閱讀后，我深感醍醐灌頂，如夢(mèng)初醒。寫讀后感時(shí)，要注意結(jié)合作者的寫作風(fēng)格和手法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和賞析。最重要的是，讀后感是一個(gè)個(gè)人的心靈感悟和理解的體現(xiàn)，要保持真實(shí)、誠(chéng)實(shí)和獨(dú)立的態(tài)度。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇一
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚，慢慢他變成了一條魚，被大魚吃掉又吐出來，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇二
輕輕地讀起起著名的張帆叔叔的《財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我就在一直想著：如果我是陽陽，生活該多么的美好。
陽陽是這本書的主人公，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)有勇氣的男孩子，而他的表哥叫楷楷，對(duì)任何事情都冷靜面對(duì)。因此，我最喜歡他們倆了。因?yàn)?，我想?dāng)一個(gè)有著快樂童年的孩子。
我想當(dāng)陽陽，因?yàn)樗杂勺栽?，不用受任何約束，不用寫那沒完沒了，又不會(huì)寫的家庭作業(yè)，想干什么就干什么。而我就不一樣了，平時(shí)不用說，英語、數(shù)學(xué)、語文~好不容易放了個(gè)假，又要被作業(yè)弄得魂飛魄散，掙扎地爬出來后，又落入媽媽的“獅吼功”中~那日子苦地還不如跳進(jìn)黃河，一了百了。
陽陽還有一個(gè)天下第一的無敵好爸爸。這個(gè)爸爸本身就是一個(gè)開大輪船的，經(jīng)常開輪船帶著家人去看太陽升起，夕陽落下。我要是他的兒子，那別提有多快活了！陽陽又有一個(gè)天真的絕頂好媽媽，陽陽稱她為“超級(jí)無人能敵的寶貝媽媽?！彼顷P(guān)心兒子的好人，連巴魯斯都非常喜歡她。
而我不同了，爸爸時(shí)不時(shí)的都要去外地干活。媽媽則在家給我找好多好多作業(yè)，并且還在旁邊嘮叨著。
陽陽還有自己的小輪船，帶上自己的兄弟，往上面一坐。那派頭！我是沒有資格跟他相提并論，小船一個(gè)也沒有，我們倆真是天壤之別呀！
張帆大叔，你把我們想象中一個(gè)擁有完美童年的小孩子——陽陽的形象勾畫出來。讓我們可以向往窗外的世界。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇三
我利用寒假把借閱來的《狼孩》看完了，我記得這本書和我看過的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來寫的。
雖然我從未見過狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類，接著人類又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂?，使得?zhàn)無不勝，草原的兔子通過狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開，以犧牲自己來保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書里都說過同一個(gè)問題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇四
樊發(fā)稼爺爺寫的《阿挑歷險(xiǎn)記》這本書里有許多關(guān)于小動(dòng)物的故事，他寫這本書的目的是讓小朋友們明白：動(dòng)物、大自然和生命是多么的重要。
我喜歡這本書中的《小猴比比請(qǐng)大夫》這篇故事。第一，用了許多好詞好句；第二，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，大人小孩都喜歡；第四，這篇故事又似勵(lì)志故事，又似童話故事，又似寓言，三合一，我很欣賞。
故事主要講了：從前，有個(gè)山羊公公愛看書，也愛給小動(dòng)物們講許多奇奇怪怪的故事。有一天，小猴比比聽說山羊公公生病了，連忙猴急猴急的跑到猩猩大夫那兒去。一路上，他的胳膊被荊棘劃破了，他無動(dòng)于束，繼續(xù)趕路；路邊長(zhǎng)滿了比比最愛吃的紅果子，他哪有心思采來吃啊！最后，他到了猩猩大夫家，他卻不在。他去熊大夫家，也沒熊。后來比比只好背了一大筐山羊公公最愛吃的嫩青草回去送給他。結(jié)果回去一看，山羊公公不好好的坐在那兒給大伙兒講故事嗎！
熊大夫和猩猩大夫也笑瞇瞇的坐在那兒聽故事哩！比比一問小鹿玲玲才知道，原來是故事里面的山羊公公生病了呀！然后，玲玲把兩位大夫請(qǐng)過來聽故事了。
所以我們遇到事情要三思而后行。
但是比比也有我們值得學(xué)習(xí)的地方：為了別人的事情，不顧自身；和如此關(guān)心身邊的人。有這樣的精神已經(jīng)很難得了。
我要向比比學(xué)習(xí)，積極的幫助有需要的人，為超越自我邁進(jìn)一步。故事中，雖然比比的胳膊被荊棘劃破了，但他沒有泄氣，正如牛頓說的：“跌倒了，爬起來”這就是成功。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇五
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺得在本書中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林?、認(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇六
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽，教她的種子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛的深深的時(shí)候，你不知不覺會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺，把你想對(duì)植物講的話寫出來，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見所聞，‘海島之迷’描寫的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛不釋手。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇七
