方案的制定需要基于充分的調(diào)研和分析，而不是憑空臆測和主觀猜測。在制定方案之前，我們需要了解問題的背景和具體需求。這意味著我們需要進(jìn)行一些調(diào)研和收集信息的工作。了解問題的范圍和目標(biāo)，確定可行的解決方法。在制定方案時(shí)，我們還需要考慮時(shí)間、資源和預(yù)算等因素。一個(gè)好的方案應(yīng)該是可行的，具有可操作性，并能夠有效地解決問題。因此，制定一個(gè)較為完美的方案需要集思廣益，充分的思考和團(tuán)隊(duì)的合作。小編整理了一些方案的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇一
一、背景。
二、目的。
1、人為打造一個(gè)超越自己機(jī)構(gòu)的巨大平臺(tái)，包容各界、力邀名人、打造、實(shí)現(xiàn)目標(biāo);。
三、名稱。
可用論壇、講壇、講堂冠名。根據(jù)行業(yè)不同，可以有：經(jīng)濟(jì)論壇、文化論壇、教育論壇、論壇、健康論壇;超越行業(yè)的名稱有：發(fā)展論壇、百家論壇、高端論壇;政府、媒體主導(dǎo)的前面加地域名，企業(yè)主導(dǎo)的前面加企業(yè)名，如wto北京論壇、博鰲亞洲論壇、東楚文化講壇，長江商業(yè)論壇、美聯(lián)大講堂等。
四、架構(gòu)大學(xué)排名。
1、媒體+政府+企業(yè);。
2、媒體+協(xié)會(huì)+企業(yè);。
3、企業(yè)+媒體+政府;。
4、企業(yè)+媒體+協(xié)會(huì)。
五、盈利模式。
2、企業(yè)冠名;。
3、企業(yè)協(xié)辦;。
4、賣票;。
5、簽名售書;。
6、廣告位;。
7、音像結(jié)集出版(需授權(quán))。
六、綜合效益。
2、占據(jù)行業(yè)龍頭地位;。
1、國外名人演講產(chǎn)業(yè)簡介;。
2、武漢大學(xué)名人演講局簡介;。
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美國目前有400多家名人演講公司，著名的有：
1、華盛頓演講局(wsb)美國最大的`演講公司，成立于1979年，創(chuàng)始人為伯尼?斯萬和哈里?羅茲，地點(diǎn)位于華盛頓。旗下有數(shù)千名有經(jīng)驗(yàn)的演講者，其中有160位世界級領(lǐng)袖，如美國前總統(tǒng)里根(生前)、英國前首相撒切爾夫人、前美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘、前美國國務(wù)卿奧爾布賴特、前美國國務(wù)卿鮑威爾、前世界行長沃爾芬森、前紐約市長朱利安尼、前西班牙總統(tǒng)阿茲納爾、《誰動(dòng)了我的奶酪》作者斯賓塞?約翰遜等。
2、哈里?沃克經(jīng)紀(jì)公司成立于1946年，創(chuàng)始人為哈里?沃克，位于波士頓郊區(qū)，旗下簽約名人有：美國前總統(tǒng)福特、美國前國務(wù)卿基辛格等。
3、圣巴巴拉演講局成立于1991年，創(chuàng)始人為邁克爾?鮑米杰，主要代理文藝與體育界名星，如前nba球員、魔術(shù)師約翰遜、比爾?拉塞爾等。
4、國際演講局成立于1993年，創(chuàng)始人為米歇爾?萊蒙斯，旗下以娛樂和體育界名星為主。
歐洲有名人演講公司100多家，最著名的是英國名人演講協(xié)會(huì)(csa)，它是歐洲最大的演講經(jīng)紀(jì)公司，成立于1982年，創(chuàng)始人是alexkrywald，位于倫敦，網(wǎng)絡(luò)遍布全球15個(gè)國家，旗下有簽約演講人二千多人，包括英國前首相梅杰、菲律賓前總統(tǒng)拉莫斯、世界飛人、黑人田徑運(yùn)動(dòng)員劉易斯、第一個(gè)登上月球的宇航員阿姆斯特朗等。
武漢大學(xué)名人演講局是國內(nèi)專門從事名人、演講的研究和名人演講策劃、組織的知名機(jī)構(gòu)，目前旗下有國內(nèi)外名人名師近3000人，組織和參與組織了wto北京國際論壇、亞洲教育論壇、國際中國哲學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)、東湖論壇、東楚文化講壇等在國內(nèi)外、省內(nèi)外有影響的大型活動(dòng)，組織國務(wù)院部委有關(guān)負(fù)責(zé)人、兩院院士、著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)家、文化學(xué)者、軍事專家、大師的大型演講和培訓(xùn)近千場。與世界著名的華盛頓演講局、英國名人演講協(xié)會(huì)等建立了信息、學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)的交流。近期舉辦的活動(dòng)有：博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖在浙江的演講，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧在河南的演講，百家講壇易中天、紀(jì)連海在湖北的演講，華中理工大學(xué)原校長楊叔子院士在武大的演講，美國哈佛大學(xué)哲學(xué)博士、美國夏威夷大學(xué)教授、國際著名哲學(xué)家成中英在武大的演講。演講局創(chuàng)辦的中國名人演講網(wǎng)是國內(nèi)最大、最專業(yè)的名人演講網(wǎng)站。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇二
自3月3日全國兩會(huì)召開以來，很多高校及共青團(tuán)組織部在大力貫徹習(xí)近平總書記講話精神。為貫徹兩會(huì)思想，落實(shí)習(xí)總書記講話內(nèi)容，進(jìn)一步組織引導(dǎo)學(xué)生干部履行職責(zé)，明確工作重心，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)，補(bǔ)充“百場千人”學(xué)生骨干培訓(xùn)工作，河南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)特舉辦此次青春博議活動(dòng)，在為各院學(xué)生干部之間的交流提供一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生骨干對學(xué)生工作的認(rèn)同感及幸福感的基礎(chǔ)之上，增進(jìn)各院間交流，促使各院學(xué)生干部共同進(jìn)步，共同成長。
二、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)旨在組織學(xué)生干部落實(shí)習(xí)總書記重要講話精神，將習(xí)總書記重要講話精神與日常學(xué)生工作緊密結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在校園中的影響力與號召力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，過健康校園生活;并通過此次交流為廣大學(xué)生干部提供一個(gè)相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法的平臺(tái)，進(jìn)而提高學(xué)生干部的工作效率，培養(yǎng)工作興趣，促進(jìn)學(xué)生組織各項(xiàng)工作的展開，增強(qiáng)各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的交流協(xié)作，使各學(xué)院在交流中發(fā)展，共同打造創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)名稱。
“展青春之翼，逐中國夢想”·河南師范大學(xué)第六屆“青春博議”學(xué)生干部交流論壇。
四、組織機(jī)構(gòu)。
1、指導(dǎo)單位：共青團(tuán)河南師范大學(xué)委員會(huì)。
2、主辦單位：河南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室。
3、承辦單位：河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)安排。
1、時(shí)間：_年5月9日(周六)上午8：30—11：30。
2、地點(diǎn)：化學(xué)化工學(xué)院北樓多功能報(bào)告廳。
六、活動(dòng)參與者。
1、活動(dòng)對象：河南師范大學(xué)各院學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生干部代表。
2、嘉賓：校、院團(tuán)委老師。
七、前期準(zhǔn)備。
1、5月5日將相關(guān)活動(dòng)安排通知各院學(xué)生會(huì)主席，并指導(dǎo)、督促各學(xué)院落實(shí)安排;。
2、5月5日對工作人員進(jìn)行工作分配;。
3、5月5-6日申請相應(yīng)活動(dòng)場地，多媒體設(shè)備，微博墻所需設(shè)備等;。
4、5月8日通知各院主席將ppt拷貝給負(fù)責(zé)人;。
5、5月7日邀請嘉賓并確認(rèn)嘉賓到場人數(shù)，制作臺(tái)簽;。
6、5月8日對活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作逐一落實(shí)，確保無誤;。
7、5月5日至8日進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。
八、活動(dòng)流程策劃。
1、領(lǐng)導(dǎo)老師致開幕詞;。
3、主題演講：
前四組演講展示的分組與出場順序?qū)⒂沙楹灈Q定，分組與出場安排表將在各學(xué)院抽簽結(jié)束后統(tǒng)一公布。
每組展示將有一個(gè)主題，各院主席圍繞主題依次進(jìn)行演講展示。展示內(nèi)容以本組主題為中心，結(jié)合學(xué)院學(xué)生工作特色與主席個(gè)人工作經(jīng)歷，展示各學(xué)院學(xué)生會(huì)日常學(xué)生工作風(fēng)貌，與學(xué)院特色活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院風(fēng)采。各學(xué)院演講展示自愿使用ppt進(jìn)行配合。
前四組的主題分別為：
1、勤學(xué)修德明辨篤實(shí)對學(xué)生干部成長的意義。
2、談開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿活動(dòng)的必要性。
3、如何在學(xué)生工作中發(fā)揮新媒體的作用。
4、當(dāng)前我校各級學(xué)生會(huì)中存在哪些問題及建議。
最后一組將由參與“百場千人”學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)生代表發(fā)言，發(fā)言將以結(jié)合“百場千人”學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng)，談學(xué)生干部如何在實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值為主題，與大家參與培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。
本組演講展示的分組與出場順序?qū)⒂沙楹灈Q定，分組與出場安排表將在抽簽結(jié)束后統(tǒng)一公布。
4、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)：每組演講結(jié)束后，將進(jìn)行現(xiàn)場觀眾互動(dòng)(每次互動(dòng)時(shí)間不超過5分鐘)。
主持人從微博墻上隨機(jī)抽取一個(gè)問題，由進(jìn)行展示的主席進(jìn)行回答與講解。
同時(shí)在場其他主席若對展示內(nèi)容或所抽取問題擁有獨(dú)到見解，也可當(dāng)場進(jìn)行提問，與展示者相互交流經(jīng)驗(yàn)。
5、領(lǐng)導(dǎo)老師總結(jié)講話。
(二)部長論壇。
此次部長論壇不再統(tǒng)一安排時(shí)間地點(diǎn)，由各學(xué)院自行聯(lián)合舉辦，具體要求如下：
2、論壇參與對象為各學(xué)院學(xué)生會(huì)部長代表以及其他學(xué)生干部代表;。
3、活動(dòng)形式以論壇為主，各學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況自行商定;各學(xué)院可圍繞主題、根據(jù)實(shí)際情況開展活動(dòng)。
4、論壇時(shí)間為5月9日—5月17日，具體活動(dòng)時(shí)間由各學(xué)院自行商議;。
5、各學(xué)院活動(dòng)結(jié)束后需要上交一份新聞稿(附照片)，于5月18日之前交至校學(xué)生會(huì)辦公室。
九、宣傳工作。
(一)前期宣傳。
1、通過海報(bào)、條幅在校園內(nèi)宣傳;。
3、撰寫專稿，通過校廣播站進(jìn)行廣播宣傳。
(二)后期宣傳。
1、通過三大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、海報(bào)等方式對本次活動(dòng)進(jìn)行成果展示;。
2、撰寫新聞稿，向校內(nèi)、校外網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
十、活動(dòng)要求。
1、參加論壇的主席需提前20分鐘到場簽到;。
2、各院參與人數(shù)如下：
3、觀眾需提前20分鐘進(jìn)場，在所在學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人處簽到，
4、活動(dòng)中注意會(huì)場秩序，保持會(huì)場衛(wèi)生，不得早退。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇三
教育改革對班主任工作的要求,說到底就是師生關(guān)系的解放,因而班主任開始樹立以人為本的學(xué)生觀,開始注重師生之間人格的平等.然而長期的“師者傳道、授業(yè)、解惑”師道尊嚴(yán)等傳統(tǒng)思想束縛著教師，更定勢了孩子。所以班主任首先必須解放學(xué)生，從人性的角度去了解學(xué)生，從人格的角度去理解學(xué)生，建立新型民主平等的師生關(guān)系。為了弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡。給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺(tái)，探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，介紹自己在班級管理過程中，如何處理與學(xué)生關(guān)系的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
