小學第二學期校務公開工作計劃(模板18篇)

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小學第二學期校務公開工作計劃(模板18篇)
時間:2023-11-28 06:14:20     小編:碧墨

計劃可以讓我們有目標意識和前瞻性,從而提前預判和解決可能遇到的問題。為了更好地完成任務,我們可以制定詳細的步驟和時間表。你可以根據范文的結構和思路,自己編寫一份符合你實際需求的計劃。

小學第二學期校務公開工作計劃篇一

依據縣教師發(fā)展中心20xx年上半年小學研訓工作計劃和學區(qū)教科研計劃,認真貫徹落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》和《關于深化義務教育課程改革的指導意見》精神,積極推進義務教育課程改革方案,以教育質量為抓手,進一步推進“有效學習”課堂變革,促進學校教育教學質量的提高。

1、深化課程改革

全面推進義務教育課程改革,按照省、市、縣有關文件精神,結合學校實際,做好學校課程方案頂層設計,落實好基礎性課程,開設好拓展性課程,為學生提供真正可自主選擇的課程。高度關注深化課程改革中出現的新情況和新問題,要把問題當做資源,加強對深化課改的學習與研究。

2、狠抓教學常規(guī)管理

認真貫徹落實《溫州市小學各學科教學常規(guī)》精神,要求各教研組組長組織教研組成員研讀《溫州市小學各學科教學常規(guī)》,務必運用到實際的教學工作之中。

定期、不定期組織教研組長進行教學常規(guī)檢查,定期一學期兩次,提前通知,做好準備,期中一次,期末一次,教研組長和領導班子檢查。不定期由領導班子隨機抽查教師的備課和改作等常規(guī)內容,教研組積極配合檢查,促使教師規(guī)范教學行為,建立學校教學常規(guī)管理長效機制。

繼續(xù)開展教學專題調研,實行領導班子下課堂,推門聽課制度,每學期規(guī)定領導班子聽課節(jié)數不能少于20節(jié)。

3、加強校區(qū)教學管理

積極對巖峰校區(qū)的教學常規(guī)管理,定期、不定期的到校區(qū)了解他們的課堂教學情況。

4、落實校本研訊,提高教師業(yè)務水平

本學期繼續(xù)開展我校的本學年的校本研訓項目,認真落實“基于“有效學習”課堂教學變革”的校本研訊項目,三個教研組要各自緊緊圍繞“有效學習”教學課堂變革展開教研活動,轉變教師教的方式和學生學的方式,切實提高課堂效益。

加強新課程理念的學習和校本研訓項目相結合。積極開展“促進有效學習”的課堂變革實踐活動,關注學生的學習方法,轉變學生的學習方式,樹立以學定教、學為中心、教為學服務的理念。

推廣聯片活動經驗,與鶴盛片區(qū)的各中心實現互動互助活動,加強校際間的合作交流。各教研組積極協同巖峰校區(qū)開展聯片教研活動,落實各教研組做好草根研究工作。

5、完成“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動

進一步增強研訓的科學性、實效性意識,積極做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”推薦活動和“新常規(guī)·新設計”評比征集工作,完成小學英語、科學、音樂、體育、美術等學科的信息技術遠程培訓活動。

6、積極配合上級相關部門組織各類培訓活動,提高教師業(yè)務水平。

7、結合校本研訓活動,加強師資隊伍,組織青年教師專業(yè)技能比賽,推薦積極上進。

8、組織骨干教師到巖峰校區(qū)開展各項教研活動,推進本部與校區(qū)的課堂教研,特別是對今年新分配到巖峰校區(qū)的三位新教師進行調研,及時了解他們的教學底細,幫助他們能快速的成長。

9、以《溫州市學業(yè)質量評價改革》為指導,倡導過程性評價、項目評價和綜合性評價,加強我校命題培訓工作,促進教師課堂教學方式的轉變。

10、以學業(yè)質量檢測為抓手,強化我校質量檢測的后續(xù)跟進管理,尋求解決問題的思路與對策,改進我校教學方式和教學管理策略。

小學第二學期校務公開工作計劃篇二

為進一步加強民主管理,提高學校校務公開的透明度,進一步提高我校全體教師的工作積極性、對教育教學的主動性,使學校全面工作進一步制度化、合理化、規(guī)范化、精細化,推進學校全面工作的健康發(fā)展,特擬定本學期我校校務公開工作計劃如下:

一、工作任務與要求。

1.堅持學校校長負責制,部門各負其責,教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則,健全校務公開組織機構,及時調整充實機構人員,確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。

2.加大宣傳教育力度。充分利用學校網站、學校校務公開欄,晉江校務公開網等加大對校務公開工作的宣傳教育力度,引導廣大教育工作者提高對開展校務公開工作重要性的認識,積極宣傳典型經驗和工作成效,指導和推動校務公開工作的深入開展。

3.認真落實收費公示制度,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示,切實維護群眾的知情權、監(jiān)督權。

4.拓寬公開內容。要不斷拓寬校務公開的內容,切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來,與學校中心工作結合起來,與規(guī)范教育行政和學校管理結合起來,與行風建設結合起來,與教代會、工會的作用結合起來,為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造有利條件。

5.創(chuàng)新工作方法。要創(chuàng)新校務公開的'形式,加強校務公開的針對性和時效性,積極發(fā)揮校務公開欄“窗口”作用,提高校務公開的覆蓋面,提高校務公開的效果。

6.加強監(jiān)督檢查。學校校務公開監(jiān)督小組將加強對學校校務公開工作的監(jiān)督檢查和分類指導,促進校務公開工作落實到實處。要采取平時監(jiān)督與重點檢查相結合、師生監(jiān)督和社會監(jiān)督相結合的方式,加大監(jiān)督檢查力度。重點檢查公開內容是否真實全面、公開形式是否便捷、公開時間是否及時、公開程序是否科學。通過督查及時發(fā)現存在問題和薄弱環(huán)節(jié),并落實整改工作,促進學校進一步規(guī)范辦學行為,切實保障廣大教職工和社會公眾的參與權、監(jiān)督權。

7.及時匯報公開材料。根據教委辦要求,按時(3、6、9、12月15日前)將季度的校務公開材料整理后上交上級領導,虛心接受上級領導和群眾對校務公開情況進行明查暗訪和專項檢查,發(fā)現問題,及時整改,提高校務公開的實際效果。

二、重點突出,提高公開的有效性。

我校要緊緊抓住教育改革和發(fā)展的熱點、難點和重點問題,不斷完善和規(guī)范校務公開的內容,確保校務公開最大限度地發(fā)揮作用。本學期校務公開的內容主要包括以下十個方面:

1.校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組成員公開。

2.學校的近期、中期、遠期辦學目標和計劃公開。

3.推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,真正做到零收費,接受群眾的監(jiān)督。

4.學校財務收支情況公開。

5.大宗物資采購、教學設備添置、基建工程、校舍維修的政府招投標和資金使用情況等方面的公開。

6.教職工績效工資分配方案和績效工資發(fā)放情況向全校教師公開。

7.對師生獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序,確定上報人選和評選結果和對違法違紀師生的處理等情況公開。

8.職稱評審公開。專業(yè)技術職務評聘,包括任職條件,學校職評領導小組成員,申報者實績等公開。

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小學第二學期校務公開工作計劃篇三

以辦好人民滿意的教育為宗旨,以面向全體學生和促進學生全面發(fā)展為核心,貫徹素質教育和課程改革理念,落實“綠色指標”要求,樹立全面發(fā)展的質量觀,促進學校轉型發(fā)展,提高教育管理和決策的科學化水平。積極弘揚學校“勤樸”精神,不斷提升教育教學質量,辦老百姓心目中的“家門口的好學?!?。

