在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、準(zhǔn)確，避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的可讀性。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。
弘揚(yáng)文明精神建議書篇一
尊敬的居民朋友：
您好!
開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)建全國文明城市是市委、市政府做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是打造文明濟(jì)南城市形象，提升城市綜合競爭力的有效途徑。這不僅關(guān)系到濟(jì)南好發(fā)展快大發(fā)展，更關(guān)系到我們每位市民環(huán)境和質(zhì)量的`改善提高，是全市人民群眾的熱切期盼。
近年來，按照市、區(qū)委的同意部署，全市開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)建全國文明城市工作。我們每位市民都是濟(jì)南的主人，同時(shí)也是濟(jì)南創(chuàng)建全國文明城市的實(shí)踐者和受益者。正是有了您的支持與參與，才使我們的城市生活環(huán)境、居住環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境顯著改變，社會(huì)風(fēng)尚更加文明和諧，城市文明形象更加提升。感謝您多年來對創(chuàng)建全國城市工作的大力支持!
從20xx年開始，中央文明委每年對省會(huì)城市和15個(gè)副省級城市進(jìn)行公共文明指數(shù)測評。今年7月份，國家測評組將繼續(xù)對濟(jì)南市進(jìn)行測評，測評結(jié)果將通過全國主要媒體進(jìn)行公布并作為全國文明城市總評的主要依據(jù)。全國公共文明指數(shù)測評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)中涉及到的公共環(huán)境、公共秩序、公益行動(dòng)、人際交往等多個(gè)方面，每一項(xiàng)內(nèi)容無不與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，無不關(guān)系到人民群眾幸福指數(shù)的提高。因此，創(chuàng)建文明城市就是在建設(shè)我們自己的美好家園。少一份放任，多一份自覺;少一點(diǎn)埋怨，多一層理解;少一些推諉，多一份責(zé)任;少一些陋習(xí)，多一分文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，告別影響城市形象的各種不文明行為，為建設(shè)文明和諧新歷下作出貢獻(xiàn)!
全區(qū)上下積極行動(dòng)起來，切實(shí)投身到創(chuàng)建實(shí)踐中來，爭做文明歷下人，為提升全區(qū)公共文明指數(shù)貢獻(xiàn)一份力量。
xxx。
日期：20xx年x月x日
弘揚(yáng)文明精神建議書篇二
為弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)正確社會(huì)主義榮辱觀的樹立與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為構(gòu)建文明、和諧貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，我們向所有xxxx職業(yè)學(xué)院的發(fā)出倡議：
一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米、一滴水;。
二、文明上網(wǎng)我先行。養(yǎng)成好的網(wǎng)絡(luò)方式,安全上網(wǎng);。
三、文明用語我先行。注意、禮貌、禮節(jié)，做文明公民;。
四、誠實(shí)守信我先行。待人誠懇，為人光明，遵守諾言;。
五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則，安全第一;。
六、尊長互敬我先行。尊敬長輩，同學(xué)間互敬互讓;。
七、知恩感恩我先行。學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩;。
八、遵規(guī)守法我先行。遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己;。
九、文明住宿我先行。建設(shè)整潔、文明和諧宿舍;。
十、文明運(yùn)動(dòng)我先行。自覺維護(hù)運(yùn)動(dòng)場清潔衛(wèi)生、健康運(yùn)動(dòng);。
生是家之學(xué)子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的.，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更是我們的使命。只要我們有恒心，有毅力，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我;就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的當(dāng)代生。
親愛的同學(xué)們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到“文明我先行”校園文明創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中來，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導(dǎo)文明、健康、節(jié)儉的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
同學(xué)們，讓我們?yōu)橹Γ屛覀冋故咀蠲篮玫淖晕?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!
