總結(jié)需要我們審視自己的成績和經(jīng)驗，以便更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。在寫總結(jié)之前，先分析整個過程或階段中的亮點和經(jīng)驗，找出其中的閃光點和值得總結(jié)的部分。下面是一些精選的總結(jié)范文，希望能對您的寫作有所幫助。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇一
20xx年12月2日，在我們體育部部長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各位干事的共同努力下，學(xué)生會趣味運(yùn)動會如期舉行，并獲得圓滿成功?；顒觾?nèi)容：
組織全體學(xué)生會成員參加趣味運(yùn)動會，項目分別是，五人六足、袋鼠接力跳、蔬菜蹲、跳長繩、鳳凰飛。
為了增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會全體成員的友誼。在學(xué)習(xí)和工作之余，好好鍛煉身體，放松身心，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時也增加學(xué)生會成員內(nèi)部間的交流。
體育館
12月2日中午12:0014:30
較好的完成了既定任務(wù)，比賽秩序井然，間交流的目的。
1、在策劃公布之前沒有進(jìn)行內(nèi)部討論，以至策劃發(fā)出后，干事又要開會討論（原因：知道有活動后，只是部長在準(zhǔn)備，干事沒有主動參與）
2、策劃寫出后，干事執(zhí)行計劃時很難注意到細(xì)節(jié)（原因：干事做事情沒有條理，沒有大局意識，想問題不細(xì)致）
3、有些活動制定的衡量標(biāo)準(zhǔn)不明確，給裁判的評比工作造成一些困擾（原因：比賽之前，干事沒有對策劃進(jìn)行實踐，也沒有及時的拿出一套評比準(zhǔn)則）
本次趣味運(yùn)動會作為一次非正式的、純娛樂性的活動，還是很不錯的，但我們從這次活動中總結(jié)經(jīng)驗，為以后舉辦正式的，大型的活動準(zhǔn)備。
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20xx年12月5日
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇二
金秋十月，全運(yùn)健兒展風(fēng)姿，龍中學(xué)子競風(fēng)流。20__年10月__至__日，我校秋季田徑運(yùn)動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運(yùn)動會期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，用實際行動展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出"更高、更快、更強(qiáng)"的運(yùn)動精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運(yùn)動會是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運(yùn)動會有以下三個特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，處室保障得力。
運(yùn)動會的組織是一項龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門召開了運(yùn)動會的籌備工作和預(yù)備會議，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對運(yùn)動會的各項組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團(tuán)委等處室的`通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作到位。
本次運(yùn)動會的準(zhǔn)備和實施，時間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運(yùn)動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責(zé)。
為了籌備本次運(yùn)動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準(zhǔn)備、開幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓(xùn)練，特別是入場式的訓(xùn)練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓(xùn)練，還有1000多名運(yùn)動員的賽前指導(dǎo)工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評。
2、裁判員師生素質(zhì)強(qiáng)，工作效率高。有近一百五十多人擔(dān)當(dāng)了本次運(yùn)動會的裁判工作，所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到了"嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確"，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
運(yùn)動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運(yùn)動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導(dǎo)入場式的訓(xùn)練，參賽運(yùn)動員的訓(xùn)練，比賽期間，一方面安排本班的運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運(yùn)動員準(zhǔn)時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運(yùn)動會期間表現(xiàn)較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學(xué)杰、劉蘭宏、王生權(quán)、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標(biāo)、李吉松、鄢榮、田四清、__泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學(xué)功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運(yùn)動會井然有序，圓滿成功。
三、學(xué)生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，__迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守運(yùn)動會的各項紀(jì)律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運(yùn)動會上，學(xué)生會、團(tuán)委主動承擔(dān)起運(yùn)動會期間的自治管理工作，成為運(yùn)動會秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來自于高二（2）班，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來自高二（9）班，他們遵守紀(jì)律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進(jìn)行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運(yùn)動場上的亮麗風(fēng)景線，他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識和能力的提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\(yùn)動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運(yùn)動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
1、學(xué)生表現(xiàn)離我們提出的遵守紀(jì)律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學(xué)生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀(jì)律。運(yùn)動會期間，少數(shù)班級學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象時有發(fā)生，非運(yùn)動員同學(xué)不服從管理，擅自進(jìn)入比賽場內(nèi)，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運(yùn)動會，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。運(yùn)動會有些項目參賽人數(shù)較少，運(yùn)動成績不盡如人意。
此次運(yùn)動會的成功舉辦，是對我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班級學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機(jī)，大力推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。
2、項目內(nèi)容的廣泛性。
涉及除了傳統(tǒng)的田、徑賽外，還有學(xué)校開發(fā)的校本課程(多腳板)和學(xué)生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)。
3、對一些競技項目進(jìn)行調(diào)整。
取消鉛球、跳高項目。
4、增加集體項目的比賽，重視娛樂性，健身性。
根據(jù)學(xué)生在平時課堂中的興趣愛好設(shè)置集體項目，本次運(yùn)動會的集體項目有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過圈。
5成績評價的開放性。
開幕式上評定特色打破原有的百分比制，實行有則獎勵原則。
第二、運(yùn)動會歷時兩天半，從開幕式到閉幕式，這當(dāng)中還有許多需要改進(jìn)的地方，總結(jié)如下：
1、開幕式。
開幕式時間過長，近三個小時的開幕式對于小學(xué)生來說是有難度的，建議可以讓學(xué)生分時段候場。運(yùn)動會確定一個主題，各班方陣圍繞同一個主題采用不同的形式來展開。
2、工作精細(xì)化。
3、加強(qiáng)個部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，備好應(yīng)急方案，確保運(yùn)動會所有工作正常進(jìn)行。
4、調(diào)整賽程安排。
本次運(yùn)動會賽程安排過密，導(dǎo)致裁判員疲于工作，各項目之間沒有緩沖時間，在一定程度上也影響了學(xué)生的發(fā)揮，建議運(yùn)動會的時間定為三天。
5、項目設(shè)置多元化。
6、其他建議。
國旗班應(yīng)該統(tǒng)一定制一套服裝。閉幕式建議學(xué)生帶凳子下來參加，頒獎儀式不要那么倉促，讓那激動人心的一刻有所停留。
