總結(jié)是對(duì)過去的沉淀,也是對(duì)未來的展望??偨Y(jié)是一個(gè)推敲和精細(xì)化的過程,需要經(jīng)過不斷的修改和調(diào)整,才能最終達(dá)到完美。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇一
近年來,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,微機(jī)技能在各行各業(yè)中變得越來越重要。為了提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,我參加了一次微機(jī)課培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人收獲五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)內(nèi)容方面,微機(jī)課培訓(xùn)涵蓋了電腦的基礎(chǔ)操作、辦公軟件的使用以及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。課程設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容明確,從淺入深,循序漸進(jìn)地講解了基本的電腦操作,如如何開機(jī)關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)鍵盤等。同時(shí),培訓(xùn)還囊括了一些常用的辦公軟件,如Word、Excel和PowerPoint等,這些軟件的實(shí)際應(yīng)用在日常辦公中非常重要。此外,培訓(xùn)還覆蓋了一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí),如瀏覽器的使用、常見網(wǎng)絡(luò)安全問題的防范等。通過這些培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我能夠更加熟練地使用電腦和辦公軟件,并且了解到一些網(wǎng)絡(luò)安全的常識(shí),提高了自己在信息化時(shí)代的適應(yīng)能力。
其次,學(xué)習(xí)方式方面,這次微機(jī)課培訓(xùn)采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。在課堂上,老師通過講解理論知識(shí)、演示操作方法以及讓我們進(jìn)行實(shí)操等多種方式來教授內(nèi)容。這種多樣化的學(xué)習(xí)方式能夠更好地幫助我們理解和記住知識(shí)點(diǎn),并且培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力。此外,培訓(xùn)還設(shè)置了一些案例分析和課后練習(xí),這些活動(dòng)能夠幫助我們將理論知識(shí)更好地融會(huì)貫通,并且增加了學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。通過這種學(xué)習(xí)方式的實(shí)施,我能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí),并且在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
再次,實(shí)踐應(yīng)用方面,在課堂上學(xué)到的知識(shí)并不僅僅停留在理論層面,我們還有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用,鞏固所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)提供了一些實(shí)操練習(xí),如使用Word寫作、Excel做表格、PowerPoint制作演示文稿等。通過這些實(shí)操練習(xí),我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,提高自己的實(shí)際技能水平。此外,培訓(xùn)還組織了一些小組項(xiàng)目,要求我們團(tuán)隊(duì)合作,共同完成一些任務(wù)。這種實(shí)踐應(yīng)用能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力,并且培養(yǎng)我們的實(shí)際問題解決能力。
再次,團(tuán)隊(duì)合作方面,這次微機(jī)課培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過小組項(xiàng)目的組織,我們需要與同伴緊密配合,分工合作,共同解決問題。在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了互相傾聽、互相尊重和互相支持,這些品質(zhì)對(duì)于我們以后的工作和學(xué)習(xí)都非常重要。此外,團(tuán)隊(duì)合作還能夠提高我們的溝通能力和合作意識(shí),培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后,個(gè)人收獲方面,通過這次微機(jī)課培訓(xùn),我不僅提高了自己的電腦和辦公軟件技能,還學(xué)到了一些實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。在培訓(xùn)過程中,我也意識(shí)到了自己的一些不足之處,如時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法上的問題。因此,我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,同時(shí)嘗試一些新的學(xué)習(xí)方法,以提高自己的學(xué)習(xí)效率和效果。通過這次培訓(xùn),我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)也給我提供了很多啟示和幫助??偟膩碚f,這次微機(jī)課培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和提升帶來了很大的幫助。
通過這次微機(jī)課培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了信息技術(shù)的重要性,同時(shí)也更加意識(shí)到自身的不足之處。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己在信息化時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)力。我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和探索,以提升自己在微機(jī)技能方面的能力,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇二
多年以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視教研員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,經(jīng)常組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn)。為了提升學(xué)校教研員應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的理念,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展,3月4日下午,學(xué)校在四樓報(bào)告廳舉行了全體教研員計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)啟動(dòng)儀式。本次培訓(xùn),總計(jì)共36個(gè)學(xué)時(shí),3月4至6日下午集中培訓(xùn),其余學(xué)時(shí)為自我復(fù)習(xí)和提高階段。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:計(jì)算機(jī)的基本組成及其維護(hù)、word、excel和powerpoint的操作技巧、格式轉(zhuǎn)換軟件和視頻編輯軟件的使用。為做好這次培訓(xùn),學(xué)校做了充分的組織、準(zhǔn)備工作,在啟動(dòng)儀式上,鄧輝校長作了培訓(xùn)動(dòng)員講話,要求教師抓住這次培訓(xùn)的大好機(jī)遇,重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,切實(shí)促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長。
副校長劉興軍對(duì)本次培訓(xùn)作了說明并強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)紀(jì)律。
學(xué)校電教主任楊聲擔(dān)任了本次培訓(xùn)的主講教師。在培訓(xùn)過程中學(xué)員們?nèi)褙炞⒌芈犞v,認(rèn)真地做筆記,聽完講座還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練,與計(jì)算機(jī)老師交流不明白的地方,整個(gè)培訓(xùn)教師們學(xué)習(xí)熱情很高,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
這次培訓(xùn)從教師的需求出發(fā),內(nèi)容由易到難,以實(shí)用為主,注重個(gè)人計(jì)算機(jī)使用能力的提高和實(shí)踐操作性,解決了教師在使用微機(jī)過程中遇到的困惑,提高了教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熟練程度,全面提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),為進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教育教研中的巨大作用,提供了技術(shù)保障。
在以后的校本培訓(xùn)工作中,開原市教師進(jìn)修學(xué)校還將繼續(xù)根據(jù)教研員的要求,采用“菜單”式培訓(xùn),結(jié)合教育教研實(shí)際,按需開展扎實(shí)有效的校本培訓(xùn),努力提升全體教師專業(yè)素養(yǎng),打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇三
[教學(xué)內(nèi)容]。
初中信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第45頁—49頁第五節(jié)漢字輸入法。
[教學(xué)目的]。
使學(xué)生了解漢字輸入法的一些基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)使用智能abc輸入法。
[教學(xué)準(zhǔn)備]。
多媒體電腦一臺(tái),教學(xué)光盤一個(gè)。
[教學(xué)思路]。
創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生通過直觀的音像教學(xué)了解漢字輸入法的基礎(chǔ)知識(shí);在教師的引導(dǎo)下,采用互幫互助的方法掌握智能abc輸入的步驟和技巧。
[教學(xué)過程]。
課前準(zhǔn)備:開機(jī)進(jìn)入win98界面。
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
師:classbegin生:goodmorningsir。
師:goodmorningeveryone生:sitdown,plase.
同學(xué)們,很高興能和大家一起學(xué)習(xí)本節(jié)課。下面請(qǐng)你打開wps,用最快的速度輸入goodmorning這兩個(gè)單詞。最先完成的同學(xué)將有機(jī)會(huì)在老師的指導(dǎo)下完成下面的操作。
大家已成功地完成英文早上好,有人就要問了,中文早上好應(yīng)該怎樣輸入呢?我們知道第一臺(tái)電腦誕生于美國,所以計(jì)算機(jī)的鍵盤是按照美國人的習(xí)慣來設(shè)置的,直接按鍵盤上的鍵,就只能輸入英文。為了能在計(jì)算機(jī)中輸入中文,人們發(fā)明了漢字輸入法。(板書:漢字輸入法)。
二、漢字輸入方法的概述和簡(jiǎn)介。
1、首先給大家介紹一位新朋友——電腦小博士(點(diǎn)擊)。
2、下面就請(qǐng)小博士給大家講一講輸入法的基礎(chǔ)知識(shí)吧!大家只需認(rèn)真聽一聽,了解即可。(點(diǎn)擊輸入法簡(jiǎn)介)教師在關(guān)鍵處予以點(diǎn)撥,輸入法的切換讓學(xué)生記住一種方法。
三、其實(shí)輸入漢字一點(diǎn)也不難,我們來試試吧!
1、單字輸入“計(jì)”
第一步:打開工作窗口wps。
第二步:?jiǎn)螕鬳n,在彈出的菜單中選擇“智能abc輸入法”。
第三步:輸入“ji”后按空格鍵。
這時(shí),有同學(xué)一不小心多輸了一個(gè)i怎么辦呢?前面我們學(xué)習(xí)了退格backspace,單擊一下即可。
第四步:這時(shí),用鼠標(biāo)單擊向后翻頁按鈕按鈕。提示:也可用鍵盤上“+”、“--”鍵來翻頁查找同音字。
第五步:選擇“3”即可完成輸入。
2、試一試:輸入“算”、“機(jī)”。
3、輸入你的名字,輸入你同桌的名字。
四、同學(xué)們,你們已成功地掌握了漢字輸入的一般方法。實(shí)現(xiàn)、了由英文到漢字輸入的飛越。如果你想有進(jìn)一步的提高,瞧小博士又在講什么了!