xxx。
日期：20xx年x月x日
弘揚(yáng)文明精神建議書篇三
為弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)正確社會(huì)主義榮辱觀的樹立與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為構(gòu)建文明、和諧貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，我們向所有x職業(yè)學(xué)院的發(fā)出倡議：
一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米、一滴水;。
二、文明上網(wǎng)我先行。養(yǎng)成好的網(wǎng)絡(luò)方式,安全上網(wǎng);。
三、文明用語我先行。注意、禮貌、禮節(jié)，做文明公民;。
四、誠實(shí)守信我先行。待人誠懇，為人光明，遵守諾言;。
五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則，安全第一;。
六、尊長互敬我先行。尊敬長輩，同學(xué)間互敬互讓;。
七、知恩感恩我先行。學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩;。
八、遵規(guī)守法我先行。遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己;。
九、文明住宿我先行。建設(shè)整潔、文明和諧宿舍;。
十、文明運(yùn)動(dòng)我先行。自覺維護(hù)運(yùn)動(dòng)場清潔衛(wèi)生、健康運(yùn)動(dòng);。
生是家之學(xué)子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更是我們的使命。只要我們有恒心，有毅力，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我;就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的當(dāng)代生。
親愛的同學(xué)們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到“文明我先行”校園文明創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中來，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導(dǎo)文明、健康、節(jié)儉的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
同學(xué)們，讓我們?yōu)橹Γ屛覀冋故咀蠲篮玫淖晕?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!
弘揚(yáng)文明精神建議書篇四
親愛的同學(xué)們:。
中華民族自古就是禮儀之邦。泱泱中華，上下五千年，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。為了使“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”在全體同學(xué)中深入開展，讓大家養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高校園文化建設(shè)，共同構(gòu)建和諧校園。也為了全面弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立愛校意識，強(qiáng)化遵紀(jì)守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明的`生活方式，摒棄不文明的行為和習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)文明、整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境，在此,我們?nèi)猩傧汝?duì)大隊(duì)部鄭重地向全體少先隊(duì)員提出以下建議:。
我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響文明禮儀之歌”。
1、尊敬師長，見面主動(dòng)行禮問好;虛心接受老師教育;。
2、積極使用普通話，告別粗話臟話，語言文雅，正確使用文明禮貌用語;。
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔;。
4、講究衛(wèi)生，校園內(nèi)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑;不隨意采摘花草，不踐踏草坪;。
5、愛護(hù)教室里的公共財(cái)物，不亂涂亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。
6、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
7、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，事事能謙讓，處處講誠信;。
8、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約水電;。
為此，本學(xué)期，少先大隊(duì)將通過開展“文明禮儀伴我行，爭做校園文明之星”活動(dòng)，讓全體同學(xué)廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來，按《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)要求》約束自己，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。具體實(shí)施方案為:。
1、以各中隊(duì)為單位，每個(gè)中隊(duì)選出2名同學(xué)輪流擔(dān)任為期兩周的“校園文明小使者”。佩戴明顯的標(biāo)識，在校園的各個(gè)角落，引導(dǎo)同學(xué)們從小處著眼，從小事入手，處處講文明，時(shí)時(shí)講禮儀。
2、各中隊(duì)利用間周的班隊(duì)會(huì)時(shí)間總結(jié)本中隊(duì)文明活動(dòng)開展情況，推選出在文明禮儀方面、衛(wèi)生清潔方面以及學(xué)習(xí)進(jìn)步方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，授予“中隊(duì)文明之星”榮譽(yù)，并將名單和照片張貼于教室內(nèi)。
3、少先大隊(duì)在學(xué)期末會(huì)總結(jié)全?；顒?dòng)情況評比出“校園文明之星”，這些獲得“校園文明之星”稱號的同學(xué)將在全校表彰，張貼照片于宣傳欄內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)。
少先隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長!
