二星章事跡材料(實(shí)用20篇)

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二星章事跡材料(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-28 04:41:07     小編:碧墨

抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來。在總結(jié)中適度展示個(gè)人感受和體驗(yàn),使總結(jié)更具有個(gè)性化和獨(dú)特性。讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文,相信對大家會(huì)有很大的幫助。

二星章事跡材料篇一

小鄧是北京北部深山區(qū)長哨營中心小學(xué)的一位同學(xué),她是一位非常有責(zé)任心的隊(duì)員,在班里一直擔(dān)任中隊(duì)長,經(jīng)常能協(xié)助老師組織開展好班隊(duì)活動(dòng)。

她也是一位興趣愛好廣泛的隊(duì)員,特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學(xué)的讀書興趣和寫作能力,她和幾名隊(duì)員在班內(nèi)布置了一個(gè)圖書角,經(jīng)常組織同學(xué)開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),深受大家的歡迎。班內(nèi)每期的板報(bào)都由她來負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),雖然這些隊(duì)員才上二年級,可是每期板報(bào)設(shè)計(jì)的都很新穎,內(nèi)容很豐富。在她的組織下班內(nèi)的少先隊(duì)活動(dòng)開展的豐富多彩。她和隊(duì)員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)。

每逢的雙休日、節(jié)假日,她都會(huì)組織好雛鷹假日小隊(duì)。帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)ゴ謇飺焓鞍咨?;去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運(yùn),通過這些活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了隊(duì)員們的環(huán)保意識,也樹立了少先隊(duì)員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中她還一直堅(jiān)持組織隊(duì)員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動(dòng),除了幫助她們做一些家務(wù)勞動(dòng)外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,她和女生排練的舞蹈,老人們都特別喜歡看。活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,受到了老師、同學(xué)及社會(huì)的一致好評。學(xué)期末她帶領(lǐng)的小隊(duì)被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”,鄧歡同學(xué)被評為“環(huán)保小標(biāo)兵”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

根據(jù)鄧歡同學(xué)的出色表現(xiàn),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)推選她申報(bào)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成績?/p>

二星章事跡材料篇二

小葉是博元小學(xué)級1中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。他陽光開朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極上進(jìn),是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,他時(shí)刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為紅領(lǐng)巾增光添彩。

入學(xué)以來,小葉同學(xué)一直以“優(yōu)秀隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,完善自己。在無涯的學(xué)海中,勤學(xué)善思、虛心好問、奮力拼博、樂觀向上;在生活中,勤儉節(jié)約,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法,積極參與各類有益的活動(dòng);在家里,尊老愛幼、懂事乖巧,勤做家務(wù),是父母的開心果。六年來,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,有很強(qiáng)的自理和自制能力,在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長,成績一直名列前茅,每學(xué)期均被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“家庭文明之星”等光榮稱號。

小葉同學(xué)學(xué)習(xí)自覺、主動(dòng),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,想象力豐富,常常有自己獨(dú)特的想法和見解,讓同學(xué)們佩服,讓老師驚訝。課外,她能積極、一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

他求知欲強(qiáng),是個(gè)小書迷,在認(rèn)真學(xué)習(xí)好課堂上的知識,打好基礎(chǔ)的同時(shí),在課余時(shí)間還經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍,如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《安徒生童話》等。因此,小小年紀(jì)的他有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

小葉是一個(gè)愛好廣泛的孩子,課余,學(xué)習(xí)鋼琴、街舞,奧數(shù),從5歲開始參加全國、市及區(qū)的街舞比賽,多次獲獎(jiǎng),參加全國中街聯(lián)賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名;另外,每天他都堅(jiān)持抽空練習(xí)街舞,已經(jīng)獲得了街舞初級的證書。

小葉還敢于迎接挑戰(zhàn),積極參加各種活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,他多次主持中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng),獲得大家好評;多次主持學(xué)校的大型活動(dòng),經(jīng)過自身的精心準(zhǔn)備,每次活動(dòng)都能取得圓滿成功。在他代表學(xué)校參加了桂林市臨桂區(qū)第二十八屆青少年愛國主義讀書活動(dòng)小學(xué)生講故事比賽并榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績。

從一年級開始,小葉就當(dāng)上了班干。每天,他都忙得不亦樂乎,但總是忙而不亂,工作學(xué)習(xí)安排得井井有條,學(xué)習(xí)工作兩不誤。每學(xué)期開學(xué)的第一天,他都幫著老師報(bào)名注冊,分發(fā)書。召集班干部,制定學(xué)期計(jì)劃、班規(guī)班約。每一學(xué)期,他對班級的管理都大膽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,每次的班隊(duì)主題活動(dòng),他都主動(dòng)征求隊(duì)員意見,上網(wǎng)查資料,從活動(dòng)的制定、道具的準(zhǔn)備,她都細(xì)心地準(zhǔn)備,活動(dòng)開展得有聲有色。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣越來越好,他所在的班級一直是一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級。

在家里,小葉總是能夠幫助爸爸媽媽做家務(wù),知道體貼關(guān)心長輩,洗衣、煮飯、打掃衛(wèi)生……他就像一個(gè)開心果,給家里帶來了無窮的快樂。

在學(xué)校里,他是同學(xué)們的知心朋友,同學(xué)們都喜歡和他傾訴,遇到困難,同學(xué)們想到的就是找小葉。在社會(huì)上,他是一個(gè)優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔,看見同學(xué)亂扔垃圾,他都會(huì)上前制止或者自己把垃圾揀起來放進(jìn)垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩,他會(huì)耐心勸阻。他富有愛心,曾為福利院的小伙伴捐獻(xiàn)書籍,為地震災(zāi)區(qū)、山村學(xué)校和助殘活動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛心。他用微笑和善良為社會(huì)帶來了燦爛的陽光。

小葉同學(xué)與學(xué)習(xí)同行,與藝術(shù)相伴,像陽光一樣溫暖著身邊的每一個(gè)人。在隊(duì)員們心目中,他無疑是一面旗幟,一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中,他將再接再厲,不斷追逐夢想,像雛鷹一樣飛得更高更遠(yuǎn)。

二星章事跡材料篇三

楊xx是xx市八一小學(xué)二年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊xx是一位聽話的好學(xué)生,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動(dòng)制止。自從進(jìn)入二(2)班,每次考試成績都非常突出,每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。