最后，在次感謝大家的辛苦付出，希望第十屆運(yùn)動會能創(chuàng)造更多，更好的輝煌！
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇三
星期四的下午，天氣晴朗，陽光明媚。我校的春季運(yùn)動會在體育場舉行。
隨著音樂的響起，入場時開始了，每個班都排成一個方隊，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺。嘴里還不停的喊著口號：“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，友誼第一，比賽第二。”
比賽開始了，首先是女子短跑，接著有壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等眾多項目。最精彩的要數(shù)八百米長跑了。只聽啪的一聲，八名小運(yùn)動員就像八支離弦的箭，從起跑線上飛快的沖出去?！凹佑汀薄凹佑汀痹诓賵鲋車^看的同學(xué)們，有的捶著小喇叭，有的揮舞著拳頭，有的躍躍欲試，恨不得要從啦啦隊中跳出去為運(yùn)動健兒們吶喊助威。突然意外的情況發(fā)生了，只見正在飛跑的4307號一個踉蹌，腳一崴，倒在地上了，我的心一下子提到了嗓子眼。這時，已經(jīng)有兩個運(yùn)動員趁此超過了他。我想：完了，這下子他肯定不行了。誰知，他立刻扭正身體，恢復(fù)了正常狀態(tài)，用盡全身力氣拼命地向前跑去，超過了一個，又超過了一個!沖刺，終于以敢于拼搏的精神奪得了第二名的好成績。
“場上十分鐘，場上十年功”“運(yùn)動健兒逞英豪，得了第一不驕傲，努力，努力，下次再創(chuàng)好成績?！睆V播喇叭里不時傳出有力的稿詞和創(chuàng)造良好成績的報喜聲。
這次運(yùn)動會也讓我明白了一個道理：學(xué)習(xí)好象賽跑一樣，你只要放松一步，就會被別人落在后面，所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇四
昨天下午，我們期盼已久的運(yùn)動會結(jié)束了所有比賽后落下了帷幕，我校第__屆體育節(jié)暨第二__屆春季。
田徑運(yùn)動。
會圓滿地落下了帷幕。
在兩天的校運(yùn)會期間，各路健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神;在兩天的校運(yùn)會期間，各年級各班凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績。
在老師的大力支持和同學(xué)們的踴躍參與、共同努力下此次運(yùn)動會開得激烈、有序、活潑,達(dá)到了“賽出水平、賽出精神”的。
口號。
充分彰顯我系大學(xué)生的風(fēng)采,也為院田徑運(yùn)動會作了充分準(zhǔn)備和人才保證現(xiàn)將本次運(yùn)動會得失總結(jié)如下:。
一、組織體系健全。
全系學(xué)生會及各班負(fù)責(zé)人都有明確的分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),保證了本次運(yùn)動會的有序舉行。
二、準(zhǔn)備工作到位。
體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學(xué)踴躍報名。
運(yùn)動員編號工作、秩序冊制作,賽前會場申請,賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。
三、同學(xué)大力配合。
同學(xué)參與運(yùn)動會積極性被充分調(diào)動起來,有的同學(xué)甚至參加了三項項目的競賽。
后勤服務(wù)同學(xué)工作也很到位,盡職盡責(zé)的攙扶、送水,發(fā)揚(yáng)了高度的集體榮譽(yù)意識。
四、現(xiàn)場調(diào)度得力。
對于臨時出現(xiàn)的一些情況,能及時解決,保證了本次運(yùn)動會正常開展。
運(yùn)動會結(jié)束了，雖說沒有拿到第一，但就隊員的表現(xiàn)而言我們已經(jīng)創(chuàng)歷史了，我們已經(jīng)創(chuàng)造輝煌了。
想想最近時間的自己感覺有點累了，好想好好睡一覺，一覺醒來是不是該回到自己的軌道上準(zhǔn)備自己的下一站了，是該準(zhǔn)備自己下一站了。
短短兩天的校運(yùn)會結(jié)束了，同學(xué)們應(yīng)趕快從運(yùn)動會上的熱鬧，興奮當(dāng)中走出來，但是不要忘記帶上運(yùn)動場上那種拼搏進(jìn)娶永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，讓這種精神激勵著我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇五
大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情！莎士比亞戲劇社的風(fēng)采，不僅僅展示在舞臺上，課余時的他們同樣充滿對生活的熱愛。這學(xué)期，新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，有更多的時間來參與學(xué)校的活動，為了豐富同學(xué)的課余生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼，在為期半個月的策劃中，我校組織部在部長及幾位干事的精心策劃下，舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。
一、精心部署，全面策劃——趣味運(yùn)動會活動第一頁。
由于本次活動受到有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并且在開展之前進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，趣味游戲運(yùn)動會的初衷是為了增強(qiáng)班級的凝聚力，提高同學(xué)參與活動的積極性，增進(jìn)班級之間的交流。為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個參與運(yùn)動、擁有健康、享受快樂的舞臺。我們在看到成績、感受快樂的同時也考慮到了安全問題，因此組織部每一個同學(xué)都經(jīng)過了嚴(yán)格的培訓(xùn)，每一個活動環(huán)節(jié)都進(jìn)行了周密的安排，所以活動進(jìn)行的非常順利，我們組織部也因此受到了學(xué)院的高度認(rèn)可。
二、加強(qiáng)實踐宣傳，認(rèn)真準(zhǔn)備落實工作?！の哆\(yùn)動會活動的前提保障。
我院組織部在趣味運(yùn)動會活動前，通過宣傳板、海報、櫥窗等宣傳媒體為趣味運(yùn)動會活動及時發(fā)布關(guān)于活動的各類信息，號召廣大青年學(xué)生積極參加運(yùn)動會我部學(xué)生力爭多層次，多角度，全方位開展服務(wù)活動，主動聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)運(yùn)動會的老師，積極設(shè)計運(yùn)動會項目，搜索、印制宣傳資料等，在各方面都作了充分的準(zhǔn)備，為運(yùn)動會活動提供了前提保障。
三、重點突出，特色鮮明，趣味運(yùn)動會成效顯著?！の哆\(yùn)動會活動主要內(nèi)容。
本次活動，結(jié)合我院專業(yè)特色，本著豐富學(xué)生課外文化，活躍校園氣氛，提高廣大青年學(xué)生的積極性，并得到了參加活動的同學(xué)們的鼎力支持。
我部學(xué)生共策劃了兩個項目：背氣球、頂碗。在背氣球這個活動中參賽者必須是兩名，這考驗了同學(xué)們之間的合作性，兩名參賽者必須背對背、手挽手，然后中間放入一個氣球，在保證氣球不破的前提下以最快的時間跑到終點的為勝者，這不僅要求參賽者之間的默契配合，還充分體現(xiàn)了團(tuán)隊的合作精神。頂碗這個活動考驗了參賽者的平衡性，參賽者頭頂必須頂上一個碗，在保證碗不掉的前提下，以最快速度跑到終點的為勝者，和前一個活動有所不同的是此次項目只需一人就可，但碗如果在中途掉了只能前功盡棄，所以這也是考驗了參賽者的平衡感與做事的認(rèn)真程度。這兩項活動都受到了同學(xué)們的喜愛,大家在參與活動時不僅收獲了成功還收獲到了快樂，不僅學(xué)會了合作還體驗到了做任何事都需要一個認(rèn)真的態(tài)度，這對每個同學(xué)影響都很重要。
四、實踐出真知，深入顯成效?！の哆\(yùn)動會活動圓滿結(jié)束。
此次趣味運(yùn)動會活動不僅為參賽的學(xué)生提供了一個豐富課余生活、增進(jìn)彼此友誼、深入校園生活的機(jī)會，也為每個學(xué)生會成員提供了一個鍛煉自己、提高自身能力的一個機(jī)會。不僅讓參賽的同學(xué)收獲到了快樂，也讓每個學(xué)生體驗到合作精神的重要性。此次活動讓我們開闊了視野，了解了大學(xué)的生活，也更將在我們今后的生活中令我們回味無限。更何況參加運(yùn)動會活動的整個過程就是一筆寶貴的財富。此次活動使更是全體參與，尤其在后期，不論是選手、裁判、還是被我們吸引而加入的同學(xué)，大家都十分積極踴躍。這類的活動必能讓我們組織部的知名度得到很大的提高，同時在活動中也增強(qiáng)了我們互相合作、支持的意識，拉進(jìn)了彼此的距離。各部門成員也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨，每個人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中，我部所有成員欣慰的笑了，因為我們知道我們成功了！
在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，趣味運(yùn)動會的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇六
今天我們迎來了一年一度的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，今年我們四年級的比賽項目是4×50米接力跑、拔河、一分鐘跳繩和仰臥起坐。
今天我們班的達(dá)標(biāo)項目上午是一分鐘跳繩，下午是拔河。跳繩前付老師告訴我們，一分鐘要跳80個才能達(dá)標(biāo)。跳的時候就算沒力氣也不要停，可以把速度放慢一些，一定要堅持到最后，能多跳一個就是勝利。一會兒比賽開始了，大家都認(rèn)真的行動了起來。由于同學(xué)們的體質(zhì)不同，有的看上去感覺很輕松，有的感覺很吃力。
下一組就要輪到我了，我的心里有一些小緊張，隨著老師的一聲哨響。我開始了測試，一會單腳跳一會雙腳跳不停的變換動作，當(dāng)我跳到60多下的時候感覺有點累了，速度也慢了下來感覺臉很熱。但是我不能停一定要堅持下去。就在我快堅持不下去的時候。體育老師一聲“?！眰魅胛业亩?。終于結(jié)束了。我連忙跑到給我計數(shù)的老師跟前問道：“老師我剛才一共跳了多少個?達(dá)標(biāo)了嗎?合格嗎?”老師看著我笑了笑說：“你剛才一共跳了82個，合格了!”我高興的跳了起來高呼到“萬歲”。
在我們與三班的拔河比賽中。第一場我們勝了，第二場三班勝了，在復(fù)活賽時我們本來很有希望贏的但是最后還是輸了，我們流下汗水的同時也流下了眼淚?；氐桨嗬锖?。付老師說雖然這次比賽我們沒有贏。但是我看到大家付出了努力，還有的同學(xué)都急哭了。說明大家有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，值得表揚(yáng)。為了獎勵大家，這個周末就不布置作業(yè)了。聽到老師這么說我在高興的同時還是為沒能贏比賽感到很傷心。
回到家我打電話給爸爸，爸爸在電話里告訴我有些事情結(jié)果固然重要，但是過程也是一種收獲。只要你付出努力、用心去做，就算結(jié)果不滿意也沒什么遺憾的。聽完電話后我也就沒那么傷心了，以后做事情只要盡力了就不后悔!