1、觀看光盤,了解智能abc的輸入技巧。
2、全拼輸入“計(jì)算機(jī)”及你的名字。
3、簡(jiǎn)拼輸入“計(jì)算機(jī)”及你的名字。
說明標(biāo)準(zhǔn)輸入法,還具有強(qiáng)大的造詞功能。
4、混拼輸入“中國”、“蘋果”
五、退出窗口。
是否保存?選擇否。
六、總結(jié)回顧。
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?同學(xué)們,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。只要選準(zhǔn)一種輸入法,堅(jiān)持練下去,你很快就能成為一個(gè)打字高手。
播放電腦學(xué)習(xí)寄語。(膽大好學(xué)敢練自信)。
[板書設(shè)計(jì)]。
漢字輸入法。
分類音碼、形碼、音形結(jié)合碼。
步驟1、打開工作窗口。全拼。
2、啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)輸入法。簡(jiǎn)拼。
3、輸入拼音后按空格鍵?;炱础?/p>
4、翻頁查找、選擇確定。造詞。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇四
假期培訓(xùn)是我校必不可少的一項(xiàng)課程,由于學(xué)校已經(jīng)實(shí)行多媒體教學(xué)進(jìn)教室,這個(gè)微機(jī)培訓(xùn)就更加顯得至關(guān)重要,學(xué)校原來培訓(xùn)都是有專門老師的授課,但是此次培訓(xùn)卻不同以往,而是采取一對(duì)一結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行微機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我被定為暫時(shí)的微機(jī)老師,要幫助一位同事學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí),在整個(gè)培訓(xùn)過程中,我都是盡量耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo),爭(zhēng)取能通過自己的力量,給同事以后的工作和教學(xué)有所幫助。
經(jīng)過本期的培訓(xùn)過程,我感到了學(xué)生學(xué)習(xí)的.快樂,也體會(huì)到了教者的快樂。雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張,但很充實(shí)。雖說課件制作經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,這樣就更增加對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣。在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長帶來福音。
在幫助同事的同時(shí),有有助于自己業(yè)務(wù)的提高,真是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”對(duì)原來掌握的課件知識(shí)能重新鞏固,也對(duì)同事提出的新的問題,想辦法進(jìn)行解決,這些過程就給自己提高和鍛煉的機(jī)會(huì)。而且大家都在微機(jī)室里學(xué)習(xí),遇到困難,可以大家互相討論交流,也在交流中學(xué)到新的知識(shí),真是一舉兩得呀。
通過這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流,大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。不管是現(xiàn)在還是將來都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。
希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇五
第一條為了充分、有效發(fā)揮和利用公司網(wǎng)絡(luò)資源,保障公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常、安全、可靠運(yùn)行,保證公司日常辦公的順利進(jìn)行,提高辦公效率,改善管理方法,提高管理水平,特制定本制度。
第二條機(jī)房管理。
1、機(jī)房的日常管理、維護(hù)工作由綜合管理部網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)。
2、機(jī)房?jī)?nèi)各種設(shè)備的技術(shù)檔案由綜合管理部網(wǎng)絡(luò)管理人員妥善保管。
3、機(jī)房需保持環(huán)境清潔衛(wèi)生,設(shè)備整齊有序,由綜合管理部相關(guān)人員每周對(duì)設(shè)備進(jìn)行一次維護(hù)保養(yǎng)。
4、未經(jīng)綜合管理部網(wǎng)絡(luò)管理員許可,非機(jī)房工作人員不得隨意進(jìn)出機(jī)房。
5、為保證機(jī)房設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),未經(jīng)綜合部網(wǎng)絡(luò)管理員允許,不得改動(dòng)或移動(dòng)機(jī)房?jī)?nèi)的電源、機(jī)柜、服務(wù)器、交換機(jī)、收發(fā)器、雙絞線等。
6、未經(jīng)綜合部網(wǎng)絡(luò)管理員授權(quán),嚴(yán)禁他人開關(guān)、操作服務(wù)器、交換機(jī)等各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
7、未經(jīng)綜合管理部經(jīng)理批準(zhǔn),不準(zhǔn)帶外來人員參觀機(jī)房設(shè)備,禁止在服務(wù)器上演示、查詢信息,收、發(fā)電子郵件等。
第三條電腦及其配件的購置、維修、使用。
1、部門需要購買計(jì)算機(jī)及其備品配件的,先由申請(qǐng)部門的主管填寫申請(qǐng)單,綜合管理部按相應(yīng)的配置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行購買。
2、電腦需外出維修的,必須填寫申請(qǐng)單經(jīng)綜合部管理部經(jīng)理同意方可,如設(shè)備未出保修期,申請(qǐng)報(bào)修的部門同時(shí)提供產(chǎn)品保修證書。
3、電腦安裝調(diào)試正常使用后,各部門必須指定專人使用管理,并由綜合部資產(chǎn)管理人員登記備案。
4、各部門人員均不得擅自拆裝電腦、外設(shè)和更換部件,確實(shí)需要打開機(jī)箱的,應(yīng)通知綜合部網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行處理。
5、嚴(yán)禁任何部門和個(gè)人上班期間使用公司電腦、網(wǎng)絡(luò)做與工作無關(guān)的事情,如打游戲、下載等,人力資源部可不定期抽查,并將檢查結(jié)果報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
6、各部門的電腦使用者負(fù)責(zé)自己電腦及外設(shè)的清潔工作。
7、部門人員調(diào)動(dòng)或離職,部門經(jīng)理應(yīng)通知綜合管理部對(duì)離職人員的電腦進(jìn)行檢查登記、備案,綜合管理部應(yīng)回收閑置的計(jì)算機(jī)重新分配,避免重復(fù)購買。
第四條公司網(wǎng)絡(luò)的'接入、使用、維護(hù)。
1、公司內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)由綜合管理部統(tǒng)一規(guī)劃,禁止任何部門擅自連接網(wǎng)線。
2、公司的局域網(wǎng)對(duì)全公司開放,由綜合管理部負(fù)責(zé)公司局域網(wǎng)的連通和權(quán)限設(shè)置。
3、為保證工作效率和公司網(wǎng)絡(luò)安全,公司的互聯(lián)網(wǎng),各部門經(jīng)理可以開通,其余人員如有工作需要上網(wǎng)的,需填寫申請(qǐng)單經(jīng)過部門經(jīng)理簽字同意后方可開通互聯(lián)網(wǎng)權(quán)限。
4、對(duì)于接入互聯(lián)網(wǎng)的員工,禁止工作時(shí)間瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站,禁止在任何時(shí)間瀏覽不健康的網(wǎng)站,禁止下載、安裝具有破壞性的程序或代碼。
5、嚴(yán)禁使用公司網(wǎng)絡(luò)搞迷信和邪教活動(dòng),禁止將公司保密信息上網(wǎng)傳播,禁止利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行國家法律法規(guī)所禁止的各項(xiàng)內(nèi)容。
6、網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,及時(shí)報(bào)綜合管理部網(wǎng)絡(luò)管理人員處理。
7、禁止任何人擅自修改機(jī)器設(shè)置和更改上網(wǎng)端口,嚴(yán)禁任何部門和個(gè)人擅自更改ip地址。
8、禁止外來人員未經(jīng)許可使用公司電腦、網(wǎng)絡(luò)。
第五條計(jì)算機(jī)軟件的購置、安裝、維護(hù)。
1、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng),必須由綜合管理部網(wǎng)絡(luò)管理人員統(tǒng)一安裝。
2、應(yīng)用軟件的安裝,需由使用部門向綜合管理部申請(qǐng),禁止各部門擅自安裝應(yīng)用軟件。
3、禁止任何部門在計(jì)算機(jī)中安裝娛樂性的軟件和游戲軟件。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇六
心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的微機(jī)課心得,歡迎大家分享。
今天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去第三教學(xué)樓509教室上微機(jī)課。這節(jié)課上的是報(bào)表內(nèi)容,其實(shí)在五一勞動(dòng)節(jié)放假之前就已經(jīng)講過了,今天上的這堂課是通過做練習(xí)復(fù)習(xí)一下上次學(xué)的內(nèi)容。
這次還是一如往常一樣做一本通二級(jí)的習(xí)題,老師說過這次的練習(xí)還是要繼續(xù)上交的。每次聽到要交作業(yè),我的心里就開始緊張了起來,因?yàn)槲易约河X得我的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)還是不太好的。然而,在這次的練習(xí)過程中,我居然做得前所未有的正確,一時(shí)間我內(nèi)心里又開始膨脹了起來。剛開始的時(shí)候,我的內(nèi)心里還是很自信滿滿的,可是做到后來的.時(shí)候,又很容易沾沾自喜,因?yàn)槲颐看味寄芴崆白鐾昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè),所以當(dāng)我看到別人在做題的時(shí)候,我的內(nèi)心里還是稍微地懷疑了一下:“為什么他們還在做???怎么做的這么慢?”可能,我就是那種聽不得別人夸獎(jiǎng)的人,每次當(dāng)我聽到其他人的贊美的時(shí)候,雖然表面上是波瀾不驚的,但是實(shí)際上我的內(nèi)心里是無比喜悅的。
但是,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了一件事情,在這個(gè)從眾心理盛行的時(shí)代里,一個(gè)人要過得特立獨(dú)行實(shí)在是很難,就拿我自個(gè)兒來說,從一開始進(jìn)入大學(xué)校園里的意氣風(fēng)發(fā),到如今的灰心喪氣,動(dòng)不動(dòng)就想退社團(tuán),最近更過分了,什么都不太想做,越來越懶散了。說實(shí)話,連我自己都不知道自己究竟是怎么了。我一開始的朝氣哪里去了?當(dāng)初一心想要當(dāng)上部長的決心哪里去了?只是待在社團(tuán)里久了,我也沒了從前的好奇心,也喪失了做事的積極性。
今天微機(jī)課做到后面的時(shí)候,我不小心把報(bào)表頁眉上的所有內(nèi)容都刪掉了,最后自己一個(gè)個(gè)的從報(bào)表主體那里一個(gè)個(gè)復(fù)制粘貼上去。所以,做任何事都千萬別驕傲自滿,要懂得克制自己的行為和想法。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇七
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓(xùn),在拓展培訓(xùn)期間,使我感悟很多。拓展訓(xùn)練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡(jiǎn)單的小游戲來實(shí)際展現(xiàn)在大家面前,使大家明白這些品質(zhì)的重要性;是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性,明白恐懼是來源于想象,事情在真正做起來的時(shí)候并沒有那么困難,只是我們對(duì)未知的恐懼。