由于楊xx是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語基礎(chǔ)比較薄弱,在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知,做一個(gè)合格的未來建設(shè)者,沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語,課堂上他認(rèn)真聽講,回家后他每天堅(jiān)持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時(shí),就記下來,利用一切機(jī)會(huì)向別人請教。生活中,他全面發(fā)展,愛好廣泛。思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,敢說敢做,是一個(gè)性格開朗,全面發(fā)展的好學(xué)生。

父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動(dòng)他踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后,小小的他深知身上的責(zé)任重大,處處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了,他就主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。

二星章事跡材料篇四

許靄渟同學(xué),曾在西城區(qū)力學(xué)小學(xué)二(2)班學(xué)習(xí),擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長。德智體全面發(fā)展,熱心做少先隊(duì)工作,連續(xù)多年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“好干部”。

她熱心做少先隊(duì)工作,積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了老師和同學(xué)們的信任。她喜愛演講,平時(shí)注意口才訓(xùn)練,在班里和學(xué)校召開的大會(huì)上經(jīng)常當(dāng)主持人,受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。她積極參與學(xué)校的廣播工作,每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,并賦有感情地朗讀。x年12月,她在力學(xué)小學(xué)組織的“十佳廣播員”評比中,榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經(jīng)常參加演講活動(dòng)和比賽,例如:x年4月,她代表力學(xué)小學(xué)參加了西城區(qū)第x屆“魯迅獎(jiǎng)?wù)隆毕盗凶x書活動(dòng)“好書伴我成長”演講比賽,獲得“讀書小狀元”稱號。她在力學(xué)小學(xué)“學(xué)長征精神,作五星少年”活動(dòng)中,因表現(xiàn)突出被學(xué)校授予“立志勤學(xué)好少年”稱號;12月,她在力學(xué)小學(xué)“情系奧運(yùn)文明禮儀伴我行”活動(dòng)中,因表現(xiàn)突出被學(xué)校評為“文明禮儀小使者”等。

二星章事跡材料篇五

xx同學(xué)是潭崗小學(xué)二(2)中隊(duì)的學(xué)生,是學(xué)校少先大隊(duì)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長、執(zhí)勤隊(duì)員、廣播員和班長。

他勤奮好學(xué)、不恥下問、熱愛集體,關(guān)心同學(xué)、熱愛祖國、關(guān)心社會(huì),在課堂上總是全神貫注地聽老師講課,課下認(rèn)真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、好幫手。他時(shí)刻把“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號牢記心中,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。他常把孔子說的:“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話放在心上,遇到難題時(shí),他會(huì)誠懇地請教成績比他差的同學(xué),正是這種好習(xí)慣,使他每次期末考試的成績都在班級和年級里名列前茅。

作為一名少先隊(duì)員和學(xué)校干部,他在工作方面盡職盡責(zé),在班級管理方面勇于創(chuàng)新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂嘛,他總是從長遠(yuǎn)去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,二(2)班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識、班級意識也有所提高,這也令二(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

正是他的品德力量和熱忱,令他著實(shí)成為了二(2)班的“領(lǐng)頭羊”,正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀少先隊(duì)員。相信憑著他的不懈努力,將來一定會(huì)有更大的作為,我們衷心地祝福他!”

二星章事跡材料篇六

xxx同學(xué)是逸夫?qū)W校小學(xué)五年級學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,學(xué)校中隊(duì)長,優(yōu)秀班干部。入校五年來,她始終嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,積極上進(jìn),能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。

在校5年的學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,主動(dòng)關(guān)心國家大事,注意學(xué)習(xí)時(shí)事政策,在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生,她遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。五年中,她從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

她對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到五年級一直擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽(yù)稱號,她的興趣十分廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、奧數(shù)和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團(tuán)體一等獎(jiǎng)。2013年5月榮獲支援四川雅安地震獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。2013年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎(jiǎng)。2013年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。2013年7月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎(jiǎng)。2013年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎(jiǎng)。2013年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊(duì)員。2013年12月被評為校級“藝體星”。2013年在奧數(shù)競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎(jiǎng)。各種大大小小獎(jiǎng)狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書,書給了她精神食糧。因?yàn)樗€從書中學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績,成績面前從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。尊敬老師,主動(dòng)問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動(dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設(shè)法解決。

她是老師得力的小助手。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給的任務(wù)都會(huì)盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,老師不在時(shí)當(dāng)小老師,組織主題班會(huì)等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報(bào),宣傳科學(xué)知識、弘揚(yáng)民族精神。她不僅自己進(jìn)步,還幫助其它同學(xué)和她一起進(jìn)步。她曾經(jīng)幫助過班上的一位同學(xué)。那位同學(xué)英語成績很差,但天賦很高,她主動(dòng)跟老師提議,跟這位同學(xué)一起學(xué)習(xí),每天中午都和她一起練習(xí)英語單詞,在她的不懈幫助下,同學(xué)的英語成績有了長足的進(jìn)步,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了,一次小測驗(yàn),她的成績已經(jīng)達(dá)到90分以上了。

學(xué)習(xí)上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí)。無論主課、副課都一樣對待,遇有不同意見,能大膽提出,積極探討。體育場上,矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動(dòng)方面,身為獨(dú)生子女的她,不怕臟,不怕累,常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔,獲得師生的一致好評。

作為班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大膽心細(xì),敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意高,無論是班會(huì),還是隊(duì)會(huì),都能出謀劃策。作為一名中隊(duì)長,是班級與少隊(duì)部的中介橋梁,在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時(shí)候,她又能積極探索,勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷,在能力的大潮中揚(yáng)起了一道亮麗的風(fēng)帆。

總之,xxx同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

二星章事跡材料篇七

xxx,女,漢族,20xx年2月出生,共青團(tuán)員?,F(xiàn)就讀于撫順市第十五中學(xué)九年七班,擔(dān)任班長兼任女生體委。xxx愛國愛黨,有很強(qiáng)的家國情懷和時(shí)代責(zé)任感。重品行,爭先鋒,帶頭學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立集體主義思想,積極踐行雷鋒精神,傳播青春正能量,參與社會(huì)實(shí)踐等社會(huì)活動(dòng),表現(xiàn)突出。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng)、崇尚實(shí)干。學(xué)習(xí)中她踏實(shí)勤奮,善于思考和探求根源,喜愛讀書,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每個(gè)學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