1.加強隊伍建設,弘揚勤樸精神。

2.創(chuàng)新德育工作,追求德育實效。

3.落實綠色指標,深化教學改革。

4.依托項目研究,提升專業(yè)素養(yǎng)。

5. 開發(fā)校本課程,提高綜合素質。

6.抓好安全工作,建設平安校園。

(一)弘揚勤樸精神,打造優(yōu)質師資。

1.建設服務型的領導班子。學校干部要嚴以律己,以身作則,認真執(zhí)行學校有關制度,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,牢固樹立管理即服務的理念,進一步增強大局意識、服務意識,切實提高工作效率,為教師和學生做好服務工作。努力做到“三個關注”和“六個能”:關注從教時間短、教育教學經驗少的教師,關注薄弱學科教師,關注有不良反映的教師;能帶頭、能負責、能協調、能服務、能守紀、能學習。

2.建設責任型的班主任隊伍。班主任要從愛生入手,以感情贏得教育,以責任求得效果。認真上好每天的午會課,組織開展好每一次教育活動。加強特殊學生的教育轉化工作,加強學生的心理健康教育,加強安全防范教育。繼續(xù)落實班主任例會制度,總結經驗,研討問題,落實整改措施。本學期要繼續(xù)開展青年班主任專題培訓活動,為我校的青年班主任搭建成長平臺,切實提高專業(yè)化水準,打造“勤于教學、樸以育人”的朱小優(yōu)質班主任隊伍。定期開展優(yōu)秀班主任的評比活動。

3.建設學習型的教師隊伍。確立終身學習的理念,積極鼓勵教師學歷提升和參加各種學習、培訓。以勤樸工作坊為平臺,建立學習共同體。繼續(xù)開展“走近校史”學習活動,繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質,并開展優(yōu)秀校史解說詞、解說員等評選活動。開展學年度“勤樸之星”評選,樹立典型,增強教師的認同感、責任感、使命感,促進形成勤樸風尚。采用“走出去、請進來”等多種形式,扎實開展校本培訓工作,通過學習培訓、課堂觀摩、專題講座、問卷座談、網上研討等交流互動,引導教師自覺地走進“專家引領、同伴互助、自我反思”的成長最優(yōu)化路徑。引導教師進一步走近名師,開展與名師對話、拜師學藝等活動,提升專業(yè)能力,努力培養(yǎng)出大批的區(qū)級名優(yōu)教師。

(二)創(chuàng)新德育工作,追求德育實效。

1.抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育,細化學生常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識等。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將常規(guī)內化為自覺的行為習慣。

2.開展豐富多彩的德育活動。繼續(xù)圍繞“勤于學習、樸以做事”的主題開展系列活動,在活動中,傳承百年朱小精神。通過涉臺教育、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、社會實踐等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識等。深入開展讀書活動,完善推薦閱讀書單,豐富班級書架,展示讀書成果。

3. 加強校外德育陣地建設。深入開展“紅領巾導游團”活動和“哈樂﹒水”活動。組織學生參加各類社會實踐活動,如:到百果園半日活動、上海跑馬地、xx消防隊等地方開展實踐體驗活動等。將這些實踐活動進行規(guī)劃與整理,開發(fā)校本課程。讓學生有更多的機會接觸社會和自然,接觸書本上學不到的知識,提高社會適應性。

4.注重心理健康教育。心理健康教育全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。,創(chuàng)設條件舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質。開展心理咨詢和心理輔導,通過學校的各種途徑,對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

5. 密切家校聯系。積極發(fā)揮家委會作用,辦好家長學校,繼續(xù)做好家長參與學校教育教學的管理工作。做到家委會工作計劃落實、內容落實,各項資料齊全。充分利用現代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯系,同時要重視聯系的實際效果。

6. 加強德育科研。完成我校立項德育課題——中國教育學會教育管理分會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊伍建設研究》之子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑研究》的結題工作,在總結中不斷改進完善班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑。德育處可組織和開展德育論文和案例評選,積極總結和推廣學校德育管理經驗。

7. 以“區(qū)學校少先隊工作升等定級”為契機,進一步加強學校少先隊組織建設,夯實少先隊工作基礎,規(guī)范日常自主管理的流程,扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動。充分發(fā)揮少先隊組織作用,運用激勵教育的思想和方法,引導學生自我管理、自我教育,讓少先隊真正走入兒童的內心世界,促進學生健康人格的發(fā)展。加強學生團隊工作管理和指導,健全少先隊干部培訓、監(jiān)督、管理制度,整體優(yōu)化少先隊干部的隊伍建設。

(三)落實綠色指標,深化教學改革。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,抓好課程管理。嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類課程,規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃,精心實施基礎型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進探究型課程。認真抓好校本課程的建設,組織教師開發(fā)與設計體現校本特色和符合學生年齡特點的校本課程,本學期重點開發(fā)《船拳》等校本課程,做到研發(fā)人員落實、活動內容落實、校本教材落實。進一步完善現有校本課程的再度開發(fā),并積極開發(fā)電子校本課程教材。

2. 以“綠色指標”為導向,推進教學改革。要以“綠色指標”為導向,樹立全面發(fā)展的質量觀。切實用“綠色指標”來規(guī)范教育教學行為,并且把“綠色指標”落實到教書育人的全過程。把“綠色指標”納入學校質量保障體系,努力構建校本教育質量評價體系。認真學習深入分析《xx小學綠色指標學業(yè)質量檢測反饋報告》,研究我校存在的問題,找準突破口。各學科分管領導要深入課堂,引導教師在課堂教學中傾聽和了解學生,在教學活動中要保護學生與生俱來的好奇心和探索精神,培養(yǎng)自信保護自尊;關注學生創(chuàng)新精神和素養(yǎng)的培養(yǎng),形成獨立和批判的思維能力,提高學生的思維品質。關注學生差異,關心學習困難的學生,實現共同發(fā)展。加強各學科的質量檢查,強化興趣、表達、能力、育人目標等的達成,力爭讓每一位學生都有進步,讓每一位學生都能體驗到成功的喜悅。

3. 傳承勤樸精神,開展教學活動。繼續(xù)開展“勤于教書 樸以育人 勤于學習 樸以做事”教師教學系列活動,本學期教育主管室可組織開展青年教師比武、見習教師匯報活動、走近名師等活動,也可與團支部共同開展教師教育博客達人、優(yōu)秀博文評比等活動,在實踐中傳承勤樸精神。

4.重視教研組建設。各教研組在期初制訂計劃時要確定好本組活動主題,并圍繞主題開展教研活動。要充分凝聚集體力量,發(fā)揮集體智慧,形成一位教師上公開課,全組教師出謀劃策;一個關鍵問題,全組共同商量探討;一個成功案例,全組學習推廣的良好風氣。要強化教研組整體質量意識。平時組員間多聽隨堂課,共同協作,共同進步,提倡有效教研。

5. 抓好綜合學科工作。創(chuàng)造條件,促使學生的身體素質、藝術素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力等同步發(fā)展。繼續(xù)做好學校各社團工作,尤其要做強、做亮學校的特色社團,以進一步豐富學生的生活,強化學校的特色建設。繼續(xù)做好藝術特色學校和學生藝術社團的推進工作,要保持優(yōu)勢,并作出新的發(fā)展。本學期可開展學校藝術節(jié)活動,全面提高素質教育,豐富校園文化,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力。積極組織和選拔優(yōu)秀學生參加各級各類藝體科技類大獎賽,提高學生的參賽率與獲獎率。

6. 加強特殊教育。樹愛心,轉觀念,以提高特殊學生的各項能力為教育教學的工作中心,以服務和促進學生健康成長為宗旨,以管理規(guī)范為依托,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學,努力提高課堂教學效果,全力提升特殊教育質量。

7. 繼續(xù)加強校際聯動。圍繞學生學習、教師培養(yǎng)、課程建設及特色創(chuàng)建等積極開展城鄉(xiāng)共同體活動,構建優(yōu)勢互補,資源共享的成果分享機制。提高與勝利民辦小學幫扶結對工作的實效性,充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用,提高勝利民辦小學辦學水平,進一步縮小公民學校教育的差距,促進基礎教育均衡發(fā)展。通過聽課研討、專題講座等,為教師搭建平臺,促進兩校教師專業(yè)化水平的共同提高。通過“手拉手”聯誼活動,讓學生了解更多同齡人的學習和生活情況,更好地激發(fā)學生學習積極性,珍惜學習的機會。

