最新校園安全活動方案幼兒園 校園安全活動方案(優(yōu)質10篇)

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最新校園安全活動方案幼兒園 校園安全活動方案(優(yōu)質10篇)
時間:2023-11-28 02:50:14     小編:筆塵

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

校園安全活動方案幼兒園篇一

通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校的安全教育工作,增強教師、學生的安全防范意識,提高自護自救能力,營造人人參與,常抓不懈的氛圍,減少安全事故的發(fā)生,促使少年兒童的健康成長,保障學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、活動主題

珍愛生命,安全第一

三、活動時間

6月16日全天

四、活動內容

1、利用6月16日升旗儀式,學校領導對全體師生進行一次安全教育,對安全教育日活動進行動員。

2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。

3、組織學生觀看安全錄象,要求學生寫觀后感。

4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

5、各班開展一次“珍愛生命,安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題,談談緊急避險、緊急救護等方面的體會,作好總結。

6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗,各班自編一期安全防護知識小報,深入淺出地讓學生掌握安全知識。

7、組織一次安全自救演練。16日下午,在學校統(tǒng)一指導下,以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。

五、工作總結

通過安全教育日活動,把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,做到常抓不懈,警鐘長鳴,確保學生在安全的前提下健康成長。

校園安全活動方案幼兒園篇二

認真貫徹落實黨的十九大精神,牢固樹立安全發(fā)展理念,堅持把師生生命安全放在首位,堅守安全紅線,嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”以及“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”要求,堅持標本兼治、完善制度、壓實責任、嚴格管理,全面加強學校安全隱患治理工作,堅決遏制校園重特大事故,切實維護校園安全穩(wěn)定。

二、工作目標

通過加強學校安全隱患排查治理,用三年時間集中整治一批校園安全重大隱患。學校安全風險防控體系、安全管理責任體系、隱患排查治理機制不斷完善,學校主體責任和部門監(jiān)管有效落實,校園安全管理水平和保障機制有效提升,有效防止教育系統(tǒng)發(fā)生較大和重特大安全事故,校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

三、組織機構

1.成立__區(qū)教育系統(tǒng)學校安全隱患治理三年行動工作領導小組,區(qū)教委主要領導任組長,主管領導任副組長,其他班子成員為組員。負責全面統(tǒng)籌協(xié)調學校安全隱患排查治理整體工作,定期召開會議,研究解決實際問題。

2.領導小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)教委保衛(wèi)科,辦公室主任由區(qū)教委主管副主任兼任,辦公室成員由機關各科室、直屬部門、各基層學校組成。機關各科室、直屬部門按照職責分工,負責分管領域安全隱患排查治理督促檢查和指導工作,負責協(xié)調和指導各基層學校制定具體落實方案,積極開展治理工作。

3.各基層學校作為安全隱患排查治理工作責任主體,要建立健全由主要領導任組長的本級組織機構,明確職責分工,壓實安全責任,抓好工作落實。

四、治理內容

1.危險化學品安全隱患排查治理工作

各相關學校要按照《__市教育系統(tǒng)學校危險化學品安全綜合治理三年行動計劃(__年-__年)實施方案》和《__區(qū)危險化學品安全綜合治理三年行動計劃》的總體要求和《__區(qū)教育系統(tǒng)學校危險化學品安全綜合治理實施方案》的工作部署,摸清危險化學品底數(shù),辨識安全風險點,重點開展對劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、運輸、儲存、使用、保管、廢棄物處置等環(huán)節(jié)的專項整治,全面加強學校實驗室標準建設和規(guī)范管理。學校危險化學品安全隱患得到有效管理、安全風險和重大危險源得到有效管控,學校實驗室危險化學品安全管理進一步規(guī)范和強化。

2.大型活動安全和防擁擠踩踏隱患排查治理工作

各學校要嚴格落實市區(qū)有關規(guī)定,定期組織開展應急疏散演練,確保校內學生活動場所安全設施完好有效及通道暢通,出現(xiàn)緊急情況能夠安全有序疏散,嚴防發(fā)生擁擠踩踏事故,提高全體師生員工的自防、自護、自救能力。有效治理掛賬安全隱患,實現(xiàn)人員密集場所安全防護設施全面到位,高風險項目有效監(jiān)管,安全預警機制進一步完善,因設施設備缺損導致的安全事故明顯下降,師生員工安全意識和能力得到明顯提升。

3.消防安全隱患排查治理工作

各學校要重點加強對教學樓、實驗室、禮堂、風雨操場、學生宿舍、食堂和水電氣熱、地下空間、施工現(xiàn)場等重點場所部位的火災隱患排查整治。消防控制室監(jiān)控要覆蓋到校內重點防火部位,確保防火制度落實到位和防火設施設備完好有效。加強用電管理,組織電氣火災綜合治理專項工作,加強對配電設備設施和用電線路的安全檢查,提高發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患的能力。

4.交通安全隱患排查治理工作

各學校要加強對全體師生人員的交通安全教育,配合交通部門做好學生上下學交通安全管理和疏導。各相關科室部門要進一步完善與公安、交通、安監(jiān)等部門的協(xié)同聯(lián)動機制,強化接送孩子車輛管理和執(zhí)法檢查,加強風險管控,依法查處超速、超員、等交通違法行為,著力解決校園周邊交通擁堵問題。

5.施工場所安全隱患排查治理工作

各學校要加強對校內施工和裝修現(xiàn)場的安全檢查,強化責任落實。凡建筑施工和裝修改造均要與施工方簽訂安全協(xié)議,督促施工方落實安全管理責任,規(guī)范施工作業(yè)。設置安全警示標志和圍擋,杜絕學生進入工地現(xiàn)場。建筑材料使用安全環(huán)保產品。拆除校內不能滿足安全要求或改變使用性質的臨建房屋。

