學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 02:27:22
學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-28 02:27:22     小編:溫柔雨

報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、客觀、有條理,避免主觀臆斷和模糊表述。報(bào)告中的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具備一定的邏輯性和條理性,以幫助讀者理解和跟隨。這些報(bào)告范文包括學(xué)校工作匯報(bào)、市場調(diào)研報(bào)告、科研進(jìn)展匯報(bào)等,可以滿足不同需求的寫作參考。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇一

一年來,在縣局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校班子關(guān)懷引導(dǎo)下,在學(xué)校同事大力支持幫助下,我從大局出發(fā),積極工作,認(rèn)真履職,在本人分管的安全、德育、后勤及考勤等工作方面狠下功夫,尋求突破,全力配合推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)、教育扶貧、掃黑除惡等中心工作和重點(diǎn)工作的開展。經(jīng)過一學(xué)年的工作,學(xué)校安全環(huán)境持續(xù)穩(wěn)中向好,學(xué)生德育取得成效,后勤服務(wù)水平不斷提升,教師管理規(guī)范有序,為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展提供了有力保障?,F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,就分管工作做如下總結(jié)。

安全是學(xué)校辦學(xué)最基本的保障條件,工作中,我本著“管安全,抓好安全是主責(zé);管安全,不抓安全是失職”的工作思路,在校長作為“第一責(zé)任人”的工作機(jī)制下,我始終堅(jiān)持把提升師生和家長的安全感放在重要位置,落實(shí)崗位責(zé)任,采取有效措施,抓好安全管理,切實(shí)保障師生安全,不斷提升師生和家長對(duì)校園安全的滿意度。

四是進(jìn)一步規(guī)范安全應(yīng)急演練活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校演練常態(tài)化開展;

七是強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境治理,進(jìn)一步凈化優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境;

八是大力推進(jìn)依法治校,依法治教,極大的增強(qiáng)了師生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我防范意識(shí),進(jìn)一步提高了師生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力。

為了讓學(xué)校安全管理達(dá)到權(quán)責(zé)分明,權(quán)責(zé)一致,規(guī)范高效,我積極主導(dǎo)推進(jìn)完善學(xué)校事故管理責(zé)任追究機(jī)制,進(jìn)一步推進(jìn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”安全責(zé)任體系。

學(xué)校層層簽訂“校園安全目標(biāo)管理責(zé)任書”,落實(shí)校園安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制下,安全副校長主管,政教處主抓,班主任包班級(jí)、老師包學(xué)生的“網(wǎng)格化、網(wǎng)絡(luò)化、全覆蓋”的監(jiān)管機(jī)制,做到業(yè)務(wù)、安全同步安排、同步落實(shí)、同步考核。

在德育工作中為培養(yǎng)“立德樹人”的教育理念和強(qiáng)化學(xué)生德育教育,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,工作中,我?guī)ьI(lǐng)德育教師隊(duì)伍積極探索,以“紅軍紀(jì)念館”為依托,以“傳承紅色文化,培育紅色基因”為切入點(diǎn),堅(jiān)持以立德樹人為目標(biāo),先成人后成才的德育宗旨,力抓校園文化建設(shè),營造濃厚的紅色文化德育育人氛圍,陶冶師生情懷,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式和諧健康發(fā)展。

為了統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校德育工作,我主導(dǎo)強(qiáng)化德育師資隊(duì)伍,建設(shè)了一支由德育職能部門政教處、團(tuán)委工作人員、班主任和道德與法治、音體美教師以及少年宮輔導(dǎo)員組成的思政教師隊(duì)伍,同時(shí)建立健全了學(xué)校德育工作機(jī)制,極大地保障了德育工作常態(tài)化,實(shí)效性推進(jìn)。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我主導(dǎo)在全校強(qiáng)勢推行開展了為期三個(gè)月的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng),制定了工作方案和相關(guān)細(xì)則,將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落實(shí)到具體的點(diǎn)上,將工作落實(shí)到具體的部門,具體的人上,力促做到正確引導(dǎo),點(diǎn)滴滲透,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

在后勤管理工作中,我始終堅(jiān)持樹立“服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的思想,一年來,我致力于從“食品安全”“節(jié)能環(huán)?!薄笆澄镔|(zhì)量”和“就餐秩序”等方面強(qiáng)化餐飲管理,從“環(huán)境衛(wèi)生治理”“節(jié)約用度”等方面加強(qiáng)后勤保障管理。經(jīng)過一年的工作,我們校園環(huán)境干凈整潔,學(xué)校在用水、用電、食材及其他物資方面都達(dá)到了節(jié)約效果。

學(xué)校鍋爐和學(xué)生食堂都完成了煤改電工程,有效的減小了能耗和環(huán)境污染。通過有效的工作,很好的改善了后勤服務(wù)水平,極大地提升了師生的生活品質(zhì)。

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇二

在過去的一年中,我履行了一個(gè)副校長的職責(zé)。我分管初中部的工作和全校的教學(xué)、教研工作,在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策,帶頭遵紀(jì)守法,注意自己的言行在教師中起好表率作用,注重樹立良好的個(gè)人形象,不擺架子,不論資格。在全局工作中當(dāng)好助手,當(dāng)好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會(huì)著人生的樂趣,體現(xiàn)著自身的價(jià)值。

我能擺正自己的位置。平易近人,服務(wù)育人。辦事堅(jiān)持原則,平時(shí)嚴(yán)于律己。不斷提高自身素質(zhì),力求勤政務(wù)實(shí)。不陽奉陰違,不擺功討好。愉快地與校長合作、不計(jì)較臺(tái)前幕后。不失原則地寬容他人,但決不放松對(duì)自己的要求,每天從不遲到、早退。真誠、公正地對(duì)待教師、相互尊重、相互配合。當(dāng)感到年輕同志對(duì)我照顧和體諒時(shí),心中很知足,更加增強(qiáng)了自信心和責(zé)任心,更加珍惜這種“團(tuán)結(jié)和諧”的工作氛圍。

工作,通過家訪或多種形式了解學(xué)生,排解他們在生活上、

思想。

上、為人處事上、學(xué)習(xí)上遇到的各種困難,成了學(xué)生的摯友。

道德等宣傳教育。為每個(gè)班印發(fā)了教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感知識(shí)專題講座、腮腺炎知識(shí)專題講座,開展了“反對(duì)xx崇尚科學(xué)”的警示教育宣傳活動(dòng),城市衛(wèi)生教育宣傳活動(dòng),等等。認(rèn)真執(zhí)行了班主任德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到了。

網(wǎng)

絡(luò)健全,制度落實(shí),資源豐實(shí),效果良好。

工作,使之能較快、較好地解決問題。

對(duì)家長的來電,來信,來訪能耐心解答,及時(shí)處理,盡量給予滿意答復(fù)。并要求教師主動(dòng)、積極與家長、學(xué)生進(jìn)行交流、溝通,及時(shí)化解矛盾,消除教師與家長之間的誤會(huì)。

積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),與師生一道幫助那些受災(zāi)、受難的`貧困學(xué)生及群眾,本年度我個(gè)人在各種捐款活動(dòng)中累計(jì)捐款達(dá)300多元。

還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動(dòng)讓學(xué)生在各級(jí)活動(dòng)中獲得了獎(jiǎng)勵(lì),嘗到了成功的喜悅,感受到了快樂的幸福

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇三

大家好!

