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老師我忘不了你的愛篇一
感動是什么？感動是夏日中的一絲涼風(fēng)，是冬日中的一輪太陽，是氣餒時的一句鼓勵的話......
記得那是四年級的一次期中測試。我為自己一直不錯的成績沾沾自喜，考試開始了，我雙眼一掃試卷，頓時驚呆了：這都是概念，全是我沒復(fù)習(xí)的！我只好憑借著平日的一點積累去答題，一邊做一邊懊惱：完了，完了，要考砸了！
考完了，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，甚至希望老師把試卷弄丟，再考一次。
由于數(shù)學(xué)試卷改的快，在放學(xué)時便出了成績?！跋旅婺畛煽?，有錯的同學(xué)請舉手?！痹趧⒗蠋煹恼Z調(diào)中，我更加緊張了，我的手一次次的舉起，就像在與劉老師作對一樣。在我的心頭一次又一次涌起了酸楚的淚潮。
“王泓博！”劉老師的聲音打斷了我的思念，“去把門關(guān)上，放學(xué)去一下我的辦公室?！薄芭??！蔽液鷣y應(yīng)了一聲。
同學(xué)們都放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情一步步邁著沉重的步子走向辦公室，來到辦公室，劉老師并沒有訓(xùn)我，而是溫和的與我交流。在我要走出辦公室時，劉老師親切的聲音響起：“王泓博，別傷心了，還有下次呢！”頓時一股涌涌上新心頭，原來劉老師早已看出我的心思。她不但沒批評我，反而安慰我。這一刻，沒有什么能比這句話更令人感動了。
在老師的鼓勵下，我是否該重新振作、覺醒了呢？當(dāng)然！我在心中堅定地喊：劉老師，我不會讓你失望的！
走出辦公室，我擦干了還在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，擦不干的，是劉老師的教誨......
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是劉老師的小助手了，可是，這件發(fā)生在二、三年前的事，我依然記得十分清楚......
老師我忘不了你的愛篇二
自從我心愛的小狗樂樂死去后，我天天吃不香，睡不著，臉色漸漸消瘦了。有時我還趁沒人的時候躲在房間里哭泣。
雖然已經(jīng)過去了一學(xué)期的事，但我覺得好像就發(fā)生在昨天。樂樂，你為什么要走呢？平時我放學(xué)一回家，你就撲到我的'懷里，向我搖尾巴。我上學(xué)時，你一直把我送到馬路對面才肯回去。我家來了小偷，你大聲喊叫，把小偷趕走，卻盡量不把我吵醒?？扇缃衲阕吡?，帶走了我的一切歡樂，我在學(xué)習(xí)時，眼前不斷地晃著你生病時痛苦的樣子，你用積滿淚水的一雙眼睛望著我，當(dāng)你再也沒有力氣的時候，便閉上了眼睛，走了。別人可能認(rèn)為，狗死了就算了，可是樂樂，你死了，我的心也跟著碎了。
樂樂，你回來呀！我用我的心對你發(fā)出無限的期盼……想到這里，我的眼淚滴在了跟樂樂合影的照片上。
樂樂，我忘不了你，你是我心中的一座山，你是我的一切呀！
老師我忘不了你的愛篇三
曾經(jīng)曾經(jīng)在校園里流過多少淚，都是您在鼓勵我；曾經(jīng)在校園里失敗了幾回，都是您在激勵我。您在我的回憶里留下了一串串晶瑩剔透的珍珠，其中有幾顆亮閃閃的，我至今未忘。
記得有一次，我的作文不過關(guān)，您告訴我這兒該怎么修改，那兒該怎么添加……我按照您的要求修改了一遍，您看了一下，不太滿意，便耐心地教我寫作的方法，一遍不懂，再來一遍；兩遍不行，重來一遍……您不厭其煩，一次又一次地幫助我修改，一篇一二百字的小短文在您的輔導(dǎo)下被修改成三百多字，一片縮水的文章在您的輔導(dǎo)下又變成一篇字、詞、句的運用都十分恰當(dāng)?shù)膬?yōu)秀范文。
