完整的親子活動(dòng)方案（匯總19篇）

一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可操作性和可持續(xù)性。在制定方案之前，我們需要深入了解問(wèn)題的本質(zhì)和影響因素，以找到最佳的解決方案。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文可以提供不同的啟示和思路。

完整的親子活動(dòng)方案篇一

小學(xué)課外活動(dòng)是小學(xué)課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，為確保活動(dòng)順利展開，需要提前制定好活動(dòng)方案。而一個(gè)好的方案將充分考慮每個(gè)專業(yè)的問(wèn)題，并留出足夠的緩沖空間，以備應(yīng)急。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)親子活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

二、教研目標(biāo)：

1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

2、為教師們。

學(xué)習(xí)。

交流提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，帶給一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力。

5、扎實(shí)有效地開展課題實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

三、教研措施：

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。

(二)開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動(dòng)，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

4、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，透過(guò)互相聽課、說(shuō)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。

5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、qq群、uc論壇進(jìn)行教學(xué)研討，聆聽專家講座等活動(dòng)。

四、教研組活動(dòng)安排：

1、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃，布置任務(wù);。

2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。

1、講評(píng)一年級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課。

2、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進(jìn)步。

1、講評(píng)二年級(jí)的小組教研課，課后點(diǎn)評(píng)。

2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。

1、講評(píng)三年級(jí)的小組教研課，課后且點(diǎn)評(píng)。

2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

1、整理總結(jié)教研組工作。

2、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試。

一、指導(dǎo)思想：

全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。

3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)：

2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

四、工作措施：

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造用心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂(lè)”高效課堂的教學(xué)模式。

2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用心投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

一、工作思路和目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核，并記于教師個(gè)人教研積分。

2、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

二、教研目標(biāo)：

1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，

總結(jié)。

新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

4、規(guī)范數(shù)學(xué)。

教學(xué)。

常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，挖掘骨干教員。

三、教研措施。

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)。

教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課該工作落在實(shí)處。

(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展。

出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫好教學(xué)。

反思。

注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)交流制度。

3、用心開展教研組活動(dòng)，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)賽等方式開展好教學(xué)研究工作。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(三)開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

2、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，透過(guò)互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，透過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

完整的親子活動(dòng)方案篇二

幼兒和家長(zhǎng)能夠積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)設(shè)計(jì)一些親子游戲項(xiàng)目，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。下面是小編為大家精心整理的內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”，希望對(duì)您有幫助!

一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：策劃：成員：后勤：攝影新聞：

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午8：30—10：50。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程：

對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

(一)小班組。

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：)。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：)。

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：)。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：)。

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：)。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：)。

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

(二)中班組。

游戲一：聽音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：)。

準(zhǔn)備：三張大椅子。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：)。

準(zhǔn)備：障礙物。

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：)。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：)。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：)。

準(zhǔn)備：1-10的紙牌。

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(lè)(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：)。

準(zhǔn)備：麻將牌若干。

玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組。

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：)。

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：)。

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：)。

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：)。

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：)。

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：)。

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)。

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

“我的六一，我做主”。

二、活動(dòng)目的。

1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;。

2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識(shí)，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間6月1日下午2：30----4：30。

四、活動(dòng)地點(diǎn)一小班教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備1。場(chǎng)地布置。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

六、活動(dòng)要求。

1、以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主;。

2、以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主，做到人人參與。

3、關(guān)注學(xué)生安全。

七、活動(dòng)過(guò)程。

1、學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備工作。

2、開場(chǎng)(2：30)：介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、游戲：聽英語(yǔ)歌搶凳子。

5、講故事比賽。

6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前pk。

7、休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。

8、英文單詞pk。

9、游戲：simonsays、唱歌吹蠟燭。

10、評(píng)選單詞pk獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。

八、班主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間20__年6月1日上午8：30開始。

三、活動(dòng)地點(diǎn)園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。

四、參加人員全園師生。

五、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師。

總策劃：滕中英。

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂(lè)、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。

六、注意事項(xiàng)。

1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

七、規(guī)則及組織。

第一時(shí)段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。

八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)。

1、定點(diǎn)投擲。

地點(diǎn)：小班教室。

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。

游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿分10分。

2、蓋瓶蓋。

地點(diǎn)：小班教室。

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿分10分。

中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分。

小班：蓋3個(gè)以內(nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分。

3、小貓釣魚。

地點(diǎn)：

中班教室。

負(fù)責(zé)老師：徐青青。

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。

大班：釣10條，1條1分，滿分10分。

中班：釣5條，1條2分，滿分10分。

小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。

4、剪禮物。

地點(diǎn)：中班教室。

負(fù)責(zé)老師：徐青青。

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點(diǎn)：

大一班教室。

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍。

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對(duì)位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)老師：徐周麗。

游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿分為10分。

7、夾彈珠。

地點(diǎn)：

大二班教室。

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌。

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠。

大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿分10分。

中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿分10分。

小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分。

8、踩圓心。

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)老師：潘明樂(lè)。

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走，音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。

(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。

(1)游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動(dòng)：

(1)《二人三足》。

材料。

準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過(guò)跨欄，跑向父。

母親。

(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動(dòng)：

(1)全家總動(dòng)員：

準(zhǔn)備：氣球若干。

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：通過(guò)繪畫展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

時(shí)間：5月31日10：20——-10：40、

地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。

活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。

活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。

活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10。

(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

完整的親子活動(dòng)方案篇三

一、思想：

親子活動(dòng)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的`生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的和教師的下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以班級(jí)教育質(zhì)量，家校間的透明度、信任度，地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭一流的服務(wù)和教育。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而兒童健康成長(zhǎng)的。

3、家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，兒童的健康成長(zhǎng).

4、家長(zhǎng)和孩子有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

三、參加：

山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)：

8：30——10：10親子活動(dòng)游戲。

1、推小車。

游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)游戲，教師記時(shí)，以短為勝出。

2、二人三足跑。

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力。

游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持籃球，教師發(fā)令后人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給人，人以同樣方法游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車。

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給人，人以同樣方法游戲，中途把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力。

游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給人，人以同樣方法游戲。中途球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

完整的親子活動(dòng)方案篇四

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。

班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)牌、班牌等相應(yīng)道具。

完整的親子活動(dòng)方案篇五

一.活動(dòng)目的：

1.通過(guò)參加活動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。

2.通過(guò)發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的感情交換，增添孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)遇。

3.發(fā)展孩子動(dòng)作的和諧性和機(jī)動(dòng)性，增進(jìn)身材全面發(fā)展。

4.通過(guò)體育活動(dòng)，造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力，培育孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的興致，親自休會(huì)體育活動(dòng)的魅力。

二.活動(dòng)時(shí)光：

__年3月22日下戰(zhàn)書1：00。

三.活動(dòng)對(duì)象：

一班全部學(xué)生跟家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

集云試驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)。

五.活動(dòng)方法：

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長(zhǎng)和本人的孩子分在統(tǒng)一組)，每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分，最后按團(tuán)體總分高下來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。

六.活動(dòng)程序：

1.主持揭幕;。

2.家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自在施展做準(zhǔn)備動(dòng)作;。

3.按競(jìng)賽名目順序依次進(jìn)行比賽;。

4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

七.活動(dòng)準(zhǔn)備資料：

音響裝備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。

橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。

紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。

記分牌、盤算器。

攝像(陳破翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。

桌子、椅子、

八.活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則。

1.親子接力。

準(zhǔn)備：20米長(zhǎng)場(chǎng)地。

游戲規(guī)矩：四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分離站在場(chǎng)地兩邊按次序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，順次類推，最后按接力的速度取前三名，分辨給小組加30、20、10分。

2.媽媽隊(duì)拍球表演。

3.我的小球拍拍拍。

籌備：皮球(13個(gè))。

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4.親子跳繩。

準(zhǔn)備：每人一條繩索。

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5.夾彈珠。

準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子。

前三名，分別給小組加30、20、10分。

6.搶椅子。

準(zhǔn)備：13張椅子。

游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，依據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7.釣魚。

準(zhǔn)備：六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿。

游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長(zhǎng)從旁幫助)，第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

8.踩氣球。

預(yù)備：每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上;1。

完整的親子活動(dòng)方案篇六

指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。

活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

參加對(duì)象：

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：

12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)：

四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái))，三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班，距離為50米，準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月19日下午4：00至5：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：

萬(wàn)寧興隆石梅灣。

參加活動(dòng)班級(jí)：

大一班和大二班。

組織人員：

萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。

3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。

戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。

活動(dòng)人員安排：

1、主持人：吳麗雅、符籽慧;。

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎;。

3、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì));。

4、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì));。

5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì));。

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì));。

7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì));。

8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。

活動(dòng)安排：

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

8、游戲1：推小車;游戲2：背子傳旗接力賽;游戲3：堆沙堡比賽。

9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

10、集中——點(diǎn)名——返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

一、拓展目標(biāo)。

1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

二、拓展方式。

1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。

3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項(xiàng)。

1、關(guān)于安全。

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。

2、隊(duì)員準(zhǔn)備。

全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng))著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;。

請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;。

積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);。

相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;。

特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

3、保險(xiǎn)購(gòu)買。

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買安全保險(xiǎn)。

4、項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。

4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。

一、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

三、參加對(duì)象：

__學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、推小車。

游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑。

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力。

游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車。

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力。

游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月3日周日上午9：30—10：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：

小班活動(dòng)室。

活動(dòng)總體目標(biāo)：

幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面減少幼兒開學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透，加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

活動(dòng)時(shí)間分配：

總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中，室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲。

(二)室外活動(dòng)：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾。

具體活動(dòng)：(室內(nèi))。

(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲。

1、社會(huì)：《說(shuō)說(shuō)我自己》。

目標(biāo)：請(qǐng)幼兒在大家面前說(shuō)出自己的姓名、年齡、性別，通過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。

2、語(yǔ)言游戲：《我最喜歡———》。

目標(biāo)：通過(guò)幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量。

3、音樂(lè)游戲：《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》。

目標(biāo)：通過(guò)模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》。

目標(biāo)：通過(guò)組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

6、家園互動(dòng)：《快樂(lè)的一天開始了》。

目標(biāo)：通過(guò)孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望。

7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》。

目標(biāo)：通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作，培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

8、體育活動(dòng)：《放松操》。

目標(biāo)：通過(guò)放松活動(dòng)，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

(二)社會(huì)：我們的幼兒園。

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)，以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。

完整的親子活動(dòng)方案篇七

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日----4月18日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地。

(三)活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”