和諧師生關(guān)系大家談。
1、以論文的撰寫和現(xiàn)場交流的方式介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、每位班主任以日常工作中體會(huì)最深的某一個(gè)方面為例，圍繞學(xué)生，某一件事情展開交流，論述某一觀點(diǎn)。
3、要求切入點(diǎn)小，事例具體，觀點(diǎn)鮮明，可操作性強(qiáng)。
4、交流的時(shí)間不超過5分鐘。
1、論壇人員：現(xiàn)任全體班主任。
2、參與人員：報(bào)名參加班主任培訓(xùn)的教師（其他教師可自愿參加）。
1、論文字?jǐn)?shù)：至少在1000字以上。
2、論文上交時(shí)間：
3、交流時(shí)間：
8月28日上午9：30。
4、評獎(jiǎng)辦法：本次論文根據(jù)材料和交流效果綜合評分，第一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名。
5、評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：
（1）按時(shí)上交，字?jǐn)?shù)符合要求（至少1000以上）。（2分）。
（2）文章體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，事例真實(shí)，不得抄襲。（2分）。
（3）主題鮮明，重點(diǎn)突出，從小而實(shí)的角度入手展開論述，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值和借鑒作用。（2分）。
（4）文字材料觀點(diǎn)積極正確，條理清晰，文筆流暢。（2分）。
（5）交流時(shí)態(tài)度端正，感情真摯，語言精煉流暢，生動(dòng)。（2分）。
組長：xx。
副組長：xx（活動(dòng)安排）。
成員：xx（活動(dòng)宣傳和會(huì)議記錄）。
xx（會(huì)議主持）。
xx（交流材料基本條件審核，評分統(tǒng)計(jì)）。
xx（攝影）。
xx（分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇四
長江是中國最長的河流，是世界第三大河。密西西比河是美國最長的河流，也是世界第四大河。長江與密西西比河的航運(yùn)發(fā)展在中美兩國各自的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)著重要地位。為舉辦好20__年“中國長江—美國密西西比河戰(zhàn)略合作論壇”，特制定本籌備工作方案：
一、論壇目的`。
通過“長江—密西西比河戰(zhàn)略合作論壇”，交流兩江流域在發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)、現(xiàn)代物流和區(qū)域經(jīng)濟(jì)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，并就戰(zhàn)略合作交換意見。使中美對長江、密西西比河的發(fā)展形成溝通交流的機(jī)制和平臺(tái)，為兩江流域的區(qū)域合作提供高層戰(zhàn)略對話機(jī)制，為兩條河流航運(yùn)物流業(yè)建立高層交流平臺(tái)。分享中美兩江內(nèi)陸開放和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。
二、論壇主題。
主標(biāo)題：中國長江—美國密西西比河戰(zhàn)略合作論壇。
輔標(biāo)題：內(nèi)河航運(yùn)、流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與內(nèi)陸開放高地建設(shè)。
(二)論壇主要議題。
1.內(nèi)陸港口城市現(xiàn)代物流和綜合交通發(fā)展研討。
2.內(nèi)河航運(yùn)和現(xiàn)代物流發(fā)展配套保障研討。
3.干支聯(lián)動(dòng)和江海聯(lián)運(yùn)發(fā)展研討。
4.郵輪游艇新興旅游產(chǎn)業(yè)研討。
5.沿江臨港產(chǎn)業(yè)和濱江經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討。
6.內(nèi)陸地區(qū)航運(yùn)中心和金融中心聯(lián)動(dòng)研討。
7.水資源綜合利用研討。
8.綠色航運(yùn)與沿江生態(tài)保護(hù)研討。
論壇總規(guī)?？刂圃?00人左右，其中：
中方參會(huì)人員：國家相關(guān)部委(國家發(fā)改委、交通運(yùn)輸部、商務(wù)部、環(huán)保總局等)官員20位，中央社團(tuán)負(fù)責(zé)人10人，專家、學(xué)者20人，新聞單位20人，沿江城市官員30人，沿江和__主要港航企業(yè)、科研和設(shè)計(jì)單位150人。共計(jì)約250位。
美方參會(huì)人員：官員5位(來自商務(wù)部，運(yùn)輸部，使領(lǐng)館)，專家15-20位(來自美國運(yùn)輸與物流協(xié)會(huì)，加州州立大學(xué)，威斯康星州立大學(xué)，美國內(nèi)河航運(yùn)協(xié)會(huì)等)，企業(yè)30位左右(來自美國港口企業(yè)、物流企業(yè)以及制造和流通企業(yè))。共計(jì)約50位。
四、舉辦單位。
支持單位：中國交通運(yùn)輸部、中國商務(wù)部、美國聯(lián)邦運(yùn)輸部、美國商務(wù)部。
主辦單位：中國交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)、美國運(yùn)輸與物流協(xié)會(huì)、__市人民政府、中國交通運(yùn)輸部水運(yùn)管理局、交通運(yùn)輸部長江航務(wù)管理局、美國聯(lián)邦交通部水運(yùn)管理局。
承辦單位：__市交通委員會(huì)、__市對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)。
協(xié)辦單位：中外運(yùn)長航集團(tuán)、美國駐成都總領(lǐng)事館、__市交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院等。
五、活動(dòng)安排。
論壇時(shí)間：201_年10月17日至20日。
論壇地點(diǎn)：__君豪酒店。
日程安排：
(一)第一天(10月17日)。
參會(huì)者到達(dá)__。
下午17：30至18：00，__市領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見美方官員、國家部委等重要參會(huì)代表。
晚上__市政府歡迎晚宴，乘游輪觀賞__夜景。
(二)第二天(10月18日)。
上午9:00至10:00，開幕式。主要議程為：__市領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭并發(fā)表主旨演講;中國交通運(yùn)輸部領(lǐng)導(dǎo)致辭;美國聯(lián)邦運(yùn)輸部、美國商務(wù)部官員致辭;中國交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)主旨發(fā)言;美國運(yùn)輸物流協(xié)會(huì)主旨發(fā)言;美國芝加哥市政府官員發(fā)言。
上午10:15至12:00，舉行“內(nèi)河航運(yùn)與綜合交通”專題論壇交流發(fā)言。主要議題為：內(nèi)陸港口城市現(xiàn)代物流和綜合交通發(fā)展研討、內(nèi)河航運(yùn)和現(xiàn)代物流發(fā)展配套保障研討、干支聯(lián)動(dòng)和江海聯(lián)運(yùn)發(fā)展研討。
下午14:00至17:00，舉行“流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與開放高地建設(shè)”專題論壇交流發(fā)言。主要議題為：沿江臨港產(chǎn)業(yè)和濱江經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討、內(nèi)陸地區(qū)航運(yùn)中心和金融中心聯(lián)動(dòng)研討、郵輪游艇新興旅游產(chǎn)業(yè)研討。
晚上論壇酒會(huì)或冷餐會(huì)(按國際慣例)。
(三)第三天(10月19日)。
上午09:00至12:00，舉行“綠色航運(yùn)與水資源綜合利用”專題論壇交流發(fā)言。主要議題為：水資源綜合利用研討、綠色航運(yùn)與沿江生態(tài)保護(hù)研討。
下午14:00至17:00，互動(dòng)對話，閉幕式，簽署《中美兩江合作論壇__宣言》，舉行新聞發(fā)布會(huì)。
(四)第四天(10月20日)。
參會(huì)代表返程。
六、組織機(jī)構(gòu)。
由中國交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)、美國聯(lián)邦運(yùn)輸協(xié)會(huì)和__市政府成立本論壇組織工作委員會(huì)，在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由市交委、市外經(jīng)貿(mào)委和中交協(xié)成立專門工作班子，負(fù)責(zé)具體工作。
(一)論壇組織工作委員會(huì)。
主席：中國交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
美國運(yùn)輸與物流協(xié)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
__市政府主要領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
副主席：中國交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
美國運(yùn)輸與物流協(xié)會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
__市政府分管領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
委員成員單位：(排名不分先后，待各單位落實(shí)人員)。
市委研究室、市政府研究室、市政府辦公廳、市委宣傳部、市交委、市財(cái)政局、市外經(jīng)貿(mào)委、市外辦、市發(fā)改委、市政府接待辦、市公安局、市衛(wèi)生局、團(tuán)市委、市環(huán)保局等。
主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)、審定論壇工作方案，統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)，處理關(guān)于論壇工作的重大事宜。
(二)論壇組織工作委員會(huì)辦公室。
主任：市政府辦公廳領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
副主任：中國交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
美國運(yùn)輸與物流協(xié)會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
市交通委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
市對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
市委宣傳部分管領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
團(tuán)市委分管領(lǐng)導(dǎo)(名單待定)。
論壇組織工作委員會(huì)辦公室下設(shè)7個(gè)專項(xiàng)工作組：綜合協(xié)調(diào)組、會(huì)務(wù)組、專題論壇組、宣傳組、安全保衛(wèi)組、青年志愿者組、醫(yī)療衛(wèi)生組。
前言：
在21世紀(jì)的第二個(gè)十年中，中國面臨經(jīng)濟(jì)全面轉(zhuǎn)型的重要時(shí)刻，在頭個(gè)十年間發(fā)展的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)，如今正如火如荼的走在引領(lǐng)時(shí)代潮流的浪潮中，成為了當(dāng)今社會(huì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，也是國民經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的重要一環(huán)。作為從事電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)行業(yè)的我們，應(yīng)保持著靈敏的嗅覺，縱觀世界經(jīng)濟(jì)的風(fēng)云變幻，為整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、發(fā)展出謀劃策，助推中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
一、論壇背景。
在中國電子商務(wù)文化節(jié)在金華的成功閉幕，文化節(jié)產(chǎn)生了大量富有成效的成果，為全國電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)的提升和電子商務(wù)應(yīng)用人才培養(yǎng)、就業(yè)提供了強(qiáng)有力的支撐和保障，為電子商務(wù)行業(yè)確立了風(fēng)向標(biāo)。就其成果是從事電子商務(wù)行業(yè)的我們將要長期堅(jiān)持和務(wù)必即時(shí)加以討論和研究，運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，加快公司自身發(fā)展的實(shí)效方式。
深化經(jīng)濟(jì)全面改革。此時(shí)此刻，我們有責(zé)任為全國的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，有力推進(jìn)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，進(jìn)一步提升地方經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位，提高電子商務(wù)行業(yè)在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)體中的地位和作用，為國民經(jīng)濟(jì)的魚躍發(fā)展和突破出謀劃策，特舉辦2014《金華中和聯(lián)電子商務(wù)高峰論壇會(huì)》，為國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)盡的力量!