讀書給人帶來快樂，因?yàn)闀杏袀€(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來看一看這本書，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥的語言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過困難，有一次我沒有帶錢，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢，回家媽媽把錢轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬不能坐以待斃。
書里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書真的很好看，不信的話你也來看一看吧！
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇八
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開始看這本書的時(shí)候，我沒有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂，可當(dāng)我看完這本書后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無邊無際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱啊！
他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來讀一讀這本書，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇九
錢在我們小學(xué)生眼中只是一種用來購物的東西，但當(dāng)我看完由張帆寫的《財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記之換寶石的大蒜頭》后，我對(duì)錢就有了新的認(rèn)識(shí)。
書中的主人公——陽陽為了幫助破產(chǎn)的爸爸還款，帶著十塊金幣和湯姆大叔、乒乒、乓乓、楷楷等人乘坐財(cái)富號(hào)踏上了海上致富之旅。在海上，他們不畏艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，最終到達(dá)目的地——阿拉國(guó)。在阿拉國(guó)，他們用一筐大蒜換回了一筐“翡翠神草”——小蔥。這就是陽陽他們賺到的第一桶“金”。但是在返航的途中他們遇到了龍卷風(fēng)，巨大的能量將他們傳送到了五百年前……請(qǐng)看下集。
看完這本書，再想想我們自己。我們只會(huì)花錢，拿著父母給的錢來買零食，買玩具，有些同學(xué)甚至?xí)m著父母用自己的零花錢來購買各種游戲的充值卡，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。他們從來不考慮賺錢有多辛苦。而書中的陽陽卻不管路程有多遠(yuǎn)，不管有多危險(xiǎn)，都要賺錢救爸爸。他是多么地偉大!
錢不能亂用，但是也不能一直存著不用，那樣就顯示不出他的價(jià)值?？梢杂脕碣徺I需要的文具，也可以在同學(xué)過生日時(shí)買禮物送給他（她）。平時(shí)我也總是將零花錢存著不用，而是花媽媽的錢，以后我一定要合理的使用零花錢。
另外，我們學(xué)校經(jīng)常組織跳蚤市場(chǎng)一類的活動(dòng)，這些活動(dòng)能讓我們懂得如何創(chuàng)造財(cái)富。每次我們都會(huì)在活動(dòng)中小賺一筆，并用賺到的錢去為需要幫助的人們獻(xiàn)愛心。那是多么快樂的一件事！
以后我們都該向陽陽學(xué)習(xí)，要靠自己獨(dú)立，不能依靠別人，用勤勞和汗水創(chuàng)造財(cái)富！
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十
在我們學(xué)校的第4屆讀書節(jié)中，我選擇了這本《海豹?dú)v險(xiǎn)記》。這本書的作者是法國(guó)著名作家—黎達(dá)·迪爾迪科娃。她在寫這本書時(shí)，曾仔細(xì)、透徹地觀察過她即將寫的事物，并且參考過許多有關(guān)著作來證明和豐富自己的知識(shí)。
我看完這本書的第一反應(yīng)是：爽!好看，再來一遍!因?yàn)檫@本書好看極了!并且，我們能夠容易理解故事要轉(zhuǎn)達(dá)給我們的意思。就是遇到難以理解的地方，故事后面一般都有注釋。
這本書不但簡(jiǎn)單易懂，而且故事也十分精彩，要告訴我們的道理更是淺顯易懂。暫且說第一篇故事吧!
這篇故事講述的是這樣一件事：一群海豹在北冰洋過著快活﹑壯麗的日子!可后來，鯊魚的追殺﹑白能的襲擊﹑獵人的獵殺﹑箭魚的兇殘殺害，讓他們家破人亡，苦不堪言。也使他們做出一個(gè)決定：轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方居祝他們經(jīng)歷了艱險(xiǎn)，克服了種種障礙，終于到達(dá)了一片樂土……這則故事給了我一個(gè)啟示：生活中，做各種事情都會(huì)有一定的難度，要想方設(shè)法克服這些困難，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功的!
在這些故事中的“人物”里，我最喜歡小海豹史卡夫，因?yàn)樗斆髁胬?，臨危不懼有時(shí)海豹家族中的下一代首領(lǐng)!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！蔽以冈跁街斜悸罚褚黄ヒ榜R;我愿在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，變?yōu)橐恢挥蔚米羁斓男■L魚!