她多才多藝、興趣廣泛,多次主持參演學(xué)校班級各種活動(dòng),活動(dòng)中她擅長組織溝通協(xié)調(diào)和認(rèn)真投入,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。生活中她無畏困難、真誠有禮,經(jīng)常參加愛心捐贈(zèng)、公益環(huán)保等志愿服務(wù),她的陽光和優(yōu)秀深受老師和同學(xué)的喜愛。xxx先后獲得撫順市第二屆中小學(xué)書畫大賽二等獎(jiǎng)、撫順市少兒才藝大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、國際青少年藝術(shù)盛典遼寧賽區(qū)金獎(jiǎng)、總決賽銀獎(jiǎng),撫順市少兒才藝大賽十佳等榮譽(yù)稱號,20xx年被評為撫順市三好學(xué)生。

二星章事跡材料篇八

歷代的文人墨客、教育專家、都為我們指明了兒童閱讀的重要性。確實(shí),童年是人生的起步階段,童年時(shí)期的閱讀是審美情感的起點(diǎn),是美好人性的起點(diǎn),是性格塑造的起點(diǎn),更是人生體驗(yàn)的起點(diǎn)。如何讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤的童年,如何讓班級“墨香彌漫,書聲瑯瑯”,特別是三月份的讀書節(jié)浪潮鋪天蓋地地向我們涌來時(shí),如何能成為奔在潮頭的弄潮兒。班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們慢慢地走出了一條路,形成了自己602班獨(dú)特的閱讀氛圍,取得了良好的成效。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基非常重視環(huán)境影響,他認(rèn)為學(xué)生所接觸到的一切,“對他精神面貌的形成具有重大意義”。的確,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中,不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識與技能。班級是學(xué)生每天所在時(shí)間最長的一個(gè)場所,班級里任何一處的布置都將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)小學(xué)生年齡較小,知識經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備不多,因此班級不應(yīng)該只是知識的灌輸?shù)?,更?yīng)該是一個(gè)經(jīng)典世界的熏陶場、磁性場。關(guān)注教室布置的細(xì)節(jié),創(chuàng)設(shè)書香之場,勢在必行。

1、突顯特色,展現(xiàn)風(fēng)采——“班級圖書角”

一跨進(jìn)62的教室,一個(gè)整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前,上面是兩年來學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的各種圖書,還有孩子們捐獻(xiàn)的書目,以及從閱覽室里借來的書,都層層疊疊的板放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的閱讀計(jì)劃和活動(dòng)安排。每天下午午讀時(shí),專門的圖書管理員就會(huì)組織同學(xué)秩序井然地排隊(duì)借閱書籍,寧靜、舒心,空氣中都似乎流淌著濃濃的書香味。

2、四壁生輝,面面俱到——“我的地盤我做主!”

為了結(jié)合學(xué)校班級各項(xiàng)活動(dòng),我們教室的其余各面都展現(xiàn)了我們師生共同努力的成果。內(nèi)容精彩紛呈,主要有“讀書樂園”、“知識闖關(guān)”“快樂分享”三大版塊。教室外的展示臺(tái)更為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性開辟了一個(gè)廣闊的天地。我們幾乎隔周有展示活動(dòng),包括學(xué)生、老師、家長的書畫作品、精彩手抄報(bào)、小巧的手工制作等。繽紛的學(xué)生天地,獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了比較的“展臺(tái)”,競爭的“擂臺(tái)”,相映生輝的“舞臺(tái)”,使學(xué)生一進(jìn)教室,就沐浴在藝術(shù)的天地里,沉浸在美的世界里。

3、走出家門,埋頭書市——“周周逛書市!”

學(xué)生每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活方式,注定他們就像在籠中已被伺候慣了的小鳥,他們不會(huì)主動(dòng)覓食,不會(huì)觀察邊上的變化。我們不應(yīng)讓他們整天生活在屋里子,于是就帶領(lǐng)同學(xué)們每周六下午到胖東來地下書城看書。不僅僅是看書,邊看邊摘抄,看完書后幫助管理員一起整理書架,擺放整齊!

開展豐富多彩的班級活動(dòng),是營造書香班級文化的重要途徑。班級不僅是傳授知識的場所,也是探究知識和發(fā)展?jié)撃?、拓展技能的場所,還是教師引導(dǎo)學(xué)生、實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)智慧得意充分展現(xiàn)的場所。建好班級圖書角,創(chuàng)設(shè)好濃郁書香氛圍的班級環(huán)境,使學(xué)生置身書海中,與書結(jié)緣,與書為伴,同時(shí)還要開展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成共同的讀書興趣,形成價(jià)值認(rèn)同,把學(xué)生的讀書熱情推向最高潮。

1、“我的時(shí)間我做主!”——開好休閑閱讀。

我們都知道,讀書應(yīng)該是一種自覺的行為,當(dāng)孩子們能把它看成是和吃飯一樣平常的事,那應(yīng)該是到了爐火純青的地步。雖然閱讀一直是我們班的主力活動(dòng),但鑒于實(shí)際情況,我們還是有必要一如既往的把握好閱讀的時(shí)間,確保閱讀的質(zhì)量。我們主要采取階梯式的讀書。

(1)每天一小時(shí)。

每天利用早上“早讀”的半小時(shí)時(shí)間,開展師生共讀經(jīng)典書目,背誦經(jīng)典詩詞,享受古韻!利用下午上課前的半小時(shí),開展“請你傾聽”活動(dòng)。請班上的同學(xué)輪流給大家,朗讀自己喜歡的文章、故事。每天請兩名學(xué)生,并說說自己為什么喜歡,你的推薦理由是什么。

(2)每周兩節(jié)課。

分享課:周一上午的第一分享課:請孩子們自己來交流展示自己的閱讀歷程,包括閱讀中親身經(jīng)歷的小故事,或者從書中了解到的印象深刻的小故事等等,用心的孩子都做成立幻燈片,配上音樂,講解起來更加引人入勝!

閱讀欣賞課:朗讀是傳遞理解的一種方式,是自己對文本獨(dú)到的解讀。特別是現(xiàn)在我們班也在閱讀欣賞課上提供給孩子一些經(jīng)典文獻(xiàn),接觸一些優(yōu)美的散文和兒童詩。我覺得朗讀似乎更能體現(xiàn)出文本的美感,更能掀起學(xué)生心中的共鳴。有些有趣的繪本配上聲情并茂的朗讀更能激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。

制作展示課:我啟發(fā)學(xué)生將自己對文本的不同認(rèn)識表達(dá)出來,可以讀、可以寫、可以做。如把自己喜歡的書中人物做一個(gè)小書簽,拿陶土捏一個(gè)人物;把自己最喜歡的場景畫下來。圍繞讀書開展多種這樣的互動(dòng),更加激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。

好書推薦課:請孩子們把自己認(rèn)為不錯(cuò)的書目制成幻燈片來推薦給大家,隨后在開展好書漂流活動(dòng)!首先在自己班中漂流,第二步跨班級漂流。達(dá)到一書換多書的目的,自由分享閱讀的快樂!

