制定方案的關(guān)鍵是要明確目標(biāo)，并給出一系列可操作的步驟和措施。在寫方案時(shí)，我們應(yīng)該站在用戶的角度思考，關(guān)注他們的需求和體驗(yàn)?？纯聪旅孢@些方案范文，或許能夠?yàn)槟愕姆桨钢贫ㄌ峁┮恍╈`感和思路。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子在游戲中認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。
2、知道每個(gè)小動(dòng)物的不同特征。
活動(dòng)過(guò)程：
1、親愛(ài)的小朋友，爸爸媽媽，爺爺奶奶們歡迎你們來(lái)到我的動(dòng)物王國(guó)，我是今天跟你們一起游戲的孔老師，你們也可以叫我孔雀老師。
2、認(rèn)識(shí)小朋友師：呀，今天來(lái)了這么多的寶貝們，下面讓老師來(lái)一一認(rèn)識(shí)下你們吧。
3、音樂(lè)互動(dòng)師：老師真開(kāi)心今天能夠和你們一起做游戲。下面請(qǐng)家長(zhǎng)們牽起寶貝們的手，讓我們一起來(lái)動(dòng)一動(dòng)吧。播放音樂(lè)《兒童恰恰舞》。
4、老師逐一邀請(qǐng)出今天的小動(dòng)物朋友跟大家見(jiàn)面師：今天呀，孔老師邀請(qǐng)了一群小動(dòng)物朋友們跟大家見(jiàn)面，看，誰(shuí)來(lái)了？出示字卡：小雞，小朋友回答不上來(lái)后，再出示小雞圖片。師：小朋友這下你們知道它是誰(shuí)了嗎？小朋友：小雞。讓我們跟新朋友打個(gè)招呼吧。語(yǔ)句：你好！小雞。出示字卡：小鴨以及圖片，師：它是誰(shuí)呀？小朋友：小鴨。師：那我們?cè)傧蛭覀兊男▲喿优笥汛騻€(gè)招呼吧：你好！小鴨子。
逐一出示動(dòng)物圖片，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物以及語(yǔ)句：你好！xx。
5、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了這群可愛(ài)的動(dòng)物朋友們，下面老師呀做動(dòng)作。小朋友來(lái)猜是哪個(gè)小動(dòng)物。
6、播放音樂(lè)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》老師邊唱邊表演。
????7、邀請(qǐng)小朋友們上來(lái)圍成圈一起表演《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。
師：老師一個(gè)人表演呀，太孤單了，所以我想請(qǐng)所有的小朋友一起來(lái)跟小動(dòng)物朋友們表演吧。
????8、老師總結(jié)，并請(qǐng)所有的家長(zhǎng)和小朋友一起歡快舞蹈。
師：今天呀，老師非常開(kāi)心認(rèn)識(shí)了你們這群可愛(ài)的小寶貝們，也非常開(kāi)心讓你們認(rèn)識(shí)了我的動(dòng)物朋友們，希望下次再有機(jī)會(huì)還能和你們一起游戲，下面寶貝們牽起爸爸媽媽爺爺奶奶的手，讓我們一起舞蹈吧。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇二
讓幼兒熟習(xí)幼兒園，盡快地順應(yīng)幼兒園生活。
讓幼兒、家長(zhǎng)共同體驗(yàn)童年的高興。
培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興味，樹(shù)立良好的運(yùn)動(dòng)慣例，促進(jìn)幼兒的安康生長(zhǎng)。
拉近家長(zhǎng)、幼兒、教師之間的間隔，便于前期更好地完成家園共育。
〔一〕物資預(yù)備。
升旗典禮上所需的白手套1雙、國(guó)旗1面。
活動(dòng)所需的一切音樂(lè)。
親子游戲小獎(jiǎng)品〔幼兒人手一個(gè)〕。
各類水果少許、水果刀、一次性碟子。
飲水機(jī)、飲用水、一次性水杯。
醫(yī)療用品：棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀。
休息區(qū)：凳子。
〔二〕活動(dòng)流程。
8:30—9:00簽到入場(chǎng)。
9:00—9:10游園會(huì)開(kāi)幕。
9:10—9:20升旗典禮。
9:20—9:30園長(zhǎng)致辭。
9:30—11:00親子游戲。
11:00—11:10活動(dòng)完畢。
游戲一：足球小將。
游戲資料：幼兒足球。
游戲玩法：按家庭分組，幼兒與家長(zhǎng)相互傳球，傳球失敗即出局，堅(jiān)持到最初的家庭獲勝。
游戲規(guī)那么：不克不及用手傳球。
游戲二：小蝌蚪找媽媽。
游戲資料：蒙眼布條〔園所預(yù)備〕。
游戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶物們蒙起雙眼，順次摸媽媽們的`臉，來(lái)確定哪一個(gè)是本人的媽媽，隨后，輪到媽媽蒙上眼睛，在眾多的幼兒中尋覓本人的寶物。
游戲規(guī)那么：家長(zhǎng)們?cè)谟螒蜻M(jìn)程中不得說(shuō)話，不得給寶物任何提示，寶物們不得偷看。
游戲三：齊心協(xié)力跑。
游戲資料：彈力圈、協(xié)力鞋。
游戲玩法：家長(zhǎng)和寶物用彈力圈綁腿，組成兩人三足，一同穿過(guò)妨礙，抵達(dá)起點(diǎn)后，換成協(xié)力鞋，再原路前往。
游戲規(guī)那么：游戲進(jìn)程中，家長(zhǎng)不成抱起寶物，必需由單方共同完成。
游戲四：你投我接。
游戲資料：粘球衣、絨布球等。
游戲玩法：家長(zhǎng)穿好粘球衣，由寶物背對(duì)著爸爸投擲絨布球，家長(zhǎng)需求在指定范圍內(nèi)用肚子去接球，投中5個(gè)即算闖關(guān)成功。
游戲規(guī)那么：在游戲進(jìn)程中，家長(zhǎng)只能在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，不成以用手去接球。
游戲五：袋鼠跳。
游戲資料：球、跳袋。
游戲玩法：由家長(zhǎng)與寶物一同在一個(gè)跳袋中，騰躍過(guò)妨礙，拿到果實(shí)，并跳回起點(diǎn)即算完成義務(wù)。
游戲規(guī)那么：拿到的果實(shí)不克不及掉。
游戲六：翻山越嶺。
游戲資料：?jiǎn)卧u、單元筒。
