書店女孩讀后感（模板13篇）

通過寫讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書心得和感悟，促進交流和互動。寫讀后感時，我們可以從書籍的情節(jié)、人物、主題等方面展開分析和思考。讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其內(nèi)容、作者觀點或主題思想進行個人感悟與評價的一種寫作形式。寫一篇精彩的讀后感需要我們在閱讀過程中積累信息、理解作者觀點，同時運用自己的觀點進行深入思考。以下是我整理的一些書籍讀后感范文，供大家參考。

書店女孩讀后感篇一

這本書向我介紹了一個平凡女孩的童年趣事。

在《天才警察》這篇文章中主要提到女孩的大弟和二弟老是吵架，于是女孩便不厭其煩地想出了很多的讓他倆和解的辦法，于是女孩自作聰明，給了自己一個天才警察的`稱號。

尤其是《千金小姐》這篇被好朋友小燕帶去給小燕的干媽祝壽，結果小燕給女孩穿了一雙紅皮鞋，但鞋小擠腳，但女孩臭美，為了有一個千金小姐的模樣，女孩就穿上了那雙鞋。但女孩被鞋弄得像瘸子似的，不過更糟的是天下了大雨，可只有女孩沒法跑，因為紅皮鞋太擠腳了，于是女孩被淋成了落湯雞，后來女孩干脆把鞋脫了，女孩又開心了，因為她有了雙快樂的腳。

書店女孩讀后感篇二

5月9日下午第四節(jié)課放學時，大多數(shù)同學都背上書包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。

王晨婷是值周班長，只有同學走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒有事的人快走，我要清堂了！快點走了啊！”一會兒，王晨婷對李維駿說：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒走，我才不走呢！”他們爭論著，一會吵起來了，只見王晨婷在每周評比欄中，第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了，拖著他的書包奔過去擦掉，又轉(zhuǎn)過頭來大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說完，李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評比欄中寫上了“——5”?；仡^看看李維駿，不知誰說的，還是李維駿看到的，只見他剛出門口，又從走廊上跑到前門，快步?jīng)_進來，擦了“——5”，又吼起來，這吼聲驚天地泣鬼神??！等他轉(zhuǎn)身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰說了句：“沒關系，反正她也要抄！”

又一會兒，王晨婷和洪旨烜吵起來了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰??？！再說了你都沒走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說不好聽的話。一會兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來的樣子?？赏醭挎脜s沒流淚，一會兒，又低下頭寫“值周班長記錄本”。舒貞見了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”

王晨婷好堅強，如果是我早哭了，女孩兒的堅強非同小視，有時可超過男生！

書店女孩讀后感篇三

是一個在現(xiàn)實中遭遇教育自閉癥孩子犯錯、雙親意外離世、與知己好友分道揚鑣三重壓力大山下精神出現(xiàn)問題的新手媽媽心理世界的描繪，她在現(xiàn)實與夢境兩個世界游走，分不清何為現(xiàn)實何為夢境。

小說是從虛幻夢境的故事開始，是女主角幻想的理想生活的模樣，讀者先入為主一開始也會認定這是現(xiàn)實，而她的現(xiàn)實生活被認為是她夢想的世界。

而隨著兩個平行世界生活發(fā)展的描述，平穩(wěn)又合邏輯的展示了女主的心理災難，她腦中的精神世界崩塌才出現(xiàn)了虛幻世界，身邊那么親近的人也只察覺了她的些許異常，甚至沒有去看診。

而女主隨著事件發(fā)展慢慢披露還原真相自己痊愈，有點太過理想化，真正精神上出現(xiàn)這么真實的幻境應該病的有些嚴重，需要藥物干預的，而書本最后真相大白，女主了解到了真假生活，然后獲得勇氣再次重新出發(fā)去面對現(xiàn)實生活，有那么些理想化了。

不過總體小說懸疑點埋的很好，激發(fā)讀者的好奇心，弄清真相的動力，一口氣讀完，語句通暢，邏輯合乎情理，不失為一本好小說。書名書店女孩是因為女主本是一個和好姐妹一起開書店的，用了書店這個元素。

我想很多讀者也會有和書中主角相似的感情，現(xiàn)實的不理想、挫敗感生出幻相，一覺醒來分不清夢境和現(xiàn)實，外表風平浪靜而精神已崩塌，甚至無人知曉，唯有自救。讓人有那么點感同身受。