在您教我們的第二個學(xué)期，有一次，您上課時發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)衣服敞開著，便問他為什么敞著懷，他說是扣子掉了。下課后，您從辦公桌的抽屜里取出了針和線，一針一針地縫好了那位同學(xué)衣服上所有的扣子。您不知為多少同學(xué)縫過扣子呀！
在您的教導(dǎo)下，班級里的許多同學(xué)都獲得了一些獎項。如果說，花朵的嬌艷是因為園丁辛勤地澆灌，那么，我們的成就就是您多年來付出的心血！
在我們的心目中，您是一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師。您曾為有些同學(xué)的不認(rèn)真聽講發(fā)過火，也曾為我們的作業(yè)太馬虎而動怒。說實話，一開始我們很怕您，但我們漸漸明白了您的一片苦心。您就像我們的母親，您是我們最貼心的女班主任。
啊，忘不了，為我搭起通往文學(xué)之門的階梯的老師——曹老師！
老師我忘不了你的愛篇四
是他們，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道；是他們，在現(xiàn)實與理想之間架起橋梁。有人說他們像園丁，默默地耕耘，培育著祖國的花朵；有人說他們像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……他們，就是我們身邊那偉大而又平凡的老師。
每個老師都有自己的風(fēng)格，有的老師幽默風(fēng)趣，有的老師平易近人，有的老師雷厲風(fēng)行……而我最喜歡對我們要求嚴(yán)格的老師。
我上三年級時，數(shù)學(xué)老師是蘇淳榮老師，她對我們要求十分嚴(yán)格。每次教新課，她都要等到每個同學(xué)熟練地掌握解題方法才肯罷休。我覺得她對我的`要求也格外高，每次考試我得考到95分以上她才滿意。記得有一次，我考了99分，自以為不錯了，竟有些飄飄然了。課間，正當(dāng)我和同學(xué)玩得開心時，一位男同學(xué)跑來告訴我，蘇老師叫我去辦公室，我想可能是老師表揚我吧，就興匆匆地來到辦公室，誰知蘇老師板著臉從辦公桌上拿起我的試卷，嚴(yán)肅地對我說：“你看，這么簡單的口算題你竟然做錯了，太不應(yīng)該了！”我耷拉著腦袋，早已沒了剛才的勁頭。打那以后，我考了高分也不敢驕傲了。
雖然在學(xué)習(xí)方面蘇老師對我們要求很高，但在生活方面她很關(guān)心我們。一次，吳潔瓊因為來不及而沒有吃早飯，就餓著肚子來學(xué)校上課了，課堂上，其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講，只有吳潔瓊一個人趴在桌子上，顯得無精打采，蘇老師便走過去輕輕地問：“怎么啦，是不是沒力氣？”吳潔瓊點點頭，老師又問：“你沒吃早飯嗎？”吳潔瓊又點點頭。下了課，老師就把吳潔瓊帶到辦公室，從抽屜里拿出餅干給她吃。
蘇老師就是這樣一位嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生的好老師。她一心撲在工作上，為了教好我們，傾注了多少心血??！
現(xiàn)在雖然蘇老師調(diào)到別的學(xué)校去了，但她的諄諄教誨卻深深地印在我的腦海里。
老師我忘不了你的愛篇五
每當(dāng)我過生日時，我都會把那條毛巾拿出來，放到沙發(fā)上。一看到那位毛巾，我就想起那位我永遠(yuǎn)忘不了的阿姨。
有一次，我過生日，媽媽帶我去游泳池游泳，由于自己的疏忽，忘了帶游泳圈，游泳時都是媽媽扶著我玩的。過了一會兒，媽媽去買水了，把我一個人留在池子里我自己在地上走著，腳沒站穩(wěn)，一下子掉進深水區(qū)了，我好像陷入了一個無底洞，怎么也踩不到底，又像被蜘蛛網(wǎng)粘住，不管怎么掙扎都沒有用，這時我看到一個身影，她扶住我?guī)矣紊习?，那么溫暖的手臂是媽媽也擁有不了?。