從年8月,在組織的安排下,四年來,我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對(duì)待工作,以愛心和責(zé)任心面向?qū)W生,以真誠和服務(wù)對(duì)待家長,服從尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)信任同事,為學(xué)生,為家長,為學(xué)校,盡了我最大的努力,我校團(tuán)委工作面臨這樣一些特殊情況:學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源大多來自農(nóng)村,一半以上的學(xué)生是留守生或單親家庭,因隔代教養(yǎng),孩子性格孤僻,偏執(zhí),沒有責(zé)任感,組織紀(jì)律散漫;集體觀、榮辱觀淡薄,一切以“自我為中心”。如何引導(dǎo)他們走上積極的人生道路,給他營造一個(gè)輕松、融洽關(guān)愛的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我一直思考和努力的方向,在團(tuán)縣委、教育局等上級(jí)指導(dǎo)下,我開展了以下幾方面工作:

完善團(tuán)委相關(guān)制度,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)員選進(jìn)性的教育,是思想建團(tuán)的重要內(nèi)容,是增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力,凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用“”構(gòu)筑廣大團(tuán)員精神支柱,教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中發(fā)揮模范和表率作用。團(tuán)員威信樹立起來后,再要求每位團(tuán)員與1—2名“雙差生”結(jié)成對(duì)子,把這些同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給老師,在師生的共同幫助下來改正他們的錯(cuò)點(diǎn)。為了更方便幫助同學(xué)們,我還專門開設(shè)了“心理咨詢”服務(wù)。我至今記得第一個(gè)來求助我的男生:他不想學(xué)習(xí)了,認(rèn)為每個(gè)老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調(diào)皮,十天有九天不是打架就是逃課,班上學(xué)生個(gè)個(gè)懼怕他,私下都叫他“惡霸”。因?yàn)楦改鸽x異,他從小跟父親生活,但父親和后媽對(duì)他關(guān)心又不夠,所以他極度的孤單,內(nèi)心十分的自卑,他就想用暴力來彰顯自己的強(qiáng)大,引起別人的注意,但他有極強(qiáng)的組織能力,街舞跳得也不錯(cuò),于是我安排他管理校園保潔工作,還讓一個(gè)團(tuán)干部協(xié)助他成立了一個(gè)“街舞興趣”小組。在這些活動(dòng)中,他看到了自己價(jià)值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病,成為了校團(tuán)委的一名得力干將,學(xué)習(xí)成績顯著提高。以此為契機(jī),我發(fā)動(dòng)團(tuán)員,相繼幫助了那些“網(wǎng)君子”“戀愛生”“搗蛋生”……讓他們逐漸看清了自己的人生目標(biāo)。

1、“傾情奉獻(xiàn),打造綠色家園”:校團(tuán)委積極響應(yīng)縣委縣政府、縣團(tuán)委發(fā)出的“打造4a級(jí)旅游景區(qū),建設(shè)魅力名城”的號(hào)召,在龍角山認(rèn)領(lǐng)了一塊地,帶動(dòng)廣大團(tuán)員定期給這塊地進(jìn)行養(yǎng)護(hù),并發(fā)動(dòng)團(tuán)員捐出特殊團(tuán)費(fèi)“3000多元”來支持家鄉(xiāng)建設(shè)。

2、“一方有難,八方支援”:“5.12”地震不到半天,校團(tuán)委已迅速組織了二批團(tuán)員分別在學(xué)校和街上進(jìn)行募捐,并把捐來的1萬多元及時(shí)通過“紅十字會(huì)”送到了災(zāi)民手中。

3、“綿薄之力,彰顯無邊愛心”:天城小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山村,學(xué)校辦學(xué)條件簡陋,學(xué)生生活困難。在上級(jí)主管部門的安排下,我校與天城小學(xué)結(jié)成“幫扶”。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委發(fā)動(dòng)廣大共青團(tuán)員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學(xué)習(xí)資料,還有幾十臺(tái)吊扇,我也身先士卒到此去獻(xiàn)課。在我的帶動(dòng)之下,陸續(xù)有許多學(xué)科的優(yōu)秀老師到天城小學(xué)獻(xiàn)課。

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上,無論是組織安排什么工作,都能絕對(duì)服從,對(duì)所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。學(xué)校辦公室工作千頭萬緒,復(fù)雜煩瑣,所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送、收集;學(xué)校日常工作安排(通知),學(xué)校常務(wù)工作登記;撰寫學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)等匯報(bào)材料,填寫教育基礎(chǔ)年報(bào)、人事年報(bào);學(xué)校各類表格、資料收集、歸檔;學(xué)校有關(guān)通訊報(bào)道,學(xué)校創(chuàng)建工作,學(xué)生車接送管理工作等。任職以來,盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下,各項(xiàng)工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足,主要表現(xiàn)在:

辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要及時(shí)更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的最大問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,以此來提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事能力、專業(yè)知識(shí)能力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達(dá)能力、處理復(fù)雜事務(wù)的能力以及社會(huì)交往能力等,都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。

辦公室主任必須要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)校長室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù),能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作建議,能及時(shí)傳遞到上層,以便班子及時(shí)商討,擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的角色非常重要,對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解,主動(dòng)去化解,這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。

勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務(wù)。

學(xué)校工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車學(xué)生,乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì),每隊(duì)選出一名隊(duì)長。這些隊(duì)長每天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù),維持乘車紀(jì)律。由此,學(xué)校車隊(duì)形成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車小隊(duì)長——乘車學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。為保證乘車學(xué)生安心等車,消除各類安全隱患,學(xué)校特開放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車室”,并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位,這樣既可以讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車,又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè),消除了等車時(shí)煩躁不安的心理。

以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差,經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時(shí)間,偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象,為避免這種情況發(fā)生,學(xué)校根據(jù)實(shí)際,整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制,對(duì)接送工作實(shí)行“定路線、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車號(hào)”(“定車號(hào)”:由于我校接送車,以車隊(duì)10輛車輪流接送形式進(jìn)行,無法定車輛,根據(jù)實(shí)際情況,我校給車隊(duì)發(fā)放指定的車號(hào),由車隊(duì)派車輛攜帶車號(hào)輪流接送),并將學(xué)生乘車班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生,這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車,也避免了大量學(xué)生集中在食堂候車點(diǎn)難以管理的局面,同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車壓力,又減少了突發(fā)性安全事故隱患。

同時(shí)學(xué)校開展“文明乘車小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),乘車不文明的學(xué)生,一律取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格??傊?,辦公室工作是一門藝術(shù),要做好學(xué)校的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻(xiàn)的精神,今后我將努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇五

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了。回顧這一學(xué)期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂著。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。

設(shè)計(jì)習(xí)題,力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè),明白一類,會(huì)一個(gè),就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè),發(fā)展孩子思維,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖,絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略,從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng)、框架,學(xué)習(xí)能力得到了很大提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性較高。

本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面,我針對(duì)后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),然后設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,分層次布置做業(yè),借助小組長的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高,特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書法課,我首先從筆畫部首教起,然后是結(jié)字方法,學(xué)生們單字的書寫能力進(jìn)步很快,然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的.排列上,要求字間距行間距等,避免學(xué)生書寫的作業(yè)一片黑,不易識(shí)讀。并在學(xué)校組織的書寫測試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求,現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。

等安全方面的資料,每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份。

總結(jié)。

另外,本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長發(fā)上周。

總結(jié)。

和下周安排,使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。

作為學(xué)校中層,我盡心盡力,做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作,服從。

領(lǐng)導(dǎo)。

團(tuán)結(jié)同志勤懇工作。如社團(tuán)工作我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo)習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展關(guān)注足球隊(duì)員的成長下午放學(xué)后及周六的下午我?guī)缀醵紩?huì)站在操場邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂部教練的訓(xùn)練并為他們做好服務(wù)和溝通工作。

和老師們多多幫助,我一定虛心接受,并表示忠心的感謝。

1、繼續(xù)做好六數(shù)的教學(xué)工作。

2、做好書法社團(tuán)和書法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎(chǔ)的地方抓起,爭取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫一手好字。

3、一如既往地做好學(xué)校的安全工作。

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇六

本學(xué)期實(shí)中團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的指引下,腳踏實(shí)地開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,有收獲也有不足。在這里,我從思想上和開展的各項(xiàng)工作兩方面向大家予以匯報(bào),不足之處懇請(qǐng)得到大家的批評(píng)指正。

1、雖然我自身不是一名共產(chǎn)黨員,但這并不代表我不上進(jìn)、覺悟低。工作中我始終保持共青團(tuán)的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣的精神風(fēng)貌。始終把本職工作當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái),把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,把苦與樂、得與失拋到腦后、做到加班加點(diǎn)不說累、取得成績不驕傲,在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。

2、經(jīng)常深入學(xué)生之間與學(xué)生相互交流思想,了解當(dāng)前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)注、關(guān)心青少年的健康成長等問題。進(jìn)一步學(xué)生的責(zé)任感、使命感和緊迫感,加強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)識(shí),保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性和模范性,推動(dòng)我校共青團(tuán)工作的發(fā)展。

工作中我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我不一定是最好的,但是做最好的自己卻是我能做到的。工作中我常常會(huì)思考:為把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人,應(yīng)該具體通過哪些形式、何種方法、如何開展,如何通過提高團(tuán)干部的學(xué)習(xí)能力和管理能力,來帶動(dòng)和影響全校的所有青少年學(xué)生,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題,常和分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、科室主任、班主任、團(tuán)支書相互交流,拿出最佳方案、做出有意義的工作。