二、論壇概要。
開幕式+主題演講+專題研討(討論)。
(二)論壇主題。
待定。
(三)論壇議題。
待定。
(四)論壇組織。
主辦單位：金華市中和聯(lián)集團(tuán)。
承辦單位：金華市中和聯(lián)企業(yè)管理咨詢有限公司。
(五)論壇時(shí)間9月28日-29日。
待定。
(七)論壇參會(huì)對象、擬邀嘉賓。
待定(八)論壇組委會(huì)。
負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話等。
四、論壇實(shí)施。
(一)確定參會(huì)對象、特邀嘉賓，制作完整名單。
(二)制作論壇參會(huì)對象須知單頁(包括論壇會(huì)流程、時(shí)間、地點(diǎn)、寢居、主議題、需準(zhǔn)備資料等)。
(三)聯(lián)系好會(huì)場、住宿、就餐等合作伙伴。
(三)準(zhǔn)備會(huì)場必備物品、音響視頻等(桌布，席簽，音響設(shè)備，演講臺(tái)，影音播放素材，vi展示，會(huì)中參會(huì)對象拿到的資料袋：包括會(huì)議流程、注意事項(xiàng)、筆記本、中性筆等，攝影攝像等等)。
(四)報(bào)到事宜。
3、組委會(huì)負(fù)責(zé)人對本次論壇的相關(guān)事宜介紹(介紹本次論壇議程、相關(guān)安排及注意事項(xiàng)等)。
(六)主題演講。
3、特邀嘉賓、參會(huì)代表各自主旨演講。
4、分組討論、感想，暢所欲言(會(huì)前以根據(jù)參會(huì)對象，分區(qū)分組，期間組委會(huì)人員收集各演講文稿)。
(七)晚宴。
(八)專題研討會(huì)。
4、合作等方面的簽約(若有)5、成功閉幕。
五、組委會(huì)成員、聯(lián)系方式等，組織參會(huì)對象形式等。
官網(wǎng)、商城平臺(tái)、教育課程等內(nèi)容的告知等，論壇會(huì)需準(zhǔn)備的資料等按總體策劃方案確定后，按其制定和落實(shí)。
三、論壇形式。
開幕式+專題研討會(huì)。
四、論壇組織。
指導(dǎo)單位：國家能源局。
科技部。
建設(shè)部。
農(nóng)業(yè)部。
環(huán)境保護(hù)部。
主辦單位：中華全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)新能源商會(huì)。
承辦單位：北京恒基偉業(yè)電子產(chǎn)品有限公司協(xié)辦單位：中華全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)。
科技部科技促進(jìn)發(fā)展研究中心。
《中華工商時(shí)報(bào)》社。
中國歐盟商會(huì)。
英國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)。
法國大使館。
挪威能源環(huán)境聯(lián)合會(huì)。
德國可再生能源學(xué)會(huì)。
美國可再生能源委員會(huì)。
世界風(fēng)能協(xié)會(huì)。
西班牙太陽能協(xié)會(huì)。
媒體單位：
五、論壇主題。
全球能源困局中的新能源前景。
六、論壇目的。
政策研討、融資合作、科技交流、市場展望。
七、論壇特色。
高端交流、凝聚共識(shí)、促進(jìn)合作、開拓共贏。
八、論壇定位。
國際化、時(shí)效性、高層次。
九、論壇嘉賓擬邀請。
十、論壇日程11月27日上午開幕式11月27日下午專題研討會(huì)。
11月28日上午氣候變化與金融資本論壇。
十一、議題規(guī)劃。
報(bào)告會(huì)規(guī)模300人左右。
參與對象如下：
·政府官員：發(fā)改委、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、科技部、環(huán)保局、各國駐京大使館、地方政府。
·金融機(jī)構(gòu)和投資機(jī)構(gòu)。
·各國商會(huì)駐華代表、新能源領(lǐng)域行業(yè)性組織。
·專家學(xué)者。
·工商業(yè)人士。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作條例》，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，通過“傳幫帶”的形式，加快班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展和青年班主任成長進(jìn)程，特舉辦本次“四平小學(xué)80后班主任成長論壇”。
：學(xué)校報(bào)告廳。
:全體教師。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。制定《z市四平小學(xué)“80后---我的班主任故事”班主任論壇方案》并上傳校園網(wǎng)，每個(gè)班主任都必須撰寫一份《我的班主任故事》（題目可自選），內(nèi)容可以是對班主任專業(yè)成長的認(rèn)識(shí)、班主任工作中值得推廣的經(jīng)驗(yàn)、班主任工作過程中印象深刻的記憶、自己積累的個(gè)性化策略等，字?jǐn)?shù)要求500字以上。作品請上傳校園網(wǎng)ftp，文檔名為作者姓名+作品名，如朱青-我的班主任故事，上傳路徑為：校園網(wǎng)登陸---點(diǎn)擊功能模塊ftp資源—德育部門---班主任論壇。
2、年級交流。由年級組長安排時(shí)間在年級組進(jìn)行班主任工作交流（填寫好年級組交流材料），并幫助同年級匯報(bào)選手修改好講稿。本學(xué)期擔(dān)任班主任的80后教師有z、z、z、z、z等8人，要認(rèn)真準(zhǔn)備好交流材料。
點(diǎn)評（時(shí)間2分鐘以內(nèi)）。點(diǎn)評教師由z組成，最后z校長作活動(dòng)總結(jié)。
三等獎(jiǎng)5人。
后勤保障：
報(bào)告廳音響設(shè)備及電腦設(shè)備—z。
交流材料及評比表等材料準(zhǔn)備---z。
主持---z。
攝像---z。
通訊報(bào)道---z。
成績統(tǒng)計(jì)---z。
市四平小學(xué)德育處。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇六
浦江眾邦·百瑞景項(xiàng)目組。
一、活動(dòng)主題。
3、通過媒體的組合宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度，提高項(xiàng)目的公眾關(guān)注度;4、制造必要的新聞點(diǎn)，形成大密度的綜合傳播效應(yīng)，為后期開盤銷售帶來促進(jìn)作用。
三、活動(dòng)形式。
活動(dòng)以高峰論壇形式組織，通過邀請政府機(jī)關(guān)、媒體高層、大橋局高層、開發(fā)團(tuán)隊(duì)高層、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、業(yè)內(nèi)人士、華潤蘇果高層、天河ima_影院高層、武漢小學(xué)高層圍繞“武昌城市化第二輪進(jìn)程”做主旨演講，并設(shè)置嘉賓與觀眾互動(dòng)對話環(huán)節(jié)。
四、活動(dòng)組織。
主辦單位：楚天傳媒集團(tuán)協(xié)辦單位：中鐵置業(yè)?大橋局地產(chǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
楚天傳媒大廈。
六、活動(dòng)時(shí)間。
一、論壇背景。
在__知識(shí)日新月異更新發(fā)展的今天，資源高度共享的現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)__部門之間的交流與互助顯得尤為重要，企業(yè)__經(jīng)理人借助___協(xié)會(huì)，聆聽專家傳遞前沿課程，與__同行交流心得體會(huì)，能擴(kuò)大企業(yè)與__經(jīng)理人的影響力，提升職業(yè)__經(jīng)理人的價(jià)值。
二、論壇概述。
1、時(shí)間地點(diǎn)：
論壇舉辦時(shí)間為：04月19日下午2：30論壇舉辦地點(diǎn)為：
2、主講嘉賓：_____經(jīng)理。
___，男，現(xiàn)任____公司__經(jīng)理。
3、活動(dòng)目的與效果。
本次論壇邀請___與___協(xié)會(huì)會(huì)員共同探討__領(lǐng)域____的思維、戰(zhàn)略、管控等等問題，幫助企業(yè)與個(gè)人突破發(fā)展瓶頸，全面提升企業(yè)的核心競爭力;同時(shí)也為企業(yè)搭建形象宣傳、品牌推廣、商務(wù)合作等的交流平臺(tái)。
三、主辦單位。
本次論壇由__中心與___協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，戰(zhàn)略合作單位為，支持單位為。
四、特邀嘉賓。
五、參會(huì)人員。
企業(yè)負(fù)責(zé)人、__管理人員、__總監(jiān)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等。
六、主講內(nèi)容。
七、費(fèi)用免費(fèi)。
八、媒體支持。
本次論壇感謝以下媒體支持。
活動(dòng)名稱：最好的時(shí)光。
活動(dòng)主題：記錄曾經(jīng)或者現(xiàn)在在外語學(xué)校度過的難忘生活，回顧成長，回顧青春的美好，懷念那些曾經(jīng)共度6年的人。
活動(dòng)形式：書刊，影像。
我們會(huì)做……。
一、重聚。
你是否回憶起在紅育坡上彼此相伴的時(shí)光而無比懷念?
你是否因?yàn)楫厴I(yè)后散落天涯的落寞疏遠(yuǎn)而無限神傷?
我們?yōu)槟闾峁┮淮沃鼐鄣臋C(jī)會(huì)，
讓你們重拾起曾經(jīng)那些風(fēng)雨與共的美好時(shí)光。
活動(dòng)對象：重外畢業(yè)生。
活動(dòng)形式：聚會(huì)，采訪。
具體內(nèi)容：已經(jīng)離開外語學(xué)校的學(xué)長們，現(xiàn)在你們一定都已經(jīng)有了自己新的生活，和曾經(jīng)的那些同學(xué)可能也沒有再聯(lián)系，我們希望能做一個(gè)牽線人，為你們聯(lián)系那些曾經(jīng)的同學(xué)好友，安排一次聚會(huì)，也希望通過采訪這次重聚，記錄下你們美好的回憶，讓重外的師生都和你們一起分享你們曾經(jīng)美好的時(shí)光。
備注：請對此活動(dòng)有興趣的重外前輩們聯(lián)系我們或者留下你們的聯(lián)系方式，也希望你們能為我們提供寶貴的信息和建議。
二、我們的青春。
每一個(gè)人關(guān)于那一段時(shí)光都有自己的回憶，憧憬和感情。
你心中的重外是什么樣子?
你心中的這六年是什么樣子?
那些美好的記憶，那些對未來忐忑的期許，還有我們都經(jīng)歷的成長，
你一定有很多很多的話想說，有很多的事想懷念。
活動(dòng)對象：所有重外人，老師，學(xué)生，員工……只要是對重外有感情的人。
活動(dòng)形式：采訪，約稿。
具體內(nèi)容：我們希望通過與你的對話或者通過你的文敘述，記錄下你在重外生活的日子，記錄下在那些美好的時(shí)光里讓人感動(dòng)的情節(jié)。
備注：我們分為征稿和采訪，如果你對這次活動(dòng)感興趣，我們非常歡迎你的投稿，稿件文體風(fēng)格不限，重在有真情實(shí)感，數(shù)800到3000為優(yōu)(特別優(yōu)秀的稿件可以不做數(shù)要求，另：詩歌除外);如果你覺得寫文比較麻煩，也希望你能聯(lián)系我們或者留下聯(lián)系方式，我們可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)采訪或者直接采訪。
三、重外的日子。
有些話題從很早以前一屆屆地延續(xù)下來，
有些人是重外輝煌的傳奇，
有些地方發(fā)生了許多的故事，對很多人有著特別的意義。
活動(dòng)對象：所有重外人。
活動(dòng)形式：攝影、話題、人物專欄、小測試等。
具體內(nèi)容：重外是我們共同的記憶，我們希望用不同側(cè)面表現(xiàn)出這個(gè)我們生活了或者即將生活三年甚至六年的地方，我們希望能記錄下那些獨(dú)屬于重外的文化，讓它一直一直地傳遞下去。
備注：我們需要大量的信息，所以希望重外的前輩們能與我們聯(lián)系或留下聯(lián)系方式，方便我們了解情況，還原一個(gè)真實(shí)的重外。
四、成長。
活動(dòng)對象：有一定文功底或擅長繪畫的重外人。
活動(dòng)形式：文章、繪畫。
活動(dòng)內(nèi)容：以精致的美文和圖片記錄在重外的成長感悟。
備注：這個(gè)欄目我們對稿件的質(zhì)量有所要求，我們希望能找到在這方面能力比較突出的重外人，歡迎大家提供線索。
五、dv短劇。
活動(dòng)對象：dv愛好者。
活動(dòng)形式：dv短劇。
活動(dòng)內(nèi)容：拍攝關(guān)于重外，畢業(yè)，成長的dv短劇，記錄我們生命中最好的時(shí)光。
備注：希望有能力的朋友能為我們提供攝像器材。另外我們需要專業(yè)的后期制作，攝影師，大量演員，以及化妝師。希望有意向的朋友能和我們聯(lián)系或者留下聯(lián)系方式。我們也征集優(yōu)秀的劇本。
六、老師爆笑語錄。
無論是在課堂上還是在平時(shí)生活中，老師們頻頻語出驚人。
從發(fā)音的不標(biāo)準(zhǔn)或小小的口誤到頗有“藝術(shù)”氣息的語句總是令人捧腹，但也形成了他們鮮明的教學(xué)特色。
活動(dòng)對象：外語校老師。
活動(dòng)形式：語錄。
活動(dòng)內(nèi)容：我們將征集老師的各種經(jīng)典爆笑語錄，一起回憶那些在課堂上歡笑的日子。
備注：希望大家踴躍參與，留下令你們印象深刻的老師語錄，越多越好。
七、電視采訪。
活動(dòng)形式：音頻、視頻。
備注：我們需要各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及校友的大力支持。由于路途遙遠(yuǎn)，可能我們不能一一為您進(jìn)行拍攝，如有條件請自備攝像機(jī)，將您拍攝的影像通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞給我們，具體聯(lián)系方式已在策劃書最后列出，感謝您的參與和幫助!