2、“可不是普通日記本哦!”——精美習(xí)作本。

這個(gè)月,我們不再是拿普通的日記本,讓他們隨意地摘錄書寫。而是統(tǒng)一裝訂了“習(xí)作本”。以來摘抄好的詞句,二來寫閱讀感受和生活日記。摘錄數(shù)量并不大,因?yàn)樵谡浛ㄅ虐鏁r(shí)我就做過思想斗爭。到底閱讀是重“讀”還是重“摘”。如果要求摘錄滿滿的一張,對學(xué)生的閱讀樂趣是否也是一種抹殺。斟酌再三,我把原來定的摘抄十個(gè)詞和五句話改為四個(gè)詞兩句話。任務(wù)減輕了,學(xué)生看得也安心了,摘得更舒心了。

3、“成長的見證”——“62”博客、

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我在08年以班級為單位開了“六九說事博客”,后來改名為“62博客”。這個(gè)博客一直以來都倍受孩子們的喜愛,我從家長中招募管理員,五位家長一周輪流值班,周末我來。平時(shí)都是孩子們自己打好文章,發(fā)到班級郵箱里,家長整理放到博客上。雖然是辛苦點(diǎn),但我很喜歡,因?yàn)楹⒆觽冞€是很投入,就連基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也興致高昂,躍躍欲試。所以,我和孩子共同努力一起看書,一起寫隨筆,讓這朵不是最美,但是卻又那么可愛的花兒能在這片天地越開越艷麗。

1、制作、評比書簽,創(chuàng)編繪本故事。

在學(xué)期讀書計(jì)劃中我們就安排了書簽評比。學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽,有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜,完稿之后,存于圖書角,讓學(xué)生欣賞、品位、回顧,并向校櫥窗推薦、張貼,激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情,同時(shí)也向全校展示了班級風(fēng)采,增強(qiáng)了班級自信心、凝聚力。

2、課本劇才藝秀。

在看了《木偶人奇遇記》后,很多學(xué)生興趣盎然,還編排了課本劇《美麗的小路》,在自編、自導(dǎo)、自演中又一次走進(jìn)了人物內(nèi)心,走到了故事中去,深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過這種讀書活動(dòng)的開展,既是對學(xué)生讀書的一種督促,也是一種激勵(lì)。既鍛煉了語言表達(dá)能力,又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。

班級評選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力,藏書量,閱讀成績等進(jìn)行評定,安排在月末。這個(gè)評選活動(dòng)是成了學(xué)生最歡欣鼓舞,充滿期盼的一天。在評選出結(jié)果后,在大家的掌聲中,孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們書的海洋中,盡情遨游,當(dāng)他們走上講臺(tái),領(lǐng)回一張張喜報(bào)。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞,更留下了閱讀給他們帶來的五彩繽紛童年美好回憶!

總之,“為學(xué)生打造一個(gè)書香教室”是老師的追求和理想,為此,為此班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們孜孜不倦地努力,再努力!使班級充滿智慧和生機(jī),真正成為學(xué)習(xí)型的班級。

二星章事跡材料篇九

張楷瑞是臨沂益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(8)中隊(duì)的宣傳委員,在中隊(duì)內(nèi)擔(dān)任課代表、紀(jì)律委員,周總理的“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘,在大家心中,張楷瑞是個(gè)誠實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、愛國有志的好少年。

在家里,他是個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是個(gè)熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在少先隊(duì)組織中,他總是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者,帶頭人,是隊(duì)員們的好榜樣;作為隊(duì)干部,他以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有極強(qiáng)的組織能力,他把中隊(duì)工作組織得井井有條,是輔導(dǎo)員的好幫手。輔導(dǎo)員交給的任務(wù)他都樂意接受,他總是以中隊(duì)榮譽(yù)為重,積極配合,勤勤懇懇地為班級為隊(duì)員們服務(wù),做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終長期以來,他以自己的真誠與無私,贏得了輔導(dǎo)員和小伙伴們的稱贊,成為他們學(xué)習(xí)的榜樣!

從一年級開始,學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、第一次少代會(huì)等大型活動(dòng),張楷瑞都擔(dān)任活動(dòng)的小主持,在活動(dòng)中鍛煉自己,在活動(dòng)中歷練自己,他連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部、區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生,2021年被評為河?xùn)|區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦玛?duì)員。

在學(xué)校,張楷瑞是一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,他的愛國情感經(jīng)常能感動(dòng)、帶動(dòng)身邊的每一位小伙伴。他經(jīng)常閱讀一些愛國有志方面的書籍,從書本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉,在班內(nèi)他還自發(fā)組織了一個(gè)讀書沙龍,專門閱讀愛國書籍,王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事跡一一被他們所熟知,進(jìn)一步激發(fā)了張楷瑞的愛國之情。

對待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識點(diǎn),常常與小伙伴研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競賽、英語口語大賽、手抄報(bào)比賽、書法比賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。

面對祖國,他心懷感恩,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名少先隊(duì)員,要用最優(yōu)秀的成績?nèi)セ貓?bào)祖國;面對成績,他不驕不餒,不斷增加自己的閱讀量和知識面;面對挫折,他不屈不撓,勇敢面對。他熱愛祖國,熱愛學(xué)校,心存感恩,執(zhí)著追求。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔。相信,在今后的成長歷程中,他將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個(gè)又一個(gè)新挑戰(zhàn),托起更加美好的明天。

二星章事跡材料篇十

小珊,女,現(xiàn)年11歲。xxx中心小學(xué)五(1)班中隊(duì)長,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

小珊同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。幾年來,小珊同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年揚(yáng)中電視臺(tái)《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,小珊同學(xué)從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

小珊同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委員,她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了小珊同學(xué)的一份功勞!她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

樂于助人是小珊同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時(shí),她都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn),小珊同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……小珊同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