1、每周兩期校園廣播節(jié)目的正常播放。雖然一期節(jié)目播出的時(shí)間只有二十分鐘左右的時(shí)間,但是從開始的組稿、審稿、打印出來、錄制、后期的處理、剪切組合、節(jié)目配音、混縮保存、正常播放,會(huì)用很長的時(shí)間。雖然大部分的程序不用我親手去做,但是教會(huì)學(xué)生按這些步驟一步步去做,必須要對(duì)每一位班級(jí)廣播站負(fù)責(zé)人培訓(xùn),還要做到對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。在這里也特意向沙主任、李佳老師說聲感謝。到現(xiàn)在為止,初二初三每一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都能運(yùn)用cooleidt軟件獨(dú)立制作節(jié)目。

2、黑板報(bào)的及時(shí)更新。堅(jiān)持每隔三周出一期黑板報(bào)并進(jìn)行年級(jí)評(píng)比,黑板報(bào)內(nèi)容結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行更新,力求每一個(gè)版面都富有教育意義。

3、周二上午間操時(shí)間的團(tuán)干例會(huì)。安排團(tuán)內(nèi)事情或聽取工作匯報(bào),了解學(xué)生當(dāng)前的思想狀況狀況,逐步提高班級(jí)團(tuán)支書的思想意識(shí),從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性。在日常學(xué)習(xí)工作中,強(qiáng)化了班級(jí)團(tuán)支部的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作能力。

為了迎接建國60周年和第十一屆全運(yùn)會(huì)的隆重召開,根據(jù)上級(jí)文件的要求,九月初團(tuán)委聯(lián)合語文組在全校范圍內(nèi)開展了第四屆“齊魯青少年書信文化活動(dòng)”。經(jīng)過班級(jí)篩選,初一上交222份、初二243份、初三307份,實(shí)驗(yàn)中學(xué)共772份參加了第四屆“齊魯青少年書信文化活動(dòng)”。從制定實(shí)施方案到安排各班團(tuán)支書傳達(dá)會(huì)議精神、強(qiáng)調(diào)注意問題、收繳、統(tǒng)計(jì)、篩選等工作對(duì)于當(dāng)時(shí)擔(dān)任正常教學(xué)工作量的單槍匹馬的我個(gè)人來說,卻是一個(gè)不小的工作量。

本著弘揚(yáng)民族精神、推廣普通話、培養(yǎng)同學(xué)們健康高尚的審美情趣的目的,在國慶前夕,團(tuán)委在初一、初二年級(jí)中組織舉辦了以“青春與祖國、理想與責(zé)任”為主題的迎國慶詩歌朗誦比賽活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,有194名同學(xué)積極參與,他們通過自己創(chuàng)作或者找、背、朗誦愛國詩歌,感受著詩歌——這顆中華文化最璀璨明珠的博大精深、源遠(yuǎn)流長。比賽經(jīng)過激烈的初賽,有82名同學(xué)表演的24個(gè)節(jié)目參加了決賽,獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有7個(gè)、獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目有7個(gè)節(jié)目、獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有10個(gè)。由于甲流感病菌盛行的原因,最后的匯報(bào)演出沒有如愿舉行,但是我相信同學(xué)們積極參與的本身就是自我的提高與進(jìn)步,同時(shí)也證明了團(tuán)委開展本次活動(dòng)的意義。

校園廣播站在我和同學(xué)們的堅(jiān)持,在領(lǐng)導(dǎo)支持、在各位老師的配合下,已經(jīng)走過了兩年多的時(shí)間,制作了近百期廣播節(jié)目,每期節(jié)目的文字資料、錄音資料都做了詳細(xì)的保存。本學(xué)期的校園廣播在我與部分學(xué)生做了交流后做了改版。以往的節(jié)目是由學(xué)校廣播站的成員去做,只有少部分同學(xué)得到了鍛煉。本學(xué)期開始,改了以往的只有少數(shù)廣播站成員去做改為班級(jí)制作,這給了很多學(xué)生參與的機(jī)會(huì),在提高大家技能的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生之間的合作能力,也真的希望他們在以后的學(xué)習(xí)工作中因?yàn)檫@曾經(jīng)的參與而有所幫助,在回憶起中學(xué)時(shí)代時(shí)會(huì)留下美好的記憶。第二改的是周五第四個(gè)板塊內(nèi)容由原來的《溫馨祝?!犯某闪恕冻庙懥痢?,廣播站在這個(gè)板塊每周推出一名校園小歌手演唱的歌曲?!跋氤统⒊庙懥痢辈还馐且粋€(gè)口號(hào),更是一種精神,它展現(xiàn)了同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌。改版后的不足之處是進(jìn)入廣播站的人雜了、衛(wèi)生差了、設(shè)備出問題的時(shí)候多了。由于機(jī)器的老化、設(shè)備的功能低,導(dǎo)致廣播節(jié)目不能正常播放,在這里也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)黾优渲蒙愿叩碾娔X、增加調(diào)音臺(tái)、安裝創(chuàng)新5.1以上的聲卡。

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,10月26日,由團(tuán)委組織學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)的十多名學(xué)生及指導(dǎo)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙主席的帶領(lǐng)下,在西環(huán)的敬老院開展了“念親恩、重親情”重陽節(jié)敬老活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容有:(1)獻(xiàn)愛心贈(zèng)送禮物。(2)幫助老人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內(nèi)衛(wèi)生等。(3)為敬老院的老人表演節(jié)目:舞蹈、歌曲、戲曲、朗誦等。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,也為創(chuàng)建和諧校園打下了基礎(chǔ)。美中不足的是由于時(shí)間的緊迫,做的準(zhǔn)備工作不是很充分,比如:禮物的購置、節(jié)目的音響伴奏。希望此項(xiàng)活動(dòng)每年都會(huì)開展下去。

這是一個(gè)非常頭疼的問題:上級(jí)的任務(wù)、學(xué)校用于刊物征訂的有限性、高年級(jí)學(xué)生明哲保身的自由性,都是征訂的難度。至今有一個(gè)班級(jí)沒有收齊,本人墊付了二十多元。

本學(xué)期的團(tuán)員納新只對(duì)初一年級(jí),且他們是新生中的第一批,所以加強(qiáng)入團(tuán)的嚴(yán)肅性、紀(jì)律性和對(duì)預(yù)備團(tuán)員培訓(xùn)的重要性放在了本次團(tuán)員納新的重點(diǎn)。

納新工作從11月底開始準(zhǔn)備,初一各班主任通過班會(huì)統(tǒng)一選舉、入校以來的了解、觀察、談話等方式,推選出5—6名在品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助等方面優(yōu)秀的同學(xué)作為本班的預(yù)備團(tuán)員,挑出一名組織能力強(qiáng)的同學(xué)暫任本班的預(yù)備團(tuán)干部。

7日下午第四節(jié)課,在學(xué)校階梯教室,由本人對(duì)這些預(yù)備團(tuán)員進(jìn)行了團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn)。就共青團(tuán)組織的性質(zhì)、共青團(tuán)的光輝歷程、共青團(tuán)的目標(biāo)和任務(wù)、共青團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利等基本知識(shí)作了詳細(xì)的輔導(dǎo),安排寫了入團(tuán)申請(qǐng)書,我對(duì)每一份入團(tuán)申請(qǐng)書都仔細(xì)審閱了一遍。幾乎所有同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,同學(xué)們都深刻地談了對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、說明了自己加入的理由、表明了加入團(tuán)組織的強(qiáng)烈愿望、今后努力的方向。幾位寫的思想不夠深刻、書寫潦草的同學(xué)我也及時(shí)溝通了他們;22日下午第四節(jié)課,我對(duì)入團(tuán)申請(qǐng)書情況做了總結(jié)(包括上交情況、申請(qǐng)書格式、申請(qǐng)書和志愿書的異同,表揚(yáng)了寫的深刻認(rèn)真的xx位同學(xué));三位同學(xué)當(dāng)場做了范讀;之后進(jìn)行了莊嚴(yán)地入團(tuán)宣誓。相信同學(xué)們通過嚴(yán)格的入團(tuán)程序后,會(huì)對(duì)共青團(tuán)有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,會(huì)增強(qiáng)他們的先進(jìn)、模范意識(shí),會(huì)加強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,為今后打下堅(jiān)實(shí)的人生,為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇七