嗯!沒錯(cuò)，游遍天下書為伴。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想也都不同。有人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生；有人夢(mèng)想當(dāng)偉大的科學(xué)家；還有的人想成為見義勇為的警察……而《換寶石的大蒜頭》的主人公——陽陽，卻只想成為摩爾島上最富的人，從而救出爸爸。陽陽為了這一個(gè)夢(mèng)想，不怕困難，不怕危險(xiǎn)。毅然地和湯姆大叔、楷楷、笑笑等踏上了海上致富之路。
自從陽陽去冒險(xiǎn)后，就不想以前那樣，現(xiàn)在他為了自己的目標(biāo)，為了爸爸，他從摩爾島冒險(xiǎn)闖到阿拉國(guó)，不管路程多么遙遠(yuǎn)，不管一切多么危險(xiǎn)，成功的獲得了第一桶金，那就是用自己的一桶實(shí)力換來的第一桶金。陽陽現(xiàn)在還是很小，甚至比我們都還要小，但是他卻是偉大的。像我們這個(gè)時(shí)候，哪個(gè)不是衣來伸手飯來張口的，從來都不知道什么事辛苦和勞動(dòng)，不說別人，我自己也是這樣。從來都沒有靠自己的努力得來的好處。我們都該向陽陽學(xué)習(xí)，要靠自己獨(dú)立，不能依靠別人。
以后，我要和陽陽學(xué)習(xí)，用自己的努力和勤勞去做事情。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
人們都說：“動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)好他們?！?/p>
然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來美好的生活，被迫離開了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來了，大罐告訴蛤蟆說：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類給毀了。”
蛤蟆說：“人類怎么能這樣呢。”
蛤蟆又說：“有了，有了，我在回來的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒有人會(huì)傷害我們?！?/p>
于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
這是我第二次看美麗財(cái)富，第二次寫感想?？吹诙榈母杏X跟第一遍的感覺完全不一樣，第一遍看的很認(rèn)真，可是就是看不懂是什么意思，看著那么多名人的人生經(jīng)歷就感覺好像是在讀故事一樣，只是把表面看了一遍，里面的.內(nèi)涵根本沒有理解透徹。
這次看美麗財(cái)富感覺比第一次理解里面的內(nèi)容了，親愛的陸老師不只是為了讓我們了解哪些名人的人生經(jīng)歷，更重要的是要我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的那種精神，堅(jiān)信自己的選擇，不管遇到在大的困難都要往前沖，不要退縮。
在美麗財(cái)富里有一篇《管道的故事》，這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，可是就是因?yàn)楹?jiǎn)單所以里面的寓意就越深，再次讀這個(gè)故事時(shí)讓我也明白了，做事是要找方法的，而不是一根筋的往前沖。就算你做的再好早晚有一天都會(huì)累死的，因?yàn)槟悴粫?huì)找方法。陸老師說過一句話，辛苦一陣子，幸福一輩子?？墒侨绻悴徽曳椒?，那么你只能辛苦一輩子離幸福只會(huì)越來越遠(yuǎn)而已。
親愛的陸老師，謝謝您，謝謝您愿意將您知道的所有知識(shí)都傳授給我們，讓我們可以快速成長(zhǎng)，快速向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。謝謝您！我們最親愛的陸老師。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
一天，我在上網(wǎng)的時(shí)候，看到一篇文章，這篇文章名叫《丟掉的財(cái)富以后還可以再賺回來》，就是這題目深深的吸引著我，讓我忍不住津津有味地讀起來。
1929年，紐約股市崩了盤，美國(guó)一家大公司的老板憂心忡忡地回到家里。
“你怎么了？親愛的！”妻子笑容可掬地問道。
“完了！完了！我被法院宣告破產(chǎn)了，家里所有的財(cái)產(chǎn)明天就要被法院查封了?！彼f完便傷心地低頭飲泣。
妻子這時(shí)柔聲問道：“你的身體也被查封了嗎？”
“沒有！”他不解地抬起頭來。
“那么，我這個(gè)做妻子的也被查封了嗎？
“沒有！”他拭去了眼角的淚，無助地望了妻子一眼。
“那孩子們呢？”
“他們還小，跟這檔子事根本無關(guān)呀！”
“既然如此，那么怎能說家里所有的財(cái)產(chǎn)都要被查封呢？你還有一個(gè)支持你的妻子以及一群有希望的孩子；而且你有豐富的經(jīng)驗(yàn)，還擁有上天賜予的健康的身體和靈活的頭腦。至于丟掉的財(cái)富，就當(dāng)是過去自忙一場(chǎng)算了！以后還可以再賺回來的，不是嗎？”
三年后，他的公司再度成為《財(cái)富》雜志評(píng)選的五大企業(yè)之一。這一切成就僅靠他妻子的幾句話而已。
愛比克泰德說：“智者不為自己沒有的悲傷而活，卻為自己擁有的歡喜而活。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