(四)注重教育科研,提升學校品質。

1. 加強科研隊伍建設,組織部分教師參加教育科研方法培訓,開展教育科研校本培訓;依托科研員、教研員等有關專家的支持,嚴格執(zhí)行立項課題的過程管理。完成前幾年立項的課題研究任務,并做好相關課題的過程管理以及結題的考核工作。

2. 推廣課題“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”的研究成果。

3. 推進勤樸工作坊工作。加強各子項目的研究,并開展項目進展匯報工作。

4. 作為課題共同體學校,在區(qū)教研室的引領下,與兄弟學校共同探索研究“學校文化建設”課題。

5. 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志。

(五)加強后勤保障,構建和諧校園。

1. 進一步加強校園環(huán)境建設。落實預算中的設施更新、環(huán)境改造、校園綠化等建設項目,增強校園的人文氣息,創(chuàng)設生機盎然、氛圍濃郁的校園環(huán)境。

2.鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果。把學校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制,進一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。

3.著力推進信息化建設。進一步完善學校網站、校園博客、微信平臺,促進信息公開化,資源共享化?;I備建設學校電子化專用教室,積極推進學校教學的現代化。本學期,將建設校區(qū)的無線網絡系統(tǒng),做到校園wifi全覆蓋。

4. 高度重視學校財務管理。要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,堅決杜絕濫購、堆積、流失現象。學校將嚴格執(zhí)行教育收費標準,注重對經費的管理,不斷提高教育經費的使用效益。

5. 加強專職管理員的培訓,提高網絡、實驗、器材、檔案等各專職管理員的責任意識和主動服務能力。圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執(zhí)行上級部門及學校制定的規(guī)章制度,加強管理,提高為教育教學服務的自覺性,積極主動地為配備教學儀器、資料出謀劃策,并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。

6. 加強教師以及班級電教設備使用與管理水平,尤其是新設備的使用和維護。

7. 嚴格按照學校安全、衛(wèi)生等預案處置各類突發(fā)事件。

8. 規(guī)范食堂財務管理,保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。

小學第二學期校務公開工作計劃篇四

為了更好的推進校務公開工作、貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧校園的要求,我校在期初會議時組織教師學習校務公開的工作意見和內涵,通過學習讓教師充分的認識校務公開的重要性和緊迫性。為推動校務公開工作制度化、規(guī)范化做好了準備,進一步提高人民群眾對教育滿意度,促進和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

本學期我校根據實際情況制定了以校長為校務公開小組組長以學校德育口、教導口、總務口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責任制,通過校務公開制度的工作指導、監(jiān)督檢查等;進一步梳理校務公開制度,完善和規(guī)范公開的'內容、形式、時間等,推動校務公開制度深入開展。

學校的校務公開仍以“一箱兩欄”為主要形式并以家長會、教職工會議等為重要補充。

1、學校每周二指定行政人員對校長信箱進行查看,對信箱中關于群眾對學校發(fā)展的意見進行整理并整改,做到教育讓群眾滿意;同時在期初時對學校開展的各項工作以及學校收費情況在對內、對外公開欄中公開使學校各項工作在“陽光”下健康開展,滿意度高。

2、本學期擬在各班級召開一場家長會,通過家長會及時地了解學生學習與生活動態(tài),并及時地與家長進行溝通,從而保證學生的健康成長。同時學校注重教職工會議的開展,及時地了解教師生活與工作中存在的困難與疑惑,幫助解決。對于學校開展的工作中的重大決策、廉政建設、人事管理、教師獎懲、財務管理、基建采購、計生安全、教學管理、信息反饋等均在教職工會議中通過。

四、抓住重點,開展校務公開。

對于學校的對外公開欄中,我校為了方便群眾對教育的要求,擬在期初設計“學校便民辦事指南”;“學期學生收費”;“學生獎懲公示”;“學生喜報公示”;以及“校園動態(tài)信息”等讓家長通過公示欄能及時地了解學校的辦學狀態(tài)。在對內公開欄中學校及時地將教師的反應、要求以及學校達成情況向教師說明。

小學第二學期校務公開工作計劃篇五

本學期總務工作緊緊圍繞學校的工作部署,有計劃的開展各項工作。堅持后勤服務于教育教學的宗旨強化后勤工作管理,嚴肅各項收費政策,推進學校特色化建設。

1、本學期每月召開一次后勤人員工作例會,每月對后勤人員進行一次考核。在例會中小結當月在工作中的成績和存在的問題,聽取工作人員的建議和意見,以便及時查缺補漏。

2、組織民主管理機制,每月組織部分教師和學生對工作人員和食堂的飲食情況進行評價,成績與當月的考核相結合。

3、把好食堂物質采購關,食堂大宗物質必須實行定點采購,簽定合同,索正齊全。

4、建好食堂帳目,對食堂的經營情況一月一盤存,一月一扎帳,做到保本微利,保證學生得到實惠。

5、嚴格把好食品衛(wèi)生、操作程序及物質貯存關。不定時對食堂的運行檢查發(fā)現違背操作程序及時提出改正,發(fā)現腐爛變質過期等物質一律銷毀,嚴禁事物中毒事件發(fā)生。

1、建立健全住讀生當案,即姓名、班級、家庭住址、家長姓名及聯系方式等,繼續(xù)實行學校領導、班主任、直日教師查寢制度,確保學生晚上外出、就寢紀律差、生病無人管的現象發(fā)生。

2、不定時對學生寢室內務大檢查,一是幫助學生整理內務,而是避免學生帶危險物品及火種到寢室發(fā)生意外。

3、繼續(xù)實行錢、票及貴重物品集中保管,避免學生財產丟失。長期開設“病號飯、零花錢”的做法,讓學生能感到在家一樣的溫暖。

4、為學生提供戰(zhàn)事才藝的平臺,增強寢室的文化氛圍。如辦墻報、剪窗花、寫對聯等,讓學生感到小集體的溫暖,形成強烈的凝集力,齊心協力創(chuàng)文明寢室。

1、嚴格按上級文件精神收取規(guī)費,不多收、不另立項目收費,收一分錢就開一分錢的票。

2、開源節(jié)流,壓縮開支,力爭把每一分錢用在刀忍上。本學期力爭把百分之八十以上的客餐都集中到學校食堂。

3、學校公物分散管理責任到人,學期結束時統(tǒng)一清查登記。力爭向專人集中保管過度,盡量減少損壞。

1、一月一次組織部分教師對校園設施等進行大檢查,發(fā)現安全隱患及時排除并做好記載,不定時對學校商店進行檢查,杜絕有三無產品進校園。

2、合理添置設施,讓校園更規(guī)范。本學期將對樓梯過道及學生寢室安裝應急照明電路。

總務工作面廣事雜,必須齊抓共管。只有牢固樹立后勤服務師生的思想,才能真正發(fā)揮后勤的保障作用。

小學第二學期校務公開工作計劃篇六

本學期按年級和學科分組,全校共16個備課組,各組成員及分管領導如下表。(略)

1.常規(guī)管理

評價欄:欄目確定

(1)集體備課

每次解讀教材解讀兩周的課時內容,確保充足的時間進行詳細的解讀。建議科學組分三四年級一組我、五六年級一組。解讀時要理清重難點,確定小組合作模式的應用,要注意小組建設、小組長的培養(yǎng)和組員職責的確定。

最后由初備人及時整理好定稿教案,交課程部審查,語文給劉飛、數學給陳姣。

本學期入職要求新教師手寫教案(不含交流教師)。

(2)作業(yè)批改

強調課堂作業(yè)除了等級外,要有日期,二次批改要寫“查”;倡導組員自己根據教材內容和學生實際情況精心設計編寫各種練習題、試卷和復習資料,表揚去年的三年級語文有單元習題集(注意資料收集)。

語:《寫字教材》、《大課堂作業(yè)》、作文本

數:算術本、《大課堂作業(yè)》(完成80%以上)

英:《大課堂作業(yè)》、英語本

(3)聽課

包學科領導聽課(分開學推門聽課、月檢查隨堂聽課、研討課和賽課聽課);