當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，媽媽坐在床邊，握著我的手說：“寶貝，你終于醒了，早知道發(fā)生這樣的事，我怎么也不會帶你去游泳的。”這時，我的身上多了一條毛巾。我想，這是那位阿姨留下來的吧！我的眼淚不受控制的流了下來，我感謝那位從未謀面的阿姨。
我把毛巾捧在懷里，心里默念著，阿姨，我忘不了你。
老師我忘不了你的愛篇六
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
——題記。
我的眼前，時常浮現(xiàn)出一張熟悉、親切、令人難忘的臉龐，她便是我的啟蒙老師——馬老師。
馬老師有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認(rèn)真、關(guān)心學(xué)生是我敬重她的重要原因。
有一天晚上，我吃過飯后到學(xué)校附近玩耍。當(dāng)時，天已經(jīng)很晚了，學(xué)校里一片漆黑。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們教室依然燈火通明。于是，我跑到教室外窗戶那里，踮起腳朝里面看，只見馬老師手拿紅筆，正在認(rèn)認(rèn)真真地批改我們的作業(yè)。那時我們小，作業(yè)寫的亂七八糟，錯字連篇。老師看到正確、整齊的地方，就笑容滿面；看到錯誤、潦草的地方就鎖緊眉頭，用紅筆糾正錯誤。老師改的很認(rèn)真，我在教室外面站了很久她都沒有注意到。最后，馬老師發(fā)現(xiàn)了我，于是走到窗前，關(guān)切地問：“你有什么事嗎？”我輕聲地說：“老師，這么晚了你怎么還不回家呢？”老師聽了，笑著說：“白天太忙了，只有晚上才有時間批改你們的作業(yè)。況且，明天你們還要改錯呢。等會兒批改完了，老師就可以回家了?！苯又?，她回到了講桌旁，繼續(xù)批改作業(yè)。
我性格內(nèi)向，膽子又小，上課不敢主動發(fā)言，也不敢大聲回答問題。有一次語文課，馬老師叫我回答問題。我站起來，心“咚咚”直跳，兩腿瑟瑟發(fā)抖，聲音比蚊子還小。老師鼓勵我：“不要怕，大聲些?！庇谑牵衣砰_膽子大聲回答了這個問題，四周立刻響起雷鳴般的掌聲。下課了，馬老師走到我跟前，輕聲對我說：“以后要多多發(fā)言，即使回答錯了，也是一種收獲呀！”我聽了，心里頓時熱乎乎的，覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我、愛護我。
馬老師，您就是這希望與幸福的播種人。我永遠(yuǎn)忘不了你——馬老師。
老師我忘不了你的愛篇七
老師，您是水，滋潤著我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的心靈;您是光，溫暖著我們的心窩。
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級的學(xué)生了?；貞浳铱邕M三年級的門檻時，一位年輕秀氣的老師教我們數(shù)學(xué)。她就是張老師。讀著《師恩難忘》，一件件小事浮現(xiàn)在我的眼前。
“王凱95分，曹欣悅100分......”聽到這個成績，我臉上笑得像朵花，心想：張老師肯定要表揚我了?？蓻]想到，張老師不但沒有夸我，而且好像若無其事的樣子。她淡淡地看了我一眼，似乎在說：“考卷不難，考一百分是應(yīng)該的?！币虼嗽u講考卷時，我仍是專心致志。以后上課時，我也從不馬虎，生怕與100分擦肩而過。
不久后的數(shù)學(xué)抽考我又得了滿分。這次張老師變了。輪到我上去登記分?jǐn)?shù)是，她笑瞇瞇的拍了拍我的肩膀，溫柔的眼神如同春天溫暖的陽光。她好像在說：“假如我以前表揚你，你還會有這樣的成績嗎?你可要繼續(xù)努力啊!”從此，我更加自信，更加勤奮，并時刻提醒自己：勝不驕，敗不餒!