而生活真相也就是不如意之事十之八九，最終還是要面對它，憋著一口氣，意志堅定勇敢的走下去，何況身邊還有那么多愛著的人。

書店女孩讀后感篇四

《堅強女孩》的內(nèi)容是講一個大概13歲左右的小女孩的家庭：她7歲的時候，父母就離婚了，在他父母離婚的前一晚，她吃完飯后就偷偷地躲在房間里哭，因為，她知道：他的父母有要吵架了！她在房間里聽到乒乒乓乓的聲音，心里難過極了。自從她的父母離婚后，她就跟了媽媽，她知道媽媽一個弱女子是很艱難生活的，于是，她從此以后便努力學習，在一次國內(nèi)的演講里，她得了一等獎，讀到這里，我不禁流出了滴滴淚水。我一直認為她是為了面子才那么努力讀書的，但我這才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯的。我認真地讀這篇文章時，我才明白：她那么努力讀書的原因并不是為了面子，她心里裝的是一個家庭，裝的是自己對未來的憧憬，而且更是對請的愛意！

每當我翻開這本書時，我總是會想到這個女孩，她的善良和聰明多么這的我們學習??！

書店女孩讀后感篇五

《烏鴉女孩》是一本瑞典小說，是典型的北歐犯罪小說，承襲北歐犯罪小說傳統(tǒng)的獨特氣質(zhì)，它講述了一個較為驚悚的故事。透過一場兇殺，警官面對接二連三的犯罪與如出一轍的手法，伴隨說不清的動機、查不明的目的、說不出的原因以及看不清的走向，每當案件有所進展的時候就中斷的線索，藏有十里迷霧中誰來救贖的翻看欲。

而在撲朔迷離的真相下，當正義感的熱血面對現(xiàn)實的冷酷，一肩扛起的責任面對不認同的苛責，內(nèi)外交迫的困窘及欲尋求突破的出口，不只有層層疊疊的惶恐，在每一頁的劇情進展中，更藏有怎會如此的驚悚的感嘆。

心理對上心里。

由心理的角度進入心里，最是震撼心靈。殘忍兇手背后的行為與目的，將一揭虐童與戀童的心里，在這個黑暗主題中，架構出屬于他們的理論，顛覆你所認知的邏輯，所謂的合理判定又是誰來決定的謬論，進入犯罪者自圓其說的世界。

同時情節(jié)巧妙安排心理醫(yī)生的加入，卸下人性最武裝的防衛(wèi)，不同于偵訊式的對話，更多難以啟齒的自白，將劇情推向核心深處的禁忌，每個人不愿說出口的秘密，形成各種舉動之下的動機。

沒有人是局外人。

或許你會覺得故事離我們很遠，很可惜，這反而是我們周遭的一切。作者從成長、家庭、伴侶間的互動，埋下日后的各種可能，包含個性養(yǎng)成、偏見成見與生理反應切入，將讓人驚覺到原來不知不覺中，這就是我。這就是我們的生活。

最玩味的地方，也會在加害者與被害者的角色互換上。當過去的受害者誤植了錯誤的認知，在錯誤的行為上，是依賴著這種過去，還是這樣的安排習以為常，原來這一生中的控制，是控制著別人，也控制著自我的無奈。

藏

所以有了烏鴉女孩，在心中的另一個自己。

風光亮麗的警官，有著破碎的家庭;專業(yè)自豪的心理醫(yī)生，戴著惡魔的面具。而這二者搭上線之后，究竟是正義戰(zhàn)勝邪惡，還是烏鴉帶走光明，恐怕就難以說清道明了。

總之，這是一本很有味道的書，事情永遠不像我們想的這么簡單，做人也是，做事也是。

書店女孩讀后感篇六

讀了《薄荷香女孩》這本書，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅強不屈的品質(zhì)所感動。

這本書講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍湖中學。新同學的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來。面對同學們的輕視，她漸漸自卑起來，正當這時小吉和韓牧走進了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關上。因為這給她勇氣，她用自己的善良和堅強改變了身邊的每一個朋友。同時，也幫助自己完成了性格上的蛻變。

讀完這本書，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來堅持自己的夢想。每天都受到班中同學的不屑目光、不斷的欺負和責怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒有像蕭瀟那樣離開，而是像薄荷一樣堅強的留下來。就當她堅持不住的時候，兩位好朋友闖進了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長成高聳挺拔的大樹，結出美味清香的果實。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會像薄荷草一樣堅強不屈。

由此我想到了我自己，平時做作業(yè)的時候，我總是馬馬虎虎，遇到一點困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認識到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認真對待每一件事，做一棵堅強的薄荷草，對每一天都充滿希望。