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇七
昨天我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會，我也報名參加了一個體育項目。
9：30的時候我們?nèi)チ瞬賵錾希覀兊膶W(xué)校全體師生都穿上了校服，運(yùn)動員們個個都是英姿颯爽、朝氣蓬勃。都有一副勢在必得的樣子，都要的冠軍的盡頭。我當(dāng)然也不例外嘍!也想得冠軍了。走到主席臺時，劉慧聰帶領(lǐng)著我們喊起口號——“揮動激情，放飛夢想。奮力拼搏，超越自我。都使出自己最大的力氣來。
我報的體育項目是跳遠(yuǎn)，將近11點才開始，和我一塊跳高的是郭涂。他可是我們班里跳的最遠(yuǎn)的，但是六(4)班的汪智跳得更遠(yuǎn)，接近5米。
11：00的時候，我的體育項目開始了。我和郭涂，去準(zhǔn)備了。點名字的老師開始點名了，我是第一跳?？赡苁怯行┚o張了，我沒有發(fā)揮好，看看其他人，一個個都比我跳的遠(yuǎn)，有一些慚愧了。該第二跳的時候，我還有寫緊張也沒有跳好，這次都有些小小的'崩潰了。我看了看成績，第一跳是3·48米，2是3.22米。眼看就最后一跳了我憋足了勁頭準(zhǔn)備跳好，到起跳的時候腿一哆嗦又失敗了，3·28米。我都暈死了!
但是我們班的郭涂，太牛了，連續(xù)3跳都是好成績。但是，汪智也不甘示弱，也跳得不錯。聽別人說，汪智有一跳踩線了。不知道是不是郭涂是第一，但愿是。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇八
為了豐富同學(xué)們的課余生活，豐富校園文化生活，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，生活部于24日舉辦“童心霽雨”——第__屆趣味運(yùn)動會。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入，參賽的同學(xué)個個精神抖擻。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
友誼第一，比賽第二是他們一直秉持的理念。在大家的共同努力下，本屆趣味運(yùn)動會讓在場的每個人受益匪淺，讓運(yùn)動會成為團(tuán)結(jié)與文明的運(yùn)動盛會。
是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。從整體上來看本次運(yùn)動會是成功的：
這次趣味運(yùn)動會，讓同學(xué)們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。不僅讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到放松，而且使團(tuán)隊成員之間的感情更深。運(yùn)動會項目的每個環(huán)節(jié)都需要大家積極配合，把隊員凝聚在一起才能成功。這次趣味運(yùn)動會還鍛煉了我們每一個人的心態(tài)。沉著、冷靜、凡事求穩(wěn)、凡事要思考。
同時，通過本次活動，展現(xiàn)了我們部門干部干事的積極態(tài)度，一方面檢驗了他們的工作能力，另一方面展現(xiàn)了他們的應(yīng)變能力，也展示了我們部門的風(fēng)采，讓我們對今后的工作充滿信心。
從前期的工作安排到人員通知，最后到人員部署及隊員集合與運(yùn)動會的開展，整個過程形式較好，人員熱情度相對高漲，未出現(xiàn)中途退場及冷場的現(xiàn)象。
此次的趣味運(yùn)動會是一次相對成功的集體活動，但仍存在部分值得指出并在以后需要得到重視的地方：
一、活動策劃尚存在許多漏洞，致使活動過程的銜接有點脫節(jié);。
二、由于時間安排疏忽，一些器材準(zhǔn)備得十分匆促，致使活動過程中，出現(xiàn)點小意外;。
三、由于人事安排上的不到位，準(zhǔn)備不夠充分、分工不夠明確。
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會前期的動員大會，未能把工作任務(wù)落實到每位部門成員，以及周密細(xì)致度的不足，進(jìn)而導(dǎo)致人員控制力度下降，使運(yùn)動會進(jìn)行過程中較為散亂。
本次活動的成功舉辦，不是一個人的力量，而是生活部這個整體團(tuán)結(jié)共同努力的結(jié)果。我想，本次活動的成功舉辦，是對生活部的近期工作的一個體現(xiàn)。在今后的工作中，我們將保持這種熱度，改正缺點，將生活部發(fā)揚(yáng)光大?？傊@次運(yùn)動會讓我們得到了各方面的鍛煉，也讓我們得到許多方面的滿足。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇九
xx書院xx年秋季趣味運(yùn)動，在書院學(xué)生積極參與及全體老師的辛勤付出下，天時地利人和，本學(xué)期運(yùn)動會圓滿結(jié)束。
書院一直來很重視學(xué)生體質(zhì)體能方面的提高。在踐行舉辦運(yùn)動會的宗旨之外，由于書院每個學(xué)生的年齡分不同的層次，從一開始就注定著這場運(yùn)動會“不公平性”，特別是述而班的學(xué)生。
本次趣味運(yùn)動會由夏君老師負(fù)責(zé)策劃，其他老師積極協(xié)助。在了解了書院每班的學(xué)生體能情況后，從運(yùn)動的項目上設(shè)置了六項相對比較平均，且能因地制宜的趣味運(yùn)動項目：1、一分鐘跳繩；2、懶惰的自行車；3、兩人三足；4、3v3籃球賽；5、羽毛球賽；6、登山比賽。
趣味運(yùn)動體現(xiàn)競技性、耐力性、技巧性相結(jié)合，盡可能減少由于體力不足或者年齡差距引起的不公平對決。
在運(yùn)動會報名階段，為了提高書院學(xué)生報名參加的積極性，采取了班級積分制，即：只要參加運(yùn)動會的學(xué)生，就能為班級增加1積分，運(yùn)動會結(jié)束后，積分最高的班級將獲特殊榮譽(yù)。在各位班主任的引導(dǎo)下，取得了較大的效果，除兩人三足外，其余報名人數(shù)都達(dá)到了兩位數(shù)。在比賽前的項目練習(xí)中，各位班主任積極督促學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)，頓時書院掀起了一股運(yùn)動風(fēng)潮，特別是籃球、羽毛球與跳繩運(yùn)動。讓書院的每一位學(xué)生動起來！
秋季趣味運(yùn)動安排在11月19日一天時間。在項目安排階段，充分考慮到學(xué)生的體力流失情況，上午安排了一分鐘跳繩（權(quán)作熱身），接著羽毛球賽（一輪淘汰制，減少體力流失，陽光不至于刺眼，風(fēng)力無），接下來是籃球賽（飯后兩小時，運(yùn)動劇烈，以防引起胃不適）。
中午休息兩個半小時后，學(xué)生們恢復(fù)體力，舉行以娛樂為主的兩人三足以及懶惰的自行車項目。中途再休息1個小時恢復(fù)體力，再進(jìn)行登山比賽。整個過程沒有出現(xiàn)學(xué)生不適現(xiàn)象，有條不紊進(jìn)行。
在整個運(yùn)動會中，各位老師都付出很多努力，裁判、計時、記錄、安排、帶領(lǐng)學(xué)生參賽，最后書院老師陪學(xué)生們一起登山比賽。
本期趣味運(yùn)動圓滿舉辦，學(xué)生們精神很振奮，結(jié)束幾天了還在笑談運(yùn)動會中大家各自的表現(xiàn)。相信下期運(yùn)動會一定會一屆比一屆精彩。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十
20xx年xx月28日，樂至縣幼兒園“我運(yùn)動、我健康、我快樂”中班級段慶元旦迎新年親子運(yùn)動會如期在大操場舉行，本次活動中，小朋友展示了整齊的入場式、各班早操精華，觀看了青年教師健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲，最后，全體人員跳起了集體舞“新年到”，活動在歡樂、喜慶而又溫馨的氣氛中結(jié)束。在活動中，幼兒身體得到了鍛煉，心情在有趣的游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。本次運(yùn)動會讓幼兒收獲了他們的成功，讓家長收獲了他們的童趣;讓教師也從中獲得了成就感，活動效果受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評?，F(xiàn)將本次運(yùn)動會小結(jié)如下：