我們需要你們的參與……。
如果你對外語校有感情，如果你對我們的活動(dòng)感興趣，希望參與，如果你在7～9月之間有足夠的空閑時(shí)間，如果你具備以下條件，并且吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們熱情真誠地歡迎你加入我們。
為了響應(yīng)我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的政策號召，全面貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生黨員素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生間交流，進(jìn)一步促進(jìn)基層黨建。
借以當(dāng)前熱點(diǎn)話題，師生面對面進(jìn)行討論，搭建師生全面交流平臺(tái)，在討論的過程中，幫助學(xué)院了解研究生當(dāng)前的思想狀況，為研究生管理提供一定的參考幫助，同時(shí)，創(chuàng)建渠道方便研究生了解學(xué)院和老師對研究生發(fā)展的關(guān)心，使雙方關(guān)系更加融洽。
二、活動(dòng)時(shí)間：__年。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：4月26日晚。
四、活動(dòng)對象：材料學(xué)院老師黨員，研究生黨員。
五、活動(dòng)安排:。
1、前期策劃準(zhǔn)備。
1)確定思辨話題：
當(dāng)代研究生的婚姻愛情價(jià)值觀(心理健康);是否支持裸婚?有房有車是否是結(jié)婚的必備條件，婚姻中門當(dāng)戶對重要還是兩情相悅重要。
(話題可以繼續(xù)展開，只要是關(guān)于愛情婚姻的相關(guān)話題都可以討論)。
2)選擇雙方嘉賓。
正反雙方各由至少三名學(xué)生組成(每班推薦一名思維活躍，善于言談的同學(xué)參加討論會(huì)，根據(jù)最終報(bào)名人數(shù)及報(bào)名時(shí)選擇的立場進(jìn)行分組)。
邀請兩名老師組成討論組，全場參與討論。
3)選擇兩名主持人。
4)兩個(gè)小組分別收集相關(guān)材料，并與討論會(huì)前兩天交給活動(dòng)組織者，由組織者轉(zhuǎn)交對方小組。雙方相互了解各方證明材料，做好討論的準(zhǔn)備。
5)主持人充分準(zhǔn)備討論會(huì)小話題;。
2、活動(dòng)流程及規(guī)則。
1)正方代表上臺(tái)，運(yùn)用ppt陳述本方觀點(diǎn)，列舉各種材料證明本方觀點(diǎn)，包括視頻案例(兩份)，政府部門文件，相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的文獻(xiàn)等。時(shí)間為5分鐘以上。
2)反方代表上臺(tái)，運(yùn)用ppt陳述本方觀點(diǎn)，列舉各種材料證明本方觀點(diǎn)，證明材料可包括視頻材料，新聞材料，相關(guān)文獻(xiàn)等，形式不限。時(shí)間為5分鐘以上。
4)針對反方所提供的證明材料，進(jìn)行自由討論。方式同(3);。
6)全場觀眾投票，統(tǒng)計(jì)正反方的支持率，了解研究生通過本次討論對該話題的態(tài)度;。
7)主持人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做出綜合評論。
3、其他事項(xiàng)。
1)本次活動(dòng)以交流談話形式為主，要求正反方觀點(diǎn)明確，立場堅(jiān)定;。
2)主持人要有較強(qiáng)的掌控討論過程的能力，在討論過程中充分調(diào)動(dòng)嘉賓參與討論;。
3)本活動(dòng)要與觀眾進(jìn)行足夠的互動(dòng)，對于參與互動(dòng)的觀眾給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);。
4)討論會(huì)上，尊重所有人的個(gè)人觀點(diǎn)，請文明用語，禮貌謙和;。
5)各討論小組準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦，討論過程中可以隨時(shí)收集材料和案例，支持本方的觀點(diǎn);會(huì)場將提供無線網(wǎng)絡(luò)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、文明，健康，積極的參與活動(dòng)，并做好相應(yīng)的宣傳工作。
2、做好活動(dòng)記錄。
3、活動(dòng)后要提交活動(dòng)心得。
__材料學(xué)院學(xué)生黨總支。
__年__月__日。
一、論壇主題：
論壇主題為“尊重規(guī)律創(chuàng)新方法實(shí)現(xiàn)高效”。此次活動(dòng)旨在基礎(chǔ)教育各學(xué)段，樹立和推廣一批常態(tài)教學(xué)中創(chuàng)新課堂模式(或方法)的先進(jìn)典型。
二、參加條件。
1、凡我市中小學(xué)、幼兒園年齡在35歲以下(即1980年1月1日以后出生)，并已注冊本會(huì)會(huì)員的青年教師，均可報(bào)名參加。
2、對“高效教學(xué)”有堅(jiān)持不懈的追求與大膽創(chuàng)新的探索。尊重教育規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法，日常教學(xué)始終能夠很好的體現(xiàn)“高效教學(xué)”的思想，教學(xué)效果好，效率高;學(xué)生興趣濃，負(fù)擔(dān)輕。方法和質(zhì)量贏得本校和本區(qū)縣教師的廣泛認(rèn)同。
3、對“高效教學(xué)”有較為深入的思考。能夠清晰表達(dá)基本思路和具體做法，并總結(jié)出比較系統(tǒng)，便于操作，可以推廣的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)安排。
1、校級論壇：上半年進(jìn)行。
校級論壇由各中小學(xué)幼兒園(幼兒園含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園)基層學(xué)會(huì)組織，有條件的學(xué)校，可以自行組織本單位的校級論壇，部分規(guī)模較小的學(xué)校，可按鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校、合作學(xué)區(qū)或就近學(xué)校聯(lián)合舉辦。
2、區(qū)縣級論壇：20__年9月20日之前舉辦，具體時(shí)間由各區(qū)縣教育學(xué)會(huì)根據(jù)本區(qū)縣實(shí)際情況自行確定。
區(qū)縣級論壇由各區(qū)縣教育學(xué)會(huì)組織。各區(qū)縣教育學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)本區(qū)縣教育學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)，研究確定本區(qū)縣論壇活動(dòng)方案(包括本區(qū)縣聘任的評委、評選標(biāo)準(zhǔn)、評選辦法等)，并推選出本區(qū)縣參加市級論壇的選手。各直屬單位每單位推薦一人參加直屬單位聯(lián)合會(huì)論壇，在此基礎(chǔ)上推選產(chǎn)生市級論壇人選。
按參評教師任教學(xué)段，分設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園3個(gè)分論壇，進(jìn)行論文宣講與交流研討。
論文征集：
每位參與論壇活動(dòng)者(含校級和區(qū)縣級論壇參與者)須提交一篇論壇講稿。論壇講稿應(yīng)為一篇教學(xué)論文，字?jǐn)?shù)字左右。內(nèi)容要緊扣論壇主題，并能回答本人進(jìn)行“高效教學(xué)”教改創(chuàng)新的以下四方面問題。即背景思考：即此項(xiàng)創(chuàng)新的動(dòng)因和意義;理念闡釋：即此項(xiàng)創(chuàng)新的思路和理念;具體方法：即此項(xiàng)創(chuàng)新的做法和措施;實(shí)際效果：即此項(xiàng)創(chuàng)新的成績和反思。
學(xué)?；鶎訉W(xué)會(huì)，組織對參評論壇講稿進(jìn)行初審，擇優(yōu)安排在校級論壇發(fā)言，并將校級論壇獲勝選手的優(yōu)秀論壇講稿推薦參加區(qū)縣級論壇。區(qū)縣教育學(xué)會(huì)將本區(qū)縣獲獎(jiǎng)選手的論壇講稿向市級論壇推薦。市教育學(xué)會(huì)將把各區(qū)縣推薦的優(yōu)秀論壇講稿編輯成冊。
四、組織培訓(xùn)：
本屆論壇將在暑假期間組織對推薦參加市、區(qū)兩級論壇的選手進(jìn)行培訓(xùn)。具體安排，另行通知。
五、推薦參加市級論壇名額分配：
各區(qū)縣和濱海新區(qū)的塘沽、漢沽、大港，推薦參加市級論壇的選手3人(中學(xué)、小學(xué)、幼兒園各一人);開發(fā)區(qū)、海濱教育中心、天鐵教委及直屬單位聯(lián)合會(huì)各2人。承辦論壇的區(qū)縣可增加一個(gè)名額。
各區(qū)縣要協(xié)調(diào)本區(qū)縣各專業(yè)委員會(huì)對推選出來參加市級論壇的選手進(jìn)行課堂教學(xué)隨機(jī)考查，隨堂聽課，主要考查常態(tài)教學(xué)的效果和質(zhì)量，包括面向全體，師生互動(dòng)，精講多練，技術(shù)應(yīng)用，目標(biāo)達(dá)成，反思深刻等基本要素。選手本人論文中所提出的觀點(diǎn)、策略、方法等高效教學(xué)理念及模式，應(yīng)在其課堂教學(xué)中有所體現(xiàn)。本區(qū)縣教育學(xué)會(huì)相關(guān)專業(yè)委員會(huì)評議后在選手報(bào)名表專家推薦意見一欄中填寫推薦意見，并由理事長或秘書長簽章。
六、程序規(guī)則：
論壇活動(dòng)分為論文宣講、答辯互動(dòng)、素質(zhì)考核三部分。滿分為10分，論文宣講8分，答辯互動(dòng)1分，素質(zhì)考核1分。論文宣講時(shí)間為8分鐘，答辯互動(dòng)(與評委及現(xiàn)場教師互動(dòng)答疑)時(shí)間為5分鐘，評委現(xiàn)場點(diǎn)評、打分。素質(zhì)考核提前進(jìn)行，采取筆試方式，時(shí)間為30分鐘。
1、論文宣講要求論點(diǎn)正確鮮明;論據(jù)翔實(shí)有力;論證清晰明確;語言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng);富有邏輯性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利;聲音響亮;語調(diào)、語速節(jié)奏合理、適當(dāng);以流暢、平實(shí)、清新的語言闡述本人的學(xué)術(shù)研究成果，富有較強(qiáng)的感染力。著裝得體，儀態(tài)端莊，文明禮貌，舉止大方，體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)。
2、答辯互動(dòng)部分為評委和現(xiàn)場觀眾圍繞論文宣講中涉及的問題向該選手提問，選手回答。要求選手回答正確、準(zhǔn)確、全面、完整。
3、素質(zhì)考核為筆試，與抽簽一并進(jìn)行。主要內(nèi)容是，關(guān)于教育的政策、法律、法規(guī)和中外教育名家的教育思想及有關(guān)教育新理念方面的內(nèi)容。市教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)專家指定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20__-20__年》為參加本屆論壇活動(dòng)的主要自學(xué)資料。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校推薦獎(jiǎng)，區(qū)縣組織獎(jiǎng)，突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
七、申報(bào)要求：
1、申報(bào)材料內(nèi)容為4項(xiàng)：
(1)申報(bào)表，在文件附件中下載《天津市第八屆青年教師學(xué)術(shù)論壇申報(bào)表》;。
(2)論文，即論壇講稿，內(nèi)容長短以參評者本人正常語速宣講不超過8分鐘為限;。
(3)照片，參評者本人近期工作照或生活照;。
(4)個(gè)人簡介，含個(gè)人信息與工作業(yè)績，其中個(gè)人信息包括姓名、性別、學(xué)歷、黨派、從教時(shí)間、職稱職務(wù)、任教年級、學(xué)科等，工作業(yè)績包括獲獎(jiǎng)情況、論文發(fā)表情況、承擔(dān)或參與課題研究情況等，總字?jǐn)?shù)約為300-500字。
2、材料要求：
以上材料均報(bào)電子版文檔，另外《申報(bào)表》還須要有加蓋公章并有推薦專家簽名的紙介文檔。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇七
教育改革對班主任工作的要求,說到底就是師生關(guān)系的解放,因而班主任開始樹立以人為本的學(xué)生觀,開始注重師生之間人格的平等.然而長期的“師者傳道、授業(yè)、解惑”師道尊嚴(yán)等傳統(tǒng)思想束縛著教師，更定勢了孩子。所以班主任首先必須解放學(xué)生，從人性的角度去了解學(xué)生，從人格的角度去理解學(xué)生，建立新型民主平等的師生關(guān)系。為了弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡，結(jié)合學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師李鎮(zhèn)西的《以心靈贏得心靈》的報(bào)告。給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺(tái)，探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，介紹自己在班級管理過程中，如何處理與學(xué)生關(guān)系的.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