記的在來中浪的第一天就擁有了這本書，當(dāng)時(shí)送我這本書的孫老師說，這是一本非常棒并且值的去認(rèn)真看的一本書，陸老師這本書我已經(jīng)看了兩遍了，因?yàn)樗锩嬗刑嗟木A，需要我們?nèi)ヂ钠?，一遍一遍的去體會(huì)，去理解，去吸收，去感悟。
俗話說讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱讀人不數(shù)，閱人無數(shù)不如重疊成功的腳步，只要你看了領(lǐng)會(huì)了，做到了，就會(huì)成功，成功不是我們每個(gè)人天馬行空想出來的，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成的，所以說行動(dòng)力對(duì)于事情的成敗非常的重要，陸老師在這本書上說過，路雖遠(yuǎn)行者將至，事雖難做則必成，是的，行，做兩字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們不要做一個(gè)語言上的巨人，行動(dòng)上的小人，有行動(dòng)力固然重要但是要想把事情做得完美，還需要一些細(xì)節(jié)上和方法上的注意，同時(shí)陸老師說過，很多小事你能做別人也能夠做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著事情完成的質(zhì)量，是的，細(xì)節(jié)決定一切！
讀到陸老師的.這些話，讓我想起了一個(gè)小故事，在美國(guó)科羅拉多州高山的山坡上有一棵大樹，歲月不曾使他枯萎，閃電不曾將他擊倒，狂風(fēng)暴雨不曾使他動(dòng)搖，但最后卻被一群小甲蟲持續(xù)咬噬毀掉，人們不會(huì)被大石頭絆倒，卻會(huì)因小石子摔倒，高山登不上，不是因?yàn)轶w力不支，是因?yàn)樾锏囊涣Ｉ匙?。這個(gè)小故事讓我完全明白了陸老師說的正確性與準(zhǔn)確性。
看了陸老師的書之后讓我知道了我們的未來們不是夢(mèng)，未來的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來只有拼出來的努力，沒有等出來的輝煌，生活可以是無趣的，但卻我們一定要快樂，我們都是有夢(mèng)的孩子。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
掌握了“未來財(cái)富”，你就掌控自己的命運(yùn)。
《未來財(cái)富》幫助你發(fā)掘在數(shù)碼時(shí)代的刨富能力，提升你的學(xué)習(xí)力、思考力和行動(dòng)力，這就是你的“未來財(cái)富”——它不是曇花一現(xiàn)的新公司，也不是豐厚的薪水；它不是蓬勃發(fā)展的電子商務(wù)，也不是股票投資策略；它不是輕而易舉之事——但它是成就偉大人生作品的答案！它不是開始于財(cái)務(wù)計(jì)劃書，而是開始于你的夢(mèng)想。
《未來財(cái)富》包含了大量財(cái)商致富的真金——“三大商”、“成功循環(huán)”、理想生意的十大特征、打開“未來財(cái)富”的七把鑰匙……將給你的生活質(zhì)量帶來巨大的提升。
布萊德向人們傳達(dá)的信息非常簡(jiǎn)單：準(zhǔn)也無法決定、支付你的價(jià)值，除了你自己！
真正能夠幫助你成功和致富的信息是所有“你不知道自己不知道的”信息。比你成功的人正是因?yàn)樗麄儞碛羞@種信息?！段磥碡?cái)富》就包含了這種信息！
你的知識(shí)來自什么地方呢？學(xué)校、工作、朋友、互聯(lián)網(wǎng)、電視、收音機(jī)，還是報(bào)紙？你有多少信息是來自那些已經(jīng)獲得了你期望獲得的人生成就的人？《未來財(cái)富》就是這種知識(shí)！
你想知道生意里最賺錢的是什么地方嗎？就是你不想去的地方、不愿意成長(zhǎng)的地方、你恐懼的地方、你苦苦支撐的地方、你拒絕改變的地方。設(shè)有改變，就沒有機(jī)會(huì)！
世界上最大的謊言是——你的人生不由你自己控制，而是由你的命運(yùn)控制。別相信它相信你能夠?qū)崿F(xiàn)人生的夢(mèng)想，這是你的選擇，選擇杈就在你的手中。請(qǐng)選擇《未來財(cái)富》吧！
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十七
《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》是知心姐姐盧勤寫的一本書，我在假期里看完了，感覺很實(shí)用，寫得很樸實(shí)，推薦給各位家長(zhǎng)們，如果您也想看，可以找我借閱，下面是我在假期里寫的讀后感，您可以做一個(gè)參考。
假期里讀了知心姐姐的把孩子培養(yǎng)成財(cái)富一書，受益匪淺，做為一名教師和一個(gè)孩子的母親，我深深的感到孩子就是一朵嬌嫩的小苗，如何讓孩子茁壯成長(zhǎng)起來是我們的義務(wù)和職責(zé)，在知心姐姐的書里，知心姐姐用自己的經(jīng)驗(yàn)、豐富的案例，充分的理論依據(jù)向我們展示了如何把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。另我感觸最深的有幾下幾點(diǎn)：