從一開始，各班老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動會，并始終如一。從準(zhǔn)備階段的操節(jié)訓(xùn)練到活動當(dāng)天的準(zhǔn)備、化妝、會場布置、幼兒入場式、幼兒操節(jié)表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈：新年到，各班家長、老師、孩子在每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)真投入，積極參與和配合，臉上都洋溢著快樂的微笑。而請來觀摩活動的園領(lǐng)導(dǎo)與姊妹級段組長們也積極地為親子發(fā)獎，個別領(lǐng)導(dǎo)還為最后一個親子游戲“鼓上的米粒”擊鼓助興，為這次活動錦上添花。
1、名字好聽，易懂。
“動感小火車”、“寶貝一家親”、“鼓上的米?！保尲议L一聽就知道游戲是玩什么的，目標(biāo)是什么，又讓在感覺親切好記。
2、道具好看，一物多用。
道具好看主要表現(xiàn)在顏色的鮮明和擺放的規(guī)范上。游戲“動感小火車”的道具是三輛紙箱火車，車頭有快樂的表情，車身被紅黃藍(lán)三種不同的顏色裝飾起來，編有車廂號，很是直觀和新穎。游戲“寶貝一家親”的道具是幼兒園新添置的中型體育器械拱形門和平衡木，是好看的紅色、黃色和綠色，而墊子是統(tǒng)一的藍(lán)色，擺出來非常大氣和鮮明。而“鼓上的米粒”的道具為三種顏色的體操圈，二個捆成一組，7組擺成一個圓形，一個班的親子圍一個圓，加上每個班幼兒的服裝又是一個顏色，擺出來的隊形就是三個色彩鮮的大圈;另一個道具是一面直徑80公分的大鼓，擺在場中，很能烘襯喜慶的氣氛，而打出的鼓鏗鏘有聲，很有氣勢和震撼力。一物多用表現(xiàn)在拱形門和平衡木的使用上，在開場前，它們被用來裝飾主席臺，而在其后的游戲中，拱形門先在游戲“動感小火車”被二個并列豎擺成火車調(diào)頭目標(biāo)，在游戲“寶貝一家親”中二個分開打橫擺成拱門讓幼兒鉆過去;平衡木接在這個游戲中，被接成長長的橋，讓幼兒走過去。一物多用，充分的利用了道具，并節(jié)省了教師的時間和精力。
3、玩法簡單、富有童趣，充分調(diào)動了親子的積極性游戲“動感小火車”只需要子站在火車?yán)?，親排在火車后面，與火車成一長排就可以開始;“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過拱形門到親身邊，再讓親抱起子迅速跑回終點;而“鼓上的米?！眲偸亲層H背子，隨著鼓點的疏密調(diào)整走的速度，最后鼓點停下的，迅速找一個圈跳進(jìn)去站好。三個游戲的玩法和規(guī)則都簡單易懂，不需要具體示范，簡單講解一下，家長就迅速明白了。這樣，節(jié)省示范時間，保證了更多的游戲時間。
4、注重了面向全體，讓每個親子家庭至少有2次游戲機(jī)會，真正讓親子體驗到一起參加體育運(yùn)動的快樂。
親子游戲很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，也讓家長在游戲中“嗨”了一把，達(dá)到了增進(jìn)了親子感情的活動目標(biāo)。每一個游戲都讓大家玩得樂不思蜀，游戲場面輕松熱烈，親子玩在其中，樂在其中，歡樂和喜慶的氣氛非常濃厚。
為了保證活動的順利開展，中班組全體教師在組長龍清的帶領(lǐng)下，多次開會討論活動方案和策劃親子游戲，提前精心準(zhǔn)備活動所需道具，編排幼兒體操。
活動前大家分工明確，活動中密切配合，使活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)、配合下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。
本次活動前，由組長向各班班主任明確了家長會要講的主要內(nèi)容，各班班主任按要求，提前召開了家長會，向家長通報了本次活動內(nèi)容及基本要求。在活動過程中，各班家長都能按時到場，協(xié)助維持秩序，游戲中服從教師的安排和指揮，迅速的參加游戲，在游戲中玩得開心，游戲后能自覺歸位，等待下一個活動的開始。特別讓人感動的是，中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時，不小心踩滑了，祖孫二人都摔倒在地，可是，沒等大家走近去扶她，老人家就迅速站起來，抱著孩子堅持奔向了終點?；顒咏Y(jié)束后，家長們也能協(xié)助教師收椅子并將垃圾帶走，保證了活動場地的整潔。本次活動，展示了中班級段家長較高的素質(zhì)，保證了本次運(yùn)動會的順利進(jìn)行，家長的表現(xiàn)為中班級段爭了光。五.老師們服從安排，能發(fā)揮各自特長，有分工有合作，群策群力，保證了本次活動的最佳效果。
為向家長展示教師風(fēng)采，中班級段的年青教師林小慶、楊倩、冷靜和交換生、在團(tuán)支委王宏時、劉洋的帶領(lǐng)下，利用休息時間，加班加點排練健美操，并請王唯玉和龍清指導(dǎo)，保證了節(jié)目質(zhì)量和效果，在活動中展示，以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。
本次活動主持詞由王宏時負(fù)責(zé)擬定，由舒艷負(fù)責(zé)審稿，并幫帶冷靜、劉洋二位新手學(xué)習(xí)主持，四位主持人服從安排，在活動前抽時間進(jìn)行了分工和準(zhǔn)備，在活動中也充分的發(fā)揮了主持人的重要作用，分工合作，把整個運(yùn)動會主持得有聲有色，圓滿地完成了任務(wù)。
周美英、舒艷二位老師還想大家所未想，制作出了“家長助理牌”，并分發(fā)給各班使用，使家長助理有了明確的標(biāo)識，保證了會場紀(jì)律的維護(hù)。
龍清不僅負(fù)責(zé)本次活動總的.策劃與分工，并利用休息時間，加班加點收集整理出了運(yùn)動會各環(huán)節(jié)所需音樂;還與顏薇教師一起設(shè)計了太陽、月亮和星星獎牌，在活動進(jìn)行中，善于聽取教師們的建議，能及時發(fā)現(xiàn)情況調(diào)整方案，并及時通知各班，保證了各環(huán)節(jié)與人員的合理調(diào)配。
周美英和顏薇教師與主持人配合默契，負(fù)責(zé)音樂播放，保證了活動現(xiàn)場音樂的完美展現(xiàn)。
龔輝舞、龍清、舒艷、王宏時幾位老師細(xì)心，每組活動前都提前到場，檢查做好各項準(zhǔn)備工作，保證了活動的有效開展。
在班主任不在期間，能認(rèn)真向教師們學(xué)習(xí)，虛心接受老教師們的意見，認(rèn)真做好代班主任工作，進(jìn)步很快。周美英和冷靜二位教師均能以大局為重，一方面承頭做好班務(wù)工作，指導(dǎo)輪換生的實習(xí)工作，還能完成級段安排布置的其他工作，服從安排，聽從指揮，值得表揚(yáng)。
各班保育員聽指揮，服從安排，不計較個人得失，積極配合級段活動，負(fù)責(zé)做好了班主任布置的各項工作。
1.自制道具不夠牢固耐用，如紙箱火車就有2次斷開，導(dǎo)致幼兒活動中出現(xiàn)多次摔倒，以后一定要在活動前多檢查、多玩，及早發(fā)現(xiàn)問題并整改，杜絕類似事件重發(fā)，保證游戲效果最大化。
2.在每組班數(shù)不多的情況下，考慮一個主持人或只用兩個主持人，這樣效果會更好。
3、由于地板是磁磚，容易滑倒，以后注意游戲地面的軟化，過平衡木時，兩邊應(yīng)墊上墊子，防止孩子從上面摔下來，另外，請家長游戲時，還要注意少請老年家長，以防摔傷等意外事故發(fā)生(本次活動，第二組就有位老人家就不甚摔倒在地)。
本屆運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，我們中班級段會及時總結(jié)經(jīng)驗，在日常工作中繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的早操訓(xùn)練和身體基本動作的發(fā)展，在以后的工作中不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和親子游戲，爭取讓下一屆運(yùn)動會效果最上一層樓，贏得家長及社會的更多的理解和支持，為宣傳我園教育質(zhì)量做出不懈的貢獻(xiàn)。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十一
20xx年9月30日，我校隆重召開了三里屯小學(xué)一年一度的秋季運(yùn)動會。本次運(yùn)動會以“安全第一，比賽第二”的理念為指導(dǎo)，按照“我運(yùn)動、我合作、我友愛”的宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織得力，準(zhǔn)備充分，成果顯著，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與各位老師的積極配合下，使得本次運(yùn)動會能夠圓滿的落下帷幕?，F(xiàn)總結(jié)如下：