備課組長每月隨堂聽組內教師課不少于1節(jié)(如果本月有本組的研討活動可不用另外再隨堂聽課)。

(4)月常規(guī)檢查

堅持每月教育教學常規(guī)檢查“走進年級”全學科檢查,并安排包學科領導聽課,備課組組長加強對青年教師的指導和組內教師的督導。

2. 實施小組合作,打造高效課堂

(1)本學期備課組圍繞小組合作學習進行探討,課題研究也以小組合作學習為主題,備課組計劃只填寫備課組活動安排表。

(2)組織教師學習小組合作學習的策略,每月至少1次相關理論學習。

(3)提高信息技術運用水平,結合“一師一優(yōu)課”區(qū)級評比,年級組和校級內的研討課要到錄播室運用電子白板上課,并提前通知信息組做好準備。

3.實施學科質量考核過程監(jiān)控,切實提高學科教學質量。

(1)實行全學科教學質量過程監(jiān)控,繼續(xù)堅持三——六年級語文、數學、英語、科學免考制。

(2)加強學生學業(yè)質量過程監(jiān)測,強化質量意識,細化考試質量分析。

堅決貫徹執(zhí)行學生學業(yè)評價等級制。每月安排月檢測(術科減少,信息與品德要加大練習的力度),關注學困生,每學期期末上交課程部一份。

(3)繼續(xù)完善術科專職教師考核,形成學生發(fā)展性評價長效機制。

4.繼續(xù)開展與黃陵小學交流活動相結合。

5.結合教學巡查,堅持“學習習慣十佳班級”評比。

6.本學期將實行“水精靈積分銀行”制,到時候教師們要充分進行運用。

7.結合“推普周”、“20+20親近母語行動”、區(qū)藝術小人才比賽、區(qū)運動會、校讀書節(jié)、數學周、英語周等,促進學生全面發(fā)展,學有所長。

8.午托和夕會的安排:除周四后20分鐘是計算練習外,其他為寫字練習,數學和語文教師要提前安排好內容,無論哪位老師上托管,聽鈴聲要進行寫字和計算練習。周一1點為全校夕會,周四1點為二課堂反饋和小廣播。

9.過程管理:

備課組資料:上傳學校平臺(教案和課件以課或單元為單位上傳),權限為“校內共享”,每學期要有1篇關于本備課組的教學教研報道(可作為年級報道),相片平時不檢查一學期檢查一次,以“彩視”視頻展示。

2.課程開設補充說明及教材發(fā)放、任課。(發(fā)到組內)

小學第二學期校務公開工作計劃篇七

在學校推行校務公開有利于加強教職工和群眾的的民主監(jiān)督,發(fā)揮師生的主人翁地位和作用,它的順利開展,為學校的發(fā)展注入了新的活力根據期初擬定的計劃,本學期我校校務公開工作開展如下一、加強領導,全面推行學校高度重視校務公開工作,期初組織教職工認真學習上級有關文件,提高教職工對推行校務公開制度的思想認識同時根據學校的實際情況設立了校長為組長,學校行政、工會、為成員的領導監(jiān)督機制,保證了校務公開工作有效開展在開展過程中積極穩(wěn)妥地推進校務公開工作二、公開標準,增加透明度對照學校校務公開制度,我校結合實際情況,確定了公開內容,給教職員工和群眾以知情權、管理權、監(jiān)督權本學期公開內容如下:(l)職稱評聘公開職務評聘推薦委員會以及評聘領導名單(2)財務管理公開,我校每季度的財務預算計劃、財務收入情況,學校每月的資產負債表(3)辦事公開學校辦學指南、教師聯絡電話地點、以及汶川災區(qū)師生捐款、閩安小學朱本鋒捐款公開(4)收費公開我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發(fā)的有關文件執(zhí)行,實行亮牌收費,并公示了免受雜費的通知(5)職工獎懲公開各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求,評選活動過程,確定上報人選和評選結果均實行公開(6)人事管理公開,黃錦棟、薛可熙任職公開,按程序接受教職工的監(jiān)督,和上級的任命(7)期末教師量化考核公開,對于教師的期末工作考核學校進行量化并將過程結果公開。

一學期以來,我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施,取得良好的成果。1、組織教師員工社調群眾反饋意見滿意度高。2、學校期初收費工作順利,家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高,同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設。4、對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生積極進取的學習氛圍。

四、工作不足。

總結。

福州市東街小學。

本學期,我校根據福州市教育局《xx年年福州市校務公開工作實施意見》(榕教辦[xx年]35號)精神,積極開展對內、外校務公開工作,大力推進依法治校、依法治教,不斷加強社會、學校、家庭的溝通和聯系,推動學校教育改革。特制定我校校務公開工作計劃如下。

為了更好的推進校務公開工作、貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧校園的要求,我校在期初會議時組織教師學習校務公開的工作意見和內涵,通過學習讓教師充分的認識校務公開的重要性和緊迫性。為推動校務公開工作制度化、規(guī)范化做好了準備,進一步提高人民群眾對教育滿意度,促進和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

本學期我校根據實際情況制定了以校長為校務公開小組組長以學校德育口、教導口、總務口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責任制,通過校務公開制度的工作指導、監(jiān)督檢查等;進一步梳理校務公開制度,完善和規(guī)范公開的`內容、形式、時間等,推動校務公開制度深入開展。

學校的校務公開仍以“一箱兩欄”為主要形式并以家長會、教職工會議等為重要補充。

1、學校每周二指定行政人員對校長信箱進行查看,對信箱中關于群眾對學校發(fā)展的意見進行整理并整改,做到教育讓群眾滿意;同時在期初時對學校開展的各項工作以及學校收費情況在對內、對外公開欄中公開使學校各項工作在“陽光”下健康開展,滿意度高。

2、本學期擬在各班級召開一場家長會,通過家長會及時地了解學生學習與生活動態(tài),并及時地與家長進行溝通,從而保證學生的健康成長。同時學校注重教職工會議的開展,及時地了解教師生活與工作中存在的困難與疑惑,幫助解決。對于學校開展的工作中的重大決策、廉政建設、人事管理、教師獎懲、財務管理、基建采購、計生安全、教學管理、信息反饋等均在教職工會議中通過。

四、抓住重點,開展校務公開。

對于學校的對外公開欄中,我校為了方便群眾對教育的要求,擬在期初設計“學校便民辦事指南”;“學期學生收費”;“學生獎懲公示”;“學生喜報公示”;以及“校園動態(tài)信息”等讓家長通過公示欄能及時地了解學校的辦學狀態(tài)。在對內公開欄中學校及時地將教師的反應、要求以及學校達成情況向教師說明。

小學第二學期校務公開工作計劃篇八

我班是復式教學班,共有12名同學,我將他們分成a、b兩組,a組是屬于高年級組的7位同學,分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖;b組是屬于低年級組的5位同學,分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。

1.扎實學生安全教育工作。堅持“安全第一,預防為主”,培養(yǎng)學生安全意識,提高學生自我保護能力。

2.抓好學生的日常行為規(guī)范,促進良好班風的建設。

3.重視班集體建設,開展探究性活動,使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導班級管理走向科學化、自動化。

4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等。

5.做好學生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對學生的教育工作。

6.繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作,重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

7.培養(yǎng)學生興趣,積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的活動。

(一)德育工作要常抓不懈。

1、利用班、隊會,晨午檢等對學生的進行日常行為規(guī)范教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。這學期將利用學雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

(二)學習方面力爭使學生形成你追我趕的良好風氣。

1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里,開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,通過“一幫一”活動,使學生共同進步。同學之間要找好自己的競爭對手。

3、參加校本活動,發(fā)展學生的個性特長,并給予學生必要的幫助。

(三)環(huán)境及個人衛(wèi)生。

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。衛(wèi)生委員每天負責檢查,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有問題及時向老師匯報。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好廣播體操。

3、綜合各方面表現,結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”.