6.安全生產和特種設備安全隱患排查治理工作

各學校要重點圍繞學校設施設備運行安全等方面進行安全隱患排查整治,建立工作臺賬,明確整改要求,切實消除安全隱患;制定校園內水電氣熱的安全管理規(guī)定和標準,加強實名制管理,落實責任,加大檢查力度。在水電氣熱運行和檢修過程中要杜絕中毒、觸電等人身傷亡事故。加強對電梯、壓力容器等特種設備的安全管理,有效治理掛賬安全隱患,高風險項目有效監(jiān)管,安全預警機制進一步完善,因設施設備缺損導致的安全事故明顯下降。

7.校園食品安全隱患排查治理工作

各學校要嚴格執(zhí)行《食品安全法》《__市中小學校食堂管理辦法(試行)》《__市中小學校外供餐管理辦法(試行)》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,建立學校食品安全責任體系,強化學校食品安全管理,深入開展學校食品安全隱患整治,扎實推進“陽光餐飲”工程,加強學校食堂從業(yè)人員隊伍建設,完善學校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應急預案,全面加強學生在校就餐和外供餐管理。

五、工作安排

按照“區(qū)教委全面統(tǒng)籌、科室部門協(xié)調推動、學校自查自改”的原則,采取動態(tài)排查掛賬、全程監(jiān)督治理、嚴格驗收銷賬的模式,全面治理學校各類安全隱患。

1.制定方案。各學校要按照市區(qū)要求和工作部署,圍繞隱患治理目標、治理范圍、隱患排查標準、驗收標準和保障措施等內容,制定具體落實方案和年度計劃,抓好工作落實。請各學校于__年11月10前將本單位具體實施方案上報區(qū)教委保衛(wèi)科郵箱備案。

2.排查建賬。一是建立校級臺賬,各學校按照市區(qū)總體要求并結合本單位具體落實方案,對本單位安全隱患進行認真排查,建立校級工作臺賬和隱患清單,逐一確定整改方案,對本級不能整改的隱患要及時報送上級部門對接整改;二是建立區(qū)級臺賬,由區(qū)教委保衛(wèi)科牽頭,各相關科室、直屬部門配合,督促學校開展安全隱患自查,如實記錄安全隱患排查治理情況,要按照總實施方案、學校具體落實方案和監(jiān)督檢查計劃,依據職責分工全面開展安全隱患排查,并實時收集、動態(tài)更新安全隱患信息。對排查發(fā)現(xiàn)的隱患、學校上報的隱患以及群眾舉報查實的隱患一并納入工作臺賬,建立隱患清單,形成區(qū)級臺賬,重點掛賬隱患問題報區(qū)委教工委、區(qū)教委審定后,上報區(qū)政府城市安全隱患治理三年行動信息系統(tǒng)。

3.銷賬核查。一是各學校對于本單位整改完成的安全隱患要組織相關人員進行驗收,留存驗收資料,并及時在隱患清單中銷賬、銷號。二是各相關科室、直屬部門要加強對區(qū)級安全隱患清單項目進行統(tǒng)籌研究,分類制定整改方案,保障和指導學校消除隱患。同時要對加強學校安全隱患治理過程的監(jiān)督檢查,準確掌握隱患整改完成情況,并及時在區(qū)級隱患清單中銷賬、銷號。對涉及區(qū)級掛賬安全隱患的學校整改情況,要組織相關技術人員按一定比例進行核查,并確保隱患治理到位。

4.總結評估。每年11月份,由區(qū)教委保衛(wèi)科牽頭,各相關科室、直屬部門配合,組織開展“回頭看”檢查,對安全隱患治理效果進行再核查。同時對全區(qū)年度工作情況進行全面梳理總結,突出安全隱患治理工作成效、提煉典型經驗、分析存在的問題,形成總結報告。經區(qū)委教工委、區(qū)教委研究后,報送區(qū)安委會辦公室。

六、工作要求

1.加強組織領導。

各單位要強化領導,精心組織,周密部署,細化措施,狠抓落實。主要負責人要親自抓,明確細化隱患排查治理工作內容、標準、措施、進度、責任人,扎實推進安全隱患治理各項工作。要鞏固隱患排查治理工作成果,每年要對上一年隱患治理情況進行回頭看檢查,防止死灰復燃。

2.狠抓工作落實。

各單位要建立重大隱患掛牌督辦、跟蹤治理和整改銷號制度,定期召開會議進行分析研究和工作調度,及時解決隱患治理過程中的新情況、新問題。要強化臺賬管理,層層壓實責任,推動工作扎實開展,確保隱患整改到位。

3.廣泛宣傳引導。

各單位要加大宣傳力度,大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經驗,要密切關注輿情動態(tài),及時回應社會關切,普及安全知識,促進安全工作。要加強輿論監(jiān)督和追紀問責,確保安全隱患排查治理工作平穩(wěn)有序。

4.完善工作機制。

各單位要以隱患排查治理為契機,不斷加強安全管理規(guī)范化建設,實現(xiàn)隱患登記、整改、銷號的全過程管理。同時,要積極溝通屬地部門,群防群治,建立安全工作的長效機制。

校園安全活動方案幼兒園篇三

我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據鎮(zhèn)教育組的統(tǒng)一部署,我校于今年三月份開展了以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

一、加強領導,周密部署,精心組織。針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校在三月初首先研究制定了《龍江中學“交通安全月”活動方案》,調整充實交通安全工作領導小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,德育處副主任、德育處助理和各年級級長為組員,組建了一個堅強有力的工作領導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳月有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發(fā)動,深入學習,宣傳教育我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預防交通事故的發(fā)生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,預防和減少涉及學生的交通事故,我校在第二周把《龍江中學“交通安全月”活動方案》以《致家長信》的形式知會家長,并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動中去,騎文明車,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用專版展覽、橫幅、標語、廣播站、專題講座、刊出以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防范意識。

三、形式多樣,內容豐富。我校于宣傳月活動啟動階段,即認真召開有行政班子、全體教職工、級長班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:

1、學校加大宣傳力度,學校大堂四周醒目位置掛宣傳橫幅“關愛生命、安全出行”、“遵守道路安全法,平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉,事故釀痛苦之酒”(見照片1、2、3);在大堂宣傳櫥窗內設立《中學生交通安全常識》宣傳欄(見照片4);在大堂設立《交通違規(guī)放大鏡》專欄,及時張貼學生上學、放學路上違反交通規(guī)則的相關圖片和張貼交通安全宣傳掛圖(見照片5);安排“龍中之聲”廣播站在每天的廣播時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。(2—6周)

2、開學初分類別摸清騎車回校學生的經過路線(分經過文華路、經過東華路、經過豐華路或人民路、經過龍洲路以外的路段),然后在3月1日—4日再分類召開相關學生會議,明確各路段的交通安全隱患,指出學生經過相關路段時正確的路線(見照片6、7)。劉湛光校長親自給途經東華路路段的學生分三批開會,具體提出每個路段拐彎的要求。

3、第三周學校與全校各班主任簽訂了一份創(chuàng)建平安和諧班級責任書,加強班主任的責任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。

4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識,開展多種形式的活動:1)3月2日班會課各班觀看龍江交警中隊提供的《交通安全教育記錄片》(見照片8);2)3月9日班會課各班開展“遵守交通規(guī)則”大討論,并進行“珍愛生命,安全出行”學生簽名活動,并把簽名用紅布掛在教室顯眼的位置(見照片9、10);3)第四周各班出一期以“遵守交規(guī),珍愛生命”為主題交通安全知識黑板報(見照片11、12),第五周在全校進行評比,評出一等獎14個班,二等獎13個班,三等獎15個班;4)第4—6周在全校范圍內開展“我來說說不文明的騎車行為”活動,發(fā)動學生把在馬路上觀察到的不文明的騎車行為以廣播稿的形式投稿曝光,截至4月2日,總共收到學生投稿94份(見照片13),“龍中之聲”廣播站在每天中午和下午的廣播時段宣讀學生的投稿。

5、開學初學校根據實際情況在校門口紅綠燈處加強教師站崗制度;還完善了“教師巡邏崗”制度,負責東華路、豐華路、人民路等路段的交通巡查工作。

所安排的負責道路巡邏的老師每天分中午放學、下午上學、下午放學三個時段進行上述路段的巡邏。巡邏的老師主要是指出學生不文明的騎車行為,例如并排前進、兩人一車、騎車接聽電話、隨意橫穿馬路、逆向行車、霸占機動車道騎車等,并進行當場的批評教育,做好記錄,每天反饋給德育處。德育處對違規(guī)學生的學生采取班上批評、廣播公開批評、通知家長等多種形式的教育,并規(guī)定違反交通規(guī)則的學生該學期不能評為“三好學生”,期末德育考核不能評為“優(yōu)秀等級”,并登記到《龍江中學學生違反交通規(guī)則檔案記錄冊》(見照片14、15)。

6、第6周在初三、高一、高二級舉辦了一次以“做文明人,騎文明車,行文明路”為主題學生交通安全漫畫比賽,讓學生把學生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象通過漫畫的形式的表現(xiàn)出來。比賽總共收到學生作品44幅,最后評出一等獎14幅,二等獎18幅,三等獎12幅,并且在大堂展出了獲一等獎的作品(見照片16、17)。

7、第7周在大堂舉行《遵守道路安全法規(guī)》的圖片展覽(見照片18、19、)。

8、原本安排在第7周的在高一、高二級舉行以“關愛生命,安全出行”為主題的演講比賽因故推遲到中考之后。四、建立機制,鞏固成果。經過一個月的嚴抓狠抓,我校學生的交通安全意識有了明顯的提高,隨意違反交規(guī)的現(xiàn)象已經大大減少。提高學生交通安全意識是一項長期任務,因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合,做到交通安全天天講,周周講,真正落實各項措施。總之,在宣傳月活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校宣傳活動扎實有效地進行。我們將繼續(xù)努力,杜絕交通安全事故,使我校的交通安全工作更上一層樓。

龍江中學德育處

20xx年4月

校園安全活動方案幼兒園篇四

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊

5、演習結束

校園安全活動方案幼兒園篇五

為進一步做好中小學校的食品安全工作, 學校將開展以“食品安全進校園”為主題的活動,下面本站小編給大家介紹關于食品安全進校園

活動方案

范文,歡迎大家閱讀。

一、整治目標

深入開展對學校食堂的集中整頓,強化日常監(jiān)督管理力度,對持證學校食堂監(jiān)督覆蓋率達100%,對違法違規(guī)行為查處率達100%。嚴格督促學校食堂認真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過整治,切實改善學校食堂設施、設備與環(huán)境衛(wèi)生條件,使全縣學校食堂食品安全監(jiān)管機制基本建立,相關制度規(guī)范逐步完善,監(jiān)管責任制和責任追究制進一步落實,行業(yè)自律意識顯著增強,無證經營行為得到有效遏止,食品安全水平得到明顯提高。

二、整治范圍

全縣中、小學校,以及托幼食堂

三、組織實施

為了加強我縣學校食堂管理工作,統(tǒng)籌協(xié)調學校食堂食品安全管理工作中有關問題,決定成立學校食堂食品安全領導小組。領導小組成員如下:

組長:* 縣政府辦公室副主任、縣法制辦主任

副組長:* 縣食品藥品監(jiān)督管理局副局長

* 縣衛(wèi)生和人口計劃生育局副局長

* 縣教育局副局長

成員:

* 縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長

* 縣教育局安全保衛(wèi)股股長

* 縣食品藥品監(jiān)督管理局食品科科長

領導小組辦公室設在縣食品藥品監(jiān)督管理局,負責領導小組的日常工作;研究提出加強學校食堂食品管理管理工作的措施和建議。

四、工作方法和步驟

(一)自查自糾階段(9月10日之前完成)