具體的組織由體育組負(fù)責(zé)，體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在主管領(lǐng)導(dǎo)劉校長的帶領(lǐng)下，充分調(diào)動各種力量，積極協(xié)調(diào)各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調(diào)、訓(xùn)練和比賽組織中去。使運(yùn)動會的準(zhǔn)備和召開工作緊張有序、有條不紊的進(jìn)行。在體育組吳老師的指導(dǎo)下，積極進(jìn)行比賽項目訓(xùn)練、報名統(tǒng)計、秩序冊編制、器材整理準(zhǔn)備、比賽組織等工作，且工作認(rèn)真，效果極為出色。學(xué)生們畫的體育畫報和手抄報更是為本次運(yùn)動會添光添彩。
本次比賽的裁判員雖然由各位老師擔(dān)任，但是卻表現(xiàn)出了工作認(rèn)真、敬業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進(jìn)行。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責(zé)任。組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內(nèi)進(jìn)行。所有班級的學(xué)生在班主任和場地監(jiān)督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場地的現(xiàn)象，這都是和我校各位老師的辛勤勞動是分不開的。
此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。運(yùn)動會期間，全體運(yùn)動員和觀眾體現(xiàn)了高素質(zhì)，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)，和諧的一面。
最后再次感謝大家的支持與配合，我們會再接再厲的。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十二
為深入推動學(xué)校書香校園建設(shè)工作，激發(fā)學(xué)生課外閱讀熱情，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，豐富學(xué)生知識，開闊學(xué)生視野，進(jìn)一步提高學(xué)生語文素養(yǎng)，在“世界讀書日”掀起校園讀書熱潮，4月23日下午，軒轅小學(xué)舉行了班級課外閱讀展示活動。
下午第一節(jié)課，各班按照學(xué)校要求，讓孩子們自由閱讀，暢游書海，品味書香。各班還舉行了優(yōu)秀閱讀手抄報展評活動。根據(jù)班級情況還開展了課外閱讀主題展示活動，低段是講故事比賽；中段是誦讀比賽；高段是讀書演講比賽?；顒痈叱钡?，異彩紛呈。
下午第二節(jié)課，學(xué)校教導(dǎo)處對本學(xué)期以來各班開展的課外閱讀計劃的制訂和落實情況進(jìn)行階段性檢查。
一年級：1.2班的開心故事會，學(xué)生“親子閱讀計劃”，“親子閱讀記錄卡”很有特色；1.3班的課外識字集錦，童謠集，繪畫集很有個性；1.4班的小小手抄報，識字集也是碩果累累，尤其是他們設(shè)計的圖文并茂的“親子閱讀計劃”特別有創(chuàng)意。
二年級：2.1班的親子閱讀記錄卡，小小閱讀手抄報，觀察日記讓孩子們在課外閱讀方面小試牛刀；2.2班的讀書名言集錦，閱讀手抄報，圖文日記也很是惹眼，尤其是“讀書的孩子是美麗的”這個閱讀主題傳遞著老師對孩子的諄諄教導(dǎo)和殷殷希望；2.3班的開心閱讀，“我會寫、還會畫”名人名言集錦，主題手抄報，學(xué)生小日記等展示看著也很過癮，特別是他們的“好詞佳句”閱讀筆記如同一顆幼芽，讓人真實地感知到孩子們在閱讀的路上一定會有一個蓬勃發(fā)展的未來。老師的良苦用心讓人感動。2.4班：開心講故事，親子閱讀記錄卡，小小閱讀手抄報也賺足了觀眾的眼球。值得一提是：二年級孩子辦的手抄報還有家長的鼎力相助，每份手抄報都是孩子和家長合作辦成的，這才是真正的“親子閱讀手抄報”，這個點子好，招數(shù)新！
三年級：四個班級的步調(diào)相對一致，親子閱讀記錄卡，閱讀書簽，閱讀筆記，閱讀手抄報，課外閱讀評價表，書法作品集錦，學(xué)生作品集也同樣內(nèi)容豐富，尤其是他們設(shè)計的課外閱讀評價表，分為愛讀書、多讀書、會讀書三個梯度，有評價指標(biāo)，有自評、組評、師評、家長評四個項目，表冊學(xué)生填寫的也很認(rèn)真，值得大家借鑒學(xué)習(xí)。
四年級：四個班級的展示也是大同小異，親子閱讀計劃，親子閱讀記錄卡，閱讀手抄報，優(yōu)秀閱讀筆記展評，走進(jìn)《愛的教育》專題集是一個不錯的亮點，老師給孩子們推薦的書籍讓孩子們閱讀進(jìn)行的異常扎實，包含著老師的辛勤指導(dǎo)，折射著孩子閱讀成長的智慧光環(huán)。
五年級：親子閱讀計劃，優(yōu)秀閱讀筆記，學(xué)生作品集，閱讀專題手抄報，其中“學(xué)生讀書成長冊”構(gòu)成了他們內(nèi)容豐富、形式多樣的展示平臺，也是整個級段各個班級的一大看點和精彩亮點。5.1班的“夢里花香、童詩飛揚(yáng)”手抄報讓人過目不忘；5.2班的“趣味語文”手抄報也讓人一睹為快；5.3班的“循環(huán)日記”記載著班級的新人新事，透視著老師的教育思想；5.4班的學(xué)生讀書成長冊不僅遺傳了傳統(tǒng)閱讀筆記的基因，還在形式上增添了圖文并茂創(chuàng)新因子，記錄著學(xué)生閱讀成長的足跡，內(nèi)容包括我的閱讀計劃，我的讀書名言，好詞佳句采擷，圖書漂流花園，閱讀親子對對碰，我的閱讀感悟，家長的鼓勵等欄目。當(dāng)然他們也有配套的評價機(jī)制，他們這種工作上的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神值得大家學(xué)習(xí)效仿。
六年級：親子閱讀計劃，閱讀手抄報，優(yōu)秀閱讀筆記展評，每個單元的專題手抄報，名字優(yōu)雅、充滿詩情畫意的個人詩集讓人目不暇接，流連忘返。很值得大家學(xué)習(xí)的是6.1班和6.2班的“我的讀書計劃”制定的非常詳細(xì)，有指導(dǎo)思想、閱讀目標(biāo)、讀書口號、實施方法、進(jìn)度計劃、自我評價、家長評價等項目；6.3班的讀方法推介、個性化書簽展示；6.4班的.“好書推薦卡”讓人眼前一亮，內(nèi)容包括書名、作者、推薦指數(shù)、推薦人、推薦理由、故事梗概。六年級整個級段的手抄報，詩集，作品集質(zhì)量上乘、形神俱佳。學(xué)生個人閱讀筆記記錄總量高達(dá)一萬字以上。這些成果是老師指導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)生學(xué)習(xí)智慧的結(jié)晶，彰顯著整個級段老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、計劃性強(qiáng)、扎實有效、按部就班、追求卓越的工作作風(fēng)。
課外活動時間，同級段的學(xué)生相互參觀交流，孩子們漫步在書香四溢的校園，流連在茫茫的書海中，欣賞著自己讀書的成果，書香書韻猶如浪漫的詩行點綴在孩子們茁壯成長的路上。
通過讀書節(jié)活動的開展，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。促進(jìn)了書香校園建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展課外閱讀活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。
一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育質(zhì)量。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十三
端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機(jī)會，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
一、端午節(jié)的活動我們側(cè)重于“溯”源。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動。
1、師生互動墻報。(在3-4年級開展)通過教室整個的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會與成果。
2、師生互動演出。(在5-6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠，有粽子制作室、時令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個個動手，有的學(xué)會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角，有的學(xué)會一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)問題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。