畢業(yè)多年,經(jīng)歷了很多事情。時(shí)間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西,比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓(xùn),我覺得我又回到了剛參加工作時(shí)的樣子,有足夠的勇氣去面對(duì)任何事情。其實(shí)我們每個(gè)人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來,因?yàn)橛邪惨莸沫h(huán)境導(dǎo)致沒有了積極拼搏的態(tài)度,所以只要激發(fā)了野性、信心、激情,無論在什么情況下,都可以迎難而上。
在培訓(xùn)過程中,有兩個(gè)活動(dòng)讓我印象深刻。第一個(gè)是小游戲“挑戰(zhàn)150”,游戲內(nèi)容是讓全體成員在150秒內(nèi)完成六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,這六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí),然后進(jìn)行比賽,比賽結(jié)果是我們用時(shí)164秒完成,期間在挑戰(zhàn)能源運(yùn)輸項(xiàng)目時(shí)失誤一次。后來老師告訴我們,在挑戰(zhàn)當(dāng)中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會(huì)很困難。另一個(gè)是“赤足走火”挑戰(zhàn)項(xiàng)目,赤腳走完8米長的火道,這個(gè)項(xiàng)目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才可以表演,而不是普通人可以完成的。在走火之前,老師充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓我們做大幅動(dòng)作,他說肢體動(dòng)作是可以影響人的心情,在到了篝火面前,我們聽著音樂圍著篝火跑,當(dāng)時(shí)我心中是有些膽怯的。當(dāng)紅彤彤的火炭鋪成火道時(shí),我知道這一關(guān)是一定要過了,在培訓(xùn)的時(shí)候,陳老師說過一句話——反正死不了。是啊,反正死不了,為何不拼一拼,人生中有多少次機(jī)會(huì)就在猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過了、放棄了,連一條火道都不敢走,拿拼搏未來。于是我就站在了第一個(gè),走完以后回頭想想,雖然腳底燙起了幾個(gè)泡,其實(shí)也沒那么可怕。
在平常工作中,我不善與人溝通;不敢嘗試新的事物;在思想上存在慣性思維,創(chuàng)新意識(shí)不夠活躍;工作沒有激情,像是為了生活而工作,而不是在為自己的未來拼搏。今后我會(huì)逐漸改正這些問題,努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí),我會(huì)盡量讓大家放下心中的恐懼,嘗試沒有干過的事情,讓大家明白事情在做的時(shí)候其實(shí)并沒有想象的那么難;讓大家感受到付出時(shí)收貨成功帶來的快樂,只有這樣才可以讓大家不斷的付出,不斷的收貨快樂;培養(yǎng)大家的工匠精神,工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新,我公司是一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行公司,工匠精神必不可少,大國工匠為國鑄劍,有了工匠精神才可以讓一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來,走火燙起泡過幾天就會(huì)好了??墒侨松鷧s沒有重來,所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì)。通過這次訓(xùn)練,我體會(huì)到了野性的重要性,無論做什么事都要敢于嘗試,嘗試了就有機(jī)會(huì)成功,可是不嘗試就什么結(jié)果都沒有了;我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,團(tuán)隊(duì)合作是可以將個(gè)人力量發(fā)揮到最大的一種方法,最后的結(jié)果會(huì)是一加一大于二;我體會(huì)到了信任的重要性,我們只有信任自己的隊(duì)友,才可以互相將后背托付給對(duì)方,從而兩個(gè)人一起向前走;我體會(huì)到了激情的重要性,在同一個(gè)崗位工作多年,代表的不應(yīng)該是沉默,而是充滿激情的工作和提出解決的方法;我體會(huì)到了感恩的重要性,在我們向上爬的時(shí)候,不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人,他們才是最偉大的。
2016年5月22日。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇八
作為一位初學(xué)者,參加微機(jī)課培訓(xùn)是我提升自己技能的關(guān)鍵一步。在這一過程中,我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。然而,我在這段時(shí)間中的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的期望。以下將具體闡述我在微機(jī)課培訓(xùn)過程中的幾個(gè)心得體會(huì)。
首先,微機(jī)課培訓(xùn)的規(guī)劃和組織起到了非常重要的作用。這個(gè)課程以一種系統(tǒng)的方式教授了各種微機(jī)技能,從基本操作到高級(jí)應(yīng)用,例如辦公軟件、編程和圖像處理等。通過有條理的培訓(xùn),我能夠循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),并且能夠清楚地了解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要性和實(shí)際應(yīng)用。此外,課程的時(shí)長和頻率也很合理,確保了學(xué)員有足夠的時(shí)間去吸收新的知識(shí)并進(jìn)行練習(xí)。
其次,優(yōu)秀的教師是我取得進(jìn)步的核心因素之一。在培訓(xùn)期間,我非常幸運(yùn)地遇到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富且富有耐心的導(dǎo)師。他不僅熟悉各種微機(jī)技能,還能夠?qū)?fù)雜的概念和流程講解得淺顯易懂。他善于鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生,使我們敢于嘗試、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。導(dǎo)師的激勵(lì)使我有了更大的動(dòng)力和自信,也給予了我發(fā)展自己技能的信心。
第三,培訓(xùn)實(shí)踐和項(xiàng)目是學(xué)習(xí)過程的重要組成部分。在培訓(xùn)期間,我們不僅僅局限于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),還要進(jìn)行實(shí)際操作和項(xiàng)目實(shí)踐。通過模擬真實(shí)的辦公環(huán)境,我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,這不僅幫助鞏固了理論知識(shí),還培養(yǎng)了我們的應(yīng)用能力和解決問題的能力。項(xiàng)目實(shí)踐的過程中,我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)持和成長。
此外,與同學(xué)和同事的互動(dòng)和合作也對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了積極的影響。在微機(jī)課培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和同事,我們一起學(xué)習(xí)和交流,互相鼓勵(lì)和幫助。相互之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)了我們不斷進(jìn)步并發(fā)掘自己的潛力。通過與他們的互動(dòng),我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn),也結(jié)交了一些真誠的朋友。
最后補(bǔ)充一點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐是保持個(gè)人成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。微機(jī)技能的培訓(xùn)只是我的學(xué)習(xí)和成長過程的一部分,我必須要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己的技能水平。我將把微機(jī)課培訓(xùn)作為開啟學(xué)習(xí)之路的起點(diǎn),并堅(jiān)持不懈地尋求更多的機(jī)會(huì)來提升自己。
綜上所述,微機(jī)課培訓(xùn)為我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長的機(jī)會(huì),使我在技能上得到了很大的進(jìn)步。這次培訓(xùn)不僅拓寬了我的知識(shí)面,還培養(yǎng)了我的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我期待著將來能更加充分地利用所學(xué)知識(shí),在工作和生活中取得更大的成就。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇九
在當(dāng)今數(shù)字化的時(shí)代,微機(jī)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧H欢?,?duì)于一些年長的朋友們來說,對(duì)于微機(jī)的使用可能還存在著一些困惑和不適應(yīng)。為了幫助他們更好地融入現(xiàn)代社會(huì),我參加了一次微機(jī)課培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我收獲了很多,并且深感心得良多。
第二段:學(xué)習(xí)技能的重要性。
在我們的日常生活中,微機(jī)已經(jīng)滲透到了方方面面,從工作到學(xué)習(xí)再到娛樂,微機(jī)都扮演著重要的角色。因此,學(xué)習(xí)微機(jī)技能變得尤為重要。通過參加微機(jī)課培訓(xùn),我了解了微機(jī)的基本操作,學(xué)會(huì)了使用文字處理軟件、表格處理軟件等,這些技能對(duì)于日后的工作生活幫助甚大。同時(shí),在這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代里,掌握微機(jī)技能也是一個(gè)人自身能力的體現(xiàn),它體現(xiàn)了一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力以及對(duì)新事物的接納和利用能力。
第三段:培訓(xùn)帶來的變化。
通過這次微機(jī)課的培訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能,還改變了自己的學(xué)習(xí)方式和思維方式。通過親自動(dòng)手操作,我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式更加高效。以前,我總是習(xí)慣通過閱讀教材和看視頻來學(xué)習(xí)新知識(shí),但這種學(xué)習(xí)方式往往讓我覺得無從下手。而在課堂上,老師會(huì)通過講解和示范,讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐,這種學(xué)習(xí)方式更加直觀、易于理解。我開始意識(shí)到,通過親自實(shí)踐,迅速掌握一項(xiàng)新技能是非常有效的。此外,這次培訓(xùn)還讓我體會(huì)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性,只有積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),才能更好地掌握知識(shí)。
第四段:課堂建設(shè)和師資力量。
通過參加這次微機(jī)課培訓(xùn),我深深感受到了優(yōu)質(zhì)的課堂建設(shè)和師資力量對(duì)于學(xué)習(xí)效果的影響。課堂環(huán)境的舒適與否、教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)與否,都會(huì)直接影響學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這次培訓(xùn)的課堂環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備齊全,讓我們能夠更加專注地學(xué)習(xí)。此外,優(yōu)秀的師資力量也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。老師們?cè)谑谡n過程中用心講解、耐心解答,讓我們受益匪淺。他們豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使得課堂內(nèi)容更加貼近實(shí)際應(yīng)用,幫助我們更好地理解和掌握。
第五段:對(duì)未來的期待。