二、論壇主題：
和諧師生關(guān)系大家談。
三、論壇要求：
1、以論文的撰寫和現(xiàn)場交流的方式介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、每位班主任以日常工作中體會(huì)最深的某一個(gè)方面為例，圍繞學(xué)生，某一件事情展開交流，論述某一觀點(diǎn)。
3、要求切入點(diǎn)小，事例具體，觀點(diǎn)鮮明，可操作性強(qiáng)。
4、交流的時(shí)間不超過5分鐘。
四、參加對象：
1、論壇人員：現(xiàn)任全體班主任。
2、參與人員：報(bào)名參加班主任培訓(xùn)的教師（其他教師可自愿參加）。
五、活動(dòng)時(shí)間安排及評獎(jiǎng)辦法。
1、論文字?jǐn)?shù)：至少在1000字以上。
2、論文上交時(shí)間：20xx年12月9日。
3、交流時(shí)間：20xx年12月18日上午9：30。
4、評獎(jiǎng)辦法：本次論文根據(jù)材料和交流效果綜合評分，第一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。
5、評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：
（1）按時(shí)上交，字?jǐn)?shù)符合要求（至少1000以上）。（2分）。
（2）文章體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，事例真實(shí)，不得抄襲。（2分）。
（3）主題鮮明，重點(diǎn)突出，從小而實(shí)的角度入手展開論述，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值和借鑒作用。（2分）。
（4）文字材料觀點(diǎn)積極正確，條理清晰，文筆流暢。（2分）。
（5）交流時(shí)態(tài)度端正，感情真摯，語言精煉流暢，生動(dòng)。（2分）。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工。
組?長：湯文江。
副組長：季春麗（活動(dòng)安排）。
成?員：張厚波（活動(dòng)宣傳和會(huì)議記錄）。
鞠愛君（會(huì)議主持）。
鄒秀芹（交流材料基本條件審核，評分統(tǒng)計(jì)）。
高曉峰（攝影）。
周桂榮（分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇八
一、媒體選擇：主選光明日報(bào)。理由：全國性大報(bào)，全國思想理論學(xué)術(shù)界的旗幟和標(biāo)桿，紀(jì)念活動(dòng)共同主辦單位，適合刊發(fā)學(xué)術(shù)爭鳴類文章。以光明日報(bào)為先導(dǎo)，國內(nèi)其他媒體、網(wǎng)站適時(shí)跟進(jìn)。
二、時(shí)間安排：20_年3月——20_年10月，包括前期預(yù)熱、國際學(xué)術(shù)研討會(huì)(20_年9月)以及會(huì)后宣傳。
三、宣傳策劃：通過策劃，設(shè)計(jì)系列新聞看點(diǎn)，形成連波宣傳高潮，為國際學(xué)術(shù)研討會(huì)預(yù)熱造勢。分外宣和內(nèi)宣兩個(gè)層面進(jìn)行。
對外宣傳。
(一)啟動(dòng)階段(20_年3月份)。
1、做好赴京百度總部更改李漁詞條的新聞發(fā)布會(huì)。3月中下旬，由光明日報(bào)浙江站牽頭，在杭州邀請新華社浙江分社、中新社浙江分社、人民日報(bào)、浙江日報(bào)等10-15家媒體負(fù)責(zé)人或記者，以晚宴形式統(tǒng)一發(fā)布信息，作為啟動(dòng)由頭。
2、配合光明日報(bào)刊發(fā)《李漁故里李漁研究新突破》綜述文章，由學(xué)術(shù)界引發(fā)李漁爭議。
3、光明網(wǎng)《李漁故里李漁研究新突破》，引發(fā)網(wǎng)上討論;蘭溪新聞網(wǎng)開辟專欄，交流討論李漁文化;適時(shí)推出李漁文化專家學(xué)者新浪對話視頻。
(二)升溫階段(20_年4月-20_年8月)。
1、配合光明日報(bào)就李漁出生時(shí)間、出生地、作品、思想文化價(jià)值評價(jià)等有爭議的觀點(diǎn)開展討論(具體內(nèi)容附后)。
2、在刊登李漁文化活動(dòng)信息同時(shí)，積極爭取浙報(bào)、金報(bào)文化專版刊發(fā)李漁文化研究、交流、爭鳴文章。
3、組織蘭溪dv拍客，開展《發(fā)現(xiàn)李漁》比賽。
(三)高潮階段(20_年9月份)。
1、做好兩個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。一是8月底，李漁國際學(xué)術(shù)交流會(huì)前的新聞發(fā)布(發(fā)布內(nèi)容主要為活動(dòng)安排、參加專家、交流課題等)。二是9月4日的學(xué)術(shù)交流會(huì)期間，發(fā)布交流討論的內(nèi)容，研究新成果等信息。
2、結(jié)合蘭溪產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，推出李漁特色品牌，做好外宣，把文化活動(dòng)拓展到產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(四)第四階段，年底做好總結(jié)，逐步把李漁文化外宣作為一個(gè)長期的工作內(nèi)容。
市內(nèi)宣傳。
市級媒體，包括蘭溪廣播電視臺(tái)、蘭江導(dǎo)報(bào)及蘭溪新聞網(wǎng)，要開辟專欄專版，為李漁誕辰__周年紀(jì)念活動(dòng)營造熱烈的輿論氛圍。具體可從以下幾個(gè)層面來操作：
1、在《蘭江導(dǎo)報(bào)》連載刊登《閑情偶寄》及李漁園林、養(yǎng)生、文學(xué)等專欄專文，擴(kuò)大在市民中的影響，蘭溪電視臺(tái)恢復(fù)辦好《芥子藝苑》欄目，宣傳李漁。
2、市廣播電視臺(tái)和蘭江導(dǎo)報(bào)，組織精干采訪力量，沿著李漁足跡到福建、杭州、南京、如皋、楊州、甘肅武威等地開展尋訪活動(dòng)。
3、在蘭溪新聞網(wǎng)開辟李漁研究版塊，拋出李漁的五大爭議，引起社會(huì)討論;依托新浪網(wǎng)，制作有關(guān)李漁的視頻動(dòng)漫，借助有關(guān)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)力量開展炒作;由李漁研究專家開辟李漁文化研究微博，引起高校層面的討論。
4、編印市本教材，擷選李漁生平、小故事、藝術(shù)成就、廉政建設(shè)等方面的內(nèi)容編成鄉(xiāng)土教材，發(fā)至全市機(jī)關(guān)干部、村干部、中小學(xué)生人手一冊，亦可委托新華書店銷售，擴(kuò)大影響面，從而使市民盡快從內(nèi)心知曉、認(rèn)可這位蘭溪?dú)v史文化名人。
5、蘭溪婺劇團(tuán)增掛“李漁劇團(tuán)”牌子，所有蘭溪?jiǎng)F(tuán)演出前必須以“李漁折子戲”鬧臺(tái)，每年演出節(jié)目中必須保證20%以上的李漁劇目節(jié)目，市財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)貼。
6、農(nóng)村文化站要做好李漁文化宣傳工作，配備相關(guān)宣傳資料，市本教材及李漁書籍，供農(nóng)村群眾借閱。
7、結(jié)合“四城同創(chuàng)”，為提高城市品位，在選址定點(diǎn)基礎(chǔ)上設(shè)立李漁主題雕塑，彰顯名人地位。
8、加大公益廣告力度。結(jié)合溪西防洪壩文化墻的開辟，可以適當(dāng)增添李漁生平佚事的內(nèi)容;沈村高速出口，建議制作有關(guān)李漁的大型廣告牌一塊，迎賓大道沿線的廣告牌亦可增掛關(guān)于李漁的公益性廣告，大張旗鼓地告訴外來客商，蘭溪是李漁故里。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇九
班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。為了弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡，給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺(tái)，探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，介紹自己在班級管理過程中的有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)班主任工作中的不足，探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義，開展“我的治班方略”首屆班主任工作論壇。
治班方略是班主任建設(shè)班集體的策略。具體地說，是班主任老師在班集體建設(shè)中逐步形成的建設(shè)班集體的方針、策略、方法的綜合，是班主任為了實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)在工作中逐步形成的相對穩(wěn)定、體現(xiàn)優(yōu)勢、富有個(gè)性、已見成效、師生認(rèn)同的管理特色。
論壇的選題內(nèi)容要新穎，要有創(chuàng)新性、針對性、實(shí)效性，時(shí)間掌握在8分鐘以內(nèi)?？勺约哼x題，也可參照如下內(nèi)容選題：
1、好習(xí)慣益終生。
2、將師愛化為母愛。
3、無為而治潤物無聲。
4、善用“激勵(lì)機(jī)制”促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5、細(xì)節(jié)成就完美。
6、用心架起家校溝通之橋。
7、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，參與班級管理。
8、讓“美”充滿班級——談班級文化建設(shè)。
9。提高班級管理效率之方略。
10。讓學(xué)生在活動(dòng)中健康成長。
2、四月份：確定主題交流會(huì)。
3、五月份：實(shí)施調(diào)整階段。
4、六月底：初賽。
5、七月初：決賽。
1、論壇人員：一年級至六年級班主任。
2、參與人員：全校教師。
1、學(xué)校將選出最具睿智獎(jiǎng)，最具個(gè)性獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
2、學(xué)校對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。
1、會(huì)議主持：xx。
2、會(huì)場布置：xx。
3、會(huì)議地點(diǎn)：四樓多媒體。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步提高我校班主任的工作能力和工作藝術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生管理，提高我校的德育管理水平，打造一個(gè)和諧、文明的校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究，決定在我校開展班主任論壇活動(dòng)。
以“走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生成長”為主題，結(jié)合平時(shí)對學(xué)生的教育實(shí)際和總結(jié)出來的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，從不同角度談對教育的認(rèn)識(shí)、看法和如何當(dāng)好一名合格的班主任。
1．參賽對象：z（論壇按此順序進(jìn)行）。
2．論壇地點(diǎn)：大會(huì)議室。
3．活動(dòng)程序及要求：
（1）參賽內(nèi)容自定，能結(jié)合班級管理實(shí)際，著重就班級管理中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)問題展開論述，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，主題深刻富有感召力并有借鑒意義。
（3）活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
4．評分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目權(quán)重參照標(biāo)準(zhǔn)。
主題與闡述4主題明確，見解獨(dú)到，邏輯性強(qiáng)，富有說服力。
語言與表達(dá)2語言風(fēng)格鮮明，表達(dá)流利、準(zhǔn)確，富有感染力能脫稿。
儀表與展示2展示自我獨(dú)特魅力，儀態(tài)大方，神情自然，富有表現(xiàn)力。
反應(yīng)與效果2時(shí)間掌握較好，與聽眾交流自然融洽，富有感召力。
說明：以十分制打分，去掉最高和最低分。
5．評委：
領(lǐng)導(dǎo)小組：z。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇十一
在校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的積極領(lǐng)導(dǎo)下，我們文娛協(xié)會(huì)經(jīng)過上學(xué)期的快速發(fā)展，取得了眾多的成果，但在協(xié)會(huì)發(fā)展過程中不可避免的出現(xiàn)了許多亟待解決的問題，尤其在新的學(xué)期里，又出現(xiàn)了一些新的問題。為了在新的一年里，更好的迎接新的挑戰(zhàn)，給協(xié)會(huì)帶來新的發(fā)展，必須制定出新的解決方案，戰(zhàn)勝和克服困難。
二、活動(dòng)目的及意義。