大家晚上好。幾年來,我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、班主任和英語教學(xué)工作。我始終以激情和創(chuàng)新對(duì)待工作,以愛心和責(zé)任面向?qū)W生,以真誠和服務(wù)對(duì)待家長,服從尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)信任同事。為學(xué)生,為家長,為學(xué)校,盡了我最大的努力,也取得了一定成績。

一方面,業(yè)務(wù)上精益求精。歷年來,我的教學(xué)成績在全市有目共睹,所帶畢業(yè)班也屢創(chuàng)佳績。年至今,在我的指導(dǎo)下,每屆都有多名學(xué)生代表肥城參加全國英語競賽,均獲一等獎(jiǎng)。

年中考,全市第一,第三和第六名,都出自我班。重點(diǎn)高中錄取率、平均分、及格率、優(yōu)秀率均為全市第一。在年高三自主招生中,肥城6名北大清華資格生中,有5名是我的學(xué)生。年中招,我校指標(biāo)生42人,我所帶的班級(jí)就有21人。去年暑假,我參加了師德報(bào)告團(tuán),在全市進(jìn)行了巡回演講。

另一方面,共青團(tuán)事業(yè)朝氣蓬勃。工作中,我努力以作為求地位,能吃苦、能奉獻(xiàn)、能干事、善創(chuàng)新。我們周周有計(jì)劃、周周有活動(dòng)、周周有總結(jié)、層層抓落實(shí)。為提高安全意識(shí),我組織了森林防火和抗震救災(zāi)相關(guān)活動(dòng)。為豐富課外實(shí)踐,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀過氣象臺(tái)、電視臺(tái),到過監(jiān)獄、污水處理廠,這不僅解放了學(xué)生的身心,開闊了學(xué)生的視野,更培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為提高同學(xué)們的自主能力,我還讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)校服、自主社團(tuán)競聘、自編校刊、自評(píng)考核。“小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng)碩果累累,山東省校外科普中心落戶我校。此外,我們開展的“追偶像行動(dòng)”、“感恩教育”先后被評(píng)為泰安市未成年人思想道德建設(shè)十佳案例。我校年年被評(píng)為“讀書月”活動(dòng)十佳單位。學(xué)校先后被評(píng)為山東省地震科普示范校、泰安市科普學(xué)校、泰安市紅旗團(tuán)委、“青年文明號(hào)”。100余名師生受到各級(jí)共青團(tuán)系統(tǒng)表彰。

年3月,我作為教育系統(tǒng)唯一代表參加了第十二屆省團(tuán)代會(huì)。今年初,又參加了泰安市十六次團(tuán)代會(huì)。并向上級(jí)爭取,竭力促成了美國康州地區(qū)中學(xué)與我校結(jié)為姊妹學(xué)校。團(tuán)省委、教育廳對(duì)我校解放思想、推陳出新的做法給予了高度評(píng)價(jià)。在團(tuán)市委、教育局對(duì)全市19處初中的考核中,我校團(tuán)委連續(xù)三年位居第一。

幾年來,省市電視臺(tái)均對(duì)我的工作進(jìn)行過報(bào)道。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心厚愛共青團(tuán)事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事真誠的道一聲:謝謝你們!個(gè)人的力量是渺小的,大家的力量是巨大的,個(gè)人的成績微不足道,團(tuán)體的成績才是真諦。在各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心支持幫助下,我會(huì)以更飽滿的熱情投入各項(xiàng)工作,我堅(jiān)信,我們的團(tuán)體將更優(yōu)秀、更團(tuán)結(jié)!咱們學(xué)校的業(yè)績將更輝煌、更精彩!

謝謝大家!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇八

工作總結(jié)。

如下:

一、思想方面。

辦公室是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門。在辦公室,無論何時(shí)何刻,我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想,兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé)。首先是熟悉本職業(yè)務(wù),勝任工作。在工作之余,平時(shí)不斷觀察學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己能夠做好工作。其次是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。辦公室是全校上情下達(dá)、下情上報(bào)的橋梁,做好辦公室工作,對(duì)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用,為此,無論是什么工作,在工作中,我時(shí)刻要求自己堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn):不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤,不讓正在處理的公文在我手中積壓,不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生。每件事力求做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效、無誤完成。

同時(shí),要牢牢樹立服務(wù)意識(shí),辦公室是溝通上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的橋梁,應(yīng)牢固樹立一心為老師、一心為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。在自己本職范圍內(nèi)事情,一定要熱心辦事,不是職責(zé)范圍的能辦的事,也要盡心盡力辦好事。只有樹立牢固的服務(wù)意識(shí),工作才能夠落到實(shí)處。

二、業(yè)務(wù)方面。

辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、接待,面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),基本做到了事事有著落,我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到自己的最好,自工作以來,沒有耽誤過任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情。在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛為原則,擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺不斷學(xué)習(xí),提高自己的覺悟。

三、存在問題。

通過一年來的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:

一、對(duì)辦公室工作了解還不夠全面,有些工作存在拖拉現(xiàn)象;。

二、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。

三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠,對(duì)新形勢下的工作需求還有差距;。

四、多學(xué)習(xí),勤動(dòng)筆,在文字功底上進(jìn)一步提高。

總之,在辦公室兩年來,我始終堅(jiān)信工作只要盡心努力去做,就一定能夠做好。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!

一、堅(jiān)信——腹有詩書氣自華。

我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于這一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報(bào)》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長的行動(dòng)研究》是我?!啊逼陂g申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實(shí)踐的過程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,我?!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂?duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評(píng)為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)。

我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務(wù)工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。

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學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇九

時(shí)間飛逝,眼睛眨眼已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期?;仡欉@個(gè)學(xué)期的生活,它真的很緊張,忙碌,疲憊和快樂。我是這個(gè)學(xué)期的三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我問自己新的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真對(duì)待教學(xué),課程準(zhǔn)備,課堂,家庭作業(yè)糾正,課堂輔導(dǎo)等不敢粗暴的每一個(gè)方面。

在本學(xué)期結(jié)束時(shí),數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),教材,教學(xué),教學(xué)內(nèi)容的學(xué)期要注意。學(xué)期,重點(diǎn)準(zhǔn)備單位,掌握單位知識(shí)的每一部分,在書中的地位,作用,堅(jiān)持超單元準(zhǔn)備。在課程中專注于如何蹲身,站在孩子的身高上教導(dǎo)孩子們有趣的演示內(nèi)容,如何引導(dǎo)孩子探索自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外,我的課程準(zhǔn)備,充分利用手中的信息,精心設(shè)計(jì)的練習(xí),努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè),理解一個(gè)班,會(huì)一個(gè),會(huì)十個(gè),會(huì)一百個(gè),兒童思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代指導(dǎo)案例教授,按照第一教學(xué)模式,努力創(chuàng)造各種形勢,激發(fā)學(xué)生思考。讓學(xué)生探索,手,移動(dòng)嘴,移動(dòng)眼睛,大腦。對(duì)學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度,打破了班級(jí)說無聊的情況,讓學(xué)生樂于思考,敢于積極回答問題。對(duì)于教學(xué)重,困難,選擇學(xué)生的查詢結(jié)果,使學(xué)生比較,交流,討論,從知識(shí),培訓(xùn)能力。生產(chǎn)不同程度的坡度,不同層次的練習(xí)題目,使學(xué)生鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,本學(xué)期我在課后每個(gè)單元結(jié)束時(shí)問課程學(xué)生,在完成和審查時(shí)都繪制了思維導(dǎo)圖,絕大多數(shù)學(xué)生掌握了思維的映射方法策略,使他們的學(xué)習(xí)知識(shí)體系,框架,學(xué)習(xí)能力得到大大提高?,F(xiàn)在學(xué)生一般對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與度高。

在這個(gè)學(xué)期,我對(duì)知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行了仔細(xì)的咨詢,然后設(shè)計(jì)了專門的培訓(xùn)組來組織培訓(xùn),并在不同層次安排了工作。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指導(dǎo)下,完善,特別是朱永杰,李浩波等學(xué)生的偉大進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期我承擔(dān)在六年級(jí)書法班中,我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習(xí),然后從結(jié)詞方法,學(xué)生的寫作能力的詞進(jìn)步很快,然后我把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到學(xué)生工作的章節(jié)的安排字,間距等,避免學(xué)生寫一個(gè)黑色的工作,不容易閱讀。而在學(xué)校組織的寫作考試申請(qǐng)指導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這方面的要求,現(xiàn)在三至六年級(jí)學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。