(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：

總指揮：白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。

仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。

于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任。

裁判長(zhǎng)、裁判：郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢。

主持人：焦叢叢。

攝影：高園長(zhǎng)。

比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班教師。

音樂(lè)：高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢。

計(jì)分：馬園長(zhǎng)、各班班主任。

統(tǒng)計(jì)：馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)。

安全、后勤：高園長(zhǎng)。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。

分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、禮貌寶寶班、歡樂(lè)寶寶班等。

(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。

(七)退場(chǎng)。

(八)開幕式：

1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

4、全園師生唱國(guó)歌。

5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。

6、家長(zhǎng)代表講話。

7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)。

(九)注意事項(xiàng)：

1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔，堅(jiān)持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做禮貌人。

(十)比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

一、團(tuán)體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

1、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi)，跑回拍第二個(gè)小朋友的手，隨即站到最終。先下完10個(gè)蛋的一組為勝。

2、小刺猬運(yùn)果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將沙包放在頭上，堅(jiān)持身體平衡將果果運(yùn)到對(duì)面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊(duì)為勝。

3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將布?jí)|放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過(guò)地墊，爬至終點(diǎn)之后爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊(duì)為勝。

4、愛(ài)的抱抱：幼兒10人1隊(duì)，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ?，將球放在筐?nèi)，先到終點(diǎn)的1隊(duì)為勝。

二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將幼兒抱起，幼兒抱住家長(zhǎng)脖子，雙腳夾住家長(zhǎng)腰間，家長(zhǎng)抱緊幼兒一跳一跳跳過(guò)5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長(zhǎng)順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長(zhǎng)尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。

3、歡樂(lè)傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長(zhǎng)的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長(zhǎng)之后同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。

4、倒掛猴子。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)家庭。

游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干。

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子，腳夾住家長(zhǎng)的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則：行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

5、喊數(shù)抱團(tuán)。

6、擠歡樂(lè)球。

材料：歡樂(lè)球若干小椅子6～8把小筐6～8。

規(guī)則：家長(zhǎng)歡樂(lè)球擠破方算數(shù)。

提議：游戲分兩組3～4家庭組。

中班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

一、團(tuán)體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

1.袋鼠跳接力：

材料：袋子，

游戲規(guī)則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn)，下一名小朋友出發(fā)，哪隊(duì)先完成接力哪隊(duì)獲勝。

2.趕球：

材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個(gè)、球10個(gè)。

游戲規(guī)則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道繞過(guò)障礙走，最終，必須趕到指定的筐里，然后跑回起點(diǎn)，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊(duì)伍獲勝。

3.大力水手。

材料：扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)。

完整的親子活動(dòng)方案篇八

設(shè)計(jì)思路：

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。上學(xué)期向家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解，對(duì)幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了，利用春日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

活動(dòng)流程：

周一(20**.4.13)

1.發(fā)放春游邀請(qǐng)書，請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作，周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。

2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：春天的歌曲。

周三(20**.4.15)下午4∶20

1.開簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。

2.安全工作：提醒家長(zhǎng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。

3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

4.親子制作：愛(ài)心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵(lì)的愛(ài)的語(yǔ)言，用紅絲帶系好，準(zhǔn)備牽在木橋上。

周四(20**.4.16)上午8∶30--10：30

地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

活動(dòng)一、吟春(8∶30--8∶50)

父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長(zhǎng)坐女孩對(duì)面，男孩的家長(zhǎng)坐男孩的對(duì)面，這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。

a、春天的古詩(shī)朗誦

b、對(duì)歌

男孩和女孩以及家長(zhǎng)一起參加春天的歌曲對(duì)歌。

活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)

親子游戲

(一)貼心親子

目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為勝利。

(二)占圈

目標(biāo)：

1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。

2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)

玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走，鼓聲停即找個(gè)圈站好。

(三)掛愛(ài)心卡

家長(zhǎng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛(ài)心卡，并相互說(shuō)一句愛(ài)的悄悄話。

(四)饒樹跑

目標(biāo)：感受和父母一起游戲的快樂(lè)和大自然的美好

玩法：家長(zhǎng)將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。

(五)寶貝在哪里

目標(biāo)：辨別父母與他人的不同之處，培養(yǎng)孩子的觀察力。

一、親子假日游簡(jiǎn)介

親子攜手，走出戶外，一起玩樂(lè)，本身就是一種學(xué)習(xí)的方式。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，把課堂搬到戶外但不刻意而為之，在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強(qiáng)親子配合的默契并收獲快樂(lè)。親子假日游訓(xùn)練中，沒(méi)有說(shuō)教，只有感悟，全家參與，親子互動(dòng)。通過(guò)參加親子假日游，可以全面檢視每個(gè)家長(zhǎng)教育子女的模式，讓參與活動(dòng)的家長(zhǎng)換一種方式愛(ài)孩子，讓孩子帶著感恩快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題一：搭建帳篷、海邊露營(yíng)、觀看日出

有過(guò)海邊露營(yíng)，躺在松軟的沙灘上，伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎?快快加入我們的美樂(lè)時(shí)光團(tuán)隊(duì)來(lái)吧。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法，在提高野外生存技能的同時(shí)體驗(yàn)不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。

活動(dòng)主題二：沙灘拓展、親子同樂(lè)

到了家庭親子活動(dòng)拓展pk環(huán)節(jié)，也是見證團(tuán)隊(duì)成員之間相互了解，提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了!讓我們?cè)诒M情歡笑、放飛心情的同時(shí)感悟生命的活力，激發(fā)工作、學(xué)習(xí)、生活的原動(dòng)力!

活動(dòng)主題三：西沖快艇情人島+水肺潛水

深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】，西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底，這是中國(guó)最優(yōu)美八大海灘之一，有5公里長(zhǎng)。

爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下，高端大氣的潛水項(xiàng)目;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!

活動(dòng)主題四：家庭美食坊分享大會(huì)

親愛(ài)的帥爸、美媽、孩子們;讓我們一起迎接一個(gè)具有特色的“國(guó)慶節(jié)”吧!在這個(gè)特別的特別環(huán)節(jié)里，你可以分享到各個(gè)家庭帶來(lái)的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們?cè)诩依镒约簞?dòng)手做好帶來(lái)的噢!)

活動(dòng)主題五：海邊激情燒烤

用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊(duì)友一起烤出美味可口的食物來(lái)吧。聞著陣陣香氣，是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動(dòng)成果吧!在享用美味的同時(shí)，更能感受到濃濃的親情和友情。

活動(dòng)主題六：沙灘音樂(lè)晚會(huì)、抓螃蟹…

響起美妙的音樂(lè)，讓我們開始“麥王大賽” 吧!朋友你準(zhǔn)備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環(huán)境;如詩(shī)如幻，在這夢(mèng)境中我們各自陶醉在音樂(lè)快樂(lè)中。

退潮之后，海邊的螃蟹正在向我們招手，有手電的朋友是不是該行動(dòng)了呢?我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)眼觀六路，成為一支地毯式搜索隊(duì)伍。尋找螃蟹的'蹤跡。。。

活動(dòng)內(nèi)容七：激情叢林野戰(zhàn)

叢林里，山坡上，親子齊上陣，共同感受“槍林彈雨” 的驚險(xiǎn)與刺激。來(lái)吧，充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)智慧，精心策劃小隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，一舉奪取勝利。

活動(dòng)內(nèi)容八：古城定向?qū)?/p>

借助指北針、專用地圖，完成從起點(diǎn)至終點(diǎn)的任務(wù)。毎個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)設(shè)置一些障礙，有的是完成一項(xiàng)特殊的題目，有的是執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù)，有的是找到藏匿在不同地點(diǎn)的“任務(wù)書”，毎項(xiàng)任務(wù)都有挑戰(zhàn)，毎執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)都是對(duì)團(tuán)隊(duì)全新的考驗(yàn)。在完成任務(wù)過(guò)程中，學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動(dòng)，這其中需要穿街走巷，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合力，集中集體的智慧，按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù)，以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

活動(dòng)內(nèi)容九：郊外野炊，廚藝大比拼

進(jìn)入大自然原生態(tài)野炊園，體驗(yàn)自已親自下廚的樂(lè)趣，在簡(jiǎn)單綠色農(nóng)莊我們利用簡(jiǎn)單食物與工具，你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這里，小朋友們將展開一場(chǎng)廚藝大比拼，讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開始吧。(野炊時(shí)可以抓魚，捉雞感受合作下廚的樂(lè)趣!)

活動(dòng)內(nèi)容十：參觀大鵬地質(zhì)博物館

深圳大鵬半島國(guó)家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國(guó)家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū)，是地質(zhì)公園核心景觀之一。博物館共設(shè)置六個(gè)展廳：序廳、地球探秘展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時(shí)展廳。同時(shí)還設(shè)有3d科普影院、多功能報(bào)告廳和恐龍室外展場(chǎng)。博物館展示形式多樣，采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段：展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片，包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動(dòng)物群”、火山爆發(fā)動(dòng)態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等;還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時(shí)復(fù)原了海蝕洞、火山噴發(fā)、寶石形成、海岸地質(zhì)災(zāi)害、巖心采集等10余處景觀場(chǎng)景，真實(shí)再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨(dú)特的古火山地貌和海岸風(fēng)光。

活動(dòng)內(nèi)容十一：入住美樂(lè)時(shí)光特供主題酒店

爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來(lái)。酒店相信你們并不陌生，但是像這些可愛(ài)的主題酒店你住過(guò)嗎?讓我們一起入住夢(mèng)幻多彩又可愛(ài)的26大卡通主題房間吧! 這次讓你親身體驗(yàn)感受到無(wú)敵可愛(ài)的房間。

三、活動(dòng)目標(biāo)

親子假日游的主要目的是通過(guò)親子游戲活動(dòng)構(gòu)建家長(zhǎng)和孩子之間的溝通橋梁，靜心發(fā)現(xiàn)并搭建新的親子溝通渠道，凝聚家庭的親和力，使家庭教育更充實(shí)。孩子在旅游的過(guò)程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態(tài)，了解地理歷史，環(huán)境保護(hù)等多方面的知識(shí)，還能透過(guò)親子拓展訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，增進(jìn)親子關(guān)系。詳細(xì)目標(biāo)如下：

1、加強(qiáng)親子間的合作與交流，增強(qiáng)親子感情，體驗(yàn)難得的親子歡聚;

2、體驗(yàn)生活，增長(zhǎng)課外知識(shí)，豐富孩子的思維，拓寬視野;

3、增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)人際交往能力;

4、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感;

5、在活動(dòng)中感受親情，學(xué)會(huì)溝通，理解，感恩和付出。

四、活動(dòng)時(shí)間：10月3日——10月5日

五、集合時(shí)間：2014年10月3日上午9:30

七、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳南澳——西沖、情人島、大鵬古城、地質(zhì)博物館

八、活動(dòng)對(duì)象：3歲以上的孩子以及家長(zhǎng)

完整的親子活動(dòng)方案篇九

1、優(yōu)秀的教師配置無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的管理全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3寓教學(xué)于娛樂(lè)科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

4完美的課程設(shè)置文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：上午：

基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班；配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