為了團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的所有成員，共同深思、探討和解決協(xié)會(huì)在發(fā)展中的各種問題，以期協(xié)會(huì)能夠達(dá)到更加的團(tuán)結(jié)向上，使協(xié)會(huì)能夠更好更快的發(fā)展。同時(shí)，確定協(xié)會(huì)各部門的建設(shè)工作，使各部門具有更高的獨(dú)立運(yùn)作能力和與其他部門的密切合作和協(xié)調(diào)能力。此外確定協(xié)會(huì)各種文化標(biāo)志，打造屬于文娛自己的品牌，為協(xié)會(huì)更好地走出去，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題。
齊聚交流共謀發(fā)展。
四、活動(dòng)舉辦。
主辦：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)。
鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃承辦：鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會(huì)文訊部。
五、活動(dòng)時(shí)間。
_年3月20日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系402教室。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
本次論壇總共分為三項(xiàng)內(nèi)容如下：
(1)協(xié)會(huì)部門建設(shè)。由各部門匯報(bào)其部門建設(shè)的情況，包括工作制度、會(huì)議制度、部門特色活動(dòng)、文化建設(shè)等。
(2)討論和解決協(xié)會(huì)發(fā)展中存在的若干問題。包括協(xié)會(huì)的制度問題、實(shí)施情況的問題、新學(xué)期出現(xiàn)的新問題等。
(3)確定協(xié)會(huì)文化標(biāo)志。包括協(xié)會(huì)的宗旨、口號、會(huì)徽、會(huì)歌等。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、由會(huì)長助理指導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門依據(jù)《文娛協(xié)會(huì)_年部門建設(shè)模板》，進(jìn)行各部門的一個(gè)包括制度、特色活動(dòng)、文化等建設(shè)，并在活動(dòng)開始前，將各部門的建設(shè)方案收集齊全，并在會(huì)上作相關(guān)報(bào)告。
2、由文訊部到各部門收集協(xié)會(huì)發(fā)展中存在的各種問題或一些解決方案，統(tǒng)一起來整理分類。
3、由會(huì)長助理和文訊部提前向各部門征集一些會(huì)歌、協(xié)會(huì)口號等。
4協(xié)會(huì)各部長干事要與對接會(huì)員聯(lián)系交流，讓他們指出協(xié)會(huì)發(fā)展的若干問題，給協(xié)會(huì)提一些好的方案和建議。
本次活動(dòng)是以一次大討論和交流的形式開展，因此，能夠讓更多的協(xié)會(huì)成員積極配合和參與進(jìn)來，暢所欲言，能夠在一定程度上促進(jìn)協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)融合。
十、活動(dòng)流程。
1、由會(huì)長首先介紹本次論壇的主要目的，鼓勵(lì)大家暢所欲言，帶動(dòng)起干事和會(huì)員的積極性。
2、由會(huì)長助理根據(jù)收集到的部門建設(shè)方案，向全體成員匯報(bào)各部門的建設(shè)情況，鼓勵(lì)各部門在新的學(xué)期里，團(tuán)結(jié)向上，共度難關(guān)。
3、有文訊部大體分析所收集到的協(xié)會(huì)發(fā)展中的不足之處和若干問題，讓大家一一討論想出措施，解決問題。
4、由各部門及成員補(bǔ)充協(xié)會(huì)發(fā)展中的不足之處和建議，讓大家再次討論交流。
5、隨后由會(huì)長助理提出收集到的協(xié)會(huì)的文化標(biāo)志，向大家公布，并作最終確定。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇十二
一、論壇主題：
論壇主題為“尊重規(guī)律創(chuàng)新方法實(shí)現(xiàn)高效”。此次活動(dòng)旨在基礎(chǔ)教育各學(xué)段，樹立和推廣一批常態(tài)教學(xué)中創(chuàng)新課堂模式（或方法）的先進(jìn)典型。
二、參加條件。
1、凡我市中小學(xué)、幼兒園年齡在35歲以下（即1980年1月1日以后出生），并已注冊本會(huì)會(huì)員的青年教師，均可報(bào)名參加。
2、對“高效教學(xué)”有堅(jiān)持不懈的追求與大膽創(chuàng)新的探索。尊重教育規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法，日常教學(xué)始終能夠很好的體現(xiàn)“高效教學(xué)”的思想，教學(xué)效果好，效率高；學(xué)生興趣濃，負(fù)擔(dān)輕。方法和質(zhì)量贏得本校和本區(qū)縣教師的廣泛認(rèn)同。
3、對“高效教學(xué)”有較為深入的思考。能夠清晰表達(dá)基本思路和具體做法，并總結(jié)出比較系統(tǒng)，便于操作，可以推廣的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)安排。
1、校級論壇：上半年進(jìn)行。
校級論壇由各中小學(xué)幼兒園（幼兒園含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園）基層學(xué)會(huì)組織，有條件的學(xué)校，可以自行組織本單位的校級論壇，部分規(guī)模較小的學(xué)校，可按鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校、合作學(xué)區(qū)或就近學(xué)校聯(lián)合舉辦。
2、區(qū)縣級論壇：20**年9月20日之前舉辦，具體時(shí)間由各區(qū)縣教育學(xué)會(huì)根據(jù)本區(qū)縣實(shí)際情況自行確定。
區(qū)縣級論壇由各區(qū)縣教育學(xué)會(huì)組織。各區(qū)縣教育學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)本區(qū)縣教育學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)，研究確定本區(qū)縣論壇活動(dòng)方案（包括本區(qū)縣聘任的評委、評選標(biāo)準(zhǔn)、評選辦法等），并推選出本區(qū)縣參加市級論壇的選手。各直屬單位每單位推薦一人參加直屬單位聯(lián)合會(huì)論壇，在此基礎(chǔ)上推選產(chǎn)生市級論壇人選。
按參評教師任教學(xué)段，分設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園3個(gè)分論壇，進(jìn)行論文宣講與交流研討。
論文征集：
每位參與論壇活動(dòng)者（含校級和區(qū)縣級論壇參與者）須提交一篇論壇講稿。論壇講稿應(yīng)為一篇教學(xué)論文，字?jǐn)?shù)字左右。內(nèi)容要緊扣論壇主題，并能回答本人進(jìn)行“高效教學(xué)”教改創(chuàng)新的以下四方面問題。即背景思考：即此項(xiàng)創(chuàng)新的動(dòng)因和意義；理念闡釋：即此項(xiàng)創(chuàng)新的思路和理念；具體方法：即此項(xiàng)創(chuàng)新的做法和措施；實(shí)際效果：即此項(xiàng)創(chuàng)新的成績和反思。
學(xué)?；鶎訉W(xué)會(huì)，組織對參評論壇講稿進(jìn)行初審，擇優(yōu)安排在校級論壇發(fā)言，并將校級論壇獲勝選手的優(yōu)秀論壇講稿推薦參加區(qū)縣級論壇。區(qū)縣教育學(xué)會(huì)將本區(qū)縣獲獎(jiǎng)選手的論壇講稿向市級論壇推薦。市教育學(xué)會(huì)將把各區(qū)縣推薦的優(yōu)秀論壇講稿編輯成冊。
四、組織培訓(xùn)：
本屆論壇將在暑假期間組織對推薦參加市、區(qū)兩級論壇的選手進(jìn)行培訓(xùn)。具體安排，另行通知。
五、推薦參加市級論壇名額分配：
各區(qū)縣和濱海新區(qū)的塘沽、漢沽、大港，推薦參加市級論壇的選手3人（中學(xué)、小學(xué)、幼兒園各一人）；開發(fā)區(qū)、海濱教育中心、天鐵教委及直屬單位聯(lián)合會(huì)各2人。承辦論壇的區(qū)縣可增加一個(gè)名額。
各區(qū)縣要協(xié)調(diào)本區(qū)縣各專業(yè)委員會(huì)對推選出來參加市級論壇的選手進(jìn)行課堂教學(xué)隨機(jī)考查，隨堂聽課，主要考查常態(tài)教學(xué)的效果和質(zhì)量，包括面向全體，師生互動(dòng)，精講多練，技術(shù)應(yīng)用，目標(biāo)達(dá)成，反思深刻等基本要素。選手本人論文中所提出的觀點(diǎn)、策略、方法等高效教學(xué)理念及模式，應(yīng)在其課堂教學(xué)中有所體現(xiàn)。本區(qū)縣教育學(xué)會(huì)相關(guān)專業(yè)委員會(huì)評議后在選手報(bào)名表專家推薦意見一欄中填寫推薦意見，并由理事長或秘書長簽章。
六、程序規(guī)則：
論壇活動(dòng)分為論文宣講、答辯互動(dòng)、素質(zhì)考核三部分。滿分為10分，論文宣講8分，答辯互動(dòng)1分，素質(zhì)考核1分。論文宣講時(shí)間為8分鐘，答辯互動(dòng)（與評委及現(xiàn)場教師互動(dòng)答疑）時(shí)間為5分鐘，評委現(xiàn)場點(diǎn)評、打分。素質(zhì)考核提前進(jìn)行，采取筆試方式，時(shí)間為30分鐘。
1、論文宣講要求論點(diǎn)正確鮮明；論據(jù)翔實(shí)有力；論證清晰明確；語言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；富有邏輯性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利；聲音響亮；語調(diào)、語速節(jié)奏合理、適當(dāng)；以流暢、平實(shí)、清新的語言闡述本人的學(xué)術(shù)研究成果，富有較強(qiáng)的感染力。著裝得體，儀態(tài)端莊，文明禮貌，舉止大方，體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)。
2、答辯互動(dòng)部分為評委和現(xiàn)場觀眾圍繞論文宣講中涉及的問題向該選手提問，選手回答。要求選手回答正確、準(zhǔn)確、全面、完整。
3、素質(zhì)考核為筆試，與抽簽一并進(jìn)行。主要內(nèi)容是，關(guān)于教育的政策、法律、法規(guī)和中外教育名家的教育思想及有關(guān)教育新理念方面的內(nèi)容。市教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)專家指定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20**-20**年》為參加本屆論壇活動(dòng)的主要自學(xué)資料。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校推薦獎(jiǎng)，區(qū)縣組織獎(jiǎng)，突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
七、申報(bào)要求：
1、申報(bào)材料內(nèi)容為4項(xiàng)：
（1）申報(bào)表，在文件附件中下載《天津市第八屆青年教師學(xué)術(shù)論壇申報(bào)表》；
（2）論文，即論壇講稿，內(nèi)容長短以參評者本人正常語速宣講不超過8分鐘為限；
（3）照片，參評者本人近期工作照或生活照；
（4）個(gè)人簡介，含個(gè)人信息與工作業(yè)績，其中個(gè)人信息包括姓名、性別、學(xué)歷、黨派、從教時(shí)間、職稱職務(wù)、任教年級、學(xué)科等，工作業(yè)績包括獲獎(jiǎng)情況、論文發(fā)表情況、承擔(dān)或參與課題研究情況等，總字?jǐn)?shù)約為300-500字。
2、材料要求：
以上材料均報(bào)電子版文檔，另外《申報(bào)表》還須要有加蓋公章并有推薦專家簽名的紙介文檔。
電子文檔要求：設(shè)一個(gè)總文件夾，文件名為“區(qū)縣編號區(qū)縣名稱八屆教師論壇報(bào)名材料”，如“006紅橋八屆教師論壇報(bào)名材料”；在總文件夾中，為每個(gè)選手設(shè)一個(gè)子文件夾，文件名為“區(qū)縣單位姓名”，如“紅橋勤儉道小學(xué)李芳菲”；在子文件夾中的4個(gè)材料文檔，分別命名為“姓名材料主題”，如“李芳菲申報(bào)表”、“李芳菲論文”、“李芳菲照片”、“李芳菲個(gè)人簡介”。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我叫劉興明，20xx年畢業(yè)加盟宏力，在初中部做一名英語教師，馬上就滿10年了。這期間，做了3年副班主任，6年班主任。上班第二年接手八年級班主任，第一次嘗試班主任就非常失敗，事后統(tǒng)計(jì)，犯了至少十條錯(cuò)誤，第二年就下臺(tái)了。10-12年三年學(xué)習(xí)，觀察，糾錯(cuò)。13年接手八年級班主任，開始嘗試，并養(yǎng)成了一個(gè)記錄得失的習(xí)慣。15年終于帶上了自己的班，從七年級開始并榮幸地一路帶到九年級，這三年也是一路學(xué)習(xí)，一路觀察，一路嘗試，一路總結(jié)。今天整理了一些自己班主任工作的心得與各位分享。
一、班委及小組建設(shè)：