有一句名言說一個(gè)人有信心不一定會(huì)贏，但沒信心就一定會(huì)輸，一個(gè)人的自信來自于自身價(jià)值的體現(xiàn)，來自于自我的成功，而這種成功與價(jià)值的體現(xiàn)則來自于周圍人的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。孩子們?cè)诿恳惶斓某砷L(zhǎng)中都在發(fā)生著變化，再不斷地吸取新知識(shí)，不斷地進(jìn)步，作為家長(zhǎng)、老師，作為孩子最親密的人，我們的評(píng)價(jià)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，用正面的信息評(píng)價(jià)孩子們，肯定孩子在成長(zhǎng)中的進(jìn)步和閃光點(diǎn)，一定會(huì)給孩子帶來喜悅的、快樂的成長(zhǎng)體驗(yàn)。可以鼓舞孩子的勇氣，激發(fā)孩子的自信。就象知心姐姐所說的“你真棒”這句看似簡(jiǎn)單的話語蘊(yùn)含著深刻的教育哲理，它不僅僅是一句簡(jiǎn)單的話，而是一種和孩子溝通的方法，一種看待孩子的角度。在教育孩子的過程中，我們應(yīng)用心去觀察、發(fā)現(xiàn)孩子身上取得的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，不吝嗇我們的稱贊，用心去贊美孩子們。我們對(duì)孩子的贊美也會(huì)感染孩子們，使他們?cè)谏钪心馨l(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，去贊美別人，進(jìn)而向別人學(xué)習(xí)進(jìn)取。
中國(guó)的父母愛孩子，愛到包攬孩子的一切，從孩子出生，父母就為孩子設(shè)計(jì)宏偉的藍(lán)圖，力圖把孩子培養(yǎng)成知識(shí)型、藝術(shù)型、學(xué)術(shù)型、運(yùn)動(dòng)型等多才多藝的全方位人才?，F(xiàn)在我們的許多孩子在生活中、學(xué)習(xí)中缺乏想象力和創(chuàng)造力，在學(xué)習(xí)上沒有正確的思維方法，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，感到厭煩，在生活上自理能力差，對(duì)周圍的人缺少愛與關(guān)心。當(dāng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽兺度氪罅康慕疱X與精力時(shí)，為什么還會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？知心姐姐用孩子們的缺失告訴了我們應(yīng)該怎樣給孩子一片成長(zhǎng)的天空。賞識(shí)、尊重、包容、肯定、溝通、信任等等這些內(nèi)容是一個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的源泉。只有得到了這些源泉的灌溉，我們的孩子們才能健康地、快樂地、自由地呼吸和成長(zhǎng)。還給孩子自由，在行動(dòng)上讓孩子做一個(gè)自由的人，在思維上讓孩子天馬行空，大膽創(chuàng)造，充分發(fā)揮自我的想像力。愛因斯坦認(rèn)為“想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉”。所以讓我們把自由還給孩子們，讓孩子們?cè)谙胂駝?chuàng)造的世界里去探索，去追求吧！
未來的文盲就是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。一個(gè)真正會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，他的成績(jī)一定是讓人滿意的，在學(xué)習(xí)上的壓力相對(duì)也要少得多。知心姐姐在書中指導(dǎo)了家長(zhǎng)如何讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如何引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)，怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)以及如何面對(duì)孩子考試的失利。一個(gè)孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣對(duì)他一生的成長(zhǎng)都起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)和老師應(yīng)從抓住孩子的行為習(xí)慣入手，使孩子從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子愛思考、會(huì)學(xué)習(xí)。還要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，每一個(gè)人都有其自身的特點(diǎn)，孩子們天生的興趣點(diǎn)是不同的，家長(zhǎng)和老師應(yīng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子身上的興趣點(diǎn)，因材施教，循循善誘。分?jǐn)?shù)和名次不應(yīng)做為評(píng)價(jià)孩子能力的標(biāo)準(zhǔn)。另外家長(zhǎng)應(yīng)改變家庭教育中的誤區(qū)，不能只重成績(jī)而不重能力的培養(yǎng)，更不能溺愛、包辦孩子。應(yīng)引導(dǎo)孩子合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。使孩子們真正成為會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的人。
最后，引用知心姐姐的話與大家共勉：
教育是一個(gè)春風(fēng)化雨的過程，要耐心，細(xì)心，有智慧。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十八