書店女孩讀后感篇七

這本書我已經(jīng)讀了很多遍了，但是我還繼續(xù)一遍又一遍地讀，每次，都能從中體會出不同的感情。

本文講了一個來自小鎮(zhèn)的，像春天的薄荷一樣堅強的女孩，名字叫江荷。她和她的好友蕭瀟一起來到了藍湖中學，可是蕭瀟不久以后就“逃走”了，留下了江荷。

在這里，人人羨慕的長得漂亮同時學習成績又好的錢蘇蘇讓江荷不安，因為蕭瀟當初就是和她爭吵床位而跑的，后來還成為了江荷的同桌，讓江荷整天提心吊膽的，連吃飯都不敢喝她一起吃；生物老師兼班主任“寶寶”冷冷的眼神和生硬的態(tài)度讓江荷擔驚受怕；還有王子般的莫劍鋒，江荷后來的閨蜜小吉和不愛說話的窮人家的孩子韓牧等。

江荷像春天里的薄荷一樣堅強，大家都以為“荷”是荷花的意思，可這是薄荷的意思。

錢蘇蘇的高傲，寶寶的冷漠，讓江荷緊張。但是她非常地堅強，她在和同學熟悉的同時，慢慢改變自己。后來，她敢和一位同學成為好友，敢和王子般的莫劍鋒談合唱團的事，敢招呼錢蘇蘇去吃飯，敢和羅蘭一起聊天了。我覺得江荷這種薄荷草的精神值得大家學習，她改變了自己，使膽怯的她，慢慢變成勇敢的薄荷香女孩。

這使我聯(lián)想到了我的英語班同學encle，她的大名是李曉星。我覺得她的名字不錯，可因為這個英語名，使她慢慢地自閉起來，我們學習的英文名一旦定下來就不能改，否則什么檔案都不對。她的名字encle是安可的意思，可是呢，有些同學老是讀成uncle（即叔叔）。這個名字導致她下課就把自己閉到一個角落，默默地看這大家做游戲。

我把《薄荷香女孩》借給她看，對她說：“希望你學學江荷！”

過了幾天，她說：“你們叫我encle嗎？我以前自閉是因為很難理解你們的.態(tài)度?，F(xiàn)在，我會像江荷那樣，也請你們想想我的感受。”

從那以后，大家都叫她encle，并且再也不會不和她玩了。

我們非常高興。我也很高興，因為《薄荷香女孩》治好了自閉癥。大家要記?。骸扒尤醪皇抢咸鞝敳唤o你勇氣，而是你沒有付出，所以，冷漠的環(huán)境才使你害怕。試著與人多交往，你會變得更開朗?！?/p>

書店女孩讀后感篇八

張曼娟曾說過，一個女人的成長，是以背棄童話開始的；而一個女人的成功，又是因為開創(chuàng)了屬于她自己的童話。而星星女孩之所以誘人的原因在于，她拒絕背棄屬于自己的童話，這個童話是純真，是善良，是人類的最初，而這又恰恰是，屬于星星女孩自己的童話。

人之最初，一切均善，世間萬物還沒有優(yōu)勝劣汰，人類的原初一片混沌。星星女孩身上，有來自人類內(nèi)心深處的本能。沒有勝負，沒有失敗者，沒有弱者，星星女孩閃亮的眸子里，只有一個個美好的愿望，一顆顆需要呵護的心。她的善良是水，通透至極，毫無差別的滋潤一切。

這還是一段甜美的初戀。星星女孩為了愛情，試圖改變自己，直到最后，她像童話中的仙女一樣，消失在眾人的視野中。

這還關乎愛情。為了眾人的目光，為了忍受不了的孤獨，而與喜歡的女孩分開，最后，這份青春期的殘忍竟化為十幾年后的又一份禮物。

這是一部童話，這是一個純凈如星星般的女孩，或許，她本不屬于地球，而是屬于遙遠的銀河系，人們只能遙遙的看，靜靜的期望，卻始終不愿意變成星星女孩，因為人們知道，這份純凈，只能出現(xiàn)在夢里，亦或是童話里。

書店女孩讀后感篇九

暑假一開始，不需要七早八早的起床，不需要狼吞虎咽的吃早餐，可以睡到日上三竿，可以好好享用著美味的三餐。日復一日，媽媽看著我每天“櫻櫻小丸子”，所以決定要把在家混水摸魚的我送到觀音鄉(xiāng)的外婆家打工。頓時，我欣喜若狂，畢竟去外婆家打工一直以來都是我夢寐以求的夢想，不但能去雞場從肥大的母雞屁股下?lián)斓綗狎v騰、圓滾滾的雞蛋，而且還有優(yōu)渥的薪水可以拿，真是求之不得，我恨不得明天出發(fā)。在我們熱烈的討論中，終于決定在周一出發(fā)。