本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,嚴(yán)格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動(dòng),嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)交出活動(dòng)安全信息匯總,每月按時(shí)調(diào)查和各種活動(dòng)月份摘要此外,本學(xué)期堅(jiān)持星期日上周主要匯報(bào)和下周安排,使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。

作為中學(xué),我盡最大努力做好子工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,勤奮工作。如社會(huì)工作,我每一課都仔細(xì)咨詢,歐洲學(xué)生的`做法取得了很大的進(jìn)步。校園足球,我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展,注意足球運(yùn)動(dòng)員的成長,接下來午餐和星期六下午后,我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓(xùn)練,并做好工作和與他們溝通。

總之,這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為,積極的努力,真誠的熱情為同事,學(xué)生奉獻(xiàn)的工作。但是個(gè)人的智慧,畢竟是有限的,未來的工作,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們有很多幫助,我必須接受這一點(diǎn),并表示衷心的感謝。

1,繼續(xù)做六個(gè)教學(xué)工作。

2,做書法和書法教育工作。從掌握的筆,坐在最基本的地方抓,讓我教每個(gè)學(xué)生可以寫一個(gè)好字。

3,一如既往,做安全的學(xué)校工作。

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十

首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。

其次:由于近一段時(shí)間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來,我想,我堅(jiān)信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!!

謝謝大家!!!!!

一學(xué)期來,本人能認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,處處以身作則,做廉潔自律的表率,能夠以學(xué)校大局為重,協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作,盡自己最大的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位老師的配合下,學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作述職如下:

一、深化學(xué)習(xí)、提高理論水平。

作為辦公室主任,我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場,在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時(shí)俱進(jìn),努力做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者。

一學(xué)期來,本人在校長室的要求下,堅(jiān)持學(xué)習(xí),自學(xué)了《教師最需要什么》、《毛澤東教我們學(xué)管理》、《向孔子學(xué)做老師》等書籍,堅(jiān)持做筆記,堅(jiān)持寫。

心得體會(huì)。

同時(shí)撰寫教育教學(xué)論文積極投稿。在宿遷日?qǐng)?bào)上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”《名師之路》雜志上發(fā)表了“創(chuàng)設(shè)校園節(jié)慶文化優(yōu)化素質(zhì)教育氛圍”?!缎赂呖肌冯s志上發(fā)表了“重在理解貴在轉(zhuǎn)換”。同時(shí)從圖書館借閱書籍閱讀提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在完成教學(xué)和辦公室工作的同時(shí),我還在安師大進(jìn)修碩士學(xué)位,期間完成了近五萬字的學(xué)位論文----文化學(xué)習(xí):學(xué)校節(jié)慶活動(dòng)的研究,順利通過論文答辯,在20xx年1月10日的學(xué)位授予儀式上,很榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作。

辦公室的日常工作很繁雜,只有樹立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。

因此,我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對(duì)如何規(guī)范化管理的問題,我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到,對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。

本學(xué)期,辦公室牽頭承辦了很多大型活動(dòng),如:省物理年會(huì);宿遷市教育現(xiàn)場會(huì),張新實(shí)書記兩次蒞臨我校考察活動(dòng);鳳凰傳媒出版社集團(tuán)董事長譚耀一行領(lǐng)導(dǎo)來我??疾?二屆董事會(huì)先后兩次會(huì)議的成功組織;宿遷市首屆中學(xué)課堂增效教學(xué)論壇在我校召開;新沂市高流中學(xué)四十余人、沭陽縣府苑中學(xué)一行三十余人、沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)一行120余人先后來我校觀摩“1+1”高效課堂等等。

三.召集會(huì)議,聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。

不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,任務(wù)不分你我,學(xué)??傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。

四、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績。

本人擔(dān)任了高一一個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好。

五、正視缺點(diǎn)、努力完善自我。

回顧自己的工作,亦存在諸多不足之處:

一是開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),有自我滿足情緒,自己任辦公室副主任已多年,雖做了許多工作,但按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

二是在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實(shí)際效果并不理想。

針對(duì)以上不足之處,在今后工作中,應(yīng)首先加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),提高水平;并誠心請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同事,工作中多提寶貴意見,以期工作能上新臺(tái)階,為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十一

尊敬的老師:

我是一個(gè)誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、充滿陽光的青年人。日常生活中,我興趣愛好廣泛,能夠以誠待人、樂于助人。通過本學(xué)期的工作,在各位老師的諄諄教誨下,我感覺自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作有了更加深入細(xì)致的了解,使自己的工作能力和為人處事的態(tài)度上有了較大程度的提高。以下是我的述職報(bào)告。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)年輕的組織,因此始終擁有一種生機(jī)勃勃的力量,時(shí)刻在成長,在進(jìn)步,在完善!本學(xué)期以來本屆院學(xué)生會(huì)突出“家”的工作理念,著力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與凝聚,營造一個(gè)溫馨的家的環(huán)境。在制度建設(shè)方面,本屆院學(xué)生會(huì)致力于完善并貫徹執(zhí)行學(xué)生會(huì)管理與工作的規(guī)章制度,使工作規(guī)范化,高效化,增強(qiáng)部門認(rèn)同感,同時(shí)制定更加規(guī)范的學(xué)生會(huì)考評(píng)制度,使制度觀念逐步深入人心,工作規(guī)范性、傳承性大大加強(qiáng)。

在隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)生會(huì)要起到培養(yǎng)、鍛煉干部的作用,讓同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,是學(xué)生會(huì)健康成長的必然要求。一方面,讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員盡可能的發(fā)揮和鍛煉才干,引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員在思想水平、工作能力等方面不斷走向成熟。另一方面,更加全面關(guān)心干部成長,合理分配任務(wù),減輕工作壓力,并在課程學(xué)習(xí)方面給予足夠關(guān)心。在整體建設(shè)方面,學(xué)生會(huì)加大了對(duì)各部門內(nèi)部建設(shè),積極開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及演講比賽等各項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)各部門之間交流機(jī)會(huì),使學(xué)生會(huì)凝聚成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的整體。

必須具有高度的責(zé)任心。學(xué)生干部是溝通老師和同學(xué)的橋梁和紐帶,作為為一名學(xué)生會(huì)干部,要意識(shí)到自己的使命光榮、責(zé)任重大,除了不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)、老師交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),還用努力當(dāng)好信息員、聯(lián)絡(luò)員的角色,及時(shí)了解,掌握并反饋各種信息,做到上情下達(dá)、下情上達(dá)。

必須做到嚴(yán)于律己,寬以待人。古語說:其身正,不令則行;其身不正,令則不行。既然成為一名學(xué)生干部,就意味著我們選擇了與普通同學(xué)不同的生活,就意味著我們的的一舉一動(dòng)都可能被同學(xué)所關(guān)注、監(jiān)督,所以我們要從自身做起,模范的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,這樣才能被廣大同學(xué)所信服。正因?yàn)槲覀兩硖庍@個(gè)組織,我們要以誠摯、寬容的`胸襟接待他人,做到以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,這樣不但可以讓工作的順利開展,而且可能影響甚至改變他人。因此,作為一名學(xué)生會(huì)干部在遇事時(shí)不要斤斤計(jì)較,而要謙讓大度,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,做到“宰相肚內(nèi)能撐船”。

必須抓好學(xué)習(xí)。學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。不能說當(dāng)了學(xué)生干部就可以放松學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺得,作為一名學(xué)生會(huì)干部更要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作問題,做到統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排時(shí)間,提高辦事效率。如果一個(gè)學(xué)生干部既能抓好學(xué)習(xí),又能開展好工作,他的威信一定很高。

必須搞好團(tuán)結(jié)。俗話說:“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。我個(gè)人覺得,一個(gè)人即使能力再強(qiáng),也不可能面面俱到、事事親力親為,也一定有他考慮不周、考慮不到的情況。任何人也不能離開他人的協(xié)助和支持,所以,學(xué)生干部之間必須團(tuán)結(jié)一心、凝成一股繩,合力做好各項(xiàng)工作。日常工作生活中加強(qiáng)溝通交流、相互協(xié)作,才能保質(zhì)保量的完成學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。相反,如果學(xué)生會(huì)不團(tuán)結(jié)、相互不信任、不支持,甚至相互拆臺(tái)、攻擊,各項(xiàng)工作就會(huì)舉步維艱。