二、在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：
1、校園生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動后的照片、班級交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學(xué)校生動起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育內(nèi)容豐富起來。教師們對“空洞的說教”的認(rèn)識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說的話題多了、話題廣了，了解學(xué)生更生動了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實了因而也更容易被學(xué)生所接受。
3、學(xué)生參與的意識強(qiáng)了。學(xué)生不僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動中，都能看到有的學(xué)生主動收集資料，有的設(shè)計編排活動方案、有的動手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。
4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個的參與過程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個人“犧牲”，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
農(nóng)歷五月初五，俗稱"端午節(jié)"，端是"開端"、"初"的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)?吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)"，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20--年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十四
在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，黃岡師范學(xué)院校運(yùn)動會于在10月30日上午圓滿閉幕。這是一個展示大學(xué)生風(fēng)采與團(tuán)隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。一份付出一分收獲，在這些成績背后凝具了政法學(xué)院每個成員的積極準(zhǔn)備與不懈努力，從院領(lǐng)導(dǎo)到每位同學(xué)，自始而終，政法精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚(yáng)，政法人的風(fēng)采在這里得到了充分的展示。
（一）積極準(zhǔn)備 喜迎校運(yùn)
校運(yùn)會前一個月，方陣運(yùn)動員每天早晨六點多便開始訓(xùn)練，其它運(yùn)動員們也每天抓緊時間鍛煉，也許訓(xùn)練枯燥疲勞，但我們的熱情，訓(xùn)練場的所有運(yùn)動員都在為校運(yùn)會積極準(zhǔn)備，揮灑汗水。
我們每個人都抱著“為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為政法榮譽(yù)而拼搏”的信念投入到前期準(zhǔn)備中，大家擰成一股繩，扭成一股勁，熱情滿懷，躊躇滿志地期盼著校運(yùn)會的到來。
（二）政法政法 激情揮灑 青春無畏 揚(yáng)我院威
本次運(yùn)動會不僅是體育運(yùn)動水平的展示，更是團(tuán)隊精神的發(fā)展，政法的每一分子都朝著同一目標(biāo)而努力，我們不畏艱難，奮力拼搏，因為年輕，我們無所畏懼。
政法健兒活躍在各個賽場，用青春去爭創(chuàng)輝煌，用汗水去尋求勝利，用不懈的精神去詮釋運(yùn)動，用無比的熱情去張揚(yáng)生命。也許最終他們沒有在運(yùn)動項目上取得多大成績，但他們在用自己的精神去全是運(yùn)動的精神，他們同樣是勝利者。
除了運(yùn)動員外，我系各部門密切配合，互助協(xié)作，正是由于他們的默默付出與大力支持才確保了運(yùn)動健兒們在賽場上的奮力拼搏。學(xué)習(xí)部與后勤部這些幕后的奉獻(xiàn)者，用自己的行動去踐行政法的精神。 運(yùn)動會中，學(xué)習(xí)部積極調(diào)動同學(xué)們的積極性，號召大家寫廣播稿，以文字的形式表達(dá)自己對運(yùn)動健兒的呼喊，最終獲得了精神文明獎。
啦啦隊，運(yùn)動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，為運(yùn)動員鼓勵加油，“政法政法 激情揮灑 青春無畏 揚(yáng)我院威”。那些振奮人心的口號活躍了全場的氣氛，增強(qiáng)了運(yùn)動員的信心和力量，兩天下來不少啦啦隊員嗓子都喊啞了，但他們毫無怨言，熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一只青春的旋律響徹了整個校園，他們滿懷熱情地期望成功、期望勝利！
眾人拾柴火焰高，本次校運(yùn)會上，我院以實際行動和自身實力充分展現(xiàn)了政法學(xué)子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、眾志成城的精神風(fēng)貌。
（三）總結(jié)經(jīng)驗 吸取教訓(xùn) 與時俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?；仡櫸以涸谛＿\(yùn)會中的表現(xiàn)，的確發(fā)揚(yáng)了我院風(fēng)格，有一定的成績，但同時也看到了一些不足，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們將“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新為共創(chuàng)我院美好明天而懈奮斗”。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十五
1、 組織大家進(jìn)行運(yùn)動會入場式的方塊訓(xùn)練、廣播體操訓(xùn)練、每天從早到晚一直陪著學(xué)生一起為校運(yùn)會努力。
2、 關(guān)心運(yùn)動員的比賽過程和身體情況，加油與鼓勵！
關(guān)心班級同學(xué)、協(xié)調(diào)整個班集體的工作
我做的不好的方面：
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1、 運(yùn)動會報名的時候就應(yīng)該讓體育委員先組織報名的同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)比賽，能夠讓勝出者參加比賽，而不是隨便地指出哪些同學(xué)參加即可。剝奪了一些優(yōu)秀同學(xué)的參賽權(quán)利，這點我做的很不好。
2、 運(yùn)動會的入場式方塊訓(xùn)練，因為有一些同學(xué)不配合，每天都訓(xùn)練到很晚，讓大家都很晚回家，讓家長著急，老師也超級擔(dān)心大家的安全問題。
3、 運(yùn)動會前一周總是把時間放在訓(xùn)練入場式隊列，沒有留多點時間給運(yùn)動員和體操的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，導(dǎo)致一些運(yùn)動員沒有做好熱身，而在運(yùn)動會上發(fā)揮不夠好。
4、 通訊稿讓同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也沒有提前了解通訊稿的寫作要求，導(dǎo)致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒有調(diào)動多數(shù)同學(xué)的積極性，參與到通訊稿的寫作中，導(dǎo)致了運(yùn)動會上宣傳小組的幾個同學(xué)在不停地寫，很辛苦，而有一些同學(xué)就只是在自己位置上玩手機(jī)，看書，不管班級的事情。（以后通訊稿，我會在校運(yùn)會前提前讓班上每一個同學(xué)都先按照規(guī)定大小紙張、字?jǐn)?shù)要求寫好，確保送稿的同學(xué)在送稿的時候讓廣播組的同學(xué)都登記。調(diào)動大家積極參與的氣氛。