“今天你不是要到外婆家打工?還在這里夢周公?”“對耶!我梳妝打扮一下，馬上好!”我趕緊將東西準備好，馬上沖出門外，將車門打開，“咻”的一聲溜了進去，迅速的向外婆家出發(fā)，我的心情快樂得像一年級的小學生要遠足似的。

一路上，我但看到了好多稻田，上面插著綠油油的秧苗，而那小巧玲瓏的秧苗隨著微風擺動著，好像對每一輛匆忙而路過的車招招手，讓我感到十分親切?！昂昧?，到了喔!順便把粽子拿下去!”爸爸親切的說著。我小心翼翼的把粽子捧在懷中，快馬加鞭往外婆家跑去。

客人一波波，絡繹不絕!我卷起袖子，拉拉圍裙，順手把雞的脖子轉(zhuǎn)個彎放進袋子中，“刷”的一聲將五斤袋撐大，放入外婆養(yǎng)的肥大雞仔，雙手提著袋子滿臉笑容的交給顧客，將錢收好，顧問滿意的離開了，任務就算大功告成。

我們就這樣忙了一整個早上，終于到了中午，可以吃午餐了!這時媽媽送快餐給我們吃。雞排的香味撲鼻而來，白飯又q又香，我早已饑腸轆轆了，大快朵頤的吃了起來，一整個快餐一下就被我吃得一干二凈。

書店女孩讀后感篇十

這是一本輕小說，不能算言情，只是一本富有青春、朝氣蓬勃的書，看這本書剛開始只是出于個人喜好，但是越往后看越是被這本小說濃濃的青春所感動。

我感觸最深的是人要有夢想和希望。擁有這兩樣東西，加上青春的朝氣，大步向前沖，即使失敗，也不后悔。

所以在大學、在萬學教育，我會珍惜你們提供的資源和機會，珍惜青春，努力拼搏，讓自己青春無悔。

看完了這部劇，讓我明白，不是所有的努力都會獲得你想要的結果。無論是白癡還是天才。區(qū)別只是，他們的高度不一樣而已。椎名漫畫的失敗很容易被觀眾一筆帶過，而七海和空太的失敗卻總是被放得很大。有時候，天才也是人，白癡也是人，他們某些東西沒什么區(qū)別。只是眼光不同了，對待這些東西的感情也變化了。

我突然覺得人生之中，那么多的挑戰(zhàn)。一生，很長，卻又很短。找一個自己喜歡的工作，找到合適自己的節(jié)奏，這樣才算得上真正獲得有意義，即使是沒有在自己喜歡的領域大放光彩，只要自己盡心去做自己喜歡的事情，然后，沒有什么遺憾便最重要。失敗是不可怕的，只是可怕的是，被打敗的心，害怕再一次邁出，害怕再一次失敗，害怕那份漂泊的.存在感。說到漂泊之感，在長長的以后的人生，應該會更多地體會到吧，而我，更喜歡用積極的姿態(tài)去面對未來。無論，結局會怎樣，過程很精彩就足夠了。

其實，要說的話很多，寫下來，只能捕捉到這么一點。

我突然想到現(xiàn)實之中，很多人喜歡一個人當時不知道，但是，當失去那個人才知道，自己已經(jīng)喜歡上他。只是，往往在生活中這種情況沒有像小說那樣喜劇而又感人的結局。正因為現(xiàn)實中確實，所以動漫的存在更顯重要。重要的是，美好依舊存在，吶，它滿滿地存在于整部動漫中。

這本書從不同角度震撼著我，讓我受益匪淺，感謝閱讀、感謝在書的海洋遇見你們。

書店女孩讀后感篇十一

我非常喜歡看小說和故事書，今天我給大家介紹一本我非常喜歡看的故事——《女孩故事》。

這是由多個片段故事組成的一本書，其中我最喜歡的片段是《花木蘭代父從軍》。

這篇文章講述的是花木蘭代父從軍的故事?；咎m的父親是一名武將，花木蘭從小就跟著父親學習騎馬、射箭、舞刀弄槍，還把自己父親的兵書讀得滾瓜爛熟。

有一年，北方的游牧民族不斷南下騷擾皇帝，皇帝便要求各家各戶派一名男子參軍。征兵的文書很快就發(fā)到了花木蘭的家里，花木蘭的父親年事已高，唯一的兒子年紀還小。正當老將軍左右為難的時候，一名身穿戰(zhàn)袍的“少年”出現(xiàn)在老將軍的眼前，仔細一看，竟然是女兒花木蘭，父親考慮后同意讓花木蘭代父從軍，去打仗。