下午：

輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

班級(jí)名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元期基礎(chǔ)課全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo)；輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課；二天近郊游注：

另生活費(fèi)：300元期住宿費(fèi)：150元期。

201x年7月11日201x年7月30日注：

夏令營(yíng)開營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：

30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

七、夏令營(yíng)報(bào)名。

在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！

數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路目的：

因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心；

4．豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博；

精英班。

1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)；數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作；3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；

4.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

培優(yōu)班：

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；

數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作；3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；

5.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

四初一語(yǔ)文夏令營(yíng)活動(dòng)（課程設(shè)置）安排。

（一）、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動(dòng)性（二）、目的：

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野；提高綜合能力；陶冶高尚情操；（三）、課程設(shè)置：

一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作（4課時(shí)）展示優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)，帶領(lǐng)學(xué)生從多角度進(jìn)行賞析。展示失誤的對(duì)聯(lián)，找出失誤原因并進(jìn)行修改。

四、應(yīng)用文寫作安排：（4課時(shí)）收集你所知道的口才好的例子做準(zhǔn)備下屆課訓(xùn)練你的口才）附送：

夏令營(yíng)閉幕式講話稿一：

各位老師、同學(xué)們大家晚上好，我是二組的杜圣倫，來(lái)自北京四中，很榮幸可以作為營(yíng)員代表發(fā)言。這十天以來(lái)我們?cè)谡憬凶?，在太?yáng)下、田野間、博物館中探索考古對(duì)于我們每個(gè)人的意義。再回憶開營(yíng)式上劉恩東同學(xué)所說(shuō)，相信考古在大家心目中再也不會(huì)是模糊的，再也不會(huì)與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進(jìn)夏令營(yíng)開始，與考古有關(guān)的一切就無(wú)時(shí)無(wú)刻不作用于我們身上。

首先我想代表全體同學(xué)感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實(shí)的考古人，體會(huì)到了他們的辛苦、博學(xué)、親和還有滿滿的對(duì)于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個(gè)很理想的目標(biāo)，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個(gè)當(dāng)?shù)厝耍覅s清楚地感覺(jué)到他的不同，是因?yàn)橐环N感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊(yùn)含著多少故事，很多或許只是猜測(cè)，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來(lái)這種感受也逐漸從有到無(wú)出現(xiàn)在大家身上，這便是考古的魅力。

其次，我作為一名營(yíng)員也更細(xì)致的感受到了大家的才華與熱情。掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復(fù)的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟(jì)和軍事堪堪自保了之后回頭再來(lái)尋求文化上的發(fā)展時(shí)，可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。一個(gè)沒(méi)有自己文化的國(guó)家即使存在，最后無(wú)非也會(huì)變成茍延殘喘的局面。

中國(guó)的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說(shuō)也是深深影響著民族性格的，或者說(shuō)它恰恰是后來(lái)逐漸形成的中華民族性格的一個(gè)衍生物，才能最好的契合中華整個(gè)的發(fā)展歷程。這恰恰說(shuō)明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實(shí)的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長(zhǎng)在的同學(xué)們的責(zé)任所在，也是北大文博學(xué)院組織這個(gè)夏令營(yíng)一大意義所在。

我真心感謝可以有這樣一個(gè)平臺(tái)與大家相識(shí)相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國(guó)各處相聚一地，為考古而來(lái)!謝謝大家。

夏令營(yíng)閉幕式講話稿二：

尊敬的參訓(xùn)官兵們、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們和老師們：大家上午好!為期六天的新生夏令營(yíng)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。六天里，我們流過(guò)汗，我們受過(guò)累，我們有成功的喜悅，我們更有成長(zhǎng)的收獲。在此，我代表學(xué)校向參訓(xùn)的全體軍官和全體師生表示衷心的感謝與祝賀!感謝來(lái)自中國(guó)人民解放軍73036部隊(duì)的官兵。你們過(guò)硬的軍事訓(xùn)練素養(yǎng)，嚴(yán)肅嚴(yán)明的紀(jì)律，勇爭(zhēng)開端是成功的一半，相信今后的教學(xué)工作中會(huì)師生一心，再接再厲，做出更大的成績(jī)的。

同學(xué)們，在這次夏令營(yíng)中，收獲最大，受益最多的應(yīng)該是你們。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這次夏令營(yíng)很辛苦。每天穿著厚厚的軍服，在烈日下鍛煉數(shù)小時(shí)，酷熱和疲憊的感覺(jué)令人終身難忘。但是你們畢竟挺過(guò)來(lái)了。這有力的步伐，整齊的隊(duì)列，威武的氣勢(shì)，昂揚(yáng)的精神，不正是對(duì)你們吃苦的最好回報(bào)嗎!有句話說(shuō)：

軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子!能吃苦的人是生活的強(qiáng)者，能吃苦的人也一定會(huì)得到成功的垂青。夏令營(yíng)，增強(qiáng)了你們的體質(zhì)，鍛煉了你們的紀(jì)律性，培養(yǎng)了你們不怕苦不怕累的作風(fēng)。六天的汗水，讓你們明白：

努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度!我還要感謝你們的父母，特別是到場(chǎng)的家長(zhǎng)，正是你們對(duì)孩子的關(guān)心與支持，才使學(xué)校的教育更加順利與有效，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校和個(gè)人共同努力的結(jié)果，三者缺一不可，你們看到，為了學(xué)校的成才、成功，學(xué)校已行動(dòng)起來(lái)了，學(xué)生也行動(dòng)起來(lái)了，我相信、我期待，我們的家長(zhǎng)也會(huì)永遠(yuǎn)地行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，夏令營(yíng)是開學(xué)前的難忘夏令營(yíng)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)擔(dān)任夏令營(yíng)教員的各位官兵表示深深的敬意和崇高的敬禮！!對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀夏令營(yíng)隊(duì)員表示衷心的祝賀!最后，祝全體官兵和全體教師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習(xí)進(jìn)步!夏令營(yíng)閉幕式講話稿三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃了我們高漲的熱情，在這炎炎夏日，伴著激情與夢(mèng)想，我們相約在活力奔放的江蘇師范大學(xué)。我是來(lái)自南通大學(xué)理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的吳竹慧，非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有夏令營(yíng)成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真摯的謝意!感謝你們的精心安排，為我們搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，結(jié)識(shí)更多的良師益友;感謝你們的辛苦鉆研，在學(xué)術(shù)前沿為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣，點(diǎn)亮前進(jìn)的明燈。

走進(jìn)師大，我相信每一位活動(dòng)成員都會(huì)好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲镫妼W(xué)院擁有具備國(guó)際水平的科研團(tuán)隊(duì)和實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，他們將帶領(lǐng)我們共同感受科研的魅力，傾聽來(lái)自世界的聲音。在這里，我們將看到極具創(chuàng)新特色的團(tuán)隊(duì)，感受其具有戰(zhàn)略性的學(xué)術(shù)思想;在這里，我們將秉承江蘇師大崇德厚學(xué)、勵(lì)志敏行的校訓(xùn)，聆聽名師教誨，洞悉學(xué)術(shù)前沿;在這里，我們將領(lǐng)略一流的實(shí)驗(yàn)室以及一流的科研設(shè)備，感受其強(qiáng)勁的綜合實(shí)力;在這里，我們將體會(huì)江蘇師大良好的學(xué)習(xí)氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，結(jié)交志同道合的朋友，認(rèn)識(shí)更多和藹可親的老師。

下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體營(yíng)員鄭重承諾，在夏令營(yíng)活動(dòng)期間，我們會(huì)認(rèn)真聽從指導(dǎo)老師的安排，聆聽每一場(chǎng)名師講座，積極交流，細(xì)心記錄;用心感受江蘇師范大學(xué)的自由與寬厚，探究科學(xué)世界的博大與高深，不辜負(fù)江蘇師大的熱情，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也希望所有營(yíng)員能盡情享受這段美好時(shí)光，認(rèn)真交流研討，在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，為今后的人生選擇奠定基礎(chǔ);另外也希望同學(xué)們能夠加強(qiáng)合作、增進(jìn)友誼，度過(guò)一個(gè)愉快的夏令營(yíng)。

這個(gè)夏天，讓我們相約師大，攜夢(mèng)起航!再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真誠(chéng)的感謝和深深的敬意，預(yù)祝本次夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿成功，謝謝大家!

完整的親子活動(dòng)方案篇十

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

四、地點(diǎn):金牛嶺公園

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動(dòng)安排:

1、小班親子游戲:

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球

(4)金雞獨(dú)立(5)

4、分享食物

5、自由活動(dòng)

六一兒童節(jié)就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日

二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

四、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

方案組織者:低幼組

一、活動(dòng)內(nèi)容:慶圣誕、迎新年

二、活動(dòng)目的

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五、當(dāng)天活動(dòng)流程:

上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹

下午活動(dòng):制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

六、活動(dòng)流程:

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球

(四)親子游戲:秀一秀

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂(lè)，圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)

(七)歌表演:新年好

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

完整的親子活動(dòng)方案篇十一

月份學(xué)習(xí)資料、十一月份學(xué)習(xí)資料。其中學(xué)習(xí)資料會(huì)在月初下發(fā)。

三、考試試卷由值班長(zhǎng)出，每崗位一套，內(nèi)容全部出自各月所劃考試范。

圍。為了保證質(zhì)量會(huì)征求工段長(zhǎng)及技術(shù)員意見，力爭(zhēng)做到所考內(nèi)容。

全部為安全生產(chǎn)確實(shí)需要，不出偏題，怪題。每份答卷由值班長(zhǎng)評(píng)。

分后發(fā)給本人，讓每人都了解自己失分所在，以便改正提高，同時(shí)。

也以此保證值班長(zhǎng)判卷公平。

四、每次考試班組成員再考本崗位的基礎(chǔ)上，可任意考其它崗位零到五。

個(gè)。也就是說(shuō)最少考本崗位一份試卷，最多可考六個(gè)崗位試卷?？肌?/p>

試的崗位包括：

一個(gè)崗位為必考的基本崗位。

九十分的基礎(chǔ)上，所考其它崗位八十分以下的不計(jì)入總分，六十分。

以下的扣分（如考50分扣十分，考55分扣5分，考59分扣1分）。

三次考試成績(jī)累加，為最后得分。

六、本次活動(dòng)設(shè)狀元、榜眼、探花各一名，分別給予300、200、100元。

獎(jiǎng)勵(lì)。由于活動(dòng)時(shí)間比較長(zhǎng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出者，值班長(zhǎng)會(huì)根據(jù)。

具體情況給予適當(dāng)鼓勵(lì)。

本次活動(dòng)目的在于提升班組整體實(shí)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，更加深入的理解掌握操作。