xxx。
日期：20xx年x月x日
弘揚(yáng)文明精神建議書篇五
我們應(yīng)當(dāng)為弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)正確社會(huì)主義榮辱觀的樹立與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為構(gòu)建文明、和諧貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，下面是本站小編整理的弘揚(yáng)文明精神。
建議書。
范文，歡迎閱讀參考。
隨著計(jì)算機(jī)的普及，上網(wǎng)成了家常便飯。網(wǎng)絡(luò)是開放的，人們可以發(fā)表各種各樣的言論。這就是為什么現(xiàn)在的信息這么亂。有的時(shí)候上網(wǎng)找資料要比真正學(xué)習(xí)的時(shí)間要長的多。面對豐富有危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)，我們又該怎么辦?網(wǎng)絡(luò)的普及，使全社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)文明的期望值越來越高，對文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)的要求越來越高，網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，建設(shè)和諧社會(huì)的重要方面，中國特色網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展的重要保障。為營造科學(xué)健康、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)，現(xiàn)提出如下倡議：
一、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，爭做文明網(wǎng)民。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，把互聯(lián)網(wǎng)建成共建共享的精神家園，需要每位網(wǎng)民更多的關(guān)心、支持和呵護(hù)。廣大網(wǎng)民既是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，又是文明健康網(wǎng)絡(luò)文化的創(chuàng)造者、傳播者。要樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，遵守法律法規(guī)，規(guī)范網(wǎng)上行為，自覺抵制有損網(wǎng)絡(luò)文明、有悖網(wǎng)絡(luò)道德、損害網(wǎng)絡(luò)和諧的事，積極倡導(dǎo)、自覺實(shí)踐文明健康的上網(wǎng)方式和行為。
二、傳播先進(jìn)文化，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，傳播先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化，為人民群眾提供更多更好的優(yōu)秀文化產(chǎn)品，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心，使積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品占據(jù)網(wǎng)上主導(dǎo)地位，努力營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。堅(jiān)持文明上網(wǎng)，堅(jiān)守道德準(zhǔn)則，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范，努力在網(wǎng)上形成“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚。
三、堅(jiān)持理性自律，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。充分發(fā)揮網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)文明傳播中的積極性、主動(dòng)性，提倡理性思考、文明創(chuàng)作，自覺做到不發(fā)布危害國家安全、危害社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害信息;不在網(wǎng)上惡意攻擊、詆毀、謾罵他人;不散播淫穢色情、詐騙、賭博、暴力、惡搞等不良信息;不傳播謠言和虛假信息;不跟風(fēng)炒作炫富拜金、荒誕獵奇等庸俗行為，大力倡導(dǎo)積極健康有益的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)和文明互動(dòng)。
四、增強(qiáng)安全意識，爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。踐行網(wǎng)絡(luò)文明公約，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線。充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，積極監(jiān)督和主動(dòng)防范不安全隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
為弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)正確社會(huì)主義榮辱觀的樹立與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為構(gòu)建文明、和諧貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，我們向所有x職業(yè)學(xué)院的發(fā)出倡議：
一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米、一滴水;。
二、文明上網(wǎng)我先行。養(yǎng)成好的網(wǎng)絡(luò)方式,安全上網(wǎng);。
三、文明用語我先行。注意、禮貌、禮節(jié)，做文明公民;。
四、誠實(shí)守信我先行。待人誠懇，為人光明，遵守諾言;。
五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則，安全第一;。
六、尊長互敬我先行。尊敬長輩，同學(xué)間互敬互讓;。
七、知恩感恩我先行。學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩;。
八、遵規(guī)守法我先行。遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格要求自己;。
九、文明住宿我先行。建設(shè)整潔、文明和諧宿舍;。
十、文明運(yùn)動(dòng)我先行。自覺維護(hù)運(yùn)動(dòng)場清潔衛(wèi)生、健康運(yùn)動(dòng);。
生是家之學(xué)子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更是我們的使命。只要我們有恒心，有毅力，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我;就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的當(dāng)代生。
親愛的同學(xué)們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到“文明我先行”校園文明創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中來，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導(dǎo)文明、健康、節(jié)儉的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
同學(xué)們，讓我們?yōu)橹?，讓我們展示最美好的自?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!
尊敬的居民朋友：
您好!
開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)建全國文明城市是市委、市政府做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是打造文明濟(jì)南城市形象，提升城市綜合競爭力的有效途徑。這不僅關(guān)系到濟(jì)南好發(fā)展快大發(fā)展，更關(guān)系到我們每位市民環(huán)境和質(zhì)量的改善提高，是全市人民群眾的熱切期盼。
近年來，按照市、區(qū)委的同意部署，全市開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)建全國文明城市工作。我們每位市民都是濟(jì)南的主人，同時(shí)也是濟(jì)南創(chuàng)建全國文明城市的實(shí)踐者和受益者。正是有了您的支持與參與，才使我們的城市生活環(huán)境、居住環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境顯著改變，社會(huì)風(fēng)尚更加文明和諧，城市文明形象更加提升。感謝您多年來對創(chuàng)建全國城市工作的大力支持!