人的一生,學(xué)無止境,小珊同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

二星章事跡材料篇十一

四(9)中隊(duì)人人都有熱心腸,在學(xué)雷鋒紀(jì)念日以及節(jié)假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù),到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季,隊(duì)員們積極響應(yīng)上級號召,開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng),大家充分發(fā)揮創(chuàng)造才能,自己制作海報(bào)、設(shè)計(jì)商品展覽區(qū),將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實(shí)踐,所有籌得的善款全部捐獻(xiàn),為共建希望小屋貢獻(xiàn)力量,活動(dòng)在濟(jì)南報(bào)業(yè)新聞客戶端發(fā)布。萊蕪實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(9)中隊(duì)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體,是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的集體,是一個(gè)有活力、有凝聚力和創(chuàng)造力的集體。該中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員張延玲的帶領(lǐng)下,45名少先隊(duì)員積極創(chuàng)優(yōu)爭先,多次被評為學(xué)校的“最美中隊(duì)”,2020年被授予區(qū)級“英雄中隊(duì)”榮譽(yù)稱號,在2020-2021學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆凹w一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下,四(9)中隊(duì)的隊(duì)員積極參與豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),贏得了學(xué)校、家長和社會(huì)的一致好評。

四(9)中隊(duì)實(shí)行中隊(duì)委定期換屆選舉,小隊(duì)管理見實(shí)效。在這里,人人都可爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小主人,選舉時(shí)隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)民主權(quán)利,實(shí)現(xiàn)了自己的干部自己選。隊(duì)干部工作熱情高,工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),各負(fù)其責(zé)的同時(shí)又能相互協(xié)調(diào),為中隊(duì)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。每一位隊(duì)員自覺自律,嚴(yán)格要求自己,隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,是個(gè)和諧友愛的大家庭。

輔導(dǎo)員張老師注重調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性,設(shè)立紅領(lǐng)巾職責(zé)崗,保證“事事有人做事事有人管”,鍛煉隊(duì)員的能力,增強(qiáng)了中隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。

2021年正值中國共產(chǎn)黨建黨百年華誕,四(9)中隊(duì)抓住有利時(shí)機(jī)對隊(duì)員進(jìn)行紅色教育,采取多種形式指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)黨史、了解國情。“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊(duì)課、寒假10課、暑假10課、七一云隊(duì)課……隊(duì)員們云端學(xué)習(xí)、答題、集徽章,人人有面“徽章墻”;主題隊(duì)會(huì)上,中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們講黨史、解讀十九屆五中全會(huì)精神,幫助隊(duì)員感知時(shí)代脈搏;課余時(shí)間,大家閱讀紅色書籍,觀看紅色影視劇,寫心得、談感想,從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽;少先隊(duì)活動(dòng)課上,隊(duì)員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩篇,感黨恩、跟黨走;隊(duì)員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團(tuán)萊蕪區(qū)委公眾平臺(tái)推廣,隊(duì)員劉子萱參加萊蕪區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng),大力弘揚(yáng)了英雄精神,樹立了光輝的榜樣。隊(duì)員們將精神之“鈣”轉(zhuǎn)化為積極學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,努力奮發(fā)齊向上。

清明節(jié)到了,為緬懷革命先烈英雄事跡,追思革命志士的崇高品格,四(9)中隊(duì)全體隊(duì)員到萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動(dòng)。在儀式現(xiàn)場,隊(duì)員們懷著無比崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花籃,并聆聽了老戰(zhàn)士親身講述那段革命的歷史。隊(duì)員劉子萱在接受采訪時(shí)說:“通過這次活動(dòng),我知道當(dāng)今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來的.,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),勵(lì)志為祖國爭光,為建設(shè)強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)”。全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中受益匪淺,緬懷革命先烈的同時(shí)更加牢記歷史,傳承了紅色基因?;顒?dòng)在區(qū)教體局微博宣傳、市電視臺(tái)科教頻道《民生廣角》欄目播出。

四(9)中隊(duì)人人都有熱心腸,在學(xué)雷鋒紀(jì)念日以及節(jié)假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù),到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季,隊(duì)員們積極響應(yīng)上級號召,開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng),大家充分發(fā)揮創(chuàng)造才能,自己制作海報(bào)、設(shè)計(jì)商品展覽區(qū),將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實(shí)踐,所有籌得的善款全部捐獻(xiàn),為共建希望小屋貢獻(xiàn)力量,活動(dòng)在濟(jì)南報(bào)業(yè)新聞客戶端發(fā)布。

二星章事跡材料篇十二

我叫xx,現(xiàn)在在云硫小學(xué)六(2)班擔(dān)任班長。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,我是老師的得力助手,成績也名列前茅。在老師的心目中我是個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好學(xué)生,在同學(xué)的心目中我好是一個(gè)公平公正的好班長。我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

我勤奮學(xué)習(xí)。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我能夠積極參加少先隊(duì)開展的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我上課能認(rèn)真聽課,做好筆記,一遇到不懂的問題就一定會(huì)“打破沙煲問到底”,在課堂上,我能夠大膽舉手發(fā)言,并且能流利的回答。在課外,我會(huì)經(jīng)常看一些科技反面顆的書籍和好作文,加以開闊視野,增長知識。“功夫不負(fù)有心人”這句話說得真好啊!我付出了那么多的努力,終于取得了成功了!我從一年級到現(xiàn)在都是保持在全班前八名。曾經(jīng)在四年級時(shí)連續(xù)兩次拿到全級第一。先后多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。此外,在多次的征文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我曾經(jīng)在一次“書香月”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。在演講比賽中,因?yàn)槲铱邶X伶俐,所以我也獲得好的成績。俗話說:“山外有山,人外有人”,但是,我決不會(huì)在成績面前驕傲,還需要更加努力,更上一層樓。

我是老師的助手,同學(xué)的榜樣。每天,我都會(huì)檢查同學(xué)們是否佩戴了紅領(lǐng)巾,有沒有同學(xué)遲到,在上課時(shí)有沒有同學(xué)沒有專心聽講,有沒有開小差的,搞小動(dòng)作的??我都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的記錄。老師經(jīng)常叫我?guī)椭苫睿乙欢〞?huì)盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。這幾年來,我上學(xué)從來沒有遲到早退的現(xiàn)象,每次都是該佩戴紅領(lǐng)巾的佩戴紅領(lǐng)巾,該穿校服的穿校服,從來沒有被學(xué)??郯嗉壍姆郑习嗉壍暮笸?。我上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成好各科的作業(yè)。在文明方面我也是個(gè)好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾,反而,我還能主動(dòng)把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里面去。

我是“安全管理員”,也是班中的“和事佬”?!鞍踩芾韱T”是由各班的正班長擔(dān)任,我就是其中一個(gè)。有時(shí)候,同學(xué)們在下課時(shí)在教室、走廊里追逐打鬧,我看見后,我會(huì)馬上制止,并且做好安全教育。我平時(shí)還還會(huì)觀察一下學(xué)校里有沒有人做一些爬樹、爬墻等不安全的行為,如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說化解班級中發(fā)生的小矛盾。有些同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事爭吵起來,我會(huì)上前阻撓,了解到事情的起因,并和他們講道理,并且“大事化小,小事化無”。經(jīng)過我耐心的勸解,大家總能心平氣和,恢復(fù)團(tuán)結(jié)。