規(guī)程、安全規(guī)程，避免違規(guī)操作。另外，“爭(zhēng)當(dāng)多面手”是為了大家在掌握本崗位技能的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)相關(guān)崗位知識(shí)，系統(tǒng)的理解學(xué)習(xí)，在工作中明白我們的操作對(duì)相關(guān)崗位的影響，精細(xì)操作保證整個(gè)車間的生產(chǎn)穩(wěn)定。希望大家積極參與，彰顯自己的能力。

凈化甲班201x-8-28通過(guò)拼圖等益智類游戲，啟迪孩子心智，開發(fā)智力，培養(yǎng)孩子觀察能力。更重要的是整個(gè)游戲過(guò)程中，指導(dǎo)老師會(huì)使用簡(jiǎn)單易懂的英語(yǔ)以及肢體語(yǔ)言指導(dǎo)孩子進(jìn)行游戲，提供孩子一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái)，并且鼓勵(lì)孩子用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)解決問(wèn)題。

活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：楓情水岸售樓處活動(dòng)對(duì)象：

楓情水岸的家長(zhǎng)和小朋友活動(dòng)過(guò)程：

整個(gè)活動(dòng)分為四關(guān)，分別為小試牛刀，大展拳腳，鋒芒畢露，旗開得勝。由簡(jiǎn)到難，逐個(gè)過(guò)關(guān)。

前三關(guān)均為拼圖游戲，由簡(jiǎn)單的動(dòng)物拼圖到較難的情境拼圖（八塊），繼而是最難的二十四塊拼圖，最后一關(guān)是玩其他益智游戲。這些環(huán)節(jié)都是連續(xù)的，只有過(guò)了一關(guān)才能進(jìn)行下一關(guān)的活動(dòng)，這樣可以鍛煉小朋友的耐心，并且家長(zhǎng)和孩子可以合作進(jìn)行，提高親子間的情感交流。最后一關(guān)是自由選擇玩不同的益智游戲，是對(duì)小朋友可以順利通過(guò)前三關(guān)的一個(gè)嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)過(guò)程中，每桌均配有一名老師，用簡(jiǎn)單易懂的英語(yǔ)指導(dǎo)小朋友怎么進(jìn)行下去，同時(shí)還會(huì)以拼圖為基礎(chǔ)，開散教大家一些簡(jiǎn)單實(shí)用的英語(yǔ)，并且也鼓勵(lì)小朋友大膽的說(shuō)出英語(yǔ)。

活動(dòng)宣傳：

售樓處短信通知楓情水岸住戶，告示欄（翼龍英語(yǔ)準(zhǔn)備宣傳小海報(bào)）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

售樓處提供桌凳和場(chǎng)地，售樓處工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。翼龍英語(yǔ)準(zhǔn)備活動(dòng)道具（拼圖道具，以及其他益智游戲道具），提供指導(dǎo)老師，并且負(fù)責(zé)人員登記安排。

注意事項(xiàng)：

注意正確引導(dǎo)小朋友游戲，并且囑咐家長(zhǎng)悉心陪同，不能讓小朋友啃咬吞小道具，避免任何對(duì)小朋友造成傷害的事件發(fā)生。

【廣告投放計(jì)劃】婦科醫(yī)院：醫(yī)院雜志：

9月23日開始投放，覆蓋全市更區(qū)域，計(jì)劃20萬(wàn)份報(bào)紙：9月25日、10月1日、10月3日、10月5日各一期（半版）公交：

50輛掛板濟(jì)生醫(yī)藥：

提供門店活動(dòng)海報(bào)各一張。

提供活動(dòng)錄音（濟(jì)生醫(yī)藥、珠海婦科醫(yī)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，購(gòu)藥滿30元獲贈(zèng)價(jià)值286元感恩健康券一張）。

提供健康券發(fā)放監(jiān)測(cè)為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我校成立了“建設(shè)幸福中國(guó)”

本次征文以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題，通過(guò)展示“十一五”時(shí)期，我國(guó)取得的輝煌成就和“十二五”規(guī)劃綱要繪制的幸福中國(guó)新藍(lán)圖，幫助少年兒童進(jìn)行深刻了解我們的基本國(guó)情，深切體會(huì)幸福生活需要全國(guó)人民共同努力奮斗創(chuàng)造，從而激勵(lì)少年兒童努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)讀本：《建設(shè)幸福中國(guó)》四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生五、實(shí)施步驟（一）2、各班成立讀書活動(dòng)小組，制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃。3、利用板報(bào)、廣播廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚讀書氛圍4、4月底各班級(jí)以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題出一期黑板報(bào)。（二）賽。

3、講故事比賽（1）參賽對(duì)象：全校學(xué)生（2）比賽時(shí)間。

5月4日各班組織學(xué)生講故事，選拔出優(yōu)秀學(xué)生。并選拔2名學(xué)生參加縣級(jí)比賽。

（3）評(píng)選條件及要求。

參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動(dòng)主題，要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的實(shí)例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明，內(nèi)容要連貫，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。

講故事比賽時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。（4）評(píng)比方式：

參賽作品以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題，應(yīng)做到主題鮮明，構(gòu)思生動(dòng)，能夠用畫筆表達(dá)作者參加讀書活動(dòng)的感受和體驗(yàn)，反應(yīng)青少年對(duì)幸福生活的感受和追求美好未來(lái)的心愿。

參賽作品應(yīng)手繪完成，形式不限。

作品尺寸適當(dāng)，不宜過(guò)大或過(guò)小（除水墨作品外，其余作品尺寸不超過(guò)40x60m）。繪畫工具可采用水彩、蠟筆、墨筆及其他耐久顏料。不應(yīng)使用鉛筆、炭筆等。作品不需要裝裱。

作者需在每幅作品背面右下腳注明省市、學(xué)校、作者姓名、年齡、作品題目、作者分類及輔導(dǎo)教師姓名及相關(guān)聯(lián)系電話。

作品必須由作者本人創(chuàng)作，不能抄襲。（2）參賽方式。

繪畫比賽以班級(jí)為單位，每班作品3幅。各班請(qǐng)于4月30日前將作品交到美術(shù)組長(zhǎng)蔡昌正老師處。

（3）評(píng)比方式。

由蔡昌正老師負(fù)責(zé)邀請(qǐng)有關(guān)美術(shù)老師，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)比出。

一、二、三等獎(jiǎng)。（三）優(yōu)秀輔導(dǎo)老師評(píng)比方法：

輔導(dǎo)老師能積極組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)、比賽。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員考核確定。

2、表彰。

5月底召開讀書活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，表彰征文、講故事、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)及本屆讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織班級(jí)。

創(chuàng)造鄰里交往機(jī)會(huì)，通過(guò)歌詠比賽形式在娛樂(lè)中增進(jìn)大家的了解。各社區(qū)舉辦比賽，選拔前三名，參加街道總決賽。

（二）“感動(dòng)社區(qū)人物評(píng)選”

評(píng)選先進(jìn)人物，樹立典范。居民將愛(ài)心材料上交各社區(qū)居委會(huì)，各社區(qū)進(jìn)行宣傳，最終街道進(jìn)行評(píng)選和宣傳。宣傳手段：

社區(qū)廣播、宣傳欄等。好給您其他。

附送：

在寫策劃方案時(shí)，我們要注意哪些格式呢?下面是活動(dòng)方案格式范文，歡迎參閱。

活動(dòng)方案格式范文1一、活動(dòng)目的：

以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

二、活動(dòng)主題：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)三、活動(dòng)安排：

1.祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)專題的紅領(lǐng)巾廣播。

祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)為主題的黑板報(bào)比賽。

1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。選一篇或自創(chuàng)一篇以祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)為主題的詩(shī)歌。誦讀形式：

集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日：00分開始西校區(qū)：9月29日：00分開始比賽順序：

一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。活動(dòng)步驟。

1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求：

衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。使用普通話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。

朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。上、下場(chǎng)靜、齊、快。評(píng)委安排：

薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳協(xié)助配合：

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影?；顒?dòng)方案格式范文2活動(dòng)目的：

通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

9月30日14：00點(diǎn)地點(diǎn)：

江明中興小學(xué)大操場(chǎng)組織策劃：藝術(shù)總監(jiān)：評(píng)委會(huì)成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)。

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：3、主持：

學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：

祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您千人詩(shī)歌朗誦會(huì)馬綠葉橫幅：

江明中興小學(xué)4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：

江明中興小學(xué)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然?，F(xiàn)場(chǎng)演出效果好?；顒?dòng)方案格式范文3一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

二、活動(dòng)9月3日9月10日三、活動(dòng)安排：表感謝。

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲9月6日開始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：

老師，您辛苦了!、老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!、老師，我們感謝您!。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級(jí)中舉行童心七彩給師愛(ài)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比。

訴心聲。

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信老師，我想對(duì)您說(shuō)投入學(xué)校的信箱中，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展我心中的好老師為主題的征文，要求。

五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫心中最難忘的好老師，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：

各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：

請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室，參加評(píng)比。3、班會(huì)表心聲：

召開一次以感念師恩訴說(shuō)心聲為主題的班會(huì)。

5、9月10日下午4：

30，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。

完整的親子活動(dòng)方案篇十二

（一）展演時(shí)間：

（二）地點(diǎn)：

（三）展演要求：

1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂(lè)合奏作品。

2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂(lè)器演奏組（銅管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)隊(duì)等）和課堂教學(xué)樂(lè)器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個(gè)組別。

3、參加人數(shù)：課外樂(lè)器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂(lè)器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

4、課外樂(lè)器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂(lè)器演奏可以有其他樂(lè)器伴奏（中西樂(lè)器、打擊樂(lè)器等），但不得使用音樂(lè)伴奏帶。

5、各校必須組隊(duì)參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊(duì)表演時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。

6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊(duì)根據(jù)曲目?jī)?nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：中小學(xué)課外樂(lè)器演奏組和課堂教學(xué)樂(lè)器演奏組各設(shè)一、二、三獎(jiǎng)若干名。

中小學(xué)生器樂(lè)合奏比賽報(bào)名表（樣張）。

完整的親子活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)宗旨：

秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作，在做做玩玩的過(guò)程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力，更增進(jìn)了親子之間的交流，體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)時(shí)間：20**年10月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班活動(dòng)室

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1.樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

2.家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作，了解樹葉貼畫的制作過(guò)程。

3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.家長(zhǎng)和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干

3.課件：展示樹葉貼畫的作品

六、 活動(dòng)流程：

1.以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

2.播放課件，大家共同欣賞樹葉貼畫作品，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

4.和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫。

5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品，拍照留念，結(jié)束活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展親子活動(dòng)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受快樂(lè)，讓每一位孩子意識(shí)到自己是最棒的，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力，完成每一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。

活動(dòng)時(shí)間：20**年12月4日

活動(dòng)主題：《讓愛(ài)傳出去》

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)區(qū)域

活動(dòng)流程：

一、 教師發(fā)言：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛(ài)的家長(zhǎng)和可愛(ài)的寶貝們： 大家下午好!