建議系學(xué)生會(huì)定期與院學(xué)生會(huì)、其他系學(xué)生會(huì)交流學(xué)習(xí)。建議系學(xué)生會(huì)可以每月、每半個(gè)月一次,由系學(xué)生會(huì)主席帶隊(duì),拜訪院學(xué)生會(huì)、兄弟系學(xué)生會(huì),就具體的工作座談交流、虛心請(qǐng)教、取長補(bǔ)短,可以每次帶著一個(gè)感興趣的話題,重點(diǎn)討論。加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)自身建設(shè)。建議系學(xué)生會(huì)能夠每周選定一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,集中學(xué)習(xí)一次,學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是就專業(yè)知識(shí)、生活禮儀等方面進(jìn)行一次學(xué)習(xí),也可以從報(bào)刊上選取一些好的xx,共同學(xué)習(xí)。不斷提高大家的理論素養(yǎng)。定期開展批評(píng)與自我批評(píng)??梢悦繉W(xué)期搞一次,類似于民主生活會(huì)的性質(zhì),少談優(yōu)點(diǎn),只談缺點(diǎn)。通過學(xué)生會(huì)干部之間開展批評(píng)與自我批評(píng),大家都坦誠相見、認(rèn)真剖析總結(jié)自己工作中存在的問題和不足,有助于各項(xiàng)工作提高。

此致

敬禮!

述職人:xx。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十二

自從xx年從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來,在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好醫(yī)療工作?!熬人婪鰝?,治病救人”是醫(yī)生的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的組成部分。醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用。為此,我抱著為患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作,熱情接待每一位患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心捧給患者,受到了村民的好評(píng)。

一是溝通,及時(shí)地了解大家的所思所想,吸取大家的意見和建議,盡量滿足大家的要求,使每個(gè)人都能最大限度的發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,快樂的工作,快樂的生活。體育部一直以來都比較忙,彼此見面的時(shí)間也比較多,因?yàn)檫@樣,在溝通這一方面,大家都做得比較好,不僅是我與委員,委員與委員間也早已沒了東校區(qū)與本校區(qū)的陌生。工作的同時(shí),大家也都成了朋友,工作起來多了許多默契,少了許多生疏。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,只有多溝通,多了解才能使整個(gè)大家庭成員間更加和睦,更加友好。

另外一方面是以身作則,體育部的工作對(duì)象是具體的各項(xiàng)活動(dòng),牽扯到了各個(gè)院系不止一個(gè)兩個(gè)的同學(xué),所以,為了方便大家對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的了解與參與,只能對(duì)委員嚴(yán)格要求,又為了委員們能夠認(rèn)真地按照規(guī)定,要求履行自己的`職責(zé),完成自己的工作,我必須以身作則,對(duì)自己要求得更加嚴(yán)格些,付出更多的時(shí)間與精力。雖然少了很多的屬于自己的時(shí)間,但我想這些付出是值得的,因?yàn)閺拇蠹业难凵裰?,我看到的是?duì)我工作的肯定,對(duì)于我來說,這就是最高的嘉獎(jiǎng),最來之不易的成就感。

在工作上,我給自己制定了一個(gè)目標(biāo),那就是:無論做什么,干,就要干好,就要做到比別人優(yōu)秀,我相信自己的能力,我也自信,經(jīng)過努力,我一定能成功。

在工作中,還存在一些不足之處需要提高.以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,為公司做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十三

為全面準(zhǔn)確、客觀公正地掌握股級(jí)干部職責(zé)和廉潔自律情況,及時(shí)有效地實(shí)施對(duì)股級(jí)干部的監(jiān)督、管理、激勵(lì)和約束,加強(qiáng)干部績效考核,促進(jìn)股級(jí)干部廉潔從政,經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究,決定從今年起開展股級(jí)干部述職述廉工作,為保證此項(xiàng)工作順利開展,特制定如下:

1、村(居):石板居、八合村、柑子樹村、金山村、井崗村、茅壩村、天旺村、池坪村、樂意村。

2、鎮(zhèn)屬單位:黨政辦、綜治辦、人力資源和社會(huì)保障服務(wù)中心、財(cái)政所、水利站、林業(yè)站、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、計(jì)生辦、計(jì)生站、社會(huì)事務(wù)辦、村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心、科技文化信息服務(wù)中心、經(jīng)發(fā)辦。

3、協(xié)管單位:供電所、衛(wèi)生院、派出所、中心學(xué)校、國土所、司法所、信用社、電信分局。

年度工作開展及黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。

1、書面材料交鎮(zhèn)紀(jì)委備案,字?jǐn)?shù)控制在1200字左右。發(fā)言時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。

2、時(shí)間:1月7日(星期六)。

3、參加人員:全鎮(zhèn)干部職工、協(xié)管單位負(fù)責(zé)人。

(一)測評(píng)。

1、村(居):由黨政領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人和協(xié)管單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)測評(píng)。

2、鎮(zhèn)屬單位:由黨政領(lǐng)導(dǎo)、村(居)和協(xié)管單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)測評(píng)。

3、協(xié)管單位:由黨政領(lǐng)導(dǎo)、村(居)和鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)測評(píng)。

(二)測評(píng)分類。

1、村(居):設(shè)一類三名,二類四名,三類二名。

2、鎮(zhèn)屬單位:設(shè)一類五名,二類五名,三類三名。

3、協(xié)管單位:設(shè)一類二名,二類四名,三類二名。

(三)結(jié)果運(yùn)用。

2、對(duì)于不述職和年終縣工作目標(biāo)考核得倒數(shù)第一名的或被一票否決的單位,一律按年終獎(jiǎng)金基數(shù)的50%計(jì)發(fā)年終獎(jiǎng)金。

3、對(duì)鎮(zhèn)協(xié)管單位的`測評(píng)結(jié)果,由鎮(zhèn)黨委、政府書面通報(bào)給其上級(jí)主管部門。獎(jiǎng)金由單位自行負(fù)責(zé)。

4、上述結(jié)果將作為個(gè)人評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

附件:石板鎮(zhèn)村(居)、機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人年度工作述職測評(píng)表。

中共石板鎮(zhèn)委員會(huì)。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十四

工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。

及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報(bào),請(qǐng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事批評(píng)指正。

作為一名德育管理者,我始終堅(jiān)持育人為先,以人為本,時(shí)刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,著力于學(xué)生的幸福人生奠基。并本著認(rèn)真細(xì)致、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),努力完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了較為顯著的成效。具體如下:

學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中,

中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成。

重點(diǎn)開展了“優(yōu)秀之星”評(píng)比活動(dòng)。我們確定了文明禮儀、愛護(hù)公物、尊敬師長、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學(xué)生通過自身的努力獲得了此項(xiàng)殊榮!本次活動(dòng)的`開展,調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應(yīng),激勵(lì)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

此外,我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動(dòng),帶領(lǐng)全校師生共同體驗(yàn)道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠信”、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“團(tuán)結(jié)友愛”、“文明禮儀”、“面對(duì)挫折”等主題進(jìn)行教育活動(dòng)。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實(shí)例,借助投影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,陶冶了學(xué)生的心性,教給了學(xué)生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做,為什么要這樣做,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,起到了浸潤心靈的作用。

“活動(dòng)是育人的渠道,沒有活動(dòng)也就沒有教育。”我們扎實(shí)開展了豐富多彩的德育活動(dòng),并注重活動(dòng)的吸引力、凝聚力、影響力,讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗(yàn),為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們開展了如下德育活動(dòng):有緬懷先烈、弘揚(yáng)革命。

精神。

的“在我心中”系列活動(dòng);有磨練意志、強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列廣播操比賽、每月一次的單項(xiàng)體育競賽活動(dòng);有增強(qiáng)安全意識(shí)、掌握自救逃生技能的消防演習(xí)活動(dòng);有豐富寄宿生活、培養(yǎng)自理自立能力的寢室文化系列活動(dòng);有拓寬視野、增強(qiáng)能力的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有感恩母校、放飛理想的六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)等等。通過這些活動(dòng)的開展,一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,另一方面使學(xué)生們能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中收獲快樂,體驗(yàn)成功、健康成長,全面發(fā)展!