是否關(guān)好電燈和風(fēng)扇。每天一早,我又要早早地回來,檢查地上有沒有垃圾,插頭有沒有灰塵,講臺(tái)有沒有擦干凈,黑板有沒有擦。如果有的話,我就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起搞好教室的衛(wèi)生。

我善待差生,樂于助人。我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較差,經(jīng)常拖我們班的后腿。我對于這些同學(xué),我經(jīng)常會(huì)伸出援助之手我在利用下課的時(shí)間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨(dú)立去做作業(yè),不要因?yàn)椴欢腿コ瓌e人的作業(yè),實(shí)在不懂時(shí)才去問老師、同學(xué)。偶爾會(huì)有一些同學(xué)遇到一些難題不懂做時(shí),都會(huì)來請教我,當(dāng)然,我也會(huì)很樂意去幫助他們。我只會(huì)教他們?nèi)绾稳プ?,并不?huì)直接告訴他答案。

我,就是這樣的一名少先隊(duì)員,優(yōu)秀吧?也許,在你心中我不那么完美,但是,在我心中,我已經(jīng)做得十分不錯(cuò)了。但是,我還要再好上加好,做得更好。我還會(huì)在以后不懈地努力,爭取最大的進(jìn)步!成為一只展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國的藍(lán)天!

二星章事跡材料篇十三

xxx,屯昌縣西昌中心小學(xué)五年級(一)班的學(xué)生,現(xiàn)任學(xué)校副大隊(duì)長,班級中隊(duì)長。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

xxx同學(xué)自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,這都與她嚴(yán)以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課后復(fù)習(xí)的工作。她找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷地努力著,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。

她曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號:

20xx—20xx學(xué)年度,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部。

20xx年,參加縣舉行的四年級學(xué)科競賽中,獲得語文課一等獎(jiǎng),英語科三等獎(jiǎng)的好成績。在20xx年學(xué)校舉行的五年級"六一"尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。

在20xx年,參加學(xué)校舉行的"黨在我心中"的講故事比賽中獲一等獎(jiǎng)。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎(jiǎng)。

在家中,她是一個(gè)好女兒,在學(xué)校,她是一個(gè)好學(xué)生。她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,關(guān)心班集體,樂于助人,心地善良、同學(xué)們都喜歡她。作為班干部她,以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊(duì)活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,是同學(xué)的好榜樣。

在父母心中,她是一個(gè)自立能力強(qiáng),乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅品學(xué)兼優(yōu),而且是個(gè)小助手,老師交給的任務(wù)她都樂意接受,以班級榮譽(yù)為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終;在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己學(xué)習(xí)突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí),當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助,對于生活上有困難的同學(xué),她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。在學(xué)校組織的。多次捐款活動(dòng)中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)出自己的一份愛心。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學(xué)的稱贊,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

xxx同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的身份帶動(dòng)和感染著身邊的每一個(gè)同學(xué),這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心的女孩一定會(huì)飛向祖國蔚藍(lán)的天空。

二星章事跡材料篇十四

我的名字叫xx,是個(gè)性格開朗樂于助人的女孩。在向陽小學(xué)生活的五年中,我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個(gè)人,用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué),用真摯的情感尊敬每一位老師,正因?yàn)檫@樣我得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的喜愛!

作為向陽小學(xué)的大隊(duì)長,我參加了許多大型活動(dòng)。比如說:六·一兒童節(jié)的主持就由我來承擔(dān)。當(dāng)我拿到主持稿件的那一剎那,我感到無比的驕傲和自豪。我下定了決心,一定要把稿背牢。

平時(shí),我每天中午都很早來到校門口幫助老師維持紀(jì)律以免危險(xiǎn)的發(fā)生。有時(shí)趕上下雪天,早上來到學(xué)校后,我便拿一把掃把到校門外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里,但是我們的熱情似乎戰(zhàn)勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些小朋友因臺(tái)階上結(jié)滿了冰,行走非常困難??吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手,小妹妹,來把手給我,我拉你上來!“小朋友一邊抓住我的手一邊說:“謝謝你大姐姐?!甭牭竭@里,我明白了一個(gè)道理:幫助別人就等于快樂自己。

雖然我是學(xué)校的大隊(duì)長,但是在班里我只是一名普通的學(xué)生。每天放學(xué)后,我總是和一些同學(xué)在班里做之日:掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂,因?yàn)槲覀儼呀淌易兊脽ㄈ灰恍?。每?dāng)我坐在這個(gè)整潔的教室里時(shí),我感到的是無比的.快樂!

我還是一個(gè)非常愛幫助他人的女孩。還記得在二年級的時(shí)候,我們班有一個(gè)同學(xué)叫楊林青,他學(xué)習(xí)比較困難。有一次,他聽寫的成績非常差,放學(xué)后老師讓我留下來給他在聽一遍,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我看了看表,已經(jīng)五點(diǎn)半了,但是我還是留了下來給他認(rèn)認(rèn)真真地聽寫了一遍。結(jié)果,他還是有很多字不會(huì)寫,我便一個(gè)一個(gè)地教他。時(shí)間飛快,已經(jīng)六點(diǎn)半了,教室里只剩下我和楊林青了。這是門口閃過一個(gè)人影“是爸爸!”我不禁大叫了一聲。天氣非常冷,爸爸就站在門外等我,那時(shí)的我真得很想跟他回家,但是我不能!我要是走了楊林青還是不會(huì),那不是就白干了嗎?不行我一定要把他教會(huì)!我一邊把正確的字告訴了他,并且告訴了他正確的記字方法,一直到晚上七點(diǎn)多才回家。終于功夫不負(fù)有心人,第二天,老師在念聽寫成績時(shí),我高興得不得了,因?yàn)闂盍智嘁布尤肓?00分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻,老師滿意地笑了,我和楊林青也高興了!從那時(shí)起我真正的體會(huì)到了幫助他人的快樂,并且我也決定幫助任何需要幫助的人。

作為一名大隊(duì)長,學(xué)習(xí)要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項(xiàng)作業(yè),還要復(fù)習(xí)其他的內(nèi)容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),贏得更多的掌聲!

我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),更努力的工作,幫助身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。正向我的名字那樣事事如意,事事可心,讓更多的老師和同學(xué)都深深的記住我!