在這個(gè)溫暖而充滿愛(ài)的冬天，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們中一班的親子活動(dòng)，在這里我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)，您們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里：上學(xué)再也不哭鬧，能自己吃飯，能獨(dú)立入廁，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見，還會(huì)唱歌跳舞做游戲。 這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，希望大家能積極參加每一個(gè)環(huán)節(jié)。

二、活動(dòng)展示：

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛(ài)聰明活潑的小朋友入場(chǎng)：

1、 幼兒舞蹈展示：《向前沖》

2、 寶寶是我們祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們用愛(ài)去哺

3、 天底下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，從呀呀學(xué)語(yǔ)到開口叫第一聲

三、游戲踩氣球：

活動(dòng)規(guī)則：一個(gè)家庭由一個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子參加;家長(zhǎng)背著 孩子到指定的地方去取一個(gè)氣球，然后將氣球吹大，再把氣球放在 地板上，背著孩子將氣球踩破，哪組最先完成，就獲勝!

四、教學(xué)展示：

寶貝們來(lái)我園學(xué)習(xí)已將近一學(xué)期了， 接下來(lái)是寶寶的成果展示，希望各位家長(zhǎng)在欣賞的同時(shí)給予寶貴的意見和建議，你們中肯的.建議會(huì)促使我園和寶貝們共同成長(zhǎng)!

三字經(jīng) 古詩(shī) 成語(yǔ)接龍

五、感恩展示：幼兒表演《讓愛(ài)傳出去》中結(jié)束整個(gè)活動(dòng)!

各位家長(zhǎng)，各位寶貝們，美好的時(shí)光總是那么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)相伴著本次活動(dòng)，它將永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長(zhǎng)河，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持及參與!在此祝愿我們各位寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，祝愿我們的幼兒園明天更美好!

一、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月17號(hào)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

三、親子游戲

1.過(guò)小河

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

準(zhǔn)備：畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、泡沫墊(石頭)6塊、皮球3個(gè)。

玩法：3人一組進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒頭頂皮球踩在石頭上(泡沫墊)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后，家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

2. 全家樂(lè)翻天

準(zhǔn)備：呼啦圈20個(gè)、兒歌、音響。

游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后站在操場(chǎng)大圓圈上，大圓圈里面放比參賽人數(shù)少的呼啦圈，游戲開始后家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈內(nèi)，沒(méi)有搶到呼啦圈的家庭淘汰，然后從中拿出兩個(gè)呼啦圈，游戲繼續(xù)進(jìn)行，最后搶到呼啦圈的三組家庭獲勝。

完整的親子活動(dòng)方案篇十四

說(shuō)明：此“大型活動(dòng)策劃方案”適用于論壇、年會(huì)、峰會(huì)等大型活動(dòng)，主要由活動(dòng)背景、活動(dòng)目的及意義、內(nèi)容策劃思路及核心活動(dòng)安排、活動(dòng)亮點(diǎn)、活動(dòng)概況、活動(dòng)流程、主要嘉賓介紹、活動(dòng)推廣方案（簡(jiǎn)）、活動(dòng)預(yù)算、關(guān)于我們等十大部分構(gòu)成。以下以在某城市舉辦的全國(guó)性財(cái)經(jīng)類高峰論壇為例，相關(guān)內(nèi)容為虛擬示例，僅供參考。

封面。

1/7。

***首屆***區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展高峰論壇·策劃方案。

2/7。

十、關(guān)于我們...15活動(dòng)背景……。

為此，***聯(lián)合***，共同舉辦以“創(chuàng)新·整合·持續(xù)·和諧”為主題的“首屆***可持續(xù)發(fā)展高峰論壇”。論壇將邀請(qǐng)***經(jīng)濟(jì)研究專家、當(dāng)?shù)卣?、全?guó)各地企業(yè)家等會(huì)聚，共同探討“”等內(nèi)容，從而探索的發(fā)展之路和發(fā)展模式，構(gòu)建和諧發(fā)展環(huán)境。

1、探索。

有利于整合地區(qū)資源，加強(qiáng)。

周邊城市進(jìn)行跨區(qū)域的經(jīng)濟(jì)合作，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的發(fā)展環(huán)境；

3、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策的同時(shí)，為的招商引資項(xiàng)目提供展示和溝通交流的平臺(tái)。

三、主題、內(nèi)容策劃思路及具體安排主題：創(chuàng)新·整合·持續(xù)·和諧策劃思路：

會(huì)議主題：主題內(nèi)涵剖析。

總體內(nèi)容：總體內(nèi)容分為“”兩大部分，最后回歸到“。

”主題。突出主題的同時(shí)，明確的指出目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方向，即發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)……。四大主題將所有探討的話題，系統(tǒng)的串在一起，最終達(dá)到“主題鮮明，對(duì)問(wèn)題不同層面、不同角度深度剖析”的效果。

3/7。

會(huì)議形式：實(shí)地考察、招商項(xiàng)目展覽、開幕式主題演講、對(duì)話交流、論壇總結(jié)等形式相結(jié)合，既有當(dāng)?shù)貙?shí)踐體驗(yàn)，又有深度理論研究；既有觀點(diǎn)陳述，又有交流討論；既有宏觀方向把握，又有微觀問(wèn)題探討；既能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策，又能為當(dāng)?shù)卮罱ㄕ猩桃Y的平臺(tái)。

核心活動(dòng)安排：主題演講1、演講主題一嘉賓：

目的：權(quán)威專家深度剖析經(jīng)濟(jì)目前的發(fā)展，同時(shí)提出有針對(duì)性的發(fā)展策略和可行性發(fā)展戰(zhàn)略。

2、演講主題二嘉賓：

目的：深度剖析文化特征，對(duì)“文化經(jīng)濟(jì)”提出建設(shè)性意見。3、演講主題三嘉賓：

目的：宏觀性提出地區(qū)優(yōu)勢(shì)及資源整合的重要性以及“產(chǎn)業(yè)帶”建設(shè)的必要性和有效措施。

4、演講主題四嘉賓：目的：提出實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的重要性和必要性，對(duì)資源整合及經(jīng)濟(jì)合作過(guò)程中的困難和問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，并提出解決方案。

高層對(duì)話1、對(duì)話主題1對(duì)話嘉賓：學(xué)者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。

4/7。

對(duì)話目的：通過(guò)互動(dòng)討論，分析經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)；同時(shí)探討出如何大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)的具體思路。

對(duì)話主題2對(duì)話嘉賓：學(xué)者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。

對(duì)話目的：通過(guò)互動(dòng)討論，就。

進(jìn)行深入分析與探討；并探索一條建設(shè)經(jīng)濟(jì)的最佳路徑。

3、對(duì)話主題3：本次活動(dòng)核心主題。

對(duì)話嘉賓：學(xué)者、政府代表、媒體代表、企業(yè)家。

對(duì)話目的：通過(guò)互動(dòng)討論，提出。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新思路和有效整合路徑；同時(shí)對(duì)如何消除發(fā)展過(guò)程中的不和諧因素，如何保持。

經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行探討，提出建設(shè)性意見及解決方案。

活動(dòng)價(jià)值方面：如學(xué)習(xí)交流、招商引資……；

各大城市進(jìn)行調(diào)研與探討，長(zhǎng)期深度關(guān)注。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展，致力于推動(dòng)。

經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

活動(dòng)概況組織機(jī)構(gòu)主辦單位：

5/7。

協(xié)辦單位：支持單位：戰(zhàn)略合作伙伴：承辦單位：

主要領(lǐng)導(dǎo)和代表（擬邀）領(lǐng)導(dǎo)及基層代表……。

專家及學(xué)者代表……企業(yè)家代表……。

其他行業(yè)代表……。

各地主流媒體代表活動(dòng)形式。

參觀考察、主題演講、對(duì)話交流、招商展示、媒體宣傳……。

____年__月__日至日活動(dòng)地點(diǎn)**城市。

6/7。

參會(huì)對(duì)象政府高層；

研究的權(quán)威專家及學(xué)者；當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)政府代表；

7/7。

完整的親子活動(dòng)方案篇十五

遼寧省盤錦市大洼縣田家鎮(zhèn)位于東北松遼平原南端、遼河下游的盤錦市南郊，居全國(guó)分為a區(qū)的5層大型主力店；b區(qū)的4層時(shí)尚精品商城，；區(qū)的三層獨(dú)立店鋪。配以美式風(fēng)情步行街，共同組成的集文化、娛樂(lè)、休閑、餐飲、購(gòu)物、服務(wù)6大功能于一體的主題商業(yè)中心。它是盤錦市城南首席唯一商圈，堪稱盤錦市市南商業(yè)的締造者。

昆侖商廈規(guī)模大、業(yè)種全：

北京正天五星級(jí)影城、大盤連錦婚慶廣場(chǎng)、佳慧盈餐飲有限公司、國(guó)美電器、慶客隆超市大賣場(chǎng)、星光大道量販?zhǔn)絢tv等主力商鋪；還有兒童樂(lè)園、電玩、網(wǎng)吧、臺(tái)球、旱冰、健身、足道，金店、珠寶、化妝品、美容院等各種特色店專營(yíng)店；有手機(jī)廣場(chǎng)、流行男裝、時(shí)尚女裝、皮具商城、童裝、兒童玩具、學(xué)習(xí)辦公用品等內(nèi)涵豐富的業(yè)種。是一個(gè)以文化、娛樂(lè)為主題，集休閑、購(gòu)物、餐飲為一體的一站式購(gòu)物天堂。

3、大盤連錦婚慶廣場(chǎng)、佳慧盈餐飲有限公司。

大盤連錦婚慶廣場(chǎng)、佳慧盈餐飲有限公司以弘揚(yáng)中華民族婚慶餐飲文化為己任，以誠(chéng)信為民，造福百姓為宗旨，與各大星級(jí)酒店強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，更有畢福劍、侯耀華、師勝杰、陳寒柏、李金斗等明星大腕兒的傾情加盟和鼎立相助。一流的明星主持陣容，優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，著力打造盤錦首個(gè)集婚姻登記、攝影、慶典、婚宴、聚會(huì)、旅游等多項(xiàng)儀式與宴會(huì)于一身的最佳、最理想場(chǎng)所。

佳慧盈餐飲有限公司創(chuàng)建于201x年，總部設(shè)在浪漫之都，北方香港大連。公司以弘揚(yáng)中華民族餐飲文化為己任，以集天下美食文化之精髓，創(chuàng)永恒味中精品，奉大眾百年口福為經(jīng)營(yíng)理念。公司自開展加盟連鎖事業(yè)以來(lái)，以誠(chéng)信雙贏為合作理念，用火鍋的熱情帶客，以餐飲王牌的風(fēng)范立商界。短短3年時(shí)間迅速崛起，并擁有了多個(gè)為連鎖店提供后續(xù)保障的服務(wù)部門。做最地道的民族特色餐飲是佳慧盈的發(fā)展目標(biāo)。