從20xx年開始，中央文明委每年對省會(huì)城市和15個(gè)副省級城市進(jìn)行公共文明指數(shù)測評。今年7月份，國家測評組將繼續(xù)對濟(jì)南市進(jìn)行測評，測評結(jié)果將通過全國主要媒體進(jìn)行公布并作為全國文明城市總評的主要依據(jù)。全國公共文明指數(shù)測評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)中涉及到的公共環(huán)境、公共秩序、公益行動(dòng)、人際交往等多個(gè)方面，每一項(xiàng)內(nèi)容無不與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，無不關(guān)系到人民群眾幸福指數(shù)的提高。因此，創(chuàng)建文明城市就是在建設(shè)我們自己的美好家園。少一份放任，多一份自覺;少一點(diǎn)埋怨，多一層理解;少一些推諉，多一份責(zé)任;少一些陋習(xí)，多一分文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，告別影響城市形象的各種不文明行為，為建設(shè)文明和諧新歷下作出貢獻(xiàn)!
全區(qū)上下積極行動(dòng)起來，切實(shí)投身到創(chuàng)建實(shí)踐中來，爭做文明歷下人，為提升全區(qū)公共文明指數(shù)貢獻(xiàn)一份力量。
弘揚(yáng)文明精神建議書篇六
雷鋒精神是中華民族的偉大精神財(cái)富，這一財(cái)富經(jīng)歷代人民群眾的傳承、發(fā)揚(yáng)，今天依然閃爍著熠熠光輝，在中華大地上生生不息，而且被時(shí)代賦予了新的內(nèi)涵和血液。我院作為教書育人、培養(yǎng)藝術(shù)人才的基地，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮自身特色和優(yōu)勢，多層次、多形式組織開展各種主題和內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
棉被、帽子、手套等過冬衣物郵寄給了小學(xué)，讓孩子們過一個(gè)溫暖的冬天。
二、使“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)制度化，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。我院把每年3月份作為“學(xué)雷鋒月”，在“學(xué)雷鋒月”期間開展主題豐富、內(nèi)容多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過這些活動(dòng)使學(xué)生受到教育，提高思想品德，養(yǎng)成文明素養(yǎng)，從而推動(dòng)優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。在“學(xué)雷鋒月”期間，從學(xué)生工作黨支部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)到各個(gè)班級，分別組織不同形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的立足校園，開展美化校園的活動(dòng)，對校園環(huán)境和各種衛(wèi)生死角進(jìn)行清理、打掃；有的走出校門，進(jìn)行社會(huì)公益活動(dòng)和自愿服務(wù)活動(dòng)，打掃學(xué)校附近的街道、車站等；有的到敬老院進(jìn)行“尊老愛老”的慰問活動(dòng)，為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、陪他們聊天，給老人們送去親人般的溫暖。在這些活動(dòng)中，廣大同學(xué)的思想得到升華，品質(zhì)得到提高，文明禮貌、助人為樂的良好作風(fēng)逐漸養(yǎng)成，班級的凝聚力也進(jìn)一步增強(qiáng)，校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
這些活動(dòng)大大提高了廣大教職員工的工作熱情，調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性，崗位責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營造良好氛圍。我院很重視對雷鋒精神的宣傳和學(xué)雷鋒活動(dòng)的報(bào)道，如，在“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)廣大同學(xué)大聲宣讀學(xué)雷鋒倡議書，并在校園設(shè)立簽名區(qū)，讓師生們在宣傳雷鋒精神的條幅上簽上自己的名字，從而強(qiáng)化師生們發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的誓言，并用實(shí)際行動(dòng)去踐行。在活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)、表彰，通過照片張貼版、校園板報(bào)的形式對各班開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行宣傳、報(bào)道，評出優(yōu)秀集體和個(gè)人。這些內(nèi)容和形式，進(jìn)一步擴(kuò)大了雷鋒精神的影響力，加強(qiáng)了對雷鋒精神的宣揚(yáng)力度。
十七屆七中全會(huì)為社會(huì)主義文化建設(shè)提供了新的時(shí)代契機(jī)，我院作為藝術(shù)院校，更應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，在文化建設(shè)和精神文明建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)作用，以創(chuàng)新精神推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的發(fā)展，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，積極拓展活動(dòng)內(nèi)容和形式，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷向前發(fā)展。
為進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，提高黨員干部為民服務(wù)工作水平，萬里中心總校黨總支按照省、市、、教育局的安排部署，為了切實(shí)搞好共產(chǎn)黨員志愿者全覆蓋活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，大力開展“學(xué)雷鋒——黨員志愿服務(wù)”活動(dòng)。通過活動(dòng)切實(shí)關(guān)心解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；通過活動(dòng)規(guī)范了黨員干部工作作風(fēng)，增強(qiáng)了黨員的大局意識；通過活動(dòng)有效促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
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弘揚(yáng)文明精神建議書篇七