二星章事跡材料篇十五

xx,梧州市八會(huì)小學(xué)五年級的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長。聰明、善良,活潑、可愛的她,在學(xué)校只要一提起,就會(huì)有很多人都認(rèn)識并知道她。她熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則。兩年來,她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”??每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

愛好廣泛、多才多藝、樂于助人的她經(jīng)常是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,無論是同學(xué)、班級,還是學(xué)校只要有個(gè)大事小情,一定會(huì)看到她付出的心血和汗水;無論班組、還是學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,都會(huì)看到她踴躍參加的身影,不僅自己能做到,更能積級地組織同學(xué)們共同參與。

年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,愛動(dòng)腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會(huì)的問題就記下來第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,她的成績在一直名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“雙優(yōu)生”。不止這些,xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,經(jīng)??匆恍┱n外科普書,《十萬個(gè)為什么》、《宇宙百科全書》、《地球百科全書》知識面越來越寬、詞匯量也越來越大。

她從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母。她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。對待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,只要是班級投票選舉班干部,她都能獲得絕大多數(shù)選票,他已經(jīng)連續(xù)好幾年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。

在家里,她是個(gè)勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù),幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年紀(jì)就開始自己動(dòng)手學(xué)著做飯、做菜。身高不夠,就站在凳子上,那個(gè)認(rèn)真勁兒不亞于一個(gè)大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增加任何負(fù)擔(dān),即便是看到什么喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開口要,就連自己的生日,媽媽再三問她想要什么她都只是輕輕的搖著頭,告訴媽媽她很幸福,什么也不缺??吹较矚g的玩具她只是左看看、右看看、用心的記下玩具的樣子,回到家里自己用撿來的紙箱外殼,裁剪出一對美麗的蝴蝶翅膀,利用自己的繪畫特長,在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案,真的就象蝴蝶一樣飛來飛去,家里很多玩具都是她自己動(dòng)腦、動(dòng)手制作完成的。

在學(xué)校里,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她在學(xué)校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢捐獻(xiàn)給遭受雪災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下心來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

xx同學(xué)非常熱愛少先隊(duì)組織,積極參加隊(duì)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,在一些活動(dòng)中總是起帶頭作用,把集體的榮譽(yù)、少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要,她嚴(yán)格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,她是這么想的,也是這么做的,學(xué)校為了表揚(yáng)和鼓勵(lì),自上學(xué)以來,連年被評為“三好學(xué)生”、“雙優(yōu)生”。

我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長!

二星章事跡材料篇十六

xx,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……同時(shí),她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎(jiǎng)。

無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),xx都會(huì)主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,xx就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xx兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。

二星章事跡材料篇十七

我叫xx,是一名來自支旗初中的七年級學(xué)生。我一年級時(shí)就光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自得的笑容,驕傲的神氣??吹轿覀兊臉用?,老師鄭重地說:“同學(xué)們,你們這天就光榮地成為一名少先隊(duì)員了,但這并不代表你們已經(jīng)取得成績,而是象征你們需要更加努力的標(biāo)志,你們要用自己的行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾添彩,不能抹黑”。

老師的話使當(dāng)時(shí)朦朧無知的我們感受到了一股新的力量,在不斷激勵(lì)自己,時(shí)刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,讓胸前的紅領(lǐng)巾變得更紅更艷。

慢慢長大后,品學(xué)兼優(yōu)的我,在各方面爭做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,遵守紀(jì)律、講禮貌、懂禮貌、熱愛群眾、助人為樂,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己、時(shí)刻警醒自己,牢記八榮八恥,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學(xué)為榮,努力學(xué)習(xí),善于思考,在各方面做同學(xué)們的榜樣,團(tuán)結(jié)群眾。

正是因?yàn)槲业膰?yán)格要求自己,我曾先后獲得過很多榮譽(yù),20xx-20xx年被評為紅花幼兒,20xx-20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生,20xx-20xx年先后四次被評為三好學(xué)生。此外,我還獲得過學(xué)校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名,高年級組書法作品一等獎(jiǎng),還先后兩次被評為校優(yōu)秀少先隊(duì)員。

從一年級到此刻的我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、體育委員以及此刻當(dāng)上了班長,強(qiáng)烈的職責(zé)心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守,一絲不茍,學(xué)校里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都有我的身影,班級里的公共財(cái)物受到損害時(shí),我挺身而出,維護(hù)班級財(cái)物,修理門牌、鎖子等,每逢周末大檢查,我便領(lǐng)著一些同學(xué)盡心盡力地去檢查,因此我總是最后一個(gè)離校。

在遇見一些不良事件時(shí),敢于上前指正,并對該同學(xué)進(jìn)行溝通教育,在處理較大事件時(shí),及時(shí)向老師報(bào)告,避免事態(tài)惡化,作為班長的我,為了讓班群眾變得更加團(tuán)結(jié),更為融洽,提出了一些班級改革的推薦和意見,使班級管理變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更加完善,為班群眾建設(shè)發(fā)揮出自己應(yīng)有的潛力。

性格開朗,大大咧咧的我很容易和同學(xué)們打成一片,為了幫忙后進(jìn)生,幫他們解答疑難問題時(shí),我常常對他們耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們明白為止,因此,班上的后進(jìn)生們也常常問我問題,我都一一解答,他們再遇到這樣的題型時(shí),自己便會(huì)獨(dú)立思考并解決問題。

我經(jīng)常組織班里的班干部,對這些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)利用放學(xué)時(shí)間與老師一齊幫忙他們,在我們的共同努力下,這幾名同學(xué)在各方面都有了很大的提高,老師面露悅色,我們幾位班干部心里也都樂開了花。

在學(xué)校我是一名好學(xué)生,在家里我更是一名體諒父母的好孩子,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,比如日常的飯后洗碗,周末打掃衛(wèi)生,整理書籍等,寒暑假時(shí),我更是包攬大部分的家務(wù)活,如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服,做一些簡單的飯菜(在媽媽的指導(dǎo)下完成)等,爸爸媽媽總夸我能干呢!

我的興趣愛好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天占據(jù)我大部分時(shí)間的愛好就是讀書。

讀書的用處太多,讀一本好書,就仿佛是與一位高尚的人對話,陶冶你的情操,正是從書中我學(xué)到了“敏而好學(xué),不恥下問”,一本好書,無異于一名良師益友,它傳授你的知識猶如一處寶藏,只等你來挖掘。

課余時(shí)間,我便暢游在書的海洋里,在書中,我游歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著稱的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會(huì)了無論前方的路是崎嶇還是平坦,只有走下去,勇于應(yīng)對,才能勝利?!遏敒I遜漂流記》告訴我人生總會(huì)遇到逆境,而我們在身處逆境時(shí),不能喪失期望,必須要堅(jiān)強(qiáng)勇敢!