張老師平易近人，教學(xué)有方，因此我的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常名列前茅。在我記憶的珍珠里，還有一顆，雖小，卻閃爍著耀眼的光芒。
老師您對我的教育之恩我難以忘懷，在此我真心地向你道聲“謝謝!”，感謝你的我的栽培。
老師我忘不了你的愛篇八
她，相貌樸素，盤起來的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，挺直的腰板。這大概就是我一入學(xué)對她的印象吧，沒什么特別。
漸漸的，我和她熟悉了，也逐漸了解了她?？赡芤婚_始進入新的環(huán)境有一種陌生感吧，上課或許會有些拘束。但她講得非常認(rèn)真，甚至說是入神。她講的很多也很細(xì)，包括一些各個語言的語法“什么定語賓語”的之類的，本以為只有英語中有的xxx，卻出現(xiàn)在語文里，令人搞不清楚。不過，沒有幾節(jié)課的時間，同學(xué)們就被她那獨特的魅力所吸引，上課聽得也認(rèn)真了，我自然也在那個行列中。
以后，每一次上語文課，同學(xué)們都聽的格外認(rèn)真，語文課，真成了我們享受學(xué)習(xí)之趣的樂園。
初中還新加了作文連堂課，每兩周一次，目的是為了讓我們練習(xí)作文。作為對語文半竅不通的我，更是一籌莫展了，但是不知是從哪里來了靈感。那篇作文幾乎是突出意境了。題材不是很新穎，但是卻得了42分。她表揚了我，說我很有文筆，字跡也很工整。
課下，同學(xué)們也對我投來了羨慕的目光，那滋味別提多高興了。那次，我下定決心要學(xué)好語文。
后來，不知為什么，她選我當(dāng)了語文課代表?？赡苁瞧扔谕饨绲膲毫Π?，我更加努力的學(xué)習(xí)它了，也逐漸的喜歡上它了。課外，我也經(jīng)常的買一些讀物，我漸漸的感受到了一個語言的魅力。
我更愿意上她的課了，并且聽的比任何一科都要認(rèn)真……。
今天的我，一次又一次捧著40多分的作文站在講臺前，喜悅的享受著同學(xué)羨慕的目光。還記得剛剛?cè)雽W(xué)的時候，最令我發(fā)愁的就是語文了，課上生怕回答錯了惹人嘲笑而不經(jīng)常發(fā)言，的那個“不積極份子”?？墒?，現(xiàn)在我卻變了，變得大不同從前。
最然，我的語文成績還不是名列班級前列，但是，我會付出比別人更多的努力，我相信，付出就會有收獲，我一定會學(xué)好語文！
那一刻，我的腦海中又出現(xiàn)了那個熟悉的身影，對，是她——侯老師。
我愛您，侯老師！這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我愛您，侯老師！無論今后我走到哪里我都不會忘記您，我一生的導(dǎo)師——侯老師。
老師我忘不了你的愛篇九
我從上學(xué)以來,教過我的老師很多,但我最愛的是我們班主任饒老師，她是一位女老師，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經(jīng)常都是笑容滿面。
記得二年級的時侯,我膽子很小.有一次上課,您提出了一個問題,同學(xué)們都爭著回答,我也想舉手,可是又不敢.我只好低著頭,心里不住的地念叨著:“饒老師,別叫我!別叫我!”可是,在這時候,您卻偏偏叫到了我,當(dāng)時,同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,我慌極了,臉通紅通紅,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小的像蚊子哼似的,同學(xué)們都笑了,我的臉更紅了,真想找個洞鉆進去.我支支吾吾地再也說不下去了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您會沖我發(fā)火.可是,萬萬沒有想到,您非但沒責(zé)怪我一句,反而親切地對我說:“別害怕,回答錯了沒關(guān)系,膽子大點嘛!”聲音是那么平靜,和以前一樣。我覺得您說的話很像媽媽在鼓勵我一樣。我慢慢地抬起了頭.正好看見了您那雙明亮的眼睛,就像媽媽一樣。我鼓足了勇氣,流暢地回答了您的問題,您滿意地笑了,笑得那么甜,那么開心。