佳慧盈餐飲有限公司盤錦昆侖店面積約7000平，是盤錦最大的，含中、西方多民族的美食天地。佳慧盈餐飲有限公司盤錦昆侖店下設(shè)昆侖佳慧盈美食廣場(chǎng)及喜中喜宴會(huì)城。喜中喜宴會(huì)城是佳慧盈在盤錦立店的重磅之作。它與盤錦婚慶廣場(chǎng)及各大星級(jí)酒店聯(lián)手，著力打造盤錦首個(gè)集舉辦傳統(tǒng)拜堂式、西方禮堂式、冷餐式宴會(huì)、家庭聚會(huì)、生日宴會(huì)等多項(xiàng)宴會(huì)于一身的最佳、最理想場(chǎng)所。

二．活動(dòng)目的及意義：

2、對(duì)大盤連錦婚慶廣場(chǎng)、佳慧盈餐飲有限公司昆侖店開業(yè)的擴(kuò)大宣傳；

3、與周邊城市的婚慶餐飲文化交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；

4、培育客戶對(duì)大盤連錦婚慶廣場(chǎng)、佳慧盈餐飲有限公司品牌的認(rèn)知度和忠誠(chéng)度；

5、增添田家人氣，引領(lǐng)大眾時(shí)尚消費(fèi)三．活動(dòng)形式：雪花啤酒節(jié)。

四．活動(dòng)主辦方與協(xié)辦單位：主辦單位：

盤錦市田家鎮(zhèn)政府、大盤連錦婚慶廣場(chǎng)、佳慧盈餐飲有限公司五．活動(dòng)。

201x年6月至8月六．活動(dòng)場(chǎng)地：昆侖商廈外廣場(chǎng)七．可行性分析：1、市場(chǎng)可行性：

目前盤錦還沒(méi)有大型啤酒節(jié)或美食街，以昆侖商廈即將啟幕為契機(jī)，及政府的大力支持，此次啤酒節(jié)定能在受眾心目中留下深刻印象，并提高田家在商業(yè)中的地位，更能增加大部分客流，擴(kuò)大大盤連錦婚慶廣場(chǎng)、佳慧盈餐飲有限公司的知名度和品牌效益，故而穩(wěn)固和提升公司形象和美譽(yù)度。

2、經(jīng)濟(jì)可行性：

正值啟幕的紅火階段，此次活動(dòng)不僅能把各商業(yè)同盟聯(lián)系的更緊密，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，還能增加大盤連錦婚慶廣場(chǎng)、佳慧盈餐飲有限公司與周邊城市的學(xué)習(xí)交流，更能增添田家鎮(zhèn)的邊緣客戶和潛在客戶，從而使田家鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展壯大，節(jié)節(jié)攀升，為城市南區(qū)新商圈的形成與發(fā)展奠定基石。

暢。

（三）慕尼黑主題日活動(dòng)8月15日地點(diǎn)：待定承辦：

市啤酒節(jié)辦、慕尼黑啤酒節(jié)組委會(huì)要求：

加強(qiáng)與慕尼黑啤酒節(jié)組織方的合作，邀請(qǐng)德國(guó)慕尼黑啤酒節(jié)組委會(huì)官員和慕尼黑旅游局官員在節(jié)日期間來(lái)青參節(jié)洽談旅游合作，交流辦節(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（四）文體娛樂(lè)活動(dòng)。

1、中心舞臺(tái)文藝演出啤酒節(jié)期間地點(diǎn)：中心舞臺(tái)承辦：

市啤酒節(jié)辦、各相關(guān)演出團(tuán)體要求：

演出節(jié)目要突出啤酒和狂歡兩大主題，形成自身的特色和傳統(tǒng)，打造成為啤酒城獨(dú)具特色的品牌活動(dòng)。

2、藝術(shù)巡游啤酒節(jié)期間每天兩次地點(diǎn)：城內(nèi)主要道路承辦：市啤酒節(jié)辦要求：

調(diào)動(dòng)市民參與熱情，引進(jìn)群眾喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，將專業(yè)編導(dǎo)和業(yè)余表演相結(jié)合，使巡游成為啤酒城內(nèi)一道流動(dòng)的風(fēng)景。

3、飲酒大賽啤酒節(jié)期間地點(diǎn)：城內(nèi)中心舞臺(tái)及其他啤酒品飲區(qū)承辦：

市啤酒節(jié)辦、青島電視臺(tái)相關(guān)欄目要求:在往屆基礎(chǔ)上,內(nèi)容更豐富,形式更多樣,傳播面更廣,效果更出彩，形成傳統(tǒng)和特色,成為啤酒節(jié)最具代表性的品牌活動(dòng)。

4、書畫攝影展啤酒節(jié)期間地點(diǎn)：城內(nèi)各相關(guān)展示場(chǎng)所承辦：

市啤酒節(jié)辦等要求:加大節(jié)日文化內(nèi)涵,提升游客審美情趣,將專業(yè)性與群眾參與性相結(jié)合,為節(jié)日增光添色。

5、啤酒酒標(biāo)展啤酒節(jié)期間地點(diǎn)：城內(nèi)相關(guān)展示場(chǎng)所承辦：

市啤酒節(jié)辦等要求:增加展出內(nèi)容,擴(kuò)大展出容量,解讀酒標(biāo)文化,吸引游客觀賞。

（五）游樂(lè)休閑活動(dòng)。

1、游樂(lè)設(shè)施啤酒節(jié)期間地點(diǎn)：城內(nèi)游樂(lè)區(qū)承辦：市啤酒節(jié)辦要求：

增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)防護(hù)維修，為游客提供更好的服務(wù)，為節(jié)日平添更多娛樂(lè)性和趣味性。

2、嘉年華娛樂(lè)項(xiàng)目啤酒節(jié)期間地點(diǎn)：啤酒城內(nèi)承辦：待定要求：

作為啤酒節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容，充分利用嘉年華項(xiàng)目釋放的能量，進(jìn)一步加強(qiáng)啤酒城內(nèi)的娛樂(lè)設(shè)施，在確保安全前提下，豐富啤酒城內(nèi)游樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容，增加游客流量。

（六）科技經(jīng)貿(mào)及展會(huì)活動(dòng)。

1、啤酒飲料及釀造技術(shù)博覽會(huì)8月日至21日地點(diǎn)：青島國(guó)際會(huì)展中心主辦：市啤酒節(jié)辦承辦：

市外經(jīng)貿(mào)商務(wù)展覽公司、新加坡會(huì)展管理公司要示：擴(kuò)大展會(huì)規(guī)模，提高布展水平，增加會(huì)期服務(wù)，確保展商滿意，使之成為探索啤酒節(jié)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)之一。

2、八六三海洋監(jiān)測(cè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化論壇待定地點(diǎn)：待定主辦：

市啤酒節(jié)辦、嶗山區(qū)科技局。

3、產(chǎn)學(xué)研對(duì)接和洽談會(huì)待定地點(diǎn)：待定主辦：

市啤酒節(jié)辦、嶗山區(qū)科技局。

4、201x世界新潮汽車展啤酒節(jié)期間地點(diǎn)：城內(nèi)相關(guān)展示場(chǎng)地承辦：待定要求：

做出亮點(diǎn)、引領(lǐng)時(shí)尚、解讀汽車文化，增加展示、觀賞、預(yù)購(gòu)的關(guān)聯(lián)度，利用節(jié)會(huì)的聚集效應(yīng)，創(chuàng)造車展的市場(chǎng)效應(yīng)。

措施：

酒城，采取統(tǒng)一配餐制，以降低和平抑城內(nèi)物價(jià)，解決啤酒佐餐食品質(zhì)次價(jià)高的問(wèn)題；三是為了強(qiáng)化品牌概念，節(jié)日期間將組織消費(fèi)者開展最佳啤酒佐餐食品的評(píng)選活動(dòng)，組織新聞媒體對(duì)參節(jié)廠商啤酒大篷進(jìn)行評(píng)選?？偟囊笫牵?/p>

品酒大篷的規(guī)模要更有氣勢(shì)，裝飾要各具風(fēng)格和特色，篷內(nèi)的文藝表演形式更趨多樣化，品飲啤酒的氣氛更加熱烈酣暢。

十、票務(wù)工作今年啤酒節(jié)的票務(wù)工作將圍繞降低門檻、廣開銷路、嚴(yán)格管理和增加服務(wù)作文章，積極借鑒商業(yè)領(lǐng)域成功的運(yùn)作方式，在門票的設(shè)計(jì)、制作、銷售及相關(guān)廣告位的出讓等諸多環(huán)節(jié)采取更加開放和靈活的態(tài)勢(shì)，廣泛吸引市民關(guān)注和社會(huì)參與。

二、環(huán)境整治工作為了創(chuàng)造。

更好的參節(jié)環(huán)境，爭(zhēng)取更多市民和游客光顧啤酒城，將利用開幕前一個(gè)月的時(shí)間，集中力量對(duì)長(zhǎng)年失修的啤酒城進(jìn)行部分改造和整修，通過(guò)拆、清、修、補(bǔ)等工程，使改造后的啤酒城更加通透敞亮，更多服務(wù)功能，更能體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。目前改造和整修方案如下：

（一）重新規(guī)劃設(shè)計(jì)城內(nèi)道路，重點(diǎn)是打通中心舞臺(tái)看臺(tái)后的道路，通過(guò)拆除部分綠化帶和整治道路周邊環(huán)境，貫通南北中心區(qū)，引導(dǎo)人流物流，既可帶動(dòng)品酒區(qū)與休閑區(qū)的互動(dòng)，又可為德國(guó)啤酒村創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（二）將過(guò)去長(zhǎng)期棄置不用的場(chǎng)地利用起來(lái)，以增加啤酒城的容客量和興奮點(diǎn)，如將古堡改造裝飾一新，引進(jìn)國(guó)外知名啤酒品牌，在城中形成風(fēng)格獨(dú)具的大型酒堡；再如將競(jìng)技場(chǎng)改造整修后作為馬戲團(tuán)動(dòng)物表演的場(chǎng)地，吸引游客前往觀賞。

五、接待工作接待工作分為兩個(gè)層次：

3、現(xiàn)場(chǎng)組織各類活動(dòng)，對(duì)市民階層有較高的吸引力；4、各大商場(chǎng)附近是流動(dòng)人口的聚集地，可豐富其健康夜生活。三、市場(chǎng)分析：1、年齡：

2045歲之間，占80%。2、收入：

201x元4000元，占50%；4000元6000元，占20%；6000元以上，占5%。

3、學(xué)歷：高中以上，占70%。4、職業(yè)：

職員及公務(wù)員，占55%；個(gè)體經(jīng)營(yíng)，占20%；學(xué)生占15%。綜合分析：

愛(ài)好社交，正處于事業(yè)上升期的優(yōu)質(zhì)受眾群體。四、廣告宣傳渠道：1、《揚(yáng)州晚報(bào)》硬廣宣傳。2、《揚(yáng)州晚報(bào)》軟文推介。