游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道〞上，家長(zhǎng)在山道旁，協(xié)助幼兒翻山越嶺，穿過(guò)山道即可。
游戲規(guī)那么：游戲進(jìn)程中，家長(zhǎng)不成抱起寶物，只能用手引導(dǎo)、鼓舞幼兒跨過(guò)或繞過(guò)“山道〞上的妨礙。
游戲七：運(yùn)球跑。
游戲資料：體能棒、球。
游戲玩法：家長(zhǎng)與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球，運(yùn)輸?shù)狡瘘c(diǎn)，完成三個(gè)即為應(yīng)戰(zhàn)成功。
游戲規(guī)那么：球在運(yùn)輸進(jìn)程中不成以掉，失敗只能重來(lái)。
游戲八：炒豆子。
游戲資料：百變繩。
游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒各握住兩根百變繩的兩端，聽(tīng)組織者口令作出相應(yīng)的舉措?！俺赐愣?，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆〞，這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)和孩子一同朝同一個(gè)標(biāo)的目的翻轉(zhuǎn)身體，不讓繩子擰在一同。“炒黃豆，炒黃豆，炒完黃豆翻跟頭〞，這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)和幼兒需求朝不同標(biāo)的目的旋轉(zhuǎn)，來(lái)把繩子擰成麻花狀。
游戲規(guī)那么：做錯(cuò)的一組淘汰。
新穎的活動(dòng)組織方式、風(fēng)趣的活動(dòng)內(nèi)容，吸引了幼兒園周邊許多家長(zhǎng)的駐足觀看?；顒?dòng)完畢后，很多家長(zhǎng)慕名前來(lái)征詢報(bào)名事宜，引發(fā)了新一輪的報(bào)名熱潮。親子游園會(huì)的成功舉行不只讓孩子更好地熟習(xí)了幼兒園，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了一把回到童年的高興，同時(shí)還拉近了家長(zhǎng)、孩子和教師之間的間隔，便于前期家園溝通任務(wù)可以更好地展開(kāi)。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年9月10日星期一。
二、活動(dòng)場(chǎng)地：
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
包餃子工具蒙眼布小球等。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻(xiàn)花。
要求幼兒7點(diǎn)40分入園，穿秋季園服。
(二)請(qǐng)幼兒盥洗，吃早點(diǎn)。
組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。
(三)活動(dòng)包餃子。
家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。
(四)全體幼兒洗手吃水果，喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室，組織幼兒有序進(jìn)行。
(五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)。
活動(dòng)名稱：猜猜爸爸媽媽。
活動(dòng)目的'：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己父母的情感。
活動(dòng)道具：椅子蒙眼布。
游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出此人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意事項(xiàng)：1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2猜對(duì)的，父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。
戶外游戲：背對(duì)背夾球跑。
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球。
玩法：抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過(guò)障礙物，從起點(diǎn)至終點(diǎn)。
要求：球掉了由孩子撿起來(lái)。
(六)全體幼兒在班級(jí)吃飯，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。
(七)家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。
此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活，以更好的配合老師做好幼兒的教育工作，希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，增進(jìn)師幼關(guān)系。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇四
1、讓孩子開(kāi)闊眼界，親近自然；發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的'和諧。
2、孩子、老師、家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮安排，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng)，不得隨意離開(kāi)集體，避免去有安全隱患的地方。
到達(dá)目的地后，將家庭分組，分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽(tīng)從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高，家長(zhǎng)注意孩子衣物及時(shí)增減。