在記憶的歲月里，曾經(jīng)有一位偉大的人寫了一句格言，雖已記不起他的名字讀書格言仍記憶猶新，那句名言就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話就是我的座右銘，這句格言一直陪伴著我的成長(zhǎng)，有了它的啟示我便可以十分輕松的跨過各種各樣的門檻，走上新的層次。
最近一段時(shí)間里我讀了《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》，這本書的作者是著名的知心姐姐盧勤寫的，知心姐姐是我們兒童的訴述處，也是我們的朋友。知心姐姐也是家長(zhǎng)們心理援助的地方。
打開第一頁，你將看到十幾個(gè)醒目的文字“與其把財(cái)富留給孩子，還不如把孩子變成財(cái)’富”。這句話讓我恍然大悟，家長(zhǎng)留給的錢是無用的，只有把自已帶的那種氣勢(shì)﹑精神才是最好的財(cái)富。
這本書主要講了，知心姐姐是如何解除困難，如何去幫助家長(zhǎng)，又如何去填滿孩子內(nèi)心的深洞。教母親怎樣教育，才讓孩子感覺不到壓力。讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。再去維護(hù)我們的尊嚴(yán)。
這本書里有一個(gè)故事，江蘇有一位媽媽，制作了一幅地圖，地圖上全是黑點(diǎn)，那些黑點(diǎn)不是名勝，而是全市的網(wǎng)吧—因?yàn)樗铣跻坏呐畠好刻焐暇W(wǎng)，經(jīng)常不回家，媽媽每天奔波在黑點(diǎn)之間，就為了找回女兒。但媽媽找回女兒的時(shí)候，女兒就回頭逃走了。但但那位母親沒有放棄，他說撐一天算一天。媽媽開始學(xué)電腦不久就申請(qǐng)了qq號(hào)，和女兒聯(lián)系上了，感動(dòng)了女兒，回來后女兒經(jīng)過不懈的努力，考了上海戲劇學(xué)院附屬中學(xué)。
這個(gè)故事表明，一定要和親人們經(jīng)常交流，多多溝通，這樣才不會(huì)鬧成現(xiàn)在的樣子。
通過讀這本書我懂得了，人要往高處走。多讀書的人品質(zhì)就越高，人的性格也變得十分開朗，不再自閉，這樣不管是對(duì)誰也有好處，要多多讀書這樣我們的知識(shí)才會(huì)海闊天空、一望無際。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇十九
成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不可能總是失敗，也不可能永遠(yuǎn)成功，命運(yùn)全在自己掌握，努力進(jìn)取，勤奮拼搏才有希望。為了夢(mèng)想，去抓住成功的門環(huán)，叩響成功之門。
——題記
“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是我國(guó)南宋時(shí)期著名的抗金名將岳飛所著的《滿江紅》。岳飛之所以成為廣大人民心目中的英雄，一身好武藝，也是靠小時(shí)侯的勤奮好學(xué)所練就的。有一年的一天早晨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，和岳飛住在一起的小師兄弟因怕冷都不肯起床練功。只有岳飛迅速起來，穿衣提劍，迎著寒風(fēng)走出了屋子。屋外狂風(fēng)夾著碎雪直往岳飛衣領(lǐng)里鉆，可岳飛不怕這些，依然迎風(fēng)斗雪，揮劍起舞。早在一邊仔細(xì)觀察的師傅不禁暗暗稱贊，心想岳飛這樣刻苦練武，將來必定是國(guó)之棟梁。果然，不出師傅所料，岳飛長(zhǎng)大后精忠報(bào)國(guó)，驍勇善戰(zhàn)，抗擊金兵入侵，還創(chuàng)立了紀(jì)律嚴(yán)明，能征善戰(zhàn)的岳家軍，成為了千古的一代名將。就是因?yàn)樗麖男【蜆淞⒘藞?bào)效祖國(guó)的雄心壯志，努力拼搏，才有了今朝如此的輝煌?？梢哉f，勤奮就是一筆莫大的財(cái)富。
我們的生活中何嘗沒有這樣勤奮的人。鄧亞萍，憑著自己的努力和那種不服輸?shù)木瘾@得了世界冠軍，為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。個(gè)子矮小的她正是以勤補(bǔ)拙，以堅(jiān)韌的毅力與刻苦的練習(xí)才創(chuàng)造了乒壇上的奇跡，同樣也給自己的人生畫上了精彩的一筆。
海倫靠著一顆不屈不撓的心，與黑暗世界做抗?fàn)帯Ｋ们趭^的努力和畢生的精力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。困難能使一個(gè)人前進(jìn)的路變得曲折，但不能使一個(gè)人走向成功。
難道只有這些人嗎？不是的，每個(gè)人都能收獲成功?？晌夷兀葲]有像岳飛那樣在寒冬九月刻苦練習(xí)，也沒有像鄧亞萍那樣堅(jiān)持不懈，而是躺在溫暖的被窩中，享受著父母用汗水灌溉的果實(shí)。其實(shí)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，托著我們飛向成功。
成功固然重要，但對(duì)于人生來說，更具意義的是努力奮斗的過程。也許這過程并不那么美好，有時(shí)甚至是痛苦的`，可不經(jīng)過痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了蝴蝶！要記住，勤奮永遠(yuǎn)是成功的入場(chǎng)券！
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇二十