饒老師，您為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課的時候您總是很認(rèn)真，有時還會講些好玩的事情，逗得我們哈哈大笑，每個同學(xué)都聽得津津有味。您還有一顆愛學(xué)生的心，經(jīng)常找我們談心輔導(dǎo)。
剛開始用簽字筆寫字的時候，我總是寫不好，每天的作業(yè)的都寫的亂七八糟的`。您把我叫到身邊，握著我的手，一筆一劃的教我寫字，告訴我方法。終于我的字有了很大的進步。
饒老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護我們，我永遠(yuǎn)也忘不了您對我們的愛。
老師我忘不了你的愛篇十
周老師，您是我校教學(xué)經(jīng)驗最豐富的一位老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
那是您剛來到我們班級的時候，我們膽子都很小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說錯了您會批評我們。記得有一次，您提出問題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉手又放了下來；有的低著頭默默地坐著……這時，您叫我起來回答。我低著頭，慢慢地站了起來，吞吞吐吐地說著，聲音小得好像蚊子的叫聲一樣。同學(xué)們都笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像個小太陽。這時，您并沒有責(zé)怪我，反而親切地對我說：“你別害怕，也別緊張，就是說錯了，老師也不會怪你?！边@時，您的眼睛里流露出了鼓勵的目光。我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音回答了您提出的問題?！盎卮鸬煤芎??！蹦吲d地說。從此，同學(xué)們都勇于積極發(fā)言，即使說錯了，您也不責(zé)怪我們。
您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)懷我們，而且在生活上對我們的關(guān)心也是無微不至的。
您教我們第二個學(xué)期時，有一次您來上課，發(fā)現(xiàn)我的衣服敞開著，便問：“你的衣服怎么敞開著？”我說：“我的扣子掉了。”下課后，您把我叫到辦公室，從抽屜里拿出針和線，為我縫好了衣服上的扣子。
周老師，您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾別人；您像園丁一樣，不辭勞苦。您像慈母一樣，潤物無聲。
老師我忘不了你的愛篇十一
講起我們的舒老師，那可是人人都夸贊，她有一雙大到達(dá)的眼睛，顯得炯炯有神，烏黑發(fā)亮的.長頭發(fā)，披下來，顯的很有活力。
如果你了解我們舒老師的話，一定會覺得她不僅是一位好老師，還是我們生活中的大姐姐。
三年級時，楊老師接了我們這個班的英語老師。我記得當(dāng)她進們以后的第一句話就是：“大家好！我姓舒，今后大家叫我liky就行了，在今后的日子里，希望我既能是你們好老師，又是你們的好姐姐！能夠幫助你們解決你們完成不了的困難?！?/p>
下課后，我們班的兩個同學(xué)夜不知是怎么地，就大吵了起來，當(dāng)楊老師知道以后，馬上趕了過來，對他倆說：“同桌之間，應(yīng)該互相幫助，既然老師安排你們做在一起，就說明你們倆有緣分，不應(yīng)該吵架，你們說，對不對？可是你們卻因一點小事兒大吵大鬧?！彼麄z聽后臉?biāo)坪跤行┘t了，舒老師又對他們舉了幾個關(guān)于同桌之間的事例的一些話。ch馬上對舒老師說：“舒老師，我知道錯了，同桌之間應(yīng)該互相謙讓，對不對？”舒老師聽完他倆的話語后，就轉(zhuǎn)身離開了。
瞧，這就是我們班里最關(guān)心同學(xué)的好老師，一名上課幽默的老師，我十分地喜歡她。我想對舒老師說：“謝謝您，舒老師，您從我們在小學(xué)里剛學(xué)英語一直教我們到畢業(yè)，謝謝！iioveyou！
老師我忘不了你的愛篇十二