通過這次微機(jī)課培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到微機(jī)技能對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。隨著信息化時(shí)代的不斷發(fā)展,微機(jī)技能的需求將會(huì)更加廣泛。所以,我對(duì)未來充滿了信心和期待。我希望能夠不斷學(xué)習(xí),提升自己的微機(jī)技能水平,在工作生活中發(fā)揮出更大的作用。同時(shí),我希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所得分享給身邊的人,在他們學(xué)會(huì)微機(jī)技能的同時(shí),也能享受到數(shù)字化時(shí)代帶來的便利與樂趣。
總結(jié):
通過這次微機(jī)課培訓(xùn),我意識(shí)到學(xué)習(xí)微機(jī)技能對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性,也體會(huì)到了學(xué)習(xí)中實(shí)踐和主動(dòng)性的重要性。同時(shí),優(yōu)質(zhì)的課堂建設(shè)和師資力量也對(duì)于學(xué)習(xí)效果有著巨大的影響。我深信通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的微機(jī)技能,我將在未來的工作和生活中更加游刃有余,并且能夠運(yùn)用微機(jī)技能幫助他人改善生活。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十
短短的六天微機(jī)培訓(xùn)就要結(jié)束了,很感謝昌圖教師進(jìn)修學(xué)校的老師對(duì)我們的認(rèn)真講解,對(duì)老師印象很好,對(duì)本次培訓(xùn)工作很滿意,這次微機(jī)培訓(xùn)給我最大的感受就是:學(xué)到了很多理論知識(shí),回去之后我要爭(zhēng)取理論應(yīng)用于實(shí)踐。
本次培訓(xùn)中,我們是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的。覺得網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和教材非常配套,我們邊聽老師的講解,邊看書,基本上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)都可以理解的。我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的過程和教學(xué)媒體的選用中讓我們所制作的幾個(gè)表格印象很深刻,雖然制作的過程很辛苦,但是如果以后我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)中也可以這樣認(rèn)真去準(zhǔn)備一定會(huì)設(shè)計(jì)出一節(jié)非常完整而又好的課的。
覺得自己以前設(shè)計(jì)的課有些有些簡(jiǎn)單和過于籠統(tǒng)了,通過這幾天的學(xué)習(xí),我要深深地記住了:教學(xué)設(shè)計(jì)必須要運(yùn)用系統(tǒng)方法,即從學(xué)習(xí)需求出發(fā),系統(tǒng)地全面地觀察分析教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié),而不能孤立地去處理教學(xué)中地各個(gè)具體問題。設(shè)計(jì)一節(jié)好課,最根本的作用是有利于教學(xué)工作的科學(xué)化和教師的專業(yè)化發(fā)展,最終有利于教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
參加過市里針對(duì)教學(xué)課件的說課比賽,當(dāng)時(shí)看著別人說的那么得心應(yīng)手,我都覺得我所做的說課不是很規(guī)范的。而且當(dāng)我看到別的選手在制作的課件里面包含的教學(xué)視頻中還含有畫中畫的技術(shù)時(shí),我更是覺察到了自己的無知和渺小。這次的`學(xué)習(xí),讓我懂得了,在以后的說課中,我要注意針對(duì)不同的目的、內(nèi)容、對(duì)象去采用不同的說課形式。說課時(shí)教學(xué)與研究相結(jié)合的活動(dòng),那么作為說課的教師,既要說清教學(xué)設(shè)計(jì),又要說清設(shè)計(jì)的依據(jù),將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度,實(shí)踐在理論的指導(dǎo)下,理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,一定會(huì)更好地完善說課的。
這次培訓(xùn)中,我覺得有一個(gè)環(huán)節(jié)很不錯(cuò)的。就是當(dāng)我們把自己所制作的多媒體課件上傳之后,主講的劉老師讓我們每個(gè)組選出一個(gè)代表,來對(duì)自己所制作的課件進(jìn)行一下闡述。這樣的一個(gè)環(huán)節(jié),使我們?cè)隈雎爠e人說自己課件的制作意圖和講解自己的課件時(shí),學(xué)到了很多。我覺得我們參加信息技術(shù)培訓(xùn),不是單獨(dú)每天就在那里完成作業(yè),當(dāng)我們和小組成員互動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)我們聆聽別人闡述觀點(diǎn)的時(shí)候,當(dāng)我們參與全班討論的時(shí)候,當(dāng)我們查閱資料館里的閱讀資料和案例時(shí),如果你都是在認(rèn)真參與著,那么這些過程都是你提高的一個(gè)過程!
如果有可能,我覺得培訓(xùn)中在制作課件一部分多一些深化。比如我們昌圖也有很多參加省里或者國家級(jí)課件比賽獲獎(jiǎng)的課件作品,那么在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)候,講課的老師可以把這些課件帶過來給我們展示一些,對(duì)于我們以后自己制作課件一定會(huì)有很多幫助的。
每天都在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,整個(gè)信息技術(shù)培訓(xùn)一共分為十個(gè)模塊。學(xué)習(xí)一個(gè)部分,就有一部分的新的感受。覺得整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,在老師的帶動(dòng)下,學(xué)得還是很輕松地,沒有覺得特別難,但是當(dāng)我接觸到模擬題的時(shí)候,馬上又有了一種心虛的感覺,因?yàn)槟M題是真正的理論接觸實(shí)踐了。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是書本知識(shí),真正去做題了,有的東西未必在這么短短的六天時(shí)間里就能完全掌握的。所以我覺得我還需要練習(xí)很多的。
學(xué)習(xí)了這么多,理論的東西掌握了,學(xué)以致用才是最終目的的!
總之,六天的信息技術(shù)培訓(xùn)收獲很多。我會(huì)不斷總結(jié)自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!爭(zhēng)取做到理論應(yīng)用于實(shí)踐!加油!
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十一
2011年是中國保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的一年,同時(shí)也中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司發(fā)展歷史上重要的一年,懷著空杯的心態(tài),2011年8月20日至21日,我有幸參加了中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司為期兩天的新人班崗前培訓(xùn),回首培訓(xùn)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多。
下面我從以下四點(diǎn)淺談一下我的個(gè)人心得體會(huì)。
培訓(xùn)正式開始前是公司領(lǐng)導(dǎo)高總做的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員中,高總以他一貫的激情四射的風(fēng)格緊緊吸引了大家。從他的講述中,我對(duì)公司歷史有了深入的了解:中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司目前正處于高速發(fā)展階段,是保險(xiǎn)行業(yè)中的佼佼者和引領(lǐng)者,他還談到了他自己,在二十余年人保生涯中,怎樣從一名普通員工做到今天,成為中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的領(lǐng)隊(duì)人。他以自己的成長經(jīng)歷,激勵(lì)在座的每一位學(xué)員。他的真誠、坦率、智慧、執(zhí)著折服了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
高總對(duì)目前保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入的分析和講解。從他的講解中,我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展位置、未來的趨勢(shì)以及保險(xiǎn)銷售的基本理念。
正所謂:細(xì)微之處見風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過程。所以,良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。高總在淺述中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的企業(yè)文化中讓我體會(huì)到的。一個(gè)人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷??偙葎e人多付出一點(diǎn),總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會(huì)近些再近些。
二、從現(xiàn)在開始,不一樣的精彩。
“從現(xiàn)在開始,不一樣的精彩!”從培訓(xùn)班結(jié)束后我就把它當(dāng)作我的座右銘,時(shí)刻牢記在心,把端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過:“態(tài)度決定一切!”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺,才能產(chǎn)生良好和積極的效果。
我覺得,首先要明確目標(biāo),樹立信心,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起,踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。一個(gè)公司請(qǐng)出多位日理萬機(jī)的高管為新人授課,這樣的機(jī)會(huì),能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
三、走進(jìn)輝煌人保,成就精彩人生。
通過張霄鵬老師的授課,我知道了picc是在1949年10月20日成立的。我了解了中國人保的發(fā)展史,人保的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),人保的實(shí)力,人保的企業(yè)文化分為四個(gè)層面、六大功能、十大觀,四個(gè)層面為物質(zhì)、行為、制度、精神,其中精神為核心文化理念;六大功能為引導(dǎo)、激勵(lì)、規(guī)范、識(shí)別、約束、凝聚;十大觀為人才觀、發(fā)展觀、效益觀、服務(wù)觀、管理觀、領(lǐng)導(dǎo)觀、執(zhí)行觀、績(jī)效觀、學(xué)習(xí)觀、競(jìng)爭(zhēng)觀。
人保的精神文化分為“六個(gè)一”:愿景、精神、經(jīng)營理念、目標(biāo)、核心價(jià)值觀、使命。
人保的使命為人民保險(xiǎn),服務(wù)于民。對(duì)社會(huì)要勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,做優(yōu)秀企業(yè)公民;對(duì)客戶要篤守誠信理念,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);對(duì)員工要共創(chuàng)發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;對(duì)合作伙伴要堅(jiān)持平等互信,謀求競(jìng)合共生;對(duì)股東要尊重產(chǎn)權(quán)權(quán)益,提供穩(wěn)定回報(bào)。
人保的核心價(jià)值觀為誠信立業(yè),穩(wěn)健經(jīng)營,創(chuàng)造卓越,回報(bào)社會(huì)。人保的精神為求實(shí)、誠信、拼搏、創(chuàng)新。