1、縣教育局、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生和計生局對轄區(qū)內學校食堂進行認真摸底動員,督促學校建立和完善食品安全校長(園長)負責制,成立食品安全組織領導機構,強化學校法人代表是學校食堂食品安全第一責任人的意識,使其進一步掌握學校食堂食品安全的基本要求,正確認識本次整治工作的重大意義,切實落實各項食品安全管理制度。

2、開展排查,組織轄區(qū)范圍內學校認真開展自查自糾。依據《食品安全法》等法律法規(guī)及相關餐飲服務食品安全標準,對學校食堂食品安全情況進行全面排查梳理,重點對學校食堂餐飲服務許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況,以及重點食品和關鍵食品加工環(huán)節(jié)進行排查,及時發(fā)現(xiàn)食品安全隱患,并提出監(jiān)督指導意見,督促學校及時整改到位。

3、督促指導學校加強應急能力建設。成立應急組織機構,結合修訂食品安全事故應急處置預案,落實食品安全應急措施,開展應急求援演練,建立食物中毒事故快速反應機制,確保在發(fā)生食物中毒事件后,能及時控制、有效處置。

(二)監(jiān)督執(zhí)法階段(9月11日-10月20日)。

1、針對自查自糾階段存在的問題進行集中整治,對存在食品安全隱患的單位督促整改落實,對拒不整改或整改不到位的單位依法進行處罰,并抄報主管教育部門,對存在重大食品安全隱患的,依法予以嚴肅查處,并通過新聞媒體予以曝光。

2、全面實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度,不斷提高學校食堂的食品安全整體水平。嚴格許可準入,嚴格審查學校食堂經營者資質,嚴禁學校將食堂承包給不具備資質的人員經營,依法查處學校食堂無證經營行為。完善食品安全抽查和監(jiān)測制度,全面防控群體性食物中毒等食品安全事故發(fā)生。依法查處采購、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質食用油等行為,嚴厲打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑的行為。

(三)總結評估階段(10月21日-10月30日)。

縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要根據工作目標和任務,對專項整治工作進行總結和評估,及時總結好的經驗和做法,鼓勵先進,督促整頓工作不扎實、效果不顯著的單位進行整改,領導小組將對專項整治工作情況進行檢查。

三、工作要求

(一)提高認識,加強領導。

1、縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要從保障師生身體健康和生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的高度出發(fā),進一步提高對加強學校食堂食品安全工作的認識,切實增強政治責任感,強化組織領導,周密部署實施,確保此項工作落到實處。

2、為保障本次專項整治工作取得實效,縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要切實加強組織領導,確定專人負責,結合實際制定具體的整治方案,落實整治工作任務和責任。

(二)落實責任、加強協(xié)作

2、縣衛(wèi)生和計生局要加強與教育部門的配合協(xié)作,互通信息。對管轄范圍內學校食堂進行專項監(jiān)督檢查,開展學校食堂和幼兒園食堂特別是農村寄宿學校食堂食品安全專項整治,加強對畜禽肉類及其制品、食用油、調味品等原料采購、貯存和使用的監(jiān)管,加強食品安全各項管理制度落實情況的監(jiān)督檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要責令限期整改并對整改情況進行跟蹤檢查。對整改不到位的,要予以通報,并追究相關責任人的責任。對整治工作不力、導致學校發(fā)生中毒事件的,要依法予以嚴肅查處。

(三)加強宣傳與信息報送工作

1、要積極開展《食品安全法》等相關法律法規(guī)知識的宣傳,加大對學校食堂等餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全整頓工作的宣傳力度,廣泛動員社會各界積極參與,加強社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督,提高消費者的食品安全意識,增強安全消費的意識。要積極推動和大力開展餐飲服務企業(yè)誠信、講自律的活動,切實增強企業(yè)法人是食品安全“第一責任人”的意識。要認真處理和解決群眾反映的熱點問題,對典型案例和大案要案予以曝光。

2、要做好專項整治的信息報送工作。對整治中發(fā)現(xiàn)和查處的重大違法違規(guī)案件、出現(xiàn)的新問題要及時報告,并于10月20日前將專項整治

工作總結

報送縣食品安全委員會辦公室。

一、提高認識,加強領導

學校食品安全關系廣大師生身心健康,事關學校安全及社會和諧穩(wěn)定。中心學校決定成立學校食品安全整頓工作領導小組;所屬各校(園)也要成立食品安全整頓工作領導小組,并落實專人負責,采取科學有效的措施,確保學校食品安全。明永鄉(xiāng)中心學校食品安全管理工作整頓領導小組名單如下:

組長:

副組長:

成 員:(中心學校成員)、(中學副校長,中學安全工作第一責任人)、(幼兒園園長,該園安全工作第一責任人)、(xx小學校長,該校安全工作第一責任人)、(xx小學校長,該校安全工作第一責任人)、(xx小學校長,該校安全工作第一責任人)、(xx小學校長,該校安全工作第一責任人)。

食品安全管理工作整頓領導小組下設辦公室,由兼任。

二、整頓范圍

鄉(xiāng)屬各中小學(幼兒園)

三、整頓內容

完善監(jiān)管制度,落實監(jiān)管責任,建立監(jiān)管長效機制,提升監(jiān)督能力。著力構建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網絡體系,使學校的食品安全工作監(jiān)督、防范意識進一步提升,師生食品安全意識得到提高,切實保障飲食安全和身體健康。

四、實施步驟

(一)部署階段(x月xx日前)。各校結合工作實際,抓緊制定本校的具體工作措施,分解細化任務,明確工作要求,落實責任分工。各學校制定本單位專項整頓行動方案。鄉(xiāng)中心學校制定本轄區(qū)專項整頓行動方案。