采摘草莓結(jié)束后，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)集合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。
（1）家長(zhǎng)-破冰游戲：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓（分為內(nèi)、外兩個(gè)圈），邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并進(jìn)行；歌聲再響起時(shí)，游戲繼續(xù)。
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師
（2）在采摘時(shí)，親子們可以各種搞怪拍照
（3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶
讓幼兒親近泥土，認(rèn)識(shí)野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。
6、野餐，家長(zhǎng)和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日（周日）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：**
3、集合時(shí)間與地點(diǎn)：周日早上7:50幼兒園大門口
4、出行方式：大巴車
5、活動(dòng)策劃：**幼兒園小一班家委會(huì)
6、活動(dòng)主持： 高**
7、協(xié)助人員：劉**家長(zhǎng)、章**家長(zhǎng)、李**家長(zhǎng)、張**家長(zhǎng)、隨行教師
8、費(fèi)用：車費(fèi)+采摘門票=35元帶出草莓價(jià)格：15元/斤
溫馨提示：
1、家長(zhǎng)們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。
2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等（家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備）。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。
5、午餐自備，采用野餐形式。
1、發(fā)布活動(dòng)方案，讓所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容。
2、接受報(bào)名。
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。
溫馨提示
本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng)，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全。
保護(hù)環(huán)境從我做起 ，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)來(lái)源：
在日常的跑步活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子跑步的基本動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，缺乏擺臂的意識(shí)，聽(tīng)口令不夠?qū)Ｗ?，跑步時(shí)喜歡東張西望。如何讓幼兒在自我的感受體驗(yàn)中獲得跑的動(dòng)作要領(lǐng)?如何增加跑的難度，發(fā)展幼兒跑的能力?帶著對(duì)這一系列問(wèn)題的思考，結(jié)合我班的實(shí)際情況，我巧妙地設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，將跑作為本班的體育教學(xué)內(nèi)容，力圖提高幼兒跑的速度、靈敏性以及耐力等身體素質(zhì)，有效地增強(qiáng)幼兒腿部的肌肉力量，發(fā)展幼兒跑的能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
2、遵守游戲規(guī)則，練習(xí)時(shí)不怕累，能堅(jiān)持。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料：音樂(lè);紅黃藍(lán)綠球各四個(gè)，紅黃藍(lán)綠貼畫20個(gè)，彩旗幼兒：對(duì)磁鐵的特性有初步了解。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分聽(tīng)音樂(lè)和老師一起做熱身操。
二、基本部分。
1、大磁鐵和小磁鐵教師當(dāng)大磁鐵，幼兒當(dāng)小磁鐵。當(dāng)磁鐵出現(xiàn)，小磁鐵就跑過(guò)去吸上去。提醒幼兒在跑步過(guò)程中要閉口。(玩3-4次)。
2、智勇大闖關(guān)。
1)幼兒分為四組，五人為一組進(jìn)行“闖關(guān)”游戲。在彩旗門落下時(shí)能快速跑過(guò)終點(diǎn)的幼兒，自己貼上一個(gè)相應(yīng)顏色的獎(jiǎng)牌表示闖關(guān)成功。
2)第一輪游戲結(jié)束后，重點(diǎn)講解快速跑的動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒練習(xí)。
3)幼兒再次練習(xí)23次，提醒出汗的幼兒休息。
3、游戲：快樂(lè)碰碰吸。
1)教師講解游戲要求：球是有顏色的磁鐵，聽(tīng)到哨聲后，“小磁鐵”要快速吸到與自己獎(jiǎng)牌顏色相同的磁鐵上去。
2)幼兒進(jìn)行游戲。
3)換球擺放的位置再進(jìn)行12次游戲。
三、放松活動(dòng)。
1、隨音樂(lè)調(diào)整呼吸，重點(diǎn)放松下肢。
2、簡(jiǎn)單小結(jié)，給予鼓勵(lì)。
3、師生再見(jiàn)。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年9月10日 星期一
二、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園操場(chǎng)、大一班教室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
包餃子工具 蒙眼布 小球等