人保的目標(biāo)是在2020年之前,力爭(zhēng)保費(fèi)規(guī)模進(jìn)入全球財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)可比公司前5名,股本回報(bào)率位居國際同行先列,始終引領(lǐng)中國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展。達(dá)到這個(gè)目標(biāo)要分三步走,第一步為2011-2012實(shí)現(xiàn)四化,進(jìn)一步強(qiáng)化在中國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)的領(lǐng)先地位;第二步為2013-2015實(shí)現(xiàn)四個(gè)一流,成為內(nèi)在品質(zhì)卓越的公司;第三步是到2020年左右建設(shè)成為全球領(lǐng)先的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)公司。
人保的經(jīng)營理念為以人為本,誠信服務(wù),價(jià)值至上,永續(xù)經(jīng)營,其中以人為本是公司基本價(jià)值取向。
人保的共同愿景是“做人民滿意的保險(xiǎn)公司?!?個(gè)滿意為讓客戶滿意、讓員工滿意、讓股東滿意、讓社會(huì)滿意、讓黨和國家滿意。
職業(yè)品格為責(zé)任、執(zhí)行、敬業(yè)、誠信、學(xué)習(xí)力、信心、堅(jiān)持、擁抱變化、良好溝通、愛與奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)三要素是動(dòng)力、能力、毅力。
通過張霄鵬老師告訴我們王銀成總裁說過的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、建設(shè)三支隊(duì)伍、提升四項(xiàng)能力、做到四個(gè)一流、實(shí)現(xiàn)四化等5項(xiàng)工作,我明白了建設(shè)三支隊(duì)伍為管理人才隊(duì)伍、專員員工隊(duì)伍、銷售人員隊(duì)伍;提升四項(xiàng)能力為提升學(xué)習(xí)能力、提升創(chuàng)新能力、提升管理能力、提升執(zhí)行能力;四個(gè)一流為一流的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制能力、一流的服務(wù)和銷售能力、一流的運(yùn)營管理能力、一流的創(chuàng)新能力;四化為標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、集中化、差異化。張霄鵬老師說,“能力比學(xué)歷重要,學(xué)習(xí)力比能力更重要。”人要想實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,就要有目標(biāo),并且要為之堅(jiān)持不懈。老師用親身經(jīng)歷的事實(shí)告訴我們他們是如何自強(qiáng)不息的走在自己的創(chuàng)業(yè)路上,靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計(jì)、說盡千言萬語的精神。努力找出什么是自己想要的,才能知道哪里是自己的天堂。時(shí)刻把人生的目標(biāo)謹(jǐn)記于心,每天都要朝著目標(biāo)前進(jìn)。確定目標(biāo),馬上行動(dòng)。不要總是把今天的事情推到明天?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至?!睍r(shí)間是平等的。沒有等級(jí)之分,但它在每個(gè)人手里的價(jià)值則是有所不同的,確定明確的目標(biāo),要有效的管理時(shí)間,讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。
四、做最好的自己,締造成功的未來。
培訓(xùn)給我?guī)淼捏w會(huì)卻是無窮無盡的,以前我一直認(rèn)為做保險(xiǎn)是最讓人看不起的職業(yè),但是培訓(xùn)讓我徹底擯棄了對(duì)保險(xiǎn)的偏見。只要給予客戶專業(yè)的理財(cái)服務(wù),提供他們真正需要的產(chǎn)品,那我們就一定能夠得到人們的尊重。雖然培訓(xùn)僅僅兩天,但卻讓我迸發(fā)出了一種對(duì)事業(yè)的激情。我不希望自己只是一個(gè)過一天算一天的人,但我愿意做一個(gè)有個(gè)性、有想法、有追求的年輕人!我希望在中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在這里我要感謝公司能夠給我這樣一個(gè)開創(chuàng)事業(yè)的機(jī)會(huì),可以讓我親身參與和見證一個(gè)公司的騰飛和跨越。我想,一個(gè)人只有經(jīng)過不斷努力,不斷奮斗,才能克服自身的缺點(diǎn),才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)理想和人生的價(jià)值,這些經(jīng)歷對(duì)我今后的工作和生活來說都將是寶貴的財(cái)富?,F(xiàn)就我自2011年3月以來所做的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)做一簡(jiǎn)要陳述,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指證。
第一部分:主要工作的回顧。
一、深化思想認(rèn)識(shí),明確職責(zé)定位。
我一直認(rèn)為,干好工作的前提是不但要對(duì)自己的能力有客觀的估量,而且對(duì)自己的崗位職責(zé)也要有相當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)。作為一名客戶經(jīng)理,我給自己的定位是:顧全大局,服從安排,積極協(xié)助經(jīng)理開展日常工作,同時(shí)我也充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,為業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理出謀劃策,同時(shí)不斷提高自己個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。有了這一明確的定位,在工作中我就完全可以做到有的放矢,張弛有度,全身心的投入。
二、緊緊圍繞經(jīng)營指導(dǎo)方針,狠抓業(yè)務(wù)發(fā)展大局。
今年以來,我司密切關(guān)注市場(chǎng)份額和發(fā)展態(tài)勢(shì),對(duì)于瞬息多變的市場(chǎng)環(huán)境,積極應(yīng)對(duì),主動(dòng)挑戰(zhàn),確保了業(yè)務(wù)持續(xù)較快的發(fā)展。我主要協(xié)助經(jīng)理做了以下幾項(xiàng)工作:。
1、鞏固原有新車4s店,積極開拓新的4s店業(yè)務(wù)資源。
今年以來,一方面鞏固已同公司建立合作關(guān)系的4s店業(yè)務(wù),另一方面著力開辟新的4s店業(yè)務(wù)市場(chǎng),密切關(guān)注市區(qū)新車銷售點(diǎn)的開設(shè)情況,只要有新的4s店開業(yè),我就積極與他們聯(lián)系,主動(dòng)應(yīng)對(duì)新車市場(chǎng)的各種挑戰(zhàn),積極解決與4s店合作過程中的各種問題和矛盾,確保了公司新車業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展,確保了公司新車市場(chǎng)份額不降低。
2、關(guān)注次新車的續(xù)保業(yè)務(wù)發(fā)展,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
公司明確4s店將作為次新車?yán)m(xù)保的主渠道之一,針對(duì)這個(gè)指導(dǎo)方針,我們調(diào)整了業(yè)務(wù)發(fā)展的格局,把以新車為主的發(fā)展方針調(diào)整為新車與次新車?yán)m(xù)保兩條腿走路協(xié)調(diào)前進(jìn)的發(fā)展格局,盡管次新車的續(xù)保并沒有讓我分管,但我仍主動(dòng)時(shí)時(shí)關(guān)注,并積極出謀劃策,提出了一些切實(shí)可行的建議供參考并予以實(shí)施。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,全力打造業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍。
崇川支公司是一個(gè)車險(xiǎn)專管專營的公司,在外設(shè)立了有專人駐崗的4s店出單點(diǎn),而我們點(diǎn)上的客戶經(jīng)理是我們業(yè)務(wù)發(fā)展的主力軍,當(dāng)然,讓我們的客戶經(jīng)理加強(qiáng)對(duì)4s店銷售顧問的引導(dǎo)意識(shí),定期對(duì)銷售顧問進(jìn)行培訓(xùn),掌握車險(xiǎn)的知識(shí),正確解答客戶的疑問,也極為重要的。為了帶好這個(gè)隊(duì)伍,我部門先后出臺(tái)了《駐4s店客戶經(jīng)理崗位職責(zé)》、《駐4s店客戶經(jīng)理行為規(guī)范和工作流程》等一系列標(biāo)準(zhǔn)化文件,讓客戶經(jīng)理們按照規(guī)范和流程進(jìn)行工作,并通過抽查來監(jiān)控和督促,通過考核來規(guī)范和強(qiáng)化。在平時(shí)工作中,我經(jīng)常和其余客戶經(jīng)理交心,了解各個(gè)點(diǎn)上的業(yè)務(wù)發(fā)展情況、工作上的失誤和不足。承保工作千頭萬緒,我注重在細(xì)節(jié)上做文章,抓好每個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力?,F(xiàn)在,我們的這支團(tuán)隊(duì)成為了一支業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍和中堅(jiān)力量。
第二部分:存在的問題和不足。
過去的幾年中,雖然崇川公司取得了一些成績(jī),但離總經(jīng)理室的要求還有不小的差距,工作中也有一些不足之處,首先,在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力還有待于進(jìn)一步提高;其次,看問題還不夠全面,不夠細(xì)致,在一些事務(wù)上的處理上顯得略為草率。但正因?yàn)橛辛诉@些不足,從好處講,也給我的不斷進(jìn)步留下了充分的空間,會(huì)鞭策我更加努力的工作和學(xué)習(xí)。
第三部分:下一步的打算和努力方向。
近幾年的工作實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到:堅(jiān)定信念,服從領(lǐng)導(dǎo)是克服困難的基礎(chǔ);優(yōu)質(zhì)服務(wù)、大力公關(guān)是搞好銷售的前提;以身作則、加強(qiáng)管理是帶好隊(duì)伍的關(guān)鍵;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力是履行好職責(zé)的基本條件。只有在以上幾個(gè)方面不懈努力,才能干出業(yè)績(jī),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。因此,下一步我的工作打算是:
1、業(yè)務(wù)上積極開拓進(jìn)?。何乙J(rèn)真吸取今年業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),鞏固原有的4s店業(yè)務(wù)渠道,積極開拓新的業(yè)務(wù)資源,尋找業(yè)務(wù)新的增長點(diǎn),確保公司穩(wěn)定快速發(fā)展。
2、團(tuán)隊(duì)管理嚴(yán)格要求:抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)是做好業(yè)績(jī)的基礎(chǔ),下一步要進(jìn)一步打造更為過硬的業(yè)務(wù)發(fā)展團(tuán)隊(duì),不僅要做好業(yè)務(wù)的承保工作,還要做好業(yè)務(wù)的鞏固和發(fā)展工作。要加強(qiáng)執(zhí)行力的考核,做到力行禁止,有獎(jiǎng)有罰。
3、進(jìn)一步做好次新車的續(xù)保工作:次新車的續(xù)保工作是一項(xiàng)綜合性的工程,必須從新車環(huán)節(jié)就要開始抓起。首先要確保新車的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性,同時(shí)建立與客戶的常效溝通渠道;其次要強(qiáng)化考核,以一定的管理工具去要求和監(jiān)控客戶經(jīng)理的進(jìn)程和成效;當(dāng)然作為我們這個(gè)層次,也要做好4s店關(guān)鍵人物的公關(guān)和協(xié)調(diào)工作,以得到他們的理解和支持,并提供一定的政策來促進(jìn)續(xù)保率的提升。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)力,向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),向先進(jìn)的公司學(xué)習(xí),把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和成功的做法運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
5、努力提高自身素質(zhì),大力提高管理水平,以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。