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1、 運(yùn)動會之前沒有明確跟大家強(qiáng)調(diào)后勤人員的工作，導(dǎo)致有一些運(yùn)動員的后勤工作不到位。不過經(jīng)過這一次的校運(yùn)會，相信大家已經(jīng)清楚后勤的工作，以后肯定可以做好的。
2、 運(yùn)動會后勤人員分配不夠合理，沒有及時的進(jìn)行人員的調(diào)動及補(bǔ)充。像薛慧蘋在第一天下午跳高的時候，她本來的后勤室吳xx，但是佳敏那天下午身體不適，沒有來校，但是我當(dāng)時沒有及時反應(yīng)到要調(diào)一個后勤給薛xx，導(dǎo)致她一個下午在跳高，（跳高項目從2點半開始一直到我們都搬椅子上去）都沒有后勤在，提供水。薛xx在周記中提到在最后爭第一名的時候，最終還是沒跳過，很傷心，也很累，可能也是一整天沒喝水的原因吧，身體不適。當(dāng)時我看到這話的時候我感到很內(nèi)疚，是老師沒有給她安排好后勤，還有我也是后來快要結(jié)束的時候才想起薛xx在跳高的，對此，老師也對薛慧蘋感到深深的愧疚，我才想起在那個下午我們班上就只有她一個人，一個人在跳高那里孤軍作戰(zhàn)，一個人從兩點半堅持到最后五點結(jié)束，最終還為我們9班爭取了跳高第二名的好成績。但是我作為班主任卻忽略了她的存在，也沒有調(diào)動大家在場上為她加油，遞水。為此，我真誠對薛xx同學(xué)說聲對不起！
3、 通訊稿的同學(xué)：黃xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織大家寫通訊稿，后來知道她有點感冒，鼻塞，但是我作為班主任應(yīng)該要以學(xué)生的身體為重，應(yīng)該多一份關(guān)懷，但是當(dāng)時在忙綠著其他運(yùn)動員的事情，有點忽略了，對不起！你們每一位同學(xué)的比賽成績我在意，但是我更加在乎的是我們9班每一位同學(xué)都要健健康康，身體最重要！
after:
1、運(yùn)動會結(jié)束后，因為獲獎少，心情很難過，而忘記了對那些為班集體努力拼命的運(yùn)動員、后勤、方塊的、體操的、衛(wèi)生的、宣傳的、攝影的這些努力的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)與肯定！對不起！雖然比賽結(jié)果不如意，但是也不能否定我們所付出的努力。
1、 運(yùn)動員：盡全力、雖然跑步的運(yùn)動員有些臨時出現(xiàn)了些問題，但是你們每一個人都拼命地奔馳，長跑的同學(xué)能夠堅持下來。跳遠(yuǎn)的、跳高的、鉛球的每一個運(yùn)動員都認(rèn)真，努力，雖說結(jié)果不完美，但是盡力就好了。
3、 后勤的同學(xué)：查看檢錄時間、準(zhǔn)備水、帶運(yùn)動員去檢錄，加油吶喊，扶運(yùn)動員等
4、 宣傳小組：整天就坐在那里不停地寫通訊稿，為班集體爭取榮耀，還有送稿的同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作到位。
6、 搬桌椅：這些同學(xué)犧牲自己午休的時間，早早就到學(xué)校，幫忙搬桌椅下午，一個人搬很多張，而且來回地跑，感謝這些為班集體服務(wù)的人！
班上做的不好的方面：
2、 體操：還是有不少同學(xué)不會的，課后沒有好好的練操。
3、 有個別后勤的工作不到位，沒有及時的遞水，或者在終點迎接，扶運(yùn)動員休息
4、 保潔方面：有些同學(xué)隨地扔垃圾，看到地上有垃圾也不理，沒有及時撿起來。
5、 一些同學(xué)沒有任何項目的同學(xué)在座位上玩手機(jī)，打游戲，沒有說幫忙班集體寫通訊稿或者加油打氣。
1、 抓好陽光體育，讓大家都跑起來，鍛煉好身體。
2、 嚴(yán)抓紀(jì)律，一定要讓班上的紀(jì)律情況好，讓大家的不良行為慢慢地改正過來。哪些應(yīng)該做的，哪些老師禁止做的，必須無條件服從！最起碼要做到尊重老師！為班集體營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有我們的個人行為做好了，這個集體才能有一個好的氛圍，才能把我們的學(xué)習(xí)生活搞上去，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
雖然校運(yùn)會我們班的成績不怎么樣，但是從大家的周記中我看出了滿滿的正能量！你們能夠在運(yùn)動會中收獲了友誼、團(tuán)結(jié)、互助，這些也是我作為班主任更想看到的一面。永不放棄，努力，相信我們一定會做的更好的！
對與錯的思考：什么是對，什么是錯？錯里就沒有對嗎？對里就沒有錯嗎？其實真的沒有絕對的對與錯，在這一次的校運(yùn)會中更讓我對很多同學(xué)有了更新的認(rèn)識。
像彭浩，雖說他上課經(jīng)常講話，影響到其他想聽課的同學(xué)上課，真心讓人討厭，因為你自己不學(xué)，影響到學(xué)霸學(xué)習(xí)，到時我們班的成績很低的話，你過意的去嗎？但是在校運(yùn)會中，彭浩雖然沒有參加什么比賽項目，但是他在當(dāng)學(xué)校裁判的時候工作真的很認(rèn)真負(fù)責(zé)，我看到他一直都是在帶著運(yùn)動員穿梭在操場各個地方，不怕累，不怕曬，也沒有說因為工作累而失職，在班集體中積極幫大家搬桌椅，這些都是非常值得我們肯定的！但是彭浩啊，還是要警告你，假如上課還是那么多話的照樣是要請你家長過來陪讀的。你是個熱愛班集體的同學(xué)，拿上課聽課，不說閑話不影響其他同學(xué)聽課，這也是在為班級服務(wù)。
鄭xx、黃xx、郎xx、莊xx、
老師沒有放棄你們，還是會相信你們，你們可以從這次的校運(yùn)會中吸取教訓(xùn)，總結(jié)反思，堅定往后努力的方向，相信我們一定會做的越來越棒的！老師還是愛著你們每一位同學(xué)！同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十六
xxx~xxx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)習(xí)委員“一幫一”活動，即各班級學(xué)習(xí)委員在班級中選擇一名在學(xué)習(xí)上需要幫助的對象進(jìn)行一學(xué)期的幫扶再將期末成績與上學(xué)期比較看是否有進(jìn)步，我們從各班學(xué)習(xí)委員交上來的“一幫一”登記表可以看出，此活動的開展有一些明顯的積極效果，也充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)部倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)對各班各位同學(xué)的的影響。
我們主要對x、x級各班“一幫一”活動進(jìn)行了詳細(xì)的分析，結(jié)果顯示：x級共有41個班級，交上來的登記表是41份;x級共有33個班級，交上來的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進(jìn)行統(tǒng)計，主要情況是：學(xué)分績點有明顯上升的為56人，學(xué)分績點下降的為6人，學(xué)分績點基本沒變的是9人。
這樣的結(jié)果表明，絕大部分幫扶人員學(xué)習(xí)成績是進(jìn)步的，此活動已達(dá)到預(yù)期的目的和效果，也說明了各位參與同學(xué)的辛勞與付出。為什么會有這么多人通過此次幫扶活動學(xué)習(xí)成績提高呢?主要有以下幾個方面的原因：
雖然絕大部分幫扶同學(xué)學(xué)習(xí)成績是進(jìn)步了，但也不能忽視那些成績還未提高或是有退步現(xiàn)象的同學(xué)，這更應(yīng)該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動中還有少部分同學(xué)有學(xué)習(xí)退步或是成績基本沒有進(jìn)步的情況呢?主要有一下幾個方面的原因：
總的來說，此次“一幫一”活動還是比較成功的，絕大部分幫扶對象的成績提高就是很好的說明，這樣的活動今后我們還會繼續(xù)開展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動，還有許多不足之處，比如：
因此，我們建議：這樣的活動應(yīng)該讓更多的普通同學(xué)參與進(jìn)來，讓班級的學(xué)生干部都能夠參與其中，形成學(xué)習(xí)互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個人的學(xué)習(xí)成績，更能夠提高班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)以及同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的良好局面!