(二)落實階段(6月1日—12月10日)。按照本方案要求,逐項逐條抓好落實,做好督促檢查。

(三)總結階段(12月11日—12月31日)。全面總結20xx年度食品安全重點工作開展情況和取得的成效,進行整頓行動總結,客觀分析整頓成效,查找存在問題和制定整改措施。

五、工作措施

(一)加強學校食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管,規(guī)范學校食堂和學校周圍小商店、小攤點的經營行為。

1.認真貫徹落實學校食品安全相關法律法規(guī)。中學、幼兒園食堂要納入食品監(jiān)督行政管理部門的日常監(jiān)管和學校食堂量化管理體系評價。

2.強化對學校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產品等原材料的食品衛(wèi)生安全管理,建立原料進貨索證索票制度和食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進貨查驗記錄制度,防止假冒偽劣食品進入校園,嚴禁使用非食用物質和濫用食用添加劑,確保食品安全、衛(wèi)生、餐飲用具衛(wèi)生安全達到規(guī)定標準。

(二)各校(園)要開展以預防食物中毒事故為重點的專項監(jiān)督檢查,建立食物中毒或其他食原性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制,健全食物中毒事故或其他食源性疾患的報告制度和學校食品安全責任追究制度,做好食品安全保障工作。

(三)加強對學校食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理。要求食堂內外環(huán)境要保持整潔,所有的餐具要陳列有序,學校食堂食品加工場所包括廚房、售賣間,應按要求配備防水、防潮、防蠅、防塵、冷藏、洗滌消毒、排煙裝置等設施。

(四)學校要加強對校內小商店的管理,安排專人負責檢查,嚴格落實食品索證索票制度并建立進貨臺帳,杜絕不合格食品進入校園。

(五)食品貯存應當分類、分架、隔墻、離地存放,定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。用于保存食品的冷藏設備必須貼有標志,生食品、半成品和熟食品要分柜存放,并嚴格按照操作規(guī)程加工和出售。

(六)加強對幼兒園、小學學生飲食安全知識的宣傳、培訓工作,強化學生飲食安全管理。

(七)在學校內開展食品安全專題宣傳教育活動,進一步提高學校領導和師生的食品安全意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想,提高學生自我保護意識。

六、工作要求

(一)提高認識,加強領導。各學校、幼兒園要重點落實校(園)長是第一責任人,分管校(園)長分工負責、專(兼)職食品安全管理人員具體工作責任制。各學校要召開專門會議,對食品安全整頓工作作出部署。要將食品安全整頓工作納入重點工作目標,制定

工作方案

,明確工作目標和任務,抓好工作落實,要推動整頓工作扎實有序開展。

(二)嚴格考核,狠抓落實。各學校要把食品安全納入年度目標考核,建立完善督查考核獎懲辦法,加強對食品安全整頓工作的督查評估。對整頓工作重視不夠、措施不力、食品安全問題長期得不到解決的,將予以通報批評并限期整改。

(三)強化督查問責,落實監(jiān)管責任。各學校要嚴格依照學校食品安全相關法律法規(guī),加大監(jiān)管力度,落實責任制和責任追究制。同時,要加強溝通,凝聚合力,形成上下互通、橫向聯(lián)動、定責落實的工作機制,確保工作不走過場。

(四)著力治本,確保實效。各學校要認真查找食品安全方面存在的隱患,狠抓薄弱環(huán)節(jié),制定周密措施,強化問題整改,全面推進落實。要及時總結整頓工作經驗,不斷完善食品安全監(jiān)管制度,強化建章立制,通過整頓全面推進學校食品安全體系建設,努力構建學校食品安全監(jiān)管長效機制。

(五)加強宣傳,營造氛圍。學校要開展多種形式的“食品安全”宣傳活動,通過會議、宣傳欄、板報、廣播、演講比賽等形式,對廣大師生進行食品安全知識宣傳教育,形成使用安全食品的良好氛圍,將宣傳教育效果輻射到家庭、社區(qū)和全社會。

一、加強領導,落實責任

成立學校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作領導小組,統(tǒng)籌學校食品衛(wèi)生工作。

組長:鄭瀟峰

副組長:凌慶華 陳朝陽

成員:黃海磊 鄭志強 王元鳳 徐朝清 吳峰平 王秋永 各班班主任

具體監(jiān)管職責:

總務主任陳朝陽同志負責食堂原料和成品的采購監(jiān)管,安保主任林錦清同志負責食堂食品貯存加工和銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作和食品留樣的監(jiān)管,工會主席黃海磊同志負責食堂飲食質量的監(jiān)管,副校長凌慶華同志負責食堂存在問題的整改。領導班子其它成員、班主任負責食品安全教育、食品安全監(jiān)督、食物中毒應急救援演練工作(另見食物中毒應急處理預案)。

二、加強宣傳,營造氛圍

充分利用廣播、

黑板報

、班會、講座等,開展形式多樣的食品安全教育,不斷提高學生食品安全意識,自覺養(yǎng)成良好的飲食習慣。

加大食堂從業(yè)人員的法律知識和職業(yè)道德教育,樹立“合法經營,服務育人”的意識,不斷規(guī)范從業(yè)行為。

三、著力治本,確保長效。

學校監(jiān)管責任人堅持定時進食堂查驗制度,認真查找食品安全存在的隱患,狠抓薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,立即要求食堂經營者整改。分管副校長每月組織食堂從業(yè)人員召開一次專題會議,查找問題,督促整改。

四、從嚴要求,規(guī)范管理

要求食堂從業(yè)人員必須有健康證,工作期間規(guī)范穿戴,專人做好食堂日志,大宗物資采購票據、食品留樣,餐具消毒等各種記載,食堂進貨渠道規(guī)范,堅持索證、索票,嚴查非法添加劑食品、地溝油、病死豬肉,過期和“三無”食品,防止“有毒有害”、“不干不凈”、“亂添亂加”、“不明不白”、“參雜參假”的食品進入學校,新鮮蔬菜上架保管,“一洗二清”,豬肉“一洗二泡三高溫”,保持食堂內外的環(huán)境衛(wèi)生,經常對餐具、食堂用具進行清洗消毒,做好防蠅、防鼠、防塵工作,嚴格食品及原材料保管工作,要求干雜、蔬菜分庫存放,生食、熟食分開存放。