第四部分:幾點(diǎn)困惑和建議。
1、打造人保財(cái)險(xiǎn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)嶄新形象:我覺得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上做文章,讓客戶有一個(gè)專業(yè)敬業(yè)的印象。例如可以印制統(tǒng)一的保單封袋,將人保的優(yōu)勢(shì)、承保理賠需知等等內(nèi)容印制其上,并將客戶經(jīng)理的電話寫在規(guī)定的地方,這樣一來,花費(fèi)不多,但讓客戶記住了人保,同時(shí)也宣傳了人保。
2、次新車的續(xù)保問題:次新車的續(xù)保短期內(nèi)要得到快速提升,有點(diǎn)困難,但是如果能將電銷的模式引入4s店銷售,并且歸屬到相應(yīng)支公司,那么無疑將大力促進(jìn)次新車業(yè)務(wù)的發(fā)展。
在任客戶經(jīng)理這個(gè)崗位不到半年的時(shí)間里,通過部門馬經(jīng)理和曹經(jīng)理平時(shí)工作中給我的指導(dǎo)及支持,我就像一張白紙,每一天的成長都留下烙印。感謝人保給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)及發(fā)揮自身價(jià)值的平臺(tái),通過不斷的學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度。我相信這張白紙一定會(huì)描繪出一幅最美最好的圖畫。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十二
延安是革命的圣地,黨中央、毛主席曾在這里度過了13個(gè)春秋,中國革命在這里從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國啟蒙教育,知道巍巍寶塔山,清清延河水,知道黃土地上孕育了紅色政權(quán),然而,僅僅是知其然,不知其所以然。5月8日~12日,在公司黨委的精心組織和安排下,我有幸參加了“東風(fēng)車城物流公司黨性教育延安培訓(xùn)班”第一期培訓(xùn),一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的時(shí)間里,我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地,瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋的延安革命遺址。延安干部學(xué)院的教授和老師們?cè)诿康揭惶幍母锩f址給我們現(xiàn)場(chǎng)講授了一堂堂生動(dòng)的黨課。從真實(shí)的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國為民的偉大胸懷,感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭(zhēng)的智慧韜略,感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長了見識(shí),加深了認(rèn)識(shí),激發(fā)了思考。
我覺得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧黨的歷史,從在上海成立到井岡山時(shí)期,從遵義會(huì)議到延安時(shí)期,從西柏坡到奪取全國政權(quán),從新中國成立到改革開放新時(shí)期,我們的每一個(gè)成就、每一次勝利,都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng),也是思想作風(fēng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
其次,這次延安之行更加堅(jiān)定了我的信仰。我們黨當(dāng)時(shí)在那樣艱苦的年代下,都能懷著崇高的理想和奮斗目標(biāo),趕走日本帝國主義,打倒蔣家王朝。那么在新的時(shí)期,我們更要堅(jiān)定信仰,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,和全國人民一塊,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。弘揚(yáng)廣大偉大的延安精神,堅(jiān)定正確的政治方向,不忘為人民服務(wù)的本質(zhì),牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,好好學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,為我們車城的改革與發(fā)展,為偉大祖國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
作為一名黨員要做弘揚(yáng)延安精神的表率,切實(shí)把延安精神化作工作實(shí)踐,奉獻(xiàn)給黨的事業(yè),用忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造,為人民多做貢獻(xiàn)。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十三
自從我接觸微機(jī),我的生活便有了一些變化。我開始學(xué)習(xí)使用各種軟件和應(yīng)用程序來幫助我完成工作和生活上的任務(wù)。然而,在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)有一些竅門和技巧需要掌握才能更好地使用微機(jī)。在這篇文章中,我將分享我在微機(jī)使用中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第二段:學(xué)會(huì)使用快捷鍵。
在使用微機(jī)的過程中,學(xué)會(huì)使用快捷鍵可以幫助我們更加高效地完成任務(wù)??旖萱I是指在鍵盤上按下組合鍵可以快速執(zhí)行某些操作的功能。例如,Ctrl+C和Ctrl+V是常用的復(fù)制和粘貼命令,Alt+Tab可以在不同的程序之間切換。學(xué)會(huì)使用這些快捷鍵可以節(jié)省大量時(shí)間和精力。
第三段:定期清理電腦。
在長時(shí)間使用微機(jī)的過程中,電腦會(huì)積累大量的垃圾文件和無用數(shù)據(jù)。這些文件占用了硬盤空間,并且會(huì)導(dǎo)致電腦運(yùn)行緩慢。因此,定期清理電腦是非常必要的。可以通過清理垃圾文件、卸載無用的程序和清除瀏覽器緩存等方式來清理電腦。
第四段:備份數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)備份是微機(jī)使用中非常重要的一點(diǎn)。電腦上的文件和數(shù)據(jù)可能會(huì)因?yàn)椴《竟簟⒂脖P故障或其他意外情況導(dǎo)致丟失。因此,定期備份數(shù)據(jù)是非常必要的??梢允褂猛饨佑脖P、云存儲(chǔ)和一些備份軟件來備份數(shù)據(jù)。
第五段:多樣化使用微機(jī)。
微機(jī)的應(yīng)用非常廣泛,可以用于工作、學(xué)習(xí)、娛樂等方面。了解和掌握常用的軟件和應(yīng)用程序可以幫助我們更好地利用微機(jī)。例如,學(xué)習(xí)使用各種辦公軟件可以提高工作效率,學(xué)習(xí)編程可以開拓思維和技能,學(xué)習(xí)使用一些娛樂軟件和游戲可以放松身心。
總結(jié):
在使用微機(jī)的過程中,我們需要掌握各種技巧和常用軟件。定期清理電腦和備份數(shù)據(jù)可以保證電腦的安全和可靠性。多樣化使用微機(jī)可以帶來更多的樂趣和便利。希望這些心得體會(huì)可以幫助大家更好地使用微機(jī)。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十四
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來,我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十五
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色,它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識(shí),還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn),獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段:培訓(xùn)的重要性。
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì),激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中,我明白了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性,它可以使我們?cè)诓煌念I(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段:培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn),我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì),從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外,培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧,還提升了自己的自信,成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段:培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
培訓(xùn)不僅帶來了知識(shí)和技能的提升,而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中,我遇到了許多挑戰(zhàn),例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問題。然而,通過培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間,處理壓力,并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段:培訓(xùn)的感悟和收獲。
通過這次培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我意識(shí)到自己在很多方面都有提升的空間,需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次,我明白了合理規(guī)劃時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外,我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通,這對(duì)建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要??傮w而言,這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸?shí)的成長和個(gè)人突破。
第五段:未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
通過這次培訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@,但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此,我計(jì)劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié):
通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性,它可以提供知識(shí)和技能的提升,激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展的能力,并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法,從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難,但通過克服它們,我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來,我將繼續(xù)參加培訓(xùn),不斷提升自己,取得更大的突破和成就。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十六
為了加強(qiáng)生產(chǎn)管理,提高生產(chǎn)一線的的生產(chǎn)計(jì)劃與控制能力,xx年8月21日到8月22日,公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》培訓(xùn)課程,我很慶幸的參加了,從中,學(xué)會(huì)了諸多的專業(yè)知識(shí):敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理。
一個(gè)敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì),會(huì)給企業(yè)贏得時(shí)間,贏得效益,贏得市場(chǎng)。
怎樣才能做好生產(chǎn)計(jì)劃,怎樣排產(chǎn)才是合理?