(四)學生心理健康教育。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的`學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。

3、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

(五)其他方面:

班級管理中還應注重學生個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘素質特長生及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

二月:開學初安全教育,學生日常行為規(guī)范教育。

三月:1、學雷鋒,做好事,幫助學生樹立為他人服務的意識。

2、“三八”婦女節(jié)讓學生“為媽媽做一件事”,進行尊敬父母的教育。

3、植樹節(jié)開展愛綠護綠活動。

四月:1、強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2、觀看專題教育片,對學生進行安全教育。

3、文明評比活動:文明之花、衛(wèi)生標兵、學習之星。

4、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

2、“五一”勞動節(jié),開展勞動最光榮的活動,培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。

3、進行愛國主義教育,紀念為國獻身的革命者。

4、讀書交流會。

2、進行夏季安全教育。

3、制定復習計劃,交流學習心得,鼓勵學生努力學習。

4、班級的各項評比活動。

2、期末家長會。

小學第二學期校務公開工作計劃篇九

以學校各部門(特別是教導處)的工作計劃為依據,結合教育部《基本教育課程改革綱要(實行)》文件精神,以人為本,樹立和落實科學的思想,深化教育改革,認清形勢,明確方向,鞏固教育強鎮(zhèn)的成果,為我們九龍三小培養(yǎng)出更多的二十一世紀的新人。

1、抓好教學管理和質量監(jiān)控,加強集體備課的建設,進一步完善本校的教學常規(guī)管理。

2、大力推行“新課標背景下的目標教學”與“六要素”模式,進一步提高教師駕奴課堂的能力。

3、讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。

1.教師現狀:

(1)教師間的合作還算融洽,有集體凝聚力,但我們的融洽程度與凝聚力核心仍需加強;

(2)教師的多媒體運用技術有所提高,但能很好地運用在我們的教學工作中;

2.學生現狀:

全校共有12個班,上學期的期末檢測成績不太理想,學生兩極分化特別嚴重,后進生(30分以下)的人數比上兩屆明顯增多。

目前在校學生的主要學習表現有:

(1)學生對學習數學興趣不高,缺乏主動性,需要老師講究方法,并給予適當引導;

(2)學生學習的依賴性較明顯,中下生抄襲作業(yè)的現象仍存在;

(3)同學間欠缺合作學習精神,團結精神;

(5)普遍班出現明顯“兩極分化”現象,基礎差的學生普遍感覺學習費心、費力,導致有些厭學。

今學期我們數學科組的教學重點將從以下四個方面努力:

1.落實教學常規(guī):

(1)備好課,只有備好課才能上好課,也只有上好課,才能促進課堂的教學質量,各備課組要嚴格制定備課組工作計劃,備課內容要落實到人,并組織有效的、人人參與的研討:

b.每次集體備課,先由備課負責小組(兩人組成)進行說教,分析重難點,教法、學法幾設計意圖,大家認真討論,精心設計好教案,練習,然后由負責小組整理好,打印,備課組共享。

c.教案打印統(tǒng)一規(guī)格。

d.各級統(tǒng)一教學計劃,進度,統(tǒng)一小測,個別輔導。

(2)上好課,課堂的45分鐘是我們教師爭取教學質量的主要陣地,必須保持清晰的教學思路,保持良好的`精神狀態(tài),充分調動學生的積極性。

(3)堅持輔導:

a.培優(yōu)班工作:立足我校實際情況,培優(yōu)、補差工作真抓實干。做到有計劃,有備課練習,有人員落實,有時間保障。

b.補差工作:選好輔導對象(每班人數自定);作好思想動員;充分利用堂上作業(yè)時間,指導學生復習方法。作業(yè)及時批改,及時指正,爭取減少不合格人數。

c.數學競賽班工作:預賽前做好學生的選拔與培訓,預賽后人員再篩選,從優(yōu)擇取,做到有計劃,有備課練習,有人員落實,有時間保障,有固定地點,有專題訓練的專門輔導,爭取競賽名次的突破。

2.以多樣化教研促進教學工作。

(1)每級備課組每周至少組織一次級組教師集體研討活動,主要小結當周教學情況、重難點分析、解決措施及學生信息反饋;開展集體備課研討,每個組員如無特殊情況必須參加教研活動,做好會議記錄。

(2)加強兄弟學校間交流。

區(qū)內兄弟學校的公開日教研活動,以及教研室組織的教研活動,各老師要積極參加,吸取他人的有效經驗,本科組的公開課活動積極開展,認真對待。

(4)抓好青年教師的培養(yǎng)工作,使優(yōu)秀青年教師能脫穎而出盡快成為教學骨干。通過上課、教學案例分析等活動,發(fā)揮他們的帶頭作用,同時促進他們的成長與提高。

3.完善資料匯總制度。

各備課組每一次教研活動都要安排專人負責記錄并匯總,包括每一次月考的數據分析,學生的信息反饋,后進生輔導資料與跟蹤,統(tǒng)一的教案、練習、測試題、作業(yè)等。

4、努力創(chuàng)建綠色科組工作:

在平常教學中建議教師利用數學科本身特點,在教學中不失時機地對學生進行環(huán)境保護教育。

1、科組長與備課組長,部分教師商討科組計劃及課題開展措施;

2、討論輔導后進生措施。

3、學習科組計劃;

4、做好月考準備;

5、集體備課階段檢查。

6、上交備課組公開課安排。

7、月考并做好月考成績分析。

1、各備課組長組織本級教師進行集體備課小結,調整方案。

2、輔導后進生階段小節(jié)與措施調整。

3、準備中段考。

4、教學常規(guī)檢查。

5、準備月考。

1、教學常規(guī)檢查。

2、學生學習情況反饋分析與措施研討。

3、組織全科組教師學習經驗交流。

1、定好復習計劃。

2、組織教師學習數學論文寫作;

3、開始全面復習,學期教學常規(guī)大檢查,科任寫教學總結!

小學第二學期校務公開工作計劃篇十

根據我校的實際情況,本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學管理外,更是要突出我校在教學上“與時俱進“的教學理念。本學期注重鞏固上學期出現的良好勢頭,抓住機遇,落實教育教學的常規(guī)工作,防止出現大幅度的波動情況。

立足我校發(fā)展的實際,以素質教育和現代化教學為目標,以課程改革為中心,以課堂教學為主陣地,樹立“以學生發(fā)展為本“的教育思想”,全面提高教學質量。

1、抓好教師的業(yè)務學習。

校本培訓要做到自學與集體學習相結合,理論與實踐聯系起來。除了學習新課標外還組織學習遠程教育資源的優(yōu)秀課例,爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

2、繼續(xù)抓好全員性的現代遠程教育培訓,組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓,鼓勵大膽使用現代教學手段進行課堂教學,使教學更直觀化、有效化,從而加快信息技術與學科整合的步伐。

3、通過學校培訓,努力培養(yǎng)骨干教師。

鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學能手”評選,通過培養(yǎng),參賽,提高教師的教學水平,從而優(yōu)化教師隊伍素質。

1、加強常規(guī)管理。

(1)全面落實課程計劃,要求嚴格按課表上課,按教學進度上課。提前進課堂,準時下課,不加重課業(yè)負擔。每天按時認真全批全改作業(yè),不體罰與變向體罰學生。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。

(2)聽課指導。

對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經常深入班級推門聽課指導的方式及時了解,并及時評課指導,對存在的個別問題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,加以強調,并加強管理。

(3)常規(guī)檢查。

開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求,并在今后的工作中加強檢查指導,具體采取集中檢查與抽查相結合。全面檢查與單項檢查相結合的方式,檢查一次,總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。

2、提高教學質量。

(1)周測。語、數、英三門學科實現“語言積累”“計算能力”“口語應用”周周清?!罢Z言積累”以課內鞏固與課外積累為主,達到隨進度鞏固的同時,豐富語言積累、運用的目的。教務處和教研組長負責測試,每周公布一次成績。

(2)在全面實施素質教育的幾天,為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的發(fā)展,著力做好尖子生、學困生以及特長生的輔導工作。每位輔導教師都要按課外活動安排表上好輔導課,并做好輔導計劃、記錄、總結。抓實尖子生(全班人數的30%)的輔導。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎。達到提高個體發(fā)展,促進整體素質,實現優(yōu)劣兼顧,提高整體教學成績的目標。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。