古有“望子成龍，望女成鳳”之說，并延傳至今，是天下為人父母之美好愿望；“桃李滿天下”是教師的美贊，孩子是教師一生中最為美麗的收獲。對(duì)于孩子的教育，家長(zhǎng)或是教師，“是用財(cái)富去培養(yǎng)孩子的一生，還是把孩子培養(yǎng)成財(cái)富？”這個(gè)問題的答案在《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》這本書中是顯而易見的?！翱鞓方】?，積極向上，有成就感，有事業(yè)心，勞動(dòng)、創(chuàng)造、享受，生活幸福……”這些人性中的良好品質(zhì)就是“財(cái)富”。我們的教育就是要把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女家庭越來越多，獨(dú)生子女的唯一性，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育出現(xiàn)一種下賭的心理，自己吃苦受累，拼命工作，為自己的孩子創(chuàng)造出優(yōu)越的生活條件，滿足孩子的各種物質(zhì)要求，用財(cái)富去培養(yǎng)孩子，更對(duì)孩子過高的期望、過份的溺愛、過多的干涉、過度的保護(hù)、過多的指責(zé)。然而出現(xiàn)的“小皇帝、小公主”，缺乏了獨(dú)立、創(chuàng)造和自我奮斗的精神。這樣就好似“坐吃山空”，這樣教育出來的孩子最終會(huì)有什么呢，只能被社會(huì)所淘汰。
我們的當(dāng)代教育不應(yīng)該是這樣的，我們的教育是要讓把孩子培養(yǎng)成財(cái)富，讓他們擁有人性中最美好的東西，讓他們和社會(huì)一起和諧成長(zhǎng)。知心姐姐盧勤告訴我們：孩子的成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)更重要。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)的教育是第一位的。父母的愛給了一個(gè)孩子，家庭的教育就為了這一個(gè)孩子。剛出生的孩子來到人世間猶如一張白紙，做父母的不能把自己的愿望，按自己喜歡的色彩，在這張白紙上畫著路標(biāo)方向，然后讓孩子沿著這條線一路走下去；更不能把自己的孩子去和別人家的孩子比。每一位父母都應(yīng)用心去探索，讓孩子發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值，并不一定要有多高的學(xué)歷，而在于懂得如何用自己的行動(dòng)來教育孩子。做孩子喜愛的父母，能讓其敬佩的父母，這樣才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高的孩子。這樣的孩子才會(huì)快樂健康，積極向上，有成就感，有事業(yè)心……這樣的孩子才能被貼上“財(cái)富”這個(gè)標(biāo)簽。
首先，教師要去愛孩子。沒有愛，哪有教育。教師對(duì)孩子的愛應(yīng)該是一種“大愛”，無私、平等，沒有界限。教師培養(yǎng)孩子，應(yīng)該在大愛的前提下嚴(yán)格教育，跌倒了鼓勵(lì)他們自己爬起來，成功了告戒他們不能驕傲自滿，引領(lǐng)孩子朝著自己的理想快樂地奔去。
第二，教師要教育孩子在愛自己的同時(shí)，學(xué)會(huì)去愛別人。愛他人，才能得到他人的愛，人的一生，有愛才會(huì)圓滿。
第三，教師要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺點(diǎn)上，我們要多欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們?nèi)L試每一件事，對(duì)他們給予尊重和充足的信心，并讓他們感受到你給予他的一切，這樣，孩子們才會(huì)在在自己的人生路上走得更好，得到的更多，擁有有價(jià)值的成長(zhǎng)歷程。
總之，不管是家長(zhǎng)還是教師，我們都要記住一句話：把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇二十一
以前，我提到了書中的一個(gè)觀點(diǎn)，感覺很有必要再展開談一下。但是由于篇幅的關(guān)系，就沒有細(xì)說了。
這個(gè)觀點(diǎn)就是：資產(chǎn)就是將錢放進(jìn)你口袋里的東西，而負(fù)債則是把你口袋的錢拿走的東西。
首先，“資產(chǎn)”和“負(fù)債”是不同的現(xiàn)金流向，當(dāng)然會(huì)造成不同的財(cái)富結(jié)果。（感謝過去兩年學(xué)過一下造價(jià)師，知道一點(diǎn)“現(xiàn)金流量圖”）。
我們之中的大多數(shù)——打工一族，只通過工作獲取收入，通過消費(fèi)將掙來錢花出去，沒有任何資產(chǎn)。中產(chǎn)階級(jí)通過工作獲取收入，再去購買一些他們認(rèn)為是資產(chǎn)的負(fù)債（比如房子、車子等），然后通過償還負(fù)債，花光他們的錢，他們同樣也沒有資產(chǎn)。而富人則通過購買資產(chǎn)來產(chǎn)生收入，再用收入來購買資產(chǎn)，不斷地循環(huán)下去，最終獲得大量的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)無需工作也能不斷獲得收入的財(cái)務(wù)自由狀態(tài)。
由此觀點(diǎn)可見，能真正讓人達(dá)到財(cái)務(wù)自由的，不是工作，也不是金錢，而是能帶來源源不斷現(xiàn)金流的資產(chǎn)。