隨著計(jì)算機(jī)的普及，上網(wǎng)成了家常便飯。網(wǎng)絡(luò)是開放的，人們可以發(fā)表各種各樣的言論。這就是為什么現(xiàn)在的信息這么亂。有的時(shí)候上網(wǎng)找資料要比真正學(xué)習(xí)的時(shí)間要長的多。面對豐富有危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)，我們又該怎么辦?網(wǎng)絡(luò)的普及，使全社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)文明的期望值越來越高，對文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)的要求越來越高，網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，建設(shè)和諧社會(huì)的重要方面，中國特色網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展的重要保障。為營造科學(xué)健康、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)，現(xiàn)提出如下倡議：
一、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，爭做文明網(wǎng)民。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，把互聯(lián)網(wǎng)建成共建共享的精神家園，需要每位網(wǎng)民更多的關(guān)心、支持和呵護(hù)。廣大網(wǎng)民既是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，又是文明健康網(wǎng)絡(luò)文化的創(chuàng)造者、傳播者。要樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，遵守法律法規(guī)，規(guī)范網(wǎng)上行為，自覺抵制有損網(wǎng)絡(luò)文明、有悖網(wǎng)絡(luò)道德、損害網(wǎng)絡(luò)和諧的事，積極倡導(dǎo)、自覺實(shí)踐文明健康的上網(wǎng)方式和行為。
二、傳播先進(jìn)文化，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，傳播先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化，為人民群眾提供更多更好的優(yōu)秀文化產(chǎn)品，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心，使積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品占據(jù)網(wǎng)上主導(dǎo)地位，努力營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。堅(jiān)持文明上網(wǎng)，堅(jiān)守道德準(zhǔn)則，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范，努力在網(wǎng)上形成“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚。
三、堅(jiān)持理性自律，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。充分發(fā)揮網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)文明傳播中的積極性、主動(dòng)性，提倡理性思考、文明創(chuàng)作，自覺做到不發(fā)布危害國家安全、危害社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害信息;不在網(wǎng)上惡意攻擊、詆毀、謾罵他人;不散播、詐騙、賭博、暴力、惡搞等不良信息;不傳播謠言和虛假信息;不跟風(fēng)炒作炫富拜金、荒誕獵奇等庸俗行為，大力倡導(dǎo)積極健康有益的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)和文明互動(dòng)。
四、增強(qiáng)安全意識，爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。踐行網(wǎng)絡(luò)文明公約，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線。充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，積極監(jiān)督和主動(dòng)防范不安全隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
弘揚(yáng)文明精神建議書篇八
為進(jìn)一步在全院培育和弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，提高我院廣大青年學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，塑造良好形象，學(xué)院團(tuán)委決定今年三月份繼續(xù)集中開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”主題活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮大學(xué)生開社會(huì)風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)和在校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中生力軍作用，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以實(shí)現(xiàn)健康校園文化氛圍、優(yōu)良秩序，提高青年學(xué)生思想政治素質(zhì)，爭創(chuàng)文明校園為目標(biāo);進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，集中解決思想修養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、校園文化氛圍等三個(gè)方面存在的問題。
三、活動(dòng)內(nèi)容
以“青年志愿者行動(dòng)”為載體，立足校園，圍繞實(shí)現(xiàn)濃厚的校園文化氛圍，提高自身思想道德修養(yǎng)，開展志愿服務(wù)系列活動(dòng)。
四、主要措施
1、“文明禮貌月”宣傳教育活動(dòng)。各系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)結(jié)合學(xué)院制定的各項(xiàng)文明措施和規(guī)章制度和本系實(shí)際，以海報(bào)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語、倡議書、決心書等形式開展聲勢浩大的宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生“講文明話、做文明事”,在全院營造爭創(chuàng)文明、爭做文明大學(xué)生的良好氛圍。
2、“青春--奉獻(xiàn)”演講比賽,各系組織各班評選，評選出前五名，參加學(xué)院主題演講比賽，本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名。