六、主、承辦單位：主辦單位：

揚(yáng)州晚報(bào)揚(yáng)州晚報(bào)網(wǎng)（乙方，以下皆同）承辦單位：（甲方，以下皆同）七、活動(dòng)活動(dòng)日期：

201x年7月30號(hào)至201x年8月15號(hào)（擬定；共計(jì)16天）。活動(dòng)每晚18:0023:00。八、活動(dòng)地點(diǎn)：目標(biāo)場(chǎng)地：

揚(yáng)州力寶廣場(chǎng)（暫定）九、活動(dòng)模式：1、啤酒及燒烤售賣。2、多種類商家現(xiàn)場(chǎng)攤販。3、現(xiàn)場(chǎng)演繹活動(dòng)：

每日安排魔術(shù)、歌舞、模特秀等演出活動(dòng)。4、趣味游戲組織及有獎(jiǎng)競(jìng)猜：

周末兩天組織限時(shí)拼酒比賽；每晚組織參與商家品牌問(wèn)答。5、汽車展售。十、合作內(nèi)容說(shuō)明：

1、由甲方向乙方支付人民幣：

6萬(wàn)元，以獲得本次啤酒節(jié)活動(dòng)的承辦資格。萬(wàn)元，活動(dòng)進(jìn)行一。

2、甲方將分兩次支付上述費(fèi)用，首期于合作協(xié)議簽訂后三日內(nèi)支付人民幣：

3周后支付剩余款項(xiàng)。

3、由乙方全面負(fù)責(zé)啤酒節(jié)與揚(yáng)州晚報(bào)相關(guān)的媒體資源調(diào)配及宣傳到位。

4、乙方需保證為本次啤酒節(jié)在《揚(yáng)州晚報(bào)》上刊登不少于4次、不小于7公分通欄的硬廣。

申報(bào)及各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。

6、由甲方負(fù)責(zé)啤酒節(jié)的日常營(yíng)運(yùn)、維護(hù)及相關(guān)費(fèi)用。

附送：

啤酒是人類最古老的酒精飲料之一，是水和茶之后世界上消耗量排名產(chǎn)品的多樣化,適應(yīng)不同消費(fèi)層次，不同消費(fèi)人群、不同消費(fèi)口感對(duì)各種啤酒的需求。除消費(fèi)者喜歡喝的普通啤酒、黃啤、黑啤、干啤和鮮啤外,還應(yīng)增加一些特色啤酒。隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)型大提高，享受品的消費(fèi)需要也大大的有所改善，本公司對(duì)a牌啤酒的營(yíng)銷策劃書。并且銷售在市場(chǎng)上也有很強(qiáng)烈的反映，適合大眾口味，讓人回味無(wú)窮，獨(dú)特之處，青島口味太濃了，有些人不適應(yīng)，純生口味淡了一些.當(dāng)然不同的顧客所需求的是不同的。a牌啤酒但在飽和期來(lái)臨之前，啤酒依然是最容易接受。愛(ài)喝青島和純生啤酒之間，a牌啤酒要怎樣才傾入啤酒市場(chǎng)并占有一席之地。隨著消費(fèi)者對(duì)啤酒的青睞，相信a牌功能啤酒肯定可以打入武漢的市場(chǎng)，并走向全國(guó).特此為黑麥啤酒做的營(yíng)銷策劃。

二、概要提示。

2)邀請(qǐng)媒體進(jìn)行專題報(bào)道，邀請(qǐng)其它省市媒體對(duì)啤酒之夜進(jìn)行報(bào)道，可挖掘超市為社區(qū)提供豐富多彩的夜生活這樣的話題。

3)制作廣播專題廣告帶，門店廣播室播放。4)播出時(shí)段：全天候播放5、dm1)推出dm啤酒節(jié)專版廣告，將各品牌啤酒以買贈(zèng)形式和啤酒之夜的活動(dòng)安排詳盡告之。

2)dm價(jià)格需體現(xiàn)啤酒全市最低價(jià)的策略發(fā)行二萬(wàn)份，進(jìn)行廣泛宣傳。

6、氣氛布置。

4、啤酒之夜中廳活動(dòng)及白天的賣場(chǎng)活動(dòng)。

二、啤酒傳說(shuō)，介紹如下內(nèi)容1、啤酒的釀制工藝2、啤酒的起源。

3、幾種品牌啤酒的歷史和業(yè)績(jī)?nèi)?、啤酒表演?/p>

啤酒的幾種喝法、魔術(shù)、雜技四、歌舞表演：美聲、民族表演藝術(shù)要求：

1、幾種活動(dòng)自然的融會(huì)在一起，突出啤酒狂歡夜這一主題2、表演格調(diào)高藝術(shù)性強(qiáng)，題材新穎時(shí)尚，文化內(nèi)涵深。場(chǎng)地：

1、中廳前設(shè)表演臺(tái)。

2、前方設(shè)貴賓席，右邊設(shè)觀眾席3、冰吧設(shè)為雅座具體實(shí)施細(xì)則：店長(zhǎng)負(fù)責(zé)事項(xiàng)：

1、聯(lián)系、組織演出人員及主持人2、聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行報(bào)導(dǎo)3、邀請(qǐng)貴賓：

2、提供現(xiàn)場(chǎng)供應(yīng)的酒水飲料3、邀請(qǐng)經(jīng)銷商代表觀看演出4、收集啤酒資料：

啤酒的釀制工藝、啤酒的起源、幾種品牌啤酒的歷史和業(yè)績(jī)等有關(guān)資料。

人事部經(jīng)理負(fù)責(zé)事項(xiàng)：1、賣場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。

1、由主持人介紹品牌啤酒的歷史、釀酒工藝、口味、業(yè)績(jī)等2、舞劇的形式啤酒表演活動(dòng)3：啤酒舞活動(dòng)4：現(xiàn)場(chǎng)釀酒表演活動(dòng)5：斟酒表演活動(dòng)6：

啤酒知識(shí)搶答，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)顧客參與活動(dòng)，答對(duì)的獎(jiǎng)啤酒一瓶。啤酒競(jìng)技比賽活動(dòng)7：超級(jí)酒仙賽：請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)顧客參與活動(dòng)。

比賽規(guī)則：

1)選出10名顧客參與，分為兩組，每組5人。2)每位選手桌前各放3杯啤酒。3)選手均用嘴咬紙杯子，看誰(shuí)最快飲完。設(shè)獎(jiǎng)：

超級(jí)酒仙兩名，各獎(jiǎng)啤酒1箱參與獎(jiǎng)10名，各獎(jiǎng)啤酒3瓶活動(dòng)8：酒王爭(zhēng)霸賽：請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)顧客參與活動(dòng)。比賽規(guī)則：1)請(qǐng)出10位選手2)每位選手的任務(wù)是：1分鐘內(nèi)誰(shuí)喝地最多3)最快者為當(dāng)晚的酒王設(shè)獎(jiǎng)：酒王：獎(jiǎng)啤酒3箱優(yōu)勝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)啤酒1箱參與獎(jiǎng)：

設(shè)8名，獎(jiǎng)啤酒半箱活動(dòng)9：啤酒品評(píng)。

規(guī)則：

1)分別在幾個(gè)杯內(nèi)倒入不同牌子的啤酒，參與者進(jìn)行品嘗2)看誰(shuí)能分別出來(lái)。

3)結(jié)果公布后請(qǐng)專業(yè)人士講評(píng)趣味游戲活動(dòng)10：擊鼓傳酒：

請(qǐng)出八位顧客參與活動(dòng)。游戲規(guī)則：

1)工作人員蒙住眼睛、背向顧客擊鼓2)每位參與者桌前擺2杯啤酒。

3)鼓聲起開始傳，鼓聲落接到啤酒的顧客要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局。

4)擊鼓十次后，比賽結(jié)束5)比賽結(jié)果：

桌前還有兩杯的為優(yōu)勝獎(jiǎng)，還有一杯的為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，出局的也可獲參與獎(jiǎng)。

設(shè)獎(jiǎng)：優(yōu)勝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)啤酒一箱鼓勵(lì)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)啤酒半箱參與獎(jiǎng)：獎(jiǎng)啤酒兩瓶。

活動(dòng)11：蒙眼喝交杯酒：請(qǐng)出現(xiàn)場(chǎng)顧客參與活動(dòng)游戲規(guī)則：

1)請(qǐng)出6對(duì)情侶或朋友參與活動(dòng)。

2)男女各站一方，蒙住眼睛，兩端距離為8米遠(yuǎn)。

3)主持宣布開始后，擊鼓者每擊一下雙方走近一步，6步后擊長(zhǎng)鼓交杯。

4)結(jié)果決出優(yōu)勝獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)。優(yōu)勝獎(jiǎng)為交杯成功者，參與獎(jiǎng)為參與者。

設(shè)獎(jiǎng)：優(yōu)勝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)啤酒2件參與獎(jiǎng)：獎(jiǎng)啤酒1件活動(dòng)方案：

1、由各展賣品牌提交承辦啤酒之夜的企劃活動(dòng)及時(shí)間地點(diǎn)申請(qǐng)。

2、由行銷課進(jìn)行各場(chǎng)次次序安排。

3、活動(dòng)期間每晚由一啤酒品牌承辦啤酒之夜外場(chǎng)促銷活動(dòng)，以舞臺(tái)為中心，外場(chǎng)促銷售賣為主要形式、穿插品嘗、有獎(jiǎng)競(jìng)喝、有獎(jiǎng)參與、文藝演出等活動(dòng)，將外場(chǎng)夜市氣氛充分調(diào)動(dòng)。

4、賣場(chǎng)內(nèi)食品、生鮮區(qū)、美食街等課配合夜市進(jìn)行相應(yīng)的促銷活動(dòng)。

利用現(xiàn)有媒體如心動(dòng)二五八等進(jìn)行專題報(bào)道，邀請(qǐng)其它省市媒體對(duì)啤酒之夜進(jìn)行報(bào)道。

4、氣氛布置：

賣場(chǎng)內(nèi)外整體氣氛布置，渲染熱烈火爆的購(gòu)物氛圍。朝陽(yáng)店賣場(chǎng)外懸掛廠家祝賀汽球條幅、放置啤酒氣模。采購(gòu)部行銷課：