(3)從本學期開始實行月考制度。教務處在每個月的'月底,按實際進度出題,組織考試、批卷、登分做質量分析,嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度,提高月考的實際效率。使之真正起到調動教師的工作積極性,帶動整年度的教學的作用。

1、開學初與教研組長一同推門聽所用老師的課,并通過探討、研究某一種學科中存在的較普通的、有待解決的問題,并針對其問題再研究教研組活動,使教研活動有內容,有目的性,有主題性?;顒有问缴希匝芯空n、示范課、匯報課等形式,實現教師課堂教學模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。

2、教務處根據學生“作文難,難作文”的實際問題,組織開展四、五年級作文指導的教研活動。

請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導、調研、梳理出課堂教學中存在的突出問題,并根據教學中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題。每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學過程中研究課題,做好階段性的總結??傊1窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā),從教師的需求出發(fā),并在教學中得以解決。與此同時研究實施盟級課題,使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。

2、推門聽課、交流、指導。

3、組織月考。

1、深入各教研組的教研活動,討論指導。

2、組織學習多媒體實用知識。

3、確立教研組和個人的課題。

1、開展“四、五年級作文指導”為主題的教研活動。

2、抽查教輔材料。

3、期中考試。

1、積累展示課比賽。

2、年級教學工作檢查。

3、組織月考。

1、期末考試。

2、學期末總結評估。

小學第二學期校務公開工作計劃篇十一

圍繞“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,堅持科學發(fā)展觀,堅持務實創(chuàng)新的工作作風,以提高體育教學質量,促進學生健康成長為根本;切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內涵,切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。

二、目標策略:

1、樹立正確的運動技能觀。教師要有意識加強自身運動技能水平的提高,要注重自身學科素養(yǎng)與人文內涵的豐富與發(fā)展,以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。

2.增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量,提高學生的體質健康水平,為學生的全面發(fā)展打下良好基礎。

3.提升實踐反思能力。重視個人教學經驗的積累與總結,有意識關注體育教學中存在的問題,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格。

4.構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理,關注學習方式,關注師生互動,強調教學評價與教學藝術的靈活運用,強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。

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文章來源網絡整理,僅供參考學習5.充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領與學科指導作用。

三、主要工作:

(一)深化常規(guī)工作管理,做到有序有效有痕跡。

1、上好體育常規(guī)課,有組織,有內容,有方法,有風格,有吸引力,有質量意識,有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求,確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。

1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度,改進和加強體育教教學工作,形成良好機制,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2、規(guī)范管理,加強校本教研,在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫,通過教學反思及教學案例的剖析,切實提高學校體育課程實施水平,提高廣大學生的體育運動能力,為培養(yǎng)學生終身體育的意識服務。(三)開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現和培養(yǎng)體育人材的必經之路。

以班級為單位,利用每天體育活動課的時間,進行體育鍛煉,由各任課老師負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校要定期對各班鍛煉情況進行檢查評比,及時總結,形成制度。

(3)體育競賽。

以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

(4)課余運動訓練。

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學理念,讓每個孩子參與到體育活動中來,體驗體育活動帶來的快樂,提高學生身體素質,培養(yǎng)學生終身體育的思想。

二、強化常規(guī)管理水平,提高教學質量。

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1、認真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

4/6。

文章來源網絡整理,僅供參考學習6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。

8、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。9、認真組織開展我校區(qū)300人集體韻律操活動,迎接上級檢查。

三、發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高。

1、發(fā)揮我校區(qū)資源,在全校區(qū)開展籃球普及工作,做好各年級組的籃球興趣組輔導,積極備戰(zhàn)市小學生籃球賽。

2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)做好每年一度的主題體育文化節(jié),力爭讓每個孩子都參加,享受體育的快樂,享受健康的快樂。

四、大力開展陽光體育,打造體育文化。

1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。2、繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

五、加大課余訓練力度,提高競技水平。

1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設籃球隊。責任到人,合理制定訓練計劃??茖W訓練,嚴格訓練,爭取在各級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

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文章來源網絡整理,僅供參考學習總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

6/6。

文章來源網絡整理,僅供參考學習。

小學第二學期校務公開工作計劃篇十二

貫徹落實國家和北京市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,提升教育教學水準以滿足廣大人民群眾對教育的需求的不斷提高;認真學習、實施新的小學學科標準,以適應教育教學的不斷發(fā)展;扎實高效的工作,以學生素質全面發(fā)展為核心提升教育教學質量。

(一)、德育。

1、弘揚踐行北京精神——愛國、創(chuàng)新、寬容、厚德。

制定詳細的工作方案,有計劃、有步驟的踐行北京精神。首先要讓學生了解北京精神的內容和實質,了解踐行北京精神的目的和重要性,進行積極的倡導和宣傳;開展富有本地區(qū)特點特色的活動,結合本地區(qū)優(yōu)勢和我校傳統(tǒng),以實際行動踐行北京精神;結合學科教學,思想品德與生活、思想品德與社會兩個學科要在教學中有所體現;結合德育工作,在計劃中要明確安排,有目的有條理的開展相應活動。

2、弘揚踐行中國傳統(tǒng)美德。

我校自05年開始,開設了國學校本課程以來,孩子們在經典誦讀方面受益頗深,孩子們的行為言談改觀頗多,在歷次上級領導參觀檢查后,都予以了較高評價。弘揚踐行中華傳統(tǒng)美德首先是華夏兒女義不容辭的責任,是教師學生個人、學校發(fā)展的原動力,是人生觀價值觀形成的源頭。

在本學期的德育工作中,還要重點體現美德教育:結合開學第一課、每周一升國旗活動、國學課程展示活動對學生進行美德教育。

(二)教學。

1、新的課程標準已經下發(fā),要圍繞新課標要求老師們認真學習,組織相關的教師學習競賽活動。

2、繼續(xù)堅持自聘專家工作。

3、繼續(xù)堅持教學評價兼顧常規(guī)與特色工作并舉。教師教案、文章論文、學生作業(yè)、學生作品、學生競賽成績、學生優(yōu)異表現,都作為評價項目加以評價,還要不斷加大這些項目所占比重。

4、在日常聽評課活動中,積極鼓勵倡導教師上出a類課,不斷提升課堂教學水平。

5、開展走出去、請進來活動,已和大興二小研究洽談,力爭本學期開展一次送課活動。

6、國學課程本學期要開展聽評課活動,探索國學課程的授課模式、研討教學方法,迎接國學課程走進學?;顒?。

7、積極開展校本教研活動,認真組織、實施、提升校本教研的質和量。

(三)、安全后勤。

1、安全教育工作要深入人心,符合教師學生實際,讓教師學生知法懂法,形成工作學習方面的習慣。

2、安全管理還要嚴要求、抓落實,力爭安全工作0疏漏。

3、加強值班人員的管理,在到崗到位、值班時間上進行抽查。

4、利用班會例會校會對學生教師進行安全教育,不斷總結安全工作的新情況,解決安全工作出現的新問題。

5、整理安全工作檔案,有備可查。

(四)學校管理。

1、體現細節(jié),各項工作要有計劃、有方案、有步驟,干什么像什么。

2、突出特色,學校特色與教師特色、班級特色有效融合,相得益彰。

3、嚴格履行學校各項規(guī)章制度的同時,提升人文性管理,提升學校管理的軟實力。

小學第二學期校務公開工作計劃篇十三

一、指導思想:

今年,我校以縣教育局工作要點為指導,以全面貫徹落實黨的教育方針,努力提高教育教學質量,辦人民滿意的教育為主線;規(guī)范辦學,科學管理,精細管理。從而實現學校教育規(guī)范、和諧、快速、科學的發(fā)展。特制定本計劃。