要做好一個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃員或一個(gè)出色的生產(chǎn)計(jì)劃管理者,首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng):生產(chǎn)全部工序的流程,各工序的生產(chǎn)能力,設(shè)備的生產(chǎn)特性,生產(chǎn)周期,切換時(shí)間和次數(shù)等等,根據(jù)這些統(tǒng)籌確立制定合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)內(nèi)部資源,指導(dǎo)生產(chǎn)一線更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)。
生產(chǎn)計(jì)劃大有年度計(jì)劃,季度計(jì)劃,月度計(jì)劃,小到每天的生產(chǎn)計(jì)劃,計(jì)劃是落實(shí)下去了,可是其中只要一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行不力,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的延期或失敗,所以,做計(jì)劃管理必須要有維護(hù)計(jì)劃嚴(yán)肅性的原則;生產(chǎn)計(jì)劃是在生產(chǎn)能力的評(píng)估上設(shè)計(jì)的計(jì)劃排產(chǎn),實(shí)際在生產(chǎn)中會(huì)有很多不定的.難以預(yù)料的變更因素,這時(shí)候生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)會(huì)很重要,所以,做計(jì)劃管理應(yīng)具備有計(jì)劃變更應(yīng)對(duì)能力和組織協(xié)調(diào)能力.
在一個(gè)企業(yè)里,各工序效率的不平衡,也是嚴(yán)重影響計(jì)劃完成的一個(gè)瓶頸,我們可以拉近各工序的布局,可以培訓(xùn)多能員工,可以采取“分割”改善工序時(shí)間,可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
學(xué)到的不只是這些,還有很多很多。
我雖然是計(jì)劃員,有很多不足的地方,通過兩天全面的培訓(xùn)和與學(xué)習(xí),讓我掌握了更多的生產(chǎn)計(jì)劃編制方法及技巧,學(xué)會(huì)了很多計(jì)劃編制專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。
課程中,很多人都坐不住悄悄的走了,可我還是懷著空杯的心態(tài)認(rèn)真的聽講,筆記。
真是活到老,學(xué)到老。
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制部門是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”,掌控營運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈,其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源,能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn)!《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》課程將在短時(shí)間內(nèi)徹底解決您在“生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制”方面的幾個(gè)難題,協(xié)助您構(gòu)建適合自己的生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制體系,實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)!
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,市場(chǎng)需求和客戶訂單是企業(yè)運(yùn)營必不可少的,然而怎樣按期滿足客人要求,完善精益生產(chǎn),獲取產(chǎn)品最大利潤,提高資金周轉(zhuǎn)則關(guān)系到生產(chǎn)計(jì)劃與物料的管理.對(duì)于nrh以組裝為主的物料驅(qū)動(dòng)型工廠,應(yīng)該注重產(chǎn)銷排成,需求規(guī)劃,外購管理和庫存管制,要確保所需配套的原材料能同時(shí)且充分的供應(yīng)生產(chǎn)活動(dòng)。生產(chǎn)計(jì)劃管理的關(guān)鍵要素在于5m1e,即人,機(jī),料,法,測(cè)以及環(huán)境。
1操作員對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí),技術(shù)熟練程度,身體狀況:
2機(jī)器設(shè)備,工夾具的精度和維護(hù)保養(yǎng):
3材料的成分,物理性能和化學(xué)性能:
4加工工藝,工裝選擇,操作規(guī)范;。
5測(cè)量?jī)x器設(shè)備的校準(zhǔn)和所采取的方法是否標(biāo)準(zhǔn),正確;。
6生產(chǎn)車間的溫度,濕度,照明和清潔。
生產(chǎn)計(jì)劃的制定是根據(jù)訂單的需求所編制的,需要將產(chǎn),供和銷緊密聯(lián)系起來制定主計(jì)劃,原材料采購計(jì)劃,自制件生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)車間作業(yè)計(jì)劃和生產(chǎn)劃與實(shí)績(jī)管理。物料管理包括從物料供應(yīng),保管和使用.
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十七
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪。
一終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求,尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義。
二臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
關(guān)于這一點(diǎn),在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述,我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明,像梁玉柱劉羚王囤等老師,我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
三做事先做人。
四挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我。
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行動(dòng)是關(guān)鍵。
三興趣是最大的動(dòng)力。
四學(xué)員是最好的老師。
五苦練是最佳的捷徑。
六時(shí)刻反省促提高。
七同學(xué)友情是寶貴的資源。
八選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要。
我在報(bào)名之前咨詢過5個(gè)以上的機(jī)構(gòu),每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦,保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后,我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮,供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考:
最后,感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組,感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),經(jīng)過此次培訓(xùn),我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,以競(jìng)賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場(chǎng),把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí),結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個(gè)方面:
1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說,學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí),為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡(jiǎn)單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無處不在,看如何如何去學(xué),做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng),應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗,無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn),讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?;嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估,這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話,她說:“做一個(gè)培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練?!痹囅?,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到,培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識(shí)豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對(duì)諸多的這些,做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會(huì)好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會(huì)做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃,寫個(gè)講義,上個(gè)課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念,對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識(shí)和觀念,特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn),更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行,動(dòng)起嘴來有兩口子,動(dòng)起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的,最基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識(shí),更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力,對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作,就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī),懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律,掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧,并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí),還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí),特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí),以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中,我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少,這就意味著做培訓(xùn)師并不容易,做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的。
廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示,雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一,但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師,尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè),因此,國家應(yīng)出臺(tái)專門政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對(duì)“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個(gè)人認(rèn)為,就算國家出臺(tái)專門政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范,這也無多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣,你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣,像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等,其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看,持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二,外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺。有兩個(gè)關(guān)鍵:一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績(jī),不是簡(jiǎn)單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的,這是一個(gè)常識(shí)問題。哪怕你再深入調(diào)研,你開發(fā)的課程針對(duì)性再強(qiáng),如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上,那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化,要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話,幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn),“要馬兒跑,又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,為了培訓(xùn)而培訓(xùn),沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作,再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際,因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的,而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣,頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前,除了外資、合資企業(yè)和一些大型,以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外,大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師,特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職,我本人就是主管品質(zhì),僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置,更不要說是放在首要位置。個(gè)人如此,企業(yè)亦然。