一眨眼間，漫長的六年小學(xué)生活過去了?？吹阶鳂I(yè)本上批改的鮮紅的對號，我不由得想起了您——趙老師。您那淳淳的話語，燦爛的笑容都深深印在了我的心里。
記記得開學(xué)第一天，您站在教室門口迎接學(xué)生。您的臉上始終帶著微笑，好像有什么喜事兒似的。您看到一個學(xué)生都會親切的說：“快，快進來?！?/p>
上第一堂課時，您親切地向我們作自我介紹：“各位小朋友，大家好，我姓趙，我以后就是你們的老師了。你們可以叫我趙老師。我相信，只要我們共同努力，一定能將我們的班級搞好，一起加油吧！”“加油！”我們異口同聲的說。
在以后的歲月里，我們就越來越喜愛趙老師了，因為，他教會了我們很多很多，還總能讓我們從中得出許多道理。
并且，她還是一個善解人意的好老師。有一次考試，考試前，老師就千叮嚀萬囑咐我千萬不能馬虎，要認(rèn)真?？晌译m然嘴上答應(yīng)，但考試時還是心不在焉，馬馬虎虎就應(yīng)付過去了，導(dǎo)致我沒有發(fā)揮最好的水平。當(dāng)我留著悔恨的淚走到您面前時，您卻安慰我說：“沒事，只要努力了，考不好沒什么大不了的，下次努力就好了，別再哭鼻子了，毀壞形象可就不好了哦!"聽到這話，我的笑容就像雨后彩虹般露了出來。
趙老師帶給了我很多很多，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)了，我想對老師說：“雖然我們即將分別，但我永不會忘記，您曾帶給我的那么多歡樂，那么多美好的記憶！我永遠(yuǎn)也忘不了您！
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老師我忘不了你的愛篇十三
回憶之前，謝老師上課的時候，一直面帶微笑，用極為悅耳溫柔的聲音講著課，學(xué)生們也是十分相互配合，一面記筆記，一面上課認(rèn)真聽講。謝老師的課，不的時候會有有趣味性的各種各樣視頻和老師制做的精彩紛呈的`ppt，一節(jié)科學(xué)課時間一直一晃而過，學(xué)生們聽的英文津津樂道！那樣有意思的科學(xué)課一直到謝老師請了病事假就再也不會了！我忘不掉科學(xué)謝老師！
之前科學(xué)課上，我們都要提前準(zhǔn)備一本線圈本，a4大小的，用于做科學(xué)紀(jì)錄，把一些課堂教學(xué)專業(yè)知識的精粹記下來，到上繳記錄本的時間，老師會用心定期檢查閱覽全本記錄本，打上星辰，再寫上許多評價語。謝老師的評價語內(nèi)容除開真心實意的激勵，還會繼續(xù)強調(diào)一些不夠的地區(qū)。遇到有一些同學(xué)們紀(jì)錄太雜亂，筆跡太草率的，謝老師會細(xì)心具體指導(dǎo)！謝老師看得清我們在發(fā)展，在勤奮往上，而且會立即夸獎，而不像現(xiàn)如今的老師針對大家的記錄本不聞不問，簡易幾個字的評價語，草草鳥事。我忘不掉謝老師！
最初的一段時間，我上科學(xué)學(xué)時情況極不佳，授課老是在畫記錄本，一直注意力不集中沒有聽，工作不寫，和老師犟嘴，謝老師幾次三番找我聊交談，那時候的終于明白老師的作用，認(rèn)為老師是愛管閑事，仍在身后說老師的并不是?？涩F(xiàn)如今見到如今的老師，對大伙兒愛管無論，授課的組織紀(jì)律性壓根不像過去很好，。我了解謝老師那時候的良知用苦！我忽然覺悟，有著時我們不懂得珍惜，失去才追悔莫及！
閉上眼睛，講臺上的科學(xué)補課老師好像消失了，謝老師發(fā)生在講臺上，臉部綻開著慈愛的微笑！盡管我明白，這僅僅一個白日夢，可是我寧愿堅信，沒多久以后，謝老師便會回家！返回大家的身旁！
老師我忘不了你的愛篇十四
我上學(xué)以后，接觸的第一個老師就是冷老師。他總是微笑的走進教室。每當(dāng)我看到他那親切的笑臉，就想起了鮮花，她的小臉就像花兒一樣美麗?；▋菏菚蛑x的，而老師的笑臉是永遠(yuǎn)不會消失。
記得有一次，正在上語文課，我的肚子忽然痛得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫的叫了醫(yī)藥費。我病好了以后，他微笑著問我：“病好些了嗎？”我感動得流下了眼淚。