二、工作重點

1、以義務教育均衡發(fā)展工作為契機,改善學校辦學條件。

2、圍繞一個中心,努力提高教育教學質量。

3、全面提高教師素質。

4、規(guī)范教學常規(guī)管理、加強學校及周邊

安全

管理、嚴格財務制度管理。

5、規(guī)范學校后勤管理。 三、具體工作措施

(一)加強義務教育均衡發(fā)展工作,學校積極整合硬件建設、教學資源。規(guī)范義務教育均衡發(fā)展檔案建設。

(二)加強

師德師風

建設,全面提高教師素質。

1、加強師德師風建設,努力提高教師實施素質教育的自覺性。

本年度,要認真組織教師

學習

新形勢下黨的路線、方針和政策,使全體教師進一步牢固樹立“以德立校,育人為本”的觀念,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。

2、加強職業(yè)道德教育,建設一支師德高尚、敬業(yè)

崗的教師隊伍。

在學校工作中要凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優(yōu)秀事跡。

3、加強教師職業(yè)道德的考核。

加強檢查和考核,考核的結果作為教師評優(yōu)、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。

(三)結合教學開展豐富多彩德育教育活動

1、抓

校園

文化氛圍的建設。

大力宣傳學生中的好人好事,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進,養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

(四)加強課堂教學研究,努力提高教師業(yè)務水平

1、抓常規(guī)檢查。教導處要經常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務學習、教研活動、教學反思、巡課、查課,并及時地將檢查結果公開,并整改出現的問題。

2、狠抓教科組工作。開展“教研活動月”活動。教導處、各教研組做到安排到位,活動到位,講評到位,總結到位。

3、落實教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動,學生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。

(五)規(guī)范教學管理,提高教學質量。

1、加強教育教學常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行《

小學

教學常規(guī)》,開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質量要高”。學校將加強不定期抽查,完善對各校教學常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結果列入教師個人檔案,作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學校評選先進的重要依據。

2、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。 “補差”工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導,分類評價,及時激勵。

3、教務處要有計劃地進行質量測評,及時通報、調整改進。

(六)、扎實、細致的抓好安全管理工作。

1、開學前徹底排查學校安全隱患。

2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案,并按方案進行演練。

3、上好安全課,掌握安全常識。

4、加強交通安全教育。 (七)、規(guī)范學校后勤管理。

1、強化后勤常規(guī)管理,抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行,學校制定了各項安全規(guī)章制度,管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查,將各項制度真正地落到實處。

2、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動。安全是學校一切工作的基礎,要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全,飲食安全。一方面全體教師要進一步增強安全意識,班主任要結合各班實際情況,加強對學生的教育和引導,預防事故的發(fā)生,另一方面,學校要及時進行安全檢查,杜絕事故隱患。

3.進一步加強開源節(jié)流工作,管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度,搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作,降低一切耗材。

四、本學期主要活動時間安排

工作安排

三月份

1、開學準備工作

2、開展校園安全隱患排查。

3、組織全體師生開展“3、28”百萬農奴解放日活動

4、工作自檢自查

四月份

1、學雷鋒系列活動;

2、迎接上級教學常規(guī)檢查

3、開展教學研討活動;

4、組織教師政治學習。

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小學第二學期校務公開工作計劃篇十四

以縣局《小學教學常規(guī)管理工作指導意見》為指南,全面貫徹縣教研室《學科教學的基本要求》。圍繞連城鎮(zhèn)中心校學區(qū)2014工作要點,認真貫徹執(zhí)行教育教學法規(guī),依法治校。立足學校實際,突出師德教育和學生的養(yǎng)成教育的主題。改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境。加強學校管理,努力提高教學質量。

工作重點。

營造良好的育人環(huán)境。對校園的花木進行移植,購買草本花卉充實,對校園文化墻進行更新,教室重新布置。加大力度整治校園內外環(huán)境衛(wèi)生。凈化、美化校園,創(chuàng)設衛(wèi)生、良好的教學環(huán)境。

學校要加大校內附設園監(jiān)管力度,保證民辦幼兒園的校舍安全,及教學設施安全。監(jiān)督幼兒園內部管理,達到中心校對民辦園的基本要求,逐步推進幼兒園內部管理工作,力爭達到規(guī)范化。擴大幼兒園招生規(guī)模,力爭辦小、中、大三個班。在學校資金寬裕之下,美化,亮化幼兒園,努力提高幼兒園的辦學品位。提高辦園水平。

加強學生安全教育。我校學生年齡小,安全防范意識弱,通過安全教育進課堂,上好每周一節(jié)安全教育課。通過安全教育知識競賽,使學生掌握安全知識。通過每月一次防火、防震等緊急避險演練,增強學生自我防范意識和自我防范能力,鞏固創(chuàng)建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小,要制定嚴格的安全工作制度,保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時間,小學和幼兒園互不干擾,保證教學秩序正常。

加強師德教育,師德教育滲透教學始終,更新師德觀念,與時俱進,用新時期教師模范,引領教師成長,鑄人類靈魂??朔鞍灿诂F狀,不思進取,得過且過,固步自封”懈怠情緒。樹立“實干就是能力,落實就是水平”的觀念。增強工作的主動性,增強責任意識和大局觀念。一心一意謀發(fā)展,凝心聚力抓質量。校長積極參加中心校組織校干學習研討,寫作沙龍活動。力爭每月寫一篇有學術交流價值的教學管理的論文。力爭每月有一篇教育教學感悟在固鎮(zhèn)教育網交流。

突出學生的養(yǎng)成教育??偨Y上期養(yǎng)成教育工作經驗,找準學生養(yǎng)成教育的切入點。結合我校學額少的具體情況,每月確定養(yǎng)成教育主題培養(yǎng)。本期圍繞衛(wèi)生習慣和學習習慣的培養(yǎng)兩大專題,對每個專題的內容具體到每周,內容貼近學生實際,便于操作執(zhí)行。學校結合節(jié)慶活動,開展專題教育。清明祭典烈士陵園,兒童節(jié)、國慶節(jié),教師節(jié)、母親節(jié)等慶?;顒?,把教育寓于教學中、活動中、環(huán)境中。

認真組織教師學習縣《教學常規(guī)管理工作指導意見》和《學科教學基本要求》,并加以認真落實。學校把這項工作作為教學管理重點來抓,圍繞“意見”和“要求”,深化教學流程管理,努力提高教學質量。學校對教師的計劃、備課,作業(yè)的設置與批改,課堂教學,教研,學生的輔導,期中、期末質量檢測,進行嚴格檢查,堅持每月檢查與平時檢查相結合,注重平時。學校制定嚴格的教學制度和聽課制度,保證課堂教學質量。通過聽課,評課等教研活動,以教研促教學。積極開展培養(yǎng)學生學習能力的教學活動,語文、數學智力競賽,朗讀、講故事,寫作文比賽,培養(yǎng)學生的學習能力。樹立質量就是學校的生命的思想,一切從教學出發(fā),一切圍繞教學。學校教學質量常抓不懈,力爭本期在教學質量上有所突破。

積極開展教育教學活動?!皥猿纸浀?,打造亮點”。結合節(jié)慶活動,創(chuàng)新工作思路,開展傳統(tǒng)文化教育,用經典傳統(tǒng)文化,濡染學生的心靈。按照中心校的要求,每周安排一次活動,營造文明,向上的校園文化氛圍?!巴黄齐y點,抓住重點”,不回避矛盾,迎難而上,銳意進取,克難攻堅。努力提升我校內在質量,外在形象。

積極做好階段性、節(jié)點工作。階段性工作,重點工作,常規(guī)工作安排得當,有條不紊。

工作安排。

1、校園環(huán)境保潔,排查校內及周邊安全隱患。

2,開展學初安全專題教育活動。

3、制定學校工作計劃,組織教師學習縣局“意見”和“要求”,中心校2014工作要點。

4、學校學初業(yè)務檢查,重點看教師的備課、作業(yè)設置、作業(yè)批改是否符合縣要求。

1、開展綠化、美化校園活動。

2、開展“相約春天,放飛心靈”活動。

3、開展養(yǎng)成教育主題教育。

4、做好學校均衡教育驗收的準備工作。

1,開展經典誦讀比賽。

2、教師開展文化濡染活動,打造書香校園。

3、組織期中質量檢測。

4,積極開展大課間活動,按中心校要求開展體育達標測試活動。

1、開展教學研討活動,參加中心校教研會。

2、組織學生參加縣“春筍杯小學生書法比賽”。

3、開展普法宣傳教育活動。

1、舉行慶“六一”歌舞表演。

3、開展“星級學生”評選。

4、評選和推薦感動學校人物。

1、表彰星級學生。

2、集中開展學生安全教育。

3、做好假期護校安排。

小學第二學期校務公開工作計劃篇十五

認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》,積極推進全市中小學課程改革,進一步開展“促進有效學習”課堂變革,以常態(tài)課堂為抓手,以學生學習方式轉變?yōu)橹攸c,積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂,培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣,尊重和體現學生個體的差異,促使學生全面發(fā)展。加強學習,努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學生的體質健康,積極進取,努力使學校體育工作再上新臺階。

