圣誕前后,是目標(biāo)市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠,交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區(qū)。
在xx國a、b、c三地,各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
(三)活動獎額。
1、“接力大搬家”幸運獎額。
(1)a地200名,b地150名,c地150名。
(2)以戶為單位,每戶限時相同,均為10分鐘。
(3)每戶10分鐘,以接力方式進行。
2、“猜猜看”活動獎額。
(1)完全猜對者一名,與搬最高額者同額獎品,同時猜中者,均分。
(2)附獎5位,最接近搬最高額者,每名贈xx品牌家庭影院一套,超抽簽決定。
(四)活動內(nèi)容說明。
自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,在a、b、c三地舉行試搬,除選定之百貨公司本身廣為宣傳外,并加以錄像拍制現(xiàn)場,節(jié)目于xx月xx日8點檔播放,借以宣傳于觀眾了解活動內(nèi)涵,同時剪錄15〃cf“試搬”情況,做電視插播,廣為宣傳,刺激銷售,增加回收件數(shù)。
活動方案策劃完整篇十五
月份學(xué)習(xí)資料、十一月份學(xué)習(xí)資料。其中學(xué)習(xí)資料會在月初下發(fā)。
三、考試試卷由值班長出,每崗位一套,內(nèi)容全部出自各月所劃考試范。
圍。為了保證質(zhì)量會征求工段長及技術(shù)員意見,力爭做到所考內(nèi)容。
全部為安全生產(chǎn)確實需要,不出偏題,怪題。每份答卷由值班長評。
分后發(fā)給本人,讓每人都了解自己失分所在,以便改正提高,同時。
也以此保證值班長判卷公平。
四、每次考試班組成員再考本崗位的基礎(chǔ)上,可任意考其它崗位零到五。
個。也就是說最少考本崗位一份試卷,最多可考六個崗位試卷。考。
試的崗位包括:
一個崗位為必考的基本崗位。
九十分的基礎(chǔ)上,所考其它崗位八十分以下的不計入總分,六十分。
以下的扣分(如考50分扣十分,考55分扣5分,考59分扣1分)。
三次考試成績累加,為最后得分。
六、本次活動設(shè)狀元、榜眼、探花各一名,分別給予300、200、100元。
獎勵。由于活動時間比較長,在活動中表現(xiàn)突出者,值班長會根據(jù)。
具體情況給予適當(dāng)鼓勵。
本次活動目的在于提升班組整體實力,通過學(xué)習(xí),更加深入的理解掌握操作。
規(guī)程、安全規(guī)程,避免違規(guī)操作。另外,“爭當(dāng)多面手”是為了大家在掌握本崗位技能的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)相關(guān)崗位知識,系統(tǒng)的理解學(xué)習(xí),在工作中明白我們的操作對相關(guān)崗位的影響,精細操作保證整個車間的生產(chǎn)穩(wěn)定。希望大家積極參與,彰顯自己的能力。
凈化甲班201x-8-28通過拼圖等益智類游戲,啟迪孩子心智,開發(fā)智力,培養(yǎng)孩子觀察能力。更重要的是整個游戲過程中,指導(dǎo)老師會使用簡單易懂的英語以及肢體語言指導(dǎo)孩子進行游戲,提供孩子一個說英語的平臺,并且鼓勵孩子用簡單的英語解決問題。
活動活動地點:楓情水岸售樓處活動對象:
楓情水岸的家長和小朋友活動過程:
整個活動分為四關(guān),分別為小試牛刀,大展拳腳,鋒芒畢露,旗開得勝。由簡到難,逐個過關(guān)。
前三關(guān)均為拼圖游戲,由簡單的動物拼圖到較難的情境拼圖(八塊),繼而是最難的二十四塊拼圖,最后一關(guān)是玩其他益智游戲。這些環(huán)節(jié)都是連續(xù)的,只有過了一關(guān)才能進行下一關(guān)的活動,這樣可以鍛煉小朋友的耐心,并且家長和孩子可以合作進行,提高親子間的情感交流。最后一關(guān)是自由選擇玩不同的益智游戲,是對小朋友可以順利通過前三關(guān)的一個嘉獎。
活動過程中,每桌均配有一名老師,用簡單易懂的英語指導(dǎo)小朋友怎么進行下去,同時還會以拼圖為基礎(chǔ),開散教大家一些簡單實用的英語,并且也鼓勵小朋友大膽的說出英語。
活動宣傳:
售樓處短信通知楓情水岸住戶,告示欄(翼龍英語準(zhǔn)備宣傳小海報)活動前期準(zhǔn)備:
售樓處提供桌凳和場地,售樓處工作人員負責(zé)現(xiàn)場秩序維持。翼龍英語準(zhǔn)備活動道具(拼圖道具,以及其他益智游戲道具),提供指導(dǎo)老師,并且負責(zé)人員登記安排。
注意事項:
注意正確引導(dǎo)小朋友游戲,并且囑咐家長悉心陪同,不能讓小朋友啃咬吞小道具,避免任何對小朋友造成傷害的事件發(fā)生。
【廣告投放計劃】婦科醫(yī)院:醫(yī)院雜志:
9月23日開始投放,覆蓋全市更區(qū)域,計劃20萬份報紙:9月25日、10月1日、10月3日、10月5日各一期(半版)公交:
50輛掛板濟生醫(yī)藥:
提供門店活動海報各一張。
提供活動錄音(濟生醫(yī)藥、珠海婦科醫(yī)院強強聯(lián)手,購藥滿30元獲贈價值286元感恩健康券一張)。
提供健康券發(fā)放監(jiān)測為保證本次活動的貫徹落實與順利開展,我校成立了“建設(shè)幸福中國”
本次征文以“建設(shè)幸福中國”為主題,通過展示“十一五”時期,我國取得的輝煌成就和“十二五”規(guī)劃綱要繪制的幸福中國新藍圖,幫助少年兒童進行深刻了解我們的基本國情,深切體會幸福生活需要全國人民共同努力奮斗創(chuàng)造,從而激勵少年兒童努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建設(shè)小康社會貢獻力量。
三、活動讀本:《建設(shè)幸福中國》四、活動對象:全體學(xué)生五、實施步驟(一)2、各班成立讀書活動小組,制訂讀書活動計劃。3、利用板報、廣播廣泛宣傳動員,營造濃厚讀書氛圍4、4月底各班級以“建設(shè)幸福中國”為主題出一期黑板報。(二)賽。
3、講故事比賽(1)參賽對象:全校學(xué)生(2)比賽時間。
5月4日各班組織學(xué)生講故事,選拔出優(yōu)秀學(xué)生。并選拔2名學(xué)生參加縣級比賽。
(3)評選條件及要求。
參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動主題,要求以生動的語言和感人的實例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。
講故事比賽時間不得超過5分鐘。(4)評比方式:
參賽作品以“建設(shè)幸福中國”為主題,應(yīng)做到主題鮮明,構(gòu)思生動,能夠用畫筆表達作者參加讀書活動的感受和體驗,反應(yīng)青少年對幸福生活的感受和追求美好未來的心愿。
參賽作品應(yīng)手繪完成,形式不限。
作品尺寸適當(dāng),不宜過大或過?。ǔ髌吠猓溆嘧髌烦叽绮怀^40x60m)。繪畫工具可采用水彩、蠟筆、墨筆及其他耐久顏料。不應(yīng)使用鉛筆、炭筆等。作品不需要裝裱。
作者需在每幅作品背面右下腳注明省市、學(xué)校、作者姓名、年齡、作品題目、作者分類及輔導(dǎo)教師姓名及相關(guān)聯(lián)系電話。
作品必須由作者本人創(chuàng)作,不能抄襲。(2)參賽方式。
繪畫比賽以班級為單位,每班作品3幅。各班請于4月30日前將作品交到美術(shù)組長蔡昌正老師處。
(3)評比方式。
由蔡昌正老師負責(zé)邀請有關(guān)美術(shù)老師,對參賽作品進行評審,評比出。
一、二、三等獎。(三)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師評比方法:
輔導(dǎo)老師能積極組織、發(fā)動學(xué)生參加各項活動、比賽。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員考核確定。
2、表彰。
5月底召開讀書活動總結(jié)表彰會,表彰征文、講故事、繪畫比賽中獲獎的同學(xué)及本屆讀書教育活動優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織班級。
創(chuàng)造鄰里交往機會,通過歌詠比賽形式在娛樂中增進大家的了解。各社區(qū)舉辦比賽,選拔前三名,參加街道總決賽。
(二)“感動社區(qū)人物評選”
評選先進人物,樹立典范。居民將愛心材料上交各社區(qū)居委會,各社區(qū)進行宣傳,最終街道進行評選和宣傳。宣傳手段:
社區(qū)廣播、宣傳欄等。好給您其他。
附送:
在寫策劃方案時,我們要注意哪些格式呢?下面是活動方案格式范文,歡迎參閱。
活動方案格式范文1一、活動目的:
以建國xx周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:祖國發(fā)展我成長三、活動安排:
1.祖國發(fā)展我成長專題的紅領(lǐng)巾廣播。
祖國發(fā)展我成長為主題的黑板報比賽。
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。選一篇或自創(chuàng)一篇以祖國發(fā)展我成長為主題的詩歌。誦讀形式:
集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日:00分開始西校區(qū):9月29日:00分開始比賽順序:
一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知?;顒硬襟E。
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進行誦讀。2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。
朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。朗讀時能輔以合理的動作。自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。上、下場靜、齊、快。評委安排:
薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳協(xié)助配合:
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。2、煩請金老師在比賽時全程攝影?;顒臃桨父袷椒段?活動目的:
通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日14:00點地點:
江明中興小學(xué)大操場組織策劃:藝術(shù)總監(jiān):評委會成員:
活動準(zhǔn)備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人:年級組長。
2、彩旗隊排練負責(zé)人:3、主持:
學(xué)生與老師各一名負責(zé)人:4、信息技術(shù)支持負責(zé)人:5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人:6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:
祖國媽媽,我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉橫幅:
江明中興小學(xué)4、馬校長為開幕式致辭。5、彩旗隊歡呼著進場6、大隊長王中華宣布:
江明中興小學(xué)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然?,F(xiàn)場演出效果好?;顒臃桨父袷椒段?一、指導(dǎo)思想:
為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動9月3日9月10日三、活動安排:表感謝。
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:
老師,您辛苦了!、老師,祝您節(jié)日快樂!、老師,我們感謝您!。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行童心七彩給師愛心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進行評比。
訴心聲。
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日,請將你寫給本校老師的信老師,我想對您說投入學(xué)校的信箱中,9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
開展我心中的好老師為主題的征文,要求。
五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫心中最難忘的好老師,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):
各班選送兩篇征文,上送時限:
請在9月17日之前上辦公室,參加評比。3、班會表心聲:
召開一次以感念師恩訴說心聲為主題的班會。
5、9月10日下午4:
30,將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15946642.html】