我覺得王老師像媽媽，處處關(guān)心著我們；王老師又像爸爸，時時刻刻教導(dǎo)著我們。現(xiàn)在我雖然離開了他，但她那慈祥的笑臉，卻永遠(yuǎn)的印在我的網(wǎng)腦海里，他的教誨卻永遠(yuǎn)銘記在我心中！
老師我忘不了你的愛篇十五
紛紛揚揚的塵世中，有多少人與我們擦肩而過，就像一陣風(fēng)，在你我都不經(jīng)意的瞬間；又有多少人在人生的路上與我們攜手而行，連生活簡單的只言片語都能奇跡般地轉(zhuǎn)化為刻骨銘心的美好回憶.這六年的學(xué)習(xí)生活中，我忘不了千千萬萬，但是最忘不了就是您―歐陽老師。
歐陽老師，只是眾多把一生都嫌給教育事業(yè)中的平凡一個，可在我們心中，您就是最亮的一顆啟明星，照亮我們永不言敗的心；您就像一簇鮮花，沁人心脾又怡人清香；您更是一道清泉，在清甜中讓我們學(xué)會快樂地品味生活，您又是點亮我們?nèi)松猛镜南灎T之光。
我忘不了您，您那張喜怒哀樂的面孔，一雙炯炯有神的眼睛，注視著每一個學(xué)生。
市一樣，亂哄哄的。您再一次的批評我們，真是一波未平，一波有起：“劉萍，你沒有聽到上課鈴響嗎？”一陣后悔之心涌上心頭，我知道，您這樣批評我們是對我們好的，不讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣。不管怎么樣，批評也好，贊揚也好，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點―那就是您對我們真摯的愛。
歐陽老師就是這樣用全部的心血澆灌著我們！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常用這首詩來形容老師，因為它正是老師那種默默奉獻，不求回報的真實寫照。春天般的微笑，勤勞的雙手和您充滿愛的心，教給我們知識和真理，教我們怎樣去做人。
忘不了，您炎熱的夏日講課中從額頭滾落下來的晶瑩汗珠；忘不了，作業(yè)本上您對我行行評語；忘不了您―歐陽老師！
老師我忘不了你的愛篇十六
一提到老師，大家肯定會想到這個詞——嚴(yán)肅，可我們的熊老師卻是一個幽默、有趣的老師，以朋友的方式帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新知識。
熊老師身材高挑，一身西裝顯得他帥氣逼人。利劍般的眉毛下有一對厲害的“火眼金睛”，在他課堂上誰也不能撒謊。一張能說會道的嘴，常常說出令我們哄堂大笑的話。哦，還有他機智的大腦——總能為我們分析出精密的課文要點。
熊老師的課一改舊式教學(xué)模式，用幽默的語句帶大家在身臨其境中學(xué)習(xí)課文。就拿學(xué)習(xí)《頤和園》這篇課文。不，是在《頤和園》中這次“旅行”來說吧。熊老師沖我眨了眨眼，調(diào)皮地說：“游客們，大家好，歡迎來到頤和園，我是你們的導(dǎo)游——熊導(dǎo)?！贝蠹衣犃诵Φ们把龊蠛希灰粫?，大家都迅速安靜下來，靜聽熊導(dǎo)的介紹。熊導(dǎo)說：“大家這邊走，這是長廊，我們走過長廊后去坐船，看十七孔橋，十七孔橋的柱子上有不同的石獅子雕像……我們聽得入神，下課鈴響了，也渾然不知。
他還是同學(xué)們玩伴，下課時總是與大家打成一片。有一次下課后，大家閑得沒事做，在座位發(fā)呆，熊老師走進教室問：“干什么呢？集體思考人生呀！”我們都笑了，說：“學(xué)校不讓帶危險物品，我們的玩具都在內(nèi)，被沒收了?！毙芾蠋熌贸龇酃P說：“要不，你們幫我畫黑板報吧！”我們興致勃勃地?fù)屵^粉筆，向黑板沖去。過了一會兒，一幅星空黑板報完成了。熊老師不停地稱贊大家，我們相視而笑。
熊老師去鄉(xiāng)下教書了，雖然現(xiàn)在他不再教我們了，但我們一直想念著他。
老師我忘不了你的愛篇十七
在記憶的深處，那次相逢改變了我們的命運，讓我們從此不再陌生。忘不了你的關(guān)心，忘不了你對我做的一切，忘不了你與我的相遇。
那只是一個艷陽天，那只是第一次相逢，那是一個普通的日子，但對于我來說卻并不普通。那日，我終于來到了這個美麗的世界，看到了疲勞的你。我只是個普通的小男孩，但不知為何我的一言一行在你的眼中卻又不平凡。我的每次成功都會讓你展開會心的一笑，我的每個動作都會在你的心中永遠(yuǎn)銘刻，但卻不知到底為何。