一個(gè)班集體，需要班主任的權(quán)威。但是如果只有班主任一人“說了算”的班級是一種不健康的管理模式，也不利于優(yōu)秀人才的鍛煉和培養(yǎng)，也不符合“以學(xué)生為本”的思想。在入校軍訓(xùn)期間每天的班會(huì)，反復(fù)介紹了這個(gè)集體的管理模式和思路，告訴學(xué)生這個(gè)集體需要什么樣的人，同學(xué)們應(yīng)該在哪些方面得到鍛煉和培養(yǎng)，經(jīng)過一周的了解和觀察，從責(zé)任心，集體感，人緣，和個(gè)人能力等方面考察確定了朱世凱和徐欣欣兩位同學(xué)暫代班長，經(jīng)過繼續(xù)考察，十月份確定了班級的班委團(tuán)隊(duì)，副班主任朱世凱，班長徐欣欣，副班長于蕊，畢航，團(tuán)支書海斯羽。班委相互合作，各司其職，出色地完成了班級班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建立和日常管理的規(guī)則和制度的建立。在整個(gè)過程中班主任基本可以“袖手旁觀”。集體的各方面工作都有序而完美。有一次，班里的某位同學(xué)被多位老師反映上課擾亂他人，班主任要求他停課反思，結(jié)果最后他拿來了各位班委和他組長簽名擔(dān)保的保證書，班主任只好作罷。做了這么多年班主任才發(fā)現(xiàn)，原來還有比班主任更深刻的教育方式。
同時(shí)，從個(gè)人的理念上和班級的規(guī)則上都要求班委會(huì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的團(tuán)隊(duì)，責(zé)任意識(shí)第一，個(gè)人能力第二。班級和老師也會(huì)不定期就班委的工作投票打分和點(diǎn)評，以做到權(quán)利的控制和責(zé)任心的保持，動(dòng)態(tài)團(tuán)隊(duì)的初衷是方便管理，讓規(guī)則和要求來自學(xué)生自己，讓每一項(xiàng)規(guī)定更快地下達(dá)和執(zhí)行，結(jié)果也順便讓更多的學(xué)生得到管理能力的鍛煉，培養(yǎng)了班級公平正直意識(shí)和群眾監(jiān)督機(jī)制。
與班委團(tuán)隊(duì)并行的是在學(xué)習(xí)上的組長團(tuán)隊(duì)，班級實(shí)施小組合作式學(xué)習(xí)和管理模式。小組長挑選組員，對組員的座位，課堂學(xué)習(xí)，作業(yè)完成和訂正，自習(xí)紀(jì)律和安排全面負(fù)責(zé)。同時(shí)也有組長團(tuán)隊(duì)的考核和淘汰機(jī)制。小組長團(tuán)隊(duì)根據(jù)每次考試動(dòng)態(tài)換屆，班主任盡大限度營造儀式感，調(diào)動(dòng)認(rèn)同意識(shí)。保證了優(yōu)生團(tuán)隊(duì)的競爭氛圍。組長團(tuán)隊(duì)為班級和同學(xué)們的服務(wù)不只是學(xué)習(xí)上的幫扶，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的推廣，課堂狀態(tài)和紀(jì)律的保證，同學(xué)關(guān)系的培養(yǎng)等。小組制度培養(yǎng)了一部分優(yōu)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，更有目的性地照顧了后進(jìn)生，也在事實(shí)上減輕了教師的負(fù)擔(dān)。
小組考核方案的制定和完善，也調(diào)動(dòng)了小組長的積極性和責(zé)任心。小組長權(quán)利和職責(zé)的落實(shí)和保證，也讓其他學(xué)生對組長感恩，服從。同時(shí)，讓班委和組長參與小組模式的制定和操作，小組模式也在實(shí)踐中不斷更新，不斷完善。
組長團(tuán)隊(duì)的鍛煉和成長得益于好的制度，而這一制度的建立和完善卻又來自于全體學(xué)生，尤其是組長團(tuán)隊(duì)本身。班主任只需要隨時(shí)維護(hù)、調(diào)整并把自己看到的正能量說出來并大肆夸獎(jiǎng)。
總結(jié)起來，很難說清誰是小組模式最大的受益者，對學(xué)生而言它是一種合作交流模式，一種相互管理，監(jiān)督促進(jìn)模式，對老師而言，它是一種分而治之的手段，是一個(gè)評比促進(jìn)的手段，也是切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)的好辦法，對班級而言，它是有效防止兩極分化，融洽同學(xué)關(guān)系的最好措施。
二、主題班會(huì)及學(xué)生人格教育：
教師的工作除了教書，還有育人，由于班主任身份的特殊性，育人工作甚至?xí)嘁恍＝ò嘀蹙拖蚣议L各種承諾，育人工作我們絕不會(huì)缺席，甚至要做得更好。初中生處于年齡特別的階段，也是習(xí)慣，性格，觀念的形成期，思想教育更為重要，班會(huì)的作用就非常明顯。其實(shí)事后反思，班會(huì)開得好，會(huì)省去很多麻煩，可以彌補(bǔ)很多單獨(dú)教育的力不從心，也可以省去打地鼠式的處理學(xué)生犯錯(cuò)的焦頭爛額。
很慶幸我在開始七年級之前領(lǐng)略了班會(huì)的作用，所以這一屆從七年級開始，我每一期都回認(rèn)真選題，精心策劃，設(shè)計(jì)開場語，選取導(dǎo)入視頻圖片或詩句，設(shè)計(jì)互動(dòng)活動(dòng)，小組討論，情景模擬表演，再設(shè)計(jì)總結(jié)語。設(shè)計(jì)到每一句話的語速和力度。
慢慢地，現(xiàn)在備一節(jié)班會(huì)課也快了不少，也嘗到了甜頭。因?yàn)榘鄷?huì)上能達(dá)到共識(shí)，共鳴的東西，會(huì)給一個(gè)集體帶來極大的正氣和能量，也會(huì)給老師省去不少麻煩。
三、班級文化建設(shè)：
班級制度和管理上實(shí)施學(xué)生自我管理，優(yōu)生表率，樹立典型，及經(jīng)驗(yàn)分享。于是在班級文化上形成了一種互助，團(tuán)結(jié)，積極，向上的文化。自我管理培養(yǎng)了學(xué)生的班級事務(wù)參與意識(shí)，優(yōu)生表率培養(yǎng)了學(xué)習(xí)上，生活上，習(xí)慣上突出的學(xué)生的責(zé)任感和其他學(xué)生的是非分辨能力。典型樹立是每天觀察尋找尤其是七年級每天要切實(shí)做的任務(wù)，但絕不可縮小到學(xué)習(xí)層面。經(jīng)驗(yàn)分享讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互認(rèn)同。
另一方面班主任表率，對班級任課教師，生活教師，學(xué)校各崗位人員，理解，尊重，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,班級形成了感恩文化。另外，班級的班章，班徽，班級刊物設(shè)計(jì)，班級文化欄布置都由學(xué)生參與制定并執(zhí)行。形成了一種以自豪感為支撐的凝聚力和幸福感。
四、班級學(xué)習(xí)氛圍營造：
如果說班會(huì)的人格教育是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，那么班級學(xué)習(xí)氛圍的營造就是一波一波的助推力。個(gè)人曾深切體會(huì)，沒有成績不硬氣，為了給自己的發(fā)言權(quán)和語言力度甚至是管理力度撐腰，在班級學(xué)習(xí)氛圍的營造上挖空心思是絕對值得的。
15級2班依托小組模式的優(yōu)越性營造班級了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)氛圍，效果顯著，成績明顯。加之對學(xué)習(xí)態(tài)度，習(xí)慣，方法較好的學(xué)生進(jìn)行研究，推廣。對一種高效方法推廣后實(shí)施跟蹤，反饋，總結(jié)。讓學(xué)生以最真實(shí)，最實(shí)際的方式感受到好態(tài)度，好習(xí)慣，好方法的好處。班級學(xué)習(xí)氛圍一路良好。
在特定時(shí)期，特定學(xué)科上實(shí)施各種階段性，運(yùn)動(dòng)式的戰(zhàn)略。例如：高效戰(zhàn)略，時(shí)間經(jīng)營計(jì)劃，弱科補(bǔ)習(xí)方案等。結(jié)合每月主題，學(xué)習(xí)氛圍營造工作持續(xù)不斷。
為了保持新鮮感，刺激方式要常換常新，即使是換湯不換藥，也給更多學(xué)生抓取本月主題或是在本輪運(yùn)動(dòng)中趕上機(jī)會(huì)和提供動(dòng)力。
把每一次班級活動(dòng)當(dāng)成是班主任送給學(xué)生的禮物。精心設(shè)計(jì)班級活動(dòng)，促進(jìn)師生關(guān)系，親子關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。比如：猜詞游戲，放飛理想活動(dòng)，班級刊物設(shè)計(jì)活動(dòng)，班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)，“選擇遠(yuǎn)方，歷練成長”黃河遠(yuǎn)足活動(dòng)，弦歌湖足療活動(dòng)，復(fù)習(xí)營養(yǎng)餐系列活動(dòng)。每一次活動(dòng)都設(shè)計(jì)班主任總結(jié)和學(xué)生感言或隨筆記錄?；顒?dòng)中充分考慮家長的參與和支持，及時(shí)給家長群體發(fā)送活動(dòng)記錄和活動(dòng)效果。把班級活動(dòng)效果最大化。
六、文字的力量：
師生交流，重視文字的力量，堅(jiān)持給班級寫每月班主任寄語。與學(xué)生溝通中，相信小紙條的力量，隨時(shí)寫上幾句悄悄遞給學(xué)生，把對學(xué)生的感謝，認(rèn)可，期待，喜愛，引導(dǎo)等以手寫小紙條方式塞給他，語言誠懇，態(tài)度鮮明，最后必須提出可操作的甚至是具體任務(wù)型的建議。文字表達(dá)相比較口頭交流雖然缺乏互動(dòng)，但是情感更豐富，效果更持久，更能讓學(xué)生感受都一種真誠。
同時(shí)開辟教室名言欄，勤奮，優(yōu)秀，進(jìn)步代表可以下上自己的名言，鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)造名言。
同時(shí)，動(dòng)員家長定期給孩子寫信，讓家長也感受到文字對于說教式教育的彌補(bǔ)性和相比之下的優(yōu)越性。
七：結(jié)尾：
個(gè)人認(rèn)為：班主任既要有教書的能力，也要有育人的胸懷，既要有能夠默默做事的堅(jiān)持，也要有踏實(shí)做人的清醒。成績是責(zé)任心和踏實(shí)工作的附屬品，在總結(jié)的同時(shí)，更要注重的是發(fā)現(xiàn)問題和規(guī)劃未來。
懷揣責(zé)任，做好本職是一種職業(yè)要求，也是一種辦事態(tài)度。
懷揣責(zé)任，做好本職是對自己成長的一種回饋，也是對自己成長環(huán)境的報(bào)答。
《懷揣責(zé)任，做好本職》也是今天發(fā)言的題目。
謝謝大家。
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班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采。
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx號早上9：00全園組織彩排；
x月xx日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、組長：
5、主持人：
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)。
7、醫(yī)療衛(wèi)生：
8、音響設(shè)備：
9、后勤人員：
五、活動(dòng)流程：
1、家長代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、園長總結(jié)講話。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（一）、慶祝大會(huì)。
1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）。
2、園長講話及家長代表發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇十五
為了落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)，提高班主任的管理水平和育人能力，發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)示范作用，解決班主任工作中出現(xiàn)的疑難問題，努力探索德育教育的新方法、新策略，按照《xxx骨干教師工作室組建與管理方案》精神，決定舉行以“主題引領(lǐng)，互動(dòng)提高”為主題的班主任論壇活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
主題引領(lǐng)，互動(dòng)提高。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
地點(diǎn)：xxxx小學(xué)。
小學(xué)全體班主任；
小學(xué)部分班主任；
班主任工作室全體成員；
1、主題班會(huì)展示。骨干班主任工作室成員xxx、xxx帶來兩節(jié)班隊(duì)會(huì)觀摩課。
2、班主任論壇。主題：培養(yǎng)良好習(xí)慣，建設(shè)完美班級。
3、組長總結(jié)。
1、以主題育人。通過骨干教師的引領(lǐng)，構(gòu)架“合情、宜理”，情景交融，寓理于情的班會(huì)模式，避免傳統(tǒng)的呆板說教。
2、以論壇引領(lǐng)。通過班主任論壇，加強(qiáng)班主任師德建設(shè)，提升班主任的整體素養(yǎng)，提高班主任的育人能力。
3、以平臺(tái)實(shí)踐。通過研討活動(dòng)的舉辦發(fā)揮骨干班主任工作室的作用到達(dá)“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我提升、服務(wù)學(xué)生”的目的。
時(shí)間。
科目。
授課班級。
授課教師。
授課內(nèi)容。
地點(diǎn)。
主持人。
負(fù)責(zé)人。
14:00。
--。
14:40。
隊(duì)會(huì)。
六二班。
xxx。
《告別嫉妒攜手健康》。
四號樓。
一樓教職工會(huì)議室。
xxx。
14:50。
--。
15:30。
班會(huì)。
四二班。
xxx。
《感恩英雄與愛同行》。
四號樓。
一樓教職工會(huì)議室。
xxx。