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工：
大家好!
深秋季節(jié)，大地到處飄溢著豐收的歡樂，在這秋冬交替的季節(jié)，我們共同迎來了五臺山大酒店20xx年第一屆秋季趣味運(yùn)動會，趣味運(yùn)動會致辭。此次運(yùn)動會的召開是廣大健兒展示精神面貌的舞臺，是我店體育文化建設(shè)走向成熟的一個標(biāo)志，是全體員工強(qiáng)身健體、展現(xiàn)自我的盛會。我代表酒店工會和酒店各級領(lǐng)導(dǎo)向本次運(yùn)動會的召開致以熱烈的祝賀!
這次趣味運(yùn)動會是我店第一次召開，酒店五部一室200多名員工,以部室為代表隊，有個人項目,也有集體項目,參賽人數(shù)之多，規(guī)模之大，全體員工興致高昂。
本次趣味運(yùn)動會趣味和健身相結(jié)合，項目多，形式豐富，既有顯示個人技能的呼啦圈、乒乓球、拍籃50米、自行車慢騎等項目的比賽，又有顯現(xiàn)集體凝聚力的拔河比賽、50米托盤比賽、男女3人制半場籃球賽、60米趕豬接力賽、60米夾球接力賽、10人跳大繩、50米綁腿比賽、團(tuán)體報數(shù)競賽等，既能展示我店員工個人的豪氣和活力，也能顯現(xiàn)集體的協(xié)作能力和團(tuán)隊精神，運(yùn)動會，趣味運(yùn)動會致辭。
在比賽中，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的體育精神，發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，使這次運(yùn)動會能綻放出全體員工“不甘落后，奮發(fā)有為，爭創(chuàng)一流”的充滿豪情的精神風(fēng)貌和技藝之花。
團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)佳績，齊心協(xié)力奏凱歌。讓五臺山大酒店第一屆趣味運(yùn)動會在全體員工中留下美好、深刻的記憶，成為我店各項工作獲得新成就、取得新發(fā)展的推進(jìn)器、加油站。
20xx年，是酒店穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展的一年，酒店餐飲包間、客房房間經(jīng)過全面裝璜改造，已經(jīng)以一個暫新的形象投入使用，目前各項工作目標(biāo)實現(xiàn)在即，成本控制科學(xué)規(guī)范，安全工作防范未然，管理步入良性循環(huán)，管理水平穩(wěn)步提升，科技創(chuàng)新屢見成效，市場開發(fā)勇闖新路，員工隊伍素質(zhì)穩(wěn)中有升。這些成績均源自于我們?nèi)频耆说摹巴瑪y手，共奮進(jìn)”。
因此，我們在業(yè)務(wù)與健身兩不誤的情況下舉辦了這次運(yùn)動會，全體員工一定要以良好的精神狀態(tài)和崇高的思想境界，去認(rèn)識這屆趣味運(yùn)動會對我們的現(xiàn)狀所起到的凝聚人心的作用，以酒店發(fā)展為大局，以賽出精神為宗旨，通過比賽，賽出我們每個人的集體榮譽(yù)感，賽出每個集體的精神和風(fēng)貌，增強(qiáng)每位隊員的凝聚力，激發(fā)全體員工的同心戰(zhàn)斗力!
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動員取得優(yōu)異成績!祝本屆趣味運(yùn)動會開成一個團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會，一個圓滿的運(yùn)動會，一個成功的運(yùn)動會!
謝謝大家!
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十八
xx年4月10日晚，某系文苑讀書社開展了讀書活動月系列活動啟動儀式，此次系列活動的主題為“夢想與青春同行，好書相伴你我”秉承青春的使命，步入書香殿堂。從而進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富我們的學(xué)識，拓展我們的視野，引導(dǎo)大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命。
參加本次活動的某系文員讀書社的優(yōu)秀代表分別上臺與同學(xué)們進(jìn)行討論，其中13級某班的xx同學(xué)，分別以中國文學(xué)、外國文學(xué)為主線，列舉了矛盾、老舍、莎士比亞、列夫托爾斯泰的諸多作品，以豐富、幽默的言語，簡述了作家的寫作風(fēng)格，給我們以深刻的印象，從而達(dá)到活動的目的。
運(yùn)動會學(xué)生活動總結(jié)篇十九
為了提高幼兒體質(zhì)和動作的協(xié)調(diào)性，進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的感情，促進(jìn)家園聯(lián)系。近日，xx幼兒園開展“小手拉大手一齊來happy”趣味親子運(yùn)動會。
伴隨著激昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，小小運(yùn)動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上，該園園長徐莉娜進(jìn)行了熱情洋溢的致辭并預(yù)祝本次運(yùn)動會圓滿成功，緊之后我們的小運(yùn)動員代表做了信心滿滿的發(fā)言和宣誓。
此次運(yùn)動會，共計12個比賽項目，采用個人競技和親子合作的方式來進(jìn)行比賽。
活動中，首先上場的是小班的寶貝們，在《小白兔采蘑菇》《小豬運(yùn)果果》等比賽項目中，他們?nèi)诵”绢I(lǐng)大，連續(xù)雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們，特別是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中，孩子們穩(wěn)穩(wěn)地趴在家長背部，在保護(hù)自己尾巴的同時，也不時地要揪住其它尾巴，家長和孩子親密接觸，體驗親子之樂。
中班的個人競技比賽項目《粘粘樂》《五官貼貼樂》，運(yùn)動小健將們你追我趕，“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”，讓孩子們在鍛煉身體的同時，也學(xué)到了很多生活小常識。
在親子游戲《毛毛蟲加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行，一家人勁兒往一處使，向著終點進(jìn)軍，整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。
大班的孩子們，不愧是幼兒園的.大哥哥大姐姐，在《搶種搶收》和《籃球?qū)氊悺翻h(huán)節(jié)中，跑、跳、鉆、拍等動作一氣呵成，個個像特種兵一樣英勇無比，在和家長配合的《夾乒乓球》這個項目中，孩子們用筷子夾著乒乓球，飛快地送到家長頭頂上的杯子里，不僅僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進(jìn)了親子間的默契配合。運(yùn)動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，家長和孩子們玩得不亦樂乎。
經(jīng)過此次活動，使孩子們在運(yùn)動中獲得健康，在游戲中找到歡樂，在競爭中學(xué)會合作，在關(guān)愛中感受到了無價的親情。充分培養(yǎng)了幼兒陽光、自信、歡樂的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展。
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