在戰(zhàn)場上，花木蘭不僅要和男子一樣上陣殺敵，還要時刻隱瞞女孩的身份。不過這些小事難不倒聰明的花木蘭，她憑借高強的武藝和爛熟于心的兵法，從一個小小的士兵慢慢地當上了大將軍，帶領士兵們打贏了很多勝仗。

這篇《花木蘭代父從軍》的故事告訴我們：男人做到的事情，女人一樣可以做到。身為一名女子，在國家有難的時候，她敢于挺身而出，用自己學到的本領去報效國家。她的精神激勵了我們一代又一代的中華兒女，她的壯舉值得我們?nèi)W習。

這一本《女孩故事》還為我們帶來各種各樣其他的故事呢，大家有時間可以去買一本來看一看哦!

書店女孩讀后感篇十二

這一個階段是我覺得有用，而又沒有用的地方。因為我不怎么信早期教育，而劉亦婷最后的

成績

這個階段給我感觸最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷15天大的時候，就向他灌輸詞匯。比如說他們經(jīng)常拿著玩具反復的叫著它的名字，接著在叫那個玩具的名字，她就會用眼睛盯著那件玩具，當在叫玩具的名稱時，她就會有反映的用雙眼盯著那件玩具。這說明劉亦婷的早期教育的確起了不小的作用。

二、

小學

這個階段劉亦婷的父母主要在培養(yǎng)一些好的

學習

什么

著名的革命家恩格斯說過：勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結束。

劉亦婷的父母在培養(yǎng)劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因為在高中階段也有，但這是后話），在體育達標時，與劉亦婷一起鍛煉，最終使劉亦婷得到了跳繩冠軍，使她增長了自信心，她的父母抓住每一個機會來鍛煉她，更能看出這一點。

此外，劉亦婷的父母還用計算撲克牌的方法來鍛煉計算能力，練字來加快寫字速度等

三、中學時代

這中學時代，首先要說的就是她在初中時代出演電視劇《蒼天再上》了，劉亦婷在這部電視劇中主演市長的女兒。她通過這次的經(jīng)驗，深入的接觸了社會，增加了她的社會責任感和使命感，這也許就是我缺少的。

還有就是她在高中時代，應邀訪美了。她在這次鍛煉中加深了對美國的認識。

其中，給我印象最深的有兩件事

一、 劉亦婷在美國最高法院，用獨特的看法來來回答大法官肯尼迪的問題，這種獨特的.回答竟和美國憲法第四修正案的出發(fā)點相同，劉亦婷能在對美國法律一無所知的情況下，做出了正確解答，更說明她有多么強的邏輯思維能力呀！而我，卻根本不能跟她相提并論，我是多么的渺??！

回答的美國觀眾向來無所顧忌的提問，給所有的美國觀眾留下了深刻的印象，而這種政治遠見，我更是沒有的！

怎么樣，聽了我對劉亦婷成功的經(jīng)歷的介紹，你們對自己的未來是不是已經(jīng)胸有成竹了呢？總之，我們要記住，劉亦婷的地努力和她父母辛勤培養(yǎng)是她成功的必要條件，而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培養(yǎng)的必然結果。

書店女孩讀后感篇十三

同學們對于你們可以知道我眼中的好書內(nèi)容是什么嗎？就是這樣一本一個叫做《快樂女孩進行故事》的書。里面有很多企業(yè)故事，比如《太陽姐姐》、《五色公主》、《紅心果》、《許愿草》等。

我最喜歡的故事是五色公主，讓我告訴你這個故事：五色公主是森林中最美麗、最善良的公主，她有五種顏色：紅色、黃色、綠色、藍色和白色。春天到了，五色公主在大地上玩耍，她看到小花在流淚，她問：“花兒，你為什么哭？”迎春花傷心地說：“我身上沒有鮮艷的顏色。太丑了！”然后五色公主把黃色送給茉莉花。就這樣，她把白色送給梨花，綠色送給小草，紅色送給玫瑰，藍色送給忘記我。沒有顏色的五色公主沒有以前那么漂亮，但每個人都比以前更喜歡她。讀完這個故事，我明白了一個道理：幫助別人是最幸福的事情！

在這個快樂女孩的故事里有很多這樣的'故事，我不能在這里全部告訴你。有興趣的同學可以向我借，相信你也會喜歡的！

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