成立應急組織機構,健全學校食物中毒應急處理預案,開展應急救援演練,建立食物中毒事故快速反應機制。

五、禁售“零食”,杜絕“三無”

禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面、飲料、礦泉水不屬零食),嚴禁教師及家屬子女在校內向學生出售零食及其它物品,不準教師家屬子女及其它住戶未取得衛(wèi)生、經營許可證者不得在家中煮飯菜向學生出售。

六、責任追究,不講情面

1、工作監(jiān)管不到位,根據發(fā)生不良后果的輕重及情節(jié),依法依規(guī)嚴肅處理。

2、班主任未對本班學生提出嚴格要求和教育,學生在校內無證攤點買食品而出現(xiàn)問題,該班主任當年不能評先進,學校依據情況的嚴重程度懲扣班津。

3、食堂不按上級有關規(guī)定違規(guī)使用有毒有害的添加劑,腐爛食品、不合格產品,一經發(fā)現(xiàn),立即沒收,并處以1000元以上罰款。如果出現(xiàn)學生食用了有毒、腐爛等食品而出現(xiàn)不良后果,學校立即上報有關部門查處,追究食堂承包負責人相應的政治、經濟、刑事責任。

4、食堂從業(yè)人員等未按衛(wèi)生部門的食品管理規(guī)定及學校相關規(guī)定執(zhí)行相關要求,學校查到一項或一次處食堂經營負責人罰款100元以上。

5、學校教職工及家屬、子女在校內私下給學生出售食品,一經發(fā)現(xiàn)立即上報上級有關部門處理。屢教不改的教職工立即打報告調出本學校。

校園安全活動方案幼兒園篇六

為進一步推進學校安全工作,不斷提高全體師生的安全意識,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,繼續(xù)創(chuàng)建"平安校園",為學生創(chuàng)造一個安全、文明和諧的`校園環(huán)境,決定在全校開展20xx年度"安全教育周"活動,并制定如下方案:

12月14日——12月18日

(一)積極宣傳、營造氛圍

1、升旗儀式上,進行以安全為主題的國旗下講話。

2、利用晨會對師生進行安全教育。

(二)開展以學生為主體的安全教育活動

以班級為單位組織一次以安全教育。

一年級:開展組織觀看"學生安全預防與自護"錄像。請班主任拍好照片寫好總結。

二年級:開展安全主題教育,班主任做好安全教育內容記錄。

三年級:開展安全主題班隊活動。請班主任做好班隊活動方案。

四年級:組織開展安全手抄報比賽。請班主任收集好學生手抄報,并評出前5名,參加學校"安全班級"評比。

五年級:開展知識競賽。請班主任評出前10名,參加學校"安全班級"評比。

全校評出若干"安全班級"。

校園安全活動方案幼兒園篇七

細節(jié)關乎生命、安全文明出行

以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線,統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動,大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識,為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。

1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢,開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負責單位:校院兩級團學組織新媒體中心)

2、“文明交通,安全出行”活動。目前,我校學生使用電動車的人數(shù)越來越多,其中有許多為超標電動車,也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課,教育學生注意交通安全,校內盡量以步行為主,不使用不合格、超標電動車,各類車輛按指定地點有序停放。(負責單位:各班級)

3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動。倡導文明交通,加強校內車輛通行秩序,進一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度,鼓勵、發(fā)動學生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動,用手機、相機記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負責單位:校自律會)

4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動,播放交通安全警示教育片,使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。

校園安全活動方案幼兒園篇八

本文目錄

校園安全活動方案

中學“整頓學風”和“校園安全”教育活動方案

校園安全文化節(jié)活動方案

為進一步加強校園安全教育和學校安全工作,切實把校園安全制度和安全措施落到實處,現(xiàn)制定我?!靶@安全月”

活動方案

如下:

一、指導思想

以科學發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導,全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署,緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識,提高師生安全責任意識,引導全社會關注校園安全,落實安全責任目標,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。

二、活動主題

關愛生命,安全發(fā)展

三、活動時間

6月1日——6月30日

三、活動內容及活動安排

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1.通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

的發(fā)生。

2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會成員組成,負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

3.繼續(xù)維護校園周邊秩序,監(jiān)控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。

4.與學生及家長簽定安全協(xié)議書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

5.對學生進行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能,并組織安全知識考試。

(三)做好服務保障工作

1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機,一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理,為教育教學提供優(yōu)質服務。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理,提高防范意識,做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。

(四)加強組織領導、強化安全責任意識

1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組,具體安排和調度安全工作,進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任,把安全工作列入

崗位職責

范疇之中,真正實現(xiàn)“一崗雙責”。

2.進一步完善各類事故的安全

應急預案

,針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書,在進一步明確責任的基礎上,對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換,對導致發(fā)生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。

4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月

的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。

四、方法步驟

(一)動員部署,制定方案。按照上級有關工作部署,認真做好校園安全生產工作,進一步明確校園安全生產工作的重要性,扎實有序地做好安全生產工作。

(二)自查自改,消除隱患。針對存在的安全問題,有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患,并在規(guī)定的時限內予以解決。

(三)全面檢查,督促整改。在自查自改的基礎上,學校有關部門要經常進行安全大檢查,查明查清各部位存在的安全隱患,依照標準和要求建立臺帳,督促有關部門認真整改。

五、基本要求

學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務,必須按照“屬地管理,分級負責”的原則,切實加強領導,明確責任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全長效機制上狠下功夫,把學校的安全工作落到實處,營造良好的育人環(huán)境。