10;10—。
11:50。
教師會(huì)議室。
xxx。
xxx。
1、主持：骨干班主任工作室xxx。
2、攝影：xxxxxx。
3、簡報(bào)制作：xxxxxx。
4、活動(dòng)宣傳：骨干班主任工作室xxxxxx。
5、會(huì)場布置：骨干班主任工作室xxxxxx。
6、校園引導(dǎo):骨干班主任工作室xxxxxx。
7、資料打印與收集（簽到表、觀課記錄、會(huì)議記錄）：骨干班主任工作室xxxxxx。
8、電子屏幕宣傳：xxxxxx。
9、學(xué)生管理:xxxxxx。
10、總結(jié)：xxx。
1、與本次活動(dòng)相關(guān)的教師務(wù)于6月4下午1點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，13:40至13:55簽到，提前5分鐘進(jìn)教室，自覺保持會(huì)場安靜，不得隨意走動(dòng)，通訊工具調(diào)至靜音狀態(tài)。
2、參與學(xué)校做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確定承擔(dān)課堂教學(xué)和互動(dòng)研討交流的教師，積極組織教師按時(shí)參加活動(dòng)。
小學(xué)做好活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作。
4、學(xué)校要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)，按要求選派人員按時(shí)參加活動(dòng)，積極妥善地組織好教師安全活動(dòng)。
5、參加活動(dòng)的教師要認(rèn)真做好教學(xué)觀測記錄與會(huì)后心得體會(huì)。教師要上交班會(huì)設(shè)計(jì)、說課稿、課件。
xxx骨干班主任工作室。
xxx年x月x日。
序號。
姓名。
單位。
電話。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇十六
第一次做班主任，再加上又是一年級，總會(huì)有些苦，有些累，有很多讓人頭疼的事，瑣瑣碎碎的事一個(gè)接一個(gè)，我還是下定決心，不管如何辛苦，我也要盡自己最大的努力將班主任工作做好。
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，上課習(xí)慣不好，因此我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，隨時(shí)注意學(xué)生坐姿，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。
剛開學(xué)時(shí)，班上的劉宇峰，在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)不自覺的把一只腳擱在凳子上，每每如此，我就若無其事地轉(zhuǎn)到他邊上提醒他，可是這也不是最佳的解決辦法，下次還是照舊，所以我就在小朋友們里找學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的模范作用，并且讓同桌互相提醒，再加上教師的提醒，長此以往，現(xiàn)在在班里看不到一個(gè)把腳擱凳子上的小朋友了。在日常生活中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生各方面的習(xí)慣，例如下課時(shí)間拉小便，不在教室里追逐玩耍等，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
作為班主任，耐心，細(xì)心，愛心是不可少的，我經(jīng)常要求自己努力做到這三心。蘭曉凱是學(xué)校里出名的學(xué)生，雖然成績優(yōu)秀，可是幾乎每次來學(xué)校，總會(huì)拉著爸爸媽媽的衣服不放，哭著喊著不讓他們走，一定要大哭大鬧一場才甘心。第一次發(fā)生這種情況時(shí)，我不知道該如何處理，后來等他平靜下來，我去找他談心，聊得很順利，最后我們還以好朋友勾勾手的方式約定下次不再這樣，再鬧的就是小狗。我相信他能做好!可是令人意想不到的是，下次回校了還是老樣子，再耐心教育，還是老樣子。一次一次，使我感到焦頭爛額。直到上星期找他談心，最后決定如果下次不再哭著喊著回校，我就獎(jiǎng)勵(lì)他一塊可愛的小橡皮，表明他向勇敢獨(dú)立，逐漸成長邁進(jìn)了一大步!結(jié)果這個(gè)星期學(xué)生回學(xué)校，我就真的沒聽到他的哭喊聲了。我想，不管對他自己，還是對其父母、老師來說，這都是他成長道路上自我獨(dú)立的一個(gè)良好開端。
葉仁輝在學(xué)校老師里也是小有名氣，一件事情總是需要多次強(qiáng)調(diào)才能做好。有幾次，我吃完飯還挺早，就去學(xué)生食堂看看學(xué)生的就餐情況。此前，我已幾次強(qiáng)調(diào)吃完飯后需將調(diào)羹輕輕地放到盆中，我就針對這件事情在邊上觀察班上學(xué)生有沒有輕輕的地俯身放調(diào)羹。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，班上就葉仁輝同學(xué)沒有養(yǎng)成輕輕放調(diào)羹的習(xí)慣。后來經(jīng)過教育，他也能像其他同學(xué)一樣養(yǎng)成好習(xí)慣，一件事一樣能夠做到做好。
只要擁有這三心，問題總是能得到解決的。
與學(xué)生在一起，感覺日子過得很快，雖然每天都在忙碌，但是每當(dāng)看到孩子們臉上的笑容，我覺得我樂意這樣付出。
一年級班主任感言。
從幼兒園到一年級，可以說是一個(gè)孩子人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對他的將來起著決定性的做用。小學(xué)一年級，在重多人眼里應(yīng)該是最輕松，最愜意的工作。然而經(jīng)過這將近兩周來的所見所聞，使我深深意識(shí)到，當(dāng)一個(gè)一年級的老師是不容易，當(dāng)一個(gè)一年級的班主任最不容易,也是最艱苦的。
從新生第一天入學(xué)開始，班主任和課任教師就不能離開學(xué)生，由于學(xué)校面積小，人數(shù)多，而一年級的孩子又是學(xué)校中的弱勢群體，對一切都很陌生。父母送進(jìn)校園，回家的回家，下地干活的干活。剩下的工作就是老師的了。走進(jìn)教室你首先看到的是一群不懂規(guī)矩的頑童：有說話的，有玩東西的，有坐的，有站的，有笑的，有鬧的……所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個(gè)月重要的是對他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點(diǎn)一滴做起，首先教他們?nèi)绾巫?，如何站，如何回答老師的提問。也許你認(rèn)為那些他們都不成問題，那你就錯(cuò)了。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當(dāng)你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得，于是你必須告訴他們聽到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用宏亮的聲音向老師道一聲：“老師好!”坐下的時(shí)候，必須坐端正，兩手放在桌上，認(rèn)真聽老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當(dāng)回答老師問題時(shí)要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點(diǎn)一點(diǎn)邊教知識(shí)邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識(shí)到與學(xué)前的不同，……所有一切做為老師都要要求到，指導(dǎo)到。對于一個(gè)二十來個(gè)人的班級真得不容易。一節(jié)課下來，累自不必說，重要的是口干舌燥，嗓子發(fā)啞。不過，望著一個(gè)個(gè)天真可愛的小天使，你會(huì)感到苦累值得。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇十七
為了豐富我校校園文化生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺(tái)，同時(shí)選拔校園優(yōu)秀歌手，學(xué)校團(tuán)支部決定舉行馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽。
二、活動(dòng)主題、對象、地點(diǎn)及組織單位。
1.活動(dòng)主題：唱響青春旋律。
2.活動(dòng)對象：馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室。
4.組織單位：馬坡中學(xué)團(tuán)支部。
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式。
中學(xué)部七、八、九三個(gè)年級共十二個(gè)班及小學(xué)部六個(gè)班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。
1.初賽。
時(shí)間：5月15日（周四）。
規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進(jìn)入決賽，組合算一名。
2.決賽。
時(shí)間：5月19日（周一）（比賽時(shí)間如有改動(dòng)，另行通知）。
出席人員：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
規(guī)則：由進(jìn)入決賽的.選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分?jǐn)?shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。
四、活動(dòng)要求。
1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計(jì)零分。
2.參加初賽的選手順序由團(tuán)支部決定，決賽則抽簽決定。
3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）。
1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握好歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。（20分）。
2.節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。（20分）。
3.音色：選手音色好，有特色。（20分）。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺(tái)感染力，演繹歌曲時(shí)輕松自然。著裝得體。（30分）。
5.難度：視所選歌曲難度適當(dāng)加分。（10分）。
六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.“校園歌手”稱號10名。
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名。
3.所有獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
班主任成長論壇的活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)背景：
班級中部分學(xué)生認(rèn)為八年級學(xué)習(xí)任務(wù)重，缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因而缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力;日常學(xué)習(xí)中總有同學(xué)少做漏做作業(yè)，上課不專心，訂正不及時(shí)等現(xiàn)象，使得他們成績掉隊(duì)。同時(shí)也感到不少同學(xué)缺乏遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，做事沒有毅力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.明確夢想的重要性：夢想是人生路上的指路明燈，是我們刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2.使學(xué)生明白追逐夢想的道路是曲折的，要學(xué)會(huì)努力與堅(jiān)持，勇敢面對挫折與挑戰(zhàn)。
3.教育學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任，做青春無悔的追夢人。
三、教學(xué)過程：
(一)故事欣賞。
學(xué)習(xí)，欣賞在少年時(shí)期就有遠(yuǎn)大的志向，并且不斷地努力，一次次戰(zhàn)勝挫折，最終獲得了成功的諸多名人的故事。如：拿破侖的夢想之星，周恩來為中華崛起而讀書，陳安之的成功之路，巴雷尼從小因病致殘卻摘取生物學(xué)醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的事例，霍金，茅以升等等。
(二)暢談夢想。
請同學(xué)們寫下自己的夢想;分享彼此的夢想，并談?wù)勗鯓訉?shí)現(xiàn)夢想。
(三)夢想之路。
夢想是人生中的指路明燈;有了夢想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
只有夢想是不夠的，還需要我們不懈的努力與堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸。
(四)怎樣面對困難。
學(xué)習(xí)小故事《人生十字架》。
小組討論故事帶給我們的思考與啟發(fā)。
交流分享。
(五)宣讀誓言。
(六)欣賞歌曲《我相信》。
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