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻(xiàn)花。
要求幼兒7點(diǎn)40分入園，穿秋季園服。
(二)請(qǐng)幼兒盥洗，吃早點(diǎn)
組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。
(三)活動(dòng)包餃子
家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。
(四)全體幼兒洗手吃水果，喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室，組織幼兒有序進(jìn)行。
(五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)
活動(dòng)名稱：猜猜爸爸媽媽
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己父母的情感。
活動(dòng)道具：椅子蒙眼布
游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出此人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意事項(xiàng)：1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音
2猜對(duì)的，父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。
戶外游戲：背對(duì)背夾球跑
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球
玩法：抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過(guò)障礙物，從起點(diǎn)至 終點(diǎn)。
要求：球掉了由孩子撿起來(lái)。
(六)全體幼兒在班級(jí)吃飯，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。
(七)家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。
此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活，以更好的配合老師做好幼兒的教育工作，希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，增進(jìn)師幼關(guān)系。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇七
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)!
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日(上午/下午)。
活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
活動(dòng)場(chǎng)地：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
活動(dòng)流程：
1家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好!
迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xxxxx年xx季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的'掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xxxx”特色活動(dòng)。
3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：
小班：活動(dòng)室前;。
中班：……;。
大班：……。
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽，
比賽地點(diǎn)：
5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，
比賽地點(diǎn)：
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇八
今天召開(kāi)新學(xué)期第一次離園半小時(shí)親子活動(dòng)，首先感謝大家的到來(lái)，活動(dòng)主要流程：
首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們和孩子度過(guò)了幼兒開(kāi)學(xué)最難熬的日子。在這里我感謝各位家長(zhǎng)，這是使我們更有信心去做好以后的工作。
本學(xué)期由我和劉老師、張老師、孫老師擔(dān)任小班的老師。
我們班經(jīng)過(guò)這個(gè)月的觀察，每個(gè)孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高，例如：自理能力方面（包括穿、脫衣服，上廁所時(shí)能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來(lái)時(shí)有錯(cuò)進(jìn)步）。但是也有的幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。
1、堅(jiān)持性較差。
2、有的幼兒習(xí)慣打架。
雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為，需要老師和家長(zhǎng)共同配合把孩子引向正規(guī)。
如：孩子再玩過(guò)玩具后知道放回原處；小便前后知道按順序排隊(duì)；喝水時(shí)知道用自己的小杯子喝水；能自己吃飯喝水。
總體來(lái)說(shuō)，孩子們的'進(jìn)步很大，在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步，還學(xué)會(huì)了兒歌、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容。每個(gè)孩子都是平等的，我們都要尊重每一個(gè)孩子，并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，是每個(gè)孩子都有進(jìn)步，有錯(cuò)提高。