除了讀書以外,練習(xí)毛筆書法也是我的一大興趣,體驗(yàn)轉(zhuǎn)腕移肘的美妙,欣賞著優(yōu)美端莊的文字,心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺,我會(huì)一向練下去,把它作為永久的愛好。

我會(huì)用我的行動(dòng)來證明自己,為我胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,繼續(xù)努力下去,將來為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的全部才干!

二星章事跡材料篇十八

xx,男,現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時(shí)間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí),他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎(jiǎng)。

無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。

幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級的黑板報(bào),xx與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離校回家。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),xx都會(huì)主動(dòng)幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,xx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xx兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。

二星章事跡材料篇十九

小葉是博元小學(xué)2016級1中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。他陽光開朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極上進(jìn),是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,他時(shí)刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為紅領(lǐng)巾增光添彩。

入學(xué)以來,小葉同學(xué)一直以“優(yōu)秀隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,完善自己。在無涯的學(xué)海中,勤學(xué)善思、虛心好問、奮力拼博、樂觀向上;在生活中,勤儉節(jié)約,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法,積極參與各類有益的活動(dòng);在家里,尊老愛幼、懂事乖巧,勤做家務(wù),是父母的開心果。六年來,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,有很強(qiáng)的自理和自制能力,在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長,成績一直名列前茅,每學(xué)期均被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“家庭文明之星”等光榮稱號。

小葉同學(xué)學(xué)習(xí)自覺、主動(dòng),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,想象力豐富,常常有自己獨(dú)特的想法和見解,讓同學(xué)們佩服,讓老師驚訝。課外,她能積極、一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

他求知欲強(qiáng),是個(gè)小書迷,在認(rèn)真學(xué)習(xí)好課堂上的知識,打好基礎(chǔ)的同時(shí),在課余時(shí)間還經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍,如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《安徒生童話》等。因此,小小年紀(jì)的他有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

小葉是一個(gè)愛好廣泛的孩子,課余,學(xué)習(xí)鋼琴、街舞,奧數(shù),從5歲開始參加全國、市及區(qū)的街舞比賽,多次獲獎(jiǎng),2020年參加全國中街聯(lián)賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名;另外,每天他都堅(jiān)持抽空練習(xí)街舞,已經(jīng)獲得了街舞初級的證書。

小葉還敢于迎接挑戰(zhàn),積極參加各種活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,他多次主持中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng),獲得大家好評;多次主持學(xué)校的大型活動(dòng),經(jīng)過自身的精心準(zhǔn)備,每次活動(dòng)都能取得圓滿成功。在2021年他代表學(xué)校參加了桂林市臨桂區(qū)第二十八屆青少年愛國主義讀書活動(dòng)小學(xué)生講故事比賽并榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績。

從一年級開始,小葉就當(dāng)上了班干。每天,他都忙得不亦樂乎,但總是忙而不亂,工作學(xué)習(xí)安排得井井有條,學(xué)習(xí)工作兩不誤。每學(xué)期開學(xué)的第一天,他都幫著老師報(bào)名注冊,分發(fā)書。召集班干部,制定學(xué)期計(jì)劃、班規(guī)班約。每一學(xué)期,他對班級的管理都大膽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,每次的班隊(duì)主題活動(dòng),他都主動(dòng)征求隊(duì)員意見,上網(wǎng)查資料,從活動(dòng)的制定、道具的準(zhǔn)備,她都細(xì)心地準(zhǔn)備,活動(dòng)開展得有聲有色。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣越來越好,他所在的班級一直是一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級。

在家里,小葉總是能夠幫助爸爸媽媽做家務(wù),知道體貼關(guān)心長輩,洗衣、煮飯、打掃衛(wèi)生……他就像一個(gè)開心果,給家里帶來了無窮的快樂。

在學(xué)校里,他是同學(xué)們的知心朋友,同學(xué)們都喜歡和他傾訴,遇到困難,同學(xué)們想到的就是找小葉。在社會(huì)上,他是一個(gè)優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔,看見同學(xué)亂扔垃圾,他都會(huì)上前制止或者自己把垃圾揀起來放進(jìn)垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩,他會(huì)耐心勸阻。他富有愛心,曾為福利院的小伙伴捐獻(xiàn)書籍,為地震災(zāi)區(qū)、山村學(xué)校和助殘活動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛心。他用微笑和善良為社會(huì)帶來了燦爛的陽光。

小葉同學(xué)與學(xué)習(xí)同行,與藝術(shù)相伴,像陽光一樣溫暖著身邊的每一個(gè)人。在隊(duì)員們心目中,他無疑是一面旗幟,一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中,他將再接再厲,不斷追逐夢想,像雛鷹一樣飛得更高更遠(yuǎn)。

二星章事跡材料篇二十

王鴻才,男,8歲,現(xiàn)就讀于涼州區(qū)牌樓小學(xué)。他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考、認(rèn)真踏實(shí)、成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。這三年,在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下,他頑皮中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)。

自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重,他就是8歲陽光男孩王鴻才。他是牌樓小學(xué)三年級三班的一名普通學(xué)生,是家人心目中的好孩子、是老師的小助手、同學(xué)的好朋友。他熱愛祖國、熱愛集體、樂于助人、成績優(yōu)異、愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

自入學(xué)以來,王鴻才同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中他是活潑開朗、積極向上的陽光男孩;在老師眼中,他是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中,他是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”。

王鴻才在家人眼中是一個(gè)性格獨(dú)立、嚴(yán)于律己的男孩子。在家里,他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成,決不留到明天,這是他對自己的一貫要求。

他孝敬、感恩父母,也會(huì)幫父母做做家務(wù),例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶勞累的時(shí)候也會(huì)給他們捏捏肩、捶捶背。

在學(xué)校,他爭當(dāng)小小志愿者、積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個(gè)電話手表,主動(dòng)上交老師,受到老師和同學(xué)們的一致夸贊。熱愛生活、關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境、養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學(xué)、自強(qiáng)自立,自覺自信、勇于進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng),他是同學(xué)眼里的小雷鋒、小模范,是老師眼中的小標(biāo)兵、小榜樣。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”王鴻才同學(xué)始終牢記:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì),他一定會(huì)不斷進(jìn)步,成為新時(shí)代優(yōu)秀小學(xué)生的代表,成為少年中的翹楚!這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年,終會(huì)成長為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

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