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。工作中,我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊(duì)伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,使其工作作風(fēng)、管理水平不斷提升,并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施:

通過每周五的輔導(dǎo)教師例會(huì),對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)。

近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析,對(duì)具體的工作技巧進(jìn)行探究,并開展教育法規(guī)講座等活動(dòng),不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

在輔導(dǎo)教師中樹典型,立標(biāo)兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流與教育案例交流活動(dòng),充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過榜樣的力量,調(diào)動(dòng)教師們工作的積極性,提高德育隊(duì)伍的教育水平。

我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)情況,不斷完善量化其考核。

評(píng)價(jià)方案。

與細(xì)則,做到周周有結(jié)果,月月有。

評(píng)價(jià)。

不斷激發(fā)教師的工作熱情。

鼓勵(lì)教師對(duì)既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉,組織教師參加各級(jí)德育交流、論文競賽等活動(dòng),提升教師德育理論與實(shí)踐水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

日常工作中,我們始終樹立“后勤不后,用心服務(wù)”的。

思想。

把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)校的教育、教學(xué)工作。

提供。

強(qiáng)有力的后勤保障。

精心。

化、精細(xì)化。

修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺加強(qiáng)。

性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍,從中汲取工作智慧,提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時(shí),在。

思想。

上始終和。

中央保持一致,工作中嚴(yán)格按照。

員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮。

員的先鋒模范作用,不做有違。

紀(jì)、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計(jì)得失、公平公正、實(shí)事求是,自覺塑造教育工作者的良好形象。

風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,堅(jiān)持從小事做起,處處做到以身作則,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。率先垂范,時(shí)刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做以權(quán)謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到“三個(gè)一”:責(zé)任第一、服務(wù)第一、團(tuán)結(jié)第一,在師生中釋放正能量,扎實(shí)工作,講求實(shí)效,全心全意為廣大師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進(jìn)工作再上新水平!

前路漫漫,吾將上下而求索。過去已成為歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!相信通過我的努力,一定會(huì)見到絢麗多彩的陽光。

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十五

尊敬的老師:

時(shí)光飛逝,歲月如梭。我自來到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去將近兩個(gè)年頭了。如今的我即將步入大三,而在生活部擔(dān)任部長的時(shí)間也有一年了。我很榮幸,同時(shí)也感謝老師們和同學(xué)們對(duì)我工作上的認(rèn)可,今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),和大家一起努力,讓我們學(xué)生會(huì)生活部繼續(xù)為我們學(xué)院的所有同學(xué)服務(wù),繼續(xù)發(fā)揮它的作用。在過去的兩年中,我立足本職,圍繞學(xué)生會(huì)工作大局,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責(zé),較好的.完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是我的述職報(bào)告。

生活部本身就是個(gè)工作眾多繁瑣的部門,需要我們每個(gè)人都要有耐心,有毅力的堅(jiān)持下去。無論是平時(shí)配合宣傳部展出、收回板報(bào),還是為團(tuán)委老師,為學(xué)生會(huì)活動(dòng)去買一些生活必須用品。不管是在下雨還是刮風(fēng)的時(shí)候,都會(huì)按時(shí)的取回我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在外面制作的條幅與展板。不管自己是否有課在身,都會(huì)立刻去倉庫取出他人出借的禮儀服、樂器等等。我們生活部都在一直的努力著,從來都沒有想過放棄,從來也沒有懈怠每一件事。因?yàn)檫@是我們的責(zé)任和義務(wù)。

每一次的活動(dòng)開展前,我們生活部都會(huì)有個(gè)前期準(zhǔn)備會(huì)議,探討下活動(dòng)都需要我們生活部去負(fù)責(zé)什么項(xiàng)目,我們應(yīng)該做什么工作,是否用買些必需品。而在每次活動(dòng)后,我們又會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這次的活動(dòng)成功之處有哪些,還存在著哪些的不足,如果下次主辦方是我們生活部,我們應(yīng)該怎樣做。

由原來的每學(xué)期整理一次變成現(xiàn)在的每個(gè)月,甚至每周整理一次。為此,我們還專門的找來了一個(gè)倉庫管理軟件,把倉庫的每件物品都存進(jìn)這個(gè)軟件,再加上打印出來的文件。為了更快捷的找到每件物品放在哪里,我們還制作了倉庫平面圖,按照每件物品的名稱歸類擺放。而且我們還出了《倉庫管理手冊》,讓以后進(jìn)入生活部的成員,更快的學(xué)習(xí)好如何管理倉庫。

每兩周一次的生活部例會(huì)。在會(huì)議上,我們總結(jié)上階段的工作情況,再進(jìn)行下階段的工作部署。在例會(huì)上,我們生活部的成員,不管是部長,還是部員都會(huì)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。找到工作中存在的不足,并且共同改進(jìn),共同進(jìn)步。有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,對(duì)工作的熱愛,才會(huì)使得全身心的投入到工作中去,才會(huì)讓這個(gè)部門,這個(gè)學(xué)生會(huì),甚至這個(gè)學(xué)院更加美好。

每個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng)和一次學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂。在每次的活動(dòng)過后我們都會(huì)有一個(gè)活動(dòng)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),保證下次的活動(dòng)會(huì)更好,更完美。

每次活動(dòng)開展起來,生活部都會(huì)積極的配合各個(gè)部門完成必要的工作,而在有剩余時(shí)間的時(shí)候,還會(huì)幫助其他部門完成工作任務(wù)。每次的活動(dòng),生活全體成員都會(huì)沖在最前面,完成最臟最苦最累的活,嘴里雖然也會(huì)有所抱怨,但是心里想到的是,我們是生活部的一員,我們應(yīng)該做到最好。讓生活部成為學(xué)生會(huì)的驕傲。

在工作上,我們還存在著一些不足,我們也在一步步的完善著我們生活部,我希望今后的生活部會(huì)越來越好,也希望自己帶領(lǐng)生活部走的更遠(yuǎn)。

此致

敬禮!

述職人:

xx年xx月xx日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十六

各位教師:

大家午時(shí)好!

一年來,我深受學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開展。根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡單的匯報(bào),如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請(qǐng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

同事們批評(píng)指正,我將本著有則改之,無則加勉,虛心誠懇接受。

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來,在校行政的指導(dǎo)下,在xx副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

一年來,承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),無法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位,許多時(shí)候無償加班,從不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。

老師學(xué)生和家長,一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠懇熱情細(xì)致周到。對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級(jí)部門。

領(lǐng)導(dǎo)。

兄弟學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

來校檢查工作,事無巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待。

方案。

一年來,我校工會(huì)工作在學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕?,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),努力為教職工服務(wù),開展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

20xx年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測評(píng)時(shí)匯報(bào)過了,我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡要匯報(bào):

1、本學(xué)期圍繞教育局文件。

精神。

開展用身邊的愛生故事感染身邊人2月15日在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳新學(xué)期師德講堂第一課全體教工一起觀看片段。雖然老師們沒有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng)熱淚盈眶。隨后年輕x。

x老師。

走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來,學(xué)校工會(huì)還開展了愛生故事征集評(píng)比活動(dòng),共收到愛生故事32。

工會(huì)還開展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場,參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與信念!

公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。

(討論稿)》和《xxx(討論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的.

精神。

對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“。

第x屆。

xx市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)的一個(gè))。

2、x。

x老師。

獲評(píng)xx市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵。

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

1、開展“168”愛生結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2、“六·一”親子活動(dòng)。

3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)。

誠惶誠恐又一屆,累并快樂著!

畢業(yè)生了。工作xx年,xx年畢業(yè)班,累并快樂著!這一年,感謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我工作的認(rèn)可,感謝兩位班主任對(duì)我工作的支持,也感謝備課組兩位老師對(duì)我工作的支持和理解,更感謝學(xué)生對(duì)我的包容和欣賞?!澳昴暝略禄ㄏ嗨?,歲歲年年人不同”,相似的教材,不同的學(xué)生,遵循教育規(guī)律,本著尊重學(xué)生,減負(fù)增效的原則,力爭做到學(xué)生心目中的“給力教師”!