在校長室、政教處的指導下,組織好校第四十四屆田徑運動會和學校“一月一大賽”活動,強化規(guī)范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學生的`思想認識水平,培養(yǎng)學生的終身體育意識。

課堂教學:教學工作上,嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。根據上級文件精神,體育教師與各班主任積極配合,每周做好“三課二操五活動”,保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間,增強學生的基本體質。

1.踐行“學為中心”,以“以賽促學”為載體,有效提高教學效率。

2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課,利用備課組和教研教研組活動,及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的主體作用為重點,注重合作學習的時效性,來實現高效課堂。

3.注重教學反思,每月上交一篇反思到體育學科博客。

4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領作用,為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件。

5.重視九年級的體育中考,七八年級的老師協助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因,想辦法,拿措施。

6.進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用,認真提高體育教學、體育科研水平,全組教師積極撰寫教學論文,參加學校和溫州市直中學的論文評比。

教學研究:

體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行,給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn),我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題,如何化解,這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經常性的重任,教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此,我們將通過以下幾個方面進行努力:

1.基于問題,集思廣益,開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

2.鼓勵走出去,積極參加省、市的評比活動,通過各類高一層次的評比活動,提升自己的科研水平。

各類活動比賽:

繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動,限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間,保證學生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新,突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體,力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮,促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀,勢單力薄,無法與強??购?,力爭進入前八名。

其他工作:

跑操的規(guī)范和質量有待進一步加強,并做到常抓不懈,力爭有所突破,增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統(tǒng)訓練,備戰(zhàn)各類比賽。

小學第二學期校務公開工作計劃篇十六

1、各類向學生收費的項目,包括收費標準,收費范圍,批準收費的部門及監(jiān)督電話,學生書雜費的減免條件和減免結果等。

2、各類招生計劃、招生人數及招生錄取程序方法等。

3、三好學生評選,優(yōu)秀學生干部評選,直升考優(yōu)秀生推薦等評優(yōu)、推優(yōu)事項。

(二)向教職工公開的事項.

1、學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃、學校工作總結、工會換屆選舉事宜、重大改革方案等。

2、各級各類教職工評優(yōu)考核的對象、條件、名額、結果等;對違法違紀教職工處理意見結果等。

3、學校行政干部的選拔、任用,教職工提薪、聘任、晉升的條件、程序和結果等。

4、教職工工資調整,獎金福利分配方案,醫(yī)保及其他社會保障基金繳納情況等。

5、按上級有關規(guī)定應當公開或上級教育行政部門要公開的其他內容。學校應該全面公開這些內容,接受民主監(jiān)督,并聽取教職工、學生及家長的意見。

對規(guī)定以外的內容,在工作中根據需要可由學校黨政決定及時公開。有些具有一定保密性的校務,在校辦公會議或校黨總支會議上公開。

6、分房、評優(yōu)評先、職評、評骨干教師等涉及教職工的切身利益的有關政策、指標、分配辦法及結果.

7、涉及學生切身利益的有關政策、指標、具體名單等。

8、基建工作預決算、招投標情況。

9、學校當前狀況及未來發(fā)展目。

10、學校食堂經費的收支,每月要監(jiān)督公開。

11、幼兒園的經費收支,學生食堂的質量和經費收支情況。

四、公開形式。

小學第二學期校務公開工作計劃篇十七

全面貫徹落實基礎教育課程改革的政策法規(guī),結合學科教研特點,針對美術課堂教學的現狀與問題,著重加強有效教學策略方面的深入研究,規(guī)范教師教學行為,進一步提高美術課堂教學質量,促進師生發(fā)展。

本學期將繼續(xù)圍繞區(qū)教研室和學校工作計劃中對教學工作的要求,加強教育理論的學習,在美術課程理念的指導下,進一步規(guī)范美術課堂教學,規(guī)范教師教學行為,利用學科自身優(yōu)勢,推進義務教育美術課程標準(20xx年版)背景下美術課堂教學的研究。在教學中促進教師鉆研教材,轉變教育教學觀念,全面提高教師的執(zhí)教能力,促進師生共同發(fā)展。以規(guī)范常規(guī),提高教研組活動質量為抓手,以構筑優(yōu)質美術教育,提升學生審美品質與藝術素養(yǎng)為目標,推進新課程下的美術教育,為促進學生全面發(fā)展而努力。另外進一步加強對青年教師的培養(yǎng),抓好課題和校本課程的研究。

1、更新教學理念,指導教學實踐。

(1)進一步認真學習《義務教育美術課程標準》(20xx年版),更新教學理念,明確課改方向。在改革的實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創(chuàng)新,在教改實踐中反思。通過學習和培訓、實踐和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉變教育教學觀念和提高教育教學認識。開放教育觀念、開放教學過程、開放教學空間、使自己成為學生的'促進者、教育研究者、課程的建設者。

(2)認真學習和研究基礎教育階段教學策略和課堂教學,搞好課改教材的集體備課,并結合課堂教學組織觀摩研究課。

(3)做好個人課題研究,推進校本課程的深入研究。

(4)應用現代教學理論開發(fā)多媒體教學輔助課件。認真組織學習教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學習資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。

2、改進教研方式,做好教學工作。

(1)結合新課標的學習,組織學習蘇少版教材分析和教學研究,領會新教材的構體系和單元教學要求。

(2)組織教師學習《xx區(qū)中小學教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見》20xx年稿本。

(3)注重課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

3、結合校園文化,打造藝術特色。

(1)注重教師藝術素養(yǎng)的理論和實踐的學習和交流。

(2)開展興趣小組,建立自身特色。

(3)提高各類比賽的參與率和得獎率。

1、組織開展”第二十一屆全國中小學生繪畫書法作品比賽“工作(2月)。

2、參加區(qū)級美術教研組長會議(2月)。

3、參加竹山小學基于校本課程特色的教學觀摩研討活動(xx小學3月)。

4、參加將軍山小學”2+2“體藝項目課題展示研討活動(xx小學3月)。

5、組織美術骨干教師寫生與創(chuàng)作活動(xx教育書畫院4月)。

6、參觀”美術碩士研究生六人油畫作品展“(竹印美術館5月)。

7、參加百家湖小學美術特色課程展示暨xx教育書畫院創(chuàng)研中心掛牌儀式(xx小學5月)。

8、參加土橋小學信息技術數字化美術教學研討活動(xx小學6月)。

1、3月31日星期四xx老師執(zhí)教教研課(課題待定)。

2、4月21日星期四朱x老師執(zhí)教教研課(課題待定)。

2、6月2日星期四羅x老師執(zhí)教教研課(課題待定)。

小學第二學期校務公開工作計劃篇十八

以新課程標準為指導,更新教師的教育理論。積極探索研究新的`美術教學模式,提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學校美術的作用。

1、認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃。

2、學習新課程標準,認真設計教案。

3、認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生。

4、加強對美術優(yōu)秀生的輔導。

1、學習美術新課程標準。

2、準備、積累資料編寫美術案例。

3、制定美術工作、教學工作、周六活動計劃。

輔導、組織美術興趣小組同學進行積極投稿。

宣傳窗布置,刊出美術作品。

1、撰寫美術論文。

2、參加市組織部分美術教師周邊考察。

手工制作、優(yōu)秀作品展覽。

全校學生美術作業(yè)抽查。

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