當(dāng)然，我們的工作中也有不足之處，希望家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩，感恩。
3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)、油畫棒、紙、親子舞蹈。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入。
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。
2、過(guò)程。
（1）歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。
（2）媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。
（3）音樂(lè)表演《愛(ài)我你就抱抱我》。
寶寶和媽媽們共同參與。
（4）為媽媽畫自畫像。
媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒?，看看誰(shuí)畫的媽媽最漂亮。
（5）帶著為媽媽畫的畫子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照。
三、結(jié)束。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇十
新小班幼兒入園，孩子們?cè)谏盍?xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。孩子第一次離開(kāi)爸爸媽媽身邊，大人和孩子心中都充滿了焦慮，為了緩解這種現(xiàn)象，幫助新入園幼兒適應(yīng)在園生活，讓爸爸媽媽對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)和了解，我們需要為孩子準(zhǔn)備豐富有趣的.游戲活動(dòng)，為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備新生入園指導(dǎo)，及時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通。所以，我們安排了這次新生親子活動(dòng)。
1、集思廣義制定統(tǒng)一的活動(dòng)方案，內(nèi)容輪換使用。
2、確定活動(dòng)時(shí)間：9月1日。
3、班級(jí)活動(dòng)方法：因?yàn)閳?chǎng)地比較小，結(jié)合以前親子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了防止教室內(nèi)過(guò)于擁擠，老師無(wú)法顧及到所有孩子和家長(zhǎng)，每班分成兩組，輪流來(lái)園進(jìn)行親子活動(dòng)，一共四輪。
第一輪：9月1日：各班a組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯。
第二輪：9月5日：各班a組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯。
第三輪：9月7日：各班a組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯。
第四輪：9月9日：各班全部幼兒進(jìn)行半活動(dòng)半日，幼兒吃午飯，家長(zhǎng)午飯后來(lái)接。
4、新生家長(zhǎng)會(huì)：在親子活動(dòng)進(jìn)行的其中一天下午，要求家長(zhǎng)(最好是父母)不帶孩子來(lái)園開(kāi)會(huì)。
第一輪：9月1日、9月2日。
1、認(rèn)識(shí)同伴、老師、班級(jí)、位置(目光接觸)、抱一抱。
2、親子游戲：剪羊毛。
3、手指游戲：猴子蕩秋千。
第二輪：9月5日、9月6日。
1、情境表演或故事表演。
2、親子音樂(lè)游戲：許多小魚(yú)游來(lái)了。
3、生活游戲：學(xué)穿脫褲子。
第三輪：9月7日、9月8日。
1、情境表演或故事表演。
2、親子游戲：大腳和小腳或捉尾巴。
3、生活游戲：認(rèn)識(shí)自己的鞋子，穿上它。
第四輪：9月9日。
1、情境表演或故事表演。
2、滑滑梯(3個(gè)班級(jí)輪流)。
3、手指游戲：手指變變變。
備選故事：
2、故事表演：拔蘿卜。
2、故事表演：蘿卜回來(lái)啦。
3、故事表演：小蝌蚪找媽媽。
4、ppt故事：好餓的小蛇。
5、情境表演(2個(gè))。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇十一
“爸爸”是孩子們最熟悉的親人，“我的爸爸”也是孩子們比較熟悉的話題，比較容易引導(dǎo)他們積極而有趣地交談，也基本符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和他們已有的經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期主題中有一節(jié)和爸爸有關(guān)主題的活動(dòng)。主要目標(biāo)是體驗(yàn)和爸爸在一起時(shí)的愉快、甜蜜、安全的感覺(jué)、增進(jìn)父子間的親情。所以我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)課。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、愿意和爸爸一起游戲，體驗(yàn)和爸爸一起游戲愉快、甜蜜、安全的感覺(jué)。
2、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、邀請(qǐng)孩子的爸爸來(lái)園參加活動(dòng)。
2、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶、幼兒用書(shū)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話引出課題。
二、游戲《比一比》
三、欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》
1、配合掛圖完整欣賞散文詩(shī)一遍。
3、教師提問(wèn)：你喜歡你的.爸爸嗎?為什么?你在家最愿意和爸爸做什么?