1、因工作多而雜,有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷,所以,任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂觀面對(duì)工作。

2、因工作繁多,有時(shí)會(huì)顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒,把握輕重緩急,使工作有條不紊地進(jìn)行。

同事友好相處的美好回憶,是內(nèi)心深處對(duì)。

領(lǐng)導(dǎo)。

同事的深深感激之情。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今年對(duì)我來說是不平凡的一年,我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持公開、公平、公正原則,堅(jiān)持制度管理,民主集中,堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣,起到了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用,并帶領(lǐng)全體干部通過一年的努力完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù)和xx下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)?,F(xiàn)就一年來思想、學(xué)習(xí)、工作各方面情況進(jìn)行匯報(bào)。

一年來,不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,自身領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷得到提高,能夠牢固樹立大局意識(shí),比較客觀、全面、準(zhǔn)確地看待問題,分析和解決問題。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和法律知識(shí)學(xué)習(xí),在一年中,我認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了代表法、地方組織法和各種法律。并在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

為了盡快適應(yīng)新的崗位,用盡量短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)由外行到內(nèi)行的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干,努力鉆研,不斷提高。通過學(xué)習(xí)研究,不僅對(duì)工作確實(shí)起到了指導(dǎo)和促進(jìn)作用,而且也對(duì)在全委創(chuàng)造學(xué)習(xí)型科室、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍和提高全委的工作水平都起到了影響和帶動(dòng)作用。

針對(duì)內(nèi)司委任務(wù)重、人手少、條件苦、待遇差的.實(shí)際,作為內(nèi)司委主任,既注意通過抓好經(jīng)常性的思想教育來引導(dǎo)和培養(yǎng)全委同志高度的無私奉獻(xiàn)精神,同時(shí)又注意下功夫研究管理并通過完善管理措施來不斷強(qiáng)化全委內(nèi)聚力。結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作和機(jī)關(guān)管理實(shí)際,先后組織制定了有關(guān)工作管理、紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)管理、等一系列便于操作落實(shí)的規(guī)章制度。注意把嚴(yán)格管理與關(guān)心愛護(hù)緊密結(jié)合,既抓大事、又辦小事,既堅(jiān)持制度、又入情入理,從而使遵章守紀(jì)逐漸變成大家的自覺行動(dòng)。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),注重自我改造,在處理工作關(guān)系上,十分注意擺正自己的角色位置,做到寬容待人、寬厚用人,公正辦事、公平處事;樂于讓名讓利于上下左右,敢于講真話講實(shí)話敢于負(fù)責(zé)任;做到不爭權(quán)利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛;十分注意發(fā)揚(yáng)民主,聯(lián)系群眾,堅(jiān)持大事商量、小事通氣;遇到問題時(shí)放低姿態(tài),主動(dòng)溝通,注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解;真心實(shí)意培養(yǎng)干部成長,設(shè)身處地幫助解決實(shí)際困難,盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅(jiān)持言教與身教有機(jī)結(jié)合。

回顧過去的工作,由于任職時(shí)間較短,缺乏經(jīng)驗(yàn)等原因,在開拓創(chuàng)新,對(duì)外協(xié)調(diào)方面還做的不夠,在今后的工作中,我要勇于創(chuàng)新,不斷使工作更進(jìn)一步。努力學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),提高領(lǐng)導(dǎo)能力。嚴(yán)格要求,廉潔自律,塑造領(lǐng)導(dǎo)干部形象,當(dāng)好反腐倡廉帶頭人。

此致

敬禮!

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十八

任職以來,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)主題,按照“加強(qiáng)組織、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、富裕農(nóng)民、維護(hù)穩(wěn)定、鍛煉干部,促進(jìn)農(nóng)村全面進(jìn)步”的“六句話”目標(biāo)要求開展工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下:。

我是今年初才當(dāng)任支部書記的,任職以來,我把推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)作為開展工作的新開端,因北,我一邊進(jìn)村入戶了解情況,調(diào)查研究,摸清村情民意,一邊和村干部交流談心,共同研究制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,確定今后三年工作目標(biāo)和任務(wù)。

村干部述職報(bào)告|村主任述職報(bào)告|村書記述職報(bào)告|大學(xué)生村官述職報(bào)告。

我始終堅(jiān)持把加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)作為首要任務(wù)來抓。一是加強(qiáng)對(duì)干部的`經(jīng)常性教育,增強(qiáng)村兩委班子的凝聚力。經(jīng)常和黨員干部開展談心活動(dòng),使之真心實(shí)意、堅(jiān)持不懈地為老百姓辦實(shí)事、做好事、解難事,不斷強(qiáng)化農(nóng)村基層干部執(zhí)政為民的意識(shí)。二是加強(qiáng)發(fā)展黨員工作,激發(fā)黨員隊(duì)伍活力。

三、圍繞農(nóng)民增收,扎實(shí)開展農(nóng)村工作。

根據(jù)我村的現(xiàn)狀,我深深的感到,一是要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),就必須推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,形成具有我村特色的產(chǎn)業(yè),在“一村一品”上下功夫。主要是大力發(fā)展毛竹、小竹基地和保護(hù)監(jiān)管好生態(tài)公益林產(chǎn)業(yè)。二是要推動(dòng)道路暢通工程,為竹木產(chǎn)業(yè)發(fā)展鋪好路。已建成2.1公里長通村康莊工程建設(shè),2.7公里長通墨斗柱自然村公路路面硬化工程已進(jìn)場施工。

學(xué)校干部的個(gè)人述職報(bào)告篇十九

自從20xx年入校以來,我積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),并有幸擔(dān)任了班長一職,在配合老師和其他班委完成班級(jí)工作的同時(shí),自己也從中得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了與人交往的能力。作為一名大學(xué)生,我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用,能夠妥善處理好班級(jí)工作與自己學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)展。

現(xiàn)總結(jié)如下:

一、在思想方面,努力提高政治素養(yǎng)作為班長,我主要負(fù)責(zé)班級(jí)中一些很瑣碎的事情。在上學(xué)期,我主要是為全班的同學(xué)辦理了等工作。在處理班級(jí)工作中,我深知自己理論修養(yǎng)的欠缺,所以在平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬科斯列擰主義、毛則冬思想、鄧曉平理論和“四個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“四個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,接受黨組織的考驗(yàn),爭取能夠早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在平時(shí)的工作中也能夠提出一些好的意見和建議,為老師分憂,為同學(xué)們服務(wù)。在今后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和朋友關(guān)系,并在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作在工作上,我能夠做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),不會(huì)利用自己的職權(quán)為個(gè)別人謀利益。平時(shí)努力做好班費(fèi)的收取記錄工作,積極配合班長、團(tuán)支書完成各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會(huì)競爭中立于不敗之地,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。回首過去的日子,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事也沒做好。成績只代表過去,明天的任務(wù)還很多,我會(huì)繼續(xù)努力......

作為一名大學(xué)生班里的體育委員,我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位老師及同學(xué)對(duì)這份工作總結(jié)提出寶貴意見及建議。

在競爭日益激烈的當(dāng)今社會(huì),對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,首先考慮的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),往往忽略了體育鍛煉,因此影響了身體健康,同學(xué)們的身體素質(zhì)越來越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報(bào)告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作,比如在冬季的時(shí)候組織全國大學(xué)生冬季長跑!為了配合他們的工作,身為一個(gè)班的體育委員我感到責(zé)任重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作,下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。

在本學(xué)期中我除了積極帶動(dòng)班級(jí)參加院系組織的體育活動(dòng)外,還在平時(shí)配合學(xué)院學(xué)生會(huì),組織班上同學(xué)開展了一系列的體育活動(dòng)。其中在上個(gè)學(xué)期的教育學(xué)院籃球班際杯比賽是最為典型的一個(gè),這項(xiàng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼,而且也增強(qiáng)學(xué)院里面同學(xué)間的交流,達(dá)到了我們的理想的目的。在這次的活動(dòng)中,我們班的男女同學(xué)努力拼搏,英勇應(yīng)戰(zhàn),終于取得了很不錯(cuò)的好成績,男女生籃球隊(duì)都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。這對(duì)我們來說意味著什么,我們都是不錯(cuò),很有實(shí)力的。這是我們?nèi)窟\(yùn)動(dòng)員也包括了我們的所有拉拉隊(duì)的努力爭取的成績!還有另一個(gè)活動(dòng)是在去年冬季的校運(yùn)會(huì)上,我們班的同學(xué)積極投身參加,在男子和女子長跑中取得林彬同學(xué)取的了兩個(gè)第三名和李慧君同學(xué)取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓(xùn)練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對(duì)你們說聲:你們辛苦了。我們在各種的比賽中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學(xué)習(xí)生活中,我班將取得更加驕人的成績。

在上述的一系列活動(dòng)中,同學(xué)們不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西,而這將會(huì)是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時(shí),我們也不能自滿,我將繼續(xù)努力把工作做得更好,爭取取得更好的成績。

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