3、主題團(tuán)日活動(dòng)。以支部為單位，以“爭做文明志愿者”為主題，針對自己及支部如何在新形勢下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)及在文明言行方面存在的問題，開展主題團(tuán)日活動(dòng)。
4、“青年志愿者進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)與離退休老干部支部建立聯(lián)系，堅(jiān)持參加社會(huì)公益活動(dòng),不斷加強(qiáng)這項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)常性。
5、“美化交院、志愿服務(wù)”活動(dòng)。號召全體同學(xué)切實(shí)行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊小事做起，搞好教室、宿舍衛(wèi)生，維護(hù)就餐環(huán)境，組織全院部分青年志愿者集中清理學(xué)院垃圾死角，清除非法張貼物，綜合整治環(huán)境衛(wèi)生。
6、主題板報(bào)比賽。各系利用校園文化長廊，舉辦“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”主題板報(bào)專欄。同時(shí)各系組織各班板報(bào)評選，評選出前五名，參加學(xué)院主題板報(bào)比賽，本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名。
7、各社團(tuán)根據(jù)自身性質(zhì)，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”為主題自主開展形式多樣的文體活動(dòng)。
本次活動(dòng)由院團(tuán)委統(tǒng)一部署，各系團(tuán)總支、院系學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)、各支部具體落實(shí)。
活動(dòng)背景：
為了實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)建文明校園的目標(biāo)，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，全面提高學(xué)生的綜合文明素質(zhì)，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛校、文明守紀(jì)的良好品質(zhì)，激發(fā)全體學(xué)生以主人翁的姿態(tài)積極參與和發(fā)展，為廣大學(xué)生搭建展現(xiàn)個(gè)性才華的舞臺，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“踐行雷鋒精神 ，爭做時(shí)代標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
2012年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞四十九周年的紀(jì)念日。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，融入時(shí)代精神，加強(qiáng)責(zé)任意識、環(huán)保意識，進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)約型校園、學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)，立足校園拓寬和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)形式，讓廣大青年學(xué)生、團(tuán)員在團(tuán)旗的指導(dǎo)下，自覺參與保護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園文明活動(dòng)中來。并且鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，注重調(diào)查和研究，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的能力，提高學(xué)生主人翁意識，有利地推動(dòng)校園文明的建設(shè)和發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
2012年3月11日（星期日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
科技樓旁小樹林
活動(dòng)對象：
本院全體學(xué)生
活動(dòng)形式：
以圖片加文字說明的形式來表達(dá)本次活動(dòng)的主題，并派專人前來作簡要介紹。
注意事項(xiàng)：
(1)天氣狀況 (2)參觀人數(shù) （3）圖片的看管
開展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望每位學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂，以行動(dòng)傳承中華民族精神，樹校園文明新風(fēng)，讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生的心中。
首先，集合所有同學(xué)開始“清理衛(wèi)生死角”的環(huán)節(jié)，在公園里面撿垃圾
我們每位同學(xué)都不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播，同時(shí)，也向人們展現(xiàn)了學(xué)子的精神。
在活動(dòng)中，同學(xué)們對照自己的言行舉止以及平時(shí)所見人們的所作所為，使每位同學(xué)進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
《繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神攜手共創(chuàng)文明校園》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
弘揚(yáng)文明精神建議書篇九
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來說，我們熱愛祖國，那我們需要做什么呢?我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問，因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。
“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。
一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來延續(xù)下來的勤學(xué)、好問、敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。
一.愛國、氣節(jié)。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
弘揚(yáng)文明精神建議書篇十
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。