那么，身處國(guó)內(nèi)的我們，身邊有什么是這種可以源源不斷產(chǎn)生現(xiàn)金流的資產(chǎn)呢？當(dāng)然，房子是最直接、最好的選擇……在以前。至少現(xiàn)在的狀況，大家都知道的.原因。已經(jīng)很難通過房產(chǎn)來做這些事情了。
還有沒有其他的選擇？有是有，但我怕說出來很多人會(huì)罵娘。聰明如你也該猜到了。對(duì)！就是讓人深痛惡絕的——股市。
大家會(huì)問：中國(guó)股市不是一直哀鴻遍野，韭菜常在嗎？首先，每個(gè)股市都會(huì)有績(jī)優(yōu)股，長(zhǎng)牛股的存在。缺少的是發(fā)現(xiàn)它的伯樂，這就需要鍛煉、學(xué)習(xí)挑選的技術(shù)和知識(shí)了。
再者，沒讓你一定買“國(guó)內(nèi)股”啊。（自行baidu吧）所以，想要財(cái)務(wù)自由，選好能夠真正產(chǎn)生正向現(xiàn)金流的資產(chǎn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，非常重要！
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇二十二
在我們大家眼中，認(rèn)為財(cái)富象征成功，而受挫則象征著失敗，甚至使人一蹶不振，怎么能說是一筆巨大的財(cái)富呢？我們一時(shí)不能理解。之所以說它是一筆巨大的財(cái)富，是因?yàn)榇煺勰芙o人的成長(zhǎng)，成功以好處，使人終生受益。這里所說的財(cái)富不是指金錢等有價(jià)值的東西，而是一種難能可貴的精神，堅(jiān)韌不拔的`品質(zhì)，如果能正確認(rèn)識(shí)受挫，看待受挫，才能體會(huì)到挫折給人帶來的好處。
金無足赤，人無完人。生活中我們不免有些事做得不盡如人意，難免受到別人的指責(zé)，批評(píng)，這是很正常的。受到批評(píng)后，萬萬不能氣餒，要從過失中找出自己的錯(cuò)誤，加以改正，讓以后的學(xué)習(xí)道路不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。這難道不是一次進(jìn)步嗎？這次受挫無疑也成了一筆巨大的財(cái)富。
就拿考試說吧，有一次期末考試，我由于粗心大意，沒有考好。考完后我心情不好，十分沮喪，信心全無。后來媽媽安慰我，鼓勵(lì)我，我從陰影中走了出來。第二個(gè)學(xué)期我發(fā)憤讀書，努力學(xué)習(xí)，完全忘記上學(xué)期的不愉快，并把粗心大意當(dāng)成了自己的大敵，最終在本學(xué)期取得了優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們一起珍惜受挫帶給我們的巨大財(cái)富吧！
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇二十三
今天，我讀了一篇文章：《最大的財(cái)富》，他雖很短，卻給我極其深刻的印象。
一位年輕人埋怨自己發(fā)不了財(cái),終日愁眉不展,.有一位老人問年輕人：“為什么不高興？”年輕人說：“窮”。那位老人問年輕人五個(gè)問題：第一：假如今天斬掉你的一個(gè)手指頭，給你一千元，干不干？“不干?！钡诙杭偃缒銛氐裟愕囊恢皇?，給你一萬元，干不干？“不干?！钡谌杭偃缡鼓愕碾p眼瞎掉,給你十萬元,干不干?“不干?！钡谒模杭偃绨涯阕兂砂耸畾q的老人，給你一百萬，干不干？“不干?！钡谖澹杭偃缱屇隳泷R上死掉，給你一千萬，干不干？“不干?！边@就對(duì)了你已經(jīng)超出一千萬的財(cái)富，為什么還哀嘆自己窮呢,老人笑呤呤地問。
時(shí)間是不值錢的.東西，也是最寶貴的東西。俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在課堂上把它抓住，在做作業(yè)時(shí)也把它抓住，上課不能開小差，不然，時(shí)間就會(huì)溜走。
你熱愛生命，那么不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們就有了一切。
財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記讀后感篇二十四
大部分人會(huì)毫不猶豫地回答“不會(huì)！”
我聽見有人議論道：這怎么可能會(huì)發(fā)生在我的身上呢？但也許在你的生活中，一個(gè)不留神你便做出了錯(cuò)誤的選擇。
《負(fù)擔(dān)總有一天要變?yōu)樨?cái)富》這個(gè)故事時(shí)刻警示著我們，不要像書中的主人公一樣，為了減輕一時(shí)的負(fù)擔(dān)而令自己再也無法前進(jìn)。我們也不要貪圖一時(shí)的輕松而耽誤應(yīng)有的學(xué)習(xí)，從而毀掉自己的前程。
有一句廣告說得好，“沒有壓力就沒有動(dòng)力?！蔽覀円赂壹缲?fù)起壓力，而不要用一點(diǎn)小聰明去減輕壓力，更不要逃避。其實(shí)人生也是一樣的，如果你總是貪圖享樂，逃避壓力，最終只會(huì)一無所有。
親愛的朋友，你讀了這個(gè)故事后一定能正確看待壓力吧。壓力就像一個(gè)動(dòng)力閥，在不知不覺中給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。我堅(jiān)信，與我在藍(lán)天白云下共同生活的朋友們，你們一定可以化壓力為動(dòng)力，像一個(gè)勇敢的勇士一樣，不怕苦，不怕累，成為祖國(guó)的棟梁之才的。
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