4、和爸爸一起看書(shū)，加深對(duì)散文詩(shī)的理解，增進(jìn)父子間的感情。
四、親子游戲：請(qǐng)幼兒和爸爸一起做游戲，體驗(yàn)和爸爸一起游戲的快樂(lè)。
(1)齊心協(xié)力向前行：
玩法：與爸爸面對(duì)面，脫鞋子站在爸爸雙腳上，父子緊握雙手，一起向前行走，先到終點(diǎn)者為勝。
(2)小猴爬樹(shù)：
玩法：與爸爸對(duì)面手拉手，聽(tīng)到口令后，爸爸用力向上提，孩子兩腳交替踩著爸爸的身體向上爬，最先踩到爸爸肩膀者為勝。
5、教師小結(jié)。
爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友也應(yīng)該聽(tīng)爸爸的話，關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。
6、和爸爸一起表演《我家有幾口》結(jié)束活動(dòng)。
【活動(dòng)反思】
愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，游戲是孩子們最感興趣的事情。本節(jié)活動(dòng)，我著重以游戲貫穿其中。從開(kāi)始的游戲《比一比》到表演散文詩(shī)，到親子游戲，都緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)。和自己的爸爸一起做游戲，是本節(jié)活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。通過(guò)一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓幼兒真正體驗(yàn)到和爸爸一起游戲愉快、甜蜜、安全的感覺(jué)，在欣賞表演散文詩(shī)的同時(shí)，增進(jìn)了父子間的親情，目標(biāo)完成較好，活動(dòng)較為成功。
一、游戲玩法建議：
1、a段部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
2、b段部分：進(jìn)行角色扮演。蛇開(kāi)始追逐時(shí)，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法。
3、滑音結(jié)束后，小青蛙邊念語(yǔ)令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。
二、教學(xué)活動(dòng)建議
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受樂(lè)曲ab的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂(lè)風(fēng)格，嘗試與父母隨樂(lè)進(jìn)行角色伴演。
2、能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。
3、享受親子游戲的樂(lè)趣，體驗(yàn)動(dòng)腦筋克服困難后成功的喜悅。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)感知a段音樂(lè)節(jié)奏，隨樂(lè)表演a段小青蛙的動(dòng)作。
(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知a段音樂(lè)節(jié)奏。
(2)教師、家長(zhǎng)、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂(lè)表演a段。
2、講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。
(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演b段。
(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。
3、隨樂(lè)游戲，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒享受親子游戲的樂(lè)趣。
(1)請(qǐng)l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)明確游戲規(guī)則與玩法。
(2)請(qǐng)1-2組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長(zhǎng)共同扮演一條大蛇。
4、教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時(shí)，能積極、主動(dòng)的想辦法。
指導(dǎo)語(yǔ)：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇，保護(hù)了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今后寶寶們?cè)谏钪腥绻龅嚼щy，爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動(dòng)的想辦法解決困難。
一、游戲玩法建議：
1、a段部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
2、b段部分：進(jìn)行角色扮演。蛇開(kāi)始追逐時(shí)，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法。
3、滑音結(jié)束后，小青蛙邊念語(yǔ)令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。
二、教學(xué)活動(dòng)建議
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受樂(lè)曲ab的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂(lè)風(fēng)格，嘗試與父母隨樂(lè)進(jìn)行角色伴演。
2、能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。
3、享受親子游戲的樂(lè)趣，體驗(yàn)動(dòng)腦筋克服困難后成功的喜悅。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)感知a段音樂(lè)節(jié)奏，隨樂(lè)表演a段小青蛙的動(dòng)作。
(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知a段音樂(lè)節(jié)奏。
(2)教師、家長(zhǎng)、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂(lè)表演a段。
2、講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。
(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演b段。
(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。
3、隨樂(lè)游戲，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒享受親子游戲的樂(lè)趣。
(1)請(qǐng)l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)明確游戲規(guī)則與玩法。
(2)請(qǐng)1-2組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長(zhǎng)共同扮演一條大蛇。
4、教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時(shí)，能積極、主動(dòng)的想辦法。
指導(dǎo)語(yǔ)：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇，保護(hù)了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今后寶寶們?cè)谏钪腥绻龅嚼щy，爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動(dòng)的想辦法解決困難。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇十二
一、設(shè)計(jì)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》
三、活動(dòng)時(shí)間：20**年*月**日上午：9:00
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長(zhǎng)代表講話
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展
七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容
(一)爆氣球比賽
地點(diǎn)：小班教室前
活動(dòng)班級(jí)：小班
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球
規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級(jí)：大班
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長(zhǎng)和幼兒
游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
地點(diǎn)：廚房前
活動(dòng)班級(jí)：大大一班
負(fù)責(zé)人：
(四)投球比賽
準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn)：舞臺(tái)前
負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
九、人員安排
1、總負(fù)責(zé)人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：
4、音響師：
5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)
十、注意事項(xiàng)