只要一想起雷鋒，我就想起了這段話。雖然雷鋒早已逝世，但是他的精神激勵(lì)著幾代人，其實(shí)在我們的身邊有著許多的活雷鋒，他們雖然不像雷鋒那樣舍身的幫助別人，但是他們用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)給我們帶來了溫暖。如果你乘坐公共汽車，身邊有一位老人，你是否讓位給她坐;如果你路過垃圾桶，看見一團(tuán)廢紙?jiān)诶芭赃叄闶欠裆煜卵鼡炱鹑舆M(jìn)垃圾桶;如果你下雨天看到有人沒帶傘，在雨中躲閃，你是否借傘和他一起走;身邊的活雷鋒就是這樣做的，他們的這一點(diǎn)小事誰都會(huì)做，可誰都不愿意做，這就說明你沒有理解雷鋒精神。
弘揚(yáng)文明精神建議書篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請教問題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
雷鋒—— 一個(gè)不朽的名字；一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿；一個(gè)世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個(gè)永恒的主題，代代相傳，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神始終鼓舞著我們。21世紀(jì)的中學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)雷鋒做人，更要弘揚(yáng)雷鋒精神。 學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青少年風(fēng)范，不斷實(shí)現(xiàn)人格和品行的升華。 弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。付諸實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)文明校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識。在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動(dòng)拾起地上垃圾；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。自覺遵守紀(jì)律，講究公德、踐行誠信、說文明話、做規(guī)范事。
發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和樹立正確的人生觀，。多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)。
弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約用水、用電，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行盲目的物質(zhì)條件攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號召。
我們青少年是祖國的未來，是民族振興的希望，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)老師 王黎煒
今年3月5日是毛澤東等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表43周年。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，使雷鋒精神深入師生心中，腦泉小學(xué)于3月11日下午開展了學(xué)雷鋒故事主題會(huì)，通過聽雷鋒的故事，體會(huì)雷鋒為人民服務(wù)的精神，號召學(xué)生從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
雷鋒相伴，快樂生活
我校于利用3月5日升國旗時(shí)間，舉行“學(xué)雷鋒精神，展少年風(fēng)采”國旗下演講，號召廣大學(xué)生特別是少先隊(duì)員從自我做起，積極行動(dòng)，學(xué)雷鋒做好事，展現(xiàn)當(dāng)代少年的風(fēng)采。各班結(jié)合各自的學(xué)雷鋒活動(dòng)，3月7日出了一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明小學(xué)生”為主題的黑板報(bào)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生加入學(xué)雷鋒隊(duì)伍。并且各班以學(xué)雷鋒為主題，開展形式多樣的'班會(huì)，了解雷鋒事跡，品讀雷鋒性格，激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，積極做好事，體會(huì)“服務(wù)他人，快樂自我”，爭當(dāng)新時(shí)代雷鋒。
雷鋒在行動(dòng)
腦泉小學(xué)于3月12日下午，開展了中高年級師生實(shí)踐“扮靚家鄉(xiāng)，爭做環(huán)保志愿者”學(xué)雷鋒活動(dòng)。三、四年級的任課教師帶領(lǐng)學(xué)生清掃了校門前馬路兩旁的垃圾。在塵土飛揚(yáng)中，在煙霧繚繞中，師生們忙碌著，鏟、掃、撿、燒、埋，在大家齊心協(xié)力的努力下，馬路似乎變得寬了。雖然孩子們?nèi)崮鄣男∈趾桶變舻哪樁寂门K兮兮的，個(gè)個(gè)變成了小花臉，可是，在看到潔凈的校門口和馬路，他們露出了甜美的笑容，在看到馬路兩旁清掃過的土地上探出頭的小草，孩子們更是興奮，他們欣喜地嚷著：我們找到春天了！
五六年級的同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下不甘示弱地去為村民們做好事。原來他們發(fā)現(xiàn)，腦泉村民們賴以生活的那眼泉，冰雪融化后，泉水已不再清澈，泉面上漂浮了不少臟物，村民們用以引泉灌溉的水渠也被贓物填滿了。于是，下午一經(jīng)老師號召，同學(xué)們揮鍬奮干，紛紛清理起了贓物。面對臭哄哄的水渠，臟得不堪入目的垃圾，孩子們不怕臟，不怕臭，用他們的行動(dòng)踐行著雷鋒精神。一番奮戰(zhàn)后，看著暢通的泉水渠，孩子們歡笑著回到了學(xué)校。相信淙淙流過的泉水也會(huì)為“雷鋒少年”唱著贊揚(yáng)的歌！
此次，同學(xué)們在活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我相信雷鋒行動(dòng)也會(huì)像春水一樣滋潤著身邊的人們，讓更多的人學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，讓我們的家鄉(xiāng)更美麗！
弘揚(yáng)文明精神建議書篇十二
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來說，我們熱愛祖國，那我們需要做什么呢?我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問，因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。
“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的.表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。