那一個寂靜的夜晚，在無邊的靜謐中，不是流瀉出月那皎潔的身影，望著月夜的寂靜，我的心中也充滿了靜謐，不時起起坐坐，但有時卻又痛苦萬分，只是抓緊白色的床單，只是那樣的反反復(fù)復(fù)，終于，許久，你的那憂郁的目光再次與我相撞?！皝?，我把藥拿來了，給?！蔽覀兠鎸γ孀K于在那一剎那間，它打破了寧靜。望著她離去的背影，我的心中卻又是如此苦澀。我知道她已經(jīng)不在乎了，但我卻依然無法解開心結(jié)，停止冷戰(zhàn)。但是久經(jīng)思考，卻發(fā)現(xiàn)，錯的明明就是我。在朦朧中，她又出現(xiàn)在了我的面前，“你沒喝藥吧，燒得更加厲害了，別再冷戰(zhàn)了，好嗎？”我點了點頭，卻又昏睡了過去。
別人的母愛，從始至終總是濃純的，而我的卻是如此清淡，就好似一杯清涼、淳樸的茶，卻又不是茶。雖然至今依然無法懂你，但卻忘不了你的關(guān)心。
老師我忘不了你的愛篇十八
今年的我，不再是一年級調(diào)皮愛打鬧的小娃娃，是一位五年級的學(xué)生，已經(jīng)懂得了道理，明白了要懂事，而三門學(xué)習(xí)成績也不錯，進步最大的就要數(shù)數(shù)學(xué)了。當(dāng)然，還是要感謝我的數(shù)學(xué)老師，也就是您——郟老師。
記得好像是四年級剛剛開學(xué)時，我的心還沒從暑假里收回來，做數(shù)學(xué)作業(yè)錯得一塌糊涂，經(jīng)常是改了這邊忘了那邊，連數(shù)學(xué)課內(nèi)本的格式也是錯的。您嚴(yán)肅地對我說：“事不過三，再犯錯就要請家長了?！蔽译m然很害怕找家長談話，但越是不想錯，就越是會錯，我又很不幸的做錯了題目。您馬上找到了我的家長，跟我的爸爸好好的談了一談，又告訴了我?guī)讉€認(rèn)真學(xué)習(xí)的好方法，還讓我放松和不要玩太多。果然，我的學(xué)習(xí)有了突飛猛進的進步，而且也認(rèn)真了許多。
然而，我的數(shù)學(xué)成績并不是一帆風(fēng)順的。因為期中考試時，我考了100分，所以有點得意。上課也不怎么聽了，一直和同桌講話。每次考試都不復(fù)習(xí)，以為自己的學(xué)習(xí)學(xué)得很扎實，直到一次單元測試，我考了八十幾分，您十分著急，把我留了下來，溫柔地和我談心，讓我說說自己的想法，我知道了自己的錯誤。我和郟老師約定，在以后的課上，我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真對待每一次考試。在我的不懈努力和您的教導(dǎo)下，期末考試終于又考了個滿分。
我與郟老師之約，沒有出爾反爾，我們相視而笑……不管以后我長多大，都忘不了您——老師！
老師我忘不了你的愛篇十九
至今，我還記得上三年級時的那位女老師――小琴。
朱老師中等個兒，她漂漂亮亮，一張三角似的臉蛋上長著烏黑的'頭發(fā)，濃濃的眉毛，長長的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一般高（什么叫一般高？）的鼻子，一張能說會道的嘴巴。
小琴老師為什么會讓我忘記不了她呢？因為小琴老師有兩件事情使我記憶猶新。
第一件事是：小琴老師的課令人感覺很幽默。說到幽默我要告訴大家一個小秘密。小琴老師的口頭禪是：對不對？是不是??？并且頭還要伸一伸。
第二件事是：小琴老師，每次經(jīng)過我身邊時候都笑一笑，我也會回給朱老師一個笑臉。有一次下課了，小琴老師并沒有按正常下課，而在班級里面說這樣一件事情：江源同學(xué)生病了，但她堅持來上學(xué)。江源同學(xué)因怕生病了班級管不了，特意讓我在你們46位同學(xué)中選出一位幫江源同學(xué)管理一下班級。小琴老師在我們所有同學(xué)身上掃描著，突然小琴老師的目光在我的身上停了下來，給我一個笑臉，然后說：“那我們就選丁雨馨同學(xué)來幫助江源同學(xué)管理班級。”
我永遠(yuǎn)忘記不了那位女老師，因為她給了我一次表現(xiàn)自己的機會。
她就是小琴朱老師。
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