1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00 家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10：30—10：50 家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地 組織者：***)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班 組織者：***)
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***)
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：***)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：***)
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
(二)中班組
游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班 組織者：***)
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹(shù)袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端 組織者：***)
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止止。
游戲三：投沙包 (地點(diǎn)：星星班 組織者：***)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車 (地點(diǎn)：塑膠跑道北端 組織者：***)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：***)
準(zhǔn)備：1-10的紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(lè)(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：***)
準(zhǔn)備：麻將牌若干
玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的'機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：***)
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：***)
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班 組織者：***)
準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班 組織者：***)
準(zhǔn)備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班 組織者：***)
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班 組織者：***)
準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
一、 活動(dòng)意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
二、 活動(dòng)時(shí)間 20xx年6月1日上午8：30開(kāi)始。
三、 活動(dòng)地點(diǎn) 園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)
四、 參加人員 全園師生
五、 活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師
總策劃：滕中英
負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂(lè)、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、 盧曉巧
六、 注意事項(xiàng)
1、 要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。
2、 在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、 注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
七、規(guī)則及組織
第一時(shí)段：8：30開(kāi)園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。
第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。
第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。
八、 游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)
1、 定點(diǎn)投擲
地點(diǎn)：小班教室
負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧
游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米) 向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿分10分。
2、 蓋瓶蓋
地點(diǎn)：小班教室
負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿分10分
中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分
小班：蓋3個(gè)以內(nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分
3、 小貓釣魚(yú)
地點(diǎn)： 中班教室
負(fù)責(zé)老師：徐青青
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚(yú)的數(shù)量
大班：釣10條，1條1分，滿分10分
中班：釣5條，1條2分，滿分10分
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分
4、剪禮物
地點(diǎn)：中班教室
負(fù)責(zé)老師：徐青青
游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
5、 貼鼻子。
地點(diǎn)： 大一班教室
負(fù)責(zé)老師：陳賽躍
游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對(duì)位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分。
6、 套圈。
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
負(fù)責(zé)老師：徐周麗
游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿分為10分。
7、 夾彈珠
地點(diǎn)： 大二班教室
負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠
大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿分10分
中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿分10分
小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分
8、 踩圓心
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
負(fù)責(zé)老師：潘明樂(lè)
游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走，音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。
一.指導(dǎo)思想：為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，同時(shí)結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開(kāi)展“我與科技同行”慶六一游園活動(dòng)。
二.活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息
三.活動(dòng)項(xiàng)目、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
低段：
1. 七巧板拼搭
規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案)，即得分。
負(fù)責(zé)老師：張海衡 黃寧寧
活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)
2. 開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)
規(guī)則：學(xué)生能認(rèn)出開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)中的3樣植物即得分。
負(fù)責(zé)老師：項(xiàng)佳利 林舒婷
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校五樓的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)
3. 看誰(shuí)開(kāi)得直
規(guī)則：給學(xué)生提供直線車一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長(zhǎng)方形線內(nèi)開(kāi)10米遠(yuǎn)即得分。
負(fù)責(zé)老師：許統(tǒng)鋒 邵賢艷
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓圓廳
4. 給動(dòng)物分類(適合低段)