一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來延續(xù)下來的勤學(xué)、好問、敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
弘揚(yáng)文明精神建議書篇十三
中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨(dú)具一格的語言文字，那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
那獨(dú)具一格的語言文字，是中華的瑰寶?？?，那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮，飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄，獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語變得妙趣橫生。
“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí)，我們更是為之魂?duì)繅艨M。唐詩、宋詞、元曲，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽的元曲，或熱烈，或深沉，或凄涼。每個(gè)音符，每個(gè)曲調(diào)，都在向我們傾訴著曲中人的心情。
偉大的祖國還有古樸的水墨畫，龐偉的萬里長城……。
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”多少年的洗禮，使多少人被歷史淡忘，但有些人，永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！敝腥A母親受到了欺侮，是他們挺身而出，為祖國母親拋頭顱，灑熱血。現(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上，我們將要成為中華的脊梁，我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。
童年的美好時(shí)光將要過去，我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹，讓我們在陽光下一齊大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”
中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長，自古至今，從未間斷。前有古人，后有來者。
發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。
今天，我在爸爸的帶領(lǐng)下，去超市買了十袋水餃和一些水果，去看望自己的`奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸將水果放在桌上，動(dòng)手幫爸爸煮起餃子來，不一會(huì)而，白花花的餃子浮出了水面，我知道這是科學(xué)中浮力原理，餃子熟了，體積膨脹，浮力增大，于是浮起來了。爸爸把餃子盛了許多碗，一字排開，兩碗留給爺爺奶奶，其余的送給鄰居老人家。不多久，奶奶回家了，一進(jìn)門就聞到了香氣，就知道是我們來了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶，都來到奶奶家，跟我們嘮叨嘮叨家常，都夸我爸爸是個(gè)孝子，我是個(gè)孝孫女。我們都開心的聊了一個(gè)上午。
我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式，也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收獲的卻是老人的全部。于是我明白了：美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服，一次幫助媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在這些看似簡單的事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。
美德之所以稱之為美德，是因?yàn)樗且粋€(gè)真理，一種內(nèi)在的美。
弘揚(yáng)文明精神建議書篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。三月是溫馨的，也是激昂的！因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒！
雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸！雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載進(jìn)了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽——我們市五中學(xué)雷鋒的號角吹起來了！崇尚雷鋒，走進(jìn)雷鋒，傳唱雷鋒，實(shí)踐雷鋒?？础w同學(xué)正在開展“學(xué)雷鋒，爭當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中得到成長，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)的心靈，播下樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子，一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。校園里，我彎腰撿起一片紙屑，你扶起摔倒的小同學(xué)，他幫助老師同學(xué)排憂解難……我們五二班全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助，爭做文明事，爭當(dāng)文明人。瞧，拾金不昧的王江濤，無私奉獻(xiàn)的呂博林，品學(xué)兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上，我看到了雷鋒的身影，在他們身上，我體會(huì)到了愛心和意志，雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！
曾記得，汶川大地震時(shí)，我們?nèi)熒娂娚斐鲈郑浀?，我校一名學(xué)生身患白血病時(shí)，全校師生含淚傾灑愛心……一幕幕感人的畫面，一件件感動(dòng)的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲的告訴我們:雷鋒，活在我們心中！
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永駐我們的心中！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
弘揚(yáng)文明精神建議書篇十五
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的弘揚(yáng)五四精神共建文明校園演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，共建文明校園》
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
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