負(fù)責(zé)各品牌買贈(zèng)活動(dòng)及啤酒之夜活動(dòng)統(tǒng)籌安排;采購(gòu)部液體課：

負(fù)責(zé)參展廠家的邀請(qǐng)、特價(jià)談判、貨源保證;門店：

負(fù)責(zé)確定廠家堆頭位、贈(zèng)品位、啤酒之夜安全保衛(wèi)、舞臺(tái)布置、音響等。

企劃課：

負(fù)責(zé)出具啤酒節(jié)企劃方案包括店內(nèi)外氣氛布置設(shè)計(jì)，店內(nèi)統(tǒng)一展牌設(shè)計(jì)、有關(guān)啤酒淵源、啤酒知識(shí)等的看板效果;市場(chǎng)課：

負(fù)責(zé)出具啤酒節(jié)媒體推廣方案包括硬性廣告創(chuàng)意文本、投放規(guī)劃和軟性廣告。

六、費(fèi)用預(yù)算：

a、可供廠家選擇的項(xiàng)目：

完整的親子活動(dòng)方案篇十六

開展工會(huì)活動(dòng)，可以促進(jìn)教職工文體活動(dòng)的開展，進(jìn)一步激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)、互助、競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)意思，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，緩解教職工身心壓力，下面是工會(huì)活動(dòng)方案范文，歡迎參閱。

工會(huì)活動(dòng)方案范文1為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采，豐富職工文化生活，不斷增進(jìn)友誼，提高機(jī)關(guān)干部凝聚力，街道機(jī)關(guān)工會(huì)準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國(guó)慶節(jié)前夕舉辦雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽。

活動(dòng)主題：和諧、友誼、進(jìn)步活動(dòng)9月下旬活動(dòng)地點(diǎn)：xxx比賽項(xiàng)目：每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人。比賽規(guī)則：

將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長(zhǎng)的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過(guò)返回，先到的小組獲勝。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：抽簽分2輪比賽，二、活動(dòng)201x年4月30日。

三、

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)項(xiàng)目：1、個(gè)人項(xiàng)目：

以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)，每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人，每人限報(bào)1項(xiàng)。

2、集體項(xiàng)目：學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6、二年級(jí)科任隊(duì)7、三四年級(jí)隊(duì)7、五年級(jí)隊(duì)8、六年級(jí)隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5，共七隊(duì)。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、集體項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、個(gè)人項(xiàng)目取前三名頒獎(jiǎng)。3、參賽選手頒發(fā)參與獎(jiǎng)。六、實(shí)施步驟：

1、召開各年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，要求分組落實(shí)，組織報(bào)名，4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會(huì)。

2、4月27日下午，召開領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會(huì)議，制定和分解運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)、場(chǎng)次、時(shí)間和規(guī)則。

3、4月30日再次召開年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，將活動(dòng)安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級(jí)組。

4、根據(jù)報(bào)名情況，臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。工會(huì)活動(dòng)方案范文3為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質(zhì)，增強(qiáng)工作效率，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數(shù)。學(xué)校工會(huì)決定開展教職工健身活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

教學(xué)。

是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工健身運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達(dá)到每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活一輩子!的目的。

5、下象棋6、下跳棋7、年級(jí)拔河8、健身操9、年級(jí)大合唱四、活動(dòng)形式：集中培訓(xùn)、比賽等五、負(fù)責(zé)人員球類項(xiàng)目：

周中民、彭勤祥老師。其它項(xiàng)目：

馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。六、時(shí)間、地點(diǎn)。

附送：

為豐富職工業(yè)余生活，增進(jìn)單位精神文明建設(shè)，我工會(huì)擬組織職工參觀學(xué)習(xí)，本次活動(dòng)預(yù)計(jì)花費(fèi)*萬(wàn)元。因工會(huì)經(jīng)費(fèi)緊張，特申請(qǐng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)*萬(wàn)元。望批準(zhǔn)統(tǒng)一為盼。

*****工會(huì)：

我公司位于交通便捷的xx高速公路xx國(guó)道x側(cè)xxxxxxx之鄉(xiāng)xxxxxx段，是由xxxxxx投資者從民間自籌資金在xx縣xxx鎮(zhèn)興辦的民營(yíng)股份制企業(yè)，為xx市重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目。公司經(jīng)過(guò)xx年的發(fā)展，現(xiàn)有員工xxx余人，其中工會(huì)會(huì)員xxx多人，下屬有xxxxx公司、xxxxxxxx公司、現(xiàn)已達(dá)到年xxx萬(wàn)噸、xxx萬(wàn)噸、xxxx萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力。

我公司為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)，加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)，豐富職工精神文化生活，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施職工素質(zhì)教育工程，涌現(xiàn)更多的學(xué)習(xí)型組織和知識(shí)型人才。公司將遵循突出重點(diǎn)、因地制宜、有所側(cè)重、分步實(shí)施的原則，努力改善職工的學(xué)習(xí)條件，傳播先進(jìn)文化，倡導(dǎo)愛(ài)讀書、讀好書的習(xí)慣，公司工會(huì)按照上級(jí)工會(huì)要求，積極籌建職工書屋，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、精心策劃、認(rèn)真組織，把建設(shè)職工書屋作為一項(xiàng)企業(yè)文化工程和素質(zhì)建設(shè)工程來(lái)抓。職工書屋主要涉及企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、歷史地理、名人傳記、黨政、法律、文學(xué)等方面的書籍。

公司工會(huì)在今年x月份建設(shè)職工之家共投入資金xx萬(wàn)多元，為了進(jìn)一步加強(qiáng)職工書屋的建設(shè)，懇請(qǐng)總工會(huì)給予xx萬(wàn)元的資金支持，更快、更好的發(fā)展好職工書屋，為職工提供健康向上、豐富多彩的精神文化產(chǎn)品。當(dāng)否，請(qǐng)示。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx工會(huì)。

201x年xx月xx日。

由于我組今年的工作任務(wù)比較繁重，為舒緩組內(nèi)人員的工作壓力，增強(qiáng)組內(nèi)人員之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力，以及讓新來(lái)的兩位組員更好、更快地融入我組的生產(chǎn)工作，提高組內(nèi)人員的工作協(xié)助能力，加強(qiáng)組員之間的交流，使組員更快、更好地完成廠內(nèi)的維修工作任務(wù)，擬進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，請(qǐng)廠工會(huì)批準(zhǔn)為荷。

工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告。

完整的親子活動(dòng)方案篇十七

“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”

一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。

集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。

幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng)：

1.活動(dòng)名稱： 矮人走

活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。

2.活動(dòng)名稱：夾球側(cè)行

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、接力棒

活動(dòng)規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。

3.活動(dòng)名稱：頂包拾球

活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、球

活動(dòng)規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝。

4.活動(dòng)名稱：運(yùn)球走

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。

5.活動(dòng)名稱：接力賽跑

活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的`能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：接力棒

活動(dòng)規(guī)則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝。

親子活動(dòng)名稱：

1. 過(guò)河

材料：塑料板18個(gè)

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。

2.全身總動(dòng)員

材料：皮球

孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái),最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。

3.搶椅子

材料：若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái)，注意安全。

4.活動(dòng)名稱：抓尾巴

材料：12個(gè)尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

5.坐花轎(全家三人)

材料：接力棒6根

父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。

收拾與整理。活動(dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。

完整的親子活動(dòng)方案篇十八

一、活動(dòng)發(fā)起：

__年9月初，全國(guó)各地30多個(gè)義工組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)合發(fā)起了一次全國(guó)義工聯(lián)動(dòng)的倡議，即全國(guó)各地義工組織根據(jù)本地實(shí)際，于9月23日這一天，同時(shí)開展適合本地本組織的各類義工活動(dòng)。福建義工在線積極響應(yīng)全國(guó)義工聯(lián)動(dòng)的倡議，報(bào)名參與了本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

意在傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿活動(dòng)當(dāng)中，積極推動(dòng)福建地區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國(guó)慶，促進(jìn)社會(huì)和諧。

三、活動(dòng)主題：

迎國(guó)慶、促和諧，全國(guó)義工在行動(dòng)---福建義工在線中秋慰問(wèn)低保及孤寡老人。

四、活動(dòng)時(shí)間：__年9月23日(星期日)全天。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

在中秋節(jié)前夕，攜手街道社區(qū)，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點(diǎn)，以社區(qū)孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務(wù)對(duì)象的中秋慰問(wèn)，調(diào)查的目的是為福建義工以后逐步開展社區(qū)義工活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。

1、活動(dòng)贊助：

慰問(wèn)活動(dòng)所需的月餅由商家(目前已經(jīng)聯(lián)系當(dāng)中)提供贊助，活動(dòng)啟動(dòng)儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負(fù)責(zé)制作。

2、社區(qū)困難群體資料搜集：

通過(guò)福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯(lián)系困難群體，搜集以孤寡老人、殘障人士、低保戶為主的困難群體的第一手資料，及各社區(qū)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。(目前各社區(qū)困難群體資料已經(jīng)在緊張的搜集整理當(dāng)中)。

3、活動(dòng)前期宣傳：

由福建義工在線理事會(huì)各成員、各服務(wù)組組長(zhǎng)和義工骨干負(fù)責(zé)在福清地區(qū)的論壇及義工qq群宣傳本次活動(dòng)，吸引更多義工參與到本次活動(dòng)中。(正在進(jìn)行中)。

4、媒體聯(lián)系：

目前正在積極聯(lián)系《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》和福清電視臺(tái)，聯(lián)系宣傳報(bào)道的目的是為了傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿(義工)活動(dòng)中。

七、活動(dòng)當(dāng)天的組織協(xié)調(diào)和控制：

活動(dòng)當(dāng)天由蘇老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織，義工理事會(huì)各成員分別負(fù)責(zé)各個(gè)社區(qū)的慰問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，出現(xiàn)問(wèn)題須馬上向蘇老師反映，以便及時(shí)協(xié)調(diào)解決，保障整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費(fèi)用采用aa制;。

2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工準(zhǔn)時(shí)參加，不得無(wú)故缺席;。

3、活動(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)及時(shí)向贊助單位反饋慰問(wèn)情況。

4、活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)組織者及時(shí)召開總結(jié)會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)并予以發(fā)揚(yáng)，總結(jié)不足并在今后的工作中做出改善。

九、全國(guó)各地同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的義工組織：(排名不分先后)。

完整的親子活動(dòng)方案篇十九

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)口號(hào)

1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣。

3、我讀書，我快樂(lè)，我讀書，我美麗。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

a、校園

1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

b、家庭

1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。

2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。

四、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：宣傳動(dòng)員

1、向家長(zhǎng)宣傳：家長(zhǎng)學(xué)校將開展“我讀書，我快樂(lè)”親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)

2、家長(zhǎng)學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段：方法探討

1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長(zhǎng)督促孩子開展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。

2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

4、在家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

第三階段：成果匯報(bào)

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長(zhǎng)征文比賽。

3、開展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰(shuí)讀過(guò)的`書多，評(píng)比之最，向家長(zhǎng)們告知。

4、評(píng)出一批書香家庭。

一、活動(dòng)形式：

親子競(jìng)賽活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。

2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。

2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

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