規(guī)則：給你一個(gè)電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動(dòng)物的名稱，另一側(cè)寫著動(dòng)物的類別，請(qǐng)你利用指針把相應(yīng)的動(dòng)物和它所屬的動(dòng)物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會(huì)接通，電燈隨即點(diǎn)亮，即得分。
負(fù)責(zé)老師：王倩 蔡蓮丹
活動(dòng)地點(diǎn)：一(3)
5. 奇妙的飛鏢
規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計(jì)的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個(gè)飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負(fù)責(zé)老師：?jiǎn)螡?胡薔薇
活動(dòng)地點(diǎn)：一(4)
6. 誰(shuí)能分得清
規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個(gè)，學(xué)生如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負(fù)責(zé)老師：陳瀟瀟 李雅
活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)
7. 紙飛機(jī)留空賽
規(guī)則：給學(xué)生提供4k的紙一張，請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)折一架飛機(jī)，如果這架飛機(jī)能在空中停留10秒鐘即得分。
負(fù)責(zé)老師：石棉 王曙慧
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓航天航空模型室及東操場(chǎng)
8. 視覺(jué)游戲
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能按一定的順序順利地說(shuō)對(duì)所給字的顏色即得分。
如：黃 紅 綠 紫 藍(lán) 橙 黑
負(fù)責(zé)老師：余敏 鄧雪梅
活動(dòng)地點(diǎn)：二(4)
9. 手不能抖
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過(guò)彎曲的軌道，而且沒(méi)有觸碰到軌道的即得分。
負(fù)責(zé)老師：毛素娟 孫玲莉
活動(dòng)地點(diǎn)：三(2)
10. 記憶力大挑戰(zhàn)
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對(duì)亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對(duì)了綠燈會(huì)亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負(fù)責(zé)老師：徐微知 尹麗琴
活動(dòng)地點(diǎn)：三(1)
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇十三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班年級(jí)組決定開(kāi)展以“快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具、圖片，通過(guò)游戲的不同材料和游戲方式來(lái)讓幼兒、家長(zhǎng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂(lè)。
通過(guò)本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
：20xx年11月30日星期二。
1.向家長(zhǎng)展示前期我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。
活動(dòng)一：摸一摸。
活動(dòng)目的：增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感。
游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長(zhǎng)蒙住眼睛站中間，看誰(shuí)先找對(duì)自己的孩子。
活動(dòng)二：夾一夾。
活動(dòng)目的：激發(fā)幼兒的思考問(wèn)題的能力。
游戲方法：幼兒取球放置家長(zhǎng)的身體各關(guān)節(jié)，家長(zhǎng)可指導(dǎo)幼兒，通過(guò)“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的.樂(lè)趣。
活動(dòng)三：踩一踩。
活動(dòng)目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力。
游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來(lái)踩，比賽誰(shuí)堅(jiān)持到最后。
活動(dòng)四：拼一拼。
活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)各種形狀，體會(huì)拼出圖案的樂(lè)趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
游戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時(shí)貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇十四
1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
xx公園。
20xx年4月xx號(hào)上午8點(diǎn)半(星期x)。
1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號(hào)到位)。
2、教師事先考察，確定參觀路線。出發(fā)前帶上點(diǎn)名冊(cè)、照相機(jī)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。帶好孩子用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
4、提前一天通知家長(zhǎng)春游的地點(diǎn)，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的目的及要。
配合的相關(guān)事項(xiàng)，出游當(dāng)天由家長(zhǎng)帶小朋友到本班老師指定的地點(diǎn)集合。
1、外出活動(dòng)時(shí)注意安全、給幼兒檢查書(shū)包和衣服、鞋子。
2、幼兒和家長(zhǎng)大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。
3、在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開(kāi)集體，應(yīng)與老師和小朋友在一起。
4、在公園里不隨便采摘花草，尋找春天的花、草、樹(shù)等。
5、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
8：10—8：30在政府新區(qū)廣場(chǎng)集合(教師8點(diǎn)到達(dá)廣場(chǎng)集合)。
8：30—8：50各班在教師的引導(dǎo)下整隊(duì)，家長(zhǎng)和小朋友大手牽小手。
8：50—9：10組織各班級(jí)幼兒集體照相。
幼兒園小班親子游園活動(dòng)方案篇十五
游戲1：《齊心協(xié)力吃果果》。
心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)，。
提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到為勝利。
游戲規(guī)則：
(1)參賽選手必須是全家三口。
(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。
游戲2：《水果拼盤》比賽。
游戲玩法：
每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。
游戲規(guī)則：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。
游戲3：猜謎。
“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么?
游戲4、《擊鼓傳花》。
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答問(wèn)題。
題目1：中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
題目2：中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長(zhǎng)答題)。
題目4：請(qǐng)說(shuō)出太陽(yáng)系中九大行星的名稱。(家長(zhǎng)、幼兒答題)。
題目5：人類首次登上月球是什么時(shí)候?是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分?(家長(zhǎng)答題)我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?這個(gè)航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)。
楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，這樣我們的愿望理想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
題目6：請(qǐng)說(shuō)出與月亮有關(guān)的傳說(shuō)、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
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