所幸,國家已經(jīng)重視而且成效初顯,企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望,也由此有了信心。雖然難度很大,當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn),已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步,有了老師教給我們的漁具,再通過我們自身的不懈努力,我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者,但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員,應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野,考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議,報(bào)取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點(diǎn),使我印象深刻,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師,也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間,共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì):
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因,通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案,那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn),梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),著重技能培訓(xùn),而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn),這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性,真正提高員工的工作能力。
1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場(chǎng)白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段,如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度,以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧,也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰,在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦,認(rèn)真對(duì)待每一天,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博,現(xiàn)身說法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師,可以現(xiàn)身說法,這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心,讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如,學(xué)習(xí)ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾,可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí),更重要的是要勤于練習(xí),修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:。
1.把握好培訓(xùn)質(zhì)量。
2.因材施教,最大限度挖掘潛力。
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3.不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十八
作為一位現(xiàn)代人,離開電子設(shè)備無法生存,而微機(jī)是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡碾娮釉O(shè)備之一。它可以幫助我們完成很多任務(wù),比如工作、學(xué)習(xí)、娛樂等等。我自己也是使用微機(jī)的,主要是工作和娛樂。在此,我想分享一下我使用微機(jī)時(shí)的一些心得體會(huì)。
第二段:席間本人對(duì)微機(jī)的使用感受。
對(duì)比起幾年前,我們現(xiàn)在所使用的辦公電腦和智能手機(jī)的速度更快,特性更加強(qiáng)大,我們可以輕松地完成一些看似不可能完成的工作。這是因?yàn)槲C(jī)硬件和軟件技術(shù)都在不斷地更新和升級(jí)。另外,我也喜歡使用微機(jī)來玩游戲。這是因?yàn)楝F(xiàn)在游戲畫質(zhì)限制較少,因此,可以更加享受游戲時(shí)的沉浸感。
第三段:分析微機(jī)的優(yōu)點(diǎn)。
微機(jī)有很多優(yōu)點(diǎn),我們可以使用它來完成各種各樣的任務(wù)。比如,寫作、繪畫、編程等等。它幫助我們更有效而高效的完成多種任務(wù)。此外,微機(jī)可以作為學(xué)習(xí)工具,通過它我們可以更快速而有效地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。例如,我們可以通過在線教育平臺(tái)在線學(xué)習(xí),或者在網(wǎng)上搜索更多知識(shí)。
第四段:講解微機(jī)的缺點(diǎn)。
當(dāng)然,微機(jī)也有一些缺點(diǎn)。首先,微機(jī)的工作效率也會(huì)因?yàn)橛布浖约皯?yīng)用程序的問題而出現(xiàn)卡頓和死機(jī)等現(xiàn)象。此外,過度使用微機(jī)還會(huì)對(duì)我們的健康造成不良影響。比如,長時(shí)間盯著電腦屏幕容易引起眼疲勞和干眼癥,而長時(shí)間使用鍵盤也會(huì)引起手腕和肩部疼痛等。
第五段:勸誡個(gè)人將微機(jī)使用于利用,合理規(guī)劃微機(jī)使用時(shí)間。
綜上所述,微機(jī)是我們生活中的必要組件之一。我們需要善用它幫助我們完成任務(wù),同時(shí)過度使用也會(huì)對(duì)我們身體和工作效率造成不良影響。因此,我們應(yīng)合理規(guī)劃微機(jī)使用的時(shí)間,同時(shí)注意身體健康。通過認(rèn)真規(guī)劃和使用微機(jī),我們可以更有效率的完成任務(wù),獲得更長久的職業(yè)生涯及健康體魄。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇十九
連續(xù)15天,我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn),作為一名的新上崗教師,我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn),迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認(rèn)真地聆聽,及時(shí)地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等,其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷,我對(duì)教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層?!皩W(xué)高為師,德高為范”,這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
微機(jī)培訓(xùn)的心得篇二十
曹素仙。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,又是一年中最美的春季,我懷揣著求知的希冀,來到了句容實(shí)驗(yàn)小學(xué),參加了在這里舉辦的為期兩天的江蘇省第十四屆“藍(lán)天杯”語文會(huì)課觀摩暨學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在這兩天里,來自全省各地的參賽老師和句容實(shí)小的孩子們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)語文教學(xué)的盛宴,他們的課堂或活潑靈動(dòng),或娓娓道來,或深沉睿智,或幽默機(jī)智,真可謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!?/p>
此次會(huì)課活動(dòng)分六個(gè)會(huì)場(chǎng)舉行,因?yàn)槲宜痰氖橇昙?jí),所以我選擇了第三會(huì)場(chǎng)。令人欣喜的是,在這一會(huì)場(chǎng)中既有六年級(jí)的課,也有二三年級(jí)的課。課文的體裁也不一樣,六年級(jí)的是說明文,二年級(jí)的是童話故事,三年級(jí)的是文包詩,年級(jí)不同,體裁不同,如此全面的語文課堂的觀摩,我還是第一次,這不能不說是一種幸運(yùn)吧!由此我才真真切切切的感受到了不同階段,不同體裁的語文教學(xué)的區(qū)別,也由此產(chǎn)生了一些感受。
一、語文教學(xué)一定要基于學(xué)段的重點(diǎn)。
這次會(huì)課,參賽老師上的都是第一課時(shí),但是不同的學(xué)段,學(xué)習(xí)的要求和重點(diǎn)是不一樣的,低學(xué)段主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫思的習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行識(shí)字寫字的教學(xué),特別是培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的興趣,為順利的進(jìn)入中高年段學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。另外詞語教學(xué)也是低學(xué)段的重點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生第一次接觸到一個(gè)詞語時(shí),老師一定要讓學(xué)生透徹的理解,準(zhǔn)確的運(yùn)用,而不是在孩子的頭腦中形成模糊的概念,尤其要注意的是,慎用找近義詞來理解詞語,否則,在以后使用詞語的時(shí)候就不夠精確,最終會(huì)影響學(xué)生表情達(dá)意的準(zhǔn)確性。
敬文君老師執(zhí)教的二年級(jí)的《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這一課,在這幾方面都做的很好。我印象最深刻的是她對(duì)于學(xué)生朗讀習(xí)慣的培養(yǎng),如:在指導(dǎo)學(xué)生朗讀中間有輕聲的詞語時(shí),教給學(xué)生“輕聲輕短向前靠”的方法”,在指導(dǎo)學(xué)生朗讀長句子時(shí),用教給學(xué)生使用“停頓魔法棒”的方法來指導(dǎo),生動(dòng)有趣,訓(xùn)練扎實(shí)。
第二學(xué)段學(xué)要注重段落的教學(xué)。段落的內(nèi)容,段落的表達(dá)方法,一些常用的修辭手法的表達(dá)效果等要讓學(xué)生掌握。如胡巧云老師執(zhí)教《李廣射虎》,在教李廣為什么要射虎這一段時(shí),巧妙的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)段落表達(dá)上的秘密,讓學(xué)生去關(guān)注環(huán)境描寫的詞語,如“蒙蒙亮”等,雖然老師沒有直接說明環(huán)境描寫的作用,但在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生已經(jīng)感覺到了環(huán)境描寫的詞語的重要性。另外胡老師也關(guān)注了段落內(nèi)容的表達(dá)順序。如果一以貫之,相信學(xué)生對(duì)于如何寫好一段話就水到渠成了。
高年段的語文教學(xué)重點(diǎn)是篇章教學(xué),是整體上對(duì)全篇文章謀篇布局的把握。要避免一些零碎的,低齡化的教學(xué)內(nèi)容,不能再糾結(jié)于詞語和段落的教學(xué),即使是段落的教學(xué),也只是一個(gè)切入點(diǎn)。我聽了吳蕓老師執(zhí)教的《海洋-——21世紀(jì)的希望》,這是一堂展示課,感覺的確非同尋常,吳蕓老師帶著學(xué)生們深刻感知海洋的魅力,一張張思維導(dǎo)圖凝聚著學(xué)生對(duì)文本的解讀,這是一節(jié)讓孩子們充分自主發(fā)現(xiàn),自主學(xué)習(xí)的語文課,注重對(duì)話,促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,真正立足于學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的發(fā)展。
二、語文教學(xué)一定要關(guān)注文體的特點(diǎn)。
老師們都知道,文體不一樣,教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)的切入點(diǎn)也就不一樣。關(guān)鍵是老師的教學(xué)要和文體契合,而不是“兩張皮”。二年級(jí)的課是寓言故事,所以要讓學(xué)生感到故事情節(jié)的有趣,進(jìn)而能從故事的情節(jié)當(dāng)中悟到一些道理這就夠了,這就要求這節(jié)課要趣味十足;三年級(jí)的課是文包詩,它和單獨(dú)的詩的教學(xué)肯定有所不同,關(guān)鍵是怎樣把學(xué)文和學(xué)詩有機(jī)的融合起來,同時(shí)還要關(guān)注同類文章之間的區(qū)別,如,《李廣射虎》和《每逢佳節(jié)倍思親》,同樣是文包詩,但是結(jié)構(gòu)是不一樣的,前者是由詩到人再到故事,后者是由人到故事再到一首詩,所以在關(guān)注文體的同時(shí),每篇文章的特點(diǎn)也要把握好。再說說說明文,說明文的教學(xué)關(guān)鍵是要弄清說明事物的特點(diǎn)和怎樣說明的。教學(xué)內(nèi)容要相對(duì)集中,要有所取舍,如《海洋——21世紀(jì)的希望》,這篇文章的教學(xué)要抓住兩點(diǎn):
1、擬人化的表達(dá);
2、從不同角度一節(jié)一意。同時(shí)要關(guān)注對(duì)重要信息的提取,抓住要點(diǎn)進(jìn)行展示,最后再回歸文本。
三、語文教學(xué)一定要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
人,只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能發(fā)展。每個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有限度的,從語文學(xué)科的焦點(diǎn)出發(fā),我們要關(guān)注學(xué)生的閱讀表達(dá)和閱讀中的思考。語文從表面上看是語言文字的訓(xùn)練,從內(nèi)在看就是思維的訓(xùn)練。如果老師提出的問題,學(xué)生不經(jīng)過思考在書上就能畫出來,那么這個(gè)問題就沒有提問的價(jià)值。如何訓(xùn)練學(xué)生的閱讀表達(dá)和思考,有兩點(diǎn):
1、關(guān)注思辨性閱讀。孩子在閱讀中一定要有思維的參與,而且這種思維一定要有含金量,一定是學(xué)生在閱讀中自主發(fā)現(xiàn)的問題,而不是為了迎合老師而提出一些假的問題,這就需要老師在平時(shí)的教學(xué)中加以訓(xùn)練。如,在六年級(jí)的語文課堂上,老師完全可以放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),拋給學(xué)生一個(gè)主問題:“作者是怎樣來說清楚海洋是二十一世紀(jì)的希望的呢?讓學(xué)生討論交流,而不是讓學(xué)生在老師設(shè)計(jì)好的問題軌道上學(xué)習(xí),這樣不利于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。
2、關(guān)注連貫性表達(dá)。
連貫性表達(dá)是思維訓(xùn)練的有效途徑。低年級(jí)學(xué)生的表達(dá)要求完整通暢,不要一個(gè)字一個(gè)字地說;有依據(jù)有條理的表達(dá)是中年級(jí)學(xué)生表達(dá)的要求,文本中的哪些信息或是生活中的哪些經(jīng)驗(yàn)讓你產(chǎn)生了這樣的想法和感受;高年級(jí)則要求有深度有創(chuàng)意的表達(dá)。有深度的表達(dá)一定是經(jīng)過思維參與的,有創(chuàng)意的表達(dá)一定是孩子自我的發(fā)現(xiàn),而不是人云亦云。學(xué)生如果做到了連貫性表達(dá),那么他的思維一定是完善的,如果孩子說不清道不明,那他的思維也一定是混亂的,所以語言和思維永遠(yuǎn)是相輔相成的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,掌聲的背后是磨練,成功的背后是汗水。“在語文教學(xué)的路上,我砥礪前行!”
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