(一)加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導,列入學校每年工作的重點內容,主要領導親自抓,分管領導具體抓,相關領導配合抓,明確專門機構和人員負責,按照“誰主管、誰負責”的原則,層層簽訂安全工作目標管理責任書,把責任落實到部門、年級和個人,齊抓共管,形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題,學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組,指導工作的進行。

(二)建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡,及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題,能夠解決的要采取措施及時解決,不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告,不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的,要嚴肅查處和追究。

整改建立臺帳,切實消除安全隱患。

(四)建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上,切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的,對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠,責任不到位,防范措施不落實,導致發(fā)生重大安全事故的,要實行“一票否決”,同時,要嚴格按照事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則,進行嚴肅處理和追究。

六、總結和考核

在開展校園安全生產工作過程中,要及時總結分析工作情況,并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。

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校園安全活動方案(2) |

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指導思想:

為進一步規(guī)范學生的日常行為,增強學生安全防范意識,改變目前學生普遍存在的不良思想傾向,形成良好的班風、校風,構建和諧文明的校園。制訂本方案。

總體目標:

讓全體學生明確自己在學習、生活、紀律、安全等方面存在的問題,分析出問題產生的原因,找到解決問題的辦法,提高思想品德素質和安全意識,促進校風、班風、學風的根本好轉,形成正確的行為習慣、學習習慣、生活習慣。

一、組織領導:學校成立校風整頓領導小組。

組長:趙尚;

副組長:孔德文、龍方興、杜 勇;

成員:周首平、徐建軍、徐之云、劉 程、熊道明、蔡大新、韓顯明、常成林、劉荊鄖、各班班主任、宿舍管理員。

二、活動時間:4月6日——5月6日。

三、整頓內容:

1、做操或早鍛煉不認真,懶散拖拉、動作不到位、不規(guī)范;

2、升旗時故意推擠、不唱國歌、講話等;

3、就餐插隊、亂丟碗筷、隨手扔垃圾和隨意潑灑飯菜等;

4、上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象;

6、不服從教育、不接受批評,頂撞、辱罵老師等;

7、就寢時拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等;

8、在寢室抹牌賭博、吸煙、偷摸、擂肥現(xiàn)他人索要錢物等;

9、在校內瘋趕打鬧、打架斗毆、拉幫結派等;

10、男女生不正常交往,傳遞紙條、談情說愛等;

11、不講衛(wèi)生,在校園里亂丟亂扔;

13、是否攜帶火源、管制刀具和危險物品進學校;

14、休息時間,是否有危害他人言行;

15、天氣悶熱時是否私自下河游泳;

16、不假外出,翻墻外出上網或翻墻外出等。

四、具體安排

(一)宣傳發(fā)動:(4月6日至4月15日)

1、召開德育例會、班主任例會安排布置該項工作,各班要利用班會、讀報時間認真宣傳開展本次活動的重要性和必要性,營造良好的輿論氛圍。

3、舉行告別不文明行為簽名活動

4、設立“違規(guī)違紀舉報箱”,收集學生中存在問題。

(二)自查自糾(4月16日至4月22日)

1、各班每位同學要針對以前表現(xiàn)認真反思,問題找準,找全,不準就清避重,所舉事例要具體典型,分析原因要透徹。

自查報告

要寫清存在所有的問題,產生問題的思想根源及形成原因,解決問題的方法,態(tài)度。對于自查出的問題,不予追究。自查報告寫完后,要主動交班主任或班主任指定的其他科任教師審查,審查通過后,利用讀報時間在班級夕會上公開自查、接受同學監(jiān)督。對問題較大的特殊學生要由包班領導親自帶頭幫教。對于拒絕或故意拖延時間的要給以通報批評直至處分。

2、各班在自查的基礎上,組織學生進行互查互糾活動,踴躍開展批評和自我批評。各班要分步驟,有計劃的進行,不要一哄而上。包班領導要全程參與,加強指導。對于同學指出的問題要真誠的面對,對借活動搞打擊報復的要嚴肅處理。

(三)教育整頓階段(4月23日至4月30日)

1、每個學生針對自身存在的問題,認真分析原因,制定整改方案,并限期整改;

3、各班在包班領導組織下,班主任和科任教師分層召開學生會議,采用集中教育、個別談心、師生互助開展活動等多種形式教育學生,通過班風、學風的整頓,促使校風的好轉。

(四)總結表彰階段(5月1日至5月6日)

1、學校根據各班活動本階段活動結束后,學校將對各班整頓情況進行評估,整體上整改達不到要求的班級,要重新整改,對于達不到要求的個人要停課整改;對在活動中投機耍滑,頂風上,屢教不改的不管是誰都要堅決給予一定紀律處分,是團員的要給予團內處分直至開除團籍。

2、本月結合學生文明班級考核、清潔衛(wèi)生、就寢紀律等考核結果,并廣泛征求全校教職工意見,評選整改中涌現(xiàn)出進步大“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀個人”等并予以表彰。

校園安全活動方案(3) |

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二、活動時間:6月1日—6月30日

三、活動主題:宣揚校園安全文化,提高師生安全意識。

四、組織機構:

組 長:候姣姣

副組長:鐘小琴 楊杰 陳彬 張強

成 員:郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋

領導小組辦公室設在新峰a#432,負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。

五、活動對象:全校本科生。

第一階段:校園安全文化節(jié)系列活動宣傳

第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動

第三階段:校園安全文化節(jié)總結與表彰

每個階段要有階段性總結。

七、活動具體實施方案

1、第一階段: 校園安全文化宣傳

1.1 第一階段時間:6月1日—6月10日

1.2、 宣傳方案

1.2.1 主辦單位:工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

1.2.2 安全月前期宣傳:

(1) 宣傳形式

a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。

(2) 活動流程

a.橫幅、展板的制作與安排

b.安全知識講座的安排與開展

1.3、可行性分析

2、第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動

2.1第二階段時間:6月11日—6月20日

2.2 校園安全應急預演方案

2.2.2 活動時間:6月11日—6月20日

2.2.3 活動對象:全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生

2.2.4 活動主題:校園安全走入大學生生活

2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。

3、第三階段:校園安全文化節(jié)總結與表彰

3.1第三階段時間:6月21日—6月30日

3.3三十天校園安全文化節(jié)系列

活動總結

表彰

3.3.1 主辦:工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

3.3.2 時間:6月25日

3.3.3 地點:工程樓418

3.3.4 參加人員:學工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學生等

3.3.5 表彰總結內容:

a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結,表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等

b在校園內進行校園安全文化節(jié)成果展示

校園安全活動方案幼兒園篇九

20__年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日。為進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養(yǎng),進一步減少安全事故起數(shù)和非正常死亡學生人數(shù),更好地保障中小學生安全健康成長,維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,現(xiàn)就做好__市20__年“安全教育月”活動的有關事項安排如下:

一、活動時間

20__年3月15日至4月15日

二、活動內容

(一)組織開展一次應急疏散演練

各校要認真落實教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,落實中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練的要求。在本次活動月中,各學校要根據本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等不同情況,繪制詳細的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應急疏散演練。要制定演練方案,成立演練組織結構,演練前安全教育,對演練要進行現(xiàn)場總結講評,內容主要包括演練組織情況,演練目標及效果,演練中暴露的問題及解決辦法等。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離(注意資料的保存,尤其是過程性材料)。

(二)進行一次專門安全教育

各中小學(幼兒園)要結合本校實際,通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動,要認真組織師生進行安全知識的教育培訓,內容既包括交通安全、消防安全、用電安全、食品安全及實驗室安全,也包括防溺水、防踩踏、防毒、防火、防震、防洪、防雷、防侵害(含防性侵)、防騙等。通過教育切實增強廣大師生的安全意識,提高他們的應急避險能力。有條件的學校可以組織學生到相關的安全教育基地參觀和體驗,進一步拓寬師生的安全知識視野,提高安全意識和技能。教育部將于3月28日18:00——18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目,屆時請各學校組織在校師生收看。

(三)開展一次法治宣傳教育

各學校要根據實際,通過召開家長會、邀請法治副校長上法治宣傳課、出版墻報等形式,開展一次法治宣傳教育,大力宣傳提升社會公眾安全感和滿意度等知識內容,如預防未成年人違法犯罪、安全防護知識、交通安全知識、校園周邊安全等。

(四)布置一份安全隱患排查作業(yè)

各中小學(幼兒園)要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。各小學(幼兒園)要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改(注意原始資料的積累)。

(五)實施一次安全隱患排查整治活動

各校要以開展“安全教育日”活動為契機,組織相關人員,開展一次安全隱患排查整治活動,深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時登記在冊,按照“五定原則”(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改,嚴格實行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患,要制定防范措施,并及時上報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。

(六)開展一次家訪活動

各縣(市、區(qū))教育部門要指導和督促中小學校密切家校聯(lián)系,定期召開專題家長會,在活動月期間開展一次教師家訪活動,告知家長認真落實監(jiān)護人職責,切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。對于留守兒童,學校要給予更多的關心和愛護,采取適當?shù)姆绞脚c家長取得聯(lián)系,督促家長或其他監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責。目前,溺水仍是導致我市中小學生非正常死亡的第一殺手,要繼續(xù)做好預防溺水《致全市中小學生家長的一封信》(附件)的復印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執(zhí)。

三、活動要求

(一)加強領導,精心組織。各校(幼兒園)要切實加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案,提供必要的經費保障,做好活動的組織實施工作,制定好活動相關預案。要認真總結分析本校安全工作規(guī)律、特點,結合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創(chuàng)新活動形式,確?;顒映尚АS袟l件的學校(幼兒園)要探索將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”,推動安全教育制度化、常態(tài)化、機制化。

(二)加大宣傳,營造氛圍。各校要通過懸掛橫幅、張貼標語及出版以安全教育為主題的黑板報等形式,積極營造學校安全教育氛圍,培養(yǎng)學生學習各類安全知識的興趣,提高學生的安全行為能力。同時,充分發(fā)揮各類媒體作用,通過宣傳營造正面的社會輿論氛圍,推動全社會共同關心中小學安全工作。

在活動結束后,各縣(市、區(qū))和市直學校要及時認真總結“安全教育日”活動的情況和經驗,于4月30日前,將書面總結、圖片材料(含電子文檔)和《20__年“安全教育日”活動情況統(tǒng)計表》一起報送我局學校安全工作科。聯(lián)系電話__,郵箱:__。

校園安全活動方案幼兒園篇十

增強消防安全意識構建平安和諧校園

20xx年3月1日至3月31日

3月28號是全國中小學生安全教育日,為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學生生命安全事件,更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失,提高學校安全應急反應能力,增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學生安全消防知識,增強消防安全意識,經學校研究決定,決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動,確保校園消防安全:

組長:謝超

副組長:張青才

成員:

1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。

3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課,使學生達到“兩知一會”,

即知道火災的危害性、知道如何報警,會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文,班主任經過篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據提供的網址和相關要求,利用信息課組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查,制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。

4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

各班3月份的黑板報以消防安全為主題,內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學?;馂陌咐虬l(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。

5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)

6、召開一次主題班會,觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動,收集好相關資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好,成立學校消防安全教育領導小組,制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”,確?!跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。

2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去,請進來”的形式開展宣傳教育活動,組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位,消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動,要通過“以案說法,以事警人”的宣傳形式,達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性,學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項,防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”的活動。

3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動,使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會各界宣傳此次活動目的和意義,在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確?!跋腊踩逃隆被顒舆_到預期的目的。

5、認真做好活動的檢查和總結?;顒咏Y束后,各班要專題召開活動總結會,認真總結此次活動的做法和經驗,并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查,實行量化評比,評比結果將在全校進行通報,并